科技的不斷進步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。總結(jié)要結(jié)合實際情況，給出具體的例子和分析。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
技能考核申請書篇一
這一年來，應(yīng)學(xué)校工作的安排，我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級兩個班數(shù)學(xué)和兩個班**教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無論是在教學(xué)上還是班級管理上，我都是全身心投入，爭取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。
首先是在教學(xué)上，我上的每一節(jié)課都是精心準備，上好每一節(jié)課，及時批改學(xué)生的作業(yè)和測試卷，還經(jīng)常用周末休息時間來批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，把全部精力投入教學(xué)，最終取得優(yōu)異的成績：春季學(xué)期，指導(dǎo)學(xué)生小考，共**位學(xué)生考上*****中學(xué)，秋季學(xué)期期末考試成績優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動中，我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
其次是班級管理上，我深入學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談心，通過各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級評比活動中，幾乎每個月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進步，例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一，春晚中我班獲二等獎。
最后是自身的提升上，通過這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽：優(yōu)秀指導(dǎo)教師，優(yōu)秀班主任等……。
因此，我想申請20**年年度考核的優(yōu)秀，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認可與批準，謝謝。
申請人：
年 月 日
技能考核申請書篇二
：自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)
心得
——自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神
，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自我的工作實踐，從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自我的教育教學(xué)工作。教學(xué)筆記和十多
篇
論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的'需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo)，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，個性是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和教師互相交流心得
、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學(xué)匯報活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自我的特點，互相幫忙著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的。個性是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得
領(lǐng)導(dǎo)
和教師的一致好評。家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：
一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學(xué)活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導(dǎo)性。
二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，并且能增強了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力，真正做到家園共育。
三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。
四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。
五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育。
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評為先進個人，十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自我，要努力使自我成為一條源遠流長的大河，常流常新!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
技能考核申請書篇三
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20xx年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認真負責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號！
申請人：
xx年xx月xx日
技能考核申請書篇四
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動，辦事認真負責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認真作好上情下達及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一年來，我從未無故缺曠、請假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20xx年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務(wù)工作， 完成了20xx春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。
20xx年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組之間的校際交流活動，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個學(xué)校的來訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會課，每次活動均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20xx春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級數(shù)學(xué)、八年級數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、地理等6個學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級數(shù)學(xué)在加了180個零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報了七年級語文、英語科片區(qū)第一名。
20xx屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預(yù)計有近60人正式進入畢節(jié)一、二中。 20xx年中考，進入畢節(jié)一、二中人數(shù)達57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動，在20xx年第22屆全國初中應(yīng)用物理競賽活動中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎；20xx春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動，鍛煉了學(xué)生身體，增強了各班凝聚力。
組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時，以便在結(jié)束時達標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20xx年秋完成了學(xué)生花名冊資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績?nèi)缦拢?0xx春所任八年級（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20xx秋所任的七年級（6）班政治，學(xué)生評價良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)考慮，請審查。
申請人：
年 月 日
技能考核申請書篇五
：和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認同。每次見到您、xx經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對xx這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在xx
提供
的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績……….我很榮幸能夠加入xx這個團結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當(dāng)初
提供
給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進入公司以來，在領(lǐng)導(dǎo)
和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時查找員工資料，詳細了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評方面，從新員工入職試用考評開始，對于合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時有效并且準確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時了解員工信息，有效溝通，并及時匯報，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的團隊凝聚力越來越強……..的包容和及時幫助，使我迅速融入xx?；仡欉@一年，在取得這么多成績的同時，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當(dāng)然這也意味著開支會原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對于主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請xx本人：
崗位由"xx"提升為"xx";
薪酬等級由"xx一級"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級"(xx基薪)。
人的性格特點，面對薪資這個敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請您體諒。相信公司
領(lǐng)導(dǎo)
會慎重考慮我的申請。我想通過這個申請傳達給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為公司創(chuàng)造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。謝謝
領(lǐng)導(dǎo)
。期待您的回音。申請人：xx
xx年xx月xx日
技能考核申請書篇六
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20**年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動，辦事認真負責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認真作好上情下達及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一年來，我從未無故缺曠、請假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務(wù)工作， 完成了20**春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。
20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組之間的校際交流活動，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個學(xué)校的`來訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會課，每次活動均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級數(shù)學(xué)、八年級數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、地理等6個學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級數(shù)學(xué)在加了180個零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報了七年級語文、英語科片區(qū)第一名。
20**屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預(yù)計有近60人正式進入畢節(jié)一、二中。 20**年中考，進入畢節(jié)一、二中人數(shù)達57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動，在20**年第22屆全國初中應(yīng)用物理競賽活動中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎；20**春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動，鍛煉了學(xué)生身體，增強了各班凝聚力。
組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時，以便在十二五結(jié)束時達標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20**年秋完成了學(xué)生花名冊資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績?nèi)缦拢?0**春所任八年級（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20**秋所任的七年級（6）班政治，學(xué)生評價良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)考慮，請審查。
申請人：
年 月 日
技能考核申請書篇七
和親愛的老師朋友們：老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音：
從小就夢想著成為一名光榮的人民教師，這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢。
我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟條件不允許，家里我又最小，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機會，93年中學(xué)畢業(yè)后錯誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村，成為了無業(yè)青年。
的教育事業(yè)，樹立科學(xué)的教育思想
和正確的教育觀念，教書育人，愛護學(xué)生、嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論，大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù)，一邊又報考了吉林音樂師范學(xué)院音樂?？坪?，并且通過了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧，九小》。
2000
年以來多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級大型文藝活動，屢次獲獎，取得了好成績，深受領(lǐng)導(dǎo)
和家長的好評。2001
年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊，參加全市中小學(xué)文藝匯報演出，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。2002
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊，參加全市中小學(xué)文藝匯報演出榮獲總分第一名的好成績。2004
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊，參加全市中小學(xué)文藝匯報演出榮獲第二名的好成績。2006
年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊參加了全市首屆藝術(shù)展演，器樂合奏和大合唱兩個節(jié)目榮獲第一名，并且參加了全市教師節(jié)匯報演出和州級藝術(shù)展演的選拔活動;在這次活動中，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎”。2008
年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆
藝術(shù)展演團體“第一名”。我想成為一名“真正的”老師，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機。可是一步?jīng)]走對，步步趕不上。就因為當(dāng)初沒上對學(xué)校，這么多年來我成了一個教育線上的“黑人”：沒有編制、沒有考試資格、就因為學(xué)沒上明白連檔案都沒有了。我很無助，也很無奈。
事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨
的教育事業(yè)上，通過努力我早已取得了：教師資格證書(小學(xué)音樂教育)、普通話過關(guān)(二級甲等)、職稱證書(小教一級)，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(14年)。現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情，像我這種情況國家能否破例認可，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機會，圓我多年的教師夢想。
如果打擾各位老師的工作請多多見諒。企盼回音，萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
技能考核申請書篇八
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20**年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認真負責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號！
申請人：
年 月?日
技能考核申請書篇九
尊敬的?？己宋瘑T會:
我叫xx，男，現(xiàn)年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的'同時，又先后承擔(dān)?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計三等獎。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。
申請人：
年 月 日
技能考核申請書篇十
目錄
一、計量標(biāo)準基本情況記載………………………………………（）二、計量標(biāo)準器、配套設(shè)備及設(shè)施登記…………………………（）三、計量標(biāo)準考核（復(fù)查）記錄…………………………………（）四、計量標(biāo)準器穩(wěn)定性考核圖表…………………………………（）五、計量標(biāo)準器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄…………………（）六、計量標(biāo)準器及配套設(shè)備修理記錄……………………………（）七、計量標(biāo)準器及配套設(shè)備更換登記……………………………（）八、計量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范（更換）登記……………………（）九、檢定或校準人員(更換）登記…………………………………（）十、計量標(biāo)準負責(zé)人（更換）登記………………………………（）十一、計量標(biāo)準使用記錄……………………………………………（）
一、計量標(biāo)準基本情況記載
二、計量標(biāo)準器、配套設(shè)備及設(shè)施登記
三、計量標(biāo)準考核（復(fù)查）記錄
四、計量標(biāo)準器穩(wěn)定性考核表
五、計量標(biāo)準器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄
六、計量標(biāo)準器及配套設(shè)備修理記錄
七、計量標(biāo)準器及配套設(shè)備更換登記
八、計量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范（更換）登記
九、檢定或校準人員（更換）登記
十、計量標(biāo)準負責(zé)人（更換）登記
十一、計量標(biāo)準使用記錄
技能考核申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年_月_日進入公司，根據(jù)公司的需要和自身的選擇，目前擔(dān)任銷售一職，負責(zé)店內(nèi)銷售助理工作。
公司積極向上的文化氛圍，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的丹尼斯人中的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
三個多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，絕對的尊重服從;二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是銷售經(jīng)驗還不夠扎實等等。我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，所以我更加珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)大學(xué)課程，計劃報考全國高等教育自學(xué)考試，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向經(jīng)理申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20_年_月_日起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為----元/月，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步更加嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪，明天公司以我而驕傲。
經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
技能考核申請書篇十二
敬愛的黨組織：
從去年_月我被吸收為中國共產(chǎn)預(yù)備黨員到現(xiàn)在已經(jīng)快有一年了，在這一年中我更加嚴格要求自己，處處注意以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世，并經(jīng)常在學(xué)習(xí)黨的文件政策和收聽觀看黨的新聞報道中不斷充實自己，完善自己，并且定期寫出自己的思想動態(tài)，向黨組織匯報。
經(jīng)過這一年的預(yù)備期，我覺得自己不論在思想意識上還是在平時言談舉止中，都有了很大的提高，為了進一步接受黨的教育，提高自己的思想，也為正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想，按照黨章規(guī)定向黨支部申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
我黨自從19建黨開始，走過了一段艱苦的風(fēng)雨歷程，時至今日，我黨日益茁壯，歷經(jīng)了幾代黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)，同時越來越多的人加入黨的懷抱，成為黨的一員，這么多人加入我黨更是我們的信仰共產(chǎn)主義是人類最偉大，最進步，最革命，最合理的科學(xué)學(xué)說，它不僅體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的向往和追求，更是我們賴以為理想而奮斗的強大的精神支柱，對于共產(chǎn)注意科學(xué)學(xué)說和對于這種信仰的忠誠，不僅可以使我們用共產(chǎn)主義的科學(xué)學(xué)說來觀察世界，觀察人生，樹立科學(xué)世界觀，人生觀，價值觀，而且還可以使我們用共產(chǎn)主義的道德原則和規(guī)范來處理個人與社會，與集體，與他人的關(guān)系，培養(yǎng)高尚的道德情操，正是因為這種科學(xué)信仰和對于信仰的忠誠，我們黨的史冊上才有了夏明翰、劉胡蘭、董存瑞等等一個個光輝的名字，也正是因為這種信仰和忠誠在我黨建設(shè)社會主義時期才有了雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森等等一座座巍峨的豐碑。
一年來我不斷學(xué)習(xí)黨的思想，增強黨性，提高自身素質(zhì)，去年黨的__大勝利召開，在這之后我認真學(xué)習(xí)黨的__大重要思想，同時學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，三個代表。
通過學(xué)習(xí)，我認識到全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為黨的一切工作和方針政策的根本出發(fā)點，黨的一切工作或者全部任務(wù)，就是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗，學(xué)習(xí)黨的__大重要思想，深刻認識到我黨在新階段推進科學(xué)發(fā)展觀，加強自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作能力以及學(xué)習(xí)和生活的動力。
通過一年的學(xué)習(xí)，我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和信念、全心全意為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。我認識到，共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員實現(xiàn)人生價值的崇高目標(biāo)和前進的動力。
在社會主義市場經(jīng)濟條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻，講全心全意為人民服務(wù)，講個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。做到這些，是對一名黨員的基本要求。
在一年來的工作中，我注意以更高的標(biāo)準來度量自己的工作，同時針對當(dāng)初于定為預(yù)備黨員時同志們對我提出的意見，認真在工作中努力加以改正。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，樹立大局意識，時刻與院黨組保持一致，及時地不折不扣地貫徹院黨組意圖;注意提高工作主動性;工作中嚴格要求自己，遵守各項工作制度，愛崗敬業(yè);通過業(yè)余學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識水平，更好地適應(yīng)了新形勢下各項工作的需要。
在平時的生活工作中，保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人，關(guān)心團結(jié)同事，在工作中和生活中和同事不斷溝通和交流，盡自己的能力幫助同事，體現(xiàn)一名黨員的模范作用，同時在生活和學(xué)習(xí)中也向老黨員和同時前輩學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點，不斷提高自己。
另一方面，在學(xué)校成為預(yù)備黨員之時，大家給我提出了寶貴意見和建議，我認為作為黨員，有效溝通是必要的，不僅與黨內(nèi)成員，還要時刻保持與群眾的溝通，在這方面我做的不夠，在以后的生活和工作中我還需要不斷增加這方面的能力，接受大家的意見，另外作為黨員需要學(xué)會做思想工作，向大家宣傳黨的主張，宣傳黨的政策，團結(jié)群眾，這方面也是我的欠缺之處。
作為一個理工類出身的科研人員，這方面能力一直比較差，在今后的日子里我要特別注意有意識地增加這方面能力，并嘗試著向群眾宣傳黨的知識和思想。
總之在過去的一年里，我在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，認真學(xué)習(xí)，努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但同時也存在一些缺點和不足，在以后的日子里我將不斷學(xué)習(xí)和提高，還要進一步嚴格要求自己，以爭取更大的進步，積極參加公司內(nèi)的各項活動，特別是像一心一村這類活動，一心一村是三星扶貧救困的一項福利活動，作為三星的一員，作為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)積極參加這類活動，并且在自己的生活中也要積極用自己的力量去給身邊困難的群眾和同志奉獻自己的力量。
以上是我預(yù)備期的基本情況，我懇請和渴望黨組織按期接受我為正式黨員，對我來說加入中國共產(chǎn)黨將是我人生的一個重要里程碑，是我政治生活新的開端，我講依次作為繼續(xù)前進的新起點，實踐入黨誓詞，使自己無愧于中國共產(chǎn)黨員這這一光榮稱號。
如果這次不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員，我仍舊將不斷學(xué)習(xí)和不斷進步，以一名正式黨員要求自己，取得更大的進步，爭取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。
此致
敬禮!
申請人：___
_月_日
技能考核申請書篇十三
尊敬的?？己宋瘑T會:
我叫xx，男，現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的同時，又先后承擔(dān)?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計三等獎。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。
此致
敬禮
申請人:xx
20xx-1-8
技能考核申請書篇十四
本學(xué)期進行了畜牧獸醫(yī)第一次技能考核，考核對象為14秋牧醫(yī)班新生，通過實驗技能考核，有效地檢查了教學(xué)質(zhì)量，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)中職生的實驗技能，也起到了一定的促進作用。
一、實驗技能考核的實踐
1、精心組織，擬定考核原則和范圍
本次技能考核原則：首先是考核方法可操作性強，易行、可靠；其次是考核評分細化、具體化；再次，本次技能考核制定了三個考核方案進行隨機抽取，大大鍛煉了同學(xué)們隨機應(yīng)變的能力。
2、確定考核內(nèi)容，制定評價標(biāo)準
實驗技能考核，是對學(xué)生所學(xué)理論知識、運用知識能力和操作技能較全面的檢查。我們確定了考核學(xué)生的基本知識和實際操作能力兩方面的內(nèi)容?？己艘猿Ｒ?guī)實驗為主，以學(xué)生做過的實驗為主，以實質(zhì)性技能操作為主。列為抽考內(nèi)容的是實驗中廣泛應(yīng)用的實驗技術(shù)，是學(xué)生所學(xué)過的基本理論和基本操作方法，是實驗室中具備相應(yīng)的實驗條件。同時注重學(xué)生的綜合設(shè)計考核，以訓(xùn)練學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和相關(guān)參考資料，對給定題目進行合理設(shè)計，從而培養(yǎng)他們的科研素質(zhì)和綜合設(shè)計能力。在具體做法上，由教師提前一周給出題目，讓學(xué)生借助已掌握的資料，完成實驗方案設(shè)計，繼而讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成該項綜合性或設(shè)計性實驗，并由考核教師客觀地評定成績。過去我們雖然進行過實驗技能考核，但缺乏量化的標(biāo)準，難以對學(xué)生的實驗技能做出客觀評價，學(xué)生實驗的積極性也未能充分調(diào)動起來。這次抽考，我們對照專業(yè)目標(biāo)和教學(xué)大綱，制訂了實驗考核計劃、評價標(biāo)準和考核的具體要求，并提前向?qū)W生公布。評價標(biāo)準針對考核內(nèi)容進行設(shè)計，包括基本知識(權(quán)重為3)、實驗過程(權(quán)重為7)，在學(xué)生綜合運用知識和創(chuàng)新能力方面，增加創(chuàng)新分(20分)，旨在鼓勵學(xué)生積極思考，勇于探索創(chuàng)新。
3、明確要求，選擇靈活多樣的考核方式
實驗技能操作考核，我們采取了過程考核和結(jié)果考核兩種方式。過程考核，就是先按考核要求設(shè)計實驗，并在指定時間內(nèi)完成實驗，教師則通過觀察操作全過程來評定學(xué)生的操作水平?？己酥?，可讓學(xué)生在題簽上詳細寫明實驗步驟和實驗原理，繼而進行實驗操作。為避免學(xué)生因認知水平的差異而影響其考核成績，有時事先公布考題，讓學(xué)生有足夠的時間進行自我訓(xùn)練。結(jié)果考核，是要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一個或幾個實驗，但并不直接觀察學(xué)生的操作過程，只是根據(jù)學(xué)生的實驗結(jié)果評定考核成績。比較而言，過程考核內(nèi)容全面，所得信息直接、準確，但要對學(xué)生逐個觀察、記錄和評價，耗費人力、物力和時間；結(jié)果考核雖能反映學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察、判斷、描述以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力，但反映學(xué)生的實驗操作技能不夠準確、客觀。
二、關(guān)于實驗技能考核的思考
1、改進考核的組織工作
考核中老師對學(xué)生只能實施一對一的考核，太耗時間，效率太低，經(jīng)過反思，我們認為，可以從被抽考班級選出5～10名學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀、責(zé)任心強且堅持原則的學(xué)生，由教師先對他們的實驗技能進行考核，指出操作中的不足，提出考核中的要求；然后，由這些學(xué)生擔(dān)任臨時“考核教師”，對其他同學(xué)進行考核。任課教師現(xiàn)場巡視、督導(dǎo)。考核成績50％由“臨時教師”決定，50％由任課教師決定。這不僅解決了師資不足的矛盾，也鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。
2、完善實驗技能考核方式
實驗技能考核，重在考核學(xué)生的實驗操作技能，考核學(xué)生對實驗現(xiàn)象的判斷和描述能力，考核學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時考查學(xué)生的實驗態(tài)度和實驗習(xí)慣，等等。因此，實驗技能考核必須要有好的考題，好的考題應(yīng)具備以下特性：一是對操作技能的依賴性，考題設(shè)計必須有利于操作技能考核；二是考題內(nèi)涵的豐富性，既要有一定量的基礎(chǔ)性考題，又要能較好地覆蓋各項考核內(nèi)容；三是考題難度的差異性，要盡量縮小試題間的難度差異，以利于檢測不同技能水平的學(xué)生，使他們知道各自的差距；四是實驗的安全性，實驗要繁簡適當(dāng)，便于評價，且整個實驗安全、可靠、環(huán)保。
在實驗技能考核中，問卷考核簡單易行，而技能操作考核要求較高，但技能操作考核能夠真正反映學(xué)生的動手能力和實驗的技能，兩種方式在考核過程中都占有重要的地位。值得指出的是，時間因素能夠較好地反映一個學(xué)生實驗操作的熟練程度，學(xué)生實驗技能考核的最終成績應(yīng)當(dāng)綜合考慮操作得分與時間得分。因此，完善實驗技能考核方式，有利于學(xué)生更好地掌握實驗技能，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量。
3、重視學(xué)生實驗全過程的考核
一是重視課前預(yù)習(xí)考核。為促使學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，減少實驗的盲目性，平時應(yīng)將學(xué)生的課前預(yù)習(xí)過程列為考核項目之一?？己宿k法：教師在課前對學(xué)生進行提問，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)報告情況。通過課前預(yù)習(xí)考核，對促使學(xué)生重視預(yù)習(xí)、自覺查閱與實驗有關(guān)的內(nèi)容和資料，了解所做實驗概況，認真填寫預(yù)習(xí)報告，充分準備記錄表格，縮短實驗時間，提高學(xué)習(xí)效率具有十分重要的意義。
二是重視考勤考核。通常實驗課考勤常常與考核脫節(jié)，學(xué)生遲到、早退、缺席現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，考勤與考核掛鉤之后，可增強學(xué)生的時間觀念，提高實驗課的教學(xué)效果。
三是重視過程考核。為加強對學(xué)生實驗技能及其實驗素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)強化對實驗過程的考核。要求學(xué)生重視實驗教學(xué)，課上認真聽講，遵守操作規(guī)程，明確實驗?zāi)康呐c要求，掌握儀器使用方法，正確讀取和記錄數(shù)據(jù)，獨立完成實驗的基本操作，這樣有利于提高實驗教學(xué)的質(zhì)量。
四是重視實驗報告的考核。實驗報告是對實驗的系統(tǒng)總結(jié)。撰寫實驗報告，有助于學(xué)生鞏固理論知識，有助于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，有助于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。因此，對實驗報告的要求是：目的明確，步驟具體，字跡清楚，圖表規(guī)范，結(jié)果或結(jié)論正確，討論認真。
總之，重視實驗各個環(huán)節(jié)的考核，改變部分學(xué)生重理論、輕實驗的思想意識，促使學(xué)生自覺做好每一個實驗，是實驗教學(xué)的要求，也是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的重要方面。同時我們也發(fā)現(xiàn)，實驗考核引領(lǐng)著教與學(xué)的發(fā)展方向，促進了理論與實踐的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生的實驗技能，培養(yǎng)了學(xué)生的嚴謹學(xué)風(fēng)。
技能考核申請書篇十五
為進一步提升急診急救綜合操作技能，我院在急救技能崗位大練兵活動基礎(chǔ)上繼續(xù)深入開展“提高急救能力、提升應(yīng)急水平”活動。醫(yī)教科于4月24-25日組織全院45周歲以下臨床類別、中醫(yī)類別醫(yī)師進行三基技能考核。臨床類別醫(yī)師考核雙人心肺復(fù)蘇、成人經(jīng)口氣管插管、多處創(chuàng)傷包扎固定搬運、頸椎損傷固定搬運、指切進針法、閃火拔罐法;中醫(yī)類別醫(yī)師考核雙人心肺復(fù)蘇、經(jīng)口氣管插管、多處創(chuàng)傷包扎固定搬運、溫和灸、夾持進針法、中藥敷藥。
雙人心肺復(fù)蘇術(shù)-基礎(chǔ)生命支持分a角、b角、c角進行，主要有準備與判斷、心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、電擊除顫、檢查與評判六部分。考核胸外按壓、人工通氣、心電除顫等動作是否熟練、干凈利落、是否在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項操作，選手配合默契度，彼此之間有無口頭醫(yī)囑與相互回應(yīng)，要求全程充分體現(xiàn)人文精神，動作輕柔，關(guān)懷、無撞擊響聲。根據(jù)考核現(xiàn)場各角色的表現(xiàn)，左玉如主任重點講解了注意事項：心臟按壓的頻率深度、充分的胸廓回彈、掌部放松不離位、按壓中斷不能超過10秒;開放氣道的“e-c”手法，氧氣面罩-復(fù)蘇球囊人工呼吸按壓與通氣無縫隙交替，氧氣流量與適度捏氣;電擊除顫“aed”前擦拭皮膚，主次電極片與皮膚之間無可見縫隙，不允許前或延遲按壓放電鍵。
多發(fā)創(chuàng)傷(腹腔內(nèi)臟脫出合并右脛腓骨骨折)的固定與搬運，也分ab角進行，考核腹腔內(nèi)臟脫出急救技術(shù)，無菌原則取敷料加濕覆蓋傷口，自制保護圈高度正確，內(nèi)臟脫出物覆蓋完整，三角巾包扎規(guī)范，松緊適度;右脛腓骨骨折單夾板固定及健側(cè)肢體固定，江永良主任著重點評無菌技術(shù)、患肢牽引、規(guī)范固定的要領(lǐng)。
頸椎損傷脊柱板固定搬運，分主操、一助、二助、三助。從器材準備、救護現(xiàn)場環(huán)境評估、檢傷、現(xiàn)場分工、頸托固定、翻轉(zhuǎn)體位、轉(zhuǎn)移傷者至脊柱板幾個步驟進行考核，嚴正江主任針對手法、動作、固定松緊度，搬運避免造成二次損傷幾個方面進行講解。
成人機械通氣主要考核氣管插管術(shù)，要求動作輕柔流暢，劉振明主任著重查看操作，講解喉鏡使用得當(dāng)、手柄握位恰當(dāng)、鏡片深度適中、不能撬動門齒、充分暴露聲門的技巧。
中醫(yī)技能考核選取簡單、適宜、方便的幾項技能，針對臨床各科力所能及開展的技術(shù)進行鞏固。中醫(yī)內(nèi)容豐富，范圍廣泛、歷史悠久，利用中醫(yī)療法諸如灸法類、按摩療法，外治療法等發(fā)揮更大的作用，更好地為患者服務(wù)，并把中醫(yī)保健技能推廣到中醫(yī)治未病范疇。葛宙挺主任認為中醫(yī)技能考核有近1/3人員操作不熟練，下半年他將配合醫(yī)教科繼續(xù)開展中醫(yī)適宜技能培訓(xùn)工作。
本次技能考核反映出我院臨床類別、中醫(yī)類別醫(yī)師綜合技能還有待提高，只表現(xiàn)在個別項目上見長，其中心肺復(fù)蘇術(shù)繆榮榮成績最高、頸椎損傷固定搬運崔明姬成績最高、氣管插管術(shù)張東俊成績最高，多發(fā)損傷固定與搬運施衛(wèi)標(biāo)、胡威成績最高，中醫(yī)技能張陽、陳宇成績最高。內(nèi)科臨床醫(yī)師心肺復(fù)蘇術(shù)操作熟練，外科醫(yī)師包扎固定搬運操作熟練，表現(xiàn)出科室特性。急診科左玉如主任將在5月中旬針對急診輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行cpr強化訓(xùn)練，必須做到人人過關(guān);對于氣管插管術(shù)劉振明主任認為一般具有三年以上專業(yè)培訓(xùn)人員操作才能過關(guān)，今后在針對這項操作考核時盡可能改良器械，器械更新后的技術(shù)掌握更便捷、有效;江永良主任、嚴正江主任認為損傷包扎固定搬運技術(shù)講究的是配合，操作者必須熟悉要領(lǐng)，動作輕柔，避免二次損傷，必須人人熟悉流程。醫(yī)教科認真聽取各位主考官的建議，在今后的這類技能考核中爭取改進。
本次三基技能有42名臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師，22名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加考核?？己瞬扇【C合成績評定，綜合成績?nèi)〉们耙?、二、三名者給予獎勵500元、300元、200元。他們分別是：崔明姬、張東俊、張陽。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索技能考核總結(jié)。
技能考核申請書篇十六
敬愛的黨組織：
20__年__月__日經(jīng)過__黨總支部批準，我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員?，F(xiàn)預(yù)備期已滿一年，按照《中國共產(chǎn)黨章程》有關(guān)規(guī)定，我鄭重向支部組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請，申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
自從被批準為預(yù)備黨員以來，在黨組織的嚴格要求和支部黨員的熱情幫助下，經(jīng)過自己的積極努力，在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是解決思想上入黨的問題。
現(xiàn)將我這一年來的學(xué)習(xí)、生活、工作情況向組織作一下簡單的匯報：
一、政治思想方面
我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外時事政治外，還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。
二、在工作方面
我除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時在工作實踐中向老同事們學(xué)習(xí)，還認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和要求，注意自己的黨員形象，養(yǎng)成良好的黨員作風(fēng)。目前在知識經(jīng)濟的浪潮沖擊下，我深深的感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望自己能廣泛的學(xué)習(xí)所從事的領(lǐng)域知識，爭取早日在各個方面取得更大的進步，為企業(yè)服務(wù)，為國家做貢獻，為黨員增光習(xí)。
一年來，我在黨組織和領(lǐng)導(dǎo)，同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力較差;
2、和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想交流和同事們的業(yè)務(wù)技能交流不夠;
3、自己的黨員素質(zhì)還有待進一步的提高。
我深知，在我的身上還有許許多多的缺點，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點和不足，全面的提高自己，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。
針對自己的以上不足，在將來的日子里，我決心要積極學(xué)習(xí)黨的政策、方針，全面的提高自己的思想政治修養(yǎng)，做到從思想上入黨，做到永遠跟著黨走;刻苦努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平;在工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí)，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。
以上就是自己在這一年以來的預(yù)備期里的基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。
作為一名預(yù)備黨員，我真切的渴望能夠早日成為轉(zhuǎn)為中共正式黨員，如果我能夠順利地轉(zhuǎn)為中共正式黨員，對我自己來說，是一件非常高興的事情，這將成為我人生中一個重要的里程碑，是我自己政治生活新的開端。
我將以此為繼續(xù)前進的新起點，用一個黨員的標(biāo)準更加嚴格地要求自己，真正實踐自己的入黨誓詞，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。
以上是本人的入黨轉(zhuǎn)正申請書!
請黨組織在實踐中繼續(xù)考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___
20_月_日
技能考核申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學(xué)，跨入它的職場平臺，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中，深感自已日益成熟與進步。
自20xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學(xué)會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所做的每一件事負責(zé)。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
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技能考核申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這一個月，感慨良多，作為一名剛進入職場的菜鳥，懵懵懂懂、不知所謂，但在行政部各位前輩的幫助下，一路磕磕絆絆的走過。通過這一個月，我也學(xué)到了很多，快速的融入到x行政部這個小家庭中，個人的工作認識和工作能力也有了相應(yīng)的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以誠實的工作態(tài)度，嚴格要求自己，適應(yīng)辦公室工作特點。
行政部作為公司主要的后勤工作地點，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì)。但是，行政部的人也相對的比較少，我作為一個新人，能夠主動的去幫忙，遇到不懂的就去請教，積極的配合各位前輩，快速高效的完成各項工作。
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新人，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí)、請教，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻會提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做到完美。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
二、加強學(xué)習(xí)的力度，注重自身修養(yǎng)的提高。
在中聯(lián)，企業(yè)文化相當(dāng)?shù)奶貏e，除去第一條的誠實，我最欣賞的就是：終身學(xué)習(xí)。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣，我不斷的通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析，利用下班時間學(xué)習(xí)語言知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個人能力。工作中，雖然沒有什么特別大的貢獻，但是能夠配合同事完成各項指標(biāo)，從中學(xué)習(xí)，以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。
另外，我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn)，不斷的總結(jié)，認真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策、檔案管理等相關(guān)的知識。也虛心向前輩請教，取長補短，增強自己的服務(wù)意識。希望能夠盡快的融入到x這個大家庭中去。
三、堅持做好每一項日常工作，快樂工作，自我肯定。
1、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等，并更新好sps，方便x查詢。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中，我注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
四、存在的不足
1、在本職工作中我還不夠認真負責(zé)，崗位意識還有待進一步的提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在業(yè)務(wù)能力方面，我還有很多不足，比如在整理會議紀要時，沒有抓住重點，記錄不全，不能突出主要內(nèi)容，給領(lǐng)導(dǎo)的會后工作也帶來了不便。
2、對工作程序掌握不充分，對公司業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。致使對自己有了些許的懷疑和不確定性，對未來也有了些許的灰暗情緒。
3、偶有缺少細心，辦事不夠謹慎，顯得有些許毛躁。工作是相對簡單但又繁、雜、多，這就要求我必須細心、有良好的專業(yè)素質(zhì)、思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況，有時也會比較毛躁忘記一些事情等等。
五、下個月工作及學(xué)習(xí)計劃
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí)，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。
4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
技能考核申請書篇十九
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20**年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動，辦事認真負責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認真作好上情下達及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一年來，我從未無故缺曠、請假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務(wù)工作，完成了20**春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。
20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組之間的校際交流活動，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個學(xué)校的來訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會課，每次活動均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級數(shù)學(xué)、八年級數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、地理等6個學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級數(shù)學(xué)在加了180個零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報了七年級語文、英語科片區(qū)第一名。
20**屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預(yù)計有近60人正式進入畢節(jié)一、二中。20**年中考，進入畢節(jié)一、二中人數(shù)達57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動，在20**年第22屆全國初中應(yīng)用物理競賽活動中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎；20**春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動，鍛煉了學(xué)生身體，增強了各班凝聚力。
組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時，以便在十二五結(jié)束時達標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20**年秋完成了學(xué)生花名冊資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績?nèi)缦拢?0**春所任八年級（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20**秋所任的七年級（6）班政治，學(xué)生評價良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)考慮，請審查。
申請人：
年月日
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