大家都寫(xiě)過(guò)，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的作文題目溝通【精選7篇】，歡迎大家分享。
作文題目溝通【精選7篇】一
溝通
溝通是什么？它是國(guó)與國(guó)之間交往的橋梁。溝通是什么？它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什么？它是和諧社會(huì)的一面鏡子。
70年代，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，準(zhǔn)備與中國(guó)建交。他走下飛機(jī)后，與中國(guó)派出的代表周恩來(lái)總理主動(dòng)握手。這一握，聯(lián)絡(luò)了中美之間的友誼；這一握，打破了50年代朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中美兩國(guó)的政治僵局；這一握，更讓美國(guó)找到了一個(gè)巨大的中國(guó)市場(chǎng)；這一握，中國(guó)也重返聯(lián)合國(guó)，恢復(fù)了自己的國(guó)際地位。
正是由于溝通，這座國(guó)與國(guó)之間交往的橋梁，才使中美兩國(guó)由敵人變成了朋友；由對(duì)抗變成了和諧；由歧視變成了重視！
一次中國(guó)的商人去印度做生意，印度人好客地把他請(qǐng)到了家中，讓他在這吃中午飯。這個(gè)商人同意了。印度人的習(xí)俗是吃“手抓飯”。做飯的過(guò)程讓中國(guó)的商人很苦惱，他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒(méi)有與他做生意，結(jié)果中國(guó)商人就失敗地回國(guó)了。
正是由于沒(méi)有溝通，這次生意才沒(méi)有做成。正是由于缺少溝通，印度人才認(rèn)為中國(guó)商人不尊重他。正是由于缺少溝通，中印兩國(guó)商人才失去一次很好的商機(jī)。
一次偶然間，我看到《新文化報(bào)》報(bào)道：從明年2月21日起，將設(shè)局長(zhǎng)接待日。這個(gè)日子有利于領(lǐng)導(dǎo)與老百姓的溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)者們更加了解民生與民情，更好地制定方針來(lái)造福老百姓！
溝通大到國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系；小到商人與商人之間的生意；還有就是領(lǐng)導(dǎo)者更好的為老百姓排憂解難！
溝通是人與人之間不可缺少的程序；溝通是國(guó)與國(guó)之間不可缺少的聯(lián)系；溝通更是一種將來(lái)在社會(huì)上立足，需要掌握的必不可少的一部分社會(huì)知識(shí)！
作文題目溝通【精選7篇】二
語(yǔ)言的溝通
溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的匙鑰!
如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天;如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便印領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌肌巴映升垼渗P”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒(méi)用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍?，絕對(duì)不行”，還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。可見(jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。
一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上!
作文題目溝通【精選7篇】三
不知從何處飄來(lái)這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌：“春天在哪里呀？春天在哪里?！蔽乙膊挥勺灾鞯慕又剑骸按禾煸谀浅啥训淖鳂I(yè)里，這里有語(yǔ)文呀，這里有English，還有那學(xué)不會(huì)的數(shù)理化。”“五一”放了三天假，我這個(gè)“勤勞”的人已經(jīng)在“作業(yè)的.海洋”中“遨游”了兩天。現(xiàn)在已經(jīng)晚了，該睡覺(jué)了。可我還在不斷的提醒自己“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，還有6張?jiān)嚲砭屯瓿闪??！钡罱K，精神的疲勞，戰(zhàn)勝了肉體的不懈。聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的兒歌，抱著心中的夢(mèng)想，趴在作業(yè)上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“昊鑫！”是媽媽?zhuān)澳愕耐瑢W(xué)來(lái)找你出去玩會(huì)兒。”我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼“不行啊”十分不情愿的說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)做完吶！”“快去”媽媽繼續(xù)說(shuō)到：“春天！”
“春天”，真是一個(gè)讓人興奮的詞語(yǔ)。在記憶中，好像自從踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，就沒(méi)有享受過(guò)春天的滋味。于是我馬上扔掉了筆桿，投入了大自然的懷抱。
與同學(xué)們會(huì)面后，他們說(shuō)要帶我去一個(gè)“神秘的地方”，還要把我的眼睛蒙上。到了目的地之后，忽然覺(jué)得自己的閱歷好淺薄，這次還真是大開(kāi)了眼界：
大自然把她對(duì)萬(wàn)物的眷顧，都傾注在這里。在這里，雖然沒(méi)有“小石潭”中的“斗折蛇行”，但一定是“四面竹樹(shù)環(huán)合”而且“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖錣，參差披拂?！蔽蚁?，若是白居易老前輩在世，也會(huì)不禁吟起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的佳句吧！
晚上在回家的路上，領(lǐng)略了“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的美景?；氐郊液?，在我心愛(ài)的日記本上，寫(xiě)下了“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的美句。之后，又拿出了沒(méi)有完成的任務(wù)：作業(yè)。但我再次睡著了……
“昊鑫?！笔菋寢?zhuān)骸捌鸫擦?！?/p>
原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。對(duì)了，還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢，快快快……
作文題目溝通【精選7篇】四
春，洋溢著盎然詩(shī)意。第一縷春風(fēng)吹拂，喚醒了萬(wàn)物復(fù)蘇的春，這是一個(gè)細(xì)膩溫柔的季節(jié)。
春，躍動(dòng)著生命的靈性。漫天飛舞的柳絮親吻著人們的臉頰，草兒從土里探出了小腦袋，好奇地打量這這個(gè)奇妙的世界，春雨淅瀝淅瀝地灑下，滋潤(rùn)著天地間的一切新生命。她敲開(kāi)了動(dòng)物們的窗戶，冬眠的動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái)，欣欣然地歡躍起來(lái)。整個(gè)大地，都被綿綿的細(xì)雨所籠罩，好似一個(gè)如煙如霧的夢(mèng)幻之地。
在大地母親的深情呼喚中中，我躺在了草地上，耳邊是草兒軟軟的細(xì)語(yǔ)。微風(fēng)撫過(guò)，好似媽媽溫柔的手撫摸我的臉龐，望天空云卷云舒，置身在春天的懷抱中，我感到無(wú)比的靜謐與恬淡。
濃濃的春意，柔柔的春情，將我的心緊緊的包圍起來(lái)，滿腔的柔情化作對(duì)春的依念。無(wú)數(shù)幅春之圖定格成永恒的風(fēng)景，攜帶著這些美好，我在探春的道路上且行且珍惜。
春悄無(wú)聲息地來(lái)，又毫無(wú)蹤跡地去，盡管它如此短暫，但卻是最美好的季節(jié)，就像我們的青春，我們的青春昂揚(yáng)著激情與活力，他是一個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)代，花一樣的季節(jié)，就像美好的春天，那一片片美麗的花瓣，一一縷又一縷恒久的暗香，守護(hù)著我們的青春，讓我們把握著青春的美好，努力的奮斗，綻放著屬于我們的光彩。
讓我們的心放飛在青春的天空里，帶一點(diǎn)兒花的芬芳，草的蓬勃，裊裊柔柔，鼓起青春的自信，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，繼續(xù)著對(duì)春的追尋……
作文題目溝通【精選7篇】五
春天從地里輕輕地冒出來(lái)，化作了花葉和草芽。
春天從山間喧鬧地跳了過(guò)來(lái)，化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。
春天化作了一千、一萬(wàn)種生命形式；化作了歌聲，化作了微笑，化作了溫暖和美麗的色彩……
我心目中的春，永遠(yuǎn)都是那么細(xì)雨綿綿。細(xì)雨很溫柔，仿佛清泉涓涓而流，細(xì)細(xì)匯入心田，宜人心脾細(xì)雨很清純，仿佛清澈透明的湖水，是纖塵不染的，偶爾吹過(guò)一陣微風(fēng)，平靜的湖面也會(huì)泛起層層漣漪偶爾飄過(guò)幾朵云彩，變成雨，在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細(xì)雨很滋潤(rùn)，仿佛高山上的流水，那樣輕盈柔美，妙曼多姿。
我心目中的春，風(fēng)永遠(yuǎn)都是它的眼睛。因?yàn)橛辛诉@雙眼睛，春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛，浪跡天涯，卻永遠(yuǎn)可以猜透萬(wàn)物的心扉它似學(xué)者的眼睛，歷經(jīng)滄桑，卻永遠(yuǎn)可以辨明世間的真理它似美人的眼睛，斗轉(zhuǎn)星移，卻永遠(yuǎn)可以保存清新自然。春因?yàn)橛辛诉@一雙雙多情的眼睛，才會(huì)如此幸福。
我心目中的春，空氣永遠(yuǎn)都是那么沁人心脾。細(xì)細(xì)品味，你會(huì)感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你會(huì)領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里，你會(huì)感受到可樂(lè)的刺激。放在嘴里，你會(huì)感受到巧克力的獨(dú)特。春的氣息永遠(yuǎn)都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆，永遠(yuǎn)都是那么光彩照人。
我心目中的春，溫暖但不炎熱，涼爽但不寒冷，成熟但不滄桑，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤(rùn)，有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)，有著繁花似錦的鮮艷，有著煙雨蒙蒙的溫柔。
作文題目溝通【精選7篇】六
星期四下午，我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著可愛(ài)的雪人和氣球， 讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的`兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺(tái)中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái) 飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡，因?yàn)樗麤](méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節(jié)課時(shí)間就 過(guò)去了。我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。這次的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè)，也為我們枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活增添了一些樂(lè)趣。真是一舉兩得啊!
作文題目溝通【精選7篇】七
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，她就像春風(fēng)，呵護(hù)著我們；就像春雨哺育著我們。母愛(ài)常常伴隨在我們的身旁，總是無(wú)微不至的照顧我們。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，打針吃藥就更不用說(shuō)了。那時(shí)候，爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我，呵護(hù)著我。有一次晚上，我發(fā)高燒，媽媽和奶奶很著急，媽媽二話不說(shuō)就背起我去醫(yī)院拿藥，拿過(guò)藥便背著我回了家?；氐郊遥敲锩ν?，一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我洗臉，一會(huì)兒換頭上的毛巾，忙的不亦樂(lè)乎！過(guò)了一會(huì)，我的燒就退了，媽媽也就放心了，她把我頭上的毛巾拿了下來(lái)，又幫我蓋上了被子才睡覺(jué)。媽媽很辛苦！
天下的媽媽都是一樣的'，包括對(duì)子女的愛(ài)，媽媽總是把好的留給自己的兒女，總是一心想著兒女，總著想著為兒女好。有一句詩(shī)寫(xiě)的好：慈母手中線，游子身上衣。如果沒(méi)有母親，怎么會(huì)有我們的今天呢？母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽總是和我一起分析錯(cuò)在哪了；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽便會(huì)鼓勵(lì)我：不要?dú)怵H，不要灰心；每當(dāng)我快要考試時(shí)，媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)：考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就行了······
在母親的呵護(hù)下，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再惹媽媽生氣了。盡管現(xiàn)在媽媽經(jīng)常在城里工作很少回家，但是也會(huì)回來(lái)看我，也會(huì)回來(lái)詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)。
母愛(ài)是無(wú)私的；是偉大的；是無(wú)價(jià)的；是無(wú)法取代的。她總是伴隨在每個(gè)孩子的身邊，總是在無(wú)微不至的照顧著每個(gè)孩子。
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