最熱質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 16:50:16
最熱質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好(案例22篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:50:16     小編:薇兒

總結(jié)是一種提高效率的工具,通過(guò)總結(jié)可以優(yōu)化工作流程,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。在寫總結(jié)之前,我們可以制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確要表達(dá)的內(nèi)容和思路??偨Y(jié)范文是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和決策的一種參考。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇一

即便是一份普通的工作總結(jié),在不同的場(chǎng)合,寫的目的是不同的。

如果是年終盤點(diǎn),你可能更多需要總結(jié)一年的得失,為明年做好規(guī)劃?

如果是新年規(guī)劃,你的目標(biāo)要得到保障,你需要哪些資源,這些資源在哪里可以爭(zhēng)?。?/p>

如果一份工作總結(jié)只是一份工作流水賬,那真的沒(méi)有寫的必要,畢竟你做的大部分重要的事情,領(lǐng)導(dǎo)都知道,要是領(lǐng)導(dǎo)都不知道,要么說(shuō)明你的工作不重要,要么說(shuō)明你的業(yè)績(jī)不重要。

明智的人不會(huì)僅僅在工作總結(jié)里總結(jié),而是要通過(guò)匯報(bào)的機(jī)會(huì)爭(zhēng)取各種資源,畢竟,工作總結(jié)是制度規(guī)定里面允許你和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通的一種重要武器。

年終述職遵循三個(gè)原則:

1、以責(zé)任結(jié)果為導(dǎo)向,關(guān)注最終結(jié)果目標(biāo)的達(dá)成。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,強(qiáng)調(diào)以數(shù)據(jù)和事實(shí)講話。

3、堅(jiān)持考評(píng)結(jié)合原則,考績(jī)效、評(píng)任職,面向未來(lái)績(jī)效的提高。

這里面兩個(gè)關(guān)鍵詞:強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)講話、面向未來(lái)績(jī)效。這兩個(gè)思維非常重要。

概述:做了什么,哪些是瑣事,哪些是里程碑事件?,嵤掠媒y(tǒng)計(jì),里程碑事件則重點(diǎn)描述。

成績(jī)和不足:這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都講清楚。盡量具體,用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,避免泛泛而談。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):在梳理成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上,對(duì)這一年的工作心得進(jìn)行分析、概括,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,總結(jié)成為經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)。

改進(jìn)措施與計(jì)劃:根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。要有針對(duì)性、可執(zhí)行性。

1、簡(jiǎn)潔明了:在工作總結(jié)的開(kāi)頭時(shí),不要寫過(guò)多的感概,也就是與工作無(wú)關(guān)的“大話”,給人留下“總結(jié)”太形式化、不直接的印象。

2、明確框架

條目式:

把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。這種框架條理清楚,但往往欠緊湊。

三段式:

從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性總結(jié)交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。

分項(xiàng)式:

把做的事情分幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問(wèn)題又按介紹基本情況、敘述事情經(jīng)過(guò)、歸納經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的順序?qū)懴聛?lái)。這種方式只有涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜的總結(jié)才采用。

漫談式:

如同向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái)。這種方式多用于對(duì)自己親身經(jīng)歷的事務(wù)的總結(jié)。

3、保持風(fēng)格:盡量多用自己的風(fēng)格去寫,不可抄襲或照搬人家的總結(jié)。

4、關(guān)注業(yè)績(jī):寫年終總結(jié)和簡(jiǎn)歷非常相似,不能寫成流水賬,在內(nèi)容上必須進(jìn)行有效的選取和整理,需要一個(gè)或幾個(gè)核心事件來(lái)貫穿和體現(xiàn)業(yè)績(jī)。

5、圖表分析:盡量多用個(gè)案、表格、圖示、做類比、對(duì)比,以量化數(shù)據(jù)分析或文字說(shuō)明的方式來(lái)展示成績(jī),這會(huì)使你的總結(jié)更亮眼。

6、反思創(chuàng)新:總結(jié)的目的,在于以后更好地工作。所以,通過(guò)反思,找出問(wèn)題所在,給出解決和改進(jìn)方案。

7、簡(jiǎn)練通俗:注意語(yǔ)句簡(jiǎn)練、通俗,以最簡(jiǎn)單的方式說(shuō)明問(wèn)題。

8、注意排版:一年一次展示自己的好機(jī)會(huì),一定要呈現(xiàn)一份版面清晰、一目了然的總結(jié)。

首先,是“頭重腳輕”。

這類總結(jié),對(duì)于一年的工作總結(jié)的可謂面面俱到,事無(wú)巨細(xì),以至于總結(jié)的前半部分內(nèi)容黑壓壓一大片,篇幅明顯大過(guò)下半部分內(nèi)容。

第二,是“平鋪直敘”。

這類總結(jié),對(duì)于一年的工作按照條目分段來(lái)寫,某個(gè)時(shí)期干的什么工作和取得的成績(jī),寫的可謂全面,象是一本“流水帳”。

第三,是“報(bào)喜不報(bào)憂是上策”

第四,太低調(diào)

腳踏實(shí)地做事情沒(méi)錯(cuò),但也要善于“表現(xiàn)”,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么,做成了什么也很重要。

第五,假業(yè)績(jī)

絕不能為了交出一份完美的年終總結(jié),就耍小聰明,做假數(shù)據(jù)。

最后記得感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事。年度總結(jié),不能只談自己的豐功偉績(jī),還要感謝那些支持你取得這些成績(jī)和成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

總之,一份好的年終總結(jié)不是臨陣磨槍、拍拍腦袋就能搞定的,需要日常的積累和階段性總結(jié)。平時(shí)總結(jié)做好了,才能“多快好省”地寫出一份到位的年終總結(jié)。

但也不要把年終總結(jié)視為負(fù)擔(dān),而是把它視為對(duì)自己一次深度的梳理。你會(huì)發(fā)現(xiàn),帶著清晰的、有目標(biāo)的頭腦開(kāi)始新的一年,一切更有盼頭。

說(shuō)到底,工作最終是為了自己,年終總結(jié)也一樣,給老板交代事小,給自己交待事大。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇二

如何寫好年終工作總結(jié)?總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容:

這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。

總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的.社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可將總結(jié)分為許多不同的類型。

按范圍分,有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。

按性質(zhì)分,有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等。

按時(shí)間分,有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。

按內(nèi)容分,有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

區(qū)分以上總結(jié)的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的,相互之間可以相容、交叉。如《大學(xué)**年度工作總結(jié)》,按性質(zhì)講是工作總結(jié),按范圍講是單位總結(jié),按時(shí)間講是年度總結(jié),按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí),大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研,那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說(shuō)明在總結(jié)的分類上,應(yīng)靈活掌握,不必過(guò)于拘泥。

實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。有人認(rèn)為三分工作七分吹,在總結(jié)中夸大成績(jī),隱瞞缺點(diǎn),報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處,必須堅(jiān)決防止。

總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然,總結(jié)不是文學(xué)作品,無(wú)需刻意追求個(gè)性特色,但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的,因而也是不受人歡迎的。要寫出個(gè)性,總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。

有人寫總結(jié)總想把一切成績(jī)都寫進(jìn)去,不肯舍棄所有的正面材料,結(jié)果文章寫得臃腫拖沓,沒(méi)有重點(diǎn),不能給人留下深刻印象。總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇三

其次是總結(jié)得失,一年到頭,總會(huì)收獲些經(jīng)驗(yàn)得到些教訓(xùn),若不及時(shí)總結(jié),怕是都忘到九霄了。所以總結(jié)可以幫我們深化認(rèn)識(shí),提升工作水平。

再來(lái)是為來(lái)年做好打算吧,今年的活這么干了,那明年怎么干?總結(jié)總結(jié)也就有了思路,也算是為來(lái)年工作打好基礎(chǔ)。

1、如何寫好年終工作總結(jié)不要小總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

2、條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的`,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

根據(jù)重要性排序把你的工作進(jìn)行歸類,按重要性進(jìn)行排列,在工作中的重要性的潛規(guī)則就是領(lǐng)導(dǎo)最重視的就是最重要的。

ps:如今是數(shù)字時(shí)代,數(shù)據(jù)是多多益善,呈現(xiàn)的方式最好用圖表,數(shù)據(jù)太枯燥,數(shù)據(jù)可以做成折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)比表格等直觀,可視的圖表!

這一份對(duì)自己過(guò)去一年做一個(gè)分析,你對(duì)自己過(guò)往的工作經(jīng)歷有什么看法,那些地方做的不錯(cuò),那些地方存在不足,那些地方需要改進(jìn)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),希望通過(guò)了解員工的工作狀態(tài)與其在工作中的成長(zhǎng)。

建議參考:bsc即平衡計(jì)分卡(balancedscorecard),是常見(jiàn)的績(jī)效考核方式之一,平衡計(jì)分卡是從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)角度,將組織的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值的一種新型績(jī)效管理體系。根據(jù)解釋,平衡計(jì)主要是通過(guò)圖、卡、表來(lái)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的規(guī)劃,平衡計(jì)分卡發(fā)展經(jīng)歷三代發(fā)展!

明年你的目標(biāo)是什么?看看公司的規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望,也可以尋求領(lǐng)導(dǎo)資源和幫助,然后給出你的打算、你的方向、你的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo),開(kāi)始做明年的規(guī)劃。這里面需要用到smart原則。

(s=specific、m=measurable、a=attainable、r=relevant、t=time-bound)是為了利于員工更加明確高效地工作,更是為了管理者將來(lái)對(duì)員工實(shí)施績(jī)效考核提供了考核目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),使考核更加科學(xué)化、規(guī)范化,更能保證考核的公正、公開(kāi)與公平。

年度總結(jié),不能只談自己的業(yè)績(jī),還要感謝那些支持你取得這些成績(jī)和成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助。

要用數(shù)據(jù)說(shuō)話,比如用戶增長(zhǎng)多少,成交增加多少,效率提高多少等等,少用“差不多”,“還行吧”等不確定的詞語(yǔ)。

對(duì)于未來(lái),領(lǐng)導(dǎo)最看重的是你對(duì)工作看法,建議或者意見(jiàn),通過(guò)這些看法領(lǐng)導(dǎo)可以看到你的潛力,然后培養(yǎng)你。如果沒(méi)有分析,領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你沒(méi)有自己的看法,看不到你的潛力。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇四

敬愛(ài)的黨組織:

去年x月份,我通過(guò)公務(wù)員招考進(jìn)入我們xx區(qū)人民法院工作。在這期間,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,同事間的相互理解和信任,新鮮而充實(shí)的工作,很快消除了我初來(lái)乍到時(shí)的那份陌生和不安。一年多的時(shí)間,我早已融入了xx區(qū)法院這個(gè)大家庭。在這里,我感觸最深的就是,xx區(qū)法院是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿生機(jī)活力的集體;在這里,是信念,給我指明了前進(jìn)的方向;是理想,為我插上了奮斗的翅膀;是關(guān)懷,使我的工作熱情高漲。一年來(lái),通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習(xí),使我明確了自己的職責(zé)和任務(wù),強(qiáng)化了自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)樹(shù)立了法治意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí),具備了法院干警的歷史使命感和責(zé)任感,使我完成了由一名校園學(xué)生向法院干警的蛻變。

現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、思想情況匯報(bào)

一年來(lái),我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身的政治修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,從根本上提高自己的政治覺(jué)悟,樹(shù)立了與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的理想信念,建立了科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀,并立志獻(xiàn)身于司法事業(yè),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,去年11月份,我參加了由省高院組織的“初任人民法官培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),掌握了大量的法律法規(guī)和條例。在工作中,把學(xué)到的理論知識(shí)成功的結(jié)合到實(shí)際工作中去,提高了自己的分析綜合能力、做群眾工作能力。今年4—6月份,我又到省高院跟班學(xué)習(xí),熟悉了辦公室相關(guān)工作流程,極大的提高了信息及公文寫作水平,為今后在綜合文稿的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來(lái),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使自己的政治業(yè)務(wù)水平得到了提高,使自我能夠更快的勝任本職工作。

年8月,我被安排到xx法庭擔(dān)任書(shū)記員工作。在工作期間,我認(rèn)真細(xì)致,積極負(fù)責(zé),努力完成所領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù);并嚴(yán)格要求自己,遵守法庭的各項(xiàng)規(guī)章制度,以“五個(gè)嚴(yán)禁”作為規(guī)范行動(dòng)的指南;對(duì)工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)向老干警請(qǐng)教,通過(guò)老干警的耐心教導(dǎo),得到了大量的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從而提高了自己的工作能力,提高了自己的司法水平。年2月,我被調(diào)入研究室工作,主要負(fù)責(zé)法院宣傳工作,我主動(dòng)地去熟悉法院的各項(xiàng)工作,以便更好的做好宣傳工作,并仔細(xì)的閱讀其他各大法院網(wǎng)站的宣傳文章,提高自己的宣傳寫作功底,迅速的熟悉了本職工作。年3月,經(jīng)再一次的崗位調(diào)動(dòng),我被調(diào)入辦公室,主要負(fù)責(zé)信息寫作及公文的收發(fā)等工作,面對(duì)新的工作任務(wù),我盡快的轉(zhuǎn)變思想,很快投入到對(duì)新事物的學(xué)習(xí)中,在最短的`時(shí)間內(nèi)熟悉了辦公室的公文收發(fā)和信息寫作的一些技巧,得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

通過(guò)在實(shí)際中工作,我也清楚的看到自身素質(zhì)與新時(shí)期對(duì)法院干警素質(zhì)要求的差距,從而產(chǎn)生了渴望提高自身素質(zhì)的強(qiáng)烈要求,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)因,使我產(chǎn)生了奮發(fā)向上的力量,因此在工作中,不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷完善自我,以適應(yīng)新時(shí)期法院工作的要求;在工作之余,充分利用各種有利條件,學(xué)習(xí)法律知識(shí)和其他干警先進(jìn)工作方法和經(jīng)驗(yàn),使之變?yōu)榕囵B(yǎng)自己的寶貴營(yíng)養(yǎng),為自己在今后順利開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我的思想發(fā)生了很大的變化,由原來(lái)的“為己服務(wù)”變成了“為黨、為祖國(guó)、為人民服務(wù)”,我還認(rèn)識(shí)到人民法官的一切權(quán)力屬于人民,因此在法院工作中,要堅(jiān)持人民法官為人民的思想,同時(shí)我還意識(shí)到法院的職責(zé)是維護(hù)群眾的安全和服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

在一年來(lái)的工作中雖然取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但還存在著不足,主要表現(xiàn)在,工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠全面和理論聯(lián)系實(shí)際不夠密切。在今后的工作中,一定努力克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步?;仡櫼荒陙?lái)的工作,展望明年。我堅(jiān)信在法院領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,全體法院干警的共同努力下,我們xx區(qū)法院的明天會(huì)更好!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道一聲:感謝,感謝一年來(lái)大家對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),謝謝大家!

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇五

工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。

所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):

1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)

2、具體你做了什么事

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)

5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:

總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的'比較詳細(xì)。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。

1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。

1、標(biāo)題

2、正文

開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。

主體:分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

結(jié)尾:分析問(wèn)題,明確方向。

3、落款

署名與日期

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇六

即便是一份普通的工作總結(jié),在不同的場(chǎng)合,寫的目的是不同的。

如果是年終盤點(diǎn),你可能更多需要總結(jié)一年的得失,為明年做好規(guī)劃?

如果是項(xiàng)目總結(jié),你可能需要預(yù)判風(fēng)險(xiǎn),想一想萬(wàn)一風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨你可以向哪里尋求應(yīng)對(duì)之策?

如果是新年規(guī)劃,你的目標(biāo)要得到保障,你需要哪些資源,這些資源在哪里可以爭(zhēng)取?

如果一份工作總結(jié)只是一份工作流水賬,那真的沒(méi)有寫的必要,畢竟你做的大部分重要的事情,領(lǐng)導(dǎo)都知道,要是領(lǐng)導(dǎo)都不知道,要么說(shuō)明你的工作不重要,要么說(shuō)明你的業(yè)績(jī)不重要。

明智的人不會(huì)僅僅在工作總結(jié)里總結(jié),而是要通過(guò)匯報(bào)的機(jī)會(huì)爭(zhēng)取各種資源,畢竟,工作總結(jié)是制度規(guī)定里面允許你和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通的一種重要武器。

年終述職遵循三個(gè)原則:

1、以責(zé)任結(jié)果為導(dǎo)向,關(guān)注最終結(jié)果目標(biāo)的達(dá)成。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,強(qiáng)調(diào)以數(shù)據(jù)和事實(shí)講話。

3、堅(jiān)持考評(píng)結(jié)合原則,考績(jī)效、評(píng)任職,面向未來(lái)績(jī)效的提高。

這里面兩個(gè)關(guān)鍵詞:強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)講話、面向未來(lái)績(jī)效。這兩個(gè)思維非常重要。

概述:做了什么,哪些是瑣事,哪些是里程碑事件?,嵤掠媒y(tǒng)計(jì),里程碑事件則重點(diǎn)描述。

成績(jī)和不足:這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都講清楚。盡量具體,用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,避免泛泛而談。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):在梳理成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上,對(duì)這一年的工作心得進(jìn)行分析、概括,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,總結(jié)成為經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)。

改進(jìn)措施與計(jì)劃:根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。要有針對(duì)性、可執(zhí)行性。

1、簡(jiǎn)潔明了:在工作總結(jié)的開(kāi)頭時(shí),不要寫過(guò)多的感概,也就是與工作無(wú)關(guān)的“大話”,給人留下“總結(jié)”太形式化、不直接的印象。

2、明確框架

條目式:

把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。這種框架條理清楚,但往往欠緊湊。

三段式:

從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性總結(jié)交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。

分項(xiàng)式:

把做的事情分幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問(wèn)題又按介紹基本情況、敘述事情經(jīng)過(guò)、歸納經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的順序?qū)懴聛?lái)。這種方式只有涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜的總結(jié)才采用。

漫談式:

如同向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái)。這種方式多用于對(duì)自己親身經(jīng)歷的事務(wù)的總結(jié)。

3、保持風(fēng)格:盡量多用自己的風(fēng)格去寫,不可抄襲或照搬人家的總結(jié)。

4、關(guān)注業(yè)績(jī):寫年終總結(jié)和簡(jiǎn)歷非常相似,不能寫成流水賬,在內(nèi)容上必須進(jìn)行有效的選取和整理,需要一個(gè)或幾個(gè)核心事件來(lái)貫穿和體現(xiàn)業(yè)績(jī)。

5、圖表分析:盡量多用個(gè)案、表格、圖示、做類比、對(duì)比,以量化數(shù)據(jù)分析或文字說(shuō)明的方式來(lái)展示成績(jī),這會(huì)使你的'總結(jié)更亮眼。

6、反思創(chuàng)新:總結(jié)的目的,在于以后更好地工作。所以,通過(guò)反思,找出問(wèn)題所在,給出解決和改進(jìn)方案。

7、簡(jiǎn)練通俗:注意語(yǔ)句簡(jiǎn)練、通俗,以最簡(jiǎn)單的方式說(shuō)明問(wèn)題。

8、注意排版:一年一次展示自己的好機(jī)會(huì),一定要呈現(xiàn)一份版面清晰、一目了然的總結(jié)。

首先,是“頭重腳輕”。

這類總結(jié),對(duì)于一年的工作總結(jié)的可謂面面俱到,事無(wú)巨細(xì),以至于總結(jié)的前半部分內(nèi)容黑壓壓一大片,篇幅明顯大過(guò)下半部分內(nèi)容。

第二,是“平鋪直敘”。

這類總結(jié),對(duì)于一年的工作按照條目分段來(lái)寫,某個(gè)時(shí)期干的什么工作和取得的成績(jī),寫的可謂全面,象是一本“流水帳”。

第三,是“報(bào)喜不報(bào)憂是上策”

第四,太低調(diào)

腳踏實(shí)地做事情沒(méi)錯(cuò),但也要善于“表現(xiàn)”,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么,做成了什么也很重要。

第五,假業(yè)績(jī)

絕不能為了交出一份完美的年終總結(jié),就耍小聰明,做假數(shù)據(jù)。

最后記得感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事。年度總結(jié),不能只談自己的豐功偉績(jī),還要感謝那些支持你取得這些成績(jī)和成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

總之,一份好的年終總結(jié)不是臨陣磨槍、拍拍腦袋就能搞定的,需要日常的積累和階段性總結(jié)。平時(shí)總結(jié)做好了,才能“多快好省”地寫出一份到位的年終總結(jié)。

但也不要把年終總結(jié)視為負(fù)擔(dān),而是把它視為對(duì)自己一次深度的梳理。你會(huì)發(fā)現(xiàn),帶著清晰的、有目標(biāo)的頭腦開(kāi)始新的一年,一切更有盼頭。

說(shuō)到底,工作最終是為了自己,年終總結(jié)也一樣,給老板交代事小,給自己交待事大。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇七

為了提高公司全體員工的個(gè)人總結(jié)水平,進(jìn)而推進(jìn)公司規(guī)范化管理,公司全體員工在陳總的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次關(guān)于“怎樣寫好工作總結(jié)”的培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議針對(duì)員工如何在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我分析能力做了全面介紹,會(huì)議歷時(shí)四十多分鐘,全體員工都充分吸收了會(huì)議的精華,受益匪淺。

的寫法,這也是如何把理論變?yōu)閷?shí)踐的重要部分。從總結(jié)的標(biāo)題到結(jié)尾,從需注意的問(wèn)題到需要做好的工作,都做了一一講解。使我們對(duì)寫好總結(jié)的方法的認(rèn)識(shí)上有了更進(jìn)一步的了解。

通過(guò)這次的培訓(xùn)會(huì)議,我改變了以前對(duì)總結(jié)的看法,不再認(rèn)為寫總結(jié)只是流水賬式的記錄,而是要通過(guò)對(duì)實(shí)際工作的回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查出不足,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,進(jìn)而使之后的工作能夠有所借鑒,有所提高,達(dá)到更好的成績(jī)。通過(guò)對(duì)工作總結(jié)寫作方式的了解,我也改變了過(guò)去寫總結(jié)只是一味的記敘工作內(nèi)容及結(jié)果的方法,認(rèn)識(shí)到寫總結(jié)不僅僅是記敘文,還是議論文,應(yīng)用文,需要深入剖析,看清事實(shí)的本質(zhì),從平時(shí)的工作事物中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取精華。

在今后的工作中,我應(yīng)該做到時(shí)時(shí)有總結(jié),事事有總結(jié)。工作時(shí)不能只是動(dòng)手,還要?jiǎng)幽X,完成工作后要第一時(shí)間思考是否還有什么不足,出現(xiàn)錯(cuò)誤后更要第一時(shí)間總結(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,并要落實(shí)到筆頭上,以便之后思考怎樣避免錯(cuò)誤不再犯,為以后的工作提供具體的借鑒。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇八

1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。

2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。

為什么要寫工作計(jì)劃

古代孫武曾說(shuō):“用兵之道,以計(jì)為首?!逼鋵?shí),無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。

計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

一個(gè)管理干部通過(guò)工作計(jì)劃,利用可以使用的資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,按照事先設(shè)定策略、方法、完成時(shí)間與要求,完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。

工作計(jì)劃兩種形式

1、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

2、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)

寫好工作計(jì)劃的要求

1、工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的,而是做出來(lái)的。

2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。

3、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

4、簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟

1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)定克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

3、根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。

4、計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。

5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃

工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式

1、條文形

式:一般詳細(xì)的計(jì)劃多采用條文形式。

2、表格形式:簡(jiǎn)單的計(jì)劃多采用表格形式。

3、文件形式:時(shí)限長(zhǎng)的計(jì)劃多采用文件形式。

工作計(jì)劃的一般格式

標(biāo)題

1、計(jì)劃的標(biāo)題,有四種成分:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。

2、計(jì)劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。

3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,一般時(shí)限不明顯的,可以省略。

4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問(wèn)題。

5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,確切地使用名稱。

6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

7、如果是個(gè)人計(jì)劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

正文

1、情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2、工作目標(biāo)、任務(wù)和要求(做什么)。

所完成的.任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。

在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施與策略,以保證工作任務(wù)的完成。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇九

1.基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2.成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。1.自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

2.回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

3.客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

4.經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的`社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

(一)總結(jié)的標(biāo)題

(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。

2.主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。

第一,縱式結(jié)構(gòu)。

第二,橫式結(jié)構(gòu)。

第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。

主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

3.結(jié)尾。四、注意事項(xiàng)

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則

2.要注意共性、把握個(gè)性

3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。

友情提示:本文中關(guān)于《如何寫好工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,如何寫好工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十

如何寫好年終工作總結(jié)呢?從形式上說(shuō),年終工作總結(jié)可以分為三部分,一是對(duì)過(guò)去實(shí)踐的歸納;二是成敗的原因分析;三是解決方法與對(duì)自己的建議。工作總結(jié)可以從很多角度來(lái)寫,就像高考作文一樣,你可以寫成記敘文、議論文、散文,甚至詩(shī)歌。年終工作總結(jié)的字?jǐn)?shù)也沒(méi)有必要刻意規(guī)定,有內(nèi)容則多寫,沒(méi)有可以說(shuō)的則少寫。

1、回顧

應(yīng)該把過(guò)去一段時(shí)間最主要的事件都梳理出來(lái)。

2、收獲

在過(guò)去的一段時(shí)間里,學(xué)到了什么,有什么提高等等。

3、自己的感悟

這也是工作總結(jié)最重要的一個(gè)部分。通過(guò)自我反省,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以尋找自身的不足,從而得到修補(bǔ)和提高。

4、下一階段的計(jì)劃。

包括未來(lái)的目標(biāo),未來(lái)期望達(dá)到的業(yè)績(jī),個(gè)人生活以及思想意識(shí)觀念上的更新等。

5、對(duì)團(tuán)隊(duì)和上司提一些合理化的建議。

1、忌事無(wú)俱細(xì),體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則。

全年工作方方面面,大小事情很多,無(wú)需事無(wú)俱細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié),芝麻西瓜一起抓。重點(diǎn)應(yīng)該是本單位、本部門承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況,隊(duì)伍建設(shè)情況,以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話,做到有理有據(jù)。

2、二忌成績(jī)注水,體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。

總結(jié)成績(jī)必須是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來(lái)共享,把年初工作計(jì)劃變換口氣當(dāng)成績(jī)來(lái)總結(jié),更不能筆下生花,無(wú)中生有,閉門造車。

3、忌簡(jiǎn)單羅列,體現(xiàn)依事說(shuō)理的原則。

工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總,而是要通過(guò)總結(jié)上升到理性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)所做的工作。要通過(guò)對(duì)全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律,形成有益的經(jīng)驗(yàn),達(dá)成一致的認(rèn)識(shí),使其對(duì)今后工作具有指導(dǎo)作用,對(duì)他人具有借鑒作用,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是不全面的,不完整的,也是毫無(wú)意義的。

4、忌回避問(wèn)題,體現(xiàn)一分為二的原則。

總結(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高。“成績(jī)不講跑不掉,問(wèn)題不講不得了”。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),要客觀地查找工作中存在的不足和問(wèn)題,正視缺點(diǎn),以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯(cuò)誤,切忌“一路頌歌,滿地鮮花”。

5、忌單一行為,體現(xiàn)全員參與的原則。

有總結(jié)才會(huì)有提高,才會(huì)有進(jìn)步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個(gè)部門來(lái)做,也不能由秘書(shū)一個(gè)人來(lái)完成,而應(yīng)該由各系統(tǒng)、各部門、各崗位共同來(lái)做,領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外。只有大家都來(lái)總結(jié),才能做到人人長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)有提高,才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

――――-結(jié)束

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十一

20xx年度,在組織的關(guān)心幫助下,我在思想政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面有了很大提升,現(xiàn)將工作思想情況匯報(bào)如下:

堅(jiān)持每天看書(shū)讀報(bào),基本掌握中央最新的路線、方針政策和了解時(shí)事政治,并不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),增強(qiáng)黨性、提高政治敏銳性和洞察力,通過(guò)閱讀業(yè)務(wù)書(shū)籍、在工作中觀察和向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作能力。

日常工作中首先提高大局意識(shí)和工作效率,培養(yǎng)凡事盡快落實(shí)的意識(shí);其次提高協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)處理問(wèn)題的本領(lǐng);再次認(rèn)真做好公文運(yùn)轉(zhuǎn)工作,充分發(fā)揮辦公室上傳下達(dá)的作用。

中時(shí)刻牢記黨的宗旨,以德修身,團(tuán)結(jié)同事,依法行政,服務(wù)人民,保持共產(chǎn)黨貫有的`凡事講正氣、講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格的優(yōu)良作風(fēng)。

由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),所以我還存在理論水平不高,工作經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件稍弱,文字水平有待提高等問(wèn)題,在今后工作中,我會(huì)進(jìn)一步端正思想觀念,加強(qiáng)各方面知識(shí)學(xué)習(xí),特別是提高文字寫作能力,戒驕戒躁,扎實(shí)工作,做一名優(yōu)秀的國(guó)家年輕干部。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十二

工作總結(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)每年都要寫,但是有些人總是千篇一律,大話套話寫一通,其實(shí)總結(jié)要想寫好實(shí)際上是有技巧可尋的,本人就自己在寫總結(jié)方面的一些具體做法跟大家做一匯報(bào),希望對(duì)你有所幫助。

在動(dòng)手寫工作總結(jié)之前,首先要界定清楚這次工作報(bào)告是在什么場(chǎng)合下,面向誰(shuí),準(zhǔn)備達(dá)成什么目的:

1、“場(chǎng)合”決定了工作總結(jié)報(bào)告的形式

假定是部門內(nèi)部的工作總結(jié)匯總,那你用腳踏實(shí)地的word格式可能就比高大上的ppt格式要好;但若是全公司的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估并且還要答辯,那么你就得把自己的工作重點(diǎn)概括成鋒利如刀刃的ppt片子了。

2、“面向誰(shuí)”決定了工作總結(jié)報(bào)告的詳細(xì)程度

昨天中午和領(lǐng)導(dǎo)午飯回來(lái)后,恰好碰到公司新來(lái)的市場(chǎng)專員,創(chuàng)始人問(wèn)“小紅,最近工作進(jìn)展怎么樣呀?”接著,我就在一旁聽(tīng)這位小伙子非常可愛(ài)認(rèn)真地描述他今天上午是如何和一個(gè)客戶進(jìn)行對(duì)話的。

職場(chǎng)中,即使是日常對(duì)話我們也要分清楚對(duì)方要想了解的到底是什么,更別說(shuō)書(shū)面的工作總結(jié)報(bào)告了。跟總裁匯報(bào)和跟直屬部門經(jīng)理匯報(bào),工作總結(jié)報(bào)告的詳細(xì)程度明顯要不一樣。

給總裁的版本抓大放小,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)即可;而給直屬部門經(jīng)理的報(bào)告除要點(diǎn)外,一定得有具體的成果和數(shù)據(jù)的佐證。

3、“達(dá)成目的”決定了工作總結(jié)報(bào)告的論調(diào)

工作報(bào)告是否具有明確的目的導(dǎo)向,是報(bào)告成敗的關(guān)鍵衡量標(biāo)準(zhǔn)。

界定清楚這次工作總結(jié)報(bào)告的場(chǎng)合、面向?qū)ο蠛瓦_(dá)成目的后,自上而下地套用一個(gè)契合的框架是效率最高的方法。

匯報(bào)場(chǎng)合、面向?qū)ο蠛瓦_(dá)成目往往已經(jīng)決定了我們這篇工作報(bào)告該按照什么樣的邏輯脈絡(luò)來(lái)寫。

1、開(kāi)門見(jiàn)山

用在這里也是恰如其分的,開(kāi)頭的方式很多但是對(duì)于總結(jié)類的文章開(kāi)頭最好要做到開(kāi)門見(jiàn)山,簡(jiǎn)潔是文章另一類美。

對(duì)于總結(jié)類的文稿是最好不過(guò)的,因?yàn)閷懣偨Y(jié)實(shí)際上就是對(duì)過(guò)去一年所做工作的進(jìn)一步梳理,如果一開(kāi)始就啰里啰嗦寫一通,看總結(jié)的人就立馬失去了閱讀的信心。

2、描述業(yè)績(jī)要具體

如果你的年終報(bào)告中出現(xiàn)了“較快增長(zhǎng)”、“明顯效果”這樣不明確的形容詞,是非常不適合的。要學(xué)會(huì)用數(shù)字說(shuō)話,真實(shí)、客觀的數(shù)據(jù)勝過(guò)主觀的形容。還可以舉例子,去年我們的成果就像橘子一樣,經(jīng)過(guò)一年的努力,我們看到了西瓜般大的碩果。

3、范圍要緊貼核心

每個(gè)公司都有自己的核心業(yè)務(wù),所以在年終報(bào)告中,你的工作要盡量體現(xiàn)出對(duì)核心業(yè)務(wù)的影響。你的年終總結(jié)說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)?他們?cè)诤醯氖菢I(yè)績(jī)?還是品牌效應(yīng)?你的工作匯報(bào)方向,要盡可能的與之進(jìn)行聯(lián)系。

4、內(nèi)容取舍要精準(zhǔn)

述職前首先要搞清楚上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心什么、下屬群眾想聽(tīng)什么,做到有的放矢。有的領(lǐng)導(dǎo)者不了解這一點(diǎn),片面地認(rèn)為成績(jī)多多益善,結(jié)果羅列了一大堆成績(jī),卻沒(méi)有對(duì)崗位職責(zé)的思考、對(duì)工作思路的思考、對(duì)決策過(guò)程的展不和對(duì)疑難問(wèn)題的解答,整個(gè)過(guò)程只是單方面的自述,缺乏與評(píng)議者之間的心理溝通,給人的印象是缺少靈魂。

5、工作中的困難

工作中,總是會(huì)遇到一些困難的,而一些困難可能整年都困擾著我們,那么我們可以寫出來(lái)進(jìn)行反應(yīng)。

例如:每次在生產(chǎn)前,文控總是無(wú)法快速的將受控文件發(fā)放下來(lái),這讓我們生產(chǎn)每次都只能進(jìn)行等待,大大影響了生產(chǎn)的進(jìn)度。

6、工作上的失誤事項(xiàng)

工作中不可能只有好的一面,肯定也會(huì)有一些失誤的,這個(gè)我們也需要寫的,只要在最后面寫上自己的認(rèn)知,覺(jué)得這件事給自己帶來(lái)的教訓(xùn),以及后續(xù)自己怎么確保不放同樣的.錯(cuò)誤。

例如:在去年的工作中,由于自己的一次檢驗(yàn)誤判,導(dǎo)致給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)損失,后續(xù)工作中,自己一定會(huì)多加注意有些特殊位置上的檢驗(yàn),如果拿捏不準(zhǔn)的時(shí)候,及時(shí)向相關(guān)人員提出,從而共同作出決定。

7、工作上的方向目標(biāo)

這是一個(gè)延伸性的總結(jié),總結(jié)自己接下來(lái)的方向,自己打算做什么,自己需要做什么,為了達(dá)成這個(gè)方向,自己需要付出什么等。

例如:作為一個(gè)作業(yè)員,我希望自己在將來(lái)能坐上生產(chǎn)部長(zhǎng)的職位,自己一定會(huì)為了這個(gè)方向而好好的努力,學(xué)習(xí)相關(guān)的技能知識(shí),爭(zhēng)取早日達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

8、略加修飾

在撰文的過(guò)程,除了有力的數(shù)據(jù)支持外,還要有修飾,在這里我所說(shuō)的修飾其實(shí)就是文章中的文采,總結(jié)類的文章也要寫出文采了,否則的話別人看了總覺(jué)得是在記流水賬。

如果別人有這種感覺(jué)的話,可以說(shuō)你的這篇總結(jié)就是失敗的,尤其是領(lǐng)導(dǎo)看了之后,對(duì)你是否做過(guò)這件事件他他們也會(huì)感到懷疑的。因此總結(jié)類的文章也要略加修飾,這樣總結(jié)就會(huì)顯得有血有肉,逐漸豐滿起來(lái)。

9、段落分明

對(duì)于你要撰寫的內(nèi)容,事先一定要一個(gè)初稿,所謂的初稿可以是在心中打下的,自己要明白,我要寫什么內(nèi)容,大體上要有幾個(gè)段落,每個(gè)段落安排什么樣的內(nèi)容,這些都是事先必須清楚的。

不能稀里糊涂,自己想到那就寫到那,這樣的話,你寫出來(lái)的總結(jié)很可能被領(lǐng)導(dǎo)打回來(lái)重新返工,這是很危險(xiǎn)的事情,尤其是在職場(chǎng)中,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)認(rèn)為你做事情也是這樣,沒(méi)有什么條理性。

10、要有封面

在上交總結(jié)的時(shí)候我們最容易忽略的一個(gè)重要點(diǎn)就是封面問(wèn)題,如果你的總結(jié)有封面會(huì)給人一種不一樣的感覺(jué),這說(shuō)明你是一個(gè)細(xì)心的人,凡事要求完美。

如果你的封面上著有自己的名字并且封面上還要一些圖像的話,可能效果會(huì)更好,從總結(jié)有沒(méi)有封面就可以看出你是一個(gè)怎么樣的人,以及你辦事能力怎么樣。

身為職場(chǎng)的一員,寫好一篇總結(jié),實(shí)際上就是對(duì)你自己工作的一個(gè)最大的反饋,同時(shí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的一種肯定,寫好總結(jié)是迎接新的勝利的前提。

通過(guò)寫總結(jié)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在過(guò)去一年中工作的不足之處,在今后的工作中盡量避免簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,錯(cuò)誤的事情重復(fù)化,因此,作為一名職場(chǎng)人員,寫好總結(jié)也彰顯自己的一面鏡子。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十三

結(jié)尾需要點(diǎn)題,說(shuō)明工作情況,表明下一學(xué)期的目標(biāo)。比如:“總之,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌?!?/p>

也可以先說(shuō)明一下不足和缺點(diǎn),再表決心。比如:“當(dāng)然,在今年的工作中,我也認(rèn)識(shí)到自己的不少缺點(diǎn)和不足,如理論學(xué)習(xí)不夠深入,工作中有時(shí)缺乏主動(dòng)性,容易急噪,缺乏耐心、細(xì)心,對(duì)教育檢查力度不夠,處理有些事情方式方法不夠恰當(dāng)?shù)鹊?,我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中逐步改正。我要以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí)、積極探索,在前進(jìn)中充實(shí)和提高自己,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使自己不斷的進(jìn)步。”

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十四

花香四溢好個(gè)夏(高三作文)

如雪柳絮,荷香四溢,五彩繽紛的花兒,在積累了整個(gè)春之后,盛開(kāi)著自己盛世紅顏。

四月的牡丹,六月的荷花在暖暖的日照下,散發(fā)著馥郁的清香,沒(méi)有了春季萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī),沒(méi)有秋日豐收的喜悅,她有的是大樹(shù)綠蔭的涼爽和恬靜,有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!

荷葉羅裙一葉裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。如果說(shuō)秋是四季的高潮,那么夏則是這高潮最重要的鋪墊,古之文人騷客都將秋描繪成悲秋,而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬(wàn)里多情吟唱“西湖畢竟六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同“,志摩放歌,“在劍橋柔柔的月光下,“夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋“。然而,夏夜卻承載了人世間太多的悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風(fēng),望著皎潔的夏月,無(wú)論是淺吟低唱,還是引吭高歌,都是一種風(fēng)景,感慨系之矣,感慨系之矣。

花開(kāi)時(shí)節(jié),幸有這一一風(fēng)荷舉的美景,才有了中華文明的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),于是,在這水面清圓的季節(jié),便有了知了兒那永不停息的鳴唱,滾滾紅塵中,高潔的荷花垂腰飲清露,而香遠(yuǎn)益清,依然婷婷開(kāi)著,幽幽地香著,使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香,誰(shuí)也不該在這個(gè)季節(jié)里失望或頹唐。

夏日的太陽(yáng)猛烈的`照耀著大地,熱烈激昂。自由的大海依然奔放,大地對(duì)著天空微笑著,而年輕的我們正是大地頑強(qiáng)生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己,準(zhǔn)備在金秋時(shí)節(jié)一飛沖天,準(zhǔn)備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄,依然努力著,依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,滿懷期待的收獲著金黃色的希望。

一年好景君須記,最是翩翩少年時(shí)!花香四溢的日子里,我們以自己的青春來(lái)選擇自己日后輝煌的人生!

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十五

20xx年4月,我院進(jìn)行了行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屬。到20xx年底,近一年的時(shí)間里,新領(lǐng)導(dǎo)班子出臺(tái)了一系列新政策、新舉措,呈現(xiàn)出新風(fēng)格。20xx年度的工作總結(jié)是新領(lǐng)導(dǎo)班子上任的第一個(gè)

年度工作總結(jié)

。年度工作總結(jié)的質(zhì)量高低直接影響到各層人士對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)和工作實(shí)效的判斷,意義重大。如何起草這份總結(jié)?成為擺在院長(zhǎng)辦公室所有工作人員面前的一道課題,經(jīng)工作人員反復(fù)協(xié)商,確立了以下兩條原則:

一是反映領(lǐng)導(dǎo)思想。這是最根本的原則,沒(méi)有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖思想的公文,只是文字的堆砌。反映領(lǐng)導(dǎo)思想這一點(diǎn)對(duì)辦公室工作人員要求很高,要做到“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)之位,學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之能”。學(xué)會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考分析問(wèn)題,得出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖和實(shí)際情況的結(jié)論,這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)所用。

院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視20xx年工作總結(jié),專門開(kāi)會(huì)探討如何撰寫。同時(shí)還和院長(zhǎng)辦公室成員座談交流,工作人員抓住機(jī)會(huì),和院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真溝通,聽(tīng)取其對(duì)年度工作總結(jié)的想法。領(lǐng)導(dǎo)提出20xx年的工作總結(jié)要突出重點(diǎn),重點(diǎn)寫20xx年的新舉措、新政策。文件起草人員遵照領(lǐng)導(dǎo)的指示,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖,從而確立了寫作思路。

二是統(tǒng)籌兼顧、宏觀把握。在領(lǐng)導(dǎo)確立了年度工作總結(jié)重點(diǎn)寫20xx年院級(jí)“新政”的前提下,院長(zhǎng)辦公室按照以往慣例,統(tǒng)籌兼顧,宏觀把握醫(yī)院各科室的工作在領(lǐng)導(dǎo)工作和全院工作中的地位與作用,把握各科室工作之間的關(guān)系,力爭(zhēng)反映出各科室20xx年重點(diǎn)工作。廣泛仔細(xì)閱讀全院各職能處室、臨床醫(yī)技科室、實(shí)驗(yàn)室以及分支機(jī)構(gòu)的工作總結(jié),挖掘其中內(nèi)涵。在為全院性重點(diǎn)工作累積素材的同時(shí),概括提煉常規(guī)工作。

確立了以上兩條寫作原則后,如何能將總結(jié)寫好,就要看院長(zhǎng)辦公室工作人員的能力了。作為院長(zhǎng)辦公室的成員,要做好文字工作,需要具備以下幾方面能力:

堅(jiān)持學(xué)習(xí)。院長(zhǎng)辦公室工作繁雜,工作人員很容易陷于日常事務(wù)中,滿足于“端茶倒水傳話跑腿”。為更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,也為了行政管理工作科學(xué)化,辦公室工作人員必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重要的方針政策、了解行業(yè)內(nèi)新政及熱點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)習(xí)行政管理新理論新方法等等。此外,參加單位組織的專業(yè)知識(shí)講座,參加行業(yè)內(nèi)的有關(guān)衛(wèi)生事業(yè)管理、行政管理的學(xué)習(xí)班,與同行之間開(kāi)展合作與交流,也都是行之有效的學(xué)習(xí)。

善于思考。學(xué)而不思則罔。一味地學(xué)習(xí)只是填鴨式灌輸,不理解、不吸收是無(wú)用功,要善于思考,思考所看所學(xué)與實(shí)際工作的聯(lián)系,將二者有機(jī)結(jié)合,尋找切入點(diǎn),將學(xué)來(lái)的理論吸收成為自己的思想。辦公室工作人員要透過(guò)一個(gè)個(gè)具體的新政,深入挖掘它們之間的聯(lián)系和重要意義,摸清醫(yī)院發(fā)展脈絡(luò)。

歸納概括。領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖往往在不同場(chǎng)合零散表達(dá),有時(shí)甚至是隱性的,需要我們多聽(tīng)、多記、多歸納。而領(lǐng)導(dǎo)的講話實(shí)際上是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的思想反映,講什么,怎么講,是有規(guī)律可循的。院長(zhǎng)辦公室收集整理了院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在20xx年出席所有場(chǎng)合的講話內(nèi)容,認(rèn)真查閱,從中提煉出領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展醫(yī)院的思路和設(shè)想。

明確導(dǎo)向的原則加上辦公室人員具備的能力,院長(zhǎng)辦公室交出了一份反映新領(lǐng)導(dǎo)班子全面工作的20xx年度工作總結(jié)??偨Y(jié)亮點(diǎn)列舉如下:

20xx年工作指導(dǎo)方針。指導(dǎo)方針:以“建設(shè)世界一流口腔醫(yī)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量與安全,重視人才培養(yǎng),注重科研攻關(guān),提高管理水平,全面提升醫(yī)院軟實(shí)力。具體包括以下三個(gè)方面:深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持穩(wěn)定中求發(fā)展;重視人才培養(yǎng),全面提升醫(yī)院軟實(shí)力;持續(xù)改進(jìn)醫(yī)院管理,向管理要效益。

20xx年8項(xiàng)重點(diǎn)工作。繼承傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)一致,平穩(wěn)完成我院行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作;以人為本,重視人才梯隊(duì)建設(shè),完善人才培養(yǎng)計(jì)劃和制度;重視醫(yī)院管理,開(kāi)源節(jié)流,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量和安全,優(yōu)化服務(wù),使患者滿意;優(yōu)先發(fā)展、加大力度,建立科研管理的良性機(jī)制;快速反應(yīng)、周密部署,積極做好甲型流感防控工作;保持友好往來(lái),拓展交流形式,搭建多種形式的合作平臺(tái);反腐倡廉、凝聚人心,深入開(kāi)展醫(yī)院文化建設(shè)。

20xx年工作總結(jié)公布之后,得到了大家的一致好評(píng),好評(píng)集中在總結(jié)重點(diǎn)突出、內(nèi)容翔實(shí)、有高度、有思想、不落俗套等方面,辦公室人員從中也積累了經(jīng)驗(yàn),提高了水平。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十六

這是一篇語(yǔ)言文字非常優(yōu)美的文章。題目雖是《秋天的雨》,而實(shí)寫的是秋天。作者只不過(guò)是以“秋天的雨”為線索巧妙地將秋天眾多的景物串聯(lián)起來(lái)。文章向我們展示的是一幅美麗與豐收的畫面。

為了讓學(xué)生能充分感受“美”,教師做了精心的設(shè)計(jì)。一開(kāi)始就運(yùn)用多媒體技術(shù)向?qū)W生展示了一幅幅圖片,讓學(xué)生對(duì)秋天有一個(gè)初步、感性的認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)一種情景,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)色彩斑斕的秋天,從而也渲染、營(yíng)造了課堂氛圍。接著,教師的配樂(lè)朗讀,更是把濃濃的秋意渲染得天衣無(wú)縫。那清新、淡雅的語(yǔ)言配上舒緩的曲調(diào),更能讓學(xué)生對(duì)秋天產(chǎn)生無(wú)限的'遐想。猶如文中所說(shuō)的:“秋天的雨是一把鑰匙,打開(kāi)了秋天的大門”。教師的匠心獨(dú)運(yùn)也恰似一把“鑰匙”,帶領(lǐng)學(xué)生走了課堂,走進(jìn)了文本!

語(yǔ)言文字的美是這篇課文的又一大特色。為了能讓學(xué)生充分感悟文本的美,教師有選擇性地剪取了“黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。”和“紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽?!眱删?。這兩句不但畫面美,語(yǔ)文文字更美。為了讓學(xué)生有充分的感受,教師先以多媒體技術(shù)向?qū)W生展示了多副畫面,給學(xué)生一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),然后在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)這兩句話進(jìn)行了反復(fù)地誦讀、體會(huì),并讓學(xué)生感受它們相同句式和比喻手法的運(yùn)用,最后讓學(xué)生對(duì)這兩句話進(jìn)行了仿寫!

聽(tīng)了這堂課,這是有一種如沐秋風(fēng),神清氣爽的感覺(jué)。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十七

昨天跟同事約好了,早六點(diǎn)到農(nóng)校走步,走出家門,天空有些多云,有風(fēng)但不是很涼.做個(gè)深呼吸:嗨,又是一個(gè)新的一天.

離家最近最理想的鍛煉場(chǎng)所非農(nóng)校莫屬,東西長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,兩旁松樹(shù)和柳樹(shù),學(xué)生不是太多,干凈而不吵雜.遠(yuǎn)離了人流車流,遠(yuǎn)離了沸騰和喧囂,心情清清爽爽,連空氣都比平時(shí)透明溫暖.

路過(guò)操場(chǎng),有五六個(gè)男生在放風(fēng)箏,一只綠色的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀,高昂著頭飛來(lái)飛去,赿飛越高,那幾個(gè)年青人奔跑著大笑著,仿佛世界就在他們腳下.自由自在與朝氣蓬勃交織成一闕青春的頌歌.

六點(diǎn)半,太陽(yáng)掙脫白云的糾纏完全升起,陽(yáng)光穿透灰色變得清亮.路邊的`楊樹(shù)柳樹(shù)剛剛泛青,象個(gè)少女低著頭溫順的接受著陽(yáng)光的撫摸,接受著晨風(fēng)的沐浴.偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),一聲清脆的啼叫便孵出一個(gè)溫暖的清晨.

每天走上一小時(shí),不遠(yuǎn)不近,不快不慢.靜靜欣賞風(fēng)和日麗般的美好.就像云和水,就像花和蝶,把所有的美好都孕育在心里.迎著陽(yáng)光勻速慢行,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)而輕松.

七點(diǎn),回走,朝著家的方向。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十八

那么,如何寫好班主任工作總結(jié)呢?要寫出有價(jià)值的工作總結(jié),班主任要注意“四忌”。

內(nèi)容空泛這是班主任工作總結(jié)常犯的毛病。這種總結(jié)只是純粹地羅列一些觀點(diǎn),對(duì)班主任工作只作籠統(tǒng)抽象的評(píng)價(jià),通篇泛泛而談,缺乏對(duì)基本事實(shí)和典型事例的綜合,所言難以令人信服。因此,班主任除了平時(shí)注重積累外,還應(yīng)在總結(jié)之前,向班干部、學(xué)生、任課教師、政教處了解,全面收集班主任工作情況的相關(guān)素材,使班主任工作總結(jié)建立在對(duì)班級(jí)管理和教育實(shí)踐分析研究的基礎(chǔ)之上。

羅列材料這種總結(jié),通篇看似事例具體、內(nèi)容充實(shí),實(shí)際上只是材料的堆砌,并未從中得出合乎邏輯的結(jié)論或者概括出有借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),更談不上悟出育人的道理,所言難以給人啟示。要避免這種弊病,需要班主任切實(shí)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的思維方法,對(duì)材料進(jìn)行去粗存精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析與綜合,從而把握班主任工作的本質(zhì)和規(guī)律。

主旨模糊班主任對(duì)總結(jié),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)應(yīng)寫什么、怎樣寫胸中無(wú)數(shù),所寫的要么是蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,缺少深入的.思考;要么是面面俱到,缺乏核心思想、重點(diǎn)和特色,所言令人茫然。這種情況主要是班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)不高所致。為此,班主任在努力提高教育理論素養(yǎng)的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括學(xué)習(xí)做好班主任工作總結(jié)的業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任做好工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)等,并注意結(jié)合自身實(shí)踐,提高總結(jié)的“含金量”。

回避問(wèn)題這類總結(jié)只談成績(jī),不談問(wèn)題,要談也是避重就輕,一筆帶過(guò)。這類班主任,或是認(rèn)為寫總結(jié)不過(guò)是例行公事,沒(méi)有放在心上;或是擔(dān)心如實(shí)寫出問(wèn)題有損自己聲譽(yù)、擔(dān)心留下把柄,總結(jié)所言缺乏求真務(wù)實(shí)的誠(chéng)意。對(duì)此,班主任首先應(yīng)端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。班主任應(yīng)意識(shí)到工作總結(jié)是反思過(guò)去工作,謀求未來(lái)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和良機(jī);反思、剖析工作中的問(wèn)題,積極尋求解決問(wèn)題的途徑和方法,是班主任工作不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。因此,我們應(yīng)運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn),實(shí)事求是地正視工作中存在的問(wèn)題和不足,切實(shí)做好班主任工作總結(jié),提高我們的業(yè)務(wù)能力。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇十九

一提到林黛玉,人們往往先想到她的多愁善感、體弱多病,殊不知她也有天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的一面。在《紅樓夢(mèng)》中,這位林姑娘并非整日都是“淚光點(diǎn)點(diǎn)、嬌喘微微”的,她也有少女的淘氣,而這很少有人提及。她即使淘氣起來(lái)也與別人不一樣,是精致而且不令人厭煩的。這便是她的`魅力所在。

《紅樓夢(mèng)》第三十一回《撕扇子作千金一笑

因麒麟伏自首雙星》中寫道,端陽(yáng)佳節(jié)那天,寶玉因?yàn)轷邆艘u人,本來(lái)心里正煩,又因晴雯失手跌折了扇骨,和她斗了幾句嘴。襲人見(jiàn)狀趕緊上來(lái)勸和,寶玉卻越發(fā)氣得渾身亂顫,一心要把晴雯攆出去。三個(gè)人你一言、我一語(yǔ),事情越鬧越大,一時(shí)間,襲人、碧痕、秋紋、麝月等丫環(huán)都跪下來(lái)求情,寶玉也不覺(jué)滴下淚來(lái)。

晴雯在旁哭著,方欲說(shuō)話,只見(jiàn)黛玉進(jìn)來(lái),便出去了。林黛玉笑道:“大節(jié)下,怎么好好的哭起來(lái)?難道是為爭(zhēng)粽子吃,爭(zhēng)惱了不成?”寶玉和襲人“嗤”的一笑……黛玉笑道:“你說(shuō)你是丫頭,我只拿你當(dāng)嫂子待?!睂氂竦溃骸澳愫慰鄟?lái)替他招罵名兒。饒這么著,還有人說(shuō)閑話,還擱的住你來(lái)說(shuō)這話!”襲人笑道:“林姑娘,你不知道我的心事,除非一口氣不來(lái),死了,倒也罷了?!绷主煊裥Φ溃骸澳闼懒耍瑒e人不知怎么樣,我先就哭死了?!睂氂裥Φ溃骸澳闼懒?,我做和尚去?!币u人笑道:“你老實(shí)些罷!何苦還說(shuō)這些話?!绷主煊駥蓚€(gè)指頭一伸,抿嘴笑道:“做了兩個(gè)和尚了!我從今以后,都記著你做和尚的遭數(shù)兒?!睂氂衤?tīng)了,知道是他點(diǎn)前日的話,自己一笑,也就罷了。

這句“難道是為爭(zhēng)粽子吃,爭(zhēng)惱了不成”,難為林黛玉如何想的到!只因這一句俏皮話兒,氣氛便瞬間活潑起來(lái)。她接著又跟襲人說(shuō)“只拿你當(dāng)嫂子待”“先就哭死了”,又“將兩個(gè)指頭一伸,抿嘴笑”著跟寶玉講“我從今以后,都記著你做和尚的遭數(shù)兒”,真是小女兒的脾氣,死死抓住了寶玉的把柄不肯放松。細(xì)細(xì)品來(lái),林黛玉的一顰一笑和風(fēng)流婉轉(zhuǎn)竟都似近在眼前了。

第三十四回《情中情因情感妹妹錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥》里,寶玉挨打后,寶釵質(zhì)問(wèn)薛蟠,反被薛蟠沖撞了,自己回到屋里整整哭了一夜。原文有一處描寫寶釵哭過(guò)后遇見(jiàn)林黛玉,被林黛玉取笑的細(xì)節(jié)。

次日一早起來(lái),也無(wú)心梳洗,胡亂整理,便出來(lái)瞧母親??汕捎鲆?jiàn)黛玉,獨(dú)立在花陰之下,問(wèn)他:“那里去?”薛寶釵因說(shuō):“家去?!笨诶镎f(shuō)著,便只管走。黛玉見(jiàn)他無(wú)精打采的去了,又見(jiàn)眼上好似有哭泣之狀,大非往日可比,便在后面笑道:“姐姐也自保重些兒,就是哭出兩缸淚來(lái),也醫(yī)不好棒瘡!”

林黛玉說(shuō)這話的時(shí)候,肯定忘了自己才是那個(gè)愛(ài)哭、怕被人取笑的人。寶玉挨打后,黛玉去探望,自己早已“兩個(gè)眼睛腫得桃兒一般,滿面淚光”。此時(shí)鳳姐剛好也來(lái)瞧寶玉,這時(shí)黛玉的反應(yīng)卻是這樣的。

寶玉從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是林黛玉……只見(jiàn)他兩個(gè)眼睛腫得桃兒一般……

一句話未了,只見(jiàn)院外人說(shuō):“二奶奶來(lái)了?!绷主煊癖阒区P姐來(lái)了,連忙立起身,說(shuō)道:“我從后院子里去罷,回來(lái)再來(lái)?!睂氂褚话牙?,道:“這又奇了。好好的怎么怕起他來(lái)?”林黛玉急得跺腳,悄悄的說(shuō)道:“你瞧瞧我的眼睛,又該他們?nèi)⌒洪_(kāi)心了?!?/p>

如此看來(lái),真能“哭出兩缸淚來(lái)”的卻是“兩個(gè)眼睛腫得桃兒一般”的林黛玉,但她怕被鳳姐取笑,要“從后院子里去”。那寶釵“口里說(shuō)著,便只管走”,明顯是要躲著她,林黛玉看見(jiàn)了卻不依不饒,借機(jī)學(xué)鳳姐取笑人家??傊?,別人取笑她不行,她取笑別人卻使得。不過(guò),林黛玉的言行如此淘氣又精致,叫人愛(ài)也不是,恨也不是,倒也有趣得緊。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇二十

再也沒(méi)有一堵堅(jiān)實(shí)的背景,對(duì)著日月星河,無(wú)知無(wú)畏的不思過(guò)往,你不念,不代表我不會(huì)想起,我不說(shuō),也不代表你不曾回憶。我說(shuō)過(guò):我們都是太會(huì)執(zhí)念,所以我們是痛苦地,如果能夠隨時(shí)隨地的放下該有多好。你說(shuō):就這樣吧!感情的事,我們無(wú)能為力!

-----特作此文,感念舊城往事故人

當(dāng)一切都已過(guò)去,我知道的,我終究會(huì)將你們都忘記,只是,沒(méi)有想到過(guò)程居然這么曲折緩慢,無(wú)論是痛苦還是灑脫,這些都已經(jīng)不再重要,也已經(jīng)褪去了原來(lái)的顏色,竟然都如同黑白照片一樣,呈現(xiàn)在我眼前,告訴我那些都只是成長(zhǎng),告訴我都已成追憶。

我跟隨著人群,走過(guò)風(fēng)雨走過(guò)山河也走過(guò)你面前,你給我無(wú)法解釋的悲傷,我給你無(wú)法釋懷的憂愁,在日復(fù)一日年復(fù)一年的斑駁陸離中,你的憂愁,我的悲傷,也如同徑上花,只有過(guò)往,沒(méi)有殘存。

如今我拿起筆,在這月明星稀的夜晚寫下曾經(jīng),我給自己一個(gè)出口也還你一個(gè)久缺的理由,想起席慕容的一段詩(shī)句:

只有在回首的剎那

才能得到一種清明的

酸辛所以也只有

在太遲了的時(shí)候

才能細(xì)細(xì)揣摩出一種

無(wú)悔的美麗的心情

我撫摸著一路走來(lái)的痕跡,你們深深淺淺,我也是青春少年,唱了多少首歌,就有多少種心情,數(shù)了多少顆星星,就路過(guò)多少人,我想你肯定是那首最深情的歌,最亮的星,不然,怎么在我記憶里這么深刻。我能聽(tīng)得見(jiàn)你輕緩呼吸的聲音,我能看見(jiàn)你長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起時(shí)滿臉笑意,我能聞到你身上清淡的百合花香,我能在每個(gè)冬季夏夜的醒來(lái),不為什么,只因?yàn)橄肽悖@些你無(wú)從記起,我也不去提醒。

你說(shuō)喜歡我,我卻不能給你,任何的,哪怕半點(diǎn)的承諾,在這沉悶的空氣里。你說(shuō):不是所有的對(duì)不起都能換來(lái)一句沒(méi)關(guān)系。我說(shuō):我只能將你存放在回憶里,也還你一個(gè)世界的安寧。

多想自己也能像你那樣好,多想自己也能像你一樣無(wú)憂無(wú)慮,多想有時(shí)候自己能夠換一個(gè)身份,偌大的天空下,我漸漸藍(lán)色透明,你終于還是消失不見(jiàn),沒(méi)有留下一絲聲響,我微笑著跟你告別,算作我最后的煙火,以后再無(wú)瓜葛,后會(huì)無(wú)期。

遠(yuǎn)處的薄霧在陽(yáng)光的照射下很是氤氳,想起你也曾這般的溫情,我也心散意懶,一直想做到心如止水,可是自己多少還是放蕩不羈,你說(shuō)看不到我的心事,因?yàn)榭床欢业腵眼睛,你說(shuō)我的眼睛很迷人,流動(dòng)光轉(zhuǎn)又很陰郁傷愁,里面寫滿了東西又很純凈如新。我不知道該怎么樣跟你解釋,眼睛里藏不住任何東西,你看到的只是我的心情,眼睛里面寫的是簡(jiǎn)單,真實(shí),平靜。

那一城,那一隅,那散落一地的風(fēng)雨,不觸碰不泛濫,不憶及不彌漫。多想有一個(gè)你,能夠陪伴我走過(guò)風(fēng)雨走過(guò)四季,還記得你站在初夏的路口,我說(shuō):未雨你好!你對(duì)我微微一笑,我便知道這一季里,所有的風(fēng)和雨都不會(huì)來(lái)臨,你的笑就是永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗。你說(shuō):綢繆等你好久了!當(dāng)你的夢(mèng)中不再出現(xiàn)我,我只留給你淺嘗輒止的印記。有人說(shuō):沒(méi)有遺憾的青春也是另一種遺憾。我說(shuō):所有的錯(cuò)過(guò)只為了最后一次正確的邂逅。

在孤獨(dú)的路途上,不同的心有一樣的寂寞,只是這種寂寞沒(méi)有誰(shuí)能夠和我們一起分享,自己終究的只有自己,是我們一個(gè)人的旅行,暖心的話語(yǔ)不再說(shuō)起,遠(yuǎn)處的燈火急迫的亮起,穿梭在大街小巷,行走的是路,流浪的是心,你如今還會(huì)如以前那般的清新?其實(shí)當(dāng)我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,心里已經(jīng)有了答案,回不去的昨天,只屬于年月,不屬于我,也不屬于你,我們都只是彼此的匆匆過(guò)客,亦是時(shí)光的沙影。我問(wèn)起:冬天是什么樣的季節(jié)?你說(shuō):天涼。

這個(gè)你,是你也是我,這個(gè)我,是我也是你。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇二十一

人們都說(shuō)冬天是個(gè)冷酷的使者,它的到來(lái)會(huì)使一切事物都變得冷漠。但也是它使一切都變得單純而有趣味。

我喜歡冬,因?yàn)樗洌涞淖屛彝浟送?,仿佛把傷口凍僵了。我喜歡冬,因?yàn)樗察o,安靜的讓我忘記了吵鬧,仿佛把所有的聲音都凍結(jié)了。我喜歡冬,因?yàn)樗儩?,純潔的讓我忘記了?zhēng)奪,仿佛把所有的貪心都封鎖了。冬天的風(fēng)冷的仿佛要凍結(jié)人心;冬天的月寒的仿佛要清澈萬(wàn)物。

冷冷的冬,我好愛(ài)好愛(ài)。好一個(gè)涼冬。

質(zhì)量監(jiān)督工作總結(jié)如何寫好篇二十二

星期六下午,和同學(xué)驅(qū)車來(lái)到離縣城十幾里的山上。公路就在山腳下,停車爬山很容易。

這一夏天在家,都快要把我吵瘋了,我家樓后高層通過(guò)兩三年的施工,好不容易交工了,心想這下可要消停了,哪知又遇上人家裝修。書(shū)房的窗子面對(duì)高層,沒(méi)法打開(kāi),一打開(kāi)各種裝修的聲音嘩一下就撲了進(jìn)來(lái),滿耳朵都是各種噪音,更有甚者,就那油漆味道,好難聞啊!一不留神鉆進(jìn)屋來(lái)就薰得人頭疼。真是難為油漆工,我見(jiàn)他們從高層的窗子探出頭透氣,都沒(méi)有戴防護(hù)口罩,真是為他們擔(dān)心!

關(guān)上窗子,雖然噪聲小點(diǎn),但這桑拿天,一會(huì)就捂一身的汗。晚上睡覺(jué),前面臥室對(duì)著幾家飯店,各種味道撲面噴來(lái),直接鉆進(jìn)鼻子,苦辣酸甜外加腥臭,還有那抽油煙機(jī)嗡嗡的叫聲。特別是到晚上喝酒客人吆喝聲,此起彼伏,更有甚者是吵罵聲和打架聲,還有摔盤砸碗聲,聲音聲聲入耳。但也得開(kāi)著窗子聽(tīng)著,否則屋中太悶熱,好在住了十幾年,也習(xí)慣了這些聲音。

一聽(tīng)同學(xué)說(shuō)要上山,就想起小時(shí)候爬山撿蘑菇,采野菜,挖藥材的情景,那綠油油的青草,那爛漫的山花,那涼爽的小山風(fēng),那挺拔的松樹(shù),真是美極了!

我的家鄉(xiāng)在塞北,丘陵地帶居多,特別是環(huán)繞縣城周邊的山山嶺嶺都是丘陵。我們爬的小山不大,幾分鐘就爬上來(lái),濃密的綠草遍地覆蓋,野花點(diǎn)綴其中,松樹(shù)郁郁蔥蔥隨著山風(fēng)搖曳,各種清新味道沁人心脾,透人肺腑,我大口大口猛吸吞幾下,把積聚在體內(nèi)的濁氣趕了出去,清爽干凈的空氣頓時(shí)使渾身輕松很多。

今年夏天雨水勤,各種花草長(zhǎng)得茁壯茂盛,深可齊腰,有些蒿草野花我認(rèn)識(shí),有些我不認(rèn)識(shí)。它們散發(fā)出各種新鮮味道,都是我從小熟悉的大山里的味道。我輕輕撫摸著它們,倍感親切,覺(jué)得自己又年輕幾十歲,回了到童年。山里的孩子都是在大山里長(zhǎng)大,吃著大山上的野菜、野果、野山菌,喝著大山的清泉水,連做飯燒的都是大山上的柴草,對(duì)大山一草一木都有一種親密感。

野花上,蜜蜂在嗡嗡叫著忙碌著,從這個(gè)花蕊里飛到另一個(gè)花蕊里,那薄薄的'羽翼不停地扇動(dòng)著,如電風(fēng)扇的輪子一樣快速;蝴蝶不慌不忙地翩翩起舞,專撿漂亮的花朵上停下來(lái),翅膀一開(kāi)一合的,好像在和花瓣比美,一會(huì)再飛起,落到另一棵漂亮的花朵上,飛飛停停,停停飛飛,一會(huì)就飛里了密林中。

草叢里,不知名的昆蟲(chóng)們,在淺吟低唱,偶爾一兩只昆蟲(chóng)從這片草叢中彈了出來(lái),在你還沒(méi)有看清清楚它們之前,落入另一片草叢里,繼續(xù)吟唱。

松樹(shù)底下,頭年落下的松針已經(jīng)變成淺紅色或淡黃色,覆蓋在樹(shù)根底下,一些植物、小草從松針里或石頭縫隙中頑強(qiáng)地鉆了出來(lái),長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。有些草叢里長(zhǎng)了些蘑菇,有松蘑,有白草蘑,都是我非常熟悉的蘑菇??吹竭@些蘑菇,真是倍感親切,可惜來(lái)時(shí)沒(méi)有帶個(gè)袋子。只得把它們用相機(jī)拍了下來(lái),松蘑長(zhǎng)得還不算太大,圓圓的小腦袋,非常可愛(ài),稍大的幾塊都開(kāi)了傘,我用手撫摸一下,沾了一手粘液,只得隨手抓把蒿草往上擦了擦。那白草蘑可真多,成片成片的,大的有如碗口,張著一把把的小傘,像在迎接我們;有的如嬰兒的小拳頭,攥著稚嫩的小手;有的如少數(shù)民族的帽子,別有特色。

站在山頂上,山風(fēng)陣陣,松濤滾浪,群蟲(chóng)鳴奏,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花草曼舞,滿眼含翠。

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