心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)調(diào)整方向。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞，增加文章的藝術(shù)性和感染力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇一
在疫情的影響下，學(xué)生們紛紛轉(zhuǎn)入線上學(xué)習(xí)，迎來了網(wǎng)課的時(shí)代。然而，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)課堂有著較大的區(qū)別，學(xué)生們面臨著許多新的挑戰(zhàn)和壓力，導(dǎo)致他們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮。作為經(jīng)歷過網(wǎng)課的學(xué)生，我通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，總結(jié)出了幾點(diǎn)緩解學(xué)生網(wǎng)課焦慮的有效方法。
首先，要有良好的時(shí)間管理能力。在家上網(wǎng)課往往導(dǎo)致學(xué)生們?nèi)狈σ?guī)律的時(shí)間安排，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)和生活的混亂感，進(jìn)而加重焦慮。因此，我們必須要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，確保每天都有充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息。
其次，要保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家上網(wǎng)課，我們不能像在學(xué)校一樣有專門的教室，而是需要在自己的房間或客廳里完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了提高效率和減少焦慮，我們應(yīng)該保持舒適和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離干擾物。找到一個(gè)寧靜的地方，避免與家庭成員的干擾，以便能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。
再次，要積極與老師和同學(xué)互動(dòng)。由于網(wǎng)課沒有面對面的交流機(jī)會(huì)，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中容易感到孤單和孤立。為了減輕這種壓力，我們要積極與老師和同學(xué)互動(dòng)?？梢酝ㄟ^在線討論平臺(tái)和學(xué)習(xí)群組與他們交流，分享自己的問題和疑惑，取得及時(shí)的幫助和支持。
另外，要調(diào)整學(xué)習(xí)方法和心態(tài)。與傳統(tǒng)課堂上的直接互動(dòng)不同，網(wǎng)課更加注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。因此，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和探索，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，要保持積極的心態(tài)，不要過于對成績和任務(wù)的結(jié)果過于追求，不要將網(wǎng)課看成是負(fù)擔(dān)和壓力，而是將其看作是獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)和成長的階梯。
最后，要合理安排休閑娛樂時(shí)間。網(wǎng)課雖然帶來了許多新的挑戰(zhàn)和壓力，但我們不能忽視自己的身心健康。為了緩解焦慮和壓力，我們要合理安排休閑娛樂時(shí)間，使自己得到放松和調(diào)節(jié)?？梢酝ㄟ^運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影等方式，釋放壓力，讓自己得到放松。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇二
當(dāng)代社會(huì)的生活節(jié)奏越來越快，人們面臨各種壓力和焦慮。焦慮癥已經(jīng)成為現(xiàn)代人常見的心理問題之一。然而，焦慮不僅會(huì)影響我們的生活和工作質(zhì)量，還可能導(dǎo)致各種健康問題。為了緩解焦慮并重獲內(nèi)心的平靜與放松，我通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)出一些有效的方法和體會(huì)。
首先，正確認(rèn)識(shí)焦慮的根源是緩解焦慮的第一步。焦慮通常源于對未來的擔(dān)憂和不確定感。在面對焦慮時(shí)，我們需要意識(shí)到焦慮是一種情緒反應(yīng)，而不是現(xiàn)實(shí)的威脅。我曾經(jīng)陷入過長時(shí)間的焦慮中，然而當(dāng)我開始意識(shí)到焦慮只是我的情緒反應(yīng)時(shí)，我就能更好地控制自己的情緒。因此，正面地看待和理解焦慮的根源是重要的。
其次，培養(yǎng)積極的心態(tài)對緩解焦慮至關(guān)重要。積極心態(tài)可以幫助我們更好地應(yīng)對焦慮和壓力。我通過閱讀心理學(xué)書籍和參加心理輔導(dǎo)班，了解到積極心態(tài)是一種重要的心理技巧。我嘗試將自己的思維方式從消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，多關(guān)注心靈的陽光面，面對困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)定的信念。這樣的轉(zhuǎn)變不僅幫助我更好地應(yīng)對焦慮，也讓我擁有了更健康、積極的生活態(tài)度。
第三，找到合適的緩解焦慮的方法對于每個(gè)人都不盡相同，所以需要找到適合自己的方法來緩解焦慮。有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、健身，以釋放壓力和焦慮。而我發(fā)現(xiàn)做瑜伽對我來說是緩解焦慮的最好方法。每當(dāng)我感到焦慮時(shí)，我就會(huì)找一個(gè)安靜的地方進(jìn)行瑜伽練習(xí)，通過深呼吸和伸展身體，使心靈與身體達(dá)到平靜和放松。此外，與家人和朋友聚會(huì)、閱讀、聽音樂等休閑活動(dòng)也是我緩解焦慮的方式。
第四，尋求專業(yè)幫助是緩解焦慮的有效途徑。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己無法獨(dú)立地緩解焦慮時(shí)，我選擇尋求心理咨詢師的幫助。咨詢師可以通過專業(yè)的方式引導(dǎo)我分析和面對焦慮的原因，并給予我一些合理的建議。經(jīng)過咨詢師的幫助和指導(dǎo)，我逐漸能夠?qū)W會(huì)更好地處理焦慮和壓力。
最后，我認(rèn)識(shí)到緩解焦慮需要時(shí)間和堅(jiān)持。焦慮不是一夜之間形成的，也不能在短時(shí)間內(nèi)完全消除。通過不斷地努力和實(shí)踐，我逐漸掌握了緩解焦慮的技巧，并取得了顯著的成效。我學(xué)會(huì)了更好地控制情緒，從而在面對焦慮時(shí)能夠保持冷靜和理智。
總而言之，面對焦慮，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)焦慮的根源，培養(yǎng)積極的心態(tài)，找到適合自己的緩解焦慮的方式，并在需要時(shí)尋求專業(yè)幫助。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我們可以緩解焦慮，獲得內(nèi)心的平靜和放松。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇三
焦慮是當(dāng)下社會(huì)中普遍存在的心理困擾，每個(gè)人在生活中都有可能遭遇到焦慮情緒的困擾。焦慮不僅影響個(gè)人的身心健康，還可能對工作和人際關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，如何緩解焦慮情緒成為了每個(gè)人需要關(guān)注和努力的課題。
第二段：積極采取行動(dòng)以改變思維方式
在面對焦慮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)積極采取行動(dòng)是緩解焦慮情緒的有效方法。首先，我嘗試主動(dòng)改變自己的思維方式。我發(fā)現(xiàn)，焦慮情緒往往與我們對事物的過度擔(dān)憂和過度想象有關(guān)。因此，我開始意識(shí)到并糾正自己消極的思維模式，鼓勵(lì)自己多從積極的角度看待問題，尋找解決問題的方案。此外，我還會(huì)借助冥想和放松訓(xùn)練來讓思緒變得更加平靜和積極。
第三段：與他人分享自己的焦慮情緒
除了改變思維方式，我還發(fā)現(xiàn)與他人分享自己的焦慮情緒也能夠幫助我緩解壓力。我意識(shí)到，有時(shí)候?qū)⒔箲]情緒傾訴出來并與他人進(jìn)行溝通，不僅可以減輕負(fù)擔(dān)，還可以得到他人的支持和安慰。通過與親人、朋友或?qū)I(yè)心理咨詢師的交流，我得以更好地理解和控制自己的焦慮情緒。他們給予我的鼓勵(lì)和建議，使我感到被理解和支持，幫助我更好地面對焦慮。
第四段：尋求專業(yè)幫助來解決焦慮問題
對于一些無法通過自身努力緩解的焦慮情緒，我選擇尋求專業(yè)幫助來解決問題。心理咨詢師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更全面地了解焦慮的原因和機(jī)制，提供個(gè)性化的緩解方案。通過與心理咨詢師的面對面交流，我可以更好地分析并應(yīng)對自己的焦慮情緒，并通過他們的指導(dǎo)來尋找更適合我的解決方案。
第五段：保持積極生活習(xí)慣以維持良好心態(tài)
最后，我意識(shí)到保持積極的生活習(xí)慣對于緩解焦慮情緒至關(guān)重要。例如，每天保持良好的飲食、充足的睡眠和適量的運(yùn)動(dòng)，能夠提高身體的健康水平，進(jìn)而幫助緩解焦慮。此外，我還會(huì)尋找并培養(yǎng)自己喜歡的興趣愛好，讓自己沉浸其中，從而舒緩壓力和焦慮感。通過保持積極的生活態(tài)度和習(xí)慣，我能夠更好地維持良好心態(tài)，減輕日常生活中的焦慮壓力。
總結(jié)：緩解焦慮情緒是每個(gè)人在生活中需要面對和解決的課題。通過積極改變思維方式，與他人分享心理困擾以及尋求專業(yè)幫助，我們可以成功緩解焦慮情緒。與此同時(shí)，保持積極的生活習(xí)慣也是維持良好心態(tài)和減輕焦慮的重要手段。只有通過一系列的努力和探索，我們才能更好地應(yīng)對和緩解焦慮情緒，保持良好的心理健康。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇四
孩子入園是一個(gè)大事，對于小班幼兒來說更是如此。由于缺乏與外界交流的能力，孩子們往往會(huì)因此產(chǎn)生焦慮情緒，導(dǎo)致一些不必要的壓力。作為家長或者是老師，我們應(yīng)該如何緩解這些小班幼兒的焦慮呢？我經(jīng)過實(shí)踐總結(jié)出一些方法，希望能對有需要的人提供一些幫助。
第二段：給孩子建立信任
孩子們最重要的就是信任。我們不能讓他們感到孤獨(dú)和無助。尤其是在孩子首次入園的時(shí)候更應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注?？梢栽诤⒆尤雸@的第一周中盡可能地陪伴孩子，并在他們遇到問題的時(shí)候及時(shí)給予幫助。別讓孩子感覺到自己是一個(gè)人，告訴他們，我們會(huì)一直都在。
第三段：適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)
孩子的不安主要集中在與陌生環(huán)境、班級和老師的不熟悉上。家長或者是老師應(yīng)該將有關(guān)信息告訴孩子，讓孩子們了解他們將要面對的困難。同時(shí)，要告訴他們這些都是正常的常態(tài)。不要給孩子壓力，更不要輕易讓孩子感受到自己的失敗。在關(guān)鍵時(shí)刻，給予他們適當(dāng)、科學(xué)的疏導(dǎo)以及情感引導(dǎo)會(huì)減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。
第四段：讓孩子從小班團(tuán)體中獲得歸屬感
班級做為一個(gè)群體，在孩子的心里占據(jù)了重要的位置。孩子們真正要面對的是班集體而不是單個(gè)老師。因此，我們需要讓孩子們感受到在對小班的認(rèn)識(shí)和了解中，他們依舊有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持?？梢栽诎嗉w的活動(dòng)中讓孩子們自由地交流，結(jié)成更多的友誼。讓他們從群體中獲得歸屬感和安全感，激發(fā)他們的團(tuán)隊(duì)精神，帶著他們走進(jìn)班級大家庭。
第五段：引導(dǎo)孩子積極適應(yīng)小班入園
最后帶領(lǐng)孩子進(jìn)入校園的關(guān)鍵是：再見！因?yàn)槭煜ず湍吧菍α⒌?。請先讓孩子自主適應(yīng)，遵守學(xué)校規(guī)定，相信自己從這個(gè)過程中一定會(huì)學(xué)到更多。在孩子入園的第一周接送中，不要過于長久地停留，告訴孩子們：“媽媽、爸爸會(huì)回來接你的?！边@樣孩子就不會(huì)太擔(dān)心你是否會(huì)來接他們，而能更好的適應(yīng)小班入園生活。同時(shí)，家長要逐漸切斷孩子對自己的依賴情感，讓孩子知道自己也有挑戰(zhàn)自己的可能性，讓小班幼兒在適應(yīng)中求助，快樂成長。
結(jié)尾：
總之，對于小班入園焦慮的緩解，我們需要和孩子建立信任，適當(dāng)疏導(dǎo)，讓孩子從團(tuán)體中獲得歸屬感，幫助他們積極適應(yīng)小班入園。希望這些方法能夠有效地幫助大家，使孩子們能夠輕松地邁出第一步，走進(jìn)無限可能的未來。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（背景介紹）
如今，焦慮成為了我們生活中普遍存在的一種情緒。無論是工作壓力、學(xué)業(yè)壓力，還是家庭關(guān)系緊張等問題，都可能引發(fā)焦慮情緒的產(chǎn)生。然而，過度的焦慮不僅會(huì)影響我們的心理健康，還可能給我們的生活帶來一系列的負(fù)面影響。因此，了解并掌握一些緩解焦慮情緒的心得體會(huì)，對我們來說至關(guān)重要。
第二段：疏導(dǎo)壓力的方式（指導(dǎo)策略）
焦慮情緒的根源往往是來自于無法應(yīng)對生活中的種種壓力。有時(shí)候，將這些壓力逐一羅列出來，然后進(jìn)行分類整理，可以幫助我們更好地理清思路。另一方面，嘗試將問題分解為更小的部分，逐步解決，也可以有效地減輕我們的焦慮。此外，適當(dāng)?shù)耐ㄟ^與他人交流、聆聽他人的支持和建議，也有助于我們更好地疏導(dǎo)壓力。
第三段：尋找放松的途徑（進(jìn)行心理放松）
緩解焦慮情緒的另一個(gè)重要途徑是進(jìn)行心理放松。我們可以嘗試借助一些方法，例如深呼吸、冥想或瑜伽等，來調(diào)整我們的呼吸和心態(tài)。此外，聽音樂，欣賞藝術(shù)作品，閱讀心靈雞湯類書籍等都可以使我們放松，減輕焦慮。不同的人對于放松的方式有所偏好，因此我們可以尋找一種適合自己的方式，以達(dá)到緩解焦慮的效果。
第四段：積極的生活態(tài)度（改變心態(tài)）
我們的心態(tài)直接影響到我們的情緒和行為。因此，培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度是緩解焦慮情緒的重要方法之一。我們可以通過積極地思考和培養(yǎng)樂觀的心態(tài)來改變我們對事物的態(tài)度。同時(shí)，我們還可以嘗試尋找樂趣并享受生活中的小事物，使我們的生活更加充實(shí)和有意義。此外，我們還可以學(xué)會(huì)接受自己的不完美，給予自己更多的寬容和理解，減少對于自己的要求和焦慮的產(chǎn)生。
第五段：尋求專業(yè)幫助（尋找支持）
如果我們的焦慮情緒持續(xù)存在且影響到我們的日常生活，我們也可以考慮尋求專業(yè)幫助。心理咨詢師和心理醫(yī)生可以幫助我們分析和解決焦慮的根源，并提供相應(yīng)的治療方法。此外，我們還可以通過參加一些焦慮治療小組，與同樣面臨焦慮困擾的人進(jìn)行交流和分享，獲取更多的支持和建議。專業(yè)幫助可以為我們提供更具體、有效的指導(dǎo)，幫助我們擺脫焦慮困擾。
結(jié)論
緩解焦慮情緒不僅有助于我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，還能使我們的身心健康充滿活力。疏導(dǎo)壓力、尋找放松的途徑、培養(yǎng)積極的生活態(tài)度以及尋求專業(yè)幫助，這些方法都可以幫助我們緩解焦慮情緒。 通過一系列的努力，我們可以更好地掌控自己的情緒，使生活更加平靜和幸福。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇六
近年來，學(xué)生網(wǎng)課焦慮問題備受關(guān)注。網(wǎng)課的快速發(fā)展給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的便利，但也帶來了一系列新的挑戰(zhàn)和焦慮。本文將從調(diào)整心態(tài)、時(shí)間管理、主動(dòng)溝通、保持健康和積極參與五個(gè)方面，分享我在緩解學(xué)生網(wǎng)課焦慮中的心得體會(huì)。
第一段：調(diào)整心態(tài)
首先，學(xué)生們需要意識(shí)到網(wǎng)課焦慮是一種常見的現(xiàn)象，并不是個(gè)別人才會(huì)經(jīng)歷的問題。當(dāng)我們意識(shí)到自己并非孤立無援，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多人和我們一樣正在面對類似的挑戰(zhàn)。這種認(rèn)知可以幫助我們減輕焦慮，相信自己也能夠克服困難。在面對壓力時(shí)，我們應(yīng)該注重自我調(diào)節(jié)，樹立正確的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。只有保持積極的心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。
第二段：時(shí)間管理
網(wǎng)課的靈活性也給我們帶來了更大的自由，但同時(shí)也給我們帶來了時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。在處理網(wǎng)課的時(shí)間安排上，學(xué)生們需要更加自律。我們可以制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的科目和任務(wù)。為了提高效率，我們需要充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如公交車上、午餐休息時(shí)間等。此外，我們應(yīng)該合理安排休息時(shí)間，以充分恢復(fù)自己的精力。通過合理時(shí)間管理，我們能夠更好地應(yīng)對網(wǎng)課的挑戰(zhàn)，減少焦慮情緒。
第三段：主動(dòng)溝通
在網(wǎng)課中，學(xué)生們與老師和同學(xué)之間的直接交流減少了。然而，良好的溝通對于解決問題和減輕焦慮至關(guān)重要。我們應(yīng)該主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通，提出自己的問題和困惑。老師和同學(xué)也可以通過網(wǎng)課平臺(tái)或社交媒體與我們互動(dòng)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。與他人保持密切的聯(lián)系，可以讓我們感受到支持和幫助，緩解焦慮情緒。
第四段：保持健康
身體和心理健康對于緩解網(wǎng)課焦慮至關(guān)重要。我們應(yīng)該注意飲食、休息和運(yùn)動(dòng)，保持良好的生活習(xí)慣。定期鍛煉可以釋放壓力，增加身體的抵抗力。同時(shí)，我們也應(yīng)該給自己足夠的休息時(shí)間，保證充足的睡眠。此外，我們還可以通過放松的活動(dòng)來調(diào)節(jié)心情，例如聽音樂、閱讀、冥想等。只有保持身心健康，我們才能更好地面對網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。
第五段：積極參與
積極參與是減輕網(wǎng)課焦慮的重要途徑之一。我們應(yīng)該盡量參加網(wǎng)課中的討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和解決問題。參加線上學(xué)習(xí)小組或社區(qū)活動(dòng)，拓寬自己的交際圈子和視野。此外，我們也可以利用開放式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參加各種學(xué)習(xí)資源的分享和學(xué)術(shù)討論。通過積極參與，我們能夠更好地適應(yīng)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)模式，減輕焦慮。
總結(jié)
面對學(xué)生網(wǎng)課焦慮，調(diào)整心態(tài)、時(shí)間管理、主動(dòng)溝通、保持健康和積極參與是緩解焦慮的重要策略。只有相信自己，正確安排時(shí)間，與他人積極互動(dòng)，保持健康的生活方式，并積極參與學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地應(yīng)對網(wǎng)課的挑戰(zhàn)，減輕焦慮，取得更好的學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該將這些策略融入到我們的日常學(xué)習(xí)中，逐漸發(fā)展出適合自己的方法，全面提高自己的學(xué)習(xí)能力與生活素養(yǎng)。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇七
在現(xiàn)代社會(huì)，壓力似乎是人人都會(huì)面對的問題。壓力過大容易導(dǎo)致身心健康問題，甚至引發(fā)焦慮癥等病癥。因此，如何緩解壓力，應(yīng)對焦慮，成為了我們迫切需要掌握的技能。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些我的緩解壓力，應(yīng)對焦慮的心得體會(huì)。
第二段：增加自身的調(diào)適能力
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，提升自身的調(diào)適能力是緩解壓力，應(yīng)對焦慮的第一步。通過運(yùn)動(dòng)、冥想、瑜伽等方式，讓自己保持身體和心靈的健康。這些方法或許不會(huì)立即緩解壓力，但是長期堅(jiān)持下去會(huì)有不錯(cuò)的效果。比如，我曾經(jīng)每天在家進(jìn)行半小時(shí)的冥想練習(xí)，現(xiàn)在感覺我可以更好地控制自己的情緒、焦慮感受等等。
第三段：規(guī)劃好自己的時(shí)間
其次，規(guī)劃好自己的時(shí)間也是非常必要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能會(huì)遇到種種瑣事或工作上的壓力，但是如果我們能夠規(guī)劃好自己的時(shí)間，讓自己有一個(gè)清晰的工作安排和生活計(jì)劃，便能夠更好地去化解那些壓力。我覺得自己很有必要給每個(gè)事項(xiàng)都安排好一個(gè)時(shí)間，讓自己有一種目標(biāo)性地去完成。這樣不僅可以有效地使用時(shí)間，而且能夠在完成任務(wù)的過程中獲得成就感，從而緩解心理壓力。
第四段：關(guān)注自己的情緒
第三個(gè)建議是要關(guān)注自己的情緒變化，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。這個(gè)建議對于那些容易焦慮，情緒波動(dòng)較大的人來說尤為重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己情緒開始波動(dòng)、頭腦開始被一些負(fù)面的想法侵襲時(shí)，我會(huì)試著讓自己做一些其他事情，比如聽聽音樂，做做適當(dāng)?shù)捏w感運(yùn)動(dòng)等等，或者是打電話和朋友聊一聊天。通過這些方式，讓自己從焦慮、煩躁等負(fù)面情緒中解脫出來。
第五段：尋求幫助和支持
最后一個(gè)建議是尋求幫助和支持。有時(shí)候我們需要的不僅僅是自己的調(diào)節(jié)，還需要他人的支持和理解。所以，我鼓勵(lì)大家一定要勇于和他人分享自己的心情，尋求他人的意見和建議。一些親密的關(guān)系，如家人、朋友，常常能夠給我們帶來巨大的支持。同時(shí)，如果你感到自己無法自主的應(yīng)對心理問題，可以尋求專家的幫助，讓他們幫助你理解自己的問題，并提供更有效的緩解壓力和應(yīng)對焦慮的方法。
總結(jié)：
在生活中，我們都無法避免面對各種各樣的壓力。但是，通過提高自身的調(diào)適能力、規(guī)劃好時(shí)間、關(guān)注自己的情緒變化，以及尋求幫助和支持，我們便能夠在壓力面前更從容、更堅(jiān)定地面對。這些心得體會(huì)，不僅是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是許多應(yīng)對壓力、緩解焦慮的人所學(xué)習(xí)和實(shí)踐的方法。最后，祝愿大家能夠?qū)W會(huì)更好地調(diào)節(jié)自己的情緒，應(yīng)對各種壓力，過上健康、美滿的生活。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（約200字）
焦慮是現(xiàn)代人普遍面臨的一種心理狀態(tài)，隨著生活的壓力不斷增加，焦慮的情緒也變得越來越普遍。然而，焦慮無論是對身心健康還是對日常生活都造成了不小的困擾。在這篇文章中，我將分享我的一些體會(huì)，希望能夠幫助那些也在苦苦掙扎于焦慮之中的人們緩解他們的心理壓力。
第二段：認(rèn)識(shí)焦慮并接納自己（約300字）
要緩解焦慮，首先我們需要認(rèn)識(shí)到焦慮的存在并接納自己。焦慮是一種正常的生理反應(yīng)，我們不需要對此感到羞愧或自責(zé)。相反，要學(xué)會(huì)對自己的感受持有一種友善和寬容的態(tài)度。接納自己并意識(shí)到焦慮是可處理的問題，是走出焦慮的第一步。
第三段：尋找適合自己的放松方式（約300字）
放松是緩解焦慮的重要方法之一。每個(gè)人對于放松的方式是不同的，所以要找到適合自己的放松方式是至關(guān)重要的。有人喜歡聽音樂，有人喜歡讀書，還有人喜歡鍛煉身體。不論是哪種方式，想要達(dá)到放松的效果，關(guān)鍵在于將注意力從焦慮的事物中抽離出來，讓自己得到一些寧靜的時(shí)刻。只有這樣，我們才能夠重新調(diào)整自己的心態(tài)，從而讓焦慮得以緩解。
第四段：建立積極的生活習(xí)慣（約300字）
除了放松，建立積極的生活習(xí)慣同樣也對緩解焦慮起到了積極的作用。我們可以通過調(diào)整作息時(shí)間、合理安排飲食、培養(yǎng)鍛煉的習(xí)慣等來改善自己的生活方式。這些習(xí)慣的建立不僅有助于提高我們的身體健康，還能夠增強(qiáng)我們的心理韌性，讓我們面對壓力和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容。通過建立積極的生活習(xí)慣，我們可以在日常生活中獲得更多的滿足感和快樂感，從而減少焦慮的困擾。
第五段：尋求專業(yè)幫助（約300字）
如果我們發(fā)現(xiàn)自己無論如何都無法緩解焦慮，那么尋求專業(yè)幫助是一個(gè)明智的選擇。心理咨詢師或心理治療師能夠有效地幫助我們分析焦慮的原因，并針對個(gè)體情況制定相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，他們還能夠提供一些實(shí)用的技巧和工具，幫助我們處理焦慮，增強(qiáng)我們應(yīng)對焦慮的能力。與專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)不僅能夠讓我們更好地理解焦慮的本質(zhì)，還能夠提供一些解決問題的新思路。
總結(jié)（約100字）
緩解焦慮是一個(gè)持續(xù)的過程，沒有一種神奇的方法能立竿見影地消除焦慮。然而，通過接納自己、尋找適合自己的放松方式、建立積極的生活習(xí)慣和尋求專業(yè)幫助，我們可以逐步減少焦慮的困擾，重拾內(nèi)心的平靜與自信。在這個(gè)過程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己變得更加強(qiáng)大和成熟，學(xué)會(huì)在壓力下保持內(nèi)心的堅(jiān)韌。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇九
如今社會(huì)壓力越來越大，焦慮心理也隨之普遍。而作為一個(gè)普通人，我們也難免會(huì)感受到這樣的壓力和焦慮。所以，如何緩解壓力應(yīng)對焦慮，深受人們關(guān)注。尤其在這個(gè)特殊的時(shí)期，更需要我們認(rèn)真思考這個(gè)問題。本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)闡述我對緩解壓力應(yīng)對焦慮的心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
第二段：學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)
當(dāng)我們遇到壓力大的事情時(shí)，不妨換一個(gè)角度來思考問題。每個(gè)人的壓力來源和應(yīng)對方式都是不同的，唯一相同的是我們都沒有辦法阻止一些突然出現(xiàn)的負(fù)面情緒。而在這個(gè)時(shí)候，我們最好能夠?qū)W會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，換個(gè)角度來看待這些壓力。我們可以通過自嘲、幽默來化解心理上的緊張感，緩解自己的焦慮。
第三段：保持積極的生活態(tài)度
在生活中保持積極的態(tài)度對于緩解壓力和應(yīng)對焦慮大有幫助。我們可以嘗試去做些自己感興趣的事情，比如運(yùn)動(dòng)、讀書、旅游等等，這些都能夠幫助我們放松心情，舒緩身體上的緊張感。同時(shí)，我們也可以利用這些個(gè)人的愛好來增加自己的自信心，減少自卑和恐懼，進(jìn)一步緩解心理上的壓力和焦慮。
第四段：學(xué)會(huì)尋求幫助
當(dāng)我們遇到壓力大到無法自主去緩解的事情時(shí)，我們最好能夠?qū)で蟮絼e人的幫助。這些幫助可以是身邊的親友，也可以是專業(yè)的心理咨詢師。不管是心理壓力還是身體上的疾病，尋求幫助既是我們應(yīng)正確處理的問題，也是一個(gè)很好的解決壓力和焦慮的出路。
第五段：總結(jié)
緩解壓力應(yīng)對焦慮是每個(gè)人不可避免要面對的事情，但我們可以通過調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極的生活態(tài)度，尋求幫助來主動(dòng)應(yīng)對這些壓力和心理上的問題。關(guān)于我們自己身上的問題，無論是心理上還是生理上，我們都應(yīng)該能夠敢于正視，積極面對，加強(qiáng)對自己的良好調(diào)節(jié)和管理。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十
大部分人都知道運(yùn)動(dòng)可以讓快樂，有助消除緊張和焦慮。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以促使體內(nèi)分泌快樂因子“內(nèi)啡肽”。對于當(dāng)前高壓下學(xué)生的身與心而言，規(guī)律的運(yùn)動(dòng)非常重要。學(xué)生不僅要有強(qiáng)健的心態(tài)，更要擺脫軟綿綿的身體。
考試焦慮癥心理訓(xùn)練五：保證睡眠質(zhì)量
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前有50%以上的學(xué)生伴隨不同程度的睡眠障礙，失眠正在以高頻率的速度，侵蝕著學(xué)生們的健康。無法擁有良好睡眠的學(xué)生，必定會(huì)給學(xué)習(xí)和健康造成重大影響。心理咨詢統(tǒng)計(jì)，有65%患有考試焦慮癥或抑郁的學(xué)生，開始都是由持續(xù)的睡眠障礙進(jìn)而引發(fā)廣泛的心理癥狀。因此，保證良好的睡眠是遏制種種心理問題的重要因素。
在《淡定是修煉出來的》一書中，明確指出：“當(dāng)學(xué)生難以入睡或是睡不著的時(shí)候，就去觀察(感覺)鼻孔處的呼吸進(jìn)出”，學(xué)生就能很快入睡，獲得深度的休息和放松，對于伴有睡眠障礙的學(xué)生來說，可謂是一種非常好的選擇。
另一建議是，盡管課業(yè)繁重，但對于學(xué)生來說，再繁重的課題，絕對不能以壓縮睡眠的時(shí)間來完成。因此，約束自己在睡前半小時(shí)放下課題作業(yè)，建立睡前好習(xí)慣，避免上床后，大腦仍處在其中，進(jìn)而影響睡眠。
注意事項(xiàng)
考試焦慮癥怎么辦問題已經(jīng)介紹很詳細(xì)，需要大家去實(shí)踐，大多數(shù)考試焦慮患者通過上述措施，都有良好的改善作用。對少數(shù)嚴(yán)重者需要進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)。
結(jié)語：看了文中介紹的考試焦慮癥，想一想身邊的朋友是不是也有這種情況呢？看了文中提到的學(xué)生考試焦慮癥成因，我們可以根據(jù)這個(gè)原因?qū)ΠY下藥，讓你不再擔(dān)心考試焦慮癥怎么辦。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十一
編輯：石家莊鳳凰醫(yī)院 時(shí)間：2012-01-05 09:38 焦慮是我們在日常生活中常見的一種負(fù)面情緒，但當(dāng)人們出現(xiàn)的焦慮情緒，如果未能及時(shí)調(diào)節(jié)就很有可能患上焦慮癥，進(jìn)而影響我們的正常生活。焦慮癥是一種具有持久性焦慮、恐懼、緊張情緒和植物神經(jīng)活動(dòng)障礙的腦機(jī)能失調(diào)，常伴有運(yùn)動(dòng)性不安和軀體不適感。那么焦慮癥患者常用的自我緩解的方法有哪些呢？下面就請石家莊鳳凰醫(yī)院中醫(yī)神經(jīng)內(nèi)科專家來給我們講解一下吧：
1自我松弛。首先把自己處于松弛的狀態(tài)綜合中，想象令你焦慮的事情，重復(fù)顯現(xiàn)逐漸降低焦慮情緒。
2增強(qiáng)自信。自信是焦慮癥的治療方法中的最重要的一點(diǎn)，是治愈焦慮癥的前提，多一分自信就能減少自卑感，減輕焦慮情緒。
3自我刺激。焦慮癥患者在焦慮后總是會(huì)胡思亂想、惶惶不安，此時(shí)可自我刺激轉(zhuǎn)移注意力，減輕痛苦。
4自我懈怠。很多焦慮癥患者是事業(yè)上突出的人才，他們過于追求完美，出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)坐立不安，出現(xiàn)焦慮情緒。這樣的患者焦慮癥的治療方法就是學(xué)會(huì)自我懈怠。
5自我催眠。大多數(shù)焦慮癥患者有睡眠障礙，可自我催眠如數(shù)數(shù)等方法，讓自己快速入睡。
百合、芹菜、蘿卜、綠豆、西紅柿、紅薯、山楂、蘋果、山里紅、等。另外，一些簡單的湯也能緩減焦慮，如以下這兩款：
桑葉豬肝湯
材料：鮮桑葉200g，豬肝300g。
做法：桑葉冼凈，豬肝切片，用清水煲湯，煮約60分鐘，用食鹽調(diào)味即可。 功效：止咳去熱、消腫清血、補(bǔ)肝美膚、促進(jìn)血液循環(huán)、消除疲勞等。
銀耳蓮子湯
材料：水發(fā)銀耳200g，蓮子30g，冰糖適量。
做法：用燒水浸泡蓮子至發(fā)軟，洗凈銀耳摘成小朵，一起加入薏苡仁10g，加水煮45分鐘，加入冰糖調(diào)味。
功效：清熱解渴、養(yǎng)胃健脾、祛濕補(bǔ)血，滋陰順氣。銀耳蓮子湯是常用的治療焦慮癥的辦法。
輕微的焦慮癥用食療來食療既無副作用，又能享受美食。當(dāng)然若是癥狀嚴(yán)重，那就只能用藥物來克制，以便盡早治愈，恢復(fù)心理健康。
在日常的生活中，焦慮癥的頻發(fā)，也讓人們更多的關(guān)注這種新型的心理疾病，其實(shí)焦慮癥的.出現(xiàn)主要是和人們消極看待事情的思維模式和身體上的疾病，還有遭受應(yīng)急事件的刺激等原因有關(guān)系。那么就請專家說明一下。自我如何調(diào)節(jié)焦慮癥：
個(gè)人要樹立起消除焦慮心理的信心，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，運(yùn)用注意力轉(zhuǎn)移的原理，及時(shí)消除焦慮。當(dāng)你的注意力轉(zhuǎn)移到新的事物上去時(shí)，心理上產(chǎn)生的新的體驗(yàn)有可能驅(qū)逐和取代焦慮心理。
個(gè)人要注意堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)，廣州協(xié)佳醫(yī)院——美國斯坦福國際神經(jīng)心理中心的醫(yī)生介紹 最常見的項(xiàng)目如快步走、慢跑、騎自行車、游泳，以及打羽毛球、門球、練健身操、廣播操、太極拳、跳舞等運(yùn)動(dòng);這些健身運(yùn)動(dòng)大多不需要特殊體育器械和場地，適合于各類人群。 疏導(dǎo)調(diào)節(jié)焦慮癥，最關(guān)鍵的就是進(jìn)行自我疏導(dǎo)，當(dāng)個(gè)人開始出現(xiàn)輕微焦慮時(shí)，自己就要有意識(shí)的去調(diào)整，自我要有信心，要注意積極的尋求解決事情的方法，還可以通過轉(zhuǎn)移自我注意力等方法，調(diào)整個(gè)人的焦慮情緒。
專家提醒，出現(xiàn)焦慮癥的表現(xiàn)，要注意及早進(jìn)行自我疏導(dǎo)，不見效果，較好是及早到權(quán)威專業(yè)的焦慮癥醫(yī)院接受系統(tǒng)的治療，以免貽誤病情，祝您健康。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
如今，焦慮已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中普遍存在的問題，特別是在工作和學(xué)習(xí)的壓力下。焦慮不僅會(huì)讓人身心俱疲，還會(huì)影響到我們的健康和生活質(zhì)量。為了緩解焦慮，我們需要學(xué)會(huì)有效的方法和策略。在我的日常生活中，我嘗試了不同的方法來緩解焦慮，從而使自己更加平靜和輕松，下面將分享我在這方面的心得體會(huì)。
第二段：建立積極的心態(tài)（250字）
積極的心態(tài)對于緩解焦慮至關(guān)重要。當(dāng)我們面臨壓力時(shí)，往往會(huì)有一種消極、負(fù)面的思維方式，這只會(huì)導(dǎo)致更多的焦慮情緒。為了擺脫這種思維方式，我們需要學(xué)會(huì)積極地看待問題。我通過反思自己的思維習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)出積極的心態(tài)。我會(huì)告訴自己，在困難面前，我有能力克服它們；在失敗面前，我有機(jī)會(huì)從中學(xué)到東西。另外，將焦慮轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力也是緩解焦慮的一種方法。通過分析問題，制定具體的解決方案，并采取行動(dòng)，我能夠?qū)⒔箲]變成積極的動(dòng)力。
第三段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣（250字）
良好的生活習(xí)慣可以提高自身的抗壓能力，從而更好地應(yīng)對焦慮。我發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以幫助我釋放壓力和焦慮情緒。每天早上，我會(huì)進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動(dòng)，如慢跑或瑜伽，以提升身體和心靈的健康。此外，保持良好的睡眠也是緩解焦慮的關(guān)鍵。充足的睡眠可以幫助我們恢復(fù)精力，更好地面對壓力和挑戰(zhàn)。我會(huì)盡量保持規(guī)律的作息時(shí)間，并創(chuàng)造一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境，如避免過度使用電子設(shè)備。
第四段：尋求支持和幫助（250字）
有時(shí)候，我們無法獨(dú)自面對焦慮和壓力。這時(shí)，尋求他人的支持和幫助非常重要。我發(fā)現(xiàn)與朋友和家人分享自己的感受和困惑可以減輕焦慮的程度。他們的理解和支持是我走出焦慮困境的重要力量。此外，尋求專業(yè)的幫助也是緩解焦慮的有效途徑。心理咨詢師和治療師可以幫助我們找到焦慮的原因，并提供特定的治療方法和策略。我希望更多的人能夠勇敢地尋求幫助，不要讓焦慮困擾自己太長時(shí)間。
第五段：總結(jié)（300字）
為緩解焦慮，建立積極的心態(tài)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、尋求支持和幫助是關(guān)鍵的幾方面。通過我的實(shí)踐，我深深體會(huì)到這些方法的有效性。當(dāng)我們遇到焦慮時(shí)，積極地思考和行動(dòng)可以讓我們更好地面對問題和挑戰(zhàn)。而通過健康的生活習(xí)慣，我們可以提高自身的抵抗力和適應(yīng)能力。最重要的是，不要害怕尋求幫助，因?yàn)榕c他人分享和專業(yè)幫助能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟闹腔酆椭С?。綜上所述，我們可以通過積極心態(tài)、健康生活習(xí)慣和尋求幫助來緩解焦慮，從而使自己擁有更平靜、輕松的生活。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十三
通常情況下跑步結(jié)束后感覺累了，就會(huì)立刻坐下或躺下休息。其實(shí)這里就有一個(gè)“雷區(qū)”，跑步后不能夠立即坐下或者躺下休息，會(huì)影響血液循環(huán)對身體造成傷害。所以我們每次跑步結(jié)束后調(diào)整呼吸，進(jìn)行慢步走等。
切記不要飲用冰水
跑步后人體的消化功能較差。在這個(gè)時(shí)候，突然飲用冰水在冷熱刺激下，對胃腸有很大的傷害并且會(huì)刺激消化系統(tǒng)，從而出現(xiàn)起胃腸痙攣、腹痛、腹瀉等病癥。
所以，跑步結(jié)束后，好不要飲用冰水。用常溫的水代替。
切記不要吸煙
跑步后吸煙，會(huì)造成心跳加速，氣喘急促。對肺部和身體造成傷害。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候抽煙，煙里的尼古丁、二氧化碳以及各種有害的物體會(huì)更加快速的進(jìn)入你的肺中，對你的肺部造成傷害。跑步后吸煙不但會(huì)對肺造成傷害，還會(huì)導(dǎo)致因供氧不足而出現(xiàn)胸悶、氣喘、呼吸困難等。
切記不要立即吃飯
切記不能立即洗澡
在運(yùn)動(dòng)過程中毛細(xì)血管擴(kuò)張加速排汗，如果運(yùn)動(dòng)結(jié)束后立即洗澡會(huì)造成毛細(xì)血管的驟然收縮，極其容易感冒。嚴(yán)重的，會(huì)使一些重要的器官受到傷害，如大腦和心臟。因?yàn)榱ⅠR洗澡會(huì)導(dǎo)致供血不足，會(huì)使大腦缺氧使人感到頭昏眼花，增加心臟的負(fù)擔(dān)。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十四
1.臨考前二、三天最好不要再拼命復(fù)習(xí)了，可以休息一下，到公園里賞花、散步，到田野、水邊玩幾個(gè)鐘頭，或是做做游戲、打打球，搞些有趣的活動(dòng)。這樣就會(huì)使自己從身體到精神都放松一下，以便積蓄更多的精力去參加考試!
2.進(jìn)入考場的一瞬間，如果發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)重心理和緊張情緒，不妨先別急著動(dòng)筆，可閉目想上20秒鐘。想想你最為成功的一次考試的景象和心境，這種回想能使你心情愉快，充滿信心，頭腦清晰，思路暢通，使你能平心靜氣地答題。
3.在考試當(dāng)中出現(xiàn)緊張情緒時(shí)，可暫時(shí)停下來，做做深呼吸活動(dòng)。吸氣時(shí)要慢，腦子里可以想：“吸進(jìn)力量?！逼翚?秒鐘后一下了把氣呼出，可以想：“呼出污濁?！敝貜?fù)做幾次。這種深呼吸活動(dòng)和語言暗示，可使你精神振作，情緒穩(wěn)定。
4.當(dāng)答題遇到難點(diǎn)而緊張時(shí)，可以進(jìn)行不出聲音的自問自答，進(jìn)行自我交談?dòng)兄谙o張。當(dāng)你在心中對自己提出問題并進(jìn)行回答的時(shí)候，常常會(huì)換一個(gè)角度去分析答題，這有助于解答難題。
5.在考完一科的休息間隙，你可找一個(gè)僻靜的角落，閉上眼睛喝一杯水或桔子汁，靜靜地在那里坐10分鐘，腦子里不要想上一場考試的好壞。這樣既能緩解緊張情緒，又能使大腦得到休息，對下一場考試很有益處。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十五
面臨高考，同學(xué)們會(huì)普遍出現(xiàn)考試焦慮問題，表現(xiàn)為一種因考試情景而出現(xiàn)的負(fù)向情緒反應(yīng)，其內(nèi)因是不能客觀評價(jià)實(shí)力與目標(biāo)是否匹配。這就要求我們在關(guān)注心理狀態(tài)等非學(xué)科因素（軟件）時(shí)，也要關(guān)注學(xué)習(xí)狀態(tài)等學(xué)科因素（硬件），只有“軟硬兼施”，才有理想的效果。大家可以嘗試以下方法：
第一，優(yōu)化復(fù)習(xí)的情緒，樹立備考的信心
學(xué)習(xí)過程總是伴隨著一定的情緒和情感體驗(yàn)。如果在一種痛苦或焦慮的情緒下學(xué)習(xí)，即便我們學(xué)過的知識(shí)，也很難處于一種優(yōu)勢的興奮狀態(tài)，在需要提取該知識(shí)進(jìn)行思維時(shí)，被激活的卻是那種負(fù)向情緒體驗(yàn)。一些同學(xué)在解答某類題目時(shí)，總是潛意識(shí)地想逃避，習(xí)慣性地焦慮，即便強(qiáng)迫自己思考，但頭腦卻是黑暗的；一些同學(xué)在考前，會(huì)突然感覺自己以前會(huì)做的題不會(huì)做了，或者英語單詞全都忘了，等等。諸如此類均是思維被負(fù)向情緒掩蓋的一種錯(cuò)覺。因而，在一種積極愉悅的情緒下復(fù)習(xí)和應(yīng)試是必要的。
第二，客觀面對考試焦慮
壓力、緊張和焦慮三個(gè)概念并無本質(zhì)區(qū)別，只有一個(gè)“度”的差異。臨考，我們都會(huì)緊張，只不過由于個(gè)體差異，焦慮程度會(huì)有不同。研究表明，適度緊張對應(yīng)試有積極的促進(jìn)效應(yīng)，只有過度焦慮才會(huì)對應(yīng)試產(chǎn)生消極影響，而過度焦慮的學(xué)生一般不會(huì)超過3％。之所以我們會(huì)普遍感覺比較焦慮，往往是因?yàn)樾睦礤e(cuò)覺。
例如，考前不少人誤以為只有自己緊張，而別人不緊張，進(jìn)而推論自己心理素質(zhì)差；又如，考前過分關(guān)注自己睡眠質(zhì)量，產(chǎn)生頭痛、狀態(tài)不佳等錯(cuò)覺體驗(yàn)，進(jìn)而擔(dān)憂影響自己的復(fù)習(xí)和應(yīng)試，形成惡性循環(huán)。其實(shí)這種擔(dān)憂是沒有科學(xué)依據(jù)的。
怎樣判斷自己是否過度焦慮呢？這里提供一種比較可靠的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：如果我們至少一個(gè)月都感覺吃飯沒有胃口，睡眠不良，注意力難以集中，思維變得遲鈍，那么才可能是考試焦慮。當(dāng)然也可以用標(biāo)準(zhǔn)考試焦慮量表進(jìn)行測量。
第三，辨別可控和不可控因素，尋求問題的“杠桿解”
備考過程中，有些因素是可以控制的，有些因素是不容易控制的，如果將有限的精力和智慧耗費(fèi)在一些不可控因素上，往往勞而無獲；反之，關(guān)注可控因素，尋求問題的實(shí)質(zhì)性解決，則會(huì)事半功倍。
對我們而言，考試結(jié)果是一個(gè)未知數(shù)，過分考慮這一不可控因素，必然加重焦慮?！巴邆愡_(dá)效應(yīng)”說明：過分地關(guān)注事情的結(jié)果，其過程必然出現(xiàn)漏洞，結(jié)果適得其反。而我們可以控制的便是平時(shí)充分準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí)，考場上正常發(fā)揮。
曾有位學(xué)生認(rèn)為自己有某種“規(guī)律”：如果考前出門見到的第一個(gè)車牌號(hào)是奇數(shù)，則多半會(huì)考好；反之則會(huì)考糟。這一荒謬的案例并非個(gè)別現(xiàn)象，它反映了我們對“運(yùn)氣”的關(guān)注。運(yùn)氣是一不可控因素，對運(yùn)氣的過分擔(dān)憂，恰恰反映了對自己實(shí)力的不確定。臨近高考，我們往往傾向于低估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，因而心理上容易想象考試失敗而產(chǎn)生焦慮。因此，結(jié)合自己的考試期望目標(biāo)，客觀地評估自己的實(shí)力，就能有效緩解考試焦慮；尋找辦法，有效提升自己的實(shí)力，就能建立備考信心。
實(shí)力就如樹上的果實(shí)，有些是已經(jīng)確定的，如果實(shí)的數(shù)量；有些是還可以改變的，如果實(shí)的大小、色澤、味道等。考試就如同學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間，盡量采摘樹上的果實(shí)。所謂的超水平發(fā)揮（或發(fā)揮失常），無非就是多采摘（或少采摘）了一個(gè)或兩個(gè)果實(shí)而已，它并不會(huì)影響你達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。明白了考試與實(shí)力的關(guān)系，便不會(huì)因擔(dān)憂“運(yùn)氣”而焦慮，剩下的就是如何提升應(yīng)試實(shí)力的問題。
第四，應(yīng)試情景訓(xùn)練，有備才能無患
1．心理的緊張度。通過想象，有意識(shí)地在心理上將自己置于一種高考狀態(tài)，感覺一定的緊張，起初會(huì)有點(diǎn)不太適應(yīng)，但這很重要。在這一情景下，才更能真實(shí)地暴露學(xué)科的問題，或應(yīng)試過程的其他問題，如“過失性失分”、“考試強(qiáng)迫性分心”等。
2．答題時(shí)間安排的合理性。這一點(diǎn)尤其重要。考試最大的特點(diǎn)就是在限定時(shí)間內(nèi)獲得最多的分?jǐn)?shù)。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，對試卷劃分幾個(gè)板塊，通過若干次訓(xùn)練，記錄自己在各個(gè)板塊大概需多少時(shí)間，并分析和調(diào)整，直到建立一套適合自己、也符合高考要求的比較固定的時(shí)間安排。
3．熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。高考考查學(xué)生知識(shí)掌握是否熟練，因而平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要力求達(dá)到知識(shí)與問題類型間的自動(dòng)化聯(lián)系。即一接觸到某一問題情景，就能立刻識(shí)別其屬于哪種類型，并立即提取相應(yīng)的知識(shí)加以解決。為了做到這一點(diǎn)，我們要牢固記憶和準(zhǔn)確理解基礎(chǔ)知識(shí)。有的同學(xué)陷入題海，大量地重復(fù)練習(xí)，但卻連解決問題所需的基本概念都不清楚！我們不反對訓(xùn)練時(shí)一題多解，但一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。一項(xiàng)權(quán)威研究發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的高考狀元都非常重視這一點(diǎn)，而且他們首選的解題方法來自教材中的例題。
4．考場中可能的突發(fā)事件?？紙鲋锌赡艹霈F(xiàn)兩種突發(fā)事件。一是“舌尖現(xiàn)象”，常發(fā)生在第一堂考試，一些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)選擇題非常簡單，但就是回憶不出相應(yīng)的知識(shí)。這是因心理緊張使思維受到了暫時(shí)的抑制。遇到這種情況要冷靜，放松，再分析，如果仍然不能作答，那么就應(yīng)果斷地跳過。過不多久，緊張消除，這一題定能作答。另一突發(fā)事件發(fā)生在大概開考半小時(shí)，一些同學(xué)會(huì)突然注意到別人翻卷子的聲音。別人翻一下卷子，就誤以為別人做完了一頁，進(jìn)一步錯(cuò)誤地暗示自己實(shí)力太差，心理嚴(yán)重波動(dòng)，不理性地加快答題速度，從而出現(xiàn)嚴(yán)重失誤。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十六
有的準(zhǔn)媽媽或許聽多了過來人的描述，或許看多了影視片中生孩子的鏡頭，對孕期健康、分娩疼痛和寶寶性別過度擔(dān)心，有的人還擔(dān)心寶寶出生后影響自己的體形和容貌，以及擔(dān)心家庭未來經(jīng)濟(jì)、住房、婆媳人際關(guān)系等。武警總醫(yī)院婦產(chǎn)科主任王黎娜主任醫(yī)師提醒說，孕期體內(nèi)激素狀況改變會(huì)導(dǎo)致焦慮，雖然難以避免，卻無大礙，只要適時(shí)調(diào)整就會(huì)輕松享受孕期。請看王醫(yī)師為孕婦開出的“4個(gè)竅門”。
小竅門1
資料
小竅門2
補(bǔ)充精神食糧。特別是初產(chǎn)婦，由于缺乏對生產(chǎn)的直接體驗(yàn)和正確認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致孕期任何一點(diǎn)生理變化，都可能影響心情和精神狀態(tài)。要解決這個(gè)問題，最重要的就是要多學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的`渠道可以有多方面，如：從電視、報(bào)刊等媒體上學(xué)習(xí)一些孕期保健知識(shí);積極參加準(zhǔn)媽媽俱樂部活動(dòng)，通過和別人交流，正確看待自己的焦慮問題;經(jīng)常參加正規(guī)醫(yī)院舉辦的孕期講座;有問題及時(shí)向醫(yī)生咨詢。
小竅門3
飲食起居更規(guī)律。孕早期，在醫(yī)生和家人的幫助下，制訂一份科學(xué)有效的起居及飲食定時(shí)定量表，然后嚴(yán)格堅(jiān)持三點(diǎn)：一、每天保證8～9小時(shí)睡眠，做到起居規(guī)律、睡眠充足，不可貪睡。二、適當(dāng)活動(dòng)鍛煉，促進(jìn)孕婦和胎兒血液循環(huán)，有利于寶寶發(fā)育，以及將來分娩順利進(jìn)行。三、飲食得當(dāng)，不偏食。孕媽媽應(yīng)該聽從醫(yī)生指導(dǎo)，根據(jù)各類人群營養(yǎng)攝入標(biāo)準(zhǔn)，合理搭配飲食。如果條件允許，少食多餐也比較好。但是要注意營養(yǎng)均衡，忌食生冷、辛辣、刺激的食物。
小竅門4
“心理營養(yǎng)”也要保證。妻子懷孕后，雖然家人會(huì)千方百計(jì)為其增添營養(yǎng)，以保證母親、胎兒的健康，但僅有飲食方面的營養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孕婦更需要有愉快的心情和穩(wěn)定的情緒，即“心理營養(yǎng)”。事實(shí)上，只要堅(jiān)持合理的生活方式，絕大多數(shù)女性都可以順利地迎接聰明健康寶寶。孕期可增加一些小愛好，如編織，繪畫等，多分散注意力。創(chuàng)造雅致、溫馨的家居環(huán)境，逛街邊的特色商鋪，將家庭小環(huán)境布置得更加整潔、美觀、賞心悅目。多欣賞花卉、盆景、美術(shù)作品，與大自然保持新鮮結(jié)合。常聽優(yōu)美的音樂，朗讀詩歌，多看童話和育兒周刊等。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十七
對焦慮癥的起因，不同學(xué)派的研究者有不同的意見。這些意見并不一定是相互沖突的，而是互補(bǔ)的。
第一，軀體疾病或者生物功能障礙雖然不會(huì)是引起焦慮癥的唯一原因，但是，在某些罕見的情況下，病人的焦慮癥狀可以由軀體因素而引發(fā)，比如，甲狀腺亢進(jìn)、腎上腺腫瘤。許多研究者試圖發(fā)現(xiàn)，是不是焦慮癥患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，特別是某些神經(jīng)遞質(zhì)，是引發(fā)焦慮癥的罪魁禍?zhǔn)?。很多研究集中在兩個(gè)神經(jīng)遞質(zhì)上：去甲腎上腺素和血清素。很多研究發(fā)現(xiàn)病人處于焦慮狀態(tài)時(shí)，他們大腦內(nèi)的去甲腎上腺素和血清素的水平急劇變化，但是未確定這些變化是焦慮癥狀的原因還是結(jié)果。
第二，認(rèn)知過程，或者是思維，在焦慮癥狀的形成中起著極其重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)，抑郁癥病人比一般人更傾向于把模棱兩可的、甚至是良性的事件解釋成危機(jī)的先兆，更傾向于認(rèn)為壞事情會(huì)落到他們頭上，更傾向于認(rèn)為失敗在等待著他們，更傾向于低估自己對消極事件的控制能力。
使應(yīng)激準(zhǔn)備過程中積累或調(diào)用的.心理能量得不到有效釋放，持續(xù)緊張、心慌等，影響到后續(xù)行為，而甲狀腺素、去甲腎上腺素這些和緊張情緒有關(guān)的激素的分泌紊亂（過量）則對以上過程有放大作用。至于擔(dān)心，多疑，也是思維能量過度的標(biāo)志。
近年來，隨著人們生活、工作節(jié)奏的加快，時(shí)間的緊迫感和競爭的壓力越來越大，使越來越多的人感到背負(fù)著沉重的壓力，也就有越來越多的人正受到焦慮的困擾。其實(shí)在日常生活中，當(dāng)面臨應(yīng)激或危險(xiǎn)時(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)感到擔(dān)憂、害怕或焦慮。在大多數(shù)情況下，這些情緒反應(yīng)是正常的，如果反應(yīng)過分強(qiáng)烈，或體驗(yàn)到與事實(shí)不相符合的反應(yīng)時(shí)，那就會(huì)影響正常生活秩序。如果經(jīng)常無緣無故地出現(xiàn)無明確對象或無固定內(nèi)容的緊張害怕，提心吊膽，就可能患了焦慮障礙。焦慮患者對自己的問題非?？鄲溃⑾敕皆O(shè)法去控制這種局面，當(dāng)感到無法控制時(shí)，焦慮情緒則更像是“火上澆油”。其實(shí)對于焦慮的應(yīng)對，可以從認(rèn)知、行為方面來加以矯正，從而淡然面對。
就一無所有了。在這種思維的影響下，人整天處于“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。圣經(jīng)中有一句話非常有意義“愿上天給我一顆平靜的心，讓我平靜地接受不可改變的事情；給我一顆勇敢的心，讓我有勇氣改變可以改變的事情；給我一顆智慧的心，讓我分辨兩者！”，能認(rèn)識(shí)到我們能改變和要接受的東西就可以減少焦慮情緒。
另外出現(xiàn)焦慮情緒的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┓潘捎?xùn)練，如深呼吸，逐步肌肉放松法等。 深呼吸，長期處于焦慮狀態(tài)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)心慌、呼吸加快、肌肉緊張、頭部不適、四肢發(fā)抖等不適反應(yīng)，通過深呼吸和放松技術(shù)，可以減輕這些不適反應(yīng)。正確的深呼吸方式要點(diǎn)是：保持一種緩慢均勻的呼吸頻率，如緩慢吸氣，稍稍屏氣，將空氣深吸入肺部，然后緩緩地把氣呼出來。在深呼吸時(shí)應(yīng)該可以感受到自己胸腔和腹部的均勻的起伏。
放松訓(xùn)練主要采用漸進(jìn)性肌肉放松法，通過全身主要肌肉收縮（緊張）——放松的反復(fù)交替訓(xùn)練，通常由頭面部開始，逐步放松，直至全身肌肉放松。主要通過使人體驗(yàn)到緊張和放松的不同感覺，從而更好地認(rèn)識(shí)緊張反應(yīng)，最后達(dá) 到心身放松的目的，并能夠?qū)ι眢w各個(gè)器官的功能起到調(diào)整作用。放松可以產(chǎn)生與焦慮反應(yīng)相反的生理效果，如心率減慢、外周血流的增加、呼吸的平緩，以及神經(jīng)肌肉的松弛。有許多方法可以產(chǎn)生深度的肌肉放松，如瑜珈、禪、氣功、沉思等技術(shù)。
在我們的心靈里埋下了“焦慮”的種子，當(dāng)我們感覺世界變化太快，而自己能夠掌控的東西越來越少，這個(gè)“焦慮”的種子悄悄發(fā)芽，生長。由于生活、環(huán)境等因素的變化，自以為對一切成竹成胸、總能保持平和心境的人，也會(huì)時(shí)不時(shí)頓生焦慮之感。其實(shí)人無遠(yuǎn)慮必有近憂，適度的焦慮能激勵(lì)我們發(fā)揮才能，當(dāng)出現(xiàn)過分的焦慮，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)清其真面目，通過適當(dāng)?shù)姆潘烧{(diào)節(jié)，就能平靜從容地面對，做到波瀾不驚。
轉(zhuǎn)移注意力：病人是因?yàn)榫裨?，長時(shí)間在情緒和心理上都會(huì)有很大影響，注意力很不集中，還會(huì)胡思亂想，心神不寧，精神情況異常痛苦，廣州協(xié)佳醫(yī)院的專家介紹這都會(huì)影響身心健康，建議制定一些有意義的目標(biāo)，轉(zhuǎn)移注意力，這樣全身心投入新的活動(dòng)中去，就不會(huì)再理會(huì)焦慮了。
培養(yǎng)自信心：自信心的缺乏也是引起抑郁焦慮的原因之一。病人往往會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕艑ψ约旱哪芰Ξa(chǎn)生懷疑，夸大了自己的不足之處。同時(shí)也會(huì)希望得到別人的關(guān)注和認(rèn)可，對人有一定的依賴性，這些都是不利于病人消除自卑和建立自信的，所以病人家人朋友需要多多鼓勵(lì)病人，幫助病人建立自信。
音樂療法：對于音樂治療，是通過聲音的刺激，讓病人的身心得到放松。音樂一般會(huì)選擇比較寧靜柔和的音樂，一般會(huì)選擇輕音樂，聽音樂的時(shí)間至少在半小時(shí)，這樣才可以讓病人身心放松，且可以投身到音樂優(yōu)美的旋律之中，放松雜念，反復(fù)如此，可以一定程度減輕抑郁焦慮。
緩解焦慮的心得體會(huì)篇十八
她用購物對付“年齡恐慌”
剛過30歲生日的李嘉至今還是單身一人，一想起即將過去的，她就有些心神不寧。從26歲起，她就一直面臨被父母催婚的壓力。今年年初的時(shí)候，父母甚至給她下了“最后通牒”：一定要在30歲之前找到如意郎君?？墒?，眼看20這個(gè)“結(jié)婚大年”就快過完，很多朋友都趕在年底前完成了終身大事，她卻仍然形單影只。李嘉說，新年對她來說只是又大了一歲的信號(hào)，意味著父母的“催婚令”會(huì)越來越急，她要回絕的相親也會(huì)越來越多。所以，她害怕甚至有些厭惡新年的到來。
為此，她常常向父母謊稱加班，盡可能晚點(diǎn)回家。為了釋放心理壓力，她瘋狂地投入到購物中。在商場各種年終促銷的誘惑下，漂亮衣服、化妝品、首飾、鞋包等等，統(tǒng)統(tǒng)都被她收入囊中。似乎只有在失去理智的購物中，她才能得到暫時(shí)的解脫。
點(diǎn)評：在競爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，不少30歲以上的職場女性因?yàn)樽约旱哪挲g而感到恐慌。有的人因?yàn)樽约喝蓊仢u老而焦慮，也有的像李嘉那樣因?yàn)楸桓改复呋槎鵁┰?。這些對年齡心存恐慌的女性，不妨在新年到來之際，為自己的人生制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)，還要讓自己的心情放松下來，學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)出現(xiàn)焦慮和緊張情緒時(shí)，要多向朋友、親人傾訴，把壓抑的情緒發(fā)泄出來。需要指出的是，適當(dāng)購物確實(shí)可以緩解女性緊張的壓力，但過分“血拼”卻有損身心健康。
她觸到了“玻璃天花板”
劉娟剛進(jìn)現(xiàn)在這個(gè)單位時(shí)，與所有的大學(xué)生一樣，為自己的將來勾畫了一幅美妙的畫卷。她躊躇滿志，給自己制定了一個(gè)五年計(jì)劃，希望通過不懈努力，在同行中取得不俗的成績。在這5年里，她像一個(gè)上足了發(fā)條的時(shí)鐘，不知疲倦地朝著自己的目標(biāo)奔跑。
到今年年底，該是劉娟的五年計(jì)劃總結(jié)的時(shí)候了。她突然發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)還在前面向她招手，而她卻像是觸到了“玻璃天花板”，看得見光明卻沒有前途。雖然她的業(yè)務(wù)水平拔尖，但因?yàn)樵谌穗H關(guān)系方面的缺陷，她始終只是一顆默默無聞的“螺絲釘”。今年，一位新調(diào)來的年輕男同事輕而易舉就成了她的頂頭上司。眼看著歲數(shù)一年年地往上攀升，原本光潔的臉上也開始有了皺紋，計(jì)劃卻仍在紙上跳躍。
點(diǎn)評：職業(yè)所帶來的壓力主要源自人際關(guān)系和工作職責(zé)。每個(gè)人都想干得出色，爭取提薪升職，人與人之間的競爭也日益激烈。年終時(shí)，一年或者幾年積累下來的壓力會(huì)愈發(fā)凸顯，而一旦受到挫折，心理脆弱者甚至?xí)货瓴徽瘛β殘雠远?，由于排遣壓力的渠道不如男性多，過大的競爭壓力更易使女性經(jīng)常處于焦慮、煩躁、無聊和無助的狀態(tài)中，以至于影響到正常的工作。
她害怕新一輪“人情債”
忙碌了一年，終于快盼來幾天休假?？墒且幌氲皆⒋汗?jié)里的大筆花銷和各種與同事、上司、客戶的應(yīng)酬，曉辰就不得不皺緊了眉頭。曉辰在一家廣告公司從事業(yè)務(wù)銷售，好不容易剛剛完成了年的工作指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)又為她安排了與各種關(guān)系單位、客戶的應(yīng)酬，加上本來年終業(yè)務(wù)就異常繁忙，她真有些應(yīng)接不暇。
而更令曉辰擔(dān)心的是，老家遠(yuǎn)在安徽的她，還要為春節(jié)回家準(zhǔn)備足夠的開銷?！凹依镉H戚多，禮物、壓歲錢、請客吃飯的開銷都不少，沒有一萬元根本打不住，年終獎(jiǎng)都不夠花的。”算起這筆“人情賬”，曉辰怎么也開心不起來：“我已經(jīng)收到一位同學(xué)和一個(gè)表妹在新年里的結(jié)婚請柬，估計(jì)又得搭上半年的積蓄?！睘榱诉@些“人情債”，曉辰開始失眠，并且變得越來越焦慮。
點(diǎn)評：因?yàn)楸毁x予了一些商業(yè)色彩和交際功能，所以，以往喜慶祥和的新年對一些人來說成了一種負(fù)擔(dān)。對職業(yè)女性來說，節(jié)假日里的各種應(yīng)酬以及“人情債”纏身，往往會(huì)帶來一定的經(jīng)濟(jì)壓力。對實(shí)際開支超過預(yù)算的“人情債”，需要量力而行，千萬不要因?yàn)橹С鲞^大，給自己增添不必要的心理負(fù)擔(dān)。同時(shí)，對“人情債”也要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。節(jié)日里給朋友發(fā)個(gè)短信，發(fā)一張電子賀卡等等，也能增進(jìn)感情，從而減輕自己的心理壓力。
對大多數(shù)人來說，新年是一個(gè)辭舊迎新的符號(hào)，是一個(gè)總結(jié)過去企盼未來的起點(diǎn)。
如何緩解“年終焦慮”，正成為一些職場女性關(guān)注的話題。
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年終減壓10招對策
1、不要苛求完美完美主義女性總是預(yù)先給自己設(shè)定一個(gè)十全十美的目標(biāo)，凡事力求盡善盡美，一旦做不到就會(huì)深深自責(zé)，沮喪消沉。其實(shí)，任何事只要我們努力就可以了，不要苛求結(jié)果。要善于學(xué)會(huì)為自己的每一點(diǎn)成功而喝彩，讓自己時(shí)刻有成就感，知足自信的女人才會(huì)充滿快樂。
2、一次只擔(dān)心一件事情哈佛大學(xué)的研究人員對166名已婚夫婦的研究發(fā)現(xiàn)，女人更愛方方面面地考慮問題，比如自己的工作、體重還有每個(gè)家庭成員的健康等等，所以女人比男人更經(jīng)常感到壓力。一次只擔(dān)心一件事情，把別的事情暫時(shí)拋到腦后吧。
3、不要太嚴(yán)肅不妨和朋友一起說說小笑話，氣氛活躍了，自己也放松了。
4、給自己放個(gè)小假可以利用周末的時(shí)間外出旅行，進(jìn)行一次徹底的放松，期間關(guān)掉手機(jī)，甚至不用帶手機(jī)。
5、尋找適合自己的放松方式一天中至少有1小時(shí)的時(shí)間屬于自己，完全不用考慮工作，利用這1小時(shí)做做舒緩的運(yùn)動(dòng)，如瑜伽、爬樓梯、步行等，或者聽聽音樂。
6、說出或?qū)懗瞿愕膿?dān)憂寫日記或與朋友談一談，至少你不會(huì)感覺孤獨(dú)和無助。
7、保證充足的睡眠每天我們感到疲憊時(shí)，那是因?yàn)樯眢w中釋放了壓力激素如腎上腺的皮質(zhì)醇，它使我們的血壓升高、心率加快，但充足的睡眠能預(yù)防這些，使人感到平靜而精力充沛。
8、學(xué)會(huì)示弱這并不是要一個(gè)人用軟弱的態(tài)度面對生活，而是要改變一貫的強(qiáng)者姿態(tài)，生活是“一張一弛”的，弦繃得太緊，也容易斷裂。
9、遠(yuǎn)離噪聲研究表明，在繁雜地帶附近居住的人們產(chǎn)生的壓力，是在幽靜環(huán)境居住的人們的兩倍。而電話鈴聲、收音機(jī)和電視機(jī)的聲音，也會(huì)使壓力顯著增加。所以，盡量遠(yuǎn)離噪聲，也是減壓的一種方式。
10、至少記住今天發(fā)生的一件好事情不管你今天有多辛苦，多不高興，回到家里，都應(yīng)該把今天的一件好事情與家人分享。
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