最優(yōu)計算機保研心得(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 19:21:24
最優(yōu)計算機保研心得(案例21篇)
時間:2023-10-28 19:21:24     小編:溫柔雨

在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。寫一個較為完美的總結(jié),需要多次修改和潤色,確保語言清晰準確,邏輯流暢。以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠給您提供一些靈感和參考。

計算機保研心得篇一

我是一名計算機專業(yè)的學(xué)生。如今計算機的發(fā)展大家有目共睹。飛躍的發(fā)展模式震撼了我們,讓我們不得不去學(xué)習(xí)。這也便成了我們學(xué)習(xí)的一種動力,更是我選擇計算機專業(yè)的一個原因。我們學(xué)校開設(shè)了很多關(guān)于計算機專業(yè)的課程,經(jīng)過兩年的計算機學(xué),在理論知識上我學(xué)到了很多。但是我們?nèi)鄙倭松鐣嵺`的經(jīng)驗,如果單憑學(xué)校所學(xué)的知識遠遠不足我們今后的發(fā)展與應(yīng)用。只有經(jīng)過社會的工作培訓(xùn),讓理論知識與實際操作相結(jié)合,才能讓我們更好的完善自己,完善專業(yè)。

所以,實習(xí)便成了我跨入社會的一個新起點,一個全新的開始。而且經(jīng)過實際操作的學(xué)習(xí),可以讓我看到自己自身的不足。從而冥冥之中讓自己更加把勁、更刻苦的去學(xué)習(xí),以便更好地明確自己的方向與目標,因此也開闊了我的學(xué)習(xí)視野,好讓我更進一步了解企業(yè)對我們專業(yè)人員的一個基本要求。其實,實習(xí)的過程,就是我們在完善自己專業(yè)的一個過程,也是鍛煉自己的一個最好機會。更為我們畢業(yè)找向工作奠定了更好、更堅實的基礎(chǔ)課程。

我于20_年2月到廣州市聯(lián)煋計算機有限公司工作實習(xí),我們公司是一個個體戶公司。但經(jīng)營的項目都較全面,主要以銷售、維護與安裝為主。雖然和我們所學(xué)的專業(yè)如:廣告設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計有點不符,但我卻覺得自己很慶幸,在實習(xí)期間能找到這份工作,因為在這段時間里我學(xué)到了很多東西,以前在學(xué)校沒能學(xué)到的,或者不感興趣的,比如:計算維護與組裝等方面的知識。

但經(jīng)過在我們公司的實習(xí),在同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助與教導(dǎo)之下,我領(lǐng)悟到很多關(guān)于計算機方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷售與維護方面,這讓我很感興趣,也許這就是作為一個計算機專業(yè)人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時刻,希望自己以后在計算機工作方面能更上一層樓。

在這段實習(xí)時間我遇到了很多問題,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,更體會到了人與社會,工作與專業(yè)等方面的關(guān)系,所謂“適者生存,不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動力吧,要我們不斷地去學(xué)習(xí),要跟得起社會的發(fā)展。就像有時候我們看不起別人一樣,如果沒有新知識的我們同樣也會被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態(tài)度,但是社會的復(fù)雜,競爭的激烈,所以人也會變得更自私。

因此,會有這樣不公的社會觀念也在所難免。還有,一個人并不能因為學(xué)歷而去阻礙或者肯定一個人的能力與才華,也不能因為學(xué)歷的關(guān)系而挑剔任何一份工作。其實工作生活跟我們每一個人的心態(tài)都有很大的關(guān)系,任何一份工作都有它的價值,只要你擁有一個良好的心態(tài),認真地做好每一件事,相信你的生活會過得更加有意義。特別作為銷售方面的工作,它每天都在跟社會打交道,既可以鍛煉你的意志與能力,又可以為你今后的生活打下基礎(chǔ)。記得我剛到公司的時候,膽子又小,又不會表達,又不懂做事,有很多次因為自己的緣故,讓公司失去了一些生意。當時心里很難過,但這是經(jīng)歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更好地從失敗中走過。也吸取了更多寶貴的教訓(xùn),也是因為一次次的跌撞與粗心,所以我現(xiàn)在在工作上更加努力與細心,慢慢地也得到了大家的認同。接下來我還要更努力地學(xué)習(xí),即便是跟客戶也一樣,一起學(xué)習(xí)、一起研究。希望更好地充實自己,好讓未來的路走地更加平坦!

幾個月的實習(xí)很快就過去了,我覺得自己成長了很多,也領(lǐng)悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關(guān)系和社會工作能力的重要性。良好的人際關(guān)系能給我們工作帶來了更多的方便。這次的實習(xí)是我們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)折點,也是我們踏進社會的重要課程,它也將為我畫上一個完美的句號。

計算機實習(xí)心得(篇6)

計算機保研心得篇二

在給你的下屬、合作伙伴或是朋友寫推薦信之前,你有必要閱讀一下以下這篇小文章。雖然只是只字片語,但你卻能人中受益匪淺。同樣,若你想請人幫你寫推薦信,你也可以提示他(她)從以下幾個角度來寫。

推薦信的基本結(jié)構(gòu)(三段式):

第一段:你應(yīng)該開門見山地介紹一下你所推薦的這個人的能力和你對他的熟悉達到什么程度。如果被推薦的人是你的一個雇員或合作者,你有必要先介紹一下被推薦人擔任的職務(wù),他個人在任中出色完成的一些項目。接下來,你最好用一句簡明扼要的話提一下你們公司的性質(zhì)和主營范圍。另外,你也應(yīng)簡要地談一下你對被推薦者的看法。

第二段:在這一段中,你應(yīng)該具體地闡述一下你對這位雇員(被推薦者)的評價??梢酝ㄟ^列舉一些他在雇用期間出色完成的項目來強化你的觀點,并適當提供一些細節(jié)。你還應(yīng)該段描寫一下這位被推薦者的.優(yōu)缺點,尤其是在工作所表現(xiàn)出的那些特點。還可以寫一下你與之一起共事的感受。

第三段:你可以在這段中寫一些與這個被推薦者綜合素質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容。總而言之,可以是這個人是否負責(zé)、有禮貌、熱情、不盡人意、懶惰、精神矍鑠或之類的特點。最后,你可以發(fā)表一下關(guān)于對這個人是否能勝任他將要尋找的工作的意見。這個意見可以是毫無保留的,可以是直截了當?shù)?,也可以是有所保留或部分保留的?/p>

備注:在正式寫推薦信之前,你可以向被推薦人要一張他曾做過的項目的清單,因為你可能對被推薦人做過的具體內(nèi)容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推薦人的話,你最好婉言拒絕他要你寫推薦信的請求,這樣總比含糊其詞或沒有說服力的介紹好。

您可能還感興趣的內(nèi)容:

計算機保研心得篇三

實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,經(jīng)過努力,我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,以及維修部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。

肆興電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司,公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù),專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認可,贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務(wù)、顧客至上”的精神,為客戶提供一流的服務(wù),維修各種品牌機、兼容機、組裝機,提供軟硬件上門維修服務(wù),幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。

我在肆興電腦科技有限公司的具體實習(xí)內(nèi)容如下:

一、 在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng)。

二、 銷售電腦及有關(guān)配件。

三、 作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門服務(wù),解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。

與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客戶的認同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù),主管為了檢驗一下我的能力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟于事。最后,只有放棄了,并如實相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經(jīng)理親自來表揚了我,說是因為這件事,公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

四、 以“旁觀者”的身份進行學(xué)習(xí)。

實習(xí)過程中,我自覺服從實習(xí)單位的安排,同時也把著眼點放得更高遠,從公司的全局出發(fā),去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達到培養(yǎng)自己的目的。

五、 以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進行實習(xí)和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機會,深入社會,為正式步入社會工作做好準備。

六、 適時的去學(xué)著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

最后,感謝肆興電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo),才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí),為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

計算機實習(xí)心得(篇3)

計算機保研心得篇四

20xx年開始了我的教育生涯,時間過的好快啊,第一個期末考試結(jié)束了,迎來的是長長的假期,作為一名新教師,不段充實自己,不斷提高自己的能力是首要做的事。

很高興有機會參加教師計算機培訓(xùn),和很多初為人師的新同事一起學(xué)習(xí),通過短短的6天學(xué)習(xí),收獲很多,也和同事之間有很好的交流,由于我們都在村小上課,所以見面的機會也不是很多,也通過這次學(xué)習(xí)有了很好的了解,在一天忙碌的.學(xué)習(xí)中中午也可以小聚一下,彼此之間談?wù)勗谶@短短五個月中教學(xué)的事,彼此交流一下經(jīng)驗,很充實的六天,也清楚的知道還有很多地方需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶Q?、去研究學(xué)習(xí),希望我們可以有機會參加更多的大大小小的培訓(xùn),讓我們在培訓(xùn)過程中不斷成長,不斷的提高自己。

計算機保研心得篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我認識范xx同學(xué)是在20xx年5月的電子設(shè)計大賽培訓(xùn)期間,作為他的指導(dǎo)老師,目睹了該同學(xué)成長的整個過程。該生品行端正、性格開朗、謙虛謹慎,與同學(xué)老師的關(guān)系都很好。學(xué)習(xí)方面,該生在電子專業(yè)方面非常有天賦,理解能力、分析問題的能力較強。該生基礎(chǔ)扎實、特長突出,尤其是基于fpga的系統(tǒng)開發(fā)能力是同級學(xué)生中非常少見的。據(jù)我所知,該生還在學(xué)校學(xué)生會里鍛煉過,綜合素質(zhì)較高。

范xx取得了兩次國家級的榮譽,在兩次競賽中受到了理論知識、實踐能力、心理素質(zhì)等多方面的磨練。最重要的是,他的科研能力、自主分析問題解決問題的能力上了一個檔次。該同學(xué)在fpga、微處理器設(shè)計、soc等方面保持著濃厚的興趣,同時還有較強的進取心,渴望進入貴單位進行進一步的提高和深造。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同學(xué),希望他有機會在貴單位得到進一步的培養(yǎng),成為對國家有用的人才。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

計算機保研心得篇六

在11月份有幸參加了xx省中小學(xué)計算機管理員為期四天的培訓(xùn),非常感謝學(xué)校提供我外出學(xué)習(xí)的機會,在這短短的四天中,對我來說卻受益匪淺,有學(xué)習(xí)的快樂,有收獲的喜悅,有不懂的遺憾,還有離別的不舍……作為一名信息技術(shù)教師,我應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機,積極接收新的計算機管理概念,更新教育教學(xué)理念,開闊教學(xué)研究的視野。

本次培訓(xùn)分為基礎(chǔ)班和提高班兩個培訓(xùn)板塊,根據(jù)自己在機房管理維護以及校園網(wǎng)管理維護的工作需要,我選擇了相應(yīng)的基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要包括計算機實驗室和校園網(wǎng)的規(guī)劃、建設(shè)與維護,以及信息化教學(xué)平臺的使用和多媒體技術(shù)等四個模塊的內(nèi)容。通過專家講座和操作訓(xùn)練、課堂講授、參觀學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式,我對機房管理以及校園網(wǎng)維護等都有了一定的了解,并簡單地學(xué)會了運用。點點滴滴,以下是xx此行的一些心得體會:

自從走出大學(xué)的校門,作為一名教壇的新手,一直就在屬于“一畝三分地”上默默耕耘著。沒有時間,沒有心情,也少有機會,能夠好好坐下來如當初求學(xué)般靜靜地學(xué)會聆聽。培訓(xùn)第一天,早早起,進入偌大課室,竟有點像慌張失措的小孩子,好不容易找到位置坐下來。廣二師計算機學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示了熱烈的歡迎。

第一節(jié)課上,“你們知道愛迪生的請舉手!”羅老師說完,臺下一片安靜,誰都沒有舉手。羅老師說“你們是覺得這個問題太簡單了,不愿意舉手是吧?”,“誰知道愛迪生發(fā)明電燈的請舉手!”羅老師又問,臺下還是沒有人舉手,我們卻都不約而同地笑了。發(fā)笑的不是問題本身,而是我們自己心態(tài)本身。來培訓(xùn)的學(xué)員都是在職任教的老師,我們習(xí)慣了教師的權(quán)威的角色,習(xí)慣站在講臺上,習(xí)慣于俯視的姿勢,殊不知,坐在臺下,我們都是求知若渴的學(xué)子,需要仰視,需要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,這是我們進入學(xué)習(xí)的第一步。

作為一名擔任信息技術(shù)學(xué)科的女教師,無疑,我是幸運的,工作中大多時候與硬件維修、校園網(wǎng)維護等繁雜的工作接觸不多,更多的是教學(xué)上的工作以及計算機運用等。而通過學(xué)習(xí),重新認識到自己在維修維護上經(jīng)驗的不足,有太多的計算機硬件方面的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論、計算機室的建設(shè)與維護……課堂上,老師授課講解與學(xué)員實際操作做到了通俗易懂,由淺入深。我認真聽講,做好筆記,老師們精心的講解,專家們的技術(shù)講座,如一股股沁人肺腑的暖流,滋潤心中那片知識的田野。知自己不足,促我成長進步,在以后的教學(xué)活動和管理中更應(yīng)熟練運用所學(xué)的知識,不斷提高自己的專業(yè)水平。

11月18日我們一起去了xx市xx一中參觀學(xué)習(xí)。一路上雨天堵車,匆匆忙忙的桂江一中之行卻讓我受益良多。蘇喬紅老師是xx一中普通而不平凡的計算機老師。她從xx年起多次在全國中小學(xué)生電腦制作活動中帶領(lǐng)學(xué)生參加國家賽,而且獲得了優(yōu)秀的成績。一直覺得,做一名計算機老師,又累又苦不說,還很沒有認同和歸屬感。然而她精神的臉上,我看到了積極上進,看到了工作的`熱情,看到了對教書育人的孜孜不倦,也看到了計算機老師少有的自豪和榮譽感。她說,“做計算機老師,就是要少一些抱怨,多一點踏實……”她不是僅僅為我而說,而我心中卻有一棵慢慢在發(fā)芽的種子,那是工作的責(zé)任心。因為一份熱愛,一份責(zé)任,一份不懈,計算機教師這條路上才有那些耀眼的光輝,如我,應(yīng)學(xué)習(xí)這一些。

在學(xué)習(xí)到知識、技能的同時,我收獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會,一起搭建了計算機教師相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使大家在相互交流和合作中不斷提高和成長。

古人云,“活到老、學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”。不管是現(xiàn)在還是將來,信息技術(shù)日新月異,我們計算機老師需要不斷地給自己“充電”,才能不斷地開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

計算機保研心得篇七

感謝教育部舉辦全國高校教師《計算機組成原理》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),給我們這些講計算機組成原理的教師提供了一個學(xué)習(xí)、進修、交流的機會,領(lǐng)略了國家級名師的風(fēng)采,聆聽了國家級名師的授課,拓寬了視野,受益匪淺。從哈工大的《計算機組成原理》國家級精品課程中學(xué)到了很多東西,從唐朔飛老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度中也得到了很多啟迪。

在唐教授和向琳老師的講授中,對《計算機組成原理》及實驗課的教學(xué)中教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容、方法給予了充分的講解與剖析。建立學(xué)員對該精品課程的深入、全面理解,了解精品課程的建設(shè)思路、理念及經(jīng)驗。對教學(xué)過程中的難、重點進行深度剖析,明確解決思路;通過相對細致的案例分析和現(xiàn)場示范課形式,使學(xué)員掌握實際教學(xué)要點。這次學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:

1.同一名稱的課程,不同的學(xué)校,不同的培養(yǎng)目標,不同的學(xué)生基礎(chǔ),在課程的深度和廣度上應(yīng)該不同。我任教的學(xué)校是蘭州交通大學(xué),學(xué)生計算機基礎(chǔ)知識偏差,在組成課教學(xué)中,本著講基本、抓重點的原則,首先講清楚最基本、最重要的內(nèi)容。如果一開始學(xué)生就感覺很難,聽不懂,那就很難調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性。所以要將難的東西講簡單、講通俗,再配合一兩個例子,講清楚這部分內(nèi)容的實際應(yīng)用,能用它來干什么。

2.作為青年教師必須保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,教師本身必須對本課程的基本內(nèi)容非常熟悉,并能融會貫通,同時對該門課程的相關(guān)課程也要熟悉。提高教師素質(zhì)對任何一所學(xué)校而言, 都是一個較難實行的問題。精品課程的建設(shè),數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)資源的利用為提高教師素質(zhì)提供了一個有效載體。教學(xué)資源的共享,使傳統(tǒng)意義上的傳、幫、帶的模式,吸收了全新的血液。使青年教師有機會接觸到名師大師教學(xué)的特色,為培養(yǎng)青年教師開辟了一個新模式,大大縮短了青年教師培訓(xùn)、提高的時間。在自身主觀上,應(yīng)該認識到豐富的知識是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,只有把教學(xué)內(nèi)容為同學(xué)們很好吸收消化之后,才能達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。分析組成教材,教師要根據(jù)自己學(xué)校的專業(yè)特點及個人的特長對教材認真研究,吃透內(nèi)容,結(jié)合自己學(xué)生的特點進行取舍、增刪。并且將教學(xué)內(nèi)容利用講稿的形式體現(xiàn)出來,因為講稿不同于教材,在內(nèi)容上要有重點、難點,要體現(xiàn)一個思路。

3.采用多媒體教學(xué)手段,配合板書講授,教師要注意形象,上課要儀表大方,穿著整潔,講話要干凈利落,用詞準確,內(nèi)容上重難點突出,知識傳遞要貫穿一條主線,以便學(xué)生加深理解和記憶,也有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣。該課程通過對計算機組成原理的分析、講解和配套實驗,培養(yǎng)學(xué)生計算機硬件的系統(tǒng)級認知能力??傮w上講,課程內(nèi)容理論性強、很抽象,學(xué)生學(xué)習(xí)還是有一定的困難,實驗課的安排,是學(xué)生能動手去做,促進對課堂內(nèi)容的理解。

4.設(shè)置疑點,提出懸念,激發(fā)學(xué)生主動探求答案。多年來“填鴨式”的教學(xué),使學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了上課時只聽不想的思維習(xí)慣,習(xí)慣于死記硬背,不會引申、觸類旁通,更談不上創(chuàng)新意識了,所以在大學(xué)一定要改變教學(xué)方法,重點放在引導(dǎo)學(xué)生自己去思考,自己學(xué)習(xí),自己理解的能力。就像唐老師所講的,在教學(xué)過程中,多提問、留懸念,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

5.根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)時,合理選擇書上習(xí)題,以達到進一步加深理解課堂講授的內(nèi)容。每一章講授結(jié)束,收一次作業(yè),給出成績,并作一次集體答疑,講解作業(yè)中的共性問題。作業(yè)成績記入總成績內(nèi)。作為老師要敬業(yè),大學(xué)教師這個職業(yè)是個“良心活”,付出的越多,學(xué)生收獲就越大。老師要認真批改作業(yè),登記成績,如唐老師所講,沖著老師這樣認真仔細的批改,他也會相應(yīng)認真做作業(yè)、認真聽講?!袄蠋熞痪涔膭畹脑?,學(xué)生也許會受益一生”。

6.考題設(shè)計的指導(dǎo)思想是注重能力的考核,而不是記憶的考核。現(xiàn)在我們學(xué)校有一個很不好的風(fēng)氣,就是考試前給學(xué)生劃重點,學(xué)生只按重點復(fù)習(xí)。其實平時老師講的多的地方、強調(diào)的地方就是重點,而考試只是重點中的一部分。學(xué)生養(yǎng)成這種習(xí)慣,平時聽講注意力不集中,也不思考,左耳朵進右耳朵出,就等著最后老師劃范圍,好像是為了考試而學(xué)習(xí)。

7.實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。在各高校,教學(xué)資源的利用往往局限于自己所在院校的現(xiàn)有資源的利用上, 處于一種半封閉的狀態(tài),使學(xué)校的教育受到一定的局限與制約。然而精品課程建設(shè),一方面要求教師打破傳統(tǒng)教學(xué)的授課模式,盡可能去拓展利用一切教育資源;另一方面,要求開放精品課程網(wǎng)站,擴大對外影響,讓更多的人可利用這種資源來學(xué)習(xí),使教育資源得到共享。如果說前者是開發(fā)利用資源,那么后者則是校際間的共享,這種共享只有在精品課程建設(shè)框架下方可實現(xiàn)。

通過幾天的學(xué)習(xí),使我對精品課程建設(shè)有了全新的認識。在短暫的三天學(xué)習(xí)時間里,哈工大的唐朔飛教授和向琳老師等,以其合理的課程設(shè)計體系、淵博的知識、先進的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容與數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)共享資源相結(jié)合,使我受益匪淺。

計算機保研心得篇八

尊敬的老師:

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹:

我叫**,是**大學(xué)信息科學(xué)試驗班一名級學(xué)生,由于我們這個班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進一步完善選課制、導(dǎo)師制,這樣我們可以在3年的時間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。

兩年的`大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,在知識的學(xué)習(xí)中,注重基礎(chǔ)和實踐的。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格,。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向,當然還要有對這個領(lǐng)域的了解和認識而不僅僅成績好。

對于您的這個研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點我已經(jīng)有準備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實基礎(chǔ),進行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》,四級以548分的成績通過,六級雖成績沒出來,但對答案的結(jié)果,基本會在470分左右。為加強英語交流的能力,還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電,模電,信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實驗與理論的相結(jié)合,平均成績90分以上。

這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識,更重要的是如何將所學(xué)到知識和方法應(yīng)用,鑒于此,學(xué)校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間,為我們開設(shè)了vc++和電子設(shè)計的課程設(shè)計,主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中,其本掌握了vc++的mfc的實現(xiàn)功能和一些編程技巧,通過參考一些資料,完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》。對于電子設(shè)計,利用proteldxp進行計算機模擬,和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認識,親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,在平時的學(xué)習(xí)中也充分利用時間進行自主學(xué)習(xí),鍛煉自己的自學(xué)能力,不滿足于書本上的知識,通過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自己。

大學(xué)的兩年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時,我也參加過一些文藝活動,曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名預(yù)備黨員,今后我將以先進黨員的標準要求自己,不斷進步。

我們這個班實行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時,也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

望您能提出寶貴意見,在哪個方面還應(yīng)加強和學(xué)習(xí),如果您準備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

計算機保研心得篇九

尊敬的老師:

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹:

我叫**,是**大學(xué) 信息科學(xué)試驗班一名級學(xué)生,由于我們這個班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進一步完善選課制、導(dǎo)師制,這樣我們可以在3年的時間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。

兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,在知識的學(xué)習(xí)中,注重基礎(chǔ)和實踐的。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格,。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向,當然還要有對這個領(lǐng)域的了解和認識而不僅僅成績好。

對于您的這個研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點我已經(jīng)有準備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實基礎(chǔ),進行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》,四級以548分的成績通過,六級雖成績沒出來,但對答案的結(jié)果,基本會在470分左右。為加強英語交流的能力,還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電,模電,信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實驗與理論的相結(jié)合,平均成績90分以上。

這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識,更重要的是如何將所學(xué)到知識和方法應(yīng)用,鑒于此,學(xué)校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間,為我們開設(shè)了vc++和電子設(shè)計的課程設(shè)計,主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中,其本掌握了vc++的mfc的實現(xiàn)功能和一些編程技巧,通過參考一些資料,完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》。對于電子設(shè)計,利用protel dxp進行計算機模擬,和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認識,親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,在平時的學(xué)習(xí)中也充分利用時間進行自主學(xué)習(xí),鍛煉自己的自學(xué)能力,不滿足于書本上的知識,通過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自己。

大學(xué)的兩年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時,我也參加過一些文藝活動,曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名預(yù)備黨員,今后我將以先進黨員的標準要求自己,不斷進步。

我們這個班實行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時,也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

望您能提出寶貴意見,在哪個方面還應(yīng)加強和學(xué)習(xí),如果您準備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

計算機保研心得篇十

通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)校管理人員之間的.交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。

計算機保研心得篇十一

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建設(shè)方面,和_共同進行了_網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使_網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。

積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表_參加_籃球比賽。參加_的各項文藝活動等等。

參加學(xué)習(xí)了"_培訓(xùn)",學(xué)習(xí)了"_"建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了_建設(shè)軟件"_"的使用方法。并代表_給_領(lǐng)導(dǎo)介紹了_的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。

經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

一年的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

計算機實習(xí)心得(篇5)

計算機保研心得篇十二

但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起,養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到都要微笑的說聲:師傅早”那是心底真誠的問候??傆X得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí),想,應(yīng)該是真誠,換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西,要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學(xué)到計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。

1長2短:鍵盤錯誤;

計算機藍屏的原因有:

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;

計算機經(jīng)常死機的原因有:

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,

五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

六、計算機的電源有問題,

七、硬盤出現(xiàn)故障等;

計算機黑屏的原因:

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、cpu接觸不良;

五、內(nèi)存條接觸不良;

六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的'掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習(xí)當中師傅就會更愿意的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。

整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

計算機保研心得篇十三

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式,但是就我個人而言,基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了,通過這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),進而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,達到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出具體的事物,如flash小動畫的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時隨地實現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運用上,則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。

和技術(shù)。以往教學(xué)中,很多課件的制作都要求助于計算機老師,但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié),浪費很多的時間和精力;另一方面,制作出的課件效果也未必盡如本意,不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此,只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時,隨著不同范疇的知識大量攝入,也有利于拓寬教師的知識面,豐富教師的知識積累,為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時,也會更多的借鑒到很多有益的方式方法,全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,為助推課程改革注入新的更多的動力。

計算機保研心得篇十四

五天的培訓(xùn)結(jié)束了,雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但對我來說受益匪淺,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識,還學(xué)到了20xxexcel公式,函數(shù)。

通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強了。以前總覺得電腦就是打打資料,保存資料,會一些基本的操作就行了,沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能,只知其然不知其所以然,使我感到我所會的僅僅只是皮毛,要學(xué)的東西還比較多,人不學(xué)習(xí)要落后,學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強了。不管是現(xiàn)在,還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂。

這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo),您辛苦了。

計算機保研心得篇十五

經(jīng)過短短兩個星期的計算機實訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把access,myeclipse,dreamweaver等操作的很好了?,F(xiàn)在我即將離開大學(xué),經(jīng)過這兩個星期的在校實訓(xùn),對已經(jīng)學(xué)過的知識有了整體的構(gòu)架和理解,使我能更好的運用所學(xué)的只是。此次實訓(xùn),同學(xué)們都作了充分準備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的.不亦樂乎。在實訓(xùn)中,老師給予了我們指導(dǎo)與講解。這次實訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實訓(xùn),我對知識的掌握更好了,能自主的設(shè)計和建設(shè)一個新聞發(fā)布系統(tǒng),并使其能良好的運作起來。

然而,在我參加實訓(xùn)的時候,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的實訓(xùn)與以前參加過的暑期短學(xué)期大相徑庭。以前的短學(xué)期都是非常淺顯的學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)和計算機方面的工具,實用性不強,而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次實訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。

參加實訓(xùn)的第一天,把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)了一遍,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是access的知識,因為平時用得比較少,掌握的也不多,所以對access的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次實訓(xùn),使我的access的操作有了新的認識。還有網(wǎng)頁的設(shè)計,原來制作的少,通過這次實訓(xùn)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種實訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。雖然還是在學(xué)習(xí),但是都是淺顯的了解了而已,沒有深入的理解和實踐。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次實訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的運用知識的能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

實訓(xùn)即將結(jié)束,閑暇之余,我開始靜靜地長思。通過這次實訓(xùn),我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓能力有所提高。為社會奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人。

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計算機保研心得篇十六

今學(xué)期有幸參加區(qū)進修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,在培訓(xùn)老師認真的教學(xué)和耐心的講解,不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下,讓我掌握了flash,photoshop軟件和ppt演示文稿軟件,最終能夠用photoshop處理圖像,用flash制作動畫,用ppt制作教學(xué)課件,使我獲益良多。

網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神,走向世界的窗口,我們將傳統(tǒng)的'課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域,利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性,促進教育制度的革新,豐富教學(xué)形式,提高教育質(zhì)量。

通過此次學(xué)習(xí)我也進一步認識到我們教師在新的課改中任重而道遠,即,如何把信息技術(shù)知識同自己所教課程整和起來,教師首先要有課程整合的意識,在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源.通過這次學(xué)習(xí)也讓我認識到:盡管學(xué)習(xí)中有苦,有憂,然而,有了苦與憂的體驗也就有了歡樂與希望。通過本期的培訓(xùn),使我受益匪淺,大開眼界。其感觸非一言能盡。計算機的運用是一種熟能生巧的技術(shù),而且計算機軟件日新月異,短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識,我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí),把所學(xué)的技術(shù)知識更好的應(yīng)用于教研教改中,做一名對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé)的現(xiàn)代化教師。

計算機保研心得篇十七

我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò)中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料,我理解到此網(wǎng)絡(luò)中心是一個面向惠普網(wǎng)絡(luò)中國地區(qū)用戶和經(jīng)銷商的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持的基地。網(wǎng)絡(luò)實驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò)提出的aea(適應(yīng)性邊緣架構(gòu))理念設(shè)計,表達惠普網(wǎng)絡(luò)中心命令,邊緣控制的先進的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建立策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能為中國地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶提供惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò)解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)解決方案施行技術(shù)培訓(xùn)、惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等全方位的技術(shù)效勞,為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟建立效勞提供技術(shù)支持。因為此網(wǎng)絡(luò)中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,所以我們可以在這里設(shè)置體驗多種組網(wǎng)方式,包括hpidm(身份驅(qū)動管理)、無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)病du抑制、網(wǎng)絡(luò)管理等等,還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計網(wǎng)絡(luò),甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)解決方案實驗環(huán)境,通過實驗?zāi)M網(wǎng)絡(luò)運行,驗證方案,進而解決存在的問題,不斷完美方案。

湖南財富證券有限責(zé)任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營總公司共同發(fā)起設(shè)立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監(jiān)會批準設(shè)立的綜合類證券公司,其總部設(shè)在長沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設(shè)有15家營業(yè)網(wǎng)點。現(xiàn)有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收買與兼并、公司財務(wù)參謀、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監(jiān)管部門批準的其他證券業(yè)務(wù)。這一天的下午,我們按方案來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營流程。然后還談到,與其他行業(yè)相比,證券行業(yè)信息化建立起步較早。據(jù)我返校后搜集資料得知,自1995年以來,證券行業(yè)it投資累計到達了100億元人民幣。參加wto之后,隨著行業(yè)政策逐步開放,市場競爭日趨劇烈,證券商對數(shù)據(jù)的依賴性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、災(zāi)難備份等功能,是證券業(yè)務(wù)持續(xù)運營的保證。接著,工作人員還帶著我們參觀了客戶室和機房,給我的感受就是,那里所有的設(shè)備都是以穩(wěn)定為基準。工作人員和我聊到,湖南財富證券新數(shù)據(jù)及災(zāi)難備份中心機房的總面積已經(jīng)到達了300平方米,在工程第一階段主要著手數(shù)據(jù)中心機房的建立,這主要也是圍繞穩(wěn)定與平安。最后,工作人員和我們講授了許多炒股的知識,聽了他的一番話,我不再認為炒股是一種投機行為,其實炒股是一種風(fēng)險比較高的投資,是現(xiàn)代社會盛行的一種理財手段。

我很榮幸可以坐在清華it學(xué)習(xí)認證中心的教室里聽張瑋教師的一次講座,雖然只有一個小時,但在這短短的時間里,我體會很深。學(xué)習(xí)計算機知識是一個熟能生巧的過程,理論在這個過程中是一個非常重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,不自己動手練習(xí),是不能到達學(xué)習(xí)目的,必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習(xí),在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己結(jié)實掌握住所學(xué)知識。張瑋教師告訴我們,清華it的每一個學(xué)員都對所學(xué)內(nèi)容自己進展操作,不懂的地方在課堂上或是在課余時間提出來,教師當場給予解答,使學(xué)員進步非常快,這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個非常值得贊揚的.好方法。其實,學(xué)校畢竟是一個重理論的地方,理論的時機相對較少,一些東西學(xué)過之后感覺難以致用。另一方面,計算機是一個開展相當迅速的一個行業(yè),學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進的計算機技術(shù)。我們不應(yīng)該認為自己掌握的某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了,雖然如今java,vb,c,c++用的都很多,怎能保證沒有被淘汰的一天。換言之,在我們掌握一門新技術(shù)的同時就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生,身為當代的青年應(yīng)當有緊跟科學(xué)開展的素質(zhì)。高級程序設(shè)計語言的開展日新月異,今后的程序設(shè)計就像人們在說話一樣,我們從xml中應(yīng)是有所體會了。難道我們真就寫個什么都要用匯編,以顯示自己的程度高,真是這樣倒不如直接用機器語言寫算了。反過來說,想要以最快的速度承受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計算機科學(xué)地把握程度。

技術(shù)與科學(xué)是不能分家的,學(xué)好了科學(xué)同時搞技術(shù),這才是上上策。猶如英語,原祖先們與老外交流必需要個翻譯,如今滿馬路的人都會說英語。就連21世紀英語演講比賽的冠軍都輪不到英語系的學(xué)生了。計算機也是一樣的,我們必須面對的一個現(xiàn)實就是:計算機真就只是一個工具,假如不具備其它方面的素養(yǎng),計算機系的學(xué)生雖然不能說找不到工作,不過總有一天當其他專業(yè)性人才掌握了計算機技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決的大都是實際問題,實際問題的知識卻是我們少有的。單一的計算機技術(shù)是沒有立足之地的。

計算機保研心得篇十八

現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間,我積極參加培訓(xùn),雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學(xué)到了很多知識,可以說我學(xué)到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解,使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學(xué)會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。同時從中學(xué)會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了計算機的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情,開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,所以必須邊實踐邊,升華到理性認識再指導(dǎo)進一步的實踐,這才是正確的方法。

計算機保研心得篇十九

以前的電腦是個新鮮的詞匯,而且那時也沒接觸過,只是常常聽人議論著。正是如此,我對計算機有了初步的印象。

(一)小學(xué)時,可以看電視和電影,甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩,記得以前課本上有介紹計算機的文章,把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生,這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,小學(xué)期間都沒有接觸過。

(二)上了初中,已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機了,也是常和我討論了相關(guān)話題,當然不可缺少的就是贊美計算機的話,然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,例如聊qq,玩《魔獸》等,糟糕的是他們有網(wǎng)癮,經(jīng)常我玩一通宵,以致第二天沒心思聽課了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴重下滑,有的甚至嚴重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,而且計算機也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我,對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力,以致染上網(wǎng)癮讓家人擔心的矛盾心理。

(三)其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要,我們學(xué)校開設(shè)了計算機這門課。也就是從這時我對計算機又有了新的認識,因為我了解到了計算機除了可以上網(wǎng),還可以做很多其他的事。記得當時老師向我們展示他做的課件時,他說這是用計算機制作的,當時再次感到十分驚訝,逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機越來越感興趣了,使我學(xué)習(xí)計算機的欲望越來越強烈了,其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機的熱愛之心,我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學(xué)生活。

如今到了大學(xué),計算機也成為了專業(yè)課,對計算機的了解也就更深入了。

(一)學(xué)習(xí)計算機,老師說我們先從通俗易懂,由淺入深。通過老師的講解,我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及網(wǎng)頁課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短,只有短短的一學(xué)期,,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的計算機水平,為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識運用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,我要利用所學(xué)到的計算機知識,設(shè)計,開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。

(二)

1、首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進度。

2、其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著教材多練習(xí)以便達到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查書,還不能解決就請教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機這名課程,我不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把學(xué)習(xí)搞的得更好。

(一)我以前就有這樣的印象:計算機人才就是搞軟件的,寫軟件很枯燥乏味,有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打,但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

(二)另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,據(jù)20xx年課程改革,大一應(yīng)該是很閑的,并不過多地接觸計算機的程序設(shè)計和一些程序語言,所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云:大家都閑著是,正是超越別人的好時機。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書,在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,但以前大家都是從無到有的,自學(xué)能力是每一個計算機人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新,創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要,也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),否則基石不穩(wěn),一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一,它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要,而且英語在經(jīng)濟全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級,大二過六級。這是學(xué)計算機少不了的。另外就是高數(shù),尤其是離散數(shù)學(xué),我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程,而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的,它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常,時間比較緊,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,但這時候的活動也是比較多的,我特別想?yún)⒓右幌聶C器人大賽和程序設(shè)計大賽,好像班上有三四個名額,這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向,我覺得應(yīng)該會報軟件工程,還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,最后會報什么,還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的,不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助,更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認識,讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,他大三時周末一般在弄機器人設(shè)計,我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及,這方面的研究對我們計算機方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了,這時候大家應(yīng)該不是在準備畢業(yè)找工作,就是在準備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道,很可能考研,但也可能會去直接就業(yè)。

(三)另外放暑假時,我認為沒有必要一定要去找兼職,因為這樣做的目的,無非是體驗一下生活,感受一下賺錢的艱辛,以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗,但也最好是一個月,我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言,可能效率不一定高,但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言,因為老師說過當你精通一門語言時,對其他語言就會觸類旁通,很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,要咨詢前輩的意見,這樣才是明智的。

計算機保研心得篇二十

當今社會,到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼,而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下,學(xué)好計算機課程,這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得:

1、基礎(chǔ)很重要

實踐證明,對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ),需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機的入門,所以尤為重要!

2、循序漸進

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,先了解計算機的基本知識,如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。

1、常見問題要弄懂

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要及時解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較,才有鑒別

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣

規(guī)范操作。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺!

學(xué)無止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí),我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

計算機保研心得篇二十一

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,另外,還能發(fā)揮他們了倘面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議。

第四、由于實習(xí)期間公司有展會,負責(zé)跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。

2、要有準確性。

3、要雷厲風(fēng)行。

4、嚴守紀律,保守機密。

同時我還負責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。

第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。

第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息。

這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。

三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,在校期間學(xué)習(xí)多種計算機軟件應(yīng)用與操作,如office xp等辦公軟件,fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具,并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待的挑戰(zhàn)。

作為一名計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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