通過這段時間的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也希望能不斷改進和提高。完美的總結應當突出重點,言簡意賅,避免重復和贅述。一份優(yōu)秀的心得體會范文既能給我們啟示,又能幫助我們拓寬思維和見識。
臨床護理心得體會好篇一
臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。下面是本站帶來的臨床護理實習心得,希望可以幫到大家。
剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺。看著提前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。 慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護,當然還有最重要的責任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我很快的適應了護理工作,很快的適應了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習奠定了良好的基礎。
護士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),用心去做,使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業(yè)
實習總結
。護理工作實習的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做了總結。以上是我的實習總結。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
實習結束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導,讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。
臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍重與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的覺得,對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作??赡鼙M快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收成:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進入病房后,感觸又更深了。確切,護士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能不護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,全體環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,咱們才更全面而深刻的懂得護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確意識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不釋懷"的帶教準則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強實踐常識與臨床的結合。
一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會增強病情觀察,增進對病人疾病的懂得,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學知識的應用能力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說,實習期間的第三個播種,也是最巨大的收獲:護理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
在醫(yī)院實習期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標,我們嚴厲遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵照無菌準則,嚴格實行"三查七對"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,按照無菌原則,履行查對軌制,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應當算的上是第四個收成吧,雖不能說很大,卻也是無比主要,不可或缺的收成。
在這段短暫的實習時光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至,只是不必要將它逐個列出,由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作立場,更扎實牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責。
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臨床護理心得體會好篇二
云南省衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試領導小組辦公室:
茲有昆明市衛(wèi)生學校護理(助產(chǎn))專業(yè)學生劉小潔
于年9月至4月在我院進行了為期8個月的實習活動,成績合格。
特此證明
教學(實習)醫(yī)院(蓋章):
審核人:
204月10日
臨床護理心得體會好篇三
在一年工作中,全體護理人員本著“一切以病人為中心,視患者為家人”的服務宗旨,在院領導的關心支持下,通過全體護理人員的共同努力下,較好的完成了院領導布置得各項工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:
一、積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務
為進一步落實“優(yōu)質(zhì)護理服務活動方案”,改善護理服務模式,提高護理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,為人患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。
1、提高服務質(zhì)量,實行責任制護理,每一位病人分別有一名責任護士和生活護士分管,護士定時巡視病房,變被動服務為主動服務,減少病人自己叫液體現(xiàn)象,使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護患關系, 每天除了按常規(guī)做好基礎護理、??谱o理外,發(fā)現(xiàn)患者的生活或護理中有什么需要解決的問題,都會第一時間為患者及時處理,解決基本到位。通過實施優(yōu)質(zhì)護理服務,使患者滿意度得到提高。
4、貼心舒適護理,細節(jié)體現(xiàn)關愛,護理實現(xiàn)價值。優(yōu)質(zhì)護理的特點就是注重細節(jié)護理,能讓人感動的也是細節(jié)。每日至少兩次為病人打熱水,每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等,真正將視病人為家人的理念深入骨髓。
二、完善護理繼續(xù)教育
護理繼續(xù)教育是護理人才質(zhì)量提高的重要途徑,隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,眾多的新業(yè)務、新技術不斷地在臨床應用,對護理質(zhì)量的要求也越來越高,只有不斷學習新知識新技能,才能適應社會的發(fā)展和要求。根據(jù)我院實際情況,護理部制度了切實可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計劃,實施了多形式、多層次、多渠道的繼續(xù)教育方法。
2、鼓勵護理人員參加多種形式的在職教育,由于護士工作的特殊性,自學考試成為提高護士學歷水平最普遍的學習方式。積極鼓勵護理人員參加自學考試、電大和函授學習,,對參加學歷教育的護理人員在時間和排班上給予傾斜。
3、堅持加強繼續(xù)教育培訓。
三、堅持規(guī)范管理,注重內(nèi)涵建設
1、堅持醫(yī)院內(nèi)涵建設,規(guī)范管理,重新制定了《治療室管理規(guī)定》《晨間護理管理規(guī)定》、《醫(yī)囑提示本相關規(guī)定》、《各班護士細則》《護理操作培訓的相關規(guī)定》等,并以新制度規(guī)范為準則對臨床護士進行考核。
2、護士是人類健康的保護者,生命守護神,護士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護理部為規(guī)范護士行為,出臺了《手機使用規(guī)定》,對護士接打電話的時間、地點派兩名護士長參加護士禮儀培訓班,回來后對全院護理人員進行禮儀、行為方面培訓,增進護患情感,拉近護患距離。
3、為保持治療室環(huán)境整潔,藥品物品分類放置,防止混淆、誤用和錯用,提高工作效率,減少差錯,規(guī)范了治療室標識,要求所有治療室內(nèi)藥品、物品位置固定醒目,統(tǒng)一擺放,建立賬目,定時專人查對。使工作效率和服務質(zhì)量大大提高,減少了護士工作的盲目性和重復性,實現(xiàn)了人、物、場所在時間和空間上的優(yōu)化組合。
四、熟練掌握臨床藥物知識
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分,治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理,而且還取決于護士嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,科學的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥知識的了解和掌握程度,為了使護士了解掌握藥學知識,減少醫(yī)療事故發(fā)生,科學執(zhí)行治療方案,保證用藥最佳療效,護理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應癥、不良反應、禁忌、用法用量。使本科室護士熟練掌握,保障臨床工作中用藥有效、合理、科學、安全。
五、認識不足,不斷完善
1、加強細節(jié)管理,如科室藥品的管理
2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多,病房欠整潔。
3、基礎護理不到位,新入院病人衛(wèi)生處置不及時。
4、個別護士基礎理論知識掌握不牢,急救知識欠缺。
5、健康教育不夠深入,缺乏動態(tài)連續(xù)性,術后病人宣教不到位。
6護理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不及時,有些近記錄過于流于形式等缺陷。
7、從思想上,行動上作到真正的主動服務。
在過去的一年里,護理部較好的完成了各項工作任務。在新的一年里,我們要不斷研究護理工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,總結經(jīng)驗,改進不足,不斷提高護理質(zhì)量。
臨床護理工作心得體會2
臨床護理心得體會好篇四
護理臨床實習是護理教學的十分主要組成相當一部分,是學校教育的深化和延續(xù),協(xié)助護生將學校所學的基本理論知識(知識是人類生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的總結)和相關操縱與臨床實際護理工作相聯(lián)合,為護生提供把基礎基本理論知識(知識是人類生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的總結)轉(zhuǎn)出到以患者為中心的高質(zhì)量護理中的可行方法[1]。臨床護理帶教中環(huán)節(jié)眾多,做好帶教工作相比提升護生專業(yè)技能(對動作方式的一種概括,是按一定的方式反復聯(lián)系或模仿而形成的熟練的動作),順利適應臨床護理工作成為達標護理工作工作人員具有十分主要的作用。我的主要工作體會如下。
1.入科教育是順利完成護理帶教的理論基礎
為了協(xié)助實習護生順利完成實習工作,盡早適應臨床工作環(huán)境和進入護士角色,帶教教師第一要求做到對護生進行系統(tǒng)的入科教育[2]。
詳細做法:(1)熱情接待學生,第一帶護生了解科室:包括區(qū)域分布、主要工作工作人員、工作流程、常用藥物和器械的存放地點,和科室規(guī)章體制;(2)提出本科實習的目的和要求;(3)報告醫(yī)德醫(yī)風要求、常用護理禮儀及與患者家屬打交道的本領;(4)進行無菌操縱和院內(nèi)感染相關知識(知識是人類生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的總結)的宣教,讓護生時刻做好自我保護,預防和控制院內(nèi)感染。
2.關心和愛護學生
這些年以來的護生多是獨生子女,缺少吃苦耐勞的熬煉,實習中缺少工作主動性,對繁重的處于有關服務角色的護理工作常常不太適應。帶教教師要拿出更多的耐心和愛心關心和協(xié)助他們,亦師亦友,學習上和生活上要主動關心學生,多與學生談心,了解學生學習上、生活和心理上出現(xiàn)的難題,準時協(xié)助她們處理難題,這樣有利于護生盡快適應實習生活[3]。
3.協(xié)助學生克服的心理屏障
因為不了解工作環(huán)境、護理操縱技術和醫(yī)患關系,和患者對護生的不信任,護生的部分護理操縱有的時候會遭到患者的拒絕,許多護生在臨床實習的時候會有挫敗感,帶教教師要協(xié)助學生克服心理屏障,創(chuàng)建信心[4]。應激發(fā)勉勵護生快速了解科室的狀況與患者的病情及心理狀態(tài),與患者創(chuàng)建良好信任的護患關系,并且賜與護生如有需要的心理和技術指導,讓雙方處于輕松和-諧的環(huán)境。為了創(chuàng)建護生的信心,帶教教師可適當挑選修養(yǎng)好、理解工作、條件允許佳的患者作為護生首次操縱的對象,增強護生自信心。帶教教師要在學生取得進步時準時表彰激發(fā)勉勵,工作中有不妥的地方提出批評時,注意方法方式,防止傷害學生的自尊,變更學生的主觀能動性。
4.以身作則教導學生,教育學生的職業(yè)素養(yǎng)(修習涵養(yǎng),形容一個人的行為道德)
帶教教師是實習護生最直接的榜樣,其帶教整個過程中表現(xiàn)的職業(yè)行為會對護生的實踐####和學習態(tài)度起到感染和帶領作用。帶教教師應提升自已本身思想覺悟、責任心、上進心、愛崗敬業(yè)的精神和業(yè)務水平[5]。在日常工作中表現(xiàn)出對患者的熱情和關心,忘我的工作作風,對工作精益求精和一絲不茍的精神,這樣一些都將極大地感染護生,強化他們的專業(yè)信念。護生在臨床實習中,不一樣程度地存在怕臟、怕累、怕苦、缺少與患者溝通和交流等現(xiàn)象,對這種情況在臨床實習整個過程中,先讓他們在護理患者的時候,體會患者的痛苦,了解患者及家屬的心理活動及需求,培養(yǎng)他們對患者有責任心和同情心,和獻身護理事業(yè)的精神。
5.對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同教育、循序漸進地培養(yǎng)護生的操縱本領
帶教教師教育學生的操縱本領應對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同教育、循序漸進[6]。第一要了解每個護生已掌握的護理操縱技能(對動作方式的一種概括,是按一定的方式反復聯(lián)系或模仿而形成的熟練的動作)和未掌握的薄弱環(huán)節(jié),而后依照每個護生實際狀況,賜與關鍵點指導。帶領遇到不懂的或不會處理的難題,要多看、多問、多思考。在進行護理操縱前,帶教教師要先示范,邊做邊講,講解操縱要點、操縱步調(diào)、用物準備及注意事項。要讓護生數(shù)次跟隨本身了解操縱的每個細節(jié),帶教教師做任何護理技術操縱時一定標準化、規(guī)范化(在經(jīng)濟、技術、科學及管理等社會實踐中,對重復####物和概念,通過制定、發(fā)布和實施標準(規(guī)范、規(guī)程、制度等)達到統(tǒng)一,以獲得最佳秩序和社會效益),邊操縱邊講解,并一再強調(diào)此中關鍵性的難題和步調(diào),再讓護生操縱示范。在護生操縱整個過程中,帶教教師應在一旁督促指導,嚴格檢查。檢查護生在操縱整個過程中是否細致,操縱是否規(guī)范,查對體制是否認真執(zhí)行,等等。
臨床護理心得體會好篇五
實習結束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導,讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。
臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍重與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的覺得,對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。可能盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收成:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進入病房后,感觸又更深了。確切,護士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能不護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,全體環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,咱們才更全面而深刻的懂得護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確意識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不釋懷"的帶教準則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強實踐常識與臨床的結合。
一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會增強病情觀察,增進對病人疾病的懂得,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學知識的應用能力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的`書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說,實習期間的第三個播種,也是最巨大的收獲:護理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
在醫(yī)院實習期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標,我們嚴厲遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵照無菌準則,嚴格實行"三查七對"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,按照無菌原則,履行查對軌制,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應當算的上是第四個收成吧,雖不能說很大,卻也是無比主要,不可或缺的收成。
在這段短暫的實習時光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。
臨床護理心得體會好篇六
在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。以及助學金。更重要的是,在“團結,勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
臨床護理心得體會好篇七
實習,是一種期待,是對自我成長的期待,是對自我主角開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自我夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自我缺乏信心的不安,有對自我無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自我會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從教師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教教師罵,害怕自我做得比別人差怕,自我不知從何入手。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教教師是__教師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自我很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就構成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應對著教師如魚得水忙碌的身影,我心里僅有怨嘆,怨自我無法將理論應用于實踐,怨自我在以前見習時沒有好好學,愿自我笨手笨腳??赡苁俏疫m應本事差,又不會與教師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教教師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室__教師每一天都能看到我的提高,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心里舒服,我就能夠開心度過每一天!
此刻我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自我變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,應對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而__教師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是教師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感激教師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!
此刻對于“實習”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、教師交流是很重要的!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會。
在此,我了以下幾點:
一、理論知識的問題
以前當?shù)囊幌蚴菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地理解那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自我記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、主角轉(zhuǎn)化問題
實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。所以,我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎,我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
應對病人,異常是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,異常在操作的時候,心總會提到嗓子眼,所以而細心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。所以,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,僅有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作
在外科實習這段時間,每個教師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情景了再說吧。
五、微笑服務
在那里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得異常地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中,每一天堅持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改善,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我相信自我肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自我有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我必須要好好把握這個機遇。
臨床護理實習心得體會范文5
20__年在院領導的正確指引下,在科主任,護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫忙下,我在思想和工作上取得了很大提高?,F(xiàn)手術室護士實習心得資料如下:
一、在思想政治方面
進取擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自我,視病人如親人,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。
二、進取學習各項新技術、新業(yè)務
作為一名手術室護士,在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意堅持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不茍,加班加點,樹立高度的團體職責感和榮譽感,團結同志,凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務,與手術醫(yī)生進取密切配合,團結協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術順利完成。
三、進取參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,進取進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自我的操作水平,進取參加各項新業(yè)務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦學習進取進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自我的無菌觀念和操作要求。
進入手術室的第一天,教師便對手術室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!
第一次上臺做洗手護士,緊張的心理揮之不去,可在帶教教師的耐心指導與鼓勵下,我很快調(diào)整好了自我的心態(tài),從開臺開始,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣,承擔著重大的職責與壓力。
在手術室的實習中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護理工作的重要性。
臨床護理實習心得體會
臨床護理心得體會好篇八
隨著醫(yī)療技術的發(fā)展,科學的醫(yī)療體系已經(jīng)逐漸被建立起來,然而,在醫(yī)療過程中,護士也不可或缺。在醫(yī)院中,護士作為重要的醫(yī)療團隊成員,承擔著諸多護理工作,因此,護理工作不僅僅是技能的演練,更是一門博大精深的科學。作為一名臨床護士,以下就是我個人的護理體會。
第一段,了解患者的需求,明確護理目的
在護理過程中,了解患者的需求顯得非常重要。在病人的情感、生理和心理方面,均存在不同的需求,而這些需求則構成了一個個護理目標。在我對患者進行接診時,我通過與患者及家屬的溝通,了解到患者的實際情況。例如,患者的家屬通知我患者只能側(cè)臥,不能平臥,我便進行了針對性的補充床墊,為患者提供有利的睡眠環(huán)境。同時,在長期護理過程中,我還遵循了病人管理法則,制定了詳細合理的護理計劃,以確?;颊叩纳硇亩寄軌虻玫捷^好的護理。
第二段,掌握相關護理技能,提高護理水平
護理工作的技能非常豐富,且需要不斷學習和提升。對于臨床護士而言,除了必備的基本技能,還需要查缺補漏并不斷提高。在我個人的長期工作中,我不斷加強自己的業(yè)務水平,并不斷拓展護理技能。例如,在現(xiàn)代健康護理中,注重利用信息化手段和設備技術,我在了解后便學習并掌握了這些最新的護理技術,為患者提供更加便捷、準確、及時的服務。
第三段,注重溝通,建立良好護理關系
溝通是一項非常重要的技能,對于配合患者治療,建立良好的護理關系有著至關重要的作用。通過與醫(yī)生、患者等人員的充分溝通,可以及時了解患者的病情變化,調(diào)整護理方法。同時,也能增強患者對護士的信任感,讓患者在治療過程中更加放心。例如,一位患者憂郁、抑郁,我借助自己的性格和語言,盡量采用安撫和鼓勵的語言,配合藥物治療,讓患者情緒逐漸穩(wěn)定。
第四段,關注護士個人素養(yǎng)培養(yǎng)
作為一名優(yōu)秀的護士,不僅需要掌握先進的醫(yī)療技術,更需要深厚的護士素養(yǎng)。具體而言,包括細心、耐心、親和力等素質(zhì)。因此,在日常護理工作中,我始終堅持為患者著想,將患者的利益放在首位。而無論在何種情境,我都能夠冷靜應對,保持鎮(zhèn)靜,避免各種不必要的麻煩。通過培訓和學習,我使勁加強自己的個人素養(yǎng),提高自己的工作效率,并努力讓每一個患者感受到我殷勤的服務。
第五段,遵循職業(yè)道德,護理精神得到提升
作為護士,我們的工作不僅僅是提供照顧,更需要把護理工作當成一種崇高的事業(yè)。在工作過程中,護士不能被有時較為復雜的人際關系干擾,不能以自己的私人情感行事。但即便如此,這也是護士所承擔的職業(yè)道德責任。在臨床護理過程中,我一直注重遵循紀律,盡職盡責不斷推進自己的職業(yè)發(fā)展。同時,我也堅信,能夠使自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士,為患者提供更為優(yōu)秀的服務。在這樣的信念下,我不斷磨練自己的心性,提升自己的醫(yī)療素養(yǎng)。
臨床護理心得體會好篇九
第一段:
作為護理專業(yè)的學生,在大學期間,臨床護理實習是不可或缺的部分,它為我們提供了一個真實的臨床環(huán)境,讓我們親身感受護理工作的重要性和責任。在進入臨床實習之前,我心中充滿了期待和興奮,但同時也有些緊張。然而,在實習的過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗,也感受到了做一名合格的臨床護士的責任和使命。
第二段:
在實習的過程中,我學到了很多理論知識并將其應用到實踐中。在課堂上,我們學習了許多護理技能和知識,如靜脈穿刺、藥物注射、病情觀察等,但這些知識只是抽象的概念。只有在實際操作中,才能真正感受到它們的重要性和復雜性。通過親自參與患者的護理工作,我了解到了護理工作的細節(jié)和步驟,這讓我更加深入地理解了所學的理論知識。同時,實習也提醒了我,理論知識只是基礎,真正的護理工作需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。
第三段:
在臨床實習中,我還意識到了護理工作的責任與使命。作為一名臨床護士,我們的責任不僅是提供基本的護理服務,更是要保護患者的安全和健康。在實習中,我親眼目睹了生死關頭的抉擇和負責的態(tài)度。患者們的生命完全依賴于我們的護理,而我們的每一個決策和每一個操作都有可能對患者的生命產(chǎn)生重大的影響。因此,我要時刻保持專注和細心,不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)道德。
第四段:
除了技術和責任,臨床實習還教會了我與患者和其他醫(yī)護人員有效溝通的重要性。作為一名護士,我們經(jīng)常需要與患者和家屬交流,了解他們的需求和關切,并提供相應的幫助和安慰。與此同時,我們也需要與其他醫(yī)護人員密切合作,確?;颊叩玫饺娴淖o理。通過實習,我學會了如何與不同的人溝通,并尊重他們的意見和權益。這些溝通技巧在我的個人和職業(yè)生活中都起到了重要的作用。
第五段:
通過臨床實習,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,還鍛煉了自己的思考能力和問題解決能力。在實習的過程中,我常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要迅速作出決策并解決問題。這不僅考驗了我的專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了我冷靜應對的能力。通過實習,我變得更加自信和獨立,能夠在困難和壓力下保持冷靜并找到解決問題的方法。
總結:
在這次臨床護理實習中,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,還感受到了作為一名護士的責任和使命。我將用這次實習的經(jīng)歷作為自己未來職業(yè)生涯的基礎,不斷學習和提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護理服務。同時,我也將始終保持對患者的關愛和尊重,以及對護理工作的熱愛和執(zhí)著,做一名合格的臨床護士。
臨床護理心得體會好篇十
作為一名臨床護士,我深刻地認識到護理工作的重要性和責任感。在醫(yī)院的工作中,護士是最靠近病人的人,也是最耗費體力和精力的人。但是,正是這份責任和重任讓我們更加關注病患的身體和心理健康。在這篇文章中,我將分享一些我所得到的護理心得和體會。
第二段:護理溝通
在臨床護理中,溝通很關鍵。首先,我們要建立和病患的良好溝通與信任關系。這不僅有助于收集和分析病患的病史,也可以更好地了解病患的心理狀態(tài)。其次,我們需要和醫(yī)生、護理團隊以及病患家屬進行有效的溝通和協(xié)作。只有了解每個人的意見和需求,我們才能更好地為病患提供個性化護理。
第三段:細節(jié)護理
在護理過程中,細節(jié)至關重要。舉個例子,我們需要注意病患的床位衛(wèi)生,經(jīng)常給病患翻身,以免發(fā)生褥瘡。我們還要當心喂食安全,不給病患喂食含有過敏成分的食物等等。還有,我們不能忽視病患的心理需求,對于那些情緒不穩(wěn)定的病患,我們要及時安排心理咨詢或心理疏導服務。
第四段:專業(yè)技能
在臨床護理中,我們需要掌握各種專業(yè)和實踐技能。例如,對于病患的生命體征監(jiān)測,我們需要了解和掌握心電圖、呼吸機、輸液泵等儀器的使用方法和操作要點。我們需要掌握各向護理技術,比如換藥、注射、造口護理等等。在掌握好專業(yè)技能的同時,我們還需要保持學習和不斷進步的態(tài)度。
第五段:總結
通過在臨床護理過程中的不斷努力和實踐,我深刻意識到護士在病患治療和照料中的不可或缺性。我們需要建立良好的溝通和信任,注重細節(jié)和個性化護理,掌握專業(yè)技能并且保持學習進步的態(tài)度。只有這樣,我們才能更好地為病患提供全面的護理服務。
臨床護理心得體會好篇十一
在本年度的工作當中,在護士長和科主任的正確領導下,認真學習黨的精神,工作中堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,立足本職崗位,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,認真做好各項醫(yī)療護理工作,較好的完成了各項工作任務?,F(xiàn)將本年度個人工作情況總結匯報如下:
一、思想政治方面。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報紙、網(wǎng)絡積極學習政治理論,遵紀守法,愛崗敬業(yè),積極擁護醫(yī)院以及手術室的各項方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴格以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己,堅持以醫(yī)療服務質(zhì)量為核心,以病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊合作精神。
二、強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓后,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了進步和提高,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術操做考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
三、努力工作,按時完成工作任務。
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教科室老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在即將過去的一年,眾議院再次感謝護士長的領導,并確定以教育,指導,批評和幫助,感謝他們的關心和支持同事教學的教師?;叵肫饋?,有一些進步和提高,同時,還有一些不足之處,展望未來,它應該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處,克服其弱點。
以上就是本年度個人工作情況總結報告,不當之處還請上級領導批評指正。
臨床護理工作心得體會5
臨床護理心得體會好篇十二
1、患者的一般情況:
姓名:李世樑民族:漢
性別:男婚姻:已婚
年齡73文化程度:大學畢業(yè)
職業(yè):教師入院時間:xx年10月21日
2、健康史:30年前曾患胸膜炎6年前患腦干梗塞否認高血壓冠心病糖尿病肝炎結核感染病史否認手術外傷史輸血史家族遺傳病史過敏史:對磺胺藥物過敏。
3、身體狀況:患者入院前15天查體時發(fā)現(xiàn)左上肺腫物,患者自述無明顯胸悶憋氣胸痛等癥狀,咳嗽咳痰較前無明顯變化為白色黏痰,無痰中帶血,遂就診于我院門診,行胸ct平掃視左上肺腫物為進一步治療9/6收入我院。
4、實驗室檢查及其他檢查:
術前檢查:8/6胸ct示:左上肺葉腫物、左肺門增大。
(二)護理診斷
術前:
1.焦慮:評估焦慮程度,告知患者疾病的發(fā)病機制,消除其緊張情緒,并轉(zhuǎn)移注意力盡量做好患者和家屬的思想工作,保證治療與護理工作順利進行。向患者解釋開胸置管的必要性和重要性,同時針對患者不同的心態(tài),做好詳細的術前健康教育;介紹同種疾病康復者與患者直接交談,使患者有個良好的心態(tài)接受手術;講解戒煙、咳嗽、預防肺部感染的重要性,以取得患者的主動配合。
2.呼吸功能受阻:遵醫(yī)囑使用霧化吸入沐舒坦化痰,特子社復抗炎治療。術前指導患者進行有效呼吸功能的鍛煉,是防止肺部感染,促進肺復張的重要措施之一。方法如下:指導患者進行緩慢吸氣直到擴張,然后緩慢呼氣,重復10次/min左右,3~5次/d,每次以患者能耐受為宜。
術后:
1.有感染的危險:已遵醫(yī)囑給予伊曲康唑抗真菌。
2.咳痰費力:遵醫(yī)囑霧化吸入,沐舒坦化痰。
3.防止并發(fā)癥產(chǎn)生:囑患者保持呼吸道通暢,即使清除呼吸道分泌物,協(xié)助患者翻身拍背,鼓勵其有效咳嗽,密切觀察體溫及血常規(guī)的變化。
4.胸腔閉式引流的護理:a.嚴格無菌操作下,預防感染,保持系統(tǒng)密閉性,防止氣體進入胸腔。b.保持引流通暢,患者采取半坐臥位,避免引流管受壓,扭曲,滑脫,堵塞,密切觀察水注的波動幅度在4~6cm,并協(xié)助病人深呼吸,咳嗽適當床上運動。c.評估胸腔情況,嚴密觀察引流液顏色,單位時間內(nèi)的引流量及性質(zhì)。
(三)護理目標
短期目標:滿足患者的基本生理需要。
長期目標:患者恢復健康,可獨立進行日常生理需要。
(四)護理措施
術前護理:
1、心理護理:做好術前宣教,多數(shù)患者得知患了肺癌后失去了生活的勇氣,得知病情后產(chǎn)生恐懼、悲觀的心理,擔心手術效果,患者情緒波動大、厭世心理,此期心理護理的重點是采取防范措施,為了增強患者對護士的信任感,消除或減輕患者的焦慮和恐懼心理,我們開展了術前護理宣教,對患者的情緒和心理特點,護理人員要同情、安慰患者,耐心做好解釋工作,語言要親切,態(tài)度和藹可親,講解手術方式、注意事項,術后可能出現(xiàn)的不適及對應方法,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。使患者保持良好的心理狀態(tài)接受手術。
2、術前準備:協(xié)助患者及時完成術前相應檢查,胸部ct、胸片、b超、心電圖、肝、腎功能檢查、交叉配血、藥物過敏試驗,抽血做血常規(guī)、血型、電解質(zhì)、輸血前五項等,手術前1天常規(guī)手術野備皮、術晨,更衣、禁食、禁水。
3、術前指導呼吸系統(tǒng)訓練:向家屬和患者講解呼吸功能的重要性以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,從而取得患者的積極配合,深呼吸訓練2~3次/日,10~15分鐘/次,應根據(jù)患者的具體情況而定。讓患者進行有效的咳嗽和咳痰,反復練習深呼吸和屏氣,胸及腹部突然用力,使胸內(nèi)壓升高咳嗽后使氣體或痰快速咳出,或練習吹氣球,吹氣球也是促進肺復張的一種方法。鼓勵患者吹氣球促使肺部膨脹,方法是先要深深地吸氣,然后縮唇緩慢用力吹氣,如此反復進行深呼吸鍛煉,有利于將痰液排除。
患者于xx.6.21在全麻下行左側(cè)開胸探查術左上肺葉切除縱膈淋巴結清掃左側(cè)胸腔閉式引流術術中失血150ml并給予相應護理措施如下:
2、現(xiàn)給予執(zhí)行左上肺葉切除術后護理常規(guī)特級護理病危鼻飼流質(zhì)口入半流質(zhì)鼻飼高能能全力瑞能心電、呼吸、血壓、血氧監(jiān)護氣切處接氧氣吸入并給予氣切護理記出入量保留胃管胸帶外固定患者睡眠良好。
3、藥物治療。
4、術后呼吸道的護理:術后保持呼吸道通暢,及時排除呼吸道的分泌物,是防止并發(fā)癥的有效措施。協(xié)助排痰方法有叩背法:患者取坐位,護理人員站在床邊,將手成杯狀,以增加共振力量,使痰松動。從患者肺底部開始。在胸部或背部行有力叩擊,應自上而下,從邊緣到中間,同時囑患者咳嗽并用手按壓手術側(cè)胸廓,吸氣時及時放松,咳嗽時加壓,以減輕傷口疼痛,霧化吸入;術后常規(guī)霧化吸入3天左右,每次15~20分鐘,煙霧不能過大,以免發(fā)生窒息,氣管內(nèi)吸痰;術后未拔除氣管導管,患者應及時從氣管內(nèi)吸出呼吸道分泌物,誘發(fā)咳嗽反射,用手指在患善頸部按壓氣管或天突穴位來刺激氣管引起咳嗽反射,使呼吸道分泌物隨痰而咳出。當患者咽干口渴而影響了咳嗽時,可酌情含漱或飲少量溫開水。
5、胸腔引流管的護理:肺葉切除術后安置引流管在于及時將患者胸內(nèi)積氣、積液、積血引流至體外,使余肺得以及時復復張,有助于胸內(nèi)殘腔的消滅。因此,術后平臥6小時后則改半坐臥位,以利于引流。應注意觀察水封瓶蓋有無松動,管子有無脫開扭曲或打折。為了保持水封瓶引流管,防止血塊堵塞管腔,注意觀察水封瓶內(nèi)水柱動情況、引流液的性質(zhì)、顏色、量,并做好記錄。
6、早期活動,注意休息、止痛。適當給予鎮(zhèn)痛,常用的止痛方法有鎮(zhèn)痛泵,肌注杜冷等,鼓勵患者早期活動,術后第2天可坐在床邊,病情許可亦可稍微站立,3~4天后可在室內(nèi)活動。早期活動可促進身體各機能的的恢復,增加肺的通氣量,活動有利于痰的排出,亦可使積血、積氣、積液通過引流管排出,促進肺復張。
7、做好飲食護理。術后清醒后6小時給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,少量多餐,利于提高機體組織修復力及防御能力。
8、加強肢體功能鍛煉:由于術后臥床時問較長,術后6小時后應每2小時翻身1次并按摩皮膚受壓部位,術后第2天囑患者使用上肢梳頭、端碗,從頭頂觸摸對側(cè)耳廓等動作,其目的是鍛煉患側(cè)的胸大肌,預防患側(cè)上肢費用性癱瘓。
健康教育:
2.保證休息充足睡眠,合理活動及調(diào)配營養(yǎng)。
3.積極治療原發(fā)病,避免誘因,避免屏氣劇烈咳嗽
(五)護理評價
1、患者可以自主咳嗽,已經(jīng)可以維持基本的生理需要。
2、患者可以自主進行功能鍛煉,以提高機體組織修復力和防御能力。
收獲及感悟
我在臨床實習也有6個多月了,從初入時的迷茫到慢慢融入了護士這個角色。我發(fā)現(xiàn)理論與實踐還是有所不同,經(jīng)過這些日子的學習,我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足。
通過這次我發(fā)現(xiàn)作為一名護士我們要有一顆寬容的心。每天我們面對的病人都不同,也許你曾被病人指責過,受過委屈。但只要我們把他們視為我們的家人,設身處地的為患者著想,相信是石頭也會感化的。我們要用我們的微笑來感染每一位患者。
在這次授課中,老師講了在臨床中容易被我們忽略,但卻又是很重要的事情,比如說洗手,醫(yī)療廢物的處理,查對制度等。洗手看似簡單卻很重要。我們知道一雙干凈的手不僅保護了我們自己也保護了患者?!叭榘藢Α笔亲o士最基本也是最重要的事情,做好了這一點,是一名護士最基本的要求,但做到這一點卻需要有細心、有耐心,要勤快。護士應做到五勤:口勤、腦勤、腳勤、眼勤、手勤,只有這樣,我們才能進一步的提高自己的整體技術水平,也能更好的服務患者.
這次培訓使我印象最深的是護理工作應該是“以病人為中心”。我們每天做著同樣的事情,時間久了,也許你也會覺得沒有新鮮感,從初入時的滿腔熱情到現(xiàn)在的機械式的服務。但我們要知道我們每天面對的病人不同,他們的感受也不同。機械式的服務給他們帶來的只有反感和陌生。相反,如果我們把他們視為家人,和他們進行心與心的溝通,常言道:溝通是一座心靈的橋梁,只有做好了這一點,我們才能更好的為患者服務,為患者著想。
實習馬上就要結束,但卻使我在思想上有了進一步的升華。護士雖然平凡,但卻也是神圣的,人們把她喻為白衣天使。作為一名護士,我們應該向南丁格爾學習,在平凡的工作中尋找不平凡。
臨床護理心得體會好篇十三
作為一名護理專業(yè)的學生,臨床護理實習是我大學期間重要的一項任務。在開始實習前,我進行了充分的準備工作。首先,我對臨床護理的基本知識進行了系統(tǒng)性的學習,以便能夠更好地應對實習過程中的各種情況。其次,我了解了所在醫(yī)院的護理規(guī)范和操作流程,熟悉了常用的護理設備和器材。以上的準備工作為我踏入臨床實習打下了堅實的基礎。
第二段:實習中的感悟與收獲
實習開始后,我迅速適應了工作環(huán)境,并與老師和同事建立了良好的合作關系。在實習過程中,我主要負責病房護理工作。通過實際操作和觀察,我深刻地認識到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。每天面對各種疾病和病情的患者,我意識到自己還有很多不足之處,需要不斷學習和提高。
在實習期間,我學會了如何正確使用各種護理設備,如血壓計、吸痰機等,并能夠熟練地給患者進行常規(guī)護理,包括擦身、測量體溫、更換床單等。同時,我也學習到了如何正確地與患者溝通,給予他們關懷和安慰,并協(xié)助醫(yī)生進行一些簡單的醫(yī)療操作。這些實踐中的收獲使我對自己的護理能力充滿信心。
第三段:實習中的挑戰(zhàn)與困惑
在實習過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先,繁忙的工作任務對我的身體和心理都是一種考驗,特別是面對急重癥患者時,我常常感到束手無策。此外,有時患者的家屬情緒波動較大,需要我們耐心傾聽和安撫。這些困難讓我明白,作為一名護士,不僅要具備專業(yè)知識和技能,還需要有良好的溝通和應對能力。
第四段:實習中的成長與進步
通過實習,我逐漸克服了遇到的困難和挑戰(zhàn),并在工作中取得了一些小的成績和進步。我能夠更加理解和支持患者,愿意花更多的時間與他們交流,幫助他們面對疾病。我學會了保持冷靜和理性,并能夠在緊急情況下迅速行動。我意識到自己在護理工作中的重要性,這激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱愛和責任感。
第五段:實習后的思考與展望
實習結束后,我對自己的臨床護理能力有了更清晰的認識,并明確了未來發(fā)展的方向。我決心繼續(xù)深入學習護理專業(yè)知識,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠在臨床護理工作中發(fā)揮更大的作用,為患者提供更好的護理服務。同時,我也希望能在科研和教育方面有所突破,為推動護理學科的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結:通過臨床護理實習,我不僅對護理工作有了更深刻的認識,還鍛煉了自己的實際操作能力和應對能力。實習過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)使我成長為一名更加成熟和專業(yè)的護理人員。實習結束后,我對護理事業(yè)的熱愛更加深沉,對自己未來的發(fā)展充滿信心。我堅信,只要不斷學習和努力,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
臨床護理心得體會好篇十四
第一段:引言(150字)
在臨床疾病護理的實踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗來自于與患者和其他醫(yī)護人員的互動,以及對不同疾病護理的觀察與學習。在這篇文章中,我將分享我對臨床疾病護理的心得體會,希望能給未來的護士同行以啟示。
第二段:溝通與共情(250字)
臨床疾病護理最重要的一點是良好的溝通與共情能力。我已經(jīng)學到,與患者建立起良好的信任關系對于有效護理至關重要。每位患者都是一個獨特的個體,他們的需求和情感都有所不同。因此,我努力傾聽他們的話語和感受,真正理解他們的需求和訴求。我始終記得一個重要的原則,即“不僅治愈疾病,還要關懷病人”。當患者感受到我們的關懷和體貼時,他們將更容易配合治療,精神狀態(tài)也會更加積極。
第三段:專業(yè)知識與技能(250字)
除了溝通和共情,專業(yè)知識和技能同樣重要。在臨床疾病護理過程中,我秉持著不斷學習與不斷提高的態(tài)度。不同疾病和患者需要不同的護理措施,因此,了解疾病的發(fā)病機制和治療方法是非常重要的。我珍視每一個機會去學習新的護理知識和技巧,并且積極參與護理團隊的討論和交流。通過持續(xù)地學習和不斷地實踐,我已經(jīng)獲得了更多的自信和能力,能夠更好地應對各種疾病和病情的護理工作。
第四段:團隊合作與領導力(250字)
臨床疾病護理需要醫(yī)護人員之間的緊密合作與配合。作為一個護士,我始終尊重和欣賞團隊中的每一個成員,并且盡力提供幫助和支持。在一個高效的團隊中,每個人的角色和職責都是不可或缺的。我相信,通過合作和密切的溝通,我們可以為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理。此外,一個好的護士也應該有領導力的素質(zhì),能夠在緊急情況下做出決策并有效地協(xié)調(diào)團隊成員的工作。因此,我不斷提升自己的領導能力,以更好地服務患者和團隊。
第五段:關愛自己與持續(xù)進步(300字)
最后,為了更好地護理患者,我們必須關愛自己并不斷進步。臨床疾病護理是一項富有挑戰(zhàn)性和緊張度高的工作,經(jīng)常面對著疾病和死亡的現(xiàn)實。為了保持身心健康,我學會了放松和控制壓力。我嘗試著尋找自己感興趣的愛好和活動,并定期參加體育鍛煉和放松的活動。此外,我也注重進修和學習,通過參加專業(yè)培訓和學術研討會,不斷完善自己的專業(yè)知識和技能。只有不斷學習和進步,我們才能更好地為患者帶來更多的幫助和關愛。
總結(100字)
在臨床疾病護理的實踐中,我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,包括溝通與共情、專業(yè)知識與技能、團隊合作與領導力,以及關愛自己與持續(xù)進步。這些心得體會將成為我未來護理工作的指導原則,我將繼續(xù)努力學習和成長,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
臨床護理心得體會好篇十五
茲保證同志確系在本單位完成8個月以上護理臨床實習。如有虛假,由本單位承擔相應責任。
單位(蓋?。?/p>
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臨床護理心得體會好篇十六
第一段:介紹外科臨床護理的背景和意義(字數(shù):150字)
外科臨床護理是一門重要而艱巨的工作。在外科手術中,護士承擔著重要的職責,既要與醫(yī)生密切合作,提供良好的外科團隊協(xié)作,又要提供安全和舒適的環(huán)境給患者,照顧他們在手術期間的心理和生理需求。這是一項需要專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗的工作。在我過去的工作中,我深切體會到了外科臨床護理的重要性,同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段:外科臨床護理中的緊迫性和細致性(字數(shù):250字)
外科手術的緊迫性要求護士具備快速準確的反應能力。在手術現(xiàn)場,一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,護士需要迅速處理,以保證患者的安全。這就要求護士熟悉手術器械和設備的使用,熟練掌握各種處理突發(fā)情況的方法。此外,在手術過程中,護士還要嚴密觀察患者的生命體征和手術情況,及時反饋給醫(yī)生。因此,護士必須具備細致入微的觀察和判斷能力,能夠準確分辨各種情況是否正常,并及時采取行動。
第三段:外科臨床護理中的溝通和關懷(字數(shù):250字)
在外科手術中,患者處于高度緊張和恐懼的狀態(tài)下,需要得到護士的安慰和支持。這就要求護士具備良好的溝通和表達能力。護士應該耐心傾聽患者的困惑和疑慮,并適時地給予解答和安慰。此外,護士還應照顧患者的身體和心理需求,維持一個安寧、溫馨的手術環(huán)境。通過細致入微的關懷,護士能夠為患者提供更好的護理體驗,緩解他們的不適和痛苦。
第四段:外科臨床護理中的風險評估和預防措施(字數(shù):250字)
在外科手術中,護士要防范并避免各種并發(fā)癥和意外事件的發(fā)生。這就要求護士具備風險評估和預防的能力。護士應該了解手術過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥和風險,并采取相應的措施進行預防。例如,護士要做好手術室的衛(wèi)生和消毒工作,嚴格控制手術室的感染風險;同時,護士還要保證手術器械和設備的正確使用和消毒,以避免交叉感染的發(fā)生。通過風險評估和預防措施,護士能夠最大限度地減少患者的風險,提高手術的成功率。
第五段:外科臨床護理中的團隊合作和自我成長(字數(shù):300字)
外科手術需要一個高效的團隊合作。護士應該和其他團隊成員密切合作,共同完成手術工作。在團隊合作中,護士需要積極主動地與團隊成員溝通和交流,并相互支持和幫助。通過團隊合作,護士能夠提高工作效率,并減少手術中的錯誤和風險。
此外,外科臨床護理也是一個不斷自我成長和學習的過程。護士需要不斷學習新知識和技能,跟上醫(yī)學的最新發(fā)展和進展。同時,護士還需要反思和總結自己的工作經(jīng)驗,及時調(diào)整和改進工作中的不足之處。通過自我成長和學習,護士能夠提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的護理服務。
總結:外科臨床護理是一門充滿挑戰(zhàn)和成就的工作。在這個過程中,護士需要具備快速反應、細致入微、良好溝通、風險評估和團隊合作的能力。通過不斷的學習和自我成長,護士能夠提高自己的專業(yè)能力,并為患者提供更好的護理體驗。我相信,在未來的工作中,我會把這些寶貴的心得體會付諸實踐,并不斷進步和成長。
臨床護理心得體會好篇十七
第一段:引言(150字)
臨床護理實習是護理專業(yè)學生的一次重要實踐機會,它能夠讓我們將課堂上學到的理論知識應用到實踐中,提高自己的護理技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這次實習中,我在不同的臨床科室中有幸跟隨專業(yè)護士們進行了一段時間的工作,在實踐中逐漸明確了自己的職業(yè)定位,提升了自己的實踐能力。在此分享我實習的感受和體會。
第二段:認識到實踐與理論的差距(250字)
在實習中,我逐漸認識到實踐與理論之間的差距。課堂上我們學習了大量的護理知識,但實踐中的實際操作和臨床處理往往是復雜而具體的。例如,一次簡單的換藥過程在實踐中可能面臨不同的患者情況和處理方式。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論只是指導實踐的基礎,只有將學到的理論知識與實際操作相結合,才能更好地為患者提供護理服務。
第三段:提高護理技能的過程(300字)
實習中,我有幸觀摩和學習了許多優(yōu)秀的護士,他們不僅操作熟練,而且在與患者的接觸中表現(xiàn)出專業(yè)的技巧和溫暖的態(tài)度。通過跟隨他們的工作,我也有機會提高我的護理技能。在實習中,我主動向?qū)I(yè)護士請教,學習他們的操作技巧和注意事項,并快速掌握了一些常見疾病或操作的護理要點。通過不斷實踐和反思,我的護理技能得到了極大的提高,并漸漸有了些許獨立操作的能力。
第四段:加強溝通與關懷意識(300字)
在實習中,我逐漸認識到溝通與關懷在醫(yī)護工作中的重要性。理解患者的需求并與他們進行積極的溝通能夠增加他們對護理工作的接受度。我注意到一些病人在病情嚴重或情緒低落時,需要護士的關懷和安慰,這時候護士的情感溝通技巧就顯得尤為重要。通過與患者的交流,我學會了傾聽和表達,學會了尊重和理解患者的權益。這不僅有助于提高患者的治療效果,還能夠增加他們對醫(yī)護人員的信任。
第五段:反思與展望(200字)
通過這次臨床護理實習,我對護理工作有了更深刻的認識。我明白了護理工作并不是簡單的提供照顧和處理病情,還需要有扎實的專業(yè)知識和技能,并能夠與患者進行有效的溝通。實習中的收獲使我對自己未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學習,提高自己的專業(yè)能力,并希望將來能成為一名優(yōu)秀的護士,為患者提供更好的護理服務。
總結(200字)
通過這次臨床護理實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也體驗到了護士的工作和責任。實踐中的點滴積累讓我對自己的未來有了更深入的認識和規(guī)劃。在以后的學習和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的護理技能,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
臨床護理心得體會好篇十八
一、引言(150字)
在口腔臨床護理工作中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。作為一名口腔臨床護理人員,我發(fā)現(xiàn)只有不斷學習和改進自己的技能,才能為患者提供更好的護理服務。通過與患者的溝通和理解,以及與團隊的協(xié)作和交流,我逐漸掌握了一些成功的護理心得,這些心得無論對我個人還是對患者都非常重要。
二、了解患者需求(250字)
了解患者的需求對于做好口腔臨床護理至關重要。每位患者的情況和需求都不相同,因此在每次護理之前,我都會先與患者交流,詢問他們的癥狀和關注點。通過仔細傾聽患者的訴求,我能夠更好地了解他們的需求,并根據(jù)個體情況制定合理的護理方案。同時,根據(jù)患者的情況,我也會針對不同的口腔問題提供相應的建議,并向他們解釋護理過程和可能遇到的情況,以便患者能夠更好地配合治療。
三、團隊協(xié)作與交流(300字)
在口腔臨床護理工作中,團隊協(xié)作和良好的交流是取得成功的關鍵。我發(fā)現(xiàn),在團隊中互相支持和協(xié)作能夠提高我們的工作效率和服務質(zhì)量。通過與醫(yī)生、助理和其他護理人員的緊密合作,我們可以共同制定和執(zhí)行護理計劃,確?;颊叩玫角‘?shù)淖o理。在與他人的交流中,我也學到了許多新的護理技巧和方法,這些不僅提高了我的專業(yè)水平,還增強了團隊的凝聚力和效能。
四、與患者建立良好關系(300字)
與患者建立良好的關系對于提供全面護理至關重要。我意識到,與患者建立信任和親善關系是成功護理的基石。通過與患者友好交流,我可以幫助他們減少緊張、憂慮和害怕感。我將傾聽患者的關心和痛苦,展現(xiàn)出關懷和理解。與患者建立良好關系后,他們更容易與我溝通,配合治療,也能更加積極地參與到治療過程中,提高護理效果。同時,在和患者交流的過程中,我也能自我的進一步完善和成長。
五、持續(xù)進修和改進(200字)
作為一名口腔臨床護理人員,我深知持續(xù)進修和不斷改進是提高自身水平的重要途徑。通過參加專業(yè)培訓和學術研討會,我能夠了解最新的口腔護理技術和方法,進一步提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,我還會向同行學習和交流經(jīng)驗,了解他們在護理工作中的挑戰(zhàn)和解決方案。通過持續(xù)進修和改進,我可以不斷提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),為患者提供更為優(yōu)質(zhì)和安全的護理服務。
六、結語(100字)
總之,通過口腔臨床護理的工作中,我積累了豐富的經(jīng)驗和收獲了許多心得體會。了解患者需求、團隊協(xié)作與交流、與患者建立良好關系以及持續(xù)進修和改進,都是我在這個領域取得成功的關鍵因素。我會繼續(xù)努力改進自己的護理技能,為更多的患者提供更好的護理服務。
臨床護理心得體會好篇十九
云南省衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試領導小組辦公室:
茲有學校護理(助產(chǎn))專業(yè)學生于年月至年月在我院進行了為期8個月的實習活動,成績合格。
特此證明
教學(實習)醫(yī)院(蓋章):
審核人:
年月日
(說明:我單位為學校(院)教學實習醫(yī)院)
例子:
臨床護理心得體會好篇二十
第一段:引言和背景介紹(200字)
作為一名護士,我深切了解到臨床思維在護理工作中的重要性。臨床思維是指護士通過觀察、分析和推理,形成合理的護理判斷和決策的過程。在臨床實踐中,護士需要通過一系列的步驟,獲得準確的信息,評估病情,制定并執(zhí)行護理計劃。通過臨床思維,護士能夠更好地解決實際問題,提供更準確、個性化的護理。
第二段:臨床思維的重要性和應用(200字)
臨床思維在護理工作中起著至關重要的作用。首先,它幫助護士識別和解決病情中的問題。通過細致的觀察和綜合分析,護士能夠快速定位問題的根源,并采取相應的措施。其次,臨床思維有助于護士做出正確的護理判斷和決策。面對病情的種種變化,護士需要分析和評估各種可能性,并能根據(jù)實際情況適時調(diào)整護理方案。最后,臨床思維強調(diào)合理的推理和解釋,使護士能夠向患者和家屬傳達清晰、可信的信息,增強患者的信任和合作。
第三段:實踐中的臨床思維(300字)
在臨床實踐中,護士需要運用臨床思維來應對患者的各種需求和問題。首先,護士應該準確地觀察和記錄患者的病情和反應,包括生命體征、癥狀和行為,以及患者對護理措施的反應。其次,護士要對患者進行全面的評估,包括身體、心理和社會因素,以便制定出符合患者需求的個性化護理計劃。然后,護士需要不斷分析和評估患者的病情,判斷護理措施的有效性,并及時調(diào)整護理計劃。最后,護士應根據(jù)臨床思維的結果,制定出科學、可行的護理目標,具體到每一個護理干預措施,確?;颊吣軌虻玫阶罴训淖o理效果。
第四段:臨床思維的挑戰(zhàn)和解決辦法(300字)
盡管臨床思維在護理工作中具有重要作用,但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,由于患者病情的復雜性和多樣性,護士需要在短時間內(nèi)進行準確的判斷和決策。為了解決這個問題,護士需要不斷提升自身的專業(yè)知識和技能,豐富實踐經(jīng)驗,以便更加敏銳地分析和處理問題。其次,面對各種不同的病情和需求,護士需要靈活性和創(chuàng)新性的思維來應對。因此,護士要有開放的心態(tài),不斷學習和接受新的知識和技術,以及與同事和其他專業(yè)人員的交流和合作。最后,臨床思維需要護士具備自我反思和追求卓越的精神。護士要不斷自我評估和總結,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進,以提高臨床思維的質(zhì)量和水平。
第五段:總結和展望(200字)
臨床思維是護士職業(yè)中不可或缺的能力之一,對于提高護理質(zhì)量和患者滿意度起著至關重要的作用。在未來,隨著醫(yī)學和護理技術的不斷發(fā)展,臨床思維也將不斷演化和深化。因此,護士需要持續(xù)學習和提升自身的能力,不斷適應和應對新的臨床挑戰(zhàn)。只有通過不斷努力,我們才能更好地運用臨床思維,為每一位患者提供更加安全、有效的護理。
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