總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。總結(jié)要有所得和啟示，能夠給讀者帶來思考和收獲。通過參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。
小學(xué)生國旗下講話九一八篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
81年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是20xx年。
每年在這個時候，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)都將汽笛長鳴，警鐘長響。然而——這種紀(jì)念，絕不僅僅是為了重溫65年前抗戰(zhàn)勝利的喜悅和歡欣。20xx年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里，他們拋棄家庭、走上戰(zhàn)場，用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，更是要讓我們不要忘記自己肩上的責(zé)任，要做胸懷大志、正直向上、熱于求知的好少年，為這個民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己，讓我們?yōu)橹腥A之騰飛而不斷努力。
小學(xué)生國旗下講話九一八篇二
早上好!
列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛?！?/p>
在12月里的中國近代里曾經(jīng)發(fā)生了三次讓我們都應(yīng)該勿忘的國恥。1是：1935年12月9日由北京的熱血青年發(fā)起的抗日救亡運(yùn)動。也是是有名的一二九運(yùn)動紀(jì)念日。2是：1936年12月12日的西安事變紀(jì)念日。3是：12月13日的南京大屠殺30萬同胞遇難紀(jì)念日。
作為青年學(xué)生，回顧過去，是為了讓明天更美好。我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。因?yàn)?，歷史一再證明，落后難免挨打!
最后強(qiáng)調(diào)下安全，請同學(xué)們在放學(xué)，上學(xué)路上注意交通安全，課間時候不要在樓道和過道上瘋打，追逐。天氣轉(zhuǎn)涼注意身體，預(yù)防感冒!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇三
同學(xué)們，本周一就是“五一” 國際勞動節(jié)了，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我銘家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是x學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇四
9月3日。
這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，亦是全國人大會以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日后的第二個紀(jì)念日。
中國有句老話，知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些，恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言，對歷史閉上眼睛者，望不見未來。
中國還在逐夢的路上，盡管有自信、有自覺，仍在篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨兼程，尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議經(jīng)表決通過了兩項(xiàng)決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近，為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)，國務(wù)院發(fā)出通知，公布第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告，公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn)，到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案，再到解禁戰(zhàn)犯筆供等凡此種.種，無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。
習(xí)近平說，歷史就是歷史，事實(shí)就是事實(shí)，任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。
從辯證法來說，尊重歷史，就是對未來最好的守望。以勝利之名紀(jì)念，是因?yàn)轷r血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護(hù)世界和平的信念絕不動搖。今天的紀(jì)念，當(dāng)然指向一種警醒、一種不安。毋庸諱言的是，二戰(zhàn)后，軍國主義復(fù)活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動。在全面否認(rèn)侵略歷史、全面復(fù)活軍國主義意識形態(tài)的狂熱中，日本當(dāng)局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束，先后解禁對外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從歷史問題戰(zhàn)爭到日本復(fù)興的謊言，尤其是安倍執(zhí)政以來，右翼勢力暴戾多端,嚴(yán)重威脅亞洲及世界安全。強(qiáng)調(diào)歷史不容改變，即是強(qiáng)調(diào)國人對侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史，銘記歷史，更是為滋養(yǎng)國人的價(jià)值理念。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來反映過去的倒影。1前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返，今日的中國，更深刻理解了當(dāng)年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前，日本侵略者簽署了投降書，不過，縱使時光再是流過一個又一個69年，斑斑血淚的屈辱，總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整，和平與發(fā)展，自由與法治，正義與公平，人性與尊嚴(yán)需要在是非觀的基礎(chǔ)上，激揚(yáng)起共識中的力量。
勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強(qiáng)大之后，也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩(wěn)健。
小學(xué)生國旗下講話九一八篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天，我門集體的主題是《不忘國恥，振興中華》。
在過去的歷史中，中國有過許多恥辱。這些國恥，身為中國人的我們永遠(yuǎn)不能忘記。
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人。他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會挺起身來，才會有振興的一日!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”.中國的命運(yùn)掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大?！安煌鼑鴲u，振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇六
明天是xx年9月18日，我們又將迎來一個不同尋常的日子，一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷三千多萬父老鄉(xiāng)親淪為了亡國奴，過著暗無天日的生活。這就是震驚中外的“九一八事變”。
同學(xué)們，“九一八事變”的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義的一場蓄謀已久的侵略的開始。從9世紀(jì)后半葉起，日本逐漸走上了軍國主義擴(kuò)張的道路，發(fā)動和參與了一系列侵略戰(zhàn)爭，并且他們的目標(biāo)直指中國。從九一八事變后，日本開始大舉進(jìn)攻中國，而中華民族蘊(yùn)藏著的不屈不撓的斗爭精神，在危亡之際發(fā)出了格外耀眼的光芒。全體中華兒女萬眾一心，眾志成城。同仇敵愾，共赴國難以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，最終打敗了日本侵略者，3500萬愛國志士的鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán)。
同學(xué)們，九一八事變過去84周年了，抗日戰(zhàn)爭也已經(jīng)勝利70周年了，但那段血寫的歷史卻不容忘卻。大家知道，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害是最為嚴(yán)重的，但我們能夠用最大的胸襟去包容歷史，不是因?yàn)槲覀兣橙?，而是因?yàn)槲覀兩谝粋€偉大而寬容的`民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處，然而現(xiàn)在，日本還在中國的釣*島上興風(fēng)作浪，妄圖繼續(xù)侵占我國領(lǐng)土。所以今天我們紀(jì)念那場事變，就是要不忘國恥，就要永遠(yuǎn)銘記落后就要挨打的深刻教訓(xùn)，決不讓歷史的悲劇在中國重演。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心，一種精神，穿越歷史，輝映未來。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記九一八這個屈辱的日子，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，自覺地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。用我們的實(shí)際行動去期待、去推動、去共建一個中華兒女共同的輝煌未來。
最后請同學(xué)們跟我大聲說：勿忘國恥，熱愛祖國，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華！
小學(xué)生國旗下講話九一八篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為一名歷史老師，很高興有機(jī)會在這里和大家分享“國旗下的講話”。
五月的花海流溢飄香、春潮涌動，在這燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四青年節(jié)，這是一個關(guān)于青春的節(jié)日。
說起青春，首先我要和大家分享一個小片段：一位記者采訪完香港億萬富豪李嘉誠先生辭別時特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。但想不到的是李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣羨慕你呀!”記者倍感驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎?”我想那位記者和我們所有的人一樣，在李嘉誠先生的話語中都感受到：青春是我們這一生中最為寶貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富朝氣和活力的時光。
在無數(shù)個一去不復(fù)返的青春年華中，歷史記錄了個人的理想追求與國家的滄桑。
讓歷史的年輪把我們帶到xx年前，當(dāng)時的中國仍然在內(nèi)憂外患中舉步維艱。巴黎和會上，北洋軍閥政府準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，這個條約嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到國內(nèi)，195月4日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情，他們高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“還我青島拒簽和約”等口號，義憤填膺的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打賣國賊章宗祥。這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放的運(yùn)動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。
當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，“五四”精神，幻化在我們心中的是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到今天“向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮勇前進(jìn)”，無不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。和平年代，我們早已不需為國家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不需為個人的自由而抗?fàn)幉灰??！拔逅摹钡幕鹁?，已傳到了我們青年人的手中?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?是在時光流逝中虛度，還是在拼搏中進(jìn)步?因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：
首先，青春是朝氣蓬勃的，個性張揚(yáng)不等同于肆意妄為。在生活中，要注意行為規(guī)范，一言一行體現(xiàn)中學(xué)生的青春朝氣。近代著名的教育家、南開中學(xué)及大學(xué)的創(chuàng)始人張伯苓先生在校門口，高懸一大鏡，上面寫著這幾行字：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭必正、肩必平，胸容寬，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊?！币簿褪且髮W(xué)子擁有整潔合適、積極向上的儀容儀表以及平和、寬仁的處世態(tài)度。每個學(xué)生走進(jìn)校門必先對應(yīng)此言在鏡前整理妝容氣象，自信地邁入校園，乃至于當(dāng)時每位南開學(xué)子畢業(yè)生都體現(xiàn)識別度極高的精神風(fēng)貌。時至今天，這依然是每位青春學(xué)子應(yīng)當(dāng)做到的文明規(guī)則，時刻提醒著我們要注意修身養(yǎng)性，在潛移默化中展示出青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
其次，青春也意味著勇往直前的銳氣。因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們在困難面前有“韌勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不推脫;面對繁重的學(xué)業(yè)壓力，我們決不退縮。還有一個月，初三和高三畢業(yè)班的同學(xué)們就要經(jīng)歷著人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。試想一下，如果沒有拼搏，又怎么能昂首闊步走進(jìn)理想學(xué)府?在全體xx學(xué)子的殷切期望和老師們的鼓勵幫助下，相信全體畢業(yè)班的同學(xué)們在接下來的緊張備考中，能拋棄迷茫、把握航向、勇于拼搏，彰顯“舍我其誰”的豪情壯志，兌現(xiàn)青春的諾言，實(shí)現(xiàn)青春的夢想!
一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
小學(xué)生國旗下講話九一八篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我們在此隆重舉行全校范圍的升旗儀式，是希望全院同學(xué)能夠銘記今天這個特殊的日子---9月18日！這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。84年前的今天，炮聲轟隆，日本關(guān)東軍炸毀了南滿鐵路，炸開了沈陽城，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。這一炸，在中國人心里烙上了一道永恒的傷疤。
歷史，不該遺忘。不是為了延續(xù)仇恨，不是為了緬于悲痛，而是為了更好地前行——珍愛和平、開創(chuàng)未來。
歷史，不容否認(rèn)。日本侵華是鐵的事實(shí)，它告訴我們，挑戰(zhàn)國際正義，踐踏人類良知的強(qiáng)權(quán)行為，最終會被人類所唾棄。
歷史，不會重來。當(dāng)今的中國不斷成長壯大，以理性、尊嚴(yán)追尋國家發(fā)展、民族進(jìn)步、人民幸福的方向，在世界舞臺上綻放光彩。
第一，要熱愛我們的國家，堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。每一名冶金學(xué)子要將個人理想與偉大的“中國夢”緊密結(jié)合起來，把愛國的熱情轉(zhuǎn)化為為理想奮斗的激情，用實(shí)際行動將中華民族偉大復(fù)興的使命傳遞下去。
第二，要熱愛我們的學(xué)院，學(xué)院為同學(xué)們的成長提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)院的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，作為冶金學(xué)子，我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，發(fā)自內(nèi)心的尊敬我們的老師，要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué)，互幫互助，共同成長。要用自己不懈的努力去為學(xué)院爭得榮譽(yù)，提升冶金學(xué)院的形象。
第三，要立足刻苦學(xué)習(xí)，錘煉本領(lǐng)，努力成為高素質(zhì)、技能型人才。同學(xué)們要科學(xué)合理安排時間，勤學(xué)善問，博學(xué)精技，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，積極投身實(shí)踐，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)的實(shí)際行動，將來才能成為祖國所需的高技能型人才報(bào)效祖國！
同學(xué)們，主席臺前懸掛的16字橫幅：警鐘長鳴，不忘國恥；錘煉本領(lǐng)，成才報(bào)國。這16個字是我們冶金學(xué)子理性愛國的完美詮釋，希望每一名同學(xué)都能牢記并認(rèn)真踐行！
最后，在中秋、國慶佳節(jié)即將來臨之際，也預(yù)祝全院師生節(jié)日快樂，身體健康，闔家團(tuán)圓幸福！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話九一八篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
90年前日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九。一八”事變，出兵攻占我國東北三省，蔣__命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁，當(dāng)年蔣__的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中國軍隊(duì)，1萬日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！
中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強(qiáng)大，就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸?。?/p>
《論語》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。讓我們用青春的熱血和激情，點(diǎn)亮祖國騰飛的巨燈，照亮整個世界民族之林。
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十
9.18這一平凡而又刻骨銘心的日子，是炎黃子孫世代不能忘卻的日子，1931年9月18日，農(nóng)歷辛末年八月初七，是銘刻大中國人民心中永遠(yuǎn)難忘最悲痛的日子;這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地和中國的抗日戰(zhàn)爭拉開序幕，9.18事變是中國現(xiàn)代史上的重大事件，它標(biāo)志著日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭進(jìn)入了一個新階段，同時它作為中華民族的國恥日，中國人民永遠(yuǎn)不會忘記。9.18是一頁永遠(yuǎn)展開的歷史，9.18是一頁永遠(yuǎn)凝固的歷史，9.18是一頁記載一個民族巨大苦難的歷史。
九一八侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。戰(zhàn)爭雖已遠(yuǎn)去，但它留給中國人的傷痛卻永遠(yuǎn)不會消失。與日本同為二戰(zhàn)發(fā)動者的德國，戰(zhàn)爭結(jié)束后，能夠認(rèn)真總結(jié)歷史教訓(xùn)，深刻反醒法西斯戰(zhàn)爭帶給人類的災(zāi)難。而日本在對等戰(zhàn)爭的態(tài)度上始終遮遮掩掩，不斷上演一出又一出篡改歷史事實(shí)的丑據(jù)。 “滿洲國”的建立本來是日本帝國主義為了把我國東北攫為己有而處心積慮導(dǎo)演的一出丑劇，但在日本新歷史教科書中卻被美化成“滿洲國的目標(biāo)是將成為中國第一個現(xiàn)代法制國家。” “9.18”事變以后，東北人民在日偽殘酷的殖民統(tǒng)治下，過著水深火熱、苦不堪言的亡國奴生活，而依日本教科書所言日本帝國主義反倒成了東北人民的恩人!滿洲國建立以后，學(xué)校要求每個學(xué)生，不許說自己是中國人，而是“滿洲國人”，要稱日本為“友邦”、“親邦”。
今天，紀(jì)念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演。
作為一個中國人我們應(yīng)該如何來紀(jì)念這樣一個國恥紀(jì)念日，我想我們要深刻的、隆重的懷念為之犧牲的人們，對于侵略者的罪行要時刻銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘記。但是我們也要保持理性的思考，要明白自己的責(zé)任，明確自己的任務(wù)，認(rèn)真做好每一天的工作和學(xué)習(xí)，用自己的智慧、才學(xué)和技術(shù)為中華的崛起而努力。
“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史?？陀^歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。
83年過去了，9.18留給我們什么?那是中國人民心中永遠(yuǎn)的痛;9.18是中國十八世紀(jì)百多年來不向世界開放的悲劇;9.18是中國上世紀(jì)政治改革流產(chǎn)失敗的悲劇;9.18是使中國資產(chǎn)階級革命失敗的悲劇。
83年過去了，太平天國義士沖鋒陷陣的身影還在我們的眼前閃現(xiàn)，八國聯(lián)軍進(jìn)攻北京的炮火仍在我們的耳邊轟鳴，“柳條湖”的爆炸聲永久不能平靜。但，我們總是難以割舍輝煌的傳統(tǒng)，歷史對政體改革常常唉聲嘆氣，奔走于九洲的先進(jìn)革命黨人的英靈只能在黃花崗荒陌泣訴。83年后的今天，9.18留給我們的只有一個道理，貧窮就要任人宰割，落后就會被動挨打。中華民族要自立于世界民族之林，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)，匆忘國恥，振興中華。除此之外別無選擇。在紀(jì)念9.18事變83周年的今天，所有的中國人都要認(rèn)真地想一想，日本侵華戰(zhàn)爭給我們的民族帶來的災(zāi)難有多深重;聽一聽，千百萬死于日寇鐵蹄下的冤魂在吶喊的聲音;看一看，你今天所做的一切象不象是一個中華的子孫。
所以我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)，為更好地促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好。
七十四年前的昨天，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。xx年前的昨天夜里，日本借口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。74年前的昨天，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰(zhàn)自退，日軍輕易拿下沈陽城……從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛(wèi)自己的家園。人們總說抗戰(zhàn)八年，可是抗戰(zhàn)共經(jīng)歷了十四年!
同樣的昨天，是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，一個合家團(tuán)圓的日子。恰逢周末，親人相聚，朋鄰互賀，聽簫賞月，分食月餅……此時，我們中的絕大多數(shù)人已經(jīng)不能知道，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪!”這首歌就是曾經(jīng)在大江南北傳唱半個多世紀(jì)的《松花江上》。但現(xiàn)在只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。
“九·一八”事變后的20xx年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
僅僅74多年后，日本政府審定通過了新的中學(xué)歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，并將對中國的全面侵略美化成“進(jìn)入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實(shí)施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進(jìn)中國發(fā)展”……日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“沈陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數(shù)名敗訴的控訴者的背影。
六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實(shí)施寬大處理，不是因?yàn)槲覀兣橙酰且驗(yàn)槲覀兩谝粋€偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發(fā)生后七十四年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九·一八事變發(fā)生后七十四年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的展覽方式。
所幸的是，在抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀(jì)念日前后，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥;央視也一反“傳統(tǒng)”，于昨天在三個頻道上播放了有關(guān)九·一八的節(jié)目。前事不忘，后事之師。我們紀(jì)念這個日子，是因?yàn)槟且欢螝v史留給世界的教訓(xùn)極其慘痛而深刻，我們要以史為鑒。我們說，我們的民族曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)跌倒，并終將輝煌。
我們到底應(yīng)該如何?站在這里，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴(yán)肅。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的國家，了解她，并學(xué)習(xí)熱愛她;然后我們格物致知，自強(qiáng)不息，成就一個更加美好的國家。
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我門集體的主題是《不忘國恥，振興中華》。
在過去的歷史中，中國有過許多恥辱。這些國恥，身為中國人的我們永遠(yuǎn)不能忘記。
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人。他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會挺起身來，才會有振興的一日！
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的花朵，更是祖國的'希望。周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”.中國的命運(yùn)掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大?！安煌鼑鴲u，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的講話完了，謝謝大家！
紀(jì)念“九一八”國旗下講話：勿忘國恥，振興中華
歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。歷史總會過去，但過去的不一定會逝去，更不應(yīng)該被簡單的釋懷。正如前聯(lián)邦德國總理勃蘭特曾說過：“誰忘記歷史，誰就在靈魂上有病?！?所以我們更有理由記住――記住這一切的歷史！
站在歷史的新一頁，日本絲毫不尊重歷史篡改教科書，否認(rèn)南京大屠殺等一系列事實(shí)，又一次次的參拜靖國神社。一百年前，它辱我中華，裂我疆土，亡我水師；七十年前，它屠我同胞，掠我物產(chǎn)，焚我房屋。時至今日，它又搶我領(lǐng)土，撞我漁船，扣我同胞，釣魚島上興風(fēng)作浪，將我忍耐至若惘然，強(qiáng)行實(shí)施所謂“購島”計(jì)劃，妄圖將我國釣魚島收歸己有。這是對我國主權(quán)和領(lǐng)土完整的嚴(yán)重侵犯。然而中國卻不再是昔日的東亞病夫，如今的中國，正像巨人一樣雄起，傲然屹立于世界東方，經(jīng)濟(jì)總量排名世界第二，軍事實(shí)力世界第三，綜合國力世界第三，未來的中國蓬勃發(fā)展，蓄勢待發(fā)，我們用實(shí)力告訴世界：我們的初衷是維護(hù)和平，共同發(fā)展；我們的原則是犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，是要我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動中去，因?yàn)橹挥?0經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全才能得以持久的保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
作為一名高中生，我們要牢牢樹立愛國信念，時刻保持高度的警惕性，通過正當(dāng)途徑和方式表達(dá)愛國熱情。
首先，要明白愛國使命的真正含義。作為當(dāng)代高中生，首先你是學(xué)生，學(xué)習(xí)好了，才能報(bào)效祖國，回饋社會。把祖國建設(shè)強(qiáng)大了，社會建設(shè)美好了，就是最好的愛國！縱觀歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，一個國家，一個民族真正強(qiáng)大的時候是不會受到欺辱的，如果我們努力將自己的國家建設(shè)成一個真正的強(qiáng)國，誰又敢搶我領(lǐng)土，誰又敢扣我同胞！
其次，正確表達(dá)愛國情。愛國不能訴諸暴力，我們要理性愛國，愛國思想是人們對祖國的理性認(rèn)識，愛國行為是指人們身體力行，報(bào)效祖國的實(shí)際行動，是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。作為新時代的高中生，必須審時度勢，牢牢把握什么是我們正在全力做，應(yīng)當(dāng)做，必須做的事，珍惜來之不易的安定團(tuán)結(jié)局面，自覺維護(hù)社會的穩(wěn)定，維護(hù)國家的根本利益。
第三，要懂得責(zé)任。每一代人有每一代人的責(zé)任，當(dāng)代高中生是祖國未來的希望，肩負(fù)著祖國發(fā)展，民族振興的神圣職責(zé)，我們要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動力，要刻苦讀書，立志成才。當(dāng)今世界國與國之間的競爭異常激烈，競爭的核心說到底就是一場人才的競爭，實(shí)力的較量。對此，我們一定切記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的道理，愛國就要腳踏實(shí)地，就要知道，今日的不懈努力，才有明日國家的繁榮和富強(qiáng)！
血淚永不忘，叱咤震東方，時代的鐘聲正在敲響，巨人的吶喊正震蕩寰宇，古老的民族又奏起歷史的最強(qiáng)音，華夏的聲音，必將讓群山響應(yīng)，大?；夭ǎ?/p>
高一?一班學(xué)生代表：李春秀
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十三
老師、同學(xué)們：早上好!
這天是一個特殊的日子，一個沉重的日子。在82年前的這天，日本帝國主義自導(dǎo)自演了柳條湖事件，集中重兵進(jìn)攻中國東北軍的駐地北大營，用鐵蹄踏破了中國東北的大門，東三省就此淪陷。從此，每年的九一八的上午9時18分，沈陽都會響起長達(dá)3分鐘的凄歷的防空警報(bào)聲;沈陽廣播電臺、電視臺中斷正常節(jié)目，插播“勿忘國恥、振興中華”畫面和警報(bào)聲音;在沈陽市區(qū)規(guī)定區(qū)域的9條路、18條街上，行駛的機(jī)動車輛一律停駛鳴笛。與此同時，在“九一八”紀(jì)念館前殘歷碑廣場的警世鐘也會被撞響，把我們再一次帶回那段痛苦的歲月，也再一次翻動中華民族歷那段沉重的記憶。
我們紀(jì)念九一八，絕不是為了記住仇恨。雖然日本帝國主義的侵略把當(dāng)年中國變成了人間地獄，但是新中國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人把日本人民與日本法西斯相區(qū)隔，慷慨地免去了日本的戰(zhàn)爭賠償，中國人民期望能透過自己的大度，化解中日兩國人民之間因?yàn)閼?zhàn)爭產(chǎn)生的仇恨，讓中日兩國人民能夠世世代代友好下去。但是，由于美國為了一己之私利，千方百計(jì)阻撓對日本軍國主義的清算，為日本軍國主義的復(fù)活埋下了禍根。近年來，日本右翼勢力不斷篡改歷史，美化侵略行為，否認(rèn)軍國主義對東亞各國人民犯下的滔天重罪。日本部分政府高官和議員把當(dāng)年的侵略元兇、甲級戰(zhàn)犯當(dāng)年神靈參拜供奉。日本軍國主義的復(fù)活不僅僅讓日本走上了一條危險(xiǎn)的道路，也引起了當(dāng)年日本侵略戰(zhàn)爭受害國的警惕。前不久，日本政府公然宣布把中國的釣魚島國有化，這是日本軍國主義復(fù)活的一個明顯的信號，也是對中國人民赤裸裸的戰(zhàn)爭挑釁。
前事不忘，后世之師，梁啟超先生在少年中國說中說過：故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為青少年，只要我們牢記九一八的歷史教訓(xùn)，肩負(fù)起時代的重托，學(xué)好保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)奮斗、共襄中華民族偉大復(fù)興的盛舉，一個富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的新中國必將屹立于世界民族之林。
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十四
歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚，這是一個令中華兒女痛徹心扉的`日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的"九一八"事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。歷史總會過去，但過去的不一定會逝去，更不應(yīng)該被簡單的釋懷。正如前聯(lián)邦德國總理勃蘭特曾說過："誰忘記歷史，誰就在靈魂上有病。",所以我們更有理由記住——記住這一切的歷史!
站在歷史的新一頁，日本絲毫不尊重歷史篡改教科書，否認(rèn)南京大屠殺等一系列事實(shí)，又一次次的參拜靖國神社。一百年前，它辱我中華，裂我疆土，亡我水師;七十年前，它屠我同胞，掠我物產(chǎn)，焚我房屋。時至今日，它又搶我領(lǐng)土，撞我漁船，扣我同胞，釣魚島上興風(fēng)作浪，將我忍耐至若惘然，強(qiáng)行實(shí)施所謂"購島"計(jì)劃，妄圖將我國釣魚島收歸己有。這是對我國主權(quán)和領(lǐng)土完整的嚴(yán)重侵犯。然而中國卻不再是昔日的東亞病夫，如今的中國，正像巨人一樣雄起，傲然屹立于世界東方，經(jīng)濟(jì)總量排名世界第二，軍事實(shí)力世界第三，綜合國力世界第三，未來的中國蓬勃發(fā)展，蓄勢待發(fā)，我們用實(shí)力告訴世界：我們的初衷是維護(hù)和平，共同發(fā)展;我們的原則是犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，是要我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動中去，因?yàn)橹挥?0經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全才能得以持久的保障，才能夠避免"九一八"那樣的歷史重演。
作為一名高中生，我們要牢牢樹立愛國信念，時刻保持高度的警惕性，通過正當(dāng)途徑和方式表達(dá)愛國熱情。
首先，要明白愛國使命的真正含義。作為當(dāng)代高中生，首先你是學(xué)生，學(xué)習(xí)好了，才能報(bào)效祖國，回饋社會。把祖國建設(shè)強(qiáng)大了，社會建設(shè)美好了，就是最好的愛國!縱觀歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，一個國家，一個民族真正強(qiáng)大的時候是不會受到欺辱的，如果我們努力將自己的國家建設(shè)成一個真正的強(qiáng)國，誰又敢搶我領(lǐng)土，誰又敢扣我同胞!
其次，正確表達(dá)愛國情。愛國不能訴諸暴力，我們要理性愛國，愛國思想是人們對祖國的理性認(rèn)識，愛國行為是指人們身體力行，報(bào)效祖國的實(shí)際行動，是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。作為新時代的高中生，必須審時度勢，牢牢把握什么是我們正在全力做，應(yīng)當(dāng)做，必須做的事，珍惜來之不易的安定團(tuán)結(jié)局面，自覺維護(hù)社會的穩(wěn)定，維護(hù)國家的根本利益。
第三，要懂得責(zé)任。每一代人有每一代人的責(zé)任，當(dāng)代高中生是祖國未來的希望，肩負(fù)著祖國發(fā)展，民族振興的神圣職責(zé)，我們要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動力，要刻苦讀書，立志成才。當(dāng)今世界國與國之間的競爭異常激烈，競爭的核心說到底就是一場人才的競爭，實(shí)力的較量。對此，我們一定切記"空談?wù)`國、實(shí)干興邦"的道理，愛國就要腳踏實(shí)地，就要知道，今日的不懈努力，才有明日國家的繁榮和富強(qiáng)!
血淚永不忘，叱咤震東方，時代的鐘聲正在敲響，巨人的吶喊正震蕩寰宇，古老的民族又奏起歷史的最強(qiáng)音，華夏的聲音，必將讓群山響應(yīng)，大?；夭?
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興站在這莊嚴(yán)的國旗下演講!我演講的題目是”勿忘國恥，振興中國”讓我們翻開歷史——中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記：1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記：一個又一個不平等的條約，是中國從那一個個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記：八國聯(lián)軍火燒了圓明園，讓這座世界上最輝煌的建筑轉(zhuǎn)眼間變成了一對焦土和瓦爍;中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記：有多少志士仁人，多少為了革命的先輩拋了頭顱，撒了熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難，我們用肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命相信我們不會落后于前人!我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不拍困難和開拓前進(jìn)無畏的精神!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
看過銘記九一八愛國教育國旗下講話的人還看了：
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為一名歷史老師，很高興有機(jī)會在這里和大家分享“國旗下的講話”。
五月的花海流溢飄香、春潮涌動，在這燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四青年節(jié)，這是一個關(guān)于青春的節(jié)日。
說起青春，首先我要和大家分享一個小片段：一位記者采訪完香港億萬富豪李嘉誠先生辭別時特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。但想不到的是李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣羨慕你呀!”記者倍感驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎?”我想那位記者和我們所有的人一樣，在李嘉誠先生的話語中都感受到：青春是我們這一生中最為寶貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富朝氣和活力的時光。
在無數(shù)個一去不復(fù)返的青春年華中，歷史記錄了個人的理想追求與國家的滄桑。
讓歷史的年輪把我們帶到xx年前，當(dāng)時的中國仍然在內(nèi)憂外患中舉步維艱。巴黎和會上，北洋軍閥政府準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，這個條約嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到國內(nèi)，1919年5月4日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情，他們高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“還我青島拒簽和約”等口號，義憤填膺的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打賣國賊章宗祥。這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放的運(yùn)動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。
當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，“五四”精神，幻化在我們心中的是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到今天“向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮勇前進(jìn)”，無不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。和平年代，我們早已不需為國家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不需為個人的自由而抗?fàn)幉灰选！拔逅摹钡幕鹁?，已傳到了我們青年人的手中?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?是在時光流逝中虛度，還是在拼搏中進(jìn)步?因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：
首先，青春是朝氣蓬勃的，個性張揚(yáng)不等同于肆意妄為。在生活中，要注意行為規(guī)范，一言一行體現(xiàn)中學(xué)生的青春朝氣。近代著名的教育家、南開中學(xué)及大學(xué)的創(chuàng)始人張伯苓先生在校門口，高懸一大鏡，上面寫著這幾行字：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭必正、肩必平，胸容寬，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊。”也就是要求學(xué)子擁有整潔合適、積極向上的儀容儀表以及平和、寬仁的處世態(tài)度。每個學(xué)生走進(jìn)校門必先對應(yīng)此言在鏡前整理妝容氣象，自信地邁入校園，乃至于當(dāng)時每位南開學(xué)子畢業(yè)生都體現(xiàn)識別度極高的精神風(fēng)貌。時至今天，這依然是每位青春學(xué)子應(yīng)當(dāng)做到的文明規(guī)則，時刻提醒著我們要注意修身養(yǎng)性，在潛移默化中展示出青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
其次，青春也意味著勇往直前的銳氣。因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們在困難面前有“韌勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不推脫;面對繁重的學(xué)業(yè)壓力，我們決不退縮。還有一個月，初三和高三畢業(yè)班的同學(xué)們就要經(jīng)歷著人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。試想一下，如果沒有拼搏，又怎么能昂首闊步走進(jìn)理想學(xué)府?在全體xx學(xué)子的殷切期望和老師們的鼓勵幫助下，相信全體畢業(yè)班的同學(xué)們在接下來的緊張備考中，能拋棄迷茫、把握航向、勇于拼搏，彰顯“舍我其誰”的豪情壯志，兌現(xiàn)青春的諾言，實(shí)現(xiàn)青春的夢想!
一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
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小學(xué)生國旗下講話九一八篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這天是“九·一八”事變紀(jì)念日。學(xué)校在那里舉行
個性
的升旗儀式，紀(jì)念“九·一八”。我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。天空深邃如歌，大地遼遠(yuǎn)如詩，是誰在敞開胸懷，任風(fēng)雨敲蝕，任日月普照。從遠(yuǎn)古走來，經(jīng)歷輝煌、屈辱、艱難……從而變得堅(jiān)定、頑強(qiáng)。它就是我們偉大的祖國。
的罪惡的戰(zhàn)爭，殺戮我同胞，占領(lǐng)我河山，掠奪我寶藏，中國
人民血流成河……在中國
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
下，全中國
人民奮起抗戰(zhàn)，并和全世界人民結(jié)成了反法西斯聯(lián)合陣線，最后打敗了日本帝國主義等法西斯侵略者，贏得了解放。“九·一八”事變時刻提醒我們、告誡我們：勿忘歷史;勿忘屈辱!一個國家不能落后，務(wù)必永遠(yuǎn)奮進(jìn)，落后真的挨打呀，這難道不是鐵的事實(shí)和血的教訓(xùn)嗎所以，我們要永遠(yuǎn)牢記“九·一八”，勿忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，決不讓歷史重演!我們必須要居安思危，不斷進(jìn)取，必須要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!只有這樣，我們才能永享和平、幸福、安寧、團(tuán)圓的生活。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十八
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《勿忘九一八》。
1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老鄉(xiāng)親成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。
同學(xué)們，“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國、稱霸亞洲及太平洋地區(qū)而采取的一個蓄謀已久的重要侵略步驟。從19世紀(jì)后半葉起，日本逐漸走上軍國主義道路，發(fā)動和參加了一系列侵略戰(zhàn)爭，他們的目標(biāo)直指中國。提出“欲征服世界，必先征服中國;欲先征服中國，必先征服滿蒙”。所以，日本1874年進(jìn)犯臺灣，1894年挑起甲午戰(zhàn)爭并侵占臺灣，19xx年發(fā)動日俄戰(zhàn)爭侵犯中國東北領(lǐng)土和主權(quán)，1931年策動九一八事變并占領(lǐng)中國東北三省，1935年制造華北事變，鯨吞中國的野心日益膨脹，1937年7月7日炮轟宛平縣城、進(jìn)攻盧溝橋發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。
欺凌一個民族，勢必會喚醒一個民族，這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族酷愛和平，但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊(yùn)藏的強(qiáng)大凝聚力和不屈不撓的斗爭精神，在危亡之際發(fā)出了格外耀眼的光芒。在波瀾壯闊的全民族抗戰(zhàn)中，全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、同仇敵愾、共赴國難。長城內(nèi)外，大江南北，到處燃起抗日的烽火。在空前慘烈的抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，面對敵人的炮火勇往直前，面對死亡的威脅義無反顧，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，用氣吞山河的`英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。經(jīng)過艱苦卓絕的長期抗戰(zhàn)，終于打敗了日本侵略者。
“九一八”事變過去76年了，抗日戰(zhàn)爭也已經(jīng)勝利62周年了。但那段血寫的歷史卻不容忘卻。“九一八”事變給我們留下了深刻的教訓(xùn)，那就是“落后就要挨打”。今天我們紀(jì)念那場事變，就是要不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，決不讓悲劇重演。多年來，日本右翼勢力拒不承認(rèn)對華侵略，反而不顧中國和亞洲人民的強(qiáng)烈抗議繼續(xù)參拜靖國*社，日本政府在歷史教育上采取淡化、掩蓋、歪曲的種種手段，向日本年輕一代灌輸反動史觀，致使大批日本國民不了解侵略戰(zhàn)爭真相，造成歷史斷層。然而，作為侵略戰(zhàn)爭最大受害國的我國青少年對那段悲慘歷史又知道多少呢?某校組織學(xué)生觀看抗日題材的電影《紫日》，當(dāng)鏡頭中出現(xiàn)日本鬼子殺人場面時，竟引起學(xué)生哄堂大笑。有人選擇9月18日這天結(jié)婚或作為慶典吉日，取“就要發(fā)”之意;有人為圖蠅頭小利公然叫賣“*皇刀”;更有一些旅游者竟身穿日本侵略者軍服拍照留念!
面對這些，我們都會覺得心頭沉甸甸的。歷史是不能忘卻的，國恥更應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記。忘記過去就意味著背叛，牢記國恥，我們才能知恥而后勇。一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住“九一八”這個屈辱的日子，勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、自覺地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，用實(shí)際行動去期待、推動、共建一個中華兒女共同的輝煌未來。
謝謝!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
夢”為己任。生活在一中校園里，理所應(yīng)當(dāng)要以“敬勤勇公”為訓(xùn)誡?？v觀一中百年歷史，愛國之人比比皆是。那筆直的歷史文化長廊中雕刻著一中校友的愛國之志；那挺拔的銀杏樹下，流淌著千萬學(xué)子的報(bào)國之情。在這寧靜的校園中，我感受到的是奔涌的赤誠和熱烈的情感，一種責(zé)任感和使命感便油然而生。1931年的9月18日，日本帝國主義制造柳條湖事件，炮轟沈陽城。半年后，東北一百多萬平方公里的.錦繡河山全部淪為敵手。而在今天，想起那段不堪回首的屈辱歷史，依然叫人痛心疾首?！拔槐拔锤彝鼑鴳n”！我們現(xiàn)在雖只是中學(xué)生，然而就如校歌所唱：“祖國的前途，名族的命運(yùn)，都在我們雙肩上”！我們要做名族的脊梁，要成為社會的棟梁?，F(xiàn)階段，我們唯一能做的，也是必須要做的就是勤學(xué)。唯有勤學(xué)方能成長，唯有勤學(xué)方能成才。也唯有以書為徑，以學(xué)為舟才能讓我們離夢想的彼岸更近一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”即已成長為一名高三人，便該有高三學(xué)生的擔(dān)當(dāng)?！八萘鲝闹?，道阻且長。溯洄從之，宛在水中央?！鼻髮W(xué)的過程注定伴隨著拼搏的汗水。古有囊螢映雪，鑿壁偷光，今有我們一中校友宋教仁，林伯渠。他們以自身的努力換來了祖國的獨(dú)立富強(qiáng)，“一唱雄雞天下白，喚來春天照人間?！睘榱俗约?，為了父母，為了國家，有什么不能放下一搏。難道你甘愿在知識的洪波里沉默？難道你甘愿在社會的漩渦中沉淪？“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！彼?，向上吧上年！“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！焙挝沸量?？何畏困難？相信自己，沒有攻不克的難題，沒有攀不上的高峰。只要勤奮，唯有努力。我們才有資格說：書風(fēng)流人物，還看今朝！
夢是指日可待的，科學(xué)和教育也必將為中國
夢的實(shí)現(xiàn)提供
源源不斷的新鮮血液。身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。只有勤學(xué)與愛國齊頭并進(jìn)，方能展現(xiàn)我一中青年的雄姿英發(fā)！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話九一八篇二十
老師、同學(xué)們：
領(lǐng)土淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬華夏同胞淪為了亡國奴，長達(dá)14年之久。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國
的開始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。面對困難，
中國
各族人民同仇敵愾、共赴國難，無數(shù)先烈以血肉之軀，與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭。經(jīng)過14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族用3500萬鮮血和生命，迎來了1945年8月15日抗日戰(zhàn)爭的`最后勝利。今天是918紀(jì)念日，相信我們中高年級的同學(xué)，已經(jīng)在新聞、報(bào)紙上看到了關(guān)于紀(jì)念“9.18”的報(bào)道。今天，我們在國旗下回顧這段歷史，紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族解放事業(yè)犧牲的人們，不要忘記那段苦難的歲月；那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。老師們、同學(xué)們，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，積極生活，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。為中華民族的繁榮振興，貢獻(xiàn)出我們的力量。梁啟超在《少年
中國
說》中寫道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。同學(xué)們，我們正在為這個民族的未來作知識的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話九一八篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
81年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是14年。
每年在這個時候，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)都將汽笛長鳴，警鐘長響。然而——這種紀(jì)念，絕不僅僅是為了重溫65年前抗戰(zhàn)勝利的喜悅和歡欣。14年艱苦卓絕的'斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里，他們拋棄家庭、走上戰(zhàn)場，用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，更是要讓我們不要忘記自己肩上的責(zé)任，要做胸懷大志、正直向上、熱于求知的好少年，為這個民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己，讓我們?yōu)橹腥A之騰飛而不斷努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇二十二
老師、同學(xué)們：早上好!
這天，是一個普通的早晨，我們肅立在國旗下，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。但是大家明白嗎，在1931年9月18日的深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國東北，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，占領(lǐng)了東北三省。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。
應(yīng)對困難，中國各族人民同仇敵愾、共赴國難，無數(shù)先烈以血肉之軀，與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭。經(jīng)過14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族用3500萬鮮血和生命，迎來了1945年8月15日抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。昨日是918紀(jì)念日，相信我們中高年級的同學(xué)，已經(jīng)在新聞、報(bào)紙上看到了關(guān)于紀(jì)念“918”的報(bào)道。
這天，我們在國旗下回顧這段歷史，紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些以前為民族解放事業(yè)犧牲的人們，不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們就應(yīng)永遠(yuǎn)記住他們。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。同學(xué)們，我們正在為這個民族的未來作知識的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
小學(xué)生國旗下講話九一八篇二十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天，我門集體的主題是《不忘國恥，振興中華》。
在過去的歷史中，中國有過許多恥辱。這些國恥，身為中國人的我們永遠(yuǎn)不能忘記。
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人。他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會挺起身來，才會有振興的一日!
"少年強(qiáng)則國強(qiáng)",我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來總理說過："為中華之崛起而讀書".中國的命運(yùn)掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大。"不忘國恥，振興中華!"讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的講話完了，謝謝大家!
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