大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題以下是小編收集整理的參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】一
今天，學(xué)校組織了一次作業(yè)展覽。在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)高高興興地去參觀。
在參觀的過程中，我看了一篇三年級（2）班一位同學(xué)寫的日記《快樂的一天》，這篇日記主要寫了他去公園玩的過程，突出了小作者的“快樂生活”。語句生動、描寫細致、字跡工整。
看了以后，想想自己的寫作，我很慚愧，以后我一定加強寫作，爭取超越他。
參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】二
人各有所愛。有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡紅葉似火的楓樹，有人喜歡高大挺拔的白楊樹……而我喜歡那婀娜多姿的柳樹。
早春二月，柳樹從睡夢中蘇醒過來，抽出翠綠的枝條，吐出嫩綠的芽兒來，像無數(shù)個活潑可愛的小精靈在上面跳躍著。微風(fēng)吹來，柳樹猶如一位長發(fā)飄飄的姑娘在梳理著頭發(fā)。暮春時節(jié)，柳絮漫天飛揚，仿佛下了一場小雪，落在我們的頭上，鼻子里，鉆進衣服里，癢癢的，讓我不禁哈哈大笑。
盛夏，柳樹枝繁葉茂，變得更加翠綠。密密麻麻的枝條像少女綠油油的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，又像一位活潑開朗的小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞，顯得格外活潑。柳樹撐開了遮陽傘，老人們拿著扇子，在樹下乘涼；大人們坐在樹陰下聊天；孩子們追逐打鬧，把柳樹的枝條拿來做草帽，像“解放軍”似的，別提有多神氣了！
涼爽的秋天來了，柳樹脫下了翠綠的衣裳，換上了金燦燦的'外衣。一陣風(fēng)拂過，落葉飄到小河里，像一艘小船慢慢飄向遠方；落葉飄到了我的頭上，像給我戴上了金黃的發(fā)夾，十分漂亮；落葉飄到了地上，仿佛給大地媽媽鋪上了一層地毯。
冬天，柳樹的葉子掉光了，像一位孤單的老爺爺。一場大雪過后，柳樹穿上了白棉襖，枝條像一根根冰柱，似乎輕輕一碰就會碎了。
柳樹！你是那么美麗，那么迷人，令人沉醉！
參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】三
觀優(yōu)秀作業(yè)展
11月3日下午，體育館里人聲鼎沸。你可能會問，這是在干什么呢？原來，這里在展示各班的優(yōu)秀作業(yè)。
走進體育館前，我就望見桌子前擠得水泄不通，我不禁產(chǎn)生了幾分疑問：難道連作業(yè)本都那么吸引人嗎？
走進體育館，我迫不及待地湊了上去，真是不看不知道，一看嚇一跳：首先映入眼簾的就是一個個鮮紅的鉤，字跡清晰、整潔、漂亮，就連本子角都壓得平平展展的。雖然我的作業(yè)本也躋身于優(yōu)秀作業(yè)展里，可與這些作業(yè)本相比，簡直就是小巫見大巫了。
我隨手翻開一本作業(yè)本，上面的字端端正正，橫是橫，豎是豎，筆鋒很足，字都方方正正地“立”在本子上，就連作業(yè)本也沒有皺。我懷著佩服的心翻到封面，想看看這本作業(yè)是誰的。封面上赫然寫著“105班陳怡伊”，什么？一年級！我張大了嘴巴，簡直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再認真地看了一遍，沒錯，是一年級。我在心中不禁對這位小朋友豎起了大拇指，佩服得五體投地。一年級小朋友雖然剛剛踏進校園，可他們對作業(yè)的態(tài)度卻絲毫不比我們遜色。看著這些優(yōu)秀作業(yè)本，我想起了自己的作業(yè)本，恨不得找個地縫鉆進去。
以前，我以為自己的作業(yè)已經(jīng)夠好了，甚至還為這個沾沾自喜。可是今天看了這么多優(yōu)秀的作業(yè)本，我不免有點自慚形穢了。俗話說，“ 天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要時刻鞭策自己對任何事都認真對待，竭自己所能去盡力完成。
參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】四
我的校園門口聳立著一棵大樹，這棵樹已經(jīng)很老了，沒有幾片葉子，光禿禿的，大風(fēng)一吹，嘩嘩的響，大風(fēng)仿佛要把這棵樹吹倒一樣，這個大樹上住著一只小鳥，鳥兒很可愛，毛茸茸的，一身金黃的羽毛，紅豆大小的眼睛，好似兩顆黑珍珠，小鳥在大樹上住了很久，大樹為她遮風(fēng)擋雨，一年又一年，一直默默地守護著她。
秋天到了，一棵棵大樹上掛滿了果實，很多美麗的花凋謝了，小鳥兒飛到了南方，天氣一天比一天冷，北風(fēng)呼呼地吹。這棵大樹的葉子也一片一片的掉了下來。
我的媽媽每天在這個大樹下等我放學(xué)，接我回家。
這一天，因為作業(yè)太難，我很晚才離開教室。因為父母沒有給我準(zhǔn)備手機，我也沒法給媽媽打電話，我心里忐忑不安：也許媽媽見我這么久沒出來，就回家了吧，也許媽媽會一直在那等我，也許媽媽很擔(dān)心我，也許……
當(dāng)我走出校門，卻看到媽媽，依舊在那個樹下等我，她穿著單薄的衣服站在那里，一邊焦急地搓著手，一邊哈著氣，向?qū)W校門口擔(dān)心地的張望著。媽媽睜大了眼睛，流露出千絲萬縷的焦急，好像自言自語地說著些什么。
我跑到媽媽身邊，拉著媽媽的手對她說：“對不起媽媽，今天我出來太晚了。我們快點回家吧。”
“好呀，外面冷，快回家?！眿寢尣]有一絲責(zé)怪。
媽媽輕輕牽著我的手，走在回家的路上?？耧L(fēng)吹得樹葉沙沙作響，我抬頭向上望去，小鳥也不在樹上了，也許它飛出去，到溫暖的南方去了，大樹向遠處張望，期待小鳥的歸巢，寒風(fēng)呼呼的吹著老樹，老樹的臉蒼白蒼白的，發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在召喚著自己的孩子快快歸來，大樹很老了，沒留幾片葉子了，許多的樹葉落了下去，在風(fēng)中搖晃，它艱難地挺直身體，伸出頭，向外面張望，尋找孩子的身影啊，每當(dāng)太陽從地平線上伸出頭來，老樹都會張開雙臂，揮著手，目光中露出了渴望，眉毛扭成了一團亂麻，盼望著南飛的小鳥，能夠早點回來。
也許有一天我也會像小鳥一樣離開媽媽的懷抱，但是媽媽就是我的家，飛的再遠，小鳥也有歸巢的時候。
參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】五
有一天，我騎著自行車去借書。
臨走時，媽媽對我說：“給你一個半小時出去時間！”我回答：“好！”
到了樓下，我騎上自行車，快速地向前騎，騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋里剛好有一點錢，于是，我準(zhǔn)備去修一下自行車。
好不容易修完了，我又騎上自行車，說了聲：“謝謝！”付了錢，又快速地向前騎。
到了圖書館大門口，我鎖了自行車，進了圖書館。
圖書館真大??！聽人說這里一共有四層，我怎么也找不到少兒讀物。于是，我問這里的經(jīng)理：“阿姨，少兒讀物在哪里？”阿姨回答：“上了二樓后往右走一點兒就看到了?！蔽艺f了聲：“謝謝！”就飛快地上樓梯。
到了二樓，我往右走了一點兒，真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”，但是，我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》，我又費了好大的勁兒，才找到那本《宇宙探索》。打開一看，哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書，我想再看看還有沒有我喜歡的書，于是，我又開始在圖書館里這兒逛一下，那兒逛一下，逛完后，我一看表，只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口，飛速地下了樓，突然覺得想上廁所，又極速地跑向了廁所。
上完廁所，又急忙地出了大門，開了車子，快速地往家里騎，到了家里，被媽媽打了一頓，唉！真是一次有趣地借書經(jīng)歷啊！
參觀優(yōu)秀作業(yè)作文【通用6篇】六
今天我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)大樹的葉子又變黃了，有的葉子都掉下來了，我很好奇，為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃，有的葉子也不給我打招呼，就落下來了。這是問什么呢？我就去問爸爸，爸爸說：“因為到秋天，大樹身上有一種叫葉黃素的東西，它會把樹葉變黃，也就是說大樹的葉子變老了，都應(yīng)該落了”。這時候我才明白了這個科學(xué)道理。
這時，我想起這幾天老師讓我們種的大蒜，我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長大約三厘米，我又用尺子把長的'最高的大蒜量了量，一共19厘米，呀！大蒜長的這么快呀！奶奶說：“把大蒜放在日光下，他會長得更快更高。原來大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷，才能長的又高又壯。
只要我們留心觀察，這就會有新的發(fā)現(xiàn)。
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