總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、措辭準(zhǔn)確，使讀者能夠清晰地理解。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
政治案例心得篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，政治法制的重要性越來越凸顯出來。政治法制案例作為一種實(shí)踐方法，它依據(jù)真實(shí)的案例，通過分析、研究和概括，來總結(jié)出一些具有普遍性的法制問題和解決方案。在參與這一實(shí)踐過程中，我深受啟發(fā)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，政治法制案例幫助我認(rèn)識(shí)到法制建設(shè)的重要性。通過對各種案例的深入剖析，我發(fā)現(xiàn)，很多矛盾和問題都可以通過建立健全的法制機(jī)制來解決。法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民利益的最重要手段，只有在法制的保護(hù)下，才能確保社會(huì)公平、正義和秩序的良性發(fā)展。因此，政治法制案例讓我深切感受到，推進(jìn)法制建設(shè)是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
其次，政治法制案例讓我認(rèn)識(shí)到法律的適用和公正是保證社會(huì)和諧的基石。在案例中，我發(fā)現(xiàn)有些人在法律面前居然能夠逃避法律的制約，或者法律的適用不公正，這種情況極大地破壞了社會(huì)的公信力和公平正義的基礎(chǔ)。因此，要保證法律的真正實(shí)施，必須加強(qiáng)對法律的理解和適用，確保社會(huì)每個(gè)人在法律面前都能公平地受到保護(hù)和享受權(quán)利。
第三，政治法制案例讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展需要法律的剛性約束。在一些案例中，我發(fā)現(xiàn)有些人出于所謂的“公益”或者其他目的，采取非法手段干涉他人的正當(dāng)權(quán)益。這種行為不僅違背了法律的制約性，也破壞了社會(huì)秩序和正常的發(fā)展。因此，社會(huì)發(fā)展需要法律的剛性約束，只有在法律的制約下，才能確保社會(huì)的有序和穩(wěn)定。
第四，政治法制案例讓我認(rèn)識(shí)到權(quán)力和法制的緊密相連。在一些案例中，我發(fā)現(xiàn)一些權(quán)力的濫用，并且法律在限制和約束權(quán)力方面存在一些不足之處。這表明權(quán)力的濫用不僅是個(gè)別行為，也與法律制度的完善有關(guān)。因此，要確保權(quán)力的合法性和合理性，就必須加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督和制衡，同時(shí)完善法律制度，加強(qiáng)權(quán)力的約束和限制。
最后，政治法制案例讓我認(rèn)識(shí)到政治和法制的相互關(guān)系。在案例中，政治因素往往會(huì)滲透到法律中，進(jìn)而影響法律的適用和公正。因此，要確保法律的公正和實(shí)施，必須從政治層面推動(dòng)法治進(jìn)程，增強(qiáng)政治法律的統(tǒng)一性。政治和法制是相輔相成的，只有在政治的引領(lǐng)下，才能確保法制的順利實(shí)施。
總之，政治法制案例很好地反映了法制建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題和存在的不足。通過參與政治法制案例的研究和分析，我認(rèn)識(shí)到法制建設(shè)的重要性，法律的公正和適用性的必要性，社會(huì)發(fā)展需要法律的剛性約束，權(quán)力和法制的相互關(guān)系，以及政治與法制的緊密相連。我相信，在不斷努力推進(jìn)法制建設(shè)的過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)公平、正義和秩序的良性發(fā)展。
政治案例心得篇二
首先，政治安全是一項(xiàng)重要的問題。政治安全的重要性可以從各個(gè)方面得到充分體現(xiàn)。例如，在一個(gè)政治安全環(huán)境下，社會(huì)和諧穩(wěn)定，國家發(fā)展的各項(xiàng)工作都能夠得到有效推進(jìn)，民生也能夠得到得到保障。因此，加強(qiáng)政治安全是保持國家穩(wěn)定發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必要前提條件。
其次，政治安全視頻案例給了我們很好的啟示。作為新時(shí)代下全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容之一的政治安全，我們需要通過各種途徑來保護(hù)國家安全，而政治安全視頻案例對我們來說是一種很好的教育和啟示。在這些案例中，我們看到的不僅僅是各種各樣的危險(xiǎn)、巨大的安全隱患，更重要的是從中看到如何應(yīng)對這些問題。 在案例中，一些部門和個(gè)人通過創(chuàng)新思維，勇于探索，尋找切實(shí)有效的解決方案，最終圓滿完成了任務(wù)。這些做法不僅能夠有效避免安全風(fēng)險(xiǎn)，還能夠給我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
第三，需要進(jìn)一步提高政治安全意識(shí)。政治安全可以說是一個(gè)非常重要的體系，但在日常生活和工作中，很多人并沒有把這個(gè)問題當(dāng)作自己必須認(rèn)真對待的問題。因此，不僅需要進(jìn)一步普及政治安全知識(shí)，還需要加強(qiáng)對政治安全意識(shí)和責(zé)任的強(qiáng)化。只有做到了這一點(diǎn)，才能為政治安全提供堅(jiān)實(shí)的保障。
第四，需要全面加強(qiáng)各大領(lǐng)域的安全防范工作。從政治領(lǐng)域到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，再到社會(huì)領(lǐng)域，安全問題的解決都離不開對各個(gè)領(lǐng)域的全面加強(qiáng)。對于那些安全風(fēng)險(xiǎn)較高的領(lǐng)域，尤其需要采取更加切實(shí)有效的措施進(jìn)行防范。這一點(diǎn)需要各大領(lǐng)域的專業(yè)人才共同努力，才能夠落實(shí)到位。
最后，我們必須明確，政治安全是我們國家長治久安的基石。只有在政治安全得到保障的情況下，我們才能夠在其他各個(gè)領(lǐng)域做好工作。因此，我們需要始終把政治安全工作擺在重中之重的位置，讓我們的國家和人民始終生活在一個(gè)和諧、安全的環(huán)境中。
總之，在新時(shí)代下，我們需要加強(qiáng)政治安全相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政治安全意識(shí)和責(zé)任，全面加強(qiáng)安全防范工作，保障政治安全與國家長治久安。政治安全工作需要與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)穩(wěn)健開展，通過各種創(chuàng)新和改革，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的保障。
政治案例心得篇三
在閱讀了《人民法院警示教育案例》之后,我們感觸頗深。在這本書中,看到了許多法院領(lǐng)導(dǎo)干部一步步走向墮落,最后陷入犯罪深淵的案例。下面是帶來的《法院警示教育案例選編》心得體會(huì)，歡迎查看。
《法院警示教育案例選編》心得體會(huì)一：
十二月伊始，我院給干警發(fā)了《法院警示教育案例選編》，人手一冊，在十二月四日又組織全院干警對部分典型反面事例進(jìn)行了警示學(xué)習(xí)。通過閱讀和學(xué)習(xí)，我感觸頗多。
一、法官必須經(jīng)得住誘惑。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，法官是清貧的。法官必須積極地不斷地改造自己的世界觀和人生觀，必須耐得住寂寞，必須經(jīng)得住誘惑。由于法院的職權(quán)職責(zé)，工作必然關(guān)乎當(dāng)事人的各種利益，有人為了獲取非法的不正當(dāng)?shù)睦?，可能?huì)使出各種手段，對法官的工作進(jìn)行干擾和誤導(dǎo)，最常見的就是針對法官清貧的弱點(diǎn)對辦案人員進(jìn)行物質(zhì)誘惑，最終達(dá)到使法官違法做出有利于他的裁判的目的。近年來，有少部分通過努力學(xué)習(xí)踏實(shí)工作成長起來的優(yōu)秀法官正是在這種誘惑面前倒下的，有的人更是在極其微薄的物質(zhì)利益面前失足，可見平時(shí)對世界觀人生觀的改造是何等缺失，對誘惑的抵御能力是怎樣的脆弱，到頭來，為了蠅頭小利身陷囹圄，毀了自己的人生，也給家庭帶來傷害，給單位和國家抹黑。實(shí)在令人惋惜。
二、法官必須崇尚法治。
市場經(jīng)濟(jì)本是法治經(jīng)濟(jì)。我國由于歷史及現(xiàn)行體制機(jī)制等方面的原因，許多傳統(tǒng)的規(guī)則都受到了前所未有的挑戰(zhàn)，人們的思想意識(shí)也在發(fā)生在巨大變化，某些處理失當(dāng)?shù)姆墒录苍诖驌糁鴩駥Ψㄖ蔚男判?，有時(shí)，國民為了了解事件真相千回百轉(zhuǎn)，到頭來還是被蒙蔽;有時(shí)，人們會(huì)困惑于“權(quán)”大還是“法”大，是“人治”還是“法治”
這樣的問題。客觀地講，法律并非是萬能的，有時(shí)法律的實(shí)施還會(huì)受到各種因素的制約，導(dǎo)致法律的調(diào)整、懲治、教育作用大打折扣，但是，法官對法律法治而言不是普通民眾，不可以因?yàn)槟硞€(gè)不當(dāng)?shù)姆墒录⑹Ψㄖ蔚男判?，作為法律職業(yè)者，必須崇尚法治。在失足的法官當(dāng)中，有不少正是由于失去了對法治的崇尚和對法律的敬畏，迷信權(quán)術(shù)，對那些擁有超大能量的人過度崇拜，以致幫助他們做出踐踏法律的事來，到頭來受害的仍是自己，非要以自己的自由挑戰(zhàn)法治的力量。到悔悟，時(shí)已晚矣。
三、法官是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。
通常認(rèn)為，法官不如警察那樣需要面對面的和違法犯罪人員作斗爭，所以職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小。其實(shí)，區(qū)別主要在于，警察的風(fēng)險(xiǎn)在明處，法官的風(fēng)險(xiǎn)在暗處。有時(shí)，法官在處理案件的過程中會(huì)遇到壓力、威脅、恐嚇、誘惑，一不小心就有可能掉進(jìn)利害關(guān)系人精心設(shè)計(jì)的陷阱。法官辦案雖然會(huì)遭遇各種阻礙，但始終必須遵循“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，一旦有意違背，必將為此付出高昂的代價(jià)?？v觀警示教育的反面事例，無一例外都付出了沉重的代價(jià)。由于社會(huì)對法官違法犯罪所持的是零容忍態(tài)度，所以法官一旦違法犯罪，必將受到更加嚴(yán)厲的懲罰。法官必須時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，保持高度警惕，正確認(rèn)識(shí)和行使手中的權(quán)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念的相關(guān)理論，努力讓自己所辦理的每一個(gè)案件都確保公正，做到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
總之，在我國，法官只是普通公務(wù)員，卻要在學(xué)習(xí)、技能、思想等方面用高于普通公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高專業(yè)知識(shí)，不斷改造思想意識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。做一名好法官很難，但既然選擇了做法官，再難也要做一名好法官!
《法院警示教育案例選編》心得體會(huì)二：
2 錢、美色面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便邁出了罪惡的一步,最終身敗名裂。這些案例就像一聲聲警鐘,時(shí)刻提醒我們要把握自己,守住道德的底線。
為什么這些原本黨的好干部會(huì)被逐漸腐蝕進(jìn)而走向犯罪的深淵呢在這些案例中,有很多領(lǐng)導(dǎo)干部寫了懺悔錄,在他們的自我反省中,都提到了自己的人生觀和價(jià)值觀的改造不夠,在權(quán)力地位不斷提升的同時(shí),沒有相應(yīng)的改造自己的人生觀和價(jià)值觀,從而沒有抵擋住金錢的誘惑,走向了腐敗。這些教訓(xùn)是深刻的,令人痛心的,前車之鑒,后世之師,我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn),注重自己理想信念的建立和完善。
一、汲取深刻教訓(xùn),加強(qiáng)廉政建設(shè)
1.忽視理想、信念教育,放松世界觀改造是犯罪的根本原因?！盎畹嚼稀W(xué)到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘,作為一個(gè)偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此,更何況我們的各級干部。尤其是面對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境,一刻也不能放松個(gè)人世界觀的改造,要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
2.要有做人、做事的準(zhǔn)則,建立牢固的思想道德防線。xx同志提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng),否則就不能正確對待權(quán)力、金錢、美色,就會(huì)私欲膨脹,滑入犯罪泥潭。
3.要建立有效的監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)制度建設(shè)從根源上治理腐敗。一個(gè)沒有監(jiān)督和制約的權(quán)力必然是一個(gè)腐敗的權(quán)力,這是歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們的,要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,特別是要形成權(quán)力制衡的機(jī)制和用人上的民主、公正,以德用人,以績用人,不能任人唯親。
二、尋找差距,努力提高自身素質(zhì)
1.提高政治素質(zhì)。一是不斷堅(jiān)定理想信念,要做一個(gè)真正的馬克思主義者;二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),面對復(fù)雜的環(huán)境,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;三是加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個(gè)道德高尚的人。
3.提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;二是要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);三是要不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進(jìn),研究新情況,解決新問題。
4.提高廉政意識(shí)。一是要進(jìn)一步嚴(yán)于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;二是要樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉兼優(yōu)的公務(wù)員。
三、振奮精神,做好當(dāng)前工作
1.做到政治上堅(jiān)定,自覺地貫徹黨的路線、方針和政策,按照上級的要求做一名符合要求的人民法院工作人員。
2.要做到思想上成熟,加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),不斷武裝自己的頭腦。
3.要做到工作上更加敬業(yè),盡職盡責(zé),恪盡職守,完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4.要在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,干好本職工作。
《法院警示教育案例選編》心得體會(huì)三：
今年，按照上級法院安排部署，開展為期一個(gè)月的干警警示教育。經(jīng)過前階段的動(dòng)員和學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，我深刻地體會(huì)到，作為一名政法干警，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，警鐘長鳴。
堅(jiān)決反對和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。這是我黨關(guān)于腐敗問題正確認(rèn)識(shí)。我作為人民法院一名干警，通過這次警示教育，通過全國法院系統(tǒng)出現(xiàn)的反面真實(shí)案例，體會(huì)頗深，從個(gè)人角度來說，那就是要做到防微杜漸，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
原最高人民法院副院長黃松有的案例，大家都會(huì)不約而同地感覺到十分震驚，內(nèi)心而發(fā)亦有感嘆。他的教訓(xùn)對我們法院干警的警示極為深刻。大家都會(huì)惜其才華，恨其為惡。這就是一個(gè)人在客觀社會(huì)中自己的人生觀與價(jià)值觀定位的問題，也是對于誘惑的考驗(yàn)?zāi)芰Γ@然黃松有這個(gè)在中國法學(xué)界知名人士在這方面失敗了。在金錢與女色面前，他屈服了，人生觀與價(jià)值觀被扭曲了，走向了讓無數(shù)人嘆惋又痛恨的結(jié)局。
有人說，腐敗與政治體制本身有關(guān)，甚至有人說在中國要搞三權(quán)分立，實(shí)現(xiàn)立法、行政、司法相互制約。實(shí)際上，在中國搞三權(quán)分立并不適合，我們現(xiàn)行的代議制、監(jiān)督機(jī)制，也是一種很科學(xué)的制度。也就是說，腐敗問題的出現(xiàn)只從那個(gè)形式意義的體制、制度上找原因，我認(rèn)為這是片面的因素，進(jìn)而只從這個(gè)角度尋求解決腐敗的方法也有些版面，之所以我持這種觀點(diǎn)，是因?yàn)檫€應(yīng)有一個(gè)與體制、制度相并重的因素，那就是人的因素。體制與制度的構(gòu)建是由來完成的，其最終的落實(shí)到具體的社會(huì)中去，也是由具體的人來實(shí)現(xiàn)的。這些人就是我們這些公務(wù)人員，所以對我們公務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)的要求就是要有標(biāo)準(zhǔn)的，公務(wù)人員是老百姓服務(wù)的人，我們的手中的權(quán)力是民眾賦予給我們的，民眾為什么要把權(quán)力交給我們呢是為了為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)。我們手中的公權(quán)力不是用來炫耀的，也不是用來通過權(quán)力的標(biāo)桿來使用諸多方式索取財(cái)物的武器，這個(gè)社會(huì)學(xué)與法理學(xué)意義上的道理，是一個(gè)公務(wù)人員最應(yīng)該清楚的。
我們的體制與制度一直在不斷完善的過程中，與之并重的人的素質(zhì)的提高也同樣需要相協(xié)調(diào)并進(jìn)。黨的路線、方針、政策是英明與正確的，我們黨也的確為人民謀利益，把國庫的資金都科學(xué)地分配給了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括各行各業(yè)，特別是工、農(nóng)業(yè)建設(shè)之中，也制定出了符合時(shí)代潮流與國情的制度，但在具體落實(shí)的過程與環(huán)節(jié)中往往就出嚴(yán)重的問題，這其中的重要的一個(gè)因素就是人的因素。
因此，我希望每一個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)正確的人生觀與價(jià)值觀，通過正規(guī)的學(xué)習(xí)與教育能明
6 義之秩序。我們要正確依法適用正當(dāng)?shù)某绦?，讓老百姓看得見司法正義之存在，通過刻苦的學(xué)習(xí)與不斷地積累司法經(jīng)驗(yàn)而做出讓律師和老百姓都信服的實(shí)體判決，遠(yuǎn)離暗箱操作，讓老百姓相信公平正義之存在。我們?nèi)嗣穹ㄔ合到y(tǒng)有無數(shù)司法為民、清正廉潔的司法衛(wèi)士，不愧作為一名社會(huì)正義的最后一道防線守護(hù)衛(wèi)士之稱謂!這個(gè)令民眾敬畏與尊重、為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的正面角色，人人可爭，人人可為，人人必為!
政治案例心得篇四
——以**鄉(xiāng)**村門徒會(huì)成員***案為例
農(nóng)村思想政治工作，農(nóng)民思想動(dòng)態(tài)，一直新農(nóng)村建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沒有與生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕相適應(yīng)的思想信念，導(dǎo)致他們不能幸福地享受物質(zhì)成果，反而為信仰空白感到苦惱、無助，產(chǎn)生嚴(yán)重的信仰危機(jī)。
一、現(xiàn)狀調(diào)查
針對**鄉(xiāng)農(nóng)民思想現(xiàn)狀展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)四方面問題較為突出：
（一）欲望失常。糾纏鄉(xiāng)干部要臨時(shí)救濟(jì)，錢少了還不滿意，至少三五百才看得上眼；本來生活并不困難，認(rèn)為低保是國家給的錢，不要白不要，取消他的低保就要鬧得所有人不得安寧；因?yàn)樾藿ü返裙苍O(shè)施占用田地，就向政府漫天要價(jià)，認(rèn)為政府有的是錢，全家人要靠占地這一次機(jī)會(huì)過上富裕的生活。在這些屢見不鮮的現(xiàn)象中，看到了一些人近乎變態(tài)的欲望，因?yàn)樗麄兛吹截澪鄹瘮?、坐吃空餉、投機(jī)取巧這些行為，不再相信付出才有回報(bào)的公平理論，相信不正當(dāng)?shù)男袨榭梢园l(fā)家致富的，欲望無限膨脹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離正常軌道。
（二）信任缺失。一是不信任他人，認(rèn)為人與人之間沒有真誠的相處，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。二是不信任政府，政府公信力缺失，公職人員的公信力缺失。公路集資款上繳兩年依舊不動(dòng)工，群眾不相信這是受到項(xiàng)目統(tǒng)籌安排的影響，而是認(rèn)為村干部把錢存到銀行，貪污利息。群眾不知道誰可以信任，誰能信守承諾，對他人、對政府產(chǎn)生抵觸情緒，而邪教組織反黨、反政府的宣傳趁虛而入，一部分群眾受到迷惑加入邪教組織，把所有愿望的實(shí)現(xiàn)寄希望于練功，越是無法實(shí)現(xiàn)就越刻苦，越陷越深。
二、案例分析
張三，男，55歲，**鄉(xiāng)**村人。2001年，老伴離世，兒女各自成家，頓感生活空虛無趣，遂加入門徒會(huì)，尋找精神寄托。因癡迷練功，田地荒廢，積蓄用盡，久病不治導(dǎo)致身體每況愈下，兒女差點(diǎn)與其斷絕關(guān)系。這種狀況下，張三仍執(zhí)迷不悟，認(rèn)為身體不好、家庭不和諧是自己功力不夠，于是更加瘋狂地聯(lián)系，有時(shí)甚至連續(xù)幾天都沒吃上過一頓熱飯。
這時(shí)候，村干部了解到張三的情況，立即趕到他家中進(jìn)行勸導(dǎo)，給他講解科學(xué)和法律知識(shí)，為他送去藥物，還幫他收拾屋子、打掃衛(wèi)生。張三不僅沒有一句感謝的話，還更加癡迷于練功。村社干部沒有放棄，在機(jī)關(guān)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人員的協(xié)助、指導(dǎo)下，對張三進(jìn)行心理疏導(dǎo)，發(fā)動(dòng)周圍群眾關(guān)心他，照顧他，讓他感受到家庭的溫暖，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村的勃勃生機(jī)。在長達(dá)三年的不懈努力下，張三終于認(rèn)識(shí)到門徒會(huì)是邪教組織，害人誤事，于是開始和身邊的人接觸，幫助鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親做一點(diǎn)力所能及的事，發(fā)展生產(chǎn)，關(guān)心兒女，又重新融入了這個(gè)社會(huì)，找回了自己。
三、
創(chuàng)新思路與建議（一）加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。一是加大投入，保障學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。各村（社區(qū)）要管理好、使用好農(nóng)家書屋，豐富圖書種類，鼓勵(lì)農(nóng)民借閱圖書，開闊眼界，增長知識(shí)，提高對新事物的認(rèn)知能力、適應(yīng)能力、辨別能力。有條件的地方要建成文化活動(dòng)中心，豐富農(nóng)民生活，培養(yǎng)其健康的興趣愛好，促進(jìn)鄰里友好相處。二是開展各類培訓(xùn)。一方面增加法理知識(shí)、社會(huì)主義先進(jìn)理論等培訓(xùn)，充實(shí)農(nóng)民群眾的大腦，教會(huì)他們用正確合法的突進(jìn)實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，正確看待分析社會(huì)現(xiàn)象，形成獨(dú)立正確的思想認(rèn)識(shí)。一方面增加生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，在農(nóng)村發(fā)展先進(jìn)的生產(chǎn)力，增加農(nóng)民收入，普遍改善農(nóng)民生活，提高生活質(zhì)量。
（二）提高村干部工作能力。一是學(xué)習(xí)科學(xué)的心理疏導(dǎo)方法，對癡迷邪教人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，及時(shí)糾正心理偏差。避免方法不當(dāng)引起邪教人員心理抵觸，產(chǎn)生過激行為，對自身安全、社會(huì)公共安全產(chǎn)生隱患。二是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在對邪教人員展開救助的同時(shí)，及時(shí)向上級有關(guān)部門匯報(bào)情況，收集有力證據(jù)，用法律武器將邪教組織徹底鏟除。三是不斷提高自身思想素質(zhì)，用先進(jìn)的思想理論武裝自己，用樂觀積極的人生態(tài)度影響身邊人，引導(dǎo)正確的輿論方向。
（三）轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高政府公信力。中國倫理學(xué)會(huì)會(huì)長萬俊人認(rèn)為，“在我們的傳統(tǒng)社會(huì)里，社會(huì)的信仰體系和道德引領(lǐng)常常是通過公共權(quán)力和權(quán)力者的公共示范來實(shí)現(xiàn)的。官員對職責(zé)是否有神圣感？公共權(quán)力或公共資源的運(yùn)用是否源自高尚的精神動(dòng)機(jī)？管的示范的公共領(lǐng)袖示范不可或缺”。只有干部注重務(wù)實(shí)，時(shí)刻牢記為群眾辦好事、辦實(shí)事、辦成事，切實(shí)履行對群眾的承諾，把實(shí)現(xiàn)老百姓的利益放在首位，才能取信于民。
（四）發(fā)揮廣大黨員的垂范作用。中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性集中體現(xiàn)在共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性上，在農(nóng)村，黨員更是成為群眾心中的道德標(biāo)桿、學(xué)習(xí)榜樣、精神領(lǐng)袖，必須加強(qiáng)農(nóng)村黨員黨性教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在群眾中的帶頭作用，形成良好的思想輿論氛圍。
政治案例心得篇五
政治法制是指在政治活動(dòng)和政府管理中，依照法律規(guī)定去進(jìn)行行動(dòng)的一種制度，其重要性不言而喻。通過學(xué)習(xí)和分析政治法制案例，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到政治法制對于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要作用。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來總結(jié)我對政治法制案例的心得體會(huì)。
首先，政治法制案例教會(huì)我們要遵守法律法規(guī)。政治法制案例是對于政府行為是否合法合理的檢驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用法律。比如在一起貪污案件中，法庭以極高的標(biāo)準(zhǔn)審理了被告人的行為，并最終對其做出了判決。這樣的案例讓我們認(rèn)識(shí)到，作為個(gè)體，我們一定要嚴(yán)守法規(guī)，不得以私欲去踐踏法律。
其次，政治法制案例告訴我們法律適用于所有人。在政治法制案例中，我們看到了一些高官貪污腐化的情況被追究到底。這種案例的出現(xiàn)提醒我們，無論一個(gè)人的社會(huì)地位和背景如何，只要違法，就必須接受法律的制裁。法律面前人人平等，這是法治社會(huì)最基本的原則，也是保障社會(huì)公正的重要手段。
第三，政治法制案例啟示我們要加強(qiáng)制度建設(shè)。政府的治理涉及方方面面，需要各種制度的支撐。通過政治法制案例的學(xué)習(xí)，我們看到一些案例是由于制度不完善而發(fā)生的，如一些地方政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)忽視了環(huán)境保護(hù)，最終導(dǎo)致污染嚴(yán)重。這個(gè)案例讓我們認(rèn)識(shí)到，制度建設(shè)是保障政府行為合法性和公正性的基礎(chǔ)，政府需要不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以解決社會(huì)問題。
第四，政治法制案例教會(huì)我們要有誠信。政治法制案例中，我們可以看到一些案例是由于官員的腐敗行為而發(fā)生的。這種案例的出現(xiàn)讓人們對政府產(chǎn)生了不信任感，使得政府的形象受損。通過學(xué)習(xí)這些案例，我們知道，政治家們需要時(shí)刻保持誠信，以增強(qiáng)人民對政府的信任。只有誠信才能在政治法制體系中真正實(shí)現(xiàn)公平公正。
最后，通過政治法制案例，我們認(rèn)識(shí)到法治社會(huì)的重要性。政治法制案例中，我們可以看到法院對某些政府行為的法律合理性進(jìn)行判斷的過程。這表明了法治社會(huì)的優(yōu)勢，即政府行為受到法律約束，并可以通過司法程序得到監(jiān)督和制約。在法治社會(huì)下，政府機(jī)構(gòu)受到公眾的監(jiān)督，保證了政府行為的公開、公正和有效。
總而言之，通過研究政治法制案例，我們能夠深入了解政治法制對于社會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要遵守法律法規(guī)，法律適用于所有人，要加強(qiáng)制度建設(shè)，保持誠信，以及理解法治社會(huì)的優(yōu)勢。政治法制案例的學(xué)習(xí)不僅幫助我們獲取法律知識(shí)和法律意識(shí)，更重要的是通過案例的實(shí)際分析，能夠培養(yǎng)我們的思考和判斷能力，提高我們的法治素質(zhì)和維護(hù)法治的自覺性。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們能夠合理運(yùn)用和維護(hù)政治法制，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
政治案例心得篇六
作為一名行政管理專業(yè)的學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)行政治理理論的同時(shí)也需要結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，本文將從案例分析、思考問題、借鑒經(jīng)驗(yàn)、反思不足、展望未來等幾個(gè)方面，就“行政治理典型案例心得體會(huì)”展開探討。
一、 案例分析
近年來，網(wǎng)約車發(fā)展如火如荼，但是，在市場的快速擴(kuò)展之下，網(wǎng)約車行業(yè)出現(xiàn)了種種問題，其中最為突出的就是安全、服務(wù)質(zhì)量、市場準(zhǔn)入等問題。面對這些問題，政府部門采取了一系列措施進(jìn)行規(guī)范管理，如實(shí)名認(rèn)證、備案登記、定位管理等，同時(shí)還建立了網(wǎng)約車行業(yè)的評價(jià)機(jī)制，消費(fèi)者可以通過評價(jià)反映司機(jī)的服務(wù)質(zhì)量，這些政策的出臺(tái)使得網(wǎng)約車行業(yè)發(fā)展更健康、更規(guī)范。
二、 思考問題
三、 借鑒經(jīng)驗(yàn)
一方面，政府部門在網(wǎng)約車行業(yè)的治理中，注重保障消費(fèi)者的利益和安全，確保網(wǎng)約車行業(yè)的發(fā)展符合國家法律法規(guī)和國民利益。另一方面，政府與網(wǎng)約車企業(yè)、司機(jī)之間需要進(jìn)一步的溝通，充分聽取其需求和建議，適時(shí)地采取各種措施促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。
四、 反思不足
在網(wǎng)約車行業(yè)管理中，政府部門應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與網(wǎng)約車行業(yè)的溝通和合作，特別是要保障網(wǎng)約車司機(jī)的利益，對于無證經(jīng)營、無良服務(wù)等問題，應(yīng)采取執(zhí)法措施，依法打擊，同時(shí)通過引導(dǎo)、教育等手段提高網(wǎng)約車企業(yè)的自律水平。
五、 展望未來
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，網(wǎng)約車行業(yè)的發(fā)展必將成為一種趨勢，政府應(yīng)在規(guī)范行業(yè)的同時(shí)，更多的考慮到社會(huì)公平、司機(jī)利益、行業(yè)合理利益的問題，在此基礎(chǔ)上，適時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)政策。而網(wǎng)約車企業(yè)也應(yīng)加強(qiáng)自我管理和監(jiān)管，以提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，保障消費(fèi)者和司機(jī)的合法權(quán)益。
總之，行政治理典型案例是從已有的實(shí)踐中加深我們對理論的理解，從而更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去的重要途徑。在此過程中，我們既要思考問題，找尋解決問題的方法，又要在不斷的反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)政府工作和各行業(yè)的發(fā)展。
政治案例心得篇七
近年來，我國政治法制建設(shè)取得了顯著的成就，為維護(hù)國家的政治安全和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要的作用。在探討政治法制案例時(shí)，我深感案例承載著豐富的思想和智慧，對于我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用法治理念具有重要的啟示作用。在這篇文章中，將通過探討網(wǎng)絡(luò)輿情案例、基層干部腐敗案例、環(huán)境污染案例、教育領(lǐng)域失職案例和跨國公司反壟斷案例，總結(jié)出政治法制案例心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)輿情案例給我們帶來了深刻的啟示。以往，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿情案例屢見不鮮。這些案例表明，社會(huì)輿論的發(fā)酵和網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速，對于政治法制建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)。然而，通過分析案例，我們發(fā)現(xiàn)，政治法制建設(shè)需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，制定出更加科學(xué)的手段和方法，才能更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家安全。
其次，基層干部腐敗案例給我們帶來了重要的思考?；鶎痈刹渴钦腿嗣衤?lián)系最緊密的群體，他們的作風(fēng)和品德直接影響著政治法制建設(shè)的效果。然而，一些基層干部會(huì)因?yàn)槔妗?quán)力等問題而出現(xiàn)腐敗行為，影響到政府的公信力和人民的利益。因此，政府需要嚴(yán)格加強(qiáng)對基層干部的監(jiān)督和教育，建立起完善的反腐敗機(jī)制，以確保政治法制建設(shè)的有效進(jìn)行。
第三，環(huán)境污染案例提醒我們政治法制建設(shè)中環(huán)境保護(hù)的重要性。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，給人民的生活和健康帶來了嚴(yán)重的威脅。政府應(yīng)該加大力度監(jiān)管環(huán)境保護(hù)，制定更加嚴(yán)格的法律法規(guī)，加強(qiáng)對環(huán)境污染案例的查處和追責(zé)，使環(huán)境保護(hù)成為政治法制建設(shè)的重要內(nèi)容。
第四，教育領(lǐng)域失職案例引起了廣泛的關(guān)注。教育是培養(yǎng)人才和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，政府和教育部門應(yīng)該高度重視教育領(lǐng)域失職案例的存在。一些教育領(lǐng)域的失職案例表明，政府需要制定更加全面和嚴(yán)格的法律法規(guī)，建立起科學(xué)的監(jiān)測和評估機(jī)制，加強(qiáng)對教育領(lǐng)域工作人員的培訓(xùn)和管理，確保人民群眾享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
最后，跨國公司反壟斷案例給我們帶來了對于市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。隨著全球化的加深，跨國公司在我國市場上的地位越來越重要。然而，一些跨國公司濫用壟斷地位，侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，擾亂了市場秩序。政府應(yīng)該加強(qiáng)對跨國公司的監(jiān)管，制定更加完善的反壟斷法律法規(guī)，加強(qiáng)對跨國公司的懲罰力度，維護(hù)公平競爭的市場秩序。
總而言之，通過對政治法制案例的探討和分析，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到政治法制建設(shè)的重要性和復(fù)雜性。政府應(yīng)該加強(qiáng)對各個(gè)領(lǐng)域的監(jiān)管和治理，制定更加科學(xué)和嚴(yán)格的法律法規(guī)，加強(qiáng)對案件的查處和追責(zé)，才能更好地維護(hù)國家的政治安全和社會(huì)穩(wěn)定。這是我們在政治法制建設(shè)中要始終牢記的核心任務(wù)，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家的長治久安所必須付出的努力和智慧。
政治案例心得篇八
政治是一個(gè)國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運(yùn)行，政治規(guī)矩必不可少。作為一個(gè)公民，我們在參加政治活動(dòng)時(shí)必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩？我們該如何遵守政治規(guī)矩？在參與政治活動(dòng)的過程中應(yīng)該注意哪些問題？下面是我對政治規(guī)矩的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：政治規(guī)矩的概念及重要性
政治規(guī)矩是指在政治活動(dòng)中必須嚴(yán)格遵守的規(guī)則和準(zhǔn)則，關(guān)乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等，是政治生態(tài)的保障，是國家治理的基石。它指導(dǎo)著政治活動(dòng)的展開、政治行為的規(guī)范，保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)安定和國家的長治久安。
第二段：遵守政治規(guī)矩的必要性
政治規(guī)矩是國家治理的基礎(chǔ)和保障，遵守政治規(guī)矩是每個(gè)公民的義務(wù)，也是基本素質(zhì)的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會(huì)對政治生態(tài)造成污染，引發(fā)政治風(fēng)險(xiǎn)，增加社會(huì)矛盾，損害國家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對于公民參與政治活動(dòng)也是必要的，只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治規(guī)矩
在政治活動(dòng)中，遵循民主法制原則，遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī)，履行公民義務(wù)，不參與違法違規(guī)的政治活動(dòng)。在參政議政時(shí)，我們需要尊重政府、尊重法律，不進(jìn)行違法活動(dòng)，不進(jìn)行謠言、造謠等行為，嚴(yán)禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明敘事、理性討論，在政治活動(dòng)中維護(hù)人格尊嚴(yán)，尊重對方人權(quán)，講公道話、做公正事。
第四段：注意政治活動(dòng)中的問題
在參與政治活動(dòng)中，我們需要注意不少細(xì)節(jié)問題，如不參與非法集會(huì)、不傳播虛假信息、避免個(gè)人因素干涉公共事務(wù)等。我們需要針對政治活動(dòng)的特點(diǎn)和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務(wù)。此外，我們還應(yīng)該謹(jǐn)記言辭規(guī)范、嚴(yán)守黨紀(jì)國法、提高自我道德素養(yǎng)等原則，從而避免在政治活動(dòng)中引起不良影響。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
政治規(guī)矩在國家治理方面起著非常重要的作用，我們每個(gè)公民都應(yīng)該盡職盡責(zé)、堅(jiān)守政治規(guī)矩，做到心中有數(shù)、行動(dòng)自律，積極參加政治活動(dòng)，建設(shè)和諧政治生態(tài)，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和意識(shí)，做到自我約束、積極參與，為建設(shè)更加美好的未來奉獻(xiàn)自己的力量。
政治案例心得篇九
（一）
愛因斯坦曾經(jīng)說：“興趣是最好的老師?！泵绹睦韺W(xué)家布魯納也認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生對所學(xué)知識(shí)本身的內(nèi)在興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是學(xué)好功課的重要前提?！端枷胝巍方虒W(xué)是一項(xiàng)表面枯燥單調(diào)，內(nèi)涵卻極其豐富的工作，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，活躍課堂，就成了課堂教學(xué)一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。作為一名年輕的政治老師，我結(jié)合自身工作實(shí)踐，就如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
老師：可敬、可親
在課堂教學(xué)中，老師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和參與者，他始終處在教學(xué)活動(dòng)的中心位置。只有老師可親可敬，才能強(qiáng)有力地吸引學(xué)生，積極有效地影響學(xué)生，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。否則，如果老師態(tài)度冷漠，知識(shí)淺薄，既不可親，又不可敬，那么，學(xué)生必然心灰意冷，對學(xué)習(xí)推動(dòng)興趣。因此，老師上課必須做到可親可敬。
首先，老師要可親。上課要對學(xué)生充滿激情，要精神飽滿，面帶微笑，親切自然，不可冷冰冰，板起面孔。學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)生，隨時(shí)注意觀察把握學(xué)生的接受能力，反應(yīng)情況，為學(xué)生釋疑解難，不可不顧學(xué)生，一味講課。課堂提問，老師要循循善誘；多肯定，耐心幫助他們把問題弄通弄懂；最大限度地少用處罰。課堂上，老師切忌以冷嘲熱諷的方式對待學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。課堂上，學(xué)生注意力分散，影響課堂紀(jì)律，老師應(yīng)盡量采取暗示方式，如提問，適當(dāng)提高語速或語調(diào)，使學(xué)生自覺認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，不可粗聲暴氣，動(dòng)輒當(dāng)眾訓(xùn)斥，這樣，只會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系惡化，學(xué)生失去對課程的興趣。要尊重學(xué)生，信任學(xué)生，讓學(xué)生有活敢說，有疑敢問，要做到真理面前人人平等，允許和鼓勵(lì)學(xué)生和老師爭論、探討問題。如針對高三畢業(yè)班課堂氣氛不活躍，師生關(guān)系不融洽，我采取了一個(gè)小計(jì)謀。某天上課，我準(zhǔn)備了一盒泡泡糖，并帶入教室，同學(xué)們目瞪口呆地望著我，我說，誰答對了一個(gè)問題獎(jiǎng)一粒糖，誰向我提了一個(gè)問題獎(jiǎng)五粒糖，誰發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤獎(jiǎng)十粒糖，頓時(shí)教室里一陣嘩然。事實(shí)上，那堂課很成功，學(xué)生的積極性很快就調(diào)動(dòng)起來，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，要可敬。老師上課教學(xué)基本功要扎實(shí)。要口齒清楚，語言準(zhǔn)確、簡煉、生動(dòng)、形象，儀態(tài)大方，表情手勢得當(dāng)。字跡工整。要有比較淵博的知識(shí)，如政治教學(xué)中相關(guān)的天文、地理、社會(huì)生活、時(shí)事熱點(diǎn)等。要講求教學(xué)的方法藝術(shù)，教學(xué)要目的明確，重點(diǎn)突出，啟發(fā)得當(dāng)，舉例典型，形式新穎。此外，老師還應(yīng)注意師德修養(yǎng)，要嚴(yán)以律己，虛心好學(xué)，敬業(yè)愛生，盡職盡責(zé)，言談舉止文明高雅，處處為人師表。
學(xué)生：對知識(shí)有需求感
心理學(xué)研究表明：興趣源于需要。課堂教學(xué)老師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，就必須想方設(shè)法使學(xué)生對知識(shí)產(chǎn)生需求感。
首先，要讓學(xué)生懂得所學(xué)知識(shí)的重要性。學(xué)生只有充分認(rèn)識(shí)了它的重要性，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。如組織高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)中關(guān)于股份有限公司教學(xué)時(shí)，我先對學(xué)生講了這么一段話：“90年代，武漢有一個(gè)生意人去深圳出差，在街頭購買了3000元某公司的原始股，回家后不慎遺失，后，他頑皮的兒子從舊書中偶然翻出了十年前的原始股，他找股市朋友算了算，你們說這3000元原始股價(jià)值多少？800多萬元（學(xué)生一陣長噓），你們想知道股票是怎么回事嗎？是誰賦予它這么神奇的力量，由3000元升到了800多萬元。這就必須就股份有限公司談起?！睂W(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣一下子就調(diào)動(dòng)起來了，教室里靜悄悄，都在全神貫注聽我講解新知識(shí)。
其次，要利用教材本身知識(shí)的吸引力喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。譬如在講解哲學(xué)常識(shí)“意識(shí)能反映客觀事物”一框時(shí)，我講了一個(gè)小故事。地主在大雪天邀秀才，縣太爺飲酒賞雪，秀才提議就雪吟詩，秀才說：“大雪紛紛落地”，縣太爺接著吟：“預(yù)兆皇家瑞氣”，地主道：“下他三年何妨”，恰逢一乞丐饑寒交迫路過破口大罵：“放你娘的狗屁”。學(xué)生在愉快中輕松地接受和理解了人們因?yàn)槔媪⒆泓c(diǎn)不同，階級立場不同，對同一事物的反應(yīng)也會(huì)不同的哲學(xué)道理。
學(xué)習(xí)：要有成功感
心理學(xué)研究表明：興趣有賴于成功。學(xué)習(xí)上，當(dāng)學(xué)生克服了重重困難，突破了一道道難題，獲取了某種知識(shí)，心理就有一種成功的喜悅，越學(xué)越有興趣。否則，如果學(xué)生上課聽不懂，提問不會(huì)答，作業(yè)滿篇錯(cuò)，學(xué)習(xí)完全在失敗中渡過，那么，他對學(xué)習(xí)就會(huì)失去興趣。因此，課堂教學(xué)老師要努力使學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)成功的甜頭。
首先，要讓學(xué)生學(xué)好，老師必須教好。老師的教是學(xué)生學(xué)習(xí)的外部條件。課堂教學(xué)，老師要在吃透教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，尊重教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。要突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，堅(jiān)持老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，正確運(yùn)用各種教學(xué)方法啟迪學(xué)生思維，使學(xué)生從易到難，由淺入深地學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難無法突破時(shí)，老師要循循誘導(dǎo)，幫助學(xué)生排除攔路虎，使他們從“山重水復(fù)”的無路之地走向“柳暗花明”的成功境界。這樣，學(xué)生就會(huì)消除畏懼心理，產(chǎn)生成功感。
其次，老師在教學(xué)中堅(jiān)持多表揚(yáng)原則，在課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)學(xué)得好，問題回答正確，老師固然要及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定。而且當(dāng)學(xué)生對某一知識(shí)學(xué)習(xí)理解不全面不深刻，或者不很準(zhǔn)確時(shí)，老師除了給以補(bǔ)充完善外，還要給學(xué)生適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)。甚至有時(shí)學(xué)生對某一知識(shí)的理解完全錯(cuò)誤，但只要他學(xué)習(xí)努力，老師也要對這種精神加以肯定。只有這樣，才能充分培養(yǎng)學(xué)生的成功感。
最后，思想政治教學(xué)要講究手段多樣化，不斷刺激學(xué)生的興奮點(diǎn)。教學(xué)中，老師要針對學(xué)生好說、好動(dòng)、好參與的特點(diǎn)，做到講解與討論結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，課本與社會(huì)相結(jié)合等，不斷變換教學(xué)方式，使學(xué)生從一種興奮狀態(tài)進(jìn)入另一種興奮狀態(tài)，對教學(xué)充滿新鮮感，切忌用一種教學(xué)模式和方法。我在講解政治常識(shí)“中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”一節(jié)時(shí)，我特意收集了與十六大相關(guān)的報(bào)紙，并請同學(xué)朗讀，既學(xué)習(xí)了時(shí)事，又提高了學(xué)生的興趣。為了掌握和理解我國的根本政治制度，我特意邀請縣人大代表給同學(xué)們上了一堂“關(guān)于我國選舉制度”的課。此外，還可以在課堂中穿插小品、辯論、“小老師講課”等多種形式?？傊寣W(xué)生在輕松的氛圍中以最大的熱情，濃厚的求知欲完成教學(xué)任務(wù)。
政治案例心得篇十
知識(shí)與能力：
了解自然界動(dòng)植物的生存狀況,了解環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),懂得保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人從自己做起,珍愛自然生命,保護(hù)自然環(huán)境,學(xué)會(huì)和自然和睦相處.培養(yǎng)愛護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境的能力。能夠初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，能夠獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。
過程與方法：
讓學(xué)生通過實(shí)地的觀察與探究或者上網(wǎng)查找資料,感悟生命世界的多彩;知道自己周圍的生活環(huán)境狀況,通過討論與分享,感悟環(huán)境保護(hù)的重要性;通過教師引導(dǎo)的"社會(huì)環(huán)境綜合分析"懂得生命是彼此聯(lián)系的,需要彼此尊重.
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過加深對人類與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，了解生命個(gè)體間的相互依賴性，學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命、善待生命，建立起對生命的責(zé)任意識(shí);從小養(yǎng)成愛護(hù)自然、欣賞自然和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，達(dá)到他人、社會(huì)、自然的良好互動(dòng)關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)
了解自然界動(dòng)植物的生存狀況,了解環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),懂得保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人從自己做起,珍愛自然生命,保護(hù)自然環(huán)境,學(xué)會(huì)和自然和睦相處. 教學(xué)準(zhǔn)備：
1,向?qū)W生提出要求,明確本課的學(xué)習(xí)任務(wù)和做法,擬訂組織學(xué)生到電腦室上網(wǎng)查找資料的方案.
2,分好4人小組,選定組長,每組選好自己的課題,調(diào)查記錄表提前交給小組長,要求學(xué)生做好查找資料的記錄.
3、教師課前根據(jù)以下方面查找周邊環(huán)境狀況的新聞報(bào)道.
教學(xué)方法
小調(diào)查,查找資料,小組研討,撰寫調(diào)查報(bào)告. 講解
教學(xué)過程
調(diào)查導(dǎo)入
承接上節(jié)課的課后主題調(diào)查引入.
活動(dòng)目的:讓學(xué)生通過實(shí)地的觀察與探究,感悟生命世界的多彩;知道自己周圍的生活環(huán)境狀況,通過討論與分享,感悟環(huán)境保護(hù)的重要性;通過教師引導(dǎo)的"社會(huì)環(huán)境綜合分析"懂得生命是彼此聯(lián)系的,需要彼此尊重.
師:請同學(xué)們拿出用你們辛勤勞動(dòng)換來的"主題調(diào)查報(bào)告",讓我們一起來分享調(diào)查成果吧.
活動(dòng)一：學(xué)生交流分享調(diào)查成果.
1.以4人小組為單位,利用網(wǎng)絡(luò),查找以下資料.(每組一個(gè)題目):
查找我國動(dòng)植物的物種及其生存狀況.
(2)查找你所知道的已經(jīng)消失的珍稀動(dòng)植物,了解是什么原因使它們消失的
(3)人類隨心所欲支配大自然,帶來了哪些嚴(yán)重的后果
(4)查找人和動(dòng)物的故事.
2.查找完資料后,分組進(jìn)行討論,填寫調(diào)查記錄.(時(shí)間如不夠,可由學(xué)生課后完成此項(xiàng)內(nèi)容)
第一小組:
我組調(diào)查的是:
我國物種大概有 種.
它們的生存狀況:
對我國動(dòng)植物的生存狀況,我感到欣慰的是:
對我國動(dòng)植物的生存狀況,我感到憂慮的是:
我為什么會(huì)感到憂慮:
第二小組:
我組調(diào)查的是:
我所知道的已經(jīng)消失的珍稀動(dòng)植物是:
我知道它們消失的原因是:
為保護(hù)我國的珍貴動(dòng)植物和瀕危動(dòng)植物,我國采取了什么措施
珍稀動(dòng)植物的消失,引起我的反思是:
第三小組:
我組調(diào)查的是:
人類隨心所欲支配大自然.帶來的嚴(yán)重后果是:
這些嚴(yán)重后果,給人類帶來的危害是:
我的活動(dòng)心得:
第四小組:
我組調(diào)查的是:
我講述的故事是:
從我的故事中我體會(huì)到:
(如當(dāng)?shù)貨]有上網(wǎng)條件,可組織學(xué)生到學(xué)校圖書館或當(dāng)?shù)氐膱D書館查閱資料.)
……
學(xué)生自由發(fā)言.
演示圖片:洪水泛濫,沙塵暴,環(huán)境污染等.
提問:在你的周圍,你是否也感覺到了類似的懲罰 請舉例談?wù)?
師:大家的調(diào)查都很有價(jià)值,其中包括我們周圍學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中的動(dòng)植物生存狀況,水資源狀況,大氣狀況等等.同學(xué)們對自己的調(diào)查有的感到欣慰,有的感到憂慮,那么到底我們身邊的自然環(huán)境總體狀況是怎么樣的呢我們一起來看看 (多媒體展示)
活動(dòng)二：觀察與思考(社會(huì)環(huán)境綜合分析)
1.社會(huì)新聞追蹤
教師課前根據(jù)以下方面查找周邊環(huán)境狀況的新聞報(bào)道.(關(guān)于廈門或同安的環(huán)境狀況或者可以讓學(xué)生去做調(diào)查展示)
物種情況:
資源情況:
大氣情況:
……
師:同學(xué)們,看了以上的幾組新聞?wù){(diào)查以后,大家有什么樣的想法呢 現(xiàn)在讓我們來思考幾個(gè)問題.
2.生命的金字塔
活動(dòng)目的:通過回答主題調(diào)查后的問題,讓學(xué)生知道環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),懂得保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人從自己做起,珍愛自然生命,保護(hù)自然環(huán)境,學(xué)會(huì)和自然和睦相處.
活動(dòng)準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備好問題.
師:請大家回答以下問題:(多媒體展示)
1,我們身邊的動(dòng)植物有哪些瀕臨滅絕
2,植被的破壞對動(dòng)物有什么樣的影響
3,動(dòng)植物的不斷消失對人類有什么樣的影響
學(xué)生回答:(略).
師:現(xiàn)在請大家將人類,肉食性動(dòng)物,草食性動(dòng)物,植物的關(guān)系按照生存的從屬性自下而上地排列一下.
生命的金字塔:
人 類
肉食動(dòng)物
草食動(dòng)物
植 物
學(xué)生回答:(略).
師:保護(hù)環(huán)境,善待生命,與自然和睦相處,是我們每個(gè)人應(yīng)該樹立的對大自然,對自己的基本態(tài)度.
活動(dòng)三：閱讀與感悟
1.人類的好朋友——海豚
師:已經(jīng)有很多的動(dòng)植物在不斷地從我們的身邊消失了,其中有很多是同學(xué)們熟識(shí)的可愛的動(dòng)物.現(xiàn)在讓我們來閱讀一篇短文《人類的好朋友——海豚》,請大家翻開教科書第7頁,快速閱讀,回答文后的問題.
學(xué)生回答:(略).
師:有很多動(dòng)物都是人類的好朋友,可是人類對他們并不友好,這是值得我們好好反思的.人類如果把自己的好朋友都消滅了,最后也只能走向滅亡,這決不是危言聳聽.
2.是登頂,還是征服
活動(dòng)目的:加深體會(huì)與大自然友好相處的重要性,懂得善待大自然.
多媒體展示資料:為紀(jì)念人類成功登上珠穆朗瑪峰50周年,中韓聯(lián)合登山隊(duì)于2003年5月21日中午成功登頂珠穆朗瑪峰,中央電視臺(tái)直播了此次攀登珠峰的全過程.
在直播的過程中,有一位昆明觀眾打電話說:"云南有一座山至今還沒有被人類征服,希望登山隊(duì)去征服這座山."中央電視臺(tái)主持人劉健宏馬上說:"不是征服,我們不能用征服這個(gè)詞."站在6千多米高處的本次登山活動(dòng)的隊(duì)長王勇峰也說:"不是征服,而是與山和平相處."在與中國登山協(xié)會(huì)常務(wù)副主席_新登上了全世界所有八千米以上的山峰后,王勇峰對待高山的態(tài)度,平和得就像對待一個(gè)朋友.
師:同學(xué)們,這里的"登頂"是否意味著"征服"
學(xué)生回答:(略).
師:人類到底能不能"征服"大自然
學(xué)生回答:(略).
師:到底怎樣才能和大自然和諧共處 請大家在小組內(nèi)討論后,課外寫一篇小文章,談一談自己的觀點(diǎn),下一節(jié)課大家相互交流分享.
活動(dòng)四:我思我悟:"如何解決人類與大自然的沖突 "
學(xué)生討論,發(fā)言.
老師點(diǎn)撥:地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,人類必須尊重自然規(guī)律,善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,與大自然共生共存,和諧相處,尊重生命,善待生命.
基本結(jié)論:(板書)
二生命需要彼此尊重
1、人類來自于大自然，是大自然進(jìn)化的結(jié)果
2、人類必須與大自然和諧相處.
課堂小結(jié)
長期以來,人類以地球的主人,自然的征服者自居,忽視了其他物種和自然界萬事萬物的內(nèi)在價(jià)值.在現(xiàn)代.物種大規(guī)模滅絕等生態(tài)災(zāi)難,主要是由地球上的一個(gè)物種——人類的活動(dòng)造成的.
我們知道,人類依賴大自然而生存,從大自然中索取物質(zhì)和能量,從而實(shí)現(xiàn)自己的需要.因此,人類只有順應(yīng)大自然才能得到大自然的回報(bào),否則必然遭到大自然的報(bào)復(fù).
同學(xué)們,我們都生存在地球上,都是大自然的孩子,我們有責(zé)任要尊重大自然中的每一個(gè)生命,善待大自然中的每一個(gè)生命,與大自和諧共處.
課后作業(yè)：我學(xué)我用
陽光行動(dòng):"我怎樣做地球的好孩子" (要求學(xué)生仔細(xì)思考后,寫在作業(yè)本上.)
反饋：
政治案例心得篇十一
政治是人類社會(huì)不可或缺的一部分，它涉及到國家行政、社會(huì)發(fā)展、人民生活等各個(gè)方面。在中國，政治不僅僅是政黨和政府的事情，更是每個(gè)公民都應(yīng)該了解和參與的重要事務(wù)。為了更好地規(guī)范政治活動(dòng)，許多政治規(guī)矩被制定和遵守。在本文中，我們將探討政治規(guī)矩的重要性以及如何遵守它們。
第一段：政治規(guī)矩的定義和作用
政治規(guī)矩是指約束政治活動(dòng)的準(zhǔn)則和規(guī)定，它的作用在于維護(hù)政治秩序和促進(jìn)政治合理化發(fā)展。政治規(guī)矩包括憲法、法律、條例、規(guī)章制度等各方面的制度，這些規(guī)定為政治活動(dòng)制定了明確的方向和界限。政治規(guī)矩的存在和遵守，可以有效保障國家的安全和穩(wěn)定，促進(jìn)人民的生活幸福和發(fā)展。
第二段：政治規(guī)矩的遵守意義
政治規(guī)矩的遵守對于政治活動(dòng)中的各個(gè)主體都至關(guān)重要。政黨和政府必須恪守憲法和法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和法治。企業(yè)和個(gè)人也必須遵守政治規(guī)矩，保障公共利益和個(gè)人權(quán)利。政治規(guī)矩的遵守可以有效維護(hù)公平公正，保障各方合法權(quán)益，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第三段：政治規(guī)矩遵守的挑戰(zhàn)和困難
政治規(guī)矩的遵守并不是簡單的事情，尤其在一些復(fù)雜的政治環(huán)境中更是如此。在一些情況下，政治規(guī)矩被忽視或者被弱化，這導(dǎo)致了無序和混亂。此外，政治規(guī)矩的遵守需要全社會(huì)的努力，而在教育和輿論方面仍存在一定的不足。
第四段：如何遵守政治規(guī)矩
政治規(guī)矩的遵守需要全民參與，需要政府、企業(yè)、個(gè)人等各個(gè)主體共同努力。首先，政府和政治黨派應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對政治規(guī)矩的宣傳和教育，增強(qiáng)全民的法律意識(shí)和政治參與意識(shí)。其次，企業(yè)和個(gè)人應(yīng)當(dāng)盡可能地遵守各種政治規(guī)矩，在合法的范圍內(nèi)發(fā)揮積極的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。最后，各個(gè)主體應(yīng)該加強(qiáng)合作，形成政治規(guī)矩的聯(lián)合維護(hù)機(jī)制，共同維護(hù)和促進(jìn)公平、公正和法治。
第五段：結(jié)論
在當(dāng)今社會(huì)，政治規(guī)矩的遵守對于國家和公民來說都至關(guān)重要。只有保障政治規(guī)矩的遵守，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和繁榮。政治規(guī)矩不是一張空頭支票，而是一份真正的承諾。每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極參與和遵守政治規(guī)矩，以實(shí)現(xiàn)國家和個(gè)人的共同發(fā)展。
政治案例心得篇十二
第一段：引出主題，闡述政治案例心得體會(huì)的重要性（200字）
政治案例心得體會(huì)，是指通過學(xué)習(xí)政治案例，對案例中涉及到的政治問題進(jìn)行深入思考，把自己的思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并加以總結(jié)，形成一種心得體會(huì)。這是學(xué)習(xí)政治的重要方法之一，也是貫穿整個(gè)政治教育過程的重要環(huán)節(jié)。通過政治案例心得體會(huì)，可以加深對政治理論的理解，開闊政治視野，提高政治素養(yǎng)，更好地為建設(shè)和諧中國貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：分析政治案例心得體會(huì)的重要意義（200字）
政治案例心得體會(huì)，可以激發(fā)人們對政治問題的思考和探索，提高對政治問題的敏感度；可以用經(jīng)驗(yàn)及時(shí)糾偏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范政治風(fēng)險(xiǎn)；可以加深人們對政治理論的理解和應(yīng)用，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐工作。其次，政治案例心得體會(huì)是學(xué)習(xí)政治知識(shí)和政治方法的實(shí)踐過程，可以使學(xué)生在實(shí)踐中獲得政治知識(shí)和技能，更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
第三段：政治案例心得體會(huì)的學(xué)習(xí)方法和技巧（300字）
政治案例心得體會(huì)，不僅需要積極學(xué)習(xí)和研究政治知識(shí)，還需要注重實(shí)踐和反思。以下是政治案例心得體會(huì)的一些學(xué)習(xí)方法和技巧：
1. 真實(shí)反映思考過程。要求自己每研究一個(gè)案例后，記錄下自己的思考過程，包括分析問題、思考策略、尋求解決辦法等等。
2. 深刻領(lǐng)會(huì)問題的實(shí)質(zhì)。政治案例心得體會(huì)，其重點(diǎn)在于解決實(shí)際問題。要深刻分析問題背后的根本原因，找出問題的實(shí)質(zhì)所在，因地制宜地開展工作。
3. 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過對各種政治案例的學(xué)習(xí)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，避免別人的失敗經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)使人們的思路得到開拓和加深。
第四段：政治案例心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用（300字）
政治案例心得體會(huì)，在政治理論和實(shí)踐中，有著廣泛的應(yīng)用。它可以用于制定政策和規(guī)劃，為政治決策提供參考和支持；可以用于政治宣傳和教育，啟發(fā)人們對政治問題的積極思考和參與；可以用于政治監(jiān)督和評估，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。此外，關(guān)注政治案例心得體會(huì)也對個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展同樣具有積極的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)論，總結(jié)政治案例心得體會(huì)的必要性（200字）
政治案例心得體會(huì)，是一種深入思考、不斷總結(jié)政治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法。它不僅有助于個(gè)人政治素養(yǎng)的提高，還有助于政治決策的更加明晰和科學(xué)，政治工作的更加精準(zhǔn)和有效，政治制度的更加健全和完善。因此，政治案例心得體會(huì)是政治學(xué)習(xí)不可或缺的必要途徑，也是充分發(fā)揮政治教育的重要手段。通過政治案例心得體會(huì)，我們可以更好地掌握政治學(xué)習(xí)的核心精神，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
政治案例心得篇十三
知識(shí)與能力：
了解自強(qiáng)的含義及其重要性，知道自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì);知道對待生活需要自強(qiáng)不息的精神，明白人在天分上有高低之分，但發(fā)展和成功卻主要依靠自身的努力和持之以恒的精神，要有頑強(qiáng)的意志，在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)的精神。
過程與方法:
通過小品演繹，讓學(xué)生在輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，逐步認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)對個(gè)人、國家和民族的重要性。
通過案例分析：從名人到自己身邊的“小名人”，他們都是怎樣走向自強(qiáng)的?考察學(xué)生的分析和歸納能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知如何在日常生活逐步走向自強(qiáng)。
結(jié)合活動(dòng)中提出的問題,學(xué)習(xí)“心靈導(dǎo)航”,從理性的層面理解自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀品質(zhì)，明白個(gè)體生命的可貴之處在于養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神，體會(huì)自立自強(qiáng)對個(gè)人、國家和民族的意義，進(jìn)一步培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度、自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步養(yǎng)成勇于克服困難，敢于開拓進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
如何培養(yǎng)自立精神
課時(shí)安排：
1個(gè)課時(shí)
教學(xué)方法：
材料分析法、活動(dòng)法、討論法、解析法
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師搜集一些關(guān)于學(xué)生個(gè)人，名人自強(qiáng)的故事，并作好小品的表演準(zhǔn)備。
教學(xué)過程：
知道對待生活要有自立自強(qiáng)的精神，明白人要在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神。
一、聲情并茂,采用flash，達(dá)到視聽的效果(本環(huán)節(jié)目的在于吸引學(xué)生注意力及調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生說出自強(qiáng)的含義)：
(生思考，言語中盡是疑惑)
師：或許你們看完下面這則flash，會(huì)有所啟發(fā)。(多媒體播放flash《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)
師：這首歌叫什么名字?
生：男兒當(dāng)自強(qiáng)!
生：該!
師：所以，我們今天的主題不是“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，而是“人生當(dāng)自強(qiáng)”。
師：我們從古至今在說自強(qiáng)，從小到大也說自強(qiáng)，可是，你們知道“自強(qiáng)”的含義嗎?如若不大明白，你們可以適當(dāng)討論一下。
(生討論，師走到生中間引導(dǎo))
(生經(jīng)過討論后，能比較正確的闡釋“自強(qiáng)”的含義：自強(qiáng)，意味著自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。)
二、小品演繹，妙趣橫生(本環(huán)節(jié)目的是讓學(xué)生在輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，逐步認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)的重要性)：
(學(xué)生演繹三則小品，每演繹完一個(gè)小品，都要求在場的學(xué)生進(jìn)行評價(jià))
小品一：甲乙丙三人一起做作業(yè)，丙先把作業(yè)做好了，約甲乙二人一起去打籃球。但甲乙二人作業(yè)都還未完成，于是丙將作業(yè)借給了甲乙吵。面對著“做作業(yè)就不能打籃球”和“抄作業(yè)后就可以打籃球”的考驗(yàn)，甲乙做出了不同的選擇。
(學(xué)生們的評價(jià)：假如不能在難題面前堅(jiān)持到底，對自己的學(xué)習(xí)是會(huì)有所影響的。)
小品二:甲乙二人要一起去上海打工，可在候車廳等車時(shí)，卻聽到了這番對話：上海人好精明，連問路都要收問路費(fèi)。甲乙聽到這番話后，反應(yīng)截然不同。甲認(rèn)為上海遍地是黃金，連問路費(fèi)都可以收，是個(gè)掙錢的好地方，決定迎難而上;乙認(rèn)為上海人太精明，怕被榨光血汗錢，選擇回家種田。
(在課堂上，我要求學(xué)生設(shè)想一下甲乙兩人的將來會(huì)怎么樣。學(xué)生們興致很高，但他們的設(shè)想始終圍繞著一個(gè)中心：甲將來會(huì)是一個(gè)成功的人，乙卻一輩子只能在家務(wù)農(nóng)。因此，他們能夠清楚的明白，在困難面前是否能夠知難而進(jìn)，對自己將來的事業(yè)和人生有著及其重要的影響)
(本小品采用故事續(xù)編的方式，讓學(xué)生想象——如果你是那位外交家，你會(huì)怎么做?學(xué)生們充分發(fā)揮了想象力：有的學(xué)生說要忍住，要表現(xiàn)出強(qiáng)國的風(fēng)范;有的學(xué)生說，這樣有損中國的形象，建議跑到洗手間用肥皂洗手;有的學(xué)生又爭辯說那樣的話人家外交家又看不到，應(yīng)該“以其人之道，還至其人之深”;還有的學(xué)生說那樣還不夠，我們可以擦完手之后，把紙巾扔到垃圾桶……)
(在學(xué)生在討論過程中，他們自己也意識(shí)到了這么一點(diǎn)：一個(gè)國家不自強(qiáng)，就會(huì)有損國家的榮譽(yù)。)
師總結(jié)：所以，大家應(yīng)該清楚的看到：自強(qiáng)師做人不可缺少的精神，也是中華民族屹立于世界民族之林的精神大動(dòng)力!因此，自強(qiáng)重不重要?(生回答)我們應(yīng)不應(yīng)該培養(yǎng)自強(qiáng)精神?(生回答)
三、貼切實(shí)際，案例分析：從名人到自己身邊的“小名人”，他們都是怎樣走向自強(qiáng)的?(本環(huán)節(jié)目的在于考察學(xué)生的分析和歸納能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知如何在日常生活逐步走向自強(qiáng))
1、多媒體播放名人畫像：愛迪生、霍金、桑蘭、楊利偉、中國女排，每播放一張畫像，要求學(xué)生評價(jià)這些人是不是“自強(qiáng)不息”的人，為什么他們是自強(qiáng)不息的呢?)
(學(xué)生在評價(jià)時(shí)，都肯定這些人是自強(qiáng)不息的人，并分析了原因。愛迪生：為了能找到適合做燈絲的材料，試驗(yàn)了上千次，也失敗了上千次，但最終由于他的勇往直前，堅(jiān)持到底，獲得了成功;霍金：為了將自己有限的生命獻(xiàn)給無限的科學(xué)，他比醫(yī)生預(yù)計(jì)的時(shí)間多活了41年，現(xiàn)在成為了世界上的科學(xué)巨人;桑蘭：在那次意外事故中，她成了殘疾人。可是她身殘志不殘，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，雖然拿不到跳馬金牌了，可是她想拿學(xué)習(xí)上的金牌，而且她成功了;楊利偉，為了實(shí)現(xiàn)中國人的航天夢，在北京航空基地進(jìn)行了魔鬼式的訓(xùn)練。最終，他成功登上了太空;中國女排，為了拿金牌，在去年的那場奧運(yùn)決賽局，表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對困難的勇氣，最終她們?yōu)橹袊玫搅司眠`了20年的奧運(yùn)冠軍。)
學(xué)生在分析時(shí)，對一些人物的分析還不夠深入，因此我加了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(相片播放出來后，引起了一場轟動(dòng)。學(xué)生們對自己的本班同學(xué)出現(xiàn)在多媒體上表現(xiàn)出了好奇，也開始在討論這些人是不是自強(qiáng)不息的人。學(xué)生們的答案是肯定的，因?yàn)檫@些“小名人”都能夠在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)，迎難而上。)
師：我們來現(xiàn)場采訪一下這些“小名人”，看看他們?yōu)槭裁匆@么“奮發(fā)圖強(qiáng)”呢?
(采訪了4位同學(xué)，他們都說他們的奮發(fā)圖強(qiáng)就是為了自己的理想：比如“將來能過得好一點(diǎn)”、“當(dāng)個(gè)科學(xué)家”、“當(dāng)個(gè)文學(xué)家”等)
3、分析總結(jié)：
(生開始討論，師走到學(xué)生中間引導(dǎo)他們接近答案，3分鐘后，要求生上來回答。學(xué)生的回答是很準(zhǔn)確的：他們說道這些人都有自己的理想——“志存高遠(yuǎn)”;這些人碰到困難的時(shí)候都能“勇往直前”;這些人還能夠堅(jiān)持到底，取得成功。這些分析的結(jié)果，其實(shí)就是“如何走向自強(qiáng)”的答案，也是本課的重點(diǎn)和中心。)
師：現(xiàn)在我想請問一下同學(xué)們了，“自強(qiáng)不息”是不是名人的專利?
生：不是
師：為什么?
生：因?yàn)槲覀兩磉叺耐瑢W(xué)也做到了“自強(qiáng)不息”
師：所以，他們可以做到，你們可不可以呢?
生：可以?
師：那你們會(huì)怎么做?
(生陷入沉思中)
師：怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神
1、志存高遠(yuǎn)
2、用語面對困難，做生活的強(qiáng)者
3、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
四、課外延伸(作業(yè))：
請結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一篇如何從生活的點(diǎn)滴小事坐起，逐步走向自立自強(qiáng)的講稿，在同學(xué)中交流。
五、板書設(shè)計(jì)：
一、自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)
1、自強(qiáng)的含義
2、成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人
3、自強(qiáng)不息是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力。
二、培養(yǎng)自強(qiáng)精神
1、志存高遠(yuǎn)
2、用語面對困難，做生活的強(qiáng)者
3、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
政治案例心得篇十四
今天，我們生活在一個(gè)充滿政治動(dòng)蕩的世界，所以學(xué)習(xí)并且理解政治案例對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。作為一名政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的過程中接觸到了各種不同類型的政治案例，并且在這個(gè)過程中有著很深刻的體會(huì)。
第一段：政治案例在我的專業(yè)中的意義
作為一名政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們需要對各種不同類型的政治案例進(jìn)行深入的研究和分析。在這個(gè)過程中，我們能夠?qū)Σ煌瑖抑g的政治、經(jīng)濟(jì)和文化差異有更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠更好的理解國際政治環(huán)境下的權(quán)力博弈。政治案例還讓我們深入理解政治學(xué)中的理論框架，能夠更有針對性地應(yīng)用到實(shí)際情境中，從而開展一系列的政治分析和研究。
第二段：一個(gè)政治案例的例子
假設(shè)一個(gè)政府借助特殊權(quán)力獨(dú)攬大量財(cái)富，這一手法被稱之為“貪污”。當(dāng)政府貪污情況被揭露后，這一事件就成為了一個(gè)經(jīng)典的政治案例。在這個(gè)案例中，有很多權(quán)威人士對這個(gè)事件進(jìn)行了深入的研究，認(rèn)為這一事件的原因主要集中在政府沒能對于合規(guī)和完整性進(jìn)行管理，還少一套有效的檢及平衡約束體系。
第三段：從政治案例中發(fā)現(xiàn)的問題
在研究和分析政治案例的過程中，我們能夠從具體的案例中發(fā)現(xiàn)一些不足之處。如許多政府組織系統(tǒng)性貪污，前因后果等等。
我自己經(jīng)歷了一些政治事件也讓我更好的理解了這些問題，尤其是對于人權(quán)和言論自由問題有著更為深刻的體會(huì)。
第四段：政治案例對于我們的意義
政治案例在理性思考中的價(jià)值受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，它能幫我們更好的了解一件事的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，政治案例也可以讓我們更好的理解現(xiàn)代政治體系，通過合理的分析去解決一系列的巨大挑戰(zhàn)。在今天的全球化環(huán)境中，學(xué)習(xí)政治案例可以讓我們深入理解國際關(guān)系，可以讓我們更好的解決一系列的全球性問題。
第五段：總結(jié)
政治案例的學(xué)習(xí)對我們有著很深刻的啟示，只有注重學(xué)習(xí)政治案例，才能更好地提高我們自己的素質(zhì)和能力。只有注重學(xué)習(xí)和研究政治案例，我們才能夠更好的應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，更好的發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在潛力。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我也會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)不同類型的政治案例，并且在之后的實(shí)踐中一步一步的提高自己對于政治問題的敏感性和深度理解。
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