優(yōu)質(zhì)幼兒園五星員工心得體會（模板22篇）

心得體會可以讓我們更深入地認識自己，觸及內(nèi)心的真實感受和思考。寫心得體會時可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。小編為大家整理了一些關于心得體會的好文，希望能給大家的學習和工作帶來啟示。

幼兒園五星員工心得體會篇一

保育員是幼兒園負責監(jiān)管孩子的主要人員，也是父母信賴的孩子監(jiān)護人，下面小編精心整理的關于保育員工作

心得體會

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保育工作

社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。

保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。

一、不停學習，總結經(jīng)驗，做好本身的保育工作社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學習，不停前進，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。二、體貼孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來，體貼每個孩子，使他們健康快樂的成長。

三、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用

在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近。

幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心。今后我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務。

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快，我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項

規(guī)章制度

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、*服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。 以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

幼兒園五星員工心得體會篇二

我們并沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自己的本職工作，把自己的愛奉獻給每一位幼兒！

我自己做為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中，時刻提醒自己：“用飽滿的熱情和微笑服務每一個孩子、接待每一位家長，用我的愛心、細心、耐心去澆灌他們、感染他們”。

而愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終！張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想：“要蹲下來和孩子說話”。這一細小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。

作為二十一世紀的保育教師，應從促進幼兒個性發(fā)展和社會適應潛力的提高來進行教育，在這種新的教育理念基礎上，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要體現(xiàn)以科學為主的實際需求；要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。這就要求我們在工作中要認真做到以下幾點：

我們最需要完成的。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的'機會。教室的地面隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創(chuàng)造一個清潔、干凈的環(huán)境，同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時，保育員應將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚，如有家長表述不清楚或有異議，及時與家長聯(lián)系，待確實以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量，增加抵抗力。

第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。

作為一名擁有“不泯童心，眷眷愛心”的保育教師，還就應從小事做起，從身邊的事做起，給自己定一個能夠夠得著的目標。愉快工作，體驗成功的快樂，應對世界上最純凈的天空，唱出世界上最幸福的旋律！

幼兒園五星員工心得體會篇三

第一段：介紹幼兒園消防員的工作背景和重要性（約200字）

幼兒園消防員是在幼兒園中負責保障兒童安全的重要角色。他們的職責不僅僅是應對突發(fā)火災事件，更包括安全演習、防火教育以及日常維護消防設備等工作。他們的工作直接關乎幼兒園內(nèi)兒童和教職工的生命安全，因此對他們而言，責任重大，駕馭專業(yè)技能和冷靜應對突發(fā)情況的能力十分重要。

第二段：消防員工作中的重要經(jīng)驗和觀點（約300字）

在工作中，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)的技能和知識是成為一名優(yōu)秀消防員的基礎條件。每年的消防知識培訓和模擬演習，使我更加了解火災的形成原因、蔓延規(guī)律以及應對措施。另外，冷靜和自制力也是工作中不可或缺的素質(zhì)?；馂陌l(fā)生時，選擇最合適的逃生路線、使用滅火器具及正確報警等，都需要消防員冷靜的判斷和迅速的反應。而且，及時疏散并安撫幼兒園中的兒童和教職工，在充滿恐慌和混亂的環(huán)境中保持冷靜，給予他們支持和安慰，也是我們工作的重要職責。

第三段：幼兒園消防員工作中的挑戰(zhàn)和應對方法（約300字）

幼兒園消防員的工作環(huán)境具有很大的特殊性，因此我們經(jīng)常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)。例如，與幼兒園中的兒童相處需要我們更加耐心和細心。當發(fā)生火災事故，兒童常常因為害怕而緊張，很容易產(chǎn)生恐慌行為。在這種情況下，我們需要運用安全教育知識和與兒童進行溝通，讓他們理解并服從指揮，有序疏散。此外，與教職工和家長的合作也是我們工作中的一個重要方面。我們會舉辦消防安全講座，與他們分享消防知識和維護消防設施的重要性，讓他們理解并支持我們的工作。

第四段：工作中的成就和心得（約200字）

在幼兒園消防員的工作中，每當我們成功地完成一次演習，每當我們及時發(fā)現(xiàn)、控制住潛在的火災隱患，每當我們安全地疏散兒童和教職工時，都是一次巨大的成就感?？吹絻和樌D移到安全區(qū)，安全地接受家長的接送，我的心中充滿了一種成就感和滿足感。同時，我也認識到，作為一名消防員，不僅要持續(xù)提升自己的技術能力，還需要保持與人的良好溝通和團隊合作能力。

第五段：我對未來幼兒園消防工作的展望和承諾（約200字）

作為一名幼兒園消防員，我深感責任重大，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識和技能，不斷學習和應用最新的消防技術與設備。我希望能夠與幼兒園的教職工和家長建立更緊密的聯(lián)系，共同致力于建立一個更加安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境。我也將積極參與學校的安全演習和活動，不斷提升自己的應急反應能力和處理突發(fā)事件的能力，為保障每一位兒童的安全做出更大的貢獻。

總結：

作為一名幼兒園消防員，我深知自己的工作責任和職責，我將以這份熱愛和責任感，不斷努力提升自己，為保障兒童和教職工的安全做出更大的貢獻。我相信，只要我們與教職工、家長和兒童共同合作，共同努力，我們一定能夠建立起一個更加安全、穩(wěn)定的幼兒園學習環(huán)境。

幼兒園五星員工心得體會篇四

作為一名幼兒園廚房的員工，我深深意識到幼兒園對于孩子們健康成長的重要性，尤其是對于食品安全和營養(yǎng)均衡的要求。在這個崗位上，我不僅需要承擔每天數(shù)百名孩子的營養(yǎng)餐食，還需要維護整個廚房設施的衛(wèi)生、保潔和管理。但是究竟經(jīng)歷過這個崗位，才能更好地了解到幼兒園廚房員工的心得體會。

第二段：承接

在這個傳統(tǒng)的社會，如果有人問你工作是什么，他們經(jīng)常會懵懂不知。更不用說是一名基層的幼兒園廚房員工了。因此，我要大聲說出來——作為一名幼兒園廚房員工，我們每天都要準備三餐營養(yǎng)豐富的食品，并保證食品的口感和衛(wèi)生安全，這是我們的一份責任和榮譽。

第三段：經(jīng)驗展示

作為幼兒園廚房的員工，我深刻理解到衛(wèi)生、安全和營養(yǎng)對于孩子們健康成長的重要性。從清理并消毒廚房設備到精確計量食材的重量，我們不遺余力地確保幼兒園的每一頓飯都是美味、健康的。此外，廚房的員工也需要對食物的調(diào)理方式和制作流程進行精細的掌控，以確保食材充分烹調(diào)，保留其營養(yǎng)成分。在長期工作中，我發(fā)現(xiàn)，對幼兒園食品的認真負責，不僅可以影響孩子們的營養(yǎng)健康，也能提高自己對于食品衛(wèi)生與營養(yǎng)健康的知識與素質(zhì)。

第四段：感悟借鑒

通過在幼兒園工作這段時間，我體會到了團隊合作的力量是無窮的，任何一人的不專注和疏忽都會影響到整個團隊的效率和質(zhì)量。在這個團隊之中，大家互幫互助，在每天30分鐘的短暫休息時間里，相互交流經(jīng)驗和學習，這讓我們在工作中更加了解和信任彼此。而在具體操作中，我也不斷地發(fā)現(xiàn)自己需要提高自身的操作技巧、日常工作細節(jié)，只有持之以恒地追求，才能更好地完成工作。

第五段：總結

所有的員工都應該深刻認識到，自己工作的意義和價值。初步了解幼兒園，我們的學習與貢獻永遠不會停止。在這個過程中，我們可以一起交流、相互學習，不斷提高自己的專業(yè)技能和貢獻。當我們在工作中感到累的時候，不妨停下來想一想，這份工作帶給自己和孩子們的、帶給社會的價值和意義，這樣，我們的工作才會變得有韌性、富有生命力，成為我們的生活樂趣和精神支柱。

幼兒園五星員工心得體會篇五

隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，越來越多的父母選擇將自己的孩子送進幼兒園，以便在專業(yè)的教育環(huán)境下得到更好的成長。而幼兒園中的廚房員工，也會順勢成為重要的一員。他們的工作不僅關系到孩子們的飲食健康，還與孩子們的身心發(fā)展相關。因此，幼兒園廚房員工需要具備專業(yè)的知識和技能，并且在工作中需要時刻保持高度的責任心與敬業(yè)精神。

第二段：面對艱巨的工作任務，廚房員工需要發(fā)揮本職優(yōu)勢

在幼兒園廚房中，員工面臨著復雜多樣的工作任務。他們需要考慮到孩子們的飲食習慣、營養(yǎng)需求、食品安全等方面。而面對如此艱巨的工作任務，廚房員工需要發(fā)揮自身的專業(yè)知識和操作技巧。比如，要注重食品質(zhì)量和安全的同時，還要合理利用食材，保證孩子們吃得健康又營養(yǎng)。此外，廚房員工還要對食品的儲存和保鮮有著一定的了解，尤其是在氣溫較高、濕度較大的季節(jié)，這個問題顯得更為復雜。

第三段：防范食品安全問題，廚房員工要極力做到嚴謹

在幼兒園中，食品安全問題一直是我們亟需解決的大問題。盡管我們已經(jīng)采取了多種預防措施，但不可避免的是，食品安全問題仍然在我們的日常工作中不斷出現(xiàn)。這對于廚房員工來說，承擔著極大的責任。因此，為了防范食品安全問題，廚房員工需要極力做到嚴謹。比如，要注重餐具和烹調(diào)設備的清潔消毒工作，同時也要定期進行設施維護和檢測，確保各項工作環(huán)節(jié)都達到規(guī)范標準。

第四段：平衡工作質(zhì)量與時間效率，廚房員工需要理性管理工作時間

幼兒園廚房員工的工作任務十分繁重，但實際上他們的工作時間并沒有增加。因此，為了實現(xiàn)工作的高效率和高質(zhì)量，廚房員工需要合理管理好自己的工作時間。比如，規(guī)律作息時間，合理分配任務，避免將任務堆積在周末或一天之內(nèi)完成。遵循時間管理原則，可以有效提升工作效率，增加自我管理的能力。

第五段：結語

在幼兒園廚房工作，廚房員工需要具備多項技能，良好的職業(yè)道德和嚴格的工作紀律，才能勝任這份工作。雖然艱辛，卻是一份值得驕傲的工作，因為他們付出的努力，是為了保證孩子們身體健康和成長發(fā)展。因此，在今后的工作中，廚房員工需要不斷完善自己的職業(yè)技能和管理能力，做好自身的工作，為孩子們帶來更多的健康與方便。

幼兒園五星員工心得體會篇六

自從來到幼兒園做廚房員工，我深深地體會到了這份工作的艱辛。每日都需要提前起床，準備食材、烹飪美味的菜肴，以及清洗廚房器具等。但是，從中我也發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的樂趣和成就感，讓我深深愛上了這份工作。下面，我想要分享我的心得體會，以及這份工作的獨特之處，希望能讓更多人了解到幼兒園廚房員工這份工作。

第二段

作為一名幼兒園廚房員工，我發(fā)現(xiàn)自己的責任重大。因為我們主要為年幼的兒童提供營養(yǎng)餐，所以要保證食品的衛(wèi)生、安全和營養(yǎng)。為此，我們需要做好菜品衛(wèi)生安全的防范工作，比如對食材的檢查、清理和質(zhì)量保障等。此外，我們也需要了解每位兒童的飲食偏好和飲食禁忌，為他們提供個性化的餐飲服務。這些工作都要求我們必須保持高度的警覺性和耐心，努力為孩子們提供健康可口的飲食。

第三段

除了對幼兒園食品的管理和處理，我們還需要在日常工作中與其他職業(yè)員工和家長進行有效的溝通。我們需要不僅要向他們提供有關餐飲的數(shù)據(jù)，而且需要密切關注他們的反饋和建議，以持續(xù)改進我們的餐飲服務品質(zhì)。此外，我們也需要耐心地與兒童溝通，讓他們理解食品的重要性，增強自己的營養(yǎng)意識。

第四段

作為一名幼兒園廚房員工，我覺得最重要的是要有熱愛和責任感。每天早上，我可能會感到身體疲憊，但我深知工作人員提供給幼兒園兒童的一餐飯非常重要。當我看到兒童們用餐時開心的笑容和滿足的表情，這也讓我感到深深的內(nèi)心愉悅。這份工作需要熱愛，需要耐心，我堅信憑借著熱情和責任，我會做得更好。

第五段

在我的工作中，我學到了很多東西。我必須密切關注食品的質(zhì)量和安全，細心烹飪和調(diào)味，隨時準備快速的救助措施，以面對可能的突發(fā)狀況。同時，我也了解到了家長和兒童的需求，為他們提供視覺和味蕾上的滿意度。此外，我的職業(yè)經(jīng)驗也讓我成長為更加細心和專業(yè)的廚房員工。雖然這份工作很辛苦，但看到兒童們健康成長，我的內(nèi)心也感到愉悅滿足。

總之，我愛我的工作，我也感謝這份工作給我的機會，讓我更深入了解兒童的食品需求。作為一名幼兒園廚房員工，我愿意為兒童健康的成長貢獻我的力量，持續(xù)提供質(zhì)量保證的美味餐飲服務。通過我的身體力行和努力創(chuàng)新，我相信兒童們會享受到更好的營養(yǎng)。

幼兒園五星員工心得體會篇七

第一段：引子（100字）

幼兒園消防員是一份既重要又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。作為消防員，我們肩負著保護幼兒園師生的安全，確保他們在火災或其他緊急情況下得到適時的救援。通過這個職業(yè)，我積累了豐富的經(jīng)驗和技巧，并且深刻體會到了從事這個職業(yè)的重要性。

第二段：工作技巧（300字）

作為幼兒園消防員，我們首先需要具備一定的消防知識和技能。我們要熟悉消防器材的使用方法，掌握滅火技巧，了解應急疏散路線等。我們常常進行模擬演練，以提高自身的反應能力和手速。此外，我們還要注意維護消防設施的正常運行，并及時處理設備故障。通過實際操作，我們學會了如何在緊張和危險的情況下保持冷靜，并迅速有效地處置事故。

第三段：安全意識（300字）

工作的過程中，我深刻意識到安全意識是最重要的。每天我都會向幼兒園的師生宣傳消防知識和安全常識，教育他們在火災發(fā)生時如何正確逃生。我也要時刻提醒自己注意消防安全和消防隱患。在幼兒園日常工作中，我注意及時排查火源，保持教室和走道的暢通，并加強對煙感報警器和滅火器的檢查和維護。只有時刻保持對安全的警覺，才能有效預防火災事故的發(fā)生。

第四段：應對挑戰(zhàn)（300字）

作為幼兒園消防員，面對各種突發(fā)情況是我們工作的重要一環(huán)。我記得有一次，幼兒園發(fā)生火災，煙霧彌漫，聽見孩子們的慘叫聲。當時我挺身而出，首先確認安全通道，帶領幼兒有序疏散，并迅速尋找滅火器材進行撲滅。雖然任務緊張，但我始終保持冷靜和高度集中的注意力。在這次事件中，我深刻體會到了自己承擔責任的重量，也看到了自己在工作中的成長。

第五段：感悟與總結（200字）

從事幼兒園消防員的工作使我收獲頗豐。通過這份工作，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的責任感和使命感。每次看到幼兒們安全地離開火災現(xiàn)場，我的內(nèi)心都充滿了滿足和喜悅。同時，我也深刻意識到安全教育的重要性，希望能夠通過我的努力，讓更多的人意識到火災的危險并采取相應的措施。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，并為幼兒園的師生的安全貢獻自己的力量。

總結：

作為幼兒園消防員，我們的職責是保障幼兒園師生的安全。通過滅火、疏散訓練和日常巡查，我們掌握了消防知識和技巧，并培養(yǎng)了自己的責任感。在工作中，我們時刻保持警覺，提高安全意識，不斷應對各種挑戰(zhàn)。通過這份工作，我們磨礪了自己的意志，也錘煉了自己的能力。我們以積極的態(tài)度，堅守崗位，為幼兒園的師生的安全付出努力，期望能夠幫助更多的人提高安全意識，預防火災事故的發(fā)生。

幼兒園五星員工心得體會篇八

作為一名幼兒園五星員工，我深知幼兒教育的重要性。在這個職位上，我不僅需要具備優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能，還需要擁有一顆愛心和耐心的心態(tài)。在工作中的這段時間里，我積累了不少心得體會，愿意與大家分享我的感受和經(jīng)驗。

首先，我意識到教育幼兒需要持續(xù)的關注和熱情。幼兒正處于成長的關鍵時期，早期教育對他們的發(fā)展至關重要。作為五星員工，我對每一個孩子都保持著高度的關注。我努力與他們建立良好的溝通和互動關系，了解他們的需求和興趣，從而更好地指導他們的學習。同時，我還時刻保持著對幼兒教育的熱情，不斷學習和探索新的教學方法，以提高幼兒的學習效果。

其次，我認識到幼兒教育需要耐心和細心。幼兒的認知和理解能力有限，他們需要更多的時間來接受新的知識和技能。在教學過程中，我不會匆忙地推進，而是根據(jù)每個幼兒不同的發(fā)展水平進行個性化教學。我會仔細觀察每個孩子的情緒和表現(xiàn)，并及時調(diào)整我的教學方法和步驟，以確保每個孩子都能夠有效地學習和成長。

同時，我還學會了傾聽和尊重每個幼兒的意見和想法。幼兒在成長的過程中，會有自己的喜好和想法，作為五星員工，我尊重每個孩子的獨立性，并真誠地傾聽他們的想法和意見。在教學過程中，我鼓勵幼兒表達自己的觀點，并盡力滿足他們的需求。通過這種尊重和傾聽，我與每個孩子建立了良好的信任關系，增強了他們的自信心和積極性。

另外，我還體會到了與家長的合作的重要性。教育是一項團隊工作，幼兒的父母是他們最重要的支持者和指導者。作為五星員工，我積極與孩子的家長溝通和合作，分享孩子在學校的表現(xiàn)和進步。我定期組織家長會和親子活動，讓家長更好地了解幼兒的學習情況，并為他們提供一些建議和建議。通過與家長的緊密合作，我發(fā)現(xiàn)家長對孩子的成長有著深刻的關注和期望，這也進一步激發(fā)了我對工作的熱情和動力。

最后，我認識到作為一名幼兒園五星員工，教育責任重大。幼兒園是孩子們的第一個學習場所，我所傳授的知識和技能將會對他們的一生產(chǎn)生深遠的影響。因此，我時刻保持教育的使命感和責任心，把每一堂課都當作一次深刻的教育機會。我不僅傳授知識，還注重培養(yǎng)孩子的品德和思維習慣，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。對于我來說，看到孩子們獲得進步和成長，是最大的回報和激勵。這種成就感使我更加堅定了繼續(xù)從事幼兒教育工作的信心和決心。

總之，作為一名幼兒園五星員工，我明白幼兒教育的重要性，努力保持教育的熱情和耐心，傾聽和尊重每個孩子的意見和想法，與家長緊密合作，努力為孩子們提供良好的成長環(huán)境。我深知這項工作責任重大，但它也給了我巨大的成就感。我將繼續(xù)努力，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

幼兒園五星員工心得體會篇九

第一段：引言（100字）

幼兒園是孩子們成長的地方，但也存在火災等安全隱患。作為一名幼兒園消防員，我深知自己的職責和使命，經(jīng)過多年的工作實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園工作中的體會，希望對廣大消防員和幼兒園管理者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：提倡安全意識（200字）

在幼兒園中，引導孩子們樹立安全意識是我工作中的首要任務。通過開展消防知識教育，我告訴孩子們火災的危害和預防措施，教授如何正確使用滅火器等設備。同時，我還利用游戲、劇場等方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習安全知識。這樣，不僅提高了幼兒園整體的安全水平，也增強了孩子們自我保護的能力。

第三段：保障安全設施（200字）

幼兒園的安全設施是保障孩子們安全的重要環(huán)節(jié)。作為一名消防員，我要密切關注幼兒園的消防設施，確保其正常運行和及時維護。同時，我還要督促幼兒園管理人員定期進行火災演練，讓師生們熟悉安全逃生通道和滅火設備的使用方法。只有確保安全設施的完善和有效性，我們才能在火災來臨時，迅速做出正確的反應，最大限度地保護師生的生命安全。

第四段：與孩子們建立信任（300字）

與孩子們建立親密的關系，是我工作的另一個重要方面。在幼兒園中，孩子們對消防員有著天然的好奇心和敬仰之情。因此，我積極參與學校的各項活動，與孩子們進行互動。我會利用休息時間與孩子們交流，向他們講解消防知識，引導他們正確使用火柴和電器。通過與孩子們的互動，我感受到他們對我的信任和依賴，這也激發(fā)了我更加認真負責的工作態(tài)度。

第五段：情感陪伴與成長（300字）

作為幼兒園消防員，我不僅承擔著保護孩子們生命安全的職責，還肩負著培養(yǎng)孩子們正確的價值觀和人生觀的使命。在平時的工作中，我會利用雨天、寒假等時間，開展主題教育活動。例如，帶領孩子們參觀消防站、參加消防比賽等。通過這些活動，不僅讓孩子們更加了解消防工作和消防員的職責，也讓他們感受到消防員的辛勤付出。同時，我也會傾聽孩子們的成長困惑，給予他們精神上的支持和鼓勵。在與孩子們的共同成長中，我深感這是一份令人驕傲和有意義的工作。

結尾（100字）

作為一名幼兒園消防員，我在工作中不斷總結經(jīng)驗、不斷提高自己的素質(zhì)，以更好地履行自己的職責。通過提倡安全意識、保障安全設施、與孩子們建立信任和情感陪伴，我不僅能夠為幼兒園的安全保駕護航，也能夠見證每一位孩子的成長。希望我的工作經(jīng)驗和心得體會能對廣大消防員和幼兒園管理者有所啟發(fā)，讓孩子們在一個安全快樂的環(huán)境中健康成長。

幼兒園五星員工心得體會篇十

第一段：引入幼兒園五星員工概念以及重要性（200字）

作為幼兒園五星員工，我深深體會到了這個稱號的重要性。在一個幼兒園的運作中，員工的工作態(tài)度和服務質(zhì)量直接關系到孩子們的成長和幸福。只有通過不斷的努力和學習，我們才能夠成為幼兒園中不可或缺的員工，給孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務。

第二段：全心投入，細致關愛每一個孩子（250字）

作為五星員工，我意識到，在幼兒園里，我們需要全心投入到每一位孩子的教育中。從他們進入幼兒園的第一天開始，我們就要向他們展示我們對他們的關愛和關注。我們要和家長溝通，了解每個孩子的特點和需求，因為他們每個人都是獨特而特殊的。在與孩子的相處中，我們要耐心、細致，注重提高親和力，讓孩子在幼兒園里感受到溫暖和愛。

第三段：教學方法創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力（300字）

作為五星員工，我們要不斷地創(chuàng)新教學方法，給孩子提供更多的學習機會和挑戰(zhàn)。我們要注意激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在學習的過程中能夠發(fā)現(xiàn)并解決問題。我們要以一種積極、開放的態(tài)度對待孩子的學習成就，及時給予肯定和鼓勵，讓孩子們在自信的氛圍中成長。

第四段：團隊合作，共同促進幼兒園的發(fā)展（250字）

作為五星員工，我們要注重團隊合作，共同促進幼兒園的發(fā)展。幼兒園的每一名員工都是團隊的重要組成部分。只有加強溝通和合作，才能夠共同解決問題和應對挑戰(zhàn)。我們要相互幫助，分享教學經(jīng)驗和資源，共同提高自己的教育水平。通過團隊合作，我們才能夠為孩子們提供更好的教育服務。

第五段：對幼兒園和教育事業(yè)的熱愛和責任感（200字）

作為五星員工，我們要對幼兒園和教育事業(yè)充滿熱愛和責任感。我們要時刻銘記自己的職責和使命，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，為孩子們提供最好的教育。只有在熱愛的推動下，我們才能夠真正成為幼兒園中的優(yōu)秀員工，給孩子們帶來快樂和成長。

總結：

作為幼兒園五星員工，我們要全心全意地投入到孩子們的教育中，細致關愛每個孩子，通過創(chuàng)新教學方法培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，注重團隊合作，共同促進幼兒園的發(fā)展。同時，我們要對幼兒園和教育事業(yè)充滿熱愛和責任感，不斷提升自己的教育水平，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

幼兒園五星員工心得體會篇十一

不知不覺，一個星期 的見習生活已經(jīng)結束。 此次的見習給了我很大的沖擊感，不管是對“幼兒生活”的體驗，還是對將近兩年年來的專業(yè)學習與技能的實踐鑒定，都無疑讓自己感慨良多。原來自己任重而道遠，需要學習的還有很多很多，在出發(fā)永遠是理想，上路之后永遠是挑戰(zhàn)。

到世紀城現(xiàn)代幼兒園見習的第一天，與同學們一起熟悉環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是世紀城現(xiàn)代幼兒園吸引人眼球的獨特設計以及幼兒一周的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了孩子們的世界。

進入了幼兒園，才知道原來在學校里學到的關于學前教育知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗，跟實際一線的學前教育有很大的區(qū)別，帶著很多問題去見習，一系列的疑問都需要自己去探索解答，走進孩子們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)孩子。

每天我們都會早早的來到幼兒園在教室等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。

記得第三天早上的時候，我所在的中二班的譚老師就要求，我們給孩子們上了一堂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重。

給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。因為人生第一次講課，我的內(nèi)心是很緊張的，卻也對于初步嘗試有著無比的興奮與渴望。

上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張，但是我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離。

在上課的過程中，盡管我讓自己的語氣與神情融入整個過程，盡量把自己當小朋友，走進小朋友的世界，可是結果卻很不盡人意。我的眼睛并不能離開書注視著小朋友，始終只能唱著“獨角戲”，而他們也在我講得亂七八糟的故事中，眼神透著懵懂。注意力不在集中聽我講課，課堂氣氛一片混亂，他們開始興奮的講話，當時我就手足無措了，如果不是譚老師幫我“維持紀律”，我的課真有上不下去的感覺。我想是的，再深情并茂，我還是沒有使幼兒的注意力集中在我的身上甚至是上課中來，因此我的第一節(jié)課以失敗而告終了。

想象力與專注力;3)怎樣結合幼兒心理發(fā)展特點對其進行表揚鼓勵或者批評懲罰等等一系列不同教育方法。在每堂課的授課過程中，都會遇到許多問題，這就需要我去認真求索，在疑問中彌補自己的不足之處。

聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

當然，見習的過程中我不僅關注幼兒的學習生活，也關注幼兒的日常生活。在保育工作中，我積極和保育老師搭配，突出體現(xiàn)了“教中有保，保中有 教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽;睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。抓住細節(jié)，引導幼兒，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

通過這次的見習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，也看到了自身的不足，讓我增長了見識，這是一筆難得的財富。見習讓我的思想逐漸成熟，使我懂得了“學高為師，行正為范”的道理，也讓我更深刻地體會到了何謂“教書育人，言傳身教”。幼兒老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，我只要在學習中不斷的完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

微笑著離開那群可愛的孩子們，離開新世紀現(xiàn)代幼兒園，謝謝他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀出色的幼兒教師!

幼兒園全員工作心得體會4

幼兒園五星員工心得體會篇十二

“教育好幼兒，服務好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的`環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的'心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

時光飛逝，一晃之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學期的事情總結如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子玫通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位！

幼兒園五星員工心得體會篇十三

時光流逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了，作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面，我從以下幾點方面總結如下：

一、指導思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì)。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對"等等，常常反思一下自己的'工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。

五、不足之處

在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到"勤"的道理，但有時心里的"惰"確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評。

錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。

幼兒園五星員工心得體會篇十四

幼兒園保育員工作是一項既豐富又有挑戰(zhàn)性的工作。在我擔任保育員的這段時間里，我有了許多收獲和體會。首先，與孩子們的相處讓我明白了教育的重要性；其次，我學會了溝通與協(xié)作，這是保育員必備的技能；最后，我深深體會到了教育的喜悅和成就感。通過這些體驗，我真切地感受到了這個行業(yè)的獨特魅力和影響力。

首先，幼兒園保育員工作讓我深刻體會到了教育的重要性。每天與孩子們的接觸讓我意識到，他們的成長和發(fā)展是極其關鍵的。作為保育員，我的職責不僅僅是照顧他們的飲食和生活起居，更重要的是開發(fā)他們的學習和發(fā)展?jié)撃?。通過游戲和互動，我鼓勵孩子們自主思考和探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在這個過程中，我看到了孩子們的進步和成長，深感自己對他們的教育發(fā)揮著重要的作用。

其次，我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作是保育員工作中不可或缺的技能。與孩子們的溝通不僅僅是簡單的言語交流，更重要的是傾聽和理解他們的內(nèi)心世界。有時，孩子們還無法用語言表達自己的情感和需求，這就需要保育員通過觀察和細心的感知去理解和滿足他們。此外，在與家長和同事的合作中，積極的溝通和協(xié)調(diào)能幫助我們更好地完成工作，給孩子們提供更好的服務和教育。這種溝通和協(xié)作的能力，也成為了我個人和職業(yè)發(fā)展的重要素養(yǎng)。

最后，幼兒園保育員的工作給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。每天看到孩子們開心快樂地玩耍和學習，我感到無比的欣慰和驕傲。作為他們的保育員，能夠陪伴他們成長，見證他們的進步和成功，這是一種無法言表的幸福和鼓舞。同時，這也激勵著我不斷提升自己的專業(yè)技能，為孩子們提供更好的教育和服務，以實現(xiàn)他們的夢想和愿望。

總之，幼兒園保育員工作是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的工作。通過與孩子們的相處，我領悟到了教育的重要性，學會了溝通和協(xié)作，并深深感受到了教育的喜悅和成就感。我相信，只要我心懷愛心和責任心，不斷學習和成長，我就能夠為孩子們的發(fā)展和幸福做出更大的貢獻。

幼兒園五星員工心得體會篇十五

井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會，我感到很榮幸，通過這一周的培訓，我學到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長，盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。

王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、熱愛學前兒童、遵紀守法、團結協(xié)作、以身作則。

保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》：

1、負責本班房舍、設備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

2、在教師的指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。

3、在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設備，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。

物品管理，基本要求：

1、保育員應做到每件物品來路明、消路清、不丟失。

2、做好記錄。

3、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的.栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習！我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員！

幼兒園五星員工心得體會篇十六

第一段: 介紹工作內(nèi)容和背景（200字）

幼兒園保育員是一份充滿愛心和責任的工作。作為一名保育員，我的主要工作是照顧和教育幼兒，確保他們的安全和幸福。在幼兒園，我們需要和其他教師團隊合作，制定教育計劃，組織游戲和活動，并與家長們保持良好的溝通。作為幼兒園保育員，我們要具備耐心、責任心和創(chuàng)造性思維，以滿足幼兒的需求和幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。

第二段: 幼兒情感管理和教育（200字）

幼兒園保育員接觸到的幼兒正處于情感發(fā)展的關鍵時期。在我的工作中，我學到了如何幫助幼兒建立積極的情感和人際關系。我會盡力創(chuàng)造一個溫馨和諧的環(huán)境，與幼兒們建立信任和互動，關注他們的情緒變化，并提供安全的情感支持。我還會使用具體的表達和語言，幫助他們理解和表達自己的情感，培養(yǎng)他們的情商和溝通能力。

第三段: 幼兒發(fā)展和學習支持（200字）

幼兒園是孩子們開始接觸學習的地方，作為保育員，我要關注幼兒的身心發(fā)展和學習需求。我學到了如何設計和執(zhí)行適合不同年齡幼兒的活動，以促進他們的發(fā)展和學習。我會使用多樣的教育方法和教具來培養(yǎng)他們的認知能力、創(chuàng)造力和動手能力。我也會觀察和記錄他們的成長過程，與家庭和其他教師共同努力，為他們提供最好的成長環(huán)境和發(fā)展機會。

第四段: 安全管理和保護（200字）

幼兒的安全是我們最重要的任務之一。作為保育員，我會時刻保持警覺，確保幼兒的安全和健康。我會定期檢查和維護設施、玩具和教育用品，確保其安全性。我也會關注幼兒的飲食和衛(wèi)生習慣，幫助他們培養(yǎng)良好的生活習慣。此外，我還會與其他教師一起制定并執(zhí)行緊急疏散計劃，以應對可能的突發(fā)事件。保護幼兒的安全和健康是我的責任，我會盡快解決任何可能存在的風險和問題。

第五段: 總結和展望（200字）

通過我的工作作為一名幼兒園保育員，我在照顧和教育幼兒的過程中得到了極大的滿足感。每天和幼兒在一起，我看到他們的成長和進步，這讓我感到非常自豪和幸福。我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，與家長和其他教師合作，為幼兒們提供更好的照顧和教育。幼兒園保育員的工作是一份有挑戰(zhàn)性但充滿樂趣的職業(yè)，我期待著在未來的工作中繼續(xù)成長和進步。

幼兒園五星員工心得體會篇十七

經(jīng)過為期一個月的音樂教學實習，雖然在上課課程中 有學到很多知識可以運用 但是以前都只是紙上談兵，對于面對的學生來說總會不經(jīng)意出現(xiàn)各種不同的意外，對于一個月的實習來說，我有著深深的感觸，最重要的我總結了一下幾點：

1. 剛上課時，內(nèi)心有一種恐懼感，這是因為對自己的自信心不夠，也是因為沒有過多接觸學生才會有這樣的恐懼感，手會不自覺的抖動，唱歌的話聲音會放不開，而且唱的聲音很小，還會抖動，學生也許感覺不到什么，但是自己唱的時候就會覺得說，為什么會這樣，自己都覺得有點丟臉。所以在上了一個月的課后，唱歌的時候覺得聲音放的出來，而且感覺變的越來越好。

2. 教師師范技能方面的努力，粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末，我們每個班級都有組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導。當時老師就有提出說我的粉筆字寫的不是很工整，還有講話的語速有點過快，在實習的時候有專門注意到這一點，盡量的放慢語速和書寫粉筆字的速度，盡量將要說的話一字一字說清楚，要寫的字 一筆一筆書寫好。

3. 對于上課時課堂氣氛的把握，上課的時候，并不是大家都會集中靜神聽你上課，也不是所有的學生都非常配合你上課，所以上課的時候不僅僅按照自己的教案去讀，而是根據(jù)上課時候的一些突發(fā)事件改變自己的上課方式，例如有同學做小動作，你需要在上課的時候還能很順的接話提醒這個同學，在同學對上的課沒興趣的時候，你要想辦法將自己的教學方式改一下，這樣有助于學生學習積極性的提高，也提高了自己上課的自信心。

4. 與學生相處也是一種技巧嗎，如果說你對同學們不管是上課還是平時的時候，見到都是板著一張臉的話，那同學心里自然會對你產(chǎn)生一種畏懼感，所以在上課的時候就會很拘束，顯然放不開，但是如果平時的時候你對待他們就像對待朋友一樣的話，那樣會使他們覺得老師很親切，她們就會很喜歡你，所以你上課的時候她們也會非常積極的配合你。所以說怎么樣與學生相處也是一個教學成功的很大關鍵點。

幼兒園五星員工心得體會篇十八

幼兒園保育員是一份既有挑戰(zhàn)性又有樂趣的工作。作為一名幼兒園保育員，我每天都與可愛活潑的孩子們相處，負責照顧他們的生活，教育他們的成長。這份工作讓我感受到了幸福和成就感，下面我將分享一下我在這個崗位上的心得體會。

第二段：了解幼兒的需求

幼兒是天真、活潑且充滿好奇心的。他們需要被耐心傾聽，需要被關注和理解。作為保育員，我們需要結合他們的年齡特點和發(fā)展需求，為他們提供精心照料，創(chuàng)設適合他們成長的環(huán)境。在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有不同的需求，我們需要傾聽他們的話語，尊重他們的個性，給予他們足夠的關懷和支持。

第三段：適應變化與解決問題

在幼兒園的工作中，每天都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候孩子們會因為一點小事而情緒不穩(wěn)定，有時候會因為爭搶玩具而發(fā)生摩擦。作為保育員，我們需要耐心、理智地解決問題，保持冷靜的態(tài)度。我們會通過引導孩子學會分享和合作，在教育的過程中培養(yǎng)他們的解決問題的能力。對我而言，遇到問題是一種挑戰(zhàn)，我學會了不斷尋求解決方案，幫助孩子們克服困難。

第四段：愛與耐心

愛和耐心是保育員工作中非常重要的品質(zhì)。孩子們需要感受到來自保育員的關愛和溫暖。他們會在家長不能陪伴的時候，尋求我們的安慰和支持。我們需要關注他們的情緒變化，鼓勵他們積極面對困難，給予他們正面的引導。在面對一些淘氣的孩子時，我們需要保持耐心，用愛心去教育他們，引導他們正確行為。

第五段：成就感與責任心

作為一名幼兒園保育員，我每天都能看到孩子們的進步和成長，這給我?guī)砹司薮蟮某删透?。當孩子們第一次學會走路，第一次說出自己的名字時，我感受到了他們的成長和進步，這讓我感到非常自豪。同時，我也深知自己肩負著重要的責任，要確保他們的安全和健康。這份責任感讓我更加努力，不斷學習和提升自己。

總結：

幼兒園保育員工作既是一項挑戰(zhàn)也是一份樂趣。通過與孩子們相處，我們在照顧他們的同時也得到了很多的回報。了解幼兒需求、適應變化、愛與耐心、成就感與責任心，這些都是成為一名合格保育員所必需的條件。在這個崗位上工作，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在教育和看護孩子們，也在不斷成長和學習。

幼兒園五星員工心得體會篇十九

我與大五班孩子們相處已經(jīng)幾個學期了，與他們朝日相處，對他們的習性都比較了解。我們班有34個孩子組成，各個孩子的性格不同，有活潑好動的，有愛說愛笑的，有不愛說話的，也有調(diào)皮的。

鵬鵬就屬于調(diào)皮的這類孩子，記得他剛到大五班時，他從來就不像別的孩子，端端正正的坐在小椅子上，每天都是東游西蕩，看見好玩的東西就馬上跑過去玩玩，有時還惡作劇。特別是午睡的時候，他總是愛做一些讓大家哭笑不得的事情，老師一不注意，他就會爬到別的孩子床上搗亂，弄得整個睡房的孩子都活躍起來，老師批評輕點，對他沒有作用，嚴厲批評，他又哭鼻子，真沒辦法。

對于這類孩子，我改變了自己的教育方式，就是讓他幫老師做事情，做好了立即給予表揚。經(jīng)過一段時間的.努力，一天中午，我正忙著收拾小朋友的玩具，鵬鵬來到我的身邊說：“李老師，我來幫你擦桌子吧?”我心里樂開了花，鵬鵬的改變不少，于是我點點頭，遞給他一塊抹布，他也就開始忙碌起來了。一會兒，他就把桌子擦得干干凈凈的，以后我看到他，總是摸摸一下他的頭，表揚他幾句，每次他來幫忙時，都非常的高興，也能很好的完成老師交給的任務。經(jīng)過幾個月的耐心教導，鵬鵬成為一個積極向上，樂于助人的好孩子了。

幼兒園五星員工心得體會篇二十

作為一個剛剛成立的幼兒園，我們xx最為缺乏的就是實踐和經(jīng)驗，最為需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經(jīng)驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，能夠說是事倍功半。正當我們舉步維艱之際，恰逢xx區(qū)首批幼兒園保育員培訓班在xx幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的。當我扣響培訓班的大門時，我是懷著這些種種復雜的情緒走進了會場。短短2個小時的培訓，能夠說是受益匪淺，更讓我感觸頗多。

首先，在會議一開始許園長就提出了一個我們一向以來工作中的誤區(qū)（保育等于保潔嗎），也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里？我們的工作流程又在哪里？是停留在口頭上？還是只落實在紙面上？只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，能夠說十分值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。沒有思考到孩子群眾觀念的培養(yǎng)，對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴重的缺失。孩子社會性的培養(yǎng)能夠說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工作者反思的一個重要話題。此刻的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享，也不愿助人為樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培養(yǎng)的重擔，為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次，xx幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度出發(fā)，以實際工作為依據(jù)，介紹了詳細而實用的醫(yī)療專業(yè)知識。這些知識對于我們來說十分實用而且也是迫切需要的。因為我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務工作者，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不可松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。

最后，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感觸頗多，但在那里我只想談3點感觸最深的：

第一：在午睡前的管理上。提倡飯后漱口，這十分值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當一部分存在齲齒現(xiàn)象，個別小朋友齲齒十分嚴重。我們在家園溝通時提醒家長注意預防。但是在實際工作中，我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口，不但能夠預防齲齒，也能夠防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，能夠說是一舉兩得。

第二：在午睡氛圍的營造上。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡。我們此刻的工作方式過于簡單，更多的是利用老師的威嚴讓孩子持續(xù)安靜，最終慢慢入睡。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有必須的影響，所以在氛圍的營造上我們要改善的地方還有很多。另外，為了營造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時，利用主角扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，慢慢的走。而我們就忽視了這一點，將主角游戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經(jīng)常破壞午睡室的安靜。在今后的工作中我們也能夠借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用主角游戲的方式，簡單有序地管理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式，對我的震動比較大，因為我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有廣播，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每一天早晨播放早操音樂，過了9點以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白浪費，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學習的必要。我們幼兒園是大、中、小班一齊午睡。大班的孩子每一天速度最快，生活老師每一天在照顧小班小朋友起床時，他們成了一個大麻煩，衣服穿好了就到處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就能夠借鑒這種方法，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。既能夠提高孩子們的動手潛力和自理潛力，又能夠有序地管理起床后的秩序，還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習慣，真能夠說是“一箭三雕”。

培訓活動最后環(huán)節(jié)——技能競賽，能夠說既簡單又很有好處。我從中也得到了很多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既能夠提高工作的用心性，也能夠提高工作的業(yè)務水平。

總而言之，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最后借許園長的一句話作為結束：期望今后我們xx的小手能夠牽上xx幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽光中，茁壯地成長起來！

幼兒園五星員工心得體會篇二十一

尊敬的x總：

在酒店里，領導們也對我十分的關心，從剛進入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡最小的，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠，我想我永遠也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。

x總，還記得第一次跟您近距離接觸和認識是在200x年的時候。那時的我們參加酒店自成立以來組建的第一屆籃球隊，您正好是隊長。讓我意想不到的是，平時看起來那么斯文而又帶點書卷氣息的您在球場上也是那么的生龍活虎，絲毫也不比年輕人遜色，雖然我們在第一次的組隊中沒有取得好的成績，但我們堅持到底、團結奮斗的拼搏精神，同樣贏得了觀眾與組委會的認同，最后摘取了精神文明風尚獎的稱號。這是您帶領我們?nèi)〉玫牡谝淮纬煽儭?/p>

隨著時間的流逝，斗轉星移，您多年積累的工作經(jīng)驗與個人才華也得到充分的施展。這時的您已成為我們酒店的總經(jīng)理。您在上任之后，制定了一系列的政策與方針，重新定位了酒店的經(jīng)營策略，不斷地嘗試新的機制與獎勵、分配辦法，力爭讓酒店的經(jīng)濟效益不斷邁上新高，也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開花一般節(jié)節(jié)高樊。更讓人欽佩的是，在今年的非典時期，同行中大多數(shù)都以停業(yè)減薪的方式來躲避這場災難時，您卻以審時度勢的目光，作出在做好預防工作的同時繼續(xù)經(jīng)營的決定，酒店也因此沒有為客源的減少而受到大的損失，職工的正常收入與福利也未受到任何的影響?？赡苓@一切的一切在您眼里看來也許只是為員工辦了一點實事而已，可在我們眼里，在我們心里都認為這才是一件大事，這才是為員工謀利益的舉動，這才是一位被員工在心里面所認可的老總!而我，作為這個集體的一份子，更加感覺到您對員工的關心與培養(yǎng)。

您肯定想到，酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一;對于酒店里為數(shù)不多的年輕人來說，要想在酒店里得到長足的發(fā)展，就必須得到管理的崗位上去鍛煉不可。恰恰是在酒店飛速發(fā)展的時刻，您也有意識的讓我走到了管理的崗上來，希望我從中能夠學到一些管理的經(jīng)驗和處理各種關系的辦法，為酒店的發(fā)展起到應有的作用。這是我人生中的又一個“第一”次，即第一次在工作中得到升職，對于一個初涉社會沒多久的年輕人來說，它是一種激勵，一種鞭策，一種鍛煉，對我而言，這正是您對我工作的一種肯定，給我的一種鼓舞。在這里，我非常感謝您給我的這次機會，也想借此在這里向您說一聲：“謝謝”!

人往高處走，這句千古不變的名言似乎在什么時候都非常適用，但是對于我來說，講這句話時，聲音是哽咽的，因為我馬上就要離開我工作了三年多的酒店，離開與我并肩工作了三年多時間的同事和關心我的領導們。當我做出這個決定的時候，心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個決定告訴您的時候，李總，您又是那樣的通情達理，不僅語重心長地替我權衡利弊，分析情況，提醒我要做好家人的解釋工作，而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補償，我真的不知該說什么才好。也許，千言萬語也抵不過一句感謝，我想再對您說一聲“謝謝您，李總”!萬水千山多變換，人生猶如戲一場。人的一生可能都要扮演很多角色，也可能要走過很多的路才能到達一定高度，取得一些成就，得到眾人的認可，成為主演。

此致

敬禮!

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****年**月**日

幼兒園五星員工心得體會篇二十二

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保育工作

社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。

保育員工作心得體會范文

時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個年頭，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：

一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

幼兒園保育員工作體會

xxxx年xx月xx日，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學習。xx幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀學習了xx幼兒園的保育工作。

這次學習感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動保育工作，主動保育就是通過向家長、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動轉化為主動保育，真正做到保育、教育并重。

通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

1、配合老師開展教學活動

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

3、良好的進餐習慣

指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

5、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步!

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