心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的得失、收獲和感悟的總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)時(shí)，要真實(shí)客觀，把握好個(gè)人的情感和觀點(diǎn)。通過閱讀他人的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解和感受到不同人的思考和觀點(diǎn)。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇一
文明是一個(gè)社會(huì)的基石，也是一個(gè)國(guó)家的形象。而文明排隊(duì)則是一種常見的文明行為，它不僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，也能夠展示一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌和精神。近年來，我國(guó)的文明排隊(duì)活動(dòng)得到了廣泛的推廣和宣傳，我也積極參與其中，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，文明排隊(duì)能夠培養(yǎng)人們的耐心和等待能力。在生活中，我們時(shí)常需要排隊(duì)等待，例如排隊(duì)購(gòu)票、排隊(duì)乘車等等。而一個(gè)有修養(yǎng)的人，在排隊(duì)時(shí)會(huì)始終保持耐心，不會(huì)隨意插隊(duì)或者大聲嚷嚷。通過長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)等待，我們能夠逐漸培養(yǎng)出一種耐心和忍耐力，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫即笥旭砸妗?/p>
其次，文明排隊(duì)有助于社會(huì)秩序的維護(hù)。正常的社會(huì)秩序需要每個(gè)人的共同維護(hù)，而一個(gè)文明的排隊(duì)行為能夠有效的維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。當(dāng)每個(gè)人都按照規(guī)定的順序排隊(duì)等候時(shí)，避免了混亂和沖突的發(fā)生，這樣不僅可以提高工作效率，也可以減少社會(huì)不安定因素的蔓延。
再次，文明排隊(duì)體現(xiàn)了人們的公平意識(shí)和尊重他人的態(tài)度。在正常的排隊(duì)過程中，每個(gè)人都有同等的機(jī)會(huì)和權(quán)利。當(dāng)一個(gè)人插隊(duì)時(shí)，就等于剝奪了其他人的公平機(jī)會(huì)，破壞了社會(huì)的公平與正義。一個(gè)文明的人，會(huì)尊重他人的權(quán)利，不會(huì)隨意插隊(duì)或者擠壓他人。只有在公平守則的基礎(chǔ)上，社會(huì)才能夠和諧發(fā)展，人與人之間才能夠真正實(shí)現(xiàn)平等和諧。
最后，文明排隊(duì)是一種文化的傳承和發(fā)展。中國(guó)有著悠久的歷史和文化傳統(tǒng)，而文明排隊(duì)作為其中的一種文化表達(dá)方式，代表了中國(guó)人民的風(fēng)范和精神。對(duì)于我們每個(gè)人來說，積極參與文明排隊(duì)活動(dòng)，不僅僅是遵守一種規(guī)則，更是傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有通過我們每個(gè)人的努力，文明排隊(duì)才能夠在后人中發(fā)揚(yáng)光大。
綜上所述，文明排隊(duì)不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。通過參與文明排隊(duì)，我們能夠鍛煉自己的耐心和等待能力，維護(hù)社會(huì)秩序，弘揚(yáng)公平意識(shí)和尊重他人的態(tài)度，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。在我們每個(gè)人的共同努力下，相信未來的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧。讓我們從現(xiàn)在起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇二
文明社會(huì)離不開有序排隊(duì)，排隊(duì)規(guī)則的實(shí)施保障了公平性和公正性。排隊(duì)規(guī)則規(guī)定了人們?cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ骱凸矆?chǎng)所排隊(duì)等候時(shí)應(yīng)該遵循的規(guī)定。在排隊(duì)中，大家都遵守規(guī)定，不僅能夠維護(hù)社會(huì)秩序，還能夠增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)。排隊(duì)規(guī)則的落實(shí)是整個(gè)社會(huì)公共秩序的基石，也是人們文明素質(zhì)的體現(xiàn)。
二、文明排隊(duì)的基本要素
文明排隊(duì)需要遵守以下基本要素：自覺性、守紀(jì)律性和互助性。首先，要有自覺性，意味著自覺地排隊(duì)、守望相助，不插隊(duì)、不擁擠，保持良好的排隊(duì)習(xí)慣。其次，要有守紀(jì)律性，嚴(yán)把紀(jì)律底線，堅(jiān)決杜絕任何對(duì)秩序的破壞行為，如亂插隊(duì)、打鬧嬉戲等。最后，要有互助性，相互體諒，有需要的人可以提前請(qǐng)教其他排隊(duì)者，避免出現(xiàn)一些低級(jí)誤會(huì)和沖突。
三、排隊(duì)的正確姿勢(shì)
排隊(duì)時(shí)，不論是在公共場(chǎng)所還是在日常生活中，正確的姿勢(shì)非常重要。首先，要站直，保持良好的站姿，不歪倒不趴著，盡量放松身體，不要伸直脖子等動(dòng)作干擾前后排的人。其次，要保持較小的距離，不靠近前后左右的排隊(duì)者的身體，避免私人空間的侵犯。最后，要保持輕聲細(xì)語，盡量不做大聲喧嘩的動(dòng)作或說話，避免打擾其他正在排隊(duì)的人。
四、文明排隊(duì)的意義和價(jià)值
文明排隊(duì)不僅是一種外在行為表現(xiàn)，更是一種價(jià)值觀的內(nèi)涵。首先，它能夠培養(yǎng)人們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在有序排隊(duì)中，每個(gè)人都能意識(shí)到自己是整個(gè)集體的一部分，能夠獲得自豪感。其次，它能夠增強(qiáng)人們的尊重他人的意識(shí)。排隊(duì)的行為必須尊重他人的權(quán)益，遵守規(guī)定，不插隊(duì)。最后，它能夠促使人們內(nèi)化為習(xí)慣。只有內(nèi)化為習(xí)慣，人們才能夠在排隊(duì)時(shí)自覺遵守規(guī)則，讓公共秩序更好地維護(hù)。
五、文明排隊(duì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
排隊(duì)是在日常生活中隨處可見的一種行為，我們應(yīng)該注重從小事做起，從個(gè)人做起。不論是排隊(duì)乘車、取款、購(gòu)物還是吃飯，我們都要遵守相應(yīng)的規(guī)定，維護(hù)良好的秩序。不僅如此，在公共場(chǎng)所排隊(duì)時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體，給予他們更多的關(guān)愛和幫助。從自身做起，培養(yǎng)文明禮儀意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，共同營(yíng)造良好的公共秩序與社會(huì)風(fēng)尚。
總結(jié)起來，文明排隊(duì)是一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是社會(huì)秩序和公平公正的保障。只有每個(gè)人自覺遵守排隊(duì)規(guī)則，維護(hù)良好的秩序，才能夠在一個(gè)和諧文明的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)公平和平等。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，為創(chuàng)建和諧文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇三
第一段：介紹文明排隊(duì)的重要性及背景（150字）
文明排隊(duì)是一種社會(huì)文明的表現(xiàn)，是公眾秩序井然的象征，也是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。在日常生活中，我們經(jīng)常面對(duì)排隊(duì)的場(chǎng)景，無論是排隊(duì)乘坐公交車、購(gòu)物付款、取款，還是排隊(duì)入場(chǎng)觀看演出，都需要大家共同遵守排隊(duì)秩序，井然有序。文明排隊(duì)不僅減少了無序帶來的混亂，更重要的是彰顯了一個(gè)城市或國(guó)家的文明程度。
第二段：文明排隊(duì)的意義（250字）
首先，文明排隊(duì)培養(yǎng)了公民的紀(jì)律意識(shí)。排隊(duì)是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)愛，也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。只有大家都自覺遵守排隊(duì)規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)公平、公正的隊(duì)列，讓每個(gè)人都能按照規(guī)定的順序進(jìn)行辦事，不會(huì)出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象，從而減少了矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。
其次，文明排隊(duì)培養(yǎng)了公民的耐心和自控力。排隊(duì)需要耐心等待，有時(shí)需要忍受等待時(shí)間的延長(zhǎng)，但排隊(duì)中的人們應(yīng)該保持冷靜，不應(yīng)該因?yàn)椴荒蜔┒}動(dòng)、爭(zhēng)吵，影響他人甚至引發(fā)沖突。只有當(dāng)所有人都能保持理智和冷靜，才能在等待中保持秩序，并獲得更好的服務(wù)。
此外，文明排隊(duì)還能培養(yǎng)公民的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)，需要公民之間的互相理解和合作。當(dāng)人們排隊(duì)時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的老人、孩子或是殘障人士，讓他們得到照顧和幫助。只有這樣，才能減少社會(huì)的冷漠和孤立，營(yíng)造出更加友好和諧的社會(huì)氛圍。
第三段：文明排隊(duì)的注意事項(xiàng)（250字）
為了保持良好的文明排隊(duì)，我們需要注意以下事項(xiàng)。首先，要遵守排隊(duì)的先后順序，不得插隊(duì)和擁擠，讓每個(gè)人依次進(jìn)行辦理、購(gòu)買或觀看。其次，要保持隊(duì)伍的秩序，禁止喧嘩和打鬧，在排隊(duì)等待的時(shí)候，不要大聲喧嘩，影響他人休息和工作。另外，要尊重他人的隱私和個(gè)人空間，不得過于靠近他人，互相保持相對(duì)的距離。最后，如果是在戶外排隊(duì)，要注意交通安全，不得阻礙車輛通行。
第四段：自己對(duì)文明排隊(duì)的感悟和體會(huì)（300字）
在我的生活中，我時(shí)刻牢記文明排隊(duì)的意義和注意事項(xiàng)。每當(dāng)排隊(duì)乘坐公共交通工具時(shí)，我總是耐心等待，不占位置，不插隊(duì)，讓每個(gè)人都能順利上車。在排隊(duì)購(gòu)物時(shí)，我會(huì)讓有小孩或年老體弱的人先行，盡量避免爭(zhēng)奪商品或引發(fā)爭(zhēng)吵。在排隊(duì)等待的過程中，我會(huì)保持冷靜和耐心，不會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間的長(zhǎng)短而焦躁不安。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的人，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
第五段：總結(jié)（150字）
文明排隊(duì)是一個(gè)社會(huì)共同進(jìn)步的標(biāo)志，是一個(gè)文明社會(huì)應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。參與排隊(duì)，我們要時(shí)刻保持自己的文明素質(zhì)，遵循排隊(duì)的基本規(guī)則，不插隊(duì)、不亂鬧、不阻礙他人，用自己的行動(dòng)營(yíng)造一個(gè)文明、友善和諧的社會(huì)環(huán)境。只有每個(gè)人都能從小事做起，從身邊做起，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、進(jìn)步的社會(huì)。同時(shí)，我們也要通過媒體宣傳、教育機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)和教育，提高公眾的文明素質(zhì)，讓文明排隊(duì)成為每一個(gè)人的自覺行為。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇四
排隊(duì)文明是一種社會(huì)公德，它不僅代表著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明和素質(zhì)，更代表著一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。在生活中，我們常常需要排隊(duì)等候，比如排隊(duì)買票、排隊(duì)進(jìn)入公共場(chǎng)所、排隊(duì)結(jié)賬等等。遵守排隊(duì)規(guī)則，遵從秩序，不僅能維護(hù)公平公正，還能讓社會(huì)更加和諧有序。
第二段：明確排隊(duì)文明的目標(biāo)和意義
排隊(duì)文明的目標(biāo)是建立公平、公正、有序的社會(huì)秩序，它有著重要的意義。首先，排隊(duì)文明能培養(yǎng)人們的耐心和忍讓精神，提高個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。其次，排隊(duì)文明能加強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和歸屬感，讓人們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。最后，排隊(duì)文明有利于提高社會(huì)效率，減少浪費(fèi)和資源的消耗。
第三段：總結(jié)個(gè)人的排隊(duì)文明心得和感悟
在日常生活中，我不斷感悟到排隊(duì)文明的重要性和意義。首先，排隊(duì)文明讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的恒心和忍耐力。排隊(duì)需要等待，而等待又需要耐心和忍耐。通過排隊(duì)，我學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和壓力。其次，排隊(duì)文明讓我體驗(yàn)到了公平與平等的重要性。在隊(duì)伍中，每個(gè)人都應(yīng)該平等待待，不分貧富、不分年長(zhǎng)短。只有公平和平等，才能讓每個(gè)人都感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。最后，排隊(duì)文明讓我意識(shí)到了秩序的重要性。只有遵循秩序，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定和有序。
第四段：分享身邊的好榜樣和典型事例
在日常生活中，我也遇到了許多身邊的好榜樣和典型事例。比如，在購(gòu)物中心排隊(duì)結(jié)賬時(shí)，有一位年長(zhǎng)的阿姨遵守著秩序，有序等候。她與其他人友好交流，微笑問候，讓整個(gè)等待的過程愉快而和諧。又比如，在公園的門口排隊(duì)進(jìn)入時(shí)，一位公園工作人員耐心維持秩序，引導(dǎo)大家有序進(jìn)入，減少了混亂和擁堵。這些身邊的典型事例讓我深受感動(dòng)，也激勵(lì)著我更加努力地遵守排隊(duì)規(guī)則，成為一個(gè)文明有禮的人。
第五段：展望未來，呼吁全社會(huì)共同努力
未來，我希望每個(gè)人都能牢記排隊(duì)文明的重要性，積極配合，共同努力。我們可以通過教育引導(dǎo)和宣傳推廣，使排隊(duì)文明在全社會(huì)得以普及和推廣。在學(xué)校和家庭中，我們要將排隊(duì)文明列為教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育。在公共場(chǎng)所，我們要加強(qiáng)監(jiān)督和管理，嚴(yán)禁亂隊(duì)、插隊(duì)等現(xiàn)象的發(fā)生。只有全社會(huì)的共同努力，才能讓排隊(duì)文明在中國(guó)大地上茁壯成長(zhǎng)，并成為我們國(guó)家的一張亮麗名片。
總結(jié)：排隊(duì)文明是一個(gè)社會(huì)文明的基石，也是個(gè)人品德的一種體現(xiàn)。通過遵守排隊(duì)規(guī)則，我們能培養(yǎng)個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和歸屬感，提高社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)公平和平等。在今后的日子里，我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，放眼未來，呼吁全社會(huì)共同努力，讓排隊(duì)文明走進(jìn)每個(gè)人的生活，成為我們國(guó)家文明進(jìn)步和社會(huì)和諧的重要保障。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
排隊(duì)是一種文明的表現(xiàn)，它所體現(xiàn)的是人們對(duì)公共秩序的尊重和對(duì)他人權(quán)益的關(guān)注。在生活中，排隊(duì)既是常見的行為，也是我們必須遵守的社會(huì)規(guī)范。通過我的親身經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明排隊(duì)的重要性，感受到了它所帶來的積極影響。
第二段：排隊(duì)的重要性（200字）
排隊(duì)不僅是維護(hù)社會(huì)秩序的需要，更是體現(xiàn)公平公正的基礎(chǔ)。在排隊(duì)中，每個(gè)人都有相同的機(jī)會(huì)和平等的待遇。如果沒有文明排隊(duì)的意識(shí)，就會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來混亂和不公平。排隊(duì)時(shí)，我們要保持良好的習(xí)慣，不插隊(duì)、不推搡、不大聲喧嘩，以維護(hù)待隊(duì)伍中所有人的權(quán)益。只有每個(gè)人都遵守文明排隊(duì)的規(guī)矩，才能營(yíng)造出和諧的社會(huì)氛圍。
第三段：排隊(duì)的實(shí)踐（300字）
在我參觀博物館的過程中，我親身體驗(yàn)到了文明排隊(duì)的重要性。當(dāng)我來到博物館門口，看見門口人群有序排隊(duì)等候入場(chǎng)，我心中一種寧?kù)o和諧的感覺油然而生。大家安靜地排隊(duì)，彼此之間保持著一定的距離，沒有任何嘈雜聲音打破了這份安寧。這種秩序感讓我倍感溫馨。在排隊(duì)的過程中，雖然會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間，但是大家都十分自覺地遵循著規(guī)定，井然有序地進(jìn)行著。這種經(jīng)歷讓我明白了文明排隊(duì)所帶來的和諧和平等。
第四段：排隊(duì)的影響（300字）
文明排隊(duì)不僅體現(xiàn)在公共場(chǎng)合，也在日常生活中影響著我們的行為。在餐廳排隊(duì)打飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要按照規(guī)定排隊(duì)，就能夠有序地享用飯菜，不會(huì)出現(xiàn)擁擠與搶奪現(xiàn)象。而如果沒有隊(duì)伍或者沒有遵守排隊(duì)規(guī)則，便會(huì)出現(xiàn)人潮涌動(dòng)、爭(zhēng)搶飯菜的情景。這種現(xiàn)象極易造成混亂和不安全，不僅破壞了公共秩序，也損害了個(gè)人權(quán)益。我深刻地意識(shí)到，只有文明排隊(duì)，才能夠維護(hù)公共秩序，保障個(gè)人權(quán)益。
第五段：結(jié)論（200字）
文明排隊(duì)不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種道德和素質(zhì)的體現(xiàn)。通過排隊(duì)，我們能夠培養(yǎng)自己的耐心、尊重和關(guān)注他人的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與集體觀念。文明排隊(duì)是一個(gè)小事，但它影響著一個(gè)社會(huì)的整體素質(zhì)。只有每個(gè)人都能夠從小事做起，從自身做起，才能夠真正實(shí)現(xiàn)文明的進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在做起，從排隊(duì)做起，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇六
文明排隊(duì)是一種社會(huì)公德，是文明社會(huì)的象征。無論是在日常生活中還是在公眾場(chǎng)所，文明排隊(duì)都是人們必須遵循的行為準(zhǔn)則。作為一個(gè)文明公民，我們要時(shí)刻保持文明排隊(duì)的意識(shí)，樹立文明的形象。在日常生活中，我也有一些心得體會(huì)。
第二段：排隊(duì)的重要性
排隊(duì)的主要意義在于保持社會(huì)的秩序和公平性。在排隊(duì)中，每個(gè)人都可以按照先來后到的原則，有序地進(jìn)行交接。排隊(duì)不僅僅是一種克制自己的能力，更是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)心。每個(gè)人都有排隊(duì)的權(quán)利，而沒有人有破壞排隊(duì)秩序的權(quán)利。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣，遵守排隊(duì)的規(guī)則。
第三段：排隊(duì)中的文明行為
排隊(duì)是一個(gè)反映個(gè)人修養(yǎng)和道德價(jià)值觀的過程。在排隊(duì)時(shí)，我們不僅要遵循基本的行為規(guī)范，還要注意自己的行為舉止。比如，我們應(yīng)該保持隊(duì)伍的整齊，不得插隊(duì)或踩踏他人；要保持安靜，不得大聲喧嘩；要禮讓他人，尤其是老人和孩子。在排隊(duì)時(shí)，我們還應(yīng)該盡量不使用手機(jī)，以免分散注意力，影響他人。
第四段：排隊(duì)中的文明意識(shí)
排隊(duì)并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，更是一個(gè)展現(xiàn)文明意識(shí)和公民素養(yǎng)的過程。文明意識(shí)是指我們?cè)谛袨橹谐浞挚紤]他人的感受和利益，關(guān)注整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。在排隊(duì)時(shí)，我們應(yīng)該始終保持警惕，不得因?yàn)閭€(gè)人目標(biāo)而忽視他人的權(quán)益。只有具備了文明意識(shí)，我們才能夠真正做到文明排隊(duì)。
第五段：樹立文明形象，共建和諧社會(huì)
文明排隊(duì)不僅僅是一個(gè)個(gè)人行為，更是一個(gè)群體行為。只有每個(gè)人都自覺遵守文明排隊(duì)的規(guī)則，才能夠共同建設(shè)一個(gè)更加和諧文明的社會(huì)。通過文明排隊(duì)，不僅能夠提高社會(huì)公共資源的利用效率，還能夠增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。通過樹立文明形象，我們不僅僅為自己爭(zhēng)取到尊重和權(quán)益，也為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
文明排隊(duì)是一種基本的社會(huì)行為規(guī)范，是一個(gè)正確的價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過文明排隊(duì)，我們能夠培養(yǎng)良好的自律能力，增加自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感，促進(jìn)社會(huì)公平和諧的發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持文明排隊(duì)的意識(shí)，遵循文明排隊(duì)的規(guī)則，以樹立文明形象，共建和諧社會(huì)。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇七
xx班自xx時(shí)組班以來，在班級(jí)制度、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，懇請(qǐng)多提寶貴意見及批評(píng)。
xx名同學(xué)，xx朵花。每天迎著朝陽，開展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間，端坐靜聽;課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報(bào)，“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體xx班。xx名親如兄弟姐妹的大家庭。
嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤，要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上電話班主任，次日做書面匯報(bào)，并要求廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開制度，每周公布考勤，每月公布月獎(jiǎng)，班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹決心，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目標(biāo)制定，合理的班級(jí)制度制定，透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲，優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式，為教學(xué)提供了有力的保障。
做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，自行開會(huì)商議解決辦法，會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任，此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，引入績(jī)效考核制度，對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。
平等對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真聽取每一名學(xué)生的建議、意見與批評(píng)，并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問題“老師，你既不批評(píng)我，也不表揚(yáng)我，是不是對(duì)我有意見啊”，學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表揚(yáng)，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng)，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過這次事情，我深深的意識(shí)到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來莫大的好處。
配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無序，到現(xiàn)在井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，xx人，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上，雖然我們沒能小組出線，但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)生一入校，就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進(jìn)行了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開展法制教育，辦好法制宣傳板報(bào)，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表揚(yáng)了xx同學(xué)xx事，通過班級(jí)表揚(yáng)，樹立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣，取得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭(zhēng)相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。
創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂，在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表揚(yáng)”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書面表揚(yáng)，記入考核，在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對(duì)他她的祝福;再次，就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對(duì)一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委、班主任，進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是xx同學(xué)提議的英語口語課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;xx同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購(gòu)買落實(shí)，方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。
學(xué)，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如，去閱覽室讀書，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過這兩個(gè)問題的深入探討，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。
培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力，如果不知道朝著有益于他人的方向，那么他越有能力，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，熱愛人民，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史，牢記國(guó)恥，從而樹立了奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開聽法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng)，樹立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng)，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇八
文明禮讓是中華五千年美德，是中華民族的驕傲。。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多矛盾，很多糾紛，往往都是沒有去禮讓，而招來不必要的麻煩，甚至是無法挽回的后果。所以我覺得在人人都應(yīng)學(xué)會(huì)禮讓，俗話說，退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的交通事故每天都不低于一千起。為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因，但是不會(huì)禮讓，應(yīng)是其中一個(gè)主要原因。
比如強(qiáng)行超車，就是不禮讓的一種表現(xiàn)，就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件，這也是不禮讓的特例，如果大家禮讓一點(diǎn)，有秩序一點(diǎn)，很多幾小時(shí)的甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堵車事件就不會(huì)發(fā)生;還有闖紅燈，這也是不禮讓的一種表現(xiàn)，為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧，有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成極大的傷亡。
想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn)，那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓，大事可以化小，小事可以化了;而不學(xué)會(huì)禮讓，就有可能使小事情化大，大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓(xùn)：有一天我不小心踩到了別人的腳，那個(gè)人生氣地罵著我。當(dāng)時(shí)我心里想，你干嗎這么兇，我也不是好欺的，于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來了，后來竟然打起來了，我把他打得鼻青臉腫，他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對(duì)方的上百元的醫(yī)療費(fèi)，而且還在全校大會(huì)上挨了批評(píng)。——看，就是一件不小心踩到對(duì)方的腳這樣小小的事情，由于不禮讓，結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果，假如當(dāng)時(shí)只要一方能禮讓一點(diǎn)，之后的嚴(yán)重后果就不會(huì)出現(xiàn)。
我記得有一句這樣的話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開闊一點(diǎn)，不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開始，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼。最后我想對(duì)著社會(huì)上的人們說：“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步，退一步。不要去斤斤計(jì)較?！?/p>
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，文明素養(yǎng)也成為了社會(huì)各個(gè)層面的重要任務(wù)之一。而在日常的公共場(chǎng)合中，如廁時(shí)的文明也顯得尤為重要。無論是工作場(chǎng)所還是學(xué)校等公共場(chǎng)合，文明排隊(duì)進(jìn)入廁所都是必要的，本文將從五個(gè)方面講述文明排隊(duì)入廁的心得體會(huì)。
一、自覺排隊(duì)，遵守規(guī)矩
做好文明排隊(duì)入廁的第一步，就是自覺排隊(duì)，并遵守規(guī)矩。無論你在哪個(gè)場(chǎng)合排隊(duì)，你都應(yīng)該遵守先來先服務(wù)的原則。在等待的過程中，也要注意不要插隊(duì)或遮擋其他人的視線，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)使用公共資源，維護(hù)公平公正的公共服務(wù)環(huán)境。
二、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生
在排隊(duì)使用廁所的過程中，我們也要維護(hù)環(huán)境整潔衛(wèi)生。例如，使用完畢后，要及時(shí)沖水、沖臭，還要注意不能在墻上亂涂亂刻，保持公共環(huán)境整潔。同時(shí)，我們也要養(yǎng)成自己衛(wèi)生的習(xí)慣，隨時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
三、尊重他人隱私權(quán)
在使用廁所的過程中，每個(gè)人都有自己的隱私權(quán)，我們應(yīng)該尊重他人的隱私。不可隨意窺視他人的廁所，干擾他人的生活和工作，以及不要在公共場(chǎng)所吸煙或進(jìn)行其他不文明的行為，以免影響他人。
四、注意時(shí)間的管理
進(jìn)入廁所排隊(duì)時(shí)也應(yīng)該注意時(shí)間的管理，盡量快速排隊(duì)等待使用。為了保證公共資源的公平分配，也要盡量節(jié)約使用時(shí)間。例如，不應(yīng)該在廁所內(nèi)閑逛、聊天或進(jìn)行其他無關(guān)的活動(dòng)，在高峰期排隊(duì)時(shí)，也盡量不要耽誤其他人的等待時(shí)間。
五、積極發(fā)揚(yáng)公德心
文明排隊(duì)入廁的核心是發(fā)揚(yáng)公德心，要求自己做好文明素質(zhì)，積極幫助他人，提高他人的文明素養(yǎng)。例如，在排隊(duì)的過程中，要熱情幫助行動(dòng)不便或老年人，以及提醒年輕人遵守規(guī)矩、做好文明排隊(duì)等公德心行為。
總之，文明排隊(duì)入廁是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)之一，與其他文明行為一樣，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟膱?jiān)持和付出行動(dòng)，真正將其融入到我們的生活中去，成為自己行為的自覺選擇，也讓文明理念不斷深入人心，讓我們的公共環(huán)境更加整潔、有序、溫馨。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇十
今年以來，開發(fā)區(qū)在各中小學(xué)校深入開展“小手拉大手，文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，帶動(dòng)家庭，拉動(dòng)社會(huì)，大力營(yíng)造文明共建的良好氛圍。
走進(jìn)宋跳小學(xué)，一幅幅兒童手抄報(bào)和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長(zhǎng)一封信”等將“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)得豐富多彩。在新縣小學(xué)六年級(jí)某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)課上，孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節(jié)目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為vcr、簽字倡議書……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風(fēng)采?！袄蠋熞龑?dǎo)學(xué)生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過孩子們影響父母，達(dá)到活動(dòng)的最終目的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們一直在努力?！眳^(qū)教育辦范老師由衷地說道。
據(jù)悉，該區(qū)相關(guān)中小學(xué)校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng)建活動(dòng)，以推動(dòng)文明禮儀養(yǎng)成教育，提升未成年人思想道德建設(shè)水平。“從娃娃做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)，是我們此次活動(dòng)的真正目的和意義所在。”該校李校長(zhǎng)介紹說。
未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育重點(diǎn)在于突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在開發(fā)區(qū)，核心價(jià)值觀培育與踐行正通過“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評(píng)選”等活動(dòng)“像空氣一樣，無所不在”，融合解讀內(nèi)涵、豐富載體、融入實(shí)踐的方法，引導(dǎo)未成年人培養(yǎng)核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。20xx年以來，全區(qū)34個(gè)村（社區(qū)），積極參與“區(qū)‘六十佳’之美德少年”典型評(píng)選活動(dòng)，程靖涵、孫浩文等多名開發(fā)區(qū)“美德少年”，為周圍同學(xué)樹立了榜樣，用自身行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇十一
一提起“安全”兩個(gè)字，我的頭腦中就會(huì)想起許多的安全事故，非?？膳?。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào)，時(shí)時(shí)在注意的問題。為什么這些安全事在故屢屢發(fā)生呢?
比如，在家不要玩火，打火機(jī)、電、還有燃?xì)庠畹?，一但火?zāi)發(fā)生后，就會(huì)有意想不到的生命危險(xiǎn)。還有吃飯不能太快，會(huì)咽著，吃魚時(shí)也要慢一些，記得有一次我把魚刺卡在喉嚨里了，我喝了許多米醋，費(fèi)了九牛二虎之力才咽下去。如果一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開門。
在學(xué)校時(shí)，我們不要在樓梯上打鬧、推擠、在課間不要追逐，打鬧，如果這樣后果將不堪設(shè)想。
我們過馬路時(shí)要認(rèn)清三個(gè)小精靈：紅精靈、黃精靈、綠精靈、
不要在馬路上橫沖馬路，亂闖紅燈，不要在馬路上做踢足球、打鬧、等一些不文明的行為。
在出游時(shí)，不要單獨(dú)行動(dòng)，要跟緊父母，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車，不要跟陌生人走。更不要借用陌生人的東西。如果遇到危險(xiǎn)的事情，要及時(shí)向附近的大人求救。
安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕，不要一念之差造成悲劇的重演。
總而言之，我們要注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，只有這樣，我們才會(huì)安全，才會(huì)快樂茁壯地成長(zhǎng)!
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇十二
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴啊!每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命?，F(xiàn)在人類的主要交通工具就是車，它越來越多，它很便捷，但是也很容易出車禍，所以，文明交通最重要。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類都應(yīng)該遵守的，可是現(xiàn)在有些人隨意穿行馬路、跨越隔離欄桿、酒后駕車、違章超速、闖紅燈、逆行等等。這些都是不文明的交通行為，我們應(yīng)該從身邊做起，比如給家人、朋友、親戚們講解交通法規(guī)，勸長(zhǎng)輩們喝酒后不開車等等。
記得有一次我們一家人去德州姥姥家，兩個(gè)半小時(shí)的路程中我們看見了8起車禍，雖然我們不知道是什么原因造成的，但車禍的發(fā)生卻影響了人們的正常出行，也造成了生命和財(cái)產(chǎn)的損失，所以遵守交通，文明出行很重要。
一個(gè)家庭是幸福的，但一場(chǎng)車禍?zhǔn)强膳碌?。一家人在一起是多么幸福?如果你的家人在一場(chǎng)車禍中不幸離開了你，那你得多么傷心難過啊，所以，文明行車特別重要!
讓我們?nèi)巳硕急M一份力，創(chuàng)建一個(gè)和諧、愉快、文明、積極向上，處處充滿愛的社會(huì)，讓我們?yōu)榱思胰说男腋Ｒ黄鹋Π伞?/p>
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇十三
排隊(duì)入廁是一種文明的行為，是個(gè)體不僅僅顧及自己的行為，也關(guān)注著他人的需求。隨著社會(huì)的進(jìn)步，排隊(duì)入廁已經(jīng)成為我們所應(yīng)該遵守的基本規(guī)范。在日常生活中，我們時(shí)?？吹揭?yàn)槿狈ξ拿饕庾R(shí)、不按規(guī)矩排隊(duì)而導(dǎo)致的尷尬局面，因此，樹立文明意識(shí)，學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁是我們每個(gè)人都要做到的。
第二段：排隊(duì)入廁的重要性
為什么我們要學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁？排隊(duì)入廁可以幫助我們更好的維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)、有序的進(jìn)行生活，進(jìn)而減少因?yàn)槿狈σ?guī)范意識(shí)、不遵守規(guī)定而導(dǎo)致的不必要的矛盾。排隊(duì)入廁可以激發(fā)我們彼此間的文明禮儀，讓我們不再產(chǎn)生“我先、我小”的想法，我們不僅僅需要滿足我們自己的需求，也需要考慮別人的需求。
第三段：準(zhǔn)備進(jìn)入廁所
在排隊(duì)前應(yīng)該考慮好自己的需求并準(zhǔn)備好自己需要使用的紙巾等物品。不要在排隊(duì)的時(shí)候到處晃動(dòng)，影響別人。我們應(yīng)該放松自己的心情，順其自然排隊(duì)，不要追趕別人或打斷別人的排隊(duì)進(jìn)度。這樣做不僅會(huì)影響他人的秩序，也會(huì)給自己帶來不必要的尷尬。
第四段：排隊(duì)入廁的技巧
排隊(duì)入廁不僅僅是站在那里等待，還需要一些技巧。當(dāng)我們進(jìn)入廁所時(shí)，可以先了解一下廁所的布局，對(duì)于人多的公共廁所，可能會(huì)有不同的出口，我們可以選擇空間較大的地方排隊(duì)，以免擁堵。當(dāng)我們排隊(duì)時(shí)，不要擠推，盡量保持安靜，避免因?yàn)槁暽p浮而影響他人。當(dāng)排隊(duì)進(jìn)入廁所門口時(shí)，適當(dāng)將自己向后退幾步，給其他人讓一些空間，讓大家更加舒適。
第五段：排隊(duì)入廁的必要性
排隊(duì)入廁有助于構(gòu)建一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境，也可以培養(yǎng)我們做事有規(guī)律、有條理，具備公民素質(zhì)的意識(shí)。通過排隊(duì)入廁，不僅可以看到我們自身的素質(zhì)，也能夠看到他人的素質(zhì)，這是促進(jìn)人與人之間發(fā)生良性互動(dòng)重要的一環(huán)。我們應(yīng)該不斷提升我們的文明素質(zhì)，帶頭做一個(gè)遵守規(guī)則、有公德心的人，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
總結(jié)：文明排隊(duì)入廁是一個(gè)基本的公共禮儀，既是我們的個(gè)人責(zé)任，也是我們國(guó)家社會(huì)文明水平的體現(xiàn)。我們應(yīng)該牢記文明排隊(duì)入廁的重要性，嚴(yán)格遵守規(guī)則，塑造我們自己素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)出更多遵守規(guī)則的人，讓我們的社會(huì)變得更加美好。我們應(yīng)該立志在人人遵守文明排隊(duì)入廁的基礎(chǔ)上，共創(chuàng)更加文明、和諧、幸福的社會(huì)。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇十四
排隊(duì)禮讓是一種公共行為，也是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)。作為小學(xué)生，我有幸參與這樣一項(xiàng)活動(dòng)，并從中感受到了排隊(duì)禮讓的重要性和美好之處。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，分享一些心得和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)排隊(duì)禮讓
排隊(duì)禮讓不僅僅是單純地按順序排隊(duì)，還涉及到遵守規(guī)則、尊重他人等方面的內(nèi)容。我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，要遵守“先來后到”的原則，不搶不插隊(duì)。同時(shí)，在排隊(duì)過程中，我們要留夠足夠的距離，不要互相推搡。排隊(duì)不僅是間接讓我們了解到位次的概念，更重要的是培養(yǎng)了我們尊重他人、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
第三段：排隊(duì)禮讓的收獲
通過長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，我收獲了許多。首先，排隊(duì)讓我變得更加耐心。有時(shí)候，隊(duì)伍進(jìn)展緩慢時(shí)，我們會(huì)有些不耐煩，但逐漸我意識(shí)到，耐心是我們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)。其次，排隊(duì)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在排隊(duì)時(shí)，我們要遵循統(tǒng)一的指揮，互相幫助，尤其在人多的情況下，隊(duì)伍能夠有序進(jìn)行，離不開每個(gè)人的努力。
第四段：排隊(duì)禮讓的實(shí)踐
盡管排隊(duì)禮讓看似簡(jiǎn)單，但只有真正落實(shí)到行動(dòng)中，才能將其發(fā)揮最大的效果。在學(xué)?；顒?dòng)中，我們經(jīng)常進(jìn)行排隊(duì)比賽，通過活動(dòng)的形式讓我更好地理解排隊(duì)禮讓的重要意義。我還記得一次上放學(xué)時(shí)，校門口等車的人特別多，每個(gè)人都希望能快點(diǎn)回家。我依然排在隊(duì)伍的最后面，當(dāng)車來的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)想插到我前面去，但是我拒絕了，堅(jiān)持讓他排到我后面。當(dāng)車門打開時(shí)，他想上車的時(shí)候，卻被告知車已經(jīng)滿員了。我知道我做對(duì)了，因?yàn)槎Y讓主動(dòng)權(quán)應(yīng)該掌握在每個(gè)人手中，不能依賴別人。
第五段：評(píng)價(jià)與展望
通過這次排隊(duì)禮讓的活動(dòng)，我真切地感受到了禮讓的魅力。它不僅能夠讓我們維護(hù)公共秩序，更能夠培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)對(duì)排隊(duì)禮讓的重要性還沒有真正認(rèn)識(shí)到，他們經(jīng)常插隊(duì)、推搡等行為依然存在。因此，我希望能夠通過自己的示范，影響更多的人，讓他們認(rèn)識(shí)到排隊(duì)禮讓的重要性和美好之處，共同維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
總結(jié)：排隊(duì)禮讓是我們小學(xué)生的一項(xiàng)必修課，通過參與和實(shí)踐，我明白了它的重要性和好處。排隊(duì)禮讓不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)?，F(xiàn)在的我，不僅能夠自覺地遵守規(guī)則，還能夠感受到排隊(duì)過程中的美好和帶來的收獲。通過這次活動(dòng)，我也明確了自己的責(zé)任，希望能以自己的行動(dòng)影響更多的人，讓排隊(duì)禮讓成為每個(gè)人的自覺行為。
文明排隊(duì)禮讓心得體會(huì)篇十五
作為小學(xué)生，我們每天都會(huì)面臨排隊(duì)的場(chǎng)景，無論是上課時(shí)的晨檢還是課間操，排隊(duì)都是我們學(xué)校生活中的一部分。而在排隊(duì)的過程中，秩序和禮讓是非常重要的。本文將從自己的經(jīng)歷中，分享一些關(guān)于排隊(duì)禮讓的心得體會(huì)。
第二段：自己在排隊(duì)中的體驗(yàn)及體會(huì)
我記得剛來到小學(xué)的時(shí)候，排隊(duì)對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。每天早晨，我們都要進(jìn)行晨檢，這是一項(xiàng)檢查學(xué)生身體健康狀況的活動(dòng)。在晨檢的排隊(duì)過程中，老師告訴我們要排成整齊的兩行，保持安靜。剛開始的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)混亂，有的同學(xué)拍拍前面同學(xué)的肩膀，而有的同學(xué)則一點(diǎn)兒都不注意排隊(duì)禮儀，不斷踩到后面同學(xué)的鞋子。經(jīng)過老師的不斷教育和同學(xué)們的共同努力，我們終于學(xué)會(huì)了排成整齊的隊(duì)伍，不再打鬧，互相注意維持隊(duì)形。
第三段：排隊(duì)禮讓的重要性
在小學(xué)生活中，排隊(duì)禮讓是培養(yǎng)我們積極進(jìn)取、文明有禮的重要方式之一。首先，排隊(duì)禮讓可以培養(yǎng)我們的集體觀念。當(dāng)我們站在隊(duì)伍中時(shí)，我們不僅僅代表著自己，也代表著我們的班級(jí)和學(xué)校。只有每個(gè)人都遵守排隊(duì)規(guī)則，才能體現(xiàn)出我們班級(jí)、學(xué)校的整體素質(zhì)。其次，排隊(duì)禮讓也是培養(yǎng)我們文明意識(shí)的一種方式。在排隊(duì)中，我們需要互相注意維持隊(duì)形，禁止打鬧等行為，這些都是對(duì)我們文明行為的要求。通過排隊(duì)禮讓，我們能夠?qū)W會(huì)尊重他人，培養(yǎng)自己的待人接物的社交能力。
第四段：排隊(duì)禮讓的體會(huì)及啟示
通過長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)訓(xùn)練，我對(duì)排隊(duì)禮讓有了更深刻的理解。排隊(duì)禮讓不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種人生態(tài)度。在排隊(duì)的過程中，我們會(huì)看到一些同學(xué)積極主動(dòng)地幫助隊(duì)友，有的同學(xué)則默默等待隊(duì)伍前進(jìn)，不再抱怨。這讓我思考，生活中的排隊(duì)其實(shí)就像是人生的一個(gè)縮影。在日常生活中，我們也會(huì)面臨各種各樣的排隊(duì)場(chǎng)景，如購(gòu)票、就餐等。而排隊(duì)禮讓所蘊(yùn)含的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人修養(yǎng)，在這些場(chǎng)合同樣能夠發(fā)揮重要作用，讓整個(gè)社會(huì)變得更加有序和和諧。
第五段：總結(jié)思考
從排隊(duì)禮讓中我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，珍惜隊(duì)友，培養(yǎng)了耐心和合作精神。通過排隊(duì)禮讓，我變得更加懂事，更加懂得關(guān)心他人，也更加懂得珍惜集體。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持排隊(duì)禮讓的原則，不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
以上就是我對(duì)于排隊(duì)禮讓的一些體會(huì)和思考。排隊(duì)是我們每天學(xué)校生活中的一部分，而禮讓則是我們與他人和諧相處的基礎(chǔ)。只有大家共同努力，遵守規(guī)則，積極參與，才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)校環(huán)境。讓我們一起把排隊(duì)禮讓的理念貫徹到日常生活中，為美好的未來添磚加瓦。
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