專業(yè)校園植樹心得體會(通用18篇)

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專業(yè)校園植樹心得體會(通用18篇)
時間:2023-10-28 21:42:03     小編:FS文字使者

10.心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達能力,提升我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。寫心得體會時,要注意適當(dāng)?shù)钠蛢?nèi)容,不要過于拖沓和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。

校園植樹心得體會篇一

植樹節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它不僅是一個節(jié)日,也是一項行動,一個共同的行動,讓我們一起行動起來,也就是讓我們“當(dāng)紅葉落地成霜時,我們細細品味秋的味道;當(dāng)清風(fēng)習(xí)習(xí)拂面時,我們深深感受秋的氣息。”在這多彩的秋季里,我們也應(yīng)該為綠化校園這座家園盡一份自己的力量。

第一段,植樹節(jié)的意義

植樹節(jié)是一個重要的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們不僅可以減少二氧化碳的排放量,同時也可以美化學(xué)校、改善空氣質(zhì)量,創(chuàng)造健康的生態(tài)生活環(huán)境,進一步保障師生的健康。植樹節(jié)這個節(jié)日也更加強調(diào)環(huán)保、保護生態(tài)、關(guān)愛生命。

第二段,自己植樹的經(jīng)歷

植樹節(jié)這個節(jié)日會讓我想到自己參與過一次植樹的活動,那一年,我和同學(xué)們一起去校園里植樹。當(dāng)時,我們自己買了小苗,到校園里找到合適的位置進行了栽種。雖然一開始的工作比較難,但是苗到了新校區(qū)后,因為我們的努力,小樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥,成為了學(xué)校最靚的“綠色擺件”。我們都很得意,也更加深刻地體會到了植樹節(jié)的意義。

第三段,植樹節(jié)的好處

植樹節(jié)的好處有很多,首先它可以增加綠化覆蓋率,凈化空氣,改善環(huán)境。同時,植樹節(jié)也可以提高學(xué)生們的環(huán)保意識,讓大家意識到保護環(huán)境的必要性和重要性,保護生態(tài)環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展,讓我們的校園更加綠色,更加美麗。

第四段,生態(tài)教育

植樹節(jié)并不僅僅是塞一兩棵樹而已,更加重要的是在過程中進行生態(tài)教育,就是在植樹和綠化校園的過程中,讓學(xué)生們更加深刻地認識到環(huán)境保護的重要性。從小樹腦袋上的水滴,到樹苗的擺放與修剪,再到如何護理和維護,每一步都是成長中的經(jīng)驗。參與其中,學(xué)會了敬畏生命、尊重自然、懂得承擔(dān)責(zé)任。

第五段,對未來的展望

植樹節(jié)的綠化活動,不僅給校園增加了綠色的色彩,也增強了我們對環(huán)境的保護意識。因此,我們應(yīng)該樂于參加這樣的活動,為了我們的后代、為了我們的美麗國家、為了那些可愛的小動物,讓我們用我們的雙手,來讓世界變得更加美好,更加綠色、更加可持續(xù)發(fā)展。

總之,植樹節(jié)不僅僅是一個節(jié)日,更應(yīng)該是一種行動,一種責(zé)任,一種堅定的信仰。希望通過這個節(jié)日,可以讓我們更加關(guān)注環(huán)保,關(guān)心環(huán)境,從而促進社會的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造更加美好的未來。

校園植樹心得體會篇二

植樹是一項富有意義和持久影響的活動,通過參與植樹,我深刻體會到了植樹的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。以下是我個人的五段式文章,詳細描述了我在植樹過程中的心得體會。

第一段:植樹的重要性

植樹對于保護環(huán)境和促進生態(tài)恢復(fù)有著重要的作用。隨著城市化進程的加快,樹木的砍伐越來越嚴重,導(dǎo)致了許多環(huán)境問題的產(chǎn)生,如空氣污染和水土流失。通過植樹,可以改善空氣質(zhì)量,減少土地侵蝕,為野生動植物提供棲息地,并維護地球的生態(tài)平衡。除此之外,植樹也是一種美化城市景觀的方式,能夠提高城市居民的生活品質(zhì)。

第二段:了解樹木的知識

在植樹之前,我首先進行了對樹木的學(xué)習(xí)和了解。我了解到不同的樹種有著不同的特點和適應(yīng)環(huán)境,這進一步加深了我對植樹的認識和理解。植樹不僅僅是簡單地把樹苗埋在土壤中,還需要注意選擇合適的樹種,并根據(jù)其生長特點和需求進行細致的栽培和管理。

第三段:積極參與植樹活動

我積極參與了社區(qū)組織的植樹活動。在這個過程中,我與其他志愿者一起為社區(qū)選擇了合適的植樹地點,并按照專業(yè)的植樹方法進行栽培。我努力學(xué)習(xí)并掌握了植樹的技巧,包括挖坑、施肥、澆水和修剪等。在植樹的過程中,我感受到了與大自然親近的快樂和滿足感,這種參與感讓我更加熱愛植樹這項事業(yè)。

第四段:收獲與反思

通過參與植樹活動,我收獲頗豐。一方面,我收獲了實際的植樹經(jīng)驗和技能,學(xué)會了如何正確栽種和護理樹木。另一方面,我也體會到了參與社會公益活動帶來的喜悅和成就感。同時,植樹的過程也讓我不斷反思環(huán)境保護問題的重要性,意識到保護環(huán)境需要每個人的共同努力,而且要從身邊的小事做起。

第五段:植樹的持久影響

植樹不僅僅是一次性的活動,更是一項持久的事業(yè)。通過植樹,我們創(chuàng)造了一個綠色的環(huán)境,給未來的孩子們留下了美麗的綠色家園。樹木的生長需要時間,但是它們在生長的過程中,會不斷地吸收二氧化碳,并釋放出氧氣,起到凈化空氣的作用。因此,植樹不僅對于當(dāng)前的環(huán)境改善有積極影響,對于未來也會產(chǎn)生巨大的生態(tài)和經(jīng)濟效益。

總結(jié):

通過參與植樹活動,我深刻體會到了植樹的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。植樹不僅僅是一項個人行為,更是一種責(zé)任和使命。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任,而植樹是實現(xiàn)環(huán)境保護的重要途徑之一。我希望通過我自己的努力,能夠繼續(xù)參與植樹活動,為社會和環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。

校園植樹心得體會篇三

聽了康凱老師和裴麗麗老師上的《植樹問題》一課,讓人耳目一新。無論是課堂的引入,還是整個教學(xué)過程以及課堂的資源利用,無不透著老師精心設(shè)計的成果,在課堂實施中處處體現(xiàn)出師生的和諧關(guān)系以及學(xué)生之間和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,在《植樹問題》一課中,兩位教師從學(xué)生最熟悉的五根手指,然后讓學(xué)生去數(shù)五個手指之間的4個間隔導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,讓學(xué)生切實感受到了數(shù)學(xué)知識來源于生活,生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。這不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進行了情感鋪墊。緊接著老師又引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的間隔,如樓房,安路燈、排隊做操等,讓學(xué)生在具體生活中理解數(shù)學(xué)現(xiàn)象,使學(xué)生深深地體會到數(shù)學(xué)的價值與魅力。

新課程改革中強調(diào),教師要讓學(xué)生由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。本節(jié)課中教師在教學(xué)過程中成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者,創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的'方法。

植樹問題的思維有一定的復(fù)雜性,對于剛接觸植樹問題的四年級學(xué)生來說,則更有一定的難度了。兩位老師讓學(xué)生通過直觀的觀察初步感知植樹問題的三種情況:兩端都種,只種一端,兩端都不種。則適時引導(dǎo)學(xué)生借用畫圖的方法去幫助學(xué)生理解。學(xué)生在畫圖的過程中,不僅可以很好的理解題意,找到其數(shù)量間的關(guān)系,而且能很好的培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。等學(xué)生找到規(guī)律后再解決這類問題就簡單多了。

植樹問題是數(shù)學(xué)中一個獨立的單元,其內(nèi)容和生活聯(lián)系非常密切。這一課我們不僅是要教給學(xué)生知識,更重要的是要學(xué)生領(lǐng)悟研究復(fù)雜問題可以從簡單問題入手。整個教學(xué)過程中,學(xué)生經(jīng)歷了猜一猜,畫一畫,算一算等多種學(xué)習(xí)形式,自主探究出規(guī)律。通過列表讓學(xué)生去算一算,然后讓學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生很快地發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,并構(gòu)建起植樹問題的數(shù)學(xué)模型。

校園植樹心得體會篇四

昨天是一年一度的植樹節(jié),我們班級安排了植樹活動,很遺憾我不能參加,因為我星期六下午有安排學(xué)習(xí)。媽媽說:“沒關(guān)系,今天我單位也有植樹安排,我?guī)闳?,不過要等電話通知?!庇谑俏揖驮趮寢尩膯挝坏劝〉?,等了半天也沒有叮鈴鈴的電話鈴聲。我就問媽媽:“到底什么時候去???”媽媽說:“會不會我們來的太遲而他們已經(jīng)走了呢?”我一聽傷心極了。媽媽說:“沒事,我們小區(qū)這幾天也在種樹,你去看看吧?!蔽倚睦锟偹闼闪艘豢跉猓挖s緊跑過去看,土是已經(jīng)松好了,可就是沒人在種樹啊。我回到媽媽的`辦公室把這件事告訴了媽媽,媽媽覺得很奇怪,于是就打電話去給其他人,一問,才知道要到下午才有人過來種樹,我聽了傷心的哭了起來。怎么辦呢?媽媽想出了一個好辦法,讓單位的一位伯伯先帶我去種樹。于是我們就先去找樹苗,找啊找啊,終于找到了一棵茁壯的樹苗。

接著我們開始松土挖坑,種樹。我掄起鋤頭挖樹坑,剛挖了一尺來深,就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個樹坑沒挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了,一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹盤上。水慢慢地,慢慢地滲了進去,被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹苗立在風(fēng)中,還不停的向我點頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂滋滋的。

我默默地祝愿著:小樹苗哇,小樹苗!長吧,快長吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”,愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

校園植樹心得體會篇五

3月12日植樹節(jié)的日子,每逢到這一天,我都會想起植樹造林的意義。其實人生也像小樹苗那樣從幼小的枝干慢慢成長,經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,阻擋風(fēng)沙,抗拒暴風(fēng)冰雹的洗禮,依然慢慢茁壯成長,葉茂枝繁,成長為頂天立地的一棵大樹,綠化了地球村,還可以造福人類,共建美好家園。

一顆小樹真的很了不起,經(jīng)過年輪的周轉(zhuǎn),變得更堅強,葉子更寬厚,可以遮風(fēng)擋雨。義務(wù)當(dāng)護林員,是人們友好的綠色天使。一顆小草,有一天也會變成蒼天大樹。植樹造林,防沙治沙,營造綠色家園。在祖國的邊疆,有許多像樹林般堅強的衛(wèi)士,為我們保家為國。他們犧牲自己寶貴的青春,他們用青春捍衛(wèi)祖國。我們感謝他們,我們只有通過種一棵小樹的`行動,來支持他們。

植樹造林,為大自然增添氧氣吧。在四季變化的季節(jié)里,我們能看到小樹在春季的溫暖陽光下,萌發(fā)出小芽,并逐漸到夏季變得枝繁葉茂,再到秋季的落葉歸根,冬季的堅強,我們能感想到人生好比這樣。

我們堅決制止濫伐濫砍林業(yè)的不法行為。為大自然當(dāng)好造林員,環(huán)保宣傳員。相信樹林將會變成最美好的生命常青樹。

植樹節(jié)你行我動,將環(huán)保進行到底!

校園植樹心得體會篇六

植樹是一項重要的環(huán)境保護活動,通過植樹可以凈化空氣、改善生態(tài)環(huán)境、保護水資源,并為人類提供休閑場所。我在參與植樹活動后,深受啟發(fā),對植樹的價值有了更深的認識。

第二段:植樹的意義和影響

植樹是保護環(huán)境的有效手段。我在植樹的過程中,親身感受到了植樹對改善空氣質(zhì)量的影響。樹木吸收二氧化碳,釋放氧氣,可以凈化空氣中的有害物質(zhì)。在植樹之前,我身處城市,空氣中彌漫著車輛排放的廢氣和工業(yè)污染物,呼吸時總能感受到一絲絲不舒服,但在植樹之后,我發(fā)現(xiàn)空氣變得清新起來,呼吸更加舒暢。植樹還能保護水資源,樹木的根系可以固定土壤,減少水土流失。此外,樹木能夠降低氣溫,減少城市熱島效應(yīng),改善城市的生態(tài)環(huán)境。

第三段:植樹的關(guān)于責(zé)任與個人成長

植樹是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。我在植樹過程中,意識到保護環(huán)境需要每個人的參與。作為一個公民,每個人都應(yīng)該積極參與植樹活動,盡自己的一份力量去保護環(huán)境。再從個人角度看,植樹也是一種個人成長的過程。在植樹的過程中,我學(xué)會了如何選擇合適的樹苗,如何正確耕種,如何給予樹木充足的陽光和水分。這些技能不僅對植樹有幫助,也是我個人成長的一部分,讓我了解到植物生長的關(guān)鍵因素,培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。

第四段:植樹活動對于社區(qū)和家庭的積極影響

植樹活動不僅對個人有益,也對社區(qū)和家庭有著積極的影響。在社區(qū)層面,植樹活動可以促進社區(qū)居民的團結(jié)和互助精神。大家一起參與植樹,增進了對彼此的了解與交流,創(chuàng)建了一個更加和諧的社區(qū)。在家庭層面,參與植樹活動可以增進親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。父母可以帶著孩子一起參與植樹活動,讓孩子們親身體驗到植樹的樂趣和意義,培養(yǎng)他們保護環(huán)境的責(zé)任心。

第五段:繼續(xù)參與植樹活動的決心和倡議

植樹是一項長期的事業(yè),我們不能只停留在植樹的短暫體驗上,更應(yīng)該將植樹作為一種生活方式。因此,我下定決心要繼續(xù)參與植樹活動,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。同時,我也呼吁更多的人加入植樹行列,共同保護我們的家園。只有每個人都參與進來,才能讓我們的環(huán)境更加美好。

總結(jié):通過參與植樹活動,我不僅親身感受到了植樹的重要性和意義,也汲取到了植樹活動對于個人、社區(qū)和家庭的積極影響。我將繼續(xù)支持植樹活動,并倡議更多人加入其中,共同為環(huán)境保護貢獻力量。

校園植樹心得體會篇七

都說綠色是代表生命的顏色,看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此,我們有了植樹節(jié)。在這一天里,世界各地,不同時間,不同人物,不同原因,但我們干著同一件事情——為世界增加綠色!

萬幸,經(jīng)過一個多月的梅雨季后,植樹節(jié)這一天,天空難得的放晴了!當(dāng)陽光驅(qū)逐空氣中的濕氣,心情變得格外的好。我們帶上了種子,搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心,年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。

許是久未見太陽的緣故,爺爺奶奶們都搬了藤椅,帶上拐杖,安詳?shù)刈陉柟庀?。明媚的光芒里,神情溫和而酣?在這個和諧的畫面里,你仿佛可以感受年華積淀的醇香!

我們鎖定了一位奶奶,她總在撥弄那些花花草草,矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想,這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后,弄明了我們來意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!

我在一旁攝影,看著同學(xué)們跟奶奶時不時地交流著,覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著泥土,再撒下種子,協(xié)調(diào)的動作證明我們的猜測沒有錯誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土,再澆上幾滴水,我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆,因為我們都明白,種下的不僅僅是種子,還是我們的一份期待,一份對未來的憧憬!我們都明白。

這就是我上大學(xué)后的第一個植樹節(jié)。

簡單,卻意味深長!

校園植樹心得體會篇八

中國森林面積小,資源數(shù)量少,地區(qū)分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護生態(tài)的重要性。

種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。

“飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,種下一棵棵樹苗,用愛心作成長的水分,用責(zé)任作為成長的堅定,愿它茁壯成長,成為參天大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

一棵棵樹苗聳立于天地間,以昂揚的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長,長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯成長。此時我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國中去打下堅實的基礎(chǔ)!

其實社會就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L成為一棵大樹,因為我們種下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。

一個人的力量是微薄的,但是,只要千千萬萬的人參與進來,再微薄的力量也會變得無窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹;明天,我們的自然災(zāi)害就會少一點。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動起來吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來!

校園植樹心得體會篇九

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。

此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城xx,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

校園植樹心得體會篇十

3月31日我鎮(zhèn)按照縣委、縣政府和縣委組織部的統(tǒng)一要求,以清明節(jié)為契機,抓住天氣轉(zhuǎn)暖的有利時機,組織全鎮(zhèn)黨員開展了春季義務(wù)植樹活動。

一、 宣傳到位,部署精心

我鎮(zhèn)植樹活動由黨委副書記李廣成負責(zé),專門召開由鎮(zhèn)所屬39個村的負責(zé)人以及鎮(zhèn)政府機關(guān)黨員參加的動員大會,散發(fā)了傳單等介紹資料,宣傳了春季植樹的意義,增強了綠化意識和生態(tài)意識,做到了全民動員,上下齊動。

二、 保證質(zhì)量,鼓足干勁

成立督導(dǎo)小組對各村的植樹活動進行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督活動,杜絕應(yīng)付差事的情況,保證各村將植樹活動落到實處。在各村積極開展植樹的同時,在保證鎮(zhèn)政府各科室留有值班人員的情況下,組織政府全體黨員早上八點前往前黑村東河套地區(qū)參加植樹活動。到目的地后首先聽取當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員對當(dāng)?shù)赝临|(zhì)情況以及適宜栽種的樹種的介紹,并在其指導(dǎo)下進行挖坑、填土、澆水等工作,保證了植樹的質(zhì)量。確定了回訪機制,與當(dāng)?shù)厝罕娂訌娐?lián)系,定期對所載樹木進行“體檢”,保證所栽樹木的成活率。

本次活動我鎮(zhèn)共組織政府機關(guān)、鎮(zhèn)所屬學(xué)校、所、站、各村黨員300多人參加,共栽種各種樹木2500余棵。活動受到了群眾的熱烈歡迎和廣泛好評,起到了很好的宣傳作用,廣大黨員在本次活動中發(fā)揚了一不怕臟二不怕苦的精神,起到了先鋒模范作用,為打造家鄉(xiāng)的綠色名片做出了自己的貢獻。

校園植樹心得體會篇十一

陽光明媚,晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著,告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著,告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里,我們迎來了春天的節(jié)日——植樹節(jié)。

今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同,它充滿了溫馨與樂趣,充滿了生機與希望,因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心,多一片藍天"大型植樹活動。

作為一名學(xué)生,寒假的時候,我曾在我們的物業(yè)公司實習(xí)過一段時間,所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。

時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑,時而看看車窗外美麗的風(fēng)景,近x個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午x點我們到達了位于xx縣的植樹基地。

分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點,物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作,但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家,把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人。

從挖坑到栽苗到填土再到澆水,我們一氣呵成,一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓,但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著,我一點也感覺不到累。

中午我們來到xx度假村,物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看,忘記了上午的疲憊,而留下了美好的回憶。

下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了,x點我們坐上了回家的大吧車。在車上,忙碌了一天的人們靜靜的睡了,只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。

到家時已是晚上x點。下車時,物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見",那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

這個植樹節(jié),因為有他們的陪伴,讓我感覺多了一份樂趣,少了一絲疲倦,多了一份溫馨,也多了一份家的溫暖。

校園植樹心得體會篇十二

陽春三月,大地復(fù)蘇,春意盎然,恰是植樹的.好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

一、活動安排:

2。 確定植樹的班級、樹的總量;

3。 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

4。 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地,落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;

5。 活動前期對樹種的選購;

二、活動背景:

早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié),為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的活動號召,同時也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,達到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

三、不足方面:

本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

1。 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳,但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學(xué)身上,活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

2。 對植樹技能的認識不足,植樹工具有限,場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學(xué)缺少一個正式的交流平臺。

3。 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗,改進不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出好的成績。

四、活動意義

此次活動是我們計算機系08級團委學(xué)生會實踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部門,我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué),依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用,同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

校園植樹心得體會篇十三

又是一年植樹節(jié),春風(fēng)微蕩,氣溫回暖,湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”,活動的口號是“動動小手,讓花草樹木快樂成長”, 活動地點是操場東側(cè)花園。

下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準時集合,教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后,大家立刻分頭行動,好一派熱火朝天的勞動景象。

有的同學(xué),滿花園里撿石頭、撿雜物,他們一絲不茍,非常認真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

有的同學(xué),負責(zé)撿老師剪掉的花枝,一直跟著老師,及時將剪落的花枝放進垃圾桶,他們聚精會神,一點不落后。

有的同學(xué),負責(zé)清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

有的同學(xué),負責(zé)澆水,水桶大、離水管遠,他們走一半、歇一會,堅持著。

人多力量大,經(jīng)過兩節(jié)課的時間,在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下,原本雜草叢生、沒有生機的花園,竟然大變了個樣,煥發(fā)神采、春意盎然。

在整理工具的時候,我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了,可是,同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過,而是無比的興奮、無比的開心。

是呀,能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點事,讓花草樹木快樂成長,讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜,迎風(fēng)飄揚的少先隊旗下,孩子們的身影可愛而靈動。

又是一年植樹節(jié),學(xué)生很辛苦,他們很快樂;又是一年植樹節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹節(jié),花兒長高了,學(xué)生長大了。

校園植樹心得體會篇十四

近年來,隨著環(huán)境保護意識的不斷提高,種植樹木成為全社會的共識。在我參與的種樹活動中,我積累了一些關(guān)于種植樹的心得體會,今天我就來分享一下。

第一段:意義重大

種植樹木的意義重大,不僅僅是為了改善環(huán)境,更是為了人類的生存和健康。植樹能夠增加氧氣的釋放,凈化空氣,改善空氣質(zhì)量。樹木還能夠阻擋風(fēng)沙,減少水土流失,增加防洪能力。此外,樹木還能夠提供棲息環(huán)境,保護野生動植物的生存。種植樹木不僅僅是改變環(huán)境,更是改變?nèi)祟惖奈磥怼?/p>

第二段:選擇合適的樹種

選擇合適的樹種是種植樹木的關(guān)鍵。不同的樹種適宜生長的環(huán)境和條件各有不同。因此,在選擇樹種時需要考慮土壤的肥力、排水情況、陽光照射等因素。根據(jù)這些條件,選擇具有適應(yīng)性強、抗逆性好的樹種,可以在最大程度上保證樹木的生長和發(fā)展。

第三段:注意栽植方法

正確的栽植方法對于樹木的存活和成長至關(guān)重要。首先,需要準備好充足的營養(yǎng)土和肥料,為樹木提供良好的生長環(huán)境。其次,在栽植時要保證樹木的落地深度和根部的立正支撐,同時要注意給予適量的澆水和施肥。此外,還要注意定期修剪和檢查樹木的健康狀況,及時采取措施解決樹木生長過程中的問題。

第四段:重視護理工作

種植樹木并不只是將樹苗種入土壤,還需要長期的護理工作。只有給予樹木足夠的關(guān)懷和照顧,才能確保樹木的健康成長。護理工作包括對樹木的澆水、施肥、松土、修枝等。此外,還要注意及時清除雜草和病蟲害,以免對樹木生長造成不良影響。護理工作需要耐心和細心,但付出的辛苦定會換來樹木茁壯成長。

第五段:共同參與

種植樹木不僅僅是一個人的事情,更需要全社會的共同參與。我們可以通過發(fā)起植樹活動、組織志愿者、向市民宣傳植樹的好處等方式,讓更多的人參與到種植樹木的行動中來。只有全社會共同努力,才能實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的改善。

總結(jié)一下,種植樹木對于環(huán)境保護和人類的健康發(fā)展具有重要意義。在我參與的種樹活動中,我深切體驗到選擇合適的樹種、注意栽植方法、護理工作的重要性,同時也認識到種植樹木需要全社會的共同參與。只有積極參與種植樹木的行動,才能實現(xiàn)綠色地球的夢想。

校園植樹心得體會篇十五

植樹節(jié)是每年的3月12日,這一天被 designated 為我國的植樹節(jié)。在這一天,人們參與各種植樹活動,旨在增加森林覆蓋率,改善環(huán)境。植樹活動不僅給大自然帶來了生機,也讓我們有了更多機會接近自然,收獲了許多貴重的體驗和感悟。在植樹節(jié)植樹后的心得體會中,我深切感受到植樹對環(huán)境和自身的積極影響,以及保護和回報自然的重要性。

首先,植樹活動對改善環(huán)境有著積極的影響。在參與植樹活動時,我親眼見證了一個個小樹苗的栽種,這些小樹苗有望在未來成為蔥郁的大樹。樹木在大自然中有著不可替代的作用,它們能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,改善空氣質(zhì)量。此外,樹木還能凈化水源,保護土壤,穩(wěn)定氣候等。植樹節(jié)的植樹活動不僅為我們創(chuàng)造了更好的環(huán)境,也為下一代留下了更美好的未來。

其次,植樹活動使我更加重視保護和回報自然。在參與植樹活動時,我看到了許多志愿者為保護大自然付出的辛勤努力,他們用自己的行動,讓我們更加自覺地保護環(huán)境。植樹不僅是一種行動,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。栽下一棵樹,不僅讓大自然回報我們清新的空氣和美麗的景色,也讓我們學(xué)會了如何回報和珍惜大自然。保護地球是我們每個人的責(zé)任,只有通過我們每個人的共同努力,才能讓地球永恒地綠化起來。

此外,植樹活動也讓我深感了自然的魅力和力量。在參與植樹活動時,我親手接觸到泥土,感受到陽光、空氣和大自然的溫暖。參與植樹活動的過程中,我面對著一株株嫩綠的小樹苗,它們像一群無聲的生命,在生長和擴展??吹叫涿鐐冎饾u成長為壯大的樹木,我深深體會到大自然的魅力以及生命的奇跡。在每一顆樹的成長中,都蘊含著大自然的力量和智慧,我們應(yīng)該懷著敬畏之心,學(xué)習(xí)并感悟自然的奧妙。

最后,植樹活動也讓我體會到了團結(jié)與合作的重要性。每個人的一點力量都可以為植樹活動做出貢獻。在栽種過程中,大家互相幫助,齊心協(xié)力,協(xié)作完成栽種任務(wù)。參與植樹活動的人們共同追求目標(biāo),相互支持,既創(chuàng)造了美好的環(huán)境,也增進了彼此的友誼。團結(jié)和合作是讓事情變得美好和完整的重要因素,只有通過團結(jié)合作,我們才能更好地完成植樹工作,實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

總之,在植樹節(jié)植樹后的心得體會中,我深深感受到植樹對環(huán)境和自身的積極影響,以及保護和回報自然的重要性。植樹不僅僅是一種行動,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過植樹活動,我們改善了環(huán)境、保護了自然,并且更加重視了保護和回報自然的重要性。同時,在植樹活動中,我感受到了自然的魅力和力量,學(xué)會了珍惜和保護大自然。在未來的每一個植樹節(jié),讓我們一起行動起來,為地球的綠化貢獻一份力量。

校園植樹心得體會篇十六

在這春意盎然、萬象更新的美好季節(jié),為進一步提高大學(xué)生“倡導(dǎo)綠色文明、建設(shè)美好長沙”的生態(tài)環(huán)境意識,激發(fā)大家植樹造林的熱情,在“3.12”植樹節(jié)綠色宣傳活動的基礎(chǔ)上,我院能動系組織了此次去開福區(qū)群力植樹點義務(wù)植樹的活動。我們國貿(mào)黨支部響應(yīng)他們的號召,決定在3月19日與他們一同前往。

19號早上,外面下著小雨,8點40我們大家已經(jīng)到達電苑樓前整裝待發(fā)了。由于能動系的人比較多,所以清點完人數(shù)之后就已經(jīng)九點多了。

經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于到達了目的地—開福區(qū)群力植樹點。還沒下車,我就已經(jīng)看到有很多人在植樹啦!我們先分好隊伍,然后在志愿者的指導(dǎo)下掌握了放樹和填土這一套操作流程和注意事項后,就開始準備植樹了。我們拿了工具,找好一棵樹苗,然后選好一個合適的地兒,分好工就干起來了:有的松土,有的扶樹,由于有的同學(xué)從小就生活在城市里,很少拿鐵偢,更沒種過樹,所以他們的樣子盡管笨拙,但可以看出他們是用心的,認真的。十來分鐘后一棵小樹苗已經(jīng)站在這片遼闊的土地上,然后大家又種了幾棵。同學(xué)們看到自己的勞動成果,臉上都洋溢著甜蜜的微笑,這微笑是滿足的,因為這不僅僅是對我們勞動的肯定,更是讓我們理解這活動的意義。

綠色和諧,你我同行。植樹活動中,雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動的大學(xué)生青年志愿者們意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,互相幫助。全體志愿者們團結(jié)一心、奇心協(xié)力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。

植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達標(biāo)的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但同學(xué)們毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。經(jīng)過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家集體合影留念,同學(xué)們手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

我希望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!

校園植樹心得體會篇十七

在第x個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

xx小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來,人人為班級、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠色文明小使者。

“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3。12”植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學(xué)學(xué)生會利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學(xué)生呵護綠色的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。

校園植樹心得體會篇十八

春天,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠,晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹,吐露嫩芽,郁郁蔥蔥。為迎接第31個植樹節(jié)的到來,在學(xué)院團委的帶領(lǐng)下,全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往xx區(qū)開展植樹活動。

3月9日上午7:40分,全體同學(xué)都來到了食堂門口集合。機械工程學(xué)院09、10級學(xué)生共百余人早已準備充分,在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下,踏上了出發(fā)的汽車。或許是時間上臺倉促了一點,同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好,紛紛閉目養(yǎng)神,養(yǎng)精蓄銳,準備在植樹節(jié)上大干常兩個多小時的車程并沒有磨滅同學(xué)們得斗志,在快到達的時候反而各個精神抖擻,摩拳擦掌。上午十時許,終于到達了植樹地點,現(xiàn)場場面熱鬧非凡,用人山人海來形容一點都不為過,其中有老人小孩,上班族,學(xué)生,機關(guān)干部,武警等等,都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻出自己的一份心意,就連幼兒園的小朋友也在家長的帶領(lǐng)下,手持小鐵楸挖坑種樹。

此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹,分成小組,每組三人,在領(lǐng)到工具,找到自己想種的那棵樹后,卻不知道怎么下手,還好來的人都不是等閑之輩,沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索,挖坑,埋樹,澆水。都干得熱火朝天,由于各種原因,植樹的過程不是很順利,同學(xué)們都氣喘吁吁,褲子鞋子也都沾慢了泥,但看著自己親手種好的小樹就沒有誰在乎了,都搶著與自己的小樹合影,期待著多年以后還能回來看看,看看自己種的小樹。種完樹后,同學(xué)們組織在一起,放聲高歌,合影留戀。樹已經(jīng)種下了,該走了,臨走還不忘帶走沿途的垃圾,還給小樹一片自然的環(huán)境。在返校的途中,同學(xué)們得興奮之情無以言表,放聲歌唱,互相拉歌,一路歡歌笑語的回到了學(xué)校。

在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。

此次活動提升了我們的環(huán)保意識,經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強了環(huán)保觀念,與小朋友一起植樹更提高了我們自己的愛心,與同學(xué)一起合作更加強了團隊凝聚力,領(lǐng)悟團結(jié)就是力量的真諦。此次活動也很好的與各班進行了交流,大家互相取經(jīng),取長補短。為班級友誼打下了基矗在植樹過程中更發(fā)揚了吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神。

社會好比土壤,生命猶如種子,需要用自己的青春和汗水來澆灌,最后才長成參天大樹,種下的是希望,收獲的是一片蔥郁。

"飲水思源,取之社會,用之社會"帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭,鳥語花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長,成為大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

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