總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。充分了解運動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項運動。總結(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己。
我的研學體會篇一
今天，在校方的精心組織下，全體同學來到創(chuàng)新園園區(qū)開展研學活動，此次研學活動讓我們學習了許多妙趣橫生的植物生長知識，感受了日新月異的科學技術(shù)變化，激發(fā)了我們對未來生活的期待，這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
首先，我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法，就是利用立體式管道栽培，讓水肥在管道中流動，而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀，開拓了我們的視野，給人留下了深刻的印象。
當我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中，不知不覺就走進了花卉館。這些鮮花來自不同地域，生長習性也大不相同，有草本的也有木本的，其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花，它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷，形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里，人們一旦找到了它們就相當于找到了水源，它是大漠中最美的一道風景線?；ɑ莛^真是百花爭艷，讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝，不一會我們來到了盆景館，場館內(nèi)有許多奇珍異樹，最的是日本五針松，這種植物目前在全世界僅存兩株，它們活的時間比較長，大約有三百年，被稱為植物界的活化石，如今這里居然就有一盆，真是讓人大開眼見?。〕硕?，還有另一種名為“一位”的植物，它的名字很奇怪，讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年，上部早已經(jīng)枯死了，而下部分卻生長的極為茂盛，雖是同一植物，可上下兩部分的景色卻截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對生命價值的.思考，讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠，我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹，結(jié)出的果子叫文蛋果，它是一種南方的果子，色味俱佳。還有一種果子，它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果，果子的個頭像雞蛋一樣大，吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的，真是讓人回味無窮！
最后，我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿，它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長所需的空間，同時也節(jié)省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技術(shù)的使用大大的縮短了植物的生長周期，讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。
這次研學活動，讓我們學到了很多課本上學不到的知識，拓寬了我們的眼界，激發(fā)了我們的想象力，明確了我們的學習目標和理想。在回來的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨，如果可以的話，我長大一定要創(chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護方法，爭取讓它們結(jié)出更高質(zhì)量的果實。
我的研學體會篇二
最近喜歡上了《笑貓日記》這本書。剛看的，所以只看了一點白選。
有一個善良的小白，一個美麗的女主人，一個完全不同的.人，一個戴著黑紗的女人，一個愛打扮的費娜，一只會聽人說話的笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一只笑貓的幫助下，住在櫻花巷的一個好家庭里。小白在櫻花巷的經(jīng)歷就像一個又一個噩夢！
最后，小白見到了美麗的女主人，并和她單獨住在一起。
我非常喜歡這本書。作者寫得非常生動有趣，讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了
溫暖了我。
我的研學體會篇三
堅持把學習教育、聽取意見這個環(huán)節(jié)作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、革命傳統(tǒng)和道德品行教育，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念，集中解決“四風”問題，努力做到“為民上做好服務、務實上轉(zhuǎn)變作風、清廉上樹好形象”，以作風建設的新成效凝聚起推進統(tǒng)計事業(yè)改革發(fā)展的強大力量。
二、學習內(nèi)容
圍繞“樹立宗旨意識，增強群眾觀點，堅定理想信念，加強作風建設”這個目標，組織全體黨員認真學習以下內(nèi)容。
1．認真學習黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。
2．認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，省委十二屆六次全會、市委四屆六次全會精神，__系列重要講話精神，各級領(lǐng)導關(guān)于群眾路線教育實踐活動的講話及中央規(guī)定讀本。
3．認真學習革命傳統(tǒng)。組織全局人員參觀革命教育基地（江浙第_支部、_軍紀念館）和海軍誕生紀念館。
4．認真學習先進人物的典型事跡。組織“最美統(tǒng)計人”先進事跡報告團開展巡回演講，組織收看感動中國人物事跡，學習陳燕萍、蘭輝、楊向明等先進典型事跡，充分調(diào)動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，凝聚統(tǒng)計改革發(fā)展的正能量。
三、主要書目
1．《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻出版社）
2．《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》（黨建讀物出版社）
3．《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》（中央文獻出版社）
4．《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》（黨建讀物出版社）
5．《損害群眾利益典型案例剖析》（中國方正出版社）
6．《中國特色社會主義學習讀本》（學習出版社）
7．《馬克思主義哲學十講（黨員干部讀本）》（學習出版社）
8．《六個為什么——對幾個重大問題的回答（2013年修訂）》（學習出版社）
9．《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》（學習出版社）
10.《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》專題片（黨建讀物出版社）
11.《堅持群眾路線為民務實清廉》（中央黨校教授、黨建部原理教研室主任高新民講座光盤）
12．《左手執(zhí)行力右手領(lǐng)導力》（中國紡織出版社）
13.《領(lǐng)導干部要有正能量》（北京工業(yè)大學出版社）
四、學習形式
采取個人自學、專家導學、集中研學、交流互學的形式，堅持立學立行、即學即改、邊學邊改、邊查邊改，扎實抓好學習宣傳和思想教育，著力提高學習教育成效。
1.個人自學。每個黨員都要著眼于提高學習能力，自覺通讀完規(guī)定的篇目，做好學習筆記，每周自學時間至少保證8小時。學習階段結(jié)束時，至少撰寫1篇學習心得體會。
2.專家導學。邀請專家學者進行理論、歷史、法紀等方面的專題輔導。
3.集中研學。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步深化認識，查找差距，明確方向。
4.交流互學。全體黨員干部以專題討論和交流心得體會的形式開展交流互學。圍繞樹立群眾觀點、貫徹落實中央八項規(guī)定、解決“四風”突出問題等專題進行討論，就學習收獲、黨性分析、根源剖析、改進作風、促進工作等方面開展學習心得體會交流。
五、學習安排
月至4月中旬，開展“普讀系列書籍、精讀專題書籍、寫好心得體會”讀書活動。（責任主體：局活動辦公室）
月7日，學習省、市、_關(guān)于教育實踐活動的部署要求。結(jié)合經(jīng)濟普查，開展走基層活動。參觀海紀館。（責任主體：局活動辦公室）
月11日，召開以“增強宗旨意識、堅持群眾路線”為主題的局黨組中心組學習會。學習黨十八屆三中全會文件，省委十二屆六次全會、市委四屆六次全會精神、各級領(lǐng)導關(guān)于群眾路線教育實踐活動的講話。組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》（責任主體：局活動辦公室）
月19日，邀請專家給全體黨員上黨課。（責任主體：局活動辦公室）
月下旬，觀看中央黨校教授、黨建部原理教研室主任高新民講座光盤《堅持群眾路線為民務實清廉》（責任主體：局活動辦公室）
月上旬，組織全局人員參觀革命教育基地（江浙第_支部、_軍紀念館）。（責任主體：局活動辦公室）
月上旬，組織觀看感動中國先進人物事跡錄像。（責任主體：局活動辦公室）
月中旬，組織“最美統(tǒng)計人”先進事跡報告會。發(fā)出向最美統(tǒng)計人學習的倡議書。（責任主體：局活動辦公室）
月下旬，組織開展“普讀系列書籍、精讀專題書籍、寫好心得體會”讀書活動心得交流會。（責任主體：局活動辦公室）
月，召開黨支部群眾路線專題學習會，學習陳燕萍、蘭輝、楊向明等先進典型事跡。（責任主體：黨支部）
月，結(jié)合學習及傳統(tǒng)教育，各黨小組圍繞《市_黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育，聽取意見”環(huán)節(jié)實施辦法》中列出的五個問題開展討論交流。（責任主體：各黨小組）
六、相關(guān)要求
1．領(lǐng)導帶頭。局黨組班子要高度重視，高標準、嚴要求、作好表率，帶頭完成規(guī)定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全體黨員干部學習放好樣子、作出示范。
2．積極參與。每位黨員干部要認真制定學習計劃，解決工學矛盾，積極參加各項學習活動。確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習效果“四落實”。
3．聯(lián)系實際。緊密結(jié)合黨員干部思想實際、本部門工作實際和工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。
我的研學體會篇四
從學校出發(fā)，坐上大巴車，前往香爐山，一路上車廂里一直傳來歡歌笑語，一個小時，兩個小時，三個小時我們終于到達了終點—香爐山。
下車后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊，開啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊時大家都說自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當終于站到棧道時我的心反而不慌了，再看同學們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看，現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹，眼神好使的應該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹，人在走動，樹在搖動，寒冷的秋風吹的人禁不住打冷戰(zhàn)?！芭椤钡囊宦暰揄?，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽到后邊同學的叫聲更大了，震的我不得不換了個位置。下了棧道大家伙都長舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒有放棄鍛煉。
爬到半山腰時，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會發(fā)現(xiàn)在這微微潤濕的空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了，看啊那樹和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。
抵達山頂，我內(nèi)心是自豪的是喜悅的，是旁人無法體會的，那種爬到山頂?shù)淖院?，是沒有堅持的人無法理解的。
我的研學體會篇五
十一月二十一號、二十二號兩天的日照、青島研學之旅讓每位師生收獲頗豐，感想也頗深?，F(xiàn)將俾者的感想呈現(xiàn)于以下，以示自己淺薄的見解。
走進日照海洋公園，讓千余名師生們大開視野。首先映入眼簾的是：歡迎晨曦師生的條幅，這足以說明晨曦師生團隊讓東道主日照海洋公園的工作人員們引起了重視。那熱烈歡迎的氛圍使人們都很興奮。走入海洋公園大廳，那展館中的各種魚類令人驚訝！從形態(tài)上講那真是千姿百態(tài)，各種各樣：圓形的、橢形的、長形的、扁狀的、柱狀的……讓人目不暇接。從顏色上說更是七彩斑斕：紅色的、淡粉的、褐色的、白色的，讓人眼花繚亂。在海洋世界中，千奇百怪的海底動物，真讓人大開眼界。這時會讓人感到海洋的神奇。孩子們能夠在這種境界中感受，真是讓每位同學從課堂走向了大自然。讓同學們也親身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也從無形中培養(yǎng)了孩子們對自然的認識和感悟，讓每位同學產(chǎn)生了熱愛大自然、熱愛生活的情感。在日照海洋館又觀看了美人魚和海底芭蕾舞的表演。那演員們維妙維肖的表演栩栩如生?！芭_上一分鐘，臺下十年功”這句名句足以說明了演員們臺后的付出。因為她們的勤學苦練，用心鍛煉，使她們那嫻熟、精練的表演贏得了觀眾的喝彩。“海底表演”讓每位學生也都悟到了“一份汗水，一份收獲”的道理。孩子們在今后的學習中，會更加努力，更加付出，讓自己收獲精彩的人生。
來到海豚館，人們觀看了訓獸師的海豚表演，那更是動人心弦。訓獸師在水中的精彩讓每位同學感受到了海洋動物的神奇。海豚是哺乳動物，它不是魚類。魚類是一種用腮呼吸的動物，而海豚和鯨這類動物是胎生哺乳的動物。而企鵝又是一種卵生的鳥類動物。它們不是一類動物。在這次研學中，使每位孩子都學習感悟到許多課外知識，收獲滿滿。讓每位孩子從熱愛大自然到學習到許多海洋生物知識都是收獲累累。在海洋植物館，更是讓同學們感到新奇而又神秘。
第二天，研學團隊又來到了青島的黃島區(qū)，參觀了黃島的金沙灘海水浴場觀看了那一望無際的大海，感受到了大海的波瀾壯闊和一望無際的場面。在海灘上，那五顏六色的貝殼和金黃色的沙灘讓每位同學感受到了海灘的樂趣。撿貝殼、玩沙子，觀看遠處的壯闊使孩子們也許有一種課堂上感受不到的體驗。開闊視野，眺望大海，使人心曠神怡，讓每位學生從大自然中感悟到自然之美。
下午，研學團一行又來到了“五。四”廣場和奧帆中心，同學們又從“五月的風”雕塑中回憶了青島的歷史，使每位孩子又接受到了愛國教育。他們也許更能激勵每位學生的愛國熱情。使每位同學體會到“國家興亡，匹夫有責”的道理。
感受頗多，感悟頗深。走進大自然，就是走進人生的另一個課堂，讓每位孩子從課內(nèi)到課外去領(lǐng)略神秘的自然，收獲更多的知識吧！
我的研學體會篇六
我們在上周四舉行研學活動。
我們的研學地點是在一個網(wǎng)球中心，大約走了三公里，我們到那兒認識了一個教官，他姓趙，外號種子，我們就叫他趙種子，他還吹牛說自己是隊里的顏值擔當，他還說自己在隊里排第二黑，"第一黑"就是綽號為:班長的黃小川，他是教我們軍訓的人，雖然喊著非常累，但也很有趣，我們的教官讓我們每個人都想一個隊名，在我們的爭議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊，我們的教官又叫了幾個人去畫我們的戰(zhàn)旗。當他們把戰(zhàn)績拿來的時候，我們看見了說"四不像。"
我們又進行了杯子舞的環(huán)節(jié)，種子老師教我們一句口號:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切換手扣，我們跟著歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去領(lǐng)飯盒，我們吃的是米飯和魚香肉絲，又喝了一碗健康湯。
我們吃過午飯就開始了我們的下一個活動生命動力圈，首先分為a圈，和b圈，我在b圈。首先我們先搖了50下在100下，然后是1500下，在1500下的搖中有許多同學想放棄，但他們還是咬牙堅持著，直到堅持到結(jié)束。
我們?nèi)パ袑W旅行，知道了困難就像彈簧，如果你弱小它就會強大，如果你強大它就弱小，我們就反程回家了。
我的研學體會篇七
八年八班
這次研究性學習使我受益不少，也給了我一次鍛煉的機會。研究性學習提高了我們的“提出問題能力”、“探究能力”、“交流能力”、“實踐能力”以及“創(chuàng)新意識和應用意識”等，而這些能力在傳統(tǒng)的教學模式中很難得到培養(yǎng)。
研究性學習使我培養(yǎng)了負責、認真、積極的工作態(tài)度，在走近生活、走近社會的實踐中提高了對生活的熱情，主動地去學習與探討新事物。我不僅從此項活動中獲得了巨大的樂趣，同時提高了自己的能力，拓展了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了許多日常生活中常常忽略的事物。在研究性學習中，我們既是學習的實踐者，又是學習目標、學習內(nèi)容、學習研究計劃的制定者，學習研究結(jié)果的總結(jié)者、創(chuàng)造者。推行研究性學習的主要目的不在于研究本身，不在于讓我們研究出什么成果來，而是讓我們有所感受、有所體會、有所體驗，培養(yǎng)學生主動 去研究的意識，養(yǎng)成主動研究的習慣、探索的狀態(tài)。
在領(lǐng)略老北京的過程中，我們小組間成員，互相協(xié)作，認證研究，不斷汲取經(jīng)驗，未完成任務不辭辛苦，跑到各地探求，受益匪淺。我們也學到了不少知識，我們不斷總結(jié)失敗經(jīng)驗，力求下次更好的完成任務，合作更加愉快。
研究性學習作為一項實踐性的活動，著實為我們的學習生活增色了不少。通過彼此之間的思想交流，我深刻領(lǐng)悟到了“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，就有了兩種思想”的內(nèi)涵！研究性學習，讓我學會了許多課堂之外的知識，看到了更為真實的社會，更為真實的人生。
難忘遇到困難時相互鼓勵的眼神，難忘脆弱時輕拍肩膀的手掌。這一切，都使我們更快的成長，使我們了解友情的可貴。我想，當我老了，回首往事時，它一樣會使我流淚、歡笑。它將是我最珍貴的記憶，最價值連城的寶藏。最好的課堂在路上。
我的研學體會篇八
__說，“深學，就是要組織黨員、干部一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領(lǐng)會透，不能大而化之，粗看都知道，細問不明白，沒有觸及靈魂”。
怎么學習才能觸及靈魂？要從把握學習內(nèi)容、學習方式、學習效果三方面著手。
學習內(nèi)容要“精、準、實”
深學焦裕祿精神要在甄選學習內(nèi)容上下工夫，確保學習內(nèi)容“精、準、實”，以深刻把握焦裕祿精神的精髓實質(zhì)。
要深學__講話精神，領(lǐng)會精準解讀。2009年4月和2014年3月，_先后兩次考察蘭考，均就學習弘揚焦裕祿精神發(fā)表了重要講話。_對焦裕祿精神作出了精準解讀，我們一定要深刻領(lǐng)會、準確把握。
要深學系列經(jīng)典作品，把握理論結(jié)晶。_1966年發(fā)表的通訊《縣委書記的榜樣――焦裕祿》、王冀邢導演的電影《焦裕祿》、河南文藝出版社出版的《焦裕祿》等作品，是對焦裕祿精神的經(jīng)典再現(xiàn)，是我們學習的經(jīng)典教材。
要深學焦裕祿系列言論，攝取“原味營養(yǎng)”。焦裕祿很多言論如一壺陳年美酒，歷久彌香，學習這些言論，對我們準確把握焦裕祿精神有指導意義。
學習方式要“新、活、變”
深學焦裕祿精神，要在豐富學習方式上下功夫，確保學習方式“新、活、變”，增強黨員干部學習的自覺性和積極性。
集中領(lǐng)學與靈活補學相結(jié)合，確保“面”上全覆蓋。領(lǐng)導干部要集中領(lǐng)學，安排時間先學一步、學深一些，為普通黨員干部作表率、立標桿；缺課學員要靈活補學，因工作原因無法參加集中學習的黨員干部，要靈活利用工作之外時間補課。
集體混學與分類專學相結(jié)合，確?！熬€”上有深度。做好專家學者講座導學，邀請對焦裕祿事跡和精神有深入研究的專家學者，做專題講座；做好行業(yè)先進宣講領(lǐng)學，邀請踐行焦裕祿精神的行業(yè)先鋒、道德模范、先進典型，開展集中宣講；做好互動交流討論研學，組織黨員干部，針對自身工作特點，開展研究學習。
由內(nèi)自學與由外助學相結(jié)合，確保“點”上有特色。做好實地感受觀摩深學，有條件的可以組織到焦裕祿生前戰(zhàn)斗過的蘭考縣參觀考察，實地參觀焦裕祿同志紀念館，近距離感受焦裕祿精神。做好成果展評激勵促學，指導黨員干部，在學習過程中結(jié)合自身工作認真思考，撰寫心得體會。
學習效果要“固、久、恒”
深學焦裕祿精神，要在建立長效機制上下功夫，確保學習結(jié)果“固、久、恒”，避免“一陣風”式的學習。
建立長效學習制度規(guī)范學習。要將學習焦裕祿精神作為黨內(nèi)生活重要內(nèi)容，特別是要作為“三會一課”中的必學內(nèi)容。將靈活開展安排與保證總體學習時間作為明確要求，以黨內(nèi)學習制度的形式加以固化規(guī)范。
建立考核激勵機制督促學習。建立學習監(jiān)督機制，將督導貫穿學習全過程，避免學習層層衰減，以督促學；建立學習考核機制，要檢查考核黨員干部學習焦裕祿精神的心得體會、學習筆記等相關(guān)資料，以查促學；建立競賽激勵機制，開展以學習焦裕祿精神為主題的演講、辯論等競賽活動，以賽促學。
完善干部考評機制促進學習。以焦裕祿精神為參照，充實干部選拔考試內(nèi)容，如將如何弘揚焦裕祿精神作為重要考試內(nèi)容；以焦裕祿精神為標桿，優(yōu)化干部評價機制，將黨員干部學習焦裕祿精神的情況，作為綜合考評內(nèi)容；以焦裕祿精神為標尺，完善選人用人制度，選任干部時要將焦裕祿精神作為重要標尺。
我的研學體會篇九
在動手制作線裝書過程中，我們感受古人做書之不易，在體驗中收獲知識，在經(jīng)典中獲得智慧。
之后我們又來到了孔子六藝城?？鬃恿嚦鞘且浴岸Y、樂、射、御、書、數(shù)”六藝為引線，將六藝融入具體的實踐體驗之中，我們通過體驗以射觀德，周游列國，參觀孔子八德展廳，感受儒家文化“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的博大精深。
本次研學使我更加深刻的體會到了書本上沒有的知識，對學習儒家文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，收獲滿滿！
我的研學體會篇十
中秋節(jié)快到了。一家人吃了一頓豐盛的晚餐，然后上樓。大家坐在一起看電視劇有說有笑。看到這一幕，我不禁想起了在西五七的外婆。我爺爺今年去世了，奶奶經(jīng)常一個人在家。我想知道我奶奶這個假期過得好不好。這一刻我才明白，無論何時何地，和家人在一起才是最好的`。一定要懂得珍惜，失去了也不要想著后悔。
我的研學體會篇十一
最近喜歡上了《笑貓日記》這本書。剛看的，所以只看了一點白選。
有一個善良的小白，一個美麗的女主人，一個完全不同的人，一個戴著黑紗的女人，一個愛打扮的'費娜，一只會聽人說話的笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一只笑貓的幫助下，住在櫻花巷的一個好家庭里。小白在櫻花巷的經(jīng)歷就像一個又一個噩夢！
最后，小白見到了美麗的女主人，并和她單獨住在一起。
我非常喜歡這本書。作者寫得非常生動有趣，讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了
溫暖了我。
我的研學體會篇十二
這次研學旅行給了我一次鍛煉的機會，也讓我受益頗豐。
研學旅行培養(yǎng)了我認真、積極的生活態(tài)度。以前的我遇到一點困難總是會責怪父母、暗自生氣。但是在研學旅行中，我體會到了父母的不容易，我們只經(jīng)歷了短短幾天的辛苦，就已經(jīng)叫苦不迭，但是父母卻日復一日辛勤工作、照顧我們，卻從來沒有喊過辛苦。以前不懂事的我總是不懂得體諒父母，研學過后，我知道了父母的不易，知道了感恩，知道了生活的.美好。
研學旅行培養(yǎng)了我的細心和耐心。有一次，我們上了一節(jié)剪紙課，老師給我們每人發(fā)了一張紙，要我們用小剪刀沿著線一點點剪開，這可難倒我了，因為平常的我就是個“小馬虎”，鄰桌的人都剪了一大半，我開始著急了，但是老師好像看出了我的著急，對我語重心長教導，“別害怕，多點細心和耐心，我相信你可以成功。”在老師的鼓勵下，我嘗試著慢慢剪開，我耐住性子，一點一點的剪，在我的堅持下，終于剪好了，還剪得很精美。通過這件事我知道，凡事就怕耐心和細心，只要掌握這兩個法寶，很多困難都能迎刃而解。
我的研學體會篇十三
今天看了《此地無銀三百兩》的故事，講的是古代有個人存了320塊銀子，怕被別人偷，就找了個木箱，把銀子放進去，埋在一棵大樹下?；氐郊?，他還是不放心。他在紙上寫了“這里沒有銀子，320”幾個字，然后把紙掛在樹上。他的行為被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷了。為了不讓他知道，王二把“王二不是隔壁偷的”幾個字寫在紙上，貼在樹上。
我覺得這兩個人很傻，因為越是想隱瞞，結(jié)果越是暴露。其實你仔細想想，我們經(jīng)常這樣做，就像我們上課的'時候，明明不聽老師講課，假裝認真聽講。我明明作業(yè)沒寫好，但還是有很多原因。
同學，你做過這樣的事嗎？
我的研學體會篇十四
歲月古今，歷歷山河，三百精華，天下大同。帶著激動的心情，我們來到了中國古都大同進行研學，在這片土地上，我們進行了多項活動，學到了很多，也受益匪淺。
在研學課堂上，我們了解了大同的過往歲月，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨有的魅力，走進歷史的大門，窺探祖先的文化，我們見到了具有魏晉風度的漆畫屏風，它歷經(jīng)千年氣韻猶存，歷史的一個不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，就讓我們驕傲的去窺探他的過往。
殲20航空戰(zhàn)機是我國最具有代表的戰(zhàn)斗機，它的出現(xiàn)震驚了全世界，我們?yōu)榱烁恿私馑?，于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機，讓我們感受到前所未有的視覺沖擊，我們小組分別進行了制作飛機模型，老師說這里代表夢想的起航，理想的高飛，每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀。
下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了，每一個蓄勢待發(fā)準備一展風采，驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚，有的`人膽大，我的人膽小，有的人勇敢直前，有的人半途而歸。過了一段時間后，我們進行了第二個項目“穿越云?！?，讓我們深刻感受到紅軍怎樣在艱苦的條件下，打拼出我們的新中國。
大同之旅使我們收獲了很多感觸，很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來，輝煌從奮斗中展出，我們堅信的話：“不忘初心，牢記使命，擼起袖子加油干”等話語，更使我們牢記我們親愛的祖國。
我的研學體會篇十五
今天是星期二，我們在老師的帶領(lǐng)下開展了研學游。我把老師昨天發(fā)的`研學手冊認真地看了幾遍，然后媽媽又跟我強調(diào)了研學游的紀律，我興奮地都要飛起來了。
早上八點十分，我們排著隊井然有序地上了大巴車，我們在車上聽著美妙的音樂，很快就到達了研學游的第一站——清華啟迪城。在那里我們欣賞了魔術(shù)表演，做了電子鐘實驗，王樂佳媽媽還給我們拍了好多照片。
中午，我們在實驗室旁邊圍在一起吃午飯，王樂佳媽媽給我們帶了好多水果，我們也將自己帶的食物相互分享，我感覺這頓午飯吃的特別有意思。吃完飯休息了一會兒，我們又坐車去了合肥地質(zhì)博物館，在那里我們看到了很多恐龍化石和礦石，有的恐龍化石有幾十米長，特別讓我震撼！
到了下午三點多，我們參觀完畢，大家一起坐車返回學校。今天雖然有的累，但是我覺得很開心！
我的研學體會篇十六
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”而在我們期待已久的研學活動中，我就有這樣的感受。
這次研學活動，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，但唯有一個地方讓我流連忘返，卻又不愿再經(jīng)歷一次，那就是“世界地質(zhì)公園”——仁化丹霞山。在還未下車之前，我目睹了丹霞山的雄偉風姿，但未曾想過丹霞山如此艱險、陡峭。
我體力不是很好，爬到三分之一時就打算放棄，但這種想法被班主任扼殺了，班主任說道：“不爬到山頂不就白來一趟了嗎？”是啊，爬山是生活中的一個困難，但卻不是我人生中的困難，連小小的爬山都堅持不下來，怎么能堅持做其他的事情呢？在遇到接近垂直的一條山道時，我也從未想過放棄，我告訴自己，既然已經(jīng)走到這了，何不再繼續(xù)往上走呢？就懷著這樣的想法，我爬過了這一條山道，也爬到了山頂。
在爬山的.途中，除了懸崖峭壁，還有一幕也讓我內(nèi)心震撼無比。在攀爬最后一個險峻的階梯時，有一位老爺爺跟在我身后，我有一點點怕，所以爬的時候有些慢，那位爺爺就在我后面跟我說：“別怕，慢慢來，一步一步走好，別著急。”說實話，我低下頭來望著這個滿頭白發(fā)的老人都能堅持，都能無所畏懼，那我又有什么好怕的呢？在這位老爺爺?shù)墓奈柘?，我克服了恐懼，成功地抵達了山頂。
從山頂往下看，心中毫無恐懼，只有滿滿的興奮和自我滿意，對自己能克服困難而感到滿意，對自己能夠堅持下來而感到滿意，對那時的自己感到滿意，也希望對以后的自己感到滿意。
我的研學體會篇十七
作為一名學生，我覺得研學旅行是一種非常好的機會，在這次旅行中，我們有機會去了解那些我們只能在課本中看到的歷史和地理知識，我們也可以親身體驗到我們所學習的知識。
在我們的研學旅行中，我們?nèi)チ撕芏嗖煌牡胤?，包括博物館、歷史遺跡和自然風景區(qū)。每個地方都讓我們受益匪淺，讓我們更好地了解我們的國家和文化。
我們的研學旅行首先帶我們?nèi)チ瞬┪镳^，這里有很多古代文物和歷史文獻，我們在這里看到了很多我們在課堂上學到的東西，但是在這里我們可以親眼看到這些東西。我們的老師帶我們看了很多展覽，我們是非常興奮的。
接下來，我們?nèi)チ嗽S多歷史遺跡。在這里，我們了解到了我們的祖先是如何在那個年代生活的。我們看到了古代建筑和文化，了解到了很多關(guān)于我們國家歷史的知識。這些遺址的.歷史和文化價值都非常高，它們讓我們明白我們的文化是如何形成的。
最后，我們?nèi)チ俗匀伙L景區(qū)。在這里我們看到了很多美麗的自然風景和奇特的地理景觀。我們知道了不同的地理環(huán)境對我們的生活和文化的影響。我們看到了各種各樣的植物和動物，了解了它們所扮演的重要角色。
總的來說，研學旅行是一次非常棒的經(jīng)歷，它讓我們學到了很多知識和經(jīng)驗。在旅途中我們認識了很多新的朋友，這是一次非常有意義的旅行。
我的研學體會篇十八
20xx年10月27日,早晨7點我們?nèi)迥昙壢w師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下向目的地銀川出發(fā)。
此次研學旅行在丁校長“實踐育人”的教育思想指導下，由宋副校長帶領(lǐng)政教處具體操作實施。長達一個星期的精心準備,保證了此次以“走進科學，走近夢想”為主題的研學旅行圓滿成功。通過研學旅行，同學們走出課堂，融入自然，掌握知識。
路途中同學們一路歡歌笑語，大家輪番表演才藝，唱歌、講笑話、猜謎語等，氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程，因為同學們的`青春活力而生動有趣。讓作為班主任的我感嘆：“研學旅行解放了孩子們的天性，原本我們以為內(nèi)向不愛說話的學生竟如此的大方、多才多藝?！?/p>
此次研學我采用的是學生小組自主管理制度，五人一小組，十人一大組的兩隊的管理方式結(jié)合起來。實行分時間段點名制度和層層負責的管理制度，有效杜絕了學生集合遲到、景點落人等現(xiàn)象。更可喜的是學生在自我管理的過程中學會了理解、體諒、互助、互愛。我們班的胡嘉樂同學在研學期間坐車暈車，小組的其他同學一路上細心照顧她，幫她拿行李、倒水，感動了隨行的老師們。
研學旅行，安全是重中之重。除了出發(fā)前的數(shù)次安全教育之外，旅行中為了保障同學們的安全，在上車、下車、到達目的地，班主任和隨隊老師都要進行點名，并將結(jié)果報給組團領(lǐng)隊，最終由領(lǐng)隊向校領(lǐng)導匯報。導游和帶隊老師負責監(jiān)督。由于管理規(guī)范、到位，三五年級全部學生無一例安全事故。
學生們有序地參觀了銀川科技館、賀蘭山巖畫，快樂的同時，學生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識,知道了好多巖畫的知識，深深體會到了保護大自然的重要性。
研學旅行，“學”字是靈魂。行是知之始，知是行之成。研學期間在導游的指導下進行參觀。研學旅行中同學們提升了知識，開拓了眼界，提高了學習的興趣和熱情，真正做到了學有所獲。
我校一直在素質(zhì)教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果，今后也將繼續(xù)借助研學旅行這個平臺，加大素質(zhì)教育的力度，深化素質(zhì)教育，點亮蘇希小學子靈動的生命。
我的研學體會篇十九
昨天，萬里晴空，陽光燦爛，我們懷著激動的心情，來到了風景如畫的東方年華青年營。
首先，映入我眼簾的`是東方年華雄偉的大門。穿過大門，我們來到了一片綠油油的草地，在這里我們舉行了開營儀式。儀式結(jié)束后，我們跟著講解員來到了神奇的陽光大棚。
午餐過后，我們興高采烈地來到了勇士過江拓展區(qū)，這里有五環(huán)橋、木板橋、滾木桶等。這些項目又驚險又刺激，我最喜歡的就是滾木桶，它需要兩個人在里面爬，才能動起來。
快樂的時光很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了學校。
我的研學體會篇二十
xx月xx日至xx日，我們進行了為期四天的研學活動。俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。在校園中，我們讀書，豐富了閱歷。在研學中，我們行路，開闊了視野，鍛煉了意志。我認為這是一次經(jīng)驗的積累，更是人生這本樂譜上雀躍的音符。
xx日早晨，研學的大巴緩緩駛向了清遠英德，此地享有“中國紅茶、綠茶之鄉(xiāng)”之美譽，這令我迫不及待想一頭鉆進茶的世界。懷揣著期待而忐忑的心，我們開啟了一段異鄉(xiāng)之旅。眾所周知，中國是茶的故鄉(xiāng)，世界上第一部茶學著作正是《神農(nóng)百草經(jīng)》。回溯歷史，早在千百年前，中國的茶香便飄向了世界。茶，就此成為中國的一項特色。而本次研學，我們正是要深入了解這個中國特色。
研學必不可缺的毅行總是如期進行。氣候宜人，我們漫步于茶園，一片青綠映入眼簾，一股自然的氣息撲面而來，令人無法拒絕。偶然有飛鳥路過，它們鳴叫著盤旋，歡迎著遠道而來的客人們。沿途風景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何時已忘卻了疲倦。山間懶懶的風，送來了不遠處的茶香，定睛一看，原來是到了終點！一杯熱茶下肚，因奔波一天而風塵仆仆的我們被洗去倦意，余下的只有喉頭的甘甜與胃里的溫暖。
這段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其實”一詞。清澈見底的水宛如一面鏡子，倒映著船上人們欣喜的模樣，而橋上的我們緩緩前行，生怕腳步一重便會打破這一片幽靜。清晰的水流聲在我耳邊響起，水流仿佛是在我心尖淌過，水滴落下的'空靈回音輕叩我的心弦，飛流直下的瀑布水霧四散，一束光在這水霧中有了形狀，照亮了一旁的觀音。我的視線跟隨著光，看見石上觀音身邊守著童子，他們見證了一代又一代人的生活，聆聽著由古至今人們虔誠的祈愿。沙沙的風聲也許就是那仙人的回應。我想，陶淵明所見的桃花源也正是這般模樣吧。這是能令人真正靜下心來聆聽萬物的地方，如此仙境，實是大自然的饋贈。
在我看來，研學活動，是有意識地創(chuàng)造自己的時間。品著茶，享受遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村風情；望著景，享受這來之不易的靜謐；散著步，享受此刻真真正正屬于自己的時間。這無疑是一個重整自身的好機會。人生自始至終都是一件在加工的作品，世界山河之廣，趁青春年少，我們應當邁開步子，去品味世間不同的美好！
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