最優(yōu)簡愛讀后感讀書筆記（通用24篇）

讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受，寫下的對(duì)書籍的評(píng)價(jià)和思考。讀書能開闊我們的視野，提升我們的思維能力，我想我應(yīng)該寫一份讀后感了吧。在讀書的過程中，我們可以從書中獲取到許多知識(shí)和智慧，讓我們受益終身。讀書不僅可以幫助我們提升專業(yè)能力，還可以陶冶我們的情操和提升我們的生活品質(zhì)。讀書是一種享受，我想和大家一起分享我的讀后感。在撰寫讀后感時(shí)，要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，不拘泥于他人的評(píng)價(jià)。下面是一些具有獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考的讀后感，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

簡愛讀后感讀書筆記篇一

寒假里，讀了《簡愛》一書，頗有感想!

書里主要寫了女主人公簡·愛從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒有財(cái)產(chǎn)、沒有地位，自幼就受到歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡·愛來到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。

讀完此書，我被簡·愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡·愛以及讀者都難以忘記的，她作為簡·愛的舅母，狠心地將年僅十歲的簡·愛送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉!這是多么不負(fù)責(zé)任啊!想想自己是多么幸福啊!

《簡愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!”

記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來，我也沒有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說他沒有空，叫我自己思考去解決問題。可我卻偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了!我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。

我反復(fù)讀了好幾遍《簡愛》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。

《簡愛》讀書筆記2

《簡愛》這本書是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要說這本書里面讓我感觸最深的莫過于簡·愛小時(shí)候的可憐遭遇，她少年時(shí)的堅(jiān)韌。

我在看見她舅母對(duì)待她時(shí)惡毒的言語以及她舅母三個(gè)兒女的行為，看到簡被他們幾人欺負(fù)，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次捫心自問：“如果我是簡我能堅(jiān)持么?我能像簡那樣長大后你不去憤世嫉俗么?”我相信我不會(huì)。因?yàn)閺男∥业沫h(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦，受過累。之后，在一位善意的女仆的幫助下，她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里，簡刻苦的學(xué)習(xí)，她也學(xué)得很快。沒有抱怨過，只有感覺有些許的寬慰，不知是不是因?yàn)樵谒四讣业耐纯嗳兆幼屗杏X現(xiàn)在的生活反而很好。

我兩次看到簡在學(xué)校的日子，總是會(huì)放下書靜靜地想著：簡她真的好厲害!在經(jīng)歷了那么不公平的生活后，在那么艱苦的環(huán)境下，她仍能保持著心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對(duì)她的考驗(yàn)，考過之后，她從中成長，她的心靈越發(fā)的美麗，而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)吧~若她脆弱那么她就會(huì)變成不思進(jìn)取，厭世的人。

再到之后她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。但是簡卻在愛德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊，照顧她，陪伴他。這里，簡對(duì)愛德華的愛讓我感動(dòng)。

簡·愛就是一個(gè)混合體，一個(gè)理智，堅(jiān)韌，執(zhí)著的混合體。當(dāng)然我最佩服的是他的堅(jiān)韌，我相信堅(jiān)韌是每個(gè)人都需要的。你不夠堅(jiān)韌，怎么面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜多變的世界?這個(gè)社會(huì)市場是不公平的，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。你若不堅(jiān)韌，我想在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)你會(huì)過得很痛苦。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而面對(duì)困難，我們不但要勇敢還要堅(jiān)韌!

對(duì)于我們來說，困難幾乎可以說是沒有，從小就一直走在大人們鋪好的道路上，那上面的大石頭沒有，有的只是一些小石子，或許會(huì)扎到我們，有些硌腳?？墒亲畲蟮睦щy都沒有了~?，F(xiàn)在我們說的苦啊苦啊的，其實(shí)都是假的。那是我們沒受過什么苦，所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)大叫!現(xiàn)在我們路上的大石頭被大人小心的搬走，那我們以后呢?難道還要讓父母來么?這不可能!因此，我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，面對(duì)挫折困難都堅(jiān)持下來。堅(jiān)韌的面對(duì)今后的人生!

《簡愛》讀書筆記3

課上講到《簡愛》，對(duì)《簡愛》不了解的我回去看了《簡愛》的書，感受頗深，發(fā)現(xiàn)在作品主線以外，還涉及到四個(gè)人的死，雖然不是最重要的部分，但在文中的作用也不可小視。

對(duì)于圣·約翰，序言中說他“實(shí)際上不過是要取得絕對(duì)支配別人的權(quán)力而已”，坦白說我以為序言對(duì)這個(gè)人物的種種評(píng)價(jià)是有失偏頗的。至少從原作中我們可以看出，雖然簡對(duì)圣·約翰對(duì)她的支配感到不快，但這本身似乎并非她要批判的真正對(duì)象。我認(rèn)為作品中還有一個(gè)不起眼的人物其實(shí)與圣約翰有著密不可分的聯(lián)系：她在里德府的大表姐伊麗莎。從表面上看，他們都將生命獻(xiàn)給信仰(伊麗莎最終成為修道院院長，而圣則去東方傳教并客死他鄉(xiāng))，而且或多或少地由于信仰而過分讓理智主宰自己，具有按部就班的性格。從內(nèi)心來講，他們卻形成了十分鮮明的對(duì)照：伊麗莎似乎給人以“看破紅塵，遁入空門”的感覺，并且我們從書中對(duì)她由普通富家千金轉(zhuǎn)為修女的思想歷程難以做深入了解，只能猜測這多少與家道中落有關(guān)(盡管書中無論伊麗莎本人還是作為敘述者的簡·愛都完全沒有提到這兩件事的因果關(guān)系)。

由此我們大致可以得出結(jié)論：她的心是較為寧靜的，當(dāng)然同時(shí)也很冷酷。她好象是離這本書主要故事很遠(yuǎn)的一個(gè)謎。與之相比，圣·約翰的一切行動(dòng)無刻不在表明他心中火熱的欲念。也許作者在對(duì)他描寫的過程中，尤其是前半部分，將他寫得難以了解;然而最終讀者能通過簡·愛的眼睛將他看得赤裸裸。他并不是一個(gè)常人，不光由于他的行為非常人可做，更是由于他甚至無法引起我們一種較為清晰的感情——可愛?可憎?可悲?兼而有之?其實(shí)他就是我們每個(gè)人為欲望而奮斗的那一部分，他就是欲望的奴隸，而決非他一再認(rèn)為的“主的忠實(shí)的仆人”。《簡愛》的最后幾句中說：“下一次，將會(huì)由一個(gè)不相識(shí)者寫信給我，通知我，這個(gè)善良忠實(shí)的仆人終于被召喚去享受她的主的歡樂了……阿門。主耶穌啊，我愿你來!”從此我們更可以看出，從某種意義上說，他生的目的即是換來死后的歡樂，這便是他一生中最大的欲望。為之從付出了一切——愛情，婚姻，甚至生命。他的血肉之軀只是他靈魂的工具。我但愿他早點(diǎn)死，因?yàn)樵谖已壑?，盡管他有明確的生活目的，但她是不快樂乃至痛苦的。

關(guān)于里德舅舅，全書著筆不多，老實(shí)說，還只是在寫到里德姨媽死時(shí)才多提了幾句。但我贊同序言中的觀點(diǎn)：作者對(duì)舅舅的描寫是相當(dāng)成功的。若由簡來流溢感激之辭，或其他人來將之大肆頌揚(yáng)，都不免顯得矯情;正是通過最不理解他的人——里德姨媽的口，方才使之顯得真實(shí)與生動(dòng)。

談到姨媽，我認(rèn)為，如果這本書只是像其他的苦命孩故事那樣渲染其不公，那么《簡·愛》就不配成為一流的文學(xué)作品。事實(shí)上，對(duì)于不幸童年的描寫，均是在給《簡·愛》的非同尋常的個(gè)性以合理的解釋。在此我又不禁想，簡最終徹底原諒她的姨媽，到底出于什么?本心的善良?我想其實(shí)在很早時(shí)她已開始學(xué)會(huì)原諒她，而這，似乎理應(yīng)歸功于海倫·彭斯。這一點(diǎn)在本書中并不特別明顯，但勃洛克赫斯特先生叫她站在長椅上示眾后與海倫的交談中也有所體現(xiàn)。姨媽至死對(duì)簡充滿敵意，這無疑是她的悲哀。

這是我對(duì)《簡·愛》一書中一些內(nèi)容膚淺的解讀。愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它，等于白活一世。學(xué)會(huì)愛人，感恩很重要。

《簡愛》讀書筆記4

簡愛與羅切斯特的愛情發(fā)源于靈魂深處，建立在平等精神的基礎(chǔ)上，歷經(jīng)了種種世俗的磨難，彼此充滿了崇高的獻(xiàn)身精神，最后終于求得了一個(gè)溫馨圓滿的結(jié)局。你可以說他是靈魂之愛，是平等之愛，是滄桑之愛，是崇高之愛或者是世俗之愛。

無論怎么說，他們的故事都是不落凡塵、動(dòng)人心魄的，讀者都能在他們的故事里感受到最可貴的真愛，也能得到一些愛的啟示，找到一些愛的真諦?？傊话俣嗄陙?，《簡·愛》的影響不衰，作家、評(píng)論家對(duì)它的熱情不減，它至今仍然是廣大讀者喜愛的書。而簡愛與羅切斯特的愛情具有永恒的魅力，是文學(xué)史上一個(gè)永不磨滅的經(jīng)典。

《簡愛》讀書筆記5

簡愛是一個(gè)極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽她的好朋友海倫說這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬分歡喜，因?yàn)檫@里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當(dāng)她離開了學(xué)校，開始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)非常可愛的小孩。

是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴(yán)，我感到很慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我一定不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。

現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人說的話，我卻說都不敢說，其實(shí)我心中的小人在大喊：不!你們錯(cuò)了。簡愛的勇氣我非常佩服。

簡愛一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。

在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。

簡愛讀后感讀書筆記篇二

讀完了《簡愛》這本書，我知道了主人公的所有故事。

最后一部分講的是：簡愛離開了莊園。到了一個(gè)地方，但卻忘記把她的一袋包裹拿下來，她只身下了一塊面包和橘子。第二天簡愛乞討了一天，但一點(diǎn)的收獲也沒有。夜晚，下起了雨，她沿著一條小路走，看見了一戶人家，兩個(gè)主人答應(yīng)讓她住下，但兩個(gè)主人的哥哥看起來并不想讓簡愛留在這里，開始那個(gè)哥哥對(duì)簡愛很冷淡，但經(jīng)過幾番談話后他們成了朋友。最后，簡愛因?yàn)樘肓_切斯特，又回到了莊園。但是簡愛回到莊園后發(fā)現(xiàn)，他的眼睛瞎了。但簡愛沒有放棄他，他們來到了倫敦，治好了他的眼睛，幸福的生活在一起。

讀完了這本書后，我知道了簡愛為什么光彩奪目，那是因?yàn)樗胁煌瑢こ５臍赓|(zhì)，她豐富的感情世界。還有就是她有自己的尊嚴(yán)。她的感情是熾烈的!

簡愛讀后感讀書筆記篇三

《簡愛》，它告訴我一個(gè)人生的真諦：即使你并不富裕，但也要活的有尊嚴(yán)，不向困難低頭，不屈服于逆境。

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。簡愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄與厭惡，約翰的侮辱和毒打以及他妹妹們的蔑視和冷漠，就連仆人也討厭她，認(rèn)為她是個(gè)壞心腸的女孩……也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

她在羅切斯特的面前，從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼保呱?，純潔，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

《簡愛》最吸引我的地方是，它展現(xiàn)給我們的是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。

簡愛讀后感讀書筆記篇四

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!

《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡。愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。

不久，簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。

同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對(duì)愛情的專一，讓我敬佩。

最后，簡。愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

從這本書中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

簡愛800字讀后感(五)

簡愛讀后感讀書筆記篇五

堅(jiān)定不移的心，清澈的眼神，主人公簡愛的那種不去，無論對(duì)生活還是命運(yùn)，從來都是不屈的。這種力量，這種精神是我一直想要擁有的，我覺得跟我還是蠻像的，相貌平平，沒有顯赫的背景，一切都要靠自己去改變，我比她幸運(yùn)，沒有那么坎坷的命運(yùn)，沒有那么曲折的經(jīng)歷，如果我能擁有簡愛一半的力量，我想我就會(huì)成功。

故事講簡愛在里德太太家，10歲的簡面對(duì)舅母、表兄妹的歧視，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí)，她高喊他們不配和我在一起;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí)，想到自己所受到的****，從內(nèi)心發(fā)出了不公正的吶喊。在孤兒院，簡的反抗性格更為鮮明，這和她的朋友海倫彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫彭斯雖遭迫害卻信奉愛你的仇人，在宗教的麻痹下沒有仇恨，只有逆來順受。而簡對(duì)冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。

她對(duì)海倫說：假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當(dāng)面折斷它。充分表露了她不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。離開孤兒院后，簡愛來到了桑菲爾德莊園，并與莊園的男主人羅切斯特相愛，但不幸的是在婚禮的那天，得知羅切斯特已經(jīng)有妻子了，出于尊嚴(yán)和愛，她離開了莊園，即將到手的幸福也就這樣破滅了，不管怎么樣，簡愛這一生都為了自己的目標(biāo)，不斷追求，面對(duì)譏諷，勇敢的捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，最后，也得到了自己的幸福。

簡愛這樣說：如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣。可上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等地站在上帝面前。無論上帝給你什么，你都有權(quán)利擁有自行，擁有追求幸福的理由。

簡愛還說：。那些無論我做什么去討他們的歡心都始終厭惡我的人，我也應(yīng)該厭惡他們;對(duì)那些不公平的懲罰我的人，我就應(yīng)該反抗。身份卑微，相貌平平，那有怎樣，她就是這樣敢于反抗，敢于爭取自由。

每當(dāng)我們在生活中遇到困難，每當(dāng)我們迷茫，難以前進(jìn)時(shí)，想想簡愛這一路，或許就有走下去的力量了。

簡愛800字讀后感(六)

簡愛讀后感讀書筆記篇六

只有經(jīng)過人生錘煉的愛，才是永恒的。

——題記

讀完整本書，波瀾不驚的心仿佛也漸漸沉寂下來。

細(xì)細(xì)回味，既為簡愛的自由倔強(qiáng)的性格所折服，又被她和羅切斯特先生那動(dòng)人心弦的愛情所深深感動(dòng)。

簡愛，從小在舅媽那里就度過了一個(gè)并不幸福，甚至有些悲慘的童年，長期得不到快樂的她終于在受到一味的不公平待遇和欺辱之下決心離開蓋茨赫德，被送到了洛伍德學(xué)校。

一心希望有個(gè)新開始的她在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一位是甘于承受命運(yùn)的海倫，即使被他人批評(píng)責(zé)備，甚至是欺負(fù)也默默忍受，而這仿佛就是主人公簡愛的對(duì)立面。相反的，簡愛就是那樣一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，不逆來順受，追求自由自主的女孩。盡管她為此付出了代價(jià)，但這是她的人生信條，不會(huì)也不可能屈于命運(yùn)而輕易改變。而另外一位丹伯爾小姐，則是出生以來大概是第一位對(duì)她如此之好的陌生人。(即非親屬)她第一次以公平、客觀和憐惜的態(tài)度去對(duì)待簡愛，一次次幫助她。致使簡愛逐漸喜歡上了這所慈善學(xué)校。作者在此的筆墨并不是很多，但是這段自然的過渡，豐富了簡愛的個(gè)性與處事，向我們展示了每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成待人處事和世界觀價(jià)值觀的過程，很是貼切現(xiàn)實(shí)生活。

而真正故事的開始，是從簡愛成為特恩費(fèi)德的家庭教師開始的。因?yàn)樵谀抢?，她認(rèn)識(shí)了改變自己一生的人，羅切斯特先生，特恩費(fèi)德的主人。

像所有愛情小說一樣，男女主人公的第一次相逢很有戲劇性，仿佛像上帝的安排。這次偶遇也給讀者男主人公的第一印象(包括之后的相識(shí))，是個(gè)有些奇怪，但總體來說是威嚴(yán)的主人。就在我們一方面為他們怎樣開展羅曼史的同時(shí)，作者運(yùn)用了明暗線交錯(cuò)的手法，以一件蹊蹺的事情(即羅切斯特先生的房間被火燒)來顯示出男女主人公朦朧的愛戀和男主人公不可告人的秘密。然后又是和大多數(shù)愛情小說類似，“小三”出現(xiàn)了，也就是女主的情敵。但是作者在這里很巧妙地寫出了一向主動(dòng)而且倔強(qiáng)的簡愛在愛情的問題上，在對(duì)待英格姆小姐的問題上，卻又有些失落和自卑。面對(duì)英格姆小姐，盡管她看到了很多缺點(diǎn)，但是畢竟她不清楚羅切斯特先生對(duì)她深厚的愛。或者說，在愛情方面由于她地位的卑微，只能寄希望于主人對(duì)她的示愛，而如果自己主動(dòng)的話，又沒有那份勇氣與自信。

可是作者峰回路轉(zhuǎn)的情節(jié)設(shè)置的確很巧妙，且不說羅切斯特和英格姆小姐的訂婚是他的“小計(jì)謀”，讓簡愛由此嫉妒生愛。而是在教堂舉行婚禮的時(shí)候，讀者原本想象著幸福而又快樂的氣氛，就被那個(gè)羅切斯特先生的秘密所撕破了一切的幻象，包括簡愛對(duì)他的崇拜和癡情。

而至此，也掀起了全文的高潮，就是羅切斯特先生挽留簡愛的情節(jié)。面對(duì)如此抱歉，和深深愛著自己的他，不論怎樣訴說愛的情話，用一顆摯愛的心去留住簡愛，都難以改變簡愛的決心。看到這里，相信很多讀者都會(huì)扼腕嘆息，原本就要成婚的戀人就這樣分道揚(yáng)鑣。其實(shí)，看似有些絕情的簡愛內(nèi)心的煎熬絲毫不亞于羅切斯特先生，她曾經(jīng)猶豫過，但是內(nèi)心深處的理智思想告誡她一定要離開，而事實(shí)證明離開是正確的(后來瘋女人放火燒特恩費(fèi)德)，盡管分離是異常痛苦。

讀到這里仿佛簡愛曾經(jīng)握緊的幸福就這樣溜走了，再一次，簡愛開始了新的旅程。

我始終認(rèn)為，簡愛在摩爾屋的經(jīng)歷就類似于在洛伍德學(xué)校一樣屬于過渡的部分，而恰恰這兩部分少了一些悲情和痛苦，更多的是真情和溫馨。

再一次經(jīng)過上帝的安排，簡愛巧遇了自己的三個(gè)表親，這三個(gè)人都是實(shí)打?qū)嵉暮萌耍旨由夏欠菅獫庥谒挠H情，無疑是對(duì)剛經(jīng)過愛情折磨的她一次愛的關(guān)懷。也讓她重新振作起來。然而簡愛內(nèi)心真正掛念的還是遠(yuǎn)方的羅切斯特先生，所以當(dāng)收獲親情的溫暖后，當(dāng)擁有了獨(dú)立自主的能力后，當(dāng)婉拒了李維斯先生崇高的請求之后，再一次地回到了特恩費(fèi)得，一輩子不會(huì)忘的故里。

在這里，作者把之前的伏筆(即簡愛的噩夢)給真實(shí)化了。特恩費(fèi)德已經(jīng)成為一片廢墟，然而這又不失為一次解脫，一次新的開始。

雖然沒有了物質(zhì)和表面上的富裕，羅切斯特先生也雙眼失明，缺少了一只手，但兩個(gè)人的愛情經(jīng)過人生的起起伏伏，時(shí)間的千錘百煉，早已升華到更高的境界。也就是溶于生命的愛情。那時(shí)外表已經(jīng)不重要，金錢和地位也不重要，而那顆持久愛著對(duì)方的真心，已經(jīng)真正成為溝通彼此的紐帶，堅(jiān)不可摧。想必那種愛就叫做“永恒的愛”吧。

這種愛總是要經(jīng)過人生的磨練，才會(huì)放射出永恒的光芒?；蛟S會(huì)傷痕累累，但是只要曾經(jīng)擁有過，又怎會(huì)害怕再一次失去?因?yàn)樾闹杏袗郏志玫膼邸?/p>

筆尖落到這里，真心地為簡愛和羅切斯特先生而祝福、敬佩。雖然這只是一部小說，但它卻折射出世界上最偉大的愛情，不在于轟轟烈烈，而在于彼此的愛戀永恒存于心底。

簡愛讀后感讀書筆記篇七

說啊。他催促道。

說什么呢?先生?

你愛說什么就說什么。選什么話題，全由你自己決定。

既然這樣，我就坐在那兒什么也不說。要是他指望我只是為說話而說話，或者只是為了炫耀而說話，那他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是找錯(cuò)人啦。我心里想。

你一聲不響，愛小姐。

我仍舊一聲不響。他稍微向我微低下頭來，匆匆瞥了我一眼，似乎是在探詢我的目光。

發(fā)犟性?他說，而且還著惱了?哦，這是不矛盾的。我用荒唐甚至有點(diǎn)無禮的提出了我的要求。愛小姐，我請你原諒。實(shí)際上，索性說說清楚吧，我是不想把你當(dāng)作比我還低微的人來對(duì)待，這就是說，我自覺比你高明的地方，完全只是憑在年齡上比你大二十歲，在閱歷上比你老練一個(gè)世紀(jì)罷了。這是完全正當(dāng)?shù)?，我?jiān)持這一點(diǎn)，就像阿黛爾會(huì)說的那樣。我是憑著這一點(diǎn)優(yōu)勢，而且只憑著這一點(diǎn)，才要求你現(xiàn)在能好心地跟我談?wù)?，讓我散散心，因?yàn)樗鲜轻斣谝稽c(diǎn)上，都磨破了，跟一枚生銹的釘子那樣，越來越銹的厲害。

這段《簡愛》中的對(duì)白典型的體現(xiàn)了一份自尊，一份自信。羅切斯特和簡愛的愛情的主旋律就是這種高昂和諧的音調(diào)。我是公平的崇尚者，也許是因?yàn)樘斐幼木壒拾?，我?duì)這種平等自由方式的愛情很贊同。兩位主人公思想獨(dú)立卻有交集。在一系列的磨難面前，他們分開過，但最終都聽從了彼此的心找到了對(duì)方。

這部作品沒有華麗的外衣，沒有浮躁的激烈，有的是一份平實(shí)真誠。而當(dāng)代小說中離奇的怪談，夸張的描寫，粗糙的情感筆筆皆是?？粗逗啇邸防锏囊蛔忠痪溆蟹N說不出的親切欣慰。什么叫平等，什么叫自由，什么又叫幸福，其實(shí)就是那么簡單，只要付出的是真心，就可以稱之為幸福的源泉?，F(xiàn)如今我們的社會(huì)中階級(jí)、身份并不是阻礙，輿論也不再那么苛刻。但似乎是****一下沒了，人們開始認(rèn)不清方向，找不到自己。愛情也在這樣的環(huán)境里變得模糊，迷茫。金錢似乎很自然的被一些人揉進(jìn)了圣潔的愛情，自己還滿心歡喜的沉浸在物質(zhì)享受中，樂得其所。

其實(shí)世上最珍貴的并不是物質(zhì)享受，那些只是支持一個(gè)生命存在于世上的支點(diǎn)，而被杠桿撬起的那一端是靈魂的升華，情感的最強(qiáng)音。當(dāng)一個(gè)人窮的只剩下錢的時(shí)候，就會(huì)明白枉費(fèi)半生得到的只是空虛的泡沫，它能承載的重量太輕太輕了。還有一些人則更為可悲，直到走到生命的終點(diǎn)都沒有明白這個(gè)道理。就像吸蝕著紫色曼佗羅，迷醉于看著它鬼魅的身材，償著它飄渺的味道，不愿醒來。就這樣一生從未換來一刻的清醒，混沌著離開了世界。

《簡愛》里的兩個(gè)主人公歷盡艱辛，蹣跚地走在上帝為他們胡亂畫的一條小路上，雖然坎坷，卻愈顯溫馨浪漫，每一次的打擊都讓他們的心貼得更近。故事的結(jié)尾羅切斯特拖著殘病的身軀，卻滿懷驚喜全力地喚著簡尼特!我親愛的簡尼特!雖然他的眼睛沒有了炯爍的目光，但他調(diào)動(dòng)所有能駕御的感官去感受自己的愛人。隨著那聲呼喚，我的感情伴著淚珠從臉頰滾落，寂靜的夜，我的心在為他們跳動(dòng)，這就是生命最強(qiáng)音的感召力。

簡愛讀后感讀書筆記篇八

在一個(gè)陽光明媚的午后，陽光灑在我的臉上分外溫暖。

拿起媽媽送我的《簡愛》就又讀了起來，她——夏洛蒂勃朗特，以自己為原型，塑造了一個(gè)灰姑娘的形象，在逆境中不屈不撓。她是一名孤兒，被舅舅收養(yǎng)，可舅母覺得他是個(gè)累贅，后來還被送往環(huán)境十分惡劣的寄宿學(xué)校，她恨透了這間學(xué)校，在她眼中，這不是一座學(xué)校，而是一座地獄。雖然簡愛無比厭惡這所學(xué)校，但卻并沒有放棄學(xué)習(xí)。她說：“生命太短暫，沒時(shí)間恨一個(gè)人那么久?！边@是我十分佩服她的地方，能夠不受周圍環(huán)境的干擾，沉浸到知識(shí)的海洋中去，想到我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更要好好的學(xué)、好好的去愛。

讀到簡愛的一生，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，沒有放棄自我沒有逆來順，而是聚合全部身心之力來對(duì)抗命運(yùn)，挽回了自己的尊嚴(yán)，她從一個(gè)不起眼的小女孩成了一個(gè)知識(shí)女性，來到桑菲爾德府。簡愛認(rèn)為自己與其他人是平等的，充滿自信的對(duì)待這一切，就像簡愛說的：“我越是孤獨(dú)，越是沒有朋友，越是沒有支持，我就越得尊重我自己?！蔽姨貏e喜愛這句話。今天做作業(yè)，在閱讀中讀到這樣一句話似乎和簡愛的話那么相似，“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”給了我啟示，我可以向簡愛一樣樂觀開朗的面對(duì)我人生中會(huì)出現(xiàn)的困難與坎坷，相信我可以做到。

媽媽一直說我是個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的女生，希望我能夠勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)、和好朋友交往中所遇到的困難，不要總是用眼淚來解決問題。

想到這，我輕輕合上書，心中有了決定。

簡愛讀后感讀書筆記篇九

在文學(xué)史上，，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來講，影響了他們一生的作品并不多。

19世紀(jì)英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》，以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。

人，不因?yàn)槊利惗蓯?，卻因?yàn)榭蓯鄱利愊矚g《簡。愛》，最主要是喜歡書中對(duì)愛情描寫。沒有任何露骨、低俗、色情的刻畫，呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動(dòng)人心弦、至高無上的愛。

她一直以為自己姿色平平，地位低下，貧窮，微不足道，只配過一種平淡，

清苦的生活，象野花野草那樣無人欣賞，無人攀摘，自生自滅?？蓻]想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛情。一開始她把愛深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她盡可能地若無其事，平靜處之，但在獨(dú)自一人的時(shí)候，她打開記憶的閘門，他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn)，陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探，相互審視著對(duì)方，其實(shí)他們早已在心靈上合為一體了。羅切斯特先生對(duì)簡刻骨銘心愛的表露：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺——特別史象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血”“對(duì)于只是以容貌來取悅于我的女人，在我發(fā)現(xiàn)她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸、淺薄，也許還有低能、粗俗和暴燥的時(shí)候，我完全是個(gè)惡魔;可對(duì)于明亮的眼睛，雄辯的舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定，既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格，我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”這話既打動(dòng)了簡，也打動(dòng)了讀者。

母親和我同看這本書之后的感悟：這是我和孩子對(duì)《簡·愛》一書中一些內(nèi)容膚淺的解讀。愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它，等于白活一世。學(xué)會(huì)愛人，感恩很重要。

簡愛讀后感讀書筆記篇十

《簡愛》這本書主要寫了一位名叫簡愛的孤兒如何在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地生存下來，并成為一個(gè)獨(dú)立自信的女性的故事。她自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與欺負(fù)的簡愛能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。長大后，簡愛為了追求獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師?？珊髞戆l(fā)現(xiàn)閣樓一直囚禁著一個(gè)瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，后來因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)桑菲爾德莊園念念不忘，重新又回到了那里。這時(shí)，莊園已是面目全非。簡愛毅然生活在那里。

記得有一次，老師布置了一道奧數(shù)題，光題目就四五行，讀著頭發(fā)昏，心想：干脆就不做吧，反正老師要講，說不定做了半天還是錯(cuò)的，還不如去上網(wǎng)搜呢！可上著上著總覺得心里不踏實(shí)，于是，我有回到書桌前思考了起來……呀！會(huì)了！我直接就寫出了答案，可再一驗(yàn)算，還是錯(cuò)的。沒事，再來，終于在我的不斷努力下，終于寫完了！我想：真是功夫不負(fù)有心人啊，只要具有不屈毅力，就一定能成功的！

正是簡愛這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，認(rèn)真執(zhí)著的精神一直鼓舞，激勵(lì)著我，使我奮進(jìn)！

簡愛讀后感讀書筆記篇十一

剛開始翻閱這本書時(shí)是在六年級(jí)的時(shí)候，但是只讀了個(gè)開頭并不覺得好看，就讓他靜靜躺在書柜里了，后出于無奈老師又叫我讀，我于是抽出書又開始讀。

感覺和以前大不一樣，從無感到同情，簡愛自幼父母雙亡，投靠了冷酷無情的舅媽，但舅媽卻因?yàn)樗娜虩o可忍的還手無情的拋棄了她，想讓她在一所慈善學(xué)校的猩紅病病死，但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來然后她讀了6年書2年的教師。十八歲簡愛受聘到三菲爾德府當(dāng)家庭教師，認(rèn)識(shí)了可愛的小女孩。和藹的管家。最重要的是她認(rèn)識(shí)了這服的主人羅切斯特，兩人被對(duì)方的獨(dú)特氣質(zhì)所吸引及豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當(dāng)他們要結(jié)婚時(shí)，有人卻證明羅切斯特的妻子還活著。簡愛知道他們不可能有平等的婚姻，于是選擇了離開。后來簡愛意外碰到了她的表兄妹們，并從他叔叔哪里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無法克制對(duì)愛人的思念，于是回到已經(jīng)失去財(cái)富。身體也遭到火災(zāi)嚴(yán)重摧殘的羅切斯特身邊，毅然和他結(jié)婚。在愛的沐浴下，他倆找回了幸福和健康。

簡愛人生追求的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)是對(duì)人世間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。讀了《簡愛》這本書我感受到了簡愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格和豐富、明確、堅(jiān)定的個(gè)性，也讓我明白了事在人為，忍和堅(jiān)強(qiáng)的重要性，簡愛的愛情追求我現(xiàn)在雖不能體驗(yàn)。我想這是一種追求全心付出的感覺，是一種不計(jì)得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈。

同一本書，每年又不一樣的感覺，那我兩年后會(huì)不會(huì)還有不一樣的感受呢？

簡愛讀后感讀書筆記篇十二

小說中，簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折，使簡·愛的個(gè)性得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)簡·愛發(fā)現(xiàn)自己愛上了羅切斯特時(shí)，她很清楚地意識(shí)到，橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會(huì)的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個(gè)地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認(rèn)了對(duì)他的感情。在結(jié)婚儀式上，她才知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過婚，原配妻子尚在人間。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)和婚姻的莊嚴(yán)、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，強(qiáng)忍內(nèi)心的巨大傷痛，毅然決然地離開了羅切斯特，遁入無依無靠的茫茫人世。

在金錢面前，她也有不俗的表現(xiàn)。在獲得叔叔的遺產(chǎn)，一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r(shí)候，她立即就把大部分的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)贈(zèng)給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。

簡·愛這位離經(jīng)叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€(gè)性，使她充滿了魅力。她聰明好學(xué)，自尊自愛，盡管社會(huì)地位卑微，她決不自甘墮落。她認(rèn)為，在上帝面前，人人平等。她為爭取平等地位，為維護(hù)自己獨(dú)立的人格，而抗?fàn)帯^斗。從很小的時(shí)候起，她便敢于向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴(yán)懲，也不畏懼。她那不屈不撓，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢鼓切┢畚晁娜四憫?zhàn)心驚。

在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會(huì)的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的，她從來沒有淪為愛情和物質(zhì)的奴隸，也沒有陷入感情的旋渦，而不能自拔。簡·愛為維護(hù)公道、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，所作的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經(jīng)久不衰的價(jià)值。

《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

簡愛讀后感讀書筆記篇十三

讀書筆記分為摘錄筆記、提綱筆記、評(píng)注筆記、心得筆記四種。

摘錄筆記就是把所讀文章的好句子、好材料摘錄下來的筆記。這種筆記有的同學(xué)小學(xué)時(shí)就做過，但是堅(jiān)持下來的人很少。摘錄筆記做多了，經(jīng)常讀一讀，對(duì)于提高我們的語言表達(dá)能力很有幫助，在作文時(shí)可以參考、模仿，有的甚至可以直接引用。

提綱筆記就是把所讀文章的要點(diǎn)歸納記錄下來的筆記。它對(duì)于我們閱讀分析很有幫助，也有助于我們提高作文的構(gòu)思能力。

如果所讀的書是自己的書，還可以在書的空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，也可以做一些記號(hào)。這就是評(píng)注筆記。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶，作文時(shí)如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評(píng)注的，效果大不一樣。

心得筆記簡單的就是扼要地寫一寫讀書的心得，可以不過多考慮格式，把心得記下來即可。上一講我們說找文章的“眼睛”，實(shí)際就是一種心得，你把它記錄下來，不用過多地展開議論，這就是心得筆記。

廣義地講，讀后感也是心得筆記之一，但人們一般都把讀后感獨(dú)立地提出來講解和練習(xí)。我們也這樣做。

讀后感的概念有兩重含義：一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時(shí)要接受各種條件的約束。初中語文課本第一冊163頁的例文《說膽》以及下面這篇讀后感，就接近于第一種讀后感。寫這種讀后感，主要是給自己看的，一定要真實(shí)，有什么感想（當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義，值得一寫）就寫什么感想，與心得筆記不同，它要展開來寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動(dòng)、實(shí)在、深刻。一般應(yīng)當(dāng)寫清楚讀了什么，有什么感想，聯(lián)想到了什么，對(duì)自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。

處處留心皆學(xué)問

——讀《金冠的秘密》有感

前幾天，我讀了一則故事。其內(nèi)容是，古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米徳，他在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠的秘密。原理是：拿兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，用兩個(gè)盤子接著，再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢出的水多，說明金冠不是純金的。這個(gè)故事給我的啟示是：處處留心皆學(xué)問。

世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識(shí)世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識(shí)，就要去留心觀察。如果不留心，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來。有一次，我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道：“不就是熱脹冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。經(jīng)過一次次的觀察思考，我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結(jié)了冰。

我們許多人都洗過澡，為什么阿基米德洗澡的時(shí)候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長一個(gè)腦袋，也不多長一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力，是因?yàn)樗粜挠^察，才得出結(jié)論。如果不留心，他洗一萬次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會(huì)說:“書本上學(xué)到的知識(shí)我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學(xué)問不全對(duì)?！逼鋵?shí)，書本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說我們學(xué)的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個(gè)問題，才知道了地球的引力。

沒有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺睡出來的。我想：一個(gè)人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能取得成功。

寫讀后感最重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點(diǎn)，這個(gè)問題我們已經(jīng)在上一講里說過了，這里就不多講了。其次，寫讀后感，有它一定的規(guī)矩，有的書上把它歸納為“引、議、聯(lián)、結(jié)”，四個(gè)字，想公式一樣。對(duì)于這些規(guī)矩我們不可以不學(xué)，考試時(shí)只要內(nèi)容有創(chuàng)意，套用這種公式未嘗不可；但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的“八股文”，也可嘗試在結(jié)構(gòu)上有自己的創(chuàng)意，有自己的個(gè)性。但不管怎樣，讀后感也離不開“讀”——對(duì)原文的引述、概括、評(píng)價(jià)等等，離不開“感”——自己的感想。只要把這兩個(gè)字表達(dá)好了，就是好的讀后感。

關(guān)于讀后感的一般寫法，我們來學(xué)習(xí)《中考作文輔導(dǎo)》下冊的相關(guān)章節(jié)。

在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一是要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ)；“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)

讀完一本書或一篇文章，會(huì)有許多感想和體會(huì)；對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性；若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

簡愛讀后感讀書筆記篇十四

《紅巖》這部作品以驚心動(dòng)魄的斗爭畫面和崇高的革命精神震撼了廣大讀者的心,獲得了廣泛的好評(píng),被稱為具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書。

《紅巖》這本書充滿了革命的`激|情,更讓人難以忘懷。剛開始是因?yàn)槲覍W(xué)過的一篇文章《獄中聯(lián)歡》就是書中的節(jié)選篇目,于是我產(chǎn)生了讀這本書的渴望。在找到這本書后,我開始了對(duì)這本書的閱讀?！都t巖》這本書令我愛不釋手。

《紅巖》這本書以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的歷史背景是1948年至1949年重慶解放。解放軍摧枯拉朽的勝利進(jìn)軍和反動(dòng)派的垂死掙扎,是這一時(shí)期的特點(diǎn)。小說把反動(dòng)派在全局上不可逆轉(zhuǎn)的覆滅命運(yùn),與局部上的氣勢洶洶,瘋狂鎮(zhèn)壓;把革命事業(yè)全局上的輝煌勝利,與革命者個(gè)人的悲壯犧牲,辯證地統(tǒng)一起來。它的基本情節(jié)以中美合作所集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心,交錯(cuò)地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)。小說以大量的篇幅描寫了革命者的獄中斗爭,除了《獄中聯(lián)歡》所寫的新年聯(lián)歡活動(dòng)外,還寫了獄中絕食斗爭的勝利,為龍光華烈士舉行追悼會(huì),寫了江雪琴的從容就義,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,以及最后的武裝越獄斗爭等。全書共三十章,作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者,他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭和壯烈犧牲的場面。根據(jù)這些經(jīng)歷,他們于1957年寫了革命回憶錄《在烈火中永生》。隨后,在回憶錄的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長篇小說《紅巖》。

《紅巖》這本書看了之后讓我感受到了革命工作者的熱情,讓我體會(huì)到人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與友情的偉大。

紅巖讀后感讀書筆記模板2

早就聽說《紅巖》一書值得一看，今年我看了《紅巖》后，感覺的確受到教育?！都t巖》雖說是長篇小說，卻寫出了當(dāng)時(shí)——自抗日戰(zhàn)爭后到解放之前一些真實(shí)的事情。從地下黨黨員重慶密秘“工作”到不久因叛徒而使地下黨黨員落入他們的魔窟;從特務(wù)嚴(yán)刑逼供，到以求和為借口釋放劉思揚(yáng);從劉思揚(yáng)再次被捕入獄到敵人提前大屠殺，無一不是透露出敵人陰險(xiǎn)的嘴臉。

《紅巖》里所寫的都是些革命烈士驚天地、泣鬼神的事跡，同時(shí)，也寫出了他們反動(dòng)派的野心。在獄中是我們無數(shù)的革命烈士和罪惡的敵人周旋。他們是偉大的，面對(duì)敵人、特務(wù)的軟硬兼施就是咬緊緊牙關(guān)，不吐出半個(gè)出賣黨的口供。當(dāng)然在眾多地下黨黨員中，也有出賣黨、出賣自己以前并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;甫志高，就是這么一個(gè)無恥的叛徒，他為了免受皮肉之苦，竟然投降了反動(dòng)派，將自己認(rèn)識(shí)的黨員：許云鋒、江姐——統(tǒng)統(tǒng)出賣。以至于到現(xiàn)在為止，甫志高這個(gè)名字一直被人們唾棄、瞧不起甚至是憎恨。在獄中，所有被關(guān)押的革命烈士仍然不忘地下黨，地下黨也不忘這些被關(guān)押的“子民”，派人混入特務(wù)隊(duì)伍中，以便聯(lián)系。所有的革命烈士，冒著生命危險(xiǎn)利用密秘通道以及“小小通訊員”——“小蘿卜頭”宋振中傳送消息。是啊!所有的革命烈士是值得我們學(xué)習(xí)的，他們這種忘我服務(wù)于革命;忠實(shí)于黨;憎恨于敵人的精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。

雖然，他們犧牲了，但是他們的愛國、愛民、愛黨的崇高的品質(zhì)與世長存。我們的國旗、我們的紅領(lǐng)巾都是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的。它是我們的驕傲，是所有華人的驕傲。如果沒有這些革命烈士，我們哪里來的這金色的童年?如果沒有這些革命烈士，誰又來帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的明天?烈士們，請安息吧!我們新一代的紅領(lǐng)巾一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定從父兄那里接過先輩手中的火炬，在五星紅旗的指引下，在隊(duì)旗下起步，在國旗、黨旗下獻(xiàn)身。

紅巖讀后感讀書筆記模板3

開學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)給我們學(xué)生一套語文新課標(biāo)必讀叢書。初一剛開始時(shí)，我看的第一本書就是《紅巖》，這本書的作者是羅廣斌，楊益言。當(dāng)我僅僅只讀完第一章時(shí)，我就被書中的情節(jié)故事給吸引了。

這本書是一部描寫出重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭和獄中斗爭的長篇小說。作品真實(shí)的展示了國民黨統(tǒng)治覆滅，解放戰(zhàn)爭走向全國勝利的斗爭形勢和時(shí)代風(fēng)貌，成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英雄形象，熱情地歌頌了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、向往光明的革命精神和英雄氣概。

但這個(gè)故事中最令我感動(dòng)的人是江姐，當(dāng)時(shí)江姐受上級(jí)派遣到華鎣山根據(jù)地工作。就當(dāng)她對(duì)未來的生活滿懷憧憬是，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫，華鎣山縱隊(duì)政委彭頌濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭，但是她強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決要到丈夫生前的地方工作。江姐被捕后，被關(guān)在渣宰洞里。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽訂在了她的十指，面對(duì)毒刑，她傲然的說：“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！?/p>

江姐的.這一句話深深地打動(dòng)了我的心，是啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該做一個(gè)偉大的中國人，要?jiǎng)?chuàng)造國家更美好的明天!

紅巖讀后感讀書筆記模板4

《紅巖》，我熟悉的不能再熟悉了!!聽媽媽說《紅巖》很早就躺在我們家書柜里，在我8歲的時(shí)候，我就好奇，纏著媽媽給我講，我覺得這很有意思，想看看書里后面的情節(jié)。有一天夜里，我等媽媽爸爸熟睡后我就偷偷溜進(jìn)書房，搬來個(gè)凳子，爬上去找，一不小心，摔了下來，當(dāng)時(shí)就根本不覺得疼，只希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)就好，我看看沒什么動(dòng)靜，就接著爬上去，終于有驚無險(xiǎn)得拿了下來?？墒羌埥K究還是保不住火，我被發(fā)現(xiàn)了，雖然媽媽打了我一頓，但我還是很開心，因?yàn)樗詾槲沂峭低等ネ骐娔X的，所以《紅巖》保住了，沒有沒收。終于，在幾個(gè)連續(xù)熬夜中我讀完了，在似懂非懂的劇情里琢磨著，可還是模棱兩可。雖然是蒼蠅掉進(jìn)醬缸里糊里糊涂，但是每次我都懷著崇高的敬意讀著充滿墨香的《紅巖》。

今天也不例外，5年了，我又拿《紅巖》讀了起來，我的心緒早已飛到神圣的地方去了，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，再拿起《紅巖》讀時(shí)，更加有氣勢了!當(dāng)然，感受也比當(dāng)年更多了?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著，里面記載著各位英雄臨危不懼，視死如歸，英勇斗敵，舍己為人，堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。這一些不同年齡，不同性別，不同經(jīng)歷，不同性格的人為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到了一起。我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)她的十指的時(shí)，她是那么沉著冷靜，不論有多疼，都一聲不吭;還有許云峰，他在書店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)，在茶園為了保護(hù)自己的同志，機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒，還有，在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn);但最令我敬佩的是小蘿卜頭，一個(gè)10歲的孩子，他的親人被這場本不該有的戰(zhàn)爭而奪去生命，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，后來還加入了共產(chǎn)黨，用自己的智慧為革命做出貢獻(xiàn)。然而越體現(xiàn)各位革命同志的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，就越讓我們覺得反動(dòng)派的殘忍!!在那潮濕充滿革命者鮮血的渣滓洞，白公館里，在嚴(yán)重缺水的情況下，革命者們咽著發(fā)餿的飯菜，拖著體無完膚的身體，忍著一聲聲撕心裂肺的叫喊……我以為革命者們會(huì)挺不住，拋下書不想再看了，但我還是很想知道結(jié)果，在糾結(jié)不定時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)我繼續(xù)往下看，我又翻開了書，然而，我想錯(cuò)了，革命者們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)的活著，一點(diǎn)也不畏懼，保護(hù)老百姓，好像是他們最堅(jiān)定的信念，即使?？菔癄€，他們的信念依然不動(dòng)搖!

人們往往把梅花看作美好情操的象征它們斗風(fēng)寒，傲霜雪，那革命者們堅(jiān)貞不屈的精神，不正像那風(fēng)雪立挺的紅梅嗎?如今，我們生活在沒有硝煙的環(huán)境中，每當(dāng)我們在假期里愉快地玩耍時(shí);在電腦前玩游戲時(shí);在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)是;你們想過嗎?這是誰帶給我們的?我們的幸福生活是來之不易的，是一些為了保護(hù)老百姓而犧牲的英雄們換來的!如果沒有這些革命者們，我們很可能還生活在有硝煙的戰(zhàn)場之中!我們是祖國的花朵，只要以后我們好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國，讓我們的祖國更加繁榮，就不辜負(fù)這些革命者的犧牲!

這勝利的花朵，終于綻放了，它在烈士們的血泊中怒放著!它染紅了紅領(lǐng)巾，更燃起了我們中華民族子子孫孫精忠報(bào)國之心。

紅巖讀后感讀書筆記模板5

在這本書中，讓我最欽佩的還是舍身堵槍眼的黃繼光。當(dāng)他得知所在營美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，又奉命奪取上甘嶺西側(cè)597。9高地。黃繼光挺身而出，請求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。在彈藥用盡的狀況下，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自我的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營。

我?guī)缀跏橇糁蹨I看完他的光輝事跡，他的大無畏英雄氣概讓我佩服。他的鋼鐵英雄形象在我心里揮之不去。黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵(lì)和教育了幾代人，雖然他己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。成了我們后代人的榜樣。

應(yīng)對(duì)這些欽佩的同志，他們從沒有什么豪言壯語，也沒有向組織要求過什么，總以自我真誠的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自我無私奉獻(xiàn)的精神，將自我的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一齊，把青春甚至生命而無怨無悔奉獻(xiàn)給共產(chǎn)黨。在他們面前我不僅僅的感到深深的愧疚，平時(shí)我如果在學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放下，此刻認(rèn)識(shí)了這么多的英雄人物后，我懂得了越是充滿困難的路我們越要克服的走下去，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移的完成。

正因?yàn)橛羞@么多的革命先烈對(duì)祖國的熱愛和執(zhí)著，才換來了新中國的成立。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗，我就個(gè)性的自豪，我也要學(xué)習(xí)革命先烈默默無聞奉獻(xiàn)精神，長大以后，我要做一塊磚去構(gòu)建祖國那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國的春天奉獻(xiàn)自我的生命之綠;我要做一支畫筆，在建設(shè)新中國的藍(lán)圖上畫下精彩的一筆!

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簡愛讀后感讀書筆記篇十五

不要以為讀了一本黑手黨的書，就可以出來收保護(hù)費(fèi)了。

這句話是我改編的，套用我看書上來，就是，不要以為讀了一部名著，就可以寫日志炫耀了。

肖復(fù)興讀的書多的要要超過了著名的書評(píng)人王小波了，至少伯仲不分。

我是在廣西圖書館看到的，辦了一張借書證，押金50元，可以借四本中文書刊。

從肖復(fù)興的讀書筆記看到一般多頁之后，我才開始逐漸進(jìn)入佳境。內(nèi)心波瀾起伏。

是啊，現(xiàn)在看書的人少了，放眼整個(gè)圖書館，基本上都是由看書進(jìn)入工具的狀態(tài)了。

其次，我也想起了自己的父母，我無法用簡煉的文筆去描述出來了。我老爸就是太過于強(qiáng)勢了，其實(shí)真的是沒有遇到大風(fēng)大浪，買房就是一個(gè)大風(fēng)大浪，我哥之前相親不成功，又是一個(gè)大風(fēng)大浪，故此，我老爸總算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，但是仍然不甘放心。

我能否超于父輩，真的很難以說。

這也苦了我娘，我娘就是一直默默地站在我老爸背后的一個(gè)角色，如果老爸能夠真的是認(rèn)真對(duì)待平等地看待我娘的話，雙手聯(lián)合起來的話，那么日子估計(jì)會(huì)更好的。

隱隱作疼啊，如果我沒有讀這么多書的話，我也難以感悟到這么深的事情，或許會(huì)重復(fù)老爸的路，重復(fù)未必不是一件好事的。但是我明白了這么多，也難以說服老爸一些什么。

寫文章什么時(shí)候都可以寫，什么時(shí)候都可以練，但是工作就不行了，就必須要老老實(shí)實(shí)地做事。故此我想白天去做一份賺錢的工作，晚上來寫文章。

最后肖復(fù)興也提到關(guān)于寫作的幾點(diǎn)。

小點(diǎn)、小點(diǎn)再小點(diǎn)。

細(xì)點(diǎn)、細(xì)點(diǎn)再細(xì)點(diǎn)。

新點(diǎn)、新點(diǎn)再新點(diǎn)。

是的，內(nèi)容就是那個(gè)內(nèi)容，關(guān)鍵還是要把事情講的更好一些。

總之，一個(gè)下午沒有白過。

簡愛讀后感讀書筆記篇十六

這本書的名字起得好，貓——人見人愛的動(dòng)物；奇異——奇幻、想象力；事務(wù)所——辦案、懸疑。多吸引人啊。看完了確實(shí)很喜歡。作者挺會(huì)說故事，語言有親和力，想象力非?？蓯?。

故事的大環(huán)境是人類其實(shí)和許許多多的動(dòng)物生活在一起而不知覺，人類并不主宰社會(huì)，而是社會(huì)運(yùn)行的一個(gè)部分而已。我喜歡這樣的設(shè)定。而敘述這個(gè)大環(huán)境就是通過那些奇異事務(wù)完成的，一只灰貓跟兩個(gè)人類生活在一起破案。

下面引述一小段：

“'你說的烤串店，是用特制的扦子烤肉的那家嗎？'

那家店我去過，蜜汁雞翅和羊腿特別出名，我還好奇為什么結(jié)賬的時(shí)候店家要仔細(xì)數(shù)扦子回收，原來那些事刺猬背上的尖刺。

'沒錯(cuò)。他們家的烤肉總有一股鮮果的香氣，那是刺猬們秋天收果子時(shí)，果子扎在刺上面留下的氣味。......'”

是不是這樣挺說得通的？還有很多巧妙的想象，我不劇透了。

作者寫的這個(gè)世界真可愛，我想搬去住。

簡愛讀后感讀書筆記篇十七

每個(gè)人的心里，一定會(huì)有這么一個(gè)人，在情竇初開的青澀年紀(jì)與他相遇，從此遙遠(yuǎn)地喜歡，默默地祝福，

關(guān)于

對(duì)于我來說，陳坤一直是如此特別存在于我心里的那個(gè)人!雖然我從未做出過瘋狂粉絲為偶像所能付出的一切，也從未對(duì)身邊的朋友經(jīng)常提起陳坤是我內(nèi)地最

愛

心靈

直到年底《龍門飛甲》的熱映，看到他成功塑造影片中兩個(gè)迥然不同的人物，為他再次獲得觀眾的認(rèn)可與肯定感到開心的同時(shí)，埋藏在心底深處，如暫時(shí)休眠，俟機(jī)爆發(fā)的火山般的熱情噴薄而出，突然想要了解他更多!

懷著不夠單純的初衷，早早預(yù)定下這本書!想要了解他的故事，為了更好了解自己。。而越了解自己，似乎才能越明白別人!然而認(rèn)真讀完這本書后，給我?guī)淼恼鸷?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過閱讀之前，期望從中得到的滿足!

書捧在手上，很大很真誠是給我的第一印象，黑白海報(bào)作封面，整本書散發(fā)著沉靜內(nèi)斂的氣質(zhì)，心也靜了!陳坤的文字，正如他自己，踏實(shí)干凈，直來直往，不過分不張揚(yáng)，沒有玲瓏剔透的詞藻，更多的是心靈感悟，卻如手術(shù)刀般冷靜精準(zhǔn)剖析自身內(nèi)在，最為令人嘆服!

書中有回顧過去遭遇的種種，也有自省名利雙收后的迷失，親情

友情

但最為觸動(dòng)我心的'部分，還是關(guān)于“行走”，貫穿整本書的主題和線索!從為夢想堅(jiān)持不懈地“大強(qiáng)和小梅”，到最后部分十位大學(xué)生的“行走日記”，每個(gè)文字浸潤著眼淚與心血，也洗滌了我的心靈!他們一路上有爭吵，有沮喪，有悲傷，有誤會(huì)，互相爭辯，挑戰(zhàn)自我，與自己較勁，最后又團(tuán)結(jié)在一起，特別真實(shí)動(dòng)人!這些精神上的游民，在最接近天堂的地方，在心靈的邊緣，堅(jiān)持著最樸素最高貴的夢想!

有時(shí)候最簡單的道理，需要相同頻率的人才能接收的到，而往往最簡單的道理，也最難落實(shí)在行動(dòng)上;簡單如“行走”，不是所有人都能明白如何在行走中，去

尋找

很多人對(duì)西-藏的神往，是虛榮心作祟，誰不想為人生履歷添上值得炫耀的一筆;就像我看書前信誓旦旦對(duì)朋友說，今年一定要想辦法加入他們的團(tuán)隊(duì)，跟著一起行走，純粹是出自追逐偶像的虛榮!闔上書頁，我明白不用追隨任何人的腳步，我可以走到任何自己想去的地方!

在“行走”中，我們難得與孤獨(dú)相擁，獲得與自己安然相處的片刻寧靜，心緒平穩(wěn)而空寂，關(guān)照并審視自己走過的路!人生中真正重要的事情是不多的，在有限的時(shí)間內(nèi)，要用最難忘的記憶，鋪就印在我們心底的足跡!以至于讓以后的我們，想起來，沒有遺憾和后悔，只有暖暖的回憶!

真心感謝陳坤書中的那句：沒有人能替你承受，也沒有人拿得走你的堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)現(xiàn)在的我來說，很受用。

簡愛讀后感讀書筆記篇十八

那個(gè)出生在意大利芬奇鎮(zhèn)的非婚生子，對(duì)于自然的一切充滿著好奇，喜歡觀察鳥兒的飛翔，也愿意探究水流的走向。他的父母從未結(jié)婚，5歲之前他一直跟隨母親生活，直到5歲以后才搬到父親家，父親家大量的藏書，可以讓他以自學(xué)為主，不必受到太多束縛。他興趣廣泛，他充滿好奇。

是他，是他，就是他——列奧納多·達(dá)·芬奇。書中有太多關(guān)于他的故事，但我想嘗試著從繪畫心理學(xué)的角度來分析一下，這幅自畫像?；蛟S可以從另一個(gè)角度幫助我來認(rèn)識(shí)他。

首先，畫面占比約為4/5，畫者內(nèi)心自信而堅(jiān)定。無法具體了解整個(gè)的繪畫過程，但是根據(jù)列奧納多以往作品的創(chuàng)作過程判斷，也許這幅自畫像的繪制過程也是很緩慢的（畢竟誰還不是個(gè)拖延癥呢），對(duì)于畫作的細(xì)節(jié)也有大量的刻畫，他可能是個(gè)追求細(xì)節(jié)、精致的人。

其次，我們看到這是一幅面向右側(cè)的人物畫像。即使是上了些年紀(jì)，他依然對(duì)于未來充滿了好奇。頭部占比1/2，額頭寬大飽滿，顯示畫者思維能力很強(qiáng)。頭發(fā)卷曲，胡須眉毛濃密，精力旺盛不易疲倦（是需要旺盛的精力來支撐眾多的腦洞，以及把這些腦洞變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，畢竟天才的腦洞，也不是我能理解的）。眼睛大、眼神堅(jiān)定、鼻子直挺，內(nèi)心堅(jiān)定而有自己的想法，不會(huì)輕易被外界所影響而改變自己的主意（嗯，確認(rèn)過眼神，是個(gè)主意賊正的人兒。）嘴唇微閉，下唇略厚，個(gè)性較強(qiáng)，以自我為主，意志堅(jiān)定，具有一定的攻擊性。

誰會(huì)關(guān)注啄木鳥的舌頭呢？所以，列奧納多這個(gè)特別的腦洞，對(duì)于事物的好奇，才成就了他的天才。我們的孩子天然就對(duì)各種事物充滿著好奇，而如果一個(gè)人能一直保持著如孩童般，對(duì)于事物的好奇心，并為之積極探索，那么他很可能是一個(gè)精力充沛、精通各領(lǐng)域的天才。

到底是因?yàn)楸旧砭褪翘觳?，所以才?huì)產(chǎn)生出諸多的腦洞？還是因?yàn)檫@些腦洞，最終成就了一個(gè)天才呢？有時(shí)候真的不得不承認(rèn)，我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和麻木，讓我們失去了好奇的本能。作為媽媽，即使在我對(duì)自己說過無數(shù)次要注意保護(hù)孩子的好奇心之后，面對(duì)腦洞大開+十萬個(gè)為什么的孩子，我依然會(huì)抓狂。

即使我知道他自己也會(huì)去探尋答案，他只不過想帶著我一起去探索罷了，我依然無法平靜以對(duì)。也許我在面對(duì)一個(gè)天才，誰知道呢，或許，我也在扼殺一個(gè)天才。我知道，在做父母的這條路上，我還需要繼續(xù)修行。

你可以想象用蛋糕做的結(jié)婚禮堂嗎？為什么要用蛋糕做，還不是因?yàn)樗莻€(gè)吃貨。在做這個(gè)蛋糕結(jié)婚禮堂的過程中，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、烹飪、建筑學(xué)等諸多方面的知識(shí)，恐怕也只有腦洞足夠大的列奧納多·達(dá)·芬奇才能想象出來，并最終做出來吧。

至于繪本的結(jié)局，大家可以自己一探究竟，或者期待我的繪本分享（雖然具體的分享日期還確定不了，畢竟我也是個(gè)拖延癥患者）。天才的成功之路，往往是不可復(fù)制的，因?yàn)樘觳潘诘哪莻€(gè)時(shí)代無法復(fù)制?？v使成不了天才，我們?nèi)匀豢梢员３忠活w好奇心，像孩子一樣去探索。

簡愛讀后感讀書筆記篇十九

不知不覺把《陰陽師》小說第一卷翻完了。

無聊的時(shí)候，會(huì)把入手的《百鬼夜行》畫冊，和陰陽師手游里的式神細(xì)細(xì)比對(duì)，研讀各自的傳記，仿佛走進(jìn)了這場唯美綺麗的平安時(shí)代。

我之所以耽于日本文化，不僅僅是對(duì)光怪陸離的志怪故事充滿好奇，更多的是敬佩——世世代代居于一個(gè)四面環(huán)海、災(zāi)害不休的倥傯島國子民，已漸漸心懷憂患，敬畏天地。而后《山海經(jīng)》流傳至此，這樣奇妙而神秘的妖怪文化傳承至今。其中記載的千余種或善或惡、或美或丑、或邪或正的神魔精怪，也予以了人的性格，并刻畫得淋漓盡致，亦可針砭時(shí)弊，亦可福蔭后代。

三味，風(fēng)鈴，鯉魚旗；花火、流螢、夏日祭……

一夢醒覺，心向往之。頓覺學(xué)校內(nèi)，有幾棵遠(yuǎn)不及我身長的櫻花樹，稀稀散散。四月將至，不如與我小酌，暫將這風(fēng)月看遍，以慰這舊時(shí)風(fēng)情。

簡愛讀后感讀書筆記篇二十

看《夏洛的網(wǎng)》這本書，是因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@么奇怪的書名。誰知，我竟被這本書深深地吸引了。

夏洛只是一只小蜘蛛，它沒有力量反對(duì)人類的行為,但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！

生活在21世紀(jì)的人，有些人已被金錢沖昏了頭腦，感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木，因?yàn)檫@些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼，已經(jīng)不多見能讓我們感動(dòng)一生的故事。人們已習(xí)慣在社會(huì)上爭權(quán)奪利，習(xí)慣了過著“人不為已，天誅地滅”的自私生活，（對(duì)于某些人而言）人與人之間的除了金錢外，有沒有感情已無所謂了。有時(shí)，動(dòng)物真的比我們做得更好。

在作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛的大網(wǎng)。這充滿愛的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了無價(jià)的愛心。 讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛的力量和友愛在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置，感受到了一份真誠友誼的珍貴！同時(shí)，我也覺得十分慚愧，為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，好出去玩，總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在要做作業(yè)，要不你去找xxx教你吧?！?/p>

與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比，只不過舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心。友愛永遠(yuǎn)無價(jià)！

簡愛讀后感讀書筆記篇二十一

《西游記》是一部神話小說故事，里面師徒四人通過九九八十一難關(guān)，走過崇山峻嶺。小時(shí)候在看西游記每一次都會(huì)被豬八戒滑稽逗得哈哈大笑?？墒墙裉煸偃タ次饔斡洸粫?huì)像小時(shí)候那樣笑二而是被他們師徒四人所感動(dòng)。

他們四人性格各有不同，孫悟空兩大特點(diǎn)就是勇敢和喜愛自由，闖龍宮、大鬧天宮、鬧冥司，那里沒他身影，他不怕困難，戲妖怪，玩魔鬼有何不敢。一旦師傅被抓他都會(huì)想盡各種辦法來解救師傅。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

而唐僧是一個(gè)啰嗦人，可他盡管啰嗦，他也是一個(gè)心地仁慈、富有同情心人。但他有時(shí)卻很頑固，是非不分。不過他心也太仁慈，就連兇殘、沒有人性敵人也可以原諒。

豬八戒，大家都知道他好色好吃好睡。他一遇到困難就退縮不像孫悟空那樣勇敢。

那最忠誠就是沙僧，他為人有禮忠厚老實(shí)，他沒有向往什么，只是像一心取到真經(jīng)。

西游記里師徒四人克服克難取到真經(jīng)這不正像我們學(xué)習(xí)，只要努力，不管是什么困難，都要去盡自己最大努力去做，愛迪生不是說“百分之一靈感加上百分之九十九努力才能成功?！笔茄?，所以世界上沒有做不好事，只有走不完路。

簡愛讀后感讀書筆記篇二十二

《水滸傳》這一本書記敘了以宋江為首的一百零八人住在梁山泊聚義。到受朝廷招安。再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中的只有那兩個(gè)字：忠，義。

忠，就是對(duì)自己的祖國，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心盡力。如宋江在種種威逼之下，仍對(duì)自己的祖國忠心耿耿，這是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。是的，現(xiàn)在我相信很多人都做到這個(gè)“忠”字，但卻很少有人能做到這個(gè)“義”字。

“義”，有著太多太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為了兄弟，為了朋友而赴湯蹈火，把生命置之度外，這都只為了一個(gè)“義”字，義字只要三筆，但有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在我們現(xiàn)實(shí)生活中要尊老愛幼給老人們讓座幾乎誰都能做到。但是極人于危難之中卻不是誰都能夠做到的，因?yàn)樗Ｒ鴺O大的勇氣和膽量。

我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至奪人命，但他卻能夠路見不平，拔刀相助，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣的大事發(fā)生，但“義”在我們生活中卻無處不在，對(duì)朋友講義氣，是小義;對(duì)不相識(shí)的人用正義的眼光去看待這是大義。我們中華民族，也是一個(gè)大義的名族。

現(xiàn)在，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們自己的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。因此，這也是名族大義的根本哪!所以，就讓我們?nèi)ゾS護(hù)它吧!

宋江在鄆城縣作押司，他刀筆精通，吏道純熟。更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多種。他這輩子喜歡結(jié)交江湖上的好漢。一旦有人來投奔他不管地位高低無不接納，留在莊里招待，終天追陪，并無厭倦。如果要逃亡則盡力資助，真正的揮金如土!人問他求錢時(shí)亦不推托，且好做方便，每每排難解紛。周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇，都叫他“及時(shí)雨”能救萬物。他的這種人品和大義令人感動(dòng)和佩服。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然碰不到這樣驚心動(dòng)魄的大事，但身邊的一些小事還值得我做，做一些有益于朋友，社會(huì)的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點(diǎn)金錢，一點(diǎn)關(guān)愛，一些禮物，甚至一句關(guān)愛的話語也算是愛。不要吝嗇你的行動(dòng)，讓我們從今天開始重新做起吧!

簡愛讀后感讀書筆記篇二十三

讀《西游記》這本書，我感觸頗為深刻，這本書內(nèi)容就像一幅畫，妙趣橫生，畫中人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂。在感情豐富故事情節(jié)中，又讓我懂得一些道理。

比如：唐僧被白骨精妖術(shù)蒙蔽雙眼，誤以為是悟空殺三個(gè)好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪，那三個(gè)人都是白骨精變，看到事實(shí)真相，讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白，不能只相信眼前事物，一切都要有真憑實(shí)據(jù)，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯(cuò)怪好人。

這讓我明白，遇到任何事都要有清晰頭腦，仔細(xì)思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮(zhèn)定，冷靜。不能被一時(shí)沖動(dòng)，沖昏頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜人。這本書還有更多知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。還有更多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色人。有像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地仁慈，不愿氣餒人。若我們在學(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)信念，那一定會(huì)取得成功。

這是一本使我受益匪淺書。

簡愛讀后感讀書筆記篇二十四

魯迅的作品讀過不少，作為中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他的作品有驚人的思想深度和對(duì)社會(huì)的剖析力度，塑造了一系列具有民族和時(shí)代特點(diǎn)的典型人物形象。但在他的小說和散文里，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的群體，那就是兒童形象。在《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《狂人日記》、《祝?！贰ⅰ端帯?、《風(fēng)波》等小說中，魯迅塑造了一系列鮮明的兒童形象，其中大多是已被吃掉的兒童，通過對(duì)這些兒童的描寫，深刻揭露了封建社會(huì)吃人的本質(zhì)。給我印象尤為深刻的就數(shù)《社戲》中的兒童形象。

魯迅從正面描寫兒童來表現(xiàn)自己的感情，塑造了一群天真活潑、純潔自然的兒童形象。小說雖名為“社戲”，卻并沒有詳細(xì)描寫戲的內(nèi)容和表演，寫的是我看戲的過程和心情?！拔摇倍陙硪还仓豢催^三次戲，兩次是在北京戲圓看京戲，一次是少年時(shí)代在浙江紹興小村看社戲。前一部分描述“我”在北京戲園中的感受時(shí)用的是一種譏刺嘲諷的雜文手法,語言尖刻且?guī)еS刺性,而在敘寫鄉(xiāng)村生活的整個(gè)過程中基本上是用浪漫主義的敘述方式,使用了優(yōu)美的抒情散文式的筆調(diào),蕩漾著詩一般的情趣、畫一般的意境。其實(shí)三場戲都枯燥乏味,三場戲都沒有看到什么,看戲的“我”三次都中途告退,但作者為何抑前揚(yáng)后,甚至連詞語的選擇語言的風(fēng)格、使用的筆調(diào)及情感的色彩都不一樣超級(jí)兵王 http://聯(lián)系小說發(fā)表的社會(huì)文化背景,剖析小說采用的獨(dú)特結(jié)構(gòu)方式,我們可以發(fā)現(xiàn),這正是魯迅從另一個(gè)角度發(fā)出的“救救孩子”的吶喊。

《社戲》開始寫了去北京戲園看戲,本來是興致勃勃地去,然而一進(jìn)場就有一種壓抑的感覺,臺(tái)上閃爍著“紅的綠的”,臺(tái)下“滿是許多頭”,耳朵里喤喤的響著,連長凳也使人“聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然的走出了”,終于意識(shí)到“我”近來不適于生存了,表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)惡劣環(huán)境的厭惡。第二次看戲本是慕名而去,因?yàn)槁犝f有名角,而且對(duì)“第一舞臺(tái)”抱有希望。但戲園里依然象第一次般擁擠雜亂,網(wǎng)游之天下無雙 ,有充滿生存競爭的紛亂社會(huì)與優(yōu)美宜人的大自然的對(duì)立。這些對(duì)立,說到底,實(shí)際便是社會(huì)與自然的對(duì)立。但是,這片樂土畢竟只是作者的理想,那模糊在月夜中的大戲臺(tái)“縹緲得象一座仙山樓閣”,令“我疑心是畫上見過的仙境”對(duì)于這理想的社會(huì),作者既在不懈地追求,同時(shí)也在困惑和懷疑。

魯迅一向提倡的用“幼者本位”來取代“長者本位”的觀點(diǎn)也在《社戲》中得到了充分的體現(xiàn)。小漁村的孩子們遠(yuǎn)離“名教”世俗,沒有接受嚴(yán)格的封建正統(tǒng)教化,他們兒童的天性得到了充分的發(fā)展,保留著一顆自然純潔的童心。他們熱情好客,“一家的客幾乎也就是公共的”；不講行輩,即使“打了太公,一村的老老小小,也決沒有一個(gè)人會(huì)想到‘犯上’這兩個(gè)字來”;他們自由活潑,對(duì)戲臺(tái)上的人評(píng)頭品足,或笑或罵；鄙視權(quán)貴,不和烏篷船在一起,他們是這個(gè)世界的中心,一切事情都可以自己作主吞噬蒼穹 而怪六一公公把他的蝦嚇跑了。在這里,兒童的地位身份得到了提高,與成人處于平等地位,可以平等地進(jìn)行對(duì)話,再也不是“在未說之前早已錯(cuò)了”。

《社戲》絕不僅僅是一種懷舊、鄉(xiāng)愁的簡單抒情美文，充滿了溫情，隱藏著 魯迅 先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的深深擔(dān)憂，對(duì)孩子們的真切希望，也正再一次強(qiáng)調(diào)了“立人”是“立國”之本！

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