最優(yōu)法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)（案例19篇）

總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)的過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。下面是一些我總結(jié)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇一

青少年在成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀，人聲觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草，有陽(yáng)光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)現(xiàn)在違紀(jì)，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康成長(zhǎng)如大海中遠(yuǎn)航的小舟，少不了法律的沿途護(hù)航。俗話說得好：“無規(guī)矩，不成方圓”，我認(rèn)為，國(guó)無法不治，民無法不立。依法治國(guó)，就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律規(guī)定，通過各種途徑管理國(guó)家事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象他會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)變的更美好。生活在一個(gè)法治的國(guó)家里，我們無時(shí)無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律就像一個(gè)魚缸，而我們好似魚缸里的魚，即受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。

在法制的藍(lán)天下健康快樂成長(zhǎng)的我們更要從小就學(xué)法，知法，只有這樣才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

法律是每個(gè)人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓?！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。

人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。

幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。

犯罪是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。就像面對(duì)毒品一樣，剛開始的時(shí)候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長(zhǎng)大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，以免觸犯法律。

法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇二

成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過程，伴隨著瑕疵和經(jīng)歷的堆積。在這個(gè)過程中，我們需要好的引領(lǐng)和能夠指引我們前進(jìn)的東西，才能夠保持良好的心態(tài)和進(jìn)步的動(dòng)力。通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的過程中，我們需要一種特別的護(hù)航。這篇文章將介紹我在成長(zhǎng)的過程中所體會(huì)到的成長(zhǎng)護(hù)航的心得與體會(huì)。

段落二：設(shè)定明確的目標(biāo)

我們需要一個(gè)明確的目標(biāo)來指引我們，在不確定的成長(zhǎng)過程中篩選和優(yōu)化我們的努力。正式因?yàn)檫@個(gè)，我們需要為自己設(shè)定一個(gè)可行的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不需要太大、太遠(yuǎn)了，它只需要足夠?qū)嶋H、可承受同時(shí)讓自己專注于它。一個(gè)理想的目標(biāo)讓我們更容易注意到身邊的一切，也讓我們更容易理解和發(fā)掘自己的潛力。

段落三：走好每一步

重要的方法是為我們的目標(biāo)建立一個(gè)簡(jiǎn)單而可行的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要詳盡但是不應(yīng)過于繁瑣。走好每一步，正如打亂整個(gè)計(jì)劃會(huì)使其失去效力一樣，我們的計(jì)劃也必須按部就班地實(shí)施。培養(yǎng)必要的耐心，翻譯想象為行動(dòng)，把理念變?yōu)樾袆?dòng)，模擬成功的狀態(tài)會(huì)給我們帶來滿足感，為我們的目標(biāo)贏得勝利。

段落四：向自己伸出援助之手

在這個(gè)過程中，向自己伸出援助之手同樣很重要。這意味著尋求支持或幫助，以及接受幫助。有時(shí)，我們可能需要他人的講解或幫助才能了解一個(gè)概念。當(dāng)我們學(xué)習(xí)新東西時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們需要尋求幫助而不是努力孤獨(dú)地超越難關(guān)。

段落五：堅(jiān)持自己的信仰

最后，成長(zhǎng)護(hù)航的一個(gè)重要理念是堅(jiān)持自己的信仰。我們必須相信自己的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的，相信夢(mèng)想和希望是存在的，而且相信我們足夠的能力讓我們到達(dá)我們的終點(diǎn)。最重要的是堅(jiān)信自己是能行的，即使前方的道路曲折或崎嶇不坦，我們?nèi)匀豢梢杂赂业孛鎸?duì)眼前的困難并取得成功。

段落六：結(jié)語(yǔ)

成長(zhǎng)護(hù)航并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，但是它是一個(gè)富有意義的過程，可以讓我們充實(shí)和成長(zhǎng)。如果我們能夠設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，走好每一步，向他人尋求幫助，堅(jiān)持自己的信念，因此，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上果然沒有孤單。最后，成長(zhǎng)護(hù)航的體驗(yàn)是獨(dú)特而且令人難忘的，它也是激勵(lì)我們征服每一項(xiàng)難關(guān)的力量來源。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇三

不要因?yàn)槠恋耐獗矶我獠烧灰驗(yàn)楹闷娴男睦锒ッつ繃L試，面對(duì)誘惑，正確的說：“不”，莫讓自己的迷茫而失去青春的年華！

當(dāng)我看到一條新聞時(shí)，15歲少年因?yàn)槲扯酒罚鴼⑷藫尳?，最終被永久的囚禁在高墻內(nèi)懺悔，他曾是學(xué)院里的三好學(xué)生，父母談起兒時(shí)的他，如數(shù)家珍，在父親眼里，下棋總是贏父親，在母親眼里。他的心很細(xì)，總是疏而不漏，讓人無法想象到他在青春年華成了一個(gè)殺人犯，他也曾試過戒掉毒癮，可面對(duì)好奇、美麗時(shí)，他有無從選擇，換來的只是更加放縱自己的盲目選擇，最終，讓他吞噬了自己，走上了絕路，是他自己親手結(jié)束了青春的美麗！

當(dāng)我看到一條新聞時(shí)，16歲的少年因?yàn)榍啻旱呐涯妫愿蕢櫬?，喝酒解悶，尋找刺激，常常與社會(huì)上的問題青年混在一起，老師不斷地找他談話及關(guān)心，不斷地開導(dǎo)，父母也為他擔(dān)心，而少年卻不聽，他已迷失自我，就如風(fēng)箏斷了線，多年的牽養(yǎng)還是失了約，消失在父母的能力范圍，最終逃離了那條地平線，他無法彌補(bǔ)沖動(dòng)的那一刻，最終他還是走進(jìn)了人生的另一個(gè)領(lǐng)域，過著與年齡不相稱的生活。

曾經(jīng)的一個(gè)女孩在街道上玩耍，她很小，才四五歲，她很開心，就在這時(shí)，馬路對(duì)面有一個(gè)賣棉花糖的叫賣，便走過去，遠(yuǎn)處正駛來一輛面包車，出來意外，面包車從女孩身體上壓過，發(fā)生了一起交通事故，而這時(shí)并不見司機(jī)下車，而繼續(xù)行駛，卻加大了油門，再次從小女孩的身體上壓過，最后，司機(jī)逃逸了，但街道不遠(yuǎn)處的攝像頭記錄了這個(gè)過程，想到這，是否有所心酸，在這個(gè)世界上，也許人沒有那么好良心，沒有那么多牽掛，但這個(gè)女孩，這個(gè)四五歲的小女孩卻有自己的家人，他的家人需要他，這個(gè)世界在沒有了這個(gè)女孩。

同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來，未來的國(guó)家是法制的國(guó)家，而法制的國(guó)家只有尊重法律的人才能創(chuàng)造出來，而我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建國(guó)，依法治國(guó)，依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。

發(fā)展伴我們成長(zhǎng)，法制教會(huì)我們成長(zhǎng)，法治才能讓我們的生活更加美好，而我們?cè)缫蚜?xí)慣美好，習(xí)慣安穩(wěn)，這些，法治才能給我們。

發(fā)治是我們的希望，在風(fēng)的痕跡中慢慢劃過，伴隨我們長(zhǎng)大。

法治陽(yáng)光，照我成長(zhǎng)！

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇四

法治護(hù)航是一個(gè)時(shí)代的呼喚，一個(gè)社會(huì)的期盼。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，法治對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福至關(guān)重要。我在參與法治護(hù)航工作中體會(huì)到了許多，下面我將從不同角度出發(fā)，分享我的心得體會(huì)。

【第一段：提升法治意識(shí)】

法治護(hù)航工作要以提升法治意識(shí)為基礎(chǔ)。法治意識(shí)是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的基石，是每個(gè)公民的自覺行動(dòng)。在參與法治護(hù)航工作中，我意識(shí)到法治并不僅僅是靠法律與制度來建設(shè)，更需要每個(gè)人的自覺遵守和行動(dòng)。我們要不斷提升自己的法治觀念，明確法律是公平正義的體現(xiàn)，是公民的保障，而不是約束和限制。

【第二段：加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)】

加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)是參與法治護(hù)航工作的重要一環(huán)。只有深入了解法律的內(nèi)容和精神，才能更好地履行自己的法治責(zé)任。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)法律的了解僅限于表面，對(duì)法律的適用和細(xì)節(jié)并不清楚。因此，我開始花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過參與法律培訓(xùn)和讀法律書籍來加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能真正了解和運(yùn)用法律，為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義作出貢獻(xiàn)。

【第三段：積極參與法治實(shí)踐】

積極參與法治實(shí)踐是體現(xiàn)法治護(hù)航精神的重要途徑。法治不能僅僅停留在口頭上，而需要通過實(shí)踐來得到貫徹和發(fā)展。在我參與的一次法治護(hù)航活動(dòng)中，我見證了一個(gè)犯罪嫌疑人被檢察官逮捕的過程。那一刻，我深刻感受到法律的力量和公正。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)普通公民，我的行動(dòng)對(duì)法治的推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公平正義有重要意義。因此，我積極參與各類法治實(shí)踐活動(dòng)，如法律咨詢、志愿服務(wù)等，為推動(dòng)法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

【第四段：倡導(dǎo)法治文化】

倡導(dǎo)法治文化是法治護(hù)航的另一個(gè)重要任務(wù)。法治文化是一種價(jià)值觀念和行為規(guī)范的傳承和發(fā)展，它是形成法治社會(huì)的基礎(chǔ)。在我參與的一次宣傳法治的活動(dòng)中，我看到了年輕人對(duì)法治的熱情和向往。年輕人是社會(huì)的未來，他們是法治文化的傳播者和踐行者。因此，我們需要積極倡導(dǎo)法治文化，通過各種形式的宣傳和教育，培養(yǎng)和引導(dǎo)年輕人樹立正確的法治觀念和行為習(xí)慣。

【結(jié)尾】

法治護(hù)航需要每個(gè)公民的參與和努力。通過提升法治意識(shí)、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)、積極參與法治實(shí)踐和倡導(dǎo)法治文化，我們可以更好地推動(dòng)法治建設(shè)。我相信，在法治護(hù)航中，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的公平正義，享受到法治帶來的幸福和安全。讓我們攜起手來，共同努力，為實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的美好未來而奮斗。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇五

一、引言（200字）

法治是一種社會(huì)管理方式，是一種以法律為基礎(chǔ)來維護(hù)社會(huì)秩序和公正的制度。作為中國(guó)公民，我們要牢固樹立法治觀念，積極參與法制進(jìn)程，護(hù)航法治。通過參加相關(guān)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了法治的重要性。在親身經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到法治是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基石，而我們每個(gè)人都是法治的受益者和建設(shè)者。

二、重視法制教育（200字）

法治護(hù)航需要我們對(duì)法律有深入的了解。首先，我們應(yīng)重視法制教育，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面都應(yīng)該給予我們充分的法律教育，使我們掌握基本的法律知識(shí)，明確自己的權(quán)益和義務(wù)。作為學(xué)生，我們要特別注重學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解法律的普遍適用性。只有用知識(shí)武裝自己，我們才能在遇到法律問題時(shí)做到權(quán)益的保障。

三、積極參與社會(huì)活動(dòng)（200字）

活學(xué)活用是提高法治意識(shí)的有效途徑。我們要積極參與各類社會(huì)活動(dòng)，努力增長(zhǎng)才干和經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)、志愿者等組織中，我們能夠親身感受到法治的力量和價(jià)值。經(jīng)歷過的一次參觀法院的活動(dòng)，讓我切身體會(huì)到了法官公正審判的重要性。而參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也親眼目睹了社會(huì)不法行為給人們帶來的痛苦和后果。通過這些親身經(jīng)歷，我更加明白了法治對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的不可或缺。

四、依法行為，履行社會(huì)責(zé)任（200字）

保持自身的合法行為和履行社會(huì)責(zé)任是我們每個(gè)人護(hù)航法治的重要方式。我們要守法懂法、遵循規(guī)則，不僅僅是為了自身的利益，更是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公平。我們要依法行事，不論是在學(xué)校還是社會(huì)，在各個(gè)方面都要遵紀(jì)守法。同時(shí)，我們還應(yīng)積極履行自己的社會(huì)責(zé)任，在公益事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

五、積極參與法制建設(shè)（200字）

作為法治的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)積極參與法制建設(shè)，為法治的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過參與法制宣傳活動(dòng)、提出建設(shè)性的意見和建議、參加相關(guān)組織等方式，我們都可以為法治事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，規(guī)范自己的行為，為社會(huì)提供一個(gè)良好的法治環(huán)境。

總結(jié)：

在法治護(hù)航的過程中，我們要重視法制教育，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)；積極參與社會(huì)活動(dòng)，親身感受到法治的力量；依法行為，履行社會(huì)責(zé)任；積極參與法制建設(shè)，為法治的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些方式，我們每個(gè)人都能參與到法治的護(hù)航中，共同促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。讓我們扛起法治護(hù)航的擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)法治社會(huì)而努力奮斗！

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇六

成長(zhǎng)是生命中不可避免的過程，從出生開始就注定了我們要不斷地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我們要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、面對(duì)各種壓力、承受各種失敗和挫折。但是，如果我們能夠得到一些好的護(hù)航，就可以更加順利地向前走，讓成長(zhǎng)之路更加充實(shí)、多彩、精彩。下面，我就來談一談自己在成長(zhǎng)護(hù)航方面的一些心得體會(huì)。

第二段：家庭護(hù)航

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，也是尤為重要的護(hù)航港灣。家庭中的父母、親人、長(zhǎng)輩，要耐心教育、引導(dǎo)孩子，給予愛、關(guān)注、支持和慰藉。我們要從小培養(yǎng)孩子的品德、愛心、責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，建立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子在家庭關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，為將來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：學(xué)校護(hù)航

學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，老師是孩子的精神導(dǎo)師、知識(shí)傳授者、思想啟蒙者。在學(xué)校里，我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、愛好、能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到滿足和成就感。同時(shí)也要關(guān)注孩子的情感、心理、社交等方面的發(fā)展，幫助他們建立自信、減輕焦慮、發(fā)展社交技能，以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。

第四段：社會(huì)護(hù)航

成長(zhǎng)的過程中，我們面對(duì)的除了家庭和學(xué)校的關(guān)懷，還有社會(huì)的各種影響。這時(shí)我們要有正確的引導(dǎo)和護(hù)航，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主、自主選擇、自我管理能力，讓他們更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，抵御不良影響。同時(shí)，也要讓孩子學(xué)會(huì)感恩、協(xié)作、關(guān)愛、奉獻(xiàn)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，讓他們用自己的力量為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第五段：自我成長(zhǎng)護(hù)航

在成長(zhǎng)的過程中，我們不能完全依賴他人的關(guān)心和護(hù)航，也要自己主動(dòng)探索、努力奮斗。我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于嘗試、鍥而不舍的品質(zhì)，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。同時(shí)，也要注重自我心理調(diào)適，處理好壓力、焦慮、挫折等負(fù)面情緒，保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己的成長(zhǎng)之路更加充實(shí)、精彩。

結(jié)語(yǔ)：

在成長(zhǎng)的道路上，我們需要得到好的護(hù)航，同時(shí)也要自己努力護(hù)航自己。在家庭、學(xué)校、社會(huì)、自我等多方面的關(guān)注和努力下，我們可以讓自己的成長(zhǎng)之路更加充實(shí)、多彩、精彩。讓我們一起努力，讓未來更加光明！

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇七

每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都充滿了困惑和挫折，但無論何時(shí)何地，總有人在我們身邊默默地守護(hù)著我們，為我們指引方向，給予支持。護(hù)航成長(zhǎng)的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。接下來，本文將從勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)適應(yīng)力、與他人合作、慶祝成果五個(gè)方面談一談護(hù)航成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

第二段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)

在成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。有時(shí)候，這些挑戰(zhàn)會(huì)讓我們感到無力和害怕，我們可能會(huì)選擇逃避或退縮，但正是護(hù)航者的陪伴和鼓勵(lì)，讓我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我記得高中時(shí)，我曾經(jīng)非常害怕公開演講，但我的老師一次次耐心地指導(dǎo)我，一次次鼓勵(lì)我。最終，我成功地完成了演講，并獲得了肯定，這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。

第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)

在護(hù)航者的引領(lǐng)下，我們不僅勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，還懂得了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。護(hù)航者們常常鼓勵(lì)我們追求知識(shí)，不斷自我提高。他們給我們指出了我們的不足之處，并教導(dǎo)我們?nèi)绾胃倪M(jìn)。我曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)期遇到了一門非常困難的課程，我曾經(jīng)想要放棄，但我的導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我，告訴我只要堅(jiān)持下去，就一定可以取得進(jìn)步。因此，我加倍努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，并最終成功地學(xué)好了這門課程。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻理解到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。

第四段：培養(yǎng)適應(yīng)力

護(hù)航成長(zhǎng)的過程中，我們還學(xué)會(huì)了培養(yǎng)適應(yīng)力。生活常常是變幻莫測(cè)的，我們面對(duì)著不同的環(huán)境和人群，但正是因?yàn)樽o(hù)航者的陪伴，我們不再畏懼，而是學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化。我曾經(jīng)在畢業(yè)后遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，剛開始的時(shí)候，我覺得一切都很陌生，不知道如何適應(yīng)新的環(huán)境。但我的朋友一直在我的身邊，他們幫助我融入新的圈子，讓我適應(yīng)了新的生活方式。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，培養(yǎng)適應(yīng)力是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。

第五段：與他人合作

護(hù)航成長(zhǎng)的過程中，我們還學(xué)會(huì)了與他人合作。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，還要學(xué)會(huì)和他人協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。我曾經(jīng)參與過一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個(gè)過程中，我們一起分工合作，互相幫助。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我們最終成功地完成了項(xiàng)目，并取得了好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，與他人合作不僅可以實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

第六段：慶祝成果

護(hù)航成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)進(jìn)步和成績(jī)都是值得慶祝的。護(hù)航者常常會(huì)表?yè)P(yáng)我們的努力和成績(jī)，這樣的鼓勵(lì)讓我們更加有動(dòng)力去追求更好的自己。我的一次活動(dòng)中，我成功地帶領(lǐng)了一支隊(duì)伍，在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。護(hù)航者們?yōu)槲覀兣e行了慶功會(huì)，表達(dá)了對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，慶祝成果不僅是對(duì)我們個(gè)人的肯定，也是對(duì)護(hù)航者的一種回饋。

第七段：總結(jié)

護(hù)航成長(zhǎng)的過程中，我們通過勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)適應(yīng)力、與他人合作、慶祝成果這五個(gè)方面的經(jīng)歷，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我們成長(zhǎng)，也讓我們懂得了如何去護(hù)航他人。在以后的成長(zhǎng)道路上，希望我們能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和感悟，成為更好的自己。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇八

一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車在一個(gè)十字路口橫沖直撞，司機(jī)們知道這個(gè)路口沒有安裝違法攝像頭就對(duì)紅綠燈視而不見。一開始我還沒去注意，但“好景不長(zhǎng)”，不久我就從報(bào)紙上看到這個(gè)十字路口發(fā)生了一起車禍，這時(shí)才意識(shí)到遵守交通安全法的重要性。

我還記得，家里剛買汽車時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸開車經(jīng)常不系安全帶，我覺得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開汽車要系安全帶，如果沒系是要違法的！”爸爸看都不看我一眼，說：“沒關(guān)系，我車技這么高的人，怎么會(huì)違法呢?”正在這時(shí)，前面跳出了一只小貓，爸爸一個(gè)急剎車，頭差點(diǎn)撞到玻璃。“還是女兒說得對(duì)，好險(xiǎn)哪！”爸爸后悔地說。

作為一名小學(xué)生，我們從小就要學(xué)法、護(hù)法、愛法。當(dāng)然，法治也時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(zhǎng)。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇九

最近，我讀了一本《可怕的安全》知道了，生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。我們的生命，自己珍惜?要想生命得到保障，那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。人的生活中，處處離不開交通，同時(shí)也離不開安全，所以我們處處都要做遵守規(guī)則。

想到這兒，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：

紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記;

拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行;

酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄;

在高速，勿超車，切記車速要控好;

大客貨車忌超載，交通安全你我他;

急踩油門,急剎車,急拐彎時(shí)按喇叭。

我們的生命安全就在一瞬間，我們身邊處處都有危險(xiǎn)。我是一名遵守交通規(guī)則的人，我的身邊也有危險(xiǎn)。

交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。交通安全的很重要的，幾乎每一天都會(huì)發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。但因?yàn)槿藗儗?duì)交通意識(shí)的淡薄，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)拿些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，你能不感到痛心疾首嗎?就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，才會(huì)有這么傷人的事情發(fā)生，因此珍愛生命!動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，和平年代最可怕的是車禍，這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。就天天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開車的駕駛員等一些人而言，誰(shuí)能說他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人道路上打鬧等一系列違規(guī)行為，誰(shuí)又能保證他們的安全呢?為了落實(shí)交通安全教育活動(dòng)，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。關(guān)愛生命，安全出行。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十

最近我讀了一本書，這本書主要寫了關(guān)于中小學(xué)法治教育的知識(shí)。它讓我懂得了愛護(hù)公物不僅是我們成長(zhǎng)為一個(gè)合格公民的標(biāo)志，而且也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)；嚴(yán)重破壞公物是違法行為或犯罪行為，應(yīng)當(dāng)受到法律的懲戒。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高偉大的理想也是不能達(dá)到的?！?/p>

法律給人們帶來了許多便利：

合同

法律和我們的日常生活也是息息相關(guān)的。它可以約束我們身邊危害公共安全的事情，例如：電梯人滿、仍往里擠、高層住戶往下扔?xùn)|西、有人攜帶液化石油氣罐上公交車、酒后駕駛等。公共安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益，每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)公共安全。破壞公共安全的行為屬于違法犯罪行為，會(huì)受到法律的嚴(yán)厲懲罰。

未成年人應(yīng)向娛樂場(chǎng)所所說“不”。因?yàn)槲闯赡耆说纳?、心理等各個(gè)方面的發(fā)育不成熟，缺乏抵制各種誘惑的能力，所以我們國(guó)家采取家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)三者結(jié)合的立體保護(hù)方式來維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，以保證成年人能夠健康快樂地成長(zhǎng)。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一

法，人人都懂法，但人人又不懂法，學(xué)校有學(xué)校的法，那叫校紀(jì)，公司有公司的法，那叫公司制度，國(guó)家由國(guó)家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法，自然都各有差異，因此任何人又不會(huì)全能的懂得各個(gè)群體，各個(gè)地方的“法”

然而，這最基本的也是最根本的，便是國(guó)家的法律，越過這條法線的人必遭懲治。

如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會(huì)是個(gè)令人人民愛戴的郝局長(zhǎng)，但如果他做的是第一件事，那么他已經(jīng)觸犯了國(guó)家法律，因?yàn)樗麤]有履行自己的義務(wù)，這就是官員犯了法，而在中國(guó)，是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會(huì)受到人民的嚴(yán)喝怒斥，受到法律的制裁。

社會(huì)需要法，社會(huì)中的每一個(gè)群體都需要法律來約束和規(guī)范，學(xué)校，這個(gè)對(duì)社會(huì)年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識(shí)逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國(guó)學(xué)校都將對(duì)社會(huì)的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響，一個(gè)真正好的學(xué)校，也必然會(huì)做到這一點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，茫茫大海無漏網(wǎng)之魚這種事情是不可能的，本地的某家學(xué)校就曾出現(xiàn)過一個(gè)鮮活的例子，那所學(xué)校在21世紀(jì)初期的時(shí)候，一個(gè)高中生就因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事而捅死了一名比他小一歲的學(xué)生，那么，他的法律意識(shí)在哪里，他的道德意識(shí)在哪里，責(zé)任不全在學(xué)校，更多的應(yīng)是他的個(gè)人問題，學(xué)校抓得再嚴(yán)，這名學(xué)生他不肯接受，類似事情的發(fā)生也是遲早的事，當(dāng)然，最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個(gè)人檔案里。

現(xiàn)如今到了教育幾乎普及全國(guó)，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)也抓的更加嚴(yán)謹(jǐn)，那么“漏網(wǎng)之魚”還會(huì)出現(xiàn)嗎？答案是絕對(duì)肯定的，現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發(fā)生的頻率之高實(shí)在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見不鮮，我們不妨想一想，有些學(xué)校幾乎成了犯罪場(chǎng)所，學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現(xiàn)這種情形，究極原因，是因?yàn)槭裁?？因?yàn)閷W(xué)校管理不善？我想不是，也許是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的法律意識(shí)太薄弱了，他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口，這兩點(diǎn)都是能夠得以解決的，對(duì)將來?yè)?dān)任“社會(huì)支柱”的他們是有非常好的影響的，對(duì)這個(gè)社會(huì)也必定是有益的。

大勢(shì)所趨，在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，焦躁，不安充斥著整個(gè)社會(huì)，而這個(gè)只在乎功利的時(shí)代，也似乎把許多人在“法律認(rèn)識(shí)”上所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來不斷整治了吧！

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二

星期天，我到奶奶家去玩，在一張報(bào)紙上，看到一則新聞。6月20日13時(shí)53分，南京秦淮區(qū)石楊路友誼路口發(fā)生一起交通事故：一輛“寶馬”轎車闖紅燈通過路口，撞上一輛正常行駛的“馬自達(dá)”牌轎車，并撞上一輛正常行駛的公交車和一輛出租車，造成“馬自達(dá)”轎車內(nèi)兩人死亡，出租車駕駛員受傷。

又是闖紅燈！遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致惡性交通事故的發(fā)生，帶走了很多人的生命。交通安全很簡(jiǎn)單：不闖紅燈、開車不喝酒、不接聽電話、不逆向行駛、不開斗氣車……只要我們注意就能做到，就可避免危及生命的交通事故。生命對(duì)于我們來說是寶貴的、唯一的，而交通安全法規(guī)是我們生命的守護(hù)神，日日夜夜的守護(hù)在我們身邊，讓人們安全出行。

只要少發(fā)生幾次交通事故，就能有效減少事故對(duì)人的傷害。做為少先隊(duì)員的我們，不僅要自己遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上打鬧、不乘坐非法車輛和超載車輛、不到法定年齡不騎自行車或電動(dòng)車，還要提醒身邊的長(zhǎng)輩和同學(xué)、朋友，遵守交通規(guī)則。向他們宣傳違反交通法規(guī)的危害性。

每一起事故的發(fā)生，不僅對(duì)受害人的家庭帶來無盡的痛苦和災(zāi)難，同樣對(duì)自己的家庭也帶來無盡的傷害。只有喚醒所有人的交通安全意識(shí)，才能讓我們中小學(xué)生高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，讓交通安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三

“法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提”法者，天下之程式也，萬事之儀表也。

2014年10月20日至23日是十八屆四中全會(huì)?？偰繕?biāo)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)之法制體系，建設(shè)社會(huì)主義依法治國(guó)。

“國(guó)無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！边@句話是2000多年前，我國(guó)偉大思想家，法家思想的集大成者——韓非子光輝千年的論斷。

“無法就會(huì)無天”沒有法律，天下就會(huì)大亂?！胺ㄖ啤毕鄬?duì)于“人治”，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)規(guī)則的遵守，追求的是“王子犯法與庶民同罪”的公平公正。過去的幾千年里，人們?cè)非筮^“人治”的完善，希望將萬世的繁榮，社會(huì)的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爺”身上，但興之的車輪不僅一次次地碾碎了這一愿望，還將“官府衙門八字開，有理無錢莫進(jìn)來”刻在了舊社會(huì)的門楣上。

新中國(guó)的成立，開啟了法治中國(guó)建設(shè)的新征程。1999年，“依法治國(guó)”載入憲法；2014年，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“12個(gè)字”公布，“法治”位列在其中，成為全國(guó)人民共同的價(jià)值追求。這些都是“法治中國(guó)”建設(shè)的新高度。

目前，法律已成為人們維護(hù)自身權(quán)益的有力武器。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2014年至2017年，最高人民法院受理案件比前5年上升174％，全社會(huì)知法，懂法，守法的意識(shí)顯著提高。

法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里。

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。我們必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和文動(dòng)性。形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，成功社會(huì)主義法治的重視崇拜者，自覺遵守者，堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。把法制教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課程。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用。

法律在我們的生活中不可取代。知法，懂法，守法，用法已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)公民的基本需要，依法治國(guó)中我們有美好的生活。

法治護(hù)航中國(guó)，法治護(hù)航社會(huì)，法治護(hù)航我們。我們?cè)诜ㄖ蔚谋Ｕ舷聯(lián)P帆起航。

爭(zhēng)做法治少年，我們正在路上。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四

上午，在北京的一個(gè)古宅里里面有一群可愛的孩子和一位位白發(fā)斑白的老人，在給孩子們上一節(jié)終身有用的課，“孩子們，你們知道成龍嗎？”一位老人說?！爸溃　焙⒆觽兇舐暤幕卮?。“可是最近有關(guān)報(bào)道指出成龍的愛子在成龍?jiān)诒本┑囊婚g私人住宅因吸毒被當(dāng)?shù)氐木飚?dāng)場(chǎng)抓獲更可怕的是連柯震東都和成龍的愛子一起吸食毒品！”聽到一向崇拜的成龍叔叔，他的愛子卻吸毒了！臺(tái)下一片唏噓聲。

“更匪夷所思的是，居然還有網(wǎng)友說，明星認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了，沒事！”說到這時(shí)個(gè)孩子蹭的站了起來說：“成龍叔叔的愛子和柯震東哥哥既然都吸了毒，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，如果明星認(rèn)個(gè)錯(cuò)就沒事了，那就有許喜歡兩位公眾人物認(rèn)為孩子就會(huì)認(rèn)為，偶像都吸毒了，為了追求偶像的步伐我也該吸毒！還有些孩子都認(rèn)為，偶像都吸毒，那該是件多么美好的事?。《?，認(rèn)個(gè)錯(cuò)就沒事了多好??！”這位同學(xué)的慷慨陳詞引來了許多應(yīng)和的聲音。一位老者站了出來說了幾句讓孩子們終身受益的話，那就是：這些吸毒的明星沒有成為一位為青少年樹立好榜樣的明星，影響了廣大青少年，請(qǐng)孩子們不要去效仿，更輕孩子們不要盲目追星，我們不是去學(xué)明星的不足，而是去學(xué)他的一些值得贊賞的地方，知道了嗎？”孩子們齊聲回答：“知道了?！?/p>

古宅依舊，可孩子們卻知道了：我的一生不吸毒，盲目追星可不行！最后，我相信孩子們也相信，法治陽(yáng)光照我成長(zhǎng)！

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五

法者，天下之程式也，萬事之儀表也。

——題記

當(dāng)我們呱呱落地的那一刻起，一股無線的力量便時(shí)刻保護(hù)著我們，使我們免受傷害，那就是法律。法治，為我們的成長(zhǎng)護(hù)航。

鄧小平爺爺曾指出“法制教育要從娃娃抓起”。想必你們的父母從小就給你們灌輸法制教育，老師也時(shí)常教導(dǎo)我們做一個(gè)守法的公民，甚至于電視上也常常播放一些有關(guān)少年違法犯罪的事例，以此來告誡我們這些未成年人，不要重蹈覆轍。

我曾在電視上看到了這么幾個(gè)鏡頭。

鏡頭一：

擁擠的市場(chǎng)上，人來人往，人們都各自顧著自己的事兒，全然沒有注意到一名男子正手持鑷子，偷偷地伸進(jìn)一名女子的口袋中，夾出一部手機(jī)后立即搭上同伙的車逃離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)那名女子意識(shí)到自己的手機(jī)不見時(shí)，只能焦急、茫然地環(huán)顧四周。幾天后，那名男子和他的同伙被抓，他們將為自己的行為付出代價(jià)。

鏡頭二：

一輛公共汽車內(nèi)，乘客們的行李都放置在乘客上方的臺(tái)子上。這時(shí)，一名乘客上車了，見車已無座位，就站在了車內(nèi)，而他又瞥見臺(tái)子上的行李，見無人注意他，就隨手拿來了一個(gè)背包，肆無忌憚地翻找著。離他最近的一名乘客居然裝作什么也沒看見一樣，甚至把頭扭向窗外，其他一些乘客雖然也目擊了一場(chǎng)“犯罪活動(dòng)”，卻無人聲張，無人制止。此時(shí)，背包的主人正低頭玩手機(jī)，完全沒有注意到小偷的存在。那位乘客在找到一些值錢的東西后就立即離開了。

畫外音：乘客的東西被偷了，是小偷不對(duì)嗎？是的，但更大的錯(cuò)誤還在于周邊群眾的熟視無睹。也許他們也都知道知法、守法，不會(huì)像那位小偷一樣偷東西，但他們是否知道，見義勇為也是我們公民的義務(wù)！我們不僅要知法、守法，還要用法。

一個(gè)一個(gè)的鏡頭都在強(qiáng)調(diào)著法治的重要性，一件一件的事例都在呼吁著我們青少年要知法、守法、用法。只有這樣，我們的成長(zhǎng)才會(huì)是健康的、安全的——因?yàn)橛蟹ㄖ巫o(hù)航！

法治是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法治，就像人離不開空氣一樣，法治為我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧、安定、美好的社會(huì)。

感謝法治，從兒時(shí)到現(xiàn)在，法治一直伴我成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松飞献吆妹恳徊?。作為青少年的我們祖?guó)的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更?yīng)該知法、守法、用法，不能因一念之差毀了自己的一生，我們面前的路還很長(zhǎng)，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國(guó)家的發(fā)展，更為了社會(huì)的安定和諧，我們要知法、守法、用法，要加倍努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)祖國(guó)美好的明天！

為了快樂地成長(zhǎng)，讓法治為我們護(hù)航。

曾有這么一句話，很好地詮釋了《關(guān)愛成長(zhǎng)法治護(hù)航》中的內(nèi)容，“法律是根高壓線，誰(shuí)碰上誰(shuí)觸電；法律是個(gè)守護(hù)神，他懲罰犯罪，保護(hù)好人”。

——后記

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六

在偶爾讀到一本叫《百變小超人理直氣壯做孩子》的書后，我迷上了這套書。書中有個(gè)幸運(yùn)的孩子叫馬米，因?yàn)樗纳屏己陀赂?，被外星人選中賦予了神圣的使命，還擁有了神奇的魔法，成為一個(gè)守護(hù)正義的百變小超人!他和來自克里斯星球的身體很小，卻力大無比，法律知識(shí)淵博的拇指超人成為了好朋友，一起經(jīng)歷了一連串新奇有趣的事。

讀著在馬米身邊發(fā)生的這一件件事，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而憂心忡忡，時(shí)而拍案叫絕，時(shí)而恍然大悟。很多法律知識(shí)不知不覺鉆進(jìn)了我的腦袋。以前一聽到法律這個(gè)詞，我都覺得離我好遙遠(yuǎn)，那都是大人們研究的事?，F(xiàn)在我知道了，法律是保護(hù)我們的，我們少年兒童有很多權(quán)利可以行使哦!在書中，拇指超人幫助馬米變成的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上讓大家認(rèn)識(shí)到了，要保證小學(xué)生的睡眠、娛樂時(shí)間，不得加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我在心里偷笑，如果哪天老師和媽媽布置的作業(yè)多了，我就可以拿起法律這把武器去捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)啦!不過，當(dāng)我得意洋洋地告訴媽媽時(shí)，媽媽敲了一下我的腦袋，說：法律是保護(hù)公民的，但也不能鉆法律的空子!該做的練習(xí)是要做的，可不許偷懶哦!我調(diào)皮地向媽媽吐了吐舌頭。其實(shí)我知道，我們的作業(yè)并不多，我還經(jīng)常得到免寫作業(yè)的機(jī)會(huì)呢!不過我準(zhǔn)備把這本書介紹給上中學(xué)的表姐看。姑媽說表姐現(xiàn)在每天晚上寫作業(yè)要寫到12點(diǎn)，那也太辛苦啦!

從這本書中我還看到了一個(gè)故事，同學(xué)們?cè)┩餍∮钔颠b控車，班長(zhǎng)還給他定了罪。我們班也經(jīng)常發(fā)生類似的事情!比如有同學(xué)的文具掉了，別的同學(xué)大聲嚷嚷誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是小偷。對(duì)方再反駁，在教室里吵鬧不休。最后也許是一場(chǎng)誤會(huì)，大家都沒覺得自己有什么不對(duì)?，F(xiàn)在我知道了，國(guó)家法律規(guī)定，只有法官才有權(quán)力決定一個(gè)人有沒有罪，而且還必須嚴(yán)格遵照法律程序。而且只有年滿16周歲的人實(shí)施了盜竊行為，才會(huì)構(gòu)成盜竊罪。否則要追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。所以我要提醒所有同學(xué)平時(shí)要注意自己的言行，不能隨便給同學(xué)定罪，這是違反法律的哦!

目前我已經(jīng)看完《百變小超人理直氣壯做孩子》和《百變小超人法律護(hù)航，快樂成長(zhǎng)》了!讀完這套書，我感覺自己都變成小法官了。原來法律也可以這樣學(xué)啊!同學(xué)們，我建議大家都讀一讀這套書，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)然了，更重要的是遵守法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子!

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七

俗話說的好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的、安定的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)，從而法律誕生了。

“法律就是秩序，有好的法律才會(huì)有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律給予我們的武器，是用來保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰！

當(dāng)然，一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。生活在法治的國(guó)家里，我們無時(shí)無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律好似一個(gè)魚缸，我們就如魚缸里的魚兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。

今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十八

在當(dāng)代社會(huì)，法治文化的發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。作為公民的我們，應(yīng)該積極參與到法治文化的建設(shè)和推廣當(dāng)中，通過實(shí)踐和反思，獲取經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將就個(gè)人在法治文化護(hù)航中的心得體會(huì)作以敘述，以期能夠更好地踐行法治文化，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

首先，我們要樹立對(duì)法治的正確理解。法治并不僅僅意味著有法可依，更重要的是法律的公正公平。法治不是一味服從權(quán)威和規(guī)定，而是要根據(jù)法律的精神和原則，對(duì)社會(huì)、對(duì)公共利益負(fù)責(zé)任的行為方式。我曾經(jīng)參與過一次社區(qū)的法治教育活動(dòng)，通過與大家的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到法律并不是一個(gè)冷冰冰的存在，而是以人為本、服務(wù)人民的利益為出發(fā)點(diǎn)的。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸e極主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)法律，不僅僅是為了自身的權(quán)益，也要為社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)盡一份力量。

其次，法治文化護(hù)航需要我們積極地參與社會(huì)事務(wù)。法治的實(shí)施不能僅僅依靠政府和司法機(jī)構(gòu)，而需要全社會(huì)的共同參與和推動(dòng)。我曾經(jīng)參加過一次公益律師團(tuán)志愿者活動(dòng)，這次經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我對(duì)法治的理解。在接觸到一些弱勢(shì)群體的案件時(shí)，我意識(shí)到法治的建設(shè)不僅僅是要維護(hù)公民的合法權(quán)益，更要關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。作為普通公民，我們都可以通過參加志愿者活動(dòng)、關(guān)注社會(huì)公益項(xiàng)目等方式，來積極參與法治文化護(hù)航的工作。

再次，我們要注重自我約束和學(xué)習(xí)。法治文化護(hù)航不僅僅是對(duì)他人的約束，更是對(duì)自己的要求。在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，個(gè)人的自我約束和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。只有不斷增強(qiáng)自己的法治意識(shí)，并將其貫徹到具體的行動(dòng)中，才能更好地推動(dòng)法治文化的發(fā)展。我曾參與過一個(gè)法治學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)和案例分析，我更加深入地認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，更好地與他人和諧相處，在發(fā)展的道路上做到合法、合規(guī)。

最后，我們要建立公正的價(jià)值觀念。公正是法治文化的核心，也是社會(huì)進(jìn)步的基石。在日常生活中，我們要要維護(hù)公正，不能袖手旁觀或者為小利而不顧公正。我曾經(jīng)在一個(gè)社會(huì)調(diào)查的過程中遇到一名受到不公對(duì)待的農(nóng)民工，我積極幫助他維護(hù)自己的權(quán)益，為他申訴了很久。雖然過程困難，但是最終正義得到維護(hù)，我深刻地感受到了公正的重要性。在實(shí)踐法治文化護(hù)航的過程中，我們要始終秉持公正的價(jià)值觀念，注重個(gè)人的行為和社會(huì)的公平公正。

總結(jié)來說，法治文化護(hù)航是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過正確理解法治、積極參與社會(huì)事務(wù)、注重自我約束和學(xué)習(xí)以及建立公正的價(jià)值觀念，我們能夠更好地推動(dòng)法治文化的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在今后的道路上，我將繼續(xù)踐行和推廣法治文化，努力成為一個(gè)合法、合規(guī)的公民。讓我們攜起手來，共同努力，為法治文化的護(hù)航貢獻(xiàn)力量！

法治護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)篇十九

無論如何，生命中總有一些我們無法割舍與離開的東西，例如：氧氣、陽(yáng)光等，就像這些必要的`東西，對(duì)于我們而言，法律也是一定的。

讀畢《關(guān)愛成長(zhǎng)法治護(hù)航》這本書，我深有感觸，書中有許多青少年的案例和故事，他們或許由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不歸路，從此毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應(yīng)該一個(gè)人扛，因?yàn)槲覀兪艿降拿恳坏瓮纯?，在愛我們的人眼中，都?huì)被放大十倍，他們會(huì)比我們更痛苦。我們的一顰一笑，我們的喜怒哀樂，關(guān)系著全家人的幸福，所以需要小心。

書中有這樣一個(gè)事例：一個(gè)中學(xué)生叫王志，平時(shí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有一天，父母由于他考試成績(jī)落后怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見其很久未歸，便在外面焦急尋找，甚至還報(bào)了警。第二天，王志的叔叔懷疑其去了網(wǎng)吧，當(dāng)時(shí)王志父母還不相信，認(rèn)為王志不可能去那種地方，但當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)吧一一尋找時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天，沒有吃飯，只是喝了礦泉水，已經(jīng)昏倒，其父母趕來時(shí)才被發(fā)現(xiàn)，幸好及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。

不過，未滿成年的王志為何會(huì)被允許進(jìn)入網(wǎng)吧？又會(huì)在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時(shí)而未被發(fā)現(xiàn)呢？如果法律嚴(yán)懲那些讓未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，那又會(huì)是怎樣呢？因此，只有強(qiáng)制性的法律在我們身邊，我們才能無憂。

但是，正是由于法律，我們才平安快樂地成長(zhǎng)。試想，若生活中、社會(huì)上沒有了法律；那該是多么無法想象的事??！人們不再害怕一切，在那時(shí)，人們由猴子到如今進(jìn)化來的理性便會(huì)消失殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會(huì)越來越深，到最后甚至?xí)敛涣羟榈卣宫F(xiàn)。所以法治護(hù)航是必要的。

而我們每個(gè)人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導(dǎo)與規(guī)范著一個(gè)人的言行，而最終導(dǎo)引與制約著民族、國(guó)家乃至人類。

時(shí)間可以消磨一個(gè)人的意志，可以改變一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己。以前，我總覺得，隨著時(shí)間的慢慢逝去，人是不斷成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在行走，人也在行走。若一個(gè)人總在不停地行走，而忘記了去思考，很難讓自己成長(zhǎng)。只有法治在身邊護(hù)航，才能正確地去反思。

法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；若你不聽從，它便會(huì)讓你為此負(fù)責(zé)。

像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過去。因此，為了不讓自己為過去感到后悔，堅(jiān)定地做自己應(yīng)該做的事，讓法治護(hù)航，快樂成長(zhǎng)吧！

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