優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 17:28:06
優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生大全(19篇)
時(shí)間:2023-10-28 17:28:06     小編:雨中梧

心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。寫心得體會時(shí),要根據(jù)具體情況選擇合適的寫作方式,如記敘、議論、描寫等,以更好地表達(dá)自己的思想。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文,僅供大家參考和借鑒。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇一

數(shù)學(xué)作為一門理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的學(xué)科,在教學(xué)過程中,理論與實(shí)踐的結(jié)合尤為重要。實(shí)踐教學(xué)可以將抽象的數(shù)學(xué)概念與具體的生活情境相聯(lián)系,幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。在我的數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我意識到實(shí)踐教學(xué)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣提高有著巨大的影響,同時(shí)也對我的教學(xué)方式和方法提出了更高的要求。

第二段:任務(wù)型實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)與執(zhí)行

在數(shù)學(xué)課的實(shí)踐教學(xué)中,我選擇了任務(wù)型實(shí)踐教學(xué)的方式。我設(shè)計(jì)了一個(gè)具體的任務(wù),要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,通過測量校園中某個(gè)建筑的高度,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識求解建筑物的高度。在這個(gè)任務(wù)中,學(xué)生需要在實(shí)際測量的基礎(chǔ)上,運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和計(jì)算方法進(jìn)行推理和計(jì)算。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生不僅能夠親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,還能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

第三段:實(shí)踐教學(xué)的效果和反思

通過實(shí)踐教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解更加深刻。在任務(wù)中,學(xué)生通過實(shí)際測量得到的數(shù)值與理論計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其中的差異,并結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行分析和推理。這樣的過程使學(xué)生對數(shù)學(xué)的概念和原理有了更加直觀和深刻的理解。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)合作和討論,學(xué)生之間的互動(dòng)和思維碰撞也促進(jìn)了學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

然而,我也發(fā)現(xiàn)一些問題。有些學(xué)生在實(shí)踐過程中缺乏自主性和創(chuàng)造性,只是機(jī)械地按照公式進(jìn)行計(jì)算,缺乏對數(shù)學(xué)思想的深入理解。有些學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作過程中存在分工不明確,個(gè)別學(xué)生依賴團(tuán)隊(duì)中的其他成員,任務(wù)分配不均。這些問題讓我意識到在實(shí)踐教學(xué)中,不僅要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),也需要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段:針對問題的改進(jìn)措施

為了解決學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的問題,我采取了一些改進(jìn)措施。首先,我調(diào)整了任務(wù)的設(shè)計(jì),將更多的自主和創(chuàng)造性元素融入其中,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)新能力。其次,我鼓勵(lì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,合理分工,相互學(xué)習(xí)和支持。同時(shí),我也加強(qiáng)了對學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)的評價(jià)和指導(dǎo),幫助他們提高自身的能力和素質(zhì)。

第五段:總結(jié)和展望

通過實(shí)踐教學(xué),我體會到了其在數(shù)學(xué)課中的重要性和作用,也意識到了自身在實(shí)踐教學(xué)中的不足和改進(jìn)的方向。今后,我將繼續(xù)探索和實(shí)踐更多的精彩實(shí)踐教學(xué)方式和方法,讓學(xué)生在實(shí)際操作中增進(jìn)對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),我也會注意個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)和需求,針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和提升,幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)效果和成長??傊?,實(shí)踐教學(xué)是數(shù)學(xué)課教學(xué)的重要環(huán)節(jié),只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇二

第一段:引言(150字)

在我的數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我深刻體會到了實(shí)踐教學(xué)的重要性。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)往往只注重理論和計(jì)算,很少涉及實(shí)際應(yīng)用和解決問題的能力培養(yǎng)。而在實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)生通過實(shí)際操作和觀察,能夠更加深入地理解數(shù)學(xué)知識,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。同時(shí),實(shí)踐教學(xué)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。因此,我將在本文中分享我在數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中的心得體會。

第二段:實(shí)踐對數(shù)學(xué)理解的提升(250字)

在數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過實(shí)際操作能夠更好地理解數(shù)學(xué)知識。例如,在教授平方根的概念時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生到操場上測量不同長度的邊,讓他們親身體驗(yàn)平方根的概念。這樣一來,學(xué)生通過實(shí)際操作將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)物,有助于他們更加深入地理解并記憶。而且,實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)生能夠通過自己的觀察和發(fā)現(xiàn),從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)。例如,在教授幾何圖形時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生去旅游景點(diǎn)認(rèn)識不同的幾何圖形,讓學(xué)生從實(shí)際中通過觀察圖形特征,幫助他們更好地理解和記憶。實(shí)踐教學(xué)不僅提升了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解,也培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力。

第三段:實(shí)踐對問題解決能力的培養(yǎng)(250字)

實(shí)踐教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。在我的數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐解決問題。例如,在教授分?jǐn)?shù)的運(yùn)算時(shí),我設(shè)計(jì)了一堂實(shí)踐課程,讓學(xué)生通過實(shí)際操作將分?jǐn)?shù)運(yùn)算應(yīng)用于購物中,并解決實(shí)際問題。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生不僅掌握了分?jǐn)?shù)運(yùn)算的技巧,也能將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,提升了他們解決問題的能力。實(shí)踐教學(xué)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維。例如,在教授方程式的解時(shí),我設(shè)計(jì)了一堂實(shí)踐課程,讓學(xué)生通過觀察和發(fā)現(xiàn)探索解方程的方法。通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生不僅發(fā)現(xiàn)了多種解方程的方法,還培養(yǎng)了他們嘗試和創(chuàng)造的能力。

第四段:實(shí)踐對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高(250字)

實(shí)踐教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在我的數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我經(jīng)常使用游戲和競賽的形式,以及與實(shí)際生活密切相關(guān)的實(shí)踐案例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,在教授平行線的概念時(shí),我設(shè)計(jì)了一場“尋找平行線”的游戲,讓學(xué)生通過出門觀察并尋找平行線。這樣一來,學(xué)生在愉快的游戲中學(xué)習(xí)并體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的樂趣,提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。實(shí)踐教學(xué)還能夠增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐課程中,學(xué)生常常需要進(jìn)行合作解決問題,他們相互幫助和交流,共同解決問題。這樣的合作學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,也培養(yǎng)了他們的交流和溝通能力。

第五段:結(jié)論(300字)

在我的數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,通過實(shí)際操作和觀察,學(xué)生的數(shù)學(xué)理解和問題解決能力得到了提升。同時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造思維也得到了增強(qiáng)。因此,我相信實(shí)踐教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。作為數(shù)學(xué)教師,我將繼續(xù)探索和嘗試更多的實(shí)踐教學(xué)方法,為學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。通過實(shí)踐教學(xué),我相信學(xué)生將更加深入地理解數(shù)學(xué)知識,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇三

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中重要而又關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),它是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)活動(dòng)必須適合學(xué)生的認(rèn)知水平,必須建立在學(xué)生的主觀愿望和知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,創(chuàng)造一切活動(dòng)條件,為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會,幫助他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法,同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

一、如何組織課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)什么樣的情景來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)只處于整個(gè)動(dòng)機(jī)層次的第一、第二階段即學(xué)習(xí)是為了得到好分?jǐn)?shù)、不想落人后、為了得到家長和老師的贊揚(yáng)、為了得到獎(jiǎng)勵(lì)等等。據(jù)此,我們就可以有針對性的采取一些措施:根據(jù)教材提供的信息,把教材和從學(xué)生生活實(shí)際能獲得的有關(guān)信息聯(lián)系在一起,編成學(xué)生喜歡的故事,以講故事的形式引入,在故事中出現(xiàn)一些問題。

二、利用現(xiàn)成的材料展開實(shí)踐活動(dòng)。

十五分鐘之后的結(jié)果:

組別人數(shù)紅色綠色藍(lán)色粉紅黃色

一624

二651

三633

四532

原因:兩種顏色數(shù)量不等,多的被摸到的可能性大,少的被摸到的可能性小。讓學(xué)生經(jīng)歷這樣的實(shí)踐過程可以增強(qiáng)理解和應(yīng)用知識的能力。

三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

“興趣是最好的老師”這真是一句至理名言。我們的學(xué)生天真活潑,但并不是一張白紙,他們也有著豐富的生活,不同的家庭環(huán)境中成長的孩子有著不同的生活經(jīng)歷、豐富的生活內(nèi)容。教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生的生活經(jīng)歷體驗(yàn)融入到當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容中,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣又有知識性的課堂環(huán)境,讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣,這樣在自主探索的過程中才能真正進(jìn)入角色,去理解和掌握知識于技能,啟迪數(shù)學(xué)思想和學(xué)用數(shù)學(xué)的方式方法。

如何用教材教呢?根據(jù)不同類型的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我選用不同的方式.

1、教材中有一部分內(nèi)容屬于純知識性的東西,通過這些知識的學(xué)習(xí)和掌握而形成一定的技能?!罢J(rèn)圖形”這部分內(nèi)容大部分學(xué)生在生活中時(shí)常可看到,我是這樣操作的:

案例3:(1)大家每人準(zhǔn)備三張紙。(教室里比較亂,有借的,有自己找的)足有三分鐘時(shí)間。

(2)師:取出三張紙,開始折四邊形,六邊形。(這時(shí)準(zhǔn)備好紙的同學(xué)就迫不及待的想要看到老師折什么,并模仿)我聽到一個(gè)聲音:“我知道老師要做什么啦!”

(3)都備齊以后。找一張長方形,正方形給大家看這個(gè)圖形有幾條邊,(四條邊)大家找一找教室里有四條邊的物體,并用手摸一下,有什么感覺。教師做兩個(gè)動(dòng)作:劃弧線,劃直線,一邊比畫一邊說,四邊形的邊是那一種,學(xué)生很快判斷對了。

(4)“請大家給這些四條邊的圖形起個(gè)名字,”“叫四邊形”“請大家折出跟別人不一樣的四邊形,老師會幫大家貼到黑板上?!苯Y(jié)果不同的四邊形排了一長條。

(5)又用類似的方法折五邊形、六邊形一堂課感覺很亂,但每個(gè)同學(xué)都參與其中,獲得不同程度得體會。

(6)第二課時(shí),做書上的題,判斷哪是四邊形,哪是五邊行等,做的很好。要抓住小學(xué)生的特點(diǎn),具體設(shè)計(jì)新穎而又別開生面的課堂教學(xué),這才是學(xué)生真正感興趣的,也能學(xué)好會用的。

2、教材中還有一部分是知識性的內(nèi)容,需要用數(shù)學(xué)思想和方法去理解,并且能掌握一些解題的技能。

平均分。設(shè)計(jì)時(shí)首先想到學(xué)生生活中的哪些地方用到平分呢?怎樣才能理解平均分的含義呢?案例4:學(xué)生分成六組,每組4人,發(fā)給數(shù)量不等的小亮片若干。要求:每個(gè)小朋友分到的一樣多。分得情況:每組每人分得三個(gè),四個(gè),六個(gè),還有的有剩余的情況。讓學(xué)生體會“平均分”就是每份分得一樣多。案例5:生活中經(jīng)常能遇到平均分得例子,“有四個(gè)蘋果,你和妹妹分開吃,通常怎么分?”“對,你兩,她兩。”“這叫怎么分?”“平均分,對,說的很好。小朋友們就舉一些生活中常用的平分的例子?!焙茏匀欢州p松的將生活知識經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)概念聯(lián)系到一起。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇四

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,也是許多大學(xué)生必修的一門課程。在實(shí)踐課中,我們不僅可以通過實(shí)際操作加深對數(shù)學(xué)知識的理解,還可以提高我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問題的能力。在這篇文章中,將探討大學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐課的心得體會。

第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,理論知識與實(shí)踐應(yīng)用是相輔相成的。只有將數(shù)學(xué)知識與實(shí)踐結(jié)合起來,才能更好地理解數(shù)學(xué)。在實(shí)踐中,我們不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的理論知識,還需要將其應(yīng)用到實(shí)際問題中,這樣才能真正做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

第三段:數(shù)學(xué)模型的建立

在實(shí)踐課中,我們還需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)模型的建立。數(shù)學(xué)模型是一種數(shù)學(xué)方式,通過其可將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,再通過數(shù)學(xué)方法解決問題。通過數(shù)學(xué)模型的建立學(xué)習(xí),我們可以將抽象的數(shù)學(xué)知識聯(lián)系到實(shí)際生活中,對數(shù)學(xué)知識的深度和廣度有更深刻的理解。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在實(shí)踐課程中,我們往往需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,共同解決問題。這種情況下,團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互協(xié)作,分工合作,從而達(dá)到最佳解決方案。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們可以提高溝通協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神,這對我們未來的職場和社會交往中是非常重要的。

第五段:總結(jié)與建議

總的來說,大學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐課是一門非常重要的課程,其學(xué)習(xí)對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展也有著重要的影響。在學(xué)習(xí)中,我們需要充分利用好實(shí)踐課程的機(jī)會,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)模型建立和團(tuán)隊(duì)合作等技能。通過實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的執(zhí)行力和解決問題的能力,并為未來的發(fā)展奠定一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇五

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,不僅包含豐富的理論知識,也包含著大量的實(shí)踐應(yīng)用。因此,數(shù)學(xué)實(shí)踐課程在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中具有極其重要的地位。它不僅可以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,提高算術(shù)能力和解決問題的能力,還能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值和理論意義。本文旨在總結(jié)我在大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐課中的心得和體會,分享給大家。

第二段:數(shù)學(xué)實(shí)踐課的實(shí)踐性與挑戰(zhàn)性

與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同,數(shù)學(xué)實(shí)踐課更加注重實(shí)踐與探究。我們不僅要熟練地掌握基礎(chǔ)理論知識,還需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。此外,數(shù)學(xué)實(shí)踐課的難度較大,需要我們充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造能力才能展開探究。因此,在數(shù)學(xué)實(shí)踐課中,我們既要注重理論的學(xué)習(xí),也要注重實(shí)踐的應(yīng)用,同時(shí)要挑戰(zhàn)自我,不斷提高自己的能力。

第三段:數(shù)學(xué)實(shí)踐課的啟發(fā)性與啟發(fā)思維

在數(shù)學(xué)實(shí)踐課程中,老師經(jīng)常會舉一些生活中的實(shí)際問題,引導(dǎo)我們用所學(xué)的知識探究解決問題的方法。這種啟發(fā)性的教學(xué)模式能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,同時(shí)也能鼓勵(lì)我們自主思考,鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。在經(jīng)過多次實(shí)踐后,我們也逐漸養(yǎng)成了探究問題的習(xí)慣,可以更好地應(yīng)對各種實(shí)際問題,這是數(shù)學(xué)實(shí)踐課程給我最寶貴的收獲。

第四段:數(shù)學(xué)實(shí)踐課的交流性與合作性

在數(shù)學(xué)實(shí)踐課中,常常需要我們小組配合完成實(shí)際問題的解答和探究。這樣的交流合作不僅能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,還能夠?qū)⒉煌乃悸泛陀^點(diǎn)匯聚起來,分享經(jīng)驗(yàn)和成果。通過小組合作,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,也能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和待提高之處,有利于我們更好地成長和發(fā)展。

第五段:數(shù)學(xué)實(shí)踐課的感悟與展望

通過數(shù)學(xué)實(shí)踐課的學(xué)習(xí),我深刻地體會到了數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活中的各個(gè)方面,以及數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的緊密聯(lián)系。同時(shí),我也明白了實(shí)踐與探究能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效果和養(yǎng)成好習(xí)慣。展望未來,在接下來的學(xué)習(xí)中,我會更加注重實(shí)踐與應(yīng)用,鍛煉自己的思考和解決問題的能力,持續(xù)提高自己的數(shù)學(xué)水平。我相信,在接下來的旅程中,數(shù)學(xué)實(shí)踐課程將會繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和驚喜。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇六

數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科,給許多學(xué)生帶來了許多困擾和挑戰(zhàn)。作為一位數(shù)學(xué)教師,在數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。然而,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到了很多有益的教訓(xùn)和方法。在這篇文章中,我將分享一些我在數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中的體會和心得。

首先,我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上,啟發(fā)式教學(xué)方法是非常有效的。與直接傳授知識相比,啟發(fā)式教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的思考和探索能力,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。在處理數(shù)學(xué)問題時(shí),我經(jīng)常提出一些開放性問題,鼓勵(lì)學(xué)生自行思考和探索。同時(shí),我也會引導(dǎo)他們運(yùn)用已學(xué)知識和方法去解決問題,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過啟發(fā)式教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣大大提高了,他們在課堂上表現(xiàn)得更加主動(dòng)和積極。

其次,課堂互動(dòng)是促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段。在過去的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有教師單方面的講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生需要參與到課堂中來,通過互動(dòng)和討論來深入理解和掌握知識。因此,我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓他們分享自己的思考和解題方法。通過互動(dòng),學(xué)生之間不僅可以相互學(xué)習(xí),還可以建立起合作學(xué)習(xí)的氛圍,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí),互動(dòng)還能夠讓我及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)他們的問題和困惑,并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

第三,數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。數(shù)學(xué)是一門需要通過問題解決來深入理解的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力是非常重要的。因此,在教學(xué)中,我經(jīng)常設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生解決。通過解決問題,學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的知識和方法,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)并提出解決方案。在解決問題的過程中,學(xué)生需要思考和分析,培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。通過培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力,不僅可以提高他們在數(shù)學(xué)上的成績,還可以提升他們在其他學(xué)科和實(shí)際生活中的能力。

第四,在數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,評價(jià)和反饋是至關(guān)重要的。通過及時(shí)的評價(jià)和反饋,學(xué)生可以了解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。因此,在教學(xué)中,我經(jīng)常布置一些作業(yè)和練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí),我也會及時(shí)批改和評價(jià)學(xué)生的作業(yè),給予他們明確的反饋和建議。通過評價(jià)和反饋,學(xué)生可以不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效果。

最后,在數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)中,我認(rèn)識到教學(xué)的效果和質(zhì)量還需要不斷的改進(jìn)和提高。因此,我定期參加教學(xué)研討會和培訓(xùn),學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。同時(shí),我也進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)和分析自己的教學(xué)實(shí)踐,找出其中的不足和問題,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。通過不斷的努力和學(xué)習(xí),我相信自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力會不斷提高。

總之,數(shù)學(xué)課實(shí)踐教學(xué)需要多種教學(xué)手段和方法的綜合運(yùn)用。通過啟發(fā)式教學(xué)、課堂互動(dòng)、培養(yǎng)問題解決能力、評價(jià)和反饋以及不斷改進(jìn)和提升,我們能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力,積極探索數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新和改進(jìn),為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和幫助。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇七

xxxx年7月是特殊的日子,這個(gè)月算是我第一次真正的踏上社會,開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。

時(shí)間不長,體會卻很深很多。深深體會并明白了那句話,讀萬里書,不如行萬里路,也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

這次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

大家都很清楚的知道,大學(xué)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

所以畢業(yè)前的幾個(gè)月實(shí)習(xí)在幫助畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大四,即將畢業(yè),但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然一無所知的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有任何人能夠教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對我對任何一個(gè)大學(xué)生來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上實(shí)習(xí)工作崗位,開始與以往學(xué)校里完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這幾個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)業(yè)完成后的最重要的一個(gè)檢驗(yàn)的環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的.實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后的實(shí)際社會工作打下了堅(jiān)持牢固的基礎(chǔ)!

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇八

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數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇九

時(shí)光飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自我寒假社會實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我明白自我需要更多的進(jìn)步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自我的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選取做家教作為自我實(shí)踐的資料,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺,還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽晕乙粋€(gè)小小的夢想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r(shí)的那個(gè)夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個(gè)性是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

也跟大家共同分享。

一:教育需用心

導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:必須要用心。只有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件??鬃诱f“有教無類",確實(shí)一個(gè)班里總會有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。當(dāng)然,自我的親身體會也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放下其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當(dāng)然會高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自我的努力,那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過,所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師,會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢,也是我們就應(yīng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)光雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

二:掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉

些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責(zé),什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不就應(yīng)僅僅停留在口頭上,更就應(yīng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。

三:搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不一樣的老師相處,還要跟學(xué)生的家長做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不一樣的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對不一樣個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你務(wù)必要做到讓家長放心。針對孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題,必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。

當(dāng)然這并不是說你不能夠有自我的意見和推薦。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也能夠發(fā)表自我的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,必須要及時(shí)的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說,三人行,必有我?guī)煛T谄綍r(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,這是一個(gè)人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會,這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,學(xué)會必須的方法,則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

四:管理有方法

在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。透過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

五:自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自我敢于應(yīng)對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會受人敬仰的人。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生用心的影響。

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數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十

我是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,眾所周知,專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。

這個(gè)暑假,我試著找一個(gè)與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作,于是我去一家大藥店應(yīng)聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學(xué)生還比較滿意,但是他們根本不雇傭短期工。就這樣,我的這個(gè)想法破滅了。

第二次,我去了一家手機(jī)專營店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍,經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機(jī)的了解情況,我說這些,我覺得各品牌手機(jī)的性能之類的都應(yīng)該類似吧!然而,這位經(jīng)理卻委婉的說我們這手機(jī)種類挺多的,估計(jì)你學(xué)會了我們的合同也到期了。就這樣,我再一次被拒之門外。

回到家里,我真的不知道是個(gè)什么感覺,有失落,有沮喪,有對用人單位不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機(jī)會的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很復(fù)雜,我也不知道是帶著什么心情回家的。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十一

觀六路,看各校教育國際化發(fā)展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。

國際逐夢隊(duì)歷時(shí)一周的暑期社會實(shí)踐結(jié)束了,在這段夏日,我們收獲了感悟,也收獲了友誼。

我們的選題決定了我們足跡將印在北京幾所著名學(xué)府。在往返于不同高校,我們有機(jī)會短暫地浸身于高校不同的文化中,感受著不同的高校氣氛?;虼髿?,或靈動(dòng),或活躍,呼吸中,比較中,也更加明晰貿(mào)大自己的特色。

令人愉悅的是,各高校學(xué)子老師們的配合和友善,加快了我們的調(diào)研進(jìn)度。我們的對內(nèi)分工明確也提高了效率,實(shí)踐過程的磨合也漸漸提高我們的默契。雖然實(shí)踐總體比較順利,但我們也遇到過困難,獲得校方支持的難度超過了我們的預(yù)期。不過我們轉(zhuǎn)而通過郵件發(fā)放問卷、郵件采訪等形式來獲得所需資料,也算是彌補(bǔ)這一缺憾。

暑期社會實(shí)踐讓我看到了許多不曾看到的風(fēng)景,期待著更多地實(shí)踐活動(dòng),去親近社會,融入社會,擁抱社會,領(lǐng)略不一樣的視野。

用一幅對聯(lián)來總結(jié)這次實(shí)踐:觀六路,看各校教育國際化發(fā)展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十二

數(shù)學(xué)一直被認(rèn)為是一門需要強(qiáng)化的學(xué)科,在學(xué)生中常常引起許多困擾和挑戰(zhàn)。為了提升數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生們進(jìn)行了一系列的數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和技巧,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

在數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識到數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式。在我們的日常生活中,許多問題都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方法解決。通過參與實(shí)踐活動(dòng),我明白了數(shù)學(xué)的實(shí)用性。例如,當(dāng)我們需要計(jì)算賬單時(shí),我們需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的加減乘除運(yùn)算;當(dāng)我們需要設(shè)計(jì)房間的布局時(shí),我們需要運(yùn)用幾何的概念;當(dāng)我們需要計(jì)算差旅費(fèi)用時(shí),我們需要運(yùn)用有關(guān)比例的知識。數(shù)學(xué)并不只是為了考試而學(xué)習(xí),它在我們的日常生活中隨處可見,因此學(xué)好數(shù)學(xué)是值得的。

與此同時(shí),在數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐過程中,我也鞏固了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)學(xué)科是一個(gè)層層遞進(jìn)的學(xué)科,每個(gè)知識點(diǎn)都建立在前一個(gè)基礎(chǔ)上。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),就很難在高級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得好成績。在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我們進(jìn)行了大量的習(xí)題訓(xùn)練和解題技巧的講解。通過反復(fù)練習(xí),我有效地鞏固了基本的運(yùn)算技巧和解題方法。這為我后續(xù)更深入的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的過程中,團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一環(huán)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)相互合作和交流的過程。通過與同學(xué)們的合作,我們相互補(bǔ)充,相互幫助,共同解決問題。在解題過程中,我學(xué)會了傾聽和溝通,學(xué)會了尊重和包容。我深刻認(rèn)識到,數(shù)學(xué)學(xué)科不僅僅是個(gè)人能力的體現(xiàn),更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的展示。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地解決問題,提高學(xué)習(xí)效果。

隨著數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的不斷進(jìn)行,我也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,需要堅(jiān)持不懈地去鉆研。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們每天都要完成大量的習(xí)題練習(xí)和作業(yè),不能急于求成。通過實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會了安排時(shí)間、合理分配任務(wù),提高了自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我也逐漸培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛。數(shù)學(xué)學(xué)科廣闊而深?yuàn)W,每一次實(shí)踐活動(dòng)都讓我體會到它的魅力和無窮的樂趣。在學(xué)習(xí)過程中,我漸漸從畏懼和恐懼中解脫出來,積極進(jìn)取,努力探尋數(shù)學(xué)的奧秘。

綜上所述,通過數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng),我深刻意識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值,增強(qiáng)了數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛。通過實(shí)踐活動(dòng),我不僅鞏固了基礎(chǔ)知識,提高了解題能力,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷使我受益匪淺,我將繼續(xù)保持對數(shù)學(xué)的興趣,不斷探索和挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的無限可能性。數(shù)學(xué)并不可怕,只要我們有信心和毅力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),就一定可以突破自己的極限,取得突出的成績。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十三

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中有著重要的地位。為了提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和理解能力,學(xué)校在課堂之外也組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。我有幸參加了這些實(shí)踐活動(dòng),并從中獲得了一些心得體會。

在實(shí)踐中,我深刻體會到了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。數(shù)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它可以運(yùn)用到我們生活的方方面面。比如,在游樂場上,我們可以通過計(jì)算身高來決定是否可以乘坐某些游樂設(shè)施;在購物時(shí),我們可以通過計(jì)算比較價(jià)格來選擇更便宜的商品;在制作手工藝品時(shí),我們可以通過計(jì)算尺寸和比例來決定材料的使用量等等。通過實(shí)踐活動(dòng),我明白了數(shù)學(xué)不僅僅是課本上的公式和題目,更是我們生活中無處不在的。

實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了數(shù)學(xué)的思維方式。數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科,它需要我們進(jìn)行邏輯思維和推理。在實(shí)踐中,我們要根據(jù)實(shí)際情況,運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行問題的分析和解決。比如,在一次實(shí)地考察活動(dòng)中,我們需要根據(jù)地圖上的比例尺來測量實(shí)際長度;在一次購物比價(jià)活動(dòng)中,我們需要根據(jù)商品的價(jià)格和重量來計(jì)算單價(jià)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),數(shù)學(xué)思維方式得到了鍛煉,我也學(xué)會了更加靈活地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決問題。

除此之外,參加實(shí)踐活動(dòng)還讓我體會到了集體合作的重要性。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)通常是以小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)人都扮演著不同的角色。在活動(dòng)中,我們要相互協(xié)作,共同解決問題。比如,在一次捐贈活動(dòng)中,我們需要統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的捐款金額,并計(jì)算總捐款數(shù);在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我們要彼此合作,進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析。通過集體合作,不僅學(xué)會了與他人相處,還學(xué)會了分工合作,提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識和配合能力。

最后,參加實(shí)踐活動(dòng)還提高了我的學(xué)習(xí)興趣和積極性。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)帶有一定的趣味性和探索性,不僅可以增加我們對數(shù)學(xué)的興趣,還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過實(shí)踐,我們不再局限于枯燥的筆記和課本,可以親身體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識在實(shí)際情境中的應(yīng)用和意義。這種積極的體驗(yàn)讓我漸漸產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,我開始主動(dòng)探索和思考,而不僅僅依賴?yán)蠋煹闹v解。

通過這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和意義。數(shù)學(xué)的應(yīng)用性讓我意識到它不僅僅是一門學(xué)科,更是一種能力和思維方式。數(shù)學(xué)思維方式的培養(yǎng)讓我更加靈活地應(yīng)對各種問題。集體合作的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了與人合作和共同成長。而數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)帶來的興趣和動(dòng)力則進(jìn)一步激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。通過參與實(shí)踐活動(dòng),我不僅增強(qiáng)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心,也為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十四

第一段:引言和背景(200字左右)

數(shù)學(xué)一直被認(rèn)為是最具挑戰(zhàn)性的學(xué)科之一。對于很多學(xué)生來說,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可能是一件困難的事情。為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決這個(gè)問題,近年來,學(xué)校普遍推行了數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生通過參與數(shù)學(xué)相關(guān)的競賽、奧林匹克訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)拓展課程等,來提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我深切感受到了數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐對我個(gè)人的影響,下面就是本人的心得體會。

第二段:興趣和自信(200字左右)

參與數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)讓我重新燃起了對數(shù)學(xué)的興趣。在平日里的數(shù)學(xué)課程中,老師更多地著重于知識的傳授,但是數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)卻注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。通過解決一些有趣且具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題目,我發(fā)現(xiàn)自己對于數(shù)學(xué)的興趣逐漸增加,進(jìn)而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了自己的潛力與能力。當(dāng)我不斷解決一些原本看起來困難的問題,并且成功地找到解答方法時(shí),我逐漸獲得了自信。在隨后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我能夠更加積極主動(dòng)地思考和嘗試,不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)問題。

第三段:思維能力和解決問題方法(200字左右)

數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力有著積極的促進(jìn)作用。在數(shù)學(xué)競賽和奧林匹克訓(xùn)練中,遇到的題目往往是非常有挑戰(zhàn)性的,需要我們運(yùn)用各種數(shù)學(xué)知識進(jìn)行解答。而隨著不斷的實(shí)踐和訓(xùn)練,我逐漸掌握了一些解題的技巧和方法。例如,在解決幾何題目時(shí),我學(xué)會了利用構(gòu)造法和邏輯推理;在代數(shù)題目中,我掌握了運(yùn)用方程和不等式解決問題的技巧。這些方法不僅對于解決數(shù)學(xué)問題有幫助,同時(shí)也培養(yǎng)了我在其他學(xué)科中解決問題的能力。通過數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐,我不僅獲得了數(shù)學(xué)知識,更重要的是學(xué)會了如何面對問題和解決問題。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作和交流能力(200字左右)

數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。參與數(shù)學(xué)競賽和奧林匹克訓(xùn)練,我們通常需要組成小組進(jìn)行合作,解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。在這個(gè)過程中,我們需要互相合作、交流和分享自己的解題思路。通過與他人的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和解題思路。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),同時(shí)也能夠反思并改進(jìn)自己的思維方式。這種團(tuán)隊(duì)合作與交流能力的培養(yǎng)對于我們的日常學(xué)習(xí)和以后的工作生活都具有重要的意義。

第五段:總結(jié)和展望(200字左右)

通過參與數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng),我獲得了數(shù)學(xué)知識,提高了解題思維能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。這些實(shí)踐讓我逐漸擺脫了對數(shù)學(xué)的恐懼和困惑,讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更多的樂趣。同時(shí),這也讓我意識到數(shù)學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐只是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)階段,應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)強(qiáng)化。未來,我將繼續(xù)保持對數(shù)學(xué)的興趣和熱情,不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(總字?jǐn)?shù):999字)

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十五

在x月xx日,我們正式出發(fā)趕往xx光機(jī)所進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@,去看看校園外我們專業(yè)的情景,去了解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會實(shí)踐活動(dòng)充滿了期待。我們相信長春光機(jī)所會是我們了解光學(xué)的場所。探索光學(xué)的旅途,從我們,從這里開始。

x月x號下午開始,實(shí)踐活動(dòng)正式展開。在光機(jī)所xxx老師的帶領(lǐng)下,我們首先參加了針對于光機(jī)所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過程中我們對xx光機(jī)所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的引誘。

在之后幾天的時(shí)間里,我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心,光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,空間機(jī)器人中心,發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在一體化技術(shù),光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過這些活動(dòng),我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果,如氧化鋅pn結(jié),離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識,受益匪淺!

在實(shí)踐活動(dòng)的中期,我們還參加了xx實(shí)踐活動(dòng),在那里,我們與隊(duì)友精誠合作,英勇向前,使我們的團(tuán)隊(duì)意識,合作意識有了極大的提高,并且認(rèn)識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

在整個(gè)社會實(shí)踐的過程中,我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強(qiáng)烈好評!

xx號,是我們起程趕回學(xué)校的日子,暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過此次實(shí)踐,我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會發(fā)展的必備條件,我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路,都是一段領(lǐng)悟,我們堅(jiān)信,這段暑期社會實(shí)踐的路,不僅對于我們,對于大家也是也是一段領(lǐng)悟,一份寶貴的財(cái)富!

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十六

手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院關(guān)工委與院團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,“感受農(nóng)村新變化,支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的我感受頗多,其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題,把他們進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績,一一向我們進(jìn)行了介紹。其中,讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史,一片綠色印入眼簾;財(cái)政收入達(dá)到了70億以上,翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售,已不再是從前那個(gè)吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞,確實(shí)感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了,農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強(qiáng)大,是如此的富有成效,是如此的使人振奮。

在了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后,我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動(dòng)。一方面,我們大力宣春暉計(jì)劃,在街市口設(shè)立專門的咨詢點(diǎn),同時(shí)上街發(fā)放宣傳資料,并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面,與我們同行的老教授們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火,卻遠(yuǎn)不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝,對我們免費(fèi)送藥的活動(dòng)更是感激萬分。時(shí)間總是有限,每當(dāng)要分別時(shí),農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情,操著濃郁的當(dāng)?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r(shí)候再來?每每聽到這樣的問題,總讓我們語塞。是啊!什么時(shí)候才能再來呢?雖然只是短短幾個(gè)小時(shí)的接觸,但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們,需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。

越是艱苦的地方,越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團(tuán)里有人這樣說過:“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉,是我們黨為了促進(jìn)地方建設(shè),著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安,為推進(jìn)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化,建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措?!蔽易鳛橐幻錾诟锩亲窳x,作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生,我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者,希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè),努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻(xiàn),這是我的理想,更是我的奮斗目標(biāo)。

俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實(shí)踐中,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時(shí)它激勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。

“選擇我愛的,愛我選擇的,即使在基層遇到困難挫折時(shí),我也會愿意去付出,去努力”,我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿的句號,我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況,關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè),努力學(xué)習(xí),爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十七

數(shù)學(xué)是一門重要而又普遍的學(xué)科,它不僅有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力,還在我們的日常生活中發(fā)揮著不可或缺的作用。為了提高對數(shù)學(xué)的掌握能力,學(xué)校經(jīng)常組織各種數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我深感到了實(shí)踐的重要性,并取得了一些收獲。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享幾點(diǎn)對數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練的心得體會。

首先,數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練有助于培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),擺脫了過多的死記硬背,培養(yǎng)了深入思考和分析問題的能力。通過數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練,我們能夠鞏固和拓展所學(xué)數(shù)學(xué)知識,提高解決問題的能力。在參加數(shù)學(xué)競賽中,我們常常遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目,這些題目遠(yuǎn)比平時(shí)的習(xí)題難度大。通過反復(fù)實(shí)踐,我逐漸摸清了命題者出題的思路,并學(xué)會了獨(dú)立思考、運(yùn)籌帷幄的能力,這種數(shù)學(xué)思維在我以后的學(xué)習(xí)和工作中都起到了重要的作用。

其次,數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練也有助于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。數(shù)學(xué)不僅僅停留在紙筆和計(jì)算器上,更多的情況下,我們需要靈活使用各種工具和方法來解決實(shí)際問題。在實(shí)踐訓(xùn)練中,我們會遇到很多需要?jiǎng)邮植僮鞯念}目,例如幾何題目中的畫圖、謀求長方體體積的問題等。通過這些實(shí)踐操作,我提高了自己的動(dòng)手能力,鍛煉了觀察能力和空間想象力,對于理解和解決實(shí)際問題非常有幫助。

另外,數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練也能夠增加學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。數(shù)學(xué)是一門需要耐心和時(shí)間的學(xué)科,有時(shí)候我們會產(chǎn)生懷疑和厭倦的情緒。而通過實(shí)踐,我們可以用實(shí)際問題來聯(lián)系數(shù)學(xué)知識,找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和樂趣。在我的實(shí)踐體驗(yàn)中,通過參加數(shù)學(xué)競賽,我認(rèn)識到數(shù)學(xué)不僅是解題技巧的簡單組合,更是一門美妙的學(xué)問。這種意識改變激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣和熱情,我開始愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,并在實(shí)踐中不斷提高自己。

最后,數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練讓我明白了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。在大部分學(xué)生眼中,數(shù)學(xué)是一門抽象、理論性較強(qiáng)的學(xué)科,很難與日常生活聯(lián)系起來。然而,通過實(shí)踐訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián),明白了數(shù)學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的作用。例如在日常的測量中,我們離不開數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用;在金融領(lǐng)域,數(shù)學(xué)也發(fā)揮著巨大的作用。這種聯(lián)系讓我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,更加深入地學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。

綜上所述,數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練對于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、動(dòng)手能力以及培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣具有重要作用。通過自身實(shí)踐經(jīng)歷,我深刻體會到了數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練的益處,獲得了不少收獲。我相信,將來的數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)中,我定會繼續(xù)努力,不斷提高自己。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十八

在這個(gè)學(xué)期開學(xué)初,我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我知道對于一位師范生而言,這是一次難得的社會實(shí)踐,它恰好可以將我所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐。因此我覺得這一份工作,對自己而言還是很有意義的。

這次家教,我輔導(dǎo)的是一位初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。經(jīng)了解,這位學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,但其數(shù)學(xué)成績一般般,不是很拔尖。對此情況,我自己出了一份試卷給他做,先對他的數(shù)學(xué)情況進(jìn)行進(jìn)一步的了解。通過做試卷,我得知該他是一位比較粗心,做題不夠靈活,學(xué)數(shù)學(xué)沒有自己一套數(shù)學(xué)方法,但是很好學(xué)的一位學(xué)生。

根據(jù)學(xué)生的情況,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能達(dá)到自己會對錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。因此,在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主張以學(xué)生為本。注重引導(dǎo)學(xué)生自己去找出自己錯(cuò)誤的地方,解決問題,最后到總結(jié)錯(cuò)題的解題思路。在家教這一過程中,我要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成試卷,出國留學(xué)然后我立即對試卷進(jìn)行講解。在家教時(shí)間完成要求的任務(wù)量,盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過20天左右的輔導(dǎo),學(xué)生自我感覺有一定的收獲。至少在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會了總結(jié),他說,有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了,但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學(xué)生,也是這么一直學(xué)數(shù)學(xué)過來。我對此深刻體會到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背,也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會對知識點(diǎn),對錯(cuò)題,以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學(xué)生學(xué)會這種方法,希望他在學(xué)數(shù)學(xué)上真的能學(xué)會總結(jié),摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法,也希望他的數(shù)學(xué)越學(xué)越好!

其實(shí)在教學(xué)生的過程,也是自己一個(gè)受教育的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我覺得自己也學(xué)到了很多東西。第一,我可以將自己所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識是否可以靈活地應(yīng)用。第二,可以對自己之前所學(xué)的知識進(jìn)行回憶和鞏固。第三,可以鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學(xué)生聽。因此在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,也是與學(xué)生相互交流,相互學(xué)習(xí)的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實(shí)踐,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行了鞏固,提升了自己的專業(yè)知識外,我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說,家教時(shí)間一天只有兩個(gè)小時(shí),但是自己還需花多大約三個(gè)小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備兩個(gè)小時(shí)的家教。因此,我深深感受到學(xué)會理財(cái)與學(xué)會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活,讓我在這個(gè)學(xué)期有一定的收獲。同時(shí)也讓自己在實(shí)踐中豐富自己的閱歷,慢慢成長起來。

數(shù)學(xué)實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十九

見習(xí)地點(diǎn):xx公司

見習(xí)時(shí)間:xx年4月22日至4月26日

見習(xí)崗位:參觀崗位培訓(xùn)實(shí)踐

見習(xí)內(nèi)容:

1,參觀xx大廈

2,精正部:

(1)取樣

(2)熟悉檢測項(xiàng)目流程

(3)熟悉不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測項(xiàng)目

3,樣品部:

(1)玩具種類知識的學(xué)習(xí)

(2)玩具樣品的分類

(3)玩具樣品的展廳整理

xx年4月22號上午,懷揣著一顆求知與坎特不安的心,我來到了汕頭市xx公司。為期5天的見習(xí)生活就此開始。

而是給我開了個(gè)會議,可以說,在副總的會議中是一種享受,聽完她的會議之后,我受益匪淺。自信是通往成功的第一步,沒錯(cuò),只有敢于站起來,敢于邁出第一步,我才能會更有勇氣去戰(zhàn)勝后面的困難。光憑說是沒用的,只有實(shí)踐才能出真知,如果結(jié)果與期望有所落差,更不能放棄,而是要一種新的心態(tài)來找出解決的方法。接下來的幾天,雖然都只是干苦力,擺擺樣品,擦擦玻璃這樣的小事,但里面卻蘊(yùn)含著無窮無盡的知識。在這個(gè)過程中,我感同深受。第一次干這種工作時(shí),你也許會很抱怨,然而在我看來,抱怨了又怎么樣呢,抱怨了還是依然要做,不如做好本職工作,開心地過好每一天,學(xué)會做情緒的主人,自己決定用什么方式來回應(yīng)生活中發(fā)生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好,都要細(xì)心,學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,如何才能提高效率,這需要我們團(tuán)體人員有效的分配。最重要的就是不怕吃苦,要從小事做起,從中也學(xué)到了玩具種類知識,玩具樣品的分類,玩具樣品的展廳整理。接著在精正部,學(xué)到了如何取樣;知道了檢測項(xiàng)目介紹,比如玩具常規(guī)安全性能檢測、玩具電安全性能檢測、歐盟電池指令檢測、包裝材料有毒物質(zhì)檢測等;認(rèn)識到不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測項(xiàng)目。從中也發(fā)現(xiàn)自己對化學(xué)物質(zhì)的英語單詞有點(diǎn)欠缺,得加強(qiáng)自己的英語,充實(shí)自己的知識。

讓我敬佩的是,副總每天都跟我分享勵(lì)志的故事,讓自己充滿自信。從第一天的《有事沒事》,領(lǐng)悟到也許當(dāng)你覺得做一件事情很麻煩時(shí),你會選擇放棄,但是如果不去認(rèn)真完成你想要做的事,即使每件事對于你來說再簡單,也會變得麻煩,所以不應(yīng)該為自己做的事找借口,只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說,你若不想做,你會找到一個(gè)借口;你若想做,你會找到一個(gè)方法。接著的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的人》認(rèn)識到不怕別人嘲笑,不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來解決問題,不放棄,要相信自己能夠堅(jiān)持下去,凡事都要講究方法。還有《大目標(biāo)切成小目標(biāo)》,從中意識到把大目標(biāo)切成小目標(biāo),而這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們擁有對這些小目標(biāo)的意識。也就是說,我們向往成功就必須弄情楚構(gòu)成成功的一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),在弄清這些小目標(biāo)之前你還需要擁有足夠的知識來從局上看清我們的成功目標(biāo)。最后的《價(jià)值觀》,選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的。副總曾跟我說過別把自己太當(dāng)回事,也別把自己太當(dāng)回事。深深地刻在我的腦海里??傊?,在實(shí)習(xí)中我看到了自己的不足,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在以后的學(xué)習(xí)中我會更加清楚,少了些浮躁與迷茫。再次感謝副總給我這次機(jī)會見習(xí)。

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