通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進步和成長,增強自信心,并為未來的努力制定明確的目標。寫總結時要注意總結的觸角要盡可能廣,不要片面或主觀。在這些總結范文中,我們可以看到不同領域和行業(yè)的總結寫作風格。
國慶節(jié)系列活動總結篇一
我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國為主題,以自己的所見所聞為內(nèi)容,表達對祖國的熱愛。
這次活動,不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗,而且也是對我校學生進行愛國主義教育,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動,促使學生關心我們的家園,關心我們的家鄉(xiāng),關心我們的祖國,以提高學生的愛國主義情感,提升學生的愛國情懷。
一、習作認真,情感抒發(fā)明顯總體來看,體現(xiàn)在:
1、學生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中,學生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā),能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題,而且學生能從生活中尋找寫作素材,能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步,他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情,讀上去有真情實感,流利通順。
5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中,能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
二、凸顯主題
文字優(yōu)美學生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學生查找、搜集了大量的資料,排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認真。能夠緊扣主題進行設計,表現(xiàn)角度新穎獨特,對祖國母親有著較深的體驗和感悟。
國慶節(jié)系列活動總結篇二
根據(jù)《中共平遙縣委關于紀念新中國成立周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關部署和工作要求,我社區(qū)以“迎國慶講文明樹新風”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌,在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。
一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作
完善機制,制定工作方案,制定了《迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務和職責。
二、統(tǒng)籌管理、目標明確,認真做好各項工作
1、組織到位。專門成立社區(qū)領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
2、人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務監(jiān)督員,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
3、培訓到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務培訓,確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區(qū)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區(qū)工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
1、延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務,受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發(fā)展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行
我社區(qū)多級負責、強化保障體系。同時,我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶周年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。
國慶節(jié)系列活動總結篇三
10月1日,在班級家委的商量和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結束。
上午九點,家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風箏來了,雖然風不大,風箏飛不起,但是他們的熱情高,風箏一次又一次地被揚起。
呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢正確,踢中機率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都氣不喘:瞧瞧,這位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。
快樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!
活動過后,我收獲了開心的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動,她們想得周到細致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好!
國慶節(jié)系列活動總結篇四
在這普天同慶的日子里,_小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結如下:
為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。
4、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶節(jié)系列活動總結篇五
值此國慶佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并通過有趣的游戲溝通,讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。
中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。
通過親子溝通的開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在溝通的過程中也存在了一些不足,如溝通前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,相信今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
國慶節(jié)系列活動總結篇六
為紀念中華人民共和國成立--周年,我校組織部署,認真開展,此次大合唱活動,現(xiàn)將此活動的開展情況及效果總結如下。
一、擬定活動方案
慶祝祖國--華誕"弘揚主旋律、頌歌獻祖國"學生開展大合唱活動的通知后,我校及時擬定了活動方案,要求各班教師在班主任的指導下,認真配合執(zhí)行。
二、活動籌備情況
1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式,利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲,理解愛國主義精神。
2、音樂教師在音樂課上,集中教唱了愛國主義歌曲。
3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲,讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳,對學生起到了潛移默化的作用。
三、大合唱錄象
1、活動時間:九月二十八日
2、參加人員:小學二年級到中學八年級學生
3、活動形式:以班級為單位,以年級為單位進行大合唱
國慶節(jié)系列活動總結篇七
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。
幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:
一是我們在教學活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。
三是通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。
通過這一系列的活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
國慶節(jié)系列活動總結篇八
公司成立--周年,我公司組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了公司各級領導的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現(xiàn)出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能,現(xiàn)將本次文藝演出做一總結,不足之處請領導指正。
一、組織得力,準備充足。
文藝演出從九月六日下發(fā)通知開始,各單位積極組織節(jié)目,特別是各生產(chǎn)車間,既要保證安全生產(chǎn),又要組織準備節(jié)目,他們做到了生產(chǎn)和節(jié)目兩不誤,利用業(yè)余時間創(chuàng)作了很多切合各單位實際的節(jié)目。
二、報名踴躍,參與積極。
本次文藝演出參與人數(shù)多、演出類型全,充分表現(xiàn)了熱點員工的參與意識和團隊合作精神。鍋爐車間選報的節(jié)目大合唱《團結就是力量》和汽機車間的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了熱電人的團結奮戰(zhàn)的集體主義精神。
三、排練認真、顧全大局。
各單位在不影響正常的安全生產(chǎn)情況下,積極排練節(jié)目,他們利用業(yè)余時間,聘請職教中心、實驗小學等音樂教師,認真排練,虛心學習,使各種節(jié)目都具有了較高的水準。由于時間的限制,彩排時的很多節(jié)目被裁減掉了,如鍋爐車間的三句半、電氣車間的滑稽小品等,但個單位沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進行。
四、表演精彩,水平專業(yè)。
在各位老師的精心指導和各單位的充分準備下,文藝演出正式開始,精彩的節(jié)目博得了公司領導和員工的陣陣掌聲,表現(xiàn)了熱電員工的文藝才能。
通過以上節(jié)目的演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現(xiàn)了各單位的組織能力,使員工們的精神風貌得到了很好的改善,藝術才能充分地體現(xiàn)出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設施不夠,僅靠到外部租界;因時間關系很多好節(jié)目沒有上場,員工留有遺憾;音響效果有時沒有調(diào)整好;節(jié)目和節(jié)目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風格有待于更活潑更自然等。
總結經(jīng)驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受員工歡迎。
國慶節(jié)系列活動總結篇九
20xx國慶節(jié)活動為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第66個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結如下:
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶節(jié)系列活動總結篇十
在舉國上下迎接祖國xx華誕之際,我們學校全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“向國旗敬禮”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達到了預期的教育效果。
為喜迎中國成立66周年,加強未成年人愛國主義教育,推進“我的中國夢”主題教育實踐活動深入開展,以歡度國慶佳節(jié)為契機,組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,為喜迎中國成立66周年營造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動啟動儀式,對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話,并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進行有關“向國旗敬禮”的大力宣傳,組織學生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義,營造了良好的活動氛圍。
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間,組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語,抒發(fā)感言,表達心聲。
2、各班以“向國旗敬禮”為主題開展了一期主題班會,并做好宣傳,讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為“向國旗敬禮,為學校添彩”,學生們積極參與,全校3——6年級學生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”,引導學生妙手生花,用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的`熱愛之情,學生積極參與,涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
5、9月30日,開展了一次“迎國慶詩文朗誦會”。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育,提高了學生對民族文化的認識,樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。
總之,我?!跋驀炀炊Y”迎國慶系列活動開展
國慶節(jié)系列活動總結篇十一
在祖國生日之際,我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小?國慶征文"活動。這次活動實現(xiàn)了預期目的,達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:
1、參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校共有18個教學班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
2、應征作品質(zhì)量高,體現(xiàn)出學生的`綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學生的思想,培養(yǎng)了學生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠大志向。
國慶節(jié)系列活動總結篇十二
每年國慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂,電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,這將給我們的'愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發(fā)愛國情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動:
首先,在我們的教學活動中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
第二,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現(xiàn)的機會,體現(xiàn)孩子活動的自主性,讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,在制作過程中,兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》,祝愿祖國繁榮昌盛。
第三,通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。
通過這一系列活動,孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗,孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。
國慶節(jié)系列活動總結篇十三
在慶祝建國周年之際,為了貫徹落實中央關于慶祝新中國成立周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見,依據(jù)上級有關部門《關于做好新中國教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》的指示,結合我校的實際情況和政教科工作計劃,我校于國慶前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”愛國主義教育系列活動,取得良好效果,現(xiàn)將該活動的實施情況總結如下:
一、領導重視,計劃周密,責任落實
自接到《關于做好新中國教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》起,我校黨委周書記立即召集政教科部門負責人召開專門會議,討論通知的精神及我校政教工作計劃中的相關活動,明確了此次愛國主義教育些列活動的目標、內(nèi)容、形式、時間和各項活動的負責人。做到部署周密,責任落實。
二、主題鮮明,活動豐富,形式多樣
慶祝建國周年此次愛國主義教育系列活動,以活動為載體,旨在通過形式多樣的教育活動,對全體師生深入進行愛國主義教育,引導廣大師生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展的光輝歷程,弘揚中華民族偉大的民族精神,增強民族自信心和自豪感;激發(fā)廣大師生的愛國熱情和報效祖國、服務人民的的責任感和使命感。圍繞這一目標,我們開展了“新中國”主題圖片展、觀看“20_年國慶閱兵式”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽、高一年級“我愛我的祖國”主題演講比賽及高一高二年級“我愛我的祖國”征文比賽,此外還組織學生觀看愛國主義影片。
在前面兩個活動的基礎上,我們要求各班召開主題班會,組織同學們通過座談、論壇等方式,抒發(fā)愛國主義情懷,增強國家和民族自豪感。在主題班會充分討論的基礎上有舉行了演講比賽、征文比賽。許多學生均能夠有感而發(fā)。寫出了有質(zhì)量的講稿和征文。
三、要求明確,執(zhí)行到位,效果顯著
此次系列活動除了活動之前下發(fā)總的活動方案外,其中的某些活動在實施之前還下發(fā)了具體的通知,讓學生明確要求,執(zhí)行到位。如在“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽中,我們印發(fā)了《關于“我愛我的祖國”主題班會要求的通知》,還明確了主題班會設計方案的書寫格式并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中也分別發(fā)通知明確具體的評分標準。這一系列要求確保了活動開展得嚴肅、規(guī)范,達到了預期效果。
此次活動由于計劃可行,要求明確,因此執(zhí)行到位,學生參與面廣。如在主題班會活動設計比賽中,我們共收到各班送上的紙介和電子版設計各54份,主題班會課件48份,評出獲獎班級18名。其中高一20__班、高一20班、高二6班、高二20班等班級主題班會開展的十分成功,班會設計方案十分正規(guī)。此外,征文比賽我們共收到征文107篇,評出獲獎征文20篇。
國慶節(jié)系列活動總結篇十四
在歡慶國慶節(jié)之際,為慶祝新中國成立_周年營造熱烈喜慶,文明和諧的社會環(huán)境,為我縣打造“國際旅游目的地”的發(fā)展戰(zhàn)略營歡慶、文明、祥和的氛圍。按縣文明辦《關于廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》文件精神,圍繞慶祝新中國成立_周年主題,我社區(qū)認真組織開展“迎國慶”主題活動?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、領導高度重視
為切實組織開展好“迎國慶”主題活動,我社區(qū)專門召開會議進行安排,會議要求:各村、社區(qū)要把開展好“迎國慶”主題活動作為推進文化事業(yè)科學發(fā)展的重要舉措,引導和激勵我們進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
二、活動豐富多彩
1、開展豐富多彩的文體活動。
按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則,各村、社區(qū)開展了“迎國慶”為主題的文娛活動,精心設計活動項目,舉辦了文藝演出、老干部座談會,乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽等活動,既調(diào)動廣大群眾的參與熱情,又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,既豐富了廣大群眾的文化生活,又增加了廣大群眾對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識,取得了良好效果。
2、組織開展慰問老干部活動。
我社區(qū)在國慶前夕,社區(qū)黨委領導登門慰問了退休老干部、老黨員、老職工。向老同志們轉(zhuǎn)達縣委、縣政府對他們的關懷,并詳細了解老同志生活情況,認真聽取和征求老同志的意見建議,幫助解決有關實際困難。
我社區(qū)在開展豐富多彩的活動同時,緊密結合今年國慶實際,把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立_周年這一舉國歡慶的主題,以愛國主義教育為主線,通過懸掛國旗、宣傳標語等形式,突出“慶國慶節(jié)”氛圍,著力發(fā)揮全社區(qū)干部職工的主體作用和主動精神,使干部職工成為節(jié)日活動的主角不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力,做到既熱烈喜慶又安全有序,為我縣打造“國際旅游目的地”的發(fā)展戰(zhàn)略作貢獻。
國慶節(jié)系列活動總結篇十五
在這秋高氣爽、丹桂飄香的'美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。
4、自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
國慶節(jié)系列活動總結篇十六
為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國70年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,讓學生了解和認識新中國成立72周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動,做到保質(zhì)保量
為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網(wǎng)絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu),參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作,做到有序進行
我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間,于_年_月_日下午第三節(jié)課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然后擇優(yōu)報送中心校,確?;顒禹樌M行。
四、聯(lián)系實際求實效,活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì),學生一致表示把努力學習作為愛國的_好體現(xiàn)!
國慶節(jié)系列活動總結篇十七
為弘揚中華民族傳統(tǒng),祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大青年員工在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨愛國和愛家鄉(xiāng)的情感,4月1日上午,上虞工行黨、團總支組織30名青年黨員和團員,赴上虞烈士陵墓開展緬懷先烈清明祭掃活動。
本次清明祭掃活動,得到了廣大青年員工的支持和響應,大家自發(fā)組織在一起,利用上班前的一小時時間統(tǒng)一著行服步行至烈士陵墓,向革命先烈獻上花圈,集體默哀表達哀思和紀念之情,。
清明期間組織員工祭掃烈士陵墓緬懷革命先烈是上虞工行歷年傳統(tǒng),也是黨組織和團組織利用清明節(jié)祭掃革命先烈,對青年員工進行愛國主義教育的有利契機,教育廣大青年員工祭奠先烈、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感,提升文明素質(zhì),為加快“四個上虞”建設提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。
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