父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時能夠有新的視角和方法？以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
病毒的科學論文篇一
1. 初步理解標志的涵義和作用。
2. 欣賞標志的圖案和顏色，發(fā) 展想象力和創(chuàng)造力。
3. 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4. 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5. 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準備
幼兒熟悉的標志圖卡（見材料制作）。
活動過程
1. 請幼兒觀察不同的標志圖卡，例如：
交通規(guī)則標志。
商場洗手間、電梯、安全通道等標志。
2. 逐一出示標志圖卡，向幼兒提問：
你見過這些標志嗎?在哪里見過?
標志的圖畫有什么意思?
為什么要設(shè)立這些標志?
標志上有什么圖案?
3. 請幼兒說說他認為哪個標志最好看，并說出為什么。
4. 教師總結(jié)：標志就是用簡單的圖畫和顏色去表達意思，讓人更容易明白。
5. 請幼兒說說幼兒園哪里貼了標志，引導幼兒說出這些標志的意思。
活動評價
能說出標志的涵義和作用。
活動建議
通過這個活動，引發(fā)幼兒對各種符號的興趣，符號包括手勢、標志和文字。
可以設(shè)計給標志找朋友的游戲活動，引導幼兒熟悉各種標志。
在了解幼兒園里的標志時，要帶領(lǐng)幼兒進行實地考察，并作必要的記錄。
活動反思
在幼兒的科學活動中，我們應(yīng)該加強對幼兒思維能力的培養(yǎng)，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務(wù)放到完整的環(huán)節(jié)中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓科學之光，能照亮孩子成長之路。
病毒的科學論文篇二
活動目標：
1、讓幼兒發(fā)現(xiàn)糖和鹽能溶解于水的現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)攪拌能加快溶解。
2、使幼兒知道有的物體在水里能溶解，有的物體在水里不能溶解。
3、培養(yǎng)幼兒對溶解這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇心和激發(fā)幼兒產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。
4、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現(xiàn)象的探索和認知，樂于用自己的語言表達所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
5、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。
活動準備：
1、杯子若干、筷子若干。
2、實驗材料：白糖、小米、鹽、沙子、紅糖、石子、溫水。
活動過程：
一、情景故事“小鴨子買東西”導入。
二、實驗操作：溶解現(xiàn)象。
（一）教師示范實驗
觀察糖和米在水里的溶解現(xiàn)象。
老師做實驗，小朋友們觀察。
（1）先用小勺舀一勺白糖放入空杯子里，讓幼兒看看杯子里的白糖顏色和形狀?（白色的、顆粒狀）教師拿出一杯清水讓一位幼兒嘗嘗溫水的味道?（無味的）再向盛白糖的杯里倒入溫水，讓幼兒觀察白糖在水里，教師用小勺攪拌幾下，這時幼兒觀察，白糖有啥變化?（白糖不見了）
（2）讓幼兒嘗嘗杯子里的水有什么變化?（變甜了）
（3）教師小結(jié)：白糖在水里過一會不見了，水變甜了，我們就說白糖在水里溶解了。
（4）教師又拿出一杯清水，一些米，讓幼兒觀察米放進水里怎么樣了?（還能看見、不溶解）
（二）幼兒動手操作實驗，進一步探索。
出示（鹽、紅糖、小石子、沙子圖片）這些東西會不會溶解呢?
教師提出操作要求：老師將小朋友分成四個組，每個組的實驗材料都是不一樣的。每組小朋友都有一個裝有實驗材料的杯子、一根筷子。等老師幫忙倒入水后，幼兒用筷子攪拌，看這些東西在水里溶解了還是沒有溶解。操作時要注意小心攪拌，一只手抓住杯子，一只手進行攪拌。
（1）介紹活動材料，讓幼兒知道實驗材料的名稱。
（2）讓幼兒做小實驗，觀察結(jié)果如何。
（3）請做實驗的幼兒說一說你水里放的是什么?溶解了沒有?鼓勵幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。（在溶解的材料圖片下面劃對勾，沒有溶解的材料圖片下面劃錯誤）
三、教師小結(jié)：
小朋友真能干，都發(fā)現(xiàn)了有的東西能在水里溶解，有的東西不能在水里溶解。其實在我們的生活中還有許多東西可以溶解，也有許多東西不可以溶解，小朋友們可以回家和爸爸媽媽一起去發(fā)現(xiàn)。
病毒的科學論文篇三
本文對計算機病毒進行系統(tǒng)的概括，對新病毒的特點進行總結(jié)，分析計算機病毒的重要作用，并對計算機病毒檢測技術(shù)進行具體探究，旨在為我國的計算機病毒檢測提供理論幫助。
計算機病毒；檢測技術(shù)；作用；探究
計算機病毒是指能夠?qū)τ嬎銠C的程序造成破壞的編碼。隨著科技的進步，計算機病毒也在不斷更新，攻擊速度變快，傳播途徑更加廣泛，破壞力更大。計算機病毒的發(fā)展主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.1新特點
計算機病毒隨著計算機技術(shù)在不斷發(fā)展，新的計算機病毒的種類增多，傳播速度較快，能夠主動傳播。此外，新病毒的“蠕蟲特征”使得病毒能夠在自身不斷復(fù)制的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)傳播到其他程序上。
1.2新途徑
計算機病毒的傳播途徑多種多樣，除了以qq、郵件、網(wǎng)頁等途徑進行傳播，計算機病毒還能夠利用軟件的漏洞來傳播和攻擊。此外，計算機病毒能夠同時利用多個軟件的漏洞進行攻擊，且攻擊力度增大，導致計算機安全系統(tǒng)遭到破壞。
1.3新功能
除了自動復(fù)制的功能外，計算機病毒還具有遠程控制的功能。當病毒成功入侵計算機后，通過病毒對計算機的系統(tǒng)進行遠程控制，這種病毒與入侵者非常相似，能夠盜取計算機內(nèi)的信息或者導致計算機的系統(tǒng)崩潰。常見的病毒為qq木馬病毒、熊貓燒香病毒等，這些病毒造成的危害非常大[1]。
（1）切斷計算機病毒的傳播途徑，病毒檢測技術(shù)在發(fā)現(xiàn)病毒時會及時采取防護措施，向計算機使用者發(fā)出提醒，阻止計算機使用者打開帶有病毒的郵件和消息，保護計算機程序和相關(guān)資料的安全。
（2）打擊病毒制造者的違法犯罪行為。我國的法律法規(guī)明確規(guī)定，禁止制造計算計病毒攻擊他人的計算機，若造成計算機使用者的人身財產(chǎn)損失，計算機病毒制造者要承擔相應(yīng)的法律責任，賠償損失。計算機病毒檢測技術(shù)能夠在病毒產(chǎn)生侵害之前對其進行制止，有效打擊制造病毒的違法行為。
3.1特征代碼掃描法
（1）以代碼的長度為根據(jù)選擇代碼串。病毒代碼在不同環(huán)境下的長度會發(fā)生變化，短代碼只有100字節(jié)，而長代碼的長度將近10k字節(jié)，只選取病毒代碼的一小段作為病毒代碼不具有代表性，因此，檢測病毒時不能只選用其中一段病毒代碼串。
（2）以病毒代碼的唯一性為根據(jù)選擇代碼串。若病毒的代碼每增加一字節(jié)，要檢測20xx種病毒，那么增加的空間就為20xx字節(jié)，因此，在保證特征代碼的唯一性的基礎(chǔ)上，減少時間和空間的開銷，盡量使特征代碼的長度維持在最小值。
（3）以病毒代碼的代表性為根據(jù)選擇代碼串。選擇的代碼串具有代表性才能夠?qū)⒋瞬《九c其他病毒區(qū)分，因此，要全面分析程序，保證代碼串的代表性。
（4）以病毒代碼所處數(shù)據(jù)區(qū)為依據(jù)。病毒所處的數(shù)據(jù)區(qū)不是固定不變的，因此，代碼串不能處于不斷變化的數(shù)據(jù)區(qū)內(nèi)。
3.2特征字掃描法
通過升級特征串掃描，加快掃描速度，提高掃描的準確性。特征字庫的特征字數(shù)量較少，只需截取少量的病毒關(guān)鍵特征字就可進行工作，字節(jié)長度較短，并且不用進行串匹配，處理字節(jié)的時間被大大縮短，進而提高了對病毒的掃描速度。此外，生物活性實驗與此方法有著相似之處，對病毒的掃描比較準確，報錯率較低。經(jīng)過長期的發(fā)展，智能引擎技術(shù)對特征字掃描法進行的完善，能夠準確識別病毒的變種，并且速度也得到相應(yīng)提升。
3.3啟發(fā)式代碼掃描方法
此方法主要依賴殺毒軟件來進行檢測，殺毒軟件對于病毒的種類進行記憶備份，當入侵的病毒種類與記憶的病毒種類相似時，殺毒軟件進行及時處理，向計算機使用者發(fā)出提醒。由于殺毒軟件要對計算機的所有程序進行掃描，識別程序的代碼，因此，此方法的應(yīng)用前提是保證計算機正常運行。到目前為止，該檢測方法經(jīng)常出現(xiàn)誤報病毒的情況，檢測結(jié)論的準確性有待提高，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是啟發(fā)式代碼掃描技術(shù)發(fā)展還不成熟，無法對模糊的病毒程序進行有效識別。
3.4完整性檢測技術(shù)
該檢測技術(shù)的檢測對象是計算機中的所有文件，首先要對計算機的引導扇區(qū)和文件內(nèi)容進行詳細了解，之后查找被更改的文件，并將預(yù)先記憶的原始文件覆蓋在已被更改的文件上，修復(fù)文件內(nèi)容[2]。此外，除了對已知病毒的檢測，該技術(shù)還能夠檢測計算機的未知病毒，并將檢測出來的病毒進行自動清除，適用于任何類型的病毒檢測。此方法的檢測范圍較全面，檢測結(jié)果較準確，被廣泛應(yīng)用。
3.5基于行為的檢測技術(shù)
病毒的更新使得病毒變種越來越多，攻擊強度變大，攻擊途徑變多，病毒檢測工作受到阻礙，根本原因為病毒缺少特征碼，完整性不高。針對這種情況，相關(guān)的專家研發(fā)了基于行為的檢測技術(shù)，該技術(shù)在病毒信息不完整的情況下，依然能夠快速檢測出結(jié)構(gòu)復(fù)雜和程序龐大的病毒，并且能夠在第一時間對變種病毒和未知病毒進行快速處理，對時間和空間資源都進行了合理利用，降低了檢測成本，大大提高了檢測工作的效率。計算機使用者要對計算機的重要數(shù)據(jù)進行加密處理，并隨時關(guān)注計算機的異常現(xiàn)象，及時利用病毒檢測技術(shù)和殺毒軟件對計算機信息進行保護，才能夠最大程度的減少病毒對計算機造成的侵害，保護自身的財產(chǎn)和隱私安全此外，病毒檢測技術(shù)的研發(fā)者要不斷開發(fā)新技術(shù)，在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上對其進行改進完善，為預(yù)防新型病毒的入侵提供技術(shù)支持。
綜上所述，計算機病毒隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展而更新變異，新病毒對計算機程序和文件造成的損害更大，計算機病毒檢測技術(shù)能夠有效保護計算機不受病毒侵害。目前的大部分檢測技術(shù)都存在一定的弊端，還需要被不斷改進，以適應(yīng)不斷變種的病毒，減少對計算機使用者的財產(chǎn)和隱私侵害。
病毒的科學論文篇四
為配合“遠離禽流感”的宣傳，我園設(shè)計了“病毒”這一科學活動，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護的意識。
1、運用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。
2、初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
準備：顯微鏡、錄像、圖片、細菌標本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標志（幼兒人數(shù)相等）。
過程：放錄像（兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報道）你們看到了什么？聽到了什么？
幼：小朋友生病了、禽流感為什么會生??？傳染的禽流感？
幼：因為感冒、怕冷、缺少鍛煉得禽流感最主要的原因是什么？
幼：病毒
幼兒大班科學教案《病毒》
1、在顯微鏡下你看到了什么？
幼：細菌？不知道是什么、
2、你們觀察到的是病毒，那什么是病毒呢？我們請醫(yī)學院的叔叔給我們講解一下好嗎？
幼：不許禽流感病毒進入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、大預(yù)防針、幼兒制作宣傳圖片?，F(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來預(yù)防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們？（討論：可以給他們看圖片，給他們看預(yù)防禽流感的錄象，可以直接說給他們聽）今天老師給大家準備了許多的材料，有圖片有筆請你們來做宣傳廣告，告訴大家怎樣預(yù)防禽流感，好嗎？（分組合作宣傳圖）結(jié)束：現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每個小朋友貼上標志，讓我們?nèi)ジ嬖V其他班的小朋友吧！幼兒拿著宣傳畫出活動室。
本節(jié)課老師是想告訴幼兒如何預(yù)防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢？對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子自在心理認識疾病是我們平時生活習慣不好到導致的。
病毒的科學論文篇五
活動目標：
1.感知物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象，嘗試用不同的方法加快溶解的速度。
2.仔細觀察，積極動手探索，學習簡單記錄實驗結(jié)果。
3.愿意參加科學活動，并能用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。
4.培養(yǎng)探索自然的興趣。
5.在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動準備：
1.白砂糖、糖塊、透明玻璃杯、攪拌棒、冷熱水、小錘子、點心盤等
2.記錄表筆
活動過程：
一、導入激趣，初步感知溶解的現(xiàn)象。
1.直接出示砂糖，并認識砂糖。
師：（出示砂糖）孩子們，認識這個是什么嗎?（砂糖）說說它是什么樣子的.（白白的、細細的、小小的……）
2.調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，以游戲的形式感知溶解的現(xiàn)象。
師：這些砂糖要和我們來捉迷藏，請你們幫砂糖找個地方藏藏好，老師為你們每人準備了一份砂糖，瞧這里就是玩捉迷藏的地方，藏的時候把糖要倒出來。記住地方只能藏一次哦！
3.幼兒自由選擇地方藏糖。
師：好，每人拿一份砂糖輕輕地去藏吧，看誰藏的我找不到。（幼兒藏糖）
4.帶領(lǐng)幼兒一起找糖。
師：小朋友好了嗎，把蓋子放到旁邊的空簍子上，我們一起來找著吧。
還有誰的糖我沒有找到呢?（藏到了水里）（帶領(lǐng)幼兒一起回座位坐下）師：哪里有啊，我怎么看不見呢?（原來砂糖溶解到了水里了）
5.示范操作。
師：你們藏得真好，我也想來做做這個實驗，看看是不是你們說的那樣。
二、實驗觀察，了解不同的物質(zhì)溶解的速度有快慢之分。
1.猜測砂糖與塊糖的溶解速度是不是一樣的。
2.幼兒實驗操作并觀察記錄。
師：究竟會是誰溶解得快呢，就來比一比吧，我們兩人一組，一人拿方糖一人拿砂糖，我數(shù)123同時放入杯中，仔細觀察糖在水里會發(fā)生什么變化，瞧我這里還有一張記錄表，（拿出記錄表）知道這是代表什么嗎?哪個先溶解就在哪個下面打鉤。準備好了嗎?123放?。ㄓ變翰僮?，仔細觀察并記錄）
3.小結(jié)。
（1）請小朋友說說觀察到的現(xiàn)象：你看到糖在水里有了什么變化?再拿出記錄表說說誰溶得快（砂糖）
（2）小結(jié)：砂糖的顆粒小，溶解的快，方糖顆粒大，溶解的慢。
三、動手探索，嘗試用不同的方法加快溶解的速度。
1.發(fā)揮想象并回答可以怎樣加快溶解的速度師：瞧！砂糖早就溶解完了，方糖還有呢，可是方糖想玩這個捉迷藏的游戲就必須讓自己溶解的快一些，怎樣就能讓塊糖溶得快點了呢?誰愿意來幫它想想。（幼兒回答）（攪拌、搗碎、加熱）
2.嘗試操作并記錄
（1）師：你們說的這些方法管不管用呢，我們把方糖放到水里用你們想到的方法來試一試，和我的方糖糖比一比是不是的確比我的快，準備好后我說“123開始”一起放。
（2）幼兒選擇方法并做準備師：工具都拿好了嗎?123開始！
（3）和老師同時把糖放入水中觀察實驗結(jié)果。
（4）師：你們的方法真好，真的比我的快。
3.了解加熱可以加快溶解的速度。
（2）仔細觀察兩個杯子中的變化。
（3）師：為什么同樣的方糖在水里溶解的速度不一樣呢，你們知道有什么秘密嗎?我們摸一摸這兩個杯子。
（4）小結(jié)：原來水的溫度高了，溶解的速度也會變快呢。
四、小結(jié)，品嘗糖水
1.師：孩子們，今天我們用了幾種方法讓溶解的速度變快的呢！
是的，我們用了攪拌、搗碎、加熱三種方法使溶解的速度變快了，糖溶到了水里，水會變成什么味道呢?我們一起來嘗嘗吧！
2.師：除了今天這三種方法，還有什么方法可以加快溶解的速度呢，回家可以和爸爸媽媽一起想一想、試一試。
病毒的科學論文篇六
本學期我擔任高三（4）班的數(shù)學教學工作，一直本著實事求是、腳踏實地的工作原則，圓滿完成本學期的教學任務(wù)，并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進步，現(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
一年來，我積極參加政治學習，政治學習筆記整理的認真細致。我時刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨，注重師德修養(yǎng)。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。本人奉守“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。熱愛學生，堅持“德育為首，育人為本”的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學習上全面關(guān)心學生，在學生評教中深受學生的敬重與歡迎。能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結(jié)同志，能與同事和睦相處。
二、教育教學方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
（一）注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法
學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應(yīng)新的學習環(huán)境。例如以往的.學習方法不能適應(yīng)高中的學習，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫：
1、改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心
在開學初，我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關(guān)心和指導，并幫助他們樹立信心；對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。
2、改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程；不喜歡課前預(yù)習和課后復(fù)習；不會總結(jié)消化知識；對學習馬虎大意等。為了改變學生不良的學習習慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預(yù)習和復(fù)習，強調(diào)總結(jié)的重要性，讓學生寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。通過努力，大多數(shù)同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。
（二）日常數(shù)學教學的方法及對策
1、備課
本學期我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況設(shè)計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認真寫好教案。高一雖然已經(jīng)教過了幾輪，但是每一年的感覺都不一樣。從不敢因為教過而有所懈怠。我還是像一位新老師一樣認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學資料，適當增減教學內(nèi)容，認真細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次，深入了解學生，根據(jù)學生的知識水平和接受能力設(shè)計教案，每一課都做到“有備而去”。并積極聽老教師的課，取其所長，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、課堂教學
針對#高中學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性，讓學生學得輕松，學得愉快。在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力，讓各個層次的學生都得到提高。同時更新理念，堅持采用多媒體輔助教學，深受學生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作好總結(jié)，寫好教學后記。
課后在給學生解難答疑時耐心細致，使學生在接受新知識的同時，不斷地對以往的知識進行復(fù)習鞏固。在“導師制”活動開展后，我負責一年四班###同學的數(shù)學學習，除了在課堂上關(guān)注她，課后也及時進行交流，幫助她解決學習上的疑惑。還利用每周八、九節(jié)的時間對她集中輔導答疑，經(jīng)過近一個學期的努力，她的數(shù)學成績由年級第142名進步到年級37名，總成績也由年級第52名進步到年級18名。批改作業(yè)認真及時，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。
三、履行工作職責情況
多年來，遵守勞動紀律，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，也沒有遲到早退現(xiàn)象。同組老師有事需要代課時也能主動的承擔代課任務(wù)。
本學期由于教務(wù)處人手緊缺，我服從學校的安排，在完成自己教學工作的同時，也擔任教務(wù)處的部分工作，并順利的完成。
四、工作成績方面
半年來，參加各種教科研活動。數(shù)學組改變課堂教學方式，我代表一年組理科上了一節(jié)公開課。還參加了“骨干教師”競賽活動，獲得了課件、說課兩項一等獎，上課二等獎的良好成績。除此外還獲得了多項榮譽及證書。
總之，高一數(shù)學教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足。教學是無止境的，在以后的教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質(zhì)量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。
病毒的科學論文篇七
計算機病毒可分為：蠕蟲病毒、木馬病毒、宏病毒、引導型病毒和文件型病毒等。其中蠕蟲病毒、木馬病毒是目前網(wǎng)絡(luò)上最為常見，且危害最大的兩種病毒。
1）蠕蟲病毒蠕蟲病毒是一種破壞力巨大的網(wǎng)絡(luò)病毒。20xx年底互聯(lián)網(wǎng)中大規(guī)模爆發(fā)的“掃蕩波”病毒就是一種典型的蠕蟲病毒，該病毒在給全球網(wǎng)絡(luò)用戶造成巨大損失的同時。它的主要特征包括：一是這種病毒與普通病毒不同，它一般不需要宿主文件，而是利用系統(tǒng)漏洞、網(wǎng)頁和存儲介質(zhì)等。二是不斷直接復(fù)制自身，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下進行傳播。三是傳播目標不是計算機內(nèi)的文件系統(tǒng)，而是互聯(lián)網(wǎng)上的所有計算機、局域網(wǎng)中的共享文件夾、電子郵件、漏洞服務(wù)器等。由于傳播方式多樣，傳播速度極快，所以在很短的時間內(nèi)就能傳遍整個互聯(lián)網(wǎng)，給全球網(wǎng)絡(luò)用戶帶來難以估量的損失。除“掃蕩波”病毒外，20xx年12月爆發(fā)的“求職信”蠕蟲病毒，迄今已造成數(shù)百億美元損失。20xx年12月爆發(fā)的“熊貓燒香”病毒，造成國內(nèi)數(shù)百萬臺電腦受到感染，作者李俊成為中國首個被捕入獄的病毒作者。20xx年7月爆發(fā)的“超級工廠”病毒，造成45000個工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)受到感染，并使伊朗核設(shè)施受到破壞，核發(fā)展計劃被迫推遲，該病毒并稱作首個應(yīng)用于實戰(zhàn)的“網(wǎng)絡(luò)武器”。
2）木馬病毒木馬（trojan）這個名字來源于古希臘“木馬計”的傳說?！澳抉R”是目前網(wǎng)絡(luò)上最為流行的病毒（感染比例接近60%）。著名的木馬病毒有“冰河”、“灰鴿子”等。“灰鴿子”病毒通常有兩個可執(zhí)行程序：一個是客戶端，即控制端，用以實現(xiàn)控制，另一個是服務(wù)端，即被控制端，用以植入被種著電腦，“服務(wù)端”不會像普通病毒那樣自我繁殖，也不“刻意”去感染其它文件，而是通過自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行。木馬的服務(wù)一旦啟動，其控制端將享有服務(wù)端的大部分操作權(quán)限，可以任意瀏覽、移動、復(fù)制、刪除文件，可以遠程操控被種著電腦，監(jiān)視對方屏幕，記錄鍵盤輸入，修改注冊表，更改計算機配置等。
3）宏病毒宏病毒是一種寄生在文檔或模板的宏中的計算機病毒。若用戶打開一個帶毒的文檔，病毒就會被激發(fā)，此后，病毒會駐留在公共模板（）中，所有自動保存的文檔都會“感染”上這種宏病毒，而如果其他用戶打開了染毒的文檔，宏病毒又會轉(zhuǎn)移到他的計算機上。
4）引導型病毒引導型病毒是利用系統(tǒng)引導區(qū)進行傳播的病毒。正常情況下，系統(tǒng)引導指令是存放在磁盤引導區(qū)中的，而被引導型病毒感染后，病毒會將其自身放在引導區(qū)中，而將真正的引導區(qū)內(nèi)容搬家轉(zhuǎn)移，待病毒程序執(zhí)行后，再將控制權(quán)交給真正的引導區(qū)內(nèi)容，此時這個帶毒系統(tǒng)看似運轉(zhuǎn)正常，實際上病毒已隱藏其中，伺機傳染和發(fā)作。
5）文件型病毒文件型病毒將自己依附在可執(zhí)行的文件中（通常是。com文件或。exe文件），當宿主程序被執(zhí)行時，病毒會首先被執(zhí)行，黨病毒完成駐留內(nèi)存等操作后，再將控制權(quán)交給宿主程序，著名的cih病毒就是一種文件型病毒。
面對層出不窮的病毒，病毒防御就顯得尤為重要，病毒防御通常包括：病毒的預(yù)防、檢測和清除。
2.1病毒預(yù)防
病毒預(yù)防十分重要，但我們不得不承認，病毒有時確實“防不勝防”。以前，計算機存在的安全漏洞一般需要數(shù)周或數(shù)月的時間才能被wlrqz發(fā)現(xiàn)并加以利用。但目前，惡性程序會在安全補丁與瑕疵曝光的同一日內(nèi)對計算機進行攻擊，攻擊速度逐漸加快，破壞性也越來越大。當一個安全漏洞剛剛發(fā)布時，多數(shù)用戶還未打上補丁，此時病毒的傳播將如入無人之境，普通用戶無從預(yù)防。
2.2病毒檢測
1）傳統(tǒng)檢測手段傳統(tǒng)檢測手段即特征值掃描技術(shù)，它是目前應(yīng)用最廣泛的病毒檢測技術(shù)，這種檢測技術(shù)就像是針對病毒的“人肉搜索”。它通過一一對比被檢程序與病毒庫中的特征值，來判斷該目標是否被病毒感染。這種檢測方法具有明顯的缺陷：一是被動性、滯后性。很明顯這種方法只能檢測已知病毒，并且獲取新病毒特征碼需要復(fù)雜操作才能完成，特征碼獲取后，再發(fā)布給用戶，需要一個過程，對于傳播速度迅速，破壞力巨大的現(xiàn)代病毒來說，這種滯后有時將是致命的。而是免殺簡單。wlrqz們不需要對病毒程序重新編寫，只需經(jīng)過修改病毒特征值，加殼等簡單操作，就能夠避免特征掃描的檢測。
2）主動防御手段主動防御手段是在沒有獲得病毒樣本之前檢測和阻止未知病毒的運作的防毒防御方法。當前，主動防御技術(shù)主要有：虛擬機檢測技術(shù)，在系統(tǒng)上虛擬一個操作環(huán)境，然后在這個虛擬環(huán)境下運行待檢軟件，在病毒現(xiàn)出原形后將其清除；啟發(fā)式檢測技術(shù)，采用智能啟發(fā)式算法，分析文件代碼邏輯結(jié)構(gòu)師傅含有病毒特征，或者通過在虛擬安全環(huán)境中執(zhí)行代碼，根據(jù)程序行為判斷是否存在病毒；沙盒檢測技術(shù)，使用病毒防御程序接管與系統(tǒng)接口（api）相關(guān)的所有行為，使本機系統(tǒng)成為一個“沙盒”，讓程序在“沙盒”中充分運行，當病毒真正出現(xiàn)后，對其進行清除，然后“沙盒”執(zhí)行“回滾”機制，對病毒留下的痕跡進行徹底清除，讓系統(tǒng)回復(fù)到原來的正常狀態(tài)；云安全檢測，通過網(wǎng)狀的大量客戶端對網(wǎng)絡(luò)中軟件異常行為進行監(jiān)測，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬等病毒的最新信息，并傳送到服務(wù)器端進行自動分析和處理，在每個客戶端都設(shè)置病毒的解決方案，使整個互聯(lián)網(wǎng)成為一個巨大的“殺毒軟件”。主動防御的優(yōu)點：一是可以檢測到未知病毒的攻擊；二是具有啟發(fā)式智能自學習功能；三是能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)病毒攻擊進行實時監(jiān)控和響應(yīng)。主動防御也存在缺點：一是由于依靠智能算法判斷是否存在病毒，故容易導致誤報或誤殺；二是主動防御手段通常是在病毒特征顯現(xiàn)后，確認病毒并清除，因此它對不發(fā)作的病毒不作處理。
2.3病毒清除
發(fā)現(xiàn)病毒后需要及時清除，以免造成不必要的損失。
1）自動清除方式利用病毒防御軟件清除病毒。常見病毒防御軟件有瑞星、諾頓、360、江民等殺毒軟件。有時你可能會遇到連病毒防御軟件都束手無策的新病毒，這時你可以試試手工清除方式。
2）手工清除方式蠕蟲病毒：你可以更新系統(tǒng)補丁，刪除染毒文件、網(wǎng)頁及相關(guān)注冊表項。木馬病毒：、文件，以及注冊表中的可疑啟動項，同時刪除啟動項對應(yīng)的可執(zhí)行文件。宏病毒：你可以清除染毒文件及公用模板（）中的自動宏（autoopen、autoclose、autonew），并將公用模板設(shè)為只讀。引導型病毒和文件型病毒：可以用“干凈的”引導盤引導，用備份的引導扇區(qū)（或文件）覆蓋染毒的引導扇區(qū)（或文件），同時恢復(fù)被破壞的系統(tǒng)數(shù)據(jù)，如文件分配表（fat）等。
盡管現(xiàn)在計算機病毒層出不窮，盡管計算機病毒無處不在，但只要我們了解計算機病毒的基本知識，認識到計算機病毒危害的重要性，掌握計算機病毒檢測和防護方法，及時更新系統(tǒng)補丁，安裝防火墻，經(jīng)常檢測系統(tǒng)安全性，及時查殺病毒，還是能夠使我們的計算機遠離病毒的侵害，或者將病毒的侵害降低到最低程度。
病毒的科學論文篇八
在計算機網(wǎng)絡(luò)的使用過程中，有些不法分子利用計算機網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊網(wǎng)絡(luò)用戶，造成用戶不同程度的損失。因此，筆者結(jié)合自身的工作實踐，對計算機病毒在網(wǎng)絡(luò)中的傳播進行科學的模型化分析，首先論述網(wǎng)絡(luò)病毒傳播的穩(wěn)定性，然后分析其控制措施，希望此研究能夠提升我們對計算機網(wǎng)絡(luò)使用的安全性與舒適性。
計算機病毒；網(wǎng)絡(luò)傳播；穩(wěn)定性；控制
計算機這一科技產(chǎn)品目前在我們的生活中無處不在，在人們的生產(chǎn)生活中，計算機為我們帶來了許多的便利，提升了人們生產(chǎn)生活水平，也使得科技改變生活這件事情被演繹的越來越精彩。隨著計算機的廣泛應(yīng)用，對于計算機應(yīng)用中存在的問題我們也應(yīng)進行更為深刻的分析，提出有效的措施，降低這種問題出現(xiàn)的概率，提升計算機應(yīng)用的可靠性。在計算機的廣泛應(yīng)用過程中，出現(xiàn)了計算機網(wǎng)絡(luò)中毒這一現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的存在，對于計算機的使用者而言，輕則引起無法使用計算機，重則會導致重要信息丟失，帶來經(jīng)濟方面的損失。計算機網(wǎng)絡(luò)中毒問題成為了制約計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的重要因素，因此，對于計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的危害研究，目前已經(jīng)得到人們的廣泛重視，人們已經(jīng)不斷的對計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播和發(fā)展建立模型研究，通過建立科學有效的模型對計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播和發(fā)展進行研究，從中找出控制這些計算機網(wǎng)絡(luò)病毒傳播和發(fā)展的措施，從而提升計算機系統(tǒng)抵御網(wǎng)絡(luò)病毒侵害，為廣大網(wǎng)民營造一個安全高效的計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
（一）非授權(quán)性。正常的計算機程序，除去系統(tǒng)關(guān)鍵程序，其他部分都是由用戶進行主動的調(diào)用，然后在計算機上提供軟硬件的支持，直到用戶完成操作，所以這些正常的程序是與用戶的主觀意愿相符合的，是可見并透明的，而對于計算機病毒而言，病毒首先是一種隱蔽性的程序，用戶在使用計算機時，對其是不知情的，當用戶使用那些被感染的正常程序時，這些病毒就得到了計算機的優(yōu)先控制權(quán)，病毒進行的有關(guān)操作普通用戶也是無法知曉的，更不可能預(yù)料其執(zhí)行的結(jié)果。
（二）破壞性。計算機病毒作為一種影響用戶使用計算機的程序，其破壞性是不言而喻的。這種病毒不僅會對正常程序進行感染，而且在嚴重的情況下，還會破壞計算機的硬件，這是一種惡性的破壞軟件。在計算機病毒作用的過程中，首先是攻擊計算機的整個系統(tǒng)，最先被破壞的就是計算機系統(tǒng)。計算機系統(tǒng)一旦被破壞，用戶的其他操作都是無法實現(xiàn)的。
計算機病毒網(wǎng)絡(luò)的傳播模型多種多樣，筆者結(jié)合自身工作經(jīng)歷，只對計算機病毒的網(wǎng)絡(luò)傳播模型———sir模型進行介紹，并對其穩(wěn)定性進行研究。sir模型的英文全稱為susceptible-infected-removed，這是對sis模型的一種改進，sir模型將網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點分為三種狀態(tài)，分別定義為易感染狀態(tài)(s表示）和感染狀態(tài)（i）狀態(tài)，還有免疫狀態(tài)（r）表示，新增加的節(jié)點r具有抗病毒的能力。因此，這種模型相對于傳統(tǒng)的sis模型而言，解決了其中的不足，也對其中存在的病毒感染進行了避免，而且阻礙了病毒的繼續(xù)擴散。三、計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播的控制對于計算機病毒在網(wǎng)絡(luò)中的傳播，我們應(yīng)依據(jù)病毒傳播的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及病毒的種類分別進行考慮。一般而言，對于局域網(wǎng)的病毒傳播控制，我們主要是做好計算機終端的保護工作。如安裝安全管理軟件；對于廣域網(wǎng)的病毒傳播控制，我們主要是做好對局域網(wǎng)病毒入侵情況進行合理有效的監(jiān)控，從前端防止病毒對于廣域網(wǎng)的入侵；對于電子郵件病毒傳播的控制，我們確保不隨意點擊不明郵件，防止個人終端受到電子郵件病毒的入侵。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，促進了計算機在社會各方面的廣泛應(yīng)用，不過隨著計算機的廣泛應(yīng)用，計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播的安全問題也凸顯出來。本文對計算機網(wǎng)絡(luò)病毒傳播的模型進行研究，然后提出控制措施，希望在入侵者技術(shù)水平不斷提高的同時，相關(guān)人士能積極思考研究，促進計算機病毒防護安全技術(shù)的發(fā)展，能有效應(yīng)對威脅計算機網(wǎng)絡(luò)安全的不法活動，提升我國計算機網(wǎng)絡(luò)使用的安全性。
[1]蓋紹婷。計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播模型穩(wěn)定性與控制研究[d].中國海洋大學，20xx.
[2]江浩。計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播模型穩(wěn)定性與控制研究[j].無線互聯(lián)科技，20xx,07:20.
病毒的科學論文篇九
在氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)正常運行的情況下出現(xiàn)計算機病毒將會給氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)運行及發(fā)展帶來一定的阻礙及困難，在實際的網(wǎng)絡(luò)運行過程中要想加強氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全措施，為氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息安全及運行進行保障就應(yīng)加大氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)對于計算機病毒的防范力度，有效地將計算機病毒的傳播及擴散及時消滅或扼殺，保證氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息的安全運行及發(fā)展。
病毒的科學論文篇十
隨著科學技術(shù)及計算機水平的不斷發(fā)展，計算機病毒也隨著計算機的發(fā)展變得復(fù)雜及高端起來，常規(guī)的防范方式很難應(yīng)對這些多種類型的計算機病毒混合體。
2.1計算機系統(tǒng)的補漏操作
計算機系統(tǒng)的補漏操作屬于計算機病毒防范的主要措施之一，在系統(tǒng)軟件的設(shè)計過程中極易出現(xiàn)一些漏洞，計算機病毒就是通過這些漏洞進行傳播的，這種傳播途徑屬于當前計算機病毒擴散的主要途徑之一。因此，預(yù)防這種計算機病毒的擴散顯得尤為重要，相關(guān)的計算機系統(tǒng)軟件設(shè)計商針對系統(tǒng)中存在的一些漏洞現(xiàn)象及安全隱患進行定期的系統(tǒng)補丁程序的發(fā)布，利用這些補丁程序進行發(fā)布能有效在計算機病毒的`漏洞及安全隱患傳播之前進行預(yù)防，在計算機內(nèi)及時將系統(tǒng)補丁程序進行下載后，將系統(tǒng)的漏洞堵住，能有效阻礙計算機病毒的傳播。
2.2加強氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)計算機運行的保障措施
整個氣象業(yè)務(wù)的正常運行依靠著氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)正常運行而維持，在實際的氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)運行過程中保障其網(wǎng)絡(luò)的安全運行最為重要。因此，首先應(yīng)該做的就是構(gòu)建一個完善的氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)運行體系，加強相關(guān)研究人員、資金及相關(guān)技術(shù)的投入力度，完善氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)運行及安全防范能力提至最高，為氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)運行引進先進的人才，完善較為先進的運行體系及管理體系，保障氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全運行。相關(guān)部門還應(yīng)制定明確的制度及規(guī)范用于提高網(wǎng)絡(luò)運行的安全性，減少網(wǎng)絡(luò)安全犯罪行為，加大對于網(wǎng)絡(luò)信息安全的懲罰力度，將這種計算機病毒的傳播及網(wǎng)絡(luò)詐騙行為扼殺在搖籃里。
2.3加強氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范力度
在整個氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全中氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范屬于重點內(nèi)容，在實際的操作過程中應(yīng)構(gòu)建氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全體系，整體提高氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全的保護程度及力度。構(gòu)建一個完善的氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息安全體系，針對對氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)直接接觸的信息平臺如軟件及區(qū)域網(wǎng)等進行實施的監(jiān)控，在源頭上提高氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的安全程度，完善木馬病毒專用防火墻，通過專業(yè)人員構(gòu)建及完善相關(guān)的氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)新型防火墻，提高木馬病毒的防范安全性。還可以采用在服務(wù)器、客戶機及網(wǎng)關(guān)等節(jié)點實施嚴格的防范的方式防止計算機病毒出現(xiàn)滲透現(xiàn)象，在網(wǎng)關(guān)處開始實施對計算機病毒的防范，能有效將計算機病毒防止在氣象業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的門外。
病毒的科學論文篇十一
活動目標：
1.在實驗中感知溶解的現(xiàn)象，并發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)能溶解于水，有些物質(zhì)不能溶解于水。
2.在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
3.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
活動準備：
1.奶粉、國珍、味精、鹽、糖、沙子、黃豆、洗衣服、奶糖等。
2.純凈水、勺子，透明容器。
3.每生一個小茶杯。
4.幼兒用記錄表。
活動過程：
1.請幼兒品嘗白糖水和淡鹽水。
師：為什么糖水是甜的?鹽水是咸的?
幼兒：因為糖是甜的，鹽是咸的.
師：你們在水里能看到糖或者鹽嗎?
幼兒：看不到。
師：為什么?（因為化在水里了。）是這樣嗎?讓我們一起來試一試。
2.小實驗：糖和鹽不見了。
教師請每組幼兒分別在兩個裝有水的透明容器里各放一勺鹽和一勺糖。
師：糖和鹽在哪呢?（在容器底部）
師：為什么沒有不見呢?怎么做才會不見呢?
引導幼兒用勺攪動。
教師：有什么發(fā)現(xiàn)?（糖和鹽不見了）糖和鹽到哪里去了?
小結(jié)：糖和鹽放進水里慢慢地不見了，這是因為它們?nèi)芙庠谒锪恕?/p>
3.討論：什么能在水里溶解，什么不能?
師：哪些東西是不能溶解于水的?
師：在老師給大家準備的這些東西中，你們認為哪些是能溶解于水的，哪些不能。
幼兒做試驗，邊記錄。
可以溶解的物質(zhì)，幼兒用水杯嘗一嘗味道。
教師參與到實驗中，鼓勵幼兒大膽使用自己想出的方法和工具，并隨機指導。
4.幼兒集體交流自己的發(fā)現(xiàn)和實驗方法。
病毒的科學論文篇十二
隨著新冠疫情的席卷全球，人們對病毒科學的關(guān)注度空前提高。我從事病毒科學研究已有多年，其間我深深體會到了這個領(lǐng)域帶給我的啟示和感悟。在遠離病毒科學領(lǐng)域的過程中，我得到了許多寶貴的體驗和領(lǐng)悟。本文將會從以下五個方面，以五段式來闡述我在遠離病毒科學領(lǐng)域中所體會到的心得與體會。
首先，遠離病毒科學領(lǐng)域給我?guī)砹艘环N無法替代的親近大自然的感受。病毒作為一種微生物生物體，存在于我們周圍的環(huán)境中。在接觸病毒科學之前，我對于微觀世界的了解局限在書本上所看到的圖片和文字之間。然而，當我開始遠離這個領(lǐng)域之后，我開始有更多的時間和機會去接觸更廣闊的自然世界。我發(fā)現(xiàn)每一種生物都有其獨特的生存方式和奧秘，它們組成了復(fù)雜而精妙的生態(tài)系統(tǒng)。我在這個過程中更加學會了去欣賞和尊重自然界中神奇而美妙的事物。
其次，遠離病毒科學領(lǐng)域讓我有了時間去思考和反思。病毒科學作為一門高度專業(yè)的領(lǐng)域，培養(yǎng)了我銳利的觀察力和批判性思維。然而，這也使得我在實踐中局限于特定的視角和范式。當我離開這個領(lǐng)域之后，我有了更多的時間去思考研究的意義和目的。我開始思考科學倫理和科學研究的社會責任，思考科學與人文之間的聯(lián)系。這種反思讓我更深刻地認識到病毒科學的重要性，同時也讓我更加謙遜，明白自己在這個復(fù)雜而龐大的科學體系中只是一個微不足道的個體。
第三，遠離病毒科學領(lǐng)域給我提供了更多的機會去擁抱其他領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。雖然病毒科學是我一直以來的研究領(lǐng)域，但是我也對其他相關(guān)領(lǐng)域有著濃厚的興趣。遠離病毒科學，我有機會去嘗試接觸其他領(lǐng)域，如生物技術(shù)、環(huán)境學等等。通過和其他領(lǐng)域的學者和專家的交流，我不僅豐富了自己的知識儲備，同時也培養(yǎng)了團隊合作和跨學科思維的能力。這種擁抱多領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，使我發(fā)現(xiàn)了更多的可能性和機會。
第四，遠離病毒科學領(lǐng)域也讓我更加專注于自身的成長和發(fā)展。作為一名從事病毒科學研究的科研工作者，我曾將絕大部分的時間和精力都投入到了科研工作中。而遠離這個領(lǐng)域之后，我開始有了更多的時間關(guān)注自己的個人成長和發(fā)展。我參加了一些社會實踐活動，學習了一些新的技能和知識，同時也加強了自己的身體鍛煉和生活習慣。這些都為我個人的全面發(fā)展和成熟打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，遠離病毒科學領(lǐng)域給予了我更多的機會去服務(wù)社會和回饋社會。病毒科學是一門與人類生命和健康息息相關(guān)的學科，遠離這個領(lǐng)域我感受到了社會的需求和呼喚。我參與當?shù)氐慕】敌麄骰顒?，為大眾提供相關(guān)的健康知識和科普講座。我深信，只有將科學的進步與社會的福祉相結(jié)合，我們才能夠為社會做出更大的貢獻。
總之，遠離病毒科學領(lǐng)域讓我有機會去親近自然，思考反思，擁抱多領(lǐng)域挑戰(zhàn)，專注自身發(fā)展和回饋社會。這些體驗和領(lǐng)悟給了我寶貴的人生財富，讓我更加堅定地熱愛科學、關(guān)注社會，并為之貢獻自己的力量。和病毒科學告別并不意味著與科學告別，相反，這更像是我人生中一個全新的起點，一個更廣闊的世界等待著我去探索和征服。
病毒的科學論文篇十三
第一段： 病毒科學領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
病毒科學是一門關(guān)乎人類健康與生存的重要學科，研究病毒可以幫助人類理解并對抗各類病毒感染。病毒的特殊性質(zhì)使得研究和理解病毒行為及感染機制充滿了挑戰(zhàn)。正是因為其神秘性和復(fù)雜性，病毒科學領(lǐng)域需要科學家們的不懈探索和深入研究。
第二段：病毒科學帶來的重要發(fā)現(xiàn)和突破（300字）
過去的幾十年間，病毒科學的研究讓我們有機會深入了解病毒如何侵害寄主細胞，并成功地找到了一些治療感染的方法。例如，乙肝病毒的疫苗開發(fā)讓許多人免受乙肝的威脅。另外，疾病如禽流感、SARS和新冠病毒的研究也使得我們更好地理解了病毒通過跨界傳播給人類帶來的危險。這些重要的突破為我們提供了與病毒搏斗的新思路，并促進了預(yù)防和治療手段的進一步發(fā)展。
第三段：病毒科學的挑戰(zhàn)與不足（300字）
盡管在病毒科學領(lǐng)域取得了很多進展，但我們?nèi)匀幻媾R很多挑戰(zhàn)和不足。首先，病毒學研究的難度依然很大，因為病毒復(fù)制機制的復(fù)雜性和進化速度的快。其次，病毒變異使得疫苗研發(fā)更加困難，傳統(tǒng)的疫苗需要不斷改良才能應(yīng)對新出現(xiàn)的病毒變種。另外，在全球范圍內(nèi)，病毒流行的社會經(jīng)濟影響以及對科學家研究造成的壓力也是我們所面臨的挑戰(zhàn)。這些不足需要我們不斷改進和加強病毒科學的研究，以更好地預(yù)防和治療病毒感染。
第四段：病毒科學的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢（200字）
隨著科技的不斷進步，病毒科學領(lǐng)域也在迅速發(fā)展。新興技術(shù)如基因工程、人工智能和高通量測序等，為科學家們提供了更多的工具來研究和應(yīng)對病毒。越來越多的研究機構(gòu)和科學家投入病毒領(lǐng)域，推動了病毒科學的持續(xù)發(fā)展。未來，病毒科學可以進一步發(fā)展個性化疫苗、抗病毒藥物和更敏感的病毒檢測技術(shù)。同時，加強國際合作和信息共享也可以更有效地應(yīng)對全球性傳染病的爆發(fā)。
第五段：個人對病毒科學的認識和展望（200字）
作為一個非科學家，對病毒科學的了解只是皮毛。然而，通過對病毒科學的了解和研究，我認識到病毒與人類健康息息相關(guān)。我希望盡力向公眾普及病毒的知識，提高公眾意識和科學素養(yǎng)，以更好地應(yīng)對病毒的流行和感染。我相信，通過科學家們的不懈努力，病毒科學將會取得更多的突破和進展，為人類的健康和幸福做出更大的貢獻。
總結(jié)：
病毒科學領(lǐng)域的重要性與挑戰(zhàn)是不可忽視的，盡管取得了一些重要突破與發(fā)現(xiàn)，但仍然面臨諸多挑戰(zhàn)與不足。然而，隨著科技的不斷進步和科學家們的不懈努力，我們對病毒進行更深入、全面的研究，有望應(yīng)對病毒感染的威脅，并為人類的健康和生活帶來更多的希望。作為公眾，我們也應(yīng)該提高自己對病毒科學的了解和認知，以更好地保護自己和他人的健康。
病毒的科學論文篇十四
在這個全新的21世紀，是一個以經(jīng)濟和科技的力量為主宰的時代，經(jīng)濟和科技的發(fā)展成為了社會進步的動力，社會的發(fā)展也依靠著經(jīng)濟和科技的進步，時代的飛速發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)覆蓋到千家萬戶，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越強大，但是，一項技術(shù)的快速發(fā)展是一把雙刃劍，有好的一面也有不好的一面，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展給人們的生活帶來了方便，但是網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展也給很多非法分子提供了通道，并且，由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的特殊性，使得該領(lǐng)域的法律規(guī)制更為復(fù)雜。
在這個全新的時代，經(jīng)濟發(fā)展迅速，計算機也被人們普遍使用進入了千家萬戶，雖然，計算機的使用給大家?guī)砹撕艽蟮姆奖悖?，計算機的普遍使用也給很多不發(fā)分子帶來了機會，開始制造計算機病毒，計算機病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼，就像生物病毒一樣，計算機病毒有他自己特有的復(fù)制能力，計算機病毒可以非常迅速的遍布在計算機中，而且，在清除這些計算機病毒的時候又非常困難，這些計算機病毒可以把自己附在各種文件上面，隨著文件的傳播，計算機病毒也在不斷地傳播。這種計算機病毒的制造主要是利用計算機軟件與硬件的缺陷，來對計算機內(nèi)部所儲存的數(shù)據(jù)和資料進行破壞。，我國對如何正確使用網(wǎng)絡(luò)也制定著各種使用方式和使用原則，可是今天這個物欲橫流的時代，在朝‘錢’看的現(xiàn)代社會大環(huán)境下，很多人為了的利益投資：成本小、時間短、風險低并且迅速獲得大量資金。因此通過網(wǎng)絡(luò)的方式采取一些不正當?shù)母偁幨侄?，制造一些計算機病毒，損害他人的合法權(quán)益，為自己提供收益。
計算機技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的日常生活和工作帶來了方面，但是計算機的飛速發(fā)展也給很多不法分子提供了機會，計算機病毒開始被這些不法分子利用，計算機病毒的特征主要有：隱蔽性、程序性以及傳播性，同時計算機病毒還有很強的危害性，計算機資源的損失和破壞，不會造成資源和財富的浪費，但是可能會造成社會性的災(zāi)難。
2.1隱蔽性
計算機病毒的主要特征是隱蔽性強，計算機病毒是一種具有很高編程小巧的程序，這種計算機病毒通常依附在正常的計算機程序之中，或者是隱藏在磁盤中，然后隨著這些有病毒隱藏在其中的計算機程序的使用和磁盤的使用，使得計算機病毒進行傳播。
2.2程序性
計算機病毒還具有程序性，計算機病毒主要是一段可執(zhí)行碼，計算機病毒和其他的合法程序是相同的，但是計算機病毒不是獨立存在的，他需要隱藏在其他的計算機程序之中，當這個計算機程序被使用和被傳播的過程中，就實現(xiàn)了計算機病毒的傳播，但是，只要這個計算機程序沒有被使用，計算機病毒就不會被發(fā)現(xiàn)，由此可見計算機病毒具有程序性。
2.3傳播性
計算機病毒出了有隱蔽性、程序性還具有傳播性，由于計算機擁有隱蔽性和程序性，計算機病毒是一種隱藏在其他計算機程序中的一段有機碼，要想使的計算機病毒發(fā)揮作用就一定要實現(xiàn)存在計算機病毒的程序進行使用或者是傳播，這個時候計算機病毒才能發(fā)揮作用，成功的危害使用擁有計算機病毒程序的人的合法利益。
3.1導致電腦運行速度變慢
計算機病毒會導致電腦的運行速度變慢，因為計算機的病毒在運行的時候不僅要占用內(nèi)存，還會干擾計算機系統(tǒng)的正常運行，這就會使的計算機的運行速度變慢，還會有計算機卡機計算機黑屏的危險，這些計算機病毒能夠控制計算機程序，當這個計算機程序被啟動時這些隱藏在計算機程序內(nèi)的計算機病毒就會開始執(zhí)行他們的任務(wù)，破壞計算機原本的程序，導致計算機運行速度變慢，造成使用上的困難。
3.2侵犯他人計算機里的秘密
侵犯他人計算機里秘密行為是指以不正當手段，獲取、披露、使用或允許他人使用權(quán)利人的儲存在計算機里的秘密，給權(quán)利人造成重大損失的行為。這種利用計算機，在網(wǎng)絡(luò)競爭中時常被不法人員使用，侵犯他人商業(yè)秘密與專利、注冊商標的竊取并不相同，侵犯他人商業(yè)秘密主要是以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密，并對權(quán)利人的利益造成損害。
3.3破壞磁盤以及電腦數(shù)據(jù)
計算機病毒會導致電腦的磁盤破壞以及電腦數(shù)據(jù)遭受損壞，計算機病毒會使的病毒破壞電腦磁盤，使的計算機無法啟動，計算機內(nèi)所保存的數(shù)據(jù)丟失或者損壞，有時候計算機病毒還會向計算機系統(tǒng)內(nèi)瘋狂的發(fā)一些垃圾的郵件或者是發(fā)送一些垃圾信息，有時候還會莫名的自動打開一些垃圾的窗口，給計算機造成嚴重的后果，嚴重的情況下會直接導致計算機的網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
3.4利用計算機病毒實施不正當商業(yè)競爭行為
計算機病毒的危害還有利用計算機病毒實施不正當商業(yè)競爭行為，這種計算機病毒的運用主要是不法分子通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新發(fā)展利用計算機病毒的隱秘性來進行傳播，運用計算機病毒影響他人計算機的正常使用，實施不正當?shù)母偁?，危害他人的利益的行為，這種不正當?shù)母偁幮袨槭亲铍y預(yù)防的一種不正當?shù)母偁幮袨?，嚴重影響了有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4.1安裝專業(yè)的正版殺毒軟件
要想更好地預(yù)防計算機病毒對電腦的入侵，就要安裝專業(yè)的正版的殺毒軟件，時常的對電腦進行殺毒，并且要隨著計算機殺毒軟件的更新及時的更新升級，來更好的對電腦進行殺毒，防止計算機病毒對電腦的系統(tǒng)進行損害。
4.2在電腦的使用過程中及時關(guān)閉或者是刪除系統(tǒng)中不需要的服務(wù)
要想更好地預(yù)防計算機病毒對電腦的入侵，就要在電腦的使用過程中及時關(guān)閉或者是刪除系統(tǒng)中不需要的服務(wù)，在默認的情況下，許多的操作系統(tǒng)都會自動的安裝一些不必要的輔助服務(wù)，這些服務(wù)雖然對計算機病毒的發(fā)布者提供了方便，但是對計算機的使用者沒有太大的作用，應(yīng)該及時的關(guān)必以免造成對計算機的損害。
4.3制定法律來規(guī)范計算機病毒制造者的行為
在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中，對于不正當?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)的行為制定法律規(guī)制，首先要確定主體，我國目前制定的有關(guān)正確使用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律中，對主體的定義比較模糊，只是著重強調(diào)了要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)使用者的行為，。但是，從這些法律的規(guī)定還應(yīng)該包括與不正當使用網(wǎng)絡(luò)行為有關(guān)的國家機關(guān)及其工作人員對于經(jīng)營者的界定，再加上由于我國的歷史原因，我國對于網(wǎng)絡(luò)使用的管理發(fā)展的起步較晚，并且發(fā)展緩慢，對于主體的界定并不明確，這就使得一些不法網(wǎng)絡(luò)使用者或者是商家，在網(wǎng)絡(luò)競爭中利用法律主體模糊這一點，肆意的進行不正當?shù)母偁幮袨橹圃煊嬎銠C病毒，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)使用的正常的秩序，因此，我們應(yīng)該制定明確主體的法律法規(guī)來還網(wǎng)絡(luò)使用者一個安全有序的環(huán)境。
4.4完善有關(guān)計算機病毒傳播法律責任的規(guī)定
想要使得計算機病毒制造或者傳播的立法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的完善，我們應(yīng)該完善法律責任的規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)的不正當使用行為在承擔法律責任方面，不同的違法情況要承擔不同的相應(yīng)民事責任、行政責任、或者刑事責任。目前我國的法律法規(guī)中所規(guī)定的民事責任，都是屬于一般的民事責任，當發(fā)生網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為時，都是按照一般的民事責任進行處理的，不能對違法人員起到警告的作用，面對這種情況，應(yīng)該對違法人員違法的實際情況進行所造成損失的嚴重性進行處理，我國在刑事責任的處理上業(yè)還有很多不足之處都需要進行不斷的改進，因此，我們應(yīng)該完善法律責任的規(guī)定。
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，世界逐漸成為一個整體，網(wǎng)絡(luò)也在不斷地發(fā)展，進入了千家萬戶給人們的生活帶來了方便，但是計算機技術(shù)的不斷發(fā)展被不法分子利用來對我們網(wǎng)絡(luò)的正常使用造成了危害，面對這種情況我們通過研究得出結(jié)論，要想更好地預(yù)防計算機病毒對電腦的入侵，就要在電腦的使用過程中及時關(guān)閉或者是刪除系統(tǒng)中不需要的服務(wù)，安裝專業(yè)的正版殺毒軟件，制定法律來規(guī)范計算機病毒制造者的行為，以及完善有關(guān)計算機病毒傳播法律責任的規(guī)定。
病毒的科學論文篇十五
：隨著時代的進步，信息技術(shù)的快速發(fā)展，計算機在各行各業(yè)的應(yīng)用范圍逐漸擴大。在這樣的背景下，計算機安全問題已然成為人們關(guān)注的焦點。尤其是近年來，計算機病毒的不斷更新，不僅影響各行各業(yè)的正常運營，還造成了不同程度的財產(chǎn)損失。因此，如何有效消除計算機病毒，提升計算機的安全性已一個重要的議題。筆者就計算機病毒原理及免殺技術(shù)進行相應(yīng)的研究，并在此基礎(chǔ)上給出具有針對性的解決措施，進一步提升計算機的安全水平，希望能為相關(guān)工作人員提供參考。
計算機；病毒免殺；安全策略
現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用，并在此基礎(chǔ)上衍生出較多的產(chǎn)業(yè)，形成了全新的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)群落。眾所周知，任何事物的發(fā)展都是一把雙刃劍，在計算機技術(shù)快速發(fā)展的同時，不可避免地出現(xiàn)一些問題，如計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)“釣魚”等。隨著計算機的使用越來越普遍，被病毒攻擊后的損失也越來越大。因此，研究計算機病毒免殺對于保障計算機網(wǎng)絡(luò)安全有重要意義，不僅可以有效提升計算機使用的安全性，還能夠促進計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好發(fā)展。
1.1計算機病毒的內(nèi)涵
狹義的計算機病毒，主要是指編制者插入的破壞計算機功能或數(shù)據(jù)的代碼，而廣義上的計算機病毒，包括計算機病毒、蠕蟲、木馬等計算機惡意軟件。反病毒軟件的任務(wù)是實時監(jiān)控和掃描磁盤[1]。部分反病毒軟件通過在系統(tǒng)添加驅(qū)動程序的方式進駐系統(tǒng)，并且隨操作系統(tǒng)啟動。大部分的殺毒軟件還具有防火墻功能。
1.2計算機殺毒軟件概述
殺毒軟件也稱反病毒軟件，一般包括掃描器、病毒庫和虛擬機三個部分。實際上，殺毒軟件是一種可以清除計算機病毒、木馬等一切已知的、對計算機有危害的程序代碼的程序工具。殺毒軟件通常具有監(jiān)控計算機并識別、掃描、清除病毒的功能，同時，該軟件還兼具自動升級病毒庫、主動防御病毒入侵等功能，有的殺毒軟件還帶有數(shù)據(jù)恢復(fù)的功能，是當前計算機防御系統(tǒng)的重要組成部分。目前的很多殺毒軟件已取得了不錯的效果，但是還仍然存在著很多有待改進的地方。例如，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計算機殺毒軟件的更新速度相對于計算機病毒的制造速度來說，仍存在一定的滯后性。另外，隨著殺毒軟件的功能增加、程序代碼的更新，在電腦中所占用的內(nèi)存空間也逐步增加，在計算機日常使用中，會在一定程度上降低系統(tǒng)的運行速度，導致殺毒軟件的客戶體驗相對不高，在市場推廣的過程中受到較多的阻礙。除此之外，就未來的發(fā)展而言，殺毒軟件應(yīng)深入探究的另一個領(lǐng)域是智能識別病毒。因為隨著各種病毒的出現(xiàn)，殺毒軟件已標記的特征在未來不一定有效，那么如何更加智能地識別病毒，如何在它剛出現(xiàn)時就能識別甚至破解，是相關(guān)的工作人員需要思考的一個問題。也只有事先預(yù)防和及時反應(yīng)，智能識別未知病毒，從而更好發(fā)現(xiàn)未知病毒，才能最終保證殺毒軟件的持久性作用和未來更加長遠的發(fā)展。
2.1文件免殺技術(shù)
文件免殺技術(shù)，主要是指基于文件特征的病毒掃描及清除技術(shù)，是當前使用較早、使用范圍較廣的殺毒技術(shù)之一。具體來說，文件免殺技術(shù)的操作較為簡單，包括：修改特征碼，改變自己的內(nèi)容。這樣一來，往往病毒文件就可以躲過殺毒軟件的掃描。還有其他的一些技術(shù)也比較典型，如應(yīng)用花指令（人為添加在計算機病毒文件中修改程序執(zhí)行流程的代碼），從而可以有效地阻礙反編譯，避開殺毒軟件查殺；添加免殺殼，軟件加殼一般是對軟件進行加密或壓縮，原軟件經(jīng)過加殼處理后，就會成為最終文件里的一段代碼。面對當前計算機病毒的變種日益增加的情況，計算機文件免殺技術(shù)已難以滿足實際的殺毒需求。
2.2行為免殺技術(shù)
由于計算機病毒在運行過程中，總會表現(xiàn)出與正常程序的不同之處，因此，殺毒軟件可以采取一些措施，從而抵御病毒。某些計算機病毒能夠在進行殺毒軟件的靜態(tài)特征碼掃描以及內(nèi)存特征碼掃描時呈現(xiàn)出“無毒”的狀態(tài)，一旦加載驅(qū)動，或者是修改含有此類病毒的注冊表時，這些病毒就會做出相應(yīng)的惡意行為。相對來說，任何一個程序都不是完美無缺的，或多或少都存在一定的漏洞，而病毒就是利用這些漏洞達到預(yù)期的破壞目的。行為免殺技術(shù)則是通過利用可信進程來突破主動防御。由于計算機有很多常用功能和非病毒軟件，因此，有很多常用進程是被殺毒軟件信任的，而病毒可以讓惡意代碼獲得可信進程的執(zhí)行權(quán)限，從而執(zhí)行惡意操作。
2.3內(nèi)存免殺技術(shù)
計算機病毒的內(nèi)存免殺原理與文件免殺原理相似，多是采用無關(guān)上下文互換、等值語句替換等技術(shù)達到病毒免殺的目的。具體來說，在實際操作的過程中，內(nèi)存免殺技術(shù)最常用的是空自區(qū)域跳轉(zhuǎn)技術(shù)，使程序中特征碼的偏移量地址發(fā)生變化，從而達到免殺目的。
2.4rootkit技術(shù)
rootkit技術(shù)包括內(nèi)核層rootkit技術(shù)和用戶層rootkit技術(shù)。它可以讓病毒在目標系統(tǒng)中隱藏自己，并長期潛伏。這種技術(shù)難度較高，一直以來也是相關(guān)工作人員關(guān)注的一個重點。需要人們在這方面多加學習。同時，rootkit技術(shù)也能夠在殺毒、保護隱私等方面發(fā)揮重大作用。
3.1尋找異常痕跡
一直以來，病毒因為其不斷變化的代碼和技術(shù)，對殺毒造成了很大的阻礙。因此，為了實現(xiàn)殺毒的目的，人們應(yīng)將目光放在病毒在安裝運行后出現(xiàn)的一些異常痕跡上。原因在于，無論是哪種免殺技術(shù)在尋找病毒的過程中，難度都相對較大，而轉(zhuǎn)為尋找修改的痕跡卻能夠敏銳識別，因而能有效地實現(xiàn)病毒查殺的目的。
3.2啟動主動防御
啟發(fā)式掃描技術(shù)、主動防御技術(shù)以及云殺毒技術(shù)都是基于行為的殺毒技術(shù)，在實際使用的過程中，需要計算機用戶多加注意和配合。在啟動主動防御之后，殺毒軟件會給出很多相關(guān)的提示，這時就需要用戶注意這些提示信息并及時查殺，否則，就會讓病毒進入系統(tǒng)破壞數(shù)據(jù)。
3.3阻止病毒進入
其實在實際情況中，許多病毒的入侵都是因為用戶監(jiān)控不當，使得u盤或者軟件攜帶的病毒等進入計算機，從而導致病毒入侵。因此，就這方面，必要要加以小心。對外來的可能攜帶病毒的設(shè)備必須要嚴加監(jiān)控，才能從根源上阻止病毒入侵。
就現(xiàn)代社會而言，計算機已成為了人們生活中非常重要的一部分。因此，研究計算機病毒免殺技術(shù)及應(yīng)對安全策略非常重要。就計算機病毒免殺技術(shù)而言，經(jīng)典的技術(shù)有：文件免殺技術(shù)、行為免殺技術(shù)、內(nèi)存免殺技術(shù)、rootkit技術(shù)等。與此同時，用戶也應(yīng)采取相應(yīng)的策略。比如，相關(guān)的工作人員可以尋找異常痕跡、啟動主動防御、阻止病毒進入等。只有做好防范措施，不斷創(chuàng)新技術(shù)，才能更好地應(yīng)對病毒。
[1]納穎，肖鹍。對計算機病毒及防范措施研究[j].科技信息，20xx(3):129,170.
病毒的科學論文篇十六
：本文首先分析了計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播模型的穩(wěn)定性，例如sis模型、sir模型、seir模型等，隨后文章有提出了促進計算機網(wǎng)絡(luò)病毒傳播有效控制的具體措施，包括電子郵件控制法、局域網(wǎng)中的病毒控制措施、互聯(lián)網(wǎng)中的病毒控制方法等，希望能給相關(guān)人士提供一些參考。
：計算機病毒；網(wǎng)絡(luò)傳播；模型穩(wěn)定性
隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，我國的社會生產(chǎn)方式和人們的生活方式都發(fā)生了較大的改變，計算機的使用范圍也越來越廣泛，但同時也出現(xiàn)了令人擔憂的計算機網(wǎng)絡(luò)安全的問題。有部分不法分子會通過網(wǎng)絡(luò)進入他人的計算機，并偷取一些機密信息，利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行一些違法活動，從而給他人造成不同程度的財產(chǎn)損失。因此在計算機發(fā)展的同時我們也要重視網(wǎng)絡(luò)的安全問題，做好計算機的防御工作。
（一）sis模型
這種網(wǎng)絡(luò)中的病毒模型將其中的節(jié)點劃分成不同的兩種狀態(tài)，一種是容易受到感染的狀態(tài)用符號s來進行表示，另一種是已經(jīng)受到感染的狀態(tài)，用符號i來表示，在具體情況下節(jié)點在這兩種狀態(tài)中可以進行轉(zhuǎn)化。比如節(jié)點在s狀態(tài)下被病毒所感染，就會從s狀態(tài)轉(zhuǎn)變成i的狀態(tài)。當節(jié)點處于i狀態(tài)中并且經(jīng)過相關(guān)的殺毒處理后同樣可以轉(zhuǎn)化為s的狀態(tài)。
（二）sir模型
這種模型是對sis模型的一種改進，它在網(wǎng)絡(luò)中將其中的節(jié)點劃分成三種狀態(tài)，除了在sis模型中涉及到的感染狀態(tài)i和易感染s的狀態(tài)，還新添了一種處于免疫狀態(tài)的r，這個新出現(xiàn)的狀態(tài)r具有一定的抗病毒能力。由此我們可以看出這種模型在一定程度上幫助sis模型解決了一些不足，在幫助計算機防止感染病毒的同時，還有效阻隔了病毒的傳播擴散。
（三）seir模型
這種模式是對sir模型的一種改進，除了涉及到免疫的狀態(tài)r、已經(jīng)被感染的狀態(tài)i、易感染的狀態(tài)s外，還增加了一種處于潛伏狀態(tài)的病毒e狀態(tài)。e狀態(tài)就是指其中的某個節(jié)點已經(jīng)受到病毒的感染，但顯示出來的卻是沒有受到感染的狀態(tài)，這一特點也體現(xiàn)了感染病毒的延后性，這種節(jié)點在感染病毒的初期會處于潛伏狀態(tài)表現(xiàn)一切正常，但一旦爆發(fā)就會將感染特點暴露出來，并迅速擴散開來。
（一）電子郵件控制法
隨著我國網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，人們逐漸使用郵件的方式來進行信息的傳播。但同時郵件病毒也開始在網(wǎng)絡(luò)中傳播開來，逐漸威脅到網(wǎng)絡(luò)的安全，因此需要及時采取有效的措施進行解決?，F(xiàn)在我國的大型企業(yè)中都普及了自動化辦公系統(tǒng)，其中郵件服務(wù)器是這個辦公系統(tǒng)中的主要組成部分，因此會受到較大的威脅[1]。面對這種問題，企業(yè)可以將監(jiān)控系統(tǒng)和病毒防御系統(tǒng)安裝在郵件服務(wù)器里。比如可以在被病毒感染的電子郵件進入企業(yè)計算機系統(tǒng)后就會進行自動的查殺和攔截，從而保證郵件的安全后在將其轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)用戶。而一般的普通用戶可以在接收帶有疑問的軟件時將計算機中的病毒防御軟件同時開啟，并實時處理電腦病毒。
（二）局域網(wǎng)中的病毒控制措施
一般情況下，在局域網(wǎng)絡(luò)中進行傳播的病毒往往是危害最大，傳播速度也是最快的，當計算機在局域網(wǎng)內(nèi)被感染病毒后，就會使計算機內(nèi)的文件出現(xiàn)損壞或是丟失的問題。甚至要想將其中的部分病毒完全清除需要將硬盤格式化才可以，從而造成文件的丟失，從這里我們也能看出，在局域網(wǎng)中進行傳播的病毒相對來說解決難度較大，傳播范圍較廣，并且具有很大的破壞性。為此要想對局域網(wǎng)中的病毒進行有效的控制就需要做好計算機的保護工作，及時安裝有效的殺毒軟件，并定時維護計算機，做好殺毒處理工作，從而為計算機的正常運轉(zhuǎn)提供基礎(chǔ)的保障，比如一些較為常用的殺毒軟件騰訊殺毒、360殺毒等軟件。此外，計算機用戶還要保證文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，防止瀏覽一些不好的網(wǎng)站，正常情況下，那些不正規(guī)的網(wǎng)站一般都會帶有各種病毒。在插入u盤時，也要先查殺病毒，在確認沒有威脅后在進行使用。在計算機的日常使用中也要對殺毒軟件進行及時的更新，修補計算機的漏洞。加強管理局域網(wǎng)，構(gòu)建科學的管理系統(tǒng)，尤其是在大規(guī)模的局域網(wǎng)中要組建病毒檢測中心，以此來對計算機進行嚴格的管控，一旦發(fā)現(xiàn)病毒就要立即切斷感染源，避免病毒的傳播擴散。
（三）互聯(lián)網(wǎng)中的病毒控制方法
互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人們的工作和生活方式發(fā)生了較大的改變，在日常生活中，人們使用互聯(lián)網(wǎng)的時間也越來越長，人們在使用計算機時受病毒感染的幾率較大，互聯(lián)網(wǎng)中的病毒具有較深的隱蔽性，人們很難發(fā)覺。因此許多網(wǎng)絡(luò)中的不法分子都喜歡將病毒文件放置在用戶處于正常使用的程序中，當用戶不將軟件啟動時，病毒就會一直隱藏起來，即便用戶啟動殺毒軟件，也難以發(fā)現(xiàn)病毒。但當用戶瀏覽病毒網(wǎng)站時，隱藏在軟件中的病毒就會立即顯示出來，這時在用軟件查殺病毒就已經(jīng)晚了，只能對病毒進行一定的控制，隨后在處理病毒。因此在登入互聯(lián)網(wǎng)時，一定要做好計算機的病毒防御手段，做好防火墻工作，及時攔截一些有問題的信息，用戶在觀看網(wǎng)頁時，要一直啟動病毒查殺軟件[2]。
總上所述，隨著我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活方式產(chǎn)生了很大的變化，人們對于計算機網(wǎng)絡(luò)的依賴也越來越大。但由于計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播特性，我們可以看出互聯(lián)網(wǎng)并非是一個絕對安全的區(qū)域，因此我國應(yīng)該繼續(xù)加強計算機病毒的防控研究，維護好我國的網(wǎng)絡(luò)安全。
[1]閆巖。計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播模型穩(wěn)定性與控制初探[j].電子制作，20xx（10）：40+29.
[2]楊洋。計算機病毒網(wǎng)絡(luò)傳播模型穩(wěn)定性與控制措施分析[j].企業(yè)導報，20xx（14）：146+98.
病毒的科學論文篇十七
(1)病毒存在媒介。
病毒媒介的不同可做不同的劃分：文件病毒、引導型病毒、網(wǎng)絡(luò)病毒。入侵系統(tǒng)引導扇區(qū)及系統(tǒng)啟動扇區(qū)的病毒為引導型。感染計算機中已經(jīng)存在的文件的病毒是文件病毒。通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播，并通過網(wǎng)絡(luò)感染相同網(wǎng)絡(luò)中的可執(zhí)行文件的病毒為網(wǎng)絡(luò)病毒。
(2)算法設(shè)計。
設(shè)計算法的不同病毒分為：伴隨型病毒，即通過產(chǎn)生了一中不同擴展名但文件名相同的文件，使得系統(tǒng)誤加載；蠕蟲型病毒，即只占用系統(tǒng)內(nèi)存，并且通過網(wǎng)絡(luò)映射在不同計算機之間進行傳播；寄生型病毒，即存在于引導文件中，傳播途徑是系統(tǒng)功能，又分為練習型病毒、變形病毒和詭秘型病毒。
(3)傳染方式。
根據(jù)傳染方式不同將病毒分為：非駐留型病毒，即雖然病毒被激活，但病毒基本不存在與內(nèi)存，也不會感染內(nèi)存；駐留型病毒，即病毒在感染計算機后仍舊存在于內(nèi)存，并駐留其內(nèi)，此過程還通過拼接系統(tǒng)而實現(xiàn)拼接到操作系統(tǒng)中，整個運行過程處于激活的狀態(tài)。
(4)病毒的破壞程度。
根據(jù)病毒的破壞過程將病毒分為：無危型病毒，即病毒激活不會減少磁盤空間；微危型病毒，即激活會減少內(nèi)存；危險型病毒，即激活會嚴重到影響操作系統(tǒng)；高危型病毒，即激活后可能帶來不可預(yù)料的嚴重后果。
我們正處在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的年代，對于計算機病毒的防控最為重要的一點就是如何最少的減少計算機病毒帶來的干擾，使得人們更加安全有效的工作和學習。在之前對于計算機進行了相關(guān)分析之后，我們需要著手探討下防控計算機病毒需要采取的措施和方法。我們需要認識的一點就是，無論采取什么措施預(yù)防，計算機是不可能完全免遭病毒攻擊的。既然如此，計算機病毒出現(xiàn)后，我們只能被動采取方法來控制，期待病毒帶來的損失降到最低。如果計算機被病毒如前，首先應(yīng)采取的措施是重要數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)移和重要文件的備份。然后使用正版軟件對系統(tǒng)殺毒，目的是隔離文件及病毒清除，甚至是刪除。我們需要清楚地一點是，互聯(lián)網(wǎng)是病毒的主要傳播途徑，但也為殺毒提供了途徑，互聯(lián)網(wǎng)可以即時收集處理病毒信息，因此我們應(yīng)當充分利用互聯(lián)網(wǎng)，既可以快速更新病毒庫，也可以升級殺毒軟件，進而實現(xiàn)更好地效果。事實上，現(xiàn)在大多數(shù)殺毒軟件的云安全概念就是基于這一點。但是即時多次殺毒，我們?nèi)耘f發(fā)現(xiàn)病毒殘存在計算機，遇到這種情況，可以使用備份的引導盤殺毒。如果仍舊無法解決，則需要檢查系統(tǒng)啟動項、注冊表、系統(tǒng)配置等文件的異常。最壞的情況下可以選擇重做系統(tǒng)以達到系統(tǒng)干凈。
越來越多的病毒種類催生了越來越先進的殺毒軟件，即使這樣，病毒的更新速度仍然不可小覷。目前針對計算機病毒，如果還沒有出現(xiàn)新的防病毒技術(shù)，為了防患于未然，我們主要還是采取防御為主，要保持良好的安全意識。為了使病毒帶來的損失減少到最小，我們應(yīng)當正確并及時的防控計算機病毒。
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