優(yōu)質(zhì)端午節(jié)活動策劃范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 23:19:14
優(yōu)質(zhì)端午節(jié)活動策劃范文(12篇)
時間:2023-10-28 23:19:14     小編:QJ墨客

總結(jié)的過程中,我們應該注重事實的客觀性和準確性。總結(jié)應該具有啟發(fā)性和激勵性,為讀者提供一些有價值的思考。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗和范文,希望對大家有所啟發(fā)。

端午節(jié)活動策劃篇一

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”

5月26日—6月5日

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)

1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)

3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)

5、三—五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責,6月1日之前完成。)

(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:6月1日前)(裝飾、編號:6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

書法(征集:6月1日前)裝飾:6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

2、賽龍舟彩泥展:

評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計)

選票(你最喜歡的10首童謠)

端午節(jié)活動策劃篇二

結(jié)合《xx文明20條》宣傳推行,進一步樹立節(jié)日新風,把端午節(jié)辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。

各校以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為實踐主題,通過自辦手抄小報,吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學生廣泛參與,引導他們了解端午文化,感悟愛國精神。

1、誦讀經(jīng)典、故事會。

2、黑板報、手抄報比賽。

3、書法作品展。

4、志愿服務。

(任選其中一兩種)

1、加強領(lǐng)導、精心組織,確保活動有質(zhì)有量。

2、創(chuàng)新活動形式、吸引師生參與,讓端午活動深入人心。

3、加大宣傳、營造氛圍,相關(guān)報道要突出活動主題。

端午節(jié)活動策劃篇三

20xx年x月x日-20xx年x月x日。

xxx餐飲粽情端午。

xxx美食城、xx美食海鮮城、xxx美食海鮮廣場、xxx餐廳。

一、端午節(jié)當日廚政以端午節(jié)文化為內(nèi)容,推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴,并推出幾款特價端午菜品。

二、凡端午節(jié)日當天到店內(nèi)消費,在店內(nèi)現(xiàn)有的贈券的基礎(chǔ)上,每桌贈送小粽子一份,以每客x個為準(店內(nèi)根據(jù)所需數(shù)量統(tǒng)購,贈完為止)。注:店內(nèi)申報贈送所需粽子時,同時申購端午節(jié)當日員工用餐所需粽子、雞蛋的數(shù)量(每位員工贈送x個粽子x個雞蛋),于x月x號之前分別上報給公司采購部。

三、可對當日兩餐就餐的客人贈送五彩繩,實施與否,贈送數(shù)量由各店執(zhí)總根據(jù)實際情況自行把握。

四、各店根據(jù)實際情況對店內(nèi)環(huán)境進行裝飾,自行采集或采購艾葉,粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點菜區(qū),或懸掛或插在花瓶,在店內(nèi)主要面客位置擺放:吧臺,收銀臺,等,著重渲染節(jié)日氣氛,如有不便,提前與公司協(xié)調(diào)。

五、各店端午節(jié)當日懸掛端午節(jié)條幅,條幅內(nèi)容為:勇麗餐飲,粽情端午。

六、發(fā)送端午節(jié)活動短信,短信內(nèi)容為:粽子艾葉齊飄香,特色佳肴美味揚,勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時光。

1、企劃部利用短信平臺根據(jù)宣傳要求為客戶發(fā)送短信內(nèi)容并制作節(jié)日橫幅!

2、網(wǎng)絡部負責把本次活動相關(guān)信息以即時新聞的形式在企業(yè)網(wǎng)站上宣傳。

1、各店根據(jù)營業(yè)情況將所需粽子等數(shù)量提前上報給公司采購部,以便公司采購部進行訂購。

2、同時各店做好活動內(nèi)容和銷售技巧的培訓工作。

端午節(jié)活動策劃篇四

一年一度端午節(jié)的來臨,為了讓孤寡老人過一個開心的佳節(jié),為了讓老人感到家的`溫暖,我院青年志愿服務隊將組織一次慰問老人活動,借月餅寄意給老人們送祝福,送溫暖。具體活動方案如下:

濃情端午,愛心攜月

清遠職業(yè)技術(shù)學院青年志愿服務隊

清遠市清城區(qū)白廟鎮(zhèn)大塱、平塘

25人

20xx年9月12日

(一)、前期:

1、策劃部安排進行活動的踩點。

2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動消息,9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

3、秘書部負責統(tǒng)計報名人數(shù),確定名單以及借取攝影器材。

4、信息部負責購買活動所需的物品。

(二)、中期:

1、活動參與人員與星期三14:00在羅馬廣場集合(秘書部負責簽到)。

2、到達活動地點后,分組上門慰問老人,和老人一起分享月餅。

3、聊天談心、清潔打掃等。

(三)、后期:

1、活動結(jié)束后進行大合照。

2、秘書部負責寫活動簡訊。

3、策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。

月餅、水果、展板用紙

1、展板用紙:4x1=4元

2、顏料:16元

3、月餅:200元

4、水果:80元

合計:4+16+200=300元

1、活動前如有特殊情況不能參加的應及時向秘書部請假。

2、參與者必須自備自行車,騎自行車時要注意交通安全。

3、礙于服務點比較分散,志愿者們要聽從各組組長的安排。

4、參與者要注意言行,以親切和善得的態(tài)度對待老人,要按老人的意愿行事,未經(jīng)允許不得私自行動。

端午節(jié)活動策劃篇五

節(jié)日分析:每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié),今年是20xx年5月28日(星期四)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們“驅(qū)邪,消毒,避疫”的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛。

因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我公司的知名度、促進銷售的目的和營造購物氣氛。

本次活動由于端午節(jié)與六一兒童節(jié)毗鄰,所以相信活動會更加精彩,銷售會更上臺階

舞動仲夏情結(jié),縱享(粽香)歡樂生活

以活動形式配合打折促銷來增加商場人流量。從而提高消費金額,達到銷售目的。

城鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民

城鎮(zhèn)長住居民(有小孩最佳)

所有服裝、玩具、鞋子、滯銷商品

折后滿額送禮、活動參加得禮

端午節(jié)活動策劃篇六

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

六月六日

男生公寓門口

警安職業(yè)學院院團委

(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的.時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。

(2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目、同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

(3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(5)觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀念屈原的電影,活動在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

端午節(jié)活動策劃篇七

xxx年x月x日。

xx大酒店。

1、讓顧客了解酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮;

2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源,調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力;

4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動全員積極性,捆綁式營業(yè)。酒店端午節(jié)營銷方案。

端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

“融融端午情團圓家萬興”在酒店消費水平日益提高的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費卷。

2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。

(1)美食城的特價菜xx元,燕京純啤買一送一。

(2)貴賓廳菜金八折。消費xxx元以上送消費卷xx元,并送ktv下午場。

(3)以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。

(4)在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地了解酒店的廚師水平,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動中的主題項目。

3、ktv。

(a)開晚場消費送餐飲消費卷xx元。

(b)消費超過xxx元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

(c)餐飲消費達到xxx元以上者送ktv下午場包廂一間。

4、桑拿中心。

全套xxx元。

送餐飲消費卷xx元。

1、酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜,以部門聯(lián)動拉升餐飲人氣。

2、此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對大酒店的.認識。

3、通過此次營銷計劃,應實現(xiàn)目標:客房x萬元/天,餐飲x/天,ktvx/天,休閑中心x萬元/天??傆媥萬元/天。

1、50條橫幅廣告。

2、短信覆蓋。預計發(fā)xxx條。

3、租用一臺專用宣傳車。

4、出租車車張貼廣告。

5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。

6、消費卷制作xxx張。

端午節(jié)活動策劃篇八

為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動設(shè)計

(一)找一找

對象:1——5年級學生

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

(二)說一說

通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關(guān)的知識。

1、對象:1——2年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

2、對象:3——4年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

3、對象:5年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

(三)畫一畫

對象:3——5年級學生

要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。

(四)學一學

對象:1——5年級學生

要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

端午節(jié)活動策劃篇九

3、通過各項活動,吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。

6月9日――13日

五五端午“粽”情重義

真情一:真情相聚佳節(jié)共度(6月10日d11日)

凡活動期間開店的前100名顧客,每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。

真情二:深深父愛字字真情(6月9日d19日)

2、地址:海南三亞市xxxx廣場,郵編:57200;email:略;獎項設(shè)置:一等獎(1名):獎高檔襯衣一件;二等獎(2名):獎名牌領(lǐng)帶一條:三等獎(3名):獎皮帶一條;參與者均有豪禮。

真情三:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月11日)

1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。

2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎電飯鍋1個。

3、報名時間:6月8日~11日晚7點,報名地址:商場一樓總服務臺電話:略

真情四:濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼(6月11日d12日)

1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝,表演項目可為唱歌、相聲、小品等,可對歌詞、臺詞進行部分更改,但整首歌曲須用方言表達,以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色,報名時間:6月8日d12日。

2、以現(xiàn)場投票方式評出最佳方言才藝獎1名,獎200元現(xiàn)金券,參與者獎禮品一份。

真情五:激情端午節(jié)5天娛樂秀(6月11日d15日)

6月11日d15日,廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會,以慶祝端午佳節(jié)最后時段成交。

端午節(jié)的活動策劃書9

農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史,早在周朝,人們就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。這一天,人們都會懸起鐘馗像,掛上艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。在歷代文人墨客的詩文中,五月端午是一個常被拿來引用的話題,如宋朝詞人史浩在其題為《花心動》中這樣描寫端午盛況“寶觥交勸殷勤愿,把玉腕,彩絲雙結(jié)。最好是,龍舟競奪,錦標方徹”。為了使大家更好地了解端午節(jié),有效地弘揚中國傳統(tǒng)文化,使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日,我院青年志愿者協(xié)會特策劃了這一活動。

活動綜述

以娛樂的形式體現(xiàn)端午風俗,弘揚民族傳統(tǒng)文化,結(jié)合并發(fā)揮我院專長,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的業(yè)余生活。

活動主題

娛樂春秋

主辦單位

外國語學院青年志愿者協(xié)會

活動時間

20xx年5月25日至20xx年5月27日

(農(nóng)歷五月初二至五月初四)

活動地點

華北水利水電學院××××

活動流程及內(nèi)容

(1)前期準備工作,準備好本活動環(huán)節(jié)的用具,分配各負責人承擔項目及人員安排

(2)做好活動預前相應宣傳

(3)活動期間

(二)劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語區(qū)(一號區(qū)),趣味問答區(qū)(二號區(qū)),文化長廊區(qū)(三號區(qū))

(三)在各個區(qū)域所懸掛的長繩上,分別懸掛相應的卡片供同學們參閱

活動前期需解決問題

(1)所劃區(qū)域負責人員安排

(2)長繩

(3)彩色卡紙

(4)彩色mark筆

活動后期工作

活動結(jié)束后,將進行總結(jié)和回顧。通過精美照片詳細記錄活動過程及其內(nèi)容(本項工作可由辦公室與關(guān)工作人員負責)。

端午節(jié)活動策劃篇十

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

6月20日16::00

男生公寓門口

(1)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(3)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1米,以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)別)。

(4)觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀念屈原的電影,活動在電影中結(jié)束。

一:活動前期宣傳由院宣傳部負責。

二:有獎知識問答題由學習部負責。

三:活動橫幅由團委辦公室負責。

四:電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會負責。

五:活動現(xiàn)場安排由主席團和團委秘書長,團委組織部負責。

橫幅:20元飛鏢盤:80(買兩個)紀念品:200元共計:300元

端午節(jié)活動策劃方案

端午節(jié)策劃活動方案

端午節(jié)超市活動策劃

端午節(jié)特色的活動策劃

端午節(jié)幼兒園活動策劃

端午節(jié)活動策劃篇十一

活動目標:

活動準備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌

活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始:

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上7位外來學生)

(三)做香袋比賽。

活動前準備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包,然后進行評比。

(四)與詩共舞

(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

六、輔導員講話:

七、呼號。

八、退旗、奏樂、敬禮。

九、宣布活動結(jié)束。

端午節(jié)活動策劃篇十二

 活動目標:

1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備:

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料:

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程:

講講看看:

要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指導語:

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4516342.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔