無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
把字寫好國旗下講話篇一
我最喜歡小品了，首先菜頭上場了，一邊走一邊哭，這時小西魏冠杰走了過來說：咦？菜頭，菜頭說：嗚嗚！我再也不要回家！我再也不要回家了！小西問：你和媽媽吵架了？菜頭點點頭又搖搖頭又點點頭。小西用力的搖菜頭說：到底怎么啦！菜頭說：嗯......她把我網(wǎng)線給拔了.......;小西把菜頭帶到仔仔家聽課還做了上網(wǎng)的安全知識檢查。
我喜歡國旗下表演！
國旗下表演
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我的心里感到萬分的激動，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式而國旗下表演活動這周輪到我們班表演了。
今天，我早早地來到了班級，為表演做好一切的準(zhǔn)備，八點整鈴聲響起，我們排好隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了后場就位，當(dāng)主持人喊著口號，我們站在國旗下，舉目迎望那高高飄揚的紅旗，眼前展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國的版圖。
隨后就開始了我們精彩的節(jié)目表演，第一個節(jié)目是小提琴龍的傳人，那動聽的樂曲飄進了你的腦海里，使你沉醉在音樂當(dāng)中，是呀！我們的祖國就是條偉大的長龍，想要沖出東海，去沖擊那萬里長空。緊接著就是有趣的相聲表演，相聲表演也是非常的精彩，雖然是相聲，但是他還教我們?nèi)ザ?，守法，多么有意義的相聲表演呀！最后就是我們的節(jié)目舞蹈咖哩咖哩一個動感而又活力的表演，帶領(lǐng)著大家愉快地活動起來，活動的最后，我們還給大家朗讀了核心價值觀。相信大家也都不會忘記那刻骨銘心的24個字。一個既緊張又興奮的國旗表演將很快的告一段落。
國旗下表演
今天是星期一，輪到了我們四年四班在國旗下表演。老師讓我們早起，七點準(zhǔn)時到學(xué)校做準(zhǔn)備。
我一過來就看到家長們忙著給我們班的同學(xué)化妝、梳頭發(fā)、整理服裝。因為我已經(jīng)在家化了妝，所以我就在一旁觀看。等我們所有人都準(zhǔn)備好了就下樓。我們在后臺時，滿心期待著上臺亮相，大家又是蹦又是跳。我心想:快開始了，今天會不會一切順利呢?對了，講相聲的時候我可千萬別笑啊。拜托了，我的嘴巴。
終于開始了，主持人黃冉然和丁泓宇上了臺。接著我們負(fù)責(zé)朗誦的同學(xué)也上了臺。當(dāng)丁宏宇說道：請大家回答。我們一起開始朗誦：五星紅旗升起來，紅色黃星分外艷哇，朗誦完，我們雖然是一個紅色隊的背景，但還是感到非常自豪。因為雖然我們作為背景很單純，但是開場和結(jié)束都是由我們來的。所以當(dāng)個背景我已經(jīng)很滿足了。在相聲表演的時候，我突然聽到一句，讓我差點笑場了。相聲表演者丁宏宇說道：當(dāng)然是好好唱啊，聲音洪亮?。《硗庖粋€相聲演員周翔睿則說：那國歌里面的英文是怎么回事兒？人家唱起來，起來，起來，你在那兒唱up，up，up。我笑得合不攏嘴了。
最后我們念了二十四字社會主義價值觀，向粉絲謝幕，走下了臺。
把字寫好國旗下講話篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！薄吧俪扇籼煨浴本褪侵感〉臅r候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成后，將影響我們的生物鐘，調(diào)動我們的潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情，使之在不知不覺中被完成。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。同學(xué)們要特別注意養(yǎng)成以下三個至關(guān)重要的習(xí)慣：
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，我們的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。
第二、制定計劃的習(xí)慣
制訂計劃是為了堅持。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
第三、主動思考的習(xí)慣
學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇三
國旗下講話2篇
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的.書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學(xué)，自己在平時確實做到了”以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人“,為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們，在陽春三月――學(xué)雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧！
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
九九級四班全體同學(xué)
二ooo年二月二十八日
國旗下的講話是國旗下的講話：閱讀將改變的人生
2004年新華社的一個報道在國內(nèi)引起強烈反響。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低，2003年比1998年下降了8.7個百分點。兩年后的調(diào)查顯示：圖書閱讀率連續(xù)6年走低，國民閱讀率首次低于50%.這是一個值得關(guān)注的問題。
我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本；俄國人為55本；美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本。 我們知道猶太人是很聰明的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明，其中一個重要的原因就是喜歡 閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個功能。
我們中國是一個讀書大國，自古以來就有”書香門第“、”腹有詩書氣自華“之說。
我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生，這個人 10歲開始拜師學(xué)習(xí)，也就開始研讀《尚書》（是一本很難讀的古書）。伏生是一個熱愛閱讀的人，非?？炭唷Ｋ炭嗟绞裁吹夭?？他把自己關(guān)在一個冰冷而潮濕的 石頭房子里，這樣的房子，第一安靜，第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個房子里反復(fù)誦讀《尚書》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系 上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書》，他打一個結(jié)，每背一遍《尚書》，他打一個 結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)。《尚書》自然也背得滾瓜爛熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高 錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得2011年諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷，他出生于上海金山的一個書香世家，在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)（《四 書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?！段褰?jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對他的成長并最 終成為光纖之? （國旗下的講話：閱讀將改變的人生父無疑是至關(guān)重要的。
那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書呢？當(dāng)然不能單讀作文選，童話、寓 言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的?？吹揭恍┩瑢W(xué)借到書后，坐在臺階上迫不及待地讀起來。（等 不及拿到班上）我很感動，這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。
最后，我以《閱讀改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。
把字寫好國旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高三（12）班的張xx，今天，我演講的題目是《勤奮，成就輝煌人生》。中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事?！薄Ｌ瞥膶W(xué)大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能拾到機遇的鑰匙，才能打開成功的大門。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易。他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢？在群星閃耀的中國體壇上，鄧麗萍的身體條件并不出色，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個子太矮而無緣省隊。但她絕沒有放棄，憑著自己艱苦的訓(xùn)練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色，13歲就奪得全國冠軍，15歲獲得世界冠軍，16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時又勇奪巴塞羅那奧運會女子單打冠軍和女子雙打冠軍。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎嘆息。
默默耕耘，用心付出，這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。
年少伏首案桌，嘆求學(xué)歲月難熬。
白鬢回望一生，感命運何等輝煌！
合肥一模近在眼前，距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)？
最后，我僅代表高三（12）班全體同學(xué)，祝愿老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)金榜題名，笑傲人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
把字寫好國旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我非常高興有這樣一個機會同大家交流，今天我講話的題目是：
寄語同學(xué)們：刻苦自勵，滿懷豪情奔未來；
寄語老師們：學(xué)識敦厚，樂觀豁達(dá)育桃李。
同學(xué)們，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時， 我們渾身上下都洋溢著青春氣息，一舉一動都蕩漾著快樂的音符，青春是美麗的，也是短暫的，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實現(xiàn)！俗話說，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，態(tài)度決定成敗。一年之計在于春，一日之計在于晨，我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧！
讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧，要增添一份寧靜與緊張，一份忙碌與充實，“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動！
讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始我們的尋夢之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢。課堂的懶散為抖擻的精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替；身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對論?蝴蝶效應(yīng)》中一句話：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計算結(jié)果的巨大誤差，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動，便會引起太平洋上的一場巨大風(fēng)暴，我堅信，只要大家付出了，就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤。
未來是美好的，但競爭也是殘酷的，一只雛鷹沖向藍(lán)天，沒有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線？
有人說，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對未來、放歌青春，我們的未來一定會云霞滿天，輝煌燦爛！
再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天，我要對全體老師說的一句話是：“老師，你們辛苦了！”我還要說：“樂觀豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福。
曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，春夏秋冬，……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路??！”這就是 幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！
擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長鶯飛是美，大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜，這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這樣的胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴；人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性，淡泊明志。擁有份平常的工作，能感受到生活的平和安逸?！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴?；“腹有詩書氣自華”的侵潤，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便遇到挫折，“行到水窮處”，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福，幸福永遠(yuǎn)！
謝謝！
把字寫好國旗下講話篇六
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。
關(guān)于習(xí)慣，有這樣一個謎語：我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我可以推著你前進，也可以拖累你直至失敗，我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧、訓(xùn)練我吧、對我嚴(yán)格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。這便是習(xí)慣的力量。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強，一代文豪魯迅先生，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明日的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣；習(xí)慣于關(guān)閉水閥，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；習(xí)慣于節(jié)約食物，光盤行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，養(yǎng)成以禮待人的習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察力；習(xí)慣于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)才能形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。
今天在場的，聽過我課的同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，每次上我的音樂課，我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列，安靜下來后才可以進入教室，而且反對同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，生活中偶爾吃些零食，可以補充我們的能量，愉悅我們的心情，這本生并不是什么壞事，可是在校園內(nèi)吃零食一定是壞習(xí)慣。我們要在正確的.地點，正確的時間，做正確的事情。
對于什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，請同學(xué)們回去后認(rèn)真閱讀張貼在教室里的《城關(guān)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范15條》，這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴(yán)格的自覺遵守，一定能克服一個個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習(xí)慣。
希望同學(xué)們能夠理解學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安以及宿管等工作人員，他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該感謝他們，而不是心生不滿怨恨他們，聞過則喜，聞過則改，見賢思齊。希望同學(xué)們在自己的努力和老師們的指導(dǎo)幫助下，盡快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，做更優(yōu)秀的自己，創(chuàng)造更精彩的人生。
謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧！我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿
同學(xué)們：
不久就要進行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
把字寫好國旗下講話篇八
三月，春暖花開的日子；三月，活力四射的季節(jié)；三月，寒窗奮進的時光。伴著三月的腳步，我們又迎來了今年的校風(fēng)建設(shè)月。
今年校風(fēng)建設(shè)月的主題是“愛?！保⒃诖酥黝}下進一步深化學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作，因為自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，是我們完善人格，實現(xiàn)理想的不可或缺的素質(zhì)。
自我教育，就是規(guī)范自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷認(rèn)識自我、完善自我。自我管理，就是嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺完成在校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。自我服務(wù)，就是培養(yǎng)自己的動手能力，自己的事情自己干，并逐步形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。
xx年以來，“三自”教育工作開展得有聲有色，許多同學(xué)都受益匪淺。在日常的行為中，同學(xué)們展示了良好的文明素質(zhì)，積極向上的精神風(fēng)貌，各班級在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)方面也取得了明顯的進步，愛護公物，拾金不昧等好人好事也層出不窮。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們更是刻苦鉆研，勤奮努力，整個校園洋溢著團結(jié)、奮進、勤學(xué)的濃厚氛圍。
然而，其中也有些不和諧的因素，有些同學(xué)亂扔垃圾，破壞校園整潔美麗的環(huán)境；有些同學(xué)言行不雅，在教室、在走廊大聲喧嘩，言談之中夾雜著許多難聽的言語；有些同學(xué)節(jié)約能源意識淡薄，浪費資源現(xiàn)象比較嚴(yán)重；有些同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高，整日無所事事，無法專注學(xué)習(xí)。這些都是同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力不強的結(jié)果，所以我們更加迫切地需要加強這“三自”教育。
同學(xué)們，“三自”教育不是一句空頭口號，也不是一個茫遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。我們可以把勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神作為自覺意識，科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃。上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，全身心投入學(xué)習(xí)之中。我們需要牢固樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，不亂丟垃圾，不毀壞校園綠化，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，俗語云“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。作為中學(xué)生，我們不必苛求自己成為君子，金無足赤，人無完人，但我們可以在日常的學(xué)習(xí)生活中，把教育自我，管理自我，服務(wù)自我的行為內(nèi)化為自覺行動和自覺追求，不斷加強思想道德教育和養(yǎng)成教育，規(guī)范自身言行，強化自我管理，努力提高綜合素質(zhì)，立志成為有激情，有思想，有作為的新一代青年。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就讓我們大家一起共同行動起來，時刻牢記學(xué)校關(guān)于“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的要求，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁的小事做起，人格上學(xué)會自尊，學(xué)習(xí)上學(xué)會自立，生活上學(xué)會自理，意志上學(xué)會自強，行為上學(xué)會自律，爭做一名優(yōu)秀的江寧高中學(xué)生，爭做社會的棟梁之才，為學(xué)校、為社會、為國家獻(xiàn)出自己最大的貢獻(xiàn)。
把字寫好國旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。今年是第25個全國消防日，今年我們的主題就是“人人參與消防 共創(chuàng)平安和諧”。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。國際消防日11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
把字寫好國旗下講話篇十
老師和學(xué)生：
大家好，我今天演講的題目是“做一個有愛心的人”。
何謂愛情？相信很多人都悄悄問過這個問題?？赡芸床灰娒恢强梢詼嘏覀兊男?。其實簡單來說，愛就是互相幫助。
在學(xué)生中，我們經(jīng)?？吹?，如果有人摔倒，一些學(xué)生會立即扶他起來。有同學(xué)生病，有幾個伙伴在幫他補習(xí)掉的課程；在校園里，我們經(jīng)常看到哥哥姐姐幫助弟弟妹妹；我們經(jīng)?？吹叫⌒@保安從各個角落出現(xiàn)，以此來回報我們干凈整潔的校園？而在我們的老師中，有很多這樣的愛的東西。但是我們在生活中經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：因為父母不肯買玩具，有的人哭鬧鬧，甚至對父母發(fā)脾氣；有些孩子長得又高又大，但即使是書包也必須由年邁的祖父母來背。有的孩子對父母沒禮貌，馬上就來磨蹭？我想大家都聽過這樣一個消息，一個15歲的中學(xué)生，被父母阻止上網(wǎng)，殘忍地用五把刀刺傷了他的父親。父親獲救后去世時，他還在網(wǎng)吧里舒舒服服地上網(wǎng)！是什么讓一個少年變成人獸？是什么讓家人如此冷漠？
在我看來，所有的問題都應(yīng)該歸結(jié)為一點，那就是做一個有愛心的人，因為只有有了愛，我們才能學(xué)會寬容和感恩。愛情是北斗七星，它的學(xué)生引導(dǎo)你學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人。
做一個有愛心的人，你要學(xué)會愛你的父母，哪怕他一直對你嘮叨，因為世界上只有他是最親的人。
要成為一個有愛心的人，你必須學(xué)會愛你的老師，即使他曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評過你，因為他在你的成長過程中給了你無私的幫助。
要做一個有愛心的人，就要學(xué)會善待同學(xué)，哪怕剛才在吵架鬧矛盾，因為在你的學(xué)習(xí)道路上，只有同學(xué)才是你的同伴。
做一個有愛心的人，一定要學(xué)會愛護我們學(xué)校的每一棵樹和每一棵草，因為它們組成了我們的生活，有了它的存在，我們的生活就會變得五彩繽紛。
同學(xué)們，讓我們感恩，學(xué)會關(guān)心，善待他人，懂得寬容。讓我們?yōu)樽蠲赖男@唱一首愛的贊歌，做一個有愛心的孩子！
把字寫好國旗下講話篇十一
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2004~2005年第二學(xué)期第二周主? 題
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內(nèi)容寒假生活已結(jié)束，迎來了雞年的第一個學(xué)期，全體師生又將進入緊張而愉快的教與學(xué)的生活。在新的學(xué)期里，同學(xué)們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到我們的學(xué)習(xí)生活中去，要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上新臺階，將知識的根基夯結(jié)實。為此本學(xué)期陳校長向同學(xué)們提出以下幾方面的要求：第一，要自始至終堅持把學(xué)校德育教育擺在素質(zhì)教育的首要位置。小學(xué)德育教育是人生的起步教育，不僅是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是推動素質(zhì)教育如何實施的重要舉措。因此，要求全體同學(xué)做好以下十點。（內(nèi)容略）第二，積極上進，刻苦學(xué)習(xí)，樂于接受新知識和新事物，提高自己各方面的素質(zhì)，敢于創(chuàng)新，做科技發(fā)展人才的后備軍。要求做好以下五點。（內(nèi)容略）第三，要使自己成為建設(shè)祖國的棟梁之才，那必須有強健的體魄。同學(xué)們平時必須積極鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，增強體質(zhì)。做好以下五方面。（內(nèi)容略）第四，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。做好以下六個方面。（內(nèi)容略）?
主講人：陳煥明
2005年2月28日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學(xué)期第三周主? 題
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內(nèi)容同學(xué)們，早在1963年3月5日，毛主席為雷鋒同志題詞，向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家也都題了詞。高度贊揚了雷鋒精神，號召全國人民向雷鋒學(xué)習(xí)。一時間好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風(fēng)，社會風(fēng)氣日新月異。距現(xiàn)在已經(jīng)40多年了，但雷鋒的形象，雷鋒精神仍永遠(yuǎn)活在人們心中。同學(xué)們，雷鋒精神的基本內(nèi)容是什么？大致可歸納成四個方面：一、愛憎分明。雷鋒1940年12月出生。黑暗的舊社會奪去了雷鋒一家五位親人的生命，雷鋒7歲便成了可憐的孤兒。雷鋒家鄉(xiāng)剛解放，他就參加了兒童團，54年雷鋒成為第一批少先隊員。他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛共產(chǎn)黨，憎恨敵人。二、干一行，愛一行，鉆一行的“釘子精神”。雷鋒1960年參加中國人民解放軍。1962年8月15日不幸因公殉職，年僅22歲。在他短短的一生中，工、農(nóng)、兵都干過。他無論做什么工作，都埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。三、全心全意為人民服務(wù)。他時刻想著國家，想著他人?？购榫葹?zāi)，沖在前頭，社會主義建設(shè)一馬當(dāng)先，平時有他為別人服務(wù)的忙碌身影……四、艱苦奮斗的精神。對工作高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低標(biāo)準(zhǔn)，省下零用錢，支援災(zāi)區(qū)，幫助生活困難的同志。雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)秀品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，要像他那樣胸懷遠(yuǎn)大理想，愛祖國，愛人民，關(guān)心集體，關(guān)心他人，從平凡的小事做起，從自己身邊做起，把自己培養(yǎng)成四有新人。主講人：陳煥明
2005年3月7日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學(xué)期第四周主? 題
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內(nèi)容1103年3月14日，是我們非常熟悉的抗金名將岳飛的誕辰日。在美麗的杭州西湖邊棲霞嶺下，有一幢莊嚴(yán)宏偉的古代建筑，這就是為紀(jì)念英雄岳飛而修建的岳王廟。岳飛少年時，正處于民族矛盾非常尖銳的時期，戰(zhàn)爭給人民帶來了巨大的災(zāi)難。岳飛的母親經(jīng)常給幼年的岳飛講熱愛祖國的道理，還用針在岳飛的背上刺上了“精忠報國”四個字，使岳飛從小就接受了熱愛祖國，熱愛自己的民族的教育。岳飛長大以后，參加了軍隊，積極抗擊外族的侵略。在抗金斗爭中，他英勇善戰(zhàn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律治理軍隊，屢建赫赫戰(zhàn)功，深受人民愛戴。經(jīng)過許多次戰(zhàn)役，金軍被打得聞風(fēng)喪膽。正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備乘勝追擊時，南宋皇帝高宗和宰相秦檜卻連下了十二道金牌，要岳飛退兵。以后又以“英須有”的罪名，把岳飛殺害了，被害時，岳飛年僅39歲。800多年前，岳飛曾寫過一首《滿江紅》的詞，用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”來勉勵自己，以實現(xiàn)“還我河山”的雄心大志。他以自己的鮮血和生命表達(dá)了他的志向。同學(xué)們，今天我們也要以“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詞句來勉勵自己，以“只爭朝夕”的精神努力學(xué)習(xí)，以堅持不懈的努力實現(xiàn)“振興中華”的偉大抱負(fù)！努力吧，同學(xué)們！主講人：陳煥明2005年3月14日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學(xué)期第五周主? 題
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內(nèi)容助人為樂，是中華民族的美德。同學(xué)們，在我們的周圍，你只要細(xì)心觀察，到處可以看到助人為樂的人和事。不是嗎？低年級同學(xué)摔倒了，就有同學(xué)幫助扶起來，天下雨了，就有人同你一塊撐傘，你摔疼了，就有同學(xué)扶你坐在邊上，輕輕的揉動，使你疼痛減少，你丟了衣服，就有同學(xué)撿到后，交還給你等等，你學(xué)習(xí)上有困難，就有同學(xué)來幫助你……他們都像雷鋒叔叔一樣，自覺地把自己“有限生命”投入到“無限的為人民服務(wù)”之中去，留下了助人為樂的事跡。
同學(xué)們，如果大家都能以助人為目的，像雷鋒叔叔一樣，遇到困難，我?guī)椭?，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧和溫暖。同學(xué)們，讓我們真心誠意，力所能及地去幫助別人，為他們排憂解難，分享其中的快樂吧！主講人：陳煥明2005年3月21日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學(xué)期第六周主? 題
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內(nèi)容同學(xué)們：“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月28日，是2005年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面：
一、??????????? 遵守交通規(guī)則，確保人生安全。1、無論是步行還是騎車，在上學(xué)、放學(xué)路上一定要靠右邊走，人多、車輛多的地方要停下來，不能擠上去。寧停三分，不搶一秒，確保安全。2、橫穿馬路要走人行道，一定要左右看清，覺得沒有危險時，才能通過。嚴(yán)禁突然橫穿馬路。3、嚴(yán)禁在馬路上追鬧戲笑，忘記了安全。4、嚴(yán)禁爭搶爬車，上車、下車。乘在車上手要抓牢。人要坐好，不準(zhǔn)推搡。5、騎自行車的學(xué)生，要做到“十個不準(zhǔn)”、“五個要”。6、路遠(yuǎn)學(xué)生的家長自己叫汽車，電瓶車接送時，學(xué)生一定要做二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)防事故發(fā)生。1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。2、課間要做無危險的正當(dāng)游戲。3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。4、不準(zhǔn)在教室里互相追逐、吵鬧。5、在沒有老師保護的情況下，不準(zhǔn)獨自去玩耍單杠、雙杠、秋千、爬繩等體育器具。6、上、下廁所時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進出。三、上課期間，聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。1、上體育課及活動類課程，要按照老師的要求，聽從老師安排，不準(zhǔn)自由散漫，我行我素，自己想做什么，就做什么。2、體育課上做動作時，要認(rèn)真觀察，記住老師的示范動作及要領(lǐng)，按照程序規(guī)范操作，以防事故發(fā)生。3、4、5……（略）四、放學(xué)后在家里，也要嚴(yán)防事故發(fā)生。（略）主講人：陳煥明
2005年3月28日把字寫好國旗下講話篇十二
國旗下講話_讓簡單的常規(guī)不簡單
各位老師，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《讓簡單的常規(guī)不簡單，讓平凡的小事不平凡》
明天，我們張家港市教育局將召開全市職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作座談會。因為我校在校園常規(guī)管理工作方面一直很有特色，所以教育局要求我們在會議上就常規(guī)管理作一個經(jīng)驗介紹。為此，近幾天以來，我們對學(xué)校這幾年的常規(guī)管理工作進行了較為系統(tǒng)和全面的回顧與總結(jié)。
近幾年間，我校在校園常規(guī)管理工作上，主要從這樣八個方面作了積極的探索和不懈的努力：一是加強了班主任、學(xué)生會和舍務(wù)力量等德育基礎(chǔ)力量的建設(shè)，始終追求著德育隊伍作用的持久性。二是認(rèn)真地選準(zhǔn)管理的特殊時間段和管理的重點對象群，始終追求著工作局面的穩(wěn)定性。三是特別強調(diào)同學(xué)們的生活起居“拘以小節(jié)”，始終追求著內(nèi)務(wù)管理上的規(guī)范性。四是廣泛建立責(zé)任分級的承包機制，始終追求著公物保管上的完好性。五是積極組織階段性的德育活動，始終追求著課余生活的豐富性。六是一貫注重同學(xué)們外表美與心靈美的和諧，始終追求著學(xué)生儀表禮節(jié)和人際交往的文明性。七是側(cè)重發(fā)揮國旗下講話、板報、櫥窗的等輿論陣地的導(dǎo)向作用，始終追求著宣傳效果的激勵性。八是著力打造自行車排放、課間操質(zhì)量、就餐秩序、宿舍內(nèi)務(wù)等校園中的`“風(fēng)景線”，始終追求著這些直觀可見的最能夠直接反映學(xué)校德育水平等的“形象工程”的景觀性。
各位老師，同學(xué)們，校園常規(guī)管理工作的實況是學(xué)校德育水平的一面鏡子。我們?nèi)v屆師生通過數(shù)年如一日的艱辛努力，逐步走上了一條以常規(guī)管理帶動德育工作的化大為小、以點帶面的良性發(fā)展之路。已經(jīng)把這面鏡子擦得比較明亮，已經(jīng)把學(xué)校的德育工作提高到了一定的水準(zhǔn)。取得良好管理效果的經(jīng)驗可以用一句話來概括，那就是：讓簡單的常規(guī)不簡單，讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認(rèn)為，把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單，就是不平凡。
各位老師，同學(xué)們，生活的理想就是為了理想的生活。我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的學(xué)習(xí)和工作著。不因為生活的重復(fù)而厭倦，不因為生活的簡單而懈怠，不因為生活的平凡而嘆息，千里之行，始于跬步;萬丈高樓，起于寸土。積土可以成山，積善可以成德。正是千千萬萬個這樣簡單平凡的日子、簡單平凡的小事織成了我們每一個人的人生。我想，倘使我們的學(xué)生能夠過好每一個平凡的日子，能夠做好每一件簡單的小事，則我們就一定能夠為自己創(chuàng)造一個多彩而理想的人生。
謝謝大家。
把字寫好國旗下講話篇十三
老師們同學(xué)們，早上好：
今天應(yīng)邀參加秀峰中學(xué)的升旗儀式，我很高興。四月份是我們學(xué)校的法制宣傳月，作為學(xué)校的法制輔導(dǎo)員，能在這樣的場合和全校師生一起學(xué)習(xí)法律知識，倍感榮幸。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等，無論誰，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對法律，我們所有的人，都應(yīng)有敬畏之心。
近年來，青少年違法犯罪問題日益突出， 14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪和團伙作案居多?！叭酥?，性本善”，這些失足少年，曾經(jīng)活潑可愛，天真無邪，是什么令他們的人生座標(biāo)變得如此扭曲?
青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個階段，是人從童年向青年的過渡時期。處于這一特殊階段，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變：求知欲強，模仿力強，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，有好勝心，易于沖動，渴望獨立，但認(rèn)識問題片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會逐一列舉。
今天，我想給同學(xué)們重點講一下家庭對我們的影響，希望同學(xué)們能將我今天的講話傳達(dá)給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個家庭的興衰，在于子女，沒有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成長的第一空間，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任和態(tài)度，息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過分溺愛、疏于管教、潛移默化三種。
過分溺愛容易養(yǎng)成青少年不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。
疏于管教的家長對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流，或是蜻蜓點水，關(guān)心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯釀大錯，直至違法犯罪。
潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。
同學(xué)們，近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。但是在我們身邊也有很多同學(xué)潔身自好，對自己的人生有理想有抱負(fù)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當(dāng)思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思;因事相爭，安知非我之不是，須平心暗想。
把字寫好國旗下講話篇十四
八十五年前，1931年9月18日，日本軍國主義的炮火洗劫中國東北大地，它是日本帝國主義侵華擴張的開端。這場戰(zhàn)爭，不僅給中國人民帶來了深重災(zāi)難，也使得日本人民深受其害。硝煙雖已遠(yuǎn)去，但它留給人類對苦難傷痛的記憶卻永遠(yuǎn)不會消失。
我們能清楚地看到，本源是自私的，自我的，披著民族主義外衣的法西斯，對他人，他族，他國采取的傷害行動，最終給自身所帶來的悲慘命運。這就是世界的法則，你施與他者的痛苦，終會十倍百倍乃至千倍返回自身。
曾經(jīng)之歷史，易使人憤懣，易使人對侵略者心生恨意，我們有權(quán)對他們致以大聲譴責(zé)。但這不是，這不是走向和平的方法。正如歷史是一本教科書，而不是一部恩仇錄。我們應(yīng)該銘記的，是教訓(xùn)，而不是仇恨。仇恨除了導(dǎo)致更多仇恨，導(dǎo)致人類的痛苦和退步，不能解決任何問題。我們應(yīng)牢記教訓(xùn)，第一，一改往前的懦弱愚鈍與無知，用自己的生命力量去構(gòu)筑中華民族挺立之姿態(tài)。第二，有了法西斯的前車之鑒，我們更深深明白不可施加痛苦于他者，和平與善才是民族的最高理想，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持精神的明亮。
叩問歷史，感悟歷史，掩卷嘆息!雖然昔者也有司馬懿下令三軍給諸葛孔明吊孝的美談，但冤冤相報，成則王侯敗則寇是主流，而且?guī)缀跏莵児挪蛔兊亩伞？晌覐膩矶枷嘈湃伺c人之間的溫暖，必是基于相互之間的體諒、寬容、尊重、公平、正義，必是基于人類關(guān)于快樂與痛苦共同感受，必是基于“己所不欲勿施于人”的道德良知。而非勝者為王敗者寇，拳頭就是真理的叢林法則。無論過去、現(xiàn)在，亦或?qū)?，任何國家，任何社會，如果罔顧正義的價值，悲心的價值，誠實的價值，在不遠(yuǎn)或更遠(yuǎn)的未來，他必將會面臨更大的困難和收獲更多的痛苦。
這種準(zhǔn)則，不僅適用于處理國與國，民族與民族之間的關(guān)系，更適用于人與人，即是你我。只有坦誠溝通，平和相見，才可以解決今天世人所面對的諸多問題。我們應(yīng)避免自身及人類社會陷入這種不義，否則，曾經(jīng)的918雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但另一個918必將還會降臨，如劉瑜所說“歷史的妙處正在于此：它不僅是關(guān)于過去的事件，還可以是關(guān)于現(xiàn)實和未來的寓言。”這是任何族類無法超越的永恒的因果法則。
今天，人類社會已經(jīng)進入新紀(jì)元，中國的社會也正在發(fā)生深刻的變化。我相信，和平自由的，尊重他人的，繁榮穩(wěn)定的，多元化的，使鄰邦有安全感的國家，才會給人類文明帶來利益。 只有如此，中華民族才能實現(xiàn)真正沒有敵人、沒有沖突，只有和平和快樂的世界的理想。
最后，我想說的是，我相信在場的各位都是愛國的，這是我們的樸素情操，尤其是中國日漸強盛的今天。然而，愛國，是在自己的崗位上辛勤奉獻(xiàn)，在力所能及的情況下關(guān)愛他人。愛國，不是吵著嚷著要將將沖突上升到仇恨甚至戰(zhàn)爭，不是用魯莽的偏激思想代替理性冷靜的思考，不是比誰的口號響亮誰的斗爭手段殘酷。讀萬卷書行萬里路的目的，就是教會我們獨立思考的能力和埋頭建設(shè)的手藝，從而不讓自己的愚蠢拖累了國家的發(fā)展。要學(xué)會用世界的眼光看世界，用和平的眼光看世界。我們今天，只有全面提高自身素養(yǎng)，建立并維護人類文明共同的價值觀。只有為建設(shè)一個公正、富足、祥和的社會做好準(zhǔn)備，只有用自己的智慧、才能為中華的興盛而努力，為促進人類和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!
這就是我賦予愛國的內(nèi)涵。謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇十五
國旗下講話 -演講發(fā)言
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣，”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
就在上周，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次月考，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還沒過一半，我們中的有些同學(xué)就已經(jīng)因各種原因離開了我們美麗的校園，離開了我們可親可敬的師生。這是一種對自己前途不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，他們辜負(fù)了家長、老師、同學(xué)們的希望，辜負(fù)了黨和社會對農(nóng)村教育事業(yè)的大力支持。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時間學(xué)習(xí)，鑄造輝煌的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的'時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個地方，5秒鐘到達(dá)一個地方……用最快速度花最少的時間，
演講發(fā)言
浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強，你將成為一個有用的人。
淺談?wù)湎r間 作者：郭睿 作文體裁：敘事
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。-------題
記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么.....
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？ 是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開......
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風(fēng)景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑......
小議珍惜時間 作者：一曼小學(xué)五年六班 馮蘇嘉
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У?。在生活中，你珍惜過它嗎？
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去?！睍r間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風(fēng)，不珍惜時間的人，就是竹籃打水——一場空；而珍惜時間的人，就到了豐碩的成果?！皰仐墪r間的人，時間也拋棄他”。對，時間似乎是一全書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生。而有理想，不珍惜時間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫作業(yè)，而一天天的玩耍?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走
過時，你試問自己，你得到什么了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。
記?。豪速M時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。
把字寫好國旗下講話篇十六
用熱情溫暖田徑場 用友愛織成文明風(fēng)
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《用熱情溫暖田徑場，用友愛織成文明風(fēng)》。
時光流轉(zhuǎn)，秋去冬來。在這個初冬來臨寒意漸深的時節(jié)，我們卻分明地感到：今年的冬天來得特別溫暖。它帶來的不是冷風(fēng)，而是時代發(fā)展澎湃的熱潮；它帶來的不是寒流，而是人民心頭上融融的春意！
正在北京召開的中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會，已經(jīng)確立了”全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面“的大會主題?！笔兰o(jì)新啟遇華年，康莊盛世逢盛會“,舉國為此歡慶，世界為之矚目，我們相信，這是一次在全國范圍內(nèi)凝心聚力，在各條戰(zhàn)線上蓄勢啟程的繼往開來、與時俱進的大會。大會的勝利召開，必將使我們?nèi)w同學(xué)所生活的這個時代，經(jīng)濟更發(fā)展、民主更健全、科學(xué)更進步、文化更繁榮、社會更和諧、人民更生活更殷實。可以認(rèn)為，大會的會場是冬天里的春天，從這里傳來的春風(fēng)，必將溫暖著這個冬季，溫暖著全國人民的心情，這春風(fēng)，必將浩然長存于神州大地、世界東方！
盛世華年喜事多，本周四、五兩天，我們將舉行第四屆校田徑運動會。這是我校喜遷市區(qū)后的第一次學(xué)生盛會，這是我校歷史上迄今為止規(guī)模最大的一次盛會，要把這次運動會開成一次確保安全、競爭有序的盛會；開成一次紀(jì)律嚴(yán)明、意氣奮發(fā)的盛會；開成一次點燃集體精神、照亮前進之路的盛會。我們的朱惠萍老師和體藝組的老師們、班主任們?yōu)檫\動會的籌備已經(jīng)付出了艱苦細(xì)致的勞動。人逢喜事精神爽，各班的參賽隊員也早已在厲兵秣馬、摩拳擦掌；竟技的壯志已是箭在弦上，一發(fā)沖天。向全校證明自己的實力，為集體贏得喝采的掌聲，這是全體隊員們更高、更強、更遠(yuǎn)的追求。在不久前結(jié)束的市三運會中，我校田徑代表隊就是以這樣的追求，在總共18個項目的比賽中，以180分的總分奪得市職業(yè)類學(xué)校第一名的優(yōu)異成績。透過成績，我們看到：教練許少偉老師帶領(lǐng)參賽隊員，舍小家、為大家、辛苦個人，心系集體，他們抓住課余飯后的間隙，他們放棄節(jié)假日的休息，練兵千日，不懈不停?！笨嘈娜?，天不負(fù)“,他們付出的汗水已融入了榮譽的獎牌，閃耀著光芒。在三運會上的學(xué)生田徑比賽中，為我校奪得榮譽的學(xué)生有：01經(jīng)英李蓮；01計中王吉；01財會洪凱；01計綜劉濤；01機電（綜）謝劉壘；01機電（中）張緣、張偉；01旅烹尹燕；02服裝朱一波。借此機會，向他們表示祝賀和敬意！
同學(xué)們：集體要有集體的精神，個人要有個人的斗志。我想，即將舉行的校運會，就是為每個集體和個人提供表現(xiàn)其精神、展示其斗志的場所；就是為大家搭建的施展才華、鍛煉能力、磨煉意志，建立友誼的舞臺，我相信，在這樣的舞臺上，我們看到的必將是各個班集體精神上的高度振奮、思想的高度團結(jié)、目標(biāo)上的高度一致、行動上的高度協(xié)調(diào)；必將是參賽隊員們?nèi)σ愿啊崆楦冻?、奮勇向前、永不言敗拼搏身影；必將是同學(xué)們?yōu)檫\動健兒振臂高呼、搖旗納喊、鼓勁加油、忘我助陣的熱烈場景；必將是同學(xué)們互幫互助、相扶相攜、隊員為班爭光添彩、我為隊員勤服務(wù)的感人畫面。我同時也堅信。在這樣一個凝心聚力的教育契機中，在全體班主任老師的充分教育和全體工作人員的精心組織之下，我們不會看到班級士容不整，集體情緒低落、組織紀(jì)律渙散、人心人力離分的不良情況；我們不會看到事不關(guān)已、高高掛起，消極逃避、脫離集體的少數(shù)”散兵游勇“;我們更不會看到有違競賽規(guī)則、安全教育不力、保護措施不周而導(dǎo)致的運動事故！
各位老師、同學(xué)們：創(chuàng)立集體的榮譽，要靠集體的力量，而集體的力量來源于個人力量的匯注和整合。在集體的事業(yè)中，我們每個人的作用都不可低估，希望在這次運動會中，我們每一個人都有事可做，每一件事都有人去做，讓我們精誠團結(jié)，用年青的熱情溫暖冬日里的田徑場，讓我們彼此關(guān)懷，用彼此的友愛織成校園中的文明風(fēng)！
謝謝大家！
把字寫好國旗下講話篇十七
大家好!今天我演講的題目是《專心致志，做學(xué)習(xí)的主人》。
滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學(xué)期，這是一個能讓我們實現(xiàn)理想，見證成長的一個學(xué)期。然而，激越澎湃之后，隨之而來的卻不全是歡聲與笑語，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂，卻已不再輕松，面對著一個個強手，看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭氣，但是，千萬不要放棄，要堅信，只要有付出，就一定會有回報。
學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時根據(jù)上學(xué)期期末考試的結(jié)果，和老師們的指導(dǎo)適時進行調(diào)整，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí)，不明確方向。
這就要求我們要從現(xiàn)在起：
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。
同時，我們還要善于進行學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學(xué)習(xí)，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。
第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時間，如大課間的課間操和體育課，請同學(xué)們要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校，要及時休息一會，不要打疲勞戰(zhàn)，否則得不償失。
第五，還要學(xué)會為每一個學(xué)習(xí)時段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個有準(zhǔn)備的人。給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因為，人生會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。
同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲。
希望同學(xué)們以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的求學(xué)渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，投入新學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和生活中去。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇十八
大家好!
同學(xué)們，問大家一個問題，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇十九
林琳
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，無限風(fēng)光。我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先讓我們對新人學(xué)一年級的小朋友們表示熱烈的歡迎。祝愿新同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)生活中健康成長，也祝愿新入校的老師能為東風(fēng)學(xué)校的教育、教學(xué)改革和發(fā)展大出自己的一份力量。
2001--2002學(xué)年度，在全體師生的共同努力下，我們成功地迎接了省政府對省標(biāo)小學(xué)的復(fù)檢工作，并取得佳績。這是全校師生的一件大喜事。如今優(yōu)良的校風(fēng)已經(jīng)形成，教育科研、教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)步提高，信息技術(shù)教育已在教育教學(xué)中發(fā)揮了不可低估的作用。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍更加優(yōu)化，一批批特長生脫穎而出。這些成績的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是任課老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
在新的學(xué)期里，全體教職員工要依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，增強服務(wù)意識和質(zhì)量意識。全校教職員工要嚴(yán)格管理，層層負(fù)責(zé)，創(chuàng)設(shè)一個“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生生動、活潑、主動地融人到這個良好的環(huán)境氛圍中，老師們，讓我們用高尚的師德風(fēng)范去感染人；用淵博的學(xué)識去培養(yǎng)人；用燃燒的生命去照亮學(xué)生的未來，在講臺上去播種希望，在平凡中去創(chuàng)造輝煌。
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振新中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人；做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
[國旗下的講話(網(wǎng)友來稿)]
把字寫好國旗下講話篇二十
高三國旗下講話
一個沙漏里的細(xì)沙流完是一段時間，一柱馨香裊裊燒完是一段時間，一盞清茶，從熱到?jīng)觯且欢螘r間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時間，你我即將走完。
高中的日子，真如那最長的電影，放映了三年，卻又恍然如夢，會不會有些感傷呢？
20xx年6月2日，高三的同學(xué)們啊，記住這個偉大的時刻吧，我們最后一次在這里看國旗冉冉升起。
“千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了高三的日子。
一年三百六十天，都是橫戈馬上行。
我們于靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的你來我往。于夜深人靜時，仍在瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動，在磁場中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起，?？?，家長會如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。
孩子們眼中的希望是什么形狀呢？
面包會有的，牛奶也會有的，高考終會來的。
有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢想在那頭。
也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會涅槃，飛龍會重生。
我說，高考是一場武林的盛宴，是騾子是馬，拉出來遛遛，你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場將有你我親手寫上。
“十年磨一劍，霜刃未曾試?！睂殑σ逊呵喙猓銣?zhǔn)備好了嗎？
是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬于馬下。
還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。
你內(nèi)心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎？高三的口號，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個春夏秋冬，我們銘記所承受過的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā)；號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。
你心神不定嗎？“別忘記呼吸”默僧如是說。生活本是那些你無法拒絕的日子，生活本是幸福的左邊，不幸的右邊，生活本是一個七日又一個七日。那么讓生活繼續(xù)，不要因高考改變你的生活的軌跡。幾更眠幾更起，照舊，班級值日工作照舊，跑操鍛煉照舊，班會活動照舊。若當(dāng)一切都濤聲依舊時，即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時，你也能如老僧入定，坐懷不亂。
你孤寂無聊嗎？“如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走”默克爾如是說。高三的日子即使再緊張與忙碌，也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。很多年以后，當(dāng)你皓首蒼顏時，當(dāng)你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩的人生書籍之中，因此不管是同桌的你，還是誰在商鋪的兄弟，愿兩個字你我共勉——珍惜。
你因噎廢食嗎？“不放棄，不拋棄”鐵骨錚錚鋼七連如是說，不要因為?？嫉牟槐M如人意就剝奪自己打擂的'機會，即使你真的難以克服內(nèi)心的恐懼，那也死了都要愛。不到高考結(jié)束的最后一刻，不要輕易認(rèn)輸，人是要有幾分血性與傲骨的，更何況群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
有志人，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
今日距高考只有五天，五天，你我能做什么？
上帝用了六天時間創(chuàng)造了這個世界，縱然我們比上帝少了一天，卻仍可以潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩的人生。
真想再給我兩分鐘，但行勝于言，今日沙場點兵，喝了這碗壯行酒，高三的兄弟姐妹們，揮手上吧！擦亮咱這塊招牌，為前中70校慶祝壽，為北京08奧運獻(xiàn)禮！
高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們，等著我們勝利的消息吧！
記憶深處，那是10年的六月，高考前的五天，高三學(xué)長的國旗下講話，帶著輕松的口氣，排遣緊張的心情。記得當(dāng)初，我只是以旁觀者的心態(tài)看待這一切，只是覺得學(xué)長很有文采，很幽默而已。
轉(zhuǎn)眼，我也畢業(yè)了，我終于明白了那番話語的意義，那是期待與不安，是希望與彷徨，是千萬考生十多年奮斗的期許，是高考的搖旗吶喊......
在高三的那段日子里，這番話對我有很大幫助，希望它可以幫助更多的求學(xué)者。
把字寫好國旗下講話篇二十一
幼兒園國旗講話:五一勞動節(jié)
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮～
小朋友，你們知道嗎,一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要到了，每年的5月1日這一天，就是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么人們會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢,其實它最早起源于美國，在 1886年5月1日的時候美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一” 國際勞動節(jié)，丁老師覺得我們小朋友首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，例如:自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)事情。小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父
母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬～向他們問候～祝他們“勞動節(jié)”快樂～(學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》)
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節(jié)快樂～
幼兒園國旗講話:愛勞動教育
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好～我是大一班的孫老師。首先，請大家猜個謎語:“小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大，世界第一就屬它～”小朋友們，你猜對了嗎,謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《愛勞動，我有一雙小小手》。
小朋友們，你們都有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會做
的事可多了～不信，那就趕快來聽一聽吧。在幼兒園里，我有一雙愛勞動的手。幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶。我用這雙勤勞的手，學(xué)會了自己的事情自己做，學(xué)會了他人的事情幫著做。老師阿姨說我是個得力的小助手。
在家里，我有一雙愛勞動的手。能把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我可以幫全家放好筷子和湯勺。媽媽收衣服時，我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子～周末時，你還可以幫助爸爸媽媽一起大掃除。
小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人都有一雙愛勞動的雙手。最后，再讓我們一起來學(xué)一學(xué)兒歌:《愛勞動》。愛勞動，我?guī)湍棠滔刺}卜，還幫爺爺來澆花，我?guī)桶职植敛磷?，在幫媽媽晾襪子。你要問我為什么，勞動的寶寶人人愛。
把字寫好國旗下講話篇二十二
老師們，同學(xué)們，大家上午好!good morning, dear teachers and schoolmates.
美好的日子總是不期而至，慶祝教師節(jié)的喜悅之情依然蕩漾在心底，歡度中秋佳節(jié)的期盼之心又在砰然而動。本周四我們又將迎來八月十五——我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
after teachers’ day, the mid-autumn day is coming this thursday.
中秋節(jié)因為處在秋季三個月的中間一個月，所以稱為“中秋”，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
the mid-autumn day is just in the middle of the three months of autumn. so we call it mid-autumn it’s very important in china.
中秋的月最圓、最明、最美，所以中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
the moon is the most beautiful. people will look at the moon, eat moon cakes and visit friends. whatever people do is just for the love to our life
自古文人墨客都把月亮作為思念故鄉(xiāng)親人的美好的象征，同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于中秋、關(guān)于月亮的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“但愿人長久，千里共嬋娟”，“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句穿透歷史時空，流傳至今。
we old chinese people make the moon be the missing to our family. dear students, it is sure that you can say some poems about the moon.
中秋最美是親情，一家人團聚在一起賞月，講不完的話，敘不完的情;中秋最美是思念，中秋圓月會把我們的思念遞給我們想念和牽掛的人;中秋最美是感恩，給父母一個微笑，給親友一份問候，給師長一份祝福，心懷感恩，我們才會更快樂，更幸福。
在中秋佳節(jié)到來之際我還要提示同學(xué)們?nèi)拢?/p>
一孝敬父母長輩，在中秋節(jié)日里能為家里做力所能及的事。
二為辛苦耕耘在講臺上的老師、遠(yuǎn)方的朋友發(fā)個短信，道一聲“中秋快樂”!
三假期走親訪友一定要注意安全，保護好自己，度過一個平安愉快而有意義的節(jié)日。
let’s do three things for the mid-autumn day.
1—do some small things for your family, 2---greet your teachers and your fiends,
2—be safe, take good care of yourself and have a happy mid-autumn day.
最后祝愿所有的老師、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!we wish all the teachers and students a happy mid-autumn day.
謝謝大家!thank you.
把字寫好國旗下講話篇二十三
尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績。六年級同學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)異，同時，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點。新學(xué)期，作為新一屆的六年級學(xué)生，我們有新的起點，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
把字寫好國旗下講話篇二十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先，我代表學(xué)校對前來參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過去的一學(xué)年，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步。校園建設(shè)進一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。xx二中迅速成為深受社會關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。在今年高考中我校38級同學(xué)有917人參加高考，本科上線666人，上線率為72.6%。其中，本科上線率已是第三次居濟南市第一，又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國政法大學(xué)、國防科技大學(xué)等名牌大學(xué)，我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績考入中國飛行學(xué)院，為我校爭得了榮譽。39、40級同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學(xué)生能全面發(fā)展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象，這使我們無上榮耀。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝! 過去一年的成績記錄著每一個二中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢，走持續(xù)發(fā)展的道路。
積極探討和落實高中課堂教學(xué)改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國率先進入高中新課改，這對每一個學(xué)校和老師都是一個挑戰(zhàn)，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰(zhàn)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。
進一步加強校園文化建設(shè)。這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個重點,一是發(fā)揚光大xx二中半個世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及xx二中特有的行為規(guī)范和管理機制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發(fā)揚光大，做到細(xì)微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現(xiàn)出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸?shù)木?，我們要向他們學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?xx二中初中部在一個更新更高的的起點上建立起來了，不僅可以擴大學(xué)校的品牌優(yōu)勢，而且可以有效地將品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢和效益優(yōu)勢，我們要先進的教育理念，高層次的培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)的教育手段，打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì)，以高質(zhì)量的教育贏得社會的贊譽，這是我們的目標(biāo)，初中部辦學(xué)的成功，將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗，推動我區(qū)教育的發(fā)展，樹立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會形象。
老師們，我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為二中的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓(xùn)，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻(xiàn)社會了，所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，xx二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量優(yōu)良，具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建全國示范性高中、為開創(chuàng)xx二中的美好明天而共同努力!
祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!
把字寫好國旗下講話篇二十五
大家上午好!今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個方面規(guī)范自己的日常行為。
許多同學(xué)已為我們做出了榜樣：上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，同學(xué)間團結(jié)友愛，遇到老師主動問好，看見雜物及時撿起，看到亂涂亂畫立即制止，聽到不文明話語馬上提醒，包干區(qū)打掃干凈整齊，車輛停放整齊有序，等等?？梢哉f，文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)，受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。然而遺憾的是，在我們身邊，在部分同學(xué)身上，仍然存在一些不文明行為：課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序;隨意丟棄食品袋和面巾紙;個別同學(xué)的發(fā)型、穿著與學(xué)生身份不協(xié)調(diào);還有故意損壞桌凳和在桌面隨意刻畫現(xiàn)象;不聽勸阻騎電瓶車上學(xué);作業(yè)拖拉，甚至抄襲;等等。所有這些都與我們中學(xué)生身份不相符，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。
怎樣才能成為一個文明的學(xué)生內(nèi)?請大家努力做到“四愛”：
一要愛自己。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因為他們關(guān)心你，同學(xué)在背后說你壞話是證明他們還時時記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛生命，要知道你身上還有“孝敬父母，報答老師，建設(shè)祖國”的重?fù)?dān)，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己。
二要愛別人。當(dāng)你只做到愛自己卻不愛別人的時候，那你的愛就是自私的，就是卑微的。因為愛是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑，“她”也會向你笑?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛老師，第10條告訴我們要愛同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛父母長輩，第31條告訴我們要愛客人，第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒頭沒腦地掉入別人的陷阱。
三要愛學(xué)習(xí)。因為我們是中學(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位?！吨袑W(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時完成作業(yè)。我們正處于記憶、理解能力最佳時段，我們應(yīng)好好把握這個時期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時間我們還應(yīng)多看些書，不管怎樣書也是人類進步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來人們生活的主流，但同學(xué)們應(yīng)該清醒認(rèn)識到，手中握住的才是真實的，千萬不要沉迷于一些虛無縹緲的東西。
四要愛“美”。愛美，是很正常的事，但什么是美?或許你今天染個發(fā)，穿件新衣服，甚至化個妝，大家都說你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因為這種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過幾個小時，幾天，幾個月或是幾年人們是會遺忘的。但一個由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須擁有一顆美好的靈魂。一個中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來的就只有譏笑了。
老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來自于點點滴滴的改變，來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實實在在的行動，我們完全有理由相信，文山的文明素養(yǎng)再上一個新的臺階，我們的校園會更美好!
把字寫好國旗下講話篇二十六
11年前研究生畢業(yè)時，我選擇了教師這一職業(yè)。與導(dǎo)師話別時，先生握著我的手說產(chǎn)你會是個好老師的?！φl知這句充滿信任的話竟成為我至今不斷努力追求的目標(biāo)。每當(dāng)站到講臺上，看到學(xué)生們渴求的目光，我的心底就升騰起一股激清，不為別的，就為當(dāng)初先生說過的那句話，就為今天學(xué)生那注視我的目光。記得生孩子的前五天我還站在87級的講臺上，那段日子里，同學(xué)們每次都在講臺上給我放把椅子，可我從未坐過，因為站在講臺上我確實沒覺得累。我想，愛自己選擇的職業(yè)，充滿熱清地從事自己選擇的職業(yè)，是一個人干好工作的精神支點。
作為教師，不僅要有熱情和激情，更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。大家都知道，中文系的專業(yè)課分兩大系列―文學(xué)和語言。文學(xué)課里有人物形象，有故事清節(jié)，容易吸引人，而語言課講的多是一條條規(guī)律，比較枯燥乏味，因此，“枯燥’城為不少院校中文系學(xué)生給予現(xiàn)代漢語課經(jīng)久不變的評語。要想取得好的教學(xué)效果，就要進行教學(xué)研究。進行教學(xué)研究，首先要研究教學(xué)對象。譬如教留學(xué)生吧，并不像想像的那么容易。一次講“東西’，這個詞時，我告訴學(xué)生“東西”泛指事物，有時可特指人，語義的解釋是明確的?？墒怯捎跊]有根據(jù)留學(xué)生的實際，進一步解釋清楚“東西”的指代范圍、語用狀況和感情色彩，因此當(dāng)我問什么是 “東西”時，學(xué)生回答：“桌子是東西，椅子是東西，我是東西，你是東西。”我說：“不對。’，學(xué)生連忙說：“啊，對不起，你不是東西?！笨梢妼α魧W(xué)生解釋的要點應(yīng)在于“東西”指人時嚴(yán)格的語用和修辭限制。如一般不說肯定句(“張三是東西”);否定句和疑問句帶有貶斥的意味(“張三不是東西”李四是個什么東西”);而“你這個鬼東西”,“你這個小東西”則有詼諧、喜愛的色彩……由于在教學(xué)中我注重根據(jù)不同的教學(xué)對象突出難點、重點，講解清晰透徹，教學(xué)語言流暢，尤其是知識的傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，收到較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的普遍歡迎。1992年，我們的教學(xué)研究成果獲得了省教委優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎：1993年，又獲得國家教委優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
這些年來，我除了在中文系、外語系、留學(xué)生部擔(dān)任七門專業(yè)課程外，還有一項很重要的工作就是班主任工作。我現(xiàn)在帶的是95級本科4班，班主任的主要工作之一就是做學(xué)生的思想工作。新生一進校時就顯示出多種不同的心態(tài)，有的學(xué)生在原來的中學(xué)是佼佼者，到了大學(xué)不再是那么出類拔萃了，一下子找不到自己的位置，陷入迷惘;有的學(xué)生幻想大學(xué)生活充滿了跳交誼舞的浪漫，一來就碰上嚴(yán)格的軍訓(xùn)、緊張的學(xué)習(xí)，有些失望：有的學(xué)生由于家庭、自身等多種原因有些自卑、孤僻;有的急于學(xué)習(xí)，又苦于找不到有效的學(xué)習(xí)方法，顯得浮躁等等。在這種情況下，我首先是摸清學(xué)生不同的思想動態(tài)，做細(xì)致的思想工作。第一學(xué)期每個同學(xué)個別談心都在兩次以上，對一些心理障礙比較大的同學(xué)，更是加倍用心、倍加關(guān)愛。做學(xué)生的思想工作，我最大的感受就是不僅要以理服人，更要以情動人。在對同學(xué)進行考試紀(jì)律教育時，我沒有講太多的大道理，而是給學(xué)生講了一個24歲的外籍教師向中國某大學(xué)作弊的學(xué)生跪下了她的左腿時講的一段話：“我知道你們需要一個高分去獲得更好的工作，但我不明白，如果你們沒有真正的才識，如何去維系這種生活。我親愛的同學(xué)們，20年、10年或許更短的時間后，我，一位外籍教師所講的知識或許都會如流水從你們的記憶中流去，我不會遺憾，但我希望，真心地希望，到那時，你們還會記得有一位異國老師曾怎樣地請求你們做一個誠實的人。”一年以后，假期中許多同學(xué)給我寫來談心信。其中，葛迎君同學(xué)信上是這樣說的：'’這一年來，若是沒有老師對我多次的談心鼓勵，幫助學(xué)生增強成功的信心，改變以前對學(xué)習(xí)和人生的錯誤態(tài)度，很難想像我是否會通過考試，是否能正常地生活。老師對學(xué)生精神上的引導(dǎo)教育將深深銘記在我心中?！?/p>
在做思想工作的同時，狠抓學(xué)風(fēng)，在班級形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)上。一年級為了抓英語四級統(tǒng)考，很多星期六、星期天我都是在教室里度過的。假期也不放松對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，布置了讀書筆記。開學(xué)后，厚厚的一擦讀書筆記我一本一本地批閱，不是為了檢查，而是要給他們一個中肯的評價，這也正是他們所希求的一種認(rèn)同。我們這個班提前半年英語四級通過率達(dá)100%，二年級六級通過11人，l996、1997 連續(xù)兩年被評為校級先進班集體，1997年又被團省委授予“青春立功先進團支部”的光榮稱號。
做班主任除了對學(xué)生思想上嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)，還必須生活上多關(guān)心。我班韓麗麗同學(xué)家庭條件較差，進入冬天以后仍穿著單薄，我便把自己以前的棉衣送給她御寒。班上學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血，我就把他們幾個請到家中，煮上一鍋濃濃的雞湯。從同學(xué)那里了解到，一位男同學(xué)花錢大手大腳，不斷寫信向家里要錢，一個學(xué)期花了近1800元。我寫信向他父親了解情況，得知他父親是民辦教師，每月工資僅200多元，供養(yǎng)兩個孩子讀書，自己很艱苦，卻盡量滿足孩子的要求。我一方面教育學(xué)生體諒父母的辛苦，一方面寫信奉勸他的父親正確對待孩子的要求。后來這種情況大有改觀，他的父親來信說：'’今后我一定和您加強聯(lián)系，家校配合，盡力做好孩子的教育工作?！?/p>
對于這些我應(yīng)該做的事情，卻被大家記在心里。1997年院黨委表彰我為雙文明活動先進個人，1998年授予我煙臺師范學(xué)院師德標(biāo)兵的光榮稱號，煙臺市總工會又授予我先進女職工的榮譽稱號。
我當(dāng)老師，卻不當(dāng)一個狹隘的老師，我總覺得有義務(wù)對所有喊我或不喊我老師的學(xué)生負(fù)責(zé)。所以對系里學(xué)生自己組織的普通話大賽、話劇小品、詩歌朗誦、演講、辯論等活動，我總是積極投入、熱心指導(dǎo)或擔(dān)當(dāng)評委。這些活動一般都在晚上舉行。由于丈夫在外求學(xué)，我必須把孩子托到其他老師家或自己關(guān)在家里，但我從沒因此推辭過。記得有一次，我給系里的一場辯論賽當(dāng)評委，晚上9點多的時候，孩子自己打電話到系里說：'’媽媽，我發(fā)燒，你快回來吧!,,
許多年以來，人們對于老師這一概念的界定，都含有一些自我犧牲的味道。蠟燭也好，春蠶也好，都從同一方面闡述了老師的得與失。但十幾年的教學(xué)生涯告訴我，老師這一概念的內(nèi)涵就是“愛’,，老師對學(xué)生之愛，比父母之愛更寬廣，比男女之愛更深沉。老師是我無悔的選擇，更是我不倦的追求。我非常欣賞印度詩人泰戈爾說過的一段話，在此，我也想把它送給大家，他說： “花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”
把字寫好國旗下講話篇二十七
有人說：沒有孩子的人不懂得愛。那么，沒當(dāng)過老師的人更體會不到什么是真正的愛。
母親愛孩子，是一種天性;而教師愛學(xué)生，是一種天職。母親愛孩子，是因為隔不斷的血緣親情，而教師愛學(xué)生，卻源于神圣的責(zé)任和使命。我是一位母親，我也是一名教師。十幾年的教學(xué)生涯讓我逐漸懂得了人間愛的真諦。
我的丈夫是一位核潛艇上的海軍軍官，長年在外。所有的家務(wù)勞動，我一人承擔(dān)。每天清晨，當(dāng)我匆匆推著自行車走出家門時，三歲多的兒子總是淚眼汪汪地用兩只小手緊緊抱著我的腿說：“媽媽，你早點回來?！蔽覐娙讨蹨I告訴他：“好的，好的，媽媽今晚一定早回家。”當(dāng)我匆匆走進校門，看到40位學(xué)生紅撲撲的臉蛋，聽到一聲聲熱情的問候，我的臉上頓時掛滿燦爛的笑容。備課，上課，找個別學(xué)生談心，處理同學(xué)間的糾紛，一天忙忙碌碌，精神抖擻。黃昏，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里，兒子會委屈地靠在我身邊，傷心地問我：'’媽媽，你是不是不愛我了?'j我做母親的心都快要碎了。
哪個母親不愛自己的孩子!我是一個母親，我還是一個教師。面對更多的孩子，我要承擔(dān)起比母親更重大、更神圣的責(zé)任。記不清有多少夜晚，在燈下備課;也說不清有多少個假日，是和學(xué)生一起度過的。但只有我知道和學(xué)生一起唱、一起跳的歡樂，只有我自己能體會到師生間的那份深情。
記得去年，我班有個學(xué)生丟了100多元錢。我了解到，她家住農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，父親身體有病，喪失勞動能力，靠母親一人艱難地支撐著這個家。這100元錢，對這個家庭生活十分困難的學(xué)生來說是多么重要啊。這個學(xué)生也因丟失了這100元錢而夜不能寐，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，學(xué)習(xí)成績一落千丈。我多次找她談心，告訴她要鼓足生活的勇氣，克服各種困難，并悄俏地塞給她100元錢和學(xué)習(xí)用品。她感動得一句話說不出來。一個月后，這個學(xué)生從家中帶來一些蘋果和一大包葬菜，對我說：“老師，我們家窮，沒有別的，這是我家自己種的蘋果和蕎菜，蕎菜我媽媽已經(jīng)一棵棵洗過了，請您嘗一嘗。”捧著這一棵棵干干凈凈、飽含家長感激之情的蕎菜，我流淚了。我收下了這份珍貴的禮物，這是我當(dāng)教師以來第一次也是唯一一次收下的禮物。在有些人看來這些禮物不足掛齒，但在我的心里卻是沉甸甸的，它讓我充分地掂出了教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
記得有一次，兒子發(fā)高燒、抽風(fēng)，被送去了醫(yī)院。等我?guī)е鴥墒值姆蹓m趕到醫(yī)院時，兒子正躺在急診室的病床上吸氧。望著滿臉通紅、嘴唇千裂的兒子，握著他滾燙的小手，我真想放聲大哭一場……第二天，我又像往常一樣出現(xiàn)在學(xué)生中間。幾天下來，我自己也累病了，嗓子嘶啞得幾乎說不出話來?？晌胰詧猿种?，不給學(xué)生耽誤一節(jié)課。
一天早晨，當(dāng)我走上講臺，發(fā)現(xiàn)講桌上多了一盒草珊瑚含片和一張精致的賀卡，上面工工整整地寫著：“祝老師早日恢復(fù)健康?！贝藭r此刻，我再也抑制不住自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上。還有誰比我更富有?還有誰比我更幸福呢?我擁有這么多的學(xué)生對我真心的愛。
在這愛的鼓勵下，我全身心地投入到工作中，用辛勤的耕耘實踐著對教育事業(yè)的忠誠。十幾年中，我送走了2000多名畢業(yè)生。現(xiàn)在她們都成為幼兒園的骨干教師，我所帶的班曾幾次被評為市優(yōu)秀團支部。我的教學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的好評;我撰寫的論文多次在省、市獲獎，我被評為青島市教委青年優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，1997年又被授予青島市優(yōu)秀教師光榮稱號。
每一次成績的取得，都成為我前進的動力。我時刻告誡自己，為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的心血吧!為學(xué)生獻(xiàn)出自己全部的愛吧!不管付出多少，都是值得的。
捧著一顆心來，不帶半根草去。母愛是崇高的，而師愛更博大，更深沉。它比母愛更無私，更不求任何回報。
因為有了愛，我們不辭辛苦 因為有了愛，我們無怨無悔。
把字寫好國旗下講話篇二十八
尊敬的各位來賓、全體老年同志們：
大家好!
金秋十月，山花爛漫，我們在這里隆重集會，共同慶祝中華民族老年人的傳統(tǒng)佳節(jié)—“九九重陽節(jié)”，在此我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府，向全鄉(xiāng)老年同志們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿，向關(guān)心支持鄉(xiāng)老年事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各界人士表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
“老有所為、老有所樂、老有所學(xué)、老有所養(yǎng)”，是全鄉(xiāng)老年人工作的基本要求，也是老年人所期望的幸福生活，當(dāng)前已形成了尊老、敬老、愛老、助老的良好社會氛圍，尊老、敬老、愛老、助老已慰然成風(fēng);適合老年人的歌舞、棋牌、放鴿等健康的群眾性文體活動經(jīng)常性開展，已具備了較好的群眾基礎(chǔ)，吸引了大批的老年人參與，讓老人們感受到了快樂和幸福。我們要積極宏揚尊老、敬老、愛老、助老的中華民族傳統(tǒng)美德，積極創(chuàng)造更好的條件，積極營造良好的社會氛圍，推動老年人事業(yè)的健康發(fā)展，進一步促進全鄉(xiāng)精神文明和思想道德建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出了積極的貢獻(xiàn)。
目前，全鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟、文化和社會建設(shè)仍存在較多困難、問題和差距，發(fā)展極其乏力并明顯落后了，關(guān)鍵在于干部群眾在思想和觀念上的滯后，在工作和行動上的消極。黨的**即將召開，我們又將迎來一個新的發(fā)展良機，全鄉(xiāng)黨員干部群眾都要在黨的**精神指引下，認(rèn)真解決我們在發(fā)展中的種.種問題，真正實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展，努力增強經(jīng)濟實力，增加農(nóng)民收入，提升人民群眾生產(chǎn)生活水平。全鄉(xiāng)老年同志們也要圍繞黨的**精神，不斷加強學(xué)習(xí)，進一步更新大局觀念，以實際的行動充分發(fā)揮余熱，自覺服務(wù)、服從于全鄉(xiāng)發(fā)展大局，真正體現(xiàn)“老有所為”這一核心精神。全鄉(xiāng)干部群眾要與全鄉(xiāng)老年人一道，致力于進一步改善老年人生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量，消除貧困老人、受虐老人、孤獨老人等現(xiàn)象，真正讓老人們的生活充滿陽光。
同志們：我們的前途是光明的，我們的未來是美好的，但我們發(fā)展的道路是艱辛的，鄉(xiāng)黨委、政府要求全鄉(xiāng)黨員干部群眾積極行動起來、尤其是全鄉(xiāng)老年同志們要發(fā)揮積極余熱，為創(chuàng)造富裕、安定的小康生活，為實現(xiàn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村宏偉目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會而努力歷斗。
讓我們再次祝愿全鄉(xiāng)老人節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意。對參加演出的同志們表示衷心的感謝，預(yù)祝演出取得圓滿成功!
謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇二十九
同學(xué)們，老師們，早上好!
回顧半個學(xué)期來，我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，積極上進，這是令人欣慰的，具體表現(xiàn)在：
1. 學(xué)習(xí)精神飽滿，到校能主動早讀
雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高，早的同學(xué)七點就到校了，家住得遠(yuǎn)一些的同學(xué)也能在7：30左右到校。到校以后，同學(xué)們能珍惜這段讀書、記憶的好時光，自覺地拿出課本，在小老師的帶領(lǐng)下，讀語文，讀英語。校園里書聲瑯瑯，朝氣蓬勃。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神，只爭朝夕，熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2. 上課聽講專心，積極參與學(xué)習(xí)
課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作，課本、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手，踴躍發(fā)言。尤其是低年級的小朋友，勇于表現(xiàn)自己，敢于補充同學(xué)的發(fā)言，發(fā)表自己不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學(xué)習(xí)交流、探討的場所，每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人，不要膽怯，無需拘謹(jǐn)，讓我們敞開心扉，暢所欲言，提出疑異，互相合作，互相糾正，結(jié)伴成長。
3. 各科作業(yè)能按時、獨立完成，保質(zhì)保量
絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范，工整書寫，獨立思考、按時完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評，有錯及時訂正。通過一次次的練習(xí)、糾錯，不斷增長了新知識，提高了新技能。
祝賀同學(xué)們，通過半個學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí)，在本次語文、數(shù)學(xué)、英語期中測試中，許多同學(xué)取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，在兩次校級質(zhì)量調(diào)測中，都在不斷努力不斷提高。
更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動中，我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，良好的師生風(fēng)貌，井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動的近270名領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了美好的印象。
這次活動有11個班級接受了開課任務(wù)，低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多，但同學(xué)們落落大方、學(xué)習(xí)投入、積極思維，踴躍發(fā)言。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。
沒有涉及到開課任務(wù)的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間，同學(xué)們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們?nèi)~實小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識。
這一周我們要舉行一個校級的整班學(xué)生朗讀比賽。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比，把朗讀得最好的班級錄音錄下來，播放給其他班級的同學(xué)聽。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的能力。有的同學(xué)其實很想積極發(fā)言，但是就是不知道如何表達(dá)，所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進行閱讀，肚中有物，我們的表達(dá)才會言之有理，言之有物，滔滔不絕，行云流水。
數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計算：口算、筆算，要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎扎實實過關(guān)，在扎實基礎(chǔ)知識的前提下，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。
其他學(xué)科同樣也要加強課堂常規(guī)的訓(xùn)練。比如：到專用教室、場地上課，要提前整隊，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級，不能影響其他班級上課。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇三十
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，xx年的母親節(jié)是：xx年x月xx日。
母親節(jié)，作為一個感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時間是每年的一月八日，而在中國、美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，其他一些國家的日期也并不一樣。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
做為少年兒童要有感恩之心。俗話說：百善孝為先。在這一天學(xué)校要求每一名學(xué)生要為生你養(yǎng)你的媽媽送上一名祝福話，為生你養(yǎng)你的媽媽做一件事啊，表達(dá)對媽媽這么多年養(yǎng)育之恩。做哪些事呢?
比如：
1、媽媽干活時，為媽媽端一杯熱水。
2、為媽媽削一個蘋果。
3、為好好剝一個桔子
4、為媽媽洚一次頭發(fā)
5、為媽媽洗一次手
6、為媽媽洗一次腳等等。
總之，用一次實際行動、用一句話來感激媽媽對你的關(guān)愛。
請用日記把這一天的經(jīng)過和感想用日記形式寫出來啊，交到學(xué)校。日記大體內(nèi)容如下：
標(biāo)題：母親節(jié)
日期：xx年x月xx日 星期日 天氣
一、 寫清你為你媽媽做了一件什么事，說了什么祝福的話。
二、 寫清你當(dāng)時的感受
三、 同時，請你的媽媽把當(dāng)時感受寫在日記上。
如果媽媽不在身邊，請你給媽媽寫一封信。也上交。
最后祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂、幸福、健康!
把字寫好國旗下講話篇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是“母親”。同學(xué)們，每年5月的第二個周日是什么節(jié)日嗎？每年五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
同學(xué)們，你們還記得嗎？在我們呀呀學(xué)語時，是誰用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話？在我們蹣跚學(xué)步時，是誰用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步……是媽媽！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們有時會因一個陌生人的關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上。媽媽為我們付出了太多太多。
在這暖意融融的季節(jié)里，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
為她捶捶背、泡杯茶，端一盆洗腳水……其實，有時候，表達(dá)孝意只是那么的簡單。在吃飯之前幫媽媽盛飯，在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)家務(wù)，……認(rèn)真做好自己的事，積極向上，知錯能改，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有許時候，多和媽媽談心，分享快樂與憂愁，對媽媽來說，也是一種溫暖。
讓我們行動起來，用一束最美的花，用一點細(xì)小的進步，用一句溫馨的話語，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛！愛你的媽媽，放在嘴上，寫進作文，落實到你的行動中，更要融入到你的血液中。
把字寫好國旗下講話篇
親愛的同學(xué)們：
我想說說，跟你們說說我的想法。今天我給考的很好的同學(xué)發(fā)獎品，名字就是英雄榜，是的，我認(rèn)為能把學(xué)習(xí)這件事做得很好，對于學(xué)生來說就是英雄，不要說你有魅力，你有本事，你有潛力，考出好成績就是結(jié)果，最簡單的事就是學(xué)習(xí)，你搞定了，就說明你只要認(rèn)真做，真的可以做得很好。
往往懂事的學(xué)生，很善良的很認(rèn)真很有魅力的學(xué)生，學(xué)習(xí)都好，這是一個規(guī)律，因為他們懂得學(xué)習(xí)的重要性，體會到父母的不容易，對未來充滿了渴望。這樣的學(xué)生，我最喜歡。也許他很笨，可是他們很努力，一直在努力，從來不曾放棄，不驕不躁的，就這樣一步一個腳印的向高三走來。這樣的小孩踏實，只要堅持，就能做好。咱班大多數(shù)學(xué)生是這樣的，也是班里的頂梁柱。
但是，在課堂上，我看著你們有些學(xué)生茫然的眼神，看著你們心不在焉，看著你們睡覺玩手機，我覺得很難過很無力，課堂成了你玩得地方，不知道是不是這里的味道很好，你才會選擇了這里混。從來也沒見過老師一個人的聲音可以蓋過全班的，更不要說精神了，一個個就跟小老頭似的，真的老了嗎。沒有夢想，沒有沖勁，有的就是一日又一日的委靡，花著父母的血汗錢，你這個蛀蟲，麻醉的看著老師，覺得老師很好笑。我知道，高二的下學(xué)期是高中三年最痛苦的時候，是下決定的時候了，你想好了，想好以后的路了嗎。忙著睡覺、逃課、開花，能解決你的問題嗎？你們想過沒有：
1、不要說上學(xué)無用，不上學(xué)更無用，有幾個打工打出名堂，白手起家創(chuàng)出輝煌的，即使有太少了，更多的打一輩子的工，然后回家娶妻生子，然后自己的子孫再放羊娶老婆，是的，也許有人希望我們永遠(yuǎn)做農(nóng)民，做弱勢群體，社會底層的人，你甘心嗎？是的，有些專家覺得農(nóng)村孩子就應(yīng)該待在農(nóng)村，不要考大學(xué)，學(xué)點淺淺的手藝，到工廠打工就好，因為廉價的勞動力正式他們最需要的，而且懂得知識少，很好騙，好控制，你想得話，就去吧。
2、在農(nóng)村，我看到更多女孩打工，嫁人，在家看孩子，花錢要看婆婆老公的臉色，然后也會打扮得花枝招展的等著在外打工的老公回家，也許一年只是一次，天天想著油鹽醬醋茶，從此不再有夢想。所以我要說，女生們，沒有獨立的經(jīng)濟自主能力，一切都是空想。當(dāng)然如果你覺得農(nóng)村的這種小媳婦的日子很好，可以，你也可以成為他們中的一員，你甘心嗎？
3、不要說老師總是看成績，你有其他的能力?？墒菦]有知識的鋪墊，沒有學(xué)習(xí)挫折的磨礪，沒有在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的毅力、勇氣、堅韌，你有什么？漂亮的發(fā)型，挑戰(zhàn)老師的本事，當(dāng)跳梁小丑上課睡覺嗎，還是美麗的臉龐。不要說你是為父母在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事，是為了使自己走的更遠(yuǎn)。可是你卻要厭棄了，因為你懶，因為你想玩，外面的花世界充滿了誘惑，你動搖了，所以看著周圍不良學(xué)生的自在，你動搖了，你想和他們一樣，上網(wǎng)、逃課，隨心所欲，你的父母，你的未來，對你來說，什么也不是，這就是有良知的人啊，不愛自己，不愛父母，你還可以稱自己是人嗎？
5、黑板是黑的，可是上面有一個白色的斑點你卻看見了。所以你說上大學(xué)無用，有些人找不到工作。這個社會，你要你想干，總會有工作的，只要你能吃苦，有耐心，腳踏實地的去做就能找到了。找不到說明你真的沒本事，或者眼光很高，不稀罕作哪些錢少的工作，你就想做老板，還得有人請你，可能嗎，除非你能力超群，這種人找不到工作的話真是天理難容了。
6、不管在哪里，在什么時候，都不要放棄學(xué)習(xí)。高中的三年會讓你知道怎樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這才是重點，知識知識一部分啊。
7、你想證明自己的能力是吧，你想證明自己的魅力是吧，好好學(xué)習(xí)吧，給你的高中生活畫上一個完美的句號。高三了，親愛的獅子們，覺醒吧，抓住高三的尾巴，許自已一個美好的未來，才是你的路。
把字寫好國旗下講話篇
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)年又開始了，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一名小學(xué)生，將來如何能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?
第一，要學(xué)會做人。要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向愛我們的人匯報。謝謝大家。
把字寫好國旗下講話篇
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是我們初一(6)班的同學(xué)們，初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領(lǐng)下我們班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在各類活動中表現(xiàn)良好。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進?！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，我們本著“踏實認(rèn)真、快樂天天”的信念，時刻牢記“人無我有，人有我精”的班訓(xùn)，杜絕三閑，倡導(dǎo)三好，志存高遠(yuǎn)，心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標(biāo)步步前行。
二、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的勤奮好學(xué)、刻苦努力分不開。同學(xué)們課堂專注，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相取長補短，共同提高。良好的學(xué)風(fēng)使我們班同學(xué)的各科成績在每次測試中穩(wěn)中有進。
三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學(xué)校各項活動并取得碩果，我們每個人都盡自己最大的努力，為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語競賽一等獎，胡展鵬、趙峰獲數(shù)學(xué)24點比賽一等獎，謝榕、王品韻獲會徽設(shè)計一等獎，謝榕獲紀(jì)念范文瀾手抄報設(shè)計一等獎，吳孔霞、謝榕獲風(fēng)土人情報設(shè)計一等獎，王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎，張睿、謝榕獲“建設(shè)森林城市，共創(chuàng)美麗紹興”征文二等獎等等，各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽，一張張獎狀，無不凝聚著我們求真求實求上進的態(tài)度。
但進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想，奮進的精神讓我們相信，我們初一(6)班定能搏擊風(fēng)浪，直掛云帆。
擔(dān)任本次升旗手的是魯--同學(xué)，魯--同學(xué)是初一(6)班的學(xué)習(xí)委員。作為班干部，他以身作則，勤懇負(fù)責(zé)，樂于助人，深受同學(xué)們的喜歡和信任。學(xué)習(xí)上，他求踏實，肯鉆研;生活中，他為人真，興趣廣，我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼，被他談?wù)擄w揚出的遐思所吸引和深思，他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地，他的成績一直在班級前列，多次被評為班級的“閱讀之星”，獲數(shù)學(xué)24點競賽三等獎等等。今天，魯耀威同學(xué)將親手升起圣神的五星紅旗，把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍(lán)天白云下。
把字寫好國旗下講話篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。
文明禮儀，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀，時刻在我心中，讓我學(xué)會了講文明，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼，而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
把字寫好國旗下講話篇
各位老師同學(xué)，大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢?簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客太挑剔。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們，作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我，嚴(yán)于律己，應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己，為了我們的班級，為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
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