最新幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 16:26:05
最新幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:26:05     小編:紫薇兒

寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度,也是對(duì)他人分享自己經(jīng)驗(yàn)的一種方式。心得體會(huì)中可以加入一些個(gè)人感悟和體會(huì),使文章更具深度。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅(jiān)持一個(gè)理念:活到老,學(xué)到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對(duì)于觀賞者,我覺得是一種煎熬。

然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>

今年的暑假,大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏?!坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。

雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?,我做?dòng)作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時(shí)間總是那么快,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的'藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國培方案,我也參加了這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔的報(bào)告,她的報(bào)告內(nèi)容非常詳細(xì),分別對(duì)入園好時(shí)光。趣味盥洗。

溫馨進(jìn)餐。輕松入廁??茖W(xué)喝水。活動(dòng)懂自護(hù)做了細(xì)致的講解。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心開展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。

合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的時(shí)機(jī)與條件。以游戲?yàn)楦净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。幼兒教育,熱愛孩子是第一位的幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最正確時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的`人格魅力,要正直,和藹,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上。

品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動(dòng)他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們老實(shí),幼兒教師要有〝敬業(yè)。樂業(yè)。專業(yè)。創(chuàng)業(yè)〞的精神,要公正地愛每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛??傊?,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>

今年的暑假,大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏?!坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。

雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?,我做?dòng)作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時(shí)間總是那么快,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的.藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

_年5月9—12日,我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn),充實(shí)

又愉悅著。整個(gè)培訓(xùn)下來,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),讓我茅塞頓開,受益匪淺,既開闊了我的視野,又提高了我的自身素質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時(shí)代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導(dǎo)親切光臨,讓我深深的感受到她們對(duì)藝術(shù)教育的重視,尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注和期望。

舞蹈作為一門藝術(shù),

它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。

顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中,我略略了解到他們?cè)径疾皇俏璧笇I(yè)的,而他們?cè)谖璧割I(lǐng)域里可以說是獨(dú)樹一幟的,他們勤于鉆研,努力工作,培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中,時(shí)時(shí)體現(xiàn)了他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,他們訓(xùn)練的過程很艱苦,在這種艱苦的條件下,學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學(xué)習(xí),我感觸很深,也更堅(jiān)定了要把自己所帶的團(tuán)隊(duì)教出一定的特色來的決心。陳老師用半天的時(shí)間,指導(dǎo)我們校園舞蹈的編排,結(jié)合我們幾個(gè)小組(小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂的小保姆”高中組“回家”)舞蹈的即興表演,娓娓道來,即肯定了優(yōu)點(diǎn)又指出不足,同時(shí)也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗(yàn),指出今后校園舞的發(fā)展趨勢(shì),尤其是編舞技巧:1。音樂的剪截要注意統(tǒng)一性。2。主題要有創(chuàng)意,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。3。動(dòng)作過于陳舊,不能將舞蹈等同啞劇,要充分體現(xiàn)舞蹈長于抒情的特點(diǎn)。4。舞臺(tái)調(diào)度要根據(jù)主題,避免單一。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓(xùn),在這短短的幾天培訓(xùn)中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓(xùn),我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。

我們每天的培訓(xùn)時(shí)間安排的非常緊,學(xué)完一個(gè)組合晚自習(xí)時(shí)就給老師回課,所以在學(xué)習(xí)的過程中我很認(rèn)真,不會(huì)的動(dòng)作就反復(fù)練習(xí),多請(qǐng)教學(xué)友,休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動(dòng)作不會(huì),心里很著急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵(lì)說:“慢慢練,這不難,只要把勁用對(duì)就會(huì)了?!蔽揖桶蠢蠋熣f的慢慢一遍又一遍練習(xí),最后終于學(xué)會(huì)了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒有過不去的坎。

在晚上的自習(xí)中看到個(gè)人才藝展示,我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專業(yè)舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學(xué)習(xí)時(shí)有一些吃力,但我不恢心,來了就要認(rèn)真學(xué),要有所收獲,笨鳥先飛,我相信自己。

這次的民族舞蹈培訓(xùn)共學(xué)了六個(gè)舞種,其中膠州秧歌相對(duì)難一些,在學(xué)習(xí)中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學(xué)習(xí)讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了,讓我在老師身上學(xué)到了很多。

在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團(tuán)結(jié)、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會(huì)記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝給我們培訓(xùn)的老師,讓我在這說一聲:“老師你辛苦了”!

[參加舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)]

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。上午的學(xué)習(xí)中,曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動(dòng)作及注意的要領(lǐng),指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作的組合以及幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編;同時(shí)還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn),分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個(gè)律動(dòng)。下午我們學(xué)習(xí)了幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》,讓老師們分組創(chuàng)編動(dòng)作這一環(huán)節(jié),給老師們提供了一次展示的機(jī)會(huì),同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

其實(shí)舞蹈,是一門綜合性的表演藝術(shù),凡觀大型的舞蹈作品,只有深入挖掘舞蹈的主題,表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在矛盾的沖突,才能產(chǎn)生撼動(dòng)人心靈的藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師,我覺得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對(duì)舞蹈的感覺和對(duì)音樂的感悟,在這些方面我還有所欠缺,在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我會(huì)不斷努力!欒老師在她柔軟的身體,輕盈的舞姿,豐富的表現(xiàn)力中,我看到了肢體與情感的有機(jī)結(jié)合,在無限的視覺享受中,感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對(duì)于舞蹈的熱愛、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓(xùn)了一天,卻收獲頗豐。

舞蹈是一門古典藝術(shù),它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡單的概括的。作為一名幼兒教師,在日常工作中,應(yīng)注重形體的訓(xùn)練,通過嚴(yán)格要求自己來訓(xùn)練學(xué)生的形體姿態(tài)、提高他們的審美情趣,在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

第一段:介紹幼兒舞蹈及培訓(xùn)的背景和意義(詞數(shù):200字)

幼兒舞蹈是一門有益于幼兒全面發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)。通過舞蹈,幼兒可以培養(yǎng)良好的身體協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為了更好地開展幼兒舞蹈教學(xué),我參加了一次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深入了解了幼兒舞蹈教學(xué)的理念、方法和技巧,收獲頗多。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和整體感受(詞數(shù):250字)

在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了幼兒舞蹈教學(xué)的理念和教育目標(biāo)。幼兒舞蹈不僅要注重培養(yǎng)孩子們的才藝,更注重培養(yǎng)他們的美育情操和良好的身心素質(zhì)。在理論學(xué)習(xí)過程中,我們深入了解了幼兒舞蹈教學(xué)的核心要素,如音樂選擇、舞蹈動(dòng)作編排和表演技巧等。除了理論知識(shí),我們還參與了實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)地觀摩了幼兒舞蹈教學(xué)的示范課程。這一系列的培訓(xùn)內(nèi)容讓我對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

整體來說,我對(duì)這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的感受非常深刻。首先,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,涵蓋了幼兒舞蹈教學(xué)的方方面面。其次,培訓(xùn)師承擔(dān)著示范性的角色,他們的專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。最重要的是,通過與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流與討論,我也學(xué)到了很多來自不同角度的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)使我對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)有了更全面、更深入的了解。

第三段:培訓(xùn)后的反思和認(rèn)識(shí)到的問題(詞數(shù):300字)

在培訓(xùn)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了自己的實(shí)際教學(xué)中存在的問題。首先,我發(fā)現(xiàn)我過于注重幼兒舞蹈的成果,而忽視了過程中的樂趣和享受。幼兒舞蹈教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的興趣和愛好,讓他們?cè)谖璧钢姓业娇鞓泛妥孕?。其次,我在幼兒舞蹈教學(xué)中往往過于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作落實(shí),而忽略了音樂的選擇和引領(lǐng)。幼兒舞蹈是一個(gè)結(jié)合音樂和舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)形式,教師應(yīng)該注重音樂與舞蹈的協(xié)調(diào),讓孩子們能夠更好地感受到音樂的魅力。最后,我也深感自己在教學(xué)環(huán)節(jié)中缺乏耐心。幼兒舞蹈是一個(gè)需要耐心和細(xì)心教學(xué)的過程,我應(yīng)該更好地與孩子們建立起信任和親近的關(guān)系,使他們更愿意參與和表達(dá)。

第四段:反思后的改進(jìn)措施和效果(詞數(shù):250字)

為了解決存在的問題,我采取了一系列的改進(jìn)措施。首先,我調(diào)整了教學(xué)目標(biāo)和理念,將幼兒的樂趣和享受放在首位,讓他們?cè)谖璧钢姓业娇鞓泛妥孕?。其次,我加?qiáng)了對(duì)音樂的挑選和演示,注重音樂與舞蹈的協(xié)調(diào),增加了教學(xué)的趣味性和藝術(shù)性。最后,我積極與孩子們建立起信任和親近的關(guān)系,耐心傾聽他們的想法和意見,以更細(xì)致的關(guān)懷和呵護(hù)引導(dǎo)他們的舞蹈表現(xiàn)。

這些改進(jìn)措施取得了顯著的效果。孩子們?cè)谖璧刚n上表現(xiàn)更加積極、自信,他們能夠在舞蹈中感受到樂趣,并不斷挑戰(zhàn)自我。與此同時(shí),我的教學(xué)水平也得到了提升,我能夠更好地引導(dǎo)和幫助孩子們進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演,讓他們的潛力得到了更好地發(fā)掘。

第五段:總結(jié)和展望(詞數(shù):200字)

通過這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn),我不僅提高了自己的教學(xué)水平,也收獲了對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,為更多的孩子帶來快樂和收獲。同時(shí),我也期待有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和交流機(jī)會(huì),與更多的教師一起探索幼兒舞蹈教育的更大潛力。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅(jiān)持一個(gè)理念:活到老,學(xué)到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對(duì)于欣賞者,我覺得是一種煎熬。

然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌=衲甑氖罴?,大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。〝幼兒播送體操〞通過高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?;〝各民族舞蹈串?lián)〞讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;〝起床后課間舞蹈〞極具民間游戲韻味,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。

雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的`舞姿并不華美,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時(shí)間總是那么快,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這局部:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

自從我獲得幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)后,我對(duì)幼兒舞蹈的認(rèn)知和理解有了質(zhì)的提升。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈對(duì)幼兒的積極作用,也提醒我作為舞蹈老師需要具備的素質(zhì)。同時(shí),這次培訓(xùn)也提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì),通過觀察、學(xué)習(xí)和參與,我逐漸成長為一名更優(yōu)秀的幼兒舞蹈教師。

第二段:認(rèn)識(shí)幼兒舞蹈的重要性

經(jīng)過這次跟崗培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極作用。幼兒舞蹈能夠開發(fā)幼兒的藝術(shù)觸覺,培養(yǎng)他們的音樂感知、節(jié)奏感以及空間意識(shí)。此外,幼兒舞蹈還能夠促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力的提高。通過不斷跳舞鍛煉,幼兒能夠增強(qiáng)肌肉力量、鍛煉平衡感和柔韌性,提高心肺功能,全面促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。這些對(duì)幼兒來說是非常重要的,因此幼兒舞蹈教育的價(jià)值無法低估。

第三段:培訓(xùn)提高了我作為教師的素質(zhì)

通過跟崗培訓(xùn),我意識(shí)到作為一名幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)。我學(xué)到了如何與幼兒建立起良好的互動(dòng)關(guān)系,通過和他們的交流和互動(dòng),培養(yǎng)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛。在培訓(xùn)中,我還學(xué)到了如何正確引導(dǎo)幼兒的動(dòng)作和姿勢(shì),幫助他們正確掌握舞蹈的技巧和表現(xiàn)力。此外,培訓(xùn)也加強(qiáng)了我在安全管理方面的意識(shí),我學(xué)到了如何讓幼兒在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和表演舞蹈。這些素質(zhì)的提升讓我更加自信地面對(duì)授課和指導(dǎo)幼兒。

第四段:實(shí)踐讓我不斷成長

跟崗培訓(xùn)期間,我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒舞蹈老師,通過他們的示范和指導(dǎo),我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中,我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈教育的挑戰(zhàn)和樂趣。通過與幼兒互動(dòng),我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略,改進(jìn)教學(xué)效果。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何通過舞蹈作品展示幼兒的成果,讓他們獲得成就感和自豪感,激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛。這種實(shí)踐使我不斷成長為一名更好的幼兒舞蹈教師。

第五段:總結(jié)體會(huì)

通過這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn),我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極作用,也意識(shí)到了自己作為幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)和技能。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我不斷成長為一名更優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)努力提升自己的能力,為幼兒舞蹈的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠意識(shí)到幼兒舞蹈的重要性,為孩子們提供更好的舞蹈教育。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的`老教師們他們都能堅(jiān)持來參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),并且不叫苦,不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學(xué)會(huì),實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),老師們都能掌握基本動(dòng)作,最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。

一天的學(xué)習(xí)在快樂中不知不覺的度過,大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì),特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂的實(shí)踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗(yàn)。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

7月23日我們xx區(qū)教委組織各個(gè)幼兒園教師進(jìn)行舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己受益匪淺,進(jìn)步不少,有付出就有收獲。下面我就簡單的談一下自己的淺見。

音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,幼兒舞蹈教學(xué)中不可忽視舞蹈對(duì)孩子的教育內(nèi)涵。

它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇,在現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)生活中,音樂與舞蹈各是一門獨(dú)立的藝術(shù),然而幼兒在進(jìn)行音樂活動(dòng)時(shí),音樂與身體動(dòng)作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達(dá)爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學(xué)習(xí)音樂的起點(diǎn),不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動(dòng)。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂的能力。

三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員所感動(dòng)。

面對(duì)舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

有人說過:開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

xx經(jīng)濟(jì)xx區(qū)陳劉幼兒園陳新菊

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí),老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí),更能印象深刻的通過做動(dòng)作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的`時(shí)候,多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識(shí),有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù),通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。

通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

作為一位舞蹈培訓(xùn)幼兒教師,我深知舞蹈對(duì)幼兒的益處。在過去的幾年里,我參加了一些專業(yè)的培訓(xùn)和工作坊,提升了自己的舞蹈技能和教學(xué)能力。通過這些經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì),使我能夠更好地與幼兒互動(dòng),引導(dǎo)他們發(fā)展出良好的舞蹈技巧和身體協(xié)調(diào)能力。

第二段:關(guān)注幼兒的興趣和能力

在舞蹈培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了幼兒的各種興趣和能力。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的表達(dá)方式和舞蹈風(fēng)格。有些孩子喜歡優(yōu)雅的芭蕾,而另一些孩子則更喜歡活力四溢的街舞。作為教師,我的責(zé)任是尊重每個(gè)孩子的選擇,并給予他們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。通過適應(yīng)不同的舞蹈風(fēng)格和興趣,我能夠激發(fā)他們的潛力,幫助他們發(fā)展自己的舞蹈技能。

第三段:創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

舞蹈培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)積極樂觀的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒們需要感受到我的支持和鼓勵(lì),以便他們能夠自信地跳舞。我通過不斷給予肯定和贊美,讓幼兒們感到快樂和滿足。在教學(xué)過程中,我鼓勵(lì)幼兒們互相幫助和合作,以增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這樣一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中,每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)揮自己的潛力,享受跳舞的樂趣。

第四段:培養(yǎng)自信和創(chuàng)造力

通過舞蹈培訓(xùn),我試圖培養(yǎng)幼兒的自信心和創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中,我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們大膽嘗試新的舞蹈動(dòng)作和創(chuàng)意。我相信,當(dāng)幼兒體驗(yàn)到從未嘗試過的舞蹈技巧時(shí),他們可以不斷挑戰(zhàn)自我,超越自己的能力。同時(shí),我也鼓勵(lì)幼兒們用自己的方式表達(dá)舞蹈,發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)造力。通過這樣的培訓(xùn),幼兒們能夠增強(qiáng)自己的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)造力和藝術(shù)思維。

第五段:與家長的合作與溝通

作為舞蹈培訓(xùn)幼兒教師,與家長的合作與溝通至關(guān)重要。我定期與家長進(jìn)行交流,分享幼兒在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時(shí),我也向家長提供一些舞蹈練習(xí)的建議,以便他們能夠在家中繼續(xù)支持孩子的學(xué)習(xí)。通過與家長的合作和溝通,我能夠更好地了解幼兒的需求和家庭背景,提供個(gè)性化的教學(xué)方法。這樣的合作和溝通不僅有助于幼兒的發(fā)展,也加強(qiáng)了與家長的信任和合作關(guān)系。

結(jié)尾段:總結(jié)

總的來說,作為一位舞蹈培訓(xùn)幼兒教師,我從實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。關(guān)注幼兒的興趣和能力,創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)自信和創(chuàng)造力,與家長的合作與溝通,這些因素都是成功的關(guān)鍵。通過更好地理解幼兒的需求和目標(biāo),我相信我可以在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,幫助幼兒們構(gòu)建一個(gè)良好的舞蹈基礎(chǔ),為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

舞蹈,是一門美麗而神秘的藝術(shù)形式,通過肢體的舞動(dòng)展現(xiàn)出音樂和情感,既能帶給觀眾愉悅的視覺享受,也能使舞者自我表達(dá)和釋放。近年來,舞蹈培訓(xùn)逐漸受到年輕人的追捧,很多人選擇投身于舞蹈培訓(xùn),我也不例外。通過多年的舞蹈培訓(xùn),我深深地感受到了舞蹈的魅力和對(duì)個(gè)人成長的影響。以下將從舞蹈培訓(xùn)的選擇、技能的習(xí)得、團(tuán)隊(duì)合作、自信心的培養(yǎng)和激發(fā)潛力等角度,談?wù)勎以谖璧概嘤?xùn)過程中的心得體會(huì)。

首先,在選擇舞蹈培訓(xùn)時(shí),我要根據(jù)自身的興趣和特長進(jìn)行選擇。舞蹈有很多不同的類型,如古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞等,每種類型的舞蹈都有其獨(dú)特的魅力和技巧。在選擇舞蹈培訓(xùn)時(shí),我要考慮自己的喜好和適應(yīng)性,選擇一個(gè)自己真正感興趣的舞蹈類型,才能更好地堅(jiān)持下去并取得進(jìn)步。此外,在選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),我要注意選取正規(guī)的、有經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)的機(jī)構(gòu),確保培訓(xùn)過程的有效性和質(zhì)量。

其次,舞蹈培訓(xùn)需要循序漸進(jìn)地習(xí)得各種技能和動(dòng)作。在舞蹈培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)動(dòng)作的正確性和優(yōu)雅性是非常重要的,它們決定了舞蹈的美感和藝術(shù)性。然而,掌握這些技能并不是一件容易的事,需要耐心和不斷的努力。我在舞蹈培訓(xùn)中,通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的糾正,逐漸提高了自己的舞蹈水平。同時(shí),培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)要注意保護(hù)自己的身體,避免受傷,合理利用休息和放松的時(shí)間。

第三,團(tuán)隊(duì)合作在舞蹈培訓(xùn)中起著至關(guān)重要的作用。舞蹈是一個(gè)集體藝術(shù)形式,需要舞者之間的默契和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的力量和技能都得到了充分的發(fā)揮,每個(gè)人的努力都會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)產(chǎn)生影響。團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我的耐心、溝通能力和互助意識(shí),使我更加懂得尊重他人、包容他人,并且樂于分享和交流。

同時(shí),舞蹈培訓(xùn)也能夠培養(yǎng)我的自信心。在表演時(shí),我需要面對(duì)觀眾的目光和評(píng)價(jià),這對(duì)于我來說是一次個(gè)人能力的展示和自我價(jià)值的體現(xiàn)。在舞蹈培訓(xùn)中,我慢慢戰(zhàn)勝了自己的緊張和害羞,學(xué)會(huì)了放松自己、自信地展示自己,這種自信也漸漸地滲透到我的生活中,讓我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

最后,舞蹈培訓(xùn)激發(fā)了我的潛力和創(chuàng)造力。舞蹈是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)形式,它注重每個(gè)舞者的個(gè)性和獨(dú)特性。在舞蹈培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何發(fā)掘自己的潛力和展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。通過不斷地嘗試和探索,我慢慢找到了適合自己的舞蹈風(fēng)格和表達(dá)方式,這讓我對(duì)自己充滿了信心和對(duì)未來充滿了期待。

通過舞蹈培訓(xùn),我收獲了很多,不僅僅是技能的提升,更是人格的塑造和成長。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和付出,讓我更加自信、優(yōu)雅和堅(jiān)韌。我深深地感受到舞蹈的力量和魅力,它讓我找到了自己的舞臺(tái),舞蹈也成為我生命中不可或缺的一部分。我相信,在舞蹈的世界里,我將繼續(xù)不斷探索和成長,賦予舞蹈更多的意義,讓它成為我人生中最美麗的篇章。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

五、造幼兒形象,反映當(dāng)代幼兒精神風(fēng)貌。時(shí)代精神是一切藝術(shù)作品的靈魂,沒有時(shí)代精神的灌注,作品沒有生命力,只有塑造出具有時(shí)代精神風(fēng)貌的幼兒形象,才能滿足人們的審美需求。

舞蹈技能是幼兒教師專業(yè)技能的內(nèi)容之一,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),通過舞蹈增強(qiáng)幼兒體能的同時(shí),讓孩子們?cè)诳鞓分懈惺苁挛?、認(rèn)知事物,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。為此,智力幼兒園在認(rèn)真制定舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃,請(qǐng)資深舞蹈老師桑亞剛老師負(fù)責(zé)擔(dān)任本次培訓(xùn)工作,根據(jù)日常教學(xué)情況,對(duì)教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),旨在通過幼兒教師舞蹈培訓(xùn),提高教師的整體能力和水平?;顒?dòng)中,指導(dǎo)老師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和動(dòng)作分解練習(xí),讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎(chǔ)手位,激發(fā)了大家都對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,在學(xué)習(xí)過程中,教師們也能揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn),相互切磋,認(rèn)真訓(xùn)練。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

我是從去年十月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因?yàn)榧彝ピ?,環(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無奈。

后來長大了,有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來,我投入其中,開始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練??赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣,我練習(xí)的很快,當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦,取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學(xué)校,更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。

很慶幸,我來到了現(xiàn)在的學(xué)?!澖∩韺W(xué)院。我們的.老師都非常好,他們優(yōu)秀,專業(yè),認(rèn)真,和善。他們手把手的指導(dǎo)我們,耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中,我的年紀(jì)屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì),但我并不灰心,我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時(shí)間,更加刻苦的訓(xùn)練,來彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,老師總是安慰我鼓勵(lì)我,讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力,更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前,不能夠半途而廢??梢员淮驍?,不能被打倒。

一開始訓(xùn)練的時(shí)候,我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈,想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈,有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會(huì)不厭其煩的告訴我們,打好基礎(chǔ)的重要性。開始鍛煉體能的時(shí)候,我很疲憊,累的想要放棄。后來在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時(shí)候,我才感覺到體能的重要性,沒有良好的體能儲(chǔ)備,不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節(jié)課沒上完,我們自己都累趴下了,我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要,基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了,我們以后學(xué)習(xí)的路還很長,可以說是活到老,學(xué)到老?,F(xiàn)在打好了基礎(chǔ),以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。

學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了,因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo),我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步,當(dāng)然這一切只是開始,我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈,看似很簡單的程式化的動(dòng)作,但真正的融入其中,真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位,做的準(zhǔn)確,是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復(fù)的去練習(xí),讓動(dòng)作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。

我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段,以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長,還需要更加的努力和堅(jiān)持?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng),舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻酆梦璧付院?,我因?yàn)榭梢蕴瓒腋?。我愿意一輩子快樂的跳下去?/p>

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

近幾年,隨著大眾對(duì)健康和身體素質(zhì)的重視,舞蹈培訓(xùn)也受到了越來越多的關(guān)注。我在經(jīng)過一段時(shí)間的舞蹈培訓(xùn)后,不禁有了一些深刻的體會(huì)?;厥灼瘘c(diǎn),我排除了一切不必要的雜念,最初接觸舞蹈是因?yàn)閷?duì)美的追求和對(duì)舞臺(tái)的憧憬。希望通過舞蹈訓(xùn)練,提高自己的身體素質(zhì),同時(shí)達(dá)到信心增強(qiáng)的效果。

第二段:舞蹈培訓(xùn)的挑戰(zhàn)

舞蹈培訓(xùn)并不是一項(xiàng)輕松的事情,舞蹈的要求對(duì)身體的柔韌性、力量和協(xié)調(diào)性提出了很高的要求。在每一堂課上,我們都要進(jìn)行各種高負(fù)荷的訓(xùn)練,包括拉伸、力量練習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練等等。最初的幾次訓(xùn)練,我出汗、喘息、感覺疲憊,但這并沒有讓我退縮,反而激發(fā)了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我明白只有付出更多的努力,才能夠取得更好的效果。

第三段:舞蹈培訓(xùn)的收獲

隨著舞蹈培訓(xùn)的進(jìn)行,我逐漸注意到自己在身體素質(zhì)、技術(shù)和心理上的提高。在身體素質(zhì)方面,我的柔韌性和力量得到了明顯的提高。每一次拉伸和力量練習(xí),我的肌肉都會(huì)感到酸痛,但同時(shí)也變得更加柔軟有力。在技術(shù)方面,我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作和技巧,并能夠更加熟練地表現(xiàn)出來。最重要的是,在心理上,我變得更加自信和勇敢。在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)候,我能夠克服緊張和膽怯,將自己的激情和能量完全釋放出來。

第四段:舞蹈培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的影響

舞蹈培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先,舞蹈培訓(xùn)鍛煉了我的堅(jiān)持和毅力。面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,我沒有放棄,而是堅(jiān)持下來,并且逐漸看到了自己的進(jìn)步。其次,舞蹈培訓(xùn)豐富了我的審美觀念。通過學(xué)習(xí)各種舞蹈風(fēng)格和鑒賞優(yōu)秀的舞蹈作品,我對(duì)美的理解和欣賞能力也得到了提升。最重要的是,舞蹈培訓(xùn)激發(fā)了我的潛力和自信心。在每一次訓(xùn)練和表演中,我都感受到了自己內(nèi)在的力量和無限的可能性,這讓我更加有勇氣去追求夢(mèng)想和面對(duì)挑戰(zhàn)。

第五段:對(duì)舞蹈培訓(xùn)的展望

舞蹈培訓(xùn)雖然艱苦,但也是一種享受。我深深地愛上了舞蹈,也深深地迷戀著舞蹈的魅力。未來,我希望能夠繼續(xù)進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),并在更高的舞臺(tái)上展示自己的舞技和才華。我相信通過舞蹈培訓(xùn),我能夠不斷提升自己的舞蹈水平和藝術(shù)表達(dá)能力。同時(shí),我也愿意將自己的舞蹈技能和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,以此為他們提供幫助和激勵(lì)。舞蹈是一門充滿魅力和魔力的藝術(shù),只有通過培訓(xùn)和不懈的努力,我們才能領(lǐng)略到其中的美妙和奇妙。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

傾聽鳥語蟲鳴,我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓(xùn)的歷程,我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn),首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺(tái)。

首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編,以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問題。在整個(gè)活動(dòng)中,由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演,通過學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的,看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中,自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大,今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺是,不像是在律動(dòng)表演而是舞蹈表演,動(dòng)作好美。

下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)大型的集體舞,也許是平時(shí)練習(xí)的比較少,有許多動(dòng)作總是做不到位,看到其他老師都學(xué)得很好,我心很著急,總是是不到感覺,尤其是那個(gè)新疆舞《來吧姑娘》,其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作,速度很快,總覺得跟不上,所以等到休息的時(shí)候,我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每個(gè)動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候,我真后悔自己平時(shí)沒有多鍛煉,多學(xué)習(xí)。

通過今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。在這次的培訓(xùn)中,通過博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué),使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵,我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。

舞蹈,是一種美的教育,通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的真、善、美!

舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

四月二十八號(hào)上午,鳳凰城街道全體幼師在店子幼兒園舉行舞蹈培訓(xùn),有西李幼兒園的殷曉飛老師任教,老師們很認(rèn)真,很努力,積極性很高,效果非常好。

一次舞蹈培訓(xùn),讓我們對(duì)舞蹈充滿了熱愛,對(duì)舞者充滿了崇敬,這種用肢體語言表達(dá)美的形式實(shí)在是太讓人心潮澎湃了,雖然這次培訓(xùn)談不上高層次,更談不上什么高水平,但還是讓我對(duì)藝術(shù)的另一種表達(dá)形式肅然起敬,續(xù)而感慨頗多。心理學(xué)上把情緒、情感定義為人對(duì)客觀世界的態(tài)度與主觀需要的一種體驗(yàn)伴有植物性神經(jīng)系統(tǒng)的生理反應(yīng),那是科學(xué)的概念,我們來點(diǎn)爛漫的比喻情感是人體上一種很特殊的電,瞬息間傳遍全身,于是想象力舉起翅膀,心中所有的積存,無論是嶄新的還是陳舊的,形象的還是抽象的。

整塊的還是零碎的,都被調(diào)動(dòng)起來,運(yùn)動(dòng)起來他們變軟了,液化了甚至霧化了,有了可融性和磁力,迅速地發(fā)生連鎖,又是互相地反應(yīng),許多本來無關(guān)的東西。

給這情感的火焰燒化,活噴噴地交融在一起,無論通過前者還是后者我們都能看到情感的巨大力量因?yàn)橛辛饲楦兴枷胱兊脽霟?,給人印象深刻,因?yàn)橛辛饲楦凶屨J(rèn)識(shí)變得主動(dòng),融化心靈調(diào)節(jié)行為,無形的動(dòng)力讓你久行而不累。

在任何學(xué)科中的學(xué)習(xí),你的情感左右你的行為,在舞蹈學(xué)習(xí)中也一樣,但是在這個(gè)領(lǐng)域里情感另有特別的意義,只有含有情感的動(dòng)作才可稱之為舞蹈,只有這樣才是有靈性美的`舞蹈。

這就是說主體與客體間聯(lián)系的紐帶之中,存在著美,在于主體與客體的溝通之中,與音樂相伴的動(dòng)作,個(gè)體、音樂、動(dòng)作交互作用產(chǎn)生感情因素,作出自然、韻律性動(dòng)作,使人有美的感受,以情激美以美激情人人都可去跳舞。

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。

從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。

通過培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的`東西,運(yùn)用于教學(xué)過程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。

每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員所感動(dòng)。

面對(duì)舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

有人說過:開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。今天的培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。

我想在以后的工作生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

腳尖上的收獲

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí),老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí),更能印象深刻的通過做動(dòng)作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

在這次舞蹈培訓(xùn)中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。

作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識(shí),有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù),通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。

通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

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