特別是其中的話題作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】一
購(gòu)年貨三年級(jí)作文
今天是二月十二日，媽媽一早就把我叫醒，說(shuō)要去買(mǎi)年貨。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，立刻從床上蹦了起來(lái)。
到了超市一看，人可真多啊，我只看到到處都是腿，差點(diǎn)連門(mén)口都進(jìn)不去，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。哇，超市里的東西真多啊，真是琳瑯滿目，我看都看不過(guò)來(lái)，好不容易找到了零食區(qū)，蔬菜區(qū)……
媽媽開(kāi)始了大買(mǎi)特買(mǎi)，買(mǎi)了一堆雞、鴨、魚(yú)、肉、白菜、豆腐、雞蛋、胡蘿卜、白蘿卜……我還買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的零食，可比克、呀土豆、彩虹糖、棒棒糖、阿爾卑斯沒(méi)、果凍、巧克力、果粒橙、純牛奶、酸奶……直到把我們的購(gòu)物車(chē)裝的跟小山似的。
快要出去的'時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“為什么要購(gòu)買(mǎi)年貨呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榇汗?jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，要走親訪友，拜年時(shí)可以拿去送見(jiàn)面禮，在家里還可以用來(lái)招待客人，熱熱鬧鬧才是過(guò)年啊?！?/p>
這次購(gòu)年貨不僅買(mǎi)了許多好吃的，還學(xué)到了過(guò)年的知識(shí)，真是一舉兩得??！
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家早上好！
六月的到來(lái)，使我們突然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束；我們要迎來(lái)多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準(zhǔn)備工作可做呢？在此我和同學(xué)們一起分享以下幾點(diǎn)：
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，在學(xué)習(xí)后做適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，讓自己的心情得到放松。
2、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
3、目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我想，作為一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)。在復(fù)習(xí)時(shí)不妨找一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好一點(diǎn)的同學(xué)作為目標(biāo)，每一次考試去超越他，如果連續(xù)幾次都超過(guò)了他，就重新找一個(gè)成績(jī)更好的同學(xué)作為目標(biāo)，一次又一次地進(jìn)步，你一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。
4、態(tài)度決定結(jié)果?？荚囉袎毫Γ覀儽仨氂星趭^務(wù)實(shí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，知之為知之，不知為不知，在復(fù)習(xí)階段努力把不懂的知識(shí)搞明白。求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。
5、養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。在復(fù)習(xí)階段作業(yè)可能比平時(shí)略多一些，我們要先完成作業(yè)，再去玩。有個(gè)別孩子做事拖拉，作業(yè)做到很晚才睡覺(jué)，影響生長(zhǎng)也影響學(xué)習(xí)。保證睡眠，勞逸結(jié)合才能提高效率。
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。
最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，努力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】三
在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)快樂(lè)和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無(wú)比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我的謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】四
一天，天氣晴朗，暖風(fēng)襲襲，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我興沖沖地拿起心愛(ài)的大風(fēng)箏，向門(mén)外沖去。
剛出單元門(mén)就聽(tīng)到一陣陣歡笑聲，原來(lái)有兩個(gè)小朋友在玩泡沫，他們左右手各拿著一塊泡沫板，相互摩擦，搓出無(wú)數(shù)白白的小圓粒，向四面八方蹦去，嘴里還 高喊著：“下雪啦，下雪啦！”白色的小圓粒被風(fēng)吹起，在空中飛舞，最終落在了地上，地面上白茫茫的，看起來(lái)很臟。
一位保潔員阿姨見(jiàn)狀從遠(yuǎn)處跑來(lái)，生氣地大叫：“天哪，你們這些搗蛋的孩子，怎么能把地面弄那么臟！”兩個(gè)小朋友嚇得丟一了泡沫撒腿就跑，保潔員阿姨無(wú)奈地開(kāi)始掃地。我見(jiàn)了，趕忙回到家里，拿著掃把和簸箕來(lái)幫忙。我掃得可認(rèn)真了，但是那些白白的小圓粒就像我的敵人，每當(dāng)我一揚(yáng)掃把，他們就乘著一陣陣的風(fēng)輕輕飛起，落在另一個(gè)地方，怎么也不肯乖乖的被我掃進(jìn)簸箕里。怎么辦呢？我想了想，從家里端來(lái)一盆水，看準(zhǔn)小圓粒最多的地方，猛的灑了下去。小圓粒沾了水，再也飛不動(dòng)了，只能像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，垂頭喪氣地被我掃進(jìn)了簸箕里?？粗絹?lái)越滿的簸箕，我心里得意極了。
過(guò)了好一會(huì)，小圓粒終于掃干凈了，環(huán)境又整潔如初，保潔員阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
一年級(jí)起老師就一直告訴我們要愛(ài)祖國(guó)，我知道愛(ài)祖國(guó)不僅僅是一句口號(hào)，而是用實(shí)際行動(dòng)為我們的家、我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)做一切力所能及的小事，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】五
今天我和奶奶是第三次來(lái)到圖書(shū)館，第一次是星期四，我們不知道他們內(nèi)部學(xué)習(xí)，第二次匆忙中奶奶忘記帶錢(qián)了，因?yàn)檗k圖書(shū)證需要55元。
一進(jìn)們，墻上的大字吸引了我，迎面是“知識(shí)就是力量”側(cè)面墻上寫(xiě)著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，偉大的國(guó)畫(huà)家李若禪題詞“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。他們寫(xiě)得太好了，我想這也是我一生的座右銘。
再往里面走就是閱覽室和圖書(shū)室。阿姨順利的幫我辦了借書(shū)證，借書(shū)證里面的內(nèi)容還是我自己填寫(xiě)的，然后我憑證借了兩本書(shū)，一本是《木鳥(niǎo)》一本是《中國(guó)孩子情感日記》，借書(shū)的期限是一個(gè)月，借完書(shū)我和奶奶高興的回家了。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】六
星期五，我放學(xué)回到家里，一邊吹空調(diào)，一邊看電視，真舒服??！這時(shí)媽媽在前面掃地，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，等媽媽走了繼續(xù)看電視。爸爸看見(jiàn)這個(gè)情景，坐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“達(dá)婧嫻，媽媽每天打掃衛(wèi)生很辛苦。而你卻坐在這里看電視，你不覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？”我聽(tīng)完，站起來(lái)說(shuō)：“明白了，達(dá)總?！?/p>
我把電視關(guān)掉，走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，我來(lái)掃地吧?！眿寢屄?tīng)了，很欣慰地說(shuō)：“好，那你一定要掃干凈哦。”“明白，楊總?！蔽疫呎f(shuō)還邊敬了個(gè)禮。
媽媽坐在沙發(fā)上休息，而我卻熱火朝天地干了起來(lái)，像只勤勞的小蜜蜂，桌子下面，門(mén)縫里，都被我掃的干干凈凈，我還用抹布把桌子都擦了一遍。做完了這些才發(fā)現(xiàn)，拿掃把的胳膊酸了，頭上也冒出了汗。不過(guò)，當(dāng)我讓爸爸來(lái)檢查，你猜怎么著，爸爸夸我掃的一塵不染，真厲害！我聽(tīng)了后，忘記了剛剛的勞累，心里比吃了蜜還甜。
這次小小的勞動(dòng)讓我明白了，爸爸媽媽每天除了上班，還要照顧我和這個(gè)家，很辛苦。我在心里默默下定決心，我也是這個(gè)家的成員，以后我一定多幫媽媽做些力所能及的事，像爸爸媽媽愛(ài)我一樣地愛(ài)他們。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】七
惡夢(mèng)三年級(jí)作文
一天晚上，我正玩得開(kāi)心，媽媽就叫我上床睡覺(jué)，我很不情愿地上床躺著，不一會(huì)，恍惚來(lái)到了一個(gè)陌生的地方……
那兒有很多大籠子，籠子里關(guān)了各種動(dòng)物，我走近籠子，問(wèn)山羊：“你為什么會(huì)關(guān)在這里？”山羊答道：“以前我和我的兄弟姐妹生活得很快樂(lè)，誰(shuí)知道近年來(lái)人類大量射殺我們，使我們幾乎絕種了，你們?nèi)祟愓婵蓯貉?！”我又?wèn)大熊：“你為什么會(huì)被關(guān)在這里呢？”大熊說(shuō)：“哼！你們?nèi)祟惏?，說(shuō)吃什么‘熊掌’可以補(bǔ)身體，害得我和我的同伴們一個(gè)個(gè)被獵殺，現(xiàn)在把我關(guān)在籠子里不知何時(shí)……”這時(shí)，籠子的'門(mén)都打開(kāi)了，里面的動(dòng)物都來(lái)追趕我，我便大喊救命，接著便驚醒了。睜開(kāi)眼見(jiàn)媽媽坐在床前，我才知道這是一場(chǎng)惡夢(mèng)！
睡覺(jué)做惡夢(mèng)，是常有的事。有些惡夢(mèng)做得莫明其妙，稀里糊涂，說(shuō)不出個(gè)道道來(lái)。游育秦小朋友做的這場(chǎng)惡夢(mèng)，反映了當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中一件大事情——人類對(duì)野生動(dòng)物殘害殺戳，有些動(dòng)物已頻臨絕種境地，所以說(shuō)，作者這篇文章意很好。
作者采用擬人化的手法，以惡夢(mèng)為題，這比正面號(hào)召：
“人類要保護(hù)野生動(dòng)物”，會(huì)有意想不到的效果。
推而論之，有些人殘害珍貴的近乎絕種的野動(dòng)物，豈不是現(xiàn)實(shí)生活中的一場(chǎng)“惡夢(mèng)”。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】八
在一個(gè)美妙而晴朗的一天，我又來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園，在這里誰(shuí)都很高興。
比如說(shuō)，第一節(jié)課，是看老師的作文，告訴了我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒，要有毅力來(lái)做事才會(huì)成功，而這里陳老師不會(huì)強(qiáng)迫的要?jiǎng)e人做某件事，所以深受學(xué)生的喜愛(ài)，下課之后還可以拿五子棋和跳棋來(lái)玩。
還有第二節(jié)課，第二節(jié)課主要是智力題目，比如說(shuō)，有志之人（立常志），無(wú)志之人（常立志），意思是有志氣的人是立長(zhǎng)久的志，無(wú)志氣的人就總是立志。還有就是朗讀比賽，我們派出的是唐詩(shī)雨，“敵人”派出的是我和羅正偉的同學(xué)：陳紅，經(jīng)比賽，朗讀比賽是我們獲勝，每個(gè)人都獲得了一個(gè)小笑臉，還有一個(gè)游戲是抽紙條表，是抽到那個(gè)東西，你要對(duì)應(yīng)的表演、回答、做動(dòng)作。最后還一節(jié)作文課，就是寫(xiě)完作文就可以走。
我希望又來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園學(xué)習(xí)能讓我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)。
評(píng)：你有這么好的觀察力、思考力，只要用功，多看書(shū)學(xué)習(xí)，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】九
坐車(chē)三年級(jí)作文
坐車(chē)，在大家眼中是非常簡(jiǎn)單的。至少，比做作業(yè)簡(jiǎn)單，比學(xué)騎自行車(chē)簡(jiǎn)單。但是，在今天，我改變了我對(duì)坐車(chē)的看法：原來(lái)，坐車(chē)也很難??！
原本，我坐車(chē)一點(diǎn)都不會(huì)頭暈。但是，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，體制還好的'我連坐車(chē)都開(kāi)始頭暈了。
今天是我們從廈門(mén)回到杭州的日子。我聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)到杭州有很長(zhǎng)的路，就趕緊先把自己催眠一下，等一下好一覺(jué)睡到杭州。七點(diǎn)鐘的鐘聲剛剛響起，我們就啟程了。
經(jīng)過(guò)我的專門(mén)催眠下。果然，我一上車(chē)就睡著了。
一小時(shí)后，我伸了一個(gè)懶腰，醒了。當(dāng)時(shí)的我還是在半夢(mèng)半醒之中，我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“開(kāi)到哪兒啦？哈哦——”“呵呵，才開(kāi)了一個(gè)小時(shí)呢！怎么啦？坐不住啦？”我被這番話嚇得睡意全無(wú)，因?yàn)槲宜诉@么久，竟然才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我又繼續(xù)睡?？墒?，剛剛的那一驚讓我的“催眠術(shù)”失效了。我只能再施一次法了。
不一會(huì)兒，我又睡著了。
“小雨！小雨！”一陣喊叫把我吵醒了，原來(lái)是媽媽叫我下車(chē)休息一下，到服務(wù)區(qū)了。
我們吃完飯后，繼續(xù)趕路。
剛一上車(chē)，我又開(kāi)始睡覺(jué)?？蓞s發(fā)現(xiàn)竟然睡不著了。我閑著無(wú)聊就向媽媽討來(lái)了手機(jī)看電視。還好，媽媽下載了一個(gè)名叫《醫(yī)館笑傳》的電視劇，我津津有味地看了起來(lái)。
可沒(méi)看多久，頭就開(kāi)始暈了。我就又開(kāi)始睡覺(jué)了，當(dāng)我睡醒時(shí)就到了，時(shí)間也已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我們就睡覺(jué)了。
三年級(jí)作文輔導(dǎo)【通用10篇】一十零
今天下午，媽媽送我到英語(yǔ)輔導(dǎo)班補(bǔ)課。
到了那里，我看見(jiàn)了王臣崇。我直接奔向了最佳位置，就是老師跟前。我現(xiàn)在那里熟悉了一下地方，就在教室里老老實(shí)實(shí)地呆著。過(guò)了一會(huì)兒，我的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，有：楊靜羽、龔明軒、李潤(rùn)庭……
開(kāi)始上課了，大家都全神貫注的聽(tīng)王老師講課。老師講課十分有意思，又是給我們講故事，又是給我們舉好玩的例子。而且老師講的一絲不茍，我們?cè)谡n堂又是說(shuō)又是笑的，十分有意思!
我們今天主要講了字母和名詞。我們今天學(xué)到了好多有趣的知識(shí)!
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