總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和整理的過程。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范例，以提高自己的寫作水平和總結(jié)能力。認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助我們更清楚地了解什么是一篇好的總結(jié)。
活動總結(jié)的格式及篇一
今天這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻:我不可能愛，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學(xué)姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
本次團(tuán)周日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌校園四季歌，團(tuán)日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。總之，這次團(tuán)日活動讓我們獲益匪淺。
為了積極響應(yīng)近期開展的"增強(qiáng)團(tuán)員意識"系列活動并豐富同學(xué)們的課余生活,我們自動化0407班在班委會及團(tuán)支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為"親情回報,感恩父母"的特色團(tuán)日活動,活動內(nèi)容為"記載一件最讓自己感動的事情"征文比賽,為擴(kuò)大活動效應(yīng),團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個人都向家里打一個親情小電話的活動倡議。為了同學(xué)們能有充足的時間去思考去感懷以寫好征文,活動時間特地選在了空閑時間相對較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動旨在提醒同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個勇敢表達(dá)自己親情的機(jī)會。在班委會擬訂好主題之后馬上由班長洪文財同學(xué)撰寫陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣傳版并在班級qq群里下發(fā)了活動征文通知。 在此次活動中同學(xué)們積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,真正抒發(fā)出了自己想對父母說的真心話,一篇篇飽含對父母養(yǎng)育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的.圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符,盡顯理 工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中,同學(xué)們還開展了形式與規(guī)模不等的討論活動,講述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學(xué)的發(fā)言都很有見解,道出了為人子女的我們對自己父母的真實(shí)看法以及對他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的肯定和褒揚(yáng)。 在談到自己撰寫征文的時候,蔡望林同學(xué)說:“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學(xué)的一句話：‘你真的沒有一句話對你父母說嗎?’我的心被打動了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)該，不，一定有話說的，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，父母為我所做的付出，幫 助我一天天成長，感激的心情涌上心頭"。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說道：“來上學(xué)時，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了， 總要獨(dú)自去飛翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她也許覺得雛鷹太絕情?？墒撬恢溃鋵?shí)雛鷹并不想 離去，離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平時很開朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很認(rèn)真很動情的說：“讀書也有十幾年了，寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實(shí)不在少數(shù)，拿到‘感恩父母’這個題目，心情突然就沉重了起來：父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什么?為人子女，對于我的父母，我心中僅有慚愧;而為人父母，對于我這樣的兒子，父母的心中是否會有失望呢?有，一定會有!可是這并不影響父母對子女的愛，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來我們也為人父母的時候才能體會到。”胡海濤同學(xué)說到自己的成長歷程時說：“‘可憐天下父母心’這句話說得對，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該意識到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今天，因此，無論從哪個方面來說，表達(dá)出你對父母 的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)該做的。感謝父母!” 每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。 一串串感人至深的話語表達(dá)了我們內(nèi)心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句，就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花：“父母是山，父母的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，他使忘我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去用心去善待世界上的每一個人每一件事?！薄讹w《感恩父母》“小時候的我,認(rèn)為母親總是很嚴(yán)厲 初中時候的我,認(rèn)為母親總是很嘮叨;高中時候的我,認(rèn)為母親總是很關(guān)心;而現(xiàn)在，我認(rèn)為母親總是很辛勞?！薄囄幻鳌赌檬裁磮蟠鹉笎邸贰鞍职謰寢專瑢τ谀鷤?，我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁紙?jiān)跄艹休d我對您們一生的愛和感激?帶著您們的愛上路，女兒相信自己 一定不會負(fù)您們的厚望，實(shí)現(xiàn)我的夢想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體，好讓女兒今生能有機(jī)會償還哪怕是千萬之一的愛?！薄涸隆督o爸爸媽媽的一封信》“我的文字必須像母親的愛那樣樸素，也像母親的人生那樣樸素。我是想把對媽媽的愛藏在心底里，讓這份愛在心里發(fā)酵變醇，然后飄出香氣來——到我有出息的那一天?！薄獜堁住哆b想母親》 此次活動篩選出優(yōu)秀文章17篇并上報學(xué)院，發(fā)到班級網(wǎng)頁，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會進(jìn)行評審，最終將評選出特等獎一名,一等獎二名, 二等獎二名,三等獎三名以及若干"入圍獎"和"參與積極獎",并對獲獎?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎勵。
本次活動在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時不善言語的同學(xué)，也在活動宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫稿，他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們在這個世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們在向其他人評述他們的時候我們的一言 一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。
為響應(yīng)團(tuán)中央號召，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記系列重要講話精神(以下簡稱講話)，貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央全國學(xué)聯(lián)關(guān)于在大中學(xué)生中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2014]23號)有關(guān)要求，為堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神為重要政治任務(wù)，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神統(tǒng)攬團(tuán)學(xué)思想引領(lǐng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識，更自覺的以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作時間、推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。河北工業(yè)大學(xué)于2015年5月中旬至6月中旬在全校范圍內(nèi)開展了以“四進(jìn)四信”為主題的團(tuán)日活動。
活動將全面學(xué)習(xí)貫徹講話精神與重點(diǎn)突出講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述想結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合，尊重和遵循學(xué)生的成長成才需求，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展了一系列有形，經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?。
一、以學(xué)習(xí)講話精神為主題的“‘閱’多‘閱’好”系列讀書活動，通過每個學(xué)院舉辦一次主題團(tuán)課或?qū)ｎ}培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者;每個支部借助研討沙龍、故事分享、演講會、明辨會、交流會、分享會和主題社會實(shí)踐等多種形式開展一次主題團(tuán)日活動;每名團(tuán)員認(rèn)真閱讀一本好書，切實(shí)提升個人對于講話精神的領(lǐng)悟水平的方式在全校范圍內(nèi)共舉辦相關(guān)活動116場，上交學(xué)習(xí)報告，活動總結(jié)文稿等130余件，活動照片1350余張，涉及學(xué)生5800余人 其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院邀請河北工業(yè)大學(xué)校黨委組織部副部長任濤老師做關(guān)于“學(xué)政治，重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)”的講座，軟件131班的主題快閃，電氣工程學(xué)院生醫(yī)141班的“我最喜歡的書”主題調(diào)研和生醫(yī)142班的“書香漫六月”讀書交流會 人文與法律學(xué)院社保132班的ppt主題演講和建筑與藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會、建筑協(xié)會、藝術(shù)協(xié)會分別舉辦的文化沙龍等均為我?！八倪M(jìn)四信”主題團(tuán)日中的優(yōu)秀活動。也從側(cè)面反映了我校學(xué)生對“四進(jìn)四信”高漲的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響范圍之大，程度之深，前所僅見。
二、 以學(xué)習(xí)津冀歷史，領(lǐng)略津冀文化為主題，結(jié)合講話的重要精神，圍繞津冀地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、歷史名人、紅色文化、津冀故事及傳統(tǒng)藝術(shù)等多種內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得與領(lǐng)會感悟?yàn)槟康牡?博古通津，冀憶猶新#博文征集活動受到了全校師生的廣發(fā)關(guān)注，并引發(fā)了熱烈討論，活動一經(jīng)推出，同學(xué)們就紛紛通過文字、圖片、長微博等多種形式參與其中，截止總結(jié)日期，河北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委新浪微博共收到來自不同校區(qū)，不同院系的總共3751條微博，盛況空前 同學(xué)們紛紛表示將以最昂揚(yáng)的精神面貌和最堅(jiān)定的信念去學(xué)習(xí)講話的重要精神，去踐行“四進(jìn)四信”，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
三、以學(xué)院團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)為單位，以“美畫天津，美畫河北”為主題結(jié)合黨的十八大、十八屆三中、四中全會、團(tuán)的十七屆三中全會等精神的繪畫、攝影、畫報、宣傳展板及文化墻等作品征集活動也受到了全校師生的廣泛關(guān)注，各院系，班級，個人積極參與，截至發(fā)稿日期，河北工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委已收到來自11個院系和學(xué)生組織的共720余件作品。 其中建筑與藝術(shù)學(xué)院結(jié)合習(xí)xx總書記在城鎮(zhèn)化建設(shè)上提出的“望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁”開展了河北省傳統(tǒng)民居調(diào)查研究工作，深入河北省11個地市、167個縣區(qū)、112個村落，實(shí)地走訪200多處典型傳統(tǒng)民居。最后確定為19種河北省傳統(tǒng)民居類型，按照冀北、冀中、冀南、冀東地區(qū)劃分，從各類型的分布、形制、建造、裝飾、代表建筑、成因分析以及比較演變等方面匯總成果，編纂納入《中國傳統(tǒng)民居類型全集》，成績顯著。
在全校各級團(tuán)支部，學(xué)生社團(tuán)和廣大團(tuán)員青年的積極參與配合下，以“四進(jìn)四信”為主題的各項(xiàng)活動成功舉辦，獲得了廣大師生的一致認(rèn)可與好評?；顒舆^程中各級團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)高度重視，準(zhǔn)備認(rèn)真，不折不扣的落實(shí)、部署了相關(guān)工作。依靠基層，注重基層團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)及學(xué)生的參與感、積極性和創(chuàng)造力，在提升活動生動性、實(shí)效性和開展全媒體宣傳的同時以學(xué)生喜聞樂見的形式引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步鞏固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對習(xí)xx同志為總書記的黨中央的信賴。在廣大團(tuán)員青年中營造、培育和弘揚(yáng)了社會主義核心價值觀的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了廣大基層團(tuán)組織開展相關(guān)工作的和活動的初步成效，將講話精神引向深入?！斑M(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課”我們相信活動的展開會讓廣大師生進(jìn)一步的理解到習(xí)xx總書記系列重要講話的精神所在，體會于心，實(shí)踐于行。同時在以習(xí)xx同志為總書記的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷向黨靠攏，提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的整體素質(zhì)，為黨和國家的建設(shè)添磚加瓦，為祖國的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
活動總結(jié)的格式及篇二
迎新九月，盡顯英雄本色。接下來就是__屆新生的迎新工作。這是烏海學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會新學(xué)期的第一件大事。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎新工作，提前布置好了團(tuán)總支學(xué)生會的各項(xiàng)工作。我們建工系在系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)院其他所有領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持下，學(xué)生會上下齊心、團(tuán)結(jié)互助，使得迎新工作得以高質(zhì)量的完成，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、新生和家長的一致好評。總結(jié)回顧這次迎新工作，取得了很大的成果。
一、準(zhǔn)備工作
1、本次迎新工作的順利開展得益于良好的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)生會于迎新活動正式開始前召開了迎新工作會議，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，分配了各部門的迎新工作任務(wù)。
2、迎新接待場地安排和布置方面，團(tuán)總支學(xué)生會成員于迎新第一天早上提前做好了布置，為新生和家長尋找報名點(diǎn)及方便快捷的完成所有報名程序帶給了便利。
3、迎新人員提前準(zhǔn)備了給新生帶給了方便。
二、迎新現(xiàn)場
1、帶領(lǐng)新生辦理入學(xué)各項(xiàng)手續(xù)。主要包括領(lǐng)取報道單、呈交個人檔案、繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等、辦理飯卡、繳費(fèi)領(lǐng)取宿舍行李、校服、辦理戶口遷移、辦理新生入住手續(xù)。團(tuán)總支學(xué)生會各成員在迎新點(diǎn)都能主動帶領(lǐng)新生及家長前往各程序辦理點(diǎn)，為不熟悉校園環(huán)境的新生及家長節(jié)約了超多的時間，這一點(diǎn)很是值得肯定。
2、新生報道登記和檔案錄入。主要包括:填寫新生入學(xué)登記表、收取新生檔案(學(xué)生材料、檔案、團(tuán)關(guān)系)及團(tuán)證、收取新生報道單。負(fù)責(zé)登記的學(xué)生干部都能堅(jiān)守自己的崗位，寸步不離，笑臉相迎每一位新生呈遞過來的檔案和其它相關(guān)材料并且謹(jǐn)慎、留意地將它們分類裝入檔案袋。
3、系領(lǐng)導(dǎo)老師在迎新過程中不辭辛勞多次來到迎新現(xiàn)場，關(guān)注迎新工作的完成狀況，這是這次迎新工作順利完成的重要保障。
存在的不足之處:
大部分的干部都是初次上手，不太熟悉其中的辦事流程，以致在辦理各項(xiàng)手續(xù)時，走了一些不必要的彎路，給新生及家長們帶來了必須的麻煩。
總之，這次迎新工作得以較高質(zhì)量的完成，離不開所有領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生干部的群策群力，不畏艱難。學(xué)院的迎新點(diǎn)，也成了學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景線。
以上是對本次迎新工作的一次總結(jié)，好的工作作風(fēng)我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，存在的不足我們力爭在今后的工作中加以改善。
活動總結(jié)的格式及篇三
年度工作總結(jié)，就是把一個月的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
年度工作總結(jié)的基本要求
1.年度工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。
這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。
這是總結(jié)的中心。
總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。
成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4.今后的打算。
年度工作總結(jié)的注意事項(xiàng)
1.一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。
這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。
總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。
材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。
總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
年度工作總結(jié)的基本格式
年度工作總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:
1.條文式
條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點(diǎn)。
2.兩段式
總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn).這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的`特點(diǎn)。
3.貫通式
貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗(yàn).這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。
4.標(biāo)題式
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標(biāo)題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點(diǎn)突出的特點(diǎn).一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心。
年度工作總結(jié)的構(gòu)成
1、標(biāo)題
總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名，日期
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期。
活動總結(jié)的格式及篇四
一、寫作格式結(jié)構(gòu)
活動總結(jié)主要由標(biāo)題，正文，署名和日期等幾個部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題。
標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。
標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。
2、正文。
正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結(jié)尾。
(1)開頭 或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。
不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
(2)主體 是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。
它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
(3)結(jié)尾 是總結(jié)的最后一部分，對全文進(jìn)行歸納，總結(jié)。
或突出成績;或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。
3、署名和日期。
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。
最后還要在署名的下面寫明日期。
二、寫作要求
(一)掌握客觀事實(shí)，廣泛占有材料。
此為總結(jié)的基礎(chǔ)。
總結(jié)的作用就是總括事實(shí)，得出結(jié)論，沒有事實(shí)就無法得出結(jié)論。
總結(jié)的材料要準(zhǔn)確，典型，豐富。
寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進(jìn)行篩選，確保材料的真實(shí)性和典型性。
(二)對占有的材料作認(rèn)真的分析研究。
這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。
認(rèn)真分析與研究，首先要有正確的指導(dǎo)思想。
其次，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點(diǎn)。
再次，要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法，全面地看待過去的活動。
既能看到得，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì);既能看到主流，又能看到支流。
最后，要突出重點(diǎn)。
總結(jié)不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。
(三)反映特點(diǎn)，找出規(guī)律。
這是撰寫活動總結(jié)的重點(diǎn)。
每個單位活動都有自己的特點(diǎn)，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(四)具體寫作過程中的要求：
(1)編好寫作提綱。
在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。
就是簡單的總結(jié)，不寫提綱，也得有個腹稿。
(2)交待要簡要，背景要鮮明。
總結(jié)中的情況敘述必須簡明扼要。
對工作成績的大小以及工作的先進(jìn)，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。
(3)詳略須得當(dāng)。
根據(jù)總結(jié)的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。
一 活動背景：
大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會的過渡階段，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識也要鍛煉自
己獨(dú)立思考和實(shí)踐的能力，作為現(xiàn)代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。
面對高速發(fā)展的社會現(xiàn)實(shí)，當(dāng)代大學(xué)生承受著越來越多的公眾質(zhì)疑，天之驕子，國之棟梁似乎越發(fā)顯得蒼白無力。
面對莫大的壓力，大學(xué)生要想摘下高分低能的標(biāo)簽，就要自身素質(zhì)的.提高來改變公眾的質(zhì)疑。
如今社會有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專，有北大的高才生出來賣豬肉，更有很多大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工，這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)踐動手能力的欠缺。
而社會實(shí)踐作為書生之氣和社會認(rèn)知的完美結(jié)合，恰恰為我們提供一個經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺，給我們走出象牙塔觸動社會冰角的機(jī)會。
這是理論世界中無法體會和驗(yàn)證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無敵的記憶。
二 活動主題 我的青春我做主
有獎知識競答，題目分為三個等級由抽簽形式競答。
請同學(xué)講解自己假期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報告 分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小游戲
四 活動目的
1 讓同學(xué)們知道實(shí)踐的重要性，從而讓大家更有目的性和方向感，為以后參
加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2 讓我們的青春因由理性而更加無悔
3讓同學(xué)們多聚聚增加彼此之間的交流，鞏固我們的友誼
4在新學(xué)期的開始給大家鼓鼓勁 ，在新學(xué)期里要好好努力，把屬于我們的榮譽(yù)奪回來。
五 活動參加人員
新聞1004班全體人員
六 活動地點(diǎn) 學(xué)校操場
七 活動時間
三月二十三日下午4：30-6:30 八 活動流程
第一環(huán)節(jié)：有獎競答。
(2)由主持人抽第一個簽，回答對的話可以抽取第二個簽，如果不對就
還由主持人進(jìn)行抽取，對的話就根據(jù)他選擇題的難易程度進(jìn)性獎勵。
在這一環(huán)節(jié)中才開始的時候都比較保守，越往后來越放的開。
當(dāng)然這其中也有運(yùn)氣在里面，看是否題是否對上自己的口味
朱麗莉似乎遇到了困難，在冥思苦想
邵莉很興奮 ，看來她是答對了。
第二環(huán)節(jié)：實(shí)踐經(jīng)歷講解
主持人邀請了閆禎同學(xué)和任海巖同學(xué)結(jié)合自己寒假打工的經(jīng)歷講述了自己在打工期間的酸甜苦辣，閆禎講到了她在打工期間遭遇到了很多不明事理的客人的無理刁蠻和自己受的委屈。
任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束，老板的大聲呵斥，他最后給我們說了這樣一句話，游戲規(guī)則是別人制定的，當(dāng)自己不能改變的時候就必須無條件遵守。
他們兩的話讓我們感受到了社會的現(xiàn)實(shí)，掙錢的不易，我們要好好抓住青春年華學(xué)習(xí)一些實(shí)用的本領(lǐng)，多參加一些社會實(shí)踐。
由于我班打過工的人不少，而他們倆的話又觸及了很多同學(xué)的內(nèi)心，于是邵莉和王辛我們共同分享了她們的經(jīng)歷。
閆禎和任海巖在講述打工經(jīng)歷
第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行小游戲
給同學(xué)們以啟迪。
這一環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力，在現(xiàn)代社會中一個很難辦成功一件事，而更多的是需要大家的合作，只有這樣才能達(dá)到共贏的結(jié)果。
讓你們不團(tuán)結(jié)
這，就是創(chuàng)意
第四環(huán)節(jié)：全班合唱《我的未來不是夢》
這首歌曲大家都很熟悉，說它是老歌但它始終與青春聯(lián)系在一塊，充滿了活力與朝氣。
通過這首歌的演唱，一起喚醒大家對最原始夢想的追求!
第五環(huán)節(jié)：集體宣誓
大家在主持人的領(lǐng)誓下都舉起了右手，向著藍(lán)天喊出了誓詞，也喊出了自己的心聲!
第六環(huán)節(jié)：放孔明燈
：最后主持人拿出了事先準(zhǔn)備的孔明燈，讓同學(xué)們在上面寫上了自己短期的目標(biāo)，隨著孔明燈一起飛，飛到那個叫做夢想的地方!
寫下心愿期待夢想的放飛，同時我們這次的團(tuán)日活動也就此結(jié)束!
第九：活動結(jié)算
策劃書和總結(jié)書打印費(fèi)共6元,獎品費(fèi)用共19元，孔明燈8元，資料打印費(fèi)共1元。
共計(jì)34元
第十：活動負(fù)責(zé)人
有所總結(jié)，方有所收獲!是所謂不可不總且結(jié)也!
事事并不盡如策劃所料，但又無處其外，事先做好詳盡準(zhǔn)備方能不顯大亂，依章而循才能有條不紊。
這次活動在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點(diǎn)意外，但畢竟有驚無險，但此事不能小視，以后的活動中，更應(yīng)該考慮到各方面，特別是細(xì)節(jié)，才能預(yù)防大患。
提前考慮可能出現(xiàn)的意外情況，不是可有可無的，要盡其心，謀其事。
最好準(zhǔn)備好第二方案，以確保萬事無虞，方為上策!
這次活動，總體上還是比較成功的。
接受組織部的改革計(jì)劃，首次實(shí)行團(tuán)日活動策劃小組形式進(jìn)行準(zhǔn)備，細(xì)化分工，各有所依，各有所碌，所以這次活動的前期準(zhǔn)備很輕松，也很到位!另外最主要的是，通過策劃小組的形式，充分調(diào)動了團(tuán)員的積極性，甚至一直積極性不高的團(tuán)員都熱情投入。
使其不再只是被動接受安排，或被動參加活動，而是更加主動地以策劃者的眼光審視全班，投入整個活動。
真正帶動了整個班的團(tuán)結(jié)氛圍!
變革的似乎不只是形式，更是一種精神，一種人人積極向上的態(tài)勢!于是，明白了，縱便有了良好的內(nèi)容，也不能忽視形式的創(chuàng)新!改變形式，也能觸發(fā)質(zhì)的飛躍!
活動總結(jié)的格式及篇五
活動總結(jié)格式要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的最佳團(tuán)日活動總結(jié)，希望大家喜歡!
(1)標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
(2)前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題.時間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過。
(3)正文：正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括：情況概述.成績經(jīng)驗(yàn).存在的問題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問題是指在實(shí)踐活動中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執(zhí)行范圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
(1)標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色
(2)首部：活動目的.活動時間.地點(diǎn)
(3)主題：主要寫明此次活動的口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門
(6)正文：做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)
四.活動總結(jié)的注意事項(xiàng)：寫活動總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對成績不夸大，對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
活動舉例
***班團(tuán)支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團(tuán)日活動。
這次團(tuán)日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”為主題，增強(qiáng)團(tuán)員意識，增強(qiáng)先進(jìn)意識，增強(qiáng)“五愛”意識，增強(qiáng)“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。
總體來說，我們這次團(tuán)日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
我們有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這就成了本
次活動成功的前提。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。所有團(tuán)支部干部和一部分團(tuán)員主動配合工作，使活動更容易進(jìn)行。
在成功的背后，我們思考了我們的不足。
3、嚴(yán)肅性不夠。很多團(tuán)員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的`、嚴(yán)肅的心態(tài)。
4、安排上存在不足。在活動中個別團(tuán)員不夠積極，不愿意參加團(tuán)體活動，我們的動員效果也沒達(dá)到最佳效果。
5、經(jīng)驗(yàn)不足。我們團(tuán)支部第一次搞這么隆重而有意義的活動，經(jīng)驗(yàn)還不足，管理能力還有待加強(qiáng)。
1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了團(tuán)員的愛國之情。
2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”這一主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團(tuán)員。
這次活動我們以低費(fèi)用高質(zhì)量完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。
活動總結(jié)的格式及篇六
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求，09二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學(xué)參加了班會。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個問題展開討論。
討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。
整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財物，亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風(fēng)紀(jì)，上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見;五是集隊(duì)時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電，浪費(fèi)飯菜。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強(qiáng)個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個日常行為當(dāng)中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財物和他人財物，整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境，履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。
學(xué)生會、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強(qiáng)對自我的教育管理和監(jiān)督，要對組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用，以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學(xué)時，學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用，更要提高服務(wù)意識，幫助普通學(xué)生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
要創(chuàng)建一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應(yīng)該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮，營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，督促落實(shí)“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學(xué)合理的激勵機(jī)制，調(diào)動學(xué)生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
通過此次主題班會活動，大家增進(jìn)了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區(qū)隊(duì)形成誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動的預(yù)期目的.。
3月4日下午，在團(tuán)支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
根據(jù)班會前所收集的材料向全班同學(xué)詳細(xì)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認(rèn)識。
我班還用實(shí)際行動使我們對雷鋒精神更深入認(rèn)識，在這個周末。
我班同學(xué)抽出休息的時間，組織了關(guān)愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮(zhèn)敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節(jié)目。
送去生活用品。
并且親自給老年人包水餃。
老人們都很感動。
這也說明了我班學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達(dá)要怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是用實(shí)際行動來證明。
雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞46年紀(jì)念日，通過這次班會使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會到了新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該努力的方向。
從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進(jìn)，期間的知識競答環(huán)節(jié)同學(xué)們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
活動總結(jié)的格式及篇七
第一部分：團(tuán)日活動簡介
1、活動主題
2、活動形式
3、參與者
4、參加人數(shù)
5、人員分工
6、活動工作開始和結(jié)束的時間
7、活動地點(diǎn)
第二部分：活動成效
1、預(yù)期目標(biāo);
2、實(shí)際成效;
3、活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。
第三部分：活動感想
1、活動中最成功的是什么?請列點(diǎn)描述。
2、活動中存在那些不足?應(yīng)作哪些調(diào)整?請列點(diǎn)描述。
3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點(diǎn)和看法
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識,我校分年段開展了豐富的活動。
一.開展集中宣傳
9月5日升旗儀式,我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。
回到教室后各班分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。
二、利用黑板報進(jìn)行宣傳
中秋節(jié)前,學(xué)校少先隊(duì)開展大力宣傳,要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報,通過板報來對同學(xué)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級的同學(xué)便利用主題隊(duì)會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會。主題隊(duì)會上,同學(xué)們深情講述了對自己的關(guān)懷。用自己動聽的歌聲,深情的朗誦來表達(dá)自己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。
四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。
通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報,對學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。
三年級的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細(xì)心教導(dǎo),在這團(tuán)圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。
一、二年級的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個快樂的中秋節(jié)。老師細(xì)心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來,還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。
通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
活動主題：緬懷先烈 自強(qiáng)不息
活動形式：鎮(zhèn)政府組織少先隊(duì)員進(jìn)行掃墓活動，祭奠英烈
活動地點(diǎn)：遷安楊店子鎮(zhèn)大莊戶忠魂亭
參加成員：楊店子初級中學(xué)實(shí)習(xí)老師：張勤 王旭 袁亞靜;
楊店子初級中學(xué)八年級少先隊(duì)員及帶隊(duì)老師
楊店子鎮(zhèn)各部門代表
活動內(nèi)容：
由主持人發(fā)言表明活動主題——祭祀先烈，傳承精神。祭祀活動開始，奏哀樂，參加人員神情肅穆，胸戴小白花，集體向革命烈士致哀。
由前輩代表做發(fā)言，向我們講述革命先烈的英雄事跡，傳達(dá)自強(qiáng)不息的革命精神。鎮(zhèn)人大代表?xiàng)畹曜渔?zhèn)人民悼念革命先烈，之后學(xué)生代表上前發(fā)言，號召我們學(xué)習(xí)革命烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神，珍惜來之不易的和平時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為成為祖國的棟梁而奮斗不息。
活動最后奏起國際歌，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，參加祭祀活動的學(xué)生和鎮(zhèn)政府人員依次向先烈敬獻(xiàn)小白花?；顒咏Y(jié)束，學(xué)生在帶隊(duì)老師引領(lǐng)下依次帶回。
活動總結(jié)：
清明時節(jié)，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的后方，就像當(dāng)初誓死守護(hù)這片土地一樣，如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護(hù)著這里的精神領(lǐng)土，守護(hù)著那些天真活潑的國之花朵。
不忘國恥，這是多少年來謹(jǐn)記在每一個中華兒女心里血的.教訓(xùn)。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮(zhèn)，對村民百姓進(jìn)行了慘無人道的“三光”政策，八路軍三團(tuán)在此與日偽軍展開了激烈的戰(zhàn)斗，用鮮血守護(hù)了這一方土地，其中68名革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。楊店子鎮(zhèn)村民對犧牲的革命戰(zhàn)士心懷敬意，為68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表懷念。
今天我們跟隨學(xué)校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動，聽老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們?yōu)楸Ｗo(hù)村民、抗擊日偽軍而浴血奮戰(zhàn)，雖不是身臨其境，但仍能想象到當(dāng)時的戰(zhàn)爭激烈而殘酷，前方一面飽經(jīng)風(fēng)霜的烈士墓碑仿佛在無聲的訴說著什么，沉沉哀樂中是對他們的深深敬意。
這次活動也使生活在和平年代的我們接受了一次沉重的愛國主義精神和事跡的教育，使我們深深的感覺到了如今能夠坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會是如何的來之不易，更使我們在這樣的環(huán)境下牢記國恥，居安思危，用科學(xué)知識武裝自己，擁有強(qiáng)健的體魄和先進(jìn)的科學(xué)文化知識，共同為了祖國的繁榮昌盛而努力，為了國家的安寧和諧而奮發(fā)圖強(qiáng)。
活動總結(jié)的格式及篇八
大學(xué)活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)活動總結(jié)格式，歡迎閱讀!
學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。
自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的'管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動中，主要作了以下幾個方面的工作。
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。
第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。
我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項(xiàng)。
如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電、、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。
吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。
活動總結(jié)的格式及篇九
在學(xué)院學(xué)生會的倡導(dǎo)下，經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動，今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：
一、活動所取得的成績。
1、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們越發(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個全面的認(rèn)識。活動舉行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)。活動期間，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。
二、活動的不足之處。
1在本次活動的舉行之中，有個別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。
2對于個別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3活動在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
三、對活動的認(rèn)識和幾點(diǎn)心得
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對班級的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學(xué)習(xí)成績的好壞是一個班級的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個班級體。
2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。通過本次活動的舉行，同學(xué)們在思想上有了一個比較全面的認(rèn)識，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強(qiáng)各個班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
活動總結(jié)的格式及篇十
建國xx周年，xx學(xué)院一些系開展主題黨日活動總結(jié)匯報會系列活動。
在該校藝術(shù)系總結(jié)匯報會上，所有黨員重溫入黨誓詞，對暑假期間組織全體大學(xué)生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進(jìn)行了總結(jié)。藝術(shù)系黨總支把“積極開展公益活動，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”作為今年黨日活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以黨建帶領(lǐng)團(tuán)建，開展了“大手牽小手，共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉(xiāng)文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性，廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮。
同時，該系黨總支向?qū)W生黨員介紹了學(xué)院本科教學(xué)合格評估工作性質(zhì)和藝術(shù)系迎評促建工作開展情況，并組織全體學(xué)生黨員對藝術(shù)樓教室的衛(wèi)生進(jìn)行了進(jìn)一步的志愿清掃與整理，讓評建工作深入人心，真正在學(xué)生中形成“知評估、愛學(xué)校、做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。
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活動總結(jié)的格式及篇十一
(1)標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
(2)前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過。
(3)正文：正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括：情況概述、成績經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問題是指在實(shí)踐活動中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執(zhí)行范圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
(1)標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色
(2)首部：活動目的、活動時間、地點(diǎn)
(3)主題：主要寫明此次活動的口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門
(6)正文：做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
寫活動總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對成績不夸大，對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
活動總結(jié)的格式及篇十二
(1) 標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《xx年度個人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。
(2) 前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3) 正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4) 結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的打算。
(5) 署名和日期。
此格式僅適用大眾，對于公務(wù)員工作總結(jié)，此文僅做參考
活動總結(jié){簡單的社團(tuán)活動總結(jié)｝
標(biāo)題： 注意新穎、體現(xiàn)活動特色
首部： 活動目的
活動時間和地點(diǎn)
主題： 主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員： 主要參加人員和單位
流程： 活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
經(jīng)費(fèi)：
署名和日期
活動時間：周六7：00—8:00
活動背景：會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己，提高自身的
英語水平。許多會員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。
活動目的：
1.通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的.水平。
2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3.創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動過程：
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開始讀(資料多種：協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等)。
讀了一段時間后，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動效果：
總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應(yīng)都還好。
會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會員不由自主地融入進(jìn)來:朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。周末晨讀著實(shí)讓他們的英語有了一定的提高。
活動總結(jié)：本活動開展的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。
但次活動也有不足之處:冬天的時候由于天氣冷，部分會員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在周末有事，參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經(jīng)驗(yàn)，以后一定會落到實(shí)處，盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1.做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會員都到。
2.在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
20xx年x月x日英語協(xié)會
活動總結(jié)的格式及篇十三
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣坐我自己。
今年x月，學(xué)校在操場上舉辦了一場學(xué)會感恩，成就精彩人生大型激情演講報告會。
本次活動特邀了感恩勵志教育全國巡回演講報告講師團(tuán)的孫云老師給全校師生和家長代表做了長達(dá)兩個半小時的感恩勵志教育報告。孫老師通過大量鮮活的勵志故事，配以感人的背景音樂，加上動情的演講語調(diào)，以及生動感人的真情互動環(huán)節(jié)，從感恩祖國、感恩父母、感恩老師、改變自己等方面，給所有與會人員上了一堂感人至深的感恩教育課。
下面從以下幾個方面作具體總結(jié)：
1、了解學(xué)生在家中的感恩活動
這項(xiàng)活動與家庭教育是有著必然的聯(lián)系的，通過讓家長寫孩子在家表現(xiàn)紙條、表揚(yáng)稿等，我了解了多數(shù)孩子在家中的表現(xiàn)，也看到了家長對孩子的評價。但是要想捕捉到現(xiàn)場第 一手信息，家訪是z好的辦法。利用下午下班時間或晚上，我抽空到一部分同學(xué)家中去家訪，真的看到了很多孩子用自己的實(shí)際行動來報答父母的恩情。比如宋建超同學(xué)，在家中吃完晚飯后主動幫助媽媽洗碗，主動拖地，尤其是感恩活動開展以來，表現(xiàn)更出色：家庭作業(yè)不用爸爸督促，按時完成，媽媽生病了還主動關(guān)心。為此，她的媽媽還親自到班中為他送來表揚(yáng)信。很多孩子都是這樣，自己的事情盡量自己去做，還幫助家長做力所能及的家務(wù)。家長們都非常支持我們的活動，建議學(xué)校多搞這樣的活動。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的感恩行動。
很多孩子不僅在家中表現(xiàn)很好，在學(xué)校里也很出色。我發(fā)現(xiàn)我們班上很多孩子真的學(xué)會了感恩，知道了什么是感恩，怎樣做就是感恩。如我們班的袁玉莉、張凱鑫、馬曉鵬等同學(xué)看到我的手被釘子劃了一個口子，下課主動跑到我身邊問我：老師，您的手還疼嗎?用不用去上藥?聽了他們的話，我特別高興，對于現(xiàn)在的孩子來說，能夠心中有他人，真不簡單，居然會主動關(guān)心我了!還有的孩子，聽到我z近嗓子不太好，課間主動為我?guī)砹私鹕ぷ雍砥?/p>
3、感恩主題隊(duì)會收獲頗多。
開展了一段時間的感恩活動以來，孩子們記錄、搜集了不少感恩方面的內(nèi)容。我們召開了和感恩共同成長的主題隊(duì)會，隊(duì)會上，孩子們講出了發(fā)生在自己身上的令人感動的事、閱讀了自己的感恩日記，說出了自己的心里話，盡管我們二年級學(xué)生入隊(duì)時間不長，但是孩子們能夠成功地完成這樣一次隊(duì)會，真的很了不起。也說明了我校所開展的這項(xiàng)活動取得了各方面的收獲。
活動總結(jié)的格式及篇十四
今天起床比往常早，因?yàn)榻裉煲完柟庵驹刚哧?duì)的朋友們一起走進(jìn)求知小學(xué)——一所外來民工子弟學(xué)校。
由于不認(rèn)識路，怕遲到，所以提前一個小時出發(fā)了，在路上也遭遇了一點(diǎn)挫折，但最后還是順利的找到了位于金家埭社區(qū)的求知小學(xué)。
比預(yù)期早到了半個小時。
也有一些志愿者姍姍來遲，在這里，做為一個從事志愿者工作多年的我要向所有能看到我這個文章的志愿者提個建議：正因?yàn)橹驹刚叻?wù)不同于學(xué)雷鋒，它是一個團(tuán)隊(duì)活動，是有組織性的，所以寧愿你等大家10分鐘，也不要讓大家等你一分鐘。
首先介紹一下學(xué)校的情況：這所私立學(xué)校創(chuàng)辦四個年頭了，原本在城西，后來因?yàn)樵斓罔F拆遷轉(zhuǎn)移到原來的蕭山城南小學(xué)舊址這邊來。
學(xué)校有四百多名學(xué)生，教職工17人，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境令人擔(dān)憂，操場上的水泥早已被磨平，有的已經(jīng)有雜草長出，幾張破舊的水泥乒乓球臺和一個簡易的籃球場成了孩子們的樂園。
(該段摘于踏雪蕭山論壇)
我服務(wù)的班級是五年級，和陽光志愿者服務(wù)隊(duì)，浙大城市學(xué)院的朋友們一起，在教室內(nèi)與孩子們一起對知識的探索。
孩子們對知識的渴求也讓我自嘆不如，網(wǎng)友“光頭”和其他志愿者也為這次活動做了很精心的準(zhǔn)備，為孩子們打開了探索知識的大門;在這里有個建議，考慮到志愿者人數(shù)多，而我們服務(wù)時間有限，是否在活動的時候可以細(xì)化，因?yàn)橛械男∨笥严矚g唱歌，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友對知識充滿渴求，而有的孩子則喜歡玩，我們可以因才施教，可能會有事半功倍的效果。
也了解到了他們的老師經(jīng)常把體育，音樂，美術(shù)等副課改上語文，數(shù)學(xué)等主課，剝奪了孩子們的一些興趣愛好。
文化課結(jié)束后，安排的是體育課，志愿者和小朋友們一起來到操場上，打羽毛球，打乒乓球，跳繩等體育活動，孩子們的天性完全展現(xiàn)在我們面前，而對于我們來說，在繁忙的工作之余，能有這樣的忙里偷閑，何嘗不是一件快樂的事呢。
今天也很高興的認(rèn)識了一些可愛單純的孩子們，喜歡唱歌的李靜文希望我能教她唱歌，遺憾的是我五音不全，所以只能在下一次讓別人教她唱感恩的心;喜歡畫畫的蘇孝月，少年老成的程江濤，還有知識淵博的班長朱新真，孩子們給我留下了很深刻的印象，差點(diǎn)忘了那個最貪玩的，可惜忘了他的'名字(葛?飛，記成葛云飛了，把他的名字給忘了)。
孩子們的熱情也超乎我們的的想象，開口老師閉口老師，叫的我們都不好意思起來，一個個拿著筆記本讓我們簽名的場面，忽然就感覺自己什么時候成為明星了。
在同一片藍(lán)天下，這些外來民工子女們也同樣需要我們?nèi)リP(guān)愛，在我們服務(wù)的同時，也把愛的種子撒播在了他們心里，生根發(fā)芽。
他們也會憑他們的努力成為未來蕭山發(fā)展的生力軍，那個時候，我們播下的愛的種子必將綻放出絢麗的花朵。
根據(jù)省、市、縣人民政府安全生產(chǎn)委員會和市、縣教育局的通知精神，我校開展了第九個“全國安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)對活動開展作如下總結(jié)。
當(dāng)前，學(xué)校安全形勢十分嚴(yán)峻。
學(xué)校認(rèn)清當(dāng)前形勢，高度重視“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，按照“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念，和“安全生產(chǎn)年”、“學(xué)校安全年”的要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“以人為本，關(guān)注安全，關(guān)愛生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，認(rèn)真組織開展“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
我?！叭珖踩a(chǎn)月”活動定于20xx年6月1日-6月30日。
活動主題：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。
咨詢?nèi)斩ㄓ?0xx年6月13日進(jìn)行，重點(diǎn)宣傳以人為本的安全發(fā)展理念，宣傳“安全生產(chǎn)年”的意義、目標(biāo)、任務(wù)和措施、宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識、安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型等。
6月14日至20日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。
學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識。
主要是組織學(xué)生收看(聽)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，懸掛張貼標(biāo)語口號、舉辦專欄(?？鍒?、櫥窗)，組織主題班會、專家講座，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，科普知識，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動，切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和自我保護(hù)的能力。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)對自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備。
今年是全國開展“全國安全生產(chǎn)月”活動的第九年，學(xué)校在總結(jié)歷年“全國安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)、宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《四川省教育行政部門學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定》、《四川省學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定》和《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和規(guī)章。
通過學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識水平和遵章守法意識;扎扎實(shí)實(shí)開展安全知識的宣傳培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、板房消防安全、用火用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全、外出旅游安全、防范治安人身傷害和在建工程、暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認(rèn)真開展了全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒印?/p>
全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個星期日(6月13日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?，進(jìn)一步推動了學(xué)校安全管理工作。
同時，組織開展了安全隱患排查整改活動，動員廣大學(xué)生和教職工參與對學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報，充分發(fā)揮師生對學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
活動總結(jié)的格式及篇十五
一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個題目，如《xx年度個人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫存在的`問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
。
活動時間：周六7：00—8:00
活動背景：會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己，提高自身的英語水平。
許多會員都說自己的口語不好，缺少英語口感。
還有部分會員不敢開口朗讀英語。
在這種情況下我們決定開展此活動。
1.通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。
2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3.創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的興趣。
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開始讀(資料多種：協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等)。
讀了一段時間后，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人討論。
一開始大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來了。
會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動效果：
總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。
會員反應(yīng)都還好。
會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。
強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會員不由自主地融入進(jìn)來:朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
周末晨讀著實(shí)讓他們的英語有了一定的提高。
活動總結(jié)：本活動開展的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。
但次活動也有不足之處:冬天的時候由于天氣冷，部分會員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。
還有部分會員在周末有事，參加不了晨讀活動。
因此我們會吸取經(jīng)驗(yàn)，以后一定會落到實(shí)處，盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
1.做好充分的工作。
每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會員都到。
2.在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
20xx年x月x日英語協(xié)會
活動總結(jié)的格式及篇十六
活動總結(jié)是有一定的格式的，下面小編給大家?guī)砘顒涌偨Y(jié)的格式，歡迎閱讀!
1、本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等。
2、簡要介紹活動日程安排與內(nèi)容，包括在活動地開始工作的程序。
3、請比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果，若有差異請說明原因和感想。
1)預(yù)期目標(biāo);2)實(shí)際成果;3)原因和感想。
4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。
5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點(diǎn)。
6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會，會作哪些調(diào)整?請最多列出5點(diǎn)。
社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點(diǎn)和方向就社會、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機(jī)遇?
3、活動中有哪些限制因素?
4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計(jì)、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗(yàn)，提出自己的'觀點(diǎn)和看法，能對大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
請列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
1、活動直接人群和人數(shù)。
3、請介紹新聞媒體對你社團(tuán)活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計(jì)劃?
如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
上述總結(jié)格式參照《2005年濕地使者行動總結(jié)報告》格式，《2005年濕地使者行動總結(jié)報告》可到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。
部門活動總結(jié)報告需分管常務(wù)理事審閱簽字，項(xiàng)目組活動總結(jié)報告需項(xiàng)目管理部部長審閱簽字?；顒涌偨Y(jié)報告審閱簽字后，以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報文件?；顒与娮诱掌S電子檔遞交。
活動總結(jié)報告應(yīng)署撰寫者姓名，在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。
紙質(zhì)文件不送達(dá)項(xiàng)目組，相關(guān)事宜由項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)。
活動總結(jié)的格式及篇十七
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時代的叛逆;
3、大學(xué)時代的彷徨。
(二)活動的過程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的`同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。
作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個生命的過程?！蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)?；顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
(一)問題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接;
2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
活動總結(jié)的格式及篇十八
首部： 活動目的
活動時間和地點(diǎn)
主題： 主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員： 主要參加人員和單位
流程： 活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
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