許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的閱讀的我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】一
徐羽你知道嗎?在我讀幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的課是音樂(lè)課,最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師,最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁,手指敲動(dòng)那黑白相間的.琴鍵,美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí),我總覺(jué)得手癢癢,那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課,還沒(méi)等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個(gè)細(xì)小的手指,去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中?;氐郊?,我時(shí)常學(xué)著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō):“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”
從那時(shí)起,每次過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我要什么禮物,我總是對(duì)媽媽說(shuō):"我要當(dāng)老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場(chǎng)買東西,我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái),嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛!"還沒(méi)說(shuō)完,我已在樣品琴上,自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后,媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴,“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家??墒沁@個(gè)陌生的家伙,我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵,但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒(méi)有聲音,難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時(shí)候媽媽來(lái)了,幫我插上電源,開(kāi)關(guān)一開(kāi),鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下,我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會(huì)告訴我它的名字。
音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了,我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步??上У氖呛髞?lái)我去上了美術(shù)班,沒(méi)有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了,音樂(lè)課上,老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時(shí)我是多么羨慕他們!三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了,這讓我又驚又喜,口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái),我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子,我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué),多神氣呀!我每天盼望著上音樂(lè)課,盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì)了基本指法后,我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒(méi)多久,我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師,這,永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想!
我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】二
我們幾乎從呱呱落地就開(kāi)始接觸語(yǔ)文,真正學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門課程則是從一年級(jí)開(kāi)始。
在小學(xué)四年級(jí)以前,純真幼稚的我對(duì)語(yǔ)文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念,認(rèn)識(shí)更多的語(yǔ)文是一門考試的考試的課程,所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文就變成了一門苦差事。隨著我的逐漸成長(zhǎng),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中思想意識(shí)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,漸漸地愛(ài)上了博大精深的語(yǔ)文。
記得那是初升六年級(jí)的時(shí)候,我們正在學(xué)習(xí)《鄭成功》一課,老師布置了一項(xiàng)為鄭成功寫小傳的作業(yè)。作業(yè)一布置,班里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論,一些同學(xué)決定把課本上的內(nèi)容稍加改動(dòng)完成小傳,而我卻不想那樣干。回到家,我開(kāi)始犯愁,不想抄課本,又苦于家中沒(méi)有電腦,該怎么辦呢?我在課桌前不知所措,心如亂麻。鄭成功,我國(guó)歷史上的民族英雄,《中華上下五千年》一書中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風(fēng)一樣吹散了苦惱??烊フ視?!
說(shuō)干就干,我飛快的跑向書房,滿懷希望地來(lái)到書柜前,輕快利落地打開(kāi)書柜,一排排整齊有序的圖書,歡迎我的檢閱。它在哪呢?我定神仔細(xì)看圖書的第一行,《童年》、《小王子》、《西游記》......圖書一本接一本,就是沒(méi)有《中華上下五千年》。我失望極了,迅速把目光轉(zhuǎn)向第二列書籍,看了一本又一本還是沒(méi)有,我的心里燃燒著急慮的火焰,失望填滿我的心田。突然,在第二列的倒數(shù)第二本書上,幾個(gè)熟悉的字如火苗瞬間點(diǎn)亮了我低落灰暗的心,一陣欣喜涌上我的心頭,找到了!
于是拿著這本沉甸甸的書,查看目錄,還真出現(xiàn)了民族英雄鄭成功的字樣。激動(dòng)得翻開(kāi)書頁(yè),全神貫注地把介紹認(rèn)真地看了好幾遍。至今那頁(yè)紙上的部分內(nèi)容還歷歷在目:民族英雄鄭成功是福建省南安縣人......
看著這一行行文字,我的心里踏實(shí)了許多,滿懷求知欲的心得到了滿足,愉快地拿著書回到了書桌前,認(rèn)真參考開(kāi)始寫人物小傳,內(nèi)心充實(shí)而愉快。
現(xiàn)在,我雖已告別了小學(xué)進(jìn)入了初一,但是我想我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)不會(huì)因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)而慢慢隱去。我會(huì)帶著對(duì)語(yǔ)文的滿心歡喜,向著美好的未來(lái)前進(jìn)!
我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】三
奶奶家里養(yǎng)了一只小貓。小貓小小的,而且非常的可愛(ài)。
弟弟每天都和小貓一起玩,然后有一次,我發(fā)現(xiàn)弟弟臉上有一條疤,我問(wèn):“怎么了?是不是貓抓的”然后弟弟輕輕地說(shuō):“嗯,那個(gè)姐姐你能不能不給媽媽說(shuō)?”“不行!”我說(shuō)道,然后我就去給媽媽說(shuō)了。
媽媽很著急,就給爸爸打了電話,爸爸說(shuō)讓弟弟去打針。
后來(lái)因?yàn)檫@件事,弟弟打了好幾十多針,而且小貓也失蹤了。
我非常的傷心,然后我就問(wèn)奶奶小貓?jiān)谀睦铮磕棠陶f(shuō):“貓被我扔了,然后正好扔在了三輪車上”我不信,后來(lái)奶奶又說(shuō):“它是死了,被我扔在了后面的臭水河里”我的心情很低落。
過(guò)了好幾天,我終于從奶奶和老姨的談話中,知道了小貓的住處——老姨家。
這幾天里,我總是去看小貓,而且每次去都會(huì)給它帶一根火腿,擔(dān)心它吃的不好。
而且小貓最近特別喜歡躺在我的腿上,它那小巧樣兒,真惹人喜愛(ài)。摸著它那軟軟的皮毛,不知怎么的我就有一股突來(lái)的幸福感。
不久,下了一場(chǎng)雪,我發(fā)現(xiàn)小貓都不經(jīng)常出來(lái)了。每次回家的時(shí)候,總會(huì)帶著遺憾,也不知道它在哪里,后來(lái)有一天終于看到了它,把我激動(dòng)的不行。然后我就用墊子和麻袋還有好多塊磚給它蓋了一個(gè)小窩,可是被老姨夫拆了……
就這樣一天天的,我每次都會(huì)去看它。
快開(kāi)學(xué)了,我也應(yīng)該回到邢臺(tái)了。小貓,以后我們不能在和你一塊玩了。好吧,你以后要好好長(zhǎng)個(gè)子哦你看,你真的好小。等我們走后,你又要回到奶奶家了,拜拜!我和弟弟會(huì)永遠(yuǎn)想著你。
這就是小貓與我的故事。
我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】四
在肥沃的原野上,孤零零地長(zhǎng)著一棵樹(shù)。盡管四周只有它一棵樹(shù),可它并不感到寂寞,因?yàn)樵谒硐?,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的野花和小草,它們共同吸收著這塊土地的養(yǎng)分。每當(dāng)烈日當(dāng)空,大樹(shù)就為小花小草擋住猛烈的陽(yáng)光,就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。
因?yàn)檫@里接近田野,并且綠草如茵。又有大樹(shù)遮陽(yáng),所以,當(dāng)中午太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候,人們總愛(ài)聚在樹(shù)陰下吃午飯,休息。
“這棵樹(shù)真好啊!”一天,一個(gè)在這里休息的農(nóng)夫這樣對(duì)其他人說(shuō),“又高又大,給了我們一個(gè)多么好的休息地方?!?/p>
樹(shù)聽(tīng)了很高興,帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹(shù)枝,想:我多么有用啊!用途真的很大!它又看看身下的小草小花,瞧,他們多無(wú)用,要不是我,它們一早就給陽(yáng)光暴曬死了。其實(shí),這里有我就夠了,它們活不活倒沒(méi)關(guān)系。
從此,樹(shù)再也不肯給小草小花遮陽(yáng)光了。不久以后,可憐的小花小草,因受不住猛烈的陽(yáng)光,都一天一天地枯萎,最后,綠草如茵的草地變成光禿禿的泥巴地,大樹(shù)也孤零零地立在泥地上。
“怎么會(huì)這樣呢?”一天,幾個(gè)農(nóng)夫站在樹(shù)下說(shuō),“不如把這塊地開(kāi)墾出來(lái)做一塊田地吧?!绷硪粋€(gè)說(shuō)。
幾天后,農(nóng)夫們帶來(lái)斧頭,開(kāi)始砍這棵樹(shù)。
“后悔呀?!睒?shù)在倒下時(shí)發(fā)出一聲嘆息,可已經(jīng)太遲了。
認(rèn)為自己比別人重要的人,其實(shí)并不是十分重要。
我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】五
緣不知何起,卻永鐫魂靈。
——題記
不知是何時(shí),與你結(jié)下不解之緣。許是露輕月圓之夜的奮筆疾書,許是秋殤寒濃之時(shí)的靜坐捧讀。無(wú)聲不息,你深入我的血液,讓我深深執(zhí)戀——我的語(yǔ)文。
我愛(ài)你浩如煙海的文學(xué),漫步歷史長(zhǎng)河。有著“將干齡兮此遇,莖何為兮獨(dú)往”的豪情感慨;有著“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的苦口勸導(dǎo);亦有著“縷衣檀板無(wú)顏色,一曲當(dāng)年動(dòng)帝王“的風(fēng)花雪月……簡(jiǎn)單如你,道盡歷史風(fēng)云;復(fù)雜如你,承載千言萬(wàn)語(yǔ),遨游現(xiàn)代文學(xué)巨著,你是《紅與黑》中的愛(ài)恨糾纏,是《四世同堂》中的倭寇遍野,亦是《紅樓夢(mèng)》中的旺族衰??;華美如你,言不完人間糾葛;平凡如你,卻抒盡了人世滄桑!
我愛(ài)你人間的代表——老師。用最簡(jiǎn)單的方式給予了我們靈魂的指導(dǎo);用君子之德告訴了我們?nèi)碎g的真正美丑;用慈母般的情懷擁抱我們單純的心;用春雨化無(wú)聲的力量滋潤(rùn)我們的心田;用……
我愛(ài)你無(wú)處不在的情懷。青藤攀上斑駁院墻,是凡生的不舍;老街城南,是曾經(jīng)的記憶;人群熙攘的酒巷,是紅塵的羈思;小河……
我愛(ài)你無(wú)言的文字,一個(gè)個(gè)平凡的字眼,卻傾注了作者的心血。是《看不見(jiàn)》中“赤道無(wú)異于極寒,日落即日出”的濃濃禪味,也是《寒夜》中“云過(guò)風(fēng)起而不安的心”。
我愛(ài)你的特別,更愛(ài)你給予我的平視。正如許巍所說(shuō):“我喜歡平視物質(zhì),既不俯視,也不仰視”。
七堇年曾說(shuō):“一個(gè)人愛(ài)上小溪,是因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)大?!薄D俏冶憧沈湴恋恼f(shuō):我已閱過(guò)萬(wàn)千紛雜,卻只愛(ài)你——語(yǔ)文。
我與語(yǔ)文的故事以上【通用6篇】六
今天星期五,我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們下盤圍棋,好嗎?”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好,我讓爸爸九子。這一盤,我下得十分認(rèn)真,因?yàn)槲业谝淮巫尠职志蓬w子,所以,我小心翼翼地走每一步棋子,生怕被爸爸吃了?,F(xiàn)在輪到爸爸下了,爸爸一不留神,掉進(jìn)了我精心為爸爸設(shè)制的圈套——“接不歸”,一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料,這局爸爸輸了,我高興地手舞足蹈,爸爸說(shuō)我得意忘形。
爸爸不服氣,直說(shuō):“再來(lái)一局,再來(lái)一局?!蔽掖饝?yīng)了。我故意問(wèn)爸爸:“爸爸,我讓您九子,您都輸,這回我該讓您幾子?”“四子”突然,一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過(guò)。我嚇了一跳?!斑祝@是爸爸說(shuō)的嗎?”我心想:我學(xué)過(guò)下圍棋,爸爸沒(méi)學(xué)過(guò),我讓他九子他都輸,現(xiàn)在叫我讓他四顆子,那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我們不相上下,這時(shí)爸爸來(lái)了個(gè)雙打,一邊是一條大龍,一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢,爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍,而放棄了圍大空,結(jié)果輸了。
我真想痛哭一場(chǎng),要不是我的麻痹大意,就不會(huì)讓爸爸有機(jī)可乘,我也不會(huì)輸。
這次下棋,讓我深深地體會(huì)到了,處于競(jìng)爭(zhēng)中不能“輕敵”,輕敵的結(jié)果只會(huì)讓自己輸,讓自己輸?shù)舯緛?lái)不會(huì)輸?shù)囊磺校?/p>
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