總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。在寫總結(jié)時,可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┛偨Y(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
文明禮儀倡議書篇一
中國自古即文明禮儀之邦?!蛾套哟呵铩吩悍踩酥再F于禽獸者,以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知:學(xué)校,社會之一部;師,汝于校之父母;學(xué)問,汝于校之意義。禮于家之父母為孝,禮于校之父母為敬,禮于學(xué)問為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。
故在此,我們向各位提幾點倡議:
1.本著對自己負責(zé)的態(tài)度,提前10分鐘到達教室,不遲到,不早退,更不要缺勤,完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時,及時向老師和班委請假。
2.帶好上課所需的教材、文具等必要物品,著裝符合大學(xué)生要求。
3.上課時自覺將手機關(guān)機或調(diào)成靜音(可以將手機放至手機袋),不做低頭族。
4.上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳,認真聽講,做好筆記。
5.積極配合老師的教學(xué)活動,參與課題討論,向老師和同學(xué)表達自己的想法,展現(xiàn)個人風(fēng)采。
6.尊師重道:主動向老師問好,為老師擦干凈桌椅,為老師接水,在老師需要的時候替老師擦黑板,等等。
7.下課后有序退場,不打擾其他人的學(xué)習(xí)生活。
8.課后及時完成作業(yè),遇到問題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事,今日畢”。
9.愛護公共設(shè)施,不故意損壞桌椅,處理好自己制造的垃圾。
10.熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級、互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進步。
親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之花開滿每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
公管院20xx級
20xx年9月15日
文明禮儀倡議書篇二
市民朋友們:
“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風(fēng)貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng),使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,做文明禮儀的倡導(dǎo)者。云陽是我們共同的家園,建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì),說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風(fēng)尚。
二、積極行動,做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結(jié)友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動及社會公益活動,做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。
市民朋友們,爭做文明云陽人,建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng),我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書篇三
各位教職工:
教師作為“傳道授業(yè)解惑”的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責(zé)任。文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽,靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,特別是在我校創(chuàng)建全國文明校園的過程中,我們更應(yīng)該以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì),做學(xué)生文明成長的指導(dǎo)者和引路人。為此,我校工會向全體教職工倡議如下:
1.以“愛”育愛,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明,談吐文雅。教態(tài)端正,精神飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意、不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服,不濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長??炭嚆@研業(yè)務(wù),不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。
5.創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好,保持辦公場所的整潔、優(yōu)美;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,保證辦公秩序井然;不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園環(huán)境的整潔;保持交通工具的整潔、停放整齊。
6.團結(jié)友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園,做一名陽光教師。
“播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!崩蠋焸?,讓我們行動起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自己在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范,做人民滿意的教師。
睢縣回族高級中學(xué)工會
20xx年8月28日
文明禮儀倡議書篇四
綠楊城郭,小橋流水,碧樹芳草,詩意生活。古城揚州是全國文明城市,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚文明禮儀新風(fēng)尚。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間?,F(xiàn)我們向大家發(fā)起倡議,共同遵守“揚州文明有禮二十四條”,爭做文明有禮的揚州人!
文明用餐“四個規(guī)矩”
第一條:在家吃多少盛多少,不剩菜剩飯;在外吃多少點多少,吃不完打包
第二條:長者先動筷
第三條:夾菜用公筷
第四條:自己不酗酒,與人不鬧酒
清潔衛(wèi)生“四不落地”
第五條:煙頭不落地
第六條:垃圾不落地
第七條:吐痰不落地
第八條:大小便入池不落地
公共場所“四個注意”
第十二條:購物乘車排隊不插隊
安全出行“四個提示”
第十三條:不闖紅燈
第十四條:開車不加塞搶行,禮讓斑馬線
第十五條:走路散步乘電梯靠右行
第十六條:過馬路不翻越護欄,不跨越綠化帶
愛我家園“四個不為”
第十七條:不占用公共樓道
第十八條:不在生命通道停車
第十九條:不亂拉亂曬
第二十條:無繩不遛狗,及時自清寵物糞便
熱情待客“四個做到”
第二十一條:
游客有問必應(yīng),停下腳步,說話和氣
第二十二條:
主動給外地車輛讓路讓車位
第二十三條:
買賣生意不欺生
第二十四條:
旅游窗口服務(wù)笑臉相迎,周到得體
享有一片美麗的.藍天是我們共同的心愿,擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼。讓我們用微笑去面對別人,去當一位文明使者,做一名有禮市民。從自己做起,將文明禮儀之花開滿揚城的每一個角落!
文明禮儀倡議書篇五
同學(xué)們:
中國是個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學(xué)生,講文明講禮儀理應(yīng)成為我們學(xué)好的第一課。
杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?!爸v文明、講禮儀”,其實并不需要我們做什么驚天動地的大事,但每一件小事的背后,都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?!爸v文明、講禮儀、”是同學(xué)生病時的一句問候;是樓梯中給同學(xué)的一次讓路;是同學(xué)遇到困難時的一次鼓勵;是校園里給老師的一次問好;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。朋友,只要你愿意去做,“講文明、講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明、講禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師,遇到老師時,真誠的一句“老師好”,下課后和老師說聲再見,讓老師先行;愛護同學(xué),當同學(xué)遇到困難時,真誠的幫助同學(xué);熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,不損壞學(xué)校的一草一木;講究秩序,上下樓梯有序行進,食堂就餐自覺排隊。
“講文明、講禮儀、”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動檢起一片字紙,制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在,信口即可拈來。
“講文明、講禮儀”,僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時,請捂起自己的嘴;當你想打人時,請將雙手背在身后.
我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“講文明禮儀,做文明使者”的主題活動中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
文明禮儀倡議書篇六
尊敬的家長朋友們:
大家好!
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們倡議:
1、語言文雅,積極使用普通話;
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵孩子與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的禮貌習(xí)慣。公共場合輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,儀表整潔。
4、幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個有誠信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮儀倡議書篇七
團員青年們:
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“文明古國,禮儀之邦”的美譽。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范,崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責(zé)任。
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境,促進校園文明建設(shè),營造向上向善的良好的校園文化氛圍,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓(xùn)精神,用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設(shè)新篇章,共青團南京體育學(xué)院委員會特向全體團員青年發(fā)出如下倡議:
一、精神文明
(1)胸懷祖國,服務(wù)人民,樹立遠大理想,知行統(tǒng)一、博厚悠遠;
(3)從自身做起,反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
(4)在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻他人。
二、舉止文明
(1)著裝整齊,舉止文明,禮貌用語;
(2)團結(jié)同學(xué),互幫互學(xué),共同提高;
(3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;
(4)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物、不折花草樹木,不踐踏草地。
三、課堂、訓(xùn)練文明
(1)上課、訓(xùn)練不遲到、不曠課(訓(xùn))、不早退;
(2)尊敬老師、教練,在課堂、訓(xùn)練期間要認真聽講,注意力集中,積極參加討論;
(4)自覺保持教室、訓(xùn)練場館整潔,營造良好教學(xué)、訓(xùn)練環(huán)境;
四、宿舍文明
(4)注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉電線,及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室,不在寢室留宿他人。
五、用餐文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食,不剩飯剩菜;
(3)注意就餐時的禮貌和衛(wèi)生,不大聲喧嘩;
(4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。
六、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)將學(xué)校電話告知家人,謹防電信詐騙,不參與網(wǎng)絡(luò)貸款;
(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件,慎重網(wǎng)絡(luò)交友,以防信息泄露和財產(chǎn)的損失;
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng),不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
(4)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動,不信謠,不傳謠;不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰?!庇H愛的團員青年們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來,爭做南體校園文明建設(shè)的先行者和傳播者,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,用實際行動營造文明、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校建設(shè)“優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的高水平體育大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。
共青團南京體育學(xué)院委員會
二〇一九年五月
文明禮儀倡議書篇八
居民朋友們:
開展文明禮儀宣傳教育是建設(shè)全國文明城市的重要內(nèi)容,是我社區(qū)認真貫徹肥城市委、市政府《關(guān)于深化文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》精神的'重要舉措,也是建設(shè)文明城市、提升市民素質(zhì)的有效抓手。為此,我們向社區(qū)居民朋友倡議:
一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動。社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻。
二、做講“禮”重“儀”的文明居民。中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個城市社會文明進步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應(yīng)該堅決革除“十大陋行惡習(xí)”(機動車闖紅燈,司機、乘客行車途中向窗外扔?xùn)|西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設(shè)施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營),廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!
三、弘揚正氣,樹立文明新風(fēng)。大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護肥城的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設(shè)一個政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
“肥城是我家,建設(shè)靠大家”。做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明肥城,我們義不容辭!文明是你我所愿,進步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明肥城建設(shè)譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇九
親愛的家長朋友們:
你們好!
禮儀是中華民族的.傳統(tǒng)美德,學(xué)前期不僅是孩子智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向你們發(fā)出以下倡議:
1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。
5.進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。
6. 孩子間發(fā)生矛盾,要積極引導(dǎo)教育,不斥責(zé)恐嚇孩子。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識,講文明禮儀故事,念文明禮儀兒歌,說文明禮貌用語。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩,從愛自己的家人開始學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。
3. 鼓勵孩子多與他人交往,不爭搶玩具,學(xué)會合作與協(xié)商。
家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇,內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為,在班級選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢班級老師。)
家長朋友們,文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中團結(jié)一心,共同努力,讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!
文明禮儀倡議書篇十
尊敬的鄰居們:
大家好!
近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系,眼下在本小區(qū)并非個別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說:“不僅小區(qū)里的人互不認識,連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,更別提打招呼了”?,F(xiàn)7棟的鄰居越來越多,好多老人也從不同地方到了本小區(qū),因為人生地不熟而不習(xí)慣,覺得城里生活太單調(diào)泛味。以前老人們住在一個自然村,每戶人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問暖都是常事”?,F(xiàn)在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門鄰居的姓名,更別說電話號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,那真是束手無策。通過qq群了解,其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系,但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。
中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱?!耙宦晢柡?,一絲微笑,一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開始。
為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區(qū)住得舒心快樂。特倡議如下:
1.鄰里相遇時主動打招呼,請“多一聲問候,多一個微笑”。
2.上下電梯時主動為老人讓位,請“多一點提醒,多一點關(guān)懷”。
3.出入單元門時主動為老人開門,請“多一點謙讓,多一點耐心”。
4.鄰居間發(fā)生爭執(zhí)時主動相勸,請“多一些包容,多一些理解”。
群里交流時主動問好,請“多一些文明,多一些開心”。
6.家有老人的讓老人們主動認識,請“多一份孝老,多一份敬親”。
7.鄰居有事時主動相幫,請“多一份真心,多一份付出”。
8.事關(guān)本單元共同利益時,請“多一份團結(jié),多一份爭取”。
文明禮儀倡議書篇十一
老師們,同學(xué)們:
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個班級、一個學(xué)校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關(guān)愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動,我校團委、學(xué)生會希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染周圍同學(xué),讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。下面我就代表團委、學(xué)生會,向全校師生發(fā)出倡議:
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學(xué)習(xí)社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識,做到知禮、懂禮,學(xué)會知書達禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事,躬行實踐。講文明用語(你好,謝謝,對不起等等),不罵人,不打架;愛護環(huán)境,不亂扔,不亂畫,節(jié)約用水等;規(guī)范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規(guī),努力學(xué)習(xí),勤于思考;積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動;禮貌待人、寬以待人;遵紀守法,文明禮讓;積極進取,樂觀向上。
三、重自覺。學(xué)校是我們共同的家,建設(shè)文明、美好、和諧的德陽中學(xué),需要每一位同學(xué)的積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養(yǎng)成無論在家庭、學(xué)校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。
四、重環(huán)境。人改造環(huán)境,環(huán)境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚善,激濁揚清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時,帶動和感染周圍的同學(xué),不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創(chuàng)建文明和諧的校園。
老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo),而是每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,為把觀太中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻!
文明禮儀倡議書篇十二
尊敬的家長朋友們:
大家好!
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們倡議:
1、語言文雅,積極使用普通話;
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵孩子與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的禮貌習(xí)慣。公共場合輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,儀表整潔。
4、幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個有誠信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮儀倡議書篇十三
親愛的小朋友們、家長朋友們:
綠楊城郭,小橋流水,碧樹芳草,詩意生活。古城揚州是全國文明城市,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚文明禮儀新風(fēng)尚。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間?,F(xiàn)我們向大家發(fā)起倡議,共同遵守“揚州文明有禮二十四條”,爭做文明有禮的揚州人!
文明用餐“四個規(guī)矩”
第一條:在家吃多少盛多少,不剩菜剩飯;在外吃多少點多少,吃不完打包。
第二條:長者先動筷。
第三條:夾菜用公筷。
第四條:自己不酗酒,與人不鬧酒。
清潔衛(wèi)生“四不落地”
第五條:煙頭不落地。
第六條:垃圾不落地。
第七條:吐痰不落地。
第八條:大小便入池不落地。
公共場所“四個注意”
第九條:不穿睡衣拖鞋上街。
第十條:打手機、交談不大聲喧嘩。
第十一條:不在公共場所吸煙。
第十二條:購物乘車排隊不插隊。
安全出行“四個提示”
第十三條:不闖紅燈。
第十四條:開車不加塞搶行,禮讓斑馬線。
第十五條:走路散步乘電梯靠右行。
第十六條:過馬路不翻越護欄,不跨越綠化帶。
愛我家園“四個不為”
第十七條:不占用公共樓道。
第十八條:不在生命通道停車。
第十九條:不亂拉亂曬。
第二十條:無繩不遛狗,及時自清寵物糞便。
熱情待客“四個做到”
第二十一條:游客有問必應(yīng),停下腳步,說話和氣。
第二十二條:主動給外地車輛讓路讓車位。
第二十三條:買賣生意不欺生。
第二十四條:旅游窗口服務(wù)笑臉相迎,周到得體。
“
享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿,擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼。讓我們用微笑去面對別人,去當一位文明使者,做一名有禮市民。從自己做起,將文明禮儀之花開滿揚城的每一個角落!
文明禮儀倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
在一個國家中,對于個人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語,“如,不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因為有些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客?!?是啊,不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育,進行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;
2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;
3、規(guī)范有序停放車輛;
4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪
6、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
7、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
8、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;
9、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們快樂地成長在可愛的校園里。我們是祖國的未來,培養(yǎng)我們關(guān)愛他人,樂于奉獻的品質(zhì);增強我們校園環(huán)保意識;提升我們自我保護能力,是我們?nèi)松砷L中重要一課。為了進一步提高我們的文明涵養(yǎng),為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我代表學(xué)生會向全體同學(xué)提出如下倡議:
1、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的可貴品質(zhì),講奉獻講服務(wù),講奮進講團結(jié);講法紀講安全;以助人為樂,以幫扶為喜;熱愛學(xué)校,尊敬師長;嚴守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學(xué)要自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠大理想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,爭創(chuàng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每一位學(xué)生正處于成長階段,良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來,因此我們要從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧入手,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),形成開拓進取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護宿舍、校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。及時清理宿舍垃圾,盡量減少生活垃圾。
2、提倡“彎腰精神”,清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
3、不將食物帶進教室,不在教室內(nèi)吃零食,自覺清理教室垃圾。
4、不在墻壁、課桌亂寫亂畫。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要靠右邊走,走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,行動起來,珍愛生活中的每一天,文明守紀,好好學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園貢獻自己的一份力量。
倡議人:
時間:____年___月__日
文明禮儀倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們:
你們好!
xx,我們的家鄉(xiāng),是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。**的文明傳統(tǒng)源遠流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。
當前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個人對社會的認知水準、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進家庭和諧,能凈化社會風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進學(xué)校、進家庭、進社區(qū),說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經(jīng)常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細節(jié),時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為**中小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們,小節(jié)之處顯大德,細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
文明禮儀倡議書篇十七
同學(xué)們:
每個人心中都有一粒文明的種子,也有一顆懂禮儀的心,而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動。
相信這一切現(xiàn)象,我們都會遇到過,我們心里都是很明白,也很反感,大家都覺得這種行為是不能容忍的!
但是,為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感,或許你在推脫,更或許你還在說“不是我”。不過別忘了,不做不說,不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關(guān),你同樣是有義務(wù)有責(zé)任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過:“我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。”作為當代大學(xué)生,作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子,講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶,為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,把它扔到垃圾筐,課后帶走垃圾,為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具,擦凈餐桌,為食堂綻放文明;安全交通,禮讓在先,為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛,交往有度,給同學(xué)做出榜樣;遇見老師,微笑問好,傳承學(xué)校尊師重道之禮儀!
進德修業(yè),崇學(xué)善成。校訓(xùn)和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們:民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明,懂禮儀”的大學(xué)生。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星,那么文明就是促進和諧的光源。文明是當今社會倡導(dǎo)的主題,是規(guī)范人們言行的標準,更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,讓文明之念來做牽引,一點點累積,一點點匯聚,凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信,文明之火,可以燎原,我們的文明禮儀行為,會沉淀民師院文化底蘊,散發(fā)智慧光芒,就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明,懂禮儀”的校園而行動吧!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇十八
春風(fēng)拂煦,萬物爭榮,三月已向我們款款走來,在這個充滿希望的季節(jié),我校即將組織開展“三月文明禮儀月”活動。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映了一個人的內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌,還代表著一個學(xué)校外在形象。為了創(chuàng)造一個遵紀守法、明禮誠信的優(yōu)良校園文化環(huán)境,使人人養(yǎng)成健康文明、積極向上的良好習(xí)慣,學(xué)校決定從今天起,在全校開展“文明禮儀之星”“優(yōu)秀文明班級”評選活動,因此我代表學(xué)校向大家做出如下倡議:
同網(wǎng)吧、游戲廳告別;
同校園不良書籍告別;
同粗話臟話告別;
同閑事閑話閑思告別。
將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規(guī)范,明理守信;
將微笑帶給同學(xué):互助互愛,寬厚待人,學(xué)會謙讓;
將孝心帶給長輩:學(xué)做家務(wù),感恩父母;
將愛心帶給社會:公場合言行文明,多做好事,見義勇為,樂于奉獻。
管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木;
管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺維護校園環(huán)境,爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學(xué)生。
創(chuàng)建文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽講,保持室內(nèi)衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
創(chuàng)建文明班級:班級事務(wù)人人有責(zé),維護班級榮譽,參與班級管理,同創(chuàng)建文明班集體。
創(chuàng)建文明校園:遵守校紀班規(guī),愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校、班級名譽的事。
菁菁校園,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才有其蔚然成風(fēng),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染身邊的人,維護校園的神圣,樹立文明進取形象,為我校形成“人人學(xué)習(xí)文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀,人人監(jiān)督文明禮儀”的良好氛圍而做出自己應(yīng)有的貢獻。讓文明之花綻放在三月,讓禮儀之風(fēng)永遠盛行在我們的校園。
倡議者:xx班
20xx年xx月xx日
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