最熱小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)大全（18篇）

總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的展望和規(guī)劃?？偨Y(jié)要避免空洞和廢話，要言之有物，突出重點(diǎn)。在這些總結(jié)范文中，我看到了許多共通之處和可借鑒之處，對我今后的寫作有很大的指導(dǎo)意義。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇一

一學(xué)期以來，我們重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效,積極在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、德育工作、校本特色上作了有益的嘗試，也取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作

1、制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。

我們根據(jù)市縣教育工作會(huì)議精神，在充分分析學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和存在問題的基礎(chǔ)上，對學(xué)校未來五年的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃，規(guī)劃在辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)部管理、育人環(huán)境、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、德育工作、信息化水平七個(gè)方面進(jìn)行了總體設(shè)想和準(zhǔn)確定位?！兑?guī)劃》目標(biāo)明確、措施有力、有較高的達(dá)成度，對鼓舞士氣、凝聚力量、振作精神有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

2、建立了比較完整的管理制度。

從今年春季開始，我們著手對學(xué)校的管理制度進(jìn)行了全面的修訂完善，使之更加符合學(xué)校的實(shí)際，富有規(guī)范性、適用性和激勵(lì)性。到本學(xué)期9月份，我們制定了13個(gè)管理目標(biāo)，19項(xiàng)工作職責(zé)，15個(gè)制度要求，4個(gè)活動(dòng)方案，并整理了《綏德二小學(xué)校管理制度匯編》。在實(shí)施過程中，為使制度更趨合理有效，我們進(jìn)行了反思和梳理，期末，就教學(xué)獎(jiǎng)(統(tǒng)考、月考、轉(zhuǎn)差)、論文獎(jiǎng)、班主任校內(nèi)津貼、考勤管理四個(gè)方面初步提出修訂思路，使管理制度更精細(xì)、更切合實(shí)際。

3、完善了校本德育工作模式。

一是以德育隊(duì)伍建設(shè)為根本。從本學(xué)期開始，我校簡化了值日工作人員，實(shí)行“值月校長工作制度”。各值月校長及教師堅(jiān)持早到遲回，維護(hù)課前和兩操兩放學(xué)的正常秩序;每天進(jìn)行走動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的亮點(diǎn)和不足;每周一值月校長能認(rèn)真總結(jié)上一周各班級的表現(xiàn)情況，進(jìn)行激勵(lì)、批評和提醒。在日常管理中，各班主任能按學(xué)校的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和辛勤的工作，維護(hù)了有序的工作秩序，為打造文明亮麗的校園真正起到了主力軍的作用。

二是以德育系列化內(nèi)容為主線。學(xué)校以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行德育教育。制定了《雙十養(yǎng)成教育基本內(nèi)容》，就學(xué)生需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行廣泛的宣傳教育。本學(xué)期，我們還開設(shè)了德育校本課程《美德課堂》，制定了實(shí)施方案，編印了《美德課堂課程資源庫》，《資源庫》以學(xué)生日常行為規(guī)范，源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)美德，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，貼近生活的感人事跡為內(nèi)容，收集整理了美德人物76個(gè)，美德故事75篇，美德童謠16首，美德格言251條，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，為《美德課堂》的開發(fā)提供了豐富的課程資源。

三是以豐富的校園文化為載體。本學(xué)期我們通過班級課前呼號、開通“快樂春筍”廣播站、國旗下主題演講等形式，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校還成功舉行了“迎國慶唱紅歌”歌詠比賽、“傳承美德”手抄小報(bào)展評、組織了“星級少年”掛牌表彰活動(dòng)。這些喜聞樂見的活動(dòng)，對營造濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣有著積極而又深遠(yuǎn)的意義。

4、推進(jìn)了課堂教學(xué)模式改革。

本學(xué)期，我們深入進(jìn)行適合學(xué)科特點(diǎn)，和小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的“先學(xué)后教”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究。在深入推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的實(shí)施過程中，我們覺得語文學(xué)科更適合此模式，但數(shù)學(xué)學(xué)科按照此模式教學(xué)，難以操作、效果不佳、進(jìn)程緩慢。通過大面積課堂聽課，校長在學(xué)習(xí)邱學(xué)華“嘗試教學(xué)”理論的基礎(chǔ)上，在全校三至六年級數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行“四練一講嘗試教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn)，從此我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了語數(shù)分學(xué)科實(shí)驗(yàn)。語文教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)是“定性自學(xué)”“互動(dòng)探究”“精講點(diǎn)撥”“檢測訓(xùn)練”。數(shù)學(xué)學(xué)科的“四練一講”嘗試教學(xué)模式的各個(gè)環(huán)節(jié)是：“準(zhǔn)備過渡(題)”“嘗試探究(題)”“精講點(diǎn)撥”“二次嘗試(題)”“課堂檢測(題)?！眱蓚€(gè)課題操作流程不一，但同樣體現(xiàn)了“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的基本理念。

為使教學(xué)模式改革有效推進(jìn)，我們加大投入力度，提高服務(wù)水平。首先，學(xué)校邀請了辛店中學(xué)的4位老師來我校進(jìn)行了示范教學(xué)，老師們很受啟發(fā)。其次，我們繼續(xù)實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，為教師印發(fā)了“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的基本特征”等六起學(xué)習(xí)資料，為老師們提供有效的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)其觀念的轉(zhuǎn)變。第三，重視課題的過程管理與服務(wù)。學(xué)校還先后組織專題研討會(huì)三次，對實(shí)驗(yàn)?zāi)昙夁M(jìn)行了兩次課堂調(diào)研，并分年級進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)和分段教研。第四，進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案以及“先學(xué)后教”論文征集活動(dòng)，在三至六年級老師中收集“教學(xué)模式改革困惑與反思”等行之有效的措施，有力推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。我們在課堂調(diào)研中，感覺到老師們已經(jīng)樹立了新模式的基本理念，六年級語文老師已經(jīng)較好的運(yùn)用“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué)，數(shù)學(xué)老師也在我們剛實(shí)施“四練一講”階段就能較好的進(jìn)行嘗試，并且出現(xiàn)不少可以推廣借鑒的課堂。新模式的推行提高了課堂教學(xué)的有效性，得到了省教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。

在教學(xué)管理方面，我們?nèi)缙诼鋵?shí)了“12345”教學(xué)工作制。即每人一堂公開課，進(jìn)行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)驗(yàn)收，組織了三次常規(guī)檢查，安排過四次教學(xué)質(zhì)量檢測。尤其是我們把聽課當(dāng)做最有效的校本教研，進(jìn)行大面積的聽課活動(dòng)。本學(xué)期，校長延永勝、教導(dǎo)主任劉旭紅聽課80多節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)杜芳霞聽課45節(jié)，雷曉麗、王蕊等校級領(lǐng)導(dǎo)也聽課達(dá)到40多節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持進(jìn)行隨堂評課，有效提升了教師的課堂教學(xué)能力。

課堂教學(xué)模式化、教學(xué)管理精細(xì)化，對教學(xué)質(zhì)量的提高有著極強(qiáng)的保障作用，在本學(xué)期期末考試之后，我們與上學(xué)期教學(xué)成績進(jìn)行了對比分析，我校平均每年級、每學(xué)科成績平均提高0.55分。特別是語數(shù)學(xué)科平均超出對比學(xué)校分別為2.78分、1.36分。超出對比學(xué)校的教師28人，其中語數(shù)學(xué)科為22人，占到語數(shù)教師總數(shù)的百分之80.五年級、一年級、二年級、六年級分別超出對比學(xué)校8.66分、6.83分、5.4分、4.29分。馬一娜、揚(yáng)美林、馬孝平、李華、李進(jìn)、馬文、高艷妮、崔歡、張小丹、韓彩虹老師分別以優(yōu)異的成績，榮獲本校三大組室一二三名。同時(shí)幼兒教育也取得良好的教育效果，本學(xué)期，我們對幼兒班六位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收，各位老師的教學(xué)容量大、幼兒參與度高、課堂氣氛活躍，贏得了驗(yàn)收組全體成員的一致好評。幼兒教育的成功將為吸收生源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定良好的基礎(chǔ)。

5、展現(xiàn)了教師良好的精神面貌。

本學(xué)期，我校教師以“做有尊嚴(yán)的教師，辦負(fù)責(zé)任的教育”為己任，不辱使命，敬業(yè)奉獻(xiàn)，潛心工作，精心育人，展現(xiàn)出良好的工作狀態(tài)。一是守職情況有了改觀。各位教師嚴(yán)守考勤管理制度，恪職盡守，在半年內(nèi)學(xué)校進(jìn)行了13次查崗，幾乎每一次全員到位，只有三位教師因各種特殊情況缺崗。二是敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每一次工作檢查中總是感動(dòng)多，問題少。特別是“早讀”成為我校的靚麗景觀，最為可貴的是馬曉林、賀彩虹、楊美林、孫崇金等老師從開學(xué)第一天起到放假，每天堅(jiān)持課前輔導(dǎo)，讓家長領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)，讓學(xué)生及家長贊嘆。三是學(xué)習(xí)意識明顯增強(qiáng)。各位教師自覺學(xué)習(xí)的意識明顯增強(qiáng)，均能超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一半教師的學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上，馬慶林老師整理了3萬多字的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，學(xué)校現(xiàn)有四個(gè)市縣級課題正在研究之中，對提高教學(xué)效益，發(fā)展科研型教師有著積極的作用。四是工作過程更為精細(xì)。本學(xué)期的教案、作業(yè)以及其他案頭資料的完成上，無論在內(nèi)容上還是在書寫上都體現(xiàn)出較高的“精細(xì)”。五(二)、六(三)的各科作業(yè)均書寫美觀，多數(shù)老師的教案書寫認(rèn)真，內(nèi)容實(shí)用，不少教學(xué)反思更為樸素真實(shí)。大多數(shù)班主任以強(qiáng)烈的責(zé)任感，把班級管理精細(xì)化，無論在衛(wèi)生、兩操、課間秩序、放學(xué)等管理各個(gè)方面從始至終體現(xiàn)出了精彩完美。五是教師榮譽(yù)鼓舞人心。本學(xué)期我校郭春蕾老師榮獲“陜西省師德標(biāo)兵”，郭春蕾、杜方霞榮獲綏德縣首屆“好教師”榮譽(yù)稱號，高愛芳、劉旭紅榮獲“綏德縣優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”，馬霞老師被評為“綏德縣教學(xué)能手”，謝紅杰老師榮獲“榆林市科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽三等獎(jiǎng)”，孫崇金、延彩華等六位老師參加了榆林市教師學(xué)科知識競賽。但愿這些教師在今后的工作中，為我校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

6、傳承發(fā)展了體藝教育特色。

體藝教育歷來是我校的優(yōu)勢項(xiàng)目，得到了上級部門和社會(huì)各界的好評。本學(xué)期我們分管藝術(shù)體育的雷曉麗校長，與高艷妮、李煥老師組織四年級以上同學(xué)學(xué)會(huì)了校園集體舞《春曉》。這是繼《小白船》、《憫農(nóng)》之后的第三套學(xué)生集體舞，到目前為止，我校是綏德縣唯一推廣校園集體舞的學(xué)校。綏德縣教育工作會(huì)期間，我校選送的舞蹈《站在草原望北京》、大型詩歌朗誦《不休的詩魂》贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評。第19周，我們組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就我校的體育課進(jìn)行了驗(yàn)收，感覺到我們系列化的年級體育訓(xùn)練項(xiàng)目得到了真正的落實(shí)，更堅(jiān)定了我們發(fā)展藝術(shù)體育的信心。本學(xué)期，我們還及時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)檢測信息的上報(bào)，解決了長達(dá)6年未完成的任務(wù)。

7、力所能及改善了辦學(xué)條件。

在縣教育局的支持下，本學(xué)期我們對操場進(jìn)行了改造和美化，提高了學(xué)校的品味。此外，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，購置19臺(tái)電腦，并將推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程作為我們今后的重點(diǎn)工作之一，我們將在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，大力改善辦學(xué)條件。

8、提高了學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度。

近幾年來，我校的校園文化建設(shè)、藝術(shù)體育、課堂教學(xué)改革、學(xué)校精細(xì)化管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面得到了社會(huì)各界和上級部門的充分肯定，成為我縣的窗口學(xué)校，是我縣接受上級部門檢查和來賓最多的學(xué)校。本學(xué)期學(xué)校先后接待了省教科所、市關(guān)工委、市委組織部、市教育局、市教育督導(dǎo)室、靖邊縣二小的檢查調(diào)研和參觀，這是對我校工作的肯定，給學(xué)校的發(fā)展帶來了動(dòng)力，給學(xué)校也提出了更高的要求：我們只有負(fù)重前行，發(fā)展學(xué)校特色，有高速度的質(zhì)量提升，有驕人的辦學(xué)成果，才會(huì)不負(fù)眾望，把我們真正打造成名副其實(shí)的品牌學(xué)校。

二、存在的問題

1、教師問題。一是學(xué)科帶頭人較少。能獨(dú)立承擔(dān)教科研或者在一定范圍內(nèi)有能力進(jìn)行教學(xué)示范者很少。二是專任教師不足。我校幼兒及音樂、體育學(xué)科專任教師為零。三是部分教師的自律意識淡薄。仍有消極怠慢，粗枝大葉，斤斤計(jì)較，僥幸頂風(fēng)的老師。

2、管理問題。無論在宏觀還是細(xì)節(jié)管理中均存在著有礙學(xué)校發(fā)展的問題，集中表現(xiàn)在：重物質(zhì)，輕精神;重使用，輕培養(yǎng);重布置，輕落實(shí);重褒獎(jiǎng)，輕懲戒;重職務(wù)，輕職責(zé)等突出問題。

3、學(xué)校問題。課堂效益不高，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重;科研氛圍不濃，校本教研低效，不少教師聽課流于形式，反思質(zhì)量較差;家長的支持度不大，缺乏對學(xué)校的理解和支持;硬件設(shè)施不行，尤其是信息化水平甚差。

4、質(zhì)量問題。我校在教學(xué)成績方面，存在著嚴(yán)重的不均衡問題，語文、數(shù)學(xué)教學(xué)成績明顯提高，但英語、綜合成績尚不理想，部分教師的教學(xué)成績與參照學(xué)校比較，仍有很大差距，三、四年級總體成績還需較大的提高。

三、今后工作

1、深入推進(jìn)教學(xué)改革。做好兩個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范備課管理，在三至六年級全面推行“先學(xué)后教的教學(xué)模式”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、大力改善辦學(xué)條件。計(jì)算機(jī)進(jìn)入教辦式，逐步實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。做好教學(xué)樓的二次改造，建設(shè)靚麗優(yōu)雅校園。

3、細(xì)化學(xué)校管理制度。對學(xué)校管理制度進(jìn)行再次審視，力求更精細(xì)、合理、有效，做到人性化、規(guī)范化的和諧統(tǒng)一。

4、高度重視名師建設(shè)。通過實(shí)行外出培訓(xùn)、跟蹤聽課、重點(diǎn)培養(yǎng)、搭建平臺(tái)、經(jīng)費(fèi)保障等手段，加快名師隊(duì)伍建設(shè)。

5、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”政策，嚴(yán)格教學(xué)用書管理，解決糾正教師違規(guī)收費(fèi)等不良行為。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇二

20xx年秋季，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)在將菌柄小學(xué)本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，制定安全工作計(jì)劃，采取有效的安全措施并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。9月1日學(xué)校與各教師和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、交通安全、防火安全管理、體育器材檢查、安全意外事故處置等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

二、重視安全，落到實(shí)處

1、教育教學(xué)安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識，充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及有關(guān)安全常識的教育，防患于未然。第一周進(jìn)行學(xué)生期初安全教育，做好學(xué)校師生道路交通、消防、溺水等安全第一課教育；堅(jiān)持每周二、五的安全教育。第一周各班與學(xué)生、家長簽定《安全責(zé)任狀》。各班送交“家校聯(lián)系卡”，堅(jiān)持實(shí)行“放學(xué)安全一句話”制度。扎實(shí)開展課間安全教育，加強(qiáng)疾病防治防控教育工作。做好學(xué)生節(jié)日返校點(diǎn)名工作，做好中秋、國慶、元旦節(jié)假期安全教育，做好安全回執(zhí)單收集。每月25日前報(bào)送《福建省學(xué)校安全隱患排查治理和“打非治違”情況月報(bào)表》和《晉江市創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校有關(guān)工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》。

2、繼續(xù)深入開展落實(shí)教育系統(tǒng)安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)工作。做到年初有計(jì)劃、活動(dòng)有組織、平時(shí)有檢查、年終有考評、工作有效果。每個(gè)月組織開展應(yīng)急大演練，加強(qiáng)秋冬學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確實(shí)抓緊抓好晨檢、因病缺勤登記和報(bào)告工作。每月份組織排查學(xué)?；馂?zāi)隱患，嚴(yán)格執(zhí)行“三定”制度。每周一次財(cái)產(chǎn)安全檢查。

3、交通安全。學(xué)校打造“一校一品”交通安全特色，加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全和管理。每天上、下午放學(xué)，由護(hù)導(dǎo)師組織學(xué)生排好“小黃帽”路隊(duì)，護(hù)送學(xué)生有序通過公路。12月23日下午邀請安海交警中隊(duì)的蔡忠東中隊(duì)長給同學(xué)們舉行“文明交通進(jìn)校園”安全知識講座，對我校的小交警隊(duì)進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。

4、發(fā)揮護(hù)導(dǎo)師的作用。護(hù)導(dǎo)師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度，做好以下：課間護(hù)導(dǎo)巡視工作、課課點(diǎn)名、做好學(xué)校日志記載、巡視工作、學(xué)生小黃帽路隊(duì)護(hù)送、離校前要鎖好校門等，嚴(yán)防事故發(fā)生。

5、抓好法制教育。做好“12。4”的法制宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對師生的法制教育，通過國旗下講話、法律講座等形式宣傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法、用法。報(bào)送禁毒安全聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)禁毒宣傳教育，組織學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳片觀看。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙。

6、強(qiáng)化師德教育。9月1日與教師簽訂師德承諾書，1月份簽訂了禁毒和禁賭責(zé)任書。教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與賭博及封建迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離邪教，并勇于與法行為作斗爭，成為學(xué)生心目中的表率。

7、加強(qiáng)學(xué)生食物衛(wèi)生安全意識。做好飲用水的安全監(jiān)測工作。教師及時(shí)地、多渠道地且經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育，杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。

8、落實(shí)安全防范措施，嚴(yán)格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。制定“交通安全宣傳周（9月3日）”“交通安全教育宣傳月”方案（9月），12月9日開展消防知識宣傳和舉行應(yīng)急疏散演練，并組織開展活動(dòng)。

9、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。我校嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患檢查制度，定期對學(xué)校的校舍設(shè)施、用電設(shè)施、等重要部位進(jìn)行安全檢查，定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析，及時(shí)制定整改措施，徹底消除安全隱患，確保校園安全。

10、我校積極做好“安全標(biāo)準(zhǔn)化三年提升”、“平安校園”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建工作。學(xué)校開展各式各樣的安全活動(dòng)，如“安全游戲棋”進(jìn)校園寓教于樂，利用led顯示屏滾動(dòng)播放安全教育相關(guān)宣傳語，開展各類安全主題手抄報(bào)、黑板報(bào)、征文比賽等安全活動(dòng)，收效良好。

11、十二月，我校對綜治安全管理創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行精細(xì)部署，并組織工作開展，在12月19日教委辦組織下校檢查，以高分通過鎮(zhèn)綜治安全管理評估組的檢查。

13、臨近期末之時(shí)，積極做好傳染病和寒假假期安全工作。各班老師召開期末安全家長會(huì)，做好各班的假期安全教育工作。學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，分發(fā)寒假告家長書，并做好回執(zhí)單收集工作。

在本學(xué)期的安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。縱然如此，我們也深知安全工作的重要性與嚴(yán)肅性，在安全工作中，容不得絲毫的麻痹大意，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，以“偉大的中國夢”為主題，以“促進(jìn)均衡，提升質(zhì)量，樹立形象”為主線，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)鞏固“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、文明學(xué)校、安全學(xué)校”的成果。以課堂教學(xué)為主陣地，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確實(shí)保證優(yōu)先發(fā)展、有效促進(jìn)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)內(nèi)涵、規(guī)范發(fā)展。我校教學(xué)工作取得了較好的成績，使教育質(zhì)量上了新臺(tái)階。

一、認(rèn)真做好省兩項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作

期初，我校就把省兩項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作擺上重要議事日程，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成層層有人抓，事事有人管的良好格局。學(xué)校認(rèn)真對照評估細(xì)則，扎實(shí)做好自查自糾工作。完善臺(tái)賬資料，認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)資料檔案的收集整理。在12月份接受泉州市檢查評估時(shí)得到評估組的肯定。

二、加強(qiáng)德育工作

1、抓好教師隊(duì)伍，樹立良好形象。

我們通過組織學(xué)習(xí)，教育全體教師要憑師愛業(yè)績樹立形象；靠教育科技興校發(fā)展，、加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心；堅(jiān)持民主集中制；調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，發(fā)揮每個(gè)教師的特長和優(yōu)勢，做到各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)個(gè)人。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中。

學(xué)校繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“四個(gè)一”和體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明，小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中，成績較為突出。本學(xué)期，少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步得到規(guī)范化，社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高。

3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力.堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。

三、抓好教研管理工作

1、加強(qiáng)課題管理，提高研究能力。

教育科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器，也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此，我校積極鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。本學(xué)期，我們調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性和主動(dòng)性，配合《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的方法與策略研究》大課題的要求，各備課組做好子課題的研究，努力實(shí)現(xiàn)由“大而空”向“小而實(shí)”轉(zhuǎn)變。根據(jù)課題階段研究計(jì)劃，搭建了教學(xué)觀摩、競賽評優(yōu)、成果展示等靈活多樣的活動(dòng)平臺(tái)，定時(shí)召開課題專題研討活動(dòng)。各教師認(rèn)真研究教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，做到了研究在平時(shí)，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在行動(dòng)研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，定期上交各種材料，并進(jìn)行階段成果匯報(bào)。12月30日，舉行省級立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的方法與策略研究》研討活動(dòng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校教研員共40多人全程參加聽課、評課。

戴科長在總結(jié)發(fā)言時(shí)充分肯定了課題選題新穎、切合實(shí)際，富有前瞻性、可操作性，要求課題組成員要以積極的心態(tài)投入課題研究，以務(wù)實(shí)的精神進(jìn)行探索實(shí)踐，要抓住契機(jī)，力求創(chuàng)新，要努力打造精品，形成特色，希望課題研究早出成果，出好成果，并積極加以推廣應(yīng)用。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）抓課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)，是學(xué)生打下扎實(shí)根基的重要環(huán)節(jié)，為此，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為了了解學(xué)校教學(xué)情況，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，在評估工作任務(wù)繁重的情況下，隨堂聽課；組織教師互相聽課，共同探討教法、學(xué)法，提高了教師課堂教學(xué)能力。同時(shí)積極開展“人人上達(dá)標(biāo)課”的活動(dòng)，進(jìn)行說課、評課的活動(dòng)，取得了良好的效果。

（2）抓課后反思。為了使課堂教學(xué)反思能力進(jìn)一步的提升，利用教研學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)反思理論，引導(dǎo)教師們根據(jù)教學(xué)過程，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行感悟、小結(jié)。定期對教師的課后反思、說課進(jìn)行檢查。（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對教師備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí)、教師聽課等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和細(xì)化。要求教師既集體合作，共同討論，又要根據(jù)學(xué)生具體情況和教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格突出個(gè)性化教學(xué)；做到同學(xué)科教師既集中智慧，又分工合作，課前進(jìn)行個(gè)性加減，課后進(jìn)行教學(xué)反思；既減輕不必要的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)效率，彰顯教師個(gè)性，體現(xiàn)人文關(guān)懷，為師生的發(fā)展留有空間。堅(jiān)持每月進(jìn)行抽查，形成記錄做好反饋。

3、積極組織教師參加培訓(xùn)。

本學(xué)期學(xué)校積極組織全體教師參加“國培計(jì)劃（2014）”---示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，老師們明確進(jìn)度、積極跟進(jìn)，順利完成了本學(xué)期研修培訓(xùn)任務(wù)；組織骨干教師參加省2014年秋季名師優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)絡(luò)教研展播活動(dòng)、南安市小學(xué)教學(xué)片區(qū) “以學(xué)定教，有效指導(dǎo)”課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)、南安市小學(xué)優(yōu)秀教研成果展示活動(dòng)、南安市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題專題培訓(xùn)等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

四、落實(shí)安全第一，堅(jiān)持預(yù)防為主。

一學(xué)期來，我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》等國家和省市有關(guān)學(xué)校安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，做到有布置、有落實(shí)、并及時(shí)反饋情況。學(xué)校安全工作目標(biāo)明確、措施有力。學(xué)校把創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！?、“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”、“安全發(fā)展學(xué)?！被顒?dòng)有機(jī)結(jié)合起來，依據(jù)《中小學(xué)安全工作指南》和《福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例》完善安全管理和隱患排查治理制度，強(qiáng)化公共安全宣傳教育，經(jīng)常性開展安全教育和安全應(yīng)急演練，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作制度化、精細(xì)化、常態(tài)化，最大限度地防止各類校園安全事故的發(fā)生。

建立安全教育工作責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，逐級簽訂安全責(zé)任書。校長、分管領(lǐng)導(dǎo)定期分析學(xué)校安全工作形勢，及時(shí)研究解決學(xué)校安全工作中的問題。定期檢查學(xué)校安全工作，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。認(rèn)真開展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng)，提高全員的安全素質(zhì)，增強(qiáng)全員的安全意識。各校加大創(chuàng)安投入，安裝了監(jiān)控、報(bào)警器、消防滅火器等，做到?jīng)]有安全事故發(fā)生。

五、強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)。

教育部出臺(tái)了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》，學(xué)校高度重視，廣為宣傳，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不折不扣地抓好教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范招生行為；規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派現(xiàn)象；規(guī)范教師行為，堅(jiān)決制止搞有償家教、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。大力抓好校務(wù)公開工作，對學(xué)校重大決策、政策及時(shí)宣傳，贏得社會(huì)理解；樹立和維護(hù)學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。

南安市詩山中心小學(xué)

2015年1月

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇四

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育

教學(xué)

一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善

本學(xué)期，對原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《綜治安全工作責(zé)任狀》、《班級管理制度》、《教師值日制度》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》，對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二、教學(xué)管理常抓不懈

(1)、堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作，能及時(shí)地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革，能堅(jiān)持對教師教案、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評，堅(jiān)持原則不放松。

(2)、分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試，通過測試及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為。

三、

我校在抓好學(xué)生的德育、智育的同時(shí)，每學(xué)期定期向?qū)W生宣傳安全知識，做好安全教育。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。

安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安

1 全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為。

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，加強(qiáng)全校師生的防火安全教育，假期不玩電器、放爆竹等。教會(huì)學(xué)生掌握一些簡單的安全常識。

開學(xué)初，我校還和各位家長簽定《綜治安全工作責(zé)任狀》，發(fā)放《安全致家長一封信》，要求學(xué)生不乘無牌無照車輛上學(xué)，不騎車上學(xué)。11月份下旬為了認(rèn)真落實(shí)上級校車整治工作，學(xué)校積極配合有關(guān)部門做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘車安全工作，及時(shí)摸清學(xué)生乘車情況向上級匯報(bào)，在了解到接送學(xué)生的車輛中存在超載的現(xiàn)象，我校聯(lián)系接送學(xué)生車輛司機(jī)，向他們宣傳乘車安全要求，告誡不能超載。

四、積極開展了“陽光體育”活動(dòng)

12月份，我校根據(jù)實(shí)際場地情況，舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校學(xué)生全體參與，開設(shè)了跳繩、仰臥起坐、拍皮球、接力賽、拔河比賽、足球比賽等項(xiàng)目，同學(xué)們熱情參與，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生陽光、自信的精神，展示了活力與朝氣。

五、做好留守兒童關(guān)愛工作

2 更加細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，使學(xué)校真正成為“留守兒童”溫暖的家。

六、切實(shí)抓好素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”是新課程的要求，也是教育全面性的要求。我們嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“三表”，開足開齊省頒課程，合理安排科目和各類活動(dòng)課程，進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施，積極開展素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過努力，被市教育局評為“市級素質(zhì)教育師范學(xué)?！?。趙立華、盧薇、楊文秀、朱繁華、邱晨、胡婷等十多位老師獲得了市級以上的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。張楊欣雨、雷雨桐、王佳皓等幾十位同學(xué)獲得了區(qū)級以上的競賽獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，我們將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

魚山中心小學(xué) 2011年元月

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期就過去了，在這個(gè)學(xué)期充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作中，我們綜合教研組全體成員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1、增強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少，但學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力做好各項(xiàng)工作。

1、有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初，我們結(jié)合自己所任教的年級教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)等常規(guī)工作。工作細(xì)致，要求具體，具可操作性。課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價(jià)多元化。并及時(shí)總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。

2、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。

但是由于本學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，導(dǎo)致一些工作比較被動(dòng)，如相互學(xué)習(xí)的空氣不濃，活動(dòng)開展不夠豐富多彩，常規(guī)工作缺乏創(chuàng)新。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇六

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，20xx-20xx學(xué)年我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí)，具體從以下幾個(gè)方面做起：

一、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。

我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

二、健全門衛(wèi)和值周工作制度，把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。

實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。

三、配備安保設(shè)施，加強(qiáng)技防，提高安全防范能力。

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。

四、制定并實(shí)施《學(xué)生活動(dòng)安全措施》和《大型集會(huì)安全制度》等30余種制度和預(yù)案。

對學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。

五、加強(qiáng)各種安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我防范意識和自我保護(hù)能力。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇七

20xx年秋季學(xué)期即將過去。本學(xué)期在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體樂中人的共同努力下，學(xué)校工作全面開展。憑借科學(xué)規(guī)范的管理，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部機(jī)制的暢通;依靠求真務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作態(tài)度;恪守"以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人"的辦學(xué)理念，恪守"重素質(zhì)、講能力、育個(gè)性、求創(chuàng)新"的校訓(xùn);以改革促發(fā)展，以發(fā)展求生存，取得較好的成績，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級教育行政部門關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)意識，明確教育改革的方向和特點(diǎn)，牢固樹立"以學(xué)生發(fā)展為本"、"為學(xué)生服務(wù)"的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革。

2、教師常規(guī)工作務(wù)實(shí)，教學(xué)秩序井然。

我們當(dāng)老師的，日復(fù)一日、年復(fù)一年，寢室、教室、辦公室，上課、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生，單調(diào)、煩躁、繁重、辛苦、勞心、勞力，但是當(dāng)你看到一張幼稚的笑臉逐漸成熟了，一顆顆空虛的腦袋逐漸裝上了知識，一朵朵花蕾逐漸開放了，一株株幼苗逐漸長成了大樹，你會(huì)其樂融融，樂在其中，苦中有樂。本期以來，絕大多數(shù)教師不畏常規(guī)工作的單調(diào)，不畏其煩，能按教導(dǎo)處的要求，認(rèn)認(rèn)真真完成常規(guī)工作。

老師們都能在開學(xué)第一周內(nèi)，結(jié)合本班的具體情況，制定教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期教學(xué)的重、難點(diǎn)，本學(xué)期措施及實(shí)施辦法，單元教材重、難點(diǎn)分析，既有理論性的東西，又有可操作性。

多數(shù)老師能做到課前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，作業(yè)安排，課堂板書，大部分老師能按時(shí)備課，超前備課，教案的環(huán)節(jié)齊全，過程詳細(xì)，教學(xué)流程清楚，具有實(shí)用性、可操作性。

多數(shù)老師對那一堆堆、一疊疊、一本本的作業(yè)，都能做到全批全改，有日期、有等級有錯(cuò)誤訂正，作業(yè)規(guī)范，批改仔細(xì)。

多數(shù)教師都能做到上完一單元，監(jiān)測一單元，并認(rèn)真分析，把考核與輔導(dǎo)補(bǔ)差同步進(jìn)行。

本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，組織教研組，制定方案，對老師的教案、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行了兩次檢查。

3、教育科研工作有了新的起色。

本學(xué)期，各教研組都能按計(jì)劃完成校內(nèi)外公開教學(xué)，并進(jìn)行認(rèn)真的評課交流。每一位執(zhí)教者課前都能認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);每一位聽課老師也都能對每節(jié)研討課進(jìn)行有針對性的點(diǎn)評，同時(shí)提出自已的不同意見，研討的氣氛非常熱烈。

4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有效

本學(xué)期學(xué)?；ù罅庾ギ厴I(yè)班工作，把畢業(yè)班工作擺上了學(xué)校的議事日程。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視畢業(yè)班工作，親自抓，抓早、抓實(shí)、抓出成效。期初召開畢業(yè)班教師工作會(huì)，并在期中考后召開高三年級學(xué)生家長座談會(huì)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，根據(jù)學(xué)生的差異，實(shí)行分層教學(xué)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，努力做好培優(yōu)輔差工作。

(2)嚴(yán)格對畢業(yè)班的管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班全體教師的積極性，遵循"以綱為綱、以本為本、分類推進(jìn)、培養(yǎng)能力"的原則，想方設(shè)法，采取有效措施，努力提高教職工的積極性。本學(xué)期，畢業(yè)班教師教師下班工作做得好，跟得緊，學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)動(dòng)力足。

5、學(xué)校各項(xiàng)工作抓出成效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，多次要求各班主任加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生成長記錄袋的填寫工作。目前，此項(xiàng)工作進(jìn)展良好。本學(xué)期，經(jīng)過全體教職工的努力，我校的各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

二、以德育人，構(gòu)建和諧育人理念;圍繞校園文化建設(shè)，打造安全和諧校園。

1.實(shí)施環(huán)境育人理念。堅(jiān)持"日檢查"、"周小結(jié)"、"月評比"不脫節(jié)不斷線，抓好宿舍尤其是混合宿舍管理，嚴(yán)格請假制度，層層負(fù)責(zé)，落實(shí)雙休管理"零報(bào)告"制度，打造寧靜和諧的校園環(huán)境。。

2.實(shí)施榜樣育人理念。開展文明班評比活動(dòng)，評比公正、表彰及時(shí)，讓團(tuán)結(jié)和諧、秩序井然、愛班如家、學(xué)風(fēng)濃厚、班級文化濃厚的文明班風(fēng)蔚然成風(fēng)。

3.實(shí)施活動(dòng)育人理念。充分利用班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話等各種活動(dòng)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國教育、心理教育、誠信教育、安全教育和禮儀教育，塑造學(xué)生主人翁意識、成人意識和成才意識。通過心理信箱，專題輔導(dǎo)課，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康與網(wǎng)絡(luò)道德教育。

4.實(shí)施人格育人理念。強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理、班級風(fēng)尚養(yǎng)成和班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識，努力構(gòu)建具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，在各年級實(shí)施班主任"培訓(xùn)計(jì)劃"，加快青年班主任的專業(yè)成長。

5.實(shí)施管理育人理念。開展安全宣傳和安全自查活動(dòng)，打造平安和諧校園。本學(xué)期組織了3次徹底的安全大排查，建立安全檢查臺(tái)帳;開展了2次以交通安全、用電安全等為主題的班會(huì)講座;邀請司法局專家來我校舉行法制專題教育講座，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，防范于未然。

6.重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生輔導(dǎo)檔案。本學(xué)期我校先后對上網(wǎng)、破壞公物、曠課、偷竊、手機(jī)違規(guī)使用等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，并啟動(dòng)了對受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理機(jī)制，構(gòu)建"學(xué)校、家庭、社會(huì)"立體的"教與管"網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既給問題學(xué)生公正的評價(jià)，又給予一定的鞭策，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、依循"服務(wù)、高效、和諧、文明"后勤工作理念，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，提高后勤部門辦事的實(shí)效性。

1.抓好日常管理，做好日常維修，做好日常教學(xué)辦公用品的登記、發(fā)放和清點(diǎn)手續(xù)。做到既嚴(yán)格又靈活，修舊利廢，節(jié)約降本，保障教學(xué)。時(shí)時(shí)了解教學(xué)需求，提高服務(wù)質(zhì)量。

2.完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，解決實(shí)際困難。為教職工添置辦公電腦;對2#學(xué)生公寓樓進(jìn)行改造，改造成教師宿舍，解決部分教師住房問題;建成一座較大型的水沖式廁所;添置一副籃球架，學(xué)生桌凳400張，學(xué)生床鋪120張，以緩解我校教學(xué)和師生食住的燃眉之急。

3.進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，對各班級、各部門、各專用教室公物實(shí)行詳細(xì)登記并實(shí)行承包管理。在一定程度上減少了浪費(fèi)和開支。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇八

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，20xx-20xx學(xué)年我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí)，具體從以下幾個(gè)方面做起：

我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。

對學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。

20xx-20xx學(xué)年，我校通過升旗、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、畫展、校園廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 針對不同季節(jié)和時(shí)段，通過校信通、告家長書等形式對家長進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。 由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任，確立了責(zé)任追究機(jī)制，20xx-20xx學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展。 總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時(shí)刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會(huì)滿意。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。

一、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī)，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)。

二、堅(jiān)持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng)，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn)，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評比活動(dòng)，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的.班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng)，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng)，開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動(dòng)，開展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng)，開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn)，增長才智。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會(huì)及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(一)抓教學(xué)常規(guī)

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說，愛說、會(huì)說。

2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動(dòng)。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機(jī)會(huì)，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺(tái)競技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力。

4.校本教研，課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長。

6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師，達(dá)到“學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求。

四、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園

(一)開學(xué)伊始，召開全校家長會(huì)，與全體家長簽定《西安小學(xué)秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳，限期整改銷號。

(四)強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

五、加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

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小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十

整個(gè)學(xué)期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失，四百余名學(xué)生和20多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善制度

我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以安全員為軸心，以學(xué)校各班為主線，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃。制定崗位安全責(zé)任制，并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室，實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

二、認(rèn)真做好各種值班工作

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、夜巡邏值班。值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。

學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查督查做到常抓不懈。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。

三、制度保障，措施到位

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的各項(xiàng)規(guī)定和政策，我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過會(huì)議協(xié)商，制定了各種規(guī)章制度，進(jìn)而使安全工作的責(zé)任落實(shí)到各部門、落實(shí)到人。學(xué)校對安全工作的重要性進(jìn)行了特別的強(qiáng)調(diào)，與各部門以及班主任簽訂了安全責(zé)任書，同時(shí)各班級又向?qū)W生下發(fā)了告家長一封信，并簽訂了安全責(zé)任書。

四、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識

(一)、及時(shí)學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件

對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

(二)、認(rèn)真做好安全教育工作。

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在學(xué)校安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識和安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，并有針對性的開展了許多安全教育活動(dòng)：

1.隱患排查

排查學(xué)校校內(nèi)安全的隱患，包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓，重點(diǎn)排查消防栓是否破損，滅火器是否過時(shí)，消防設(shè)備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學(xué)校是否存在重大安全隱患等。

排查學(xué)校四周及校外安全隱患，包括是否有安全警示，校外是否有流動(dòng)攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

排查出安全隱患的，馬上進(jìn)行整改。經(jīng)過排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。學(xué)校東大門的整改已經(jīng)完成。

2.加強(qiáng)安全教育宣傳力度

我校充分利用宣傳平臺(tái)進(jìn)行安全宣傳，如：利用多媒體組織學(xué)生觀看地震逃生視頻、交通安全視頻、秋季防傳染病視頻等;班主任進(jìn)行每周一次的安全早會(huì)教育;學(xué)校進(jìn)行“交通宣傳月”活動(dòng)等;學(xué)生設(shè)計(jì)安全相關(guān)主題手抄報(bào);分發(fā)節(jié)假日安全告家長書，發(fā)送安全提醒信息等等。

3.告家長書

我校結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié)節(jié)假日打印了《安全告家長書》，分發(fā)給每位學(xué)生，并要求每位家長在仔細(xì)閱讀后將回執(zhí)交回，以便存檔。內(nèi)容以假期安全教育為主，重點(diǎn)叮囑家長做好孩子的假期安全監(jiān)管工作，尤其注意飲食、防火、防雷擊、防溺水等方面的教育。通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的溝通，同時(shí)為孩子快樂安全地度過這個(gè)暑假提供了保障。

4.加強(qiáng)安全教育

開學(xué)第一天為安全教育日，第一周為安全教育周，第一月為安全教育月。因此，在開學(xué)初我校對學(xué)生進(jìn)行了一次全方位的安全教育，重點(diǎn)是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級和插班生新生。重點(diǎn)是交通安全，電力安全，防火、防震等方面的教育。十月份是“交通安全宣傳月”，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全交通教育，進(jìn)行一系列交通安全教育活動(dòng)。

5.更換滅火器

結(jié)合安海素質(zhì)教育督導(dǎo)的檢查的'契機(jī)，我校在十月份左右，對全校的滅火器進(jìn)行了更換，使其全部合格，確保師生安全。

6.進(jìn)行安全應(yīng)急疏散演練

9月10日結(jié)合“開學(xué)安全第一課”，我校組織全體師生進(jìn)行地震疏散演練，在10月6日在禮堂開展了以“認(rèn)識火災(zāi)，安全逃生”為主題的消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防安全逃生演練，主要進(jìn)行的是消防逃生、防震逃生演練。通過演練，提高了學(xué)生逃生演練的能力。

7.定期上報(bào)各種材料

每月定期上報(bào)各種材料，如安全月報(bào)表、安全工作計(jì)劃、預(yù)案等。

8.教師課間值班制度

我校一直實(shí)行教師課間值班制度。因?yàn)橄抡n及放學(xué)期間是學(xué)校監(jiān)管的空白，如果這個(gè)世間發(fā)生學(xué)生打架及其他意外傷害事件時(shí)，就會(huì)對學(xué)生本人及學(xué)校造成較大的傷害和極壞的影響。為此我校一直堅(jiān)持教師課間值班制度，即教師課間在操場及教學(xué)樓附近巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架等事件時(shí)及時(shí)制止，防止意外傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生安全。

9.組織學(xué)生進(jìn)行安全知識競賽

接上級通知，我們共組織學(xué)生、家長和老師進(jìn)行了安全知識競賽，包括《泉州市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽》、《福建省安全知識競賽》。學(xué)生、家長和老師的參與率高，配合度好。

五、20xx年工作思路

1.繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理，落實(shí)安全責(zé)任，突出工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全學(xué)校安全穩(wěn)定長效管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化，實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變，減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

2.深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。

3.進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)排除各類安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過程中的安全工作，加強(qiáng)教育和管理，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

4.進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案，每月至少開展一次演練活動(dòng)。

5.以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外的安全隱患，實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo)，努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生平安。

6.充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展“警校共建”活動(dòng)。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質(zhì)。

7.開展珍愛生命教育，強(qiáng)化學(xué)生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。

8.拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全。

以上是我校秋季學(xué)期以來的安全工作情況及20xx年的工作思路。學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會(huì)安心。

2016秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)二

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。一學(xué)期來，我校安全工作，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的關(guān)心下，學(xué)校與各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強(qiáng)，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高，同時(shí)不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度和廣度，從而營造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將近一學(xué)期來開展校園安全工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保證，措施到位

1.為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，校園隱患排查小組、法制宣傳小組、交通、游泳、食品衛(wèi)生安全小組具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期開學(xué)初與處室和班主任、科任教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。遇到重大節(jié)假日、學(xué)期開學(xué)初、寒暑假，學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.建立學(xué)校安全應(yīng)急事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各種意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)安全教育宣傳，開展安全教育活動(dòng)

(一)開學(xué)第一周，我校開展了以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)：

1.各班召開1次“交通安全”主題班會(huì)。

班主任以典型的案例警示和教育學(xué)生，使學(xué)生從小樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。

2.各班組織全體學(xué)生到多媒體室觀看交通安全教育宣傳片。

宣傳片中記述許多交通事故，通過宣傳片一些場景來感染學(xué)生。并通過寫觀后感提升安全意識。

3.各班級出一刊以交通安全為主題的板報(bào)。

4.通過校園led電子顯示屏滾動(dòng)播放道路交通安全宣傳標(biāo)語。

5.加強(qiáng)家長接送學(xué)生車輛安全檢查工作。

我校嚴(yán)禁外來車輛停放在?？陂T，所有家長接送學(xué)生的車輛一律?？吭趯W(xué)校對面街道的停靠點(diǎn)。每日上下學(xué)時(shí)間段，安海交警中隊(duì)的民警同志協(xié)助我校保安人員、值日護(hù)導(dǎo)師共同維持交通秩序。

(二)開學(xué)第二周，我校開展了消防安全“開學(xué)第一課”教育活動(dòng)：

1.各班召開1次“消防安全”主題班會(huì)。

班主任以典型的案例警示和教育學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行防火教育。

2.各班組織全體學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片。

通過觀看視頻，讓同學(xué)們切身體驗(yàn)“防火災(zāi)，救火災(zāi)”的重要性，讓同學(xué)們深刻地感受到火災(zāi)災(zāi)難帶給人們悲慘的后果。同時(shí)視頻中還有許多切身的安全防火知識，對學(xué)生進(jìn)行自我防范和自護(hù)自救能力的教育。

3.各班出一刊以消防安全為主題的板報(bào)。

4.通過校園led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防安全宣傳標(biāo)語。

5.布置一次家庭作業(yè)，消防知識手抄報(bào)，這項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生與家長根據(jù)自家居室的構(gòu)造，共同完成，共同學(xué)習(xí)掌握正確的火災(zāi)疏散逃生知識，防患于未然。

(三)為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識。我校于9月16、22日分別舉行了一場地震應(yīng)急疏散演練，通過開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了全體師生的防震減災(zāi)意識和避險(xiǎn)自救能力，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

(四)10月7日上午，成功中心小學(xué)小學(xué)召開了安全工作專題會(huì)議，全體教職工都參加了會(huì)議。會(huì)上，由顏校長傳達(dá)了上級的安全工作指示，明確了學(xué)校安全工作各項(xiàng)要求，蔡志芳老師就“防溺水“、“防踩踏、預(yù)防登革熱、防火、防電、泉州市第二屆中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)等國慶節(jié)期間的安全工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，并要求全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)做好校園安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感，使每位教師明確了安全職責(zé)，形成合力，確保校園安全。

(五)11月9日是全國消防宣傳教育日，我校于11月上旬至中旬，組織全體師生開展了一系列的消防安全教育宣傳活動(dòng)。

2.召開一次消防主題班會(huì)：以觀看《青少年消防安全知識宣傳片》為主題;

3.開設(shè)一期消防安全宣傳欄：手抄報(bào)開設(shè)固定消防宣傳欄目;撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識等體會(huì)，撰寫一篇消防題材的作文。

4.組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí)：小記者參與;

5.觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強(qiáng)師生對消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識;

(六)12月4日是全國法制宣傳教育日，我校于12月上旬至中旬，組織全體師生開展了主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”一系列的法制教育宣傳活動(dòng)。

(七)12月2日是首個(gè)全國交通安全日，我校于開展了一系列交通安全宣傳教育活動(dòng)。

1.全面排查接送學(xué)生車輛情況

各班主任針對本班學(xué)生往返學(xué)校交通方式進(jìn)行了全面調(diào)查，經(jīng)調(diào)查我校學(xué)生主要交通方式有：家長摩托車、小車接送、家長自行車接送、步行往返、乘公車往返，對于家長用機(jī)動(dòng)車輛接送子女上下學(xué)的，進(jìn)一步檢查學(xué)生接送車況是否正常，有無超員現(xiàn)象;檢查駕駛?cè)耸欠裼旭{照，摩托車駕駛員及乘坐員是否配戴安全帽等。進(jìn)一步規(guī)范了接送學(xué)生車輛，保證學(xué)生上下學(xué)安全。

2.摸查校園周邊交通設(shè)施情況

我校周邊道路交通設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)線完善：一出學(xué)校大門口即有一處斑馬線，兩側(cè)有減速帶。

3.利用學(xué)校門口led顯示屏滾動(dòng)播放多條交通安全宣傳標(biāo)語，營造一個(gè)安全教育宣傳氛圍。

4.開展交通安全教育主題班隊(duì)活動(dòng)

各班級召開了以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的班會(huì)，各年級根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)，與學(xué)生互動(dòng)交流進(jìn)行交通安全知識教育。

5.組織各班學(xué)生觀看“生死一瞬間，您選哪一邊”交通安全警示教育片

6.制作一期交通安全宣傳手抄報(bào)或交通安全宣傳繪畫。各班級制作一期交通安全宣傳手抄報(bào)或交通安全宣傳繪畫，一個(gè)作品可以由多人完成，從小培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識。

三、落實(shí)制度，排查隱患，及時(shí)整改

1.實(shí)行安全巡視制度，學(xué)校每天有12名護(hù)導(dǎo)老師及6名勸導(dǎo)隊(duì)員每天負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全巡視，并實(shí)行分片定時(shí)定崗定位，輪值人員堅(jiān)持做到從學(xué)生進(jìn)校前到崗，學(xué)生全部離校后下班，一絲不茍地做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決。

2.堅(jiān)持早點(diǎn)名晚清校制度，每一堂課各班實(shí)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未來上課的學(xué)生，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生的去向;每日中午、下午實(shí)行清校，要求所有的學(xué)生必須離開學(xué)校回家。

3.本學(xué)期，我校加強(qiáng)在中午時(shí)間段對班級學(xué)生的管理，安排教學(xué)樓每一層樓都有一位教師在巡視，避免管理出現(xiàn)空檔。

4.實(shí)行節(jié)假日教師值班制度，制定了教師值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

5.堅(jiān)持校園安全隱患檢查制度。各功能室負(fù)責(zé)人每日放學(xué)定期對其功能室進(jìn)行安全檢查，護(hù)導(dǎo)師每日放學(xué)輪流定期對3幢教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行安全檢查，包括對教學(xué)樓走廊的滅火器、消防栓進(jìn)行檢查。

安全工作涉及面廣，我校會(huì)動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，進(jìn)一步加大安全工作的力度，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?，社會(huì)化，從而營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，保障全體師生的安全。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀思想，進(jìn)一步深入探討校園文化建設(shè)，切實(shí)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、市區(qū)文明創(chuàng)建等各方面工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將20xx年下期主要工作總結(jié)如下：

1、文明創(chuàng)建工作：

（1）學(xué)校加強(qiáng)日常管理和教育工作，按要求開展了相關(guān)迎檢工作，做好了迎接第一季度和第二季度的文明指數(shù)測評和校園周邊環(huán)境測評，10月22日市文明辦督查暗訪、10月28日市教育局學(xué)生工作處督查都得到高度肯定，區(qū)委劉匯書記率區(qū)多家單位領(lǐng)導(dǎo)來校查看校園周邊環(huán)境，對學(xué)校校園門口及周邊干凈整潔的道路、無一流動(dòng)攤販、井然有序的出入表示充分肯定！

（2）校園內(nèi)外做好了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“遵德守禮”的知識宣傳，同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)部門和團(tuán)員青年堅(jiān)持開展了“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)及傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，這些活動(dòng)得到了上級高度肯定和家長一致贊同！

（3）特別是在迎接中央文明辦的暗訪調(diào)查中，教育局喻局長親自到校督查，學(xué)校各項(xiàng)迎檢工作得到了充分肯定，并就細(xì)微之處進(jìn)行了落實(shí)和整改！

（4）積極組織學(xué)生參加“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上祭英烈簽名活動(dòng)、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語和“向身邊的好人學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都有方案、圖片、小結(jié)和新聞報(bào)道！

1、改善辦學(xué)環(huán)境、提升學(xué)校品味：

（1）積極爭取教育局投入，更換了所有教室的黑板，換成了磁性黑板，更換了兩個(gè)講臺(tái)，和部分班班通電腦。

（2）暑假期間，爭取教育局投入10萬元為學(xué)校所有北向窗戶加裝了不銹鋼護(hù)欄，更換了所有走廊、樓道地板。

（3）學(xué)校自籌資金，將影響安全及采光的雪松移除，種上了四棵桂花樹，美化并綠化了校園！

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)：

（1）實(shí)施人性化和科學(xué)民主管理相結(jié)合，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為老師們創(chuàng)造和諧、幸福的氛圍，聘請了門衛(wèi)專門為老師們做可口而又營養(yǎng)的中餐，讓老師們贊不絕口;每逢老師們生日，工會(huì)總會(huì)送上蛋糕券，表達(dá)真誠的祝福;文明辦公室堅(jiān)持評比獎(jiǎng)勵(lì)，一份水果，一盒抽紙，盡顯關(guān)懷和體貼！

（2）全年組織老師們進(jìn)行師德學(xué)習(xí)和討論8次，組織了38次教師會(huì)議，每次例會(huì)都認(rèn)真?zhèn)鋾?huì)，以會(huì)代訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，反思，強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真鋪排，并按時(shí)完成每周計(jì)劃，總結(jié)上傳工作。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量：

（1）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理，讓管理為教師、學(xué)生、家長服務(wù)。全期堅(jiān)持每周每天行政和值日老師值日，對老師們每天的出勤、早自習(xí)、做操、上課、路隊(duì)、打掃等進(jìn)行全天登記和檢查，并在周例會(huì)上進(jìn)行反饋，同時(shí)4次接受教育局督學(xué)鄧蓮花校長下校督學(xué)：分別是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分別就學(xué)校迎接教育強(qiáng)區(qū)檢查準(zhǔn)備、學(xué)校課程設(shè)置與執(zhí)行、行政兼課、新教師培養(yǎng)、教師作業(yè)批改和布置、體育鍛煉一小時(shí)、行政兼課及教育教學(xué)管理工作等進(jìn)行詳細(xì)的檢查。學(xué)校管理工作的到位、細(xì)致得到了充分肯定！

（2）本期注重特別重視團(tuán)員青年教師培訓(xùn)和成長，從備課指導(dǎo)、師徒結(jié)對、亮相課、跟蹤課、復(fù)習(xí)課指導(dǎo)等方面入手，幫助青年教師盡快成長！

（3）營造良好學(xué)習(xí)氛圍，制定實(shí)施“你追我趕”學(xué)習(xí)表彰方案，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)！

4、豐富師生活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）以教研組為單位，開展豐富多彩的校本研訓(xùn)，如進(jìn)行了“生命化課堂”的全員賽課等活動(dòng)，讓老師們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在課堂中成長！

（2）以工會(huì)為龍頭，分教研組組織了爬z山、迎新年包餃子等活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高集體凝聚力！

（3）以節(jié)假日和主題活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)！中秋節(jié)、重陽節(jié)都開展了主題活動(dòng)，特別是下半年的“小羊快跑！帶著愛和感恩出發(fā)”跨年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別精彩難忘，這些活動(dòng)都得到了上級的充分肯定，家長的大力支持和高度贊揚(yáng)！

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十二

我擔(dān)任的是一年級的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長管理。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我結(jié)合一年級的學(xué)生實(shí)際，通過每天的不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看哪個(gè)班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個(gè)班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了2個(gè)班干部：班長、副班長。我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長，讓他們有問題隨時(shí)可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項(xiàng)競賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生54人，其中男生30人，女生24人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十三

我校經(jīng)過暑期精心組織，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有組織地安排了xx年秋季開學(xué)工作?，F(xiàn)將開學(xué)工作匯報(bào)如下：

1、開學(xué)準(zhǔn)備情況

我校于8月下旬就安排好了教材、作業(yè)簿本和課輔的落實(shí)和到位。同時(shí)安排好了開學(xué)前的環(huán)境整治、教學(xué)設(shè)施整理等工作。

我校于8月29日全天召開領(lǐng)導(dǎo)組專題會(huì)議，研究安排相關(guān)開學(xué)工作。特別研究了本學(xué)年工作思路，確定了幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，包括教職工考勤、教育教學(xué)常規(guī)管理、校本教研和安全工作等。

8月30日上午9點(diǎn)，我校組織召開了全體教職工開學(xué)工作會(huì)。具體安排了本學(xué)年的開學(xué)工作。包括落實(shí)校園、校舍等的安全情況，并在開學(xué)前消除了安全隱患。同時(shí)在暑期就制定了我校全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競賽工作，培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，即將開展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)。另外，我校正在積極組織落實(shí)教師節(jié)慶祝表彰和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)動(dòng)員和造冊工作。

2、開學(xué)常規(guī)工作

在開學(xué)前夕，我校就積極營造開學(xué)氛圍，組織教職工政治學(xué)習(xí)，落實(shí)教師和學(xué)生的到位情況。目前教師基本到位，已經(jīng)正常上課，教學(xué)秩序正常。同時(shí)，我校嚴(yán)格按照相關(guān)收費(fèi)文件進(jìn)行收費(fèi)。另外，我校在開學(xué)工作會(huì)時(shí)安排布置各部門制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。計(jì)劃已經(jīng)出臺(tái)。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

初中部嚴(yán)格控制“大班額”，嚴(yán)格執(zhí)行不分“重點(diǎn)班”的要求，目前落實(shí)到位。我校不存在同城借讀和接收插班生的情況、不存在私自招生、降分錄取等違規(guī)招生行為。初中基本不存在違規(guī)接收初中畢業(yè)生重讀情況。另外，我?，F(xiàn)在正在落實(shí)“兩免一補(bǔ)”和貧困學(xué)生救助工作?，F(xiàn)在xx商會(huì)和日本社長的救助已經(jīng)到位。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，我校經(jīng)過充分研究和討論，確定了以下工作重點(diǎn)和思路：

1、嚴(yán)格教職工考勤管理

開學(xué)前，我校研究制定了切實(shí)可行的考勤制度，并采用指紋機(jī)簽到的方法，實(shí)行嚴(yán)格的坐班制度。

2、加強(qiáng)班主任管理工作

在開學(xué)前，已經(jīng)制定了10條班主任工作細(xì)則，從日常管理的方方面面對班主任的工作作了嚴(yán)格規(guī)定，并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲條例。

3、常規(guī)教育教學(xué)管理

首先，我校仍然實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)組值班制度，同時(shí)為了配合領(lǐng)導(dǎo)組值班，組織成立了校園巡邏隊(duì)，參與每天的值班，并加強(qiáng)學(xué)校完全穩(wěn)定。為了值班人員的到位，校長室組織各部門領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，并將把抽查情況及時(shí)公布，與值班津貼掛鉤。另外，為了我校的發(fā)展規(guī)劃和分部整體出讓等工作能夠有效開展，我校準(zhǔn)備等開學(xué)穩(wěn)定后，召開五屆教代會(huì)二次會(huì)議。群策群力，研究影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵工作。

4、加強(qiáng)校本教研工作

我校為了貫徹落實(shí)縣教育局的“中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨第三屆‘教學(xué)能手’評選”相關(guān)文件精神，制定了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競賽的實(shí)施方案，并落實(shí)了培訓(xùn)(！)工作。同時(shí)，我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作，嚴(yán)格規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)組聽課和評課的要求，并將這個(gè)與貫徹8號文件對教職工的考評掛鉤，狠抓教職工的師德、師風(fēng)建設(shè)。另外，我校將于近期組織全體在職教師參與教學(xué)比賽活動(dòng)，教學(xué)大練兵全員參與，不得缺席。

1、由于多方面原因，我校目前生源出現(xiàn)嚴(yán)重的萎縮。影響了學(xué)校的收入，進(jìn)而影響了教職工的福利待遇。教職工的工作積極性受挫。

2、由于歷史遺留問題多，我校目前的債務(wù)壓力大。

1、鑒于我校的情況，懇請政府和主管局從政策上予以扶持。比如考慮劃片招生等。

2、建議在布局調(diào)整中考慮將我校與xx中學(xué)合并，達(dá)到教育教學(xué)資源進(jìn)一步整合并優(yōu)化。

3、我校正在運(yùn)作分部整體出讓工作，懇請政府和主管局支持并組織，以使這項(xiàng)能根本改變我校困境的工作圓滿完成。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十四

20xx年秋季學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)xx縣教育和體育局校園長會(huì)議精神，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，注重黨建引領(lǐng)先鋒模范作用，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理效益，注重教師共同體抱團(tuán)發(fā)展，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。不忘初心，牢記使命，推動(dòng)岳扎小學(xué)教育工作實(shí)現(xiàn)新突破、新發(fā)展：

本學(xué)期，全體黨員進(jìn)一步解放思想，以更高的站位、更大的格局、更嚴(yán)的要求在校內(nèi)全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升我校的黨建工作水平，為我校教育教學(xué)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，力求常態(tài)化制度化，努力完善民主生活會(huì)、組織生活會(huì)制度，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校管理、教育教學(xué)的問題，深入開展批評與自我批評。深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)黨支部工作管理和黨員教育管理的各項(xiàng)條例，真正做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。我們結(jié)合黨日活動(dòng)組織黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過現(xiàn)場教學(xué)、書記領(lǐng)學(xué)、專家釋學(xué)等傳統(tǒng)形式強(qiáng)化理論武裝，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)推進(jìn)理論宣教。并將《綱要》作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材，做到黨員全覆蓋。認(rèn)真組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)，每月開展一次主題黨日，列出一份學(xué)習(xí)清單，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得和組織一次交流研討活動(dòng)。進(jìn)一步了提升黨建工作水平。全體教師進(jìn)一步增加“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決服從組織安排，黨員教師更要樹立先鋒形象，發(fā)揮先鋒作用，爭當(dāng)先鋒模范。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)肅執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化黨組織政治核心地位和對行政工作的保證監(jiān)督作用。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，持之以恒抓好師德師風(fēng)建設(shè)。健全學(xué)校民主監(jiān)督小組，對涉及學(xué)校重要決策、資金使用、物品采購等重大問題，堅(jiān)持民主決策，加大問責(zé)處理力度。

1、健全安全工作機(jī)制。

學(xué)校在開學(xué)初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé)，檢查到位，記錄詳實(shí)。與簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

2、學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺(tái)帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。

3、本期學(xué)校邀請法制副校長兩次到學(xué)校進(jìn)行普法教育，讓學(xué)生有懂法、知法、用法的意識。

1、我校嚴(yán)格按照《甘孜藏族自治州義務(wù)教育課程設(shè)置方案》的通知精神，落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程，制定切實(shí)的減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施和要求，嚴(yán)格控制教輔種類和數(shù)量，控制家庭作業(yè)時(shí)間，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全程監(jiān)督教師的教學(xué)行為，向40分鐘要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。

2、加強(qiáng)管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變，無論是在早晨到校后學(xué)生自覺早讀，還是在上課時(shí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論的勁頭，都無不體現(xiàn)了我校學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)。我校教研活動(dòng)已形成常規(guī)，每周四的教研活動(dòng)由語數(shù)教研組輪流開展活動(dòng)：專題探討，教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實(shí)際，在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中，我校教師積極參與，年長的教師都能虛心向年輕教師進(jìn)行電腦操作學(xué)習(xí)，年輕的教師也能耐心細(xì)致地指導(dǎo)年長的教師進(jìn)行操作，保質(zhì)保量地完成了優(yōu)課的錄制工作。

良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。我校利用每周一的例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等文件;并組織教師開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》，并努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。

1、為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將考評結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先、評優(yōu)進(jìn)行掛鉤。

2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。大隊(duì)部組織學(xué)生會(huì)成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀進(jìn)行監(jiān)督，每天在校園內(nèi)進(jìn)行巡視記載，做到日檢查，周公布、評比，并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。

3、開展陽光體育一小時(shí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。每天安排30分鐘的時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)藏舞、兒童廣播體操，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)，成功舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、在后勤管理上，我們嚴(yán)格按照教育體育局的要求，對后勤工作實(shí)行精細(xì)化管理，重點(diǎn)是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理，在過程上做文章，多次召開后勤人員工作會(huì)議，增強(qiáng)服務(wù)及安全意識。

2、為贏得社會(huì)和家長的認(rèn)可，提高滿意度，我們開展了“食堂，宿舍管理滿意度測評”的活動(dòng)，廣泛聽取家長，學(xué)生對學(xué)校后勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會(huì)和家長的好評。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十五

付出，不一定有收獲;不付出，就必定沒收獲。20xx秋季學(xué)校工作總結(jié)怎么寫？今天本站小編給大家為您整理了20xx秋季學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

201x年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體師生努力，南寨小學(xué)各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1、新時(shí)期教育的根本任務(wù)就是立德樹人，我們學(xué)校通過課堂、學(xué)校生活、校園文化三個(gè)陣地去落實(shí)，開學(xué)初把“三愛教育”作為本學(xué)期乃至今后長時(shí)間的重點(diǎn)工作。對學(xué)生的德育教育，每周利用國旗下講話進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)教育，圍繞重大節(jié)日進(jìn)行教育，圍繞上級文件和時(shí)事做好教育，還開展了法制、反邪教、文明上網(wǎng)等教育，制定每個(gè)月養(yǎng)成教育的主題，開展各種活動(dòng)，進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教師對學(xué)生師德教育，首先要求教師具備哪些師德，教師以什么方式進(jìn)行師德教育，學(xué)生養(yǎng)成了什么德育習(xí)慣。我們每周周日晚上的例會(huì)時(shí)間，學(xué)校反復(fù)講師德，涌現(xiàn)出了長期帶病堅(jiān)持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師，帶病堅(jiān)持為學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)的韓彩虹老師，退居二線重返學(xué)校工作的李緒成老校長，放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課、培養(yǎng)特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師，不計(jì)勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師，以真心愛心喚醒學(xué)生內(nèi)心的杜淵淵、高炎利老師等等，全體教師能圍繞學(xué)校目標(biāo)，合作共進(jìn)，獻(xiàn)計(jì)出力。

二、 教育教學(xué)工作

1、修改學(xué)校管理制度，使之人性化，富有激勵(lì)性。對教師、班主任和學(xué)生實(shí)行捆綁式評價(jià)，多各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多勞多得，對各種常規(guī)檢查、臨時(shí)活動(dòng)實(shí)行即評即獎(jiǎng)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理(五一、五二班做得最好)。

2、抓好一日常規(guī)。從每天的讀書開始，一直到下午的路隊(duì)，孫淑麗老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查評比;從學(xué)生的作業(yè)到單元檢測，袁麗粉老師也能定期檢查。通過學(xué)校組織的誦讀活動(dòng)、書畫展出、體育比賽，讓各種常規(guī)活動(dòng)堅(jiān)持開展，做出效果。

3、做好學(xué)生評價(jià)工作。評價(jià)工作帶有導(dǎo)向性，關(guān)系到師生的積極性、目標(biāo)性。我們對學(xué)生的要求就是一要抓好各科學(xué)習(xí)，二要促進(jìn)全面發(fā)展，三要學(xué)有特長。在學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育、個(gè)性發(fā)展方面采用多種評價(jià)方式。今年學(xué)校大門口新辦兩個(gè)櫥窗，展示師生的進(jìn)步，優(yōu)秀小組和個(gè)性特長。

4、搞好教師們的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)在活動(dòng)中進(jìn)行，讓興趣在評價(jià)中提升，讓講課比賽成為一種愛好。一年來，我校舉行過區(qū)級課改會(huì)三次：語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課，鎮(zhèn)級課改交流會(huì)3次，還有英語教師觀摩會(huì)，語文新教師賽講等，請洛陽市名師來講課指導(dǎo)2次，組織我校教師外出講課多次，如袁麗粉老師到山西做全國公開課，劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次，袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課，趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課，孫淑麗老師到洛陽講課。學(xué)校組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、內(nèi)蒙學(xué)習(xí)聽課，還組織6名教師到山西聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校參加區(qū)級交流會(huì)6次，校長被抽住發(fā)言一次，教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次。

5、組織學(xué)生參加各種比賽。先后參加市級誦讀、演講比賽各一次，參加市級晨光杯、跳繩公開賽，參加園區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加鎮(zhèn)級運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等。學(xué)校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎(jiǎng)，兒童組二等獎(jiǎng)，晨光杯團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)，獲得市級法制教育先進(jìn)單位，區(qū)級運(yùn)動(dòng)會(huì)一二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽一二等獎(jiǎng)，期中考試進(jìn)步較大，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中素質(zhì)提升很快，特長得到展示，學(xué)習(xí)興趣得到提高。

三、 做好安全工作。

1、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責(zé)。兩個(gè)新門衛(wèi)工作認(rèn)真可靠，減輕學(xué)校安全壓力。做好值班工作，無論平時(shí)或者是節(jié)假日，校長住校帶班，老師們能堅(jiān)持吃住在校。

2、大力整改校舍隱患。下村小學(xué)拆除重建嚴(yán)重傾斜的校墻30米，上村拆除重建嚴(yán)重粉飾的低矮校墻90米，拆除下陷和傾斜的危廁2個(gè)，新建旱廁和水沖廁所各一個(gè)。

3、做好飲食衛(wèi)生安全。為兩個(gè)校園安裝深井水設(shè)施，方便師生用上衛(wèi)生的自來水，安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費(fèi)開水，解決兩個(gè)校園排水問題，加強(qiáng)兩個(gè)校園伙房建設(shè)，為師生們提供衛(wèi)生、便宜、可口、營養(yǎng)的飯菜。

4、做好用電安全。為兩個(gè)校園安裝兩相、三相表及線路，為上村小學(xué)一樓、三樓教室線路改造。

5、做好其它安全工作。做好消防安全，為兩個(gè)校園配備滅火器、應(yīng)急燈，疏散指示燈等。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控、報(bào)警設(shè)備、防盜窗。

四、做好學(xué)校建設(shè)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過閱報(bào)欄、

黑板報(bào)

2、做好學(xué)校電教工作。購置一體機(jī)、電腦、打復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備，加強(qiáng)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)班班通培訓(xùn)和使用，在園區(qū)201x年的第一批班班通課改課比賽中，我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名，姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名，每人獲獎(jiǎng)一部手機(jī)。

3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線，辦公室辦公器材購置，改善教師生活條件，從棉、單門簾到床柜桌扇，盡量配好，我校在園區(qū)檢查評比中獲得優(yōu)秀評價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)電腦一臺(tái)。

4、 做好學(xué)校土建類建設(shè)。從硬化地面、建設(shè)舞臺(tái)、鋪設(shè)道路、粉刷校墻，到綠化、亮化、文體器材、場地規(guī)劃等，做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

五、存在問題。

教學(xué)上仍加強(qiáng)常規(guī)工作檢查，需要改進(jìn)評價(jià)辦法，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，提升教學(xué)質(zhì)量，跟進(jìn)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生興趣培養(yǎng)，做強(qiáng)辦學(xué)特色，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校建設(shè)要增加教室電棒數(shù)量，線路整改，硬化活動(dòng)場地，加強(qiáng)文化建設(shè)，做好家校共建。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

下面，我把我校接一年以來的工作匯報(bào)如下：

一年來我校一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“一個(gè)主題”，始終堅(jiān)持“一個(gè)理念”，突出抓好“兩項(xiàng)重點(diǎn)”，全力打造“三個(gè)滿意”，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

我校根據(jù)宋主任“創(chuàng)新管理模式，挖掘管理潛能，以教科研為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的要求，確定了“123”的管理理念即——一個(gè)理念：知行教育;兩個(gè)抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng);三個(gè)保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障，對接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障，邀請課是教師自我提升的保障。圍繞123的管理理念，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)工作新局面。工作中，校委會(huì)一班人，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，互相補(bǔ)臺(tái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管、人人有責(zé)任，處處有監(jiān)督，事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本，只有人盡其才，物盡其用，一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣、事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，不斷爭論學(xué)校發(fā)展思路，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚力量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)、方方面面抓落實(shí)的良好局面，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ)。

2、拓展視野，謀取發(fā)展新空間。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面，全體校委會(huì)成員不坐井觀天、不茍安現(xiàn)狀與201x年10月9日，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)?！琳行男W(xué)，到該校參觀考察，考察過程涵蓋了學(xué)校管理、教學(xué)特色、發(fā)展途徑等方面。考察結(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了

考察報(bào)告

在做好“內(nèi)聯(lián)”的同時(shí)做好“外引”文章。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對接，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研、課題研究、專家講座等活動(dòng)。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心，為下一步，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力。12月6日，我校舉辦了“對接知名學(xué)校，強(qiáng)化校本教研”為主題的教學(xué)年會(huì)。年會(huì)邀請了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展。

3、創(chuàng)新媒介，拓展教育新平臺(tái)。建設(shè)學(xué)校博客，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃，教師風(fēng)采，教育故事，班級論壇，教育日志，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念，整合學(xué)校資源，展示學(xué)校風(fēng)采，推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中，成熟后，我校將利用這一平臺(tái)，共享網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教研新視野。

4、狠抓常規(guī)，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ)。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課、高效課堂，作業(yè)批改，辦學(xué)特色是評估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校，在申請過程中以申請促管理，以管理促發(fā)展，學(xué)校向管理要效率向管理要成績，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教職工大練基本功，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高課堂效率，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性，力爭早日獲得審核通過。

學(xué)校的中心工作在課堂，只有緊緊圍繞“提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量”這一主題，緊緊抓住打造高效課堂這一中心，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃，在提高教師專業(yè)水平，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實(shí)功，練內(nèi)功，充分拓展他們的發(fā)展空間，著力解決他們發(fā)展上的難題，讓他們提升自己的同時(shí)，帶動(dòng)一批教師，從而促進(jìn)全校的發(fā)展。

5、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問題，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇、國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)、全員管理檢查、班級文化建設(shè)等渠道，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6、拓展思路，開展多彩校本課程建設(shè)。

目前，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長，相應(yīng)開展寬范圍，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓展眼界、開啟心智，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年。

7、做好安全工作，提高師生全意識。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障，學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神，認(rèn)真做好“1530”教育工作，針對不同年級，不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作，做到教育無縫隙，安全有保障。針對學(xué)生乘車安全問題，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)生的乘車安全。

8、做好支部工作，發(fā)揮黨員帶頭作用。

一年來，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上，工作上，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于201x年12月轉(zhuǎn)為中共正式黨員。召開以前，我支部積極開展教學(xué)大比武、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)的開展凝聚了人心，振奮了精神，提高了境界。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

謝謝!

共

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1

1

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小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期，我校在學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規(guī)管理為主線，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一齊抓的方針，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，在全校教師的共同努力下，全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作

學(xué)校堅(jiān)持德育為首，五育并舉的方針，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)，組織教師學(xué)習(xí)課程理念、觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)研討、教學(xué)交流等，收到了很好的效果。通過培訓(xùn)，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。學(xué)校成立了做文明學(xué)生檢查組，要求值班領(lǐng)導(dǎo)和檢查組成員提前到校，在校門口檢查，督促學(xué)生文明入校，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面。

3、我校成功舉行了中國關(guān)工委“感恩勵(lì)志中國行”西關(guān)小學(xué)報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由講師朱振華主講，他結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，用大量鮮活感人的事例，引導(dǎo)學(xué)生重溫往事，從生活細(xì)節(jié)中反思自己。學(xué)生們在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，接受了一場愛的洗禮，從而使家長老師認(rèn)識到一個(gè)全新的懂事的孩子。

二、以教育科研為先導(dǎo)，教育質(zhì)量為根本，切實(shí)抓好教學(xué)工作。

1、本學(xué)期，教育局在我校組織了“送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”和“全縣小學(xué)英語教師基本功大賽”;學(xué)管會(huì)在我校開展了“小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”和“學(xué)前教育教學(xué)研討會(huì)”;學(xué)校積極開展了教學(xué)研究活動(dòng)，相互聽課，評課。老師們積極參加各種活動(dòng)，并進(jìn)行反思交流，在探討中共同提高，督促教師全面提高自身素質(zhì)。

2、64名教師通過山東省教師教育網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程研修。此次研修，集中與分散相結(jié)合，涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科。為確保小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作扎實(shí)有效地進(jìn)行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了培訓(xùn)管理制度，強(qiáng)化了考勤管理，從而確保參訓(xùn)教師真正從研修中受益，幫助教師更好地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效益。

3、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各年級的教學(xué)要求，開展了一系列的競賽活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。先后開展了作文比賽、書法比賽、幼兒講故事比賽等活動(dòng)，繁榮了校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作。一由校長主管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會(huì)議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以提高教學(xué)質(zhì)量。通過月考，教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還可以通過表揚(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大得幫助。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

本學(xué)期學(xué)校深化校園文化建設(shè)活動(dòng)，營造和諧校園氛圍，從而進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人作用。本學(xué)期更換了宣傳欄，落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。

四、控制好班額，扎實(shí)做好安全工作

本學(xué)期，根據(jù)上級要求認(rèn)真做好學(xué)生分流工作，將344名學(xué)生分流到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新學(xué)年減少兩個(gè)班，最大班額由上學(xué)期的92人降到77人。在幼兒招生中，嚴(yán)格審核證件，嚴(yán)格控制農(nóng)村孩子進(jìn)城，新生班額比去年減少10多人。班額的減小既有利于教學(xué)工作也促進(jìn)了學(xué)生安全。

學(xué)校把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，狠抓各項(xiàng)安全工作的落實(shí)，以人為本，以學(xué)生為主，建設(shè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任狀，做到了制度、組織、器材、人員四到位。強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，不斷提高師生的安全防范意識，為師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適、安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保障了教育教學(xué)工作的順利開展。9月份，我校被縣教育局授予“安全校園”。

五、總務(wù)后勤工作

1、總務(wù)后勤人員認(rèn)真履行職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、勤儉節(jié)約，依法理財(cái)，在經(jīng)費(fèi)的使用上堅(jiān)持“量入而出”的原則。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，學(xué)校的收入及時(shí)、全部上繳，執(zhí)行收支兩條線。

3、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。及時(shí)維修更換辦公室的桌椅、照明、飲用機(jī)等辦公設(shè)施，保證冬夏兩季降溫取暖設(shè)備的正常使用，以及師生飲用水的及時(shí)配送。

4、增收節(jié)支，開源節(jié)流，多渠道增加學(xué)校收入，提高教師的福利待遇，改善辦學(xué)條件。新建160平方米的水沖廁所，冬季廁所內(nèi)安裝暖氣及保溫門簾，方便了廣大師生。幼兒園接通集中供暖，新上大型滑梯。

六、學(xué)校工作的不足

辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教育理念有待進(jìn)一步更新，教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強(qiáng)，文化業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十七

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，20xx-2016學(xué)年我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí)，具體從以下幾個(gè)方面做起：

我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。

對學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。

育。 針對不同季節(jié)和時(shí)段，通過校信通、告家長書等形式對家長進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。 由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任，確立了責(zé)任追究機(jī)制，20xx-2016學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展。 總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時(shí)刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會(huì)滿意。

欒川縣合峪小學(xué)

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期在縣教委和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在伏羲教育理念的指導(dǎo)下，在吳教授、姜博士、梁老師的指導(dǎo)和幫助下，在全體教師工作人員和家長們同心同德的共同努力下，我們順利的完成了本期各項(xiàng)工作。本期工作有成績也有需要改進(jìn)的地方，具體總結(jié)如下：

本期有教職員工15人，其中教師9人，后勤保障1人，生活老師2人，炊事員2人，門衛(wèi)1人。其中4名教師是從20xx年學(xué)校創(chuàng)辦伏羲班開始就一直跟著成長，1名是從小在素質(zhì)教育環(huán)境中長大的年輕教師，2名新招聘來的大學(xué)剛畢業(yè)的老師，還有1名有一定書法教學(xué)基礎(chǔ)的退休老教師。

暑假期間，學(xué)校邀請了華南師大附小的梁老師對我校教師舉行了為期4個(gè)半天的《音韻學(xué)》和《德育教育如何融入課堂》的培訓(xùn)。

趙先良老師參加了梁老師推薦的山東東萊的國學(xué)師資培訓(xùn)、廣州為期四天的吟誦師資培訓(xùn)以及長春玉琨實(shí)驗(yàn)學(xué)校八月底、國慶節(jié)兩次四天的中醫(yī)師資培訓(xùn)。

楊燕老師暑假期間參加了伏羲教育基金會(huì)組織的閱讀種子老師一星期的培訓(xùn)。

銀秦涵老師暑假參加了江西陽明伏羲學(xué)校組織的為期30天的武術(shù)教師培訓(xùn)。

袁從才老師和老楊老師今年暑假參加了內(nèi)蒙古伏羲教育書法師資培訓(xùn)。

楊興蘭和趙先良參加了佛源伏羲家校24小時(shí)100公里越野徒步活動(dòng)，其中趙先良老師跟著佛源家校的師生22小時(shí)40分走完了100公里。

本期楊興蘭、楊燕、袁從才均為網(wǎng)絡(luò)書法培訓(xùn)班初級班、中級班班學(xué)員，其中楊興蘭、袁從才均為第二期福字班學(xué)員。

在本學(xué)期的教育教學(xué)和管理中，趙先良擔(dān)任孝班班主任，負(fù)責(zé)孝班、悌班的經(jīng)典，孝班歷史和地理的教學(xué)工作；楊興蘭擔(dān)任忠班班主任，負(fù)責(zé)忠班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作（因?yàn)閺乃哪昙夐_始跟體制教材接軌）；楊燕擔(dān)任悌班班主任工作，負(fù)責(zé)悌班的經(jīng)典、書法和閱讀的教學(xué)工作；袁從才負(fù)責(zé)孝班和忠班的書法基礎(chǔ)教學(xué)；老楊老師負(fù)責(zé)書法興趣班學(xué)生的教學(xué)；銀秦涵負(fù)責(zé)全校武術(shù)教學(xué)。

（一）、德行教育和習(xí)慣培養(yǎng)

1、啟孝通過孝道視頻教學(xué)、故事分享和親身力行，以身示范孝親敬老。

（1）今年的重陽節(jié)，學(xué)校邀請附近90多位60歲以上的老人到學(xué)校過節(jié)，為老人們舉辦3小時(shí)健康講座，學(xué)校備上酒菜請老人們在學(xué)校用午餐，并為每位老人送上50元禮金。全體師生為老人們服務(wù)。

（2）、國慶節(jié)回家力行孝道，學(xué)習(xí)廚藝，學(xué)校舉辦學(xué)生自制美食分享，廚藝比拼。

（3）、十一月底，學(xué)校組織了為期2天的親子活動(dòng)，孩子們和家長們一起讀經(jīng)典、親子畫像和游戲，促進(jìn)親子感情。

2、自我服務(wù)能力的培養(yǎng)

（1）、夏天、秋天的衣服都是孩子自己洗，小點(diǎn)的孩子秋天的外衣和冬天的鞋子由生活老師幫忙除外。

（2）、內(nèi)務(wù)全由自己動(dòng)手整理。

（3）、七年級同學(xué)自己做飯（一日三餐）自主學(xué)習(xí)一周。

3、愛心培養(yǎng)

（1）、組織同學(xué)們捐贈(zèng)班幣，幫助需要的同學(xué)。

（2）、成立互助小組，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。

4、擔(dān)當(dāng)精神

（1）、積極參與各種勞動(dòng)，如校園環(huán)境衛(wèi)生、運(yùn)沙石、到大山上拾柴、農(nóng)耕、餐廳和廚房服務(wù)等。

（2）、積極為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，為班級同學(xué)服務(wù)。如餐廳服務(wù)人員，積極主動(dòng)為長輩洗碗盛飯。主動(dòng)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)。

5、不怕累、不怕苦，敢于挑戰(zhàn)自己。

（1）、站樁，普通站樁到站一字樁。

（2）、戶外徒步20、30、40、60公里。

（二）、樂玩

校園內(nèi)各種游戲：課堂游戲、課間游戲、戶外游戲等。如接力賽、跳繩、跳房子、障鴨子、野外作戰(zhàn)等多種游戲；自然筆記、尋找古代鹽井、野炊、探訪大自然等戶外活動(dòng)；每半個(gè)月一次歌舞晚會(huì)、班級聚餐、周末我做主（班級自主活動(dòng)）、拍賣活動(dòng)等。通過遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、完成勞動(dòng)任務(wù)以及可量化的思想行為習(xí)慣等獲得相應(yīng)的班幣，通過班幣可以換取相應(yīng)的游戲、學(xué)習(xí)用具、生活用品、零食和戶外活動(dòng)資格。

（三）、學(xué)習(xí)

1、經(jīng)典

孝班（七年級）：復(fù)習(xí)過去所背誦經(jīng)典，另《古文觀止》自學(xué)講解，學(xué)習(xí)吳教授編寫的《古漢語基礎(chǔ)》。

忠班（三四年級）：《聲律啟蒙》，蒙學(xué)《三字經(jīng)》部分內(nèi)容。音韻、訓(xùn)詁和《三字經(jīng)》所涉及的故事，文化常識。

悌班：半部《三字經(jīng)》中近300個(gè)不二字的音韻和訓(xùn)詁的學(xué)習(xí)，包括《三字經(jīng)》的成書淵源、整體感知、入聲字、相關(guān)故事及經(jīng)典所涉及文化常識（如，讀書次第、文化常識等）。一年級主要復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》、《百家姓》和《弟子規(guī)》；二年級以《道德經(jīng)》為主，后半期全班學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》。

2、書法：進(jìn)步很大，大部分孩子的福字都寫得很好，部分孩子的書法作品成果顯著。

3、武術(shù)和徒步

武術(shù)基本功訓(xùn)練加強(qiáng)了，徒步本著孩子自愿成立了先鋒隊(duì)。孩子們的耐力、毅力都有很大的提升。平均每兩周一次戶外徒步，每次都不少于20公里。本期組織了幾次較遠(yuǎn)的徒步活動(dòng)，分別是30、40公里，元旦節(jié)還組織了一次60公里的越野徒步，27名同學(xué)13小時(shí)走完全程，其中有幾名5、6歲的孩子走完30公里。

4、中醫(yī)

本學(xué)期上可爸爸趙老師利用節(jié)假日專程從成都趕來給老師和學(xué)生上中醫(yī)課，教會(huì)孩子們疾病和道德的關(guān)系，疾病和身心靈的關(guān)系。孩子們在日常生活當(dāng)中慢慢建立起中醫(yī)思維。

1——4項(xiàng)的課程主要是素質(zhì)含量很高的課程，培養(yǎng)孩子終身受益的綜合素質(zhì)。

5、文化課的學(xué)習(xí)

（1）、孝班（七年級）：在保證每天2小時(shí)經(jīng)典、1小時(shí)武術(shù)、1小時(shí)書法、1小時(shí)課外閱讀、半小時(shí)勞動(dòng)，雙休日戶外體驗(yàn)課程外，學(xué)生根據(jù)自己興趣自主學(xué)習(xí)文化課。期末參加全縣統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語總分150分。共8名學(xué)生參考，文化課最優(yōu)秀的兩名學(xué)生提前回家未參加考試，參考的幾名同學(xué)文化課基礎(chǔ)參差不齊。語文115分以上2人，數(shù)學(xué)100分以上2人，英語110分以上2人，也有2、3名學(xué)生平均成績四五十分。非常難得的是同學(xué)們現(xiàn)在自我成長的愿望增強(qiáng)，主動(dòng)向困難挑戰(zhàn)，樂意打破自己的舒適區(qū)，學(xué)習(xí)興趣日漸高漲。

（2）、忠班（三四年級）：四年級21人，在保證每天一節(jié)語文，一節(jié)數(shù)學(xué)的前提下，從本期開始加上體制內(nèi)課程并參加全縣期末統(tǒng)考，原班生除一個(gè)同學(xué)不及格以外，其余同學(xué)都80分以上，一名同學(xué)數(shù)學(xué)96分。插班生數(shù)學(xué)100分4人，90分以上11人；語文95分以上3人，90分以上5人。三年級6人，期末有1名學(xué)生（非插班生）跟四年級同學(xué)參加四年級期末全縣統(tǒng)考，語文83分，數(shù)學(xué)96分。

（3）、悌班（幼、一、二年級）：本期平均每個(gè)孩子識字800——1400字左右，孩子們已初步具備閱讀課外書的能力和自學(xué)識字能力。數(shù)學(xué)主要是訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力，在游戲和生活中練習(xí)簡單的排列、組合、分類、對應(yīng)等，學(xué)習(xí)珠心算，背誦九九乘法表。

（一）、管理

領(lǐng)導(dǎo)和管理人員需要在自律上多下功夫、工作態(tài)度和作風(fēng)需要更加嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和細(xì)心有待強(qiáng)化深入，工作計(jì)劃、反思和總結(jié)有待更切實(shí)、詳細(xì)、及時(shí)，激勵(lì)機(jī)制有待改進(jìn)。

（二）、師資

1、新老師學(xué)習(xí)工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)；工作效率有待提高；思考問題、解決問題的能力有待提升。

2、所有教師應(yīng)將學(xué)習(xí)和工作很好結(jié)合起來，少說教多力行，學(xué)做新時(shí)代的愚公。遇到困難不抱怨自己，不指責(zé)他人，不逃避責(zé)任，而是一起來戰(zhàn)勝困難。

（三）、德育教育

在學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成方面，少說教，教師要身體力行，注重榜樣示范和精神引領(lǐng)，注重言教、身教和境教。

（四）教學(xué)問題分析

問題分析：七年級，四年級文化課學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，需要在學(xué)習(xí)方法上下功夫。

（五）、食堂

配置好食堂工作人員，在食材的采購和飲食的搭配上多用心，提前計(jì)劃，及早采購，應(yīng)季節(jié)每周提前定制好三餐食譜。

（六）家長

1、有家長私自給孩子帶零食，配手表電話等現(xiàn)象。

2、家長學(xué)習(xí)：每周堅(jiān)持跟著課堂學(xué)習(xí)的家長不多。

根據(jù)我校實(shí)際情況，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)本期工作不足，在關(guān)注學(xué)生身心健康的同時(shí)在德行教育、習(xí)慣養(yǎng)成、經(jīng)典教學(xué)、書法武術(shù)上下功夫，堅(jiān)持樂玩樂學(xué)，以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。

（一）、招生：控制招生名額和生源質(zhì)量。

（二）、利用各種節(jié)日開展一些社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。利用3.8婦女節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、7月1日等節(jié)日開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。了解各個(gè)節(jié)日的來歷和意義，培養(yǎng)孩子的組織計(jì)劃能力、責(zé)任心、感恩心和擔(dān)當(dāng)精神。

（三）、利用各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子們良好的口頭表達(dá)能力和應(yīng)變思維的能力。

（四）、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和保持。

（五）、通過各種體能訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子的體能、耐力和毅力。

（六）、書法教學(xué)爭取取得更優(yōu)異可喜的成績。

（七）、中醫(yī)課也爭取有更優(yōu)異的成績。

（八）、在文化課的教學(xué)上爭取有所突破。

（九）、在樂玩樂學(xué)上下功夫。

（十）、組織一次半個(gè)月以上的大型游學(xué)活動(dòng)。

（十一）在領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的自律上下功夫，做好榜樣示范和引領(lǐng)。

（十二）、注重教師成長，關(guān)注教師幸福指數(shù)。

（十三）、家校調(diào)整好頻率，促進(jìn)家長學(xué)習(xí)成長。

（十四）、制定好詳實(shí)的學(xué)校全面工作計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的激勵(lì)政策和措施。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，堅(jiān)持老實(shí)、聽話、真干，發(fā)揚(yáng)愚公精神辦好教育。

伏羲教育之路是一條父母老師修行成長之路，是一條幸福之路。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，在團(tuán)隊(duì)的幫助下，永無止境的快速成長。愿我們在這條路上走得更堅(jiān)毅，更踏實(shí)。以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，如有不妥之處，敬請大家批評指導(dǎo)！

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