通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)應(yīng)該注重自我反思和自我剖析，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文供大家參考。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇一
一、把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)與培育未來的新農(nóng)民，建設(shè)現(xiàn)代的新農(nóng)村緊密結(jié)合起來。
我們街道城溪片通過撤并后，共有10個(gè)行政村，針對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村特點(diǎn)，進(jìn)城務(wù)工，外出經(jīng)商較多，以禹溪村為例，外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問題。這批外出人員平時(shí)由于很少回家，在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理成長(zhǎng)等方面容易出現(xiàn)諸多問題，影響了這些孩子身心的健康成長(zhǎng)。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問題，于是，從20xx年起，投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理，辦起了我市首個(gè)留守兒童之家，使全村45位留守兒童在新型之家快樂的學(xué)習(xí)著，幸福的生活著。他們的做法是：
1、結(jié)合遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育。禹溪村在20xx年被評(píng)為“浙江省遠(yuǎn)程教育示范村”，如何將遠(yuǎn)程教育成果惠及留守兒童，一直是禹溪村所思考的問題。20xx年，禹溪村結(jié)合本村實(shí)際，將留守兒童作為遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)對(duì)象。為了方便留守兒童課余學(xué)習(xí)，豐富他們的課余文化生活，村里將遠(yuǎn)程教育室免費(fèi)開放，方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導(dǎo)老師（大學(xué)生村官）經(jīng)常組織留守兒童前來收看愛國主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片，并引導(dǎo)這些兒童談教育影片的觀看感，這種形式在起到教育的同時(shí)，還培養(yǎng)了兒童的語言能力，而且增進(jìn)了相互之間的交流。
2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設(shè)立了留守兒童假日學(xué)校，組織村里的未成年人來學(xué)習(xí)。由大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)員，組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育，每年8月份暑期，舉辦一期署期英語教學(xué)班，教學(xué)使用一些基本日常用語，并能用英語介紹自己，增強(qiáng)了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治、奇聞異事、世界名著等，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些實(shí)用知識(shí)。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠(yuǎn)程教育的課件，主動(dòng)承擔(dān)起了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持，也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結(jié)出了一套管理制度和方法，我們街道要求其他村根據(jù)自身的實(shí)際條件，也要重視留守兒童的工作，據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。
二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識(shí)、健康文化和技能培訓(xùn)教育結(jié)合起來。
從20xx年開始，我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問題沙漠化問題，杜絕邊緣人群的危機(jī)化傾向”這項(xiàng)特色工作。這項(xiàng)工作的主要對(duì)象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個(gè)行政村，有部分初高中畢業(yè)生走向社會(huì)，且這些青少年的居住地都在城郊結(jié)合部。隨著城市化的態(tài)勢(shì)日漸加快，城市的生活方式，對(duì)農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻，農(nóng)村未成年人輟學(xué)后，頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間，親眼目睹城市生活的豐富多彩，回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實(shí)，成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們，渴望能在城市有所作為，當(dāng)事與愿違時(shí)，內(nèi)心的對(duì)抗性，邊緣性和暴力性就會(huì)在積壓、憤怒中潛在生長(zhǎng)。成為自身心理健康和危害社會(huì)的不良因素。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們街道對(duì)村里的社會(huì)青少年進(jìn)行摸底排查，列出名冊(cè)。做了三方面的工作：一是聘請(qǐng)心理老師組織了一次未成年人心理健康知識(shí)講座，通過鼓勵(lì)引導(dǎo)，解開了他們的心理疙瘩；二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補(bǔ)習(xí)班。使他們掌握了一技之長(zhǎng)，激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率，把他們的消極心理因素轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)中的積極因素因素，減少不穩(wěn)定因素。三是，舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會(huì)，通過相互接觸了解，達(dá)到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補(bǔ)，引導(dǎo)他們積極向上，充滿活力的健康生活。這項(xiàng)工作開展了兩年，收到了一定的效果，這項(xiàng)工作是創(chuàng)新工作，我們還將在方法上進(jìn)一步改進(jìn)和完善，真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與，得到身心健康，做一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)中的排頭兵。
三、把校內(nèi)學(xué)生的道德教育與社會(huì)的進(jìn)步，改革開放30周年成果教育結(jié)合起來。
三年來，我們?cè)诮值乐行W(xué)生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽，要求孩子們把握身邊的平凡點(diǎn)滴，留意生活的細(xì)致瞬間，用最真實(shí)的情感抒寫對(duì)自然的博大之愛、對(duì)朋友的友誼之愛、對(duì)家庭的親情之愛、對(duì)社會(huì)的無私之愛以及對(duì)國家民族的莊重之愛。通過比賽，激發(fā)了學(xué)生們的情感，寄托了學(xué)生們愛的情懷，傳播了學(xué)生們的愛的種子。如里坂中學(xué)初二（2）班學(xué)生張青青同學(xué)，她寫的家鄉(xiāng)的變化，讓人感慨。她在日記中寫道，家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路，土坯房變成了小洋房，小轎車、摩托車代替了自行車，高檔的電器進(jìn)入了家中，聽長(zhǎng)輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化，農(nóng)民富了，生活條件得到了極大的改善，從心底里稱贊黨的富民政策好，改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來，在小學(xué)里經(jīng)常對(duì)學(xué)生講傳統(tǒng)美德故事，在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言，通過教育，學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高，對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀(jì)律、行道義”已形成了一個(gè)氛圍。
四、把“五老”志愿者的老少牽手活動(dòng)與開展“十個(gè)一”的活動(dòng)結(jié)合起來。
我們街道的“五老”隊(duì)伍成員，一直來在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多，幾年來開展“老少牽手”系列活動(dòng)，在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開展“十個(gè)一”活動(dòng)，“五老”志愿者們不顧自己年事已高，積極主動(dòng)地做關(guān)心未成年人工作，為青少年作輔導(dǎo)報(bào)告6次，受教育學(xué)生2160人；為青少年健康成長(zhǎng)寫有教育意義的文章4篇，為營造育人環(huán)境提建議7條；為維護(hù)青少年合法權(quán)益做好事21件；就青少年教育問題做專題調(diào)查1次；同青少年進(jìn)行談心活動(dòng)216次；向青少年傳授科技知識(shí)1項(xiàng)；幫教失足青少年1人；為貧困學(xué)生提供資助600元；為青少年做實(shí)事好事46件。在這個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像李華進(jìn)老人幾年來為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué)，周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。周老師制作了一副孝道撲克，這副撲克中用中英文兩種文字，還在牌面上寫著54篇孝道格言，這副孝道撲克，目前已作為我市著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)百丈飛瀑的對(duì)外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書，共十五萬字，該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。
以上是我們街道如何進(jìn)行各類未成年人對(duì)象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試，不夠成熟。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇二
同志們：
一、是大力開展社會(huì)文化環(huán)境凈化行動(dòng)，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)
凈化社會(huì)文化環(huán)境，是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，要綜合運(yùn)用教育、法律、行政等多種手段，深入推進(jìn)網(wǎng)吧經(jīng)營秩序、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、熒屏聲頻和出版物市場(chǎng)的治理整頓，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的有利環(huán)境。
一是開展網(wǎng)吧經(jīng)營秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。要嚴(yán)格控制網(wǎng)吧總量，嚴(yán)把經(jīng)營性網(wǎng)吧審批關(guān)，堅(jiān)決取締關(guān)停無照經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”。認(rèn)真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，加大處罰力度，對(duì)消防設(shè)施不合格、不安裝和運(yùn)行終端過濾器、不認(rèn)真執(zhí)行實(shí)名登記上網(wǎng)制以及接納未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，要嚴(yán)厲打擊、高限處罰。暑假期間由文廣體局牽頭，工商、公安、教委配合，組織一次由各管理單位聯(lián)合，教師、家長(zhǎng)、網(wǎng)吧監(jiān)督員參加的聯(lián)合檢查行動(dòng)，要形成聲勢(shì)，影響全社會(huì)都來關(guān)心關(guān)注。
二是開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治。公安部門要在網(wǎng)吧、學(xué)校、家庭、社區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件，查繳和封堵各類不良網(wǎng)絡(luò)信息和軟件產(chǎn)品，營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三是開展熒屏聲頻專項(xiàng)整治。廣電部門要建立健全嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序，加強(qiáng)對(duì)廣播電視節(jié)目的管理，嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目播出，嚴(yán)查嚴(yán)糾廣播電視節(jié)目中的低俗媚俗之風(fēng)。
四是開展出版物市場(chǎng)專項(xiàng)整治。加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，文化、公安、工商等部門要深入開展“掃黃打非”活動(dòng)，對(duì)全縣文化產(chǎn)品經(jīng)營場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，及時(shí)查繳刊載色情、暴力、封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容的出版物，防止在未成年人中傳播。
二、是大力開展校園周邊秩序整治行動(dòng)，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境
安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，是未成年人生命安全和健康成長(zhǎng)的根本保障。要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，在全縣范圍內(nèi)深入開展學(xué)校周邊秩序整治行動(dòng)，切實(shí)為未成年人成長(zhǎng)提供有力的安全保障。
一是開展校園及周邊治安秩序整治。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校、幼兒園周邊的治安巡邏，在治安問題突出地段和校園周邊設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件和侵害師生、侵?jǐn)_學(xué)校的流氓惡勢(shì)力。進(jìn)一步執(zhí)行學(xué)生放學(xué)時(shí)間“平安崗”和晚自習(xí)后的巡邏工作，為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的平安保障。
二是開展校園及周邊商業(yè)秩序整治。工商、衛(wèi)生、城管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控，對(duì)造成學(xué)校周邊廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染的商販進(jìn)行限期治理。全面清查校園、幼兒園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營活動(dòng)，堅(jiān)決取締無證流動(dòng)攤販。
三是開展校園及周邊食品衛(wèi)生整治。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇三
未成年人是國家的未來，他們的思想建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。然而，當(dāng)前社會(huì)中存在著一些不良思想的滋生，如盲目消費(fèi)、追求名利等。因此，加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)顯得尤為重要。我個(gè)人也在近年來的經(jīng)歷中進(jìn)行了一些思考和實(shí)踐，得到了一些心得和體會(huì)。
第二段：重視家庭教育，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀
家庭是未成年人思想建設(shè)的起點(diǎn)，父母的教育方式和家庭環(huán)境對(duì)于未成年人的發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。我深深體會(huì)到，良好的家庭教育能夠培養(yǎng)出積極向上的人格特質(zhì)和正確的價(jià)值觀。從小，我父母就注重培養(yǎng)我對(duì)于誠實(shí)、友愛和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。這些價(jià)值觀的樹立讓我在成長(zhǎng)過程中能夠正確面對(duì)各種困難和挫折，使我保持著一顆樂觀向上的心態(tài)。
第三段：加強(qiáng)學(xué)校教育，推動(dòng)個(gè)人全面發(fā)展
學(xué)校教育扮演著重要的角色。正規(guī)的學(xué)校教育能夠幫助未成年人建立起正確的人生觀和價(jià)值觀，并幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上和社會(huì)交往中得到全面發(fā)展。在我的學(xué)校中，我所接受的教育不僅僅是學(xué)科知識(shí)的傳授，還有勵(lì)志演講、志愿者活動(dòng)等多種形式的教育方式。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)立目標(biāo)并努力追求它們，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和共同進(jìn)步。這樣的教育充實(shí)了我的生活，系統(tǒng)地指導(dǎo)我在不同方面的成長(zhǎng)。
第四段：加強(qiáng)社會(huì)教育，拓寬視野培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
社會(huì)教育是未成年人思想建設(shè)的重要一環(huán)。通過參與社會(huì)活動(dòng)和組織社會(huì)實(shí)踐，未成年人能夠真實(shí)感受到社會(huì)的刺激和挑戰(zhàn)。在我參與的一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中，我曾親身經(jīng)歷了幫助貧困地區(qū)的孩子們了解世界、提高自己的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，與社會(huì)的互動(dòng)和奉獻(xiàn)有助于個(gè)人價(jià)值和自我需求的發(fā)展。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感和使命感，使我堅(jiān)信我能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：弘揚(yáng)積極思想，樹立正確的偶像
在未成年人的思想建設(shè)中，偶像的力量不可小視。有正確的偶像可以給予未成年人積極向上的示范和引導(dǎo)。我一直很喜歡一位著名的音樂家，不僅因?yàn)樗囊魳凡湃A，更因?yàn)樗e極向上的人生態(tài)度。他在公眾場(chǎng)合中總是以正能量的形象出現(xiàn)，關(guān)心公益事業(yè)，激勵(lì)年輕人積極向上的活出自己。我深受他的影響，從而堅(jiān)持追求自己的興趣，并為社會(huì)盡自己的一份力量。
結(jié)尾：
通過這些年的思考和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到未成年人思想建設(shè)的重要性，并積累了一些心得和體會(huì)。重視家庭教育，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)教育，弘揚(yáng)積極思想和樹立正確的偶像，都是實(shí)現(xiàn)未成年人思想建設(shè)的重要途徑。希望在未來的日子里，更多的人能夠關(guān)注未成年人思想建設(shè)，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的未來人才。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到祖國的未來的發(fā)展、前途和命運(yùn)的一件國家大事，通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育方法，實(shí)在受益匪淺。下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育，也就是做人。作為班主任，其衣著、知識(shí)素養(yǎng)、管理能力等都對(duì)學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用，說白了教師的思想道德對(duì)學(xué)生的思想道德起示范作用，那么作為班主任，必須德才兼?zhèn)洹側(cè)岵?jì)、善于激勵(lì)、沉著冷靜，善于認(rèn)識(shí)學(xué)生。具備這些素質(zhì)還不足夠，還要有一顆博愛的心，去愛每一個(gè)學(xué)生。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流，共同活動(dòng)，縮短師生距離。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到最佳的教育效果。
二、開展互動(dòng)教育，調(diào)動(dòng)未成年人的積極性主動(dòng)性。
未成年人處于生理和心理成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)外部世界充滿好奇和渴望，樂于接受新事物，思維開放活躍，主體意識(shí)、平等意識(shí)較強(qiáng)。這就需要我們?cè)陂_展未成年人思想道德教育工作時(shí)，自始至終都堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心，充分理解和尊重他們，改變以教育者為中心的思維方式，使未成年人處于教育過程的主體地位;改變“我說你聽”的教育方式，使未成年人由教育過程的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者，在互動(dòng)教育中達(dá)到自我教育的目的，不斷增強(qiáng)教育效果，引導(dǎo)未成年人樹立與改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新道德、新觀念。既要充分體現(xiàn)未成年人在德育工作中的主體地位，培養(yǎng)他們對(duì)道德問題的分析、判斷能力;又要關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，幫助未成年人解決學(xué)習(xí)、生活中的困惑和矛盾，做到在服務(wù)中教育，在關(guān)心中引導(dǎo)。
三、堅(jiān)持學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
在開展未成年人思想道德教育工作的過程中，應(yīng)充分利用學(xué)校和社會(huì)這兩個(gè)課堂、兩個(gè)陣地，既重視課堂教育又重視社會(huì)實(shí)踐，既進(jìn)行認(rèn)知教育又開展實(shí)踐教育，使未成年人在社會(huì)實(shí)踐中向人民學(xué)習(xí)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，感悟道德，磨煉意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力做到知與行的統(tǒng)一，成為既有崇高理想又能腳踏實(shí)地為祖國、為人民服務(wù)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持實(shí)踐育人的一個(gè)重要方面，是加強(qiáng)對(duì)未成年人的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神。因?yàn)檫@一代未成年人，在今后的十年、二十年都將成為祖國的建設(shè)者，當(dāng)他們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，也是我們國家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本完善、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)候，更需要他們具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。因此，我們要把培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)業(yè)精神，作為弘揚(yáng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，在生動(dòng)活潑、富有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中使未成年人增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣，提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)技能，勤于動(dòng)手，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。通過實(shí)踐體驗(yàn)，把創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和道德內(nèi)化為健康的心理品格和思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
四、從家庭教育入手，夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。
家庭教育是一切教育的起點(diǎn)，也是預(yù)防未成年人違法犯罪的“第一道防線”。未成年人在學(xué)校的主要任務(wù)是多方面的學(xué)習(xí)，日常生活則主要在家庭環(huán)境中。相對(duì)于學(xué)校教育而言，家庭教育對(duì)未成年人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣、文明行為、高尚品德的影響和作用更大。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要相互配合、通力合作，切實(shí)承擔(dān)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心等多種形式，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，使他們努力成為學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，起到以身作則的作用。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇五
潛心育人我之責(zé)
——千校萬師未成年人思想道德建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)接到培訓(xùn)通知時(shí)，我心里想的是：年終來了，各種檢查、考核迎檢工作到了，學(xué)校雜事太多，就趁此機(jī)會(huì)外出"輕松輕松" 吧。對(duì)于所謂培訓(xùn)，從來沒給予太多的信任，雖說是省團(tuán)?？赡芤膊焕猓褪前雅嘤?xùn)當(dāng)成了福利，培訓(xùn)基地就是"上上門、認(rèn)認(rèn)人、吃吃飯、養(yǎng)養(yǎng)神"的地方，把學(xué)習(xí)考察當(dāng)成了參觀旅游。"管他的，先看看吧!"而這才是我來省團(tuán)校前的真正想法?？稍趫?bào)到的當(dāng)天，拿到培訓(xùn)課程安排表——傻眼了!周一至周五，從上午到下午再到晚上安排的滿滿的，有的晚上甚至要培訓(xùn)到10:30,還要以各地、州、市的培訓(xùn)學(xué)員為單位擠時(shí)間排練文藝節(jié)目，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)呢。
開班典禮上，省文明辦三處處長(zhǎng)連立梅的講話，使我深深認(rèn)識(shí)到了"加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。""教師無細(xì)節(jié)，處處是楷模".愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。這一次的外出學(xué)習(xí)，從未有過的充實(shí)，對(duì)我心靈世界的震感，卻是永遠(yuǎn)的。省委宣傳部長(zhǎng)諶貽琴的視頻講話，全面、深層次地闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，為在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了方向。第61期結(jié)業(yè)典禮由副校長(zhǎng)付紅玲主持，黨委書記、校長(zhǎng)黃文，黨委副書記、副校長(zhǎng)陳保國，副校長(zhǎng)熊志光出席。各討論組學(xué)員代表認(rèn)真闡述如何做好"四有""三者"好老師的討論結(jié)果，充分交流了培訓(xùn)體會(huì)和對(duì)未成年思想道德建設(shè)教育工作的新感受，新思路，感謝省團(tuán)校對(duì)培訓(xùn)精心的組織和周到細(xì)致的服務(wù)，感謝班主任張雅芳老師為培訓(xùn)學(xué)員的辛勤付出。班長(zhǎng)馮啟益作總結(jié)發(fā)言，他說，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的德育工作理念和實(shí)用的開展學(xué)校德育工作的方法技能，感謝省團(tuán)校為我們帶來了一次人生難以忘懷的培訓(xùn)，我們一定把所思所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，在教育事業(yè)的中，努力做一名"四有""三者"好老師，讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子們滿意。團(tuán)校辦公室副主任熊權(quán)作了《我與千校萬師同行》的發(fā)言，他說："‘千校萬師’在艱難歷程中創(chuàng)造的不簡(jiǎn)單和不平凡，不斷磨勵(lì)、激勵(lì)著我們每位團(tuán)校人!回首過去的每一天，我深深感嘆‘千校萬師’培訓(xùn)能走到今天真的非常不容易，它凝聚著每一位團(tuán)校人的心血，而最為關(guān)鍵的是，如果沒有在座各位老師的全力支持、配合，‘千校萬師’不會(huì)取得今天的好成效!所以，老師們：你們的參與是對(duì)我們最大的支持!你們的支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!你們的收獲是對(duì)我們最大的肯定。"隨后學(xué)員們觀看本期"精彩回眸"的圖片，一張張精美的圖片喚起了學(xué)員們這五天培訓(xùn)時(shí)光的回憶……最后舉行了貴州教師誓詞的宣誓儀式。
我們都經(jīng)歷了不同類型的培訓(xùn)，可參加省團(tuán)校新一輪第61期"千校萬師"培訓(xùn)，卻給了我不一樣的感受，通過培訓(xùn)讓人受益匪淺，成為終身難忘的記憶。團(tuán)校李勇老師組織的《勵(lì)志訓(xùn)練——做?學(xué)?思?悟》，教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)的作用，溝通的力量，改變了為教育而教育的傳統(tǒng)思想，讓我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志在個(gè)體中成長(zhǎng)，素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯，他還贈(zèng)送了給天下教師的四句話："教育的核心是培養(yǎng)健康人格;好的師生關(guān)系勝過許多教育;習(xí)慣決定孩子一生;學(xué)生健康成長(zhǎng)需要因材施教";貴州大學(xué)教授謝萍老師的《教師人文素養(yǎng)》為未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn)，懂得了"懷著愛吃白菜，勝過懷著恨吃牛肉"的心態(tài)去對(duì)待我們的工作和每一個(gè)學(xué)生，并懂得以一種"空杯心態(tài)"去不斷的超越自己。懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己，同時(shí)要把這一思想傳給我們的學(xué)生;貴州省未教所李婧科長(zhǎng)的《未成年人違法犯罪的思考》為我們進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù);省委研究室研究員吳祖平教授的《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興》從歷史的角度全面深刻地分析了構(gòu)建中國特色社會(huì)主義價(jià)值核心體系的必要性;貴陽北師大附小趙國華老師《我是一名幸福的人們教師》，從教17年來，已經(jīng)收養(yǎng)、代管了18個(gè)孤兒或家庭貧困的孩子，講述了做人民教師成就的幸福感，"得良師引導(dǎo)是幸福，做益友陪伴孩子是幸福。"更是像一股清泉，洗滌著我們的靈魂，覺得這平時(shí)的渺小庸俗都在他的面前暴露無余，覺得這人活著的意義突然之間得到了升華，心胸為之開闊;貴州省演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、省紀(jì)委干部牛貴軍的《教書?育人?治國》，從"真?善?美、精?氣?神、天?地?人"的"九字教育",培養(yǎng)誠實(shí)守信、有仁愛之心、博學(xué)而有內(nèi)涵的學(xué)生;培養(yǎng)朝氣蓬勃、有大氣、意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生;培養(yǎng)仰望星空、熱愛故土、孝順父母的'學(xué)生。
聽了專家、教授的講座，他們各具千秋，精神煥發(fā)，不愧為名家風(fēng)范啊!把學(xué)生的道德品質(zhì)以及學(xué)生"真、善、美"的心靈講述得栩栩如生。真正是對(duì)自己頭腦的一次洗禮，才真正感受到自己是一只井底之蛙，因此，我最想說——不到團(tuán)校學(xué)習(xí)是很遺憾的!
省團(tuán)校組織本次培訓(xùn)教學(xué)安排的分組討論，形式別具一格，所涉范圍廣、氛圍濃，場(chǎng)景活，教師導(dǎo)得明，點(diǎn)得精，激得準(zhǔn)，學(xué)員無拘束、暢所欲言，讓來自全省九個(gè)地州市的184名學(xué)員，彼此之間得到了溝通，各校的辦學(xué)特色得到了彰顯，彼此之間的友情在接觸中建立，在相互學(xué)習(xí)中濃郁。兩次分組討論，讓我這個(gè)平常很難舉手發(fā)言的"悶客"也破天荒的舉手發(fā)言了兩次。參觀花溪孔學(xué)堂的
欞
星門、泮池泮橋、大成門、禮儀廣場(chǎng)、大成殿、杏壇、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠、六藝學(xué)宮、儒學(xué)館等場(chǎng)所留給了我們很深的印象，全體學(xué)員親身體驗(yàn)了兩千年前古人的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解和學(xué)習(xí)了幾千年的儒學(xué)發(fā)展史，收益頗多，深刻感受到了孔子這位圣人的儒學(xué)、美德、禮儀、民族精神、榜樣、誠信、和諧等知識(shí)，感受到中華文化的博大精深，中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊、培訓(xùn)任務(wù)重，為了勞逸結(jié)合，以便更好地投入學(xué)習(xí)，學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，擠時(shí)間以各地、州、市組隊(duì)排練文藝節(jié)目，于周三晚舉辦聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)精選11個(gè)文藝節(jié)目，內(nèi)容精煉，形式多樣，各地教師盡顯風(fēng)流，盡展才藝。學(xué)員之間，師生之間也在歌舞中、逗趣中加強(qiáng)了解，升華了友情，把美麗的微笑、動(dòng)聽的歌聲、多彩的舞姿留在每個(gè)人的心中。省團(tuán)校副校長(zhǎng)陳保國參加了晚會(huì)，為學(xué)員們獻(xiàn)上獨(dú)唱《我的中國心》。銅仁團(tuán)隊(duì)組集體合唱了《我的家鄉(xiāng)梵凈山》，現(xiàn)場(chǎng)表演了書法。印江六小田麗芳老師的獨(dú)唱《孝敬父母》，獲得了全場(chǎng)的高度贊譽(yù)。帶著無邊的眷戀，帶著美好的向往，歡樂祥和的晚會(huì)將銘記在我們的心靈深處，將留在我們美好的記憶里。晚會(huì)雖然結(jié)束了，學(xué)員們還懷著美好的回味，相信他們會(huì)更加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
總之，這次"千校萬師"培訓(xùn)對(duì)全體學(xué)員來既是一次友誼之旅，更是在思想和觀念上猶如雪中送炭、雨中送傘啊!是一次靈魂的升華，精神的洗禮，知識(shí)的永恒，是成就未來的一面旗幟。五天的學(xué)習(xí)，將會(huì)像隨風(fēng)入夜的春風(fēng)，滋潤全省各地的教師們的心，他們將會(huì)在教育的土壤上，開出最美麗的花。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)教育工作的根本，是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)復(fù)雜的工作，而且任重而道遠(yuǎn)的，需要學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)配合，需要良好社會(huì)環(huán)境的熏陶，需要我們懂得如何去調(diào)整好自己的心態(tài)，懷著一顆"海納百川"的心去引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，接納學(xué)生。我們要堅(jiān)持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事抓起，不放棄每一個(gè)孩子，讓每個(gè)未成年人的身體和思想都能得到健康的成長(zhǎng)!
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高，未成年人的思想建設(shè)變得越來越重要。作為新時(shí)代的未成年人，我們要有正確的思想觀念，明確自己的人生目標(biāo)，不斷提高自身的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。在過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，未成年人思想建設(shè)需要有正確的價(jià)值觀念，良好的家庭教育，合理的學(xué)校教育，以及廣泛的社會(huì)影響。下面我將從這幾個(gè)方面，分享我對(duì)未成年人思想建設(shè)的心得體會(huì)。
第一段：正確的價(jià)值觀念是未成年人思想建設(shè)的基礎(chǔ)。作為未成年人，我們必須有正確的價(jià)值觀念，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。首先，我們要明確自己的根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為此，就要把個(gè)人追求與國家和民族的利益結(jié)合起來。其次，我們要樹立正確的人生觀，這包括追求科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，以及具備正確的道德觀念和品格品質(zhì)。最后，我們要具備正確的世界觀，心懷感恩，關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)利和選擇，增進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。
第二段：良好的家庭教育對(duì)未成年人思想建設(shè)至關(guān)重要。在家庭中，父母是孩子最重要的教育者。父母要做到榜樣示范，注重家風(fēng)家教。首先，父母以身作則，言傳身教，使孩子從小就受到正確的引導(dǎo)；其次，父母要注重情感的培養(yǎng)，溫馨和諧的家庭環(huán)境讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛護(hù)；最后，父母要進(jìn)行正確的培養(yǎng)教育，要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，關(guān)注孩子的思維習(xí)慣和行為規(guī)范。同時(shí)，在家庭教育中，廣泛傾聽孩子的聲音，尊重孩子的個(gè)性差異，盡量給予孩子更多的選擇空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三段：合理的學(xué)校教育是未成年人思想建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校是未成年人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，學(xué)校教育對(duì)未成年人的思想建設(shè)具有重要影響力。首先，學(xué)校要堅(jiān)持立德樹人的教育方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義道德觀念和社會(huì)責(zé)任感。其次，學(xué)校要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，使學(xué)生能夠有序、高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)踐鍛煉和社會(huì)交往，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
第四段：廣泛的社會(huì)影響對(duì)未成年人思想建設(shè)具有重要作用。社會(huì)環(huán)境對(duì)未成年人思想建設(shè)有著廣泛的影響力。首先，未成年人要接觸到良好的社會(huì)模范和正能量，通過他們的言傳身教，激勵(lì)和感染未成年人，引導(dǎo)他們立足本職，追求卓越。其次，媒體要加強(qiáng)自律，傳輸正確的價(jià)值觀，杜絕低俗內(nèi)容的傳播和負(fù)面影響的擴(kuò)散。最后，社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)要提供多樣化的公益和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓未成年人參與其中，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：我將以身作則，努力在思想建設(shè)上做出貢獻(xiàn)。作為未成年人，我們不能等待別人來改變，我們要從自身做起，以身作則，積極參與到未成年人思想建設(shè)中。首先，我將塑造正確的價(jià)值觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉品德，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)；其次，我將用自己的行動(dòng)影響身邊的人，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念，并在實(shí)際行動(dòng)中將這些價(jià)值觀念轉(zhuǎn)化為積極的力量；最后，我將積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，為社會(huì)做好事，為他人提供幫助，為社會(huì)和諧做出自己的努力。
通過對(duì)未成年人思想建設(shè)的心得體會(huì)，我們深切認(rèn)識(shí)到未成年人思想建設(shè)要從正確的價(jià)值觀念、良好的家庭教育、合理的學(xué)校教育和廣泛的社會(huì)影響入手。同時(shí)，我們也要以身作則，積極參與到未成年人思想建設(shè)中，并為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。未成年人思想建設(shè)，是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要全社會(huì)的共同努力，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的新時(shí)代未成年人。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇七
為深入貫徹落實(shí)中央、省及市、市未成年人思想道德建設(shè)工作部署，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，狠抓常態(tài)長(zhǎng)效的創(chuàng)建工作機(jī)制，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（2019年版）》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定以下方案:
一、指導(dǎo)思想
2020年全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷完善工作體制機(jī)制，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)文明校園陣地建設(shè)，努力優(yōu)化良好社會(huì)文化環(huán)境，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體抓好以下重點(diǎn)工作：
二、工作內(nèi)容
（一）進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。
1.健全聯(lián)席會(huì)議制度推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。完善組織領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)絡(luò)機(jī)制，發(fā)揮鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議的職能，將全社會(huì)成員思想道德建設(shè)工作與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，工作任務(wù)同部署同落實(shí)同推進(jìn)，推動(dòng)形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦
責(zé)任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）
2.做好未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評(píng)。健全未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評(píng)機(jī)制，組織開展專項(xiàng)的督查，在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展1-2次未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評(píng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)一步規(guī)范化制度化。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦
責(zé)任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）
（二）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，把核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化各個(gè)環(huán)節(jié)。廣泛開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng)，進(jìn)一步豐富廣大青少年兒童的精神文化生活。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、戲曲書法傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在加強(qiáng)未成年人思想道德教育中的重要作用。突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委
責(zé)任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）
（三）扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)
開展第五屆市文明校園評(píng)選工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）
（四）開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育。
5．開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。常態(tài)化推選“新時(shí)代好少年”，擇優(yōu)推報(bào)參評(píng)市“新時(shí)代好少年”。突出示范引領(lǐng)，中小學(xué)校廣泛開展“新時(shí)代好少年”成果展。發(fā)揮微信公眾號(hào)、學(xué)校校園網(wǎng)、校園廣播和移動(dòng)app等宣傳陣地作用，掀起學(xué)習(xí)榜樣典型的熱潮。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)關(guān)工委
6．開展“傳承紅色基因”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列教育活動(dòng)。在清明、“七一”、國慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中開展禮敬先烈先輩、優(yōu)秀歌曲傳唱、升國旗唱國歌等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園，組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng)，開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（文明辦）、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)
責(zé)任單位:鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委、各村（社區(qū)）
7．開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。健全學(xué)校志愿服務(wù)組織體系，強(qiáng)化保障機(jī)制，開展“踐行微公益爭(zhēng)做社區(qū)小幫客”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生廣泛開展親情關(guān)愛、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）
8．開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用校外實(shí)踐基地開展勞動(dòng)教育，培養(yǎng)青少年積極的勞動(dòng)態(tài)度，通過日常家務(wù)、手工制作、非遺傳承、社會(huì)實(shí)踐等多種方式開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）
（五）推進(jìn)未成年活動(dòng)陣地建設(shè)。
9.建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和使用，為未成年人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動(dòng)，確保運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)的投入，嚴(yán)格把關(guān)專項(xiàng)資金的使用情況，督促學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，組織開展好各類活動(dòng)，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年常態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)、鎮(zhèn)財(cái)政所
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）
10.加強(qiáng)校外未成年心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。整合學(xué)校和社會(huì)心理健康教育資源，進(jìn)一步完善校外未成人心理健康輔導(dǎo)站的建設(shè)，健全心理健康輔導(dǎo)隊(duì)伍，加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)志愿者的教育培訓(xùn)，運(yùn)用面詢、網(wǎng)絡(luò)、電話、售后等多種形式，深入開展心理健康教育引導(dǎo)活動(dòng)，推進(jìn)未成年人心理健康教育工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會(huì)、鎮(zhèn)文明辦
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）
11.提升家長(zhǎng)學(xué)校工作水平。充分利用現(xiàn)有場(chǎng)所陣地和學(xué)校的教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，每場(chǎng)家庭教育講座，進(jìn)社區(qū)公益巡講活動(dòng)，切實(shí)提升家庭教育水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，營造民主的家庭教育氣氛。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會(huì)、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)民政所、鎮(zhèn)文明辦
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）
（六）營造良好社會(huì)文化環(huán)境。
12.抓好校園周邊環(huán)境整治。多部門聯(lián)合開展校園周邊為重點(diǎn)的區(qū)域集中整治專項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、醫(yī)療診所等影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，及時(shí)清查校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、營銷網(wǎng)點(diǎn)，設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線和其他交通安全設(shè)施確保交通治安持續(xù)良好，查處校園周邊三無食品、恐怖、迷信、低俗色情的玩具文具和出版物銷售等，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的滿意度。
牽頭單位：鎮(zhèn)綜治辦
責(zé)任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)城管執(zhí)法隊(duì)、鎮(zhèn)衛(wèi)健辦、鎮(zhèn)文明辦，各村（社區(qū)）
13.凈化媒體網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅(jiān)持不懈加大網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、音頻、聲頻的凈化工作，公安、文化、市場(chǎng)監(jiān)管等部門加大聯(lián)合執(zhí)法力度，著力整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息，打擊傳播淫穢色情信息行為，定期集中銷毀非法出版物，重拳整治音頻聲頻，強(qiáng)化日常監(jiān)督。
牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦
責(zé)任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)督管理所，各村（社區(qū)）
（七）打造特色品牌項(xiàng)目。
14.新聞媒體宣傳。通過開辟專欄專題刊發(fā)新聞信息、部門做法，刊登未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會(huì)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，營造未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（鎮(zhèn)文明辦）
責(zé)任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）
三、
工作要求（一）高度重視，明確任務(wù)。各村（社區(qū)）、各單位要把未成年人思想道德建設(shè)工作列為一把手工程，精心組織，周密部署，推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展。
（二）加強(qiáng)督查，形成合力。要加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的聯(lián)系溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，各司其職，形成合力，定期召開聯(lián)席會(huì)議，開展全面督查和專項(xiàng)督查，共同推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
注重收集報(bào)送活動(dòng)的宣傳信息圖片等，整理好保障好活動(dòng)資料，做到工作有計(jì)劃有落實(shí)。
未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案
未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料
未成年人思想道德建設(shè)發(fā)言稿
未成年人思想道德建設(shè)講話稿
未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇八
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)了師生共同發(fā)展，努力營造了“賞識(shí)教育”的校園文化氛圍。
一、注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德，提升素養(yǎng)。
組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書》等政策文件。通過學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，引導(dǎo)教師恪守職業(yè)規(guī)范。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步明確人人都是德育工作者，充分發(fā)揮自己崗位的育人功能，確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。每一位老師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，圍繞“如何深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣”開展討論。
本學(xué)期，繼續(xù)開展了“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。開展了“循書道初心，詩贊新時(shí)代”教師讀書活動(dòng)。教師們閱讀好書、撰寫體會(huì)、詩朗誦等形式，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力，提升人文素養(yǎng)。多種形式的師德教育活動(dòng)增強(qiáng)了教師高尚的育人意識(shí)和育德能力，全面提高了德育育人水平。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素養(yǎng)。
學(xué)校通過班主任例會(huì)、專題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式來加強(qiáng)班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過班主任常規(guī)工作的檢查，提高班主任對(duì)自身崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。德育處和大隊(duì)部每月從學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)、公物保管等方面對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀，反思不足，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性，以此不斷提升班主任工作的實(shí)效。
3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的協(xié)力建設(shè)。
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校召開了家委會(huì)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的收費(fèi)制度以及本學(xué)期的重點(diǎn)工作等。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日和每月一次的低年級(jí)家長(zhǎng)開放日。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了“繽紛童年夢(mèng)想舞臺(tái)自信快樂圓夢(mèng)起飛”慶祝“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)。一家長(zhǎng)開放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通，營造合力育人的良好氛圍。
學(xué)校合理利用了社區(qū)教育資源，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的形式，開展教育活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。結(jié)合法制教育月，我們請(qǐng)來了法制校外輔導(dǎo)員和民警來校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。
二、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培育“文明樂學(xué)”好少年
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵
（1）重視傳統(tǒng)節(jié)日，傳承傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)節(jié)日是一本本鮮活的教材，學(xué)校利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的洗禮，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。如：以“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、以勞動(dòng)節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展系列主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
（2）舉辦校園文化節(jié)，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。
學(xué)校努力營造“賞識(shí)教育”的校園文化氛圍，讓師生快樂幸福，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。本學(xué)期，學(xué)校開展了讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語周等校園文活動(dòng)，充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書節(jié)活動(dòng)讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流，和書籍成為朋友，在成長(zhǎng)的道路上汲取更多的營養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)就像一場(chǎng)校園文化的盛宴，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺(tái)，同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚(yáng)的樂曲來歌頌祖國、謳歌校園、贊美老師、頌揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，使全體師生，還有我們的家長(zhǎng)獲得了美好的藝術(shù)享受，陶冶了情操，凈化了心靈。
學(xué)校以創(chuàng)新拓展日活動(dòng)為抓手，開展適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的各種課外興趣活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、博物館課程、社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)以及“快樂30分”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，磨煉意志。
2、加強(qiáng)行規(guī)養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一直以來都是我校高度重視的德育工作內(nèi)容。為了全面落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和中層干部深入各年級(jí)組，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督檢查。各班班主任對(duì)照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》、班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校每周行規(guī)教育重點(diǎn)制定班級(jí)目標(biāo)及每周教育重點(diǎn)，有計(jì)劃、分階段地落實(shí)行規(guī)教育內(nèi)容。充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。堅(jiān)持每周一小結(jié)，每月一匯總，開展優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋果之星”的評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗等方式，客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期，有10名學(xué)生被評(píng)為“美德尚學(xué)”好少年。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和生命教育
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育，各班除了認(rèn)真上好每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃n和心理健康課外，各年級(jí)還根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分主題開展了“禁毒”、“交通安全”、“自我保護(hù)”等法治安全教育主題班會(huì)課。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況和小學(xué)生的接受能力，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向?qū)W生們進(jìn)行了教育。同時(shí)，學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，教會(huì)了學(xué)生保護(hù)生命健康安全基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校開展了《賞識(shí)你我自信向上童心成長(zhǎng)攜手共進(jìn)》心理健康主題月活動(dòng)。組織學(xué)生參加了區(qū)心理情景劇的比賽。
四、取得的成績(jī)
1、開展德育校本教材的研究，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
本學(xué)期，在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成功編寫《果果成長(zhǎng)記》一二年級(jí)校本教材。校本教材的開發(fā)，滿足了學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
2、積極參加區(qū)“向上的力量”——楊浦區(qū)小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀親子童謠傳唱比賽，榮獲最佳節(jié)目獎(jiǎng)。
五、今后德育工作的努力方向
1、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng)新。
2、班主任培訓(xùn)的內(nèi)容和形式應(yīng)更豐富，更有實(shí)效。
德育工作一直是學(xué)校的核心工作，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺(tái)階，創(chuàng)出我校德育工作的特色。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇九
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號(hào))文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作的各項(xiàng)任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議，結(jié)合20xx年以來我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號(hào)文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃的意見》(50號(hào)文件)、《未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃職責(zé)分工》(129號(hào)文件)文件精神情況，對(duì)我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié)，現(xiàn)將基本情況概括如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
務(wù)，切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，與相關(guān)部門密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會(huì)議、政治學(xué)習(xí)等各種會(huì)議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項(xiàng)要求上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施
一是發(fā)揮科普知識(shí)對(duì)未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用，我局積極思索、安排協(xié)調(diào)，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對(duì)迷信的科普教育活動(dòng)4期以上，積極參加“科技活動(dòng)周”等活動(dòng)；倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動(dòng)，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件，并最終評(píng)出優(yōu)秀作品50件，向上級(jí)推薦作品20件；努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地，年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人；這都納入年終考核，進(jìn)一步明確了責(zé)任，強(qiáng)化了責(zé)任。
落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，普及科普知識(shí)，培養(yǎng)青少年的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的資料和信息，并以“科技活動(dòng)周”契機(jī)，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識(shí)3000份，加強(qiáng)科普宣傳力度，在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，國家對(duì)此高度重視，為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處，且在全縣人民當(dāng)中，尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識(shí)，我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊(cè)1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動(dòng)周”等任意科技知識(shí)宣傳機(jī)會(huì)，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識(shí)和方法，力求科學(xué)節(jié)能，讓我縣全民行動(dòng)起來，從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
為未成年人的健康成長(zhǎng)提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門，拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目，積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國家長(zhǎng)治久安的重大決策，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會(huì)努力正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握未成年成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，認(rèn)真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng)新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實(shí)有效地開展活動(dòng)。在活動(dòng)中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)信息，進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇十
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
（2021年1月22日上午10點(diǎn)）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
向會(huì)議說明，我局黨組書記董安學(xué)上午參加山南市基層專技人才縣管鄉(xiāng)用試點(diǎn)工作交流
總結(jié)
會(huì)；黨組副書記、局長(zhǎng)赤列邊巴在拉薩參加“兩會(huì)”；分管領(lǐng)導(dǎo)休假。現(xiàn)根據(jù)會(huì)議安排，我就如何加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，作交流發(fā)言。不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，積極踐行“三全育人”模式（即：全員育人、全程育人、全方位育人），把筑牢未成年人思想道德建設(shè)工作放在極端重要的位置上，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展建設(shè)途徑。
一、不斷創(chuàng)新教育形式，狠抓未成年人思想教育。一是堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝師生頭腦，深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知認(rèn)同。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則，全面落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。各學(xué)校均建立了心理咨詢室，在每年的初高中及小學(xué)畢業(yè)考試期間,為考生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)和知識(shí)講座。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)校心理健康專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平提升，健康科學(xué)推進(jìn)相關(guān)工作，2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓(xùn)。三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。深入開展愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)、“五觀兩論”教育，深化“五史”教育（黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史），引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識(shí)西藏地方和祖國的關(guān)系史，從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實(shí)
教學(xué)
育人基礎(chǔ)，有力提升思政課教學(xué)質(zhì)量和水平。一是結(jié)合思政教育工作,落實(shí)資金362萬元有力推進(jìn)各級(jí)學(xué)校德育室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育室育人功能。2020年我市教育系統(tǒng)具備實(shí)施德育陣地規(guī)范化建設(shè)的學(xué)校共有99所，目前已完成建設(shè)學(xué)校91所。二是聚焦思政課教學(xué)效果，開展了系統(tǒng)調(diào)研，精準(zhǔn)查擺問題，形成了調(diào)研報(bào)告,堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對(duì)性。三是配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍，舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓(xùn)班。目前全市共有714名思政課教師，占全市教師隊(duì)伍的12.3%。四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，制定了師德負(fù)面清單，執(zhí)行師德“一票否決制”。五是科學(xué)合理設(shè)置思政課程，建立健全了市縣（區(qū)）教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層包縣校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作機(jī)制。六是積極培育和建設(shè)思政、德育工作示范點(diǎn)，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一批”（即：打造一批示范點(diǎn)，總結(jié)一批思政課建設(shè)優(yōu)秀工作案例，推出一批優(yōu)秀思政課教師）。三、
豐富活動(dòng)載體，不斷增強(qiáng)思政育人實(shí)效。一是深入挖掘校園環(huán)境育人作用。著力深化“踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做四講四愛好少年”主題教育，開展了中華經(jīng)典文化故事（歌曲）“小喇叭”工程、“我為祖國點(diǎn)贊”讀書活動(dòng)、“手足相親 同心筑夢(mèng)”主題征文大賽、優(yōu)秀電影校園展播活動(dòng)、“中華經(jīng)典潤心育德”活動(dòng)、“班班飛歌聲 人人唱經(jīng)典”活動(dòng)，等等，注重教育引導(dǎo)、輿論宣傳、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障相結(jié)合，確保核心價(jià)值觀融入廣大青少年的思想意識(shí)之中。注重加強(qiáng)體育美育勞育教育，實(shí)施以“每個(gè)學(xué)生會(huì)寫一手好字、掌握兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)、掌握三項(xiàng)體育技能”為主要內(nèi)容的“123”技能活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二是著力構(gòu)建社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。建立多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建社會(huì)育人平臺(tái)，充分發(fā)揮先進(jìn)模范、“五老”等榜樣作用，引導(dǎo)培育青少年正確價(jià)值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫(yī)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年消防安全和個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。協(xié)調(diào)市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區(qū)中學(xué)建立了山南市青少年法治教育基地，目前全市415所學(xué)校(含幼兒園)全部配備法治副校長(zhǎng) ,覆蓋率達(dá)100%。同時(shí)，積極構(gòu)建家校共育新模式，選拔了一批具備一定專業(yè)技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團(tuán)隊(duì)，深入各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領(lǐng)作用。我市教育系統(tǒng)每三年開展一次市級(jí)“三名教師”（名校長(zhǎng)、名班主任、名教師）評(píng)選工作，每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評(píng)選表彰工作。截至目前，教育系統(tǒng)共涌現(xiàn)出4名“感動(dòng)山南十大人物”，數(shù)十名“最美教師”和40名“美德少年”，今年我市三幼被評(píng)為“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”先進(jìn)單位。四是切實(shí)抓好校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。開展了“傳承紅色基因 尋訪紅色足跡”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)加深青少年對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等的感悟和理解，促進(jìn)青少年全方面發(fā)展，樹牢并增強(qiáng)青少年緊跟共產(chǎn)黨、奮進(jìn)新時(shí)代的自覺性和堅(jiān)定性。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案
未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料
未成年人思想道德建設(shè)講話稿
未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)
未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇十一
近年來，我局圍繞爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，認(rèn)真履行未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位職責(zé)，結(jié)合單位實(shí)際，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)未成年人維權(quán)、就業(yè)、社會(huì)保障等工作基礎(chǔ)，有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，營造了未成年人健康成長(zhǎng)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的濃厚氛圍。
認(rèn)真執(zhí)行未成年工的特殊保護(hù)政策，監(jiān)督用人單位不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)，嚴(yán)厲查處非法使用童工案件，從五大方面構(gòu)筑未成年人合法用工安全網(wǎng)。一是牽頭成立聯(lián)合執(zhí)法檢查組，開展農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反勞動(dòng)法律法規(guī)的用工行為，嚴(yán)厲查處非法用工、限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)等嚴(yán)重違法行為的用工單位。二是規(guī)范用工行為。建章立制，把用工管理納入規(guī)范化、法制化軌道，同時(shí)幫助用人單位建立招用職工審查制度。三是嚴(yán)格書面審查。嚴(yán)格實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，對(duì)用人單位提供的資料進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)問題，一查到底。四是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)。積極會(huì)同公安、工商部門及“工青婦”等開展貫徹落實(shí)《禁止使用童工規(guī)定》專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)。五是積極做好協(xié)查。針對(duì)部分童工戶籍在外地的情況，及時(shí)向異地勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)出協(xié)查函，快速查處涉嫌使用童工案件。
堅(jiān)持把做好未成人的保障工作作為人社工作的重要內(nèi)容，同部署、同督查、同考核。一是為解決18周歲以下(含18周歲)城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生(包括在校大學(xué)生)意外傷害產(chǎn)生的門、急診醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，我市建立了18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)。醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)作為總投保人，為我市18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生集體向通過公開招標(biāo)確定的商業(yè)保險(xiǎn)公司投保。二是新生兒統(tǒng)一實(shí)行“落地”參保辦法，使新生兒即時(shí)享受醫(yī)保政策紅利。三是進(jìn)一步推進(jìn)在校學(xué)生參保擴(kuò)面力度，擴(kuò)大未成年人醫(yī)療保障的參保覆蓋面。首先，由人社部門牽頭，多部門聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)在校學(xué)生參保工作，每年對(duì)學(xué)生參保情況進(jìn)行核查，填寫確認(rèn)函，學(xué)生和家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。其次，聯(lián)合教育部門，將醫(yī)保工作納入到全校學(xué)生工作考核體系中，加大推進(jìn)力度。第三，改進(jìn)參保數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量，實(shí)行在校學(xué)生整體參保，批次錄入。定期專題培訓(xùn)各單位參保負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助工作人員熟悉參保工作流程和網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù)工作。為保證參保工作有序推進(jìn)，實(shí)行參保數(shù)據(jù)信息分步分批錄入，誰錄入，誰負(fù)責(zé)，確保零誤差。近年來，未成年人群體和家庭的參保意識(shí)逐步提高，參保范圍持續(xù)擴(kuò)大，參保學(xué)生數(shù)量保持在20萬人以上，進(jìn)一步維護(hù)未成年人的健康權(quán)益，為構(gòu)建更加和諧的未成年人的社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)揮了重要作用。
回顧未成人思想道德建設(shè)工作，雖然做出了一些成績(jī)，但我們?nèi)陨罡胁蛔?。今后，我們將認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深入研究工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，力爭(zhēng)使我局的未成年人思想道德建設(shè)工作取得更大成效。
未成年人思想建設(shè)心得體會(huì)篇十二
20xx年，xx縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號(hào))文件精神要求，我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下：
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度，每半年召開一次工作會(huì)，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助發(fā)展資金，**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會(huì)的大力支持下，取得了一定的成績(jī)。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4436055.html】
