人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
線上班會主持稿篇一
甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：一個又一個的故事如群星璀璨的奕奕閃光。
乙：一輩又一輩的傳誦，形成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲：誠信是金，俗話說：“是金子總會發(fā)光的”。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
乙：誠信是真，有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要誠心，來達到相互了解，相互融洽，相互真誠。
甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
乙：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：“誠信也是人與人交往中不可缺的一種美德”。
甲：生活有了誠信才更加燦爛。
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。五二中隊“誠信在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：對于誠信，相信每個人都有自己的理解，那么，同學們又是怎樣理解的呢？
2。乙：是呀！從同學們的發(fā)言中可見誠信是做人之本。
甲：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的新時代，
乙：希望寄托在我們身上，
甲：我們少年兒童應該從小事做起，
乙：自覺維護信用的尊嚴。
合：一個有誠信的人，面容上有尊嚴，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友，這樣，世界才會更美好。
甲：誠信對我們多么重要，誠信是美德，誠信是準則，誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華。
3。甲：你們知道嗎？我們的列寧爺爺從小就是一個具有“誠信”品質(zhì)的好孩子。下面請請聽故事：《列寧長大了》。
4。甲：列寧爺爺為我們樹立了很好的榜樣，做人，就要講誠信。不講誠信的人，不但得不到別人的尊重與信任，有時還會害了自己。乙：《狼來了》就是其中一個大家熟知的故事，這個故事告誡人們：一個不誠實的孩子，最后會失去援救而陷入困境。在此，我呼吁所有遺失誠信美德的人都能找回來屬于他們的誠信。請聽相聲《“瞎話”大王回頭》。
5。乙：是啊，浪子回頭金不換。每一個人都應該從小培養(yǎng)誠實守信，勇于承擔責任的優(yōu)良品質(zhì)，讓誠信美德鋪就美好的童年之路，讓我們擁有一個美好的童年。請欣賞歌曲《童年》
6。甲：我們崇尚這樣一種誠信，揚起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：“相信你！”
乙：此時此刻，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮？
甲：我們向往這樣一種誠信，舒展緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友的面前，說：“真誠的祝福你！”
乙：此情此景，難道你的頭腦里沒有閃爍過一片快樂的彩云，
合：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———————可以信任的世界！
合：誠信，是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的基本準則，是無價之寶。請欣賞小品《誠實無價
乙：做人就要講誠信，現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領(lǐng)域珍貴的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美好。
7。甲：從古到今，關(guān)于誠信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢？乙：請把你們搜集到的名言做成誠信卡片，做為鞭策自己與他人的座右銘。
8。甲：誠信屬于你，
乙：誠信屬于我
甲：讓我們在誠信里生活
乙：讓我們在誠信中憧憬
甲：下面請欣賞配樂詩朗誦：《呼喚誠信》
9。乙：是的，我們應與誠信同行，心中時刻裝有誠信。現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領(lǐng)域珍貴的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們
的社會將變得更美好。請聽快板《誠信美德像金子》。
甲：下面請聽快板：
10。乙：為了把“誠信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，并落實到我們的日常生活中，我中隊向全校同學發(fā)出倡議：時時講誠信，事事講誠信，做誠信人，辦誠信事。請中隊長宣讀《誠信倡議書》。甲：我中隊里的同學們決定把誠信落實到實處，還制定了“誠信”承諾書，讓我們一起來建立班級的“誠信”諾言。（學生分小隊簽署誠信承諾書）
11。在我們今天隊會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片互相贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好?。ń粨Q誠信卡片）。甲：親愛的少先隊員們，未來是屬于我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信為原則的人！我們堅信，誠信的明天會更好！請全體同學齊唱《明天會更好》。
線上班會主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好?。ň瞎?/p>
伴隨著文藝委員余朝霞演唱的這首激動人心的《最初的夢想》，在這楓葉沾秋影，涼蟬隱夕輝，秋意正濃的日子里，揭開了我們“夢想明天，把握今天”主題班會的序幕。
大學，應該是我們?yōu)樽约旱睦硐胝硇醒b，蓄精待發(fā)的時候，它和我們的青春一樣美麗而短暫。作為一大學生，你，是否已經(jīng)看好了自己的人生的目的地？是否已經(jīng)有了準備揚帆起航的信念呢？
或許每當我們躺在床上，想回憶些什么，但是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，上了大學后，在很長的一段時間里，我們的世界一片空白，因為，我們有過自己的思考期和彷徨期，我們迷茫，對眼前的生活沒有信心，對將來感到失望至極。
上了大學以后呢？我們好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我們有很多的主動權(quán)支配我們的時間和學習。
一句話，大學生活是絢麗多彩的。有人浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；有人把頭發(fā)染成五顏六色，很多人站出來說現(xiàn)在的九零后大學生精神晚熟，缺乏夢想和信念，可是，我們承認嗎？承認我們的大學生活僅僅就只剩下這些了嗎？我們真的沒有夢想？真的缺乏信念嗎？
夢想是個多么誘人的字眼。
我們都知道，一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
羅勃朗寧曾在《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走與夢想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
與夢想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。我們要與夢想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
現(xiàn)在我宣布：計算機應用技術(shù)x班“夢想明天，把握今天”主題班會正式開始。
線上班會主持稿篇三
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一（5）班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導的到來。（幻燈片1）
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”?！皠睢笔恰肮膭睢钡摹皠睢?、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢？它與“立志”有什么區(qū)別呢？（幻燈片2）
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力?！皠钪尽本褪恰盀榱藢崿F(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神，那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力，同樣也不會成功。
玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀；我們更不能忘記貧困山區(qū)的學姐、學弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學習的眼睛……
（幻燈片3：貧困孩子學習的影片，背景音樂是：天空之城（反復））
天：拔萃的校園，美麗的蘇州園林建筑風格，營養(yǎng)可口的飯菜，潔凈的教室，可親的老師，友善的同學……，在這樣的環(huán)境當中，我們找不出任何理由不去學習，不去努力地學習。（幻燈片4）而現(xiàn)實生活的我們又是怎樣的呢？請看我們匯總的班級行為習慣問卷調(diào)查表。（幻燈片5）
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思？請同學結(jié)合自己平日的學習生活狀態(tài)談?wù)勛约骸ɑ脽羝?）（35人，可提前告知并讓其做好準備）
（切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用）
天：部分同學認為學習是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學習是任務(wù)，但學習更是一種責任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的同學來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。（幻燈片7）
（背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來）
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
（古今勵志勤學的故事）（幻燈片811）
玲：除此之外，誰還能談?wù)勀闼私獾摹皠钪厩趯W”的故事？（35人）
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。
（童老師講話）（幻燈片12）
玲：（幻燈片12點擊背景音樂）期中考試的情況同學們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢？我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態(tài)度、和學習的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了！高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！?/p>
天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任！
玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您！現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭逃⒆拥?。掌聲有請。（幻燈?2點擊紅風葉）
天：時代的發(fā)展，社會的進步，預示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標，鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航！請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》（幻燈片13+背景音樂）
玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切。”因為“愛”是我們精神上最寶貴的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材；在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸；沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。（幻燈片15+背景音樂幻燈片16；小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴；其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續(xù)）
玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學習還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：（全班齊說）
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心；
我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌；
我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上永遠的榜樣；
我是一個惜時如金的人，我決不浪費分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的典范；
我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天：初一（5）班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。
線上班會主持稿篇四
親愛的同學們，大家好！今天我們的班會主題是《與法同行》！
首先，看到題目中的“法”字，大家認為“法”具有什么含義，又有什么作用呢？
法律、紀律就是規(guī)矩，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。下面我想問一問同學們，我們在班級和學校應遵守哪些規(guī)則呢？學校里又有哪些不遵守規(guī)則的事呢？
常言道：不以規(guī)矩，不成方圓。無論做什么事情，都要將法律放在第一位。嚴明的紀律是營造良好氣氛的重要保障，同時也有著保證我們生命安全的作用。可是有一部分同學抱怨學校班級的各種規(guī)章制度太嚴格而不服從管理，并且覺得這些規(guī)章制度會然自己失去自由，你有這種想法嗎？你又是怎樣看待這樣的問題呢？
下面請同學為大家表演一個小話劇。
紀律和自由，表面上看上去水火不容，但實際上是密不可分的。遵守紀律人們才能擁有真正的自由?？偠灾杂珊图o律缺一不可，沒有先后和輕重之分。
同學們大家應該都知道座右銘吧。大家也可以將一些遵紀守法的名言警句記下來時刻提醒自己要遵守規(guī)則。下面有哪位同學愿意分享一些遵紀守法的名言警句？
大家之前在學校的多功能廳都看過《生命安全高于天》的影片。請同學們結(jié)合今天的班會主題說一說觀后感吧！
我希望大家以后，都變被動為主動，自覺遵守學校的各種規(guī)則。讓法制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位同學的心田，讓同學們沐浴著新世紀明媚的陽光茁壯成長！
謝謝大家！本次主題班會到此結(jié)束！
線上班會主持稿篇五
全體起立 齊唱班歌《永不退縮》
a: 各位尊敬的嘉賓，老師們
a: 各位親愛的同學，朋友們
ab：大家晚上好！
a: 歡迎來到我們高輔7班的主題班會時間，很榮幸由我和b一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵，擁有你們的支持就是讓我們進步的最大動力。 b: 今天是20xx年5月5日，在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額，誰又想1年后的今天，能在這里與大家同聚一堂？
a: 一年前的8月，我們離開家走向立人路途中，我們有過不安，有過期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進立人的校門時，都化為一陣欣喜的感嘆刻進了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。
b: 這一年來，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會有完美的事呢？盡管如此對于我們自己的學校，我們還是心存喜愛，心存感恩的。學校給予我們的學習機會，給予了我們重生的機會，給予了我們相遇的機會。
a : 距離高考只有30多天，這時的同學，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學清醒地認識到了自己的理想與現(xiàn)實的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無望的悲觀心理。
b: 如何讓同學盡快重拾自信全身心地投入到高考復習備考是一個迫在眉睫的話題。實踐證明，通過自信教育，可以創(chuàng)造高考一個又一個的神話，自信教育是學習的動力和源泉，只有自信的學生才能接近成功，創(chuàng)造神話。
a: 所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會的主題。只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！
b: 從現(xiàn)在開始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學，從此掀開輝煌的人生篇章！
那么接下來，讓我們來看看一段視頻。
播放勵志短片《十年后的你 會感謝現(xiàn)在的你 還是后悔現(xiàn)在的你》
a：看完視頻，我感觸良多，短片中的兩人有相同的起點，卻在不同的道路上越走越遠。不同的選擇，便是不同的人生。對于人的一生來說，十年是很長的一段時間，古人有云“十年寒窗苦讀，只為他日金榜題名”到了今天，依舊如此。每個人的一生都會面臨很多重要的關(guān)
口。高考，無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法，接下來請同學們來談?wù)勛约旱南敕?。有哪位同學要發(fā)言？
-同學踴躍發(fā)言
b：謝謝同學們的精彩發(fā)言。我們無法確定十年后的自己會是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠大理想，堅定自我信念。既然夢在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。 說到樹立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺得生活很迷茫，那是因為你沒有目標。一艘沒有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風。那么樹立目標之后，要怎么做呢？對，永不放棄。請大家欣賞第二個短片。
播放勵志短片《永不放棄》
a：如大家所見，布洛克背著160磅的隊友走完了全場，震驚了所有人。人的潛力有多大誰都不知道，不逼自己一把你永遠不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅持，才能成功。接下來我們有請同學們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>
同學踴躍發(fā)言
b：謝謝同學們的精彩發(fā)言。xx同學說得對，我們要學會感恩。一個會感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲） 回到剛剛的短片，人之所以能，是因為相信能。所以，不要把自己的能力限制在一個范圍內(nèi)，誰知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進吧。
a：人生的路途不會一帆風順，我們總會遇到許多挫折。每一個成功人士都有一段屬于自己的沉默時光，每一個班級里的尖子生也都是那些平時埋頭學習的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺得我們要少點牢騷，少點抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達時在酒桌上娓娓道來才動聽。現(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已 一鳴驚人。
b：我們希望通過此次班會，幫同學們解決一些當前的困擾，正確認識壓力，調(diào)整面對壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準備。同時也希望今天的班會課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。 面對高考，面對高輔緊張、高強度的生活，同學們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來有以下幾點（ppt）
接下來我們有請簡老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸_，大家掌聲有請。
班主任發(fā)言
線上班會主持稿篇六
尊重的各位領(lǐng)導、家長、老師，敬愛的同學們：
大家上午好!
又是一載春回大地，萬象更新。春天是一個總令人充斥盼望的時節(jié)，這節(jié)令，總讓人發(fā)生某種等待和希望。今春，我們期待著“今年花勝去年紅”，我們渴望著今年的六月“碩果復累累”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里盛大舉辦蕪湖縣實驗學校期考“百日”誓師大會。這次大會是圓同學們青春幻想的動員令，是揚同學們?nèi)松練獾倪M軍號，是表達我們?nèi)w師生必勝的奏鳴曲!
首先，請容許我代表九年級組的全體師生對百忙之中抽出時間蒞臨會議的家長們表示由衷的感謝!感謝你們的支撐、你們的信任!其次，請讓我們對光臨大會的學校領(lǐng)導和老師們表現(xiàn)感謝!感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵!
下面大會正式開端!
大會第一項：全部起破，奏唱國歌。
請坐。
同學們，蛇年大吉的喜慶氛圍尚未散去，我們向往著美好將來的同時，也要記得回想過去，不斷總結(jié)，只有如斯方能走的更遠、飛的更高。在剛從前的開學測試中，我們有許多同學獲得了優(yōu)良的成就，也有良多同學取得了很大的先進。
下面進行大會第二項：有請九年級組濮組長對開學測試中取得優(yōu)秀和進步成績的同學進行表揚。請受表彰的同學上臺領(lǐng)獎。
請我們以熱鬧的掌聲抒發(fā)我們對上述同學的慶祝，更表達我們奮起直追趕超進步的信心。
同學們，今天間隔期末考還有100天，正確地說還有102天。102天，在人的終生中不外是白駒過隙，倏忽罷了;在歷史的長河中更堪稱跳丸日月，彈指一揮。但對在座的同學們來說注定是畢生中須要濃墨重彩的一筆!不好好掌握，它將轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的將是畢生遺憾;牢牢掌握，它將足以改變你的人生，轉(zhuǎn)變你的運氣!那么如何緊緊把握高效應用這短短的102天呢?請讓我們聽一聽我們身邊的同學天天是如何學習的吧。
下面進行大會第三項：有請學生代表904班李雅雯同學發(fā)言。請掌聲歡迎。
請讓我們以熱烈的掌聲再次感激李雅雯同學的發(fā)言，信任李雅雯同學的學習經(jīng)一定能給我們以啟示，讓我們持續(xù)不斷尋找合適本人的更為高效的學習方式，不斷提高，一直攀升。
同學們，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬中學三年的學習行將過去，現(xiàn)在同學們已進入了中考沖刺階段。在出征迎戰(zhàn)之前，同學們，請你們相信，我們所有老師會更加愛崗敬業(yè)地工作。當你們將要展翅起飛時，老師就是你們最剛強的后盾。
下面進行大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請老師代表904班班主任本屆九年級最年青的老師政治老師楊葦老師發(fā)言。
楊老師的發(fā)言，字里行間逼真地吐露出了老師們的愛心和信心。同學們，請你們釋懷，在中考攻堅階段，我們老師一定會以更加堅強的斗志、更加飽滿的熱忱投入到工作中去。我們愿做涓涓細流去潤澤每一位同學的心靈，你們的生涯瑣事、學習難點、思維累贅盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。請再次對楊老師的發(fā)言報以掌聲吧。
同學們，在這個世界上，誰是最關(guān)懷你們的人，當然是你們的父母。此時此刻怎能忘卻為你們的成長耗費神血的父母?怎能忘記父母那期盼的眼神、關(guān)注的眼光?怎能忘記他們奔走操勞的身影、溫馨關(guān)心的話語?
下面會議進行第五項：有請九十二班李銘同學的家長李祥順先生代表學生家長發(fā)言。請以熱烈再熱烈的掌聲歡送。
多么樸素的話語、如許殷切的愿望。同學們，我們的掌聲呢，請把你們最最熱烈的掌聲回報給你們的父母。
同時我也想借李先生的話對我們的家長友人們說：營造一個溫馨協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，對孩子多一些激勵少一些責備，恰當減壓。孩子勝利了是我們的孩子，孩子失敗了仍是我們的孩子!多一些領(lǐng)導多一些耐煩。
同學們，中考倒計時已經(jīng)拉開帷幕，為了表達我們的決心，下面進行大會第六項：有請912班翁悅同學上臺給全體同學領(lǐng)誓。
請同學們?nèi)w起立，舉起你們的右手，面對你們身邊的父母，面對身邊的老師、臺上的學校領(lǐng)導宣誓。
請坐。
方才各位同窗的誓言，表白了決戰(zhàn)中考的勇氣跟信念。咱們深信，六月將因你們的拼搏而更加出色，試驗中學的來日也必定會更加美妙!請讓時光來見證你們誓言的永恒!
仔細的同學一定會發(fā)明：每天都會有學校的領(lǐng)導來巡查我們的學習，學校引導們?yōu)槲覀兙拍昙壍耐瑢W傾瀉了極大的血汗。
下面大會第七項：有請九年級組分管主任學校政教主任陶主任講話。掌聲歡迎。
同學們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負老師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領(lǐng)導正為你們點燃決戰(zhàn)六月的戰(zhàn)火。(勵志文章勵志標語)為了更好地把握這主要的100天，限度地施展這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲有請樊校長最后給我們作戰(zhàn)前總動員。掌聲歡迎。
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已在耳畔敲響，讓我們一起見證旭日，沐浴風雨，那模糊可見的壯麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。“九載寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當狂!”同學們，沒有經(jīng)由拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;不經(jīng)過斗爭考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天!一百天，是培養(yǎng)人生光輝的一百天!“東風自得馬蹄疾，最是金榜落款時”，盡力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將豐滿六月播種的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚起幻想的風帆，縱情放飛青春的翅膀，迎接明天的向陽吧!
線上班會主持稿篇七
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：今天我們來學習和了解低碳的知識、實踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。
甲：科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，五大洲將被淹沒，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。
乙：有人說，低碳是大人的事，離我們小學生的生活還遠著呢。
甲：其實不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請同學們舉手發(fā)言。
乙：同學們說的都很好，其實低碳生活很簡單，比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
甲：逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，只要多留一點心，就可以節(jié)約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，少用一次性筷子，少坐電梯嗎，你還能有那些好的建議呢，請舉手發(fā)言吧……
乙：是的，以上同學講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習慣。
甲：也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識性的問題，看看大家對低碳生活到底有多了解。
1、國家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度。
4、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復印。
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的膠水，修正液、
9、我國水資源總量為2、8萬億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位。
12、節(jié)日表達祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念。
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件。
13、選無磷洗衣粉（b）
a、保護衣物b、防止污染c、保護雙手。
a、5月6日b、3月21日c、12月1日d、6月5日。
16、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品。
c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品。
17、下列哪一項是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
18、為保護藍天，我們在出門時，應該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b、使用私人車。
c、盡量選擇乘坐公共交通工具。
19、減少“白色污染”我們應該（a）
a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b、亂扔塑料垃圾。
c、盡量使用塑料制品。
判斷題1、白天在公共場所應盡量采用自然光照明。（對）
3、干電池應排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機。（錯）
7一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量。（對）
10、1棵樹1年可吸收二氧化碳18。3千克，應提倡植樹造林。（對）
乙：同學們，讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
線上班會主持稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
學風，是讀書之風，能夠使我們班同學在良好的學習氛圍中提高自身修養(yǎng)。
學風，更是做人之風，讓我們增強競爭意識，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的整體風尚。
在這燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次“優(yōu)良學風伴我行”主題班會。在這個特別的日子里，讓我們向到場的師兄師姐以及老師同學們表示熱烈的歡迎！
接下來請允許我為大家介紹這次主題班會的老師，他們分別是：xx
作為大學生的我們，知道什么是優(yōu)良學風嗎？優(yōu)良學風包括又什么呢？
請同學們說一說。
同學們說得真好！
那我們又應該怎樣來創(chuàng)建優(yōu)良學風班呢？
下面請葉桂余同學為我們帶來的歌唱表演《xxx》，大家掌聲歡迎。
下面請欣賞小品
感謝xxxx為我們帶來的精彩表演，xxxx
請同學們合唱《xxx》。
接下來，我們進入游戲環(huán)節(jié)xxxx。
有請班主任蔡老師為他們頒發(fā)獎品。掌聲鼓勵！
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些獲獎同學，也希望其他同學們通過這次的主題班會知道優(yōu)良學風的真正含義！
下面請我們的班主任蔡老師講話。
請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
讓我們從小事做起，讓優(yōu)良學風之花在我們班長盛不衰。
合：今天的主題班會《優(yōu)良學風伴我行》到此結(jié)束，感謝全體同學的支持！再見！
線上班會主持稿篇九
甲：此次主題班會是為同學們開展的，借此鍛煉同學們的自主開展活動的能力，讓同學們對大學生活有更深層次的了解，進一步明確將來的就業(yè)方向。
乙：為同學們樹立好正確的人生目標，并為之努力奮斗奠定了良好的基礎(chǔ)。
合：相信人力1101班的同學們一定會勇往直前，為了美好的明天而奮斗，向理想的未來不斷踏進，堅信“我的未來不是夢”！今天的班會現(xiàn)在正式開始！
甲：我們每個人心中都有一個夢想，下面有請毛志瑩來帶領(lǐng)大家演唱《我的未來不是夢》
乙：我們相信我們大家的未來都不會是個夢，夢想總有實現(xiàn)的一天！有人說當你有夢想，有愿望，天上就會出現(xiàn)一顆閃爍的星星，因為大家都有夢想，所以天上就會有許許多多的星星！
甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難的是要將那燦爛定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世；
乙：要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑道最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功我們也一定會成功。
甲：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；
乙：歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪……
甲：那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。
乙：我們今天邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！下面就請我們的班主任劉洪老師來談?wù)勊南敕ò桑≌坡曈姓垺?/p>
甲：我曾在一本書上看過這樣一句話：“堅強是藝術(shù)生命之花”我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強的面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由“尹婷婷、文蓉、易澄、馬輝、唐燕萍”帶來的朗誦《青春，奮斗的年華》
乙:…………下面有請龔慧為我們帶來話劇………………
甲：夢想總有實現(xiàn)的一天，我們之所以夢想會成長，除了是我們自己的努力，更多的是家人和朋友的支持！
乙：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。
甲：是呀，這話說的太對了，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。
乙：那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。
甲：有請謝美陽、謝小同為我們演唱《朋友》
乙：生命雖只是滄海之一栗，但我們卻因為他們不枉此生，
甲：困難時一個輕輕的擁抱，傷心時一句淺淺的問候，高興時一記溫暖的拳頭，無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：
合：“朋友”
乙：如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給你身邊的朋友一個擁抱。
尾聲
甲：有夢就會有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞，只有用我們勤奮的雙手才會織出，只有用我們智慧的頭腦才會思考，只有用我們的思想才會放飛之夢。
乙：相信我們的未來不是夢，如果是夢，那一定是美夢，而且是美夢成真。
合：今天的班會主題到此結(jié)束！
線上班會主持稿篇十
甲：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀的文明人。
乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!
甲：禮儀山其實就在我們的身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。
甲：你說的真好，還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習欣賞一下。
甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲： 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立 立正
請跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生。
乙：請坐，下面請輔導員講話。
甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束，全體起立，退旗!
線上班會主持稿篇十一
a：尊敬的老師
b：親愛的同學們
ab：大家晚上好！
a：我是今晚的主持人xxx。
b：我是xxx。
a：首先，今晚蒞臨本次班會的嘉賓有：xxx，歡迎你。讓我們以熱烈的掌聲對今晚的嘉賓表示最衷心的問候和感謝。
b：很高興同學們的到來，這是本學期的最后一次班會，將會是一個既驚喜又難忘的晚上！
a：又一個學期匆匆忙忙地快要結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，20xx年的日子就這樣從我們身邊溜走了。
b：好了，現(xiàn)在有請我們輔導員何玲姐給予我們新年的祝福和問候，大家掌聲歡迎。
a：謝謝玲姐的講話以及對我們的祝福。我們也祝福她在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福！
b：有一個同學，平時在我們班里很低調(diào)，說起話卻會令人驚訝，經(jīng)我們再三邀請，他才愿意上臺，就好像劉備三顧茅廬邀請諸葛亮一樣，現(xiàn)在有請郝日俊同學，大家掌聲歡迎。
a：謝謝xx的精彩演講
b：她在我們班比較文靜，也比較惜字如金，也許在我們心里，她顯得有點渺小，但再渺小的金子也會發(fā)光?，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請她出來，她就是高麗歡同學
a：謝謝xx的精彩演講
b：想必大家都記得一首兒歌，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星~~~~”是的每當我們看到漫天的小星星就會想到我們班的小晶晶，接下來就讓可愛的符晶晶上臺說說她的感慨
a：謝謝xx的精彩演講
b：想必大家還記得，大一時候我們班第一次舉行的活動，你們還記得是什么嗎？在那里，涌現(xiàn)出了一個”燒烤王子”噢，你們記得嗎？好吧，現(xiàn)在事不宜遲，我們掌聲有請———鄧遠文同學。
a：謝謝xx的精彩演講。我們再一次用熱烈的掌聲送給他們，也祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我們都擁有理想和目標，現(xiàn)在請同學拿出你們手中的筆和紙，寫下在下一個學期里目標吧！
b：在這個學期里，班干部出現(xiàn)了一批新力軍，在他們的努力下，同學們的幫助下，每一次的活動都能順利的進行和開展。也非常感謝參加活動的同學們，因為有你們的支持，我們才能更好進行下去。
a：對了，xx啊，那你當了一個學期的xxx，首先讓你來發(fā)表一下吧b：（自由發(fā)揮）那你呢？
（接著就到班長帶頭，排隊上去講）
a：好了，現(xiàn)在到了最重要的環(huán)節(jié)了。在這一個學期里，同學們都付出了很多，在這里，經(jīng)過我們的苦思冥想，想出了一個辦法，就是給全班的每位同學都頒發(fā)一個稱號，雖然只是一張紙片，但這里承載著玲姐和我們對大家的祝福。新的一年將即，是我們對大家的點點心意，所以同學們要好好地保存好哦！…。主持人拿著那些獎狀，隨機地發(fā)獎狀就行了
b：相信大家都會喜歡這份小禮物。接下來的節(jié)目更加精彩噢，掌聲呢！我們用熱烈的掌聲歡迎本次班會的
part2。同學們都盡心盡力地利用課余時間去練習，真是“臺上十分鐘，臺下十年功啊”，下面的節(jié)目相信大家一定會喜歡的我們現(xiàn)在開始咯。music
b：（可以穿插一些對話，符合他們走秀場景的對話）。
a：接下來噢，還有更精彩的牛仔和華爾茲表演，他們同樣利用課余的時間去練習，為了在這次班會帶給大家一種視覺上的享受，即使他們并不專業(yè)，但他們還是很努力地去學習，我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。首先出場表演的就是牛仔。（跳完華爾茲之后，表演的同學邀請臺下的觀眾一起跳，帶動全場氣氛）
a：看到他們優(yōu)美的`舞姿，臺下的同學們，你們愿意參與嗎？現(xiàn)在有請臺上的同學到臺下邀請同學。
a：同學們，你們覺得今晚的表演精彩嗎？用你們熱烈的掌聲再一次感謝他們吧。
b：班會即將接近尾聲了，很感謝同學們的支持與配合。也非常感謝今晚表演的同學們，在這里向你們說句：謝謝你們，辛苦了”！
a：隨著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待
b：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
a：走進物流3班，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
b：物流3班總結(jié)班會到此結(jié)束，祝愿大家：
ab（元旦和新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意！謝謝你們的熱情參與，讓我們明年再相會，再見）
線上班會主持稿篇十二
a：尊敬的老師
b：親愛的同學們，
合：下午好！
a：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；
b：十月，是收獲的季節(jié)，碩果累累。
a：十月，是中華人民共和國的生日；
b：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
a：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
b：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風
a：又是一年秋風送爽時
b：又是一輪花好月圓日
a：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
b：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
a：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍
b：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――親愛的祖國，生日快樂！
a：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親慶祝生日。
b：五（2）班“愛祖國、慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始！
a：一曲《歌唱祖國》純粹而甘甜，祖國母親##華誕，我們喜上眉梢
b：回顧歷史，祖國因我們而欣慰
a：腳踏實地，我們因祖國而自豪
合：展望未來，我們與祖國共騰飛。
a：請聽我們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上的生日贊歌《歌唱祖國》。（放伴奏音樂）
a：崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼，用汗水和鮮血換來了我們?nèi)缃窈推较楹偷纳睿?/p>
b：我們?nèi)缃窈推叫腋５纳畲_實來之不易啊。
a：同學們，你們還記得新中國宣告成立時那激動人心的一刻嗎？
b：讓我們再次感受中國人民從此站起來了時的揚眉吐氣吧。（播放視頻）
a：我們的祖國經(jīng)歷了種。種磨難之后，英勇不屈的中國人民又重新站立起來了，昂然屹立在世界民族之林。
b：同學們對祖國媽媽了解的一定很多，下面我們就出一些題目來考考大家。
a：答對有獎哦?。ㄝ喠髂铑}）
知識搶答題
a：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。下面請聽###少年立志的故事：
b：聽完這故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。作為我們新世紀的小學生，我們應該從小樹立遠大的理想，為祖國創(chuàng)造美好的明天。
a：我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
b：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶？？這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞詩朗誦。《祖國頌》、《祖國，我為你驕傲！》
a：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
b：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
下面就讓我們一起高歌今天是你的生日，祝我們祖國媽媽生日快樂（放伴奏）
a：豐收的十月，燦爛的十月，
b：我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們再真誠地說一聲合：祖國媽媽，生日快樂?。ㄈ帻R祝）
a：現(xiàn)在我宣布五（2）中隊愛祖國慶國慶主題班會到此結(jié)束。
線上班會主持稿篇十三
甲：同學們， 乙：大家好!
齊：我宣布初二(3)班增強班級凝聚力主題班會現(xiàn)在開始!本次主題班會由
甲：我，甲 乙：我，乙 齊：共同主持
甲：首先，向大家解釋一下增強班級凝聚力這個主題。班級是一個群體，領(lǐng)導這個群體的人要有一定的號召和領(lǐng)導能力讓同學信服，這樣有著明確的方向和目標自然就會產(chǎn)生凝聚力。一個有凝聚力的班級同學和睦，師生融洽，勇往直前，每一個成員都積極肯干、全力以赴，樂于將自己的一切奉獻給班集體。整個集體彌漫著一種積極向上的氛圍。所以增強一個班級的凝聚力是很重要的。
乙：可是，空口無憑，實際到底如何才能增進班級的凝聚力呢?這正是本主題班會所要討論的問題。請看相聲表演《我愛我班》。
甲：不知同學們看了相聲之后，有何感觸?現(xiàn)在我來提問。(提三到五個問題)
乙：可見，我們班的班級凝聚力還有待加強?，F(xiàn)在請各小組協(xié)同商議我班凝聚力不夠強的結(jié)癥所在。現(xiàn)發(fā)給每個小組一張白紙，5分鐘后會隨機抽點同學宣讀該小組討論情況。(5分鐘后)(抽3到4人)
甲：接下來請欣賞三句半《尊重他人》 ，由xx表演
甲：現(xiàn)在有請xx進行詩朗誦《班級有我更精彩》
乙：同學們，讓我們銘記，我們是班級的一份子，班級有我更精彩。我們所付出的每一
滴汗水，每一份心血，都將在班級這塊肥沃的土壤生根發(fā)芽，形成一份份凝聚力，為我們的班級增光添彩，給我們自己一份榮耀與成就。
齊：時間總是在我們不知不覺中流逝，今天的主題班會也快要接近尾聲了，相信今天的增強班級凝聚力主題班會可以堅定大家建設(shè)優(yōu)秀班級的信心，讓我們一起努力吧，一起期待我們班的美好明天。最后讓我們一起在歌聲《同桌的你》中，結(jié)束我們的班會課吧。
齊：初二(3)班增強班級凝聚力主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!(敬禮)
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