家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇一
作為一名2010年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的.品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于面對未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇二
我叫xxx,就讀xx學(xué)院主修通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí),在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作?,F(xiàn)對自己實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下:
首先,勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。
作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。
堅(jiān)持按制度,實(shí)習(xí)報(bào)告前言,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑。現(xiàn)在xxxx給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。
正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。
因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的.社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造xx網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,xx網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)磨練,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇三
我叫xxx,學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí),以下是我實(shí)習(xí)的.自我鑒定。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作。
現(xiàn)對自己全年的工作總結(jié)如下:
勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑?,F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇四
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的食品教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了,此期間我收獲頗多,學(xué)到知識的同時(shí),也領(lǐng)悟到很多東西。大三的生活已經(jīng)接近尾聲,將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐是我們提高自己能力的必經(jīng)之路。此次實(shí)習(xí)為我們提供了很好的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期間,我對桶裝水生產(chǎn)線、飲料生產(chǎn)線、乳制品生產(chǎn)線和焙烤生產(chǎn)線有了更深刻的了解,更重要的是我們接觸到了食品生產(chǎn)中常見的設(shè)備。以前只能在課堂上通過書上和老師ppt上的圖片來了解食品設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),而在實(shí)習(xí)中,我們可以拆卸機(jī)器深入了解,這樣的機(jī)會(huì)很珍貴,所以我十分珍惜此次實(shí)習(xí)。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。乳制品生產(chǎn)和果酒的生產(chǎn)我在課堂上已經(jīng)學(xué)習(xí)過,但是涉及到某些具體工序的目的及原理時(shí),知識還是很模糊,無法準(zhǔn)確表述出來。例如我們知道硅藻土過濾的作用,卻不了解其設(shè)備的工作原理。同時(shí)我認(rèn)識到食品機(jī)械設(shè)備知識的重要性,在我們實(shí)習(xí)的過程中,硅藻土過濾器就出現(xiàn)了問題,然而我們束手無策,因?yàn)椴欢湓砑皹?gòu)造,所以只能干著急卻無能為力。雖然機(jī)械設(shè)備的學(xué)習(xí)對于一個(gè)女生來說很枯燥無味,但興趣在于培養(yǎng)。理論知識是基礎(chǔ),沒有知識量的積累,就無法達(dá)到質(zhì)的突破。
通過此次的實(shí)習(xí),我總結(jié),應(yīng)對食品行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r和前景,作為一個(gè)食品專業(yè)的大學(xué)生,必須注意一下方面知識及意識的強(qiáng)化:
(一)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
專業(yè)基礎(chǔ)就好比蓋高樓時(shí)的根基,根基沒打好早晚有一天會(huì)挎掉的,而且蓋得越高,損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒有用也不是高深的不能學(xué),而是我們必須掌握的基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)就是內(nèi)功,只注重招式而內(nèi)功不扎實(shí)是不可能成為高手的。食品科學(xué)與工程涉及微生物、生物技術(shù)、化學(xué)、機(jī)械等方面的知識,這就要求我們作為食品專業(yè)的本科生掌握并理解此類知識。只有在牢固掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)行深入研究與應(yīng)用。一切的技術(shù)與思想創(chuàng)新都是依據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展與延伸。所以要腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎(chǔ)。
(二)理論應(yīng)用于實(shí)踐
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代需要的人才。我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
在此次的實(shí)習(xí)中我深深體會(huì)到這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),課堂上學(xué)習(xí)過的東西時(shí)間一久很容易淡忘,然而經(jīng)過自己動(dòng)手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過純凈水的生產(chǎn)工藝,但是我一直也沒有記下,但是通過實(shí)習(xí),整個(gè)生產(chǎn)線親手操作,我把純凈水的生產(chǎn)工藝和設(shè)備了解的十分透徹。這就是實(shí)踐不可替代的作用。
可以利用寒暑假期間做做兼職,不一定非得與自己的專業(yè)相關(guān),實(shí)踐中我們主要還要提高自己的交際能力,學(xué)習(xí)人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,能看到自身的價(jià)值?!泵總€(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,我們大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。
(三)增強(qiáng)責(zé)任心
近年來,在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題??系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”牛奶中的“三聚氰胺”,還有最近的雙匯瘦肉精事件,染色饅頭事件??這些形形色色的食品安全問題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣,席卷整個(gè)大地,給人們的生命健康帶來了嚴(yán)重的影響,更牽動(dòng)著大家的心。我認(rèn)為生產(chǎn)商這樣做無疑是一種羞恥,一種無能,一種人性泯滅的表現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。作為食品專業(yè)的學(xué)生,我們在日常的學(xué)習(xí)中和以后的工作中,要培養(yǎng)綠色安全的意識,增強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把食品安全放在第一位。因?yàn)槭称烦霈F(xiàn)問題不但影響到人民的生命安全,亦嚴(yán)重威脅到國家的聲譽(yù)。國家培養(yǎng)我們,是要我們要用所學(xué)的專業(yè)知識來服務(wù)他人,促進(jìn)食品行業(yè)的積極發(fā)展,而不是去做傷天害理的有損于人民的事。任何時(shí)候都不能被利益埋葬了良心。
(四)創(chuàng)新意識
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,對食品的要求也不斷提高,產(chǎn)品的形態(tài)、功能、賣點(diǎn)都越來越多,也越來越新,具有特色和亮點(diǎn)的產(chǎn)品更加具有競爭力。所以創(chuàng)新顯得尤為重要。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于一個(gè)食品企業(yè)而言,創(chuàng)新可以包括很多方面:技術(shù)創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,思想創(chuàng)新??技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運(yùn)作更有秩序,便于管理,同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端,思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個(gè)方面,領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來更大的效益。
創(chuàng)新意識不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是在生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的。為了在緊張的就業(yè)形勢下提高自己的競爭力,使自己脫穎而出,我們大學(xué)生從現(xiàn)在就應(yīng)該注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要勇于冒險(xiǎn),有膽量,創(chuàng)造實(shí)質(zhì)上是一種冒險(xiǎn),因?yàn)榉穸ㄈ藗兞?xí)慣了的舊思想可能會(huì)遭致公眾的反對。冒險(xiǎn)不是那些危及生命和肢體安全的冒險(xiǎn)。而是一種合理性冒險(xiǎn)。李開復(fù)說過:“創(chuàng)新的'最大障礙是無法脫離固有的思維定式或思維框架。發(fā)明汽車時(shí),如果腦子里依然還想用趕馬車的陳規(guī)來操作,就可能不是用方向盤,而是用韁繩來調(diào)整汽車方向!”在學(xué)習(xí)中,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有好奇心,要知其然,也要知其所以然;遇到問題試著從不同角度來思考;多問問題才能更深理解;還有就是要?jiǎng)邮謱?shí)踐。
感謝學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí),這次科學(xué)認(rèn)識不僅使我在專業(yè)知識上有了更深層次的理解,而且在思想上有了提高。讓我明白作為食品專業(yè)的學(xué)生應(yīng)有的意識和理念,更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
鑒定二:新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定
學(xué)習(xí)新聞專業(yè)已經(jīng)三年了,在這三年里,我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩,成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞,這個(gè)從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。這三年,我通過對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的,有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì),更是不會(huì)接受空有理論,沒有實(shí)踐的我們。于是,在大三的暑假期間,我開始專業(yè)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我可以在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20xx年7月10日,我懷著信心與夢想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,來到了南方都市報(bào),開始了我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。
對于實(shí)習(xí),感觸還是滿多的,當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎,記得才開始做的第一天,帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實(shí)校對文字也是一項(xiàng)很重要的工作,而且通過這項(xiàng)工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些,我又堅(jiān)持了,現(xiàn)在想想,還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后,以后每天早上不到八點(diǎn),我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室,進(jìn)屋后,首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍,這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象,讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好,將來可以用”.打掃完之后,也將近八點(diǎn),辦公室里的老師也都到齊了,我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前,認(rèn)真做好自己的工作:找出稿件中的錯(cuò)別字,語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥,但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實(shí)際的工作相結(jié)合,使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí),也加強(qiáng)了我對新聞工作者的感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識,為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ);實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識,為進(jìn)一步使自己成為合格的人才,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)過程中,我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的新聞人。
來實(shí)習(xí)之前,聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的,不過,我一開始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發(fā)現(xiàn),根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人,別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。我想,這些在書本上學(xué)不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會(huì)使我一生受益。
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通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇五
為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過本次實(shí)習(xí)初步了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備,了解我國目前通信的基本情況和模式;了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向;初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識,作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用到工作中;通過實(shí)踐來培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力;確定自己將來的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo);發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進(jìn)取的精神;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求。
為了最好的達(dá)到實(shí)習(xí)目的,盡量讓自己積累到更多的經(jīng)驗(yàn),于是我便不斷的給自己打氣――努力這個(gè)字眼不斷的在自己的腦海里繞,工作期間,我明白了與同事們相互溝通,相互交流,這對工作非常重要,這樣一來自然的順利和同事們相處工作,投入的非???。慢慢地得到了老板的信任,開始給了我做一些比較簡單的業(yè)務(wù)。
大學(xué)是吸收知識的殿堂,而實(shí)習(xí)則是把知識和實(shí)踐相結(jié)合的最好出發(fā)點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,是讓學(xué)生進(jìn)一步的了解到,這個(gè)社會(huì)的性質(zhì),這是切身般的體會(huì),在課堂上是我們學(xué)不到的知識因?yàn)橹挥杏H身的經(jīng)歷過才算是徹底的認(rèn)識它理解它打開你的視野增長了見識為我們以后邁向社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過多方努力,我很榮幸到中國聯(lián)通工作實(shí)習(xí),主要工作是營業(yè)員,下面是本次實(shí)習(xí)鑒定。
但是時(shí)間過得非常的快,我在那里一個(gè)月就又進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)節(jié)----推銷手機(jī),本來就是非常煩瑣的工作,在這實(shí)習(xí)的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機(jī)而心生悶,厭倦,以至于繳費(fèi)繳得錯(cuò)漏百出,愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。當(dāng)然這樣會(huì)擊垮個(gè)人的自信心導(dǎo)致這個(gè)工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做,反而會(huì)得心應(yīng)手。左右逢源。興趣來了,越做越覺得有樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“反之也都是具有趣味的,只要你肯干下去,去位子人就會(huì)發(fā)生。因此,繳費(fèi)切記:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,是不會(huì)成功的,做任何事情都一樣,需要的是有恒心,細(xì)心和毅力,缺一不可,那才會(huì)到達(dá)成功彼岸才不會(huì)中途落水。這就像是一場孤獨(dú)的旅途,只要你堅(jiān)持的走下去,你就會(huì)獲得成功,汗水是助成功的路鋪成的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是迷茫,欣喜,樂趣。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。體會(huì)到了整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐活動(dòng)中成長,在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中受益。充實(shí)了生活,也充實(shí)了自我。與人交流,增強(qiáng)了口頭的表達(dá)能力。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:“就是,顧客至上全心全意為顧客服務(wù),去義烏的幫助別人,讓別人看到自己的成果,是自己陶醉在工作的樂趣當(dāng)中。
這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫,接觸到的工作很簡單,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這個(gè)社會(huì)的人與人之間的溝通交流,和這個(gè)社會(huì)的職業(yè)的道德,和社會(huì)的誠信。都是不可缺的,通過實(shí)踐我能夠更好的了解自己的不足,了解中國聯(lián)通與我們生活密不可分,還有中國聯(lián)通工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,定好人生的目標(biāo),向未來前進(jìn),向成功邁進(jìn)。
雖然有時(shí)會(huì)很累,但更多在感覺自己的不斷的在成長,有意義的成長,在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開朗,雖然我一個(gè)人的力量不能改變一些事情,但如果再多一些人的力量,整個(gè)社會(huì)的共同的努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我認(rèn)識到自己的不足之處,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,在這個(gè)社會(huì)是行不通的,對于一個(gè)大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì)。于是我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社?huì)實(shí)踐的道路,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段,在這一次的中國聯(lián)通實(shí)習(xí)中,我可謂是受益匪淺。僅僅二個(gè)月的實(shí)習(xí),我是受益終生。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇六
我叫xxx,學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè),大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí),一下是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。
首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、本站系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑?,F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇七
本站給大家?guī)硪黄钚聨煼额惍厴I(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定,對作為一名師范類實(shí)習(xí)生時(shí)期的任務(wù)和學(xué)習(xí)停止總結(jié)。
教師的職責(zé)就是把本人會(huì)的東西教授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生了解,讓學(xué)生掌握。這不只要求教師對所講的知識了解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把本人的意圖更盡能夠精確的表達(dá)出來。一位教師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不只要頂住各種壓力,去把知識教授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,本人則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些真實(shí)需求好好下一番功夫。
上面講講我本人,我生性比擬外向,平常孤言寡語,不擅長表達(dá),在公共場所很少講話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我基本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不曉得本人在做深。在同組實(shí)習(xí)教師和指點(diǎn)教師的鼓舞與協(xié)助下,我漸漸放開了一些,從心思上不再懼怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺得人必需首先勇于去表達(dá)本人,不要擔(dān)憂出丑、丟面子,上了講臺(tái)當(dāng)前,上面有那么多雙眼睛盯著你,等待著你的扮演,所以一定不能害怕,要鎮(zhèn)定沉著,大膽地去講去講,自信地去講去獎(jiǎng)。即便本人并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是教師,我是威望,我是老大,我講的是對的。決不能猶猶疑豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——勇于表達(dá)本人。我能夠講的有一點(diǎn)片劑,但這對我來講,關(guān)于那些不敢表達(dá)本人的人來講,是必需要看法的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。
在教學(xué)任務(wù)方案方面,仔細(xì)備課,用心修正
教案
,確保教案、教學(xué)課件
標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)方案狀況,針對不同的特點(diǎn)停止教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)言語表達(dá)明晰流利,謙虛聽取指點(diǎn)教師的意見,補(bǔ)償本人在教學(xué)任務(wù)上的缺乏。《師范專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定》是由本站負(fù)責(zé)收集,希望可以為師范類畢業(yè)生提供參考。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇八
???? 去年8月份我加入了中鐵十四局,并被安排到連云港項(xiàng)目部工作,工作整整一年,感覺時(shí)間過的很快,在這里的生活很充實(shí),雖然是一年但經(jīng)歷了很多,轉(zhuǎn)變了很多,其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在上學(xué),而另了個(gè)階段則是在社會(huì)上參加工作,那么去年一年的時(shí)間算是兩個(gè)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),很關(guān)鍵的一年,培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實(shí)實(shí),這句話給我留下了深刻的印象,在這一年里這句話是我的坐右銘,我努力做好每一件事情,認(rèn)真的去完成每次的洞內(nèi)值班,認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)區(qū)的工作,在這一年里我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話的真諦所在,一年后的今天這句話變的更為深該,變的刻骨銘心。
腳塌實(shí)地的走過了這一年,要問我到底收獲了多少,我想主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是適應(yīng)了這份工作,另一點(diǎn)則是溶入了十四局的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔(dān)負(fù)重任。我們的工程任務(wù)龐大,需要無數(shù)的物力人力共同完成,一個(gè)獨(dú)立的力量在工作中不能得到任何施展,所以我們依靠的是團(tuán)隊(duì)依靠的是合作,沒有團(tuán)隊(duì)意識的員工,無論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無法施展其才能,從一來到這里我就認(rèn)識到了這一點(diǎn),我虛心的去學(xué)習(xí),刻苦的去工作,積極的`參加項(xiàng)目部舉行的各類活動(dòng),熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事工人相處,現(xiàn)在我感覺到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我,我成為這個(gè)大家庭中的一員,也深刻體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的具大力量和無限溫暖。
當(dāng)然,在這一年中也有許多的不足在工作中暴露,包括心態(tài)的浮
躁
,做事偶爾的粗心大意等等,但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正,我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。我相信,通過堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷幫助鼓舞下,自已能在這里快速的成長,能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自已。通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇九
應(yīng)屆畢業(yè)生本站給大家?guī)硪黄钚聨煼额惍厴I(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定,對作為一名師范類實(shí)習(xí)生時(shí)期的任務(wù)和學(xué)習(xí)停止總結(jié)。
教師的職責(zé)就是把本人會(huì)的東西教授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生了解,讓學(xué)生掌握。這不只要求教師對所講的知識了解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把本人的意圖更盡能夠精確的表達(dá)出來。一位教師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不只要頂住各種壓力,去把知識教授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,本人則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些真實(shí)需求好好下一番功夫。
上面講講我本人,我生性比擬外向,平常孤言寡語,不擅長表達(dá),在公共場所很少講話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我基本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不曉得本人在做深。在同組實(shí)習(xí)教師和指點(diǎn)教師的鼓舞與協(xié)助下,我漸漸放開了一些,從心思上不再懼怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺得人必需首先勇于去表達(dá)本人,不要擔(dān)憂出丑、丟面子,上了講臺(tái)當(dāng)前,上面有那么多雙眼睛盯著你,等待著你的'扮演,所以一定不能害怕,要鎮(zhèn)定沉著,大膽地去講去講,自信地去講去獎(jiǎng)。即便本人并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是教師,我是威望,我是老大,我講的是對的。決不能猶猶疑豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——勇于表達(dá)本人。我能夠講的有一點(diǎn)片劑,但這對我來講,關(guān)于那些不敢表達(dá)本人的人來講,是必需要看法的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。
在教學(xué)任務(wù)方案方面,仔細(xì)備課,用心修正教案,確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)方案狀況,針對不同的特點(diǎn)停止教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)言語表達(dá)明晰流利,謙虛聽取指點(diǎn)教師的意見,補(bǔ)償本人在教學(xué)任務(wù)上的缺乏。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十
將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束,實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的'理論知識,提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了踏入社會(huì)和作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會(huì),參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展建立了良好的基石。
應(yīng)該認(rèn)識到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的操作流程,操作方法等,但是在實(shí)習(xí)過程中還是有所不一樣的,更加靈活,更加清晰了工作工具的操作,原始憑證的填寫,發(fā)票的開具,做賬的流程,抄稅報(bào)稅的步驟等,讓我受益匪淺。我們應(yīng)該在學(xué)好理論知識的前提下,注重實(shí)踐的重要性,把兩者有機(jī)的結(jié)合起來才能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,與時(shí)俱進(jìn),緊跟政策法規(guī)的腳步。
實(shí)習(xí)讓我成長,知道了足夠的耐心和細(xì)心是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的保障。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,出現(xiàn)數(shù)字疲勞,以致于登賬登時(shí)錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越急,越急越錯(cuò),這就形成了惡性循環(huán)。后來意識到做任何事情都應(yīng)該平心靜氣,仔細(xì)研究,用心積累經(jīng)驗(yàn),才能提高效率。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十一
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多在大學(xué)通信工程專業(yè)課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
實(shí)習(xí)單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,對通信工程專業(yè)發(fā)展有個(gè)更高的認(rèn)識。通過工作,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能、通信工程專業(yè)的相關(guān)實(shí)踐技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回想自己在三個(gè)月這期間的工作情況,也有些不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,懂得了大學(xué)里學(xué)習(xí)的通信工程專業(yè)的知識與工作的相關(guān)性,如何應(yīng)用到實(shí)踐工作中去。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝通信工程專業(yè)老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),緊跟通信工程專業(yè)的發(fā)展方向,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十二
應(yīng)屆畢業(yè)生本站給大家?guī)硪黄钚聨煼额惍厴I(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定,對作為一名師范類實(shí)習(xí)生時(shí)期的任務(wù)和學(xué)習(xí)停止總結(jié)。
教師的職責(zé)就是把本人會(huì)的東西教授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生了解,讓學(xué)生掌握。這不只要求教師對所講的知識了解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把本人的`意圖更盡能夠精確的表達(dá)出來。一位教師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不只要頂住各種壓力,去把知識教授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,本人則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些真實(shí)需求好好下一番功夫。
上面講講我本人,我生性比擬外向,平常孤言寡語,不擅長表達(dá),在公共場所很少講話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我基本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不曉得本人在做深。在同組實(shí)習(xí)教師和指點(diǎn)教師的鼓舞與協(xié)助下,我漸漸放開了一些,從心思上不再懼怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺得人必需首先勇于去表達(dá)本人,不要擔(dān)憂出丑、丟面子,上了講臺(tái)當(dāng)前,上面有那么多雙眼睛盯著你,等待著你的扮演,所以一定不能害怕,要鎮(zhèn)定沉著,大膽地去講去講,自信地去講去獎(jiǎng)。即便本人并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是教師,我是威望,我是老大,我講的是對的。決不能猶猶疑豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——勇于表達(dá)本人。我能夠講的有一點(diǎn)片劑,但這對我來講,關(guān)于那些不敢表達(dá)本人的人來講,是必需要看法的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。
在教學(xué)任務(wù)方案方面,仔細(xì)備課,用心修正教案,確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)方案狀況,針對不同的特點(diǎn)停止教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)言語表達(dá)明晰流利,謙虛聽取指點(diǎn)教師的意見,補(bǔ)償本人在教學(xué)任務(wù)上的缺乏。
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通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十三
本站發(fā)布金融專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文大全,更多金融專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文大全相關(guān)信息請?jiān)L問本站自我鑒定頻道?!緦?dǎo)語】自我鑒定,是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì)。重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié),具有史料價(jià)值,被收入個(gè)人檔案。本站為大家整理的《金融專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文大全》,希望對大家有所幫助!
篇一
自我參加工作到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間,這段時(shí)間里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
在見習(xí)期間,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡心盡力地履行自己的工作職責(zé),認(rèn)真及時(shí)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
我先后參加了保險(xiǎn)代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試,并取得了保險(xiǎn)代理從業(yè)資格證和反假證書。在平時(shí),我苦練點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,并認(rèn)真做好筆記。
我從一名普通柜員做起,努力學(xué)習(xí)操作技能,拓展業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),從第一天正式上柜臺(tái)時(shí)的依葫蘆畫瓢、謹(jǐn)小慎微,再到如今能熟練操作、從容的接待客戶,每一天我都努力做到比前一天更好。
作為一名窗口行業(yè)的員工,我深知竭誠服務(wù)的重要性,秉持著以客戶為中心的理念,我堅(jiān)持為每一個(gè)客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),而客戶的每一句謝謝,都是我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。
在這一年的時(shí)間里,我從普通柜員的崗位學(xué)起,現(xiàn)已基本掌握了高級柜員的操作和知識,目前正接手對公復(fù)核的崗位工作。我想,這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我這一年工作成果的肯定,更是對我本身的一種認(rèn)可。在今后的日子里,我將繼續(xù)磨煉自己,并以飽滿的精神狀態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。
篇二
光陰荏苒,參加銀行工作已經(jīng)一年了。走過人生新起點(diǎn)的第一年,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,同事的幫助和指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,我經(jīng)歷了從學(xué)校到社會(huì)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變,無論是思想上、還是工作上學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
在工作過程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情,我認(rèn)為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達(dá)能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機(jī)會(huì),讓自己變得更加成熟起來。對于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來時(shí)間還不算長的新人來講,在工作中還是會(huì)遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時(shí)間中,我已經(jīng)在這些方面有了長足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。
我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換,跟我們xx銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎?今年的核銷工作內(nèi)容特別多,從剛剛進(jìn)xx銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大,這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過程的大好機(jī)會(huì),我通過了這幾次的練習(xí),自己已經(jīng)逐步掌握了這個(gè)過程的要領(lǐng)。
剛開始,我只是在各位老師們的指導(dǎo)下來完成這個(gè)過程,我對自己所做的過程和步驟還沒有明確地認(rèn)識,不過現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了,我已經(jīng)主動(dòng)知道自己應(yīng)該做什么了,這其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。當(dāng)然,我現(xiàn)在的工作,仍然是有很大的提升空間的,是一個(gè)繼續(xù)從新的量變到更新的`質(zhì)變的一個(gè)過程。相信自己將來一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。
在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。
篇三
我自從xx年到xx工商銀行支行工作至目前已經(jīng)有xx年了,通過x年的工作,在工行取得了一定的成績,以下是我對我的工作所做的自我鑒定。
調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)促進(jìn)商品流通
xx年是國務(wù)院提出治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境、整頓經(jīng)濟(jì)秩序的第一年,總行提出了控制總量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、保證重點(diǎn)、壓縮一般、適時(shí)調(diào)節(jié)的信貸總方針,如何把這一中心任務(wù)貫徹落實(shí)到我們的商業(yè)信貸工作中去,我們提出的口號是:調(diào)結(jié)構(gòu)、保市場、促流通。其中調(diào)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ),保市場是任務(wù),促流通是目標(biāo)。經(jīng)過一年來的積極工作,商業(yè)信貸結(jié)構(gòu)得到了有效調(diào)整。同時(shí)使我市市場出現(xiàn)了穩(wěn)定、繁榮的喜人局面,完成購進(jìn)總值20548萬元,實(shí)現(xiàn)銷售24178萬元,創(chuàng)利稅679萬元,取得了比較好的經(jīng)濟(jì)效益。
調(diào)好兩個(gè)結(jié)構(gòu),活化資金存量
今年,國家實(shí)行財(cái)政、信貸雙緊的方針,其目的是減少貨幣投入,促進(jìn)原有生產(chǎn)要素的調(diào)整及優(yōu)化配置,從而達(dá)到控制通貨膨脹、穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的。商業(yè)部門擔(dān)負(fù)著回籠貨幣、繁榮市場的任條,其經(jīng)營如何,對于能否穩(wěn)定市場,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大。我們認(rèn)為,在貨幣緊縮、投入減少的情況下,支持商業(yè)企業(yè)、提高效益、保住市場的出路是活化資金存量,調(diào)整好兩個(gè)結(jié)構(gòu),提高原有資金的使用效能,緩解供求矛盾。
(一)調(diào)整好一、二、三類企業(yè)的貸款結(jié)構(gòu)
今年初,我們根據(jù)上級行制定的分類排隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合xx年我們自己摸索出的十分制分類排隊(duì)法,考慮國家和總行提出的支持序列,對全部商業(yè)企業(yè)進(jìn)行了分類排隊(duì),并逐企業(yè)制定了增、平、減計(jì)劃,使貸款投向投量、保壓重點(diǎn)十分明確,為今年的調(diào)整工作贏得了主動(dòng)。到年末,一類企業(yè)的貸款比重達(dá)65。9%,較年初上升4。7個(gè)百分點(diǎn),二類企業(yè)達(dá)26。7%,較年初下降2。6個(gè)百分點(diǎn),三類企業(yè)達(dá)7。4%,較年初下降2。1個(gè)百分點(diǎn)。這表明,通過貸款存量移位,貸款結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。
(二)調(diào)整好商業(yè)企業(yè)資金占用結(jié)構(gòu)
長期以來,由于我市商業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理水平不高,致使流動(dòng)資金使用不當(dāng),沉淀資金較多,資金存量表現(xiàn)為三個(gè)不合理:一是有問題商品偏多,商品資金占用不合理;二是結(jié)算資金占用偏高,全部流動(dòng)資金內(nèi)在結(jié)構(gòu)不合理;三是自有資金偏少,占全部流動(dòng)資金的比重不合理。針對這三個(gè)不合理,我們花大氣力、下苦功夫致力于現(xiàn)有存量結(jié)構(gòu)的調(diào)整,從存量中活化資金,主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:
大力推行內(nèi)部銀行,向管理要資金
我們在xx年搞好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,今年在全部國營商業(yè)推行了內(nèi)部銀行,完善了企業(yè)流動(dòng)資金管理機(jī)制,減少了流動(dòng)資金的跑、冒、滴、漏,資金使用效益明顯提高,xx市百貨大摟在實(shí)行內(nèi)部銀行后,資金使用明顯減少,而效益則大幅度增長。今年全部流動(dòng)資金占用比去年增長1。5%,而購、銷、利的增幅均在30%以上,資金周轉(zhuǎn)加快27%。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來,通過開展內(nèi)部銀行,商業(yè)企業(yè)約計(jì)節(jié)約資金450萬元。著力開展清潛,向潛力挖資金針對商業(yè)企業(yè)資金占用高、潛力大的問題,我們今年建議市政府召開了三次清潛工作動(dòng)員大會(huì),組成了各級挖潛領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一系列獎(jiǎng)罰政策,在全市掀起了一個(gè)人人重挖潛、個(gè)個(gè)來挖潛的高潮,變銀行一家的獨(dú)角戲?yàn)殂y企政府的大合唱,有力地推動(dòng)了全市商業(yè)企業(yè)挖潛工作的開展。為配合好企業(yè)清欠,我們還在三季度搞了個(gè)清欠三部曲,派出信貸員28人次,幫助企業(yè)分市內(nèi)、市外、區(qū)外三個(gè)層次清欠,清回資金317筆,581萬元,受到了企業(yè)的高度贊。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十四
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某司法所的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。20__年1月1日至20__年5月5日,我在某某司法所進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年法學(xué)??茖W(xué)習(xí)的知識水平。
通過實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的派出機(jī)構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作?;鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;發(fā)揮著維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定、保障市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)依法治理的重要作用。基層司法所的具體任務(wù)是:
1.協(xié)助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作;
2.指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作;
3.指導(dǎo)管理基層法律工作;
4.代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;
5.組織開展普法宣傳和法制教育工作;
6.組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性安置和幫教工作;
7.參與社會(huì)治安綜合治理工作;
8.完成上級司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關(guān)工作。
實(shí)習(xí)期間,由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩(wěn)定。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作。其中主要包括了:普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
在實(shí)習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴(yán)重匱乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀,我實(shí)習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問題:農(nóng)民的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,法律意識才能上去嗎?我們要不要針對農(nóng)民進(jìn)行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作
基層糾紛調(diào)解組織一般有三級,即:鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì)。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次,有多個(gè)部門(如派出所、計(jì)劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、充實(shí),提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì),確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn):一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲(chǔ)備。
三、法律咨詢
提供法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作,但在法律咨詢這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買賣合同的咨詢,這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系。不能因?yàn)楣穹梢庾R的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加強(qiáng)。在基層沒有法律服務(wù)所建制的情況下,司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù),幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后,才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
四、安置幫教
安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對國家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義:一是對刑釋解教人員進(jìn)行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作。
實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作:一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實(shí)幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教。
五、參與人民調(diào)解工作
人民調(diào)解,是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下,以國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù),對雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、勸說,促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)?!爸笇?dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在:依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,調(diào)處民間糾紛;指導(dǎo)村級調(diào)委會(huì)的工作;解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設(shè)立協(xié)調(diào)方案,調(diào)防結(jié)合,落實(shí)協(xié)調(diào)措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。
為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),為維護(hù)社會(huì)安定和諧。司法所每個(gè)月都會(huì)在全鎮(zhèn)實(shí)施定期的矛盾排、調(diào)解工作。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作。在對全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作,在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,往往在了解了相關(guān)的法律知識后矛盾糾紛就會(huì)得到解決。為此我在想:農(nóng)村要怎么樣的法律?我們送法下鄉(xiāng),送什么法?送《刑法》、《經(jīng)濟(jì)法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)。
通過實(shí)習(xí)還撐握了一定的人民調(diào)解工作的方法與技巧。首先,法律知識要系統(tǒng)撐握,知識面要廣才能應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾糾紛;其次,在調(diào)解工作中要做到動(dòng)之以情、曉之以“法”;再有,就是糾紛發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)以及原因是民間糾紛的五大要素。及時(shí)了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調(diào)解工作的基礎(chǔ)和前提。也可以說,掌握好這五大要素是調(diào)解好民間糾紛的最基本、最關(guān)鍵的技巧。
人民調(diào)解制度是我國特有的司法制度,同是也是社會(huì)安定和諧的“第一道防線”?;鶎尤嗣裾{(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級,最終矛盾演變成犯罪。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價(jià),還影響了社會(huì)的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度,對于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,接受法律,形成法律意識。
通過為期五周的實(shí)習(xí)了解了司法所的基本工作況。通過實(shí)踐對法學(xué)這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:法學(xué)做為一門人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀性、社會(huì)性。因此在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響,解決問題時(shí)不能單從枯燥無味的法律條文入手,需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理,針對當(dāng)事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,用自己撐握的知識解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在司法所實(shí)習(xí)中由于工作對象的不不特定性,所要涉及的法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識,對各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。而通過實(shí)際案例的分析,有利于對法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改進(jìn)方法。另外,在實(shí)際的工作中,一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。對于解決現(xiàn)實(shí)中的法律問題是必不可少的。對法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對此方面的知識、能力做相應(yīng)的加強(qiáng)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著從此走上實(shí)際的工作生活,我的所學(xué)究竟能在其中起多大的作用?檢驗(yàn)才剛開始。有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相信經(jīng)后的工作生活走得會(huì)更從容些。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十五
通訊專業(yè)網(wǎng)通實(shí)習(xí)自我鑒定
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我叫xxx,學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí),一下是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作?,F(xiàn)對自己全年的工作總結(jié)如下:一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、本站系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑?,F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的'目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十六
1、大學(xué)畢業(yè)生寫簡歷時(shí)如何避免學(xué)生腔
2、簡歷要突出自己的特點(diǎn)
3、個(gè)人面試簡歷書寫技巧
4、什么樣的簡歷設(shè)計(jì)最受青睞
5、恰到好處的包裝讓求職簡歷更完美
6、個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)基本知識
7、導(dǎo)致面試失敗的十個(gè)壞習(xí)慣
8、不能不知道簡歷制作原則
9、個(gè)人簡歷應(yīng)避免出現(xiàn)的問題
10、畢業(yè)生簡歷的五大關(guān)鍵詞
我來自于廣西省xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十七
師范專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定要怎樣這寫一份優(yōu)秀的自我鑒定,對于寫
體育專業(yè)師范生自我鑒定
的要求是什么?為了能讓畢業(yè)生在寫自我鑒定,自我鑒定作方法要求是要簡潔而突出個(gè)人能力特長希望閱讀以下這份師范類大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定
能幫助到您寫自我鑒定。
能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想,大學(xué)我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè),現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名教師。不知不覺一年的時(shí)間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
剛開始是見習(xí),是實(shí)習(xí)所須的第步,是讓實(shí)習(xí)生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己具體而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見習(xí)的工作,還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),同時(shí)也得到了園長的贊賞。
見習(xí)過后開始實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),藝術(shù)課很少上,如:唱歌,舞蹈,畫畫等都很少有課程,導(dǎo)致幼兒得不到一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),無積極性,經(jīng)常不愿來上課。考慮到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的留意力,同時(shí)也進(jìn)步了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的'每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出上風(fēng)和不足,以便下次做的更好。
在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。對自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿足。但滿足不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十八
通訊專業(yè)網(wǎng)通
實(shí)習(xí)自我鑒定
我叫xxx,學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí),一下是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。
簡而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時(shí)感困惑?,F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運(yùn)營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇十九
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):
我的學(xué)校xx大學(xué)是
國家
重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,并實(shí)現(xiàn)教育部、xx省、xx市重點(diǎn)共建,昌平分校是xx大學(xué)的'重要組成部分?;厥姿哪甏髮P@生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。
實(shí)習(xí)期間,我愿意將所學(xué)到的知識全部用在工作崗位中,并努力學(xué)習(xí)彌補(bǔ)我的不足之處,希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻(xiàn)上一份微薄之力。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略貴公司文化魅力。同時(shí)再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
至此
敬禮!
求職
者:通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇二十
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從20xx年進(jìn)入xxx醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯(cuò)。
然而,日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。
無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過,踏上過錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。
在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
通訊專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定篇二十一
來廣電站之前,聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的,不過,我一開始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的.。后來才慢慢發(fā)現(xiàn),根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人,別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。我想,這些在書本上學(xué)不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會(huì)使我一生受益。
在這兩個(gè)星期中,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀,去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn),電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識,才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生,我所欠缺的,就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人,提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣,人際關(guān)系的處理是頭等大事,在實(shí)習(xí)中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好的把握,對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺(tái),我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類,有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí),我向老師了解到,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò),甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排,否則就可能弄出顛倒主次的笑話??上攵?,新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>
理論中的新聞是真實(shí)、客觀的,在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng),把真實(shí)的事情反映給人民群眾,為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸大事實(shí),不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們,新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本,我們要積極參與各種活動(dòng),把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí),好多人都還來不及感謝。我從一個(gè)只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習(xí)生,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,還有知識和經(jīng)驗(yàn)。我要帶著對新聞的了解和熱愛,從這里出發(fā),繼續(xù)去探尋新聞的世界,完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢想!
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