實用體育創(chuàng)新心得體會大全（13篇）

寫心得體會可以讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步的地方。寫心得體會時，要注意語言簡練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。以下是一些成功人士的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

體育創(chuàng)新心得體會篇一

在現(xiàn)代社會中，體育已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而隨著時代的進步和社會的發(fā)展，體育創(chuàng)新已經(jīng)逐漸成為了一種不可忽視的趨勢。近期，我參加了一次有關體育創(chuàng)新概論的研討會，從中收獲頗豐，深感體育創(chuàng)新對于推動體育事業(yè)發(fā)展的重要性。接下來，我想就此談談自己的一些心得體會。

第二段：什么是體育創(chuàng)新？

體育創(chuàng)新可以簡單地理解為一種創(chuàng)新思維，突破傳統(tǒng)思維方式的束縛，打破原有模式和規(guī)則，注重創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的運動形式、新的訓練方法、新的比賽規(guī)則、新的競技場地，以此促進體育事業(yè)的發(fā)展。

體育創(chuàng)新強調(diào)的是不斷地創(chuàng)新和進化，這與現(xiàn)代社會快速發(fā)展的節(jié)奏不謀而合，并且可以有效的滿足現(xiàn)代人們對體育活動的多樣化需求。比如，電競和自行車運動都是體育創(chuàng)新的領域，在近年來愈發(fā)火爆的電子競技賽事中，人們并不必須親身參與其中，但卻同樣可以享受到比賽帶來的緊張刺激和快感；自行車運動則越來越受到大眾的關注和推崇，吸引了越來越多的愛好者投入其中。

第三段：體育創(chuàng)新對于現(xiàn)代化發(fā)展的意義

體育創(chuàng)新不僅可以帶來更多的體育項目和多樣化的體育活動，還可以促進體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動城市化進程，促進社會和諧。展開來說：

? 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使得體育企業(yè)和體育經(jīng)濟變得更加重要，不斷地創(chuàng)新著賽事形式和體育設施以提供更好的服務質(zhì)量。

? 城市化進程的加快，大量的城市化基建和設計成為體育創(chuàng)新的基礎設施，成為城市化進程的推動力。

? 體育活動也可以成為一個社交場所，在不斷地創(chuàng)新和變化中，吸引著更多的青年參與其中，促進了社會和諧的發(fā)展。

第四段：如何創(chuàng)新

創(chuàng)新理念的奠基是創(chuàng)造性思維，也就是說，要想創(chuàng)新體育領域，我們必須喚醒創(chuàng)造性思維。這需要我們：

? 專注于聽取各方面的意見和建議，包括教練，選手，賽事和管理工作人員。

? 建立良好的員工和團隊，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力并鼓勵他們能夠展現(xiàn)不同的觀點和創(chuàng)意。

? 不斷的追求更好、更高、更有效的理念，廣泛、深入地推動體育創(chuàng)新。

第五段：總結

總的來說，體育創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中具有十分重要的意義，它是推動體育事業(yè)不斷前行的基礎。要想更好地體現(xiàn)體育創(chuàng)新的作用，我們必須不斷地擁抱變化，激發(fā)思想，并且積極推動創(chuàng)新理念的應用和推廣。只有這樣，我們才能夠激發(fā)出巨大的潛力，并且取得更令人矚目的發(fā)展成就。

體育創(chuàng)新心得體會篇二

體育創(chuàng)新一直是推動整個體育界進步的重要力量。我有幸參與了一次體育創(chuàng)新實踐活動，通過這次活動，我深刻體會到了體育創(chuàng)新的重要性和體會，下面就我參與的一次體育創(chuàng)新活動進行總結和反思。

首先，體育創(chuàng)新需要積極的思維和意識。在體育創(chuàng)新的過程中，要有積極的思維和意識是十分重要的。一次，我們要在體育項目中進行創(chuàng)新，但在面對困難的時候，很多人都選擇了放棄，認為創(chuàng)新不過是一種圖新鮮的方式罷了。然而，對于我來說，體育創(chuàng)新是一種解決問題的方式。在尋找創(chuàng)新點、解決問題的過程中，我學會了積極思考、勇于嘗試，這不僅提高了我的創(chuàng)新能力，也拓寬了我的視野和思維方式。

其次，體育創(chuàng)新需要團隊合作。在體育創(chuàng)新的過程中，團隊合作起著至關重要的作用。只有團隊的密切配合和有效溝通，才能實現(xiàn)體育創(chuàng)新的目標。在我所參與的體育創(chuàng)新活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人在團隊中扮演著不同的角色，我們共同努力、密切配合，用不同的創(chuàng)新思維來解決問題，最終取得了成功。這次團隊合作使我認識到，在體育創(chuàng)新中，集思廣益，團結協(xié)作是非常關鍵的。

再次，體育創(chuàng)新需要創(chuàng)新思維和實踐能力。體育創(chuàng)新需要我們擁有創(chuàng)新思維和實踐能力。在體育創(chuàng)新的實踐中，我們需要不斷地尋求新的idea，并勇于將這些想法付諸實踐。在我所參與的體育創(chuàng)新活動中，我們嘗試了許多新的方式和方法。有些想法成功地轉化為了創(chuàng)新實踐，取得了良好的效果，而有些想法則需要不斷地改進和調(diào)整。通過這個過程，我領悟到，在體育創(chuàng)新中，不怕犯錯，勇于嘗試，以實踐為基礎，不斷總結經(jīng)驗，不斷完善創(chuàng)新方法，才能不斷突破創(chuàng)新的邊界。

最后，體育創(chuàng)新需要堅持和持續(xù)的努力。體育創(chuàng)新并非一蹴而就的過程，它需要我們持續(xù)的努力和堅持不懈。在體育創(chuàng)新的過程中，我們會遇到各種阻力和困難，但只有堅持下去，才能看到成功的曙光。在我所參與的體育創(chuàng)新活動中，由于一些技術問題和時間限制，我們的創(chuàng)新過程并不十分順利。但是，我們意識到只要堅持下去，不斷改進和調(diào)整，一定能取得成功。最終，我們通過不斷摸索，創(chuàng)造出一種新的訓練方法，取得了令人矚目的成果。這次經(jīng)歷讓我明白，體育創(chuàng)新需要持續(xù)的努力和堅持不懈的精神。

總結來說，體育創(chuàng)新是一項需要積極的思維和意識、團隊合作、創(chuàng)新思維和實踐能力、堅持和持續(xù)努力的活動。通過這次體育創(chuàng)新實踐，我深刻體會到了體育創(chuàng)新的重要性以及體會。體育創(chuàng)新不僅是為了滿足個體的好奇心和新鮮感，更是為了推動整個體育界的發(fā)展和進步。我相信，只要我們不斷突破自我，勇于創(chuàng)新，就能在體育創(chuàng)新的道路上走得更遠，獲得更多的成就。

體育創(chuàng)新心得體會篇三

第一段：引言（200字）

體育創(chuàng)新學是一門激發(fā)創(chuàng)造力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的課程，通過多樣化的體育活動和創(chuàng)新的教學方法，幫助學生發(fā)展全面的身體素質(zhì)和培養(yǎng)解決問題的能力。在我學習體育創(chuàng)新學的過程中，我深刻體會到了體育創(chuàng)新對學生身心發(fā)展的積極影響，并在其中找到了自己的成長和體會。

第二段：積極影響（200字）

體育創(chuàng)新學教育可以激發(fā)學生的求知欲和好奇心，通過引導學生開展各種體育項目的創(chuàng)新實踐，鼓勵學生嘗試新的運動和挑戰(zhàn)自己的極限。這樣的教育方法不僅能提高學生的體能水平，還能培養(yǎng)他們的耐力和毅力。在我學習體育創(chuàng)新學的過程中，通過參與各種創(chuàng)新的體育活動，我感受到了自己的身體能力的不斷提升，同時也發(fā)現(xiàn)了自己對體育運動的極大熱愛。

第三段：培養(yǎng)解決問題的能力（200字）

體育創(chuàng)新學強調(diào)培養(yǎng)學生的解決問題的能力，通過讓學生面對各種復雜的體育問題并找出解決方法，引導他們在實踐中學會獨立思考和團隊合作。這種培養(yǎng)形式對學生的綜合能力的提高具有重要的意義。在我參與體育創(chuàng)新學的過程中，我充分領悟到了這一點。通過多次小組合作和團隊協(xié)作的體育項目設計，我學會了如何與他人合作，如何克服困難并最終取得成功。

第四段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)（200字）

體育創(chuàng)新學激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，鼓勵學生發(fā)展自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過多樣化和自由度較高的體育項目設計，學生能夠有更多的機會展示自己的創(chuàng)造力，同時也能夠鍛煉他們的獨立思考和問題解決的能力。在我學習體育創(chuàng)新學的過程中，我意識到自己的思維方式得到了改變，不再拘泥于傳統(tǒng)的想法，而是能夠以更廣闊的視野看待問題，并提出創(chuàng)新的解決方法。

第五段：總結（200字）

體育創(chuàng)新學是一門培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要課程。通過參與不同的體育項目和創(chuàng)新實踐，學生不僅能夠提高自己的體能水平，還能培養(yǎng)解決問題和團隊合作的能力，同時激發(fā)自己的創(chuàng)造力。在我學習體育創(chuàng)新學的過程中，我不僅感受到了體育帶來的身體健康，還培養(yǎng)了自己的解決問題和獨立思考的能力，并培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。體育創(chuàng)新學對于學生的全面發(fā)展具有重要的促進作用。

體育創(chuàng)新心得體會篇四

隨著科技和生活水平的不斷發(fā)展，體育創(chuàng)新也日漸成為時代的潮流。在本次體育創(chuàng)新概論學習過程中，我深切感受到了體育創(chuàng)新的重要性和未來的發(fā)展趨勢。在此，我想分享我的心得與體會。

第一段：體育創(chuàng)新的重要性

體育創(chuàng)新指的是借鑒其他領域的技術和理念，在體育運動中進行創(chuàng)新和應用。體育創(chuàng)新的重要性不言而喻。首先，它能夠推動體育運動的發(fā)展，提高運動員和觀眾的體驗。例如，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術的應用，可以讓觀眾更加身臨其境地感受比賽，提高觀看體育比賽的樂趣。其次，體育創(chuàng)新也可以促進產(chǎn)業(yè)升級。在當今經(jīng)濟形勢下，發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)的巨大效益和潛力已經(jīng)成為政府和各個企業(yè)競相布局的方向。創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)，也為體育產(chǎn)業(yè)注入了新的能量。

第二段：體育創(chuàng)新的現(xiàn)狀

但是，與其他領域的創(chuàng)新相比，體育創(chuàng)新的發(fā)展仍然相對緩慢。原因在于體育行業(yè)本身的特點：傳統(tǒng)、保守、注重經(jīng)驗和技術。例如，運動員的競技水平往往更多依賴的是經(jīng)驗積累，缺乏有效的科技支持。此外，與其他傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新相比，體育行業(yè)容易受到時間、空間和人力等限制，難以實現(xiàn)快速轉型。

第三段：體育創(chuàng)新的熱點和趨勢

盡管面臨著挑戰(zhàn)，但是體育創(chuàng)新的發(fā)展前景依然廣闊。本次學習，我們了解到了很多熱點和趨勢。其中，人工智能、虛擬與增強現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等領域，都為體育創(chuàng)新帶來了新的機遇。這些創(chuàng)新技術的應用，可以幫助運動員提升運動水平，讓觀眾感受到獨特的觀賽體驗，也為體育運動注入了新的生機和活力。

第四段：體育創(chuàng)新的實踐

體育創(chuàng)新不僅是學術界和產(chǎn)業(yè)界的探討，更是實踐中的探索。在此，我想分享一個有關體育創(chuàng)新的實踐案例。2016年，我國首個全民健身智慧健身房亮相于北京。它采用了先進的科技手段，包括智能屏幕、運動檢測器和無線傳輸技術等，讓群眾在參與健身活動的過程中，更加科學、便捷、舒適。大大提高了運動場館的性能和用戶體驗，也成為了促進智能體育發(fā)展、提高全民健身水平的重要舉措。

第五段：結語

總之，體育創(chuàng)新的發(fā)展需要學者、企業(yè)和政府三方聯(lián)合，共同推動。雖然還存在許多挑戰(zhàn)和困難，但是只有堅持不懈地探索和創(chuàng)新，才能在不斷涌現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn)之中贏得更多的發(fā)展和進步。

體育創(chuàng)新心得體會篇五

隨著科技的發(fā)展和人們對于體育的深入研究，體育界也開始注重運用創(chuàng)新的理念來推動發(fā)展。在參與體育創(chuàng)新項目的過程中，我深刻體會到了創(chuàng)新帶來的巨大力量和意義。以下是我對體育創(chuàng)新的心得體會。

第一段：體育創(chuàng)新的背景和意義

體育創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造性的方式來改進運動和鍛煉的方式方法，以提高運動員的競技能力，進而推動整個體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。體育創(chuàng)新不僅僅是為了滿足人們多元化的需求，更是為了推動體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，提高國家的綜合實力。隨著社會的進步和人們生活水平的提高，對于體育的要求也越來越高，傳統(tǒng)的體育方式已經(jīng)無法滿足人們的需要。因此，體育創(chuàng)新應運而生。

第二段：體育科技創(chuàng)新的案例及心得

體育科技的創(chuàng)新給體育界帶來了巨大的變革。例如，可以通過運動傳感器來監(jiān)測運動員的運動情況和技術動作，通過云計算技術將數(shù)據(jù)分析和訓練建議反饋給運動員，使得運動員能夠更好地改進自己的技術。運用虛擬現(xiàn)實(VR)技術，可以讓運動員身臨其境地模擬比賽場景，提高他們的反應能力。在參與這些體育科技創(chuàng)新的項目中，我深切感受到了科技的力量和創(chuàng)新的必要性。通過科技的運用，我們可以更好地滿足運動員和觀眾的需求，推動整個體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第三段：體育項目創(chuàng)新的案例及心得

除了科技創(chuàng)新，體育項目本身的創(chuàng)新也為體育界注入了新的活力。例如，傳統(tǒng)的足球和籃球比賽已經(jīng)變得越來越常規(guī)和單一，人們對于這些項目的興趣逐漸減弱。然而，通過創(chuàng)新賽制和規(guī)則，可以給傳統(tǒng)的體育項目帶來新的挑戰(zhàn)和趣味。例如，五人制足球和三對三籃球這些小型化的賽制，讓人們在更小的場地上展現(xiàn)自己的技術，增加了比賽的緊張感和觀賞性。在參與這些體育項目創(chuàng)新的過程中，我明白了創(chuàng)新是體育項目發(fā)展的關鍵，只有不斷創(chuàng)新才能吸引更多的參與者和觀眾。

第四段：體育教育創(chuàng)新的案例及心得

體育教育是培養(yǎng)優(yōu)秀運動員和增強群眾體質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。以往的體育教育注重體罰和競爭，忽視了學生的個體差異和興趣發(fā)展。而現(xiàn)在，越來越多的新型體育教育方式開始興起，注重培養(yǎng)學生多樣化的體育技能和興趣愛好。例如，引入健身操等新穎的體育項目，讓學生在鍛煉身體的同時養(yǎng)成健康的生活習慣。在體育教育創(chuàng)新項目中，我體會到了注重個體差異和培養(yǎng)學生興趣的重要性，只有充分尊重學生的選擇和發(fā)展，才能激發(fā)他們參與體育運動的熱情。

第五段：體育創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和未來展望

當然，體育創(chuàng)新也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，技術的推廣和普及需要時間和成本，傳統(tǒng)觀念和體育文化也有一定的阻礙。但是，我相信只要大家共同努力，充分認識到創(chuàng)新的重要性，體育創(chuàng)新一定會取得更大的突破。未來，我希望看到更多的體育項目和科技創(chuàng)新應用在體育領域，為運動員和觀眾帶來更好的體驗和服務，推動整個體育產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。

總結起來，體育創(chuàng)新是體育發(fā)展的必然趨勢，通過體育科技、體育項目和體育教育的創(chuàng)新，可以為運動員和觀眾帶來更好的體驗和服務。體育創(chuàng)新需要我們共同努力，充分認識到創(chuàng)新的力量和意義，才能推動整個體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高國家的綜合實力。

體育創(chuàng)新心得體會篇六

體育創(chuàng)新學是一門富有創(chuàng)造力的學科，通過學習和實踐，我深刻地認識到了體育創(chuàng)新學的重要性和價值。以下是我在學習過程中的一些心得體會。

首先，體育創(chuàng)新學激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的體育運動往往是按部就班的，規(guī)則和技巧幾乎一成不變。但是，體育創(chuàng)新學教會我打破常規(guī)，發(fā)掘運動中的創(chuàng)新點。例如，在傳統(tǒng)的羽毛球比賽中，人們只關注擊球和得分，但我通過創(chuàng)新思維，想到了將羽毛球比賽與音樂結合，設計了一場有節(jié)奏感的舞蹈羽毛球比賽。這種創(chuàng)新的體育形式不僅增加了觀賞性，也提升了參與者的樂趣。

其次，體育創(chuàng)新學培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在體育創(chuàng)新學的學習中，我們經(jīng)常需要與他人合作，共同解決問題和實施創(chuàng)新點。這要求我們具備良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和互相支持的精神。在創(chuàng)新實踐中，我參與了一個團隊項目，我們的目標是改進市場上某品牌的籃球鞋。每個團隊成員都帶來了自己的創(chuàng)意和建議，經(jīng)過討論和合作，我們最終設計出了一款舒適度更高、更具個性化的籃球鞋。通過這個項目，我懂得了團隊合作的重要性，也學到了如何通過有效的合作實現(xiàn)創(chuàng)新。

另外，體育創(chuàng)新學開拓了我的思維和視野。以往，我對于體育的認識僅限于傳統(tǒng)的球類運動和健身訓練。然而，在體育創(chuàng)新學的學習中，我了解到還有許多獨特的、非傳統(tǒng)的體育形式和運動方式。例如，騎行藝術、滑板表演等。這些新穎的形式不僅讓我眼界大開，也激發(fā)了我對體育創(chuàng)新的渴望。我開始嘗試一些新的體育形式，比如戶外攀巖和射箭運動，這不僅豐富了我的體育經(jīng)歷，也幫助我挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)潛在的興趣和才能。

最后，體育創(chuàng)新學教會了我如何使用科技手段進行創(chuàng)新。在現(xiàn)代社會，科技的快速發(fā)展給體育創(chuàng)新提供了許多機會和可能性。通過運用計算機模擬、虛擬現(xiàn)實等技術，我們可以模擬不同的體育場景，改進運動技巧和訓練方法。我在體育創(chuàng)新學的學習中，利用計算機模擬技術設計了一套訓練方法，既提高了運動員的反應能力，又減少了受傷的風險。這種科技手段的運用不僅提高了創(chuàng)新的效果，也幫助我更好地理解和應用科技在體育領域的巨大潛力。

總的來說，體育創(chuàng)新學是一門很有意義和挑戰(zhàn)的學科。通過學習和實踐，我不僅提升了自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力，也開拓了自己的思維和視野，并學會了運用科技手段進行創(chuàng)新。我相信，在不久的將來，體育創(chuàng)新學將在推動體育領域的發(fā)展和創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。

體育創(chuàng)新心得體會篇七

今年是集團公司管理創(chuàng)新年，我礦開展的以推進管理創(chuàng)新為主題的大討論活動，旨在努力尋找工作中存在的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發(fā)展的思想觀念和體制、機制弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風的大轉變，使各項工作有大的進步和提高。

目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問題：一是部分職工對當前形勢認識不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識不強；二是生產(chǎn)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)單一，制約生產(chǎn)的因素目前無法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎不牢，質(zhì)量標準化存在創(chuàng)建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質(zhì)參差不齊，安全意識和業(yè)務技術較低，培訓效果不夠明顯等等。

我認為要解決以上存在的問題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問題，就必需進行管理創(chuàng)新，依靠科技進步，優(yōu)化生產(chǎn)配置，加大科技投入，創(chuàng)新生產(chǎn)管理。下面我談談幾點不成熟的認識：

大力實施群眾性“經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程”，突出群眾性特色，調(diào)動廣大職工的內(nèi)在動力，發(fā)揮廣大職工的聰明才智，努力推動科技進步，提高職工素質(zhì)，造就一支知識型職工隊伍。堅持實行技術工人、科技人員和管理人員 “三結合”的分層次技術創(chuàng)新體系，發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的技術管理和技術監(jiān)督作用，促進科學技術向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化，逐步形成激勵廣大職工學習、掌握新知識、新技術和創(chuàng)新技術的機制。

按照“技能決定崗位、貢獻決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績效掛鉤，責權利統(tǒng)一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調(diào)動廣大職工的生產(chǎn)經(jīng)營積極性。

不斷建立和完善內(nèi)部模擬市場，實行全方位成本管理。各區(qū)、隊、班之間建立起市場關系，實行勞務有償使用，自主經(jīng)營，自負盈虧。

對礦下達的經(jīng)營指標層層分解，進班隊，到人頭，做到 “指標硬、手段全、管理細、考核嚴”。從科區(qū)長到班隊長到工人，人人都參與經(jīng)濟核算，人人都關心經(jīng)濟效益。

人力資本將取代金融資本成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。合理配置人力資源，優(yōu)化勞動組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應有的權力和責任，使職工個人的能力水平與崗位要求相適應，把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來。

體育創(chuàng)新心得體會篇八

創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的推動力，而在我的職業(yè)生涯中，我也深刻地感受到了創(chuàng)新帶來的巨大價值。在此，我將分享自己的體會和經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。

一、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于嘗試

創(chuàng)新永遠是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的基礎上產(chǎn)生的。中醫(yī)藥領域的創(chuàng)新，要么是對傳統(tǒng)醫(yī)術的繼承與發(fā)展，要么是來自于其他學科的交融。在我的臨床工作中，我們常常會遇到一些棘手的疾病，傳統(tǒng)療法無法解決，此時我們需要勇于嘗試新的治療方式，如針灸、推拿、微創(chuàng)手術等等。只有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不斷地嘗試新的方法，才能夠取得更好的治療效果。

二、注重研究，追求卓越

創(chuàng)新不是憑空想象，而是建立在扎實的學術研究基礎之上。在中醫(yī)藥領域，要想做出卓越的成果，必須要有深厚的學術功底和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在我的職業(yè)生涯中，我們會經(jīng)常參與各種研究和臨床試驗，每次都要認真準備、嚴謹操作、精心記錄，直到取得可靠的結果。只有這樣，才能讓我們的研究更具說服力，讓創(chuàng)新變得更加可靠和有信心。

三、敢于創(chuàng)新，保持創(chuàng)造性

創(chuàng)新需要發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。我們經(jīng)常面對各種疑難雜癥，但是總有一些新的思路和方法，才能處理這些復雜的問題。在我個人的實踐中，我曾經(jīng)運用中藥調(diào)理、針刺和按摩等方法，治療一些患者，取得了意想不到的效果，這就是來源于我們豐富的經(jīng)驗和創(chuàng)造性思維。

四、開放心態(tài)，融合創(chuàng)新

創(chuàng)新需要開放的心態(tài)和合作精神。在中醫(yī)藥領域，我們常常需要與其他學科交流合作，了解新理論、新技術、新療法等。我們也會秉持“走出去，引進來”的理念，學習國外的先進技術和理念，借鑒發(fā)達國家的治療方法，追求更高效的治療。只有開放的心態(tài)，才能夠促進不同學科之間的融合和創(chuàng)新。

五、把握機遇，不斷獲得領先優(yōu)勢

創(chuàng)新需要抓住機遇和趨勢，積極主動地推進創(chuàng)新。在當前科技進步和創(chuàng)新發(fā)展迅速，各種新型技術和理念不斷涌現(xiàn)的時代，我們要時刻關注國內(nèi)外中醫(yī)藥領域相關的政策和趨勢，掌握最新的創(chuàng)新方向，不斷探索和突破，才能夠永遠保持在制藥、醫(yī)療、保健等領域內(nèi)的領先優(yōu)勢。

總的來說，創(chuàng)新是一種精神，一種態(tài)度，也是一種能力。在中醫(yī)藥領域，我們要不斷強化創(chuàng)新意識和能力，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為推進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

體育創(chuàng)新心得體會篇九

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展和社會的快速變革，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個人成功的關鍵要素。作為一名企業(yè)高級經(jīng)理，我深刻體會到創(chuàng)新的重要性，并從中積累了一些心得體會。本文將從三個方面分享我的創(chuàng)新心得體會，即：積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅持持續(xù)改進。

首先，創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過去，企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場和產(chǎn)品進行持續(xù)的經(jīng)營，然而，如今的市場環(huán)境變得更加復雜和競爭激烈。我們必須意識到，只有積極擁抱變革、及時調(diào)整戰(zhàn)略，才能在市場上立于不敗之地。在我的管理崗位上，我經(jīng)常鼓勵員工提出新思路和新方案，并嘗試將創(chuàng)新思維應用于現(xiàn)實問題解決中。我們組織團隊討論，鼓勵大膽嘗試新技術、新產(chǎn)品，不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來了新的增長點，也增強了員工的創(chuàng)新能力。

其次，開放共享的思維方式是創(chuàng)新的關鍵。在過去，企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式，內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而，如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開放式合作。我通過與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關系，不斷擴大創(chuàng)新的資源來源和思維空間，為企業(yè)創(chuàng)造了更多機會。同時，我鼓勵員工與其他企業(yè)進行交流，參加行業(yè)研討會和創(chuàng)新競賽，了解最新趨勢和技術，激發(fā)員工創(chuàng)造力和團隊合作精神。通過開放共享的思維方式，我們能夠借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動力。

最后，堅持持續(xù)改進是創(chuàng)新的基礎。創(chuàng)新需要不斷試錯和調(diào)整，只有不斷地反饋和改進，才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團隊中，我鼓勵員工保持積極的反思和學習態(tài)度。我們經(jīng)常進行項目總結和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高創(chuàng)新的成功率。另外，我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓、開展團隊項目以及獎勵創(chuàng)新成果等活動，激發(fā)員工的創(chuàng)新動力，推動持續(xù)改進成為團隊的共識。

綜上所述，作為一名企業(yè)高級經(jīng)理，我深知創(chuàng)新對企業(yè)和個人的重要性，也總結了一些創(chuàng)新心得體會。通過積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅持持續(xù)改進，我?guī)ьI團隊在面對挑戰(zhàn)和競爭時能夠適應和創(chuàng)新。我相信，只要我們堅持這些原則，并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法，我們就能夠在激烈的市場環(huán)境中立于不敗之地，實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。

體育創(chuàng)新心得體會篇十

1、中國的大多數(shù)企業(yè)在運營過程中普遍目標不明確（目標多樣或目標與企業(yè)經(jīng)營錯位），從而導致管理層制定的戰(zhàn)略混亂、做出草率的決策。

2、企業(yè)文化落后（如老板文化、團伙文化等），導致員工對企業(yè)缺乏認同感和歸屬感，對企業(yè)不忠誠。從而無法形成企業(yè)的凝聚力和核心團隊。

3、企業(yè)在運營過程中控制過死，制度僵硬，激勵不夠，組織缺乏生命力。

4、企業(yè)在市場運作過程中所選擇的商業(yè)模式與經(jīng)營項目不匹配，或單一趨同、或生搬硬套，從而使運營效率始終低下，入不敷出。

5、組織結構缺乏彈性，大多呈金字塔型，層次多，導致溝通不暢，信息化水平低，對市場反應遲鈍，保守僵化，無法適應市場的'瞬息萬變。

6、企業(yè)的市場定位趨同，差異化不明顯，市場競爭意識、客戶意識、服務意識淡薄，缺少核心競爭力，產(chǎn)品代謝周期與產(chǎn)業(yè)周期不協(xié)調(diào)。

7、企業(yè)的自主創(chuàng)新能力極度匱乏，對企業(yè)內(nèi)技術創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新的管理力度不夠，不能自主經(jīng)營企業(yè)文化。

8、股東文化缺位，資本經(jīng)營能力和水平低，自我意識膨脹，不講道德和倫理，學習和接受新知識新技術的意識淡化。

1、企業(yè)創(chuàng)新的瓶頸不是主觀問題，而是在企業(yè)成長發(fā)展中所必然存在的客觀問題。

2、企業(yè)的創(chuàng)新所要解決的問題從根本上說是企業(yè)戰(zhàn)略與思維的問題，是企業(yè)決策與機制的問題。

3、企業(yè)創(chuàng)新的源泉在于學習與交流，在于將智慧靈活運用于企業(yè)的各大系統(tǒng)機能。

4、企業(yè)的創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新，企業(yè)迫切需要完善并規(guī)劃自身的創(chuàng)新管理思維體系。

5、企業(yè)的創(chuàng)新需要良性的機制和柔性的組織結構相支撐，需要融入到每一個步驟和環(huán)節(jié)。

6、企業(yè)創(chuàng)新按其企業(yè)自身的規(guī)律，必須要形成獨特的管理路徑。

7、企業(yè)創(chuàng)新從文化創(chuàng)新開始，逐步規(guī)范，實現(xiàn)平穩(wěn)上升

8、企業(yè)創(chuàng)新沒有終止，需要企業(yè)在不斷的信息交換中把握方向和尺度。

體育創(chuàng)新心得體會篇十一

還記得高中的時候，一直強調(diào)“細節(jié)決定成敗”，但是經(jīng)過了這么長時間的創(chuàng)新競賽，我真覺得創(chuàng)新才是人生最重要的事情。可能是之前的應試教育，我總覺得我的內(nèi)心少了些許的沖動和缺少一些小靈感。但是，這次的創(chuàng)意競賽卻讓我改變了我原來的想法。在這長達一個月的時間里，規(guī)定的任務是每天一個創(chuàng)意。本來在競賽前，我有兩個想法，第一覺得好像創(chuàng)意就比較困難，我可能會不會；還有就是在競賽的時間段之間再想就好了，沒有必要再競賽之前的時間就想。所以，雖然我在之前的好幾天就拿到了創(chuàng)意冊，但是我一直到正式的競賽時間才開始想我的創(chuàng)意的。但是等我真正開始寫創(chuàng)意的時候，我才真的感覺到了一種黔驢技窮的感覺。還記得一開始的幾個創(chuàng)意的小點子，真的是費了我很大的經(jīng)歷，一有空就上網(wǎng)查找相關的資料，有時候還會向其他同學借鑒，所以一開始的幾個點子并不能嚴格意義上算是我自己的“靈光一現(xiàn)”。而后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我不能脫離我們的現(xiàn)實生活去尋找創(chuàng)意。就像有一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以在后來的創(chuàng)意中，我就經(jīng)常把我自己對日常生活中的一些小意見添加進去。比如：公交車卡的改進和創(chuàng)新就是我在平時乘坐公交車時覺得不是很方便的地方，而宿舍的床鋪、樓梯等也是根據(jù)現(xiàn)實生活中我的一些小困擾而激發(fā)出來的一些靈感。除了這些，其實還有很多的東西也是能夠給我靈感的。比如天氣：下雨天，我就會帶傘去上課，在打傘的時候，我也就會想到關于“折疊雨傘”的一系列的改變措施。還比如前段時間比較多地女大學生遇害案，就促使我想到了能夠鑒別揮發(fā)性不良藥物的胸章。當然了，這樣的例子在我的'創(chuàng)意中出現(xiàn)了很多很多，所以我想說，其實創(chuàng)意有時候真的不難，它并不是要求你去想一些很高深的東西，而是培養(yǎng)你歲生活的觀察和思考能力。我想，這也是我被這個大賽所感動的地方。

當然，除了這些小創(chuàng)意，我還有很大一部分的創(chuàng)意是比較空泛的，只是一個大概的輪廓。我覺得雖然我的這些想法可能目前都不是很成熟，但是只要有人想了，那么就一定會有相應的科學技術的發(fā)展，讓我們能夠在將來去實現(xiàn)它。就像這么一句話“立足于生活，而高于生活”。

我想，參加了這次的第五屆東南大學本科生創(chuàng)新體驗競賽，對我而言，已經(jīng)不僅僅是一個單純的競賽了。這次比賽還讓我學會在日常的生活中發(fā)現(xiàn)美，并且能夠在現(xiàn)實的基礎上，設想一些高科技的東西，為社會或者人類的生活做出一點貢獻，我想，這樣就足夠了！

體育創(chuàng)新心得體會篇十二

創(chuàng)新以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能，在此分享

心得體會

1月3日，我有幸參加了由教學處組織的關于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓。本次培訓內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內(nèi)最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。

一、 我對工作過程導向課程體系的認識

通過這次培訓，使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強專業(yè)建設;以崗位目標為目標，找準人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學內(nèi)容;以工作項目和任務為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心，整合對應知識;并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。

二、 我校在課程改革上存在的不足

通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：

第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。

第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術脫節(jié)。

第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學研合作。

第四，產(chǎn)學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學研合作。

三、 作為一線教師應該如何授課

通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應知識，以任務為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：

(1) 創(chuàng)新教學方法。

基于工作過程的課程改革必須以工作任務為載體，進行真實的任務驅(qū)動，從而使學生在完成任務中學習知識和技能、應用知識和技能，達到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學方法，真正讓學生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學生的職業(yè)成長規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長歷程，職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務到完成復雜工作任務”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體，才能把學生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學習任務?在教學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應企業(yè)的需求。

(2) 轉變授課方式。

基于工作過程的導向課程和教學改革，要把教師轉化為生產(chǎn)教練，把教材轉化為訓練手冊把教法轉化為訓練方法、把課堂轉化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。

(3) 轉變考試形式

即結果考試轉向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。

總之，通過這次學習培訓，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業(yè)建設的目標和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。

“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得 開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。

作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這次活動的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會確定的指導思想、目標要求和方法步驟，高標準、嚴要求，扎扎實實開展好活動;要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務水平;要正確處理好活動與各項業(yè)務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。

作為高新區(qū)一名機關干部要在活動中進一步解放思想，增強責任感。要立足實際，以勇于擔當、敢于負責的態(tài)度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、 “五結合”做好文章。為高新區(qū)建設“五型”機關做貢獻。著力解決自身思想觀念、學習態(tài)度等方面存在的問題，建設學習型機關;著力解決體制機制、思路措施等方面存在的問題，建設創(chuàng)新型機關;著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問題，建設效能型機關;著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關;著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。

作為高新區(qū)一名機關干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。

為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。

活動以推動科學發(fā)展觀深入落實、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標，以創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、效能型、服務型、廉潔型”機關為載體，以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。

一是創(chuàng)建學習型機關。出臺關于推進學習型黨組織建設的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設領導干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓， 完善學習制度和考核機制，有針對性地組織學習調(diào)研。

二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關。結合完善科學發(fā)展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創(chuàng)新目標和措施的落實。

三是創(chuàng)建效能型機關。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關工作制度。制定機關崗位績效考核辦法，健全工作目標責任制。完善機關效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關責任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務型機關。圍繞“服務發(fā)展、服務基層、服務群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務對象的意見建議，修訂完善機關服務承諾。開展“機關與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結對服務”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務。五是創(chuàng)建廉潔型機關。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。

為確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關創(chuàng)建“五型機關”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學習整改。在學習調(diào)研基礎上，對照創(chuàng)建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗，推樹一批先進典型，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結考評、表彰先進。結合科學發(fā)展綜合考核和文明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。

體育創(chuàng)新心得體會篇十三

大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學生學習的內(nèi)在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性，容易在學習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復老師就是一個很好的例證，他在大學期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復老師接觸了計算機，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣，于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業(yè)而轉向無人問津的計算機技術專業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出，大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位正在學習的學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

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