心得體會可以促使我們不斷思考和反思,從而不斷完善和提高自己的學習和工作能力。寫一篇較為完美的總結需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。通過閱讀他人的心得體會,我們或許能夠獲得新的思考和啟發(fā)。
法法制心得體會篇一
俗話說,國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。我國憲法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社會才會安定;有了它,家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰;有了它,人們才能過幸福安康的好日子。
上課了,老師語重心長地對我們說:“你們現(xiàn)在還小,覺得拿點文具沒什么大不了的,殊不知,小時候偷針,長大偷金。壞習慣一旦養(yǎng)成,會影響你們的未來,你們的一生。請同學們把‘撿’到的文具還給‘失主’,知錯能改,還是好學生?!睆哪且院?,我們班再也沒人少過東西了。
今年暑假的一天夜晚,我們一家三口正在門口乘涼,忽然一陣急促的叫喊聲由遠而近,“抓小偷,抓小偷。”不一會兒,只見一群人怒氣沖沖,提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄,情急之中,縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東,大伙追到東,小偷游到西,大伙追到西。在池塘里游了很多圈,小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支,身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時刻,村主任趕到了。村主任高聲勸大家:“大伙別追了,快讓小偷上岸,如果出了人命,你們要承擔責任的。小偷固然可惡,但他也是有人權的,法律會懲罰他的,讓我們把他交給派出所?!闭f完,村主任從附近找來一根長竹竿,讓小偷抓住竹竿一頭,把他拉上了岸。上岸后,狼狽不堪的小偷喘著粗氣,對村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生,這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實,在我們身邊,因為不學法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年,要從小學法、知法、守法,遵守憲法和法律,才不會走上歧途,斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我,讓我們與法律同行,做一個遵紀守法的好少年,為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。憲法,就是統(tǒng)領一個民族,一個國家的規(guī)矩,是整個國家的根本大法,是每一個公民應該遵守的原則。
憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時也保護著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次,正在讀小學六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學期就輟學出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用,應該早點兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的'講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務,孩子必須要有九年義務教育,否則那名孩子的監(jiān)護人就是違法的。
聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對于憲法的了解遠遠不夠,我們應該積極學習憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時時有法。在后來的主動學習中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主,社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
?。椃?!你時時刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護!??!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?/p>
法法制心得體會篇二
根據(jù)20xx年法治建設工作要點,為切實履行價格工作職能,全面推進法治建設工作,結合本部門工作實際,經(jīng)局法治建設工作領導小組研究決定,對我局20xx年法治建設工作安排如下:
一、工作目標
認真貫徹落實黨的和市委十二屆五次全體會議精神,以爭創(chuàng)省“法治建設示范市”為目標,全面推進依法治市,深化法治政府建設、依法行政、公正司法和法制宣傳教育,努力推動價格法治建設工作,為全市現(xiàn)代化建設創(chuàng)造公平正義、規(guī)范有序的法治環(huán)境。
二、工作措施
(一)大力推進依法行政。一要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。不斷解放思想,推進理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和方法創(chuàng)新,增強管理通脹預期的緊迫感,發(fā)揮價格調(diào)節(jié)功能,提高運用經(jīng)濟手段、法律手段和輿論引導等多種手段調(diào)控價格的能力,創(chuàng)新監(jiān)管理念,豐富監(jiān)管內(nèi)容,為促進兩個率先和科學發(fā)展作出積極貢獻。二要深入推進黨務政務公開。嚴格按照《政府信息公開條例》規(guī)定的內(nèi)容、程序和方式,及時、準確地向社會公開政府信息,確保公民的知情權、參與權、監(jiān)督權;注重公開的深度和形式,進一步優(yōu)化信息公開平臺,豐富信息公開內(nèi)容,加強物價網(wǎng)站建設,依法履行主動公開與依申請公開等義務,落實責任追究制度,確保公開范圍和內(nèi)容準確無誤,全力打造“陽光物價”。三要堅持科學民主依法決策,繼續(xù)嚴格實行制定價格集體審議、制定規(guī)范性文件集體審議和價格行政處罰集體審理制度。凡是制定和調(diào)整價格、制定規(guī)范性文件、作出價格行政處罰,都要召開由審價委員會、依法行政工作領導小組、案件審理委員會參加的集體審議、集體審理會議,共同論證行政決策的合法性、合理性,最終按照集體審議、集體審理的意見作出價格決策,提高價格決策的科學性、公正性和透明度。
(二)主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展。一是積極推進價格改革。深化水價改革,認真貫徹《省“”水價改革意見》,按照上級要求認真做好污水處理及再生水等價格調(diào)整工作,適時推進居民生活用水階梯水價制度。積極疏導油氣價格矛盾,及時成品油價格調(diào)整相關政策的貫徹落實工作;根據(jù)上級部署落實天然氣價格調(diào)整方案,深入推進居民用氣階梯式氣價改革。二是做好服務民生改善工作。加強教育收費管理,進一步規(guī)范普通高中階段收費行為,完善普通高中特色教育收費管理政策,督查中外合作辦學政策執(zhí)行情況,加強中小學伙食費、代辦費等收費管理,跟蹤落實中小學教輔材料管理政策。推進醫(yī)藥價格改革,貫徹執(zhí)行縣級公立醫(yī)院醫(yī)藥價格綜合改革政策;改革中醫(yī)藥價格管理,建立中藥飲片價格動態(tài)調(diào)整機制。規(guī)范房地產(chǎn)價格,嚴格執(zhí)行普通商品房明碼標價規(guī)定和“一價清”制度,做好商品房銷售價格申報備案工作;抓好保障性住房價格管理和各項優(yōu)惠政策落實,強化公共租賃住房租金管理;適時修訂《市物業(yè)服務收費管理辦法》。強化涉民收費規(guī)范清理,繼續(xù)推進民生價格公布工作,進一步規(guī)范有線電視收費行為。三是加大民生價費監(jiān)管力度。按照上級部署積極開展“明碼標價和價格誠信推進年”活動,嚴格查處價格欺詐和惡意囤積、哄抬價格、捏造散布漲價信息等不正當價格行為。加大對涉嫌價格壟斷案件的查處力度,及時發(fā)現(xiàn)和制止濫用行政權力排除、限制競爭的行為,預防和制止行業(yè)協(xié)會組織本行業(yè)經(jīng)營者或者經(jīng)營者之間達成價格壟斷協(xié)議、串通操縱價格等壟斷行為。加大涉企經(jīng)營服務性收費清理整頓力度,重點對運輸領域、進出口環(huán)節(jié)和工商、公安(消防)等部門及其下屬單位價格和收費政策執(zhí)行情況進行專項檢查。對農(nóng)民建房、農(nóng)機服務、有線電視、農(nóng)村中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院等領域收費問題開展重點檢查。繼續(xù)加大對教育、醫(yī)藥等領域的價格違法行為的查處力度。
(三)堅持和完善學法用法制度。一要強化法律知識學習培訓,堅持領導干部帶頭學法制度,落實公務員學法考試制度,認真學習中央和省、市有關依法行政的政策規(guī)定,確保各項學法工作有序開展。結合實際情況,開展多領域多層次多角度的法律法規(guī)和價格業(yè)務知識培訓,全面提高對依法行政重要性的認識,不斷增強責任意識,增強依法行政的自覺性,在不斷提高自身素質(zhì)的同時,還要提高工作水平和質(zhì)量,努力提高依法行政的能力和水平。二要深入推進“六五”價格普法和干部學法工作,全面推行公務員網(wǎng)上學法和考試,采取集中輔導學習與自學相結合的方法,組織全局干部職工參加有關法律知識輔導授課和依法行政培訓,確保年度集中法制學習不少于4次,集中學習時間不少于16學時。三要加強價格法制宣傳,充分利用新聞媒體、價格公示欄、物價網(wǎng)站、價格信息、電子顯示屏等多種載體,結合“3.15”消費者權益保護日、《價格法》實施十五周年宣傳月,不斷創(chuàng)新形式,大力宣傳體格法律法規(guī),提高全社會對價格的認知度。
三、組織領導
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。要加強對法治工作重要性的認識,按照全市統(tǒng)一部署,結合本部門工作實際,認真制定法治建設年度工作計劃,將法治建設工作納入年度工作總體規(guī)劃并列入年度目標考核的重要內(nèi)容。局法治建設工作領導小組要加強對法治建設工作的組織領導,經(jīng)常召開會議專題研究法治建設工作,進一步把全局人員的思想統(tǒng)一到全市法治建設工作的重點上來,把本部門法治建設的各項工作落到實處,為全市法治建設推進積極貢獻力量。
(二)加強組織協(xié)調(diào),健全工作機制。要建立和完善法制建設工作責任制度、依法行政制度及領導責任制度等工作規(guī)程,并作為全局工作目標管理的一個重要考核內(nèi)容。認真做好法治建設工作的各項協(xié)調(diào)工作,經(jīng)常向市法治建設領導小組匯報本部門法治建設活動開展情況,爭取上級領導的重視,確保各項活動扎實有效開展。
(三)嚴格考核評議,落實目標責任。以《市物價局行政執(zhí)法責任制考核評議辦法》為依據(jù),從“執(zhí)法管理”、“執(zhí)法公開”、“執(zhí)法實施”和“執(zhí)法監(jiān)督”四個方面,對本局各科室以及每一個執(zhí)法人員進行行政執(zhí)法評議,考核量化,責任到人,切實落實行政執(zhí)法過錯責任追究制度,提高全市價格系統(tǒng)法治工作水平,全面推進依法治價工作。
法法制心得體會篇三
20xx年法治崇義建設的總體要求是:深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,特別是視察江西時提出的新的希望和“三個著力、四個堅持”的總體要求,認真貫徹落實縣委xx屆六次全會精神,緊緊圍繞保障社會公正、促進社會誠信、維護社會秩序“三大重點任務”,堅持問題導向,在“鞏固、深化、創(chuàng)新”上下功夫,把防控風險、服務發(fā)展放在更加突出的位置,為我縣“十三五”開局之年營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和公平正義的法治環(huán)境。
一、努力保障社會公正。加快法治政府建設,依法精簡行政審批事項,加強權責清單動態(tài)調(diào)整。鞏固“三單一網(wǎng)”改革成果,加快推進網(wǎng)上審批系統(tǒng)升級改造。銜接落實省行政處罰自由裁量權執(zhí)行標準,推行行政處罰自由裁量權基準制度。落實重大執(zhí)法決定法制審核制度,規(guī)范行政執(zhí)法行為。規(guī)范涉企行政執(zhí)法檢查和收費,維護企業(yè)合法權益。按照中央、省、市的統(tǒng)一部署,推進綜合行政執(zhí)法,切實解決權責交叉、多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法的問題。推動建設行政執(zhí)法和刑事司法銜接信息平臺,落實行政執(zhí)法與刑事司法銜接制度。根據(jù)中央和省、市司法體制改革工作部署,積極配合完成司法人員分類管理、司法人員執(zhí)業(yè)保障、司法責任制、法檢人財物統(tǒng)一管理等相關工作任務,努力破解制約司法能力、影響司法公正、損害司法公信的深層次問題。健全司法執(zhí)法公開制度,推進陽光司法、陽光執(zhí)法。
二、大力促進社會誠信。推動縣級信用平臺、網(wǎng)站建設。貫徹執(zhí)行統(tǒng)一的社會信用代碼制度和信用信息共享交換機制,建設和運行崇義縣統(tǒng)一社會信用代碼管理系統(tǒng)。制定20xx年縣級公共信用信息資源目錄。完善運用全縣企業(yè)事中事后信用監(jiān)管“一張網(wǎng)”,即企業(yè)信用監(jiān)管警示系統(tǒng)。根據(jù)《江西省企業(yè)信用行為聯(lián)合激勵和懲戒暫行辦法》,制定《崇義縣企業(yè)信用行為聯(lián)合激勵和懲戒實施細則》。探索行政管理事項中信用信息查詢和實施聯(lián)合懲戒。推進中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設,發(fā)現(xiàn)和增進中小微企業(yè)、個體工商戶和農(nóng)戶等經(jīng)濟主體的信用價值,改善金融信用環(huán)境。健全完善誠信“紅黑榜”,管好用好“失信被執(zhí)行人曝光臺”。深化社會主義核心價值觀宣傳教育,切實增強全民法治意識和誠信意識。
三、有效維護社會秩序。深入貫徹落實加強全縣社會治安防控體系建設有關文件,推進平安崇義建設,維護全縣社會大局和諧穩(wěn)定。依法防范打擊敵對勢力破壞活動,維護全縣政治安全。重點整治社會治安混亂的地區(qū)、場所,改善治安狀況,提升公眾安全感。健全網(wǎng)格化巡邏防控勤務機制,創(chuàng)新社會治安防控體系。依法打擊網(wǎng)絡攻擊、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡色情、網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡竊密泄密、網(wǎng)上造謠傳謠、非法網(wǎng)絡公關及網(wǎng)絡敲詐勒索等違法犯罪行為,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播秩序。按照省委“三個全覆蓋”要求,整合法律服務資源,加快建設縣級公共法律服務平臺,建立覆蓋全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)兩級法律服務中心,引導群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。制定《關于完善矛盾糾紛多元化解機制的實施意見》,完善矛盾糾紛多元化解機制。加強依法治“鬧”處置工作的制度化、規(guī)范化建設,嚴厲打擊“以鬧取利”等違法犯罪行為。嚴格落實訴訪分離制度,推動律師參與涉法涉訴信訪案件化解和代理工作。
四、強化法律實施監(jiān)督。建立規(guī)范性文件備案審查銜接聯(lián)動機制,加強縣人大、縣委辦、縣政府法制辦對規(guī)范性文件的備案審查工作。加強生態(tài)環(huán)境、食品安全、勞動等重點領域法律實施監(jiān)督。堅持重大行政決策及行政管理重大問題向同級人大會專題報告制度。完善行政執(zhí)法社會監(jiān)督員制度。依法受理、審理和執(zhí)行行政訴訟案件,監(jiān)督行政機關依法行政。加強對行政執(zhí)法和刑事、民事、行政訴訟活動的法律監(jiān)督。改革人民監(jiān)督員選任方式,完善人民監(jiān)督員監(jiān)督程序,推動人民監(jiān)督員制度法制化。加強人民政協(xié)、民主黨派和無黨派人士的監(jiān)督,發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體的監(jiān)督作用。完善群眾和新聞媒體監(jiān)督機制。
五、培育全民法治信仰。完善領導干部學法用法制度,推進領導干部學法常態(tài)化、系統(tǒng)化、制度化。探索建立“崇義縣法治教育基地”,深入推進黨員領導干部、公職人員、青少年等重點對象學法用法工作。將法治課程列為黨校必修課,提升領導干部法律素養(yǎng)。落實憲法宣誓制度。制定并組織實施崇義縣“七五”普法規(guī)劃。落實“誰執(zhí)法、誰普法”責任制。全面落實法律顧問制度,充分發(fā)揮法律顧問作用。充分發(fā)揮主流媒體的宣傳作用,在重要時段、主要版面開設法治建設專欄、專題。開展主題采訪報道,重點宣傳推廣法治崇義建設的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。整合社會教育資源,建設多種形式的青少年法治教育基地。
六、加強法治隊伍建設。創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制,做精專門隊伍、做強一線隊伍、做大志愿隊伍,為法治崇義建設提供人才保障。
七、完善工作推進機制。緊扣《中共崇義縣委關于全面推進法治崇義建設的意見》,認真制定20xx年法治崇義建設工作計劃,明確牽頭單位和責任部門,推動抓好落實。完善督導推進機制,對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)推進法治建設工作落實情況進行跟蹤問效。完善考核評價機制,科學設計考核指標,細化考核責任,使考核更加具體、操作性更強。加強督促檢查,將法治建設日常情況納入年度考核范疇。
八、切實加強組織領導。完善黨政領導班子對本地、本部門(單位)法治建設負總責,黨政主要負責人對法治建設負首要責任的領導責任機制,將法治建設成效作為衡量領導班子和領導干部工作實績重要內(nèi)容,嚴格考核,兌現(xiàn)獎懲。理順工作聯(lián)系機制,縣法建辦設在縣司法局,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)法建辦設在法規(guī)部門或辦公室,并落實工作經(jīng)費??h法建辦要建立專項工作組,明確職責分工,推動法建工作規(guī)范有序開展。
法法制心得體會篇四
通過這次法制報告會的召開,對于今時的法律觀念也有了進一步的認識。當今的法律已遍布全國各地,他限制者人們的行動,強制人們不做違法的事,要在法律的范圍內(nèi)行使權利。法律是保障人們安全的最高保障。
人民行使權利時,不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則,會損害或他人的利益,甚至構成違法犯罪。
處在青春期的人最容易沖動,一不留意就會作出讓自己后悔的事情,特別是中學生,很容易被納入犯罪檔案之中。就如有些學生整天沉浸在網(wǎng)吧中,一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢,坐立不安,更別提學習了,長期這樣發(fā)展下來,受害的人只會是自己。一到星期天,網(wǎng)吧里可以說盡是中學生。等到?jīng)]錢上網(wǎng)事,就開始胡思亂想,如何才能弄到錢?偷家里的錢已是不可能的了,于是心中就起了歹念,獨自一人或合伙進行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結果偷雞不成蝕把米,自跳入法網(wǎng),從此你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無發(fā)光之日,就等于披上了“魔鬼”服裝。同學對你的諷刺,鄰居對你的嘲笑,老師對你的失望,家長也隨你而受到別人的'冷落。如此一來,既毀掉了你光明的未來,也給家庭造成一定的影響。
難道你希望家庭破裂嗎?難道你不希望有個幸福美滿的家?那就趕緊行動起來,為了維護人們的安定生活,確保國家的長治久安,要積極與違法犯罪做斗爭,做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格人民。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話要長記在我們的’心中。學校的這次會議是非常有必要性的,讓我們懂得了很多的事情。人生的路是自己走出來的,只有遵守規(guī)章制度,那么你的路才會是寬廣的,一帆風順的!有的同學抱怨實驗中學管理的很嚴,但學校這樣做都是為了我們好。學校是按照學生行為規(guī)范的規(guī)定做的,只不過是在處理這些問題的時候嚴肅了些,認真履行這樣的規(guī)定?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,如果自己做到了規(guī)范自己的行為,那么他就不會害怕這些制度。
“自由是做法律允許范圍內(nèi)的事情,超出了法律的范圍,那么你就是不自由的。”沒有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨,做每一件事情之前都要認真的考慮,做到三思而后行。
20xx年8月24日上午,馬集中心學校請來了太和縣教育局紀檢科的楊科長給全鄉(xiāng)教師做了一場精彩的法制報告。報告會上,楊科長不但給我們講解了很多與我們教育行業(yè)有關的法律法規(guī),特別是又一次給我們重溫了《阜陽市教師十不準》,他更用一個個鮮活的案例給我們分析了其中所涉及的法律法規(guī),以及處理方法。
記憶最為深刻的是他講到的一個案例,有位教師在為學生批改作文時,僅寫了批語但是沒有寫批改的日期,他半個學期也只寫了四五個課時的教案,后來這件事被教育局查到,給了他記大過的處分。這對我觸動很深,因為有時我在批作業(yè)時為了省事有時也就不寫下批改的日期,通過今天的學習我知道了,這是違反了規(guī)定的,在以后的工作中我會及時地改正。
今天我們又在一起重溫了,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中國教育改革與發(fā)展實施綱要》。
我想今后我們每位教師都應該多讀與教育有關的法律書籍,真正做到把法律貫穿到我們的整個教育中。應充分認清當前形勢,由“人治”向“法治”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段、經(jīng)驗、權威管理向依靠運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,提高依法治教、依法治校。
法法制心得體會篇五
在生活中,人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護和限制。因此,我們必須要了解和尊重法律,樹立法制觀念。在長期的生活過程中,我體會到了法制的重要性和作用,下面是我的幾點心得體會。
第一段:法律是保護公民權利的重要工具
法律是社會行為規(guī)范的總稱,它規(guī)定了人們在生活中應該如何行事,同時也制定了與之對應的責任和懲罰。作為公民,我們必須遵守法律,不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序,保護了公民的權利,維護了社會的穩(wěn)定。
第二段:遵守法律是每個公民的責任和義務
法律不僅僅是約束我們的規(guī)范,更是保障我們的權益。在日常生活中,我們要合法合規(guī)地行事,不得以法律為前提去做違法的事情,否則就會承擔相應的法律責任。因此,我們每個公民都要有法律意識和法制觀念,自覺遵守法律法規(guī),成為一名合格的公民。
第三段:學習法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎
法律知識是保障我們權益和維護社會穩(wěn)定的基礎。只有了解法律才能更好地遵守法律,規(guī)避風險和干擾。因此,我們每個人都應該學習一些基本的法律知識,并不斷提升自己的法律素養(yǎng),才能更好地與社會接軌,更好地參與社會活動。
第四段:維護法制是每個人的責任
法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此,每個人都有維護法制的責任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時,我們應該積極揭發(fā),保護公共利益,保護社會的正義與公平。同時,也要保護自己的合法權益,依法維權,這也是維護法制的重要方面。
第五段:法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程
法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程,需要長期的積累和實踐。只有通過不斷學習和實踐,我們才能更好地理解和領悟法律的精神和內(nèi)容,從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時,也要時刻提醒自己,不斷完善法律素養(yǎng),持續(xù)不斷地跟進法律的變化和發(fā)展,才能在日常生活中更好地維護自己的權益和社會的穩(wěn)定。
結論:
綜上所述,法制觀念的強化和樹立是每個公民都必須要貫徹的,法律是我們的底線和保障,我們必須要嚴格遵守法律規(guī)定,保護自己的權益和公共利益。只有學習和實踐,才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng),成為一個具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。
法法制心得體會篇六
除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮法制員的作用。
通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘-惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘-惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘-惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
法法制心得體會篇七
我校于20xx年4月10日下午第三四節(jié)課舉行了一場全校師生參與的法制教育報告會。目的是預防未成年人犯罪,加強學校的預警機制,推進平安校園建設。
我們請到了勞教所的學員和教官們,以生動詳實的案例為學生講述了日常生活中最常見的盜竊、搶劫等十大刑事犯罪,并通過學員的具體案例深入淺出地向?qū)W生講述了遵紀守法的重要性,增強自律意識的意義,同時也為同學們講解了青少年犯罪的性質(zhì)、特點、根源及如何預防青少年犯罪,理論聯(lián)系實際,形象生動,使全體學生受到了一次生動的法制教育。
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出何種決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,而使自己后悔一生,當然尤其是青少年。
高中生要遵紀守法,要學法、懂法、守法,從小樹立法律意識,做一個社會上的好公民。不僅如此還“要慎重交友,無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的'啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
法法制心得體會篇八
近期,我院先后開展了一系列的法制宣傳活動,為了響應我院號召,09汽運1班于2009年12月8日下午在6號樓103教室舉行了一場以“增強法制觀念”為主題的主題班會。
班會在熱烈的氣氛中進行。同學們先聽取了學院領導的講話錄音,然后又由班長帶領學習了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的發(fā)展過程。緊接著,副班長帶領大家學習《學生手冊》里面有關大學生權利與義務的相關規(guī)定,還有學院學生違紀處理規(guī)定。隨后,同學們各抒己見,暢所欲言,在以下問題上達成了思想一致:
1、作為當代大學生,懂法、知法、守法是關系到整個中國社會發(fā)展的前提關鍵。
2、在校期間,遵紀守法,安分守己。時時刻刻按照學生守則上的規(guī)定嚴格要求自己。
3、堅持法制是實現(xiàn)和諧社會的關鍵,并且在堅持法制的道路上,要注意發(fā)揮道德的作用。 通過學習,同學們深刻的認識到,法律是維護社會安定,促進社會和諧的不可或缺的社會治理手段,也是維護國家機關各個部門正常運轉(zhuǎn)的重要保證。同時,道德的作用不可忽視,因為道德是最人性化,最具有群眾基礎的一種社會治理手段。作為當代大學生,應當相應國家的號召,繼承中國傳統(tǒng)文化,履行法律規(guī)定的義務,班會持續(xù)了1個小時,同學們普遍感到,通過此次主題班會,大家學到了許多法律知識,自己精神上也得到了一次法律的洗禮。2007年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是“弘揚法治精神,推進依法治國”,琿春市英才學校為了更好的貫徹落實“12.4”全國法制宣傳日活動, 開展了“傳播法律知識、弘揚法治精神、構建和諧校園”系列教育活動。以召開主題班會、學習研討會、借助校園網(wǎng)、板報、校園小廣播等形式,在師生中普及法律知識,強化法制意識。中小學以班級為單位開展相應的主題班會,并出一期以“傳播法律知識、弘揚法治精神”為主題的板報。12月6日舉辦了“12.9”文藝匯演,使法治宣傳和弘揚工作達到了高潮。
本次活動的開展,增強了我校師生學法用法的公平正義觀念,樹立了自覺踐行社會主義法治理念的能力,為推進依法治國基本方略的貫徹實施,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎?!昂霌P法治理念 構建和諧校園”心得體會今天我們在新師大體育館聽了 陳彤教授的“弘揚法治理念 構建和諧校園”的專題講座,深有感悟:構建以民主法治、公平正義、誠信友愛。充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處為特征的社會主義和諧社會,是貫徹落實黨的十六大提出的全面建設小康社會奮斗目標的一項重要任務。構建和諧社會必須以構建社會各個層面的和諧為基礎。學校是整個社會體系的重要組成部分,學校教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中起著先導性、基礎性的作用。因此,“構建和諧校園”是“構建和諧社會”重要組成部分,是“構建和諧社會”的基礎性工程。和諧校園主要表現(xiàn)為校園組織結構要素、教育環(huán)境、教師間人際關系、學生間人際關系、師生關系以及自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育等方面的和諧,和諧校園是學校結構。質(zhì)量、效益、規(guī)模和速度等要素的和諧發(fā)展。是校園人際關系,是自我教育、學校教育、家庭教育和社會教育的和諧統(tǒng)一。
如何推進依法治校。推進依法治校,構建和諧校園,首先,學校管理者應當樹立依法治校的觀念。他們要樹立明確的法治觀念,認清依法治校必要性和迫切性。其次,要加強教育法制的宣傳力度。廣大師生員工知法懂法,是依法治校的前提。為此,學校應當把教育法制的學習與宣傳納人工作職責范圍,可以通過上法制課講座、校報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、召開座談會、討論會等多種方式對師生員工進行法制宣傳教育。學校管理層要率先垂范,使校園內(nèi)從管理者到廣大教師和學生都了解掌握相關的法律法規(guī),從而為依法治校奠定堅實的基礎。第三,應當建立健全依法治校的管理體制。學校各職能部門要依照分工各司其職,各負其責,把依法治校落到實處。
如何從法律層面應對“校園傷害事故”這一不和諧因素。學生安全事故(其中包括相當數(shù)量的校園傷害事故)的急劇增加不僅給家庭造成了無法彌補的損失,也給學校工作帶來了不可回避的難題。那么,究竟什么是校園傷害事故?校園傷害事故種類又有哪些?學校是否應當承擔責任?事故發(fā)生后,學校該如何維護自身的合法權益?陳彤教授就這些問題進行了詳細的解答。
1.校園傷害事故的概念。校園傷害是指在學校實施的教育
教學
活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地,其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學生人身損害的事故。應該說學生傷害事故屬于一般人身損害的范疇,但其又有自身的特點。主要表現(xiàn)在:(1)受害的主體是特定的。受害主體只能是在學校學習、生活的學生,而不包括外校學生到本校時受到的人身損害;(二)損害地點是特定的,學生受損害的地點必須是學校校園內(nèi)以及學校組織的校外活動。例如春游、社會實踐活動等的特定場所;(3)損害時間是特定的即發(fā)生在在校學習、生活期間以及學校組織的校外活動期間,學生離開學校時的非學習、生活期間除外。
2.校園傷害事故的種類。根據(jù)校園傷害事故中學校的過錯程度,可將校園傷害事故分為以下四類:
(一)由于教師或者其他學校員工體罰學生等原因?qū)е聦W生受到的人身傷害事故。(二)因?qū)W校的消極不作為或疏于教育。管理而導致的學生傷害事故。(三)因?qū)W校的疏于管理和第三人的故意或過失造成的學生傷害事故。(四)非學校所能控制或預見的學生人身傷害事故。
3.那么學校在校園傷害事故中究竟該承掛多少責任呢?下面僅就前邊提及的四種類型的校園傷害事故中學校的責任作如下探討。
(一)因教師或者其員工體罰學生導致學生受到的人身傷害事故,由于學校不僅沒有履行法定的教育、管理義務,而且違反了味成年人保護法凡《教育法》的強制性規(guī)定,直接侵害了學生的身心健康,理應承擔過錯賠償責任。(二)因?qū)W校的消極不作為或疏于教育、管理而導致的學生傷害事故。這類事故是學校未履行法定的義務,理應承擔過錯賠償責任。而且在這類傷害事故中對學校的歸責原則應適用過錯推定,即學校如不能證明在此類事故中已盡教育、管理之責,則推定學校未履行職責。這既有利于對學生權益的保護,也有利于促進學校加強管理,完善制度c(三)因?qū)W校的疏于管理和第三人的故意或過失造成的學生傷害事故。這類事故可以根據(jù)學校疏于管理和第三人行為在事故中的作用的大小,判決學校承擔相應的責任。(四)非學校所能控制或預見的學生人身傷害事故。因為此類事故非學校所能控制或預見,如要求其承擔責任顯屬不公,也不利于學校事業(yè)的發(fā)展。所以在這類事故中如有明確的加害主體,可以責令加害方承擔賠償責任,如無明確的加害方,可以根據(jù)公平原則判決學校和受傷害學生分擔責任。
陳彤教授的講解由淺入深、由點到面的詳細講解使我們茅塞頓開,原先的許多錯誤觀念得到了及時的轉(zhuǎn)變,深刻的理解到法制構建和諧校園的重要性少年強,則中國強。青少年是祖國的未來。在當今的社會中,仍存在不少有害青少年健康成長的因素,一些不健康的書刊,非法出版物和不良網(wǎng)站,宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象,對青少年學生健康成長產(chǎn)生極其不良的影響。同時,由于家庭監(jiān)護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié),使不法分子有空可鉆,有機可乘,而青少年學生明辨是非能力差,自控能力弱,容易誤入歧途?!胺蛇M學校”將促進學校管理的規(guī)范化,增強學生的自我防范意識,提高青少年學生的法治意識和法律素質(zhì),推進依法治校的進程,使學生學會排除社會不良因素的干擾,促進學生健康成長。促進平安、文明、和諧的瓊中建設。依據(jù)我縣“法律進學校”的實施方案,我們將從以下幾個方面做好本項工作。
一、整合資源,借助社會力量開展活動。
充分利用學校教育的特點和優(yōu)勢,發(fā)揮課堂主渠道的作用,使學校成為青少年學生宣傳教育的主陣地。保證學校法制建設,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。大力挖掘社會法律教育資源,定期邀請法官、檢察官、律師和公安干警對學生進行宣傳和教育活動,用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美,提高學生的法律意識。積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡建設,開展“我與爸媽同學法”舉辦“家長學?!钡认盗谢顒樱岣呒议L法律素質(zhì),使家長成為孩子的表率,經(jīng)常關注子女的法制教育,主動與學校互通信息,為子女提供良好的家庭教育環(huán)境。
二、拓展普法平臺,充分發(fā)揮輿論宣傳陣地的作用。
建立起法制宣傳櫥窗,定期以案例的形式向師生宣傳有關法律、法規(guī)。每月刊出一期法制宣傳黑板報,每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,并在校區(qū)顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅,營造校園普法、依法治校的氛圍。同時廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會、講一個法律故事、寫一篇學法心得體會、辦一份法制手抄報的“五個一”活動,引導廣大師生積極參與“法律進校園”活動。定期組織學校老師、學生普法骨干進行培訓,增強他們的法律知識和法制化管理水平,提高法制宣傳的效率。組織教職工以學習《憲法》《教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育,提高領導干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學的能力和水平。提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規(guī)范》《小學生日常行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點。廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動,開展法制教育。通過法制教育,提高學生自我保護意識和辨別是非的能力,樹立守法觀念和權利、義務觀念,預防和減少學生違法犯罪的發(fā)生。
三、
創(chuàng)新宣傳形式,使“法律進學?!被顒痈哚槍π?。 在新形勢下,“法律進學?!被顒颖仨毭嫦?qū)W校,貼近學生,開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設計、組織豐富多彩的法治教育主題活動,提高我校學生學法用法的能力。加強法制輿論陣地的建設,充分發(fā)揮學校電化教育功能,學校通過紅領巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,定專欄對學生進行普法教育。逐步增強學生學法律、講權利、講義務、講責任的意識。積極開辟法制教育第二課堂,廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動,開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動;開展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動。引導青少年學生學法用法活動的健康開展,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。法律進學校”伴著三月的春風走進了學校。這項工作要得于順利開展還有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,大力推進依法行政、依法治校進程,全面提高師生法律素質(zhì),緊密結合“五五”普法規(guī)劃,以“弘揚法制精神,構建和諧社會”為主題,進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項活動同我省的教育質(zhì)量年、加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設“平安和諧瓊中”做出應有的貢獻!。法法制心得體會篇九
公民道德建設的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字,既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德,又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗,具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字,涵蓋了社會生活的各個領域,適用于不同的社會群體,是每一個個農(nóng)民都應該遵守的基本行為準則。
公民道德是一個大的范疇,包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支,對于我們教師而言,職業(yè)道德顯得尤為重要。那么,如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢 ? 我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業(yè)道德高尚的教師,首先必須是一個責任心強的人。
首先,教師必須心中有學生。學生是教學的主體,教師只有心中想著學生,才能知道學生需要什么,才能根據(jù)學生的需要進行教學。而且不能在上課時才想到學生,而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求,有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣,才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講,學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,形成教與學的互動,取得良好的教學效果。
其次,教師必須關心學生的思想,掌握學生的心理,抓好學生的紀律。教師不能任由學生在課堂上開小差,甚至曠課,逃學。如果有學生出現(xiàn)違紀行為,必須及時找他談心,了解情況,把問題解決在萌芽階段,避免問題惡化,造成不必要的損失。許多學生由開小差、曠課發(fā)展到厭學、逃學,最后流失,非常可惜。如果教師能及時解決這些學生的思想問題,很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要,是衡量教師責任心的重要標準。
教師要重視對學生進行德育教育。小學生的年齡小,是非觀念模糊,要讓他們懂得什么是對的,什么是錯的,什么是可以做的,什么是不應該做的,什么是必須提倡的,什么是堅決反對的。就是我們教師的責任。
在學校里,我們教育學生不能隨便吐痰,不能隨便丟棄果皮紙屑,不能打人罵人,見到廢物要主動撿拾起來,扔到果皮箱里。在校外,我們教育學生要愛護草地,不踐踏草坪,保護環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,不損壞公物。在家里,我們教育學生要尊老愛幼,文明禮貌,做自己力所能及的事情?,F(xiàn)在,在大街上,我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:孩子們在一起玩,講著標準的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了,主動站在斑馬線前,等待過馬路??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識,不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對維護公共利益、公共秩序,建立良好的人際關系,保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之,我認為只有做到了以上幾點,才是一個有責任心的教師。今后,我將認真貫徹實踐《公民道德建設實施綱要》,處處按照綱要的要求嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
法法制心得體會篇十
今天看了中央電視臺的法制節(jié)目〈法治在線〉之〈斬斷毒禍〉,介紹的是成都市公安局成功破獲3.16特大販毒案的主要過程,看后頗有感觸!
一個案子的破獲,從長遠看來,就是對中國整個巨大的法治進程,具有不可忽視的促進作用。直接地看,本案的破獲,不僅表現(xiàn)了我們公安干警與違法犯罪分子斗志斗勇的智慧才能,而且也對觀眾是一種警示。它向公眾展示了公安機關對國家,社會的穩(wěn)定和人民的安全作出的突出貢獻,必然增強人民對警-察的信心和信任,愛戴與擁護。該案子的破獲,通過過程和犯罪分子的下場生動地直接地讓壞人望而卻步,使觀眾引以為戒。
法律面前人人平等!對于每一個公民來說,不管誰觸犯了法律,最終都逃不過法律的制裁。毒品具有危害性,不僅危害人的生命健康,也危害社會安定。毒品吸食不得,販毒運毒更是滔天大罪,切毋作社會罪人!生命是寶貴的,為了自己和家人的幸福,我們應該拒絕毒品,遵紀守法!莫象節(jié)目中的犯罪分子,最終落個絕望下場!
案子的告破,也從側(cè)面反映出我國的法治建設還有更多的問題需要解決,民眾的法律知識和法律意識的普遍缺失。就比如,其中的一位販毒女子的丈夫已經(jīng)因為毒品的違法行徑而蹲守監(jiān)獄,而她卻不知悔改,一些民眾竟然如此愚昧混沌。這些例子令人內(nèi)心沉重,使我們感到提高公民的法律素質(zhì),教導公民遵紀守法實乃當務之急,而且時時刻刻不能放松。我們國家也許還存在更多象她這樣愚昧的人們,正走在犯罪路上,急需挽救!
作為一個公民,我們自己要時刻想到要遵紀守法,明辨是非;而我們也許還有更多的底層人民,更多普通老百姓需要法律陽光的普照,對于有關部門,我們的普法工作任務艱巨,有關法律工作人員任重道遠啊!
二,三女孩落網(wǎng),我們深思
在抓獲“張大哥”的過程中,引出了三個女孩子。最小19歲,最大22歲,都是阿壩藏族自治州財貿(mào)學校的畢業(yè)生,被一個老鄉(xiāng)介紹認識了犯罪團伙中的一個女子。該女子說是能給她們找份好工作。而唐媚給她們的第一份工作就是去云南販運毒品,并且許諾一次就可以掙七、八千塊錢,是她們平時打工兩年的收入。就這樣,剛走出校門的稚嫩學生,一心想著七,八千塊錢,被別人蒙騙也不知情,蒙蒙懂懂地在唐姓女子指使下吞下可能致死的毒品,擔當起人體藏毒的運毒工具,最終走上不歸路。
節(jié)目中的三個女孩子,全身帶著清純朝氣。與其他犯罪分子接頭時候,依然是面帶笑容,也許正歡聲笑語的。殊不知,災禍在等待著她們。被抓獲后,三位女孩面露土色,黯然得令人覺得可憐,盡失剛畢業(yè)學生應有的胸懷美好前途的昂揚氣概,盡管未曾找到工作。就連辦案者也為它們惋惜遺憾,同樣令電視機前的觀眾為之悲哀同情。
節(jié)目一開始,就是一位穿著囚服的年輕女孩的哭訴懺悔,哽咽不斷,哭鼻子抹眼淚的,說話幾近模糊??吹贸鲆呀?jīng)成為罪人的她面對記者和鏡頭很真實,毫無掩飾。且不論這三位女孩子所犯的具體是什么罪名,單從節(jié)目開始時候的這位女孩子的哭訴就可知,她們已經(jīng)沒有什么希望了,她們所犯的罪行已經(jīng)無法挽回。觀眾的同情歸同情,惋惜遺憾也無濟于事,因為法律是不相信眼淚的!
如果說其他沒有經(jīng)過教育,沒有接受過正規(guī)的法律知識和道德規(guī)范教育的販毒馬仔和運毒女子,為了金錢,鋌而走險,情有可源??墒?,接受過教育,有著高知識高素質(zhì),起碼能明辨是非的三位剛畢業(yè)的學生也踏入危害社會的領域,實在令人感嘆于接受過教育的學生法律知識,法律意識的缺乏。
我想,不僅是因為蠅頭小利的誘-惑,尋找工作的緊迫,也不僅是法律知識和法律意識的缺失,更深層次的原因在于良好教育的缺失。而教育的失敗導致三個學生的法律知識和法律意識的缺失,可以說,除了家庭,社會的一些根源外,教育恰恰是導致三位女孩成為罪人的“罪人”之一。
學校單一的應試教育導致學生涉世不深,對社會了解不清楚,思想單純單一。恰恰使得心懷鬼胎的不法分子“看上眼”,并能很好對其欺騙引誘。
法法制心得體會篇十一
學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。為此,我科積極組織全科同志加強學習社會主義法治理念。通過學習,本人對社會主義法治理念有了進一步的認識。
堅持社會主義法治理念,就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義建設與社會主義法制緊密結合起來,實現(xiàn)制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經(jīng)濟文化事業(yè),管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向,堅持法律面前人人平等,樹立和維護法律權威,確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念,嚴格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實踐。建設法治社會,必須不斷推進依法行政,把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。
堅持社會主義法治理念,就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念,把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益,做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀” 的要求落到實處。
要內(nèi)容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統(tǒng)一之中,堅持權利與義務的對稱,保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務,所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上,使遵紀守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權益不受侵犯。
堅持社會主義法治理念,就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作,不斷強化服務大局的各項措施,為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家,建設法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進,保證國家憲法和法律嚴格實施,保證黨的路線方針政策貫徹落實,確保法治建設有利于維護國家利益,維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局,正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系,正確處理全局利益與局部利益的關系,正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關系,追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
法制安全心得體會
強法制不雅念的重要途徑,是使成為事實依法治國、依法治教的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針,在加強小學生法制教育,預防和減少青少年犯法工作中,進行了一些有益的探索,做到了帶領有力、教育有據(jù)、活動有序,收到了較好效果。
一、我校實施《預防未成年人犯法法》基本情況
(一)帶領有力
強有力的帶領辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓":一抓步隊配置裝備擺設。即落實:一是帶領機構。學校成立了法制帶領小組,還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長,負責對法制教育的帶領辦理工作;二是施教步隊。學校思品課西席、班主任、團隊干部擔任法制教育任務,按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中,我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作通例要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項教育法律法例都有了具體的實施細則,使教育歷程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級帶領和中層干部全部蹲點到班級、教研組,強化對教育歷程的監(jiān)控和指導,并采取按期普查與不按期抽查相結合,專題檢查與全面考核相結合,階段性檢查與綜合評價相結合的辦法,對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗推廣。學校設立激勵機制,不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進,樂成經(jīng)驗和工作,學習成果,激勵全校師生遵規(guī)守法,勇超先進較重要的事;堅持每一學年召開一次法制教育經(jīng)驗交流會或研討會,及時推廣先進經(jīng)驗。"四抓"的落實,規(guī)范了學校法制教育,克服了形式主義偏向。
(二)教育有據(jù)
落實教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生編發(fā)了《高密市
為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度,利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》。使學生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假,向?qū)W生家長印發(fā)《致學生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,到場社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。
(三)活動有序
形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:
學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式,使家長了解教育政策,知道教育法例,重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,提高家長主動配合學校教育子女的能力。
律法制教育月活動,團委、少先隊宣傳守法、守紀、嚴格要求,做故國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,加強學生法制不雅念,每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請校外法制輔導員和安全教育輔導員到校做"未成年人保護法"、"預防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。
犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系?!?在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。” 因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法制學習心得體會(2):
法制學習心得體會
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設,提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平,**日至**日,市局組織系統(tǒng)相關人員赴***開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮法制員的作用。
著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,營造了” 我要學“、” 認真學“的良好學習氛圍。
法制學習心得體會 法制學習心得體會;
加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,營造了” 我要學“、” 認真學“的良好學習氛圍。
最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請多諒解,更多相關的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關注。謝謝支持!
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法法制心得體會篇十二
近幾年來,中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關方面統(tǒng)計,交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。一、統(tǒng)一思想,提高認識。1、學校工作,安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。
要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。
三年來,在教育局領導的關懷指導下,我校現(xiàn)已有學生700余人,近500百名通生跑校,學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的'大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。
素質(zhì)教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通安全教育活動,學生學到了交通安全的常識,形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進了學校的其他工作。4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結合起來。5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動,同時達到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個村莊”的目的。
在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
法制教育心得體會800字5篇法制教育心得體會800字5篇一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法法制心得體會篇十三
從80年至今,我國教育立法為青少年健康成長創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》、《義務教育法》等六部教育法律,國務院制定了十六項教育行政法規(guī)。另外,青少年保護和預防犯罪也有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。
我們應積極學習這些法律知識,并加以實踐遵守,加強自我防衛(wèi)能力。
1.提高法律意識,提高明辨是非的能力。要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
我們青少年是祖國的未來,民族的希望。我們應自覺加強培養(yǎng)好我們的法制意識,成為我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機和活力!這是我們義不容辭的責任!
弘揚法治精神
促進社會和諧
--------心得體會
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
弘揚法制精神,促進社會和諧-
-------心得體會
通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經(jīng)營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。
安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭。
法法制心得體會篇十四
為提高教師對教育法律法規(guī)的的認識,樹立法的觀念,真正做到學法、知法、懂法、守法,知道自己應承擔的義務,并合理地維護自己的合法權益,我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關于開展師德師風專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學習,讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質(zhì),明確了自己作為教育工作者的權利和義務,改變了“教師不學教師法,難免迷途象牙塔,受害不知為哪般,困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,有利于我們增進守法護法的意識,樹立依法維權的觀念,自覺落實依法治教的行為。不少老師表示,在今后的教育教學工作中,一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學、學術活動、管理學生、獲得勞動報酬、 民主管理、進修培訓”等權利,并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。
新《義務教育法》的誕生,標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段,它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結的基礎上,形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想,并重點對全面實施素質(zhì)教育、保障義務教育投入、提高義務教育質(zhì)量、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度,在很多方面有創(chuàng)新、有突破,為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務教育法》的頒布實施,對于進一步深化教育體制改革,促進義務教育的發(fā)展,是一件具有里程碑意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段,對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展,都將產(chǎn)生積極的作用。
修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果,也是改革開放、社會發(fā)展進步的一個必然,為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中,四處提到特殊教育,充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望,看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看,新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念,讓教育工作者感到振奮和欣慰。 《新義務教育法》對教師提出了以下要求:教師應當熱愛社會主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平,愛護學生,忠于職守?!督處煼ā犯嬖V我們:教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學習的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認為教師就是為社會為學生服務的,吃點虧是可以吞下去,那現(xiàn)在我不會再怎么認為了,因為,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外,教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。
教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
教書和學習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導致師德失范現(xiàn)象的因素很多,我認為主要有以下幾個方面:一是教師教育理念陳舊,其理念還停留在應試教育的框框里,只注重學生的智育發(fā)展,忽視了學生人格培養(yǎng),沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),而教育學生需要良好的心理品質(zhì),心理品質(zhì)的缺乏輕者對學生惡語中傷,重者對學生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,缺少愛心,不會關愛學生。四是教育評估機制,仍以應試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?,延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀、學生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法法制心得體會篇十五
在12月2日時,是我最刻苦銘心的日子。因為我們?nèi)6荚诳捶ㄖ平逃?,這些年輕的大哥哥們走上了這條犯罪的道路,不僅自己痛苦,父母痛苦,被害人的父母親更痛苦。
在一個個叔叔們講過話后,他們選了幾名在監(jiān)獄里表現(xiàn)最好的哥哥們。第一個來講話的哥哥講述了自己整個犯罪過程:20xx年11月2日,他的一個同學生日,他們一起去歌舞廳玩,不料有一個人無緣無故的跑過去打他們,可能是喝醉了吧,還破壞了他們的好心情,所以又跑過去打他,而他又打不過大哥哥們,便走了。還給大哥哥們留下了一句話:我跟你們沒完。這天傍晚,大哥哥就帶了幾個人,買了刀,向那個人的住處跑去,進了門二話不說便捅了他。殺了人之后,他們幾個人東躲西藏,日子過得不像日子。終于有一天,警察把他們幾個捉拿歸案。據(jù)我說知:大哥哥在犯罪前事一名三好學生,在班里是數(shù)一數(shù)二的。現(xiàn)在大哥哥卻走上了這條路?,F(xiàn)在我終于知道:學好真的很難,學壞一瞬間就可以。
我一定要做一個尊重法律的小公民。愛我們的國家,尊重我們的國家。
這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關自首了。
我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的`底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
還有一個使我驚奇的一點,他們的小學成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
今天在學校的組織下,我們學校舉辦了法制報告會,在其中,我學會了許多知識。
首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點:在遇到有人要錢時,不要害怕,其實,不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點,就不用怕這些人了。
其次在反邪教方面,我們應該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實這很簡單,只要我們相信科學,相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。
接下來就是最受人關注的交通安全,面對這個,我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機。因為車是無法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點,就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導入人體內(nèi),才引發(fā)各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛(wèi)生,讓疾病遠離我們。
法法制心得體會篇十六
道德與法治是和諧社會的兩大車輪 構建社會主義和諧社會,法治是最可靠的保障,道德是最有力的支撐。以法治國,法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個鮮明之處。
那么,如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速,這又是一個問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權利與義務,強調(diào)兩者的衡態(tài);道德強調(diào)對他人、對社會集體履行義務,承擔責任。法律規(guī)范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸多手段。法是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關國家機關制定的各種規(guī)范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個從產(chǎn)生到消亡的過程,它最終將被道德所取代,人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
現(xiàn)在,讓我們來看這樣一個案例,有這樣一個農(nóng)民工,生活在貧窮的小山村,讓他覺得自己就好像一只被關在籠子里的貓,為了家人生活的更加安適,他要改變自己的命運,懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年,他在一個建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望,勤勤懇懇的工作著。但是,現(xiàn)實卻總是殘酷的,他從工地上的高臺上掉落,差點跟這個世界say goodbye,由于工友的幫助,他活了下來,卻大病了一場,但是老板卻不給他看病,只是給了幾片感冒藥,多么讓人心寒。在這里,他的工作是又臟又累又危險,常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資,那關系全家人生活的錢,他忍耐著。但是,想不到的是,當他滿懷希望的去領取那應得的工資時,得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐,所有的辛苦都付諸流水。多次討要,老板卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人,他試圖通過法律手段維護自己的權益,但是結果卻是令人無比失望。不得已,他再次向老板討要工錢,萬萬沒有想到的是,財大氣粗的老板不但分文不給,反而罵他像條狗,并伙同其家人和下手將他暴打了頓,淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復的鋼刀,連捅了5人,造成4人死亡,1人重傷,然后去公安局投案自首。這個農(nóng)民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農(nóng)民工的代名詞。
在法律上,他無疑要受到制裁,但是,那一個老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失,也是人性的泯滅!如果,勞動部門和法院及時出面給予協(xié)調(diào)解決,維護了農(nóng)民工王斌余的合法權益;如果,那位老板講點道德,知道打工者不容易,將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果,老板當時能向民工說句抱歉的話,承諾何時兌付工錢,也許就不會有被殺的悲劇??磥?,人格的道德問題,也能釀出更大的災禍,不守道德,遲早會付出一定代價的。
道德修養(yǎng)若落后于這個時代,那么這個社會必將停滯不前,同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來,我國政府把依法治國與以德治國緊密結合起來,通過貫徹《公民道德建設實施綱要》,加快法制建設和道德建設步伐。道之所至,法之所在。所以,為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉(zhuǎn),社會更加和諧,我代表新一代的青少年,將一直將道德進行下去,使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞!
法法制心得體會篇十七
我通過教師法制教育學習,堅定了學法和用法相結合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中,我有以下幾點體會:
一、注重職業(yè)道德:
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設的核心內(nèi)涵,學為人師,行為世范,每一位教師應為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二、 學習充分認識到學法用法的重要性:
作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學習法律知識,宣傳法律知識,貫徹法律知識。當然,前提是要增強自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力,業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立楷模形象。
三、我堅持理論和實踐相結合,嚴格依法執(zhí)教。
這是學好法和用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有把學法和用法有機的結合起來,才能做好教書育人的工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理,對學生進行教育,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。
四、加強法制意識教育,增強青少年法制意識尤為重要:
目前,我國小學生和中學生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時,正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動,自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境又非常復雜,社會上對小學生的誘惑的東西太多,對一部分小學生和中學生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡世界,扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
作為教師,我們的目標就是讓小學生和中學生健康快樂的成長。學有所獲,學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育,增強青少年的法制意識,使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民。
法法制心得體會篇十八
除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊@次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
?三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的.。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮法制員的作用。
?四、通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘-惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘-惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘-惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
?現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
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