寫心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和理解所經(jīng)歷的事情。那么，如何寫好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和提煉，明確自己的觀點(diǎn)和見解。其次，在表達(dá)心得體會(huì)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)明的語言將自己的思考和感悟表達(dá)出來，力求言之有物、表意清晰。同時(shí)，可以結(jié)合實(shí)例和案例，生動(dòng)形象地展示自己的心得體會(huì)。最后，在總結(jié)的過程中，應(yīng)該注重思辨和批判性思維，不僅要總結(jié)出問題所在，還要對(duì)問題進(jìn)行深入的分析和思考，提出相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化方案。以下是小編為大家整理的一些名人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所助益。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇一
《水滸傳》是中國(guó)古典小說中的經(jīng)典之作，在我國(guó)文學(xué)史上具有不可替代的地位。這部小說以“義薄云天，忠心護(hù)國(guó)”為主題，講述了108位“好漢”的英勇事跡，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)有著深遠(yuǎn)的影響。在閱讀《水滸傳》一書時(shí)，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的思想與文化內(nèi)涵。
二、“武松打虎”：展現(xiàn)個(gè)人英勇
《水滸傳》中，“武松打虎”的故事是眾所周知的。在這個(gè)故事中，武松為了報(bào)父仇，毅然決定前往伏虎山擊殺老虎。經(jīng)過幾天的追蹤和等待，武松終于成功擊殺老虎，并得到了當(dāng)?shù)匕傩盏淖鹁春统绨?。這個(gè)故事體現(xiàn)了一個(gè)人的英勇和勇氣，同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)尊老愛幼、尊重親情的信念。
三、“梁山好漢”：集體的力量
《水滸傳》以“梁山好漢”的故事為主線，描寫了108位好漢的傳奇經(jīng)歷。這些好漢們團(tuán)結(jié)一致，攜手并肩，在抗擊官府的過程中展現(xiàn)出了無盡的勇氣與力量。這也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“萬眾一心”的精神。它不僅是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展歷程的反思，更為其提供了一種可以跨越時(shí)空、跨越國(guó)界的價(jià)值準(zhǔn)則。
四、“智取生辰綱”：智慧勝過暴力
《水滸傳》中的“智取生辰綱”一章是故事情節(jié)中的璀璨之一。在這個(gè)故事中，林沖等梁山好漢并沒有使用暴力對(duì)抗，而是采取了智慧的方式，通過設(shè)計(jì)和計(jì)謀成功地奪取了生辰綱。這個(gè)故事反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“知行合一”的思想，智慧勝過暴力的生存態(tài)度得到了充分的體現(xiàn)。
五、“水滸傳”的啟示：尊重人性
作為中國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典之作，《水滸傳》對(duì)于今天的我們?nèi)匀痪哂兄匾膯⑹疽饬x。在這部小說中，我們看到的不只是美麗的景致、壯麗的場(chǎng)景，更是人性的復(fù)雜和多面性。通過《水滸傳》的閱讀，我們更應(yīng)該尊重每一個(gè)人的個(gè)性和獨(dú)特價(jià)值，與人為善，抱有愛心，這樣才能更好地踐行我們傳統(tǒng)文化的精神。
六、結(jié)語
《水滸傳》堪稱中國(guó)古典文學(xué)中的經(jīng)典之作。這部小說的中的每個(gè)故事和人物幾乎都被傳頌至今。通過《水滸傳》的閱讀，我們可以更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化，汲取其中的思想和精神，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展與成長(zhǎng)。我相信，在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)中，弘揚(yáng)和傳承這些精神必將為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來更多的幫助和影響。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇二
水滸傳是一部中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說，以108位英雄人物為中心，描繪了中國(guó)宋朝末年罷黜忠良、腐敗無道的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與民間英雄反抗的歷史故事。本文將從“情節(jié)梗概”、“人物形象”、“主題內(nèi)容”、“個(gè)人心得”、“思考與探討”五個(gè)方面，深入探討水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)。
一、“情節(jié)梗概”
水滸傳講述了由宋江領(lǐng)導(dǎo)的108位英雄人物在“梁山泊”山中結(jié)義，并利用自己的力量幫助百姓，反抗朝廷腐敗無道的故事。小說中的故事情節(jié)極為曲折離奇，包括了多個(gè)主線故事，其中涉及情節(jié)較多的有“梁山泊合義”、“晁蓋時(shí)遷徙官途”、“梁山泊援朝”、“方臘大戰(zhàn)祝家莊”等。小說以鮮明的個(gè)性與獨(dú)特的情節(jié)獲得了廣泛的認(rèn)可，成為經(jīng)典的文學(xué)作品之一。
二、“人物形象”
水滸傳的人物塑造普遍采用了滑稽與夸張手法，使角色鮮明、形象豐滿。宋江是表現(xiàn)出色的主角，在小說中的形象極具代表性。他作為“梁山泊”的領(lǐng)袖，不僅是悲情的圣賢，也是熱血的武夫，他領(lǐng)導(dǎo)的“梁山泊”上的英雄們，都是身世坎坷，敢作敢當(dāng)?shù)母髀酚⒑?。其他如林沖、吳用、武松、李逵等等英雄人物，也在小說中塑造出各個(gè)角色各特點(diǎn)，使小說更加生動(dòng)形象。
三、“主題內(nèi)容”
水滸傳很好地描繪了宋朝末年的弊病，人們的貪污腐敗、弄權(quán)市奇，讓山泊英雄們?cè)谏搅掷飹仐墦p友、暴虐百姓、勾結(jié)土匪等，身在正義之外的人物，由地位之間差距的冶金鐵道勢(shì)不能割裂，道義之間糾葛不清，而這也是大宋末年嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)主題之一。
四、“個(gè)人心得”
水滸傳在描繪人物形象和情節(jié)的同時(shí)，也表現(xiàn)出作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻關(guān)注。角色鮮明、形象豐滿的表現(xiàn)手法，雖然不太符合現(xiàn)代小說的創(chuàng)作技巧，但是卻讓人情節(jié)龍線懸銀，看得非常過癮。而一直如同長(zhǎng)線到天涯、出入于群山空曠之處之中的，反而又讓人們從東方文化轉(zhuǎn)嫁歷史中的字眼——英雄，享受一番史詩般的凄婉沉寂。
五、“思考與探討”
水滸傳的故事并不完美，充斥著各種虛偽與弊病，這些使得梁山泊英雄們身處“行俠仗義”和“叛亂”之間無法抉擇。在那個(gè)混沌不堪的時(shí)代，人們始終無法逃脫命運(yùn)的束縛。但是，在小說的結(jié)尾，作者讓主角宋江成為了與正義和平共處的實(shí)現(xiàn)者，這就是小說對(duì)于人們極大的提醒，沒有無法解決的困難，取決于自己的選擇。
綜上所述，水滸傳深刻反映了宋朝時(shí)期社會(huì)的歷史背景，其人物形象和情節(jié)故事給讀者帶來了豐富的視覺和心理感受，同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)于人們選擇與探尋的重要性。在小說中，我們找到了勝利與失敗、善與惡、友情和家庭之間的關(guān)系，不論現(xiàn)代人是否還追求英雄這樣的存在，我們都可以從中得到啟迪。希望在今后的閱讀中，能夠繼續(xù)汲取“水滸傳”中的智慧。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇三
水滸傳是一部中國(guó)古典文學(xué)名著，被譽(yù)為中國(guó)古代小說的"三大名著"之一，是一部以108位民間豪杰為主角的傳奇故事。這部小說內(nèi)容豐富，涉及到了許多社會(huì)現(xiàn)象和歷史事件，也給我們帶來了無盡的啟示和思考。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于水滸傳這部小說的心得體會(huì)。
一、關(guān)于民間英雄：
水滸傳是一部以民間英雄為主角的小說，這些英雄們?cè)谏钪惺艿搅瞬还膶?duì)待，因此聚集在一起，形成了一支救世隊(duì)伍。在他們的身上，我們看到了中國(guó)民間英雄的精神，他們面對(duì)困境，不屈不撓，義憤填膺，終于迎來了自己的勝利。這種民間英雄的精神，契合了中國(guó)人民的氣質(zhì)，讓我們更加自信地面對(duì)生活。
二、關(guān)于性格塑造：
在水滸傳中，每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)，這些性格獨(dú)特的角色形成了一部分小說的魅力。例如宋江是一個(gè)懷有正義之心的人，而林沖則有一份不屈不撓的氣魄，柴進(jìn)則是一個(gè)重情重義的父親。這些塑造細(xì)致入微的人物性格，讓人們?cè)陂喿x時(shí)深入地感受到了小說中人物的性格，讓讀者產(chǎn)生對(duì)角色的感情共鳴。
三、關(guān)于歷史事件的感悟：
水滸傳不僅是一部文學(xué)作品，同時(shí)也是一部歷史文獻(xiàn)，通過小說，我們可以看到明清歷史的諸多事件和矛盾。例如，書中記載了梁山泊的興起和消亡，這是中國(guó)歷史上的一個(gè)重要事件。在這個(gè)事件中，我們看到了朝廷的腐敗和民眾的不滿，也看到了各種社會(huì)矛盾和歷史變革的必要性。這種歷史感悟讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)歷史的發(fā)展和變革。
四、關(guān)于道德觀念：
水滸傳是一部以道德為重的小說，許多故事都以道德為基礎(chǔ)。例如梁山泊的興起，便是一部關(guān)于正義和公理的篇章，其中人物的價(jià)值觀和道德觀念也深刻地影響了歷史的進(jìn)程。不僅如此，小說中還記載了許多關(guān)于人性和道德的反思，讓我們看到了人性的陰暗面和自我反省的必要性。
五、關(guān)于中國(guó)文化：
水滸傳是一部中國(guó)文化的代表，其中蘊(yùn)含著許多中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素和精華。例如，在小說中我們看到了家族的重要性和孝道的價(jià)值，也看到了忠義的精神和人物的俠義風(fēng)范。這些元素和價(jià)值觀不僅具有中國(guó)特色，更具有普遍的人類價(jià)值，它們的精髓和內(nèi)涵已經(jīng)成為了中國(guó)文化的重要體現(xiàn)。
通過對(duì)于水滸傳這部小說的閱讀和思考，我感受到了我們傳統(tǒng)文化的博大精深，也感悟到了人類生活的深刻內(nèi)涵和歷史變革的必要性?？偟膩碚f，水滸傳是一部值得我們深入閱讀和思考的小說，它代表著中國(guó)文化的一部分，也代表著中國(guó)社會(huì)的歷史和精神。通過閱讀水滸傳，我們能夠更加豐富自己的知識(shí)積累，也能夠更加了解我們自己的文化和傳統(tǒng)。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇四
水滸傳，是中國(guó)古代四大名著之一，以集結(jié)草莽英雄的故事情節(jié)和豐富多樣的角色形象而聞名于世。在閱讀水滸傳的過程中，我深深感受到了其豐厚的故事情節(jié)和深刻的人物塑造，同時(shí)也從中汲取了不少啟示和體會(huì)。
水滸傳以108位身世各異的英雄聚集梁山泊為線索，講述了他們帶領(lǐng)著一支起義軍起義抗金，保護(hù)百姓的故事。作品的故事情節(jié)復(fù)雜多樣，引人入勝。小說中既有高富帥武松的剛烈正直，也有潑辣機(jī)智的林沖，還有性格典雅、文武雙全的宋江等等。通過這些各具特色的人物形象，作者塑造了一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的人物形象，使讀者身臨其境地感受到了他們的喜怒哀樂。同時(shí)，小說中也通過豐富的事件和生動(dòng)的描寫，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人民生活的真實(shí)狀態(tài)和社會(huì)現(xiàn)象，讓讀者深入了解了古代社會(huì)和人民的生活。
在水滸傳中，我最受觸動(dòng)的是其中幾位英雄的形象。例如，武松以其勇猛無敵的形象深入人心。他不畏權(quán)勢(shì)，為了家族的榮譽(yù)勇砍虎將，最終成功洗刷了家族的恥辱，成為了清正廉潔的英雄。而另一位令我深感敬佩的是宋江。雖然他原本是一位被逼無奈入伙山賊的讀書人，但他卻帶領(lǐng)眾英雄聚義梁山泊，起義為民。通過宋江這個(gè)角色，我深切體會(huì)到了一個(gè)真正的領(lǐng)袖所應(yīng)具備的聰明才智和賢明決策。
此外，在水滸傳中，我也注意到了作者通過一些情節(jié)和描寫，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性的深刻觀察。例如，小說中對(duì)官員貪污腐敗、權(quán)力濫用等社會(huì)問題的揭示，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的警示作用不可忽視。在江湖英雄的身上，也能看到各種人性的弱點(diǎn)和缺陷，如一些英雄慢慢墮落為魏晉之亂的一員，有些個(gè)人追求權(quán)勢(shì)地位而背棄初心。作者通過這些描寫，既展示了人物的豐富多面性，也反思了人性的復(fù)雜性和社會(huì)環(huán)境對(duì)人的影響。
通過閱讀水滸傳，我也從中獲得了不少啟示和體會(huì)。首先，英雄形象的塑造讓我感受到了勇猛正直和聰明智慧的重要性，只有擁有這些品質(zhì)，才能在困境中傲然不屈。其次，小說中對(duì)社會(huì)問題的揭示讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的腐敗和不公平，并激發(fā)我追求公正和改革的欲望。最后，從英雄們的命運(yùn)和歸宿中，我得出了一個(gè)重要的結(jié)論，那就是盡管一個(gè)人努力的堅(jiān)持和奮斗，也需要時(shí)運(yùn)的扶持。
總之，水滸傳作為中國(guó)古代的經(jīng)典之作，以其豐厚的故事情節(jié)和深刻的人物塑造而深受讀者喜愛。通過閱讀該書，我深深感受到了其中的故事情節(jié)和人物塑造的魅力，也從中汲取了不少啟示和體會(huì)。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇五
水滸傳第六篇是一部描寫宋朝歷史上英雄豪杰造反的經(jīng)典小說。本文將從人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想、語言技巧和文化價(jià)值等方面來總結(jié)我的讀后感。在讀完這一篇之后，我不禁為主人公們的堅(jiān)定信念和正義之舉而深深震撼。
首先，本篇小說中的人物形象豐富多彩，栩栩如生。從宋江到吳用，從李逵到戴宗，每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格和傳奇的經(jīng)歷。他們的形象既有英勇豪杰的一面，又有人性復(fù)雜的另一面。宋江是一個(gè)充滿正義感和領(lǐng)導(dǎo)力的人物，他以聚義廳為中心，吸引了一大批忠義之士。而吳用則是一個(gè)智勇雙全的人物，他在行動(dòng)中展現(xiàn)出了他的智慧和決策能力。每個(gè)人物都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn)，使得整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。
其次，情節(jié)發(fā)展緊湊而又扣人心弦。小說緊緊圍繞著忠義的主題展開，通過一系列的事件和對(duì)決的描寫，將讀者帶入了一個(gè)充滿緊張和激烈的世界。主人公們面臨的困境和挑戰(zhàn)，使得故事的發(fā)展更加引人入勝。同時(shí)，作者通過不同的情節(jié)設(shè)置來展現(xiàn)主人公們的智慧和勇敢，情節(jié)發(fā)展既緊湊又合理。
第三，本篇小說的主題思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處。整個(gè)故事中，主人公們面對(duì)的是一個(gè)腐敗黑暗的社會(huì)，他們用自己堅(jiān)定的信念和行動(dòng)改變了這個(gè)社會(huì)。他們不滿于現(xiàn)狀，敢于反抗，決心要為正義而戰(zhàn)。他們的英勇行為和無私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。這些主題思想引發(fā)了我對(duì)社會(huì)正義和個(gè)人責(zé)任的思考。
第四，作者在這一篇小說中運(yùn)用了豐富的語言技巧，使得故事更具有生動(dòng)感和藝術(shù)感。作者運(yùn)用了大量的比喻、描寫、對(duì)話等手法來表達(dá)人物的復(fù)雜內(nèi)心活動(dòng)，這些技巧不僅豐富了故事的層次，也增加了讀者的閱讀樂趣。同時(shí)，作者巧妙地運(yùn)用了各種修辭手法，使得整個(gè)故事具有了更強(qiáng)的感染力。
最后，這一篇小說所呈現(xiàn)的文化價(jià)值也是不可忽視的。這是一部弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的小說，其中蘊(yùn)含了豐富的中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念。尊重忠義、守敬天地等傳統(tǒng)價(jià)值觀念在整個(gè)故事中得到了很好的體現(xiàn)。同時(shí)，這部小說也展示了中國(guó)文化的博大精深，使得讀者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和感受。
總之，水滸傳第六篇是一部充滿激情和正義的小說。通過豐富多彩的人物形象、緊湊扣人心弦的情節(jié)發(fā)展、深刻動(dòng)人的主題思想、藝術(shù)感十足的語言表達(dá)以及具有文化價(jià)值的內(nèi)容，這部小說深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處。我為主人公們的堅(jiān)定信念和正義之舉所感到震撼，同時(shí)也受到了對(duì)社會(huì)正義和個(gè)人責(zé)任的啟發(fā)。閱讀這一篇小說，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和感受，同時(shí)也為中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深所折服。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇六
近期，我最終拜讀了施耐庵的《水滸傳》。讀完以后，我被里面人物的忠與義深深地感動(dòng)了。
這部書圍繞“官逼民反”這一線索，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中，反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深、李凌，他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等，幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆，像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中，我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢因?yàn)樗砩霞y了許多紋身，他還異常喜好喝酒，可是這只是表面，實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，并且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”，然后從容不迫地離開;放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰，估摸人走遠(yuǎn)了他才走，這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識(shí)破，又被抓了起來，應(yīng)對(duì)審問時(shí)，他又充滿正氣地說：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是!”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇七
《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一，它以“忠義、勇猛、正義”為主旨，描述了108位好漢團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏斗不屈的歷程，被譽(yù)為是中國(guó)傳統(tǒng)文化的千古之作。本文將圍繞《水滸傳》的內(nèi)涵進(jìn)行探究，分析主角們的形象和故事情節(jié)，從而獲得對(duì)于忠義精神的理解和感悟。
第二段：討論主角形象
在《水滸傳》中，主角們形象各異，每個(gè)人物都具有鮮明的個(gè)性和特征，最終在以對(duì)抗不義、捍衛(wèi)正義為根基的共同目標(biāo)下團(tuán)結(jié)一致。其中，武松是以勇敢和義氣而著稱于世的；宋江是智勇兼?zhèn)洌钍芟矏鄣闹鹘?；林沖則是豪爽而義氣，在反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)時(shí)毅然決然地站在群雄之首。這些角色都選擇了團(tuán)結(jié)在一起，用自己的力量和智慧反抗殘酷的現(xiàn)實(shí)。他們的形象無一不體現(xiàn)了忠義、勇猛、正義的價(jià)值。
第三段：探討故事情節(jié)
《水滸傳》中，貪污腐化的官員和匪徒橫行無忌，百姓們深受其害，民不聊生。而好漢們不屈不撓地反抗著，他們用力量和智慧扭轉(zhuǎn)局面，保護(hù)人民不受傷害。他們?cè)诮邮軞v史上的苦難時(shí)，不但沒有放棄，反而用自己的勇氣和智慧成為了社會(huì)的希望。整部作品的情節(jié)設(shè)定生動(dòng)、詳實(shí)，直觀地地展現(xiàn)了忠義主題的不可替代性。
第四段：分析忠義主題
《水滸傳》作為一部情節(jié)傳奇小說，其內(nèi)涵深刻，探究了中國(guó)文化中的忠義情懷。通過展現(xiàn)一群好漢樹立的正確道德觀念和正義精神，深刻地表達(dá)了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的宏大理念。正如在故事中，好漢們逐漸聚集在一起，最終團(tuán)結(jié)一心，讓忠義這一美德得到了尊崇和發(fā)揚(yáng)。這些好漢不但相互理解，而且互相幫助，互相扶持。他們愛護(hù)彼此，創(chuàng)造了一種特別而珍貴的生活方式。
第五段：總結(jié)思考
《水滸傳》是一部代表了中國(guó)文化的千古之作，它通過構(gòu)建一個(gè)富有民間色彩的歷史故事，展現(xiàn)了人們?cè)诶щy時(shí)刻明確道德選擇、堅(jiān)持信仰之重要性，同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)文化中的信念和情感。通過探討《水滸傳》中的內(nèi)涵，我們深入了解了中華文化的精神內(nèi)核和其價(jià)值觀念。這部文學(xué)作品極富生命力，對(duì)于我們塑造正確的價(jià)值觀和鼓舞個(gè)人精神也有重要的啟示作用。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇八
水滸傳是一部中國(guó)古典小說，被譽(yù)為中國(guó)小說的三大經(jīng)典之一。它以宋朝時(shí)期起義領(lǐng)袖宋江為主角，講述了他帶領(lǐng)一群江湖豪杰在梁山泊組建的軍隊(duì)被朝廷追捕的故事。本文將從人物形象、情節(jié)布局、文化底蘊(yùn)、價(jià)值觀思考和啟示作用五個(gè)方面展開討論，并對(duì)這部小說的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、人物形象
水滸傳塑造了很多精彩的人物形象，每個(gè)人物都有自己的性格和特點(diǎn)。其中最引人注目的是宋江和梁山英雄們。宋江是一個(gè)有責(zé)任心且重情義的漢子，他的領(lǐng)導(dǎo)才能和智慧可以讓他的部下們倍感安心。而真正讓梁山英雄們受到追捧的還是盧俊義、林沖、吳用等人，他們各自有自己的性格和優(yōu)勢(shì)，但最終都向宋江低頭。
二、情節(jié)布局
水滸傳是一部非常豐富多彩的小說。情節(jié)的布局十分合理，其中最著名的內(nèi)容就是108好漢的介紹和搶榜。這個(gè)搶榜的情節(jié)可以反映出封建統(tǒng)治與民眾反抗，有著深刻的社會(huì)意義。除此之外，小說還看到了愛情的描寫，有黃信的愛情和林沖的故事，讓小說更豐富和生動(dòng)。
三、文化底蘊(yùn)
水滸傳中體現(xiàn)了很多中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，如節(jié)操、忠誠(chéng)和信仰等。其中，節(jié)操特別突出。在這樣一個(gè)無序的社會(huì)中，水滸英雄們?cè)诿鎸?duì)金錢和名利的誘惑時(shí)，依舊堅(jiān)守自己的原則，這些精神大大提升了小說的文化底蘊(yùn)與價(jià)值。
四、價(jià)值觀思考
在小說中，"忠誠(chéng)、人性、友情、民主"等等思想都被體現(xiàn)得淋漓盡致。事實(shí)上，那些梁山英雄所體現(xiàn)出的忠誠(chéng)、公義、愛國(guó)的精神仍然對(duì)現(xiàn)階段有著有力的啟示作用。全社會(huì)都必須要不斷地推崇水滸精神，這樣才能夠進(jìn)一步緊抓中華民族的道德底蘊(yùn)，切實(shí)提升民族素質(zhì)。
五、啟示作用
作為中國(guó)古典小說的經(jīng)典之作，水滸傳具有廣泛的啟示作用。它通過對(duì)梁山泊英雄們的描述，展現(xiàn)了寬容、堅(jiān)韌以及團(tuán)結(jié)的價(jià)值觀。從現(xiàn)代社會(huì)的角度來看，這些都是很重要的，因?yàn)槲覀冃枰嗟膮f(xié)作和扶持，需要保持準(zhǔn)確判斷，保持務(wù)實(shí)的態(tài)度。
總之，水滸傳是一部非常豐富多彩的小說，其良好的文化底蘊(yùn)和價(jià)值觀思考足以讓我們從中受益。這部小說中的人物形象、情節(jié)布局、文化底蘊(yùn)、價(jià)值觀和思考，都已成為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)珍惜和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，同時(shí)，在接下來的生活中，將這些思想與行為貫徹到實(shí)踐中。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇九
水滸傳是我最喜歡的一部古典小說，通過這部作品，我深入了解了中國(guó)古代社會(huì)的動(dòng)蕩與殘酷，也感受到了其中蘊(yùn)含的英雄主義精神。這部小說不僅僅是一部緊湊的以梁山英雄為主線的故事，更是對(duì)人性的深入思考和社會(huì)現(xiàn)象的深刻剖析。在閱讀水滸傳的過程中，我深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的思想和道德的沖突，也對(duì)其中的角色形象產(chǎn)生了濃厚的興趣，這給我留下了深刻的印象。
首先，在閱讀水滸傳的過程中，我深刻體會(huì)到了其中的思想和道德的沖突。小說中的梁山英雄們本來都是儒生、武人出身，具備較高的修養(yǎng)和作風(fēng)。然而，因?yàn)楦鞣N社會(huì)原因，他們被逼上了梁山，變成了強(qiáng)盜。梁山英雄們?cè)诹荷缴线^著流寇的日子，他們靠搶劫來維持生活。這其中就包含了許多思想和道德的沖突。他們?cè)臼怯械赖碌娜?，但是在特定的環(huán)境下，他們不得不改變自己的價(jià)值觀念和行為方式。這給我思考了很久，讓我反思了人性中的復(fù)雜性和可塑性。
其次，水滸傳中的角色形象給我留下了深刻的印象。小說中，有很多個(gè)性鮮明的英雄人物，角色之間的對(duì)比和矛盾充滿了吸引力。例如，李逵、楊志等人，他們是粗人但有一顆熱血的心，他們雖然出身低微，但是在梁山上展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗志和忠誠(chéng)的品質(zhì)。還有像宋江、林沖這樣的角色，他們身份高貴，卻因?yàn)樯鐣?huì)的不公而不得不踏上了梁山。不同的角色形象描繪了不同的命運(yùn)和性格，使整個(gè)故事更加立體和豐富。
再次，水滸傳中展現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)的動(dòng)蕩與殘酷。小說中的宋朝社會(huì)是一個(gè)充滿了階級(jí)矛盾的時(shí)代，官員貪污腐敗，百姓生活困苦。這種社會(huì)背景成為了梁山英雄勃發(fā)英雄氣概的土壤。通過小說，我們可以感受到社會(huì)的不公和人民對(duì)于權(quán)貴的不滿。梁山英雄們之所以能夠聚集在一起，是因?yàn)樗麄兛床幌氯コ?duì)于百姓的剝削壓迫。這種反抗精神給了我很大的啟示，讓我明白了人們?cè)诓还纳鐣?huì)中也可以有所作為。
最后，水滸傳中蘊(yùn)含著濃厚的英雄主義精神。小說中的英雄們具備堅(jiān)定的信念和勇敢的行動(dòng)力。他們面對(duì)逆境，從不言敗，勇往直前。梁山英雄們?yōu)榱苏x事業(yè)，甘愿舍棄家庭和親人，甚至喪生。他們將死而后已，讓人感嘆其英勇無畏。這種精神在今天依然有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，讓我明白了什么叫做真正的英雄。
總結(jié)起來，水滸傳是一部描述中國(guó)古代社會(huì)及人性的經(jīng)典作品。通過閱讀這本小說，我深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的思想和道德的沖突，對(duì)其中的角色形象產(chǎn)生了濃厚的興趣。這部作品不僅給我?guī)砹碎喿x的樂趣，更讓我從中汲取了智慧和勇氣。希望也能有更多的人通過閱讀水滸傳這部作品，體會(huì)其中的文化內(nèi)涵和人生價(jià)值。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十
《水滸傳》里的魯達(dá)，武藝高強(qiáng)，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。并且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自我晦氣。不愿干，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá)，魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。
魯達(dá)踏住他胸脯罵道：“你一個(gè)操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。
武松是一個(gè)硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會(huì)，這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí)，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，最終把“大蟲”打癱了。
李逵是沂水縣人，再戴宗手下當(dāng)小牢子?！墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天走過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。
讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們必須要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。
水滸傳內(nèi)容心得體會(huì)范文五篇
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十一
《水滸傳》是我國(guó)古代一部偉大的文學(xué)作品，也是中國(guó)古代小說中的經(jīng)典之作。這部小說雖然以山寨起義領(lǐng)袖宋江為主線，描繪了許多英雄豪杰的故事，卻更是展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)畫卷。通過閱讀這部小說，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念與人生哲理，感悟到了人物形象的豐富性和社會(huì)變革的不可避免性，在這里我愿意與大家一同分享我的心得體會(huì)。
第一段：《水滸傳》中人物形象的豐富性
《水滸傳》塑造了大量的人物形象，他們各具特色，個(gè)性鮮明，有些堅(jiān)守自己的原則，有些身不由己，其中最令人印象深刻的莫過于林沖和武松了。林沖勇猛善戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)梁山澤，但卻有一顆愛才心切的善良之心。武松則是個(gè)疾惡如仇的正義之士，為兄報(bào)仇殺人，為弟翻案。通過這些形象的塑造，作者賦予了他們豐富的內(nèi)心世界，使讀者更容易與之產(chǎn)生共鳴，感受到他們真實(shí)的情感和生命力量。
第二段：《水滸傳》中的英雄豪杰
《水滸傳》中的英雄豪杰是整個(gè)故事的靈魂所在。他們從不謀求個(gè)人的榮華富貴，而是始終堅(jiān)持著為民除害、保護(hù)正義的原則。李逵、燕青、盧俊義等人都是敢于反抗強(qiáng)權(quán)的英雄，他們出身卑微，受盡苦難，但仍不改初心。正是因?yàn)檫@些英雄們的勇敢和堅(jiān)定，才使得那個(gè)時(shí)代的社會(huì)得以凈化，正義的力量才得以實(shí)現(xiàn)。
第三段：《水滸傳》中的社會(huì)變革
《水滸傳》所描繪的宋朝社會(huì)是一個(gè)黑暗而腐敗的社會(huì)，官員貪污腐敗，富人侵奪窮人，人民生活陷入困苦。在這樣的社會(huì)背景下，民間起義就成為了不可避免的社會(huì)變革。梁山澤就是一個(gè)通過山寨起義來反抗社會(huì)不公的典型代表。通過這樣的描繪，我們不難看出，小說本身其實(shí)是在告訴我們社會(huì)的不公是如何滋生和蔓延的，唯有通過人民的自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，才能夠改變這一狀況。
第四段：《水滸傳》中的價(jià)值觀念
《水滸傳》中以忠義為核心價(jià)值觀是這部作品的精髓所在。忠誠(chéng)義氣是梁山好漢最重要的品質(zhì)，他們同仇敵愾、守望相助，形成了一種特殊的羈絆。而這種忠誠(chéng)和義氣的力量不僅可以打敗敵人，還能夠在人心動(dòng)蕩的時(shí)刻保持梁山的穩(wěn)定。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過閱讀和思考《水滸傳》，我深刻地體會(huì)到了這部作品的豐富性和深度，也明白了它所寓意的社會(huì)變革和人性光輝。這部作品勾勒出了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)畫卷，通過這些人物的塑造和價(jià)值觀的傳達(dá)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了正義和善良的力量是如何在黑暗中閃耀的。正是因?yàn)檫@些精髓，這部作品才能夠成為一部經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十二
并不是他們不愿意，而是因?yàn)椴豢梢?；她很無助，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個(gè)平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙，才會(huì)去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事?？赐暝摃?，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無畏地抵御，堅(jiān)定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn)！
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十三
《水滸傳》是一部描述農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，講述了宋江等108人的事跡，書中俠肝義膽、敢報(bào)天下不平的梁山好漢最引人注目，仗義的宋江和柴進(jìn)，勇敢的武松，足智多謀的吳用，都給我留下了深刻的印象，他們的性格光彩照人，令世人敬仰。
讀后感
《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國(guó)四大名著之一?？赐赀@本書，我的心久久不能平靜，108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概，讓我敬佩、難忘和喜愛。
《水滸傳》作者是施耐庵（約1296—約1370），原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵?！端疂G傳》經(jīng)過生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象，反映了我國(guó)歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過程。
《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級(jí)的'代表人物出現(xiàn)，是貫串全書的一根墨線，是一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐、愛財(cái)、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之心。相反，林沖有一個(gè)突出的性格特點(diǎn)：能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗。能夠看出豹子頭做事很謹(jǐn)慎細(xì)心。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占林沖的漂亮妻子，他設(shè)計(jì)誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在半路把他殺死，幸虧魯智深仗義相救。
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義，發(fā)展和失敗的全過程為主要依據(jù)，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
《水滸傳》把人物都刻畫得個(gè)個(gè)栩栩如生：有仗義疏財(cái)、接濟(jì)他人、周濟(jì)朋友的及時(shí)雨宋江；有神機(jī)妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用；有憨厚忠誠(chéng)、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風(fēng)李逵……一共108個(gè)人物性格各不相同、個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，他們都具有強(qiáng)烈的正義感，為民除暴安良，為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵；待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江、盧俊義；勇猛異常、武功高強(qiáng)的關(guān)勝、董平等。他們豪爽無比、氣度非凡，幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深，他急中生智，粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，就在這大禍臨頭之際，他一面說：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)。”一面大踏步地走了。假如是我，我必須會(huì)傻站在原地，啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用，他聰明過人，足智多謀；不僅僅智取過生辰綱，還巧使過連環(huán)計(jì)。梁山一百零八將每一位都很了不起，他們的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。
《水滸傳》取材于北宋末年宋江起義的故事，從各位英雄的個(gè)人經(jīng)歷開始講述，由個(gè)人的覺醒走上了聯(lián)合反抗的道路，發(fā)展成為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的過程。它講述了“官逼民抗”這一殘酷的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了當(dāng)統(tǒng)治階級(jí)不顧及農(nóng)民的意愿后農(nóng)民也將覺醒起義，反抗暴政的事實(shí)。它體現(xiàn)出了北宋末年的政治狀況和社會(huì)矛盾，謳歌了敢于對(duì)抗暴政的農(nóng)民起義領(lǐng)袖的劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為。
《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國(guó)名著，看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽，敢報(bào)天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。
《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描述手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民抗"那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我，我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流。
《水滸傳》作者施耐庵對(duì)于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng)，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動(dòng)人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反，作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄構(gòu)成鮮明的比較。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?，恨什么人。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動(dòng)機(jī)如何，這句話卻確實(shí)說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。
《水滸傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，并且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了這本文學(xué)巨著。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十四
暑假我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國(guó)的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
這本書中的'人物個(gè)個(gè)形象鮮明，宋江和柴進(jìn)仗義疏財(cái)，武松英勇打虎，吳用的足智多謀。就說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈'的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
但在水滸一百零八將中，"花和尚魯智深'更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。"花和尚魯智深'是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的愿望為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的好書??！
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十五
書是人類進(jìn)步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個(gè)“義”字。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，所以兄弟們才會(huì)互相信任、互相幫助;正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊(duì)。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對(duì)侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計(jì)謀不深，也沒什么獨(dú)門絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅!那是因?yàn)樗Y(jié)交朋友全憑一個(gè)“義”。他儀仗疏財(cái)，視朋友于手足。與李逵喝酒時(shí)，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計(jì)較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走?？晌渌梢稽c(diǎn)也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個(gè)稱號(hào)“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點(diǎn)讓我的心由為觸動(dòng)。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因?yàn)樗拿婷?，也不是因?yàn)樗歉咛舻纳聿模瓦@一點(diǎn)，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個(gè)好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個(gè)信念-為民除害，劫富濟(jì)窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳心得體會(huì)4
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十六
水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動(dòng)的人物栩栩如生。
足智多謀的吳用，廣納閑士的宋江，粗魯無理的李逵，英明果斷的.蓋，為兄殺嫂的武松，棒打洪教頭的林沖，力大如牛的魯智深，行走如飛的戴宗等一百零八個(gè)《水滸傳》里的魯達(dá)，武藝高強(qiáng)，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來找自己晦氣。不愿干，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá)，魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸口罵道：“你一個(gè)操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女！今叫你嘗嘗俺的拳頭！”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。
讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：“勿已善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十七
終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認(rèn)識(shí)了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深，是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋€(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當(dāng)了和尚，并改了名字。
史進(jìn)最令我感動(dòng)的是他的刻苦，在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下，他勤奮刻苦練習(xí)武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。
李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動(dòng)物啊，常人恐怕連躲都來不及，但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報(bào)仇雪恨?，F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝?。?/p>
替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十八
中國(guó)文學(xué)史上，四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f。在它的故事中，108位英雄豪杰在同一天偶然相遇，最終組成了極其偉大的“108將”，成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)《水滸傳》的理解也越來越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的經(jīng)歷中，我為這本書的價(jià)值與特色所感受到的影響和心得體會(huì)將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。
第二段：傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承
首先，我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價(jià)值觀。其中包括關(guān)于忠誠(chéng)、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚(yáng)。小說以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表，他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象，使人們?cè)陂喿x故事時(shí)感受到他們對(duì)傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們?cè)诿鎸?duì)自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時(shí)，不僅做出了正確的選擇，也為后世傳承了儒家愛國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)道德。
第三段：豐富的人物形象
《水滸傳》的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是其豐富的人物形象。小說中有許多富有特色的人物形象，其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動(dòng)地提供給了大家，使所有人都擁有幸福。無論是主角還是配角，每一個(gè)人物都有豐富的內(nèi)涵，包括各自的個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)地位和生命經(jīng)歷。他們的存在，豐富了故事情節(jié)，更重要的是向讀者展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。
第四段：成長(zhǎng)與變革
閱讀《水滸傳》的過程中，我深刻體會(huì)到了故事中人物成長(zhǎng)和變革的過程。以替天行道的林沖為例，他在故事開始時(shí)是一個(gè)膽小怕事的書呆子，但是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣，最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個(gè)沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，逐漸成長(zhǎng)為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長(zhǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過程中不斷進(jìn)步的力量。
第五段：結(jié)尾
總的來說，《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價(jià)值觀、人物形象、成長(zhǎng)變革等多重意義的文學(xué)名著，它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實(shí)主義反映，傳達(dá)著為人生而戰(zhàn)，堅(jiān)守信仰的價(jià)值觀。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，閱讀《水滸傳》無疑是一次深刻的心靈洗禮，也讓人加深了對(duì)人生和社會(huì)的體驗(yàn)。
水滸傳的內(nèi)容和心得體會(huì)篇十九
十五個(gè)吊桶打水——七上八下(第26回作者)
披麻救火——惹焰燒身(第21回作者)
燈蛾撲火——惹焰燒身(第27回作者)
一佛出世，二佛涅磐——死去活來(第39回作者)
割貓兒尾拌貓兒飯——自供自(第62回蔡福)
佛面上去刮金——刻薄(第83回軍校)
雪獅子向火——酥了半邊(第101回作者)
李逵罵宋江——過后賠不是
李逵斷案——強(qiáng)者有理
李逵敬酒——非喝不可
李鬼劫路——盜名欺世
林沖到了野豬林——絕處逢生
林沖誤闖白虎堂——單刀直入
林沖雪夜上梁山——逼的
潘金蓮給武松敬酒——?jiǎng)e有用心
李逵升堂辦案——亂打一通
武松看鴨子——英雄無用武之地
武大郎上墻頭——上不來下不去
孫二娘開店——謀財(cái)害命
梁山的軍師——無用(吳用)
武大郎攀杠子——夠不著
潘金蓮不在家——沒人伺候武大郎
武大郎敲鼓——懵了點(diǎn)子
武大郎玩夜貓子——啥人玩啥鳥
武大郎趴在橋底下——瞅空
李鬼的板斧——冒牌
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