最熱曠課逃學檢討書(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 22:39:14
最熱曠課逃學檢討書(通用16篇)
時間:2023-10-28 22:39:14     小編:雅蕊

總結是一種對自己的負責和尊重,也是對他人的分享和幫助。總結要時限明確,準確地界定總結范圍,不必羅列所有細節(jié)。學習一些好的總結范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

曠課逃學檢討書篇一

尊敬的領導:

您好!

我是高二一班的學生xxx,很抱歉在昨天我犯下了錯誤,辜負了您的信任,違背了學校的規(guī)章制度。在我第一次來到學校的時候,校長就在開學典禮上強調了學校的規(guī)章制度,并且也每人拿到了一本中小學生手冊,但我這次還是犯下了這么嚴重的錯誤。父母送我來學校就是為了讓我來學習的,但我居然還做出了這種錯誤的行為,辜負了他們對于我的期望。我不是一名合格的高二學生,也不算是一名合格的兒子,如果是一名合格的學生的話,就不會曠課,如果是一名合格的兒子的話,一定不會辜負父母對于他們的期望。

在昨天我和同桌其實是可以不曠課的,但我們最后做出了錯誤的決定。我和他不僅是同桌,也是一間寢室的室友。再昨天早上,我和他在寢室睡覺時,我的鬧鐘響了,平常我的鬧鐘響了之后我就會起來洗頭發(fā)的。但因為天氣太冷,而且我昨天晚上洗澡時也洗了頭發(fā),便想著不洗了,反正頭發(fā)又不油,這樣不僅省水,省電還能多睡會。我這么一響便把鬧鐘關了繼續(xù)睡。隔了一會我同桌的鬧鐘也響了,我想伸手把他放在他腦袋邊上的鬧鐘關了,但沒找到,但好在一會他也被吵醒,就把你鬧鐘關上了。他關上鬧鐘說著,你怎么還不起來去洗頭,我說不洗了還能多睡會,他看我還想再睡會,于是他也決定再睡會,我兩便又沉沉的睡去。早上真的會讓人感覺像穿越一樣,一睜眼一閉眼就過去幾十分鐘,或者一兩個小時。等我和室友在醒過來之后,看了一眼時間發(fā)現已經曠掉了一節(jié)課了,此時正是第一節(jié)課下課時間,我感覺給班上玩的要好的同學打了一個電話,詢問情況怎么樣,但好在老師好像沒有發(fā)現。于是我和同桌感覺前往教室,在去的路上他突然說,反正老師都沒有發(fā)現,我們還去干嗎,今天上午的課都是哪一個老師的,他第一節(jié)課都沒發(fā)現,后面肯定也不會發(fā)現,我們不如回去再睡一會呢。我當時鬼迷心竅覺得他說的很有道理,便和他又回去睡了一覺,醒來之后才發(fā)現,你去教室查課發(fā)現我們不在了。

我在清醒之后其實也感到了十分的后悔和自責,沒想到我自己居然干出了這樣的事情。但這次的錯誤我會始終牢記心間,保證不再犯同樣的錯誤,希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

曠課逃學檢討書篇二

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

這次發(fā)生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可??!我不應該逃課!

人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

檢討人:xxx

曠課逃學檢討書篇三

尊敬的班主任老師:

您好!

這次我懷著忐忑、懊惱和后悔的心情向您提交了這篇申請書,我深刻的認識到自己的錯誤,在以后的生活中,我將改正這一錯誤的習慣,不讓老師和家長擔心。

回顧錯誤,我于20xx年xx月xx日中午xx點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。

面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我"無組織無紀律"、"思想散漫"、"行為放浪"、"不自我要求"等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!

啊!我真是錯大惡極,錯不能贖,錯錯錯錯啊!

經過您的批評教育。為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!

此致:

非常抱歉!

檢討人:

20xx年xx月xx日

曠課逃學檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。

面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規(guī)范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。

這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下:

首先,我必須堅決地與逃學違紀違規(guī)行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學習,提高學習成績。

最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!

此致!

檢討人:xxx

曠課逃學檢討書篇五

尊敬的xx:

首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

對于這次我逃學一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時的痛快,犯下錯誤!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的.嚴重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

曠課逃學檢討書篇六

尊敬的xxx:

您好!我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課逃學這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課逃學的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課逃學。但是我還是無故曠課逃學到。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不逃學,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

曠課逃學檢討書篇七

尊敬的李老師:

您好!

我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高跟改進都有很大的不良影響。

以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習跟生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評跟教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

曠課逃學檢討書篇八

尊敬的老師:

20xx年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去打籃球。在違反了校規(guī),感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰(zhàn)術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力?;@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰(zhàn)術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結合的運動。

高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。

籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多籃球的好處,當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養(yǎng)對籃球的興趣,得到好的身體素質。

從開學到現在一中一直強調校規(guī)校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應該做的。

我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹記在心。

20xx年x月x日

曠課逃學檢討書篇九

尊敬的班主任老師:

您好!這次我懷著忐忑、懊惱和后悔的心情向您提交了這篇申請書,我深刻的認識到自己的錯誤,在以后的生活中,我將改正這一錯誤的習慣,不讓老師和家長擔心。

回顧錯誤,我于**年**月**日中午**點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。

面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!

啊!我真是錯大惡極,錯不能贖,錯錯錯錯啊!

經過您的批評教育。為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!

此致:

非常抱歉!

曠課逃學檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

我在學校出現曠課、抽煙的錯誤,嚴重地違反了學校紀律,觸犯了班級規(guī)章制度,同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學們能夠原諒我。

回顧我的錯誤過程,我從去年6月份就開始在學校抽煙了,而且思想上出現了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時我還參與了很多不良行為,隨著錯誤一步步的積累,導致最終我的錯誤已經很嚴重了。 這次我錯誤嚴重遭到了學校批評,我覺得造成我錯誤的原因,歸根結底還是我心里沒有一分積極陽光的心態(tài),片面地以為讀書好壞是不影響前途的??梢哉f我這樣的思想是很幼稚的,誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發(fā)展,可是否擁有一份認真學習的態(tài)度就關系很大了。而我不但不認真學習,還沾染了曠課、抽煙的惡習,這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此,我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。

最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對待學業(yè),認真讀好書,不再觸碰抽煙這類惡習了。

xxx

20xx年xx月xx日

曠課逃學檢討書篇十一

尊敬的校領導、老師:

您好!

今天是20xx年x月x日,上午本來有一節(jié)基礎課,由于自己的私事,就缺席了節(jié)的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業(yè)課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。

事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書20__字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。

4、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

x月x日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了x月x日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

曠課逃學檢討書篇十二

尊敬的領導:

您好!

20xx年x月x日星期x晚上x點,我沒有來學校上晚自習,直接曠課出去玩了,這是我的不對,因此,我頂著沉重的心情特此向班主任您道個歉,以表我的愧疚和自責。也希望您不要再生我的氣,不要因為我氣壞了身體,不然我會愧疚至極。

事情的經過是這樣的,x月x日的晚自習是沒有老師來守著的,所以膽大的我慫恿著一名同班同學曠了課,出去學校旁邊的一個游樂場玩耍。其實我們想去那個游樂場很久了,但是一直都沒有時間,而且我的成績不好,我對自己也已經有點自暴自棄了,畢竟高考就快來了,我的想法開始有了些動搖。

沒有想到的是,這次晚自習檢查的老師竟然會清點人數,所以我很不幸的就沒有逃過這次檢查。事后很久,其實我想了不止這幾天,我在想我為什么會在最后的關頭曠課出去玩,就算對自己不負責,那對老師家長也應該這樣嗎?我很幾個晚上都不能完全入睡,仿佛這一次的失敗成為了我高中時代的一個低谷,我不僅對未來感到絕望,還對自己充滿了厭惡。

我不知道能解救我的辦法是什么,我只知道我現在這個問題還沒有解決,已經很多人被我傷了心,很多人被我這個舉動所影響,除了自責和后悔之外,再也沒有其他的情緒了。老師,如果真是因為我這次犯錯而讓你受了處分,我真的很對不起您,我不知道會有這么嚴重的后果,我不知道用什么補償您,也許您會說,在今后的學習中更加努力吧,這就是對我的最好的補償。一想到這里,我就開始無比討厭自己,所有人都在為我打氣加油,而我浪費了所有的期待和信任。而這件事的后果,是我為自己的任性無知買了單。

后來我想明白了,我已經走過了兩年,只剩最后一點了,無論是成功也好,失敗也好,我都會站著走完,就算不能站著走,爬也一定會爬完這段路,至少不讓未來的自己鄙視這么懦弱的曾經。我也知道您在最后的關頭為了照顧到我們每個人的情緒而不跟我們發(fā)火,甚至說您表現得都好像已經原諒我了一樣。即使我的成績不好,拖班級的后腿,您還是能夠關心我照顧我,我能有您這樣的班主任,是我的幸運。所以,往后我一定不會再做這樣的事情讓您對我失望,我一定會拿出百分之三百的力氣去拼,去沖刺。就算最后失敗,我也要走完全程!

在此,我想向您做出承諾,我,xxx,在今后的學習中一定不負眾望,拿出全身力氣,與高考這一個關卡做最后的搏斗,我一定會表現好自己,不讓您為我白擔心,也不辜負您對我的包容和期待。

真的很感謝您的包容,能夠讓我在這幾天忽然清醒過來,不然日后我肯定會后悔。老師,請您相信我,我已經準備好了,我會全力以赴,不退縮不再自我放棄,勇敢做最后的奔跑!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

曠課逃學檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我現在非常的自責,我沒有做好自己學生最基本的本職工作,我已經不知道怎么去表達自己內心的錯誤了,我想這些都是應該去思考的問題,不管是在今后的什么時候都要知道這些都是確實存在的,我希望自己能夠有一個好的態(tài)度去做好這些,但是今天我曠課的行為一斤違反了校規(guī),我沒有做好,我必須要反省自己,我知道您對我一直都是非常信任,這一點是毋庸置疑,我覺得這就是一個態(tài)度,我給您留下了一個不好印象,這是讓我非常自責的,之前就一直沒有想過現在的問題,我就沒喲一個好的態(tài)度去完善這些,往后日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好,這就是缺點,我一定會好好糾正自己,我覺得學習是自己的事情,我讓您操心是在是不應該,曠課情節(jié)嚴重學校對這類情況一直都是嚴肅處理,在今后的學習當中我一定以這次事情為戒。

首先我對自己的行為保持一個非常自責的心態(tài),這不是一名學生的應該有的樣子,再有就是我的曠課行為給班級抹黑了,這是肯定的,這次曠課還是讓學生會查到了再怎么解釋都已經晚了,當時不再教室我就應該想到這些,但是我只顧著自己上課,只顧著逃避就沒想過這些,這讓別的班級的知道我非常的難受,現在再想想這其中的利害關系,我愧疚您的教導,我愧對班級,學生的本職就是學習,上課也是基本的,在我們班上就沒有不上課的情況,一個好的班級學習氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的素質,養(yǎng)成一個對學習生活的端正態(tài)度,這是第一點,我不想讓自己處在一個沒有方向的學習狀態(tài)下,我感覺自己現在就是這樣,對自己今后沒有規(guī)劃,學習也是不重視,這非常危險,我一定調整好自己的狀態(tài)。

通過這次事情之后我對自己做好很多思想工作,這種自己跟自己做思想工作的感覺,是在是不好,非常的糾結,但是我知道一定要讓自己有一個端正的態(tài)度才是,我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做,這是不合理的,我非常希望自己能夠處在一個好的學習狀態(tài)下,做好一名學生應該做的事情,不給您丟人,不給班級抹黑,這次事情過去之后我需要的就是調整自己,我會把今天自己犯了這些錯誤盡量的去挽回,請您相信我。

此致

敬禮!

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曠課檢討書,

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曠課逃學檢討書篇十四

尊敬的xx老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

檢討人:

20xx年x月x日

曠課逃學檢討書篇十五

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人:

x年xx月xx日

曠課逃學檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地逃了課,在此過程中,xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來偷玩,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行檢查的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。

我的這一行為,對不起同學們,對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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