方案是一種有針對性和計劃性的解決問題的思考和行動計劃，它可以幫助我們達成目標，我覺得我們需要一個明確的方案。1) 制定一個合理的方案前，我們需要對問題進行全面的調研和分析。這里為大家提供一些經典的方案案例，以供參考和借鑒。
調研方案和調研過程篇一
中存在的問題以及對策。
一、規(guī)范性文件備案審查工作中存在問題
（一）對規(guī)范性文件備案審查的重要性認識不夠
規(guī)范性文件備案審查，實質是審查規(guī)范性文件是否合法，是否適當，是否與國家憲法、法律相沖突，是否與上級政府規(guī)章或者規(guī)范性文件相抵觸，本質是為了促進行政執(zhí)法行為的合法有序，保護公民、法人或者其他組織的合法權益，建設社會主義法治國家。但個別部門的負責同志對這項工作的重要性認識還不充分，重視程序不夠，對提交的規(guī)范性文件只做表面審查，沒有深入實質認真進行研究，對規(guī)范性文件如何進行審查，審查哪些內容，發(fā)現(xiàn)問題如何處置等問題不甚了解，導致審查部門不能很好地履行規(guī)范性文件備案審查監(jiān)督職責，甚至有的部門至今還沒有開展備案審查工作。
（二）對規(guī)范性文件的備案審查不到位
規(guī)范性文件備案審查的重點是審查其合法性、合理性、可行性和必要性，但是現(xiàn)實中很多規(guī)范性文件的備案審查存在審查不到位的情況：一是對規(guī)范性文件的合法性和合理性審查不到位。規(guī)范性文件的制定，其首要目的是為了使法律條文更加準確，權利和義務更加明確，利益和責任更加清楚，更有利于上位法的貫徹執(zhí)行。但是個別制定部門受利益的驅使，在制定規(guī)范性文件的過程中，片面強調本部門的權利和利益，忽視本部門的義務和責任，審查機構如果對這一情況不進行認真審查，聽之任之，勢必損害行政管理相對人的權利，使規(guī)范性文件成為部門爭權奪利的工具。二是對規(guī)范性文件的必要性和可行性審查不到位。規(guī)范性文件是部門對國家法律、法規(guī)和政策進行查漏補缺的輔手，也是理清執(zhí)法依據(jù)和執(zhí)法程序，更好地加強行政管理的工具。而有些部門拋棄了制定規(guī)范性文件的根本目的，不從本地實際需要出發(fā)，根據(jù)上級文件“照葫蘆畫瓢”，簡單地進行復制，造成規(guī)范性文件重復制定，數(shù)量不斷增多。
（三）規(guī)范性文件制定的內容不規(guī)范
規(guī)范性文件備案審查的事項之一，就是審查規(guī)范性文件制定的內容是否規(guī)范，是否符合法律規(guī)定。通過備案審查，發(fā)現(xiàn)個別部門制定的規(guī)范性文件內容不夠嚴謹、規(guī)范，主要表現(xiàn)在：一是制定規(guī)范性文件的主體不規(guī)范。規(guī)范性文件是由法律、法規(guī)授權的各級人民政府和縣級以上人民政府工作部門制定，是抽象行政行為。但是現(xiàn)實中存在部門內設或下屬機構以自己名義制定規(guī)范性文件的現(xiàn)象，如有的行業(yè)協(xié)會在沒有行政部門委托的情況下，擅自以自己的名義制定有關行政管理方面的規(guī)范性文件。二是規(guī)范性文件的制定形式不規(guī)范。有些規(guī)范性文件缺乏層次性，沒有按照總則、分則、附則以及章、節(jié)、條、款、項、目的形式制定，有的雖然包含上述層次，但是前后次序混亂，還有的章節(jié)缺失，內容不全等等。三是規(guī)范性文件中的法律術語不準確。規(guī)范性文件具有反復適用性和長期有效性兩個特征，規(guī)范性文件一經公布，就在本行政區(qū)域和有效期限內反復適用，具有普遍約束力，這就要求制定的規(guī)范性文件必須結構嚴謹、措詞準確，要經得起推敲，不能朝令夕改。
（四）規(guī)范性文件備案審查不及時
隨著社會的發(fā)展，政府依法行政能力不斷提高，人民群眾的法律意識不斷增強，這就要求規(guī)范性文件的制定水平必須要與社會發(fā)展相適應。依據(jù)山東省法制辦《關于加強規(guī)范性文件備案審查示范單位工作的指導意見》，市縣政府及其部門每隔兩年進行一次規(guī)范性文件清理工作，對不符合法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，相互抵觸、依據(jù)缺失以及不適應經濟社會發(fā)展要求的規(guī)范性文件，或超過5年最長期限的試行和暫行的規(guī)范性文件，特別是對含有地方保護、行業(yè)保護內容的規(guī)范性文件，適時進行修改和廢止。但是現(xiàn)在仍有個別部門繼續(xù)沿用一些已被廢止或超過有效期限的試行、暫行的規(guī)范性文件，不利于維護規(guī)范性文件的嚴肅性和權威性，也不利于經濟的發(fā)展和社會的進步。
（五）現(xiàn)有規(guī)范性文件備案審查制度本身存在缺陷
調研方案和調研過程篇二
我市三屆三次全委擴大會議確定的農村產業(yè)結構調整“四區(qū)一線”戰(zhàn)略布局中，依托__乳制品加工企業(yè)，把__、__兩鎮(zhèn)定為奶業(yè)片區(qū)。
自20__年2月10日正式啟動以來，通過市財政每公斤牛奶補貼0。2元；鄉(xiāng)鎮(zhèn)每頭奶牛劃撥3畝地飼草飼料地；奶農無償使用小區(qū)設施；積極協(xié)調信用社貸款幫助奶農購牛，畜牧專業(yè)技術人員跟蹤技術服務；就奶農在養(yǎng)殖高產奶牛的飼養(yǎng)管理、疫病防治技術的難點問題，聘請自治區(qū)新農大、畜科院培訓中心的專家教授舉辦了一期培訓班；這一系列措施極大地調動了奶農的積極性，奶業(yè)片區(qū)發(fā)展勢頭良好。
通過深入片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村隊、奶農與企業(yè)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、奶戶與企業(yè)管理人員交流、座談，大家一致認為：在該片區(qū)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖比種植棉花經濟效益可觀。把__、__兩鎮(zhèn)作為“四區(qū)一線”奶業(yè)片區(qū)定位準確，符合實際，目前，通過各項優(yōu)惠政策的出臺落實，片區(qū)奶業(yè)發(fā)展正在逐步走向高潮，為__乳業(yè)建立了逐步穩(wěn)定的奶源基地，企業(yè)開始由過去的虧損變?yōu)橛唧w表現(xiàn)在：
（一）片區(qū)銷售鮮奶量由20__年1月的6噸/日提高到了20__年6月的13噸/日，提高了10噸/日，如包括__和八十四戶鄉(xiāng)日均可收鮮奶16噸。
（二）__乳業(yè)自20__年6月28日組建以來，因沒有穩(wěn)定的奶源基地，奶源短缺、到周邊地區(qū)搶奶收購，成本增加，且牛奶質量難以保證，企業(yè)一直處于虧損經營狀態(tài)。到20__年上半年開始每日收購片區(qū)奶和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)牛奶達16噸，企業(yè)由虧損為盈利。20__年上半年，企業(yè)產值1200萬元，利稅20萬元，初步走向良性循環(huán)。
（三）奶農收益：如__奶牛小區(qū)的奶農梅月祥飼養(yǎng)78頭奶牛，其中產奶牛35頭，后備牛25頭，每日交奶800公斤，養(yǎng)一頭擠奶純收入6000元；奶農張應平養(yǎng)44頭奶牛，產奶牛21頭，飼草飼料全部要買，養(yǎng)一頭奶牛純收入在4000元左右；__鎮(zhèn)榆樹村的劉振江養(yǎng)18頭奶牛7頭產奶牛，3頭懷孕牛，8頭后備牛，飼草飼料基本自給，養(yǎng)一頭奶牛純收入6000元；__六隊藏雷養(yǎng)8頭奶牛，擠奶牛4頭，飼草飼料全部自給，養(yǎng)一頭奶牛純收入近8000元。
（四）奶牛品質不斷提高，隨著畜牧技術服務加強，提高奶農科技意識，奶牛品質有了很大的提高，如__鎮(zhèn)由年初的1443頭牛下降到目前的901頭牛，但是牛奶產量不但沒有下降，反而上升，養(yǎng)奶牛效益有了很大的提高。
（五）該片區(qū)07年內新增奶量2500噸，養(yǎng)牛戶新增收入新增產值575萬。
實踐證明，我市確定的奶業(yè)片區(qū)非常正確，通過一年半的運營，實現(xiàn)了企業(yè)增效，農民增收，帶動力逐步加強，規(guī)模日益增大。為我市農村經濟發(fā)展，做出一定貢獻。要進一步堅定信心，做大做強。
1、目前奶牛養(yǎng)殖片區(qū)，因奶戶分散、擠奶衛(wèi)生、清洗不到位，牛奶衛(wèi)生指數(shù)超標。
建議奶牛飼養(yǎng)逐步走“小區(qū)集中飼養(yǎng)”發(fā)展，以提高飼養(yǎng)管理水平和牛奶品質，目前僅__奶牛小區(qū)，飼養(yǎng)320頭牛，牛奶產量每天都在5噸以上，而且都達到了衛(wèi)生指標和牛奶收購標準，部分散戶、養(yǎng)殖奶牛經驗豐富想擴大養(yǎng)殖規(guī)模，但存在院落小無場地，急需建設奶牛標準化養(yǎng)殖小區(qū)才解決，今年申請國家建設小區(qū)資金100萬元，已確定了兩個小區(qū)建立，今后逐年解決向規(guī)?；l(fā)展。
2、牛奶收購價格偏低，平均奶價2。2元/公斤，最高2。35元/公斤，加上0。2元補貼，最高可達2。55元/公斤，但還是比周邊地區(qū)持平或略低。飼草飼料價格逐步升高，帶動飼養(yǎng)成本不斷增加，養(yǎng)牛戶反映強烈。
建議企業(yè)牛奶收購價格每公斤再提高0。05元/公斤—0。1元/公斤。
3、為了在牛奶收購中體現(xiàn)公正、公平、公開保護奶農和企業(yè)的合法權益，盡快建立牛奶質量第三方檢測監(jiān)督機制，維護牛奶收購秩序。此項目已列入20__年自治區(qū)奶業(yè)發(fā)展補貼項目，下半年將建成。
4、部分奶農特別是大戶，急需貸款購牛和壓制青貯飼料如__鎮(zhèn)奶牛小區(qū)的梅月祥，急需壓制青貯500噸，所需要15萬元，還有部分奶農想擴大再生產，購買高產奶牛，急需貸款的問題。
建議政府協(xié)調金融部門，按照扶優(yōu)扶強的原則，加大扶持力度，實行按揭貸款，每月從奶款中按比例償還，貸款部分由政府貼息或部分貼息。這樣降低了金融部門的風險又減輕了奶農的負擔。實行由銀行貸款，保險公司做保險擔保，政府貼息，企業(yè)幫扶，農戶發(fā)展的五位聯(lián)動的發(fā)展模式。
5、建議把吉爾格勒鄉(xiāng)和八十四戶鄉(xiāng)也納入奶價補貼范圍，到年底奶產量可達到20噸/日，到20__年可達到30噸/日，促進我市奶業(yè)又好又快地健康發(fā)展。
調研方案和調研過程篇三
da超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，da超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產定位提供依據(jù)。
二、調研目的
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。
2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。
3、探察消費者對da超市的接受程度，確定其商圈半徑。
三、調研對象
我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對da超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：
（1）12周歲以上永州市區(qū)域內的常住居民；
（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；
（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。
四、調研內容及項目
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。
本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：
（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；
（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；
（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；
（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買
調研方案和調研過程篇四
教育糾風工作是教育健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證措施之一，是維護教育聲譽、規(guī)范干部教師隊伍的主要手段，是辦讓人民滿意教育的基礎。為進一步提高工作水平，我局對全縣教育糾風工作情況進行了調研和總結。在調研中我們欣喜的看到，經過多年的不懈努力，舉全局之力抓行風建設的局面已經形成，教育行風建設工作開展的環(huán)境日益優(yōu)化，形成并逐步完善了教育行風的考評機制，調動了局機關各股室和中小學校園做好行風建設工作的積極性，三亂問題得到有效遏制，群眾投訴總量不斷下降，教育的社會滿意度不斷攀升，為我縣教育健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實基礎。
（一）糾風工作機構和人員
1、局機關糾風工作管理機構及人員情況
領導高度重視，精心安排、周密部署，把糾風工作擺上重要議事日程。年初召開專題會議研究、部署糾風工作，成立了以局黨委書記任組長、科室長和校園長為成員的糾風工作領導小組，教育局糾風辦充實到2人（原來1人），與全縣中小學校（園）長簽定了目標責任書，做到分工具體、責任明確、黨委主要領導負總責、班子成員及學校領導班子“一崗雙責”的責任制，進一步強調班子成員和學校領導班子在抓好業(yè)務工作的同時，對分管學?；蚩剖业募m風工作負責，形成了一級抓一級，層層抓落實的糾風工作新機制。工作的重點是負責全縣教育系統(tǒng)治理亂收費、亂辦班、亂補課、師德、學校開設小賣店、招生違紀等問題。隨著多年來教育行風建設工作的開展，我局行風建設工作也逐漸走上了規(guī)范化的軌道，一些工作關系已經理順，糾風工作管理機構職能得到進一步明確，工作成效顯著。如：教師師德方面的問題，由人事科負責；學校周邊環(huán)境整治、學生食堂、校內開設小賣店方面的問題由安全科負責；招生考試方面的問題由招生辦負責等。教育局糾風辦主要負責綜合分析全縣教育行業(yè)作風建設情況，提出糾風工作意見；對教育系統(tǒng)糾風工作進行監(jiān)督、檢查和指導；承辦上級糾風部門批轉的教育行業(yè)不正之風信訪件；受理教育糾風工作中的來信來訪及電話投訴。
2、全縣各學校糾風工作機構和人員情況
全縣中小學校園成立了工作機構，設立了辦公室，指定專人負責糾風工作。
（二）教育糾風工作開展情況
1、群眾反映糾風工作熱點、難點問題。襄垣縣教育點多面廣、校點分散，行風建設涉及面廣，在教育發(fā)展能力和服務水平還不能完全滿足群眾對高質量教育需求的情況下，教育領域難免出現(xiàn)熱點、難點問題，這些問題就要通過行風治理的途徑予以克服和解決。充分利用正反兩方面的典型，對群眾反映的熱點難點問題經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，要求廣大教職員工糾風治亂工作必須從解決發(fā)生在老百姓身邊的、嚴重損害群眾切身利益的教育不正之風入手，既突出重點，又兼顧全面，扎實開展工作，為教育事業(yè)快速、協(xié)調、健康和可持續(xù)發(fā)展提供有力保障，不斷推進教育糾風工作的深入開展。
（1）對亂收費的重點治理。結合我縣教育系統(tǒng)實際制訂了《襄垣縣教育局xx年治理教育亂收費工作實施方案》，對深入治理教育亂收費，切實規(guī)范教育收費行為作出了明確要求。按照農村義務教育經費保障機制改革的實施，規(guī)范學校收費行為一直是教育糾風工作的重點。主要包括了以下兩方面的內容：一是禁止和糾正中小學擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍的亂收費行為；禁止和抵制有關部門向中小學的各種攤派行為和搭車收費，禁止亂編、亂印、濫訂教輔材料。二是規(guī)范辦學行為，制止初中、小學舉辦各種以收費為目的的快班、重點班、特長班、實驗班等行為；高中招生嚴格執(zhí)行“三限”政策等，有效杜絕了“一邊免費，一邊亂收費”的行為，確?！皟擅庖谎a”經費發(fā)放、貧困生救助金等惠民政策落到實處，做到“陽光操作”。
（2）對亂補課的專項治理。近年來，針對中小學校延長學生在校時間有償進行補課的行為，教育局糾風辦嚴格按照有關文件規(guī)定，加大對教師組織學生有償補課的治理整治力度。明確規(guī)定基礎教育階段學校不得舉辦收費補習班（凡利用學校教育、教學場地、資源舉辦的面向中小學生的各種培訓、補課，嚴禁收費）。嚴禁學校、教師舉辦或與社會機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓，亂補課亂收費蔓延的勢頭得到了有效遏制，治理工作取得了實質性進展，教育行風明顯好轉。
（3）堅持“制度建設和專項治理”兩條主線并進的原則。糾風工作側重于制度建設。通過中小學收費管理、規(guī)范中小學辦學及招生行為、規(guī)范教師從教行為、亂收費亂補課責任追究等制度的不斷健全和完善，努力探索解決糾風工作中出現(xiàn)的新情況、新問題的有效措施，總結問題解決的好經驗、好做法，并形成使行風建設的長效機制，使糾風工作走上了規(guī)范化、法制化的軌道。
2、案件查處情況
近年來，教育糾風治亂工作始終堅持“誰主管誰負責”的工作原則，明確責任主體，理清發(fā)展思路，領導密切配合，齊抓共管，將嚴格執(zhí)行責任追究制度作為治理群眾反映突出問題的重要手段，不斷加大監(jiān)督檢查和案件查辦力度，克服阻力，頂住壓力，始終保持一種高壓態(tài)勢，對各種亂收費、亂補課、亂辦班以及師德敗壞等嚴重違紀行為進行了堅決查處。今年來，收到信訪件39件，做到有案必查，有查必果，事事有回音，件件有落實。
（三）糾風工作成效
1、源頭治理。近年來，隨著義務教育均衡發(fā)展全面實施以及教材等重大改革，教育系統(tǒng)新情況、新問題層出不窮，糾風工作面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，我局通過義務教育均衡發(fā)展來有效遏制擇校熱和亂收費的源頭治理、用改革的辦法來解決改革中出現(xiàn)的問題。反思近年來糾風工作的實際，單靠案件查處是解決不了群眾滿意的根本問題的，主要還是靠縣委、縣政府等上級部門的關心和支持，深入調查研究，找準問題的根源，研究解決問題的具體措施，找準問題解決的突破口和切入點，鏟除腐敗滋生的土壤，從源頭上把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、創(chuàng)新教育糾風工作的領導體制和運行機制。按照“誰主管誰負責”的工作原則建立和完善由教育局主要領導負總責，各科室、各學校相互配合、糾風辦組織協(xié)調的教育行風建設領導體制和工作機制，并層層簽訂教育行風建設的責任狀，明確治理教育亂收費的責任內容和責任主體，形成局領導管大局、科室長包科室、學校領導包教師、班主任包班級的“一管、三承包責任制”。
3。以監(jiān)督考評為抓手，促進全縣糾風整體水平的提高。深入開展創(chuàng)建教育行風建設示范活動，制定具體的行風建設示范考核工作方案，把行風建設與教育教學工作同安排、同檢查、同落實、同考評，樹立行風建設示范學校，用身邊的事教育身邊的人，大力開展警示教育，年終對科室長、校園長實行百分制考核，激勵先進、鞭策后進，讓教育系統(tǒng)廣大干部學有榜樣、做有目標，著力推進糾風工作整體水平的提高。
4、實行專項治理，有效遏制教育亂收費的發(fā)生和蔓延。開展制止中小學教師有償補課專項整治工作，分管領導組織檢查組對學校教師進行有償補課情況開展經常性檢查，特別是對寒暑假、雙休日和節(jié)日期間教師進行有償補課的重點檢查，對違規(guī)學校或教師給予曝光，責令限期整改，有效遏制教育亂收費的發(fā)生和蔓延。
5、加強宣傳和社會監(jiān)督，營造全社會齊抓共管教育行風建設的新局面。一是通過襄垣教育網站，開通襄垣縣教育局政風行風熱線電話、編發(fā)簡報等一系列有效宣傳載體，大力宣傳我局行風建設工作；二是注重發(fā)揮法制副校長、校園廣播、家長會等的社會監(jiān)督作用，并在全縣教育工作會上通報行風建設工作情況，不斷提升群眾的知曉權、參與權和監(jiān)督權，認真聽取群眾提出好的意見建議，營造全社會都關心支持教育行風建設的局面，推動教育健康發(fā)展。
雖然在糾正行業(yè)不正之風方面取得較好的成績，但是我們的工作與領導和群眾的要求還有相當?shù)牟罹?。通過對我縣教育糾風工作的深入調研，找準了存在的問題，主要有以下幾方面。
（一）三亂問題未得到完全遏制
近年來，黨中央和國務院每年都把治理教育亂收費作為全國糾風工作的重點來抓。按照國家、省、州、縣的要求和部署，我局領導也一直將治理教育亂收費工作作為行風建設的重中之重，每年定期不定期召開專題會議研究部署，以解決損害群眾利益的根本問題、辦人民滿意教育為出發(fā)點和落腳點，不斷加大治理力度，采取有力措施，教育收費行為得到進一步的規(guī)范，群眾舉報數(shù)量明顯下降。但肯定成績的同時，還必須清醒地認識到，亂收費、亂補課、亂辦班的現(xiàn)象雖得到了有效控制，但還未得到完全遏制。主要有以下幾種表現(xiàn)：一是亂補課問題雖經過多年治理，但由于成因比較復雜，目前并未得到徹底遏止。隨著學校收費行為的不斷規(guī)范，亂補課問題上升為群眾投訴最多、反映最強烈的突出問題；二是雖然近幾年我縣通過源頭治理不斷縮小城鄉(xiāng)差距，有效地為擇校熱降了溫，但擇校與擇班的問題還在一定程度上存在；三是個別學校仍然存在違規(guī)收費的問題，如間接性強迫學生購買校服、資料印刷費、入保等；四是以開辦各種興趣班、特長班等名義收費的問題有所反彈。五是濫訂教輔材料的問題仍時有發(fā)生。
（二）糾風工作人員數(shù)量和整體水平有待進一步提高
1、人員數(shù)量少
教育系統(tǒng)從事糾風工作人員在負責糾風工作的同時，還負責一至兩項其他工作，不能適應繁重的教育糾風和案件查處工作。
2、人員不穩(wěn)定、專業(yè)化水平低
教育系統(tǒng)糾風辦工作人員中，100%是事業(yè)編制人員，由于教育工作調動比較頻繁，新上崗的糾風工作人員還需要適應一段時間才能進入角色，這樣就給糾風工作的開展帶來了一定困難，另外，由于教育系統(tǒng)糾風辦工作人員未參加過正規(guī)的業(yè)務培訓，這樣就造成在案件受理過程中，一些政策把握不清楚，一些案件回復不規(guī)范，從而給工作的開展帶來影響。
（三）職能不清、執(zhí)法無據(jù)
目前，教育局糾風辦公室沒有明確的職能，管什么，管到什么程度，權力和責任是什么都不清晰，對于一個直接處理問題的科室來說這是一個如何執(zhí)法，又怎樣才能執(zhí)好法的問題。另外，事業(yè)單位編制人員是沒有執(zhí)法資格的，對于教師違規(guī)補課等一系列問題，教育局糾風辦怎樣做好查處工作值得深思。
為使教育糾風工作水平得到進一步的提高，就必須采取切實有效的具體措施，研究解決工作中遇到的新情況、新問題。針對糾風工作的具體情況，提出如下工作建議。
（一）繼續(xù)加大源頭治理力度
我縣幾年來教育改革實踐證明，抓源頭治理是解決教育糾風工作中問題的治本之策，應當繼續(xù)深化。要將實踐證明好的、群眾歡迎的措施制度化、規(guī)范化，重點解決群眾最關心的熱點問題，要通過教育改革大力實施集中辦學，合理優(yōu)化教育資源，推進城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
（二）加強教育糾風機構建設
針對教育行風建設工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合教育實際，設立學校調解小組，明確糾風辦的具體職能、責任和權力，加強對糾風隊伍的培訓、培養(yǎng)，提高從事糾風工作人員的綜合素質和工作水平，打造一支專業(yè)隊伍。建立規(guī)范高效的工作運行機制。按照依法行政的規(guī)范要求組織開展行風建設的監(jiān)督、檢查、評估，完善群眾舉報案件處理的工作流程，明確責任主體，健全督辦制度，進一步提高工作效率。
（三）強化糾風工作的業(yè)務培訓
加強對校長和教師培訓，有目的的開展各種教育活動，將行風建設作為教師培訓的重要內容，提高他們的認識水平，教育引導其認真規(guī)范自己的辦學行為。將廉正和行風建設培訓作為校長任職的重要和必備條件，不經過相關的培訓不能新任校級職務。對于現(xiàn)任校級領導要進行逐步的培訓，并將行風建設培訓作為一個常規(guī)培訓開展起來。
（四）完善工作制度
以《行政處罰法》等法律法規(guī)為依據(jù)，制定出臺符合襄垣教育特點的《襄垣縣教育系統(tǒng)干部職工管理制度》、《責任追究制度》以及對違規(guī)、違紀學校、教師的處理辦法，做到工作有法可依，有章可循，確保依法行政、依法執(zhí)教、依法治教，完善糾風工作管理制度，并逐步形成長效機制。
調研方案和調研過程篇五
為認真貫徹落實祁人口委《關于祁門縣開展出生缺陷基線調查實施方案的通知》文件精神，全面掌握我鎮(zhèn)“十一五”期間出生缺陷發(fā)生率、順位及種類，更好地為制定“十二五”出生缺陷干預策略和干預措施提供科學依據(jù)，達到出生缺陷下降，人口素質提高目的，結合我鎮(zhèn)工作實際，決定在全鎮(zhèn)范圍內開展出生缺陷基線調查工作(以下簡稱“缺陷調查”)，特制定本實施方案。
缺陷調查是為干預工程服務的。實施出生缺陷干預工程的目的，從國家來講，經濟社會的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境，這個環(huán)境包括適當?shù)娜丝跀?shù)量、合理的人口結構和良好的人口素質。因為邊遠農村和部分在家庭內接生的出生缺陷無法統(tǒng)計在內。特別是一些死產、自然流產和死胎更是無法統(tǒng)計在內。這些給出生人口素質的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生，都會給家庭帶來巨大的精神痛苦，給社會和家庭帶來沉重的經濟負擔。它可直接影響全面建設小康社會戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，我國每年主要出生缺陷患兒的治療費用高達數(shù)百億元；維持最基本生活費用高達數(shù)百億元；給國家造成的間接費用約數(shù)千億元。由此可見，我國出生人口素質整體形勢嚴峻。隨著經濟社會的迅速發(fā)展，中國人民的生活條件得到前所未有的改善和提高，如果生活水平提高了，出生缺陷卻上升了，就會使發(fā)展制約在起跑線上，不能成為人力資源強國，而且還將面臨勞動人口損耗的隱患。因此，更好地制定出生缺陷干預策略和科學評價國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的遠期效果，意義非常重大，馬虎不得。
(一)調查對象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產)和產母；28孕周以上引產的胎兒和產母。
(二)調查內容。產母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調查方法。采取入戶面對面訪談、對嬰幼兒進行健康檢查，知情人員了解、醫(yī)療保健機構核實資料等方式獲取調查信息資料。
組織領導
(二)成立專家指導組。為了準確診斷疑難病例，保質保量完成“缺陷調查”任務，成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調查專家指導組。
(三)組建調查隊伍。調查隊伍由鎮(zhèn)計生辦、服務所、村專干及包村干部人員組成。
(一)現(xiàn)場調查時間：4月10日至20日。
(二)人員培訓時間。我鎮(zhèn)將于4月4日結合開例會完成“出生缺陷”的培訓。
(三)調查步驟。首先，在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息，以此為基礎；其次，協(xié)調縣級醫(yī)療保健機構獲取產母住院分娩資料和嬰兒相關資料；第三，進村入戶上門訪談調查，確保調查區(qū)域內調查對象的全覆蓋。
（四)報送時間要求。各村將調查表統(tǒng)一填寫、審核、匯總，做到內容準確，無缺漏項并于4月25日前上報鎮(zhèn)計生辦。
(一)在“缺陷調查”中，做到認真負責、實事求是。
(二)尊重被調查對象，對調查對象的疑問要耐心解釋，保護被調查對象的隱私。
(三)嚴格按照調查表調查，調查時應保持客觀態(tài)度，不暗示，不主觀臆斷，遇到不確定問題，及時向當?shù)貙＜抑笇ЫM匯報、咨詢。確屬疑難病例，報市級專家指導組鑒別確定。
(四)因客觀原因未能訪談到本人，應再次訪問。兩次以上仍未見到調查對象，可向鄰居、親屬以及當?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關調查內容。
(一)本次調查各村村委要高度重視，全面做好本村“缺陷調查”，并保證質量。
(二)調查活動中，要注意調查信息、資料的收集、整理和保存。
(三)現(xiàn)場調查期間，調查員要嚴格遵守調查職責和工作準則，做到走訪不漏戶，調查不漏項，保證調查覆蓋率和質量。
調研方案和調研過程篇六
主題確定：
我們首先經過小組討論確定了實踐主題—關于大學生環(huán)保意識的調查。隨著經濟發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴重，環(huán)境保護在近年來也一直是人們所討論的熱點。所以，我們結合自己的專業(yè)所學，確定了這一主題。
調查步驟：
確定好主題后，我們選擇了問卷調查這種形式作為我們的調研方案。根據(jù)調研方案，制定了調研計劃，確定了調查活動開展的具體步驟，主要有以下：
(一)圍繞主題，設計問卷。全組人員開了個小會議，會議的主要內容包括以下幾個部分：
1、在網上建立一個qq小組討論群，便于組員的交流
2、要討論出問卷該如何設計以及涉及哪些內容
3、每個小組成員具體的分工安排
4、確定每個階段完成調查任務的時間以及最后完成調查的時間。
（二）確定問卷內容。會議結束后，由會議上確定好的同學制定問卷，問卷題型有兩種，分別是單選和多選，這樣做目的是為了得到更具說服力的信息，并且涉及的內容也頗為廣泛。完成后將問卷電子檔上傳到小組討論群當中，讓每個小組成員瀏覽并看看是否有需要修改的地方以及意見，爭取把問卷盡量做到最好。最后，通過統(tǒng)一大家意見之后制定出大家都滿意的問卷。經過討論和完善，我們最終確定了16道選擇題。
（三）制定問卷，發(fā)放問卷。為了方便統(tǒng)計和傳播，我們利用問卷星網站做好了問卷，并通過微信、qq、微博等社交軟件向同學們分享了我們的問卷。
（四）回收問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。將收回來的問卷進行統(tǒng)計分析。我們首先分析了大學各年級同學在這次調查中的分布比例；接著逐個分析統(tǒng)計了得到的多組數(shù)據(jù)；最后我們對問卷整體做出了統(tǒng)計，并利用圖表和柱狀圖直觀的展示了我們的統(tǒng)計所得。
（五）集體討論，發(fā)現(xiàn)問題。在負責統(tǒng)計數(shù)據(jù)部分的同學整理完問卷數(shù)據(jù)后，我們又集合開了一個討論會。主要分析了問卷中各項問題的統(tǒng)計所得，與我們發(fā)放問卷之前自己的預測做了對比。并針對各項問題顯示的數(shù)據(jù)指出了可能造成這一趨勢的原因。
（六）整體分析整理，得出調查結論。在逐項分析過后，我們集中討論了問卷整體所反映的問題，并討論了是否具備代表性，是否可以確定為大學生環(huán)保意識的表現(xiàn)趨勢。接著我們各自發(fā)表了自己的看法，寫下了自己的
心得體會
。解決的問題和困難：（1）在確定主題時，我們遇到了分歧。一些同學認為主題應定為環(huán)保意識，而另一部分同學想要將低碳生活定為主題。經過討論，我們認為環(huán)保范圍更廣，認知度更高，且低碳屬于環(huán)保話題的一部分，所以最后一致通過選用環(huán)保意識為主題。
（2）一開始，我們在問卷的發(fā)放遇到了不小的困難，問卷制定好后，一個小時內僅僅收回了17份數(shù)據(jù)。我們當即利用微信和qq群組，向大學及高中同學們發(fā)送了我們的問卷，并在微博等社交平臺上進行了轉發(fā)和宣傳。
調研方案和調研過程篇七
通過開展專業(yè)調研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。
專業(yè)調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。 學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調研報告及相關材料。
第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內部討論學習，擬定本專業(yè)調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業(yè)調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業(yè)調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃，保證方案的實用性。
第二階段實施專業(yè)調研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調研方案，采取現(xiàn)場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段，獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調研報告及專業(yè)總調研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調研數(shù)據(jù)和內容，形成分項調研報告和專業(yè)總調研報告。要求調研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。
專業(yè)調研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調各項目組的工作。
專業(yè)調研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區(qū)域內的企業(yè)和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。
按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業(yè)調研工作。
1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調研，可能會涉及企業(yè)的敏感信息，應與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協(xié)調各項目組的工作質量和進度。
3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。
4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。
3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。
調研方案和調研過程篇八
一、問題的提出：
前幾天，我們班里的同學測查了視力，從測查結果來看，同學們的視圖下降速度很快，因此我對同學們的視力作了一次調查。
二、調查方法：
1、訪問同學、老師和家長，了解近視形成的原因。
2、上網瀏覽，閱讀書籍，知道怎樣預防近視。
3、從報紙書刊等搜尋相關近視后如何不讓視圖下降的方法。
三、調查情況和資料整理：
信息渠道
涉及的方面
具體內容
訪問同學、老師、家長
近視形成的原因
看電視的時間較長。趴在床上或走路時看書。挑食，吃糖類過多。平時不注意用眼衛(wèi)生。
上網，查閱報刊書籍
預防近視，保護視力。
做眼保健操。少看電視，少玩電腦。多吃水果和魚類，少吃甜品。有充足的睡眠。
報紙、上網瀏覽
近視后怎樣防止視力下降
按時做眼保健操不挑食，保證充分的營養(yǎng)。看書看電視時間長了，要休息一會。
四、結論。
從這些調查當中，我們可以看出造成近視的原因很多，注意事項也繁多。如果不好好保護眼睛，就像隔著一層玻璃去看大自然，欣賞人間美景就少了一份美感。時間長了，視力會下降的厲害，給我們的生活帶來很多不便。所以，我們要對眼睛負責，不要一時舒服了自己而丟了眼睛的明亮哦！別忘了世界上是沒有后悔藥可吃的。保護視力，為我們自己打開一扇明亮的窗戶。
調研方案和調研過程篇九
考察對象：各位學生原籍居住地的一個景觀項目，盡可能是最近新建的，景觀項
目可以是公園、城市廣場、商業(yè)步行街、住宅小區(qū)等等。
考察要求：
1、了解景觀項目的概況，包括設計者、投資方、景觀建設的時間、面積、所處位置等。
2、景觀的具體內容：設計風格、各種景觀元素的構成、植物的配置、使用的主要材料、各種景觀元素的細部表現(xiàn)，如：鋪裝、室外家具、花壇、水景、景觀墻、燈具的造型等等。
3、景觀項目的夜景。各種光源的使用情況。光源配置的合理性及心
理感受，需要整體與局部的場景。
4、了解使用者的使用狀況及評價。
考察報告：需將考察對象的各種內容匯總成a4紙的論文形式，文字結合圖片表
達。文字應自己寫，圖片盡量自己制作，可以是自拍的照片或者自己
畫的速寫等，形式不限，但要把問題表述清楚。必要的話可以合理地
引用其它的資料及圖片，不得轉抄其它書籍或網上下載文字。論文的最后必須明確表達考察者對景觀項目的評價結論。
提交日期：2012年2月27日。
第一階段：寒假開始至2012年2月12日（學生可選擇在上?？疾?，或在家鄉(xiāng)考察）；
第二階段：2012年2月13日至2月26日（學生全部回上海），2月13日學生報到，2月14日（上下午各位老師自定）于學校檢查寒假期間學生作業(yè)的完成情況，并布置下階段任務。2月20日至26日，任選1-2個半天指導和檢查學生的作業(yè)情況（具體時間定好后，上報到系里備案）。
調研方案和調研過程篇十
接待人員：企業(yè)老板黃總人力資源經理楊總
過程：
一、企業(yè)的介紹
企業(yè)的介紹視頻觀看，主要內容包括：企業(yè)的規(guī)模、產品系類、設備、經營市場等。
主要產品：卡鉗、活塞、制動器等汽車零配件；
設備：主要涉及數(shù)車、鉆床、加工中型及半自動裝配設備；
企業(yè)規(guī)模：在該老板旗下共有**和**兩家公司，總共將近300人，年產值為6000萬人民幣，規(guī)劃在2017年達到1.5億年產值，并且由于目前公司的業(yè)務擴張，需要大量的一線員工及技術、管理。
企業(yè)的大概情況：屬于高新技術公司，管理較完善，內部有相應的崗位培訓，與其他學校有進行技術研發(fā)合作，并且針對一線的員工照片與外地中職學校有過合作交流。
二、合作洽談：
根據(jù)學校需要，與企業(yè)老總和人力資源楊經理進行洽談，主要內容如下：
1、企業(yè)要求能夠招收外地學生，來保證穩(wěn)定性，并且具有更好的吃苦耐勞品質；
2、希望能夠推薦一些機械專業(yè)的大專學生，從事文職，如項目管理等；
一周實習過程中，可以安排多崗位，如車床、鉆床、裝配等；
4、針對目前招工困難、成本高的問題，企業(yè)急需在控制成本的情況下來大量招收一線員工。
5、后期的合作需要進一步進行洽談。
三、調研表：
先向人力資源經理進行表格內容的介紹、討論，在此基礎上，通過qq和郵箱來完成表格的填寫。
四、企業(yè)的參觀及深入了解
調研人員：××× ×××記錄人：×××
調研方案和調研過程篇十一
老舊小區(qū)改造作為一項重大民生工程，群眾熱切期盼，改造意愿非常強烈。20xx年國家住建部等三部門聯(lián)合出臺文件將其列為保障性安居工程，給予中央資金補助。我省住建廳等三部門也聯(lián)合出臺文件，對我省老舊小區(qū)改造工作提出具體實施意見。我市也在20xx年政府工作報告中，將老舊小區(qū)改造列為“民生十件實事”之一試點實施。據(jù)了解，目前我市此項工作推進困難重重、進展緩慢。為深入查找原因并向市政府提出工作建議，市政研督查辦成立調研組，先后召集住建、發(fā)改、財政等部門和榆陽區(qū)、高新區(qū)相關工作人員及部分老舊小區(qū)的居民代表進行座談交流，并赴山東省淄博市、福建省廈門市和我省西安市開展專題調研，形成如下調研報告。
在國家棚戶區(qū)改造政策漸趨收緊的大背景下，通過改造讓老舊小區(qū)“舊貌換新顏”，在改善群眾居住環(huán)境、平抑城市房價、穩(wěn)投資和穩(wěn)就業(yè)、提升城市基層治理水平等方面具有重要意義，是順民意、得民心的重大民生工程。
（一）大幅改善居民生活環(huán)境，提升城市整體形象。根據(jù)在淄博、廈門等地調研了解，通過老舊小區(qū)改造，小區(qū)設施設備陳舊、功能配套不全、物業(yè)管理缺失、小區(qū)環(huán)境臟亂差等群眾反映強烈的城市管理“頑疾”得以解決，居民生活環(huán)境和設施都得到根本提升，生活質量顯著改善，群眾的滿意率達到90%以上，都衷心地對黨和政府的惠民政策點贊。
（二）有利于平抑房價過快增長，促進房地產市場健康發(fā)展。與棚改不同，老舊小區(qū)改造并不會產生短期購房需求大量激增現(xiàn)象。相反，小區(qū)生活設施和整體環(huán)境改造提升后可降低房屋空置率，促進存量住房的交易和周轉，釋放居民改善型住房需求。根據(jù)淄博市統(tǒng)計，改造后的老舊小區(qū)房價和租金平均上漲約15%到20%左右，房屋空置率大幅下降。
（三）是當前穩(wěn)投資、促消費的重要途徑。與其它重大基礎設施項目、工業(yè)投資項目相比，城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造項目投資周期短，一般為半年左右即可完成，資金周轉很快，同時邊際效益明顯，能迅速轉化為消費能力。另外也可激活居民更新房屋內部裝修、購買家具等消費?？梢哉f老舊小區(qū)改造是一項既能保民生，又能穩(wěn)投資穩(wěn)就業(yè)，還能拉動消費的多贏工程。
（四）有利于提升城市基層社會治理水平。老舊小區(qū)改造的是環(huán)境，凝聚的是人心。根據(jù)淄博、廈門、西安等地經驗，通過發(fā)動群眾共同締造美麗家園的歷練，群眾精神面貌大幅提升，主動維護小區(qū)環(huán)境，自覺參與社區(qū)管理的主人翁意識得到很大提升，許多人成為了老舊小區(qū)改造的義務宣傳員、講解員，基層社會治理能力和治理水平也相應提高。
據(jù)統(tǒng)計，我市僅中心城區(qū)在2000年前建成交付的老舊小區(qū)就有176個（榆陽區(qū)162個，高新區(qū)有14個），7層以下（以6層、5層居多）無電梯住宅樓868棟，總建筑面積萬平方米，涉及群眾約萬戶、4萬多人。這些小區(qū)普遍存在困難群眾相對集中、房屋建筑老化、基礎設施缺失、外觀立面破損、生活環(huán)境臟亂差、治安和消防隱患突出、管理力量薄弱等問題，居民改善居住環(huán)境、提升生活質量的愿望非常強烈。
（一）工作現(xiàn)狀。根據(jù)調研組調查了解，截止20xx年10月底，我市老舊小區(qū)改造工作目前剛剛起步，面臨很多問題和困難，整體工作推進緩慢。
1、改造試點推進緩慢。因靈秀街、保齡球館片區(qū)居民意見征求難以統(tǒng)一等原因，市政府第53次專題會議決定重新選定改造小區(qū)。市住建局和榆陽區(qū)政府經摸底調研，先后2次變更改造對象，最終選定大有當巷、桃園小區(qū)、市建設局質監(jiān)站家屬院3個小區(qū)作為改造試點項目，截止20xx年9月底，大有當巷改造工程已經開工，其它2個小區(qū)正在辦理前期手續(xù)，預計2020年春季開工。
2、亟需啟動中省補助項目。20xx年4月國家三部委《通知》文件發(fā)出后，為爭取中省補助資金，市發(fā)改委在全市范圍內遴選了33個（其中中心城區(qū)15個）住宅小區(qū)，編制上報了《榆林市20xx年老舊小區(qū)改造配套基礎設施建設中央預算內投資建設計劃》，9月初省發(fā)改委已下達我市15個小區(qū)的改造資金3267萬元，其中榆陽區(qū)10個、子洲縣4個、佳縣1個，這些項目亟需市區(qū)兩級財政配套資金，盡快啟動實施。
（二）我市工作中存在的難點。根據(jù)調研情況，調研組認為我市老舊小區(qū)改造工作中存在的難點有以下四個方面：
1、部門間協(xié)調機制不順。由于老舊小區(qū)改造在我市剛剛推行，各部門之間缺乏配合協(xié)作機制。一是在項目申報上，上下級政府、相關部門之間沒有明確的申報流程，存在相互推諉現(xiàn)象，造成項目申報無所適從。二是項目審批手續(xù)繁雜，涉及發(fā)改、規(guī)劃、消防、住建、執(zhí)法、質檢等多個部門，尤其是電梯加裝審批手續(xù)更為復雜。三是施工過程中需要協(xié)調電力、供水、供暖、通訊等管道線路設施運營單位同步實施，各管道（管線）經營單位之間協(xié)調難度很大。
2、居民自治力量薄弱。大部分老舊小區(qū)缺乏能力強又不怕麻煩的“牽頭人”或自治組織，小區(qū)改造面臨無人組織實施的局面。一是我市住宅小區(qū)沒有業(yè)主委員會或業(yè)主委員會不發(fā)揮作用的現(xiàn)象較為普遍，全市496個老舊小區(qū)中無物業(yè)管理或物業(yè)管理不健全的小區(qū)有434個，占。二是社區(qū)居委會因職能和人員等方面的制約，對老舊小區(qū)改造的推進上心有余而力不足，沒有能力充分發(fā)動群眾，更沒有能力組織實施。
3、居民意見統(tǒng)一困難。據(jù)調查，我市老舊小區(qū)改造前居民意見統(tǒng)一難度普遍較大。主要原因：一是大部分居民參與公眾事務的意識不強，對小區(qū)改造工程不參與也不關心，坐等政府推動；二是由于小區(qū)居民之間自身思想素質、文化差異、個體需求差異等原因，對改造的內容、標準等方面眾口難調；三是部分居民擔心改造影響自身利益而強烈反對，比如擔心改造會拆除違章建筑，一樓和二樓居民擔心電梯加裝影響采光和通風等。
4、資金籌集渠道單一。我市老舊小區(qū)改造資金來源目前主要靠政府投入，居民出資難度較大，引入企業(yè)進行市場化改造還無從談起。一是爭取中省資金補助比例過少，20xx年國家向陜西省下達老舊小區(qū)補助資金億，其中下達我市僅3267萬元，僅占，主要原因就是我市相當一部分老舊小區(qū)因各類審批手續(xù)缺失而無法申報。二是部分居民存在等、靠思想，過分依賴財政投入，自己不愿出資。尤其是電梯加裝費用財政相對補助較少，個人出資比例大，高低樓層之間費用分擔比例協(xié)商難度很大。
針對我市老舊小區(qū)改造工作中存在的難點問題，借鑒其它地市先進經驗做法，調研組認為推進我市老舊小區(qū)改造工作必須要堅持問題導向，先保民生、后做提升，政府在盡力而為的同時要量力而行，具體做好以下四個方面工作。
（一）建立協(xié)調推進機制。一是在市級成立老舊小區(qū)改造領導小組，由政府主要領導或分管領導任組長，住建、發(fā)改、財政、資源規(guī)劃、城管執(zhí)法、水務、電力等部門為成員單位，建立項目快速申報審批通道。二是明確各部門工作職責，由住建部門負責老舊小區(qū)改造的總體規(guī)劃和協(xié)調推進；發(fā)改部門負責建立改造項目“儲備池”，積極爭取中省補助資金；財政部門負責市級補助資金撥付；其它部門在職責范圍內各負其責；三是明確各縣市區(qū)政府和開發(fā)區(qū)管委會老舊小區(qū)改造的屬地工作責任，參照市級領導小組成立專門機構，統(tǒng)籌協(xié)調各部門和單位工作職責，整合歸集各類小區(qū)改造資金。四是明確街道辦事處和社區(qū)居委會為老舊小區(qū)改造申報和實施主體，開展小區(qū)改造的宣傳、全面摸排小區(qū)居民改造意愿，并具體實施小區(qū)改造項目。五是建立電梯加裝綠色審批通道，在原建設項目用地范圍內加裝電梯的，建議不再辦理土地占用等相關手續(xù)，免收土地價款、城市基礎設施配套費等行政事業(yè)性收費。在業(yè)主意見統(tǒng)一的前提下，不考慮加裝電梯后住宅采光、日照間距等問題，同時簡化規(guī)劃、設計、施工、消防等審批流程、縮短審批時限。
（二）發(fā)動群眾主動參與。一是在改造前由社區(qū)居委會指導小區(qū)選舉產生業(yè)主委員會，由業(yè)委會負責與居民充分溝通，提前做好群眾思想工作，充分發(fā)揮社區(qū)黨員干部、社會賢達和其它熱心群眾的帶動引領作用，爭取居民理解和支持。二是改造時組織業(yè)主全程參與，由居民就改造內容和小區(qū)后續(xù)管理充分討論，由街道辦事處作為主體開展項目申報、方案設計和改造施工。三是在既有住宅加裝電梯上，借鑒西安、廈門經驗，即在社區(qū)居委會或業(yè)主委員會組織下，本單元三分之二以上業(yè)主同意即可批準實施，由業(yè)主自行協(xié)商確定資金分擔辦法和低層住戶利益補償辦法，財政給予適當獎補。
（三）合理劃分政府和業(yè)主責任。在老舊小區(qū)改造中，政府的角色應該是推進者和引導者，財政資金應更多發(fā)揮正向激勵和兜底作用，而不是大包大攬。一是合理劃分改造內容。將改造內容分為環(huán)境整治、民生基礎設施、綜合提升類三個類別，制定老舊小區(qū)改造內容“菜單”和改造標準，根據(jù)小區(qū)現(xiàn)狀確定改造的“必選項”和居民“自選項”。二是明確政府和居民資金負擔比例。對于小區(qū)環(huán)境整治和水、電、氣、暖等樓體外的民生基礎設施，根據(jù)現(xiàn)行政策，由各級財政負擔；對于居民自選類的小區(qū)綜合提升類和住宅樓本體的改造內容，由居民自行決定是否改造，資金主要由居民承擔，市、區(qū)財政給予適當獎補（詳見附表）。小區(qū)改造項目的前期設計、評審等手續(xù)辦理費用建議由財政承擔。
（四）探索市場化改造模式。探索以市場化方式引入社會資本參與小區(qū)改造，切實減輕財政支出壓力。一是對具備市場化運作條件的老舊小區(qū)，采取小區(qū)業(yè)主利益捆綁開發(fā)（包括賦予小區(qū)特許經營權、建設停車位、加層改造）、商業(yè)捆綁開發(fā)（與城市其他優(yōu)質項目打捆）等政策激勵方式，引導有實力的企業(yè)參與投資改造。二是探索政府和物業(yè)服務企業(yè)按照一定比例出資聯(lián)合改造，物業(yè)服務企業(yè)通過獲得特許經營和政府物業(yè)補助等方式，逐步回收改造成本。三是探索物業(yè)服務企業(yè)和其他企業(yè)按照一定比例出資聯(lián)合改造，通過加裝電梯和建設停車場等設施設備的出售、租賃收益，逐步回收改造成本。四是探索多方共建，通過制定優(yōu)惠政策，引導水、電、氣、暖等經營單位更新維護相關管道、線路設施。
（五）建立小區(qū)管理長效機制。老舊小區(qū)改造不僅僅改造的是硬件設施和小區(qū)生活環(huán)境，更重要的是做好改造小區(qū)的后續(xù)管理，避免“前改后亂”現(xiàn)象。要充分發(fā)揮社區(qū)居委會或基層社區(qū)黨組織作用，一是對于已有物業(yè)管理的小區(qū)，加大對物業(yè)服務企業(yè)的管理力度，切實提升物業(yè)服務水平。二是對于物業(yè)管理不健全的小區(qū)，在健全居民自治的基礎上，引導業(yè)主根據(jù)小區(qū)情況，靈活自主選擇專業(yè)物業(yè)公司、社區(qū)準物業(yè)管理、自我管理等物業(yè)管理模式。三是對未建立住宅專項維修基金的機制老舊小區(qū)，引導業(yè)主補交住宅專項維修基金，為后續(xù)小區(qū)設施維修維護提供資金保障。
調研方案和調研過程篇十二
隨著我國經濟的快速發(fā)展，人們的物質生活得到更好的滿足，電器產品的不斷進入人們的日常生活中，空調成為了居家休閑的必備電器，為了適應消費者日趨變化的消費需求，本公司特此開發(fā)新產品，為了配合新產品進軍湖南市場，評估格力行銷壞境、制定相關的策略及營銷策略，預先進行湖南地區(qū)市場調查顯然大有必要。
本次市場調查將圍繞三個立足點即消費者、市場和競爭者來進行。
1．為格力空調新產品進軍湖南市場進行廣告策劃提供客觀依據(jù)。
2．為格力空調新產品的銷售提供客觀的依據(jù)。
3．為格力空調新產品的服務策劃提供客觀依據(jù)。
其具體內容包括：
第一、了解湖南空調市場的狀況。
第二、了解湖南地區(qū)消費者對新產品的態(tài)度和看法，預測市場容量及潛力。
第三、了解湖南地區(qū)其他品牌的空調的消費者情況。
第四、了解競爭對手廣告及銷售策略。
第五、了解目標市場消費者所需的相關服務。
（一）消費者
1、消費者統(tǒng)計資料（性別、籍貫、年齡）
2、消費者日常消費形態(tài)（花費、習慣、看法等）
3、消費者購買形態(tài)（購買地點、購買什么、選購標準等）
4、消費者理想的空調描述
5、消費者對空調的產品廣告、促銷的反應。
6、消費者對空調的售后服務質量的反饋。
7、湖南地區(qū)目標市場消費者對新產品的接受程度及反饋。
（二）市場
1、選取株洲市為湖南地區(qū)格力空調新產品的示范區(qū)。
2、了解格力空調在株洲市的各大銷售點的銷售、定位、檔次、規(guī)格情況。
3、株洲市場潛力側估。
4、株洲市場目標市場銷售通路狀況。
（三）競爭者
1、株洲市場現(xiàn)有幾家大型銷售空調的店面，對其進行品牌、定位、檔次、規(guī)模情況的.調查。
2、株洲市場現(xiàn)有空調市場的銷售狀況。
3、同行業(yè)中各品牌、各類型競爭者的主要銷售描述。
4、競爭對手的廣告策略及銷售策略。
5、競爭對手的服務質量。
由于人們物質生活的不斷提高，空調從一種奢侈品慢慢的向生活的必須品轉變。隨著經濟發(fā)發(fā)展，人們的物質需求仍在提升，原有的產品已經不能滿足消費者的需求，株洲市作為湖南示范區(qū)，市場潛力是無限的。目前，株洲市有很多各大品牌的銷售店，其經營形式各不相同，所以在確定調查對象時，應適當針對目標消費者，點面結合，有所側重。
調查對象組成及抽樣如下：
1、消費者：株洲市區(qū)。
2、競爭對手：其它品牌空調的銷售店。
消費者樣本要求：不能在市場調查公司工作，也不能在目標市場競爭者的崗位工作。
市場調查方法以問卷調查法為主，輔以觀察法、訪談法、抽樣調查法。
調查工作者要求：
1、儀表端莊、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情，具有把握談話氣氛的能力。
3、經過專門的市場調查培訓，專業(yè)素質較好。
4、具有市場調查 。
5、具有認真負責、積極工作的精神及職業(yè)熱情。
1、調查方案設計費與策劃費1000元
2、抽樣設計費500元
3、問卷設計費（包括測試費）200元
4、問卷印刷、裝訂費200元
5、調查實施費用1000元
6、數(shù)據(jù)錄入費500元
7、數(shù)據(jù)分析費300元
8、調查報告撰寫費500元
9、資料費、復印費等辦公費用200元
10、管理費、稅金等300元
調研方案和調研過程篇十三
根據(jù)信息產業(yè)發(fā)展的需要，結合信息產業(yè)人才特點，分析研究信息產業(yè)"由大到強"對人才的需求，系統(tǒng)掌握信息產業(yè)人才隊伍建設現(xiàn)狀，了解人才隊伍建設面臨的突出問題和困難，提出進一步加強信息產業(yè)人才隊伍建設的政策措施，制定信息產業(yè)人才強業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。
各省市信息產業(yè)主管部門，行業(yè)協(xié)會，直屬單位，各集團公司，研究院所及相關單位。
請各有關單位組織力量，根據(jù)本通知要求，對當?shù)丶氨締挝恍畔a業(yè)人才隊伍建設工作開展調查研究，通過重點調研和個案分析，總結人才隊伍建設方面的成功經驗，研究分析人才工作面臨的問題和困難，提出對信息產業(yè)人才隊伍建設的意見和建議，并形成有針對性的調研分析報告。我部將組織信息產業(yè)人才隊伍建設研討、交流會。
（一）高度重視，加強組織領導。
信息產業(yè)人才情況調研工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，對了解和掌握信息產業(yè)人才隊伍建設的現(xiàn)狀，進一步加強產業(yè)人才隊伍建設具有重要的意義。各地區(qū)、各部門要高度重視，加強對調研工作的領導，精心組織和籌劃，保證調研工作的順利實施。
（二）求真務實，確保調研質量。
要本著實事求是、求真務實的精神，扎實深入地做好各項調研基礎工作，確保調研數(shù)據(jù)的完整、準確。要注意發(fā)現(xiàn)問題，認真分析問題和總結問題，借鑒成功經驗，為加強信息產業(yè)人才隊伍建設和促進產業(yè)發(fā)展，提出切實可行的建議和措施。
（三）突出重點，保證調研進度。
此次調研工作時間緊、任務重，各單位接到通知后要盡快組織啟動調研工作。為保證調研進度，在調研過程中要突出工作重點，講求工作方法，高效率、高質量的完成調研工作。
調研方案和調研過程篇十四
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的`工作方案：
七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
20xx年3月25日
調研方案和調研過程篇十五
二、責任單位及責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×；教育局、××街道、××街道。
三、目的'：通過對全區(qū)教育資源分布的調查研究，深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點，努力探索做好打造優(yōu)質教育品牌、擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的新方法，新路子。
四、實施過程：
1．制作、發(fā)放問卷調查表，了解基本情況，6月27日前完成；
（責任人：黃×、張×）
2．綜合、匯總情況，7月15日前完成；
（責任人：黃×、張×）
3．深入基層、學校了解情況，召開座談會
7月28日××街道、××學校7月29日××街道、××學校；
（責任人：張×、王×、范×、黃×、張×）
4．分析、交流調研情況，初步總結對策建議，8月21日前完成；
（責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×）
5．綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；
（責任人：×副區(qū)長、黃×、張×）
6．調研課題組討論、修改調研報告，9月28日；
（責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×）
7．調研課題結題，10月10日前完成。
注：調研時間可根據(jù)工作安排稍作調整。
調研方案和調研過程篇十六
中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確告訴我們了對青少年開展德育教育的'重要性，作為專業(yè)從事教育的學校理所當然地應肩負起主要的職責。多年，學校在對學生的德育教育中，無論在時間、精力還是人力、物力，都給予了極大的投入，可以說，學校在盡最大的努力將上級對德育工作的指示精神進行貫徹落實。
但我們也清醒的意識到，目前的學校德育工作還存在很多不盡如人意的地方，特別是德育的實效性，一直是困擾學校的一個難題。德育實效性不明顯的原因是多方面的，需要我們進行全面的分析，采取針對性的改進措施，從而去逐步改變德育工作的現(xiàn)狀，逐步提高德育工作的實效。
大家習慣把對學生的道德教育責任歸給學校，是因為學校作為專業(yè)的教育機構這個特殊的地位決定的，這一點無可厚非。但是，學校的教育有著時空等局限性，特別是還有許多的因素會干擾、制約學校的教育，所以，學校德育的實效就會大打折扣。根據(jù)我們的實踐體會和本次對家長問卷、師生訪談等的結果分析，認為影響學校德育實效的原因大致有以下幾個方面：
1、“重智育而輕德育”這種觀念是非常普遍的，9%以上的家長都有這樣的認識（其中2%的家長認為是受目前的高考制度所迫才有這樣的觀點），7%以上的老師也是這樣的認識，即使是學校德育工作中的骨干力量——班主任，也有6%以上的人是這樣的認識。因為很多人沒有從思想上認識到德育工作的重要性，當然就不會認真去做有關的工作，我們的德育工作也就自然地打了折扣。
2、除了傳統(tǒng)觀念外，考試這個“緊箍咒”也在一定程度上影響了大家做好德育工作的精力和熱情，9%以上的老師、家長，為了學生（孩子）取得更好的成績，也自然就相對放松對學生（孩子）道德教育。
、相對說，道德教育的好壞一般都很難量化，一般也很難單純用結果衡量好壞，評價的復雜性、標準的不確定性帶的后果是經常打擊教育者有時甚至是被教育者的積極性，在調查中，60%以上的老師、家長認為德育工作成效不明顯，70%以上的老師覺得做德育工作積極性不高，因為看不出好壞，辛苦是白辛苦。
4、學生離開學校后在其它時間、場合也在不斷地接受各種的教育，很多情況下這種教育多是一種行為表現(xiàn)，比學校老師的言語教育對學生的影響更大，所以，許多不良的行為大大地降低了學校正面教育的效果，幾乎百分之百的學生家長和老師都贊同這一觀點。
、凡是工作都要講究成績好壞，所有單位為了提高工作效益都會有考核，學校也不例外，所以也出現(xiàn)了對德育工作的考核。但德育工作的特殊性給德育評價帶很大的難度，人的趨利性迫使德育工作者有時只能采取極端的、急功近利的、表面敷衍的一些做法實施德育，效果當然不會好，0%以上的老師（7%以上的班主任）持有這樣的觀點。
基于以上分析，我們可以看到，目前制約學校德育實效提高的因素是多方面，而這幾個方面又都是相互關聯(lián)的，非常復雜的，不能指望在短期內解決。從學校角度所，我們認為，可以首先加強德育骨干隊伍（班主任）的建設，通過促進班主任專業(yè)化發(fā)展，使班主任的專業(yè)思想和專業(yè)知識能力得到發(fā)展和提高，然后運用綜合手段，多管齊下，才能從根本上解決目前學校德育實效低下的問題，以適應現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。我們認為，要解決這個問題，可以從以下幾方面入手：
我們堅持認為，班主任專業(yè)化發(fā)展首先以班主任專業(yè)思想的發(fā)展為根本。也就是必須使更多的教師愿意擔任班主任工作，熱愛班主任工作。這就必須通過政府和教育行政部門的共同努力才能做到。
主要通過輿論宣傳等手段，端正人們對教育的認識，肯定班主任在教育中的付出和成績，從而使班主任產生成就感、光榮感，愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘。
考試評價制度的逐步改革，也可以使班主任老師從學習成績的巨大壓力下解放出，社會輿論和家長對教育的觀念也會逐步轉變，可以使班主任工作更好地開展，有助于教師樂于擔任班主任工作崗位。
解決了愿意做的問題，能不能做好就要看班主任的水平。為了確保班主任隊伍素質，加快促進班主任專業(yè)發(fā)展，我們認為，教育行政部門應當制定相應的規(guī)范，規(guī)定新班主任必須在完成一定量的培訓，具備一定的資格后才能持證上崗。這種準入制度的確定可以確保班主任隊伍的整體素質。
為了使班主任的思想和業(yè)務素質跟上社會發(fā)展的步伐，對于在崗班主任，可以采取分批輪訓的辦法組織培訓。具體做法是：由上級主觀部門制定計劃，統(tǒng)一部署。形式可以是集中培訓，也可以是指導老師到基層進行授。必要時，也可以采取網上培訓的方法。對培訓合格人員辦法證書，班主任持證上崗。為了不影響日常工作，可以采取培訓內容“菜單式”，培訓時間“活動式”，培訓形式“多樣式”的方法進行。
班主任專業(yè)化發(fā)展在很大程度上決定了德育實效的好壞，和學校發(fā)展的關系最為密切，學校促進班主任的專業(yè)化發(fā)展應當運用行政手段和獎勵政策。
教育引導。學校可以通過教育和鼓勵，引導優(yōu)秀教師從事班主任工作，熱愛班主任崗位，做好班主任工作。
行政考核。在學校內部考核獎勵中體現(xiàn)對班主任的優(yōu)惠政策。表現(xiàn)在，在安排分工時充分考慮班主任的工作量；在各種評優(yōu)考核時，同等情況下優(yōu)先考慮班主任。
物質獎勵。在政策許可的范圍，提高班主任津貼額度，學校在制定獎金分配方案時，充分體現(xiàn)對班主任的傾斜。
新時代對學校德育提出了新的要求，促進班主任專業(yè)化發(fā)展符合新時代對教育的新要求。我們相信，在各級部門的關心支持下，通過全體教師的共同努力，班主任專業(yè)化發(fā)展一定能夠順利地推進。我們的班主任一定會勇敢地面對新挑戰(zhàn)，與時俱進，積極進取，不斷提升專業(yè)素質，成長為符合新時代要求的新型班主任，學校的德育實效在全體具有較高專業(yè)水準的班主任的共同努力下，一定會不斷地得到提高。
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