心得體會是對自己在學習、工作或生活等方面的體驗和感悟進行總結和反思的重要方式。怎樣寫一篇有價值的心得體會呢？首先，要對所學知識或經(jīng)歷進行回顧和整理，準確把握重要的觀點和感悟；其次，要注重內(nèi)在思考，深入分析和評價自身的體驗，發(fā)現(xiàn)其中的價值和啟示；最后，要用簡潔明了的語言表達出自己的心得和體會，讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴。以下是一些值得一讀的心得體會范文，可以幫助大家更好地思考和理解自己的成長。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇一
按照市委關于黨委中心組理論學習要求的精神，我對學習計劃中《大眾熱點話題》、《重讀先烈詩章》等書本進行了系統(tǒng)的研讀，并結合鎮(zhèn)黨委實際，力求學有所思，思有所悟，悟有所行，對現(xiàn)將個人體會總結如下，與大家共同交流分享。
學有所思，當好理論輔導員。學習過程中，我緊跟當前重點工作，特別是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方面堅持問題導向，深入學習，廣泛涉獵,結合我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)立鎮(zhèn)思路，在農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)建設等方面的新思想新理念上下功夫。例如我鎮(zhèn)小連樓村的果樹種植產(chǎn)業(yè)，結合網(wǎng)絡營銷，形成了村內(nèi)自主經(jīng)營;尹莊社區(qū)形成小范圍商圈，帶動周邊經(jīng)濟發(fā)展。村民勞有所得，勞有所值，勞有所感，不僅腰包鼓了起來，也有了積極創(chuàng)造美好生活的幸福感。
思有所悟，當好基層調(diào)研員。黨的十九大提出：綠水青山就是金山銀山，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要部分就是打好環(huán)境保護攻堅戰(zhàn)，特別是在農(nóng)村生態(tài)建設中結合我鎮(zhèn)發(fā)展實際，例如在我鎮(zhèn)在雙洎河治理、沿河路修路等改造工程中，本著“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求，工作責任細化到人，工作過程透明開放，工作方式把握全局，工作成效成效顯著。當前環(huán)境問題治理已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作重中之重，必須高標準，嚴要求，加快步伐，穩(wěn)中求進。
悟有所行，當好前沿陣地指導員。《大眾熱點話題》中提到“偉大思想從哪里來”內(nèi)容豐富，催人上進，特別提到了黨建話題。十九大以來，黨建工作一直是各個地方、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作的一項重要內(nèi)容，在我鎮(zhèn)黨建過程中，堅持實事求是，腳踏實地，提高黨組織成員工作積極性，在思想上打造一支敢吃苦、能吃苦、會吃苦的干部隊伍。例如在本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級換屆選舉中，我鎮(zhèn)各包村干部敢于身體力行，全身心參與到每次選舉活動中，既是參與者，也是監(jiān)督員，為村級換屆選舉工作的圓滿完成付出了辛勤的汗水和不懈的努力。
黨委中心組理論學習使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作理論夯實、工作扎實、實事求是的試煉石，在不斷的學習中追求意識上提升自我，思想上鞭策自我，工作上突破自我，更加努力的投身到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的各項工作中去。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇二
近日，我所在的編辦中心組進行了一次集體學習和交流活動，讓我深感自己的不足之處，同時也得到了許多的啟示和收獲。下面我將結合自己的體驗，談談我在這次活動中的心得體會。
第一段：明確目標，找準方向
在人生中每一個階段，都需要確定一個明確的目標并找準方向。對于團隊也是如此，一支高效的團隊，必須要確立一個明確的目標，并找到實現(xiàn)目標的最佳途徑。在學習交流的過程中，我們一起探討了團隊目標的制定和落實，發(fā)現(xiàn)了目標上的不足之處，收到了很好的啟示。
第二段：團結一致，攜手同進
團結一致，是一個團隊取得成功的關鍵。我們在組內(nèi)的交流中，不斷強調(diào)了相互合作、相互支持的重要性。通過部分組員的分享，我們了解到了一些成功的團隊是通過組建一個有效的合作團隊來實現(xiàn)與他人的連接和合作。通過團結一致的力量，我們可以在團隊中取得更好的業(yè)績。
第三段：彼此尊重，平等溝通
在團隊中，所有的成員都應該是平等的，應該尊重彼此的差異，盡可能的為對方著想。這樣可以使團隊的關系更加緊密，更加高效。我們的討論當中，大家發(fā)現(xiàn)有一些人存在著開口說出自己的想法的障礙。因此，我們提出了一些建議，如鼓勵彼此在討論時經(jīng)常提出問題，并嘗試聽取和采納其他人的意見。這些努力確實讓我們團隊的溝通交流更加順暢。
第四段：及時反饋，進一步提升
為了取得更好的效果，我們需要及時反饋工作。在團隊中，我們需要不斷接受我們工作的反饋，這樣我們可以更加全面、客觀地看待自己的工作，并發(fā)現(xiàn)其不足之處，進一步提升。在這次學習交流活動中，我們每個人坦誠地討論自己的感受和對團隊的想法，通過這樣的方式，大家意識到了團隊管理的深入細節(jié)，相信這些經(jīng)驗對以后的工作將有極大的幫助。
第五段：持續(xù)創(chuàng)新，不斷發(fā)展
無論是人，還是團隊，只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，才能在一個不斷發(fā)展的世界中生存下去。我們在這次學習交流的過程中，了解到幾個成功的團隊是通過持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能在市場競爭中搶占先機。通過這次活動的學習，我們有機會總結自己的不足之處，并嘗試著找到解決問題的方法，相信我們會越來越強大，不斷發(fā)展和進步。
總結：
通過這次編辦中心組的學習交流活動，我意識到團隊精神的重要性，同時也對自己的不足有了更好的認識。要做一個更好的管理者或團隊成員，需要一直保持自我學習、持續(xù)關注市場動態(tài)和發(fā)展趨勢，進而提高自己的專業(yè)技能。只有不斷地自我超越，才能讓自己更加出色，更臻高峰。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇三
醫(yī)學是一門理論與實踐密不可分的學科，醫(yī)生作為醫(yī)學專業(yè)的從業(yè)者，更是深受這一理論與實踐相互影響的實際過程所塑造。醫(yī)生在接受專業(yè)知識的培訓過程中，不斷地吸收理論知識，并通過實踐進行鞏固和驗證。而在臨床工作中，醫(yī)生則需將所學的理論知識付諸于實踐，以解決患者的各種疾病問題。在這個過程中，醫(yī)生需要不斷進行理論聯(lián)系實際，以提升自己的醫(yī)學水平。
二、理論聯(lián)系實際的重要性
理論聯(lián)系實際是醫(yī)生在醫(yī)學實踐中應用理論知識時必須具備的能力。實際工作中，醫(yī)生面對的病例往往千差萬別，不同的患者可能會有相似的疾病，但治療方案可能千差萬別。這就需要醫(yī)生根據(jù)自己所學的理論知識，結合患者的具體情況，進行個性化的治療方案設計，從而達到更好的治療效果。只有理論與實踐相結合，醫(yī)學才能真正實現(xiàn)對疾病的解決和改善。
三、理論聯(lián)系實際的深層意義
理論聯(lián)系實際不僅僅是在具體治療過程中的一種應用，更是提升醫(yī)生綜合素質(zhì)的重要手段。在醫(yī)學理論的學習過程中，醫(yī)生需學習解剖學、生理學、病理學等一系列基本理論，并進行系統(tǒng)學習，同時通過臨床實踐加深對理論知識的理解。這既是對自身醫(yī)學水平的提升，更是為了滿足患者個性化的需求而進行的全面發(fā)展。通過理論聯(lián)系實際的學習方式，醫(yī)生能更好地理解和掌握醫(yī)學知識，獲得更廣闊的認知能力和分析思維能力。
四、理論聯(lián)系實際在實踐中的應用
當醫(yī)生接受患者就診時，需要運用自己所學的理論知識，來對疾病進行綜合評估并給出治療方案。這里涉及到醫(yī)生對病史的采集和分析，醫(yī)學檢查的判斷和結果分析，以及制定治療方案的全面咨詢和意見征詢。只有在這些步驟中，醫(yī)生能夠運用自己的理論知識，結合實際情況進行綜合分析，才能制定出符合患者實際需求的治療方案。而理論聯(lián)系實際的能力，就是醫(yī)生能夠將自己所學的理論知識與患者的具體情況相結合，并據(jù)此作出科學的判斷和決策，為患者提供最佳的醫(yī)療服務。
五、不斷學習提升醫(yī)學水平
醫(yī)學是一門不斷發(fā)展和進步的學科，新的理論和技術層出不窮。在醫(yī)學實踐中，理論聯(lián)系實際的重要性愈加凸顯。只有通過理論聯(lián)系實際，醫(yī)生才能在患者病情變化時做出適當?shù)恼{(diào)整和治療方案。同時，通過理論聯(lián)系實際的學習方式，醫(yī)生能將知識不斷迭代、更新，不斷提升自己的醫(yī)學水平。不僅如此，理論聯(lián)系實際的能力還能使醫(yī)生在面對各種困難和復雜疾病時保持鎮(zhèn)定，準確把握病情，給予患者更好的治療效果。
總結起來，理論聯(lián)系實際是醫(yī)學中至關重要的一環(huán)。醫(yī)生在醫(yī)學實踐中必須不斷深化理論學習，并將所學應用于實踐，才能真正通過理論聯(lián)系實際的方式提升自己的醫(yī)學水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。只有持續(xù)不斷地學習和實踐，醫(yī)生才能更好地應對各種復雜疾病，更好地服務于患者的健康。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇四
中心組是我們學校開展思想政治教育的一個重要組成部分，它不僅幫助我們更好地了解和思考自身的人生價值和未來發(fā)展方向，還能促進班級凝聚力和團隊合作能力的提升。在這次中心組活動中，我深有體會，下面將在文章中談談自己的一些體會。
二段：領悟
在參加了多次中心組活動后，我開始逐漸領悟到“共享責任，共同成長”的理念。我們在活動中分享自己的事情，談論自己的想法，不僅是為了讓自己得到更好的成長機會，更是為了能夠幫助到其他人。在群體中，每一個人的存在都是有意義的，我們需要共同合作，共同進步，才能使自己更好的發(fā)展。
三段：融合性
在中心組活動中，我們必須尊重每一個人的思想和觀點，通過互相溝通交流，才能創(chuàng)造出更加積極融合的環(huán)境。即使我們擁有各自獨特的個性和想法，也要團結協(xié)作，最終完成每一項任務。不論我們是居于哪個團隊，我們都同舟共濟。
四段：分享和分享
在中心組中，我們不斷地分享各自的經(jīng)歷和收獲，讓我們更了解彼此，在思想和成長上互相促進，互相影響。過程中，我發(fā)現(xiàn)每項分享都是獨一無二的，無論是好還是壞，經(jīng)過我們的交流分享，我們對這些經(jīng)歷的看法會更加全面和深入。分享是一種精神的交流，正是因為有了分享，我們才去了解不同的想法和態(tài)度，從而獲得更廣闊的視野和思考方式。
五段：感悟
在中心組中，我們每一次都會接收到新的思考方式和人生經(jīng)驗，我們能夠更加深刻的理解和認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，我們更加堅定了我們的人生方向，更加勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)。在未來的學習與生活中，我們將不斷地獲得各種各樣的經(jīng)歷，不斷地成長，我相信我們能夠因為中心組而變得更加優(yōu)秀，也更加自信。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇五
中心組是每個組織內(nèi)部的核心，是組織成員互相交流、學習和發(fā)展的平臺。我有幸參加了我們組織的中心組活動，通過這些活動，我深刻地意識到了中心組的意義和價值。在此，我將分享自己在中心組活動中的心得體會。
二、增強團隊凝聚力
中心組可以提高團隊凝聚力，這是因為人們之間的交流和互動是增進友誼和理解的重要方式。在中心組活動中，我們分享了工作中的困難和挑戰(zhàn)，讓彼此更加了解對方，并利用大家的智慧和資源互幫互助。這樣一來，團隊成員之間的信任和支持就會增強，從而促進團隊的協(xié)作和效率，達成更高的目標。
三、促進學習和成長
中心組活動也可以促進學習和成長，這是因為中心組是一個共享學習和發(fā)展的平臺。在中心組會議中，我們可以分享我們的經(jīng)驗和教訓，也可以從其他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)。通過交流和討論，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點和不足，并得到其他人的意見和建議，從而迅速提高自己的能力和水平。
四、減少決策失誤
中心組活動還可以減少決策失誤，因為中心組是一個討論和決策的平臺。在中心組會議中，我們可以共同討論和解決問題，找到最優(yōu)的解決方案。大家的不同觀點和意見可以幫助我們看到問題的多個方面，避免盲目決策和錯誤決策，從而更好地實現(xiàn)組織目標。
五、激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意
最后，中心組活動可以激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意。中心組是一個開放和包容的平臺，我們可以分享和討論各種想法和見解。這些想法和見解可以不受約束地流動，從而激發(fā)出新的創(chuàng)意和創(chuàng)新。透過討論，我們可以拓展我們的思維，探索新領域，發(fā)現(xiàn)新機會，創(chuàng)造更大的價值。
六、結語
綜上所述，中心組活動對于組織和個人都有著重要的作用和意義。通過中心組活動，我們可以增強團隊凝聚力，促進學習和成長，減少決策失誤，激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意，從而更好地實現(xiàn)組織的目標和個人的發(fā)展。我希望在今后的中心組活動中，我們可以繼續(xù)深化交流和互動，不斷挖掘出各種機會，發(fā)揮出各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)更大的成功。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇六
作為一名黨員干部，我們時刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力，為黨和人民事業(yè)獻身奉獻。近日，我所在的編辦中心組進行了一次集體學習和心得交流會議，讓我深刻認識到了我們作為黨組織成員的責任和使命。
第一段： 提高政治素養(yǎng)
學習會議上，我們首先學習了黨的十九屆五中全會的相關精神和文件，深刻領會了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要意義和戰(zhàn)略意義。此外，還學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨和新時代黨的建設重要思想，這提醒我們要時刻銘記黨的性質(zhì)和宗旨，認識到責任與使命，不斷提高組織意識和團隊協(xié)作精神。這樣，才能做到在今后的工作中更好地擔負起重任，順利完成各項工作任務。
第二段： 深化工作理解
除此之外，會議還交流了大家從工作中所獲得的體會和心得。在這個話題中，我認為最令人印象深刻的是深入理解工作的意義和價值，而不是僅僅完成任務。我們常說“箭在弦上必須射”，但是忽略了對任務的總體思考和規(guī)劃，反而容易出現(xiàn)疲憊和枯竭的感覺。因此，應加強對工作的分析和思考，不斷提高工作的質(zhì)量和效率，滿足各項工作的需求和要求。
第三段： 加強團隊協(xié)作
作為一個團隊，只有緊密協(xié)作才能提高工作效率。在會議上，我們互相交流了團隊中存在的問題以及如何解決，學習了如何合理分配任務，分工協(xié)作，有效溝通等。團隊協(xié)作并不僅僅是各自完成各自的任務，而是要有一個高度統(tǒng)一的意志和團隊目標，互相幫助，相互支持，實現(xiàn)團隊目標和個人成長。
第四段： 依法行動，加強自律
我們需要知道，權利相應地伴隨著責任，作為行政機關的我們更加要遵守法律和規(guī)定，規(guī)范我們的行為和言行。在這個集體學習中，我們重申了行政管理法令，制定了自我糾偏，提高自我控制和自我拘束的意識，確保我們的領導和教育的堅定性和穩(wěn)定性，同時，也更好地保持組織的正常運轉。
第五段： 未來展望
這次集體學習和心得交流會議，讓我們互相了解和增進了解。我們在一次次的討論和交流中不斷提高了團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，也讓我們意識到自己作為黨員干部的重要性和意義。在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強學習，不斷提升自身能力，關愛群眾，做到服務至上，以實際行動彰顯我們的初心和使命。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇七
第一段：引言（大約200字）
作為醫(yī)學生，學習醫(yī)學理論是必不可少的一部分。然而，醫(yī)學理論光靠書本知識是遠遠不夠的。只有將醫(yī)學理論與實際結合起來，才能真正理解和掌握醫(yī)學知識。在這個過程中，我有幸親身體會到了醫(yī)生理論聯(lián)系實際的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實踐中的醫(yī)學理論（大約200字）
在醫(yī)學院學習期間，我們不僅要學習大量的醫(yī)學理論知識，還要通過臨床實踐來鞏固和運用這些知識。只有在實際操作中，我們才能更好地理解和掌握醫(yī)學理論，提高診斷和治療的能力。例如，在學習心臟病理學時，我們不僅要了解心臟疾病的發(fā)病機制和治療方法，還要去實踐中觀察和分析患者的病情，從而更好地制定治療方案。
第三段：實踐中的思考和反思（大約200字）
在醫(yī)學實踐中，我們還需要學會思考和反思，將我們學到的醫(yī)學理論聯(lián)系到具體的病例中。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在臨床實踐中的不足之處，進而改進自己的診療方法。反思還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)理論和實踐中的差距，從而及時彌補。例如，在與患者溝通和交流的過程中，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己的表達能力不足，思維的條理性有待提高。通過反思，我們可以找到改進的方向，并不斷提升自己的實踐能力。
第四段：理論聯(lián)系實際的重要性（大約200字）
理論聯(lián)系實際的過程不僅有助于我們更好地應對診療工作，還有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。只有將醫(yī)學理論與實踐相結合，我們才能在實際工作中遇到問題時，想出創(chuàng)造性的解決方案。在臨床實踐中，我們常常需要面對復雜多變的疾病和患者，只有憑借豐富的理論知識，并將其靈活運用，才能更好地為患者提供幫助。
第五段：個人收獲和展望（大約200字）
通過與臨床實踐相結合，我不僅提高了自己的醫(yī)學知識和實踐能力，還體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)注重理論與實踐的結合，不斷提升自己的醫(yī)療水平。同時，我也期待能夠在臨床實踐中積累更多的經(jīng)驗，并將其運用到我的醫(yī)學研究和工作中，為更多的人帶去健康和希望。
總結（大約100字）
醫(yī)生理論聯(lián)系實際，是醫(yī)學生必須要掌握的基本能力。只有通過實踐，將理論付諸實踐，才能真正成為一名合格的醫(yī)生。在這個過程中，學會反思和思考，不斷改進和提高自己的能力，是我們必須要重視的。通過理論聯(lián)系實際，我們才能更好地為患者服務，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇八
第一段：引言（150字）
跟師是一種傳統(tǒng)的學習方式，通過與有經(jīng)驗的師傅學習，能夠更好地理解和掌握理論知識，并將其應用于實際生活中。在我的學習生涯中，跟師心得體會理論聯(lián)系實際這一主題，一直是我持續(xù)關注和思考的重要問題。在這篇文章中，我將從多個角度展開討論，探究跟師對于實踐與理論之間的關系。
第二段：學習的理論基礎（250字）
跟師首先要有扎實的理論知識作為基礎。在學習的初期階段，掌握相關理論知識是非常重要的，因為它能夠為后續(xù)的實踐活動提供指導和支持。通過學習理論，我能夠了解到事物的發(fā)展規(guī)律、原則和方法，以及最優(yōu)解決方案等。例如，在學習數(shù)學的過程中，我通過學習公式、定理等理論知識，能夠更好地應用于實際問題的解決過程中，提高自己的解題能力。因此，學習理論對于跟師心得體會理論聯(lián)系實際起到了至關重要的作用。
第三段：實踐的鍛煉與提升（300字）
跟師的過程中，實踐是學習的重要組成部分。通過實踐活動，我能夠將理論知識應用到具體的實際操作中去，進一步加深對理論的理解。在實踐中，我會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過解決這些問題，我能夠不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力。例如，在學習音樂的過程中，我不僅要通過理論學習樂理知識，還要通過實踐練習演奏技巧，不斷鍛煉自己的演奏能力。因此，實踐的鍛煉與提升是跟師心得體會理論聯(lián)系實際的必要環(huán)節(jié)。
第四段：理論與實踐的互動與融合（300字）
理論與實踐之間的互動與融合是跟師心得體會理論聯(lián)系實際的關鍵。通過將理論應用于實踐中，在實踐的過程中不斷總結經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，可以促使我深入理解理論的內(nèi)涵和實際效果。在理論和實踐互動的過程中，我會逐漸形成自己的思考模式和方法論，在解決實際問題時能夠更加有針對性和高效率。因此，理論與實踐的互動與融合是跟師心得體會理論聯(lián)系實際的關鍵環(huán)節(jié)。
第五段：實踐總結與理論反饋（200字）
跟師的過程不僅僅是簡單地學習和應用理論，還要通過實踐總結和理論反饋來不斷提高自己的能力。在實踐過程中，我會及時總結經(jīng)驗和教訓，并將其反饋給理論學習的階段，進一步完善自己的理論知識。這樣的循環(huán)往復，能夠幫助我不斷完善自己的學習和實踐能力，提升對于理論與實踐之間聯(lián)系的認知。因此，實踐總結與理論反饋是跟師心得體會理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。
結束段（100字）
跟師心得體會理論聯(lián)系實際是一個很龐大的主題，它涉及到學習、實踐、思考和總結等多個方面。通過我的學習和實踐經(jīng)驗，我深刻認識到跟師是學習的一種重要方式，它能夠幫助人們更好地將理論知識應用于實際生活中。因此，在今后的學習中，我將繼續(xù)積極跟師，不斷提高自己的學習和實踐能力，將理論與實踐有機地結合起來。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇九
第一段：引言（200字）
“跟師”是古往今來求學者的重要方式。在中國傳統(tǒng)文化中，跟師更是被視為一種尊師重教的表現(xiàn)。隨著時代的變遷，跟師的方式也逐漸多樣化，但無論怎樣發(fā)展，跟師始終具有一種重要性和價值。本文將探討跟師的體驗，以及如何將所學的理論內(nèi)容與實際情況相結合。
第二段：跟師的體驗（250字）
跟師過程中，我們往往能夠親眼見證老師們的才華和執(zhí)教方法。他們不僅用言傳身教的方式傳授知識，還會通過實例和實踐活動來加深我們的理解。在實習期間，我跟隨一位經(jīng)驗豐富的教師，他非常注重理論與實踐相結合的教學方式。通過在課堂上提供實際案例和經(jīng)驗分享，他讓我們更加深入地理解所學的理論知識，并將其應用于實際工作中。
第三段：理論與實際的聯(lián)系（300字）
理論與實際相結合是我們在求知過程中必不可少的一部分。理論知識提供了基本的框架和方法，而實際情況則是我們對理論進行實踐和驗證的試金石。只有將理論知識運用于實際工作中，我們才能真正理解其價值和意義。在我的實習經(jīng)歷中，我學到了許多理論知識，但只有在實際操作中，我才真正體會到這些理論在工作中的作用，并找到了理論與實踐的更好結合之道。
第四段：理論與實際的互動（300字）
在實習中，我發(fā)現(xiàn)深入實踐的經(jīng)驗能夠不斷豐富和完善我們的理論知識。在理論的指導下，我們可以更好地去理解實踐中遇到的問題，尋求解決辦法。同時，實踐也能夠為理論提供新的驗證和思考方向，使我們對理論的理解更加深入。這種精神的互動使我們不斷地反思和改進，同時也提高了我們對于復雜問題的應對能力。
第五段：總結（250字）
跟師心得體會理論聯(lián)系實際的重要性不可忽視。通過跟師，我們能夠親身體驗到知識的力量和實踐的魅力。將理論與實際結合，可以幫助我們更好地理解和應用知識。通過理論與實際的互動，我們能夠不斷豐富和完善我們的知識體系，并在日常工作中找到更好的解決問題的方法。因此，我們要不斷探索跟師的方式，將所學的理論知識與實際工作相結合，努力成為一個具有實踐能力和創(chuàng)新思維的人。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十
近年來，醫(yī)學發(fā)展日新月異，醫(yī)生的使命也日漸重大。為了更好地服務于患者，不斷提高醫(yī)療水平，醫(yī)生們開始將理論與實踐相結合，這種理論聯(lián)系實際的實踐已經(jīng)成為醫(yī)生們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾獌?nèi)容。在實踐過程中，作為一名醫(yī)生，我也深深地體會到了理論與實踐相結合的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，理論對于醫(yī)生來說是重要的基礎。醫(yī)學是一門科學，只有通過理論的學習和掌握，醫(yī)生才能具備正確的醫(yī)療知識和技能。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)在面對不同的疾病時，只有理論的指導和支持，才能更好地進行診斷和治療。例如，對某些疾病的病因病理學的理論認識，可以幫助醫(yī)生更準確地判斷疾病的發(fā)展趨勢和預后，并制定出更為科學合理的治療方案。因此，理論是醫(yī)生思維方式的重要組成部分，也決定著醫(yī)生的臨床表現(xiàn)。
其次，實踐是醫(yī)生驗證理論的重要途徑。理論的正確性必須經(jīng)過實踐的檢驗和證明。在我的職業(yè)生涯中，每一次實踐都是對理論的一次實際應用。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)只有將理論應用到具體的實際工作中，才能更好地解決患者面臨的問題。例如，在學習過程中我掌握了多種理論上的手術技巧，但直到真正進行手術操作時，我才能真正理解并熟練掌握這些技巧。因此，只有通過實踐的不斷積累和總結，才能不斷提高自己的理論水平，不斷改進和完善治療方案。
此外，理論聯(lián)系實際可以提高醫(yī)生解決問題的能力。在醫(yī)療工作中，患者的疾病情況繁雜多樣，往往需要醫(yī)生具備靈活的思維和解決問題的能力。通過將理論與實際相結合，醫(yī)生可以更好地掌握治療方法和技巧，提高對患者疾病的判斷力和處理能力。而如果醫(yī)生只是紙上談兵，只注重理論而忽視實踐，那么他們將無法真正掌握診療方法和經(jīng)驗，無法解決患者的實際問題。在我的實踐中，我經(jīng)常通過接觸各種疾病和患者，不斷總結經(jīng)驗和教材知識，使自己更加熟練掌握治療技術，并能夠更好地解決患者遇到的各種問題。
最后，理論聯(lián)系實際是醫(yī)生終身學習的重要方式。醫(yī)學知識更新很快，醫(yī)生如果只滿足于已有的理論知識，很容易在實踐中滯后。通過將理論與實踐相結合，醫(yī)生可以及時了解最新的醫(yī)學進展，掌握最新的醫(yī)學技術，不斷提升自己的專業(yè)水平。在我的實踐中，我經(jīng)常參與各種學術討論和研討會，積極參加繼續(xù)教育培訓，與同行交流探討，不斷學習和更新知識，使自己始終保持在醫(yī)學前沿。
綜上所述，醫(yī)生理論聯(lián)系實際是一種必不可少的工作方式。通過將理論與實踐相結合，醫(yī)生可以更好地服務于患者，提高醫(yī)療水平，解決患者的實際問題。同時，這也是醫(yī)生不斷提高自己的重要途徑，可以提高醫(yī)生的問題解決能力和適應能力，使其能夠更好地應對各種復雜情況。因此，在醫(yī)學工作中，醫(yī)生需要始終將理論與實踐相結合，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，以更好地為社會和患者做出貢獻。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十一
近日，我所在的編辦部門進行了一次中心組學習會議，讓我們深入了解了領導思想，也讓我們注意到了一些平時容易忽略的問題。在這次會議中，我獲得了許多新的體會和經(jīng)驗，接下來，我將分享一下我的心得體會。
一、 要認真貫徹落實中央和地方的方針政策
我們作為一名優(yōu)秀的編辦工作者，必須要認真貫徹落實中央和地方的方針政策。不僅僅是要做到口頭上的標榜，更要通過實踐去體現(xiàn)。比如，中央今年提出要深入推進綠色發(fā)展，節(jié)能減排。那么在我們的工作中，我們就應該從具體工作中去體現(xiàn)這一方針。比如，我們在制作材料時，可以盡可能減少用紙量，減少不必要的印刷和復印。這就是一個具體的貫徹落實方針政策的表現(xiàn)。
二、 要大力弘揚履職為民的精神
編辦工作，是與人民群眾息息相關的。我們每位工作者都要堅定履職為民的信念，把群眾的需求至上，把服務群眾放在工作的首要位置，努力為人民群眾解決難題、提供服務。比如在行政審批的過程中，我們要有耐心、有責任心地與群眾進行聯(lián)系溝通，為群眾排憂解難，不斷提高群眾的獲得感和滿意度。只有這樣，群眾才會信任我們，理解我們，支持我們，才能把工作做得更好。
三、 要注重細節(jié)，關注細節(jié)
在日常工作中，我們不能忽略細節(jié)。因為有時候，就是一個細節(jié)的問題，也會影響到整個工作的質(zhì)量。比如在文字編輯方面，我們要把好文章的質(zhì)量關，不能暴躁任性，只追求字數(shù)多而不關心質(zhì)量。還有就是工作紀律和要求，我們要嚴于律己，不懈地整治自己的工作作風，嚴格遵守工作紀律，保持工作的紀律性和條理性。
四、 要堅守信念，不畏艱險
在工作中，我們要始終堅守我們的信念，不畏艱險，不怕困難。在工作中，如果遇到困難和挫折，我們不能放棄，更不能自暴自棄。我們要發(fā)揚奮斗精神，改變工作的態(tài)度，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，充滿信心與活力地迎接新的工作挑戰(zhàn)。
五、 要與時俱進，注重學習和創(chuàng)新
最后，我們還要加強學習和創(chuàng)新。我們要持續(xù)深化自己的專業(yè)知識，不斷提高自己的工作素質(zhì)和能力。同時，在工作中注重創(chuàng)新和發(fā)揚創(chuàng)新精神。可以通過多思考和交流、多實踐和探索、多總結和反思，從而達到更好的創(chuàng)新效果。
綜上所述，參加本次編辦中心組學習會議，使我更加深入了解到了習近平總書記全國兩會的報告中所提出的許多重要指示。同時，也給我提供了更多的學習和成長機會。在工作中，我們要認真貫徹領導的方針政策，秉承履職為民的精神，注重細節(jié)和鉆研，堅守信念和勇于創(chuàng)新，這樣才能更好地開展我們的工作。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十二
跟師心得體會，是指在學習過程中，借鑒老師經(jīng)驗，總結自己的體悟和經(jīng)驗，將理論與實際結合起來。這是一種有效的學習方法，可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。在我的學習經(jīng)歷中，我也深刻體會到了跟師心得體會的重要性，并在實踐中獲得了可喜的成果。
第二段：理論學習與實踐結合
理論學習是我們獲取知識的基礎，而實踐是鞏固知識的有效方式。在學習的過程中，我們需要將所學的理論應用到實際中去，并與實踐相結合，以便更好地理解和掌握知識。通過實際操作，我們可以深入了解理論的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)其中的不足之處，并通過實踐對其進行修正和改進，從而使理論更加完善和實用。
第三段：借鑒老師經(jīng)驗
老師是我們學習的引路人，他們在教學中積累了豐富的經(jīng)驗和智慧。在跟師心得體會中，我們可以借鑒老師的經(jīng)驗，從他們的教學方法、技巧和經(jīng)驗中尋找靈感，并在實際操作中應用和發(fā)展。與老師的交流和互動可以加深對所學知識的理解和運用，更好地提高自己的學習效果。
第四段：舉例說明
在我的學習過程中，我曾經(jīng)遇到一個難題，在學習中感到十分迷茫。后來，我主動向老師請教，老師很親切地給予了我指導和建議。在老師指導下，我通過查閱資料、實踐操作等方式，將理論知識與實際問題相結合，逐漸找到了解決問題的方法。這個過程中，我不僅理解了相關的理論知識，還掌握了解決實際問題的技巧，使自己在實踐中獲得了很大的成長。
第五段：總結感悟
跟師心得體會是一種快速提高自己學習水平的有效方法。通過借鑒老師經(jīng)驗，將理論與實際結合起來，我們可以更好地理解和應用知識，提高自己的學習效果。在跟師心得體會的過程中，我們還需要主動思考和總結，將理論與實踐相結合，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有在實踐中不斷反思和改進，才能取得更好的學習效果。
總結：跟師心得體會是一種非常重要的學習方法，它可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。通過借鑒老師經(jīng)驗，在實踐中將理論與實際結合起來，我們可以獲得更好的學習效果。在跟師心得體會的過程中，我們還需要主動思考和總結，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有將理論與實踐相結合，我們才能在學習中取得更好的成績。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十三
兩天來，我們認真學習了全國”兩會“精神，中央、地方和行業(yè)紀檢監(jiān)察會議精神，以及企業(yè)文化和作風建設方面的內(nèi)容，通過學習使我對”會議“、文件精神和各級領導的講話內(nèi)容理解更加深刻，認識更加全面。下面我就這次學習談一點自己的想法。這次學習，內(nèi)容多、涉及面廣，有《政府工作報告》、《胡錦濤同志在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話》、《楊樹平、吳云在市紀委六屆二次全會上的講話》、《姜成康、潘家華在全國煙草行業(yè)紀檢監(jiān)察會議上的講話》、《張振華組長在全省煙草商業(yè)紀檢監(jiān)察會議上的講話》和省局豫煙組[]11號《關于印發(fā)河南煙草商業(yè)開展踐行”'兩個'至上、做到'三個始終'、樹立'五種意識'教育實踐活動實施方案的通知“》等。
通過學習，我將從以下三個方面把握、領會精神實質(zhì)：
一是把握發(fā)展這條主線。今年政府工作報告把促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為主要任務，全國上下，行業(yè)內(nèi)外都是如此。這就要求我們必須緊緊圍繞卷煙上水平戰(zhàn)略目標，著力構建精確信息的高效通道，積極探索精確投放的營銷模式，全面夯實精細管理的運作基礎，堅持以市場需求為導向，以”532“、”461“為品牌培育重點，加快結構轉型步伐。
二是把握反腐倡廉這個關鍵。胡錦濤同志在十七屆中央紀委七次全會上發(fā)表了重要講話，市委市政府、特別是省局(公司)對行業(yè)紀檢監(jiān)察工作又提出了明確要求和具體部署，我們要抓住這個關鍵，在工作中貫穿始終。
三是把握文化建設這個重點。黨的十七屆六中全會審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干問題的重要決定》，第一次把文化繁榮作為堅持發(fā)展是硬道理的重要內(nèi)容，作為貫徹科學發(fā)展觀的一個基本要求。今年省公司又在行業(yè)開展踐行'兩個至上'，做到'三個始終'、樹立'五種意識'教育實踐活動，這就要求我們必須加快文化發(fā)展、推動文化進步，為河南煙草商業(yè)”上水平、促跨越“提供強有力的精神動力。
下一步，我們將把這次學習的內(nèi)容和要求作為推動各項工作前進的動力，統(tǒng)一思想，堅定信心，細化措施，狠抓落實。
一是深刻認識市局(公司)黨組提出”三個發(fā)展“的重要性?！比齻€發(fā)展“，是符合上級精神的積極發(fā)展觀念，是積極應對新階段煙草行業(yè)面臨新矛盾新問題的重要舉措，也是全面推進**峽煙草”上水平、促跨越“的迫切需要。在充分認識”三個發(fā)展“的重要性的基礎上，我們將繼續(xù)深入貫徹全市煙草工作會議精神，扎實做好李局長提出的”穩(wěn)增銷量、提升結構、培育品牌、加強終端“四篇文章，一步一個腳印，將卷煙營銷工作做深、做細、做精、做實，努力確保各項目標任務的完成。另外，我們將把”天價煙“治理工作作為當前和今后一個時期的一項政治任務，同卷煙營銷工作同部署、同落實、同檢查、同考核，抓出成效。
二是深刻認識做好反腐倡廉工作的迫切性。在十七屆中央紀委七次全會上，胡錦濤同志從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，全面總結了反腐倡廉取得的新成績新經(jīng)驗，科學分析了當前反腐倡廉的新形勢，明確提出了今年黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求和主要任務，深刻闡述了保持黨的純潔性的特別重要性和緊迫性，對在新形勢下做好保持黨的純潔性各項工作作出了重要部署。我們一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，進一步堅定信心、加大力度，抓好黨風廉政建設責任制落實，積極引導和督促廣大黨員干部講政治、顧大局、守紀律，堅定政治立場和政治方向，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，要始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與市局(公司)黨組保持高度一致，努力營造清正廉潔、干凈干事、風正氣順的發(fā)展環(huán)境，筑牢”拒腐防變“的思想防線，不斷增強自律意識和自我約識束能力。
三是深刻認識開展踐行'兩個至上'，做到'三個始終'、樹立'五種意識'教育實踐活動的重要意義。這次教育活動的開展即是全面推進河南煙草商業(yè)”卷煙上水平“和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標任務實現(xiàn)的迫切需要，也是提高干部職工隊伍整體素質(zhì)的重要措施，對此，我們將按照省局(公司)教育活動實施方案的要求，認真組織，精心實施，推動”活動“深入開展，自覺將”兩個至上“和”三個始終、五種意識"作為各項工作的行動指南，并貫穿于卷煙營銷上水平全過程，以企業(yè)長遠發(fā)展為己任，努力建設責任煙草、誠信煙草、和諧煙草。切實增強全體干部職工的責任意識、奉獻意識、服務意識。用文化促進規(guī)范，用文化提高效率，用文化提升活力，用文化推動工作。
總之，我們要緊緊圍繞李局長在全市煙草工作會議上工作報告中所提出的發(fā)展基調(diào)、預期目標和工作重點，以更加振奮的精神、更加堅決的態(tài)度、更加有力的舉措，創(chuàng)新進取，扎實工作，努力完成各項目標任務，為推動**峽煙草快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展做出自己應有的貢獻!
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十四
通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質(zhì)也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現(xiàn)就一年來的學習體會總結如下：
我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好"三個代表"重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
要在學習的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造"求西高發(fā)展之真，務百姓富裕之實"的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹"以人為本"思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求"深"，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好"理論輔導員"，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好"基層調(diào)研員"，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調(diào)查研究。三是當好"前沿觀察員"，提升中心組學習質(zhì)量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為西高的發(fā)展做出自己的貢獻。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十五
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組2011年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到“三個落實”和“三個結合”?！叭齻€落實”是指時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關會議精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
(三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內(nèi)容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習過程多樣化
處黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
(一)集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)請進來和走出去相結合?！罢堖M來”即邀請相關專家或優(yōu)秀人士進行專題輔導，交流工作經(jīng)驗?！白叱鋈ァ奔粗鲃拥揭瞬衅渌冗M縣市區(qū)的進行先進典型的交流學習，提高培訓的針對性和有效性。同時，加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流，組織辦事處全體成員到枝江問安參觀學習、取經(jīng)，學習先進地區(qū)成功經(jīng)驗和有效舉措。
(三)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化
加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。處黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我處的實際情況相結合，從而形成適合玉泉自身發(fā)展的對策。
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，我鎮(zhèn)黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
(一)完善組織管理體系。年初，根據(jù)區(qū)委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)《2011年黨委中心組理論學習計劃》，并成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，黨委副書記任副組長的中心組理論學習領導小組。領導小組要求中心組成員每人記好學習筆記，并結合各自分管業(yè)務工作，撰寫心得體會。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經(jīng)驗交流;由宣傳部門及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章負責收存歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組堅持做到學習時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織理論學習時間不少于12天，確保每月集中學習不少于一次;內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神、省委、市委和區(qū)委有關會議精神作為重要的學習內(nèi)容;方法上，針對不同階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法;在學習原則上，中心組努力做到了“三個結合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容，把學習貫徹中央、省、市、區(qū)重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)蘇陳跨越式發(fā)展相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
(三)健全學習考勤制度。我鎮(zhèn)中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，堅持在每次學習前把需要學習的內(nèi)容、重點、要求等通知到個人，讓參學成員能提前預習，提高學習實效;實行簽到、請假制度，確實因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。多年來，我鎮(zhèn)黨委中心組始終認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習出勤率保證在95%以上，考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習過程多樣化
我鎮(zhèn)黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
(一)集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)新性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言;實行理論學習專題化，圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化優(yōu)勢，通過多媒體演示、下載專家講座、錄像等形式，增強學習的多樣性和生動性。
(二)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。大家一起學習，注重勤學、勤思、勤問、勤記，注重理論聯(lián)系實際，一邊學習一邊思考，同時廣泛聽取和征求意見，撰寫了許多指導蘇陳發(fā)展的理論文章。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化
加強理論學習，目的在于提高實踐的本領，更好地推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。鎮(zhèn)委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我鎮(zhèn)的實際情況相結合，從而形成適合蘇陳自身發(fā)展的對策。比如，今年五月份我鎮(zhèn)黨委中心組深入實際調(diào)查研究，在經(jīng)過反復思考、充分論證后，提出了“一圈一區(qū)一園一帶”、“打造泰州腹部新城”的新思路。全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，把我鎮(zhèn)建設成為高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)、現(xiàn)代服務業(yè)集聚區(qū)、城鄉(xiāng)一體先行區(qū)、生態(tài)文明宜居區(qū)。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，有意識、有目的地引導成員通過學習明確工作的方向和目標，主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢、新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。十七大報告中明確提出科學觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，在生產(chǎn)要素中，人是最能動的因素，只有人發(fā)展了，時刻以科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，才能真正把科學發(fā)展觀落實好、實踐好。根據(jù)這一理論，鎮(zhèn)黨委中心組認為，要實現(xiàn)更大發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領導班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，我鎮(zhèn)始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的要求，實施績效考核，切實加強干部作風建設，提升服務水平，抓人促事、凝心聚力、共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開拓創(chuàng)新的地方核心領導團隊。
2011年，我鎮(zhèn)中心組在理論學習上取得了顯著成效，有力推動了理論學習和經(jīng)濟建設的并進發(fā)展，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級領導的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作的矛盾有時處理得還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在新的一年不斷改進和提高，在提高中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷開創(chuàng)理論學習的新局面。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十六
今年以來，高新區(qū)黨工委、管委會團結帶領全區(qū)各級黨組織，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全區(qū)中心任務和發(fā)展大局，結合黨工委、管委會工作實際，認真抓好落實中央和省市委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的安排部署，扎實推進中心組理論學習。通過健全學習制度，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，做到常抓常新，全力打造學習型黨組織，在機關內(nèi)不斷掀起“建學習型機關，做學習型干部”的熱潮，黨員干部的理論水平和實踐能力不斷提升，學習型黨組織建設取得明顯成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、基本特點
(一)思路清晰，目標明確
一年來，高新區(qū)黨工委中心組按照市委宣傳部2013年全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃，全面貫徹、十八屆三中全會精神和《中共長沙市委關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的精神，緊扣全區(qū)經(jīng)濟建設、文明創(chuàng)建、民生和諧等一系列中心工作，圍繞區(qū)黨工委“一主三推”的工作思路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快“四化兩型”和國家創(chuàng)新型科技園區(qū)建設，不斷提高管理服務水平，為推進長沙市“六個走在前列”的目標作出了不懈的努力。
(二)機構完善，領導帶頭
1、分工明確。成立了長沙高新區(qū)“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組，由黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長。黨工委書記是理論學習的第一責任人，負責組織協(xié)調(diào)中心組的學習活動，監(jiān)督檢查學習計劃、學習進度、學習交流、學習考核的落實。副組長協(xié)助組長做好各項工作，負責審定學習計劃，主持集中學習活動，保證中心組各次活動的正常開展。
2、分層推進。黨工委中心組專門下發(fā)通知，要求班子成員要緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展實際，開展專題學習討論和麓谷大講堂擴大學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。全區(qū)各部門(單位)要結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺，著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。如麓谷街道黨工委、東方紅鎮(zhèn)黨委等單位通過精心編寫通訊簡報等形式，組織班子成員撰寫工作思考、心得體會等文章，提高了班子成員的綜合素質(zhì)。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺,推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。
3、帶頭學習。全年舉辦深入學習貫徹精神、十八屆三中全會精神報告會，組織開展深入學習精神解讀、科學發(fā)展觀等專題報告會達10余場次，黨工委中心組帶頭學習風氣濃厚，黨工委書記羅社輝親自調(diào)研撰文，并作了“深入貫徹會議精神，全面推進‘四個麓谷’建設”宣講報告;管委會主任李曉宏結合多年工作實際，作了“提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設”主題講座，對長沙國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的前景全方位展望。
同時，黨工委中心組成員還注重理論聯(lián)系實際，撰寫了一系列調(diào)研文章：黨工委書記羅社輝撰寫的《踐行“四個麓谷”建設，在加快轉型創(chuàng)新發(fā)展中走在前列》在《長沙通訊》發(fā)表、撰寫的《攻堅克難保目標奮力趕超創(chuàng)佳績》在《決策咨詢》發(fā)表、撰寫的《全面推進“四個麓谷”建設》在《湖南日報》發(fā)表;黨工委副書記、管委會主任李曉宏撰寫的《推行節(jié)約集約，破解用地難題——長沙高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)節(jié)約集約用地紀實》、《長沙高新區(qū)公租房模式探析》等理論文章在《中國高新區(qū)雜志》、《長沙通訊》、《湖南日報》上發(fā)表，黨工委副書記黃德湘撰寫《發(fā)揮創(chuàng)新引領作用服務青年創(chuàng)業(yè)成才》，黨工委副書記、管委會常務副主任鄧自力撰寫《堅持“兩型”理念打造河西新城形象》，黨工委委員，管委會副主任陳大慶撰寫的《城管執(zhí)法與拆違維穩(wěn)的思考》等，豐富了高新區(qū)理論知識庫。
(三)方法靈活，形式豐富
高新區(qū)黨工委中心組堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新;堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。
1、聯(lián)系實際學。一是利用雷鋒故里學雷鋒這一平臺，黨工委、管委會組織各級黨組織廣泛開展“學習黨的精神，我的中國夢”征文活動，聯(lián)系本部門、本單位的工作職責和個人崗位職責，深入學習會議精神。二是中心組成員密切聯(lián)系工作實際，堅持從群眾中來到群眾中去，拜群眾為老師，向群眾學習，進一步深化“走、轉、改”作風轉變，以全區(qū)干部黨員“百日群眾大走訪”活動為契機，走村串戶，學群眾言，道群眾話，辦群眾事，解群眾難，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，切實解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，密切了同人民群眾聯(lián)系。
2、突出崗位學。黨工委中心組努力抓好黨的基本理論學習，積極適應不同崗位的新形勢、新變化。根據(jù)崗位職責和任務要求不同，本著干什么學什么的原則，主動選學現(xiàn)代化建設所必需的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、法律和金融等方面的知識，特別是市場經(jīng)濟、國際關系、社會管理、信息技術等方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高各級領導班子推動科學發(fā)展、促進社會和諧、駕馭市場經(jīng)濟的能力。
高新區(qū)黨工委把學習的出發(fā)點放在自我教育、自我完善、自我提高上，通過下發(fā)文件和媒體公布等形式，及時向中心組成員推薦《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動基層黨組織建設學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系讀本》、《社會主義核心價值體系讀本》、《科學發(fā)展觀學習讀本》以及每年的《理論熱點面對面》等優(yōu)秀理論讀物。特別是《中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會文件匯編》出版后，黨工委中心組積極訂購，做到中心組成員人手一冊。全年總計訂閱各類學習資料20000余冊，推動了黨組中心組和黨員對中國特色社會主義理論體系的學習教育。這些學習輔導材料緊貼干部群眾思想實際，深刻剖析當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出問題，不回避矛盾、不掩蓋困難，學習后普遍認為很受教育、很有啟發(fā)、很有提高。
3、專題講座學。堅持以舉辦理論講座為主要學習方式，把理論講座與自學討論有機結合起來。邀請湖南師范大學歷史文化學院教授、碩士生導師，湖湘大學堂組委會副主任鄭佳明到我區(qū)進行“精神宣講”的專題講座，讓園區(qū)干部園工對國家經(jīng)濟的發(fā)展方向有了更全面、更深入的理解，對開拓高新區(qū)領導干部的視野，把握宏觀政策，創(chuàng)新園區(qū)發(fā)展，都具有十分重要的指導意義和借鑒作用;邀請曾任上海社會科學院院長助理、毛澤東思想研究中心主任、鄧小平理論研究中心主任的李君如到我區(qū)進行“全面建成小康社會的政治宣言和行動綱領”講座，不斷提升干部隊伍理論知識水平，加快推進人才強區(qū)戰(zhàn)略。邀請中國演講與口才協(xié)會第一副會長、中華教育藝術研究會副理事長、、全國青年思想教育研究中心研究報告員、全國95所大專院?？妥淌?、著名演講家蔡朝東主講優(yōu)秀員工的德商、智商、情商;邀請湖南省委網(wǎng)宣辦副主任、湖南師大新聞傳播學院兼職碩士生導師、湖南省紀委特聘教授賀弘聯(lián)結合實際,分析微博時代與輿論應對，為高新區(qū)干部員工適應高速發(fā)展的網(wǎng)絡信息化時代,提高應對網(wǎng)絡輿情能力提供參考。類似這種大型講座，全年共舉辦12次。
4、互動交流學。采取走出去、請進來等方式，主動與兄弟單位之間交流，提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。今年來，黨工委中心組通過調(diào)研、考察、學術交流等形式，組織中心組成員與國內(nèi)先進高新區(qū)互結對子，借鑒兄弟單位好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，學習高新技術產(chǎn)業(yè)在復雜國內(nèi)國際環(huán)境下駕馭市場的能力和生存本領。
學習借鑒外地做法。充分借鑒和吸收北京中關村、上海張江和武漢東湖等國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的政策措施，邀請國家、省、市領導指導園區(qū)自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，積極爭取國家發(fā)改委等部委支持長沙高新區(qū)的“國家自主創(chuàng)新示范區(qū)創(chuàng)建”申報工作。在園區(qū)內(nèi)認真開展調(diào)查研究。由管委會領導和管委會機關18個部門負責人及兩鎮(zhèn)17個黨政領導組成聯(lián)點領導班子，以深入開展“群眾大走訪”、“兩幫兩促”活動及企業(yè)現(xiàn)場辦公會為抓手，解決問題1271個，有力地推動了項目建設和企業(yè)發(fā)展，促進了園區(qū)經(jīng)濟又好又快、率先發(fā)展，在全區(qū)形成幫扶企業(yè)發(fā)展、助推項目建設的高潮。
5、重大活動學。利用重大活動開展專題學習，黨工委、管委會專門下發(fā)通知，組織全區(qū)干部員工參加“學習黨的精神·我的中國夢”征文競賽和“中國夢、長沙夢、職工夢”主題演講比賽活動，在學、寫、聽、看的過程中提升干部員工的憂患意識、學習意識和競爭意識;利用2013中國(長沙)科技成果轉化交易在區(qū)舉辦時期，組織全區(qū)干部員工分批、分層組織參觀近年來園區(qū)所獲榮譽和科技成果，了解園區(qū)的發(fā)展變化，激發(fā)干部職工奮發(fā)作為的激情。黨工委中心組密切關注時事政要，經(jīng)常組織中心組成員學習討論國家領導人的重要講話精神，尤其是在認真學習領會關于“中國夢”、“反腐倡廉”、“改革開放”、“黨的群眾路線”、“依法治國”、“中國特色社會主義道路”、“實干興邦”、“青春夢”、“航天夢”、“和平發(fā)展”等系列重要講話精神后，要求各部門單位結合實際開展工作，用先進的思想指導行動，做一個學習型、務實型、創(chuàng)新型的合格干部。
(四)制度嚴格，落實到位
1、嚴格學習制度。黨小組中心組嚴格抓好學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。每次中心組學習，會上提出學習要求，課后布置學習任務，要求做好記錄，定期查看筆記，檢查心得體會落實情況。對因公請假的要求講清原因并認真登記統(tǒng)計，對無故不參加學習或遲到早退的通報批評。通過嚴格的考勤和周密計劃，正確處理好工學矛盾，確保學習質(zhì)量。
2、加強學習檢查。組織中心組學習情況的初步檢查，對學習中存在的問題、困難和想法，與各部門進行深入交流和探討。20xx年，黨工委中心組組織集體學習10次，出席率達96%以上。
3、抓好學習落實。領導小組定期研究、部署創(chuàng)建工作，先后布置、召開了創(chuàng)建學習型黨組織的動員大會，制定了切實可行的創(chuàng)建計劃，并對經(jīng)費、物資的保證和學習活動作出了具體安排，確保計劃、人員、時間、內(nèi)容、效果“五落實”。一年來，領導班子成員共寫了18篇理論調(diào)研文章和20篇述學報告及讀書心得體會，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章達100余篇。
二、學習成效
高新區(qū)始終堅持把轉變干部作風，強化服務職能，推進開發(fā)區(qū)工作作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發(fā)展，用新的境界謀劃工作，用新的作為推進跨越，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越，各項工作高潮迭起，強勢推進。
(一)學習工作機制健全
一是思想認識更加統(tǒng)一。通過學習黨的基本理論和在改革開放新的歷史條件下形成的創(chuàng)新理論成果，中心組成員對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等有了更加深入的認識和理解，促進了思想的大解放，并在工作中運用馬克思主義的世界觀和方法論去分析形勢和問題，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的精神上來，統(tǒng)一到實現(xiàn)歷史性跨越的認識上來，形成強大合力，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二是工作思路更加明晰。通過學習，進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。
三是干部作風更加務實。各級黨委中心組堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，機關作風得到改變，工作效率得到提高。比如，在今年開展的全區(qū)群眾大走訪活動中，黨工委、管委會幫助群眾解決突出問題1200多個，進一步密切了黨群和干群關系。四是體制機制更加健全。一年來，黨工委中心組在思想觀念和體制機制創(chuàng)新上進行了一系列改革和探索，進一步發(fā)揮各級黨委在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，充分調(diào)動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展工作。
(二)學習理論成果豐碩
為適應新形勢、新任務，推進園區(qū)又好又快發(fā)展，中心組積極開展各項專題調(diào)研，借助省社科院專家力量，研究形成了《創(chuàng)新文化建設課題報告》;借助市委政研室的力量，北上北京中關村、天津濱海、武漢東湖以及大連、合肥等地調(diào)研和學習，形成了《創(chuàng)建國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的調(diào)研報告》.仔細研判世界及國內(nèi)經(jīng)濟的宏觀走勢，全面了解園區(qū)及省市的實際情況，努力學習，深入研究，形成了《著力抓好四大轉變加快產(chǎn)業(yè)轉型升級》、《全面建設國家創(chuàng)新型科技園區(qū)，進一步發(fā)揮高新區(qū)引領示范帶動作用》、《創(chuàng)建非公聯(lián)組制度提升園區(qū)黨建水平》、《創(chuàng)建非公聯(lián)組，全面提升基層黨建科學化水平》等理論文章;積極響應市委市政府號召，大力開展事關全局的專題研究，形成了《提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設》，《推進文化科技創(chuàng)新，再創(chuàng)動漫產(chǎn)業(yè)輝煌的專題報告》，并入選市領導調(diào)研文集。
(三)人才工作力度加強
黨組中心組在學習中充分認識到，只有關注人才、關心人才、引入人才、用好人才，注重加強人才全面建設，才能推動高新區(qū)又好又快發(fā)展?；谶@一認識，黨工委、管委會把實施“十三五”人才計劃列入年初報告，作出專項規(guī)劃，出臺高層次人才引進計劃和高技能人才資助獎勵辦法，鼓勵優(yōu)秀人才落戶園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。至目前，引進海外留學人員900多名，創(chuàng)辦企業(yè)130多家，成功獲批國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，有10人入選國家“__”、23人入選湖南省“百人計劃”、46人入選長沙市“313計劃”，占全市50%以上。其中，有2家企業(yè)獲省技術發(fā)明獎、22家企業(yè)獲省科技進步獎，市級以上創(chuàng)新型企業(yè)總數(shù)達到52家，20xx年1-9月企業(yè)專利授權總量2140件，同比增長16.51%。
(四)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速
今年以來，管委會按照市委、市政府提出的建設“兩型社會”和“國際文化名城”的戰(zhàn)略思路，以轉方式、調(diào)結構為主線，以“爭當全省經(jīng)濟發(fā)展排頭兵”為目標，堅持“工業(yè)強區(qū)、產(chǎn)業(yè)立區(qū)”戰(zhàn)略不動搖，突出招商引資和項目建設兩個重點，加大基礎設施投入，優(yōu)化項目發(fā)展環(huán)境，園區(qū)經(jīng)濟和各項事業(yè)走上了科學發(fā)展道路，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力支撐。去年全年，麓谷技工貿(mào)總收入達1760億元，比上年增長16%，規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值達到1238億元，增長13%。綜合經(jīng)濟實力位居全國高新區(qū)第16位，中部第2位。榮獲國家高新區(qū)建設20周年先進集體稱號，連續(xù)第七次獲得全國先進高新區(qū)稱號。
三、學習中存在的問題和下一步努力方向
(一)存在的主要問題
黨組中心組理論學習工作雖然取得一定成效，但與上級要求和形勢發(fā)展還存在一定距離，主要表現(xiàn)在：
二是撰寫理論文章不夠積極，公開發(fā)表的比較少。
三是學習時間落實不夠到位，個別同時學習的主動性和積極性不高。
(二)下一步努力方向
1、明確學習方向。年初要在工作計劃中審定學習內(nèi)容，明確把“兩會精神”、“中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則”、“創(chuàng)新社會管理”以及全面學習貫徹黨的及三中全會精神等主題作為20xx年學習的重點。根據(jù)市委及宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)《長沙高新區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織”活動實施方案》。
2、突出學習重點。20xx年是黨的三中全會召開的喜慶之年，是實施“十二五”規(guī)劃重要實施年，高新區(qū)黨工委中心學習組要深刻認識當前工作的新特點、新任務、新要求，牢牢把握學習、宣傳、貫徹這個全年工作的重中之重，深入開展主題宣傳教育活動，努力營造積極健康、團結奮進的良好氛圍。牢牢把握20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)中求進這個總基調(diào)，大力宣傳中央決策部署，深入開展形勢政策教育，動員廣大干部群眾為實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務而努力奮斗。
3、拓展學習渠道。進一步拓展學習渠道，認真開展專題調(diào)研。專題調(diào)研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨組中心組要把理論學習與專題調(diào)研結合起來，圍繞“十二五”奮斗目標、“兩型社會”建設標準和高新技術發(fā)展特點，積極謀劃工作思路，深入企業(yè)一線，深入基層群眾，扎實調(diào)查和研究問題。黨組成員每年要深入基層調(diào)研2-3次，每次調(diào)研時間不少于一周，黨組成員每年撰寫2至3篇調(diào)研報告，并組織學習交流。
4、加強學習管理。建立健全并嚴格執(zhí)行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和學習考核制度，確保各項學習任務落到實處。善于總結經(jīng)驗，把一些成功做法轉化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。
5、落實學習計劃。制定中心組學習計劃。根據(jù)中央、省、市要求和高新區(qū)發(fā)展實際，周密制定年度學習計劃，做出階段性學習安排，明確學習內(nèi)容和要求，原則上一個季度安排1次，重要學習任務可以臨時安排學習。每個黨工委成員結合自身工作和學習實際制定出個人學習計劃，按照計劃行事，通過計劃的落實養(yǎng)成良好的學習習慣。定期自查互查和考評，定期總結，保證學習質(zhì)量。
總的來說，黨工委、管委會學習型黨組織建設成效明顯，形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。下一步，高新區(qū)將在市委、市政府的堅強領導下，繼續(xù)推進開展學習型黨組織建設活動，在學習中提高，在提高中創(chuàng)新，在爭當全省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展排頭兵行動中，打頭陣、當先鋒、扛大旗、立新功，為建設繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福長沙做出應有的貢獻。高新區(qū)黨工委將緊緊團結在市委、市政府周圍，堅持和發(fā)揮黨的獨特優(yōu)勢，團結奮斗，扎實工作，以一流工作優(yōu)異成績踐行會議精神!
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十七
“民心是最大的政治，正義是最強的力量。”全面從嚴治黨，是人心所向，更是時代發(fā)展大勢所趨。這是我本次學習最大的感受之一。
記得一九四五年，毛澤東主席在回答黃炎培提出中國共產(chǎn)黨如何跳出中國歷代王朝興亡的歷史周期率時說：只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈;只有人人起來負責，才不會人亡政息。中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，只要我們始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，不變色，不變質(zhì)，就能夠跳出這個歷史周期律。
核心問題就是黨要始終僅僅依靠人民，要做到這一點就是要堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗深入進行下去，一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背，因此在十八屆中紀委六次會議上提出的全面從嚴治黨，將反腐敗斗爭進行到底是這個時代發(fā)展的大勢所在。
在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話，從黨和國家全局的高度，回顧總結3年來黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得的重大成效，深刻分析依然嚴峻復雜的形勢，明確提出當前和今后一個時期的目標任務。直面問題、切中時弊，彰顯了黨中央的責任擔當，為我們深入推進全面從嚴治黨進一步凝聚了共識、激發(fā)出力量。
“打鐵還需自身硬”是我們黨的莊嚴承諾，全面從嚴治黨是向人民立下的軍令狀。黨的以來，黨中央著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，奮力開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面。從“八項規(guī)定”到反“四風”，從“打虎”“拍蠅”到海外追逃追贓，從完善黨內(nèi)法規(guī)到落實“兩個責任”，不斷取得新成效。從國內(nèi)外媒體報道中可以感受到，中國領導人對腐敗問題的零容忍態(tài)度，我們的政府越來越受到民眾的歡迎。
三年多的實踐，重塑和提升了我們黨的形象。消除了“一陣風”的擔心，從“大老虎”周永康等人被查處，彰顯有腐必反、有貪必肅的堅決行動，打破了“看人下菜”“紙牌屋”等論調(diào)，使“法治之下沒有‘鐵帽子王’”的共識更加凸顯，使反腐建設走向常態(tài)化、制度化。事實證明，不敢腐的震懾作用正充分發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。
中國共產(chǎn)黨肩負歷史使命，回應了人民期待，順應了時代潮流，一定能將這場必須贏的斗爭進行到底，也將能帶領全中國人民建設全面小康社會。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十八
半年來，xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十八大及十八屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹習近平同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了xx經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
為抓好黨委中心組理論學習，年初調(diào)整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經(jīng)常學。理論學習重在經(jīng)常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質(zhì)。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調(diào)帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內(nèi)容。上半年共安排理論學習3次，內(nèi)容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內(nèi)容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農(nóng)業(yè)結構調(diào)整上做出了大的動作；一是擴種早稻xxxx畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子xxxx余畝；四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面xxx余畝。
在理論學習的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設，鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉(xiāng)經(jīng)濟，積極推進企業(yè)改革，加快發(fā)展民營經(jīng)濟。
三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調(diào)：鎮(zhèn)委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區(qū)領導的高度關注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續(xù)推行主講人的學習方法，繼續(xù)健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習，促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階！
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇十九
20xx年上半年，人社局黨委中心組理論學習按照市委宣傳部的安排部署，以學習型黨組織創(chuàng)建為契機，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標，認真組織學習了黨的大和十七屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經(jīng)濟工作會議、市四次黨及各級主要領導講話精神和依法治市等專題，將理論學習與工作實踐有機結合，為推動人力資源和社會保障各項工作再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。
（一）完善組織、管理體系。中心組理論學習實行黨委書記負責制，黨委辦公室負責具體實施。為保障充足的學習資料，我們購買了中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志，收集整理了相關報刊資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考，并統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經(jīng)驗交流。最后，根據(jù)工作需要，將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和學習心得進行了歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，中心組精心制定學習計劃，印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》，做到"三個落實"和"四個結合"."三個落實",即時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于兩次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的大、十七屆五中全會精神、中央、省委和市委有關會議精神、市四次黨精神、依法治市等作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研、鄭州都市區(qū)新鄭組團城市建設主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了"四個結合",即把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同促進社會管理創(chuàng)新相結合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨委的執(zhí)政能力建設相結合；把學習型黨組織同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結合。
（三）健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。中心組學習出勤率都保證在90%以上。
中心組學習在總體上堅持集中學習與分散自學相結合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，以期達到良好的學習效果。
（一）集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習，集中學習時，每個專題都明確有領導主講和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散學則以"五比五看"讀書競賽活動和"紅色經(jīng)典"讀書活動為契機，加強個人自學和講學，并在此基礎上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（三）研究性與課題化相結合。在學習過程中結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，結合黨員志愿者服務活動等多種形式，做到經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農(nóng)村、企業(yè)進行調(diào)研、服務，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。
（一）開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按"學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子"的學習目標，最近，中心組認真組織學習了中央領導關于社會管理創(chuàng)新的重要講話精神、"七一" 講話、市四次黨精神等重要篇目，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和我局的實際情況相結合，從而形成適合我局自身發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。
（二）堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。
今年以來，在學習中，黨委中心組進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作為責任，把學以致用作為目的，取得了明顯的成效，一是提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng)；二是增進了團結，振奮了精神；三是推動了各項工作順利開展，實現(xiàn)了時間與任務同步。下半年，我們將按要求不斷加強學習，繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學以致用的優(yōu)良作風，著力打造全局上下"學習理論武裝頭腦、運用理論指導實踐"的良好氛圍，努力實現(xiàn)"學習有起色、工作上臺階"的目標。
中心組心得體會理論聯(lián)系實際篇二十
半年來，xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹一系列重要講話精神，堅持武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了xx經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
為抓好黨委中心組理論學習，年初調(diào)整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經(jīng)常學。理論學習重在經(jīng)常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質(zhì)。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調(diào)帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習;中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內(nèi)容。上半年共安排理論學習3次，內(nèi)容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內(nèi)容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農(nóng)業(yè)結構調(diào)整上做出了大的動作;一是擴種早稻xxxx畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子xxxx余畝;四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面xxx余畝。
在理論學習的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們通過根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
。樹立和落實科學發(fā)展觀是的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設，鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉(xiāng)經(jīng)濟，積極推進企業(yè)改革，加快發(fā)展民營經(jīng)濟。
黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調(diào)：鎮(zhèn)委中心組成員要堅持從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區(qū)領導的高度關注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續(xù)推行主講人的學習方法，繼續(xù)健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習，促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階!
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