教案是指用于指導(dǎo)教師教學(xué)活動的書面計劃，它是教學(xué)設(shè)計的重要組成部分，可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟，提高教學(xué)效果。教案的編寫需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評價等方面。我們通過編寫教案，可以更好地指導(dǎo)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在編寫教案時，教師需要合理安排教學(xué)時間，以確保教學(xué)內(nèi)容的充實和深入。優(yōu)秀的教案范文能夠幫助教師從整體上把握教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
安全教育周活動教案中班篇一
通過安全教育周系列活動，了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
（一）社會活動
1、醫(yī)生家長進課堂
目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的.醫(yī)療器材形式：通過談話、操作活動來達到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo)：進行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。形式：模擬著火時的情景，進行演習(xí)。
3、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。形式：談話的方式進行教育。
（二）健康
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。形式：出去活動時教育。
2、有序上廁所
目標(biāo)：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。形式：實踐練習(xí)。
3、慢慢喝開水
目標(biāo)：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。形式：通過談話及家園共育來達到目標(biāo)。
（三）語言活動
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。
根據(jù)安全教育周的內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。
3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。
1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。
1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動中掌握保護五官的方法。
4、學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。
安全教育周活動教案中班篇二
1、認識熟悉幾個的幾個場所中常見的標(biāo)志，并能根據(jù)標(biāo)志判斷標(biāo)志所指示的行為。
2、初步嘗試設(shè)計基本的行為標(biāo)志。
3、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
1、多媒體課件、交通標(biāo)志視頻
2、紙、畫筆
一、情境導(dǎo)入(小明去奶奶家的背景圖)提問：小明怎樣走才能到奶奶家，為什么?
(一)情境一：播放馬路上交通標(biāo)志視頻提問：剛才小朋友看到了哪些標(biāo)志?依次出示圖片
(四)情境四：出示肯德基標(biāo)志圖片提問：肯德基里放了哪些標(biāo)志呢?為什么?
二、判斷對與錯
1、判斷停車的位置是否正確
2、根據(jù)紅燈停綠燈行來判斷行人走的是否正確
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時小朋友判斷是走樓梯的安全出口還是乘坐電梯
三、議一議標(biāo)志在生活中的作用，如果生活中沒有標(biāo)志的危害：
1、小組討論想一想、說一說，標(biāo)志在生活中的作用，如果生活中沒有這些標(biāo)志的危害。
2、小結(jié)：標(biāo)志的本領(lǐng)很大，它不會說話就告訴了我們這是什么地方。我們應(yīng)該做什么，所以標(biāo)志的作用是非常重要，我們一定要學(xué)會認識它，了解它。
四、我是小小設(shè)計
1、教師向示范設(shè)計些簡單標(biāo)志，然后請每個小朋友當(dāng)一次小小設(shè)計師，設(shè)計出一些自己感興趣標(biāo)志(教師提醒幼兒應(yīng)該做表示方法和不應(yīng)該做的表示方法)
2、幼兒自己動手操作，教師巡回指導(dǎo)，對于能力較弱的幼兒要重點指引
3、請幼兒講述自己制作的標(biāo)志的名稱及作用。
1、為幼兒園或區(qū)角制作相應(yīng)的標(biāo)志，并將它貼在相應(yīng)的地方、
2、鼓勵幼兒平時多觀察生活中有什么標(biāo)志，并畫下來介紹給同伴
安全教育周活動教案中班篇三
小寶貝看到和糖一樣形狀、一樣顏色的藥品，是否會把它當(dāng)成彩虹糖著急去搶、著急去吃呢?是否會把包裝絢麗的洗潔劑誤認為飲料呢?如何告訴寶寶不要誤食藥品和有毒的物品是我們的重要任務(wù)。因此，我們就結(jié)合《花花綠綠的小藥球》的故事，對寶寶進行這方面的安全教育。
1.讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃，以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的，喝之前一定要問清楚家長和老師。
2.知道保護自己，學(xué)會簡單的自救常識。
3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
故事《花花綠綠小藥球》課件、實物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、干燥劑、口紅等。
1.出示花花綠綠的小藥球，讓孩子觀察，引起孩子的興趣。
2.引出主題，提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎?結(jié)合故事進行講述。
3.故事中的大灰狼來到了小紅帽家，看見了窗臺上擺了一排花花綠綠的小瓶子，還有一個淺藍色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打開了，它以為花花綠綠的小圓球是水果糖，藍瓶子里是汽水，于是就把小圓球吃了，把瓶子里的東西喝了。講到此處請孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應(yīng)是怎樣的。孩子們各抒己見。
5.結(jié)合故事讓我們知道了，原來大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品，藍瓶子里裝的是清潔劑，大灰狼知道后，非常后悔。
6.小結(jié)：通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西，如果亂吃亂喝是會有生命危險的，一定要問清楚再決定。
生活中有很多花花綠綠的東西，對孩子來說看起來比較像吃的，但卻是非常危險的東西，比如食品中的干燥劑、媽媽們用的化妝品等都含有化學(xué)成分，因此，我們要告訴孩子這些東西不能隨便拿著玩，更不能往嘴里放。安全隱患無時無刻都在我們的身邊，作為家長和老師的我們一定要提高警惕，給孩子一個安全健康的成長環(huán)境!
安全教育周活動教案中班篇四
針對中班幼兒自我保護意識薄弱的特點，我選擇了這次活動對幼兒實施自我保護教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，引導(dǎo)幼兒辨別一些行為安全與否。強化和鞏固日常生活中幼兒自我安全保護意識和行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。
社會活動內(nèi)容：《我是安全小寶貝》
1．初步辨別日常生活中一些行為安全與否。
2．知道怎么做才是正確、安全的.行為，了解一些基本自我保護常識。
3．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4．培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
初步辨別日常生活中一些行為安全與否。
知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護常識。
安全教育視頻（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑臉貼紙若干。
一．談話導(dǎo)入，引出安全話題。
二．觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。
師：今天老師請來了一個小客人：米卡，他今天來是要讓小朋友遠離危險，告訴我們怎樣才能做個安全小寶貝，找找誰是安全小寶貝，我們一起來看一看米卡的故事吧。
1、播放安全教育視頻。
小結(jié)：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。
圖二：聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的安全小寶貝。
三．實踐操作，辨別安全行為，愿意做個安全小寶貝。
師：剛才米卡告訴我們該怎么做才是安全小寶貝，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小朋友在干什么，有沒有注意安全。在做的對的小朋友圖片上貼上笑臉，一起來找一找誰是安全小寶貝吧!
幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑臉。
操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙，老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險，應(yīng)該怎么做。說對了老師也要獎勵你們笑臉貼紙哦!
四．用兒歌的形式進行小結(jié)。
我們都是安全小寶貝。
教室走路不亂跑，腳步輕輕最禮貌。
上下樓梯不推擠，排隊慢行靠右走。
小椅子不翹起，端端正正最漂亮。
玩玩具不爭搶，大家一起來分享。
戶外玩耍不打鬧，一起游戲笑哈哈。
此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
安全教育周活動教案中班篇五
1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。
3、了解一些簡單的安全常識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
掛圖三幅
2、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。
3、尋找危險的物品
將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預(yù)見能力。
在一日活動中隨時發(fā)現(xiàn)危險物品或事情，及時提醒幼兒注意。
通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動中，并不能把所有的`危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。
安全教育周活動教案中班篇六
1、教育幼兒對不認識的人保持距離。
2、同時不要相信不認識的人，更不要相信對方所說的`事。
3、要懂得如何保護自己的意識。
圖片、案例多個
（一）、講述案例，供幼兒仔細聽取。
（二）、案例中講述的是什么內(nèi)容？
提問：
1、你在故事中聽到了一些什么？
2、你遇到過你不認識的人與你打招呼嗎？
3、如果你遇到陌生人的話你會怎樣呢？
（三）、老師總結(jié)：
遇到不認識的人不要隨意地打招呼，更不要相信別人，如果跟著陌生人走的，會帶來危險更會傷害到自己與家人，同時更要去保護好自己。
提問
1、怎樣去保護好自己呢？
2、怎樣去拒絕陌生人？
活動反思：
這個活動主要是讓孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后會有危險。所以我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動中有所“體驗”，結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了，通過這一情境的模擬，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看，讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走，怎么保護自己。
安全教育周活動教案中班篇七
4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發(fā)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點是活潑、好動，他們有積極探索的欲望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結(jié)膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點眼藥水，好奇的孩子們每次都很關(guān)切的問：“蕭蕭的眼睛怎么了？”“他以后會看不見嗎？”“結(jié)膜炎是什么病呀？”…從而引發(fā)了主題活動《不要用手揉眼睛》，也因為幼兒年齡小，對一些常見病的預(yù)防知識比較缺乏，為加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，鞏固中班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，因此開展這個主題是十分必要的。
1、認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。
2、啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干
1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。
2、認識動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。
（怎么保護我們的眼睛？ 我們的眼睛都能看到什么呀？ 什么樣的小動物有眼皮？什么樣的小動物沒有眼皮？ 沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？）
3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。
4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。
（觀察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。
通過啟發(fā)幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。）
5、啟發(fā)幼兒了解雷達的作用，引導(dǎo)幼兒探索科學(xué)知識的欲望。
6、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的認識。
7、游戲：《美麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。
8、教師操作眼睛的模型，進一步啟發(fā)幼兒觀察眼睛。
幼兒觀察發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛都不一樣。
9、繪畫游戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情 通過游戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。 （游戲：《美麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。）
10、復(fù)習(xí)兒歌：《表情歌》
附兒歌：
我笑、我笑，我的眼睛象小船；
我哭、我哭，我的眼睛在下雨；
我氣、我氣，我的眼睛象皮球；
我困、我困，我的眼睛是一條線；
我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。
教育活動內(nèi)容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的.內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動結(jié)束時，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預(yù)期效果。
安全教育周活動教案中班篇八
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。
2、樂意與同伴一起制作小藥箱。
1、收集社會上因吃藥而導(dǎo)致不良后果的實例。
2、制作藥盒的紙。
1、案例分析：
（1）教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
（2） 引導(dǎo)幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？衛(wèi)什么？
2、 教師講解因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。
3、 引導(dǎo)幼兒討論：怎么吃藥才是安全的？
4、 制作小藥盒：每位幼兒制作一個小藥盒，貼上標(biāo)記。讓幼兒將自己的藥放在這個藥盒中，以確保吃藥的安全。
幼兒園中班安全教育活動：廚房里的危險
1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。
2、學(xué)會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生。
活動準(zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
一、出示圖（一），提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方？（廚房）
2、從什么地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）
3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？
4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。
三、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。
1、出示刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
3、出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險！
四、第二種危險：廚房燃氣爐的危險
1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？
2、出示圖（三）：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。
3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃氣泄漏會中毒，還會引發(fā)燃氣爆炸的。
五、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。
1、出示圖（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。
六、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。
1、出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。
2、讓小朋友說出圖中的危險。
3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。
七、要避免這些危險，有什么辦法？（遠離廚房，不一個人在廚房里玩……）
八、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險
安全教育周活動教案中班篇九
每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學(xué)會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。
1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。
2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。
3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。
鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。
(一)猜謎。引出課題
左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)
(二)觀察鼻子的外形
師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發(fā)現(xiàn)。
(三)了解鼻子的功能
1.教師在活動室內(nèi)噴灑花露水。
問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?
2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)
3.小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)
(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法
1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發(fā)生了意外。
演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。
2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?
嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣?
媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?
熊醫(yī)生還說了什么?
激發(fā)幼兒討論，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。
(五)知道用正確的方法處理一些意外情況
1.請幼兒聯(lián)系實際進行表述：如果東西已經(jīng)進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進行情境演示。
2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
(六)學(xué)做鼻子保健操
師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。
(七)戶外體驗
在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。
附：故事翹鼻子嚕嚕
小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好!
安全教育周活動教案中班篇十
1、認識生活中許多尖利的東西，并知道它們的危險性。
2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法，能正確使用它們。
3、增強幼兒自我保護的意識和能力。
1、各類尖利的物品（筆、剪刀、樹枝、牙簽、筷子、針等）。
2、動物圖片若干
1、教師講故事《小猴哭了》。
2、教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論。
教師：為什么這樣的筆會使小猴哭呢？（幼兒自由討論）
教師小結(jié)：這樣的筆有個尖頭，戳在我們的身上很疼，有時候還會戳破我們的皮膚，流出血呢!如果傷害到眼睛就更嚴(yán)重了。
3、討論：你們還見過哪些尖尖的東西呢？
教師邊出示邊介紹尖尖的物品，如：樹枝、剪刀、各種刀、尖頭筆、筷子等。
4、教師出示動物圖片，講述情境：
情景一：小兔子用尖尖的比在別人臉上點墨水。
情景二：小猴子在耍弄樹枝。
情景三：小貓一邊看著窗外一邊在剪紙。
情景四：小鴨拿著筷子對著別人說話。
5、教師小結(jié)：生活中有許多尖尖的危險物品，我們要正確使用它，不要拿著他們玩鬧。當(dāng)周圍的伙伴這樣做時，要提醒他并遠離他，盡快告訴家 長或老師。
6、操作活動：香香的糖葫蘆。（教育幼兒正確使用竹簽）
7、教師小結(jié)，收拾用品。
安全教育周活動教案中班篇十一
健康、安全、成才是每一個家庭和社會對中小學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而安全又是中小學(xué)生健康成長的重要保證。我校根據(jù)上級的通知要求，結(jié)合本校實際，決定在全校廣泛開展“3.25安全教育日”和”3月25日――3月9日”安全教育周活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議，研究并分工落實了上級通知精神，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，具體負責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確保活動取得成效。學(xué)校把《關(guān)于開展20xx年”全國中小學(xué)安全教育日”和”天門市學(xué)校安全教育周”活動的通知》發(fā)到各個班級；3月24日，學(xué)校組織召開教師大會，提出了明確要求：
1、各教師要充分認識開展”中小學(xué)生安全教育日”暨安全教育周宣傳活動的重要意義。精心設(shè)計活動方案，切實要把”中小學(xué)生安全教育日”和”天門市學(xué)校安全教育周”宣傳活動列入班級管理重要議事日程。
2、班主任要認真?zhèn)湔n，結(jié)合班級情況，周密安排和部署。班會要緊緊圍繞”以人為本，營造校園安全環(huán)境”等主題，形式既靈活又多樣，克服以往主題班會只追求花樣、不解決實際問題的做法，做到既民主和諧又富有成效。為了引導(dǎo)各班開好”普及安全知識，確保生命安全”。主題班會，少先隊部積極收集資料，精心設(shè)計符合個年級的教案印發(fā)給各班作參考。
3、各班要對”安全教育日”和”安全教育周”宣傳活動的開展情況進行認真總結(jié)。學(xué)校對各班開展”安全教育日”和”安全教育周”宣傳活動的情況，將作為年度班級安全工作考評的一個重要內(nèi)容。各班要認真總結(jié)開展”安全教育日”和”安全教育周”活動的做法、經(jīng)驗和成效，形成書面材料和安全教育主題班會的教案上交學(xué)校。
3月25日晨，校園里拉起了橫幅”普及安全知識，確保生命安全”。全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式后，大隊輔導(dǎo)員周麗華老師作了題為《普及安全知識，確保生命安全――創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話，20xx年全國中小學(xué)生安全教育日的活動主題是”普及安全知識，確保生命安全”。目的'是推進中小學(xué)生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力、安全防范和救護的技能，著力打造”平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動的順利進行，確保師生平安、健康、幸福。
我校以全國中小學(xué)生安全教育日為契機，堅持”安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，積極開展了以””普及安全知識，確保生命安全”。為主題的系列教育”六個一”活動，具體為：
一、制作了一條”珍惜生命，愛護生命”的宣傳標(biāo)語；
二、進行了一次宣傳發(fā)動的國旗下的講話；
三、召開了一次”珍惜生命，愛護生命”主題班會；
四、出了一期”關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的主題墻報；
五、開展了一次安全隱患排查活動；
六、組織了一次緊急疏散演練；
通過開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，旨在全校師生中掀起宣講安全知識、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮，從而形成安全意識，具備防災(zāi)減災(zāi)的安全技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開班會課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各個班級聽安全教育主題班會。四年級由班干部主持，通過典型發(fā)言、班主任總結(jié)等形式，表現(xiàn)了”人人講安全，事事講安全，時時講安全”的主題。本次班會，主題鮮明，內(nèi)容集中，形式靈活，富有時效性和教育意義，教育了學(xué)生珍惜生命、熱愛生命，使他們每天健康、快樂、安全地成長。
今后，我校將一如既往地堅持每個月組織召開一次全校師生安全教育大會，做到警鐘長鳴，長抓不懈。
安全教育周活動教案中班篇十二
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級要求，于xx年3月25日—3月29日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并制定了詳細的、符合學(xué)校實際的安全教育周活動方案，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、舉行一次啟動儀式。開展第十八個全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”以及開展活動的意義。
2、進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個學(xué)生心中。
3、3月25日—3月29日，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。
4、利用校訊通短信平臺向家長發(fā)一條安全教育短信。
5、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識?？陌鍒髢?nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中。學(xué)校并對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真排查并及時加以整改。
7、3月26—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像，強調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學(xué)校加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。
總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學(xué)們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的`校園環(huán)境。
安全教育周活動教案中班篇十三
為了貫徹落實縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)生安全教育周活動的通知精神，堅持“程序到位，預(yù)防為主，綜合治理””方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障全校師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自護自救安全防范意識，我校決定開展為期一周的學(xué)生安全教育活動。
安全教育周活動教案中班篇十四
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
（三）看小品，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的.弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?；顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增強，具有必須的實效性。具體表此刻：
1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活動中，學(xué)生能積極主動、自主合作探究進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。
3、在活動中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。
4、通過這次活動，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強，此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。
安全教育周活動教案中班篇十五
為了進一步加強我校安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自護自救能力，保護學(xué)生的身心健康，確保安全教育周的各項工作順利進行，特制定萬豐小學(xué)安全教育周活動方案。
一、指導(dǎo)思想
旨在普及宣傳安全知識，使學(xué)生正確掌握安全防范知識，增強安全意識，掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護的技巧，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，有效遏制安全事故的發(fā)生，為師生創(chuàng)造平安、和諧的學(xué)習(xí)和生活工作環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年3月9日—3月13日
三、組織機構(gòu)
為加強對“萬豐小學(xué)安全教育周”活動的組織工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：年級組長及班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，xxx任辦公室主任，負責(zé)本次活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等日常工作。
四、活動內(nèi)容
（二）各班進行一次以安全為主題的班會（周一），各班應(yīng)以安全教育為主題，班會課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于2月21日前將班會材料上交到德育處），并布置安全疏散演練的相關(guān)工作。
（三）各班出版一期“預(yù)防意外傷害，構(gòu)建和諧校園”主題黑板報（周三）；
（四）舉辦一場消防安全知識講座（周四，萬豐派出所朱警官）；
（五）舉行一場消防緊急疏散演練（附活動方案）（周四）；
（六）一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由大隊部提供，大隊部對材料應(yīng)精選、把關(guān)。
（七）德育處將組織人員對全校教室、功能室及運動場地等教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查。為此，要求各相關(guān)負責(zé)人應(yīng)在活動周期間先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。（周五）
五、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，；領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本次活動的組織及協(xié)調(diào)工作。
（二）明確責(zé)任，落實到人，齊抓共管；年級組長要協(xié)調(diào)好本年級的教育周工作，班主任要認真組織好本班學(xué)生完成各項工作任務(wù)。
（三）活動結(jié)束后各班要認真本次安全教育宣傳周工作中的好的做法與經(jīng)驗，使學(xué)校安全制度的方式加以完善，建立學(xué)校安全教育長效機制。
安全教育周活動教案中班篇十六
每年三月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。為了加強學(xué)校安全工作，我們開展了安全教育周活動。三月二十九是中小學(xué)生消防知識宣傳日。今天我們請來了消防隊的叔叔們，給大家傳授消防安全知識和緊急疏散逃生演練。
在前段活動中，同學(xué)們表現(xiàn)很出色，大家在相關(guān)書籍和互聯(lián)網(wǎng)上，搜集了很多關(guān)于安全方面的知識，自己動手以“珍愛生命，牢記安全”為主題，每班辦了一期黑板報，各少先中隊舉行了以“快樂課間，快樂游戲”為主題的.班隊會。大家從這次活動中認識了生命的珍貴，學(xué)會了很自我保護的技能，增強了自我保護防范意識，知道了不安全地方不去，存在危險的事和游戲不做。今天消防隊的叔叔還要教給我們很多消防方面的安全知識和技能。這將進一步提高我們安全防護的能力。我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵表示衷心的感謝，說一聲：你們辛苦了！
在這里我要號召我們?nèi)w教職工，牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，明白“安全不保，還談什么教書育人的道理?！痹诮窈蟮墓ぷ髦羞M一步做好防火、飲食、交通、用電、課外活動、體育活動、集會、外出集體行動等等細節(jié)上的安全工作，真正做到讓我們的孩子在育人園里健康快樂的成長、成才。
老師們、同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，通過安全教育周活動，在全校形成一個“人人關(guān)心安全，事事講安全”的濃厚氛圍，讓育人小學(xué)更加華美芬芳。
安全教育周活動教案中班篇十七
今年3月30日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，3月29日—4月2日是中小學(xué)生安全教育周，4月是市中小學(xué)生安全教育月，為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責(zé)任感，切實加強學(xué)校安全管理，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力提高安全教育的時效性，促進學(xué)生安全意識的提高，保障學(xué)生的身心健康，制定本活動方案。
認真貫徹上級有關(guān)安全工作的指示精神，活動期間本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞落實交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容，集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育”活動，進一步強化廣大師生安全防范意識，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的'教育氛圍，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的教育環(huán)境。
為切實加強對安全教育日、周、月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：
副組長：
組員：
1、通過對安全教育活動的宣傳，形成全社會都來關(guān)心安全教育，都來參與安全教育，都來遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度，提高整個社會安全防范意識。
2、師生通過安全知識的學(xué)習(xí)，掌握基本的安全防范知識，提高安全防范意識。
3、師生通過安全教育活動的參與，掌握發(fā)生應(yīng)急情況時的處理辦法和逃生手段。
4、通過安全教育活動，有效的避免各類安全事故的發(fā)生。
活動期間，在全面落實安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點落實以下幾個方面：
1、交通安全：通過學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，掌握交通基本常識，做到文明走路、文明騎車、文明乘車，并通過小手拉大手，文明出行，確保安全。
2、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生、疾病防控有關(guān)知識、常識，明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對身體健康的極大危害，樹立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、網(wǎng)絡(luò)安全：教育學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”，抵制來自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害，自覺做到不進網(wǎng)吧，文明健康上網(wǎng)。
4、消防安全：對實驗室、微機室、公共場所、易燃易暴重點部位進行安全檢查。添置必要的消防設(shè)備，有效預(yù)防火災(zāi)。
5、防范抵制邪教：開展各種形式的宣傳活動，增強防范抵制邪教意識。
5、自護能力：針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故，教育學(xué)生掌握自護、自救的基本常識和技能，并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見義智為”。
1、開展安全教育宣傳活動。開展“八個一”活動。即：以“珍愛生命，關(guān)注安全”為主題開展一次主題黑板報，一次升旗主題講話，一次安全主題班會，一次安全主題校園廣播，一次安全知識競賽，懸掛一條橫幅，一次安全主題講座，進行一次衛(wèi)生大掃除大檢查。通過加大宣傳力度，營造一種濃厚的安全教育氛圍。
2、學(xué)校安全教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行一次全方位的安全檢查，排查安全隱患，做到萬無一失。
3、加強家校聯(lián)系，宣傳安全防范知識，加強家長的安全防范意識，與家長一起構(gòu)建一條安全防范堡壘。
4、開展安全知識學(xué)習(xí)活動。通過宣傳欄、校廣播、黑板報、知識競賽等形式進行安全知識學(xué)習(xí)。
5、舉辦“防范抵制邪教、構(gòu)建和諧社會”講座。
6、開展安全教育簽名活動。
7、開展安全教育報告和安全防范預(yù)演活動。
8、各班級對于上級和學(xué)校布置的關(guān)于安全教育的各項工作，一定要認真貫徹執(zhí)行，不許打折扣，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，不得有漏報和瞞報的現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)生視情節(jié)輕重根據(jù)國家、上級有關(guān)部門和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理。
安全教育周活動教案中班篇十八
健康、安全、成才是每一個家庭和社會對中小學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而安全又是中小學(xué)生健康成長的重要保證。我校根據(jù)上級的通知要求，結(jié)合本校實際，決定在全校廣泛開展“3、25安全教育日”和“3月25日——3月9日”安全教育周活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議，研究并分工落實了上級通知精神，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，具體負責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確保活動取得成效。學(xué)校把《關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”和“天門市學(xué)校安全教育周”活動的通知》發(fā)到各個班級；3月24日，學(xué)校組織召開教師大會，提出了明確要求：
1、各教師要充分認識開展“中小學(xué)生安全教育日”暨安全教育周宣傳活動的重要意義。精心設(shè)計活動方案，切實要把“中小學(xué)生安全教育日”和“天門市學(xué)校安全教育周”宣傳活動列入班級管理重要議事日程。
2、班主任要認真?zhèn)湔n，結(jié)合班級情況，周密安排和部署。班會要緊緊圍繞“以人為本，營造校園安全環(huán)境”等主題，形式既靈活又多樣，克服以往主題班會只追求花樣、不解決實際問題的做法，做到既民主和諧又富有成效。為了引導(dǎo)各班開好“普及安全知識，確保生命安全”。主題班會，少先隊部積極收集資料，精心設(shè)計符合個年級的教案印發(fā)給各班作參考。
3、各班要對“安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動的開展情況進行認真總結(jié)。學(xué)校對各班開展“安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動的情況，將作為年度班級安全工作考評的一個重要內(nèi)容。各班要認真總結(jié)開展“安全教育日”和“安全教育周”活動的做法、經(jīng)驗和成效，形成書面材料和安全教育主題班會的教案上交學(xué)校。
3月25日晨，校園里拉起了橫幅“普及安全知識，確保生命安全”。全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式后，大隊輔導(dǎo)員周麗華老師作了題為《普及安全知識，確保生命安全——創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話，20xx年全國中小學(xué)生安全教育日的活動主題是“普及安全知識，確保生命安全”。目的是推進中小學(xué)生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力、安全防范和救護的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動的順利進行，確保師生平安、健康、幸福。
我校以全國中小學(xué)生安全教育日為契機，堅持“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，積極開展了以“”普及安全知識，確保生命安全“。為主題的系列教育”六個一“活動，具體為：
一、制作了一條”珍惜生命，愛護生命“的宣傳標(biāo)語；
二、進行了一次宣傳發(fā)動的國旗下的講話；
三、召開了一次”珍惜生命，愛護生命“主題班會；
四、出了一期”關(guān)愛生命，關(guān)注安全“的主題墻報；
五、開展了一次安全隱患排查活動；
六、組織了一次緊急疏散演練；
通過開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，旨在全校師生中掀起宣講安全知識、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮，從而形成安全意識，具備防災(zāi)減災(zāi)的安全技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開班會課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各個班級聽安全教育主題班會。四年級由班干部主持，通過典型發(fā)言、班主任總結(jié)等形式，表現(xiàn)了”人人講安全，事事講安全，時時講安全"的主題。本次班會，主題鮮明，內(nèi)容集中，形式靈活，富有時效性和教育意義，教育了學(xué)生珍惜生命、熱愛生命，使他們每天健康、快樂、安全地成長。
今后，我校將一如既往地堅持每個月組織召開一次全校師生安全教育大會，做到警鐘長鳴，長抓不懈。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
安全教育周活動教案中班篇十九
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級要求，在新學(xué)期開學(xué)第一周開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校實際，積極組織開展好安全教育周系列活動。
一、召開安全教育主題班會，班主任從方方面面以安全為主題對學(xué)生進行了安全教育。
二、開展了一次學(xué)校安全隱患大排查。法制安全處和后勤處的工作人員在主管安全工作的張俊鵬副書記帶領(lǐng)下，對全校進行了安全隱患大排查，并對排查出來的安全隱患立即進行整改，確保安全。
三、倡導(dǎo)各班刊出一期關(guān)于安全教育的主題黑板報。
四、組織學(xué)生完成一份安全教育主題手抄報，加深安全教育意識。
五、在學(xué)校醒目位置滾動播放校園安全宣傳標(biāo)語用以時刻提醒師生注意校園及出行安全。
通過以上一系列教育活動，我校進一步創(chuàng)建了安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了學(xué)生的安全意識，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，我校在校園安全教育周內(nèi)緊密圍繞增強安全意識，提高自我保護能力這一主題，結(jié)合本校的實際情況。積極組織開展好20xx學(xué)年第二學(xué)期校園安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。
一、活動開展
1.利用 3月28日(周一)升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。
2.加強學(xué)生電動車的管理和交通安全教育，認真細致地做好學(xué)生電動車的停放管理，同時加強學(xué)生電動車安全教育。
3.安全教育要做到事事抓，時時抓。各班組織學(xué)生利用早自修、班會課時間，召開一節(jié)主題班會課，并學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度。
4.強化校園安全值班，增強安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5.全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
6.組織相關(guān)科室人員檢查教學(xué)樓、宿舍、食堂、實驗室、消防安全等重點部位是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
二、取得效果
1.學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2.管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。
3.教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
4.創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。
總之，通過安全教育周這一契機，大力加強對學(xué)生的安全教育，努力建立起一個安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
今年的3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日， 3月28日—4月1日為第九個“福建省學(xué)校安全教育周”， 為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識，我校以“關(guān)注生命、關(guān)愛生命”為主線，突出“提升安全素養(yǎng)，共建平安校園”的主題，組織開展了“安全教育周”系列活動，取得了一定實際性效果?，F(xiàn)將我校安全教育周活動總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，提高認識。
通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、健全機構(gòu)，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任意識，我校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班班主任具體分工負責(zé)組織實施。發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳周活動的實效性。
三、形式多樣，活動落實。
1、進行安全周的啟動儀式，強調(diào)各安全事項。
2、利用星期一國旗下講話時間，把 “普及安全知識，確保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作為講話的主要內(nèi)容。
3、通過校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地，廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況，上一節(jié)安全教育課，以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次主題班會，方式方法靈活多樣大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
5、開展了一次消防逃生安全疏散演練
6、進行一次校園安全隱患大排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。
7、組織學(xué)生認識制作交通標(biāo)志，加深對這些交通標(biāo)志的認識。讓學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗、感悟，從而自覺地遵守交通規(guī)則，提高自我保護的意識。
8、組織學(xué)生和家長觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，增強學(xué)生安全防范意識，提高自救自護的能力。
總而言之，通過開展“三月安全教育周”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
安全教育周活動教案中班篇二十
今年3月25日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，3月25日3月31日是第六個福建省學(xué)校安全教育周，4月份是第七個寧德市學(xué)校安全教育月，為了進一步加強安全教育工作。我校按照教育局要求，于20xx年3月25日3月31日開展了為期一周的“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結(jié)合我校的實際情況，積極組織開展了新學(xué)期安全教育周系列活動，達到了精密安排、形勢多樣、教育性強的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，安全副校長、政教主任為副組長，各部門負責(zé)人為組員，并制定了詳細的、符合學(xué)校實際的計劃，指導(dǎo)全學(xué)區(qū)開展安全教育系列活動。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。開展“安全教育”講座活動。
2、國旗下講話教育。3月25日上午，學(xué)生代表對全校師生進行了一次題為“普及安全知識，確保生命安全”的國旗下講話；要求全體師生要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。
3、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對校園進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以整改，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
5、出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。
6、簽訂安全教育責(zé)任狀，學(xué)校和各位教師簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工。
7、進行兩次安全演練，即：突發(fā)火災(zāi)安全演練、突發(fā)地震安全演練，做到了有演練預(yù)案和演練實施方案。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4395977.html】
