熱門消防安全心得報告大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 21:17:08
熱門消防安全心得報告大全(16篇)
時間:2023-10-28 21:17:08     小編:筆舞

通過撰寫報告,我們可以系統(tǒng)地組織和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論,為讀者提供清晰準確的信息。%20報告的語言應(yīng)當簡練明了,盡量避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語或過于復(fù)雜的長句結(jié)構(gòu)??匆豢磳I(yè)人士的報告寫作技巧和習(xí)慣,也許能給你帶來一些啟示。

消防安全心得報告篇一

消防安全是人民生活中的重要組成部分,關(guān)系到每一個家庭的安全。最近,我通過閱讀《全國消防安全報告》深入了解了全國消防安全形勢,從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:了解消防安全形勢

通過報告,我了解到全國范圍內(nèi)的火災(zāi)和事故數(shù)量仍然較高,尤其以農(nóng)村地區(qū)為主。這提醒我們不能掉以輕心,消防安全工作需要全民參與。報告中還提到了一些新的火災(zāi)形式,如電動自行車火災(zāi)和大型公共場所火災(zāi)的風(fēng)險加大。這個信息對我們進一步引起了警惕。

第三段:加強宣傳教育

報告中強調(diào)了宣傳教育在消防安全中的重要性。宣傳教育可以提高人們對消防安全的認識,激發(fā)他們的責(zé)任感和自我保護意識。針對不同的人群,校園、工廠、社區(qū)等地都應(yīng)該加強宣傳教育工作,如組織消防知識講座、舉辦應(yīng)急演練等,讓大家更加明白消防安全的重要性。

第四段:完善應(yīng)急救援體系

報告還表示,應(yīng)急救援工作是消防安全的重要環(huán)節(jié)。加強相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,提高應(yīng)急救援的能力,是防范和減少火災(zāi)事故的關(guān)鍵。同時,報告也強調(diào)要完善火災(zāi)預(yù)警機制和執(zhí)法行政監(jiān)管體系,對火災(zāi)風(fēng)險點和消防安全隱患進行全面排查整治。這些措施是保障消防安全的基石。

第五段:全民參與,共同建設(shè)安全家園

報告最后呼吁全社會都要共同參與消防安全工作。作為普通人,我們應(yīng)該積極配合消防執(zhí)法人員的工作,確保室內(nèi)消防設(shè)施的完好以及消防通道的暢通;我們還應(yīng)該自覺遵守消防安全規(guī)定,不亂丟煙蒂、不亂扔垃圾、不私拉亂接電線等;在日常生活中,我們應(yīng)該增強自我保護意識,盡量避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

結(jié)語:

通過閱讀《全國消防安全報告》,我更加深刻地認識到消防安全問題的嚴重性。消防安全事關(guān)人民群眾的安全和幸福,需要政府、社會組織、企事業(yè)單位以及每個普通人的共同努力。只有全民參與,共同建設(shè)安全家園,我們才能有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保人民生命財產(chǎn)的安全。希望每個人都能牢記消防安全的重要性,從自己做起,守護家園的安全。

消防安全心得報告篇二

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!?/p>

現(xiàn)在已進入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。。。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴重的。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

消防安全教育心得

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是【人名】同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

關(guān)于消防安全教育心得體會

火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?;饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;穑谌祟悮v史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火?;鸾o人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當按以下方法逃生:

1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

消防安全心得報告篇三

一、教學(xué)活動目的:

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點:消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

三、教學(xué)活動難點:掌握滅火方法。

四、活動準備:

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(?。?。

3、4臺小滅火器。

五、教學(xué)方法:自主參與實踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二

20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

(五)板書設(shè)計:

(一)消防安全常識

(二)火災(zāi)撲救常識

(一)火災(zāi)報警

(1)向周圍群眾報警(2)向公安消防隊報警(119)

(二)滅火方法

(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法

(三)自救與逃生

(1)人身著火時自救

(2)樓房火災(zāi)時逃生

(3)山林著火時逃生

(六)實踐活動:

1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火。

七、教師贈言:

同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!

消防安全心得報告篇四

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。

組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

消防安全心得報告篇五

消防安全是我們社會發(fā)展中必不可少的一環(huán),為了讓人們生命財產(chǎn)免于火災(zāi)的威脅,各級消防部門會定期對各類場所進行安全檢測。在這次檢測中,我所在公司被安排進行了消防安全檢測。通過這次檢測,我深刻體會到了消防安全對人們生命財產(chǎn)的重要性,也意識到了消防安全的準備工作需要我們一起來完成。

第二段:檢測流程

在這次消防安全檢測中,檢測人員采取了一些非常嚴格的程序。首先,檢測人員會對公司內(nèi)的各類消防器具進行逐一檢測,確保這些消防器具是否能正常使用;接著,檢測人員會對公司的消火栓、消防水泵、疏散路線和應(yīng)急照明等進行檢測;最后,針對公司員工的消防宣傳和消防應(yīng)急演習(xí)進行了評估。整個檢測過程,可以發(fā)現(xiàn)檢測人員的工作非常認真嚴謹。

第三段:存在的問題

通過檢測,我們也發(fā)現(xiàn)公司中存在一些問題。首先,公司在消防器材的備品備用情況上存在一定的漏洞,有的器材尚未依照標準擺放;其次,公司部分員工在消防知識上存在一定的缺陷,需要加強培訓(xùn);最后,公司對消防演練的頻率和質(zhì)量還有待提高,以達到更高的效果。

第四段:解決方案

針對這些問題,我作為公司一員也做出了一些應(yīng)該做的努力。我主動參加加強消防知識培訓(xùn),以便更好地了解消防安全知識;我也花時間學(xué)習(xí)消防器材的使用方法,以增強應(yīng)對火災(zāi)的能力;我還與同事協(xié)作,加強對消防演練的準備,以確保演練的質(zhì)量。我相信,只要我們持續(xù)地關(guān)注消防安全,并且采取相應(yīng)的措施,消防安全水平一定會提升。

第五段:結(jié)論

在這次檢測中,我深刻體會到了消防安全對人們生命財產(chǎn)的重要性。為了讓我們能夠更好地預(yù)防火災(zāi)事故,我們需要抱團取暖。消防安全是每個人的事,如果我們能夠共同加強對消防安全的關(guān)注和預(yù)防,就一定能確保我們身邊的每個人都能夠免于火災(zāi)的威脅。這次消防安全檢測報告也讓我了解到自我檢查的重要性,我也將會引以為戒,讓自己的生活環(huán)境更加的安全與穩(wěn)定。

消防安全心得報告篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級酒店,如果每家房間的都住滿了人,然后再加上酒店的職工們,那估計都有六百多人了,一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴肅的事情,所以為了保障酒店客人的安全,酒店給每一層都開發(fā)了雙向綠色通道,就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時候盡可能的能讓他們跑出來,消防用具更是得到的增添,硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達到了很好的保障了,那么員工們的安全意識自然也不能落后,為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn),其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災(zāi)。

這次培訓(xùn)持續(xù)了三天,每一天對我來說都是難得的學(xué)習(xí)機會,一個酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好,成績有多么的突出,對待安全緊急問題的處理方式也是很重要的,臨危不亂,冷靜處理才是一個優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì)。

第一天開展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡單的,給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟,因為我沒經(jīng)歷過,所以我不知道,沒想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開始東奔西跑,那么最后只能導(dǎo)致火勢進一步擴大,給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意發(fā)生的情況,但是我們依舊也要做好心理準備,否則真的面料火災(zāi)的時候,就會是驚慌失措,被嚇得走不動路。

第二天的培訓(xùn)比較的有趣,經(jīng)過一些小游戲,來告訴我們一些消防安全的知識,找了幾塊酒店比較常見的布料,然后問我們哪一塊是最容易被燃起來,如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選,對于消防安全的知識,僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學(xué)會了很多面對火災(zāi)的應(yīng)急手法。

第三天的培訓(xùn)相當于接近一次演習(xí)了,模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生,不發(fā)生不知道,原來這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓(xùn)人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機會將火勢扼殺在搖籃里的,但是我們都應(yīng)該不會使用滅火器就直接放棄了這種想法,選擇第一時間撥打電話給消防員,一次演習(xí)會暴露出我們自身的很多問題,第三天也是就是針對酒店員工們的弱點進行培訓(xùn)。

這次的培訓(xùn)讓我徹底的認識了火災(zāi)的可怕,也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識,我有信心在我管轄的范圍里,絕對不會讓任何導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素產(chǎn)生,正所謂星星之火可以燎原,我不會忽視任何一個潛在的危險因素。

小孩子天真爛漫,有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。他們有著驚人的模仿潛力,總喜歡在大人面前顯示自己,大人們的一舉一動,他們都能在短時間內(nèi)模仿得惟妙惟肖。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的杯具。杯具的發(fā)生確實讓人心痛,如果懂得防患于未然,做好孩子的防火教育工作,大部分的杯具是能夠避免的。

首先,我們務(wù)必明確孩子防火教育的資料,由于年齡和閱歷的限制,我們不能像給大人上課那樣,教他們所有的防火知識,我們務(wù)必根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤,有選取的教會他們一些實用的知識。

一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害;二、教會孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。

三、教會孩子如何彎腰匍匐前進,如何保護自己。

四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話,怎樣報火警。

五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎樣辦;六、告訴孩子在無法逃生時就應(yīng)呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還能夠根據(jù)孩子的年齡層次,適當?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。其次,家長務(wù)必身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做孩子學(xué)習(xí)的表率,不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關(guān)掉閥門;在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所,更不要單獨把孩子丟在家中。最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性,將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長能夠和孩子一齊練習(xí)逃生,教孩子怎樣樣彎腰,怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子,能夠和孩子一齊模擬報火警(切記不要直接撥打"119"火警電話。)方法二:透過給孩子講故事,背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及,社會對消防工作的重視,消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來,家長朋友能夠多看一些這方面的書,掌握一些素材,以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子,識字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí),這樣既教會了孩子讀書識字,又教會孩子防火知識,一舉兩得。

方法三:實地參觀。此刻全國各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地,家長和學(xué)校的老師能夠組織到那里參觀學(xué)習(xí),教會孩子許多實用的消防常識,更能體現(xiàn)孩子對防火知識的認識,真正讓孩子認識消防,了解消防,讀懂消防,平時家長也可帶孩子到一些大灑店、大商場,告訴孩子哪些是安全出口標志,哪些是疏散標志,哪些是疏散通道。

方法四:用心調(diào)動法。每個孩子都有一種好強的心理,喜歡大人們夸他們乖、聰明,對于一些要記住的知識,比如撥打"119"電話時務(wù)必講清的家庭住址,電話號碼等,能夠和孩子比賽,看誰背得快,記得牢,有時要裝作自己輸了,調(diào)動他們用心性。當然,方法是多種多樣的,那里只是其中的幾種,在教育孩子的過程中,家長朋友們根據(jù)狀況,能夠選取其中的一種或幾種,也可自己嘗試新的方法,但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識。

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”

現(xiàn)在已進入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命......大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴重的。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

6月15日上午,__公司邀請__市消防安全培訓(xùn)中心王教官對全體員工進行了消防安全知識培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我們對消防工作有了更進一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識。同時,我們也深刻體會到,消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事,不僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

一、消防安全管理應(yīng)預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這十八個字是__二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

由于職業(yè)工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質(zhì),如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,我們對于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認識。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

第一是要抓重點。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時按照消防安全管理規(guī)范進行整改。經(jīng)常組織義務(wù)_參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過義務(wù)_的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在每一個角落。

第三是要抓細節(jié)。

千里之堤,潰于蟻_?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待,無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,都須認真處理解決好。

四、消防四個能力和四懂四會

1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2、撲救初期火災(zāi)能力

3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力

四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的危險性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。

四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會組織疏散逃生。

總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠,晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,__醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師_洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練_結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

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消防安全心得報告篇七

隨著社會的發(fā)展,人們越來越關(guān)注火災(zāi)安全問題,而消防安全作為防范火災(zāi)的重要一環(huán),在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。為了總結(jié)消防工作的成果和不足,并提出改進的方向和方法,全國消防安全報告應(yīng)運而生。最近,我有幸參加了一次全國消防安全報告會議,通過聽取專家的報告和參與討論,我深刻地認識到了消防安全的重要性和社會責(zé)任感。以下是我對全國消防安全報告的心得體會。

首先,全國消防安全報告詳細列出了各地火災(zāi)事故的主要原因和危害,給人們以警示和啟示。通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)和事故案例的分析,報告指出大部分火災(zāi)事故都是由于人們的不安全行為和消防設(shè)施不到位造成的。這使我想到,要預(yù)防火災(zāi)事故,就要從我做起,養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣,積極參與消防安全宣傳和教育。同時,政府和相關(guān)部門也應(yīng)加強對公共場所的消防設(shè)施管理,提高設(shè)施的完善程度,確保人們的生命財產(chǎn)安全。

其次,全國消防安全報告強調(diào)了消防隊伍的重要性和必要性。在火災(zāi)事故中,消防隊伍是保護人民生命財產(chǎn)安全的重要力量。報告指出,我國目前消防力量不足,還存在一些消防隊伍的裝備落后、技術(shù)水平有待提高等問題。因此,報告提出要加大對消防隊伍的培養(yǎng)和支持力度,提高消防隊員的專業(yè)素質(zhì)。此外,也需要完善消防隊伍的裝備和設(shè)施,確保他們能夠高效地應(yīng)對各種火災(zāi)事故。這讓我認識到加強消防隊伍建設(shè)的重要性,作為一個普通公民,也應(yīng)該積極參與消防隊伍的志愿者活動,為社會貢獻自己的一份力量。

再次,全國消防安全報告提出了加強消防宣傳和教育的重要性?;馂?zāi)事故的發(fā)生往往與人們的安全意識不足和消防知識缺乏有關(guān)。因此,報告強調(diào)要加大對公眾的消防宣傳和教育,提高公眾的消防安全意識和自我保護能力。我深深地認識到,只有人人參與,才能形成全社會對消防安全的高度重視。希望通過全國消防安全報告的發(fā)布和宣傳,能夠引起更多人的關(guān)注和重視,形成全民參與消防安全的新風(fēng)尚。

最后,全國消防安全報告強調(diào)了加強法律法規(guī)的監(jiān)管和執(zhí)行力度。消防安全是一個法規(guī)化的管理體系,只有從立法和執(zhí)行兩方面同步推進,才能夠形成有效的消防安全保障機制。報告提出要嚴格執(zhí)行火災(zāi)防控法律法規(guī),加大對消防安全責(zé)任的追究力度。同時,還要完善監(jiān)管機構(gòu)的職責(zé)和權(quán)限,確保對違法行為的及時發(fā)現(xiàn)和處理。這讓我深刻地認識到,消防安全的成果離不開法律法規(guī)的支持和執(zhí)行。作為一名普通公民,我也要自覺遵守相關(guān)法律法規(guī),并積極參與社會監(jiān)督,為消防安全營造良好的法治環(huán)境。

總之,全國消防安全報告的發(fā)布和宣傳對于加強消防安全工作起到了積極的推動作用,給人們敲響了警鐘。作為一個普通公民,我要從自身做起,養(yǎng)成安全生活習(xí)慣,積極參與消防安全宣傳和教育,為消防隊伍的建設(shè)和工作提供一份力量。同時,我也要加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守,積極參與社會監(jiān)督,為消防安全保障貢獻自己的一份力量,共同營造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

消防安全心得報告篇八

首先,建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,從講政治的高度出發(fā),以對廣大師生負責(zé)的精神,把做好學(xué)校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規(guī)章制度,落實安全工作責(zé)任制,按著“誰主管,誰負責(zé)”的原則。第三,逐級簽訂安全目標責(zé)任書,層層分解工作指標,形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標責(zé)任網(wǎng)絡(luò),做到各項制度到位,責(zé)任到人。

從整體上學(xué)校利用廣播對學(xué)生進行冬季消防安全學(xué)習(xí)講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發(fā)生,出現(xiàn)不安全事故能及時應(yīng)對。

第一,學(xué)校組織師生認真學(xué)習(xí)安全手冊里的內(nèi)容,讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救能力,高度重視國家安全教育和“三防”教育,做好未來可能發(fā)生的災(zāi)難性或突發(fā)性事件的安全教育。

第二,學(xué)校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養(yǎng)學(xué)生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責(zé)人時常對各項器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。

第三,學(xué)校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發(fā)生重大事件,必須立即向校長報告。

學(xué)校教學(xué)用房、生活用房通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,教學(xué)用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎(chǔ)上新增加15個滅火器,并且在學(xué)校的一些關(guān)鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內(nèi)應(yīng)急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。

各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責(zé)人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現(xiàn)象,不超負荷運轉(zhuǎn)。

以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。加強我局計算站同志在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的學(xué)習(xí),不斷提高我局計算機專管人員的技術(shù)水平。

消防安全心得報告篇九

根據(jù)xx區(qū)衛(wèi)生局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全檢查實施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實施方案》的通知要求和部署,我們對我中心進行了消防安全自查,現(xiàn)將我中心消防安全自查情況報告如下:

我中心收到文件后,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議,學(xué)習(xí)文件精神,提高認識,落實責(zé)任,精心安排工作,確保醫(yī)院消防安全工作的順利開展。

消防安全是我們中心工作的重要組成部分,是人民財產(chǎn)安全的重中之重。為此,我中心成立了以中心主任為組長,秘書為副組長,各部門負責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組??倓?wù)科全面負責(zé)日常消防安全工作。建立健全消防安全教育、培訓(xùn)和檢查、安全疏散設(shè)施管理、消防和用電安全管理、易燃易爆危險品管理等制度。

中心制定安全教育培訓(xùn)計劃,定期對員工進行安全教育,使醫(yī)務(wù)人員和全體員工了解本部門的火災(zāi)隱患和防火措施,報警,使用消防器材,掌握撲救初起火災(zāi)和疏散病人的方法。

根據(jù)中心的實際情況,制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確滅火和患者疏散的要點和注意事項。

1.醫(yī)院設(shè)有安全出口,樓內(nèi)走廊和出口無任何雜物,確保消防出口暢通。樓梯出口處有“安全出口”的指示。

2.消防器材設(shè)備:我中心有11個滅火器(其中5個超過使用壽命),其他處于正常工作狀態(tài)。有5個消防栓處于正常工作狀態(tài)。

3.醫(yī)院氧氣安全,能嚴格按照氧氣操作規(guī)程操作,氧氣瓶豎立固定,氧氣瓶開關(guān)、儀器不漏氣,醫(yī)務(wù)人員能定期檢查,保持氧氣瓶清潔和安全輸氧。

4.中心沒有使用大功率電器,電線線路完好。

5.消防安全應(yīng)急演練尚未到位。

1、把消防安全工作作為一項重要工作來抓,中心主任要親自部署,親自抓。關(guān)鍵部分的責(zé)任在人。門診是普通門診醫(yī)生的責(zé)任。病房醫(yī)生負責(zé)病房。后勤部門負責(zé)辦公室和員工食堂。每層由各相關(guān)部門負責(zé)人負責(zé)。

2.中心應(yīng)建立火災(zāi)巡查和處置制度,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的第一責(zé)任人必須及時處理和報告。

3.定期檢查中心現(xiàn)有的11個可以使用的滅火器,超過時限的滅火器要及時更換。

4.不定期在全院開展消防安全檢查活動,及時處理安全隱患,抓出安全隱患。

5.在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全知識為重點的宣傳教育活動,組織中心全體員工盡快進行消防安全應(yīng)急演練。

中心將在近期對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,將消防工作放在重要位置,認真處理好消防與效益的關(guān)系,使中心全體員工樹立“預(yù)防為主、消除為主”的意識,掌握消防安全知識。確保中心不發(fā)生安全事故。

消防安全心得報告篇十

始終將安全放在工作第一位,組織職工于3月12日進行安全教育一次;在大廳、主大門醒目位置懸掛警示標語時刻提醒安全重要性;針對新來新員工,講解了滅火器的使用和火情報警流程。并對滅火器的使用進行了演示。

本次檢查消防滅火器58個,消火栓20個,煙感96個其中滅火器加壓處理5個,消火栓完全正常,煙感正常!

本次檢查對放映室及各影廳的電氣設(shè)備的衛(wèi)生及運行狀況做了較為細致的檢查,衛(wèi)生狀況良好,放映機等常用設(shè)備均使用正常,確保無操作失誤引發(fā)火災(zāi)的狀況發(fā)生。

檢查資料:配電箱、操作間、控制室等的運行狀況及簡單的線路,通過檢查,配電柜及設(shè)施設(shè)備運行正常,無私自亂搭線路的問題,并建立相關(guān)的檢查制度,定人定責(zé),有效消除安全隱患。

影院消防通道暢通,無雜物堆放;每周一次衛(wèi)生清理,衛(wèi)生狀況良好;照明及通道標識完好,貼合安全要求。

1、部分職工還存有僥幸心理,安全意識不夠,待以后進一步加強培訓(xùn)教育。

2、發(fā)現(xiàn)用電穩(wěn)患一處并進行了更改。

3、消防強切不靈敏,更換了一個消防強切開關(guān),測試后運行正常!

通過此次自查,消除了我部門存在的消防安全方面的一些隱患,從思想上及意識上給員工上了一堂教育課,提高了員工在消防安全方面知識與技能,為職工的安全體系夯實了基礎(chǔ)。

消防安全心得報告篇十一

今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防踩踏的`事件的安全知識,讓我有所感悟。

首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。

然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩踏的事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,要找標有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救?;馂?zāi)很大時,就躲進洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

消防安全心得報告篇十二

確保全縣防火形勢持續(xù)穩(wěn)定,我鎮(zhèn)自全縣決定開展此項工作以后,高度重視,把這項工作作為國慶節(jié)期間的中心工作之一,認真研究,精心布置,有力落實,現(xiàn)將我鎮(zhèn)目前此項工作的開展情況匯報如下:

我鎮(zhèn)在縣召開工作會議后,馬上召開了黨政聯(lián)席會,傳達了工作會議的會議精神,研究部署了此項工作。決定由鎮(zhèn)長助理xx負責(zé),并確定了我鎮(zhèn)的工作重點是三合一場所、醫(yī)院、幼兒園、養(yǎng)老院、煙花爆竹銷售場所。同時根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,制定了切實有效的工作方案,同各村簽訂了責(zé)任狀,并要求各村由書記負總責(zé),召開會議進行部署。

我鎮(zhèn)緊緊圍繞《消防法》的宣傳,深入開展消防宣傳“五進”、“三提示”活動,做到街道有標語、社區(qū)有專欄、單位有標識,在顯眼位置掛置了4條消防安全宣傳橫幅,在全社會形成濃厚的消防宣傳氛圍。大力開展了消防安全培訓(xùn)工作,按照《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,對重點單位的消防安全責(zé)任人、管理人、控制室值班人員以及電工、焊工等特殊工種人員進行了全面培訓(xùn)。特別是歐陽屋社區(qū),把社會主義新農(nóng)村建設(shè)和消防工作有機結(jié)合,努力開創(chuàng)農(nóng)村消防工作新局面,營造了消防安全工作的良好氛圍。

我鎮(zhèn)根據(jù)制定的工作方案,在各村督促轄區(qū)內(nèi)社會單位進行自查,遞交了自查整改報告和消防安全承諾書的基礎(chǔ)上,由鎮(zhèn)政府牽頭,組織安監(jiān)站、派出所、工商分局、衛(wèi)生院等部門成立了聯(lián)合檢查組,圍繞整治重點,開展了全面、深入的消防安全大檢查。對全鎮(zhèn)2個敬老院、2所中學(xué)、2個衛(wèi)生院、23所小學(xué)、9個針織制衣廠等進行了火災(zāi)隱患排查,對各單位排查出的火災(zāi)隱患記錄在冊,并針對火災(zāi)隱患提出了整改意見,要求各單位限期整改到位,否則報請上級部門嚴格處理。通過整改,已經(jīng)有一些原先沒有任何消防設(shè)施的學(xué)校和針織制衣廠配備了滅火器等消防器材,近日我們還要對整改未到位的單位進行重點督促、防控。

通過開展迎國慶、保安全、促和諧消防安全全面清查整治行動,我鎮(zhèn)的消防安全工作取得的階段性的一定效果,我們還將按照縣委縣政府的要求,繼續(xù)切實抓好國慶期間的消防安全工作。

消防安全心得報告篇十三

今天下午第二節(jié)課上,我們學(xué)校舉行了一次驚動人心的消防安全演練。

下午第一節(jié)下課了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,手里拿著一塊手帕。突然,樓下濃煙滾滾,同學(xué)們個個用手帕捂著嘴巴和鼻子,彎下腰飛快地跑向操場。操場上立刻熱鬧起來,老師告訴我們這次逃生的時間用了3分24秒。接下去消防官兵跟我們講了消防的知識和怎樣使用滅火器,大家聽得津津有味。最后現(xiàn)場演練了滅火的過程,只見警官把大火點燃,然后鎮(zhèn)定地拿來滅火器,對準火苗,按下開關(guān),“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,慢慢地,火勢暗下去,滅掉了。

這次消防演練真是太精彩了,我不僅學(xué)會了大火時逃生的`技巧,還學(xué)會了滅火的方法。

消防安全心得報告篇十四

我司對xx消防安全評估,按照消防法律法規(guī)、消防技術(shù)標準。公正、公平、公開的原則進行評估,評估結(jié)果真實有效。

xx位于xx號,主樓x棟,占地面積x平方米,建筑面積x平方米,主樓地下x層,地上x層。建筑設(shè)置了室內(nèi)外消火栓系統(tǒng),自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)。于x年x月x日通過公安消防機構(gòu)建筑工程消防設(shè)計審核,x年x月x日通過公安消防機構(gòu)建筑工程消防驗收,x年x月x日通過公安消防機構(gòu)開業(yè)前消防安全檢查合格并投入使用。

1、xx場所的消防合法情況;

2、制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案情況;

6、電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的敷設(shè)、維護保養(yǎng)情況;

8、室內(nèi)外裝修情況,建筑外保溫材料使用情況,易燃易爆危險品管理情況;

9、依法建立專職消防隊及配備裝備器材情況,撲救火災(zāi)能力情況

12、單位結(jié)合實際加強人防、物防、技防等火災(zāi)防范措施情況;

13、單位年內(nèi)發(fā)生火災(zāi)情況。

1、現(xiàn)場抽查員工“一懂三會”知識情況,部分員工知識不熟悉。

2、安全疏散應(yīng)急物質(zhì)較少,無手電筒,防毒面具。

1、加強員工宣傳教育、對知識不熟悉的'員工加強培訓(xùn)。

2、增設(shè)手電筒、防毒、煙面具。

消防安全心得報告篇十五

為切實加強消防工作,提高抵御火災(zāi)的整體能力,保障社會經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè),提高消防工作社會化,遏制重、特大火災(zāi)事故的發(fā)生,全力開展構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程,根據(jù)大武口區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)大武口區(qū)構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程20xx-目標任務(wù)規(guī)劃的實施方案的通知》(石大政辦發(fā)[20xx]第84號)和大武口區(qū)消防安全委員會辦公室《大武口區(qū)深入推進“五大”活動之消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)活動實施方案》(石大消辦發(fā)[20xx]8號)文件精神,經(jīng)請示區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)同意,大武口區(qū)消防安全委員會辦公室決定舉辦一期由街道辦事處所轄居委會、村委會主任以及社區(qū)負責(zé)消防安全的責(zé)任人參加的消防安全培訓(xùn)班,現(xiàn)將此次消防安全培訓(xùn)班的有關(guān)事項通知如下:

(二)、培訓(xùn)內(nèi)容

一、《中華人民共和國消防法》;

三、構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”相關(guān)內(nèi)容;

四、消防基礎(chǔ)知識

(三)、要求

1、各街道辦事處要高度重視本次消防安全培訓(xùn)教育工作,把它作為加強消防安全工作,提高轄區(qū)居民自防自救的一項重要措施來抓,也是按期完成20xx-20構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”目標任務(wù)保障。

2、各參訓(xùn)人員要按時參加報到上課,對于在學(xué)習(xí)期間無故曠課、遲到、經(jīng)考試不及格者,視為不合格,并將在全區(qū)范圍內(nèi)予以通報。

3、各單位接此通知后,于7月7日前將參訓(xùn)人員名單報送至大武口區(qū)消防安全委員會辦公室(大武口區(qū)消防大隊),聯(lián)系人:趙家駒,聯(lián)系電話:2027875。

消防安全心得報告篇十六

“你是平安的,我就是快樂的〞,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。

5月某某日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!〞的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的'組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞,在指定平安場地集合。

通過本次演習(xí)活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

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