每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，每一次總結(jié)都是在完善自己的過(guò)程中邁出的一步。
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇一
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國(guó)磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對(duì)于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯(cuò)誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约海惨驗(yàn)槲易约簺](méi)有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里!
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)該夜不歸宿，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補(bǔ)的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
老師經(jīng)常找我談話(huà)，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)動(dòng)力。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)落管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。讓我能重新做人，做一名合格的學(xué)生、做一名對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間我已經(jīng)改過(guò)自新了，請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!認(rèn)真考慮撤消我的處分!謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇二
本人，身份證號(hào)：，駕駛證檔案編號(hào)。
年 月 日，本人駕駛（號(hào)碼）車(chē)在 發(fā)生 的違法行為，因自助罰繳一體機(jī)上無(wú)法進(jìn)行處理，特申請(qǐng)?jiān)谶`法處理窗口進(jìn)行處理。
申請(qǐng)人： 批準(zhǔn)人： 辦理人：
年 月 日
本人，身份證號(hào)：，駕駛證檔案編號(hào)。
年 月 日，本人駕駛（號(hào)碼）車(chē)在 發(fā)生 的違法行為，因自助罰繳一體機(jī)上無(wú)法進(jìn)行處理，特申請(qǐng)?jiān)谶`法處理窗口進(jìn)行處理。
申請(qǐng)人： 批準(zhǔn)人： 辦理人：
年 月 日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇三
對(duì)交通警察簡(jiǎn)易處罰行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)人：
工作單位：
住址:
駕駛證號(hào)碼：
聯(lián)系電話(huà)：
被申請(qǐng)人:
請(qǐng)求事項(xiàng)：
一、請(qǐng)求撤銷(xiāo)被申請(qǐng)人制發(fā)的編號(hào)為no:119065499568、no:119065499569、no:119065499570的三份簡(jiǎn)易程序處罰決定書(shū)，確認(rèn)被申請(qǐng)人處罰程序違法，返還三次罰款500元整。
二、請(qǐng)求公布兩個(gè)涉案監(jiān)控設(shè)備的近期檢驗(yàn)報(bào)告。
三、
請(qǐng)求確認(rèn)在德州百貨大樓北十字路口設(shè)置的由南向北的車(chē)輛禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志違法，取消此禁令標(biāo)志。四、請(qǐng)求公布交通罰款的數(shù)量、流向。
事實(shí)及理由：
一、事情過(guò)程：
二、理由：
（一）處罰程序違法，行政處罰無(wú)效。
首先是被申請(qǐng)人處理申請(qǐng)人不能適用簡(jiǎn)易程序，其次是不聽(tīng)取申請(qǐng)人的申辯理由，再次是處罰決定書(shū)上無(wú)處罰法律依據(jù)、無(wú)交警簽字?！缎姓幜P法》第三十三條明確規(guī)定：“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以五十元以下，對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定”。被申請(qǐng)人適用簡(jiǎn)易程序?qū)ι暾?qǐng)人處以100元、200元罰款，違背法律規(guī)定?！缎姓幜P法》是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定,《交通安全法》是由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定,全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)在《立法法》非常清晰非常明確，毫無(wú)疑問(wèn)，《行政處罰法》是實(shí)施行政處罰所必須遵循的上位法、基本法。況且，《行政處罰法》中簡(jiǎn)易程序是單獨(dú)章節(jié)單獨(dú)規(guī)定的行政程序法，是專(zhuān)門(mén)法，而《道路交通安全法》第一百零七條中“……可以當(dāng)場(chǎng)作出處罰決定”僅僅是簡(jiǎn)易程序中的一種語(yǔ)言表述表現(xiàn)形式，并非對(duì)簡(jiǎn)易程序這一概念單獨(dú)另作了規(guī)定，其并非“同一概念或事實(shí)或事項(xiàng)”。所以，依據(jù)此條款對(duì)申請(qǐng)人適用簡(jiǎn)易程序?qū)嵤┬姓幜P是十分錯(cuò)誤的。并且，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于交通警察支隊(duì)的下屬大隊(duì)能否作為行政處罰主體等問(wèn)題的答復(fù)》（[2009]行他字第9號(hào)）第三條：本案的行政處罰行為作出時(shí)間是在違法行為發(fā)生后將近一年，地點(diǎn)也不在違法行為發(fā)生地，故不屬于當(dāng)場(chǎng)處罰。本案與以上答復(fù)屬于同樣的情況，所以被申請(qǐng)人適用簡(jiǎn)易程序處理申請(qǐng)人的做法是違法的。
退一步講，即使能夠適用簡(jiǎn)易程序，工作人員不聽(tīng)取申請(qǐng)人的申辯理由、處罰決定書(shū)上無(wú)處罰法律依據(jù)、無(wú)交警簽字，違反了《行政處罰法》第三條第二款、《道路交通安全法》第一百零七條第二款、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第四十二條、第四十三條之規(guī)定，也屬于程序違法，行政處罰無(wú)效。
（二）不區(qū)分情節(jié)輕重、全部按照最高限額處罰，違反立法精神和法律規(guī)定。
道路的存在意義是為了公眾通行，以提高通行效率為首要目的，以交通安全為前提。交通行為的主體是人（包括行人和駕駛?cè)耍?，任何法律和交通?zhí)法人員都不能否認(rèn)他們的當(dāng)場(chǎng)判斷能力。根據(jù)《行政處罰法》第一條、第三條、第四條、第五條，《道路交通安全法》第一條、第三條，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條、第十五條、第十六條之規(guī)定，不區(qū)分情節(jié)輕重，一律頂格從重處罰是錯(cuò)誤的，是違法的。
申請(qǐng)人的第一次違章是因?yàn)橛肄D(zhuǎn)的路口被行人占道，并且橫向車(chē)輛、行人稀少，申請(qǐng)人在確保安全的情況下借道右轉(zhuǎn)行駛，即使未按照標(biāo)志指示的方向行駛，但是提高了通行效率，也屬于違章情節(jié)輕微，完全可以不予處罰。更何況照片中只能反映出對(duì)面的路面有道路指示標(biāo)志，卻不能證明申請(qǐng)人行駛的道路上有指示標(biāo)志。被申請(qǐng)人行政處罰的證據(jù)、理由不足。
申請(qǐng)人的第三次違章與第二次是同一地點(diǎn)、同一事由，申請(qǐng)人非常不能理解的是在此處設(shè)立禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志的意義。申請(qǐng)人與很多駕馭人交流此事，他們都是見(jiàn)到此標(biāo)志后右轉(zhuǎn)走幾十米再左轉(zhuǎn)由東向西進(jìn)德百，或者繼續(xù)北向行駛，到德州大酒店路口左轉(zhuǎn)回來(lái)，如此行駛只是因?yàn)橐粋€(gè)禁止左轉(zhuǎn)的禁行標(biāo)志。難道設(shè)置此標(biāo)志的意義只是為了讓駕駛?cè)硕噢D(zhuǎn)幾圈嗎？這樣明顯地人為增加了此處的車(chē)流量、降低了通行效率！那么在此處設(shè)立禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志的意義何在？由南向北行駛的車(chē)輛如何進(jìn)德百？第二次在元月2日的違章時(shí)，車(chē)流、人流非常大，交警現(xiàn)場(chǎng)指揮的情況下允許左轉(zhuǎn)，事實(shí)完全可以說(shuō)明在此處允許左轉(zhuǎn)是提高道路通行效率的。我寧愿相信這不是執(zhí)法機(jī)關(guān)為了罰款而設(shè)立的“執(zhí)法陷阱”。因此，申請(qǐng)人要求公布當(dāng)時(shí)設(shè)置此標(biāo)志的理由、依據(jù)。退一步說(shuō)，即便是設(shè)置此禁止標(biāo)志的目的是因?yàn)榇颂庈?chē)流量大，左轉(zhuǎn)車(chē)輛會(huì)阻礙左側(cè)直行車(chē)輛的行駛，容易造成交通堵塞，但是，申請(qǐng)人這兩次的行為并沒(méi)有造成如此結(jié)果，已經(jīng)是順利通行，屬于情節(jié)顯著輕微，被申請(qǐng)人也給予頂格處罰，顯然是違反法律規(guī)定的。
《道路交通安全法》114條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)根據(jù)交通技術(shù)監(jiān)控技術(shù)資料，可以對(duì)違法的機(jī)動(dòng)車(chē)所有人或管理者依法予以處罰”，請(qǐng)注意條文中使用的是“可以”二字，并不是“應(yīng)當(dāng)”。作為駕馭人，我們從心理上寧愿相信立法者的本意并非為了給公安交通管理部門(mén)開(kāi)辟一條生財(cái)之道，但恰恰是這“可以”二字確實(shí)在客觀(guān)上的的確確已經(jīng)是給了公安交通管理部門(mén)一條生財(cái)之道，這二字使得整個(gè)道路交通安全法成為質(zhì)疑的焦點(diǎn)?！缎姓幜P法》明確規(guī)定：實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合；道路交通安全法也明文規(guī)定要加強(qiáng)道路交通安全教育，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條也有明確規(guī)定。但是，目前公安交通管理部門(mén)熱衷于通過(guò)安裝電子眼等手段拍攝取證,假借交通安全為名，以罰代管，全部按照法律規(guī)定的最高限額處罰，將交通違章處罰演變?yōu)橐环N單純意義上的懲罰，違背了交通違章處罰的本質(zhì)。
理論上認(rèn)為行政行為合理性包括下列原則：一是，適當(dāng)性原則，即行政主體所采取的措施必須能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的或至少有助于目的的實(shí)現(xiàn)，并且屬于正確的手段。二是，必要性原則，又稱(chēng)最小侵害原則，這是指如有許多措施可實(shí)現(xiàn)行政目的，則必須選擇那些最有必要的，而所謂最有必要的就是選擇對(duì)公眾不會(huì)造成損害或損害最小的措施，即在能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的的前提下，選擇對(duì)公民權(quán)利侵害最輕的方式。因此，盡管從目前的規(guī)定看，交警電子取證在法律上并沒(méi)有明文禁止，公安交通管理部門(mén)交通執(zhí)法仍應(yīng)當(dāng)遵循行政行為合理性原則，否則，勢(shì)必會(huì)造成公安交通管理部門(mén)行政權(quán)力的擴(kuò)張和濫用，侵害到公民的權(quán)利，有損行政行為的公正性。
在執(zhí)法時(shí)，不接受群眾監(jiān)督、指正，此種工作作風(fēng)、執(zhí)法方式、執(zhí)法態(tài)度嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)法者、人民警察在人民群眾心目中的崇高形象；玷污了法律法規(guī)公正嚴(yán)明的莊嚴(yán)神圣；脫離了實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾的原則；人為制造公眾與國(guó)家、管理者之間的矛盾，人為制造不和諧因素。作為執(zhí)法機(jī)關(guān)、執(zhí)法者利用職權(quán)，使用強(qiáng)權(quán)凌駕于人民群眾之上，是公權(quán)力的濫用；是對(duì)法律賦予的神圣職責(zé)的褻瀆；是對(duì)納稅資源、國(guó)家資源的浪費(fèi)；人為造成公眾利益、公民個(gè)人利益損失。粗暴執(zhí)法、釣魚(yú)執(zhí)法在部分執(zhí)法者內(nèi)心藏匿的劣根，暴露出其平時(shí)缺少黨性教育、不加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)、對(duì)法律法規(guī)繼續(xù)教育的輕視態(tài)度；忘記了為人民服務(wù)的根本；本末倒置，是非善惡不分；強(qiáng)權(quán)專(zhuān)政，欺凌百姓，以權(quán)自肥，甚至以權(quán)分肥（如外地有交警每罰款100元，交通設(shè)備安裝公司得款39元的報(bào)道）。以上種種，完全是與共建和諧、法制社會(huì)的立法、執(zhí)法根本背道而馳，完全是與市委、市府優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、建設(shè)幸福德州的精神背道而馳！
交通違章行政處罰復(fù)議申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)人：***，男，****年**月***日出生，住址*************，聯(lián)系電話(huà)*********。
被申請(qǐng)人：***公安局交通警察大隊(duì)
住所地：***********
法定代表人：***，大隊(duì)長(zhǎng)。
復(fù)議請(qǐng)求
請(qǐng)求撤銷(xiāo)編號(hào)３３１０２１１０００８５１２１１號(hào)公安交通管理簡(jiǎn)易程序處罰決定書(shū)。
事實(shí)與理由 一、被申請(qǐng)人認(rèn)定的未按規(guī)定停車(chē)，影響其它車(chē)輛和行人通行的事實(shí)不清。
一是2010年6月18日，***路暴風(fēng)城路停放的車(chē)輛較為擁護(hù)，已無(wú)多余的停車(chē)位置，即便是在綠化帶周?chē)峭＼?chē)位也停滿(mǎn)了車(chē)輛。為不妨礙其它車(chē)輛或行人通行，經(jīng)仔細(xì)觀(guān)察后在***路暴風(fēng)城正面緊接著一輛多出一半停車(chē)位的車(chē)輛后停車(chē)，車(chē)輛前身在規(guī)定的停車(chē)位內(nèi)，由于劃定的人行道不規(guī)范，車(chē)輛后身距人行道1米外，但未占用人行道位置，車(chē)身后部周?chē)z留空間較大，并不存在影響其他車(chē)輛和行人通行的可能。故被申請(qǐng)人認(rèn)定的違章事實(shí)不清，缺乏依據(jù)。
二是被申請(qǐng)人執(zhí)法行為違反道路交通法律法規(guī)立法精
路交通安全違法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正”之規(guī)定，被申請(qǐng)人應(yīng)及時(shí)通知車(chē)主將車(chē)輛立即移開(kāi)，或在無(wú)法聯(lián)系到車(chē)主情形下可依法決定將車(chē)輛拖至不影響其他車(chē)輛和行人的位置。被申請(qǐng)人在發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人未按規(guī)定停車(chē)后，僅僅以簡(jiǎn)單的行政罰款了事，未采取任何有效措施及時(shí)通知車(chē)主糾正違法行為，放任違法狀態(tài)持續(xù)，該行為存在行政不作為之嫌，已違反了《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)道路交通安全法〉辦法》第七十一條“公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)及其交通警察對(duì)道路交通安全違法行為應(yīng)當(dāng)責(zé)令及時(shí)糾正”和第九十二條第（四）項(xiàng)“只處罰不糾正的”之規(guī)定。且申請(qǐng)人在違章當(dāng)日未收到處理通知書(shū)，在6月21日收到被申請(qǐng)人短信通知后才知曉6月18日10點(diǎn)因違章要求去接受處罰。
三是被申請(qǐng)人的執(zhí)法行為存在顯失公平，缺乏公正性，隨意性過(guò)大。6月18日，在暴風(fēng)城門(mén)前即人行道上，一輛車(chē)停放位置占據(jù)了整個(gè)人行道，在附近的綠化帶周?chē)侵付ǖ耐＼?chē)位上也停滿(mǎn)了車(chē)輛，被申請(qǐng)人在取證違章停車(chē)時(shí)，僅僅對(duì)申請(qǐng)人的車(chē)輛進(jìn)行拍照取證，而未對(duì)其它違章車(chē)輛進(jìn)行處罰，存在主觀(guān)選擇性執(zhí)法行為，對(duì)同樣的違法行為作出完全不同的處理結(jié)果。況且，這些位置的違章停車(chē)問(wèn)題長(zhǎng)期（每天）存在（證據(jù)附后），對(duì)此，被申請(qǐng)人是否因出于選擇性不進(jìn)行執(zhí)法檢查，還是僅注重罰款而出于不作為不去糾正違法行為，讓違法長(zhǎng)期存在。
二、被申請(qǐng)人處罰程序違法。
一是被申請(qǐng)人依法以簡(jiǎn)易程序當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定，執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人出示執(zhí)法身份證件，填寫(xiě)預(yù)定格式、編有號(hào)碼的行政處罰決定書(shū)，當(dāng)場(chǎng)交付申請(qǐng)人。本案中，被申請(qǐng)人發(fā)現(xiàn)違法行為時(shí)，未當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰，也未通知申請(qǐng)人到場(chǎng)接受處理，而是申請(qǐng)人在6月21日收到短信通知后，主動(dòng)到被申請(qǐng)人辦公地點(diǎn)被處以了行政處罰。依據(jù)行政處罰法規(guī)定，僅有在違法行為現(xiàn)場(chǎng)才能適用簡(jiǎn)易程序作出處罰，故被申請(qǐng)人適用的處罰程序違法。即便是申請(qǐng)人同意在被申請(qǐng)人辦公地點(diǎn)接受處罰，被申請(qǐng)人在作出處罰時(shí)，未有行政執(zhí)法人員在場(chǎng)，未出示執(zhí)法身份證件，未經(jīng)執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)簽字或蓋章，未將處罰處罰決定當(dāng)場(chǎng)宣告后送達(dá)申請(qǐng)人。在違法處理辦事窗口，僅有兩名不具備行政執(zhí)法主體資格的協(xié)警員，根據(jù)申請(qǐng)人的告知的內(nèi)容，將處罰決定書(shū)打印后交給申請(qǐng)人簽字。
二是被申請(qǐng)人在作出處罰決定前未告知申請(qǐng)人擬作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，未告知申請(qǐng)人依法享有的陳述和申辯權(quán)利。申請(qǐng)人在6月21日獲悉違章情況后到其辦公地點(diǎn)，在未履行法定程序前便作出了行政處罰決定，要求去繳納罰款。
三、本案所依據(jù)的的證據(jù)不充分。
一是處罰決定書(shū)稱(chēng)，違法事實(shí)“有交通技術(shù)監(jiān)控資料、視聽(tīng)資料等證據(jù)證實(shí)”，所列舉證據(jù)不完整、不明確，比如是照片還是錄像，或是其它證據(jù)，致使申請(qǐng)人無(wú)法知道被查獲的違法行為到底是依據(jù)什么證據(jù)來(lái)認(rèn)定。
二是據(jù)知情的群眾發(fā)映，6月18日對(duì)申請(qǐng)人車(chē)輛拍照取
證的主體是協(xié)警員，并不是具備行政執(zhí)法主體資格的執(zhí)法人員。故本案所依據(jù)的證據(jù)形成過(guò)程、來(lái)源和程序不合法，不能作為認(rèn)定違法事實(shí)的證據(jù)。
四、適用法律錯(cuò)誤。一是根據(jù)申請(qǐng)人當(dāng)時(shí)車(chē)輛停放位置和現(xiàn)場(chǎng)路況環(huán)境，部分車(chē)身已在規(guī)定的停車(chē)位內(nèi)，并不會(huì)產(chǎn)生“妨礙其他車(chē)輛、行人通行”后果，被申請(qǐng)人未通知申請(qǐng)人挪動(dòng)車(chē)輛或拖開(kāi)也足以證明。無(wú)論是依據(jù)《道路交通安全法》，還是《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)道路交通安全法〉辦法》規(guī)定，對(duì)違章停車(chē)處以罰款的前提條件是違章行為現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法及時(shí)糾正，妨礙其他車(chē)輛、行人通行的情況下才得以采取。申請(qǐng)人向來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，在兩年內(nèi)未發(fā)生一例交通違章行為，此次由于一時(shí)疏忽出現(xiàn)不規(guī)范行為，且又未產(chǎn)生妨礙其他車(chē)輛、行人通行后果，情節(jié)顯著輕微，根據(jù)《行政處罰法》“實(shí)施行政處罰，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法”和“實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng)”等規(guī)定。在對(duì)違法行為處罰上，法律有明確規(guī)定相應(yīng)處罰措施的，應(yīng)首先適用法律，即適用《道路交通安全法》第九十三條規(guī)定進(jìn)行處理，即應(yīng)采取警告或提醒警示等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，而為了罰款不根據(jù)違法行為情節(jié)等因素，簡(jiǎn)單的選擇適用地方性法規(guī)《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)道路交通安全法〉辦法》來(lái)實(shí)現(xiàn)罰款目的，不僅在法律適用上存在錯(cuò)誤，實(shí)施罰款后又不及時(shí)糾正違法行為，其執(zhí)法動(dòng)機(jī)也不具有合法性。
綜上，為進(jìn)一步規(guī)范被申請(qǐng)人執(zhí)法行為，降低憑個(gè)人主觀(guān)臆斷執(zhí)法、選擇性執(zhí)法等現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)交通行政執(zhí)法公正公平，保障我縣道路暢通有序，本人在承認(rèn)自身行為存在不當(dāng)?shù)那疤嵯?，特依法提出?fù)議申請(qǐng)，請(qǐng)求撤銷(xiāo)被申請(qǐng)人違法作出的行政處罰決定。
此致
***人民政府
申請(qǐng)人：***
*****年**月***日
附：１、公安交通管理簡(jiǎn)易程序處罰決定書(shū)（證明處罰事實(shí)）。
２、浙江省代收罰沒(méi)款專(zhuān)用票據(jù)（證明申請(qǐng)人已繳納罰款）。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)人的基本情況
被申請(qǐng)人的名稱(chēng)
行政復(fù)議請(qǐng)求
3.請(qǐng)求賠償申請(qǐng)人因機(jī)動(dòng)車(chē)輛被查扣造成的交通費(fèi)用損失。
主要事實(shí)和理由
一、行政強(qiáng)制措施無(wú)法定依據(jù)
1.無(wú)需檢驗(yàn)鑒定?！兜缆方煌ㄊ鹿侍幚沓绦蛞?guī)定》第三十七條規(guī)定；“需要進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒定的，公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)自事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束之日起三日內(nèi)委托具備資格的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)—1—2.非收集證據(jù)需要。被申請(qǐng)人派出人員拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片，當(dāng)場(chǎng)繪制現(xiàn)場(chǎng)圖，申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)予以確認(rèn)；申請(qǐng)人的機(jī)動(dòng)車(chē)左拐彎與直行摩托車(chē)發(fā)生剮蹭，雙方責(zé)任明確；經(jīng)醫(yī)生診斷，交通事故僅造成人身軟組織挫傷，車(chē)輛傷害極其輕微。本次交通事故情節(jié)輕微，責(zé)任明確，證據(jù)確鑿，申請(qǐng)人交強(qiáng)險(xiǎn)、車(chē)輛年檢證、駕駛證符合要求，無(wú)需采取扣押機(jī)動(dòng)車(chē)的行政強(qiáng)制措施來(lái)收集證據(jù)。
3.不得實(shí)施行政強(qiáng)制?！缎姓?qiáng)制法》第五條規(guī)定：“行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的，不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制?！鄙暾?qǐng)人認(rèn)為，在本起交通事故中，采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到查明交通事故，明確雙方責(zé)任的目的，無(wú)需實(shí)施行政強(qiáng)制。被申請(qǐng)人無(wú)視實(shí)際情況，動(dòng)輒采取行政強(qiáng)制措施，違反了行政強(qiáng)制適當(dāng)原則。
二、行政強(qiáng)制措施違反法定程序
《行政強(qiáng)制法》第十八條、第二十四條規(guī)定了被申請(qǐng)人實(shí)施行政強(qiáng)制扣押措施應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定，被申請(qǐng)人違反多項(xiàng)法定程序，扣押決定書(shū)重要事項(xiàng)缺失。
1．執(zhí)行行政強(qiáng)制措施的人員身份不明。在“行政強(qiáng)制措施憑證”中簽名的兩名人員與實(shí)際執(zhí)行強(qiáng)制措施的人員不一致。
2．未出示執(zhí)法身份證件。在行政強(qiáng)制現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)行行政強(qiáng)制—2—措施的人員未出示執(zhí)法身份證件，也沒(méi)有任何經(jīng)申請(qǐng)人確認(rèn)的文書(shū)載明執(zhí)行行政強(qiáng)制措施的人員有出示執(zhí)法身份證件。
3．未當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑。在行政強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)，被申請(qǐng)人未以口頭或書(shū)面形式告知申請(qǐng)人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑。
4．未聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯。在行政強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)，申請(qǐng)人認(rèn)為交通事故損害輕微，責(zé)任明確，證據(jù)確鑿，無(wú)需強(qiáng)制扣押財(cái)物，被申請(qǐng)人未聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯。
5．未制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄。被申請(qǐng)人派出人員僅拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片，繪制現(xiàn)場(chǎng)圖，未當(dāng)場(chǎng)制作行政強(qiáng)制措施的現(xiàn)場(chǎng)筆錄。7．查封、扣押決定書(shū)的重要事項(xiàng)缺失：
一是未載明扣押期限。行政強(qiáng)制法第二十五條規(guī)定：“查封、扣押的期限不得超過(guò)三十日”，被申請(qǐng)人未載明扣押期限，意在不依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及辦案實(shí)際，濫用行政強(qiáng)制權(quán)力，以最高期限或不定期限進(jìn)行查扣。二是未載明扣押場(chǎng)所。意在模糊保管人為行政機(jī)關(guān)或委托第三人保管的情形，變相收取保管費(fèi)，涉嫌利用行政強(qiáng)制權(quán)為單位或個(gè)人謀取利益。
決定書(shū)未準(zhǔn)確載明。
四是申請(qǐng)行政復(fù)議的途徑缺失。《行政復(fù)議法》第十二條規(guī)定：“對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門(mén)的具體行政行為不服的，由申請(qǐng)人選擇，可以向該部門(mén)的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以向上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議?！痹凇缎姓?qiáng)制措施憑證》中，僅載明行政復(fù)議途徑為“上級(jí)公安機(jī)關(guān)”，向縣人民政府申請(qǐng)復(fù)議的途徑被遺漏。
附件：《公安交通管理行政強(qiáng)制措施憑證》；
此致
—4—申請(qǐng)人：
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
20xx年x月x日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時(shí)間的'優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
20xx年x月x日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
于是我改過(guò)自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì)講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來(lái)預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí)，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績(jī)。正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復(fù)雜的吃喝玩樂(lè)的餿主意，現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)的考試，并獲取證書(shū)。前段時(shí)間，也參與了公務(wù)員的`考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)x學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
您好，我是xx班的學(xué)生，名字叫xx，學(xué)號(hào)是xx。本人曾在xx年5月份因?yàn)樾锞启[事，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。特此向系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
我的所作所為給學(xué)校，同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認(rèn)真地做了自我反省。之前的我之所以會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，完全是因酒而起，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時(shí)酒氣，一時(shí)沖動(dòng)便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應(yīng)該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應(yīng)該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個(gè)繁花世界，并從此奮發(fā)而前進(jìn)。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯(cuò)誤之后，接受了老師，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。劉老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后注意思想的上進(jìn)。書(shū)記批評(píng)得很好，使我認(rèn)識(shí)自己所犯的錯(cuò)誤。并鼓勵(lì)我在今后努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，讓我在犯錯(cuò)之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也努力著，奮斗著。下面向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。
首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會(huì)需要，個(gè)人發(fā)展。并積極參加了頂剛實(shí)習(xí)，如今身在深圳，更能體會(huì)老師領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)重心長(zhǎng)?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)工作中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!感謝老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助!
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年12月18日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇八
xx局：
20xx年8月14日，本人公車(chē)私用，違反了“八項(xiàng)規(guī)定”，監(jiān)察室于20xx年9月16日給予本人行政處分。
事后，通過(guò)深刻反思和自我批評(píng)，我認(rèn)為身為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該帶頭貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，不應(yīng)該把公車(chē)當(dāng)著自己的私車(chē)來(lái)使用。半年來(lái)，本人認(rèn)真反省和改進(jìn)，積極學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)紀(jì)律要求，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)在工作生活中，本人盡職盡責(zé)地工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了黨的路線(xiàn)、方針、政策。
根據(jù)本人半年以來(lái)的表現(xiàn)，特提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)我局根據(jù)本人半年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況，給予解除行政處分。
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是經(jīng)管院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)xx班的。在20xx年3月27號(hào)的晚上在學(xué)校喝酒后尋釁滋事，當(dāng)時(shí)嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給予我警告處分。雖然我曾經(jīng)一度傷心自責(zé)，但也明白學(xué)校的良苦用心，學(xué)校也是為了培養(yǎng)我成才，不想我在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，才會(huì)做出這個(gè)決定。事后我痛定思痛，我認(rèn)真反省，不能就這樣糊里糊涂的過(guò)完珍貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底的醒悟，我認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，我決定好好利用剩下的時(shí)間來(lái)完善自己，來(lái)證明自己。
在過(guò)去半年多的時(shí)間里，我不斷地提醒自己要做一名合格的大學(xué)生，來(lái)填補(bǔ)自己的不足。首先，從學(xué)習(xí)上抓起。對(duì)自己嚴(yán)格要求，不缺課、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極互動(dòng)。對(duì)待考試，及格不是目的，更重要的是要學(xué)會(huì)、學(xué)懂，就算不是考試的內(nèi)容，自己也會(huì)去看，去學(xué)習(xí)。課外時(shí)間會(huì)經(jīng)常去讀書(shū)館查閱資料。其次，制定了日程表，嚴(yán)格要求自己的言行。再次，生活中和同學(xué)關(guān)系融洽。經(jīng)常找同學(xué)聊一些感興趣的話(huà)題，分享各自的快樂(lè)和悲傷。如果同學(xué)有困難會(huì)熱心的給予幫助，最后，經(jīng)常參加課外活動(dòng)，協(xié)助班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任干事期間，曾協(xié)助中心舉辦了年度晚會(huì)，工作匯報(bào)展等活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
在過(guò)去的半年，我的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升，從來(lái)沒(méi)有掛過(guò)任何科目。在20xx—20xx學(xué)年中我以班級(jí)第二名的成績(jī)進(jìn)入到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選制度的范圍內(nèi)，在20xx年9月份，我代表學(xué)校參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，在20xx年3月份，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，并在20xx年9月份參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)考試，在班級(jí)，我身為體委，努力帶好了班級(jí)的每一次早操，在學(xué)校部門(mén)中，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的好評(píng)；在社會(huì)上謹(jǐn)記自己的身份，嚴(yán)格要求自己，兼職得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。這些成績(jī)并不突出，我還在努力，不虛度時(shí)光，有多少熱發(fā)多少光。
以上是我在校的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)我的警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我叫xxx。我于xx年x月x日在學(xué)校組織的xxx-xxx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》考試中，違反了考場(chǎng)管理規(guī)定，(攜帶通訊工具并儲(chǔ)存相關(guān)考試內(nèi)容)，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xxxxxx校發(fā)[20xx]239號(hào)》，我被xx學(xué)院于xxx年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，第一個(gè)錯(cuò)誤：我在那么多人的公平競(jìng)爭(zhēng)下，沒(méi)有將學(xué)校考試規(guī)定銘記于心;第二個(gè)錯(cuò)誤：(在考場(chǎng)中把給別人傳答案當(dāng)成對(duì)別人的幫助)，相反，恰是這種做法害了對(duì)方，滋長(zhǎng)了不正之風(fēng)。
在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，取得了專(zhuān)業(yè)第二的成績(jī)，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的.發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會(huì)誤入歧途，我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對(duì)我的教誨，我會(huì)在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
于是我改過(guò)自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì)講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來(lái)預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí)，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績(jī)。正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復(fù)雜的吃喝玩樂(lè)的餿主意，現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)的考試，并獲取證書(shū)。前段時(shí)間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)x學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。 同時(shí)，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我叫xxx。我于xx年xx月xx日在學(xué)校組織的-x學(xué)年第x學(xué)期考試中，違反了考場(chǎng)管理規(guī)定，(攜帶通訊工具并儲(chǔ)存相關(guān)考試內(nèi)容)，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《校發(fā)[20xx]239號(hào)》，我被xx學(xué)院于xx年xx月xx日被學(xué)校給與了xx處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，第一個(gè)錯(cuò)誤：我在那么多人的公平競(jìng)爭(zhēng)下，沒(méi)有將學(xué)?？荚囈?guī)定銘記于心；第二個(gè)錯(cuò)誤：(在考場(chǎng)中把給別人傳答案當(dāng)成對(duì)別人的`幫助)，相反，恰是這種做法害了對(duì)方，滋長(zhǎng)了不正之風(fēng)。
在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，取得了專(zhuān)業(yè)第二的成績(jī)，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會(huì)誤入歧途，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對(duì)我的教誨，我會(huì)在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx班的學(xué)生xxx。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì)繼續(xù)自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的`做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是...院xx級(jí)xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害。。。。。。自己想在被處分這段時(shí)間里我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員xx老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來(lái)。有很多社會(huì)上的不好習(xí)慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的!并希望我能努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。在受處分的這段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致敬禮
學(xué)生：xx
xx年x月x日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十五
作弊處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級(jí)學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心的歉意。
此致 敬禮 xxx
申 請(qǐng) 書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xxxx級(jí)x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學(xué)年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復(fù)習(xí)資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學(xué)校給予了年級(jí)處分。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競(jìng)爭(zhēng)原則，無(wú)論對(duì)班級(jí)還是自己都造成了嚴(yán)重影響，事后我意識(shí)到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過(guò)一番深刻反思，我深知事情的嚴(yán)重性和惡劣性，我為所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。我明白，自己所做的一切事情最后的負(fù)責(zé)人還是自己。所以，我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個(gè)錯(cuò)誤。我知道“處分”對(duì)于我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點(diǎn)，而這也是我一時(shí)恍惚大意而釀成的。來(lái)到外語(yǔ)學(xué)校，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，更該學(xué)到的是如何做人。誠(chéng)信，是做人的基本守則，是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是每個(gè)人必該遵守的道德準(zhǔn)則。考試是對(duì)一時(shí)段學(xué)習(xí)情況的具體檢測(cè)，是考驗(yàn)每個(gè)人的知識(shí)水平，更考驗(yàn)了每個(gè)人是否會(huì)遵守誠(chéng)信的基本準(zhǔn)則。經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學(xué)習(xí)，我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個(gè)警鐘，我該為這次的錯(cuò)誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動(dòng)。這一年，我變得更加的懂事。
在學(xué)習(xí)方面，主動(dòng)自覺(jué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不僅要把老師的話(huà)聽(tīng)到，更要深刻理解其中的難點(diǎn)。休息時(shí)間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不懂的題總是會(huì)在第一時(shí)間向老師請(qǐng)教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?cè)谶@一年從來(lái)沒(méi)有迭出前五名。但是我認(rèn)為這不夠好，我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個(gè)繩，白天有時(shí)間會(huì)去操場(chǎng)跑圈。一天的生活也很豐富充實(shí)，一點(diǎn)都不枯燥。
在生活方面，我也自覺(jué)起來(lái)，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學(xué)習(xí)。有時(shí)間我會(huì)幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時(shí)候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了?！俺砸粔q，長(zhǎng)一智?！蔽蚁朊恳淮蔚腻e(cuò)誤總會(huì)給人深刻的教訓(xùn)，之后總會(huì)變得更加懂事些了。
我在學(xué)校也積極參加活動(dòng)。不論結(jié)果如何，我認(rèn)為參加活動(dòng)是鍛煉自己的一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)可以享受過(guò)程的機(jī)會(huì)?？杖钡穆毼晃乙步?jīng)常去爭(zhēng)取。無(wú)論責(zé)任大還是責(zé)任小，我都會(huì)盡量認(rèn)認(rèn)真真去做，負(fù)起責(zé)任來(lái)。初二上期我做的數(shù)學(xué)課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認(rèn)真，得到了老師的肯定。有時(shí)候會(huì)去給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認(rèn)為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點(diǎn)，從此以后我會(huì)更加講這次教訓(xùn)作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，做到有則改之，無(wú)則加勉。我相信在我以后的人生道路上會(huì)走得更加踏實(shí)，更加有力，更加遙遠(yuǎn)。請(qǐng)老師撤銷(xiāo)我的年級(jí)處分，特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
作弊處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)(一)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級(jí)學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分.考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心的歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。xx考試之前，對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待，導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)?？蓸?lè)生活--潮人 因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致 可樂(lè)生活--潮人邨
敬禮 xxx(二)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了！我真錯(cuò)了?。?/p>
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷(xiāo)對(duì)自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生：(三)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人： xxx
2015年12月18日(四)
我是工藝職三2班的陳浩俊，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時(shí)對(duì)自己的所作所為感到非常后悔。在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過(guò)既然做錯(cuò)了，就應(yīng)該從這一刻開(kāi)始改正自己。
在這差不多二年的時(shí)間里面，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)科的成績(jī)趕上去，也從過(guò)去的陰影當(dāng)中淡出來(lái)了。我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱(chēng)號(hào)，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專(zhuān)業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專(zhuān)業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了，不過(guò)正因?yàn)槿绱?，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)看成是對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，我將會(huì)用一生的時(shí)間去把握我的專(zhuān)業(yè)，用一生的時(shí)間去理解世界，最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。
工藝職三2班
陳浩俊(五)
“處分”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵的石頭，這塊石頭實(shí)在是太狠毒了，也實(shí)在是太不人道了，其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯(cuò)誤之海中撈上來(lái)的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)资俏易约海且驗(yàn)槲覜](méi)有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學(xué)籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了，正所謂“好事不出門(mén)，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)該在那么晚的時(shí)候說(shuō)話(huà)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。這次的錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失，我想已無(wú)力挽回，無(wú)法彌補(bǔ)。在處分的兩個(gè)月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力付出，極力彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷(xiāo)我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！
申請(qǐng)人：陳旭平
2015年11月22日(六)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
您好，我是05級(jí)學(xué)生***。大一的那件事至今還讓我記憶猶新，因?yàn)槲覠o(wú)法忘記它，它就象警鐘時(shí)時(shí)在提醒著我。在這些日子里我深刻體會(huì)到了考試作弊的嚴(yán)重性，也認(rèn)識(shí)到其中的危害性，我時(shí)刻都在反省自己，我不能因此而淪落，也不能因?yàn)槟菢佣员┳詶墶Ｓ捎谠诖笠桓邤?shù)1補(bǔ)考中找人代考作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。
之前的我，完全是懵懵懂懂,沒(méi)有紀(jì)律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以 在這三學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫 助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。按學(xué) 校規(guī)定，受處分一年之后可以申請(qǐng)撤消處分，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分.考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平?！咀鞅滋幏殖蜂N(xiāo)申請(qǐng)書(shū)】作弊處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)。不僅有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心的歉意。人無(wú)完人，人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的了錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從犯了錯(cuò)誤以后，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作 弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。高數(shù)考試之前，我對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待，導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，找人代考，動(dòng)機(jī)不純。其次，在考試之前，班主任還警告我們不要作弊，可我~哎~直到老師逮了個(gè)正著時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)班主任的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。處分下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。在這些日子里，我都在努力的學(xué)習(xí)，為學(xué)校做事來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失：在班上，我積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。雖然我的所作所為看起來(lái)十分的渺小，但這都是我很努力的結(jié)果。在課上，我認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)好老師教的每一點(diǎn)的知識(shí)并作好記錄；課后，我也去溫習(xí)課本上的知識(shí)。我認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候憑自己的實(shí)際能力考一個(gè)好的成績(jī)。我的所做也只有一點(diǎn)：用實(shí)力來(lái)證明自己。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲目隨從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十六
區(qū)xx局：
20xx年8月14日，本人公車(chē)私用，違反了“八項(xiàng)規(guī)定”，監(jiān)察室于20xx年9月16日給予本人行政處分。
事后，通過(guò)深刻反思和自我批評(píng)，我認(rèn)為身為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該帶頭貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，不應(yīng)該把公車(chē)當(dāng)著自己的私車(chē)來(lái)使用。半年來(lái)，本人認(rèn)真反省和改進(jìn)，積極學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)紀(jì)律要求，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)在工作生活中，本人盡職盡責(zé)地工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了黨的路線(xiàn)、方針、政策。
根據(jù)本人半年以來(lái)的.表現(xiàn)，特提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)我局根據(jù)本人半年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況，給予解除行政處分。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十七
撤消打架處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 我是初三九班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)
誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)
律觀(guān)念和學(xué)習(xí)觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主
所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段
時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以
前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生
學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不
過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自
覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上
課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)
證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請(qǐng)大家再給我一次表
現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！
所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段
時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以
前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生
學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不
過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自
覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上
課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)
證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請(qǐng)大家再給我一次表
現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是****班的學(xué)生***。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì)繼續(xù)自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑o我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所 犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮 申請(qǐng)人：*** *******
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)你們好：
我是………..，在20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期中，由于年少無(wú)知，一時(shí)興起，在寢室打麻將，釀成了嚴(yán)重的后果和不良影響，校方給予記過(guò)處分。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學(xué)校學(xué)生管理制度，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
犯錯(cuò)誤之后，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我化壓力為動(dòng)力，下決心努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，爭(zhēng)取早日撤銷(xiāo)處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院首屆“物理科技活動(dòng)周”科技征文比賽中我認(rèn)真聽(tīng)輔導(dǎo)老師講解，努力查閱各類(lèi)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力撰寫(xiě)最終榮獲二等獎(jiǎng)。今年五月份參加沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我提前一個(gè)月就刻苦訓(xùn)練，在100米項(xiàng)目上獲得第四名，4乘100米項(xiàng)目上獲得第一名。
最主要的是我的學(xué)習(xí)，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，在到中，我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，對(duì)老師的吩咐都能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對(duì)老師尊重、對(duì)學(xué)生熱情，不恥下問(wèn)。尤其是大二學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)以來(lái)，能夠很好地運(yùn)用辯證唯物主義哲學(xué)想問(wèn)題、辦事情，做到使主觀(guān)和客觀(guān)相統(tǒng)一。這使得我地思想覺(jué)悟比以前有了很大提高。
這一年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的`熱心幫助。我錯(cuò)了??！我真錯(cuò)了?。。?/p>
由于我今后人生的道路還很長(zhǎng)，在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷(xiāo)對(duì)自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生：
20xx年11月5日
大學(xué)生警告處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級(jí)xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xx，學(xué)號(hào)是xxxxxxx。本人曾在xx年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的警告處分。
經(jīng)過(guò)這一年多的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。
這段時(shí)間來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變。思想上，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。也為自己步入社會(huì)的時(shí)候，能為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
以上是我在這段時(shí)間來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。對(duì)于這次事件，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致敬禮！
申請(qǐng)人：王華明
20xx年9月12日
大學(xué)生曠課撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
在x學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì)講的拉，為啥還要先去看。現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來(lái)預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí)，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績(jī)。
正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復(fù)雜的吃喝玩樂(lè)的餿主意，現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)的考試，并獲取證書(shū)。前段時(shí)間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)x學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
大學(xué)作弊處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級(jí)學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心的歉意。
人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。xx考試之前，對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待，導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致敬禮
xxx
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx.，在20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期中，由于年少無(wú)知，一時(shí)興起，在寢室打麻將，釀成了嚴(yán)重的后果和不良影響，校方給予記過(guò)處分。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學(xué)校學(xué)生管理，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
犯錯(cuò)誤之后，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我化壓力為動(dòng)力，下決心努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，爭(zhēng)取早日撤銷(xiāo)處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院首屆“物理科技活動(dòng)周”科技征文比賽中我認(rèn)真聽(tīng)輔導(dǎo)老師講解，努力查閱各類(lèi)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力撰寫(xiě)最終榮獲二等獎(jiǎng)。今年五月份參加沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我提前一個(gè)月就刻苦訓(xùn)練，在100米項(xiàng)目上獲得第四名，4乘100米項(xiàng)目上獲得第一名。
最主要的是我的'學(xué)習(xí)，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，在20xx到20xx學(xué)年中，我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，對(duì)老師的吩咐都能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對(duì)老師尊重、對(duì)學(xué)生熱情，不恥下問(wèn)。尤其是大二學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)以來(lái)，能夠很好地運(yùn)用辯證唯物主義哲學(xué)想問(wèn)題、辦事情，做到使主觀(guān)和客觀(guān)相統(tǒng)一。這使得我地思想覺(jué)悟比以前有了很大提高。
這一年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了??！我真錯(cuò)了?。?！
由于我今后人生的道路還很長(zhǎng)，在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷(xiāo)對(duì)自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)為盼。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年11月5日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
于是我改過(guò)自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的.十幾二十分鐘，但看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì)講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來(lái)預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí)，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績(jī)。正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復(fù)雜的吃喝玩樂(lè)的餿主意，現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)的考試，并獲取證書(shū)。前段時(shí)間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)x學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
消除違章申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的老師：
您好。我是xx級(jí)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的xx，曾因xx年xx月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的xx。
經(jīng)過(guò)這三年多的時(shí)間來(lái)深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時(shí)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高所造成的。沒(méi)有安全意識(shí)和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這三年多來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時(shí)為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時(shí)置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，幸好學(xué)校及時(shí)沒(méi)收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時(shí)的個(gè)人利益而沒(méi)有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來(lái)，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級(jí)活動(dòng)，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對(duì)于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識(shí)。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評(píng)定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí)，也希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠完滿(mǎn)的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
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