心得體會是在經(jīng)歷一段時間后對自己的成長和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動和決策，為未來的發(fā)展提供指引。要寫一篇較為完美的心得體會，需要先明確寫作的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示。其中有些文章是優(yōu)秀的范例，它們以獨(dú)特的視角和深入的思考展示了作者對于某個問題的獨(dú)特見解和體悟。當(dāng)然，并不是每篇文章都能完美地滿足我們的需求，但是它們都具有一定的參考價值，可以幫助我們更好地理解和書寫心得體會。大家一起來看看吧，或許會對你的寫作有所啟示。
感染科護(hù)士心得體會篇一
同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進(jìn)行合理的處理，并且對各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如軸線翻身、測量血糖、口腔護(hù)理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗(yàn)的正常值和臨床意義。
同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
在科室里，我們跟隨老師分管病人-的同時，會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
總之在感謝老師培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了，還是會有點(diǎn)忐忑不安，我們幾個實(shí)習(xí)生都相互間打氣，然后就很有斗志起來。
不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高自身的護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長成才。
到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實(shí)習(xí)科室：感染科，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充斥-
著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！
感染科科2014年實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃
護(hù)生實(shí)習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，也是實(shí)現(xiàn)護(hù)生過渡到護(hù)士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)。因此，護(hù)生帶教工作必須綜合本科室的特點(diǎn)來進(jìn)行，使護(hù)生通過實(shí)習(xí)，將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求?，F(xiàn)結(jié)合護(hù)生實(shí)習(xí)大綱制定本科帶教計(jì)劃。
目標(biāo)：
熟悉本科室環(huán)境、布局，了解本科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、消毒隔離制度、各-
班人員職責(zé)；掌握心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法，了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項(xiàng)注藥物不良反應(yīng)；熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)、健康宣教；加強(qiáng)搶救能力的培訓(xùn)；強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴(yán)格的無菌觀念。計(jì)劃：
實(shí)習(xí)生入科第一天---對實(shí)習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為：講解帶教計(jì)劃，介紹本科室環(huán)境，了解本科室相關(guān)制度。
第一周：熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護(hù)理，能準(zhǔn)確測量生命體征。強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的培訓(xùn)，并能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)內(nèi)容。包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等，使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨(dú)的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護(hù)理。了解各班工作人員職責(zé)。
第二周：在這周時間里，由帶教老-
第三周：通過上一周老師的指導(dǎo)，本周能在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)。掌握常見病的護(hù)理；加強(qiáng)訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項(xiàng)。
本周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房：由帶教老師選擇一例具有專科代表性的病歷，由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn)，根據(jù)患者的病情制定護(hù)理問題及護(hù)理措施，由其老師進(jìn)行評價，對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵，指出不足之處及如何改進(jìn)，并對?？浦R點(diǎn)進(jìn)行提問，啟發(fā)學(xué)生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。
采集，完成護(hù)理病歷。進(jìn)行理論和操作考核。
注：以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
總之，臨床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過渡，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。因此，護(hù)理人員有責(zé)任和義務(wù)在完成本職工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)新時期合格的護(hù)理人才不懈努力！
感染科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)
在感染科一個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實(shí)習(xí)科室：感染科，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)-
核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！
2014年工作總結(jié)：感染科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)
感染科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)供大家參考：
和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
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感染科護(hù)士心得體會篇二
在漫長十余年的學(xué)習(xí)中，我找到了自己的方向，所以作出學(xué)習(xí)護(hù)理的這一個選擇時，我內(nèi)心無比的堅(jiān)定。在進(jìn)入大學(xué)之初，我便清楚自己想要什么，想往哪個方向發(fā)展。所以這一次能夠順利的畢業(yè)，直至到我們醫(yī)院學(xué)習(xí)，是對我的一次鼓勵，也為我追求這一條道路而提供了動力。
進(jìn)入醫(yī)院之后，為了更加順利的步入各自的工作，我們進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這個培訓(xùn)的過程中，我對護(hù)理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學(xué)習(xí)了護(hù)理工作的日常規(guī)范和行為舉止，遵守醫(yī)院的法律法規(guī)是首要的，其次維持一個良好的護(hù)士形象是我們需要去做到的。在這個過程中，護(hù)士長為了讓我們快速的吸收，盡己所能為我們普及知識點(diǎn)，而我也在這次培訓(xùn)中，把那些作為重要的部分通通記了下來，也在心里做了一次總結(jié)。
經(jīng)歷了這一次培訓(xùn)之后，我對這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在大學(xué)的時候，我只知道做一名白衣天使是一件很自豪的事情，也因?yàn)檫@一身純白的制服，讓我對護(hù)士行業(yè)心生向往。那時候往往不知道責(zé)任到底是什么，只覺得這個行業(yè)是我想要做的，想要從事的。但現(xiàn)在看來，自己以前還是過于稚嫩了一些。對護(hù)士這份事業(yè)沒有看得太深入，反而有些膚淺的意味。這次培訓(xùn)，讓我改觀了對這份事業(yè)的想法，首先作為一名護(hù)士，我們要保證的是病人的安危，每一份工作都沒有外表看起來那么光鮮亮麗，大家看到了護(hù)士這個身份的美好，卻沒有看到在這一片美好之下潛藏的辛苦和勇氣。什么能夠讓我們堅(jiān)持之久，除了那一份決心和勇敢，什么都不能。
我也曾經(jīng)實(shí)習(xí)過，這次再次經(jīng)歷了這樣的一次培訓(xùn)，讓我見識到了醫(yī)院哥哥姐姐們的優(yōu)秀，而我也想在不遠(yuǎn)的將來，通過自己的努力爭取，讓自己成為一個可以給他人樹立榜樣的人。這次培訓(xùn)的意義很大，是我們從事護(hù)士行業(yè)的一次敲門磚，讓我進(jìn)一步的理解了這一份工作，也讓我對未來有了一個重新的定位。我不怕磨難，也不怕打擊，我想讓自己的青春在這動蕩的波紋之下永遠(yuǎn)的存在，永遠(yuǎn)的發(fā)展，永遠(yuǎn)的成長。很感謝護(hù)士長以及各位同事給我們帶來的充實(shí)且精彩的培訓(xùn)，我會把握好心中的船舵，往更加正確的方向航行。
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感染科護(hù)士心得體會篇三
院內(nèi)感染是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)患者在接受醫(yī)療或住院過程中，因遭受機(jī)會性病原體或其他傳染源感染而導(dǎo)致的問題。作為醫(yī)務(wù)人員中工作重點(diǎn)為接觸患者的核心人群，護(hù)士是院內(nèi)感染防控的第一道防線。本文將從護(hù)士的角度探討護(hù)士在院內(nèi)感染防控中的心得體會。
首先，護(hù)士意識到自身責(zé)任的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，護(hù)士承擔(dān)著照顧患者的重要責(zé)任。而在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生院內(nèi)感染的患者，往往需要額外的護(hù)理和監(jiān)測。護(hù)士應(yīng)該明確自己的責(zé)任，作為院內(nèi)感染防控工作的重要一環(huán)，積極預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生。護(hù)士除了有效的使用消毒物品、正確佩戴個人防護(hù)用品外，還應(yīng)該密切觀察患者的病情變化，及時反饋給醫(yī)生和感染控制科。
其次，護(hù)士的個人衛(wèi)生習(xí)慣對于院內(nèi)感染的防控至關(guān)重要。護(hù)士與患者接觸頻繁，容易成為傳播病原體的媒介。護(hù)士應(yīng)該不折不扣地遵守個人衛(wèi)生的各種規(guī)定，如勤洗手、保持手部皮膚的整潔和健康、正確佩戴口罩、穿戴干凈的工作服等。此外，護(hù)士也應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持良好的體魄，提高自身的免疫力，以更好地抵御外來病原體的入侵。
第三, 護(hù)士的溝通與協(xié)作能力對院內(nèi)感染的防控起著決定性的作用。護(hù)士與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者之間的有效溝通和協(xié)作，能夠提高院內(nèi)感染防控的效果。護(hù)士應(yīng)該主動與患者和家屬溝通，了解他們的健康狀況和病史，在照顧過程中及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，在多?？茀f(xié)作的醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)士應(yīng)該積極與其他醫(yī)務(wù)人員合作，實(shí)現(xiàn)信息共享和良好的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。
此外，護(hù)士要積極參與院內(nèi)感染預(yù)防培訓(xùn)與教育。隨著醫(yī)療知識的不斷更新和感染控制防治技術(shù)的進(jìn)步，護(hù)士需要不斷更新自己的專業(yè)知識、掌握最新的感染防控知識和技能。護(hù)士可以通過參加各種感染控制相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，提高自己對院內(nèi)感染的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的防控措施和技術(shù)，不斷提高自己的工作水平和質(zhì)量。
最后，護(hù)士要做好自我心理調(diào)節(jié)，以及與院內(nèi)感染患者的良好互動。院內(nèi)感染患者往往面臨疾病的折磨和心理壓力，護(hù)士需要給予他們更多的關(guān)懷和理解。同時，護(hù)士也要面對遭受院內(nèi)感染的患者時要保持良好的心態(tài)，消除焦慮和擔(dān)心。在與患者的互動中，護(hù)士需要給予正確的指導(dǎo)和支持，幫助患者樹立正確的醫(yī)療觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高其抵御感染的能力。
總之，護(hù)士在院內(nèi)感染防控中擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。護(hù)士應(yīng)該充分認(rèn)識到自身的責(zé)任，堅(jiān)守院內(nèi)感染防控的第一線，保護(hù)患者的身體健康。通過積極遵守個人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的溝通與協(xié)作能力、參與感染預(yù)防培訓(xùn)和培養(yǎng)正確的心態(tài)，護(hù)士可以在院內(nèi)感染防控中發(fā)揮更大的作用，保障患者的安全。
感染科護(hù)士心得體會篇四
院內(nèi)感染是指在醫(yī)院環(huán)境中傳播的疾病，可能對患者和醫(yī)護(hù)人員造成嚴(yán)重危害。作為醫(yī)護(hù)人員，我們時刻都在接觸患者和可能被感染的物品，所以對于預(yù)防院內(nèi)感染有著重要的責(zé)任。多年來，我作為一名護(hù)士對于院內(nèi)感染的預(yù)防和控制有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望能對其他從事醫(yī)療工作的同行有所幫助。
首先，個人衛(wèi)生和手衛(wèi)生是最基本也是最重要的預(yù)防院內(nèi)感染的措施之一。每個醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該時刻保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、保持清潔干凈的服裝和整潔的頭發(fā)。洗手是最簡單最有效的去除病原體的方法，我在入職后第一件事就是每次進(jìn)入或離開患者房間都要進(jìn)行手衛(wèi)生。此外，注意保持良好的呼吸道衛(wèi)生，如果感到咳嗽或打噴嚏，及時用紙巾遮住口鼻，更換紙巾后立即進(jìn)行手衛(wèi)生。
其次，正確佩戴和使用個人防護(hù)裝備是另一個至關(guān)重要的措施。在與未知感染病人接觸時，我們必須正確佩戴口罩、手套、護(hù)目鏡等個人防護(hù)裝備。在佩戴過程中要確保裝備的緊密貼合，并保持在接觸之前和之后進(jìn)行手衛(wèi)生。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過忽視佩戴個人防護(hù)裝備的后果，患者的體液濺到我的眼睛，雖然最后經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)沒有感染，但是那次事件使我深刻意識到了個人防護(hù)裝備的重要性。
此外，醫(yī)院的環(huán)境清潔和消毒也是預(yù)防院內(nèi)感染的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院環(huán)境中的各種設(shè)施、器械和表面都有可能存在病原體，所以要定期進(jìn)行清潔和消毒。我所在的醫(yī)院有專門的環(huán)衛(wèi)人員負(fù)責(zé)醫(yī)院的清潔工作，但是作為醫(yī)護(hù)人員，我們也要主動參與其中。例如，在清潔患者床鋪時，我們要及時更換床單、枕套和毯子，并用合適的消毒劑進(jìn)行清潔。此外，對于常用的醫(yī)療器械和工具，我們也要做好清潔和消毒工作，確保它們的安全使用。
最后，合理使用抗菌藥物是預(yù)防院內(nèi)感染的一項(xiàng)重要措施。不合理或過度使用抗菌藥物容易導(dǎo)致細(xì)菌的耐藥性增加，從而增加院內(nèi)感染的風(fēng)險。作為護(hù)士，我們要正確判斷患者是否需要抗菌藥物治療，并選擇最合適的藥物和劑量。同時，在給患者用藥時也要注意用藥指導(dǎo)和藥物的合理配比，以減少不必要的用藥和副作用。
總結(jié)來說，預(yù)防院內(nèi)感染是我們每個醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和義務(wù)。通過保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、正確佩戴和使用個人防護(hù)裝備、定期清潔和消毒醫(yī)院環(huán)境、合理使用抗菌藥物等措施，我們可以有效地減少院內(nèi)感染的發(fā)生。作為一名護(hù)士，我會在工作中時刻保持警惕，努力保護(hù)患者的健康和安全。同時也希望其他醫(yī)護(hù)人員能夠認(rèn)識到預(yù)防院內(nèi)感染的重要性，并付諸行動，共同為患者的康復(fù)出力。
感染科護(hù)士心得體會篇五
1.負(fù)責(zé)全院各科室的醫(yī)院感染病例的查詢、登記，并整理匯總上報。 2.執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)院感染管理制度，檢查督導(dǎo)各科室的消毒隔離措施，分析存在問題，提出整改措施。
3.發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行疫情時，配合相關(guān)人員進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，協(xié)助各科室建立控制流行的方案。
4.掌握各項(xiàng)消毒滅菌措施效果檢測的實(shí)驗(yàn)方法，定期對醫(yī)院環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測。
5.及時提供各科室消毒滅菌質(zhì)量監(jiān)控信息，對全院消毒滅菌工作進(jìn)行管理。
6.學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理的新理論、新知識，定期組織醫(yī)院感染知識和技能的培訓(xùn)與考核。
感染科護(hù)士心得體會篇六
開始上班已經(jīng)2周了，本來女神是要求我們要把這心得發(fā)到她郵箱的，由于“個人原因”推遲了吧。哈哈！心得，也就是在一段時間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)?；厥走^去，展望未來！
醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進(jìn)了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z6級，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時沒哭或許是錯的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結(jié)?，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！
來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。目標(biāo)：過上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實(shí)。
感染科護(hù)士心得體會篇七
隨著新型冠狀病毒的流行，護(hù)士感染問題再次浮現(xiàn)，引起了廣泛關(guān)注。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，他們承擔(dān)著照顧病人、輸液、注射等重要任務(wù)。然而，在護(hù)理病人的過程中，護(hù)士也存在感染的風(fēng)險，甚至可能成為傳播病毒的媒介。對于護(hù)士本人和病人來說，這都是極為危險的。因此，控制感染，保護(hù)護(hù)士和病人的健康安全，對于醫(yī)療行業(yè)具有重要的意義。
第二段：控制感染的方法
控制感染存在多種方法，從源頭上避免病毒傳播，抑制病毒擴(kuò)散和提高抗病能力都是重要的措施。在醫(yī)院管理方面，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，提高各級人員的防控意識和知識水平；建立完善的感染防控體系，規(guī)范操作流程，制定嚴(yán)格的消毒措施；加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理，避免廢物污染環(huán)境。在實(shí)際工作中，護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和消毒制度，及時更換工作服、手套和口罩等防護(hù)用具。此外，護(hù)士還應(yīng)當(dāng)在自己的業(yè)余時間注意衛(wèi)生，增強(qiáng)身體的免疫力，以應(yīng)對不同的病原體。
第三段：感染后的處理
即使完全遵循操作規(guī)程和防護(hù)用具，護(hù)士仍有可能感染病毒。當(dāng)確診感染后，應(yīng)及時就診治療。在治療期間，應(yīng)注意個人衛(wèi)生，避免將病毒傳染給他人。同時，在治療期間，應(yīng)積極配合醫(yī)生的治療，調(diào)整好心態(tài)，保持良好的作息和飲食習(xí)慣，以增強(qiáng)身體的免疫力，促進(jìn)康復(fù)。
第四段：防患于未然的意義
為了避免護(hù)士感染問題的發(fā)生，更應(yīng)該把握住防患于未然的關(guān)鍵。在職業(yè)培訓(xùn)方面，應(yīng)建立醫(yī)護(hù)人員的防控意識和防疫技術(shù)的概念，分析課堂教育、演練等形式，推廣防疫理念和經(jīng)驗(yàn)。在具體工作中，應(yīng)加強(qiáng)個人的防護(hù)措施，包括作好洗手、穿上質(zhì)量可靠的防護(hù)用具，防止病毒侵入和擴(kuò)散。在管理方面，應(yīng)給予醫(yī)護(hù)人員更多的關(guān)注和支持，通過完善福利措施等方式提升他們的士氣和生產(chǎn)力，為醫(yī)護(hù)人員的幸福和潛力創(chuàng)造更好的保障。
第五段：總結(jié)
護(hù)士感染是一個十分嚴(yán)重的問題。雖然在防控手段上我們已經(jīng)有了很多有效的措施，但是避免各種感染完全依靠人的自覺性的表象，更加需要從源頭上去加強(qiáng)防控意識的宣傳和醫(yī)務(wù)人員的培養(yǎng)，并通過制定更完善的制度，規(guī)范操作流程，嚴(yán)格消毒工作等措施來保障護(hù)士的健康和安全。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該不斷提高自己的防疫意識，積極做好個人防護(hù)工作，從而更好地保障病人的身體健康和精神健康。
感染科護(hù)士心得體會篇八
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部組織的為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!
感染科護(hù)士心得體會篇九
院內(nèi)感染是指患者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)接受治療過程中，由于各種原因感染了病原微生物，引發(fā)了新的感染。作為護(hù)士是直接接觸患者最多的醫(yī)療人員之一，我深感責(zé)任重大。在長期的工作實(shí)踐中，我體會到了許多有關(guān)院內(nèi)感染的重要啟示。如何預(yù)防院內(nèi)感染，保障患者的安全和健康成為了我工作的重中之重。下面是我個人的體會和經(jīng)驗(yàn)，希望對其他護(hù)士也能有所幫助。
首先，注意個人衛(wèi)生是最基本的防護(hù)手段之一。良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣不僅可以保護(hù)自己，也可以避免將病原微生物傳播給患者。在醫(yī)院工作，我們常常接觸到不同的患者，因此要經(jīng)常洗手，并采用適當(dāng)?shù)南敬胧?，在關(guān)鍵時刻做好自我保護(hù)。此外，護(hù)士應(yīng)該要保持良好的生活習(xí)慣，要有充足的睡眠和合理的飲食，增強(qiáng)自身的免疫力，以防止自身被病原微生物侵害。
其次，環(huán)境清潔和消毒也非常重要。醫(yī)院是繁華的地方，各種人員的交織使得各種感染源可能存在。因此，我們要時刻保持工作環(huán)境的清潔和消毒。定期清洗地面和器械設(shè)備，并按時更換床單和衣物。同時，要加強(qiáng)對床單和毛巾等物品的高溫蒸汽消毒，確保治療環(huán)境的無菌狀態(tài)。
再次，正確的操作和使用防護(hù)措施也是非常關(guān)鍵的。首先，我們要熟悉并正確地使用個人防護(hù)用品，如手套、口罩、護(hù)目鏡等，做到穿戴合適、使用恰當(dāng)，避免交叉感染的發(fā)生。其次，我們要掌握正確的消毒操作流程和操作技術(shù)。滅菌柜、高溫蒸汽滅菌器等設(shè)備的使用要規(guī)范，消毒液的濃度要合適。另外，在患者體液吸引、創(chuàng)可貼更換等操作過程中要小心謹(jǐn)慎，避免不必要的污染。
最后，護(hù)士應(yīng)該增強(qiáng)自身的知識水平，不斷學(xué)習(xí)和提升技能。感染控制是一個復(fù)雜而細(xì)致的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地預(yù)防和控制院內(nèi)感染。我們要參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流，了解最新的感染控制知識和技術(shù)。同時，要不斷閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料，關(guān)注國內(nèi)外的感染控制動態(tài)，不斷更新自己的知識體系，提高自己的專業(yè)水平。
通過我的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到預(yù)防院內(nèi)感染的重要性。作為一名護(hù)士，我們肩負(fù)著保護(hù)患者和自身安全的使命。只有時刻保持警覺，并始終保持高度的工作熱情和責(zé)任心，我們才能更好地預(yù)防院內(nèi)感染，為患者提供一個安全的醫(yī)療環(huán)境。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?yàn)槠渌o(hù)士提供一些啟示，共同努力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
感染科護(hù)士心得體會篇十
感染科實(shí)習(xí)心得
在感染科的實(shí)習(xí)時間一晃一個月又過去了，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見，在這期間，我學(xué)到了許多實(shí)踐操作知識。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作，帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護(hù)理工作。這應(yīng)該算的上是個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，/11
同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進(jìn)行合理的處理，并且對各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如軸線翻身、測量血糖、口腔護(hù)理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗(yàn)的正常值和臨床意義。
同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
在科室里，我們跟隨老師分管病人/11
感染科護(hù)士實(shí)習(xí)心得的同時，會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
總之在感謝老師培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了，還是會有點(diǎn)忐忑不安，我們幾個實(shí)習(xí)生都相互間打氣，然后就很有斗志起來。
不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高自身的護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長成才。
到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實(shí)習(xí)科室：感染科，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充斥/11
著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！
感染科科2014年實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃
護(hù)生實(shí)習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，也是實(shí)現(xiàn)護(hù)生過渡到護(hù)士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)。因此，護(hù)生帶教工作必須綜合本科室的特點(diǎn)來進(jìn)行，使護(hù)生通過實(shí)習(xí)，將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求。現(xiàn)結(jié)合護(hù)生實(shí)習(xí)大綱制定本科帶教計(jì)劃。
目標(biāo)：
熟悉本科室環(huán)境、布局，了解本科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、消毒隔離制度、各/11
班人員職責(zé)；掌握心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法，了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項(xiàng)注藥物不良反應(yīng)；熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)、健康宣教；加強(qiáng)搶救能力的培訓(xùn)；強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴(yán)格的無菌觀念。計(jì)劃：
實(shí)習(xí)生入科第一天---對實(shí)習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為：講解帶教計(jì)劃，介紹本科室環(huán)境，了解本科室相關(guān)制度。
第一周：熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護(hù)理，能準(zhǔn)確測量生命體征。強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的培訓(xùn)，并能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)內(nèi)容。包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等，使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨(dú)的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護(hù)理。了解各班工作人員職責(zé)。
第二周：在這周時間里，由帶教老/11
第三周：通過上一周老師的指導(dǎo)，本周能在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)。掌握常見病的護(hù)理；加強(qiáng)訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項(xiàng)。
本周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房：由帶教老師選擇一例具有專科代表性的病歷，由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn)，根據(jù)患者的病情制定護(hù)理問題及護(hù)理措施，由其老師進(jìn)行評價，對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵，指出不足之處及如何改進(jìn)，并對?？浦R點(diǎn)進(jìn)行提問，啟發(fā)學(xué)生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。
采集，完成護(hù)理病歷。進(jìn)行理論和操作考核。
注：以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
總之，臨床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過渡，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。因此，護(hù)理人員有責(zé)任和義務(wù)在完成本職工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)新時期合格的護(hù)理人才不懈努力！
感染科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)
在感染科一個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實(shí)習(xí)科室：感染科，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)/11
核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！
2014年工作總結(jié)：感染科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)/11
感染科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)供大家參考：
和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
感染科護(hù)士心得體會篇十一
春風(fēng)化雨潤心田
-----內(nèi)三科護(hù)士節(jié)演講稿 草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了護(hù)士姐妹們最美麗的節(jié)日?；厥走M(jìn)入感染科的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，有過護(hù)理的歡笑與淚水、有過老師的扶持與叮囑，有過患者的責(zé)備與感激，也收獲了那一份內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與對患者滿滿的愛心。
1 護(hù)士姐妹的我們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了我們的容顏，然而我們每天都對生活與工作充滿了激情！面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作。
南丁格爾曾說“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”，我們護(hù)士就應(yīng)該用愛心去溫暖被病痛折磨而又無助的人們。有一次科室收治了一位艾滋病并腦膜炎的患者，有一次做晨護(hù)時，發(fā)現(xiàn)患者雙手緊緊的壓著被子，整個病房都被臭味彌漫著，翻開被子發(fā)現(xiàn)病人的大小便全解在床上，當(dāng)時病人家屬又不在旁邊。沒有一絲猶豫，我和護(hù)士姐妹立即戴上手套，從開水房打來溫水，仔細(xì)的把病人全身擦洗干凈，換上干凈的衣服，并更換被單及床墊，在把病人安頓好并蓋上干凈被子的那一刻，汗水早已將工作服濕透。當(dāng)時隔壁床的病人說“你們可以等他家屬來換洗的”，我微笑著說“這是我們應(yīng)該做的，看著病人難受，我們心里也難受”。在工作中，輕輕的為病人蓋好被子，及時的為病人送上一杯溫水，盡力的攙扶著病人上廁所、為無人照顧的病人送上一份熱氣騰騰的飯菜等情景，都是我們感染科護(hù)士工作的縮影。視患者為親人，每當(dāng)患者有什么需要時我們總是盡心盡力，和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛，潤物無聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨?，好多同事由于長年的勞累身體都不好，但他們心中牽掛的總是病人的健康，病人來了他們總是第一時間替病人解決病痛，而自已有病卻堅(jiān)持著，無暇顧及。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車有的只是對病人沉甸甸的愛和沉甸甸的責(zé)任。
我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著，送走了一批又一批痊愈的病人，又迎來了一個又一個充滿朝氣的黎明。因?yàn)橛袗?，我們晝夜守護(hù)在病床邊，無怨無悔；因?yàn)橛袗?，我們勤練操作技術(shù)，為的是更大地減輕病人的痛苦；因?yàn)橛袗?，我們努力學(xué)習(xí)新的知識，用溫暖的語言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)……我們多想對病人說：愛與你我同在，讓病魔走開！
感染科護(hù)士心得體會篇十二
作為一名感染護(hù)士，我有幸能夠參與并親眼目睹醫(yī)院中抗擊疾病的戰(zhàn)斗。這段經(jīng)歷不僅讓我更加珍惜生命的可貴，也讓我深刻地體會到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在感染控制工作中的體會和感悟。
首先，與患者建立信任至關(guān)重要。在感染控制的工作中，患者的信任是最基本的前提。他們需要相信我們所提供的醫(yī)療知識和措施可以保護(hù)他們免受感染的風(fēng)險。通過主動與患者溝通，向他們解釋疾病的傳播途徑和預(yù)防方法，我發(fā)現(xiàn)患者們對于我們的工作更加信任。這讓我明白，作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更要在心理上給予患者安慰和支持。
其次，科學(xué)的知識和技能是核心。感染控制是一門需要高度科學(xué)性和專業(yè)知識的工作。我們需要隨時掌握最新的疫情信息和研究進(jìn)展，了解病原體的特征和傳播途徑，并能夠根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的防控措施。而這一切都需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和與其他專家的交流，我不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提高我在感染控制方面的水平。
另外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的。在感染控制的工作中，一個人的力量是有限的。我們需要和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，形成一個緊密的團(tuán)隊(duì)。只有通過互相配合和合作，我們才能更好地應(yīng)對不同的感染風(fēng)險和應(yīng)急情況。每個人都要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，同時也要相互支持和幫助。通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠更加有效地進(jìn)行感染控制，確?；颊吆歪t(yī)護(hù)人員的安全。
此外，自我保護(hù)是關(guān)鍵。在感染控制的工作中，我們面臨著較高的感染風(fēng)險。因此，保護(hù)自己的安全至關(guān)重要。我們需要嚴(yán)格遵守個人防護(hù)措施，如戴口罩、穿戴手套、戴護(hù)目鏡等。同時，我們還需要定期進(jìn)行身體健康檢查，避免自己成為病原體的攜帶者或傳播者。只有自己保持健康，我們才能更好地保護(hù)患者和其他醫(yī)護(hù)人員。
最后，感染控制工作帶給我了對生命的更加深刻的理解和體會。每一次與患者的接觸，都讓我意識到生命的脆弱和寶貴?？吹交颊邚牟〈采暇従徸叱鲠t(yī)院，重獲新生的笑容，讓我深感自己的工作的重要性和意義。作為一名感染護(hù)士，我時刻牢記著自己的使命，將盡一切努力保護(hù)患者免受感染的風(fēng)險，幫助他們恢復(fù)健康。
總結(jié)起來，作為一名感染護(hù)士，我認(rèn)識到與患者建立信任、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我保護(hù)和深刻理解生命的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜生命、更加堅(jiān)定了我在感染控制工作中的信念與決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好感染控制工作，為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
感染科護(hù)士心得體會篇十三
醫(yī)院感染是指住院期間由于各種原因而在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中感染上的疾病。在臨床實(shí)踐中，醫(yī)院感染已成為嚴(yán)重威脅病人安全的問題。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我深有體會，如何有效地預(yù)防醫(yī)院感染是至關(guān)重要的。
第二段：了解醫(yī)院感染
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些導(dǎo)致醫(yī)院感染的常見原因。首先，醫(yī)院是一個特別的環(huán)境，存在大量的病原體。其次，患者和醫(yī)務(wù)人員接觸頻繁，容易造成病原體的傳播。此外，手術(shù)、中心靜脈導(dǎo)管等醫(yī)療操作會帶來創(chuàng)口感染的風(fēng)險。了解這些原因?qū)τ谥贫茖W(xué)的預(yù)防策略至關(guān)重要。
第三段：有效的預(yù)防措施
為了有效預(yù)防醫(yī)院感染，我認(rèn)為以下幾條措施是必不可少的。首先，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作，包括洗手、穿戴手套、戴口罩等。其次，對于手術(shù)、中心靜脈導(dǎo)管等操作，要確保操作規(guī)范、器械無菌，減少創(chuàng)口感染的風(fēng)險。此外，對于患者，提醒其保持良好的個人衛(wèi)生也是非常重要的。
第四段：培訓(xùn)和宣傳
除了上述預(yù)防措施，培訓(xùn)和宣傳在預(yù)防醫(yī)院感染中也起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過定期開展培訓(xùn)班，提高醫(yī)務(wù)人員對于醫(yī)院感染的認(rèn)識和預(yù)防意識。同時，我們可以通過制作宣傳冊、懸掛宣傳海報等方式向患者傳達(dá)預(yù)防醫(yī)院感染的重要性。只有讓更多的人了解醫(yī)院感染，并且積極參與預(yù)防，才能真正做到減少感染風(fēng)險。
第五段：個人感悟與總結(jié)
通過對醫(yī)院感染的研究和實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識到預(yù)防醫(yī)院感染的重要性。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們肩負(fù)著保障患者安全的責(zé)任。只有通過嚴(yán)格的預(yù)防措施、持續(xù)的培訓(xùn)和宣傳，我們才能有效地降低醫(yī)院感染的發(fā)生率，提升患者的治療質(zhì)量。我將始終牢記預(yù)防醫(yī)院感染的使命，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)
醫(yī)院感染是一個令人擔(dān)憂的問題，但只要我們采取科學(xué)有效的預(yù)防措施，就能有效控制感染的風(fēng)險。了解醫(yī)院感染的原因，制定相應(yīng)的預(yù)防策略，加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳工作，都是預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)時刻保持警惕，嚴(yán)格執(zhí)行防控措施，為患者的安全與健康提供最大的保障。
感染科護(hù)士心得體會篇十四
在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，20xx年上半年我院院內(nèi)感染做了大量工，從組織落實(shí)開始，到嚴(yán)格管理制度，開展必要的臨床監(jiān)測等，采取多種措施，使我院的院內(nèi)感染管理逐步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，將醫(yī)院內(nèi)感染率控制在較低水平。為了進(jìn)一步搞好院內(nèi)感染管理工作，現(xiàn)本年度院內(nèi)感染控制工作心得體會如下：
在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，認(rèn)真抓好日常工作，定期、不定期對各科的院內(nèi)感染工作進(jìn)行督促、檢查，對全院的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)、分析反饋，保證了我院院內(nèi)感染管理工作的順利開展。
醫(yī)院感染管理制度是搞好醫(yī)院感染的基礎(chǔ)和重要保證。制定一整套科學(xué)實(shí)用的管理制度來規(guī)范醫(yī)院有關(guān)人員的行為。加強(qiáng)制度的建設(shè)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對于提高防范意識，降低醫(yī)院感染的發(fā)病率極為重要，因此，院感管理委員會在原有制度的基礎(chǔ)上，完善了供應(yīng)室管理制度。院感科定期檢查制度落實(shí)情況，充分發(fā)揮制度的約束和作用，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
供應(yīng)室設(shè)施不健全，布局不合理，人員不具備條件，按照省中管局發(fā)布的《醫(yī)療質(zhì)量管理評價標(biāo)準(zhǔn)》有一定差距，我們要做到初洗分開，堅(jiān)持未滅菌和憶滅菌物品分開，在壓力蒸之后菌時，堅(jiān)持在包外使用指示膠帶，包內(nèi)使用指示卡進(jìn)行自我監(jiān)測，保證了消毒滅菌質(zhì)量。
根據(jù)《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》等，院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對各臨床科的消毒隔離、感覺染監(jiān)控工作。對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，查對重復(fù)使用的物品嚴(yán)格按要求消毒外，增加了一次性使用無菌醫(yī)療用品的.使用率，大大降低了院內(nèi)感染的可能性。在全年的消毒液更換及器械浸泡檢查中，器械浸泡及消毒液的配制，更換時間均符合要求。
結(jié)合本院實(shí)際，院領(lǐng)導(dǎo)組織開展了一系列的專題講座，如醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、消毒、安全知識培訓(xùn)等，對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行預(yù)防、控制醫(yī)院落感染意識，提高我院預(yù)防、控制感染水平。發(fā)放有關(guān)院內(nèi)感染診斷方面資料，提高大家對醫(yī)院感染診斷水平。在全年的院內(nèi)感染控制工作中，由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，及科室的積極配合，工作開展比較順利，取得了良好的效果。我們相信，在新的一年里，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，我們將把院內(nèi)感染控制工作做得更好。
感染科護(hù)士心得體會篇十五
注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布臵的各項(xiàng)護(hù)理工作。眾所周知，注射室擔(dān)負(fù)著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務(wù)窗口，也是醫(yī)院管理護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復(fù)，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺2米多長的位臵，為了縮短患者等候治療的時間，增加了穿刺護(hù)士四名，小兒三個穿刺位，成人治療有護(hù)士到床邊；輸液室安裝自動飲水機(jī)一臺，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時易致地面臟亂，加強(qiáng)了清潔工作，從7：00—19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時消毒，隨時通風(fēng)。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風(fēng)，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護(hù)了輸液次序，縮短病人等候時間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。
二、改善護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理安全會議討論，教育科室護(hù)士要有安全意識，工作有責(zé)任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細(xì)節(jié)服務(wù)，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步完善了輸液安全防范措施，改進(jìn)護(hù)理工作流程。
規(guī)范了護(hù)士禮儀行為，加強(qiáng)了護(hù)士的溝通能力和思維工作能力的培訓(xùn)，提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿意度。完善并制定各班職責(zé)，做好三查七對制度，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)。落實(shí)接藥護(hù)士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯輸，杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時性和不穩(wěn)性，很難計(jì)劃安排上班人員，夏天增加5—7及冬天3 ---6點(diǎn)夜班班次。方便學(xué)生放學(xué)過來輸液。
按照護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn)，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對存在的問題，及時提出改進(jìn)措施并落實(shí)。年發(fā)生護(hù)理小缺陷1例，抓核心制度落實(shí)做到有計(jì)劃，日有重點(diǎn)，周有安排，月有小結(jié)，重視日常水電管理維護(hù)，科室急救器械，財產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進(jìn)行一次暴曬，保證臨床應(yīng)用合格。
四、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強(qiáng)在職新上崗護(hù)士院感知識及三基業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搶救技能的培訓(xùn)及考核。提高綜合應(yīng)急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動空氣消毒機(jī)，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進(jìn)行環(huán)境生物學(xué)檢測。
門診注射室是一個高風(fēng)險地方，每個季度進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，讓每個護(hù)士具備有熟練的操作技術(shù)，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應(yīng) 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)及時，報告及時，處理及時，杜絕了輸液過敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護(hù)士熊嬌、沈陽，在科室嚴(yán)格帶教培訓(xùn)下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護(hù)理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高護(hù)理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計(jì)使用提高了工作效率，杜絕了錯打漏輸?shù)茸o(hù)理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認(rèn)同，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。
八.20xx年工作思想
提高護(hù)理技術(shù)水平，優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務(wù)。
感染科護(hù)士心得體會篇十六
感染病是一種常見的疾病，甚至沒有人能夠完全避免。當(dāng)感染病毒入侵我們的體內(nèi)時，我們可能會經(jīng)歷一系列的癥狀，如發(fā)熱、喉嚨痛、頭痛、腹瀉等等。我曾經(jīng)經(jīng)歷過感染的過程，雖然它并不是一個愉快的經(jīng)歷，但它教會了我一些重要的事情。在本文中，我將會分享一些關(guān)于感染的心得體會。
第二段：感染并不可怕，重要的是如何面對它
當(dāng)我們感染病毒時，我們可能會感到擔(dān)心和害怕，這是非常自然的感受。然而，我們應(yīng)該明白到感染并不可怕，重要的是如何面對它。當(dāng)我們意識到自己感染了病毒時，我們應(yīng)該及時尋求醫(yī)生的幫助，接受正確的治療和護(hù)理。同時，我們也應(yīng)該堅(jiān)持休息和保持良好的飲食，這對于恢復(fù)健康也有重要的幫助。
第三段：感染病毒的體驗(yàn)加深了我對身體健康的重視
當(dāng)我們感染病毒時，我們可能會感覺到疲憊，體力不足，在這種情況下，我們更能夠體會到身體的重要性。感染病毒的體驗(yàn)加深了我對身體健康的重視。我開始更加重視鍛煉和飲食習(xí)慣，并認(rèn)識到保持身體健康是一項(xiàng)長期的任務(wù)。通過正確的鍛煉和飲食習(xí)慣，我們可以讓自己更加抵抗疾病，讓身體更加健康。
第四段：感染病毒的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注身邊的人
當(dāng)我們感染病毒時，我們需要治療和護(hù)理，這也讓我們更加關(guān)注身邊的人。我意識到身邊的人可能也會經(jīng)歷同樣的疾病，而我的關(guān)愛對他們來說是非常重要的。我也希望更多人能夠關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。我們可以通過關(guān)注身邊的人，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛，讓周圍的人都更加健康和幸福。
第五段：結(jié)論
總體而言，感染雖然對身體健康帶來了傷害，但它也能夠教會我們?nèi)绾蚊鎸λ绾胃玫乇Ｗo(hù)身體，以及如何關(guān)注身邊的人。當(dāng)我們遭遇感染時，不要害怕和驚慌，我們應(yīng)該按照正確的方式處理，并記住身體的重要性和關(guān)注身邊的人。只有這樣，我們才能真正做到身體健康，心情愉悅。
感染科護(hù)士心得體會篇十七
醫(yī)院感染是指在住院過程中，患者因在醫(yī)院接受治療而導(dǎo)致的感染。這是一種非常常見的問題，特別是對于免疫力較弱的患者來說。我在一次住院經(jīng)歷中也遭到了醫(yī)院感染的困擾，對此我有了一些深刻的體會和心得。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些預(yù)防醫(yī)院感染的方法，并強(qiáng)調(diào)醫(yī)院和患者雙方的責(zé)任。
首先，預(yù)防醫(yī)院感染需要醫(yī)院方面采取一系列的措施。首先是保持醫(yī)療設(shè)施的清潔衛(wèi)生。醫(yī)療器械、床單、洗手間等應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行消毒，以殺滅細(xì)菌和病毒。其次，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，確保他們了解和遵守感染控制的基本原則。醫(yī)護(hù)人員可以通過正確的洗手程序、佩戴口罩和手套等方式，減少病原體的傳播。此外，醫(yī)院還可以將患者進(jìn)行分類管理，將疑似感染或受感染患者與其他患者分開，以避免交叉感染的發(fā)生。
其次，作為患者，預(yù)防醫(yī)院感染也需要一些主動的措施。首先是加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣?；颊邞?yīng)該經(jīng)常洗手，尤其是在接觸一些公共物品后。此外，對于有人多擁擠的地方，如電梯、候診室等，最好戴上口罩，以減少呼吸道感染的機(jī)會。其次，患者應(yīng)該定期清潔住院房間，并避免使用護(hù)士站的物品，如電話、電視遙控器等。同時，患者還應(yīng)該遵醫(yī)囑盡量減少外出和接觸其他患者，以防止病原體的傳播。預(yù)防醫(yī)院感染是患者自己的一項(xiàng)責(zé)任，只有做到了個人衛(wèi)生的加強(qiáng)，才能最大程度上的避免感染。
另外，患者和醫(yī)院之間的溝通也非常重要?；颊邞?yīng)當(dāng)向醫(yī)生和護(hù)士詢問醫(yī)院感染的預(yù)防措施，并積極跟進(jìn)執(zhí)行。醫(yī)院、醫(yī)生和護(hù)士也應(yīng)該主動向患者提供相關(guān)信息，并解答患者可能存在的疑慮和問題。只有通過雙方的共同努力和溝通，才能更好地預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。
此外，患者的家屬和朋友也應(yīng)該積極參與預(yù)防醫(yī)院感染的過程中。他們可以幫助患者確認(rèn)并提醒醫(yī)護(hù)人員在操作前后進(jìn)行洗手，確保醫(yī)療設(shè)施的清潔衛(wèi)生。同時，家屬和朋友也應(yīng)該合理控制探視的次數(shù)和人數(shù)，避免過多的人員造成交叉感染的風(fēng)險。在探視過程中，也應(yīng)該注意自己的個人衛(wèi)生，如勤洗手等。
最后，醫(yī)院感染預(yù)防也需要社會的參與和支持。政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和公眾應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)對醫(yī)院感染的監(jiān)管和管理。政府可以出臺相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，加大對醫(yī)院感染防控工作的投入。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該進(jìn)行定期的感染監(jiān)測和報告，以及開展相關(guān)的病例研究和宣傳推廣工作。公眾應(yīng)該樹立正確的醫(yī)療衛(wèi)生觀念，加強(qiáng)對醫(yī)院感染預(yù)防的認(rèn)識和意識，積極參與到預(yù)防工作中。
綜上所述，預(yù)防醫(yī)院感染是醫(yī)院、患者、家屬和社會的共同責(zé)任。只有醫(yī)院和患者雙方積極配合，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的預(yù)防措施，才能最大限度地減少醫(yī)院感染的發(fā)生。通過加強(qiáng)衛(wèi)生管理、個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、溝通和社會的參與，我們可以共同為預(yù)防醫(yī)院感染努力，為患者的健康提供更好的保障。
感染科護(hù)士心得體會篇十八
本次在icu培訓(xùn)的.急診?？茖W(xué)員共兩輪，學(xué)員11個，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊的要求，本著培養(yǎng)專科人才的宗旨，我科安排了專科操作技能2項(xiàng)（簡易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)）作為操作示范內(nèi)容，并對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，一次通過率100%。對多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識狀態(tài)的評估、股動靜脈及橈動脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣蟾娴拈喿x、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
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