實用河南省云課堂心得體會（匯總12篇）

心得體會是通過個人的學(xué)習(xí)、工作等經(jīng)歷，總結(jié)并歸納出來的一種感悟和領(lǐng)悟。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對性。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用這種寫作形式。

河南省云課堂心得體會篇一

疫情的爆發(fā)讓整個世界都經(jīng)歷了一次歷史性的考驗。面對疫情的蔓延，我國教育系統(tǒng)采取了一系列的措施，其中就包括開發(fā)了云課堂。作為云課堂試點省份，河南省的云課堂建設(shè)效果如何呢？本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合河南省的實際情況，探究一下河南省云課堂的心得體會。

第二段：河南省云課堂的普及和實施情況

春季學(xué)期開始以來，河南省廣大師生逐漸適應(yīng)了云課堂的模式。與以往不同的是，我可以直接在家中收聽授課，同時學(xué)校也配備了在線授課的平臺和工具。老師們則利用微信、QQ、釘釘?shù)榷喾N常用社交軟件和在線教育平臺配合完成學(xué)生作業(yè)、線上測試等各項工作。有時，還會組織線上討論課和學(xué)生分享會來滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求。

第三段：河南省云課堂的優(yōu)點

在河南省云課堂的實踐中，我深深地感受到了其帶來的諸多優(yōu)點。首先，我可以在家中避免了去校上課的煩惱，時間上也更加自由；其次，線上授課不僅可以方便學(xué)生的課外活動，還大大降低了學(xué)生的交通和住宿費用，可以從經(jīng)濟(jì)上減輕家庭負(fù)擔(dān)。同時，線上課堂的錄制時間和空間上的限制較少，老師講授課程的“教學(xué)效應(yīng)”也更好，對于提高學(xué)習(xí)效果和促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有著明顯的好處。

第四段：對河南省云課堂的建設(shè)提出的建議

盡管云課堂已經(jīng)在河南省全面推行，但是在實踐中，仍然存在一些需要優(yōu)化和完善的地方。對于學(xué)生而言，課堂平臺的操作難度略高，可能需要更多的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；對于教師而言，線上教學(xué)可能需要加強和提高對課堂內(nèi)容的自主研究，以更好的掌握和掌控課堂講解和答疑。

第五段：結(jié)論

總的來說，河南省云課堂建設(shè)在疫情期間發(fā)揮了重要作用，通過實踐探索和反思，縮短了教育教學(xué)資源和效果上的差距，提高了教育行業(yè)適應(yīng)性和突發(fā)事件的響應(yīng)能力。只要不斷挖掘云課堂所蘊含的潛力，不斷完善和調(diào)整云課堂的功能和特點，我們相信河南省云課堂一定會成為一張“名片”，引領(lǐng)新時代教育的潮流。

河南省云課堂心得體會篇二

河南省云課堂是近年來教育領(lǐng)域的一項重大創(chuàng)新，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)了全省范圍內(nèi)的在線教育。盡管許多人初次接觸這一方式時可能存在疑慮，然而通過個人經(jīng)歷和觀察，我認(rèn)為河南省云課堂帶來了許多積極的變化。在以下的五段式文章中，將分別從云課堂的便利性、互動性、多樣性、普及性和未來發(fā)展等方面闡述我對河南省云課堂的心得體會。

第一段：云課堂的便利性

河南省云課堂的最大優(yōu)點之一就是便利性。無論是學(xué)生還是教師，都可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入云課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。這種便利性使得學(xué)習(xí)和教學(xué)不再受限于時間和空間的限制，有助于提高學(xué)生和教師的工作效率。我曾經(jīng)在晚上九點參加過一次在線討論課，這對于我這個白天工作的上班族來說簡直是太適合了。同時，云課堂的便利性也大大降低了學(xué)生和教師的交通成本，特別是農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，由于交通不便，學(xué)生和教師前往學(xué)校的時間和費用都是一筆不小的開支。

第二段：云課堂的互動性

與傳統(tǒng)教學(xué)相比，云課堂具有更強的互動性。通過云課堂，學(xué)生和教師可以實時進(jìn)行互動交流，進(jìn)行討論、提問和回答問題。在我參加的一堂云課堂中，老師提問了一個問題，我們可以直接在聊天室中回答，或者舉手發(fā)言。這種互動性有助于學(xué)生更好地理解和吸收知識，同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。此外，云課堂中的互動功能還為教師提供了更多的學(xué)生評價數(shù)據(jù)，從而幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。

第三段：云課堂的多樣性

河南省云課堂提供了多樣的學(xué)習(xí)方式和資源。學(xué)生可以通過電子課本、習(xí)題庫、課程視頻等多種形式來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，從而充分滿足了個人學(xué)習(xí)的差異性。同時，云課堂還提供了豐富的教輔資源，如模擬考試軟件、學(xué)習(xí)計劃制定等，幫助學(xué)生更好地備考。我個人非常喜歡云課堂提供的錄播課程，通過反復(fù)觀看和復(fù)習(xí)，我可以更好地理解和記憶知識點。

第四段：云課堂的普及性

河南省云課堂不僅提供給特定的學(xué)校和學(xué)生，而是面向全省范圍內(nèi)的教育機構(gòu)和學(xué)生。這樣的普及性使得更多的學(xué)生和教師能夠受益于云課堂的便利和優(yōu)勢。尤其對于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校而言，云課堂可以解決教師資源匱乏和交通不便的問題，提供更好的教學(xué)條件和資源，有利于促進(jìn)教育均衡發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，河南省云課堂已經(jīng)覆蓋了近80%的農(nóng)村學(xué)校，受益的學(xué)生超過100萬人。

第五段：云課堂的未來發(fā)展

河南省云課堂的推廣和應(yīng)用已經(jīng)取得了很大的成績，然而還有進(jìn)一步的發(fā)展空間。在未來，我認(rèn)為應(yīng)該加強與其他地區(qū)的合作和交流，實現(xiàn)省際、跨區(qū)域的教育資源共享。此外，還可以進(jìn)一步優(yōu)化云課堂的功能，增加學(xué)生和教師的參與度。例如，可以通過增加在線考試和作業(yè)系統(tǒng)，提供學(xué)生學(xué)習(xí)成果的實時反饋，以及定制個性化學(xué)習(xí)計劃等。這樣的發(fā)展將更好地滿足學(xué)生和教師的需求，提高教育質(zhì)量和效果。

總之，河南省云課堂通過便利性、互動性、多樣性、普及性等特點，為學(xué)生和教師提供了更好的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境。我相信，在進(jìn)一步的發(fā)展和完善中，云課堂將為我們的教育事業(yè)帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。

河南省云課堂心得體會篇三

作為中國中部地區(qū)的重要省份，河南省以其獨特的地理位置和悠久的歷史文化而聞名。在最近的一次旅行中，我有幸親身感受了河南省的魅力。下面我將分享我的心得和體會，希望能給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。

首先，河南省的歷史文化令人嘆為觀止。作為中國歷史文化的搖籃之一，河南省擁有眾多的歷史遺跡和文化景點。我游覽了在中國歷史上具有重要地位的洛陽市。洛陽市是中國古代四大古都之一，曾經(jīng)是13個朝代的首都。在洛陽，我參觀了龍門石窟、六朝陵寢和白馬寺等著名景點。龍門石窟是世界文化遺產(chǎn)，共有千余尊佛像，體現(xiàn)了我國石窟藝術(shù)的輝煌。六朝陵寢則是我國古代皇陵的代表之一，保存完好，給人們提供了對古代帝王陵墓的深入了解。而白馬寺是中國佛教禪宗的發(fā)源地，素有“禪宗發(fā)祥地”之稱。通過參觀這些歷史遺跡和文化景點，我更深刻地了解了中國古代歷史和文化的輝煌。

其次，河南省的自然風(fēng)光也是令人陶醉。河南省位于中國中部，地勢較為平坦，但其水系豐富，有洛河、黃河等重要河流。在我旅行的途中，我沿著洛河漫步，在鳥語花香的環(huán)境中，享受了大自然的美麗風(fēng)光。同時，我還游覽了中國著名的登封市，這里有世界上最大的石窟寺廟群——嵩山少林寺。嵩山是中國五岳山之一，山勢雄偉壯觀，景色優(yōu)美。少林寺是中國佛教禪宗的發(fā)源地之一，也是中國武術(shù)的發(fā)祥地之一。在這里，我感受到了中國傳統(tǒng)武術(shù)的魅力，并且目睹了少林寺的佛學(xué)廟宇的壯麗。

再次，河南省的美食讓我難以忘懷。河南有許多著名的特色美食，其中最有名的當(dāng)屬河南菜和豫菜。河南菜以其口味鮮美、獨特的烹飪技巧而聞名。在我最喜歡的一次晚餐中，我品嘗了河南的傳統(tǒng)菜肴，如燜燒鴨、伊府面、蓮子鴿湯等。這些菜肴在調(diào)味上獨具一格，取材新鮮，口感醇厚。與此同時，我還嘗試了許多豫菜，如河南炒面、鄭州燴面和燜子各種各樣的特色小吃。這些美食讓我流連忘返，也深深體會到了河南人民的熱情好客和精致的飲食文化。

最后，河南省的發(fā)展和變化給我留下了深刻的印象。作為中國的中部省份，河南在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展方面取得了巨大的成就。在我旅行的途中，我看到了許多高樓大廈和現(xiàn)代化設(shè)施。尤其是鄭州市，作為河南省的省會和中部地區(qū)的重要城市，其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和綜合實力已經(jīng)趕超了許多國內(nèi)外城市。鄭州有許多著名的景點，如黃河風(fēng)景區(qū)、鄭東新區(qū)和中原城市群等。鄭州的快速發(fā)展和繁榮給了我很大的震撼，也讓我對中國的崛起和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。

綜上所述，河南省是一座充滿魅力的地方，無論是歷史文化、自然風(fēng)光還是美食和發(fā)展變化，都讓人留下了深刻的印象。通過這次旅行，我更深入地了解了河南省的獨特魅力和卓越成就，也更加自豪地展示了中國中部地區(qū)的文化和發(fā)展實力。希望河南省能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，以其獨特的魅力和優(yōu)勢在全國乃至全球展示自己。

河南省云課堂心得體會篇四

河南省，位于中國中部，地處黃河中下游平原，是中華文明的發(fā)源地之一。深厚的歷史文化底蘊使得河南省成為了一個獨特的旅游目的地。在我近期的一次旅行中，我有幸深入了解了河南省的風(fēng)土人情和文化底蘊，下面將從風(fēng)景、美食、歷史遺跡、鄉(xiāng)村民俗和人文精神五個方面來分享我的心得體會。

首先是河南省的壯麗風(fēng)景。河南省自然風(fēng)光獨具特色。洛陽的白馬寺和龍門石窟是中國著名的佛教勝地，其中的壁畫和石刻精美絕倫，讓人嘆為觀止。鄭州的嵩山是中國五岳之一，以險峻的山峰和秀麗的風(fēng)光而聞名。黃河三門峽風(fēng)景區(qū)的峽谷壯麗奇絕，給人一種震撼心靈的感覺。除此之外，河南省還有許多山水田園、湖泊河流等自然景觀，讓人們流連忘返。

其次是河南省的美食。河南是中國的重要糧食產(chǎn)區(qū)，因此以麥面為主食。其中有燴面、刀削面、油潑面等琳瑯滿目的各色面食，口感獨特而美味可口。河南還以豫菜而著稱，豫菜注重原汁原味、色香味俱佳，是一種講究滋味和營養(yǎng)的美食文化，令人回味無窮。此外，河南還有許多美味小吃，如豆皮、羊肉燴面、麻辣燙等，讓人們流連忘返。

接下來是河南省的歷史遺跡。河南省擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，是中華文明的重要發(fā)源地之一。開封的清明上河園是中國首個大型歷史主題公園，通過河南省羅宋漢民俗博物館展示了北宋時期的城市風(fēng)貌和民俗文化，讓游客仿佛穿越回千年前的開封。鄭州的黃帝陵是紀(jì)念中華民族的始祖黃帝的陵墓，也是中國的重要歷史文化遺址之一。洛陽的龍門石窟、鄭州的嵩山、安陽的殷墟等歷史遺跡無不展現(xiàn)了河南悠久的歷史文化。

此外，河南省還有豐富的鄉(xiāng)村民俗文化。河南省有許多美麗的鄉(xiāng)村，如云臺山風(fēng)景區(qū)的安爺村、丹江口水庫的大楊寨村等，這些鄉(xiāng)村保留了古老的傳統(tǒng)民居風(fēng)格和鄉(xiāng)土習(xí)俗，給人一種安靜、宜人的感覺。在這些鄉(xiāng)村，游客可以參觀古老的農(nóng)田景觀，品味地道的農(nóng)家美食，體驗農(nóng)耕生活的樂趣。這些鄉(xiāng)村民俗文化不僅豐富了河南省的旅游資源，也傳承了中華傳統(tǒng)文化的精髓。

最后是河南省的人文精神。河南省歷史悠久，是中華文明的發(fā)源地之一，擁有眾多的歷史名人和文化精神代表。比如河南臨潁的顧城先生，是當(dāng)代中國最偉大的詩人之一，他的詩歌意境深遠(yuǎn)、感人肺腑，給人以啟迪和思考。鄭州的馮小剛導(dǎo)演是中國電影界的知名人物，他用自己的電影作品傳達(dá)了對鄉(xiāng)土文化和中華傳統(tǒng)價值的熱愛。這些文化名人的精神象征著河南人民勤勞、智慧、深厚的內(nèi)在品質(zhì)。

總之，河南省以其壯麗的風(fēng)景、美味的美食、豐富的歷史遺跡、獨特的鄉(xiāng)村民俗和卓越的人文精神而聞名于世。這次旅行讓我深刻體會到了河南省的獨特魅力，也讓我更加熱愛和珍惜這片土地。無論是風(fēng)景、美食、歷史、民俗還是人文精神，河南省都給我留下了深刻而美好的印象，讓我久久難以忘懷。

河南省云課堂心得體會篇五

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用也日益增多。河南省云課堂心得體會視頻正是其中之一，它為學(xué)生提供了一個靈活、便捷的學(xué)習(xí)平臺。通過這個平臺，我能夠隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且能夠與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流和共享知識。下面我將分享一下我在河南省云課堂學(xué)習(xí)的心得體會。

首先，河南省云課堂的最大優(yōu)勢就是它的靈活性。我們可以在自己的宿舍、家里甚至是在戶外進(jìn)行學(xué)習(xí)，只要有一臺與互聯(lián)網(wǎng)連接的設(shè)備，就能夠隨時上課。這種靈活性讓我能夠更好地安排學(xué)習(xí)時間，而不再受制于傳統(tǒng)課堂上的固定時間表。此外，云課堂還提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，比如教材、課件、習(xí)題等，我們能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇，這無疑提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

其次，河南省云課堂的互動性使得學(xué)習(xí)更加有趣。在傳統(tǒng)課堂上，老師通常是單向傳授知識，學(xué)生們只能被動接受。而在云課堂中，我們可以與老師和同學(xué)們進(jìn)行實時的交流和互動，不僅能夠解決自己的疑惑，還能夠分享自己的見解和經(jīng)驗。這種互動方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠促進(jìn)思維的發(fā)展和交流能力的提升。

第三，河南省云課堂還提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式——虛擬實驗。通過云課堂，我們能夠進(jìn)行各種虛擬實驗，比如化學(xué)實驗、物理實驗等。相比于傳統(tǒng)實驗室，虛擬實驗不僅能夠節(jié)省時間和成本，還能夠提供更多的實驗機會和操作空間。我曾在云課堂上進(jìn)行過一次化學(xué)實驗，通過虛擬實驗室模擬了實際的化學(xué)反應(yīng)過程，不僅加深了自己對實驗的理解，還能夠隨時隨地進(jìn)行實驗，避免了實驗室因為種種原因而無法進(jìn)行實驗的情況。

第四，河南省云課堂也為學(xué)生們提供了一個分享的平臺。在云課堂中，我們可以輕松地分享自己的學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗和問題，與其他同學(xué)進(jìn)行交流和討論。這不僅能夠幫助我們更好地解決問題，還能夠拓寬自己的知識視野，了解和學(xué)習(xí)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。同時，我們還可以通過分享自己的知識和經(jīng)驗，幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)效果，這種互助的氛圍讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和充實。

最后，河南省云課堂還有一個值得稱贊的特點是它的交互性和及時性。在云課堂上，我們能夠及時地獲取最新的學(xué)習(xí)資料和信息，與老師和同學(xué)們進(jìn)行及時的交流和互動。這種及時性不僅提高了學(xué)習(xí)的效率，還能夠及時糾正自己的學(xué)習(xí)錯誤，避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)滯后的情況。同時，云課堂還會定期舉辦各種教育活動和講座，學(xué)生們可以通過云課堂在線參與，增加自己的經(jīng)驗和知識儲備。

綜上所述，河南省云課堂心得體會視頻為我們提供了一個靈活、便捷、互動和豐富的學(xué)習(xí)平臺。通過云課堂，我們能夠隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流和分享。云課堂的虛擬實驗也提供了更多的實驗機會和操作空間。與此同時，云課堂還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和互助，不僅幫助我們解決問題，還能夠拓寬自己的知識視野和學(xué)習(xí)方法。最重要的是，云課堂的交互性和及時性讓學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。相信在未來，河南省云課堂將會在教育領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用，并為廣大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗和平臺。

河南省云課堂心得體會篇六

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，傳統(tǒng)的教學(xué)模式正在逐漸轉(zhuǎn)變。河南省云課堂便是一個以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，致力于推動教育信息化的平臺。近日，我有幸觀看了河南省云課堂心得體會視頻，對這一新型教育模式有了更深刻的了解。以下將通過五段式的連貫文章，分享我在觀看視頻后的所思所感。

第一段：引入背景，介紹河南省云課堂

河南省云課堂是河南省教育廳主導(dǎo)的一個教育信息化的平臺，目的是為了提高教育資源的傳遞速度和質(zhì)量，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源不再受制于時間和空間的限制。通過云課堂，學(xué)生可以在家中上課，老師也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程授課。這一模式不僅能夠有效提高教學(xué)效率，還能夠保障學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。

第二段：介紹視頻內(nèi)容，云課堂的特點

在觀看了河南省云課堂心得體會視頻后，我對云課堂的特點有了更深入的了解。首先是它的在線授課模式，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，學(xué)生可以與老師實時互動，輕松獲取知識。其次是開放和共享的特點，云課堂匯集了來自全省各個優(yōu)秀教育資源，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，云課堂還提供了個性化學(xué)習(xí)的機會，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)了因材施教。

第三段：談自己的感受，對云課堂的期待

觀看了云課堂心得體會視頻后，我深深感受到了云課堂帶來的便利和優(yōu)勢。傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常受制于時間和空間的限制，而云課堂的出現(xiàn)打破了這些限制。學(xué)生可以在自己的家中舒適地上課，老師也可以利用零散的時間進(jìn)行備課。同時，云課堂的資源共享性也讓我受益匪淺，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程。然而，云課堂在教學(xué)質(zhì)量的保障上還有待加強，尤其是在線互動的過程中，老師應(yīng)該更加重視學(xué)生的問題和解答，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第四段：列舉云課堂的應(yīng)用案例，加深認(rèn)識

視頻中列舉了一些云課堂在實際應(yīng)用中的案例，讓我更加深入地認(rèn)識到云課堂的價值和潛力。比如，在條件艱苦的農(nóng)村地區(qū)，云課堂可以為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教育資源，讓他們享受到與城市學(xué)生相同水平的教育；在特殊節(jié)假日，例如新冠疫情期間，云課堂可以為學(xué)生們提供在線學(xué)習(xí)的機會，不耽誤他們的學(xué)業(yè)。這些案例充分證明了云課堂對于推動教育公平和提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。

第五段：總結(jié)觀點，展望未來云課堂的發(fā)展

在觀看了河南省云課堂心得體會視頻后，我對云課堂的發(fā)展充滿了期待。云課堂的出現(xiàn)不僅為學(xué)生們提供了更多學(xué)習(xí)的機會，也能夠提高教師的教學(xué)效率和教育質(zhì)量。未來，我希望云課堂能夠進(jìn)一步完善教學(xué)資源的質(zhì)量，加強學(xué)生與老師之間的互動，同時也要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和評估。只有這樣，云課堂才能夠真正發(fā)揮其在教育信息化方面的優(yōu)勢，為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)之路增添更多色彩。

通過觀看河南省云課堂心得體會視頻，我深深認(rèn)識到了云課堂的優(yōu)勢和未來的發(fā)展方向。我期待著這一新型教育模式能夠為更多的學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

河南省云課堂心得體會篇七

近年來，我國毒品問題日益嚴(yán)重，給社會帶來了巨大的安全威脅。為了加強毒品的治理工作，河南省出臺了禁毒條例，對毒品的生產(chǎn)、販賣、儲存、運輸以及毒品吸食等行為進(jìn)行了明確的規(guī)定和嚴(yán)厲的處罰。在實施這一條例的過程中，我深刻認(rèn)識到毒品問題的嚴(yán)重性，并感受到政府和全社會對禁毒工作的高度重視。下面是我對河南省禁毒條例的一些心得體會。

首先，我認(rèn)識到禁毒是社會的共同責(zé)任。毒品問題不僅僅是個別人的問題，更是社會的問題。禁毒工作需要全社會的共同參與、共同努力。禁毒條例的出臺，意味著政府對禁毒工作的高度重視，也是對全社會禁毒責(zé)任的明確要求。作為普通公民，我們不能把禁毒的責(zé)任完全寄托在政府身上，更不能對禁毒漠不關(guān)心。每個人都應(yīng)該提高對禁毒工作的認(rèn)識，積極參與到禁毒活動中，從自己做起，用實際行動為禁毒工作貢獻(xiàn)力量。

其次，我明白了禁毒工作的艱巨性和復(fù)雜性。禁毒工作是一項復(fù)雜而艱苦的長期任務(wù)，它需要政府、執(zhí)法機關(guān)、教育機構(gòu)、社會組織、家庭、個人等多方共同努力。毒品的生產(chǎn)、販賣、吸食等行為具有隱蔽性和違法性，禁毒工作必須付出巨大的精力和耐心。禁毒條例的實施，不僅要加強警示教育，提高人們對毒品的認(rèn)識，還要加大打擊力度，嚴(yán)懲毒品違法犯罪行為。只有在全社會的共同努力下，才能有效遏制毒品的滋生和蔓延。

此外，我認(rèn)識到預(yù)防毒品的重要性。禁毒工作不僅是打擊毒品，抓捕毒販，制裁吸毒者，更重要的是預(yù)防毒品的濫用。預(yù)防是禁毒工作的首要任務(wù)，也是最為重要的一環(huán)。針對不同層次、不同群體的人群，要采取不同的防范措施和教育手段。在學(xué)校，要加強對學(xué)生的禁毒教育，提高他們對毒品的認(rèn)識和辨識能力；在家庭，要加強對孩子的教育和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的價值觀和生活觀；在社會，要加強宣傳和警示，向人們普及禁毒知識，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離毒品。只有通過全面的預(yù)防工作，才能真正減少毒品對社會的危害。

最后，我認(rèn)為加強國際合作是禁毒工作的重要方向。毒品是個跨國性問題，禁毒工作需要各國共同努力，形成合力。河南省禁毒條例的出臺，不僅是對毒品問題在國內(nèi)的治理，更是對國際間合作的促進(jìn)和呼吁。只有各國在禁毒工作上保持密切的溝通與合作，共同制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，共同打擊毒品犯罪，才能有效地遏制毒品的濫用和傳播。加強國際合作，是禁毒工作的必然選擇，也是治理毒品問題的長久之計。

總之，河南省禁毒條例的出臺是對禁毒工作的高度重視和全面加強的體現(xiàn)，它對于從根本上解決毒品問題，凈化社會風(fēng)氣起到了積極的促進(jìn)作用。在實施這一條例的過程中，我們要認(rèn)清毒品問題的嚴(yán)重性，深入學(xué)習(xí)了解禁毒法規(guī)，提高自身的禁毒意識和認(rèn)識，積極參與到禁毒活動中。只有堅持全社會共同參與、全方位預(yù)防禁毒的工作模式，才能真正達(dá)到禁毒的目標(biāo)，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

河南省云課堂心得體會篇八

近年來，河南省積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)，注重培育家庭廉潔風(fēng)尚。作為一名普通家庭成員，我深感廉潔家風(fēng)對于家庭和社會的重要性。通過參與廉潔家風(fēng)建設(shè)活動，我獲得了一些心得體會。

首先，廉潔家風(fēng)需要家庭成員的共同努力。一個家庭的廉潔風(fēng)氣不是由某一個人能夠決定的，而是需要每個家庭成員的共同協(xié)作。在家庭中，我時刻提醒自己，不以品行檢驗為恥，反而要以品行檢驗為傲。在家庭中，我不僅自己保持廉潔，還對家人進(jìn)行教育和規(guī)勸，讓家庭成員都能夠養(yǎng)成廉潔的習(xí)慣。只有家庭成員共同努力，才能形成濃厚的廉潔家風(fēng)。

其次，廉潔家風(fēng)需要關(guān)注日常生活中的一些細(xì)節(jié)。廉潔并不是只有在面對巨大的誘惑時才需要表現(xiàn)出來，而是需要貫徹到日常的生活中。在飲食方面，我從不接受或索取不應(yīng)得的好處，絕不以廉價的酒菜為滿足，也不接受不合理的宴請。在購物方面，我始終堅持不購買山寨產(chǎn)品和假冒偽劣商品，不參與倒買倒賣，嚴(yán)厲打擊價格欺詐和虛假宣傳。在交往方面，我與家人朋友保持良好的人際關(guān)系，不參與不正當(dāng)競爭和壓制他人的行為。在工作方面，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，堅持不向別人索取財物，避免利用職權(quán)謀取私利。通過這些日常生活中的小事，我為家庭廉潔風(fēng)尚貢獻(xiàn)了自己的力量。

同時，廉潔家風(fēng)需要倡導(dǎo)誠實守信的價值觀念。家庭是一個人們價值觀念形成的重要場所，廉潔家風(fēng)建設(shè)需要從改變?nèi)藗兊膬r值觀念入手。在家庭中，我秉持誠實守信的原則，堅決不說謊，堅決不欺騙他人。我積極引導(dǎo)家人，要培養(yǎng)孩子們健康的人生觀和價值觀，讓他們認(rèn)識到廉潔和誠信的重要性。我們一直強調(diào)誠實守信的重要性，并用自己的言行做出榜樣，以此來培育和踐行廉潔家風(fēng)。

再次，廉潔家風(fēng)需要社會各界的共同參與。家庭同社會密切相互關(guān)聯(lián)，家庭的廉潔風(fēng)氣與整個社會的廉政建設(shè)緊密相連。社會各界應(yīng)加強廉政教育，讓每個家庭成員都能夠充分認(rèn)識到廉潔家風(fēng)的重要性。政府部門應(yīng)加強監(jiān)督，創(chuàng)造廉潔的社會環(huán)境，提供廉潔家風(fēng)建設(shè)的政策和指導(dǎo)。媒體應(yīng)加大宣傳力度，報道廉潔家庭的典型事跡，以此來激勵更多家庭成員積極參與廉潔家風(fēng)建設(shè)。只有社會各界的共同參與，廉潔家風(fēng)才能在全社會范圍內(nèi)形成良好氛圍。

最后，廉潔家風(fēng)需要世代相傳，讓廉潔成為每個人的家庭傳統(tǒng)。家庭成員應(yīng)通過教育子女的方式，將廉潔家風(fēng)代代相傳，讓家庭的廉潔風(fēng)氣薪火相傳。對于子女來說，廉潔并不是一種外在的規(guī)則，而是內(nèi)心的一種規(guī)范。他們應(yīng)從小學(xué)會如何識別正邪、善惡，學(xué)會如何判斷事物的價值觀，并在思維上實現(xiàn)良知的覺醒。只有家庭成員的共同努力，廉潔家風(fēng)才能代代相傳，成為家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

總之，廉潔家風(fēng)是一個家庭成員共同參與的重要活動。通過關(guān)注日常生活的細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)誠實守信的價值觀念，社會各界的共同參與和世代相傳，我們可以共同為建設(shè)廉潔家風(fēng)做出貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建廉潔社會奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們永遠(yuǎn)保持家庭的廉潔風(fēng)尚，讓廉潔之風(fēng)在河南省吹得更加強勁。

河南省云課堂心得體會篇九

師德是教師職業(yè)倫理道德規(guī)范的核心，也是教師教書育人的基本要求。為了進(jìn)一步加強教師的師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，河南省于近日舉辦了一場師德朗誦活動。我有幸參與其中，深感收益匪淺。在這次活動中，我不僅認(rèn)識到了教育工作者應(yīng)該具備的師德修養(yǎng)，也體悟到了教育中的責(zé)任與使命。

首先，師德朗誦使我更加清晰地認(rèn)識到了教育工作者應(yīng)具備的師德修養(yǎng)。作為一名教師，我們應(yīng)該以身作則、言傳身教。通過誦讀《師德操守十篇》，我深刻明白了作為一名教師，我們應(yīng)該始終保持道德的高度、純潔的內(nèi)心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。教師的師德修養(yǎng)是衡量一名教師是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，不僅需要精益求精的教學(xué)技能，還需要心懷百姓的情懷和寬廣的胸懷。師德朗誦活動讓我更加明確了教師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和使命感，堅定了我在教育教學(xué)中提高自身修養(yǎng)、樹立榜樣的決心。

其次，師德朗誦讓我深感教育中的責(zé)任與使命。在這次活動中，我朗誦了《師恩難忘》，讀到“種下一顆種子，開出滿園春色?！钡木渥訒r，我不禁感受到了作為一名教育工作者的重任。教師不僅僅是傳授知識的工具，更是開啟未來的引導(dǎo)者。每一位學(xué)生都是我們教師的未來，我們肩負(fù)著培養(yǎng)他們的責(zé)任和使命。只有擁有堅定的信念，始終懷著一顆愛心和耐心對待每一位學(xué)生，才能將他們培養(yǎng)成為有社會責(zé)任感、有創(chuàng)造力的新一代。師德朗誦活動使我深入地意識到了身為一名教育工作者的責(zé)任和使命，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神。

再次，師德朗誦活動加強了我與其他教育工作者之間的交流與合作。在這次活動中，我有幸與來自不同學(xué)校的教師們一起朗誦，共同分享師德修養(yǎng)的心得。通過與他們的交流，我不僅學(xué)習(xí)到了他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也結(jié)交了一批志同道合的朋友。我們一起探討教育中的難題，分享教學(xué)中的心得，相互鼓勵和支持。這次師德朗誦活動不僅讓我感受到了其他教師們的熱情和奉獻(xiàn)精神，也增強了我在教育工作中的歸屬感和凝聚力。

最后，師德朗誦活動讓我認(rèn)識到教育是人類文明傳承的重要渠道。在這次朗誦活動中，我朗誦了《溫情一團(tuán)火》，讀到“燃燒青春之火，點亮希望之光。”時，我被這句詩深深觸動。教育是傳遞知識、培養(yǎng)人類文明的媒介，每一次教育活動都如同一團(tuán)火焰，將溫暖和智慧帶給每一個學(xué)生。我們教師的責(zé)任就是點燃這團(tuán)火焰，讓每一個學(xué)生都能感受到知識的力量和生活的美好。師德朗誦活動讓我更加明確了教育的使命和價值，也讓我對教育的未來充滿信心。

通過這次師德朗誦活動，我不僅深入地了解了教育師德的內(nèi)涵，更加堅定了我在教育事業(yè)中的責(zé)任感和使命感。我將以此次活動為契機，努力提高自己的師德修養(yǎng)，在教育工作中做出更大的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才努力奮斗！

河南省云課堂心得體會篇十

河南省經(jīng)濟(jì)會議是為了總結(jié)過去一年的經(jīng)濟(jì)工作，分析當(dāng)前形勢，確立下一步的發(fā)展目標(biāo)而召開的。會議內(nèi)容包括了經(jīng)濟(jì)工作的總結(jié)報告、分析展望報告以及政策調(diào)整方案等。作為與會者之一，我深刻感受到了會議的重要性與緊迫性，并從中得到了很大的收獲。

第二段：會議總結(jié)報告

會議開始時，主持人對過去一年的經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。報告指出，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，河南省經(jīng)濟(jì)取得了長足的發(fā)展。各行業(yè)各方面的指標(biāo)都有了明顯的增長，人民生活水平得到了提高。然而，報告也指出了一些問題，如環(huán)境污染、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡等?？偨Y(jié)報告的發(fā)表使我明白了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中既有成績，也有問題，需要全方位的思考和調(diào)整。

第三段：分析展望報告

緊接著，會議進(jìn)行了分析展望報告的講解。報告詳細(xì)介紹了當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢以及河南省經(jīng)濟(jì)存在的問題。分析展望報告指出，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)總體穩(wěn)定，但也面臨著不少挑戰(zhàn)，如外部不確定因素的增加、結(jié)構(gòu)性矛盾的加劇等。報告還提出了下一步的發(fā)展目標(biāo)和政策措施。通過聽取分析展望報告，我對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢有了更加清晰的認(rèn)識，也對接下來的工作方向有了明確的預(yù)期。

第四段：政策調(diào)整方案

會議重點討論了一系列政策調(diào)整方案，以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的變化。報告強調(diào)了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要性，并提出了一系列的推進(jìn)措施。此外，報告還強調(diào)了可持續(xù)發(fā)展的重要性，提出了加大環(huán)境治理、推動綠色發(fā)展的具體方案。政策調(diào)整方案的確定使我認(rèn)識到，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，需要及時調(diào)整政策，以保持經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

第五段：個人收獲與展望

通過參加河南省經(jīng)濟(jì)會議，我不僅了解到了河南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，還對未來的發(fā)展趨勢有了一定的預(yù)測。同時，在與會過程中，我還與很多同行進(jìn)行了交流和討論。這些交流和討論使我受益匪淺，從他們的經(jīng)驗中我也得到了啟發(fā)與借鑒。因此，我對未來的發(fā)展充滿了信心，并決心為河南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過這次河南省經(jīng)濟(jì)會議，我深刻認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要全面考慮各個方面的因素，既要總結(jié)過去的經(jīng)驗，也要及時調(diào)整策略。我相信，只有全面深入地分析問題，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，才能為河南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

河南省云課堂心得體會篇十一

的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達(dá)我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。

心得一用全力以赴的心態(tài)對待工作

心得二學(xué)以致用---做個性化、有才情的教師

河南省云課堂心得體會篇十二

河南省特崗

培訓(xùn)心得體會

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，在這個炎熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列，開始了自己人生的新征程。但是對如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握學(xué)生的心理，以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。但是通過新疆兵團(tuán)教育廳為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了為期九天的崗前培訓(xùn)，使我對如何才能成為一名好教師有了一個更清晰的認(rèn)識。

2019年7月27號至2019年8月4號的培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，

課件

1、 提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿景是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。做為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。

2、有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如霍懋征老師說的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。

3. 培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4. 培訓(xùn)為我解決實際工作種的問題提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受到：愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多!在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，樺甸市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部于六月三號舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學(xué)生”培訓(xùn)活動。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共邀請了四位老師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。通過此次培訓(xùn)，我感受頗深。

在大家熱烈的掌聲中，漂亮干練的吉林市第二十三中學(xué)苗老師首先給我們講授了她通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟——“讓愛在堅守中綻放”。苗老師做了十七年的班主任，她的班級曾多次獲得吉林市級、省級優(yōu)秀班級，她也是榮獲了多種榮譽。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學(xué)生的熱愛和不放棄。她說自己認(rèn)為班任了解孩子、走進(jìn)孩子的心的一個很好的方法是家訪。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學(xué)習(xí)等癥狀，在找孩子談話沒有效果之后，她決定進(jìn)行家訪。當(dāng)她走進(jìn)孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用，而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包，怕傷了孩子的自尊心，苗老師一律以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在這個孩子報考了東北師范大學(xué)，她要成為一個向苗老師一樣的老師。愛學(xué)生，要尊重學(xué)生，不僅僅要教會她們知識、給他愛，也需要走進(jìn)他的家庭，幫助他解決他不能解決的問題。還有一次當(dāng)苗老師深夜接到學(xué)生媽媽打來的電話，說孩子經(jīng)受不住繼父的家庭暴力離家出走的時候，她毅然放棄了照顧自己年幼的孩子，和自己的愛人一起四處尋找自己的學(xué)生，當(dāng)她在一個小稻垛邊上找到那個瑟瑟發(fā)抖的小小身影時，她哭了……事后，她與孩子的母親深談，為了孩子的健康成長，孩子的母親與繼父離婚了。我在想：一個人要有多熱愛自己的事業(yè)、多熱愛自己的學(xué)生才能做到如此，苗老師這樣做了，也深深的推動了我們的熱愛教育事業(yè)的心。

第二個由錢惠仙老師為我們講授。她是吉林市教育學(xué)院的德育教研員，她告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。在她擔(dān)任班主任時期，班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學(xué)生，面對這樣的學(xué)生，錢老師并沒有放棄他們，而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們來幫助自己管理班級紀(jì)律，在孩子頭帶頭并管理的情況下，班級恢復(fù)了寧靜。錢老師有一句話說到很好，老師的一句話能夠改變一個學(xué)生也能毀掉一名學(xué)生。從中我體會出，作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學(xué)生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進(jìn)一步教育學(xué)生。

1、找到學(xué)習(xí)的對象。

苗老師告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)生，還要向我們身邊的人學(xué)習(xí)，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學(xué)習(xí)，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，像是走入學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動。如開展課前一分鐘演講、說、唱、故事會、表演等，這些都能讓學(xué)生個性得以展現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)變成樂趣享受。通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實踐進(jìn)行整合，迅速提高自身素質(zhì)。

2、做一名事業(yè)型教師。

高云老師和周建軍兩位老師老師也分別講述了他們的教師之路。他們都不是專業(yè)出身，卻逐漸成長為今天的老師，這期間他們歷盡了艱辛，最后走向了成功，在各自的事業(yè)上取得卓越的成就。是因為他們有一顆愛事業(yè)的心因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。

教師要有一顆愛事業(yè)、愛學(xué)生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，就會把心放到我們的學(xué)生身上。通過這次培訓(xùn)，我感受很多：我會珍惜這次培訓(xùn)機會，向四位老師學(xué)習(xí)，在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師。

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，樺甸市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部于六月三號舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學(xué)生”培訓(xùn)活動。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。通過此次培訓(xùn)，我感受頗深。

在大家熱烈的掌聲中，漂亮干練的吉林市第二十三中學(xué)苗老師首先給我們講授了她通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟——“讓愛在堅守中綻放”。苗老師做了十七年的班主任，她的班級曾多次獲得吉林市級、省級優(yōu)秀班級，她也是榮獲了多種榮譽。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學(xué)生的熱愛和不放棄。她說自己認(rèn)為班任了解孩子、走進(jìn)孩子的心的一個很好的方法是家訪。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學(xué)習(xí)等癥狀，在找孩子談話沒有效果之后，她決定進(jìn)行家訪。當(dāng)她走進(jìn)孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用，而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包，怕傷了孩子的自尊心，苗老師一律以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在這個孩子報考了東北師范大學(xué)，她要成為一個向苗老師一樣的老師。愛學(xué)生，要尊重學(xué)生，不僅僅要教會她們知識、給他愛，也需要走進(jìn)他的家庭，幫助他解決他不能解決的問題。還有一次當(dāng)苗老師深夜接到學(xué)生媽媽打來的電話，說孩子經(jīng)受不住繼父的家庭暴力離家出走的時候，她毅然放棄了照顧自己年幼的孩子，和自己的愛人一起四處尋找自己的學(xué)生，當(dāng)她在一個小稻垛邊上找到那個瑟瑟發(fā)抖的小小身影時，她哭了……事后，她與孩子的母親深談，為了孩子的健康成長，孩子的母親與繼父離婚了。我在想：一個人要有多熱愛自己的事業(yè)、多熱愛自己的學(xué)生才能做到如此，苗老師這樣做了，也深深的推動了我們的熱愛教育事業(yè)的心。

第二個由錢惠仙老師為我們講授。她是吉林市教育學(xué)院的德育教研員，她告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。在她擔(dān)任班主任時期，班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學(xué)生，面對這樣的學(xué)生，錢老師并沒有放棄他們，而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們來幫助自己管理班級紀(jì)律，在孩子頭帶頭并管理的情況下，班級恢復(fù)了寧靜。錢老師有一句話說到很好，老師的一句話能夠改變一個學(xué)生也能毀掉一名學(xué)生。從中我體會出，作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學(xué)生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進(jìn)一步教育學(xué)生。

1、找到學(xué)習(xí)的對象。

苗老師告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)生，還要向我們身邊的人學(xué)習(xí)，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學(xué)習(xí)，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，像是走入學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動。如開展課前一分鐘演講、說、唱、故事會、表演等，這些都能讓學(xué)生個性得以展現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)變成樂趣享受。通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實踐進(jìn)行整合，迅速提高自身素質(zhì)。

2、做一名事業(yè)型教師。

高云老師和周建軍兩位名師老師也分別講述了他們的教師之路。他們都不是專業(yè)出身，卻逐漸成長為今天的名師，這期間他們歷盡了艱辛，最后走向了成功，在各自的事業(yè)上取得卓越的成就。是因為他們有一顆愛事業(yè)的心因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。

教師要有一顆愛事業(yè)、愛學(xué)生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，就會把心放到我們的學(xué)生身上。通過這次培訓(xùn)，我感受很多：我會珍惜這次培訓(xùn)機會，向四位名師學(xué)習(xí)，在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師。

在xx年5月20日至5月21日，我有幸參加了特崗教師培訓(xùn)。在這期間，我認(rèn)真聆聽了進(jìn)修學(xué)校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格，先進(jìn)的教育理論，可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓(xùn)我有幾點心得體會：

首先，馬校長講的“什么是以人為本的教育”，以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn)，同時，學(xué)生受教育的過程是人格完美的過程。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。比如說這次在一中聽了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課，實感佩服他們的專業(yè)素質(zhì)。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強的!

2、培養(yǎng)自身組織教學(xué)的能力。成績提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師!只有有效組織教學(xué)，才是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我認(rèn)為，在教學(xué)中，教師要組織引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，調(diào)動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大膽探索問題，才能增強教學(xué)效果。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很好!在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

20xx年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興。

這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

通過這次的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

總之，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。

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