這個(gè)問題的解決方法并不明顯，我們需要進(jìn)一步探討?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
魏蘭
前段時(shí)間微信朋友圈里一個(gè)點(diǎn)名接力的調(diào)查問卷活動(dòng)特別火，叫做[farewell]申請(qǐng)季+高中生涯，我想很多同學(xué)都曾通過這種方式為自己的申請(qǐng)季寫過自傳。其中的問題包括：你就讀的高中，你有沒有暗戀或喜歡的人，喜歡的類型，你的夢(mèng)想，你申請(qǐng)季中最大的后悔，你準(zhǔn)備去的大學(xué)與專業(yè)，你最想去的大學(xué)，高中和本科畢業(yè)后的打算，理想職業(yè)等等。
我粗略地對(duì)12個(gè)回答做了些統(tǒng)計(jì)，結(jié)果非常有趣。
5個(gè)人用我的蘋果五無(wú)法識(shí)別的表情躲過關(guān)于暗戀的問題，6個(gè)人人撒謊回答沒有，11個(gè)接受隨緣戀愛和異地戀，高中畢業(yè)后所有人都計(jì)劃著旅行。7位同學(xué)收獲了夢(mèng)校的青睞或是漸漸把錄取的學(xué)校活成了夢(mèng)校，這7人里沒有任何一位提及嚴(yán)肅的申請(qǐng)季遺憾?！拔业膲?mèng)想是做有意義并且有趣的事”,“做一個(gè)不放棄，快樂的人”,“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立思想自由”,“掌握七門語(yǔ)言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢(mèng)想的時(shí)候，我開始懷疑這是不是我認(rèn)識(shí)的你們，沒有人把當(dāng)初寫申請(qǐng)文書時(shí)候那股拯救世界的熱情寫在我的夢(mèng)想或者理想職業(yè)里，沒有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會(huì)問題，沒有人對(duì)中國(guó)教育或環(huán)境問題憤憤不平，雖然沒有那些豪言壯志，這些朋友圈里的答案卻像耳語(yǔ)般帶著清香的氣息從我耳后吹過絲絲暖意。其實(shí)對(duì)人生最嚴(yán)肅的拷問總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請(qǐng)季讓我們穿上了重重的'鎧甲，化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學(xué)奠基者蘇格拉底，我們聲嘶力竭地表達(dá)自己的看法企圖在萬(wàn)千人中脫穎而出，我們?cè)谧约旱乃枷肱赃吋恿撕脦讓雨幱捌髨D讓它顯得更深刻。而當(dāng)申請(qǐng)季結(jié)束重新踏實(shí)地走在地面上，褪去這層紙皮外殼，我看到的是一個(gè)個(gè)更加可愛和真實(shí)的個(gè)體。這些個(gè)體讓我想到了生活應(yīng)有的最本真的模樣，那并不應(yīng)該是苦大仇深憤世嫉俗的，生活原本應(yīng)該最簡(jiǎn)單最不恥快樂的。
誰(shuí)會(huì)以快樂為恥呢？
其實(shí)生活中這樣的偏見遍地都是，我常聽人說(shuō)“我這么忙，哪有權(quán)利快樂”“夢(mèng)想是每天都開心的人真沒追求”“看她樂得沒心沒肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來(lái)”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕，就越是遠(yuǎn)離世界，越是沉浸在自我剝削中，就越難以發(fā)現(xiàn)那些實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值達(dá)到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂是羞恥的心理暗示，我嘗試著被細(xì)節(jié)治愈，我嘗試著把快樂作為生活的第一要義，哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過作為停頓的借口。于是申請(qǐng)季里，我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔，他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂――essay寫不完我不能開心，又要換ps主題我不能開心，gpa不高我不能開心。我很想對(duì)他們說(shuō)，為什么不擺脫這些煩惱，快樂有什么可恥的呢？當(dāng)我們不被這些情緒本身牽著鼻子走，而是學(xué)會(huì)把情緒往于自己有利的方向拉，會(huì)發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結(jié)果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當(dāng)個(gè)人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼，社會(huì)問題才會(huì)慢慢進(jìn)入視野。微信朋友圈活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)也印證了這一點(diǎn)，在十二個(gè)人中，平?？雌饋?lái)最容易滿足最以快樂為榮的兩個(gè)，反而是真正把成為社會(huì)積極力量作為夢(mèng)想的兩個(gè)人。成為一名成熟的社會(huì)貢獻(xiàn)者是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的緩慢的過程的，只有當(dāng)我們自己明白了快樂的真諦并且不放棄每次微笑的機(jī)會(huì)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂也帶給別人。簡(jiǎn)單說(shuō)，優(yōu)秀的人，歸根到底是會(huì)享樂的。申請(qǐng)季是一個(gè)急功近利的過程，而大學(xué)四年相比來(lái)說(shuō)要緩慢很多，緩慢到足夠讓我們重新把申請(qǐng)文書中發(fā)過的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來(lái)，并且給他們一個(gè)新的真實(shí)的開始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生，過濾精英主義，發(fā)展人文建筑，宣揚(yáng)女權(quán)思想，安撫扭曲心靈，改變中國(guó)教育，保護(hù)中華文化。就是這些我們?cè)鴮懴碌拇髩?mèng)想，就讓我們實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想也就是不以快樂為恥開始，()到以給他人帶來(lái)快樂為榮，這次沒有deadline催促我們，不用著急，我們一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)自最真實(shí)的內(nèi)心，一起快樂地改變世界。
申請(qǐng)季結(jié)束，似乎全世界都在扮演作家的角色，為自己的階段性寫下自傳，而我這個(gè)真正要去學(xué)文學(xué)專業(yè)的孩子覺得是時(shí)候和走過申請(qǐng)季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個(gè)站點(diǎn)回望過去，都會(huì)看見一個(gè)小女孩的身影。這是一個(gè)夢(mèng)想成為美國(guó)總統(tǒng)的十二歲小女孩，她每天都會(huì)拿著當(dāng)時(shí)還算先進(jìn)的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說(shuō)。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應(yīng)該能想象得到需要多大勇氣，而我內(nèi)心深處，我從沒有埋怨過那個(gè)幼稚的小女孩。相反，我誠(chéng)摯的感謝她，感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里，感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學(xué)這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個(gè)概念聽起來(lái)挺奇怪的，我站在這里本應(yīng)該感謝樹英，感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學(xué)，但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實(shí)上，自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會(huì)隨時(shí)間的沖刷消散，而沉淀下來(lái)的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月，那個(gè)過去的自己，我們應(yīng)該對(duì)她表示尊重和謝意。我們活著其實(shí)時(shí)刻都在尋求著認(rèn)可，而自我認(rèn)可來(lái)得最為實(shí)在也最有安全感。這種對(duì)過往的感激完全不等同于驕傲自大，因?yàn)樗诳隙ㄟ^去的同時(shí)也在指向未來(lái)，這種感激會(huì)成為我們生命中源源不斷的動(dòng)力之泉，你會(huì)想做些什么，讓未來(lái)的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問申請(qǐng)季中最大的遺憾，不如問申請(qǐng)季中無(wú)數(shù)的感激。
申請(qǐng)季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個(gè)凈，我從不擔(dān)心你們會(huì)用這些資源鍛造出怎樣的財(cái)富，我知道你們一定會(huì)成為最棒的冶金師。但與此同時(shí)我今天想說(shuō)的是，請(qǐng)不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個(gè)人――在即將到來(lái)的忙碌甚至些許壓抑的大學(xué)生活和人生路上里，無(wú)論經(jīng)歷些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始終不恥快樂。
是的，感謝自己，不恥快樂。而在享受這些恬淡的幸福同時(shí)，試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們，就這么簡(jiǎn)單。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過，卻又深愛著的地方！我們抱怨過食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)“五角大樓”里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過操場(chǎng)沒有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感?，我們才?huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！“我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，既是為我校本學(xué)期以來(lái)獲得各級(jí)各類先進(jìn)集體與個(gè)人的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行表彰，也是為我校xx屆兩三畢業(yè)班提前舉行畢業(yè)典禮。首先謹(jǐn)讓我為獲得各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀，希望你們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)進(jìn)步。同時(shí)，也為兩三同學(xué)感到欣慰。因?yàn)椋瑑扇瑢W(xué)們通過自己的勤奮努力，即將圓滿順利地完成了三年階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎接人生重要的考試：中考與高考；而同學(xué)們也將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
回首三年前，同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，來(lái)到xx中學(xué)。三年如水光陰，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿。更忘不了在學(xué)校創(chuàng)建省三級(jí)達(dá)標(biāo)校工作中，同學(xué)們所表現(xiàn)出的自律、熱情和主人翁精神，充分的展現(xiàn)了xx學(xué)子的風(fēng)采和責(zé)任感。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中，母校為你們的成長(zhǎng)由衷地感到高興和欣慰。
三年的光陰，匆匆而逝。緊張的中、高考即將來(lái)臨，你們將開始人生旅途上又一個(gè)重要的征程。學(xué)校希望大家能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，抓緊最后的時(shí)光，努力拼搏，超越自我。同時(shí)，也希望大家在最后一段時(shí)間里，嚴(yán)于律己，做學(xué)弟學(xué)妹們的楷模與表率。
雛鷹即將展翅，飛向藍(lán)天，作為你們的校長(zhǎng)。在這特殊的時(shí)刻，送大家三句贈(zèng)言，供大家在今后的學(xué)習(xí)中思考。
21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。畢業(yè)意味新的學(xué)習(xí)生活的開始，新的人生征程的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！
父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了為人！
人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是我們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是我們最好財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過 兩周時(shí)間，同學(xué)們就要在中、高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。三年的時(shí)間，我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái)，它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì)，也是夢(mèng)想成真時(shí)刻；天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，必將獲取最終的成功。
學(xué)子的榮譽(yù)感，讓我們一齊與xx中學(xué)共成長(zhǎng)。
母校將永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也在矚望著你們。
最后，預(yù)祝xx中學(xué)xx屆兩三同學(xué)在中、高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿xx中學(xué)全體同學(xué)明天更美好！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。
三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒有把問題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，我把問題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。
我多次聆聽過校領(lǐng)導(dǎo)的講話，打造儒雅校園的宗旨，對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應(yīng)該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗(yàn)。
感恩教育報(bào)告會(huì)，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂滋養(yǎng);沒有敵意的堅(jiān)決，沒有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠(yuǎn)航。
我的孩子在學(xué)校是快樂的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛生如子，愛生如女，愛校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：在面對(duì)體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn)，對(duì)一向懶惰行為的自控，對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心，對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過去的決心，極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休，持之以恒的堅(jiān)韌性?？赡芘笥褌儠?huì)認(rèn)為，這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒看到，這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義，它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力：三年來(lái)班級(jí)開展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅;要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感;再比如，要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。
三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。
四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛和合作意識(shí)：看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當(dāng)然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒有屏障，我都會(huì)一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時(shí)，我也感謝我的孩子，因?yàn)橛心悖抛屛矣辛水?dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心?，教?huì)我成長(zhǎng)為一位大人，并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年，童年，少年。體會(huì)著屬于你的快樂和憂傷。正是因?yàn)橛心愕墓?，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我?duì)童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來(lái)的日子，我會(huì)像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨，成就。
現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！
近000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶；也許是對(duì)一張張的`畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情！徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開始的地方。
三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息！今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒來(lái)得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬(wàn)般的不舍，依依惜別之情溢于言表！
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”！同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請(qǐng)母校放心，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)牽掛著您，都不會(huì)給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx
級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過隙，時(shí)光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過，卻又深愛著的地方！我們抱怨過食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過操場(chǎng)沒有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感?，我們才?huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們20xx屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
各位同學(xué)們：
校友兩載，同沐一片陽(yáng)光、共棲雅儒河畔。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留，轉(zhuǎn)眼你們將向著自已的理想各奔東西。我們，忘不了學(xué)長(zhǎng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學(xué)情誼。
光陰易逝，青春無(wú)悔！品嘗那一段悄然逝去的年華，如同品嘗一杯悠長(zhǎng)的清茶，會(huì)有難明的滋味，懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動(dòng)、進(jìn)取，何其跌宕、何其糾結(jié)。曾記否，為了在高中階段最后親歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上耀眼奪目，你們?cè)O(shè)計(jì)了一些很特別的、很吸引人眼球的入場(chǎng)儀式：橫幅隨隊(duì)飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著心愿飛、創(chuàng)意面具迷得人眼花繚亂，……更讓人記憶深刻的是一群同學(xué)在主席臺(tái)下駐足高歌的場(chǎng)景，青春總是這樣在激情歲月中毫無(wú)掩飾地演繹。在20xx年的元旦紅歌比賽中更有班級(jí)創(chuàng)意地把班主任老師請(qǐng)到了合唱的隊(duì)伍里，與老師同臺(tái)表演留下高中生活最美好的一張記憶底片。
寒窗十二載，忘不掉那些為難題爭(zhēng)論不休的場(chǎng)景；寒窗十二載，忘不掉日光燈下那孤獨(dú)的形影，也忘不掉那褶皺書頁(yè)中的.汗與淚；寒窗十二載，忘不掉那些家長(zhǎng)們殷切期盼的眼神，也忘不掉師長(zhǎng)們諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)；寒窗十二載，更不應(yīng)忘了那些暗暗下定的決心和曾經(jīng)的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘，歲月的艱辛伴隨著太多奮斗的汗水與歡樂的淚水，你們其實(shí)已經(jīng)收獲了比分?jǐn)?shù)更有意義的禮物——成長(zhǎng)！你們已熬過那漫漫求學(xué)長(zhǎng)路，請(qǐng)定然堅(jiān)持到最后的奮力一擊，跨越高校這道門檻，摘取高校錄取通知單，感受那可觸摸的夢(mèng)想的溫度！在這金色的六月，你們還將迎來(lái)人生舞臺(tái)上的第一次挑戰(zhàn)，請(qǐng)相信這炙熱的六月更將是你們?nèi)松鹕那锾臁獦s登大學(xué)殿堂！
風(fēng)兒輕輕吹過窗邊，拂過臉頰，帶去我們最真摯的祝福?？匆娏藛幔拷?jīng)過辛勤耕耘，經(jīng)過汗水滴灌的碩碩果實(shí)奪目耀人！請(qǐng)你們相信，面對(duì)高考，你們并非孤身奮斗：在你們身前，有上屆的校友在召喚；在你們的身旁，有相守三年的同學(xué)相伴；在你們身后，有你們無(wú)怨無(wú)悔的家人在守望，在你們的身后，有我們一大幫校友在助威、為你們祝福！懷抱著氣吞山河的風(fēng)度，駕著流星趕月的速度，憑借泰山不讓土壤的態(tài)度，定要斬獲一個(gè)色彩斑斕的盛夏！“今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰(shuí)！”學(xué)長(zhǎng)們努力、加油！
青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長(zhǎng)。青春由自己來(lái)珍重，不妄自菲??；青春由自己來(lái)做主，不蹉跎歲月；青春更由自己去創(chuàng)造，讓它異彩紛呈，這是我們對(duì)青春的承諾，也是我們對(duì)生命的敬重?！案杏H恩滴水穿石永不言棄，報(bào)師情蟾宮折桂志在必得?！奔佑?、加油！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的.母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎А?/p>
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問時(shí)回答不出問題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的書到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)"、懂得了"為人當(dāng)自強(qiáng)"，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！"這是梁?jiǎn)⒊壬?00年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里"。
祝福**，祝福各位！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表經(jīng)濟(jì)中心20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀?；赝麅赡暌詠?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們?cè)陔p學(xué)位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)者的人格魅力。在這里，我們看到了國(guó)家的過去、現(xiàn)在與未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過一個(gè)個(gè)貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國(guó)的方針策略，通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)于北大的印象，不再是寧?kù)o的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對(duì)于經(jīng)濟(jì)中心這個(gè)令我們心動(dòng)、也哺育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個(gè)熟悉的名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟(jì)中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當(dāng)年，北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時(shí)代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟(jì)學(xué)家站在了中國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來(lái)，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)北大、對(duì)經(jīng)濟(jì)中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)中心而驕傲，明天，經(jīng)濟(jì)中心乃至祖國(guó)必將因我們而自豪。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了同興寺初中20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”，茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀，等等，這些復(fù)雜的心情我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在此，我謹(jǐn)代表同興寺初中的全體老師向所有即將畢業(yè)的初三學(xué)子和六年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
初中是一本太倉(cāng)促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出少年的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的多彩和豐富。三年初中生活，我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過的青春身影；我們喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改得果斷……親愛的同學(xué)們，老師欣賞你們的所有優(yōu)點(diǎn)，但老師也從不遷就你的任性、過失和自以為是，我們深信，同學(xué)們絕不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評(píng)而心存怨恨，因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝何覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是為了你們將來(lái)能夠更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。其實(shí)，你遵守法律，法制的社會(huì)會(huì)給你以安全。你崇尚道德，道德的社會(huì)會(huì)給你以尊重。你弘揚(yáng)文明，文明的社會(huì)會(huì)給你以快樂。
三年的青春歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學(xué)們，在每一個(gè)各具特色的集體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映，常演常新。同樣，每一個(gè)關(guān)注過你的老師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封，說(shuō)不完，道不盡，一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學(xué)們，如果說(shuō)教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出了校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與這同中的校園渾然一體，密不可分，或者說(shuō)，同中的校園正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗！三年前，是緣分讓我們相聚在同中；三年后，是追求讓你們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家！三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們進(jìn)行了大膽的嘗試和科學(xué)的探索；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小八刭|(zhì)教育”創(chuàng)造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的合力，在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。親愛的同學(xué)們，母校給了20xx屆學(xué)生很多的榮譽(yù)和贊賞，同時(shí)也對(duì)你們充滿了期待與希望，在座的每一位初三學(xué)子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書我們的中考！用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書寫同中的傳奇！今天你以母校為榮，明天母校將因你而驕傲！在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！”
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際，我希望你們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體?！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線； “面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。九年的學(xué)校教育已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，九年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能夠獲得的任何一分努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué)，礪志成才”的古訓(xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。
在未來(lái)的日子里，同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”永遠(yuǎn)都不會(huì)是空談！奮斗中的每一滴汗水，都彌足珍貴，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑，才能描繪出恢弘壯麗的人生畫卷！曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢(mèng)圓；李時(shí)珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思40年艱辛，《資本論》橫空出現(xiàn)；司馬遷忍辱負(fù)重，著成信史照塵寰！無(wú)數(shù)偉人的垂范，昭示著我們?nèi)松姆较颍刮覀冊(cè)谇靶械穆飞喜粫?huì)步履蹣跚！
在今后的學(xué)習(xí)中，大家要準(zhǔn)備好長(zhǎng)期“作戰(zhàn)”，一勞永逸的童話，永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)！“逆水行舟，不進(jìn)則退”你應(yīng)該天天默念；“聚沙成塔，集腋成裘”才能使你的學(xué)業(yè)如日中天！
歷酷熱的夏天！自然界的生命，以他特有的方式啟示我們，面對(duì)困難，需有執(zhí)著不屈的信念！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是
和根連在一起。，”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺。”同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，同興寺初中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
祝愿你們旗開得勝，馬到成功！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家下午好！
我是常州一中xx屆畢業(yè)生xx，今天，很榮幸能收到母校的邀請(qǐng)，來(lái)參加這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮，和大家一起開啟新一年的生活、學(xué)習(xí)、工作。
在一中學(xué)習(xí)期間，我參加了信息學(xué)競(jìng)賽的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了全國(guó)比賽的銀牌，亞太區(qū)比賽和國(guó)家隊(duì)選拔的金牌，通過保送進(jìn)入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假，我剛剛收到美國(guó)麻省理工大學(xué)計(jì)算機(jī)人工智能博士項(xiàng)目的錄取通知。20xx年，麻省理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)排名全球第一，我很有可能決定去那里完成博士階段的學(xué)習(xí)和工作。
在常州一中的三年時(shí)光，是我人生中最重要的階段之一。選擇了競(jìng)賽這條充滿競(jìng)爭(zhēng)的道路，讓我在不斷的挑戰(zhàn)難題超越自我中獲得無(wú)窮的樂趣。我能堅(jiān)持這個(gè)方向，獲得現(xiàn)在這樣的發(fā)展，離不開學(xué)校對(duì)個(gè)性發(fā)展的支持。所以，在最開始，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以及我的信息學(xué)競(jìng)賽教練林厚從老師，我的班主任徐斌老師對(duì)我的理解和支持，感謝所有指導(dǎo)和幫助過我的老師和同學(xué)們。
接下來(lái)，我想和大家分享一些高中、大學(xué)的經(jīng)歷，談一談時(shí)間管理、特長(zhǎng)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃這三個(gè)話題。
首先來(lái)說(shuō)時(shí)間管理。一中的生活是豐富多彩的，畢業(yè)后的每次聚會(huì)，講起高中時(shí)往事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在高中有過獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。不同的時(shí)間管理造就了每一個(gè)獨(dú)特的一中學(xué)子。高中需要將“優(yōu)秀學(xué)業(yè)”放在首位，又要兼顧競(jìng)賽、社團(tuán)和學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力，還要通過社交、閱讀、娛樂讓自己不被主流淘汰。
在高中期間，我曾經(jīng)努力讓自己在每個(gè)方向都做到極致，我嘗試過制定精細(xì)的計(jì)劃，試圖讓每一分鐘都得到充分的利用。每一次，這樣的計(jì)劃都因?yàn)楦鞣N變化而變得無(wú)法實(shí)施。
進(jìn)入大學(xué)以后，面對(duì)越來(lái)越不夠用的時(shí)間，我才逐漸摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間管理需要對(duì)結(jié)果而不是過程進(jìn)行管理，要給自己設(shè)定最后期限，才能有更高的效率。相信大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)考試臨近最后幾分鐘，總能超越自我。當(dāng)沒有外在的壓力時(shí)，需要自己給自己設(shè)立最后期限，制造緊迫感，這樣才能盡快完成每一項(xiàng)任務(wù)。
僅僅有很高的效率，也不一定能讓每一天過的充實(shí)。要提高每天的質(zhì)量，需要始終去做最重要的事情，而不是去做最緊迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一頓早餐，思考一下今天的目標(biāo)和任務(wù)，也許你有很多的作業(yè)要寫，很多的活動(dòng)要組織，但是這些緊迫的任務(wù)不能影響最重要的事情。因?yàn)橹挥心切┲匾氖虑椋攀呛湍繕?biāo)理想相一致的。
希望大家有效管理時(shí)間，不斷發(fā)掘高中的各種生活方式，提升高中生活的品味。
接下來(lái)談一談特長(zhǎng)的發(fā)展。一中將“明顯特長(zhǎng)”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)之一，充分顯示了對(duì)于特長(zhǎng)發(fā)展的支持和重視。在中學(xué)期間，我一直將信息學(xué)競(jìng)賽或者說(shuō)計(jì)算機(jī)編程作為自己主要的特長(zhǎng)，同時(shí)也嘗試過物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我覺得在一中能夠作為特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)的，包括但不限于學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)，體育特長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)組織的特長(zhǎng)，高中時(shí)期培養(yǎng)的特長(zhǎng)或多或少在之后的發(fā)展中有所體現(xiàn)。例如，通過競(jìng)賽保送的同學(xué)通常在大學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域會(huì)有比較深的研究，具有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)會(huì)活躍在社團(tuán)、獨(dú)立創(chuàng)作和藝術(shù)公益等領(lǐng)域，具有很強(qiáng)組織能力的同學(xué)會(huì)在社會(huì)工作方面有很大優(yōu)勢(shì)。這些特長(zhǎng)沒有優(yōu)劣之分，因?yàn)闊釔?，付出時(shí)間精力不斷探索，都會(huì)很有收獲。
發(fā)展特長(zhǎng)，主要要有一個(gè)健康的動(dòng)機(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)持信息學(xué)競(jìng)賽的動(dòng)力，來(lái)自于對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱愛，來(lái)自于對(duì)思維嚴(yán)謹(jǐn)而又迅捷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的敬佩，來(lái)自于全省全國(guó)多元文化交流的樂趣。能夠獲得保送、加分自然可喜，特長(zhǎng)發(fā)展更重要的動(dòng)力還應(yīng)該來(lái)自于對(duì)自身素質(zhì)的提升，通過參加各種活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、認(rèn)識(shí)朋友、感受文化。
最后我想來(lái)談一談職業(yè)規(guī)劃。我們是否需要在高中就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？我的回答是肯定的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度專業(yè)化的社會(huì)，每個(gè)人的能力和職責(zé)都是有限的。高考之后的填志愿和選專業(yè)，一定程度上就決定了一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的方向。我們不能寄希望與高考后的那幾天，從幾十個(gè)專業(yè)中精妙的選出最適合自己的那一個(gè)，而應(yīng)該在高中期間就對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃。
就我自己而言，從初中開始學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽，高中通過競(jìng)賽保送，在這六年中，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的了解和熱愛是不斷加深的。因?yàn)楦咧袝r(shí)期的積累和自己的興趣，從高中到大學(xué)的過渡也非常自然。大學(xué)期間我選擇人工智能同樣是因?yàn)樽约旱呐d趣。目前這一領(lǐng)域不斷出現(xiàn)超越人類的智能，包括圍棋機(jī)器人alphago，人臉識(shí)別，自動(dòng)駕駛等，這些前沿技術(shù)一旦成熟和推廣，都將對(duì)生活產(chǎn)生巨大變革。因?yàn)槲覍?duì)前沿技術(shù)的了解，才讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心，對(duì)自己的未來(lái)信心。我對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛，讓我選擇工作在人類智能的最前沿。
高中期間，我們所接觸到的世界還是有限的，在高中規(guī)劃自己的未來(lái)，需要了解各個(gè)專業(yè)真實(shí)的情況，通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)獲取這些信息的是一個(gè)非常有效的渠道。在我高中期間，經(jīng)常有機(jī)會(huì)和信息學(xué)競(jìng)賽的各位師兄交流，例如北京大學(xué)的吳爭(zhēng)鍇學(xué)長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)的戴涵俊學(xué)長(zhǎng)，與他們交流不僅能增長(zhǎng)專業(yè)技能，還能獲得豐富的信息和有價(jià)值的建議。常州一中經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，各門學(xué)科的教練，也都對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有深入的思考，同時(shí)它們還擁有海量的校友資源。希望大家能充分利用常州一中的老師和校友資源，多了解多思考，為自己規(guī)劃一個(gè)美好的未來(lái)。
最后，衷心祝愿母校越辦越好，各位老師身體健康工作順利，各位同學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物，在新的一年里生活更加精彩。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):大家好！我是維吾爾語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院2009級(jí)文學(xué)班本科畢業(yè)生阿布來(lái)提·阿布力孜。今天，我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們......
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。
六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途，又將開始新三年的征程。
愛與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^;縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩(shī)，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過歡笑，有過痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。
好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。
今天，作為學(xué)長(zhǎng)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問題一定要解決，問老師，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己，還一事無(wú)成。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無(wú)雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長(zhǎng)。
關(guān)于生活。要快樂地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無(wú)謂的想法，試著讓自己快樂。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。
有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。tagore說(shuō)：weliveinthisworldwhenweloveit.(當(dāng)我們熱愛這世界時(shí)，我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無(wú)止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說(shuō)實(shí)話，虛心接受意見，歸納并分析，然后加以改正。
少無(wú)謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說(shuō)話先聽著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下，你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些。”
要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說(shuō)過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來(lái)?！闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說(shuō)的好，出來(lái)混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
其實(shí)，可能在特定的某個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的心中都曾有過閃光點(diǎn)，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，no thing is impossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無(wú)論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的xx，很榮幸能作為xx學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說(shuō)，歲月是一本太倉(cāng)促的書。是的，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，一千多頁(yè)承載著我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來(lái)，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛上這個(gè)地方，過程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。
你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語(yǔ)。
一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)！
今天是開心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對(duì)尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對(duì)親愛的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無(wú)私的愛與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。
讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表2016屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過隙，時(shí)光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過，卻又深愛著的地方！我們抱怨過食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過操場(chǎng)沒有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過去，和自己最美好的.青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感＃覀儾艜?huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們2017屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院2016屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？?，非常幸運(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？停浅Ｐ疫\(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是化學(xué)專業(yè)級(jí)1班學(xué)生，非常榮幸能站在這里，代表化工學(xué)院215名屆即將畢業(yè)的同學(xué)，向一直關(guān)懷我們的老師們，做最深情的道別。
時(shí)間就像錐形瓶中的滴定終點(diǎn)，一晃就過去了，不經(jīng)意間，離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。
四年前，我們懷著美好的憧憬，走進(jìn)了畢節(jié)學(xué)院化學(xué)系。軍訓(xùn)時(shí)炎炎烈日把心與心的隔閡融化，凝聚成我們級(jí)這個(gè)堅(jiān)不可摧的集體；課堂上聲聲教誨雜化了意氣奮發(fā)的心靈軌道，躍遷出我們激情洋溢的青春色彩；實(shí)驗(yàn)室處處發(fā)生著心靈交融的化學(xué)反應(yīng)；試管燒瓶里合成出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
四年里，我們不斷地在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)里學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)如何不斷地提升自己和超越自己。一路走來(lái)，老師的殷勤教導(dǎo)和深切期望，如反應(yīng)方程式一樣指明了夢(mèng)想前進(jìn)的路線，如酒精燈一般給予我們追求夢(mèng)想的能量；同學(xué)們的'互相關(guān)心和鼎力支持，好像橡皮管一樣，連接起共同飛翔的心路，又像鐵架臺(tái)一般，支撐起奮力翱翔的天空。
四年后的今天，我們就要畢業(yè)了。我們告別了懵懂無(wú)知，告別了年少輕狂。同時(shí)，我們心里懷揣著嶄新的夢(mèng)想，準(zhǔn)備去迎接明天的太陽(yáng)。無(wú)論我們這四年是怎么走過來(lái)的，不管我們當(dāng)初的夢(mèng)想現(xiàn)在是什么模樣，那都只是一個(gè)中間體，明天，一切都將進(jìn)入新的階段，開始新的征程。畢業(yè)并不代表結(jié)束，更不代表完成，而是奮進(jìn)的號(hào)角，它將激勵(lì)著我們更加有力地搏擊長(zhǎng)空。
一個(gè)反應(yīng)要在合適的條件下才能進(jìn)行，一個(gè)實(shí)驗(yàn)要有適合的裝置才能完成。今天的離別是為了去探索適合夢(mèng)想反應(yīng)的條件，暫時(shí)的分開是為了去尋找人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的裝置。離別，只是為了明天，為了我們更好的相聚。
在這離別之際，讓我們就著今夜璀璨的星光，向這生命中最美好的四年青春，道一聲珍重！無(wú)論再過多少年，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì)忘記試管燒杯交相輝映的實(shí)驗(yàn)室；不會(huì)忘記方程式結(jié)構(gòu)式打成一片的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；不會(huì)忘記在校四年我們所結(jié)下的深厚友誼；更不會(huì)忘記為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
惜別這個(gè)讓人留念的地方，讓我們秉承著“明德、篤學(xué)、弘毅、力行”的校訓(xùn)，勇往直前，放心飛翔，飛出美好未來(lái)。
最后，祝福的四年風(fēng)雨同舟的同學(xué)們，祝你們鵬程萬(wàn)里，前程似錦。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，一屆更比一屆強(qiáng)；祝愿敬愛的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；祝愿母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了xx周年校慶，有幸見證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏郑覀兘?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。20xx年是鼠年，我們滿懷好奇地走進(jìn)會(huì)中；20xx年是牛年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著；20xx年是虎年，我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著；今年是兔年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)(8)班的裴藝。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過幾個(gè)月，就要離開母校的懷抱，走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿懷自信，向著新的知識(shí)高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎?在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的背后還隱藏著兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習(xí)慣”。有句話說(shuō)得好：良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造完美的人生。
“書山有路勤為徑”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習(xí)知識(shí)就要善于思考、思考、再思考?！惫磐駚?lái)，凡是有所成就的人都離不開好思、好學(xué)。隨著我們知識(shí)貯備的逐漸增多，我們更要把知識(shí)學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動(dòng)的心靈去感悟，用創(chuàng)新的視角去開拓，相信成功與收獲也會(huì)如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習(xí)，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉募埿?上課前，你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備;上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴(yán)格自律……俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀(jì)是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任?！拔拿髦鹂梢粤窃保?qǐng)讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，父母的關(guān)愛仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護(hù)之下，我們又怎能面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開始，從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開始，從擺脫依賴的不良習(xí)慣開始，做生活真正的主人，做生活真正的強(qiáng)者。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們高舉“好習(xí)慣，好人生，好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來(lái)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，這是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣，我們才能合理地規(guī)劃人生，我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我，我們才能贏得多彩的人生。
又是一個(gè)充滿生機(jī)活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級(jí)中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費(fèi)心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績(jī)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過去，在這最后關(guān)頭，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號(hào)，譜寫最精彩的詩(shī)篇!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x班的x。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?？墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表x護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語(yǔ)花香樹下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開我的大學(xué)生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比缃瘢鸵x開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺?，暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
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