演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一
大家好！
努力，并不必須會(huì)成功，但放棄，就必須會(huì)失敗。螢火蟲并非不明白最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最終一刻，耗盡最終一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中，我們只能應(yīng)對(duì)挫折，在挫折中堅(jiān)持到底，永不放棄，直至走向成功。
看完這個(gè)故事，我覺得鱷魚很愚蠢。但又仔細(xì)一想，很多人其實(shí)和這只鱷魚一樣。當(dāng)困難、挫折接踵而來的時(shí)候，有的人會(huì)失去信心，不再努力。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)理解一次關(guān)乎生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的適宜時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)掉下懸崖粉身碎骨。可是，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會(huì)了飛翔。
中考即將來臨，讓我們像螢火蟲一樣，抓住夢(mèng)與夢(mèng)想，堅(jiān)定自我的信念，向著成功的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，刻苦努力，永不放棄，點(diǎn)亮生命的光輝！
科學(xué)家以往做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在一個(gè)水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。開始時(shí)，鱷魚毫不猶豫地向小魚們發(fā)起進(jìn)攻。一次、兩次、三次……多次進(jìn)攻無望之后，鱷魚不再進(jìn)攻了。把玻璃板拿掉后，鱷魚卻依然不動(dòng)，只能無望地看著那些小魚在它眼前游來游去。
放棄是個(gè)念頭，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛迪生發(fā)明了電燈，制造電燈時(shí)失敗了上千次。但他仍不氣餒，努力嘗試適合做燈絲的東西。最終，他經(jīng)過不懈努力，最終制成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生，我們此刻可能還沒有電燈。我不明白愛迪生在失敗時(shí)想到了什么，但我深信愛迪生那充滿智慧的大腦中必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄！
太陽因?yàn)橛啦环艞?，才能沖破重重迷霧，光耀萬里；江河因?yàn)橛啦环艞?，才能流瀉千里，到達(dá)浩瀚無邊的海洋；小草因?yàn)橛啦环艞?，才能連成一片，綠滿大地。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二
綠樹伴著青山,為青山增添了一份綠色;河流伴著海洋,偉大還譜寫動(dòng)人樂章;我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩.
耳畔又響起兒時(shí)的歌謠,依稀記得自己背上小書包的那一天,從此開始了書山學(xué)海的長(zhǎng)途跋涉.自己對(duì)這月亮船苦苦遙想,老師的畫板是個(gè)多彩的世界,老師的鋼琴里天籟之音,我們一直在尋找,一直在追逐.
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.”又是一度桃紅柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化.但生命中壯歌不已,色彩靚麗.
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律,美妙的音符匯集成世間的巔峰;當(dāng)你走進(jìn)畫家的色彩,變化的神筆勾勒出世事的滄桑,歲月的崢嶸.這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人，黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來，多少風(fēng)流人物面對(duì)生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那激昂的旋律扣人心扉，那時(shí)靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時(shí)，那引人入勝的畫面是心志的拷問，是靈魂的釋放，他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡，渴望人性的完美。
生活中因有了音樂才激昂澎湃，這里有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽到了嗎？
生活中因有了色彩才絢麗多姿，這里有雪花的潔白，大海的湛藍(lán)，楓葉的火紅，大自然是最精美的調(diào)色板，這一切，你見到了嗎？
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
x月x日是世界地球日。這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)。xxx年，美國(guó)民主黨參議員xxx提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)xx歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生xxx很快就將xxx的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。xxx年x月x日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。xxx年x月x日，全世界xx多個(gè)國(guó)家、x億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。
這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉xxx萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城………為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起做好以下事：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理；
3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾箱里，并積極參與垃圾分類；
4、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物；
5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草；
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食；
7、盡量使用綠色交通工具；
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生；
9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《熱愛勞動(dòng)，從我做起》。
提起“勞動(dòng)”二字，可能就會(huì)有人眉頭一皺，其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯(cuò)誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時(shí)每刻都在勞動(dòng)，只不過有些時(shí)候是在做體力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做腦力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動(dòng)。因此，有人批評(píng)我們不熱愛勞動(dòng)，理由是不夠充分的。
當(dāng)然，有一些勞動(dòng)內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動(dòng)、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng)，再比如一些比較困難的腦力勞動(dòng)和一些無法提起興趣的腦力勞動(dòng)。
歷史課本告訴我們，人類應(yīng)對(duì)世界的歷史，其實(shí)也是分工的歷史。隨著科技的進(jìn)步，人類分工越來越細(xì)，人們的勞動(dòng)內(nèi)容，也相應(yīng)的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動(dòng)，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動(dòng)，有一些我們不喜歡的腦力勞動(dòng)，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構(gòu)成了我們的生活，同時(shí)也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動(dòng)的傾向，對(duì)于瑣碎細(xì)小的日常勞動(dòng)更是漠不關(guān)心。隨著國(guó)家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動(dòng)去換取生存的物資。但是，這些勞動(dòng)本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動(dòng)還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來說，這些勞動(dòng)對(duì)于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請(qǐng)人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象，最重要的原因我認(rèn)為還不是無法理解勞動(dòng)的意義而輕視勞動(dòng)，而是無法超越人類的天性。王陽明思想之所以光耀后世，輻射東亞，是因?yàn)樗鲝垺爸泻弦弧??！爸切兄?，行是知之成”，理論、思想固然重要，然而要想改造世界、改變自己，必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個(gè)在過去和當(dāng)時(shí)都為理論家們所忽略的“關(guān)鍵”才脫穎而出、流芳百世的。人類是惰性動(dòng)物，用“好逸惡勞”這個(gè)成語來形容屬于客觀描寫，毫不夸張。所以，改造人類的惰性，超越這個(gè)不良的天性，是全人類及其個(gè)體得以持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障。
我認(rèn)為世上很難有天生“熱愛勞動(dòng)”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結(jié)果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時(shí)還能改變自己！同學(xué)們，只有熱愛勞動(dòng)、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長(zhǎng)！
德國(guó)思想家費(fèi)爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物！”我們要用勞動(dòng)來改造自己、超越自己、塑造自己，請(qǐng)大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動(dòng)，從我做起”！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí)，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí)，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì)說“謝謝”會(huì)說“對(duì)不起”，而遠(yuǎn)離那些污言_語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)同情、幫助弱者，在別人受難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
文明的學(xué)生，一定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書館大聲喧嘩，也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人，也舒適了自己。
文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。
文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。自覺排成的'是一行隊(duì)，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
提高文明意識(shí)，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們學(xué)生的責(zé)任。
讓我們舍棄自私，選擇高尚;選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我。因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了奉獻(xiàn)。
校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃?
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說：，一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六
老師，同學(xué)們，下午好?。ň瞎?/p>
說到誠(chéng)信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻(xiàn)；氣勢(shì)撼人的摩天大樓，來自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來托起無比睿智的人生呢？我想，那就是——誠(chéng)信！堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。
那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里，同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應(yīng)次日清晨把筆給他?；丶液?，我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確，這種時(shí)候，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用，守承諾的人。正因?yàn)檫@樣，我和同學(xué)們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了。（停頓3秒）
這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時(shí)鐘，才12點(diǎn)半，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“你昨天不是約了文文了嗎？現(xiàn)在都三點(diǎn)半了！”我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí)，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動(dòng)不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：“你終于來了，我還以為你出什么事了呢？”當(dāng)我問她：“如果我不來，你會(huì)一直等下去嗎？”文文堅(jiān)定地說：“不，你會(huì)來的，因?yàn)槲蚁嘈拍恪?！?/p>
這些都是小事，但我一直銘記在心，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。
誠(chéng)以立本，信以致達(dá)，就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝。（鞠躬）
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫___，來自__系__級(jí)__一班，現(xiàn)任計(jì)教一班團(tuán)支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團(tuán)員干部站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有幾分激動(dòng)、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)__周年。
今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對(duì)祖國(guó)的深厚感情，還應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的奮斗推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。我們這一代人有幸生長(zhǎng)在改革開放、祖國(guó)建設(shè)大發(fā)展的年代，時(shí)代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年就像一個(gè)嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對(duì)自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有把自己融入到集體中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。
在此，我代表全體團(tuán)員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進(jìn)步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，高二（4）班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。
每年的四到五月，是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié)。今年我校八屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“以書香為伴，與道德同行”。在讀書節(jié)期間，我們學(xué)生會(huì)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如：推書評(píng)比活動(dòng)、古詩(shī)詞大會(huì)、中國(guó)漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩(shī)意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計(jì)制作比賽、“悅讀部落”評(píng)選等。舉辦這些活動(dòng)的目的，是希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中，更加熱愛書籍，熱愛閱讀，在讀書的同時(shí)，不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺(tái)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得，讀書是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，有時(shí)間讀書，還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實(shí)際?？赡苣阌X得，讀書是一件毫無意義的事情，多讀兩本書，也不會(huì)成為一個(gè)文藝青年。培根說過：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！睍俏娜烁F流溯源，盡其一生的感慨感悟，是對(duì)生活對(duì)世界透徹的理解?？赡苣銜?huì)自詡，沒有它，我也能從生活中悟出人生的真諦?？缮亩虝?，讓我們來不及事事親身感受，所以，讀書吧。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀稼軒的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生一門最不可缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，掀起全校讀書的熱潮！讓我們與書為友，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓心情伴書平和而寧?kù)o，愿靈魂伴書純潔而超然。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。老虎也會(huì)有細(xì)嗅薔薇的時(shí)候，忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會(huì)被溫柔和美麗折服，在忙碌的學(xué)習(xí)中，讀書吧，安然感受生活的美好與泰然吧！讓省沙高成為一個(gè)書香校園！
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九
北宋末年，奸佞當(dāng)?shù)?，民心惶惶，整個(gè)社會(huì)被一只無形的魔爪掌控著。正是在這樣一個(gè)時(shí)代里，一百零八條好漢聚義梁山水泊，在歷史的舞臺(tái)上掀起一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義。《水滸傳》，講述的就是這樣一個(gè)轟轟烈烈的故事。
讀過《水滸傳》的人大多會(huì)發(fā)出這樣一句感嘆，“如果宋江拒絕招安，又或者他沒有毒死李逵，一切必定會(huì)翻天覆地?！钡拇_，宋江是何等剛烈的英雄好漢，他自幼立志為國(guó)盡忠，為家盡孝，卻幾經(jīng)波折，被逼上梁山。在眾多好漢中，他固然不是最杰出的一個(gè)，可他卻是最得人心的。正是這忠肝義膽、禮賢下士的品格成就了他非同一般的人生。
可恰恰是一個(gè)“忠”字，葬送了一百零八人的命運(yùn)。梁山義兵在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下大舉進(jìn)攻，威懾朝廷，然而在這一發(fā)千鈞之際，濃厚而迂腐的忠君思想驅(qū)使他毅然選擇了招安。梁山好漢為朝廷破遼軍，征方臘，立下赫赫戰(zhàn)功，卻慘遭奸臣迫害，悄然瓦解。
一場(chǎng)轟轟烈烈的起義最終偃旗息鼓了，一切又一次歸于平靜，只留下千古的憾事。
重新回到最初的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，假如宋江拒絕招安，或許梁山好漢會(huì)推翻北宋黑暗的統(tǒng)治，建立起一個(gè)太平盛世，或許歷史將就此被改寫；假如宋江沒有毒死李逵，或許另一條復(fù)仇之路將風(fēng)起云涌，結(jié)局將截然不同……太多的假想浮現(xiàn)于腦海，可悲劇卻無情地把我們拉回現(xiàn)實(shí)。是的，歷史已成往事，無論我們有多么豐富的想象力，無論腦海里李逵復(fù)仇的畫面多么精彩絕倫，事實(shí)依舊無法改變。
常聽人說，“如果當(dāng)初我堅(jiān)持下去，現(xiàn)在我一定是個(gè)出色的畫家”，“如果當(dāng)初我選擇出國(guó)，現(xiàn)在我一定有個(gè)好前程”，然而現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)成了碼頭工人，另一個(gè)成了每天熬夜加班而工資卻遲遲不漲的白領(lǐng)。人都有夢(mèng)，至于能否成為現(xiàn)實(shí)，在于他的選擇。我們都曾有過太多的“如果”，然而眼前的路僅此一條，一但錯(cuò)過，就再無機(jī)會(huì)去后悔。宋江選擇招安，李逵選擇誓死追隨，梁山好漢選擇馬革裹尸，我們的選擇，也注定了一生的路，與其為無數(shù)個(gè)“如果”苦惱，不如把握好眼前的每一個(gè)選擇，讓青春無怨無悔。
水滸梁山俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
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