2023年最美的遇見寫老師范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 15:23:43
2023年最美的遇見寫老師范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-28 15:23:43     小編:翰墨

科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;希望通過這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫作水平。

最美的遇見寫老師篇一

人生最美不過遇見。就像冷遇見了暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,就有了永恒;我遇見了您敬愛的彭老師,就有了更好的我。

遇見您,是我的幸運(yùn)。猶記得,那是一個(gè)美麗的九月,也許是開學(xué)的興奮讓我忘了時(shí)間,第一天我就遲到了。當(dāng)我緊張不安地站在班門口,準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí),您卻用溫暖的笑容拂去了我的緊張。開學(xué)第一天,您并沒有像其他老師一樣上來(lái)就講課,而是帶著我們?nèi)嘁黄鹱鲇螒?,讓我們很快融入了新的班集體。第一次遇見,您就在我心里留下了深刻的印象。

三年級(jí)的那次相遇,您換了樣子,跟您形影不離的眼鏡消失了。您用自己的經(jīng)歷告訴我們,要從小愛護(hù)自己的眼睛,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越頑皮,打架這件事在班里時(shí)有發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)豐富的您總能輕松解決。隔壁班的老師常因這種事煩惱,您也大方地分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。

五年級(jí)的相遇,您為我們帶來(lái)了新的伙伴書。每次自習(xí)課,都能看到您抱著高高的一摞書走進(jìn)教室,這些書我們沒有花過一分錢,全部是您自掏腰包為我們買的。您擔(dān)心我們貪玩,在家不愿讀書,便發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)監(jiān)督我們,我不得不為您這神操作點(diǎn)贊。正因?yàn)槟呐囵B(yǎng),讓我現(xiàn)在也能保持良好的讀書習(xí)慣。

升入六年級(jí),因?yàn)閷W(xué)校的原因,我們需要重新分班。在暑期兩個(gè)多月的擔(dān)憂下,我如愿以償?shù)胤值搅四陌?。這次遇見,許是操勞過多,您老了許多,雙鬢間隱約夾雜著幾根白發(fā),臉上平添了幾條皺紋。為了讓我們考取更好的初中,那時(shí),有一節(jié)培優(yōu)課,每人要交30元的卷子費(fèi)。當(dāng)時(shí),您之前的帶的學(xué)生中,有一位家庭條件不好的,他爸爸不愿出這個(gè)錢,雖然現(xiàn)在他不在您班里,但您知道這件事后,還是義不容辭為他墊上了30元錢。您還為他買衣服,買零食,鼓勵(lì)他,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),讓他的成績(jī)不斷進(jìn)步,由倒數(shù)進(jìn)入了班級(jí)前十名。那一刻,我覺得您像他的母親。

時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您送走一屆又一屆的學(xué)生,雖然我只是這眾多學(xué)生中的一位,但跟您的遇見,在您的教育培養(yǎng)下讓我不斷成長(zhǎng),更加優(yōu)秀。感謝這場(chǎng)遇見,感謝您敬愛的彭老師!

最美的遇見寫老師篇二

閱讀,我人生中最美麗的遇見。

——題記

在寧?kù)o的午后,太陽(yáng)把金色的光點(diǎn)匯聚成一張大網(wǎng),覆蓋著房間,像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐,撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時(shí),我總是斟上一杯醇香的熱茶,捧上一本心愛的書,在日影下細(xì)細(xì)翻閱,沉醉于閱讀的世界,感受閱讀帶來(lái)的美好。

小時(shí)候,我沉醉于童話故事的世界里。還記得那時(shí)候的我,梳著碎碎的童花頭,認(rèn)識(shí)的字也不多,只是用稚嫩的小手指著書上的字,嘴里拼著拼音,不管認(rèn)識(shí)與否,毫不猶豫地大聲讀出來(lái)?!栋籽┕鳌肥俏易钤玳喿x的一本書。在書中,我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人,他們像一個(gè)個(gè)小老師,教會(huì)了我善良。從此我喜歡上了童話書,喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事。《海的女兒》中為愛犧牲的美人魚教會(huì)了我:在任何事面前要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢去面對(duì);《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會(huì)了我:面對(duì)嘲笑不要灰心,堅(jiān)持信念,努力奮斗,成功和幸福就一定會(huì)到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話故事叩開了我的心扉,教會(huì)了我做人,讓我學(xué)到了許多。

長(zhǎng)大些,我沉醉于詩(shī)詞歌賦的世界里?,F(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮,穿上了整潔的校服,每天晚上寫完作業(yè)后吟誦一篇篇詩(shī)詞,成了我最大的樂趣?!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方?!痹凇对?shī)經(jīng)》中,我讀出了青年對(duì)意中人深深的企慕和求而不得的惆悵;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!睆摹锻馈分?,我感受到了杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”在《聲聲慢·尋尋覓覓》中,我對(duì)李清照飽經(jīng)憂患離亂的愁苦凄慘感同身受;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。“從《己亥雜詩(shī)》中,我和龔自珍一樣以滿腔熱情心系國(guó)家。一首首詩(shī)詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩(shī)人的悲歡離合。

沉醉于閱讀的世界里,我如一只魚兒徜徉徘徊,流連忘返,呼吸著這里的氣息,輕嗅著這里的味道,滿心歡喜,心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學(xué),閱讀浮沉變遷的歷史,閱讀親情、友情和愛情,閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春,閱讀著人生中的美好。閱讀,你是我人生中最美麗的遇見。

最美的遇見寫老師篇三

佛說,你會(huì)來(lái),要么,我會(huì)去,終有一場(chǎng)宿命中的相遇。

——題記

李清照與趙明誠(chéng)的相遇,陸游與唐婉的相遇,李煜與大周后的相遇,納蘭容若與沈婉的相遇,同是世間最美的相遇。

“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)?!迸@膳c織女的愛情本應(yīng)該是“執(zhí)子之手,與子偕老?!钡跄改锬镎鹋瑥闹凶鞴?,金釵一劃,萬(wàn)里天河由此形成。從此兩情人只能隔河相望。

我想,這就是最美的相遇!它超越了時(shí)間,成為了永恒的經(jīng)典。流淌在中國(guó)人的骨血中!

最美的遇見寫老師篇四

懷念三月

與你遇見

花開的季節(jié)

與你在最深的紅塵

你披著滿身的花香

如夢(mèng),輕輕飄在我的身邊

從此陶醉了我落寞的春天

一年三百六十五天過去了

二零一四年也已走遠(yuǎn)

留在眼中閃爍不定的

依然是你如水的目光

如桃花一朵脈脈溫柔

流泄著,我生命最后余暉的.芬芳

對(duì)你說過

你就如晨曦中升起的一輪太陽(yáng)

徹底照亮了,我寂寞的縫隙

對(duì)你說過

你就如高山上一汪甘甜的泉水

潺潺滋潤(rùn)著,我枯萎的世界

對(duì)你說過

你更像湖中那一朵圣潔的蓮

從此撩拔起,我靈魂的歡歌

一直多么想

可以為你彈奏一曲粼光閃閃的柔波

一直多么想

可以為你掀動(dòng)一簾朦朧夢(mèng)幻的春雨

其實(shí),更是多么的想

可以在無(wú)邊的綠野中與你深情呼吸

把我最深的愛

與你輕輕吐露

如一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)縈繞著你飄揚(yáng)

懷念三月

你我的遇見

如淡雅的唐詩(shī)宋詞

如爽朗的清風(fēng)明月

在黑夜中開滿了春天的花

親愛的

請(qǐng)?jiān)饰?,?dòng)情地對(duì)你說聲

今生,能夠遇見你,真好

你是我,紅塵中最深的愛

你也是我心中永遠(yuǎn)的牽掛

米蘭執(zhí)筆于香港太和

(qq:417639111)

二零一五年三月二日

最美的遇見寫老師篇五

那天放學(xué),爸爸把我從補(bǔ)習(xí)班接了回來(lái)。

天色已晚,夜幕降臨。這讓我想起了《春夜喜雨》中的詩(shī)句野徑云俱黑,江船火獨(dú)明?!甭窡糸W爍著微弱的光,只有透過汽車的大燈才能看清前方的路。開了沒幾分鐘,前面一片紅色尾燈,一看就知道又堵車了。

有些人耐不住性子,走下車去看前面什么情況,但都是抱怨著回來(lái)了,有的人說:擋在前面的人好煩??!”有些人說:會(huì)不會(huì)是在那碰瓷啊!”還有些人說:這個(gè)人真沒素質(zhì),一大把年紀(jì)了還在那碰瓷?!”我和爸爸以為真的是一個(gè)碰瓷的,就沒再多說什么。

車子緩緩移動(dòng)到那位碰瓷”的人身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他是一位六十多歲的老人,頭戴一頂氈帽,臉色與頭發(fā)同樣蒼白,看起來(lái)像生病了一樣。他的皺紋布滿了臉頰,褲子上打了好幾塊補(bǔ)丁,衣服與鞋子也破破爛爛的,旁邊還有一副拐杖。我被路人的冷酷無(wú)情驚呆了!他身下還有一攤血跡,微微顫動(dòng)的嘴巴里不斷地哀求著:幫幫我”我心想:難道這些路人真的不能同情一下這位老人嗎?”

爸爸看起來(lái)也猶豫不決,可是后邊震耳欲聾”的鳴笛聲又給爸爸帶來(lái)了巨大的壓力。他沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說:梓銘,我知道你同情他,但是幫他會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,還可能帶來(lái)不必要的麻煩聽話,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過。”正當(dāng)爸爸要開走時(shí),一輛白色的小車沖上來(lái)堵住了后面的車子,一位漂亮的阿姨走了下來(lái),她將老人扶到了旁邊的椅子上,拿起手機(jī)撥打了120,然后打開后備箱,取出急救箱,給老人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,又拿了點(diǎn)面包和礦泉水給老人補(bǔ)充體力。

后面一位自私自利的人沖了上來(lái),說:他是裝的,不用理他,快走呀!真浪費(fèi)我時(shí)間!”那位阿姨卻鏗鏘有力地說:我們也有老的一天,如果某一天,你遇到了困難,受得了這種冷酷嗎?幫助老人就相當(dāng)于幫助我們自己!”那人頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,這時(shí),我看爸爸的臉也一陣紅一陣白的。

救護(hù)車終于來(lái)了,爸爸趕緊下來(lái)幫忙,大家七手八腳地把老人抬到了救護(hù)車上

從那以后,爸爸對(duì)別人的幫助也多了起來(lái)。但是最讓我難以忘懷的還是阿姨的那句話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。幫助別人就是善待自己!”

最美的遇見寫老師篇六

人的一生要遇見許多人,許多事。有些或許只是擦肩而過時(shí)的匆匆一瞥,有些卻成為人生中難以磨滅的記憶,寶貴的財(cái)富。與《林肯傳》的相遇便是后者,它帶來(lái)的喜悅和感動(dòng)影響著我的言行,這是最美的遇見。

亞伯拉罕·林肯出身卑微,并未接受過什么優(yōu)質(zhì)教育,在他不滿十二個(gè)月的學(xué)習(xí)生涯中,他并不是最聰明的那一個(gè),但他一定是最努力最刻苦的那一個(gè)。他沒有在生活的急流中迷失,他一次次確立目標(biāo),付諸行動(dòng),他勇敢執(zhí)著,懷揣仁慈善良的心,不斷抗?fàn)幹?,終于廢除了奴隸制度。他從未放棄。

林肯的好學(xué)刻苦一直激勵(lì)著我?!坝兄菊?,事竟成”。學(xué)習(xí)固然是辛苦的,有時(shí)學(xué)習(xí)到深夜,疲憊與煩躁涌上心頭,一抬頭,看見書桌上擺放著的那本《林肯傳》,透過封面上林肯睿智的雙眼,我仿佛看見他十四歲時(shí)在極其困難的環(huán)境下依舊刻苦學(xué)習(xí)的樣子,從他眼中,我看到了決心與目標(biāo)。是啊,相對(duì)于前進(jìn)的目標(biāo),眼前的這點(diǎn)勞累又算得了什么?于是我又全身心地投入到學(xué)習(xí)、奮斗中去了。

林肯的仁慈和善良同樣深深感染了我。他對(duì)奴隸們懷著一顆平等、真誠(chéng)、善良的心。“人之初,性本善”。我也希望自己能擁有一顆柔軟善良的心。在讀完全書之后,我認(rèn)真查閱了關(guān)于奴隸制的資料,受到了深深的震撼。我開始越來(lái)越多的關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí),比如:捍衛(wèi)女性權(quán)利的“女權(quán)主義”、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的“低碳生活”等等,這些知識(shí)不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí),認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性,也讓我增加了社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)懷著一顆善良之心去對(duì)待他人,懷著一顆敬畏之心去對(duì)待自然。

林肯的執(zhí)著與勇敢使我改變。有目標(biāo),就努力實(shí)現(xiàn),他就是這樣做的。我也要向他學(xué)習(xí),從此,我有了追求卓越的目標(biāo),有了追求真理,渴望知識(shí)的職責(zé),同樣也有了承擔(dān)責(zé)任,展示自我的勇氣。

遇見《亞伯拉罕·林肯:真實(shí)的一生》,遇見美國(guó)第十六任總統(tǒng)——亞伯拉罕·林肯。書香中彌漫著時(shí)間的味道,其實(shí)穿越時(shí)空不需要飛船,只需駕著書籍的小船,便能跨越千年,溝通古今。最美的年華,遇見最美的你,同時(shí)也遇見了更好的自己。感恩相遇。

最美的遇見寫老師篇七

如果說幸福需要時(shí)間來(lái)填補(bǔ),那么與你一起的時(shí)光充滿了快樂。

——題記

你無(wú)聲無(wú)息涌入了我心底,往事卻散落了一地,我從未留意可最后卻要保持距離。

如果當(dāng)命運(yùn)早早安排即使我們相遇也要分離那么當(dāng)我們相遇時(shí)我希望那會(huì)是永恒,哪怕只有一秒我都會(huì)牢牢的把握。因?yàn)橛錾狭四阄业纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化。

“hello!我是你們的數(shù)學(xué)老師,在以后的日子里將由我來(lái)帶你們的數(shù)學(xué),希望我們能夠和平相處做好朋友哦!謝謝!”風(fēng)趣幽默的他深深的吸引了我的眼球,也許那一秒時(shí)間會(huì)停止呼吸也會(huì)慢下,因?yàn)槟且豢虒儆谖覀兊摹?/p>

也許當(dāng)命運(yùn)無(wú)數(shù)次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。

“我們相處快有一個(gè)月了,快要到月考了,為了測(cè)試一下大家的掌握以…”我的數(shù)學(xué)成績(jī)是有目共睹的差,我不想在他的眼中留下陰影但是。。“進(jìn)你們最大的努力,不管分?jǐn)?shù)的多少我看到的只想是真實(shí)的成績(jī)…”

也許一句話可以改變一切

“同學(xué)們考得不錯(cuò)咯”

“是老師教得好”

“真的呀??”

是呀”嘻嘻……

如果說有一個(gè)好成績(jī)不如說有一個(gè)很好的老師。那一次的成績(jī)我不會(huì)忘的。因?yàn)樗麖拇耸捌鹆俗孕拧?/p>

即使在親密的人,也抵擋不著時(shí)間的誘惑;

即使在美好的友誼,也擋不住分離的痛苦。

我們本是不同象限里的點(diǎn)線面,卻在超越時(shí)空的領(lǐng)域里莫名的相遇,你回頭看我,我回頭看你…始終要分離。起點(diǎn)也是終點(diǎn),我遇上了你,卻要分離。

也許相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分離,但那段時(shí)光不會(huì)消釋。

曾經(jīng)遇上了你,可是卻要分離;

曾經(jīng)留下回憶,可是身影消盡;

曾今分享的快樂,可是隨風(fēng)飄散。

即使分離,但曾經(jīng)相遇。

最美的遇見寫老師篇八

一個(gè)女孩名字叫美樂笛,她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),一直不停地記錄著她的日思夜想。美樂笛是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——但沒人知道這一點(diǎn)。美樂笛的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)能力。

于是,美樂笛只能每天記同樣的字詞,一遍又一遍。如果美樂笛真能表達(dá)一切該多好!可是,美樂笛不僅不能說話、不能行走、甚至還不能寫字。她絕望到已經(jīng)失控。但就在這一刻,她發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法。她加入了“天才小子”競(jìng)賽小組,以滿分通過了預(yù)賽、復(fù)賽,可就在決賽的時(shí)候,隊(duì)友們把他拋棄了。

講到這,相信你已經(jīng)猜到了吧,沒錯(cuò)這是一本書,名叫《聽見顏色的女孩》。

我從小就喜歡看書,但是從沒有一本書能讓我如此入迷地讀,我讀她的時(shí)候,有哭過,有笑過,也有生氣過。但我的內(nèi)心卻得到了極大的滿足。

記得我們第一次見面,是在一個(gè)星期六的晚上。那時(shí)我正在拼命地寫作業(yè),媽媽手中拿著兩本書。她就是其中一本,她還有一個(gè)朋友,叫《天藍(lán)色的彼岸》,她們倆是一同來(lái)的,我看到后,如同看到了寶貝,立馬沖過去捧在手中,直到讀完才肯吃飯。

我聽說:前世的千百次回眸,才換取今世的一次擦肩而過。

感謝上帝,讓我遇見你!

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最美的遇見寫老師篇九

真正的強(qiáng)者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。

——題記

試卷發(fā)下來(lái)了……

慘白的白熾燈光映照著試卷,周圍人群嘈雜,窗外陽(yáng)光明媚,可在我的眼里仿佛失去了生機(jī),一片黯淡,像那暮云叆叇的一月,讓人心煩意亂。

心里的堤壩再也承受不住這洶涌而至的洪水,它崩潰了,沖破了那道最后防線,吞噬著我的心靈。

好在今天是周五,放學(xué)后,我陪著媽媽來(lái)到花店。我呆呆地望向窗外的那條胡同,忽然,一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在弄堂盡頭,大概是剛學(xué)會(huì)走路吧,臃腫的衣服更加重了他好笑的跑步姿勢(shì)。

弄堂盡頭一片陽(yáng)光,暖暖地照在他身上,他就這樣無(wú)憂無(wú)慮地跑著、玩著,一旁的大人,應(yīng)該是他的父親吧,正慈祥地看著他,母親則坐在小板凳上和鄰居家的阿姨閑聊。

“好久沒有這樣開心過了?。 蔽野蛋迪氲?,心里掠過一絲羨慕,如果能回到童年,那該多好?。?/p>

突然應(yīng)該是被石頭絆了一下吧,他摔倒了,可能是衣服太厚了,好像并沒有摔疼,他很艱難地想要爬起,此時(shí)一雙大手牢牢地把他抱起,待他站穩(wěn),便松了手。此時(shí)的小男孩,并沒有像別的`孩子那樣大哭一場(chǎng),反而笑得更加燦爛、笑得一臉陽(yáng)光,他繼續(xù)像原來(lái)那樣跑著,仿佛一切都沒有發(fā)生過似的。

感謝上帝,讓我遇見了那個(gè)花店,那條弄堂,那個(gè)小男孩……

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最美的遇見寫老師篇十

“小的時(shí)候我們總是牽著手一起回家,迎著夕陽(yáng)踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽。朋友,就是我們一生的伴侶,在我們無(wú)助時(shí),是她,幫我;在我寂寞時(shí),是她逗我開心,她就是我最珍貴的伴侶。

時(shí)間過得飛快,不知你是否還能想起我,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是最美麗的回憶。

記得那一年,我們剛?cè)胄W(xué)的第一天,當(dāng)時(shí)玩得正開心,不小心和你撞在了一起,我火冒三丈的站起來(lái),你卻對(duì)我充滿歉意的樣子站在我面前,我瞅了你一眼,便走了。也許你還站在那里發(fā)呆吧。也可能是上帝覺得我們有緣分,我們被分到了同一個(gè)班級(jí),還是同桌。我望了望你,心里對(duì)你的那種態(tài)度覺得有些過分,你再看看我,最終還是向我“講和”,從此我們也就是最要好的朋友了吧。

你,總是心地善良,當(dāng)別人招惹你時(shí),你從來(lái)都是淡定從容,裝作沒有的事,溫柔可愛。但是。想不到的是你竟然為了我,大發(fā)雷霆,激怒了你。

從我們相遇到離別,酸甜苦辣的事情有很多很多,我不知道你是否還會(huì)想起我,但我知道,能遇見你——是我最大的`快樂。也許,我們可能永遠(yuǎn)不再相見,但你是我最知心的朋友,你是最美的!

讓我們,相約下一個(gè)路口,再見。

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最美的遇見寫老師篇十一

云霧繚繞,斑斕而絢麗,或許是。

去年我們?cè)ベF州,一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。

驅(qū)車來(lái)到山腳,便開始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚,道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條遮住了天空,枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天,陰沉沉的,透不出一抹陽(yáng)光。

隨著腳步漸漸沉重,視野開闊起來(lái),不過隔著山石樹林,望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去,靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來(lái),依稀聽得到隆隆的水聲,仍不見瀑布,我迫不及待地加緊了腳步。

終于走到了盡頭。

眼前是一片懸崖,并不陡峭,石坡緩緩的,優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚,綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī),抬眼一看,霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下,迸濺出一串串銀色的水花,迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤?,不斷向上,滋?rùn)著大片動(dòng)人的綠色。

望著瀑布,久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳,朦朧的水霧浸潤(rùn)著心田,我禁不住深呼吸,想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。

倏忽間,灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子,漏出了里面炫目的陽(yáng)光,一縷、兩縷、三縷……萬(wàn)丈金光投射下來(lái),潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩,像是躍著美麗音符的五線譜,這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏,她生于宏偉的瀑布,四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水,一直向上,直通天際。

這應(yīng)是,又像是一次重逢,在這燦爛的光輝下,我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出獨(dú)特的光彩。期待著,如虹般燦爛奪目。

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最美的遇見寫老師篇十二

是誰(shuí)讓我們的和愛園干干凈凈;是誰(shuí)讓我們的食堂總是充滿了幸福的香味;又是誰(shuí)保護(hù)著我們的安全,讓我們平安上學(xué),安全放學(xué)……是和愛園里為我們默默奉獻(xiàn)的他們。

清晨,有一個(gè)人輕輕走進(jìn)和愛園,穿上屬于她們的制服,就此開始了她新的一天。她拿起掃把,掃起梧桐葉來(lái),一片又一片,她掃得很嫻熟,似乎沒有一絲厭倦。漸漸地,她有些累了,汗水已流了下來(lái),她卻沒有絲毫休息的神態(tài),用手擦了擦汗,繼續(xù)掃著地,似乎很幸福。我走上前去,叫道:“早上好!”她轉(zhuǎn)過頭來(lái),回答道:“早上好啊,小朋友。”我抬起頭,啊,她居然已是一個(gè)六十多歲的奶奶,我驚呆了。我心疼地對(duì)她說:“奶奶,您一定累了,休息一會(huì)兒吧!”她微笑著說:“小朋友,我不累,不用休息?!蔽艺f:“好吧,那您坐下來(lái),陪我聊聊天吧?!彼讼聛?lái),我們倆聊了起來(lái)?!澳棠?,您整天這么工作,一定很累吧?”我問道。她卻仍然微笑著:“不累,不累,能讓校園干凈、整潔,是我的榮幸。雖然這個(gè)工作挺辛苦,但我挺快樂的,值了。”我望著她那布滿皺紋的臉龐,熱淚不禁涌上眼眶。上課鈴終于打響了,她說道:“小朋友,快上課去吧!”

我一步一回頭地走著。我望著她,她望著我,我笑了,她也笑了。

最美的遇見寫老師篇十三

天幕有如細(xì)軟的綢緞,霞光將它染成溫柔的粉紅,又給云彩鍍上奪目的橘黃,這個(gè)夜晚顯得安靜而平和。輕輕扣開記憶的門窗,涌出的回憶像潮水一般奔涌而來(lái)。回憶過往,最難以忘懷的還是和她的相遇。

從小至今傲人的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我對(duì)這次測(cè)試胸有成竹,成績(jī)下來(lái)后,果不其然,我比她考得高。后來(lái)我才聽她說起,就這次測(cè)試后,她也暗自把我當(dāng)成了數(shù)學(xué)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樵谶@之前,她的數(shù)學(xué)成績(jī)才是最好的。

數(shù)學(xué),讓我們互相競(jìng)爭(zhēng),也正是數(shù)學(xué),讓我們更加親近。因?yàn)椴幌嗖俚臄?shù)學(xué)成績(jī),我們常常于“刀光劍影”中“較量廝殺”。記得那次數(shù)學(xué)老師出了一道五星級(jí)別的難題,我飛速地扯下一張草稿紙,開始計(jì)算。在我絞盡腦汁,面色通紅地計(jì)算出結(jié)果后,我偷偷瞥了一眼還在埋頭計(jì)算的她,暗暗慶幸,我迅速大聲地報(bào)出答題案。突然,一聲不和的聲音響了起來(lái);“不對(duì)!”我憤怒地看向那個(gè)不禮貌的同學(xué)。咦?是她。

只見她一副胸有成竹的樣子,大步流星地走上講臺(tái)。她先作輔助線,再一步步地寫出解題過程,教室里鴉雀無(wú)聲,她清晰完整的思路、流暢洪亮的講解吸引了所有人的注意。我也在心里為她叫好??墒牵乙廊徽J(rèn)為自己的解法也有道理。于是,我們當(dāng)著老師的面開始爭(zhēng)論,此時(shí)的我們像狹路相逢的對(duì)手,都很想擊中對(duì)方的要害。教室里充斥著濃濃的火藥味,直到老師慢條斯理地說道:“不錯(cuò)不錯(cuò),數(shù)學(xué)就是要發(fā)散你們的思維,這道題確實(shí)有兩個(gè)答案……”于是,我們兩個(gè)相視一笑,各有一份喜悅在心頭。

她的嚴(yán)謹(jǐn)與奇思妙想,始終都在促進(jìn)我不斷提高自己。她讓我懂得了順境不驕,逆境不餒,她讓我明白真正的友情不只是和風(fēng)細(xì)雨的互相溫暖,更有你追我趕的互相激勵(lì)。我們?cè)诿婕t耳赤的爭(zhēng)執(zhí)中辨明是非,在互相幫助中齊頭并進(jìn)。我們共同努力,共同進(jìn)步。

遇見你,是我人生中最美的點(diǎn)綴,因你的陪伴,我不再孤單。因你的關(guān)切,我不再彷徨。愿與你漫觀云卷云舒,靜待花開花落。遇見你,真好!

最美的遇見寫老師篇十四

秋風(fēng)瑟瑟,撿起被落葉埋沒的你,你——破破爛爛,封面已被殘忍剝?nèi)ィ锩娴募垙堃惨呀?jīng)舊得發(fā)黃,可這依然掩蓋不了你內(nèi)心的美,遇見最美的“你”,真好!

你”時(shí)而狂妄?!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。你是一個(gè)狂妄不羈的毛頭小子,沒日沒夜地總想干出一番大事,好讓所有人都知道你的存在。你想讓所有人都愛上你,從此對(duì)你不離不棄,讓別人知道你的前世今生??赡?,我就是喜歡你的狂妄罷了。

“你”想要成為英雄?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。你想要報(bào)效祖國(guó),于是你來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,以實(shí)現(xiàn)你的報(bào)國(guó)夢(mèng),表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的愛。你寧愿死,也無(wú)悔可能,我就是喜歡你的愛國(guó)罷了。

“你”不免也會(huì)想家。“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。在戰(zhàn)場(chǎng)上渴望建功立業(yè)的你,想起了遙遙無(wú)際的故鄉(xiāng),可是,說好要建功立業(yè)的你,怎么會(huì)為此就輕易放棄呢?于是,在戰(zhàn)場(chǎng)上的你,一想到故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的物,故鄉(xiāng)的事,就有了不斷殺敵,保護(hù)他們的欲望??赡?,我就是喜歡你的多愁善感罷了。

“你”有時(shí)也厭煩了世間的喧鬧?!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”。想要安靜生活的你,找到一片世外桃源,在這里,遠(yuǎn)離外面的喧鬧,可以一個(gè)人自給自足。每日望著山,戲著水,仰這天,看著樹,甚哉。也許,我就是喜歡你的息事寧人罷了。

“你”性格不一,讓人覺得和你格格不入,其實(shí),他們不知道的是你內(nèi)心的柔軟??裢哪?,愛國(guó)的你,多愁的你,隱居的你……多種性格融合在一起,讓我覺得你很有意思,很感性,很有內(nèi)涵,就是這樣的你,對(duì)!就是這樣的你!“你”并不是誰(shuí),你只是一本普通的不能再普通的詩(shī)詞集,僅此而已,可我就是這么喜歡你。

遇見最美的“你”,我從不后悔!

最美的遇見寫老師篇十五

融開了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春風(fēng),消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

轉(zhuǎn)過街角,猛地抬頭,成了這世間最美好的遇見,一次又一次,為我解除心中焦急。

冬日的夜總是來(lái)得早,放了學(xué),再走路回家,已天黑了,路旁微弱的燈光根本無(wú)法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來(lái)的寒風(fēng)卻毫不留情,仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。

咦,怪了,怎么燈越來(lái)越暗了,不對(duì),平日里也不如此啊。向前,已沒有燈光了。我不敢前進(jìn),害怕地直發(fā)抖,隱約中,一個(gè)黑影朝我“襲來(lái)”,她慢慢地離近了我,我簡(jiǎn)直不敢睜開眼睛?!霸趺戳耍俊睖嘏宕嗟穆曇?,是媽媽!我抬頭,果然是你打著手電筒。我終于放松了,還好是你。感謝遇見了你,你是那黑暗中最美好的遇見。

學(xué)校要舉行開學(xué)典禮,同學(xué)們誰(shuí)不興奮。可不,又一個(gè)下午的時(shí)間不用上課了!可是,為了不使我們的興奮顯得太過明顯,同學(xué)們還是各自攜帶一本書,自然,我也帶了一本《中考作文》。

典禮時(shí)過于興奮,與同學(xué)們玩得不可開交,哪還記得這回事。臨走時(shí)竟忘了把書帶走,回到教室后才想起,可我也不能出去找啊。下了課,我飛奔去操場(chǎng),落了空,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一位同學(xué)叫住了我,這是你的書嗎?“是的,是的?!蔽壹?dòng)無(wú)比,看著她,是那樣天真。“是就好?!闭f完她便走了。平凡的你,成了我最美的遇見,感謝你的歸還,解除我心中的焦慮。

近來(lái)做題是越來(lái)越難了,我抓耳撓腮也想不出個(gè)所以然來(lái),我氣餒了,一下扒在桌上,這一扒不要緊,暈暈糊糊地竟然快下課了,我想,完了,完了,這回死定了,我看著那道題,咦?心中突然有了解題的方法,我趁熱打鐵,成功做出了這道題。之后,才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線,我望望同桌,是他嗎?他為我添了一條輔助線,真的是如此,否則,我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人,是最美好的遇見,化解了我心中的疑惑,使我一路順暢。

無(wú)論是那燈光下的一抬頭,還是焦急時(shí)的歸還,甚至是那一條輔助線,都成為了我人生中最美的遇見,真好!

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