心得體會是對我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時，我們應(yīng)該坦誠、真實，不夸大不夸張，保持清晰的思路和客觀的態(tài)度。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能幫助到你。
社工講座心得體會篇一
社工是一項高度關(guān)注人民生活的職業(yè)，其目的是通過專業(yè)知識和技能，幫助個體或團體解決社會問題，并提高他們的生活質(zhì)量。參加社工個案講座培訓(xùn)是進一步提升自己的必經(jīng)之路。我最近參加了一次社工個案講座培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我對社工個案工作有了更全面的了解，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)為我提供了擴大知識面和學(xué)習(xí)機會的平臺。在講座中，專業(yè)的導(dǎo)師通過實際案例和操作方式，向我們詳細介紹了社工個案的重要性以及實施的方法。我們了解了如何從個案工作中找到問題根源，并提供相應(yīng)的解決方案。這些知識對社工工作的實踐非常有幫助，不僅有助于提高我們的個案處理能力，也能夠為我們解決實際問題提供指導(dǎo)。
其次，這次培訓(xùn)為我提供了一個與其他社工們交流的機會。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同背景和地區(qū)的社工同行。我們共同參與各種案例分析和小組討論，分享我們的經(jīng)驗和見解。通過與他們的交流，我了解到不同領(lǐng)域的社工個案可能面臨的具體問題和解決方法。這些交流促使我思考和反思自己的工作方式，并從中學(xué)到了許多新的思路和方法。
此外，這次培訓(xùn)還提升了我的溝通與組織能力。社工個案工作需要與不同的個體或團體進行溝通與協(xié)調(diào)，才能有效解決問題。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與客戶建立信任關(guān)系，如何傾聽他們的需求，如何運用專業(yè)知識和技能幫助他們。同時，我們還進行了一些團隊合作的活動，通過協(xié)作完成一些任務(wù)，這鍛煉了我們的組織和協(xié)調(diào)能力。這些技能對我日后的個案工作將起到積極的促進作用。
最后，這次培訓(xùn)讓我認識到社工個案工作的責(zé)任和意義。社工個案工作是在實際生活中改善個人和社會問題的過程中扮演著重要的角色。通過對案例的具體分析和解決，我們可以幫助個人達到自身潛能的最大發(fā)揮，使他們逐漸融入社會，并為社區(qū)的發(fā)展作出貢獻。這種責(zé)任感和使命感讓我更加堅定了從事社工工作的決心。
總結(jié)起來，參加這次社工個案講座培訓(xùn)是一次富有收獲的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅擴大了知識面，提高了個案處理能力，還結(jié)識了很多志同道合的社工同行，并在溝通與組織能力上有所提升。最重要的是，我深刻認識到社工個案工作的重要性和意義，為此我更加堅定了自己從事社工工作的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的社工，為人民生活貢獻自己的力量。
社工講座心得體會篇二
第一段：引言（100字）
最近，我有幸參加了一場社工講座，聆聽了講師對社工工作的介紹和心得分享。這次講座讓我對社工工作有了更深入的了解與認識，也使我更加確信社工是一項非常有意義且重要的職業(yè)。
第二段：社工工作的概念和意義（200字）
在講座中，講師首先介紹了社工工作的概念和意義。社工工作是指通過專業(yè)技術(shù)、方法和手段，為社會上遭受痛苦、困難和危機的個人和群體提供支持與幫助的職業(yè)。社工的目標(biāo)是促進社會公平、正義和人權(quán)，通過幫助弱勢群體，提高他們的生活質(zhì)量和自我發(fā)展能力。這讓我意識到社工工作的重要性，它不僅僅是一份工作，更是一種服務(wù)社會、關(guān)心他人的責(zé)任與使命。
第三段：社工工作的核心價值觀（300字）
講座中，講師重點強調(diào)了社工工作的核心價值觀。社工工作以尊重人的尊嚴和價值為基礎(chǔ)，以人為本，關(guān)注服務(wù)對象的需求和權(quán)益。社工應(yīng)當(dāng)秉持著客觀中立的原則，既不讓個人情感干預(yù)服務(wù)對象，又不忽視個人情感對服務(wù)對象的關(guān)懷。此外，社工工作還側(cè)重于社工與服務(wù)對象之間的互動和合作，不僅僅是給予一方的施舍，還應(yīng)該與服務(wù)對象共同制定目標(biāo)，并讓他們參與到改善自身問題的過程中。這些核心價值觀使我深受觸動，并決心在未來的工作中時刻牢記。
第四段：社工工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)（300字）
講座中，講師也向我們描述了社工工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)。社工的職責(zé)是幫助個人和群體解決生活和心理上的問題，提供咨詢、支持和協(xié)助。他們需要具備專業(yè)的技術(shù)和知識，面對多元化的需求并提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)。而社工工作的挑戰(zhàn)則來自于服務(wù)對象的多樣性和復(fù)雜性，以及工作環(huán)境的艱苦和壓力。在社工工作中，面對各種困難，社工需要堅定的意志和持續(xù)的學(xué)習(xí)，以克服挑戰(zhàn)并為服務(wù)對象提供有效的支持和幫助。
第五段：對社工工作的思考與展望（300字）
通過這次講座，我對社工工作有了更深入的理解和認識，也對自己以后的職業(yè)選擇有了更為明確的方向。作為一名年輕人，我深切地感受到社會上存在著許多不公與不平等，有很多人生活在困難和危機中。我希望能成為一名社工，通過我的努力和專業(yè)技術(shù)，為他們提供必要的支持和幫助，促進社會的公平與正義。我期待著將來能夠投身社工工作領(lǐng)域，與同仁們一起努力，為創(chuàng)造一個更加和諧與美好的社會貢獻自己的力量。
總結(jié)（100字）
綜上所述，通過這次社工講座，我對社工工作有了更加深入的了解和認知。社工工作是一項既有挑戰(zhàn)性又有意義的職業(yè)，其核心價值觀和職責(zé)使我深感觸動。未來，我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，為社會公平與正義貢獻自己的力量。
社工講座心得體會篇三
第一段：引言（字數(shù)：150字）
在不斷發(fā)展的社會中，毒品成為了威脅我們生活的一大隱患。為了增強公眾對毒品的認知，提高禁毒意識，我參加了一場禁毒社工心理講座。這場講座深入淺出地介紹了毒品的危害，探討了禁毒工作的重要性，并重點講解了心理輔導(dǎo)的方法與技巧。通過這次講座，我深刻認識到了禁毒工作的緊迫性，以及心理輔導(dǎo)在禁毒工作中的重要性。
第二段：毒品危害與禁毒工作的重要性（字數(shù)：250字）
在講座中，講師首先向我們介紹了毒品的種類和危害。我了解到，毒品使用不僅對個體健康造成巨大威脅，而且對整個社會也帶來了嚴重的負面影響。毒品成癮會導(dǎo)致人們失去理性判斷能力，從而可能產(chǎn)生犯罪行為。毒品問題已經(jīng)滲透到社會的各個層面，給家庭、學(xué)校和整個社會造成了巨大的危害。因此，禁毒工作的重要性不言而喻。作為一名禁毒社工，我們的任務(wù)是幫助毒品濫用者戒除毒癮，防止更多的人淪為毒品的受害者，為社會創(chuàng)造更安全、健康的環(huán)境。
第三段：心理輔導(dǎo)的方法與技巧（字數(shù)：300字）
講座緊接著介紹了心理輔導(dǎo)的方法與技巧。我們了解到，心理輔導(dǎo)是禁毒工作中的重要環(huán)節(jié)，因為毒品濫用通常伴隨著心理問題。講座中，我們學(xué)到了分析毒品濫用者的心理狀態(tài)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒▉韼椭麄兏淖冏约?。心理輔導(dǎo)要注重傾聽和溝通技巧，與對方建立信任，了解其內(nèi)心的痛苦和需要。通過心理輔導(dǎo)，我們可以幫助毒品濫用者認識到毒品的危害，提高他們的自我意識和自我控制能力。同時，我們也需要賦予他們有效的戒毒技巧和方法，幫助他們戒除毒癮。
第四段：心得與體會（字數(shù)：300字）
通過參加這場講座，我對禁毒工作有了更深刻的理解。我明白了禁毒工作需要我們密切關(guān)注社會的動態(tài)，了解毒品形勢的變化，及時采取相應(yīng)的措施。同時，我也認識到心理輔導(dǎo)在禁毒工作中的重要性。了解毒品濫用者的心理問題，傾聽和幫助他們重建自信和戒毒信念，是一項艱巨而又有意義的任務(wù)。在今后的工作中，我將更加注重心理輔導(dǎo)的實施，努力幫助更多的毒品濫用者戒除毒癮，走上健康的人生道路。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：200字）
通過這場禁毒社工心理講座，我深入了解到毒品的危害和禁毒工作的重要性。心理輔導(dǎo)作為禁毒工作的一項重要手段，在幫助毒品濫用者戒毒的過程中起著至關(guān)重要的作用。我深感責(zé)任重大，決心在今后的工作中盡自己的力量，為禁毒事業(yè)貢獻一份力量。我相信，通過我們的共同努力，社會將變得更加安全和健康。禁止毒品，從我做起。
社工講座心得體會篇四
我非常榮幸參加了一場關(guān)于禁毒的心理講座，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。這次講座是由一位經(jīng)驗豐富的禁毒社工主講的，他分享了自己在禁毒領(lǐng)域多年的工作經(jīng)驗，幫助我們更好地了解毒品對個人和社會帶來的危害，并探討了禁毒社工的心理工作。下面我將就此向大家分享我的體會和感悟。
首先，講座幫助我深入了解毒品對個人的心理影響。講座中，主講者詳細地介紹了各種毒品的成分、作用和成癮機制，從而幫助聽眾更好地理解毒品對人體的危害。他還分享了大量真實案例，讓我們親眼目睹了毒品對個人心理健康的摧毀。我感受到了毒品對人的心理依賴和破壞力，深刻認識到了遠離毒品對個人幸福和家庭和睦的重要性。
其次，在這次講座中，我學(xué)到了禁毒社工如何進行心理干預(yù)與輔導(dǎo)。主講者分享了多種對毒癮患者進行心理治療的方法和技巧。他強調(diào)了心理干預(yù)的重要性，認為毒品問題本質(zhì)上是一種心理問題，唯有通過心理輔導(dǎo)才能從根本上幫助患者擺脫毒品的困擾。主講者還通過實際演示，展示了禁毒社工如何與患者進行溝通和引導(dǎo)，以及如何讓患者重建對自己和生活的信心。這些方法和技巧讓我大開眼界，也讓我對禁毒社工的工作有了更深刻的認識和理解。
第三，在講座中，主講者強調(diào)了預(yù)防毒品濫用的重要性。他提醒我們，禁毒社工不僅僅是在處理毒癮患者，更重要的是在預(yù)防毒癮的發(fā)生。他分享了一些禁毒社工在學(xué)校和社區(qū)開展的預(yù)防工作，包括開展宣傳教育活動、提供心理咨詢和輔導(dǎo)等。通過這些預(yù)防措施，禁毒社工希望能夠及早發(fā)現(xiàn)潛在的毒癮危險，阻斷毒品的傳播和濫用。我意識到預(yù)防毒癮的重要性，也更加認識到禁毒社工在這方面所做的努力和價值。
第四，這次講座讓我深刻理解了禁毒社工的困難和責(zé)任。主講者在講座中透露了禁毒社工在工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)，例如對毒癮患者的理解、對社會的壓力和對自身心理健康的保護。他強調(diào)，禁毒社工的工作并不容易，需要堅強的意志和細心的關(guān)懷。聽完講座后，我深感禁毒社工的工作充滿了困難和挑戰(zhàn)，但他們?yōu)榱苏雀嗟纳头龀指嗟募彝ゲ粩嗯?。我對禁毒社工們充滿敬意，也希望能以后有機會為這個事業(yè)盡一份力量。
最后，我從這次講座中明白了禁毒社工的重要性。毒癮對個人和社會的危害是深遠的，禁毒社工在遏制毒品濫用、救助患者和預(yù)防毒癮發(fā)生方面起著至關(guān)重要的作用。他們以無私的奉獻和堅定的信念，默默地為社會健康和人民幸福而努力。我對禁毒社工的職業(yè)選擇充滿敬佩，也希望更多的人能夠加入到這個事業(yè)中來，共同為禁毒事業(yè)貢獻力量。
總之，這次禁毒社工心理講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我深入了解了毒品對個人的心理影響，學(xué)到了禁毒社工進行心理干預(yù)的方法與技巧，認識到了預(yù)防毒癮的重要性，理解了禁毒社工的困難和責(zé)任，并明白了禁毒社工的重要性。我相信這些收獲將對我個人的成長和社會的禁毒事業(yè)產(chǎn)生重要的影響，并將繼續(xù)努力為禁毒事業(yè)做出自己的貢獻。
社工講座心得體會篇五
本人于某日參加了社工文化知識講座，深受啟發(fā)。以下是我對這場講座的體會和感悟。
第二段：認識社工文化
在社工文化講座中，講師首先向我們介紹了社工文化的定義和意義。社工文化是社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域的一種文化，其目標(biāo)是確保社區(qū)公正和同時推動個人成長發(fā)展。社工文化從根本上看是讓人類走向更加幸福的社會，是無邊界的愛與治愈。
第三段：社工的工作方式
社工文化讓我們了解到社工的工作方式，即為基層服務(wù)，從協(xié)作、參與、啟發(fā)等角度參與社區(qū)工作。社工在工作中他們需要了解社會大眾的需要和心理，及完成社區(qū)參與、社會服務(wù)、職業(yè)成長、研究和管理等任務(wù)，社工的工作無氧，必須具有專業(yè)性格。
第四段：社工的價值
社工被稱為“治愈者”，職責(zé)是為群眾提供幫助，支持性的與他們建立長期合作關(guān)系，為群眾提供心理與社會支持等方面的服務(wù)。社工對社區(qū)和個人的成長起到了積極的推動作用，他們將欠佳的社會關(guān)系轉(zhuǎn)化為協(xié)作關(guān)系，合理分配社會資源，遏制社交風(fēng)險。
第五段：未來社工
未來的社工，將會更加全面、年輕和沖擊力強。社工不僅需要具備良好的專業(yè)技能和服務(wù)意識，還需要具備創(chuàng)新、務(wù)實、實踐精神。未來的社工，將會與線上、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)相結(jié)合，不斷將社工服務(wù)推向新的高峰。
結(jié)語：
社工文化知識講座讓我對社工有了更深入的理解，發(fā)現(xiàn)了社工不僅僅是提供心理支持和社會服務(wù)，更是涉及諸如創(chuàng)新、創(chuàng)造、實踐等現(xiàn)代的新領(lǐng)域。而未來社工也將需要更高的技術(shù)技能和營銷能力，以涵蓋和滿足社區(qū)的需求。社工職業(yè)在未來是越來越重要的，社工將會成為社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域中的一支不可或缺的力量。
社工講座心得體會篇六
第一段：引入話題，說明講座的背景和目的（100字）
最近，我有幸參加了一次社工個案講座培訓(xùn)，這次培訓(xùn)旨在提升我們社工人員的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。講座涵蓋了豐富的內(nèi)容，從案例分析到技巧培訓(xùn)，幫助我們更好地應(yīng)對專業(yè)實踐中的挑戰(zhàn)和困難。
第二段：案例分析的氛圍和意義（200字）
在講座中，我深刻感受到了案例分析的重要性。通過學(xué)習(xí)和討論各種個案，我們了解了各種問題的種類和解決方法。而且，案例分析為我們提供了一個深入思考和探究問題的機會，有助于我們提高解決問題的能力和水平。在集體的氛圍中，我們互相分享自己的經(jīng)驗和觀點，不僅豐富了知識，還能夠開拓視野，拓寬思維。
第三段：技巧培訓(xùn)的實用性和重要意義（300字）
除了案例分析，技巧培訓(xùn)也是這次講座的重要部分。通過專業(yè)培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了許多實用的社工技巧，比如如何與客戶建立信任關(guān)系，如何進行有效的溝通等。這些技巧對于我們的實踐非常重要，能夠幫助我們更好地輔導(dǎo)和幫助客戶。在培訓(xùn)中，我體會到了技巧對于社工工作的意義，也深刻認識到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為客戶提供服務(wù)。
第四段：交流互動的啟發(fā)和收獲（300字）
講座中的交流互動也為我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。與其他社工人員的討論和互動，讓我認識到每個人都有獨特的思維和方法論，而這種多元性有助于我們更全面地認識和理解問題。同時，在交流中，我也從他人的經(jīng)驗中學(xué)到了很多，不僅提高了自己的知識和技能，也拓寬了自己的思路和視野。與其他社工人員建立起的聯(lián)系和友誼，也將成為以后學(xué)習(xí)和成長的重要資源。
第五段：對個人成長和未來規(guī)劃的思考（300字）
通過這次講座培訓(xùn)，我不僅在知識和技能上得到了提升，更重要的是，我認識到自己在社工工作中的責(zé)任和使命。我決心通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為更多需要幫助的人提供支持和關(guān)懷。我還計劃參加更多的培訓(xùn)和講座，與更多的社工人員進行交流和互動，以便更好地成長和發(fā)展。
總結(jié)：總結(jié)培訓(xùn)心得體會（100字）
通過這次社工個案講座培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新知識和技能，加深了對社工工作的認識和理解。通過案例分析和技巧培訓(xùn)，我提高了解決問題的能力和水平；通過交流互動，我豐富了知識和拓寬了視野。通過自我反思，我明確了自己的發(fā)展目標(biāo)和方向。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，對我個人和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。
社工講座心得體會篇七
近年來，毒品問題在社會上愈發(fā)嚴重，給人們的生活和社會秩序帶來了巨大的威脅。為了加強對普通民眾的禁毒宣傳和教育，不久前，我參加了一場禁毒社工心理講座。在這次講座中，我認識到了毒品問題的嚴重性、預(yù)防毒品問題的重要性以及禁毒社工的重要作用。下面，我將就這次心理講座中的一些重要內(nèi)容和自己的體會展開闡述。
首先，講座中的心理學(xué)知識對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過了解毒品對人心理的危害和成癮機制，我認識到了心理健康在個人遠離毒品、參與社會活動中的重要性。講座中提到，毒品會使人產(chǎn)生幻覺、精神紊亂和行為失控等不良心理反應(yīng)，嚴重影響個人對現(xiàn)實世界的看法和接納程度。因此，維護良好的心理健康，具備一定的心理防御機制，是遠離毒品的重要保障。這給我?guī)砹藛⑹?，要注重心理健康教育，提高個人心理抵抗力，以預(yù)防毒品問題的發(fā)生。
其次，講座中的心理輔導(dǎo)技巧對我產(chǎn)生了深刻影響。禁毒社工在工作中需要面對各種人群，包括有毒品問題的人以及家屬等。在講座中，社工講解了一些心理輔導(dǎo)技巧，例如傾聽、表達和情緒調(diào)節(jié)等。這些技巧能夠幫助社工更好地與受眾進行溝通和交流，有效地開展心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作。這啟示我，作為禁毒志愿者，如果要發(fā)揮自己的作用，需要具備一定的心理輔導(dǎo)技巧，以提供更好的服務(wù)。
第三，講座中的案例分析和實踐經(jīng)驗分享讓我受益匪淺。講座中，禁毒社工分享了他們在實踐中面對的一些挑戰(zhàn)和解決辦法。通過聽取他們的經(jīng)驗，我了解到在實際工作中，禁毒社工需要具備堅實的專業(yè)知識、樂觀的心態(tài)和善于反思和總結(jié)的能力。只有這樣，才能夠更好地投入到禁毒工作中，提供更全面的幫助。這使我深刻認識到作為一名禁毒志愿者，要持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第四，講座中組織的角色扮演讓我有機會感受到禁毒社工的工作環(huán)境和壓力。在講座最后，我們進行了仿真活動，扮演了禁毒社工與受眾的角色互動。通過這樣的活動，我體會到了禁毒社工日常工作的緊張和壓力。與受眾的交流中，我需要保持冷靜和理性，耐心傾聽并提供有效的建議。這樣的角色扮演讓我更加深入地了解到禁毒社工的責(zé)任和使命，并對自身的能力和素質(zhì)有了更加明確的認識。
最后，這次禁毒社工心理講座讓我明白了禁毒社工的重要作用。他們不僅傳播禁毒知識，幫助人們提高禁毒意識，還承擔(dān)著心理輔導(dǎo)和幫助毒品問題人群康復(fù)的重任。他們是社會上的守護者，通過自己的行動和言行有效地保護著人們的生活和社會秩序。在這次講座中，我深刻認識到禁毒工作的重要性和緊迫性，也更加堅定了自己繼續(xù)從事禁毒志愿工作的信念。
總之，這次禁毒社工心理講座讓我受益匪淺。通過講座，我認識到了毒品問題的嚴重性、預(yù)防毒品問題的重要性以及禁毒社工的責(zé)任和使命。同時，講座中的心理學(xué)知識、心理輔導(dǎo)技巧以及案例分析等內(nèi)容也為我今后從事禁毒志愿工作提供了很好的指導(dǎo)和借鑒。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，為禁毒事業(yè)貢獻自己的力量。
社工講座心得體會篇八
近日，我參加了一場社工講座，通過這次講座，我對社工工作有了更深入的理解，并對社工的職業(yè)精神和方法有了一定的認識。在整個講座過程中，我收獲頗多，深受啟發(fā)，下面就我對這次講座的心得與感悟進行分享。
首先，讓我印象最深刻的是社工工作的關(guān)切和關(guān)愛。社工作作為一項人本關(guān)懷的服務(wù)工作，強調(diào)從人的需求出發(fā)，關(guān)注弱勢群體的生活和發(fā)展。在講座中，社工詳細介紹了他們在具體工作中的種種做法，思想以及為人處事的態(tài)度，都讓人感動。他們不僅要具備專業(yè)的知識和技能，還要具備相當(dāng)?shù)哪托?、細心和同理心，用真心和愛心去面對每一個需要幫助的人。正因為社工們的關(guān)切和關(guān)愛，弱勢群體的困難和問題才能被更深入地了解和解決。
其次，社工工作注重以人為本，在培養(yǎng)自我認知和自我意識的同時，也以人和人之間的關(guān)系為核心。社工在處理問題時，更關(guān)注弱勢群體背后的原因和社會背景，并以解決問題的同時，提升他們的自我認同和自尊心。這是一種崇高的精神，也是社工的職業(yè)使命所在。通過觀察、傾聽和引導(dǎo)，社工幫助弱勢群體重新找到自我，樹立正確的人生觀和價值觀，使他們能夠更好地融入社會，獲得自我發(fā)展的機會。
此外，我還深深認識到社工工作的復(fù)雜性和困難性。社工工作所面臨的并不僅僅是簡單的問題解決，而是需要面對的社會現(xiàn)實問題的集合。很多時候，社工需要同時處理不同個體的需求和問題，并找到最適合他們的解決方法。為了更好地完成工作，社工們還需要充分了解社會政策和相關(guān)法律法規(guī)，并且時刻保持對社會動態(tài)的敏感性和關(guān)注度。這是一項需要耐心、智慧和執(zhí)著的工作，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
最后，這次講座讓我明白社工工作的重要性。社工的工作就是在解決社會問題、改善社會環(huán)境方面發(fā)揮著重要的作用。社工通過對弱勢群體的關(guān)注和援助，為他們提供了解決問題、改變命運的機會。社工工作不只是幫助個體，更是為了整個社會的進步和發(fā)展。社工們通過自己的努力，使更多的弱勢群體得到了應(yīng)有的關(guān)注和解決，使社會各方面的發(fā)展更加和諧。
通過這次講座，我更加明白社工工作的意義和價值，也更加堅定了我將來從事社工工作的決心。我將會以更加積極認真的態(tài)度學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，不斷提高自己的能力，為弱勢群體提供更多幫助，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注和支持社工工作，為社會的進步和發(fā)展作出積極的貢獻。
社工講座心得體會篇九
線上講座是當(dāng)今社會發(fā)展趨勢的產(chǎn)物，它不僅方便了公眾獲取知識的途徑，也為社工提供了更多的宣傳和教育的平臺。作為一名參加了多個線上講座的社工，我深刻感受到在線講座的便利性以及對社工專業(yè)能力的提升。在這篇文章中，我將就我的體會和心得進行總結(jié)，以期對其他社工和有興趣參加線上講座的人有所啟發(fā)。
首先，線上講座為社工提供了更多的學(xué)習(xí)機會。以往，社工們在參加培訓(xùn)課程時，都需要投入大量的時間和精力安排出差、預(yù)定酒店等，而現(xiàn)在，只需要通過一個網(wǎng)絡(luò)連接，就能在辦公室或者家中輕松地參與講座。這不僅節(jié)省了社工的時間和經(jīng)濟成本，還可以讓社工更靈活地安排自己的學(xué)習(xí)時間。此外，線上講座通常會提供回放功能，因此，即使不能實時參加，社工也可以在有機會的時候重新觀看。
其次，線上講座為社工提供了更多的專業(yè)領(lǐng)域的選擇。社工工作的范圍非常廣泛，包括但不限于社區(qū)工作、心理疏導(dǎo)、家庭咨詢等。傳統(tǒng)培訓(xùn)課程往往只涵蓋某一特定領(lǐng)域的知識，而線上講座則能夠讓社工們選擇更符合自己興趣和需求的內(nèi)容。無論是學(xué)習(xí)最新的社工理論，還是了解特定領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，線上講座都能夠滿足社工們對不同領(lǐng)域知識的渴求。
第三，線上講座提供了與其他社工的交流機會。在線上講座中，社工們不僅可以聽到專家的意見和建議，還可以與其他參與者進行互動和討論。通過交流，社工們可以分享自己的經(jīng)驗和心得，互相借鑒，共同進步。這種交流形式不僅有助于加深社工們對專業(yè)知識的理解，還能夠促進社工行業(yè)的發(fā)展。
第四，線上講座帶來了更加省時省力的考核和證明方式。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程中，社工們通常需要參加考試或者提交報告來證明自己的學(xué)習(xí)成果。然而，在線上講座中，此類考核和證明的程序通常都會簡化。例如，通過填寫在線問卷或者參與討論，社工們就能夠獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)證明。這種方式不僅減輕了社工的負擔(dān)，也提高了社工的學(xué)習(xí)效率。
最后，線上講座為社工提供了更廣闊的影響力。一場線上講座可以同時吸引來自不同地區(qū)、不同機構(gòu)的社工參與。社工們可以通過分享線上講座的鏈接，將有價值的知識傳播給更多的人。此外，線上講座還可以錄制并上傳到各大社交媒體平臺，吸引更多的觀眾。通過線上講座的宣傳和分享，社工們的專業(yè)形象和影響力也將得到提升。
綜上所述，線上講座為社工提供了更多的學(xué)習(xí)機會、專業(yè)選擇、交流機會和影響力。作為一名參與線上講座的社工，我深刻認識到了它的便利性和對我專業(yè)能力提升的幫助。我相信，隨著技術(shù)的不斷進步和社會的不斷發(fā)展，線上講座將在社工行業(yè)中發(fā)揮越來越重要的作用。我期待能夠繼續(xù)參與線上講座，不斷豐富自己的知識和技能，為更好地服務(wù)社會做出更大的貢獻。
社工講座心得體會篇十
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認真聽取了家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進一步激發(fā)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，聆聽家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導(dǎo)的誦讀國學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪b讀國學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典、用國學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進行文化浸潤，對孩子進行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進入潛意識，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進行家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
社工講座心得體會篇十一
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀。可聽了魏老師的一段話：“女孩子有月經(jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學(xué)吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學(xué)們有了基本的自護知識，開闊了大家的眼界，使同學(xué)們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。
社工講座心得體會篇十二
該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學(xué)生成長為一名合格的軟件工程師。
通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個急速發(fā)展的時代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實踐培訓(xùn)，加強自身的理論知識學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實踐模擬訓(xùn)練，進而強化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；最后，通過對創(chuàng)業(yè)實體開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，最終落實并完成創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實力，而不是虛浮的紙上談兵，實踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學(xué)生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識和團隊合作精神。好的程序應(yīng)該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個人的事情，良好的團隊合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對軟件開發(fā)不可缺少的知識基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學(xué)生需要強烈求知欲和進取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識必定無法跟上軟件更新的步伐。
馬云作為當(dāng)代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進的動力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)需要堅韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。
以天下人為師，保持零姿態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。
誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑，愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒，聰明的人靠品德讓別人信服，最終走向成功的終點。
社工講座心得體會篇十三
這次聆聽胡學(xué)軍博士的講座對于我來說真是受益匪淺，同時讓我對生物技術(shù)專業(yè)又有了一個全新的認識，在亞洲的大部分國家如中國、泰國、韓國，乳糖不耐受癥幾乎很普遍，這種病的主要原因是人體內(nèi)缺少一種半乳糖苷酶，要治療這種病單單讓人不喝奶肯定是不實際的，所以這就用到了生物技術(shù)，利用生物技術(shù)中的基因工程法改造一種酸性乳糖苷酶使其變成符合人體所需的那種半乳糖苷酶，最后解決乳糖不耐受癥。
具體的乳糖不耐受癥，又稱乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人體內(nèi)不產(chǎn)生分解乳糖的乳糖酶的狀態(tài)。它是多發(fā)在亞洲地區(qū)的一種先天的遺傳性疾病。由于患者的腸道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，為人體所用。乳糖會在腸道中有細菌分解變成乳酸，從而破壞腸道的堿性環(huán)境，而使腸道分泌處大量的堿性消化液來中和乳酸。所以容易發(fā)生輕度腹瀉。
如果常人不經(jīng)常性的喝牛奶也會有腹瀉的現(xiàn)象,也是乳糖不耐受的表現(xiàn),乳糖酶在人體中如果長期不用將消失,隨著長期的喝牛奶,乳糖酶將再生,所以開始腹瀉的人應(yīng)該堅持喝牛奶一段時間,然后就不會有腹瀉的現(xiàn)象了。
然而酸奶是經(jīng)過發(fā)酵的過程把牛奶中的乳糖發(fā)酵成了乳酸,所以不會造成人體腹瀉的癥狀，牛奶和酸奶的價值是一樣的。
主要癥狀為攝入大量乳糖后產(chǎn)生腹瀉、腹脹癥狀。該癥狀與否是基因決定的，不具傳染性。有些人的癥狀會隨時間減輕或加重。
鮮乳是幼兒斷奶以前的主要食物。這期間的乳糖不耐癥應(yīng)該及時咨詢醫(yī)生，以避免出現(xiàn)營養(yǎng)不良。斷奶以后出現(xiàn)的乳糖不耐癥，則在白色人種以外的人中很常見。
它的治病機理主要是在缺乏乳糖酶的情況下，人攝入的乳糖不能被消化吸收進血液，而是滯留在腸道。腸道細菌發(fā)酵分解乳糖的過程中會產(chǎn)生大量氣體。造成腹脹、放屁。過量的乳糖還會升高腸道內(nèi)部的滲透壓，阻止對水分的吸收而導(dǎo)致腹瀉。
利用基因工程制造的乳糖酶藥物可以完美的解決這一問題。
狹義的基因工程僅指用體外重組dna技術(shù)去獲得新的重組基因；廣義的基因工程則指按人們意愿設(shè)計，通過改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性。如用重組dna技術(shù)，將外源基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌中表達，使大腸桿菌能夠生產(chǎn)人所需要的產(chǎn)品；將外源基因轉(zhuǎn)入動物，構(gòu)建具有新遺傳特性的轉(zhuǎn)基因動物；用基因敲除手段，獲得有遺傳缺陷的動物等。
患有乳糖不耐受癥的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且這種酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶藥物不但要具有半乳糖苷酶的功能同時又要有良好的耐酸性，胡學(xué)軍博士從環(huán)境中篩選到一株產(chǎn)耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性質(zhì)均優(yōu)于當(dāng)前商品化得酶，但這種酶會被產(chǎn)物半乳糖抑制。
這種抑制屬于可逆性抑制，是指對主反應(yīng)的抑制是可逆的，以酶促反應(yīng)為例，可逆行抑制劑和酶形成復(fù)合物，抑制酶與底物的作用，從而抑制反應(yīng)；但這種復(fù)合物在相同條件下又可以分解為酶和抑制劑，分解后的酶仍然可以催化反應(yīng)。也就是說，可逆行抑制劑只降低反應(yīng)的速度，并不影響反應(yīng)的發(fā)生。
可逆性抑制又分為競爭性抑制，非競爭性抑制和混合型抑制，當(dāng)具體搞清是哪種抑制后就可以對其進行基因改造。
進行基因操作一般要經(jīng)歷四個基本步驟，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人們所需要的特定基因，也就是目的基因。
要從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因，猶如大海撈針，是十分不易的?？茖W(xué)家們經(jīng)過不懈地探索，想出了許多辦法，概括地說，主要有兩條途徑：一條是從供體細胞的dna中直接分離基因；另一條是人工合成基因。
直接分離基因最常用的方法是“鳥槍法”，又叫“散彈射擊法”。這種方法猶如用獵槍發(fā)射的散彈打鳥，無論哪一顆彈粒擊中目標(biāo)，都能把鳥打下來。鳥槍法的具體做法是：用限制酶將供體細胞中的dna切成許多片段，將這些片段分別載入運載體，然后通過運載體分別轉(zhuǎn)入不同的受體細胞，讓供體細胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分別在各個受體細胞中大量復(fù)制(在遺傳學(xué)中叫做擴增)，從中找出含有目的基因的細胞，再用一定的方法把帶有目的基因的dna片段分離出來。如許多抗蟲、抗病毒的基因都可以用上述方法獲得。
用“鳥槍法”獲取目的基因的缺點是工作量大，具有一定的盲目勝。又由于真核細胞的基因含有不表達的dna片段，不能直接用于基因的擴增和表達，因此，在獲取真核細胞中的目的基因時，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以單核苷酸為原料合成目的基因。如人的血紅蛋白基因、胰島素基因等就可以通過人工合成基因的方法獲得。
20世紀(jì)80年代以后，隨著dna核苷酸序列分析技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)可以通過dna序列自動測序儀對提取出來的基因進行核苷酸序列分析，并且通過pcr技術(shù)，使目的基因片段在短時間內(nèi)成百萬倍地擴增。上述新技術(shù)的出現(xiàn)大大簡化了基因工程的操作技術(shù)。
將目的基因與運載體結(jié)合的過程，實際上是不同來源的dna重新組合的過程。如果以質(zhì)粒作為運載體，首先要用一定的限制酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)一個切口，露出黏性末端。然后用同一種限制酶切斷目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端。將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒的切口處，再加入適量的dna連接酶，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因dna片段的黏性末端就會因堿基互補配對而結(jié)合，形成了一個重組dna分子。如人的胰島素基因就是通過這種方式與大腸桿菌中的質(zhì)粒dna分子結(jié)合，形成重組dna分子(也叫重組質(zhì)粒)的。
將目的基因?qū)胧荏w細胞 目的基因的片段與運載體在生物體外連接形成重組dna分子后，下一步是將重組dna分子引入受體細胞中進行擴增。
基因工程中常用的受體細胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細胞等。
用人工的方法使體外重組的dna分子轉(zhuǎn)移到受體細胞，主要是借鑒細菌或病毒侵染細胞的途徑。例如，如果運載體是質(zhì)粒，受體細胞是細菌，一般是將細菌用氯化鈣處理，以增大細菌細胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進入受體細胞。目的基因?qū)胧荏w細胞后，就可以隨著受體細胞的繁殖而復(fù)制，由于細菌繁殖的速度非常快，在很短的時間內(nèi)就能夠獲得大量的目的基因。
目的基因的檢測和表達，以上步驟完成以后，在全部受體細胞中，真正能夠攝入重組dna 分子的受體細胞是很少的。因此，必須通過一定的手段對受體細胞中是否導(dǎo)入了目的基因進行檢測。檢測的方法有很多種，例如，大腸桿菌的某種質(zhì)粒具有青霉素抗性基因，當(dāng)這種質(zhì)粒與外源dna組合在一起形成重組質(zhì)粒，并被轉(zhuǎn)入受體細胞后，就可以根據(jù)受體細胞是否具有青霉素抗性來判斷受體細胞是否獲得了目的基因。
蟲就中毒死亡了。這說明抗蟲基因在棉植株中得到了表達。
對于生物技術(shù)在現(xiàn)實中的應(yīng)用我了解的還不是很全面，通過這次講座讓我知道了生物技術(shù)專業(yè)是一門覆蓋面很全的專業(yè)他不單單應(yīng)用于農(nóng)業(yè)還應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，我相信我一定能學(xué)好生物技術(shù)這門專業(yè)，并且在以后的學(xué)習(xí)或是工作中充分應(yīng)用所學(xué)的知識，做祖國的棟梁之才。
社工講座心得體會篇十四
對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。作為一個大學(xué)生，對于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下，畢竟再過一年，我們就要走出校門，真正成為社會中的一個人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來的就業(yè)打個措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。
根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢，至99年來，政府就出臺了在高等教育學(xué)校進行擴招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20xx年的畢業(yè)生將達到666萬人數(shù)，這龐大的數(shù)也給我們增加了不少競爭力，我們要如何面對這樣的社會狀況？一句名言說：知識就是力量。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識才是力量。對于現(xiàn)在所學(xué)的知識而言，這些已經(jīng)和時代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時俱進，將自己所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對國際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對面著各處都是中國制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么？我們?yōu)槭裁词且粋€制造大國？針對產(chǎn)業(yè)鏈上的七個環(huán)節(jié)，其他六個環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達國家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的，其余的六個環(huán)節(jié)，我們中國也要爭取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭取，這是我們的一個大方向。
這嚴峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因為現(xiàn)在的就業(yè)機會只要細心的尋找就會出現(xiàn)，中國至改革開放以來，在混合經(jīng)濟的體制下，中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時堅持在大學(xué)期間打工，做好這些社會實踐，因為這些工作會給你帶來更多的經(jīng)驗，提前進入社會的你會在求職應(yīng)聘是增加更多的機會。有關(guān)調(diào)查顯示，一個企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經(jīng)驗，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個有心人，從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機會。這個快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個時刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個會創(chuàng)造機會的人。
但是在就業(yè)的實踐中，我們也會產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對口、投資和回報和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對于剛剛出校門的大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)的時機不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對口的問題是很普遍的，經(jīng)歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定，因為只要我愛我的工作，無論我投資多少我都愿意。我會好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來的情形，好好把握自己的命運。
優(yōu)秀的個人修養(yǎng)也是一個重要的因素，我也會更加注重自己的談吐表達和形象氣質(zhì)。不斷增強自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團隊合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個自信、自強和有準(zhǔn)備的人。
不知不覺，我們已經(jīng)快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候，進出記得要開關(guān)門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準(zhǔn)備的時候，必須正確認識自己，認識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作，也會得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
社工講座心得體會篇十五
接觸市場營銷這個專業(yè)已經(jīng)有一年半了，相信我們每個人在心中對它都有一個理解，而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開了一些專業(yè)課程，其中的很多營銷思維、營銷理念都是經(jīng)過一代代經(jīng)濟學(xué)家、管理學(xué)家、營銷大師總結(jié)歸納得來的，更有很多理念值得我們深入研究，同時使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠，我們所能做的就是機械化的記憶，但是在我理解，市場營銷是隨處可見且貼近生活的，如果我們想去了解它，通過課本覺得遙遠而不現(xiàn)實;通過打工缺接觸較少所見所感僅僅冰山一角。而一場營銷講座則能較好的彌補書本和實踐之間的空擋，使我們有所觸動。
之前也聽過一些關(guān)于營銷的講座，大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解，但我覺得離我們太遠，因為我們正處于一個渴望接觸社會而又對社會了解較少的階段，我們更想知道的是自己在大學(xué)期間要為營銷這份職業(yè)做什么準(zhǔn)備？畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲？因此我覺得此次營銷講座讓我對自己未來的規(guī)劃更加實質(zhì)化、具體化，而不是像以前一樣空有一個目標(biāo)。且通過企業(yè)經(jīng)理對自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解，讓我對自己的能力有一個較好的估計，也能更好地認識自己。又因為年齡比較貼近的關(guān)系，他的思維方式、處事方式也易于我們了解，對我們今后兩年多的大學(xué)生活有一個較好的指導(dǎo)作用。
此次講座，我覺得自身受益較大的是他對于自己工作模式的具體的講解，從而讓我對于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強度、工作方式有了一個大概的掌握。而他所講的一些實例或者教訓(xùn)，也使我們收獲很多。其中更是蘊含了很多待人處事的方法，值得我們深思。
從我個人角度來說，我性格比較慢熱，且很難讓別人走近，甚至看到兩個不熟悉的人親切的交談會覺得偽善。因此我覺得我缺乏社會的磨練，而他的講座也給我很大啟迪，讓我對于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。
總的來說，此次講座讓我從營銷手段、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會人際等多個角度獲益，也更加明確我要做出的努力。
社工講座心得體會篇十六
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學(xué)到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學(xué)習(xí)的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復(fù)的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學(xué)家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當(dāng)報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這難得的學(xué)習(xí)機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
社工講座心得體會篇十七
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕印?/p>
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學(xué)生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?/p>
7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
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