在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】一
數(shù)學(xué)日記兩則
10月29日?? 天氣：晴
今天晚上，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“今天你跳舞的地方一共來(lái)了多少人？”我思考了一下，回答：“4乘5等于20，20減2等于18，今天一共來(lái)了18人?！眿寢層謫?wèn)我為什么這樣算，我胸有成竹地回答道：“因?yàn)槲覀兊年?duì)形是5排，每排4人，就是5個(gè)4，一共20人。但有兩位同學(xué)沒(méi)來(lái)，所以要20減2等于18?！眿寢屄?tīng)完高興地說(shuō)：“孩子，你真聰明！能把學(xué)會(huì)的知識(shí)用上去了?！?/p>
10月30日 天氣：晴
今天有點(diǎn)感冒，媽媽帶我去看了醫(yī)生，并開(kāi)回了一些藥，因?yàn)槲覐男【秃ε鲁运帲蛦?wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙还惨榷嗌俅嗡?？”媽媽反?wèn)道：“你說(shuō)呢？”坐在一旁的爸爸趕緊說(shuō)：“每天喝2次，要喝5天，一共要喝多少次呢？”“不就是2乘5等于10，因?yàn)槭乔?個(gè)2相加是多少。對(duì)不對(duì)呀？”我側(cè)著頭對(duì)媽媽說(shuō)，只見(jiàn)媽媽開(kāi)心地笑了，并說(shuō)道：“你真的好厲害，又把學(xué)到的知識(shí)用上去了?！蔽倚南耄骸皩W(xué)了數(shù)學(xué)，能幫我解決生活中的問(wèn)題，真好！”
同學(xué)們，你們喜歡數(shù)學(xué)嗎？
點(diǎn)評(píng)：雖然你的這兩篇數(shù)學(xué)日記顯得有些幼稚，但從日記中的字里行間中能感覺(jué)到你已經(jīng)在用數(shù)學(xué)了，老師感到很欣慰!(
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】二
11月22日晴
今天，一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始了數(shù)學(xué)階段性檢測(cè)。我本以為一節(jié)早讀課加上一節(jié)數(shù)學(xué)課，時(shí)間是非常充裕的，應(yīng)該可以認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍了，考取一個(gè)好成績(jī)了，而且我昨天夜里還復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間呢！做了一些題目?？墒堑纫豢纪?，就發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)真真的情況并不是那樣的。唉……就別說(shuō)檢查幾遍了，我連回頭去看看都沒(méi)有，做完以后就一直在思考一道應(yīng)用題，我左想右想，左算右算，想、算了半天都沒(méi)做出來(lái)。本來(lái)時(shí)間還有10~20分鐘左右，可這樣一磨蹭，時(shí)間就沒(méi)了，不一會(huì)兒，下課鈴就“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我本來(lái)考試就很緊張，可現(xiàn)在下課了我還有一道大值的題目沒(méi)有做出來(lái)，心里就更加焦急了！?。】杉庇惺裁从媚兀吭嚲硪廊槐皇丈先チ恕?/p>
考完以后我就一直在反思，一直在后悔不已，為什么我不先去檢查一下其它做完的題目呢？這樣就會(huì)保證其他的只會(huì)丟一點(diǎn)點(diǎn)分，也不會(huì)考得很差很差了，最不可原諒的，也是最不可思議的是我下課過(guò)了一會(huì)兒就把那道6分題給想出來(lái)了。我感覺(jué)主要問(wèn)題還是出現(xiàn)在我身上，并不是考試的難易度。1、我考試時(shí)還不夠細(xì)心。2、我還沒(méi)有完全把心思放在考試上，還不夠?qū)Ｗⅰ?、我還沒(méi)有完全掌握考試方法。4、太緊張了。
等考試卷一發(fā)下來(lái)，我就看見(jiàn)“良”這個(gè)成績(jī)?cè)谙蛭野櫭碱^。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，但我心里想：怎么會(huì)扣這么多分啊。計(jì)算題就扣了，連填空題也錯(cuò)的一塌糊涂，唉！真不知道該怎樣面對(duì)一直對(duì)我期望很高的父母，唉！我應(yīng)該好好向陸瀚哲學(xué)習(xí)。后來(lái)，夏老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，在這里我再給你們一次機(jī)會(huì)，到下個(gè)星期再重考一次，我看誰(shuí)能夠珍惜真這一次機(jī)會(huì)?！甭?tīng)完這話，我第一反映就是高興，第二反映是勵(lì)志，以后我做每一件事都會(huì)全心全意的對(duì)待，不會(huì)再馬虎，而要端正態(tài)度，從這次檢測(cè)中吸取教訓(xùn)，引以為戒，盡自己最大的力去考些。
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】三
今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買(mǎi)菜，我高興的從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)，哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲、歡笑聲，我想可能是快過(guò)春節(jié)的緣故吧。我看見(jiàn)了又圓又紅的西紅柿像蘋(píng)果，看見(jiàn)了又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽，我還看見(jiàn)了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛(ài)的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來(lái)我家看奶奶，和我們一起過(guò)年。”于是我和媽媽買(mǎi)了許多菜，如：買(mǎi)了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買(mǎi)了三斤，每斤一元；長(zhǎng)豆角買(mǎi)了三斤，每斤二元；黃豆芽買(mǎi)了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問(wèn)題，鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買(mǎi)菜需要花多少錢(qián)算一算。我笑了笑告訴媽媽?zhuān)还仓С鍪逶?。其算式如下?/p>
（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】四
今天，我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。
我們先去取了錢(qián)，第一次取了3000元。第二次取了2000元，第三次取了2000元問(wèn)：一共取了多少錢(qián)？3000+2000+2000=7000（元）答：一共取了7000元（條件、關(guān)系）。
我們先去了游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報(bào)了游泳班，花了530元。問(wèn)：還剩多少錢(qián)？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件、關(guān)系）
報(bào)夏令營(yíng)花了2000元，問(wèn)：還剩多少錢(qián)？6470-2000=3470（元）答：還剩3470元（條件、關(guān)系）。
報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元，問(wèn)：還剩多少錢(qián)？3470-450=3020（元）答：還剩3020元（條件、關(guān)系）。
生活費(fèi)也要算上，問(wèn)：還剩多少錢(qián)？3020-3020=0（元）答：還剩0元（條件、關(guān)系）。
取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】五
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的： 有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積之和為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手?。?/p>
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正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我的一個(gè)家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實(shí)在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 （19＝2＋17 ），11×2×17＝374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】六
數(shù)學(xué)日記
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起逛街，走到小區(qū)門(mén)口，媽媽突然問(wèn)我：”寶貝，我來(lái)考考你，我們面前的這條路一共長(zhǎng)300米，每隔10米就掛有一盞路燈。你算一算這條路一共掛了多少盞燈？“媽媽接著說(shuō)：”如果你答對(duì)了，就有禮物哦！“我高興地說(shuō)：”這還不簡(jiǎn)單，我學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)廣角，2分鐘就能說(shuō)出答案來(lái)?！坝谑?，我就心想：棵樹(shù)＝總長(zhǎng)度÷間隔長(zhǎng)度＋1，那么我就把樹(shù)苗改成燈，就可以了。我算了一下：300÷10＋1＝31﹙盞﹚。心里算好之后，我就自豪的對(duì)媽媽說(shuō)：”一共掛了31盞燈?！啊睂氊?，你真聰明，看來(lái)你沒(méi)有忘記你所學(xué)的知識(shí)。媽媽現(xiàn)在就帶你去買(mǎi)禮物，好不好？“媽媽高興地說(shuō)。我二話不說(shuō)，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：”好啊，好啊，快走！快走！“
媽媽又問(wèn)我：”你想去哪里買(mǎi)禮物呢？“我回答媽媽說(shuō)：”我想去‘聯(lián)華’超市買(mǎi)禮物，可以嗎？“媽媽笑著說(shuō)：”只要你回答對(duì)我的問(wèn)題，我們就去‘聯(lián)華’超市?！啊卑?！又要回答問(wèn)題??？我剛才不是已經(jīng)回答過(guò)了嗎？“我有些不高興地說(shuō)。”剛才是剛才，現(xiàn)在是現(xiàn)在，那你還要不要去‘聯(lián)華’超市？“媽媽笑著問(wèn)我。我只好說(shuō)：”去啊，當(dāng)然要去啊，你說(shuō)吧，我一定回答上的?！敖又瑡寢尵驼f(shuō)：”我們?cè)诩议T(mén)口坐105路公交車(chē)去‘聯(lián)華’超市，途中要經(jīng)過(guò)5個(gè)車(chē)站，每個(gè)車(chē)站的距離是400米，你仔細(xì)算一算，這一段路一共有長(zhǎng)多少米？“唉！我總算松了一口氣，笑著回答說(shuō)：”這也太簡(jiǎn)單了吧！用400米×5＝2000米，就行了?！啊蓖耆_！走！我們出發(fā)去‘聯(lián)華’超市?！皨寢尭吲d地說(shuō)。
我和媽媽終于來(lái)到了‘聯(lián)華’超市，買(mǎi)到了我最喜歡的禮物。呵呵……今天是我最開(kāi)心地一天了。
數(shù)學(xué)日記
話說(shuō)在數(shù)學(xué)王國(guó)里，有平移、旋轉(zhuǎn)和愛(ài)坐摩天輪的對(duì)稱這三個(gè)好朋友。人們?cè)诶L圖的時(shí)候經(jīng)常用到他們兄弟三人。它們?nèi)齻€(gè)呢，也生活得十分融洽，天天高高興興的生活在一起。
可是有一天，旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱二人卻吵了起來(lái)。因?yàn)槲迥昙?jí)的同學(xué)剛剛學(xué)到旋轉(zhuǎn)，經(jīng)常把順時(shí)針和逆時(shí)針的方向搞混，這讓旋轉(zhuǎn)十分傷心，而對(duì)稱卻不好好安慰一下旋轉(zhuǎn)，反而還去氣旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)惱了，就和對(duì)稱吵了起來(lái)。
對(duì)稱說(shuō)：”你看看你，多沒(méi)本事，還讓別人把你弄錯(cuò)。你看我的本事多大，要是沒(méi)有我，人的身體就不對(duì)稱了，多難看?。ā裲⊙）“
旋轉(zhuǎn)聽(tīng)了，立刻反駁道：”我的本事比你大多了，要是沒(méi)有我，鐘表就不會(huì)走，你也沒(méi)法坐你最喜歡的摩天輪，知道我的厲害了吧，哼╭（╯＾╰）╮！“
他倆就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，都快動(dòng)手打起來(lái)了。就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，平移大哥來(lái)了，不他們兩個(gè)拉開(kāi)了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)它們說(shuō)：”不要再吵了，你們兩個(gè)都同樣重要，少哪一個(gè)都不行?！捌揭朴职褜?duì)稱拉到一邊，輕聲對(duì)它說(shuō)：”這次都怪你不對(duì)，人家旋轉(zhuǎn)正傷心呢，你也不去安慰安慰它，反而還去氣它，下次不要再這樣了。走吧，咱們一起去給旋轉(zhuǎn)道個(gè)歉?！罢f(shuō)完，對(duì)稱就走到了旋轉(zhuǎn)面前，深深地給旋轉(zhuǎn)鞠了一躬，說(shuō)：”旋轉(zhuǎn)，對(duì)不起，是我今天對(duì)你不好了，請(qǐng)你接受我的道歉?！靶D(zhuǎn)接受了對(duì)稱的道歉，他們兩個(gè)又和好如初了。
這場(chǎng)小小的騷亂結(jié)束了，數(shù)學(xué)王國(guó)又恢復(fù)了平靜，所有的都像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
暑假里，我看了李毓佩寫(xiě)的數(shù)學(xué)故事，有《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》、《數(shù)學(xué)神探006》、《數(shù)學(xué)司令》、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《數(shù)學(xué)西游記》、《數(shù)學(xué)小眼鏡》、《數(shù)學(xué)智斗記》這七本數(shù)學(xué)故事書(shū)組成。
其中，我最喜歡的一本就是《數(shù)學(xué)神探006》。這本書(shū)共有四塊內(nèi)容，分別是《數(shù)學(xué)神探006》、《追捕機(jī)器人》、《智斗鬼子兵》、《胖子大偵探》?！稊?shù)學(xué)神探006》主要講了006幫助黃狗警官，來(lái)到兇手的山洞，想解救大熊貓，可洞里有一扇門(mén)，上面刻著一道數(shù)學(xué)題：有六個(gè)圓圍著一個(gè)圓，要求使每條直線上的三個(gè)圓上的數(shù)字之和相等，并且使外面六個(gè)圓不相鄰的三個(gè)圓上的數(shù)字之和等于其他三個(gè)圓的數(shù)字之和。006左思右想，終于想了出來(lái)，外面的六個(gè)圓上的數(shù)字是1、2、5、7、6、3，中間的是4。他們解救了大熊貓，可大熊貓脖子上的竹雕項(xiàng)鏈不見(jiàn)了，于是，006和黃狗警官在自由市場(chǎng)遇見(jiàn)了狼，狼地方有竹雕項(xiàng)鏈，狼問(wèn)：”有兩枝蠟燭，一樣長(zhǎng)不一樣粗，粗的6小時(shí)可以點(diǎn)完，細(xì)蠟燭4小時(shí)可以點(diǎn)完，當(dāng)一枝蠟燭的長(zhǎng)度是另一枝2倍時(shí)，我們做交易。“006列了個(gè)方程：設(shè)一枝是另一枝2倍時(shí)用了X小時(shí)
1——X／6＝2（1——X／4）
（6——X）／6＝【2（4——X）】／4
24——4X＝48——12X
8X＝24
X＝3
006腦門(mén)兒一拍，3小時(shí)后做好了交易。過(guò)了幾天，006把兇手大灰狼和狐貍給捕了。006不愧是數(shù)學(xué)神探??！
我特別喜歡這一系列數(shù)學(xué)故事書(shū)，既非常精彩，又包含了神奇的數(shù)學(xué)，讓我百看不厭，一口氣讀完了一整套，讓我更加喜歡數(shù)學(xué)。
“靳燊，奧數(shù)考試快要到了喲，你準(zhǔn)備的怎么樣啦？”離奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽總決賽還有15天，媽媽關(guān)切的問(wèn)到“，”放心吧媽媽?zhuān)瑠W林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然有難度，但是只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)有可喜的收獲的！“我暗暗下定決心，這次奧數(shù)競(jìng)賽一定要考到一個(gè)好的成績(jī)。
于是，我趕緊翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的那份卷子，認(rèn)真地做起來(lái)，不放過(guò)每一類(lèi)型的題目，不漏掉任何一個(gè)算式。有些題不會(huì)做，馬上就去問(wèn)老師，得到答案和方法后先反思，再推算，養(yǎng)成了奧數(shù)的思維，然后繼續(xù)堅(jiān)持做題，一刻也沒(méi)有停下。
有時(shí)一道題不懂，又沒(méi)辦法問(wèn)老師的時(shí)候，我只能憑自己現(xiàn)有的理解能力，花上好多時(shí)間去解答。有一次，已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了，有一道題始終想不出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，一遍一遍思索著題目給出的條件，一遍一遍嘗試著不同的解題思路，腦袋都快想破了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”靳燊，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！“，我斬釘截鐵的說(shuō)：”不要，我一定要把這一道題目做出來(lái)！“說(shuō)完我又開(kāi)始想那道題，通過(guò)我的努力，半小時(shí)后，那道題終于被我解答出來(lái)了。這樣的日子也不知道過(guò)了多少個(gè)，就連平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我不夠靜心的媽媽?zhuān)吹轿疫@樣投入，都有些心疼了。
盼望已久的成績(jī)出來(lái)了，老師告訴我在決賽中取得了銀獎(jiǎng)，那時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于獲得了銀獎(jiǎng)了！
在日常生活中，數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué)，更能在生活實(shí)踐中體會(huì)?？芍^是處處留心皆數(shù)學(xué)。
在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂(lè)乎。就在參觀生產(chǎn)線時(shí)，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單，他仿佛正苦苦思考著什么，絲毫沒(méi)有察覺(jué)馬毛撞到了他。馬毛連忙說(shuō)了聲對(duì)不起，可工人沒(méi)理他，馬毛納悶了，心中默默的想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務(wù)，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來(lái)到了包裝室，恰巧這時(shí)，一位年輕的阿姨走了進(jìn)來(lái)，她仿佛會(huì)讀心術(shù)，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對(duì)馬毛說(shuō)：“小朋友，你來(lái)這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力，特地給我們每個(gè)人出了一難題，要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖?，答?duì)者有獎(jiǎng)金，答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人。”馬毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠得生產(chǎn)720包零食，分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒，正好都裝滿。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋？馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160＝160袋，720——160＝560袋，560再除以（6＋1）等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80＋160＝240袋。再驗(yàn)算一下，240×1＝240袋，80×6＝480袋，240＋480＝720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。
多計(jì)算，多思考，一切難題都會(huì)迎刃而解。
馬小跳玩數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)日記【通用7篇】七
一天，獅子在河邊將要前來(lái)飲水的狐貍抓個(gè)正著，狐貍一陣驚慌之后，冷靜下來(lái)，眼珠一轉(zhuǎn)，有了主意：“大王，我知道狼有一個(gè)秘密儲(chǔ)藏庫(kù)，那里圈養(yǎng)著100只野兔和100只山雞，它們的肉比我的好吃多了!”說(shuō)著說(shuō)著，獅子有的心動(dòng)了，說(shuō)：“快告訴我儲(chǔ)藏室的確切地點(diǎn)，我可以放你一馬!”狡猾的狐貍一看獅子上當(dāng)了，又胡說(shuō)了一通：“這里與儲(chǔ)藏室相距192千米?！豹{子大吃一驚：“怎么去?要走多長(zhǎng)時(shí)間呀?”狐貍說(shuō)：“河邊有我扎的木排，你乘著木排順著小河走就行了。從儲(chǔ)藏逆水劃行到這里要8小時(shí)，水流速度是每小時(shí)4千米。您順?biāo)畡澬?，時(shí)間自己算吧!(靜水劃行速度不變)”獅子笑哈哈地說(shuō)：“這好算，一共需要：192÷(192÷8+4+4)=6(時(shí))我現(xiàn)在就出發(fā)”獅子剛跳上木排，它沉重的身體就將木排壓散架了。
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