總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
國家安全心理體會(huì)篇一
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的'方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。
“平不肆險(xiǎn)，安不忘危。”歷史一再告誡我們，盛世并不意味著永享太平，只有“無事深憂”，才能“有事不懼”;現(xiàn)實(shí)也一再提醒我們，家是最小國，國是千萬家，若“國無寧日”，將“無以家為”。無論是國家政治安全、政權(quán)安全、個(gè)人生命安全、健康安全，還是傳統(tǒng)意義上的政治、國土、軍事安全，非傳統(tǒng)的生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、生物安全，都是我們每個(gè)人必須關(guān)注的焦點(diǎn)。在國家安全面前，沒有局外人，更不應(yīng)有旁觀者。
我們每一個(gè)青年都有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)國家安全，我們要深刻認(rèn)識(shí)到國家安全是安邦定國的重要基石，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事，深入踐行總體國家安全觀，推動(dòng)構(gòu)建大安全格局，同心共筑國家安全的鋼鐵長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一，我們就一定能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)大國際交流，加強(qiáng)國際合作的同時(shí)，我們要時(shí)刻保持高度警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)，維護(hù)國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。青少年要積極向周圍的人做國家安全意識(shí)的宣傳。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國建設(shè)得更美好。
一切依靠人民。國家安全法將每年的月15日定為全民國家安全教育日，正是為了增強(qiáng)公民的國家安全意識(shí)、增長(zhǎng)國家安全知識(shí)、提升維護(hù)國家安全的能力。在新時(shí)期，我們每個(gè)人更應(yīng)該看清歷史，銘記教訓(xùn)，從自身做起，時(shí)刻警醒，嚴(yán)于律己，增強(qiáng)安全和危機(jī)意識(shí)，堅(jiān)決不做危害國家和人民安全的事。
國家安全心理體會(huì)篇二
4月15日是國家安全教育日，更準(zhǔn)確地說是國家安全教育日，今年4月15日是7個(gè)國家安全教育日。說到國家安全，你的第一反應(yīng)也認(rèn)為這是一件非常“高”的事情嗎？這里只能說你的第一反應(yīng)不準(zhǔn)確，你周圍的許多行為可能涉及國家安全，但不注意！
通過組織學(xué)習(xí)國家安全教育活動(dòng)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上講話，強(qiáng)調(diào)“國家利益，高于一切；國家安全，人人負(fù)責(zé)”國家安全教育主題，學(xué)校還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全法和中華人民共和國反間諜法的重要內(nèi)容，7月1日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過國家安全法，國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論指導(dǎo)。開展多種形式的'國家安全宣傳教育活動(dòng)。將國家安全教育納入國家教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)國家安全意識(shí)。
通過學(xué)習(xí)，我們?cè)谔岣邍野踩庾R(shí)的同時(shí)，借國家安全教育日的機(jī)會(huì)，給孩子們一個(gè)推廣安全知識(shí)的好機(jī)會(huì)，告訴我們國家安全的重要性，提高我們的國家安全意識(shí)。
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。我們不僅要在這一天學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)，還要融入現(xiàn)實(shí)，保護(hù)祖國！
國家安全心理體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類的不斷進(jìn)步，社會(huì)變得更加文明。國家和種族的.界限越來越小，人們的生活越來越好，質(zhì)量也越來越高。和平與發(fā)展已成為當(dāng)今社會(huì)的主題，但人們的安全意識(shí)并不令人滿意。
究其原因，是今天的和平時(shí)代麻痹了我們的危機(jī)意識(shí)。越來越多的人提倡“生于安樂，死于憂患”的胡說八道。他們認(rèn)為危機(jī)離我們很遠(yuǎn)，但他們不知道只有在和平時(shí)期才能思考危險(xiǎn)。方思有準(zhǔn)備，但沒有準(zhǔn)備。要確保國家和人民的健康和長(zhǎng)期和平，我們不應(yīng)該貪圖自己的努力。相反，我們需要長(zhǎng)期不懈努力。國家安全教育日的到來是一個(gè)新的開始！
愿國家安全防御知識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。
國家安全心理體會(huì)篇四
國家安全心得體會(huì)
國家安全心得體會(huì)
堅(jiān)持人民安全、政治安全、國家利益至上有機(jī)統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護(hù)人民根本利益，保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅(jiān)持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護(hù)國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護(hù)國家安全的主體力量。要切實(shí)提高全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任感，構(gòu)筑維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關(guān)黨和國家的生死存亡，事關(guān)中國特色社會(huì)主義發(fā)展全局，事關(guān)黨和國家長(zhǎng)治久安。以政治安全為根本，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度不動(dòng)搖，把制度安全、政權(quán)安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點(diǎn)。堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和最高目標(biāo)。堅(jiān)持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機(jī)遇意識(shí)，強(qiáng)化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅(jiān)決更有效地維護(hù)好國家利益尤其是核心利益。只有堅(jiān)持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機(jī)統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長(zhǎng)期執(zhí)政、國家長(zhǎng)治久安。
統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅(jiān)持發(fā)展不停步、維護(hù)安全不懈怠。貧瘠的土地上長(zhǎng)不出和平的大樹，連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果。安全是發(fā)展的前提。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的安全環(huán)境，提高工作的預(yù)見性，善于應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，消除危及國家安全的現(xiàn)實(shí)因素和潛在因素，維護(hù)安定有序的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎(chǔ)。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國家安全的基礎(chǔ)。改革是發(fā)展的動(dòng)力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會(huì)不斷出現(xiàn)，一些潛在風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對(duì)新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要?jiǎng)恿?，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風(fēng)險(xiǎn)，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
樹立合作共贏安全理念，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對(duì)的，沒有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定，就沒有一國的安全穩(wěn)定。當(dāng)今世界，安全問題的聯(lián)動(dòng)性、跨國性、多樣性更加突出，世界各國需要以負(fù)責(zé)的精神同舟共濟(jì)、協(xié)調(diào)行動(dòng)。要堅(jiān)持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，奉行雙贏、多贏、共贏理念，樹立合作應(yīng)對(duì)安全挑戰(zhàn)的意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系。推動(dòng)各國經(jīng)濟(jì)全方位互聯(lián)互通和良性互動(dòng)，完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理，減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象，使各國人民公平享有世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來的利益。促進(jìn)不同文明、不同發(fā)展模式交流對(duì)話，在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商和平解決分歧爭(zhēng)端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。
用唯物辯證的觀點(diǎn)把握國家安全問題，不斷提高維護(hù)國家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的，我們要善于處理局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、重點(diǎn)與非重點(diǎn)的關(guān)系。當(dāng)今世界，時(shí)空聯(lián)系更加緊密、耦合效應(yīng)更加明顯，要全面、發(fā)展、系統(tǒng)、普遍聯(lián)系地定位和把握國家安全問題，通盤考慮國家安全體系內(nèi)各要素間的關(guān)系，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，以系統(tǒng)思維推進(jìn)安全治理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動(dòng)力，人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，從根本上說就是不斷認(rèn)識(shí)矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的。當(dāng)前，我國已進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅(jiān)期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應(yīng)對(duì)各種矛盾，運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
國家安全心得體會(huì)
國家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅(jiān)持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。
青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受到不良信息的誤導(dǎo)，淡化國防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，時(shí)刻關(guān)注國防，關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國內(nèi)外所存在的問題等。了解我國國情，切身體會(huì)國家安全的重要性。
我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞，比如無意中為國外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑堋④娒栽谏缃痪W(wǎng)站曬資料泄密、國家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護(hù)國家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長(zhǎng)城。
國家安全心得體會(huì)
今年是國家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對(duì)安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念，也更好的讓我們一起面對(duì)安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
首先，通過“我要安全”主題年活動(dòng)的開展，大家已逐步從過去的“要我安全”轉(zhuǎn)變到了“我要安全”的理念上來，并已形成共識(shí)，不論工作多繁忙，環(huán)境多復(fù)雜，任務(wù)多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產(chǎn)，杜絕人員傷亡，確保財(cái)產(chǎn)無損，既是進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的必要前提，更是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項(xiàng)指標(biāo)在安全上保駕護(hù)航。
其次，“我要安全”主題活動(dòng)是貫穿全年的一項(xiàng)主要工作，是實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，最大限度地減少和杜絕生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動(dòng)，作為個(gè)體，必須堅(jiān)持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中存在的問題，并善于自己動(dòng)手解決問題，善于溝通，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團(tuán)隊(duì)安全，才能最終實(shí)現(xiàn)確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全。
第三，搞好“我要安全”主題活動(dòng)，必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴(yán)之又嚴(yán)、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認(rèn)”，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)禁令》，狠反“三違”。
通過“我要安全”主題活動(dòng)的開展，干部職工遵章守紀(jì)意識(shí)和“我要安全”意識(shí)有了明顯增強(qiáng)。通過“我要安全”主題活動(dòng)的開展，使自己更加明白“誰安全，誰生存;誰安全，誰受益，誰發(fā)展;誰安全，誰幸福”。使自己更加深刻地體會(huì)到，不論做什么工作，都要時(shí)刻不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹立正確的安全價(jià)值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標(biāo)，圍繞安全下功夫，苦練內(nèi)功，提高技能，增強(qiáng)自我保護(hù)的主觀能動(dòng)性，更加主動(dòng)地按照規(guī)章制度做好本職工作，提高在復(fù)雜的情況下處理問題的能力，時(shí)刻保持“我要安全”理念，無限期地延長(zhǎng)安全周期，真正做到安全生產(chǎn)、我要安全!
國家安全心理體會(huì)篇五
走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是xxxx于好的國防。
國防的目的就是捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國家的安全保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。它直接關(guān)系到了國家的安全民族的尊嚴(yán)社會(huì)的發(fā)展。
08年的.奧運(yùn)會(huì)大家還沒有忘記吧，那個(gè)女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國留學(xué)生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)住?！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個(gè)女孩就是金晶，她用生命護(hù)住了火炬，她是多么地堅(jiān)毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛國不一定就要像她那樣為國獻(xiàn)出生命，其實(shí)很多小事也是愛國。
在一片廢墟堆下面是一具具血肉含糊的尸體，看到這樣的場(chǎng)景，大家不免都會(huì)流淚心痛。有一位大學(xué)生她身上惟獨(dú)20元，看到同胞們受苦，她想都沒想就把這20元錢捐了出去。這難道不是愛國嗎?其實(shí)我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國吧!
國家安全心理體會(huì)篇六
普法教育心得體會(huì)500字篇一
教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像沒有規(guī)矩，不成方圓，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
普法教育心得體會(huì)500字篇二
有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》，《普法》……長(zhǎng)期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
普法教育心得體會(huì)500字篇三
在《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書中羅列出了很多在數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制滲透點(diǎn)，涉及的法律法規(guī)的種類也很多，如《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)。
在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢(shì)，如教學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》時(shí)，引出國家《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)該法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的滲透。但是數(shù)學(xué)課畢竟不是法制教育課，我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機(jī)，能讓法制的滲透更加順理成章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，不知不覺中了解到有關(guān)的法律法規(guī)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)法制教育教學(xué)的滲透，而不是生搬硬套的向?qū)W生提出我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該知道什么法律法規(guī)，更不能本末倒置地將數(shù)學(xué)課堂變成法制課堂。
總之，在課堂教學(xué)中滲透法制教育，是各科教師教學(xué)內(nèi)容中的重要組成部分，如何完成這一教學(xué)要求，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》中與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，了解每一章節(jié)內(nèi)容可以滲透什么樣的內(nèi)容，以及滲透的方式和手段，同時(shí)自己要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)或了解這些法律法規(guī)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二是要根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生具體情況，確定滲透的法律法規(guī)內(nèi)容，找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，拿捏好滲透時(shí)間，使之出現(xiàn)和諧而自然，毫無縫隙地成為課堂教學(xué)的組成部分。當(dāng)然，在教學(xué)中如何滲透，仁者見仁，智者見智，每位教師都有自己的方式方法，不可一概而論。
國家安全心理體會(huì)篇七
近日，我國舉行了莊重而莊重的國家安全日活動(dòng)。通過多種形式的宣傳和教育活動(dòng)，我們對(duì)國家安全的重要性和維護(hù)國家安全的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)，愿與大家分享。
首先，國家安全是全體公民的責(zé)任。國家安全不僅僅是國家機(jī)關(guān)和軍隊(duì)的責(zé)任，更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的重要責(zé)任。作為公民，我們要時(shí)刻保持高度警惕，維護(hù)國家安全。無論是遇到惡意傳謠黑客攻擊還是發(fā)現(xiàn)可疑人員或物品，我們都要第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)部門，共同努力維護(hù)國家的安全。
其次，國家安全意識(shí)教育應(yīng)從娃娃抓起。保衛(wèi)國家安全的責(zé)任并非是某一代人的任務(wù)，而是代代相傳的重任。因此，我們要從兒童起就要加強(qiáng)國家安全意識(shí)教育，樹立正確的國家觀和責(zé)任感。學(xué)校是國家安全意識(shí)教育的重要載體，應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)課程的設(shè)置，提高學(xué)生對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。同時(shí)，家庭也要承擔(dān)起教育的責(zé)任，通過普及國家安全知識(shí)，引導(dǎo)孩子積極參與維護(hù)國家安全的活動(dòng)，培養(yǎng)其從小就有強(qiáng)烈的國家安全意識(shí)。
第三，信息安全是國家安全的重要方面。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息安全已經(jīng)成為國家安全的重要組成部分。我們要時(shí)刻保持警惕，注意個(gè)人信息的保護(hù)。在使用社交媒體和手機(jī)APP時(shí)，我們要注意個(gè)人隱私的保護(hù)，不隨意泄露個(gè)人信息。對(duì)于可疑的網(wǎng)址和鏈接，不點(diǎn)擊或下載，避免受到病毒和黑客攻擊。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)欺詐和謠言，我們要保持辨別能力，不輕易相信和傳播虛假信息。只有保護(hù)好個(gè)人信息和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，才能為國家安全作出自己的貢獻(xiàn)。
此外，我們還要注重國家安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。國家安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成、缺一不可的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)環(huán)境，為國家安全提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。國家安全保障了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的安全和穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此，我們要樹立正確的國家安全觀念，維護(hù)國家安全，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境。同樣，我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高國家綜合實(shí)力，為國家安全提供強(qiáng)大的支持。只有國家安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互促進(jìn)，才能確保國家長(zhǎng)治久安。
綜上所述，國家安全日活動(dòng)給了我許多寶貴的心得體會(huì)。國家安全是全體公民的責(zé)任，我們應(yīng)牢記國家安全重于泰山。國家安全意識(shí)教育應(yīng)從娃娃抓起，樹立正確的國家觀和責(zé)任感。信息安全和經(jīng)濟(jì)安全是國家安全的重要方面，我們要提高警惕，并積極為國家安全做出貢獻(xiàn)。只有我們每個(gè)人的共同努力，才能確保國家的安全，實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛的美好愿景。
國家安全心理體會(huì)篇八
今年4月15日是新國家安全法通過x國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初，中國領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來;對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭(zhēng)不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_放x多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢(shì)下的總體國家安全觀的教育。
以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育，中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會(huì)，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
根據(jù)上述四個(gè)方面的國家安全教育內(nèi)容，顯然，國家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國家安全觀是對(duì)全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的.很多問題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下，任何一個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。
國家安全心理體會(huì)篇九
最初報(bào)名的時(shí)候，總以為是形式主義，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多么實(shí)用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時(shí)間就抽空上網(wǎng)培訓(xùn)。
我在學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事，因?yàn)榇蠹叶贾?，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開展安全知識(shí)講座，可是“年歲歲安全講，歲歲年主題同”，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧趺茨芪⒆觽兡?？網(wǎng)上學(xué)習(xí)，猶如找到了源頭活水，政教工作也開展得更生動(dòng)了。我校開展了“校園安全傷害知識(shí)講座”，首先對(duì)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，然后又列出學(xué)生“安全系心間，生命更燦爛”之系列講座，國培，讓我們的學(xué)校的安全教育走得更遠(yuǎn)。
結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)首先，加強(qiáng)職責(zé)管理，構(gòu)建保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。如：《門衛(wèi)管理職責(zé)》《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長(zhǎng)管理職責(zé)》等等。
第二，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第三，學(xué)校要與地方派出所加強(qiáng)聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
第四，學(xué)校要定期對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全。
第五，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
第六，加強(qiáng)演練，通過模擬實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄象、邀請(qǐng)專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。
第七，家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，各班主任要始終時(shí)刻攜帶著，以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到“安全第一”。
總之，學(xué)校安全是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的漫長(zhǎng)工作，學(xué)校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，讓校園更美麗，學(xué)生成長(zhǎng)更健康！
國家安全心理體會(huì)篇十
2015年7月1日，第十二屆全國人大會(huì)第十五次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國國-家-安-全法》。國-家-安-全法是統(tǒng)領(lǐng)國-家-安-全各領(lǐng)域工作的基本法律，對(duì)于依法維護(hù)國家核心利益和其他重大利益，實(shí)現(xiàn)黨和國家長(zhǎng)治久安具有重要意義。 黨的十八屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國-家-安-全觀，實(shí)施國-家-安-全戰(zhàn)略，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域國-家-安-全政策，完善國-家-安-全審查制度，完善國-家-安-全法治，建立國-家-安-全體系。依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴-力恐怖活動(dòng)、民族分-裂活動(dòng)、極端宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、信息、國防等安全?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國-家-安-全法》是我對(duì)國家總體安全有了更新更深的認(rèn)識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)制定國-家-安-全法的重要意義，依法維護(hù)國-家-安-全
國-家-安-全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當(dāng)前，我國國-家-安-全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應(yīng)對(duì)國-家-安-全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)領(lǐng)國-家-安-全各領(lǐng)域工作的法律，是維護(hù)國-家-安-全緊迫的現(xiàn)實(shí)需要。
黨的以來，以同志為的黨中央高度重視國-家-安-全工作。十八屆三中全會(huì)后，黨中央成立國-家-安-全委員會(huì)，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制。在中央國-家-安-全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持總體國-家-安-全觀，走出一條中國特色國-家-安-全道路。這是在正確把握國-家-安-全形勢(shì)變化新特點(diǎn)、新趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)期國-家-安-全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，并對(duì)構(gòu)建國-家-安-全法律制度體系提出明確要求。為有效推進(jìn)國-家-安-全戰(zhàn)略，建立國-家-安-全制度體系，明確和規(guī)范國家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國-家-安-全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成維護(hù)國-家-安-全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護(hù)國-家-安-全的原則、任務(wù)和制度，依法建立健全相關(guān)體制機(jī)制，完善國-家-安-全制度體系。國-家-安-全法的出臺(tái)，可謂正當(dāng)其時(shí)。
權(quán)利和義務(wù)。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國土安全與國民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實(shí)施國-家-安-全法，必須全面準(zhǔn)確把握維護(hù)國-家-安-全的基本原則
國-家-安-全法共設(shè)置了“總則”、“維護(hù)國-家-安-全的任務(wù)”、“維護(hù)國-家-安-全的職責(zé)”、“國-家-安-全制度”、“國-家-安-全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護(hù)國-家-安-全的基本原則。
一、高效權(quán)威的國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進(jìn)國-家-安-全工作。國-家-安-全法規(guī)定，中央國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國-家-安-全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導(dǎo)實(shí)施國-家-安-全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國-家-安-全重大事項(xiàng)和重要工作，推動(dòng)國-家-安-全法治建設(shè)。將中央國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性。
安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國-家-安-全法治體系。
必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護(hù)國-家-安-全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。國-家-安-全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
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國家安全心理體會(huì)篇十一
同上一堂國家安全教育課觀后感想體會(huì)
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今天是全民國家安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有車?huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約xxx萬起，因交通事故死亡的超過xxx萬人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí)，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥砘馂?zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
同上一堂國家安全教育課觀后感想體會(huì)
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由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，上演了不可挽回的悲劇。當(dāng)面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
在片中，一幕幕車禍?zhǔn)谷藨K不忍睹。
車禍的造成，會(huì)使人家破人亡，甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們并不陌生，但是，面對(duì)這剎那間浮現(xiàn)眼前的車禍，我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手無策。造成這樣的悲劇，往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機(jī)。
有的司機(jī)為了自己能賺更多的鈔票就嚴(yán)重超載，有的司機(jī)自信“高超”的駕駛技術(shù)早把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，更有的司機(jī)為趕時(shí)間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。
每一起交通事故的發(fā)生，無不讓當(dāng)事者的家屬產(chǎn)生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗：司機(jī)大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作、騎著自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數(shù)條尸體……一個(gè)個(gè)鏡頭令人心寒。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到七十多萬人，也就是說每5分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數(shù)達(dá)一個(gè)縣，每6分鐘死亡一個(gè)，每分鐘就有人受傷。多么驚人的數(shù)字!人們盲視交通規(guī)則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。有的騎著摩托車“疾馳”在馬路上不要命的人，紅燈亮了，在他眼里根本不存在，結(jié)果與貨車相撞，車毀人亡;還有行人過馬路時(shí)不按交通燈指示，不守交通規(guī)則，最終成血案也不是個(gè)案。
從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：駕駛車輛不能馬虎，不能超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作;路人過馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，不應(yīng)有橫穿馬路等違規(guī)行為。
人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
同上一堂國家安全教育課觀后感想體會(huì)
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生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)?！栋踩逃v座》開始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
國家安全心理體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)國家安全法心得 我社區(qū)組織對(duì)《國家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實(shí)施21周年紀(jì)念日。為了在社區(qū)工作中全面開展國家安全教育，樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國家安全意識(shí)。從什么是國家安全？國家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識(shí)以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國家安全知識(shí)教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，進(jìn)行國家安全知識(shí)教育的目的，樹立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責(zé)”的觀念。國家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國建設(shè)得更美好。
通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國家安全知識(shí)教育，把國防教育、愛國教育、社區(qū)穩(wěn)定同國家安全教育緊密結(jié)合起來。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國家安全基本知識(shí)》為主線，利用《國家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。
學(xué)習(xí)國家安全教育有感
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展，國際競(jìng)爭(zhēng)力也得到了提高,但在社會(huì)主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當(dāng)代大學(xué) 生國家安全意識(shí)問題是一個(gè)十分值得觀注的問題。
通過學(xué)習(xí)國家安全教育知識(shí)以及有關(guān)事例，更深刻的認(rèn)識(shí)到什么是國家安全。那什么是國家安全呢？國家安全一般是指作為社會(huì)政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會(huì)制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨(dú)立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安全不受威脅；國家秘密不被竊??；國家工作人員不被策反；國家機(jī)關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對(duì)大學(xué)生國家安全意識(shí)問題談?wù)剛€(gè)人的一些看法。
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認(rèn)識(shí)了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動(dòng)的有關(guān)情況，當(dāng)時(shí)朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動(dòng)情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級(jí)為“機(jī)密”級(jí)。朱某的實(shí)施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國家安全。由此案例，引發(fā)了我對(duì)當(dāng)今大學(xué)生國家安全意識(shí)方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國家安全意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢(shì)不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對(duì)勢(shì)力和間諜情報(bào)機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價(jià)值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。其次，大學(xué)生對(duì)國家安全也存在著種種模糊的認(rèn)識(shí)。許多大學(xué)生 缺乏國家安全意識(shí)，對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是大學(xué)生對(duì)國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)、國防、領(lǐng)土、情 報(bào)、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識(shí)上。當(dāng)前，國家安全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)。清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng) 國家安全意識(shí)有著十分重要的作用。
該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護(hù) 國家安全的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)。三是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對(duì)國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的破壞活動(dòng)放松了警惕，淡化了安全意識(shí)，認(rèn)為“對(duì)外開放無密可?！?，“和平期間無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個(gè)別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報(bào)，給國家安全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢(shì)，其原因究竟何在？大學(xué)生國 家安全意識(shí)為何又會(huì)如此之淡??？筆者認(rèn)為原因主要有以下幾點(diǎn)： 第一，中國是社會(huì)主義國家，和西方國家在意識(shí)形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進(jìn)行，中國的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展，國際 競(jìng)爭(zhēng)力和國家地位得到了加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了中國崛起。面對(duì)中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構(gòu)成 了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟(jì) 交往當(dāng)中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴(yán)這么一個(gè)法律現(xiàn)狀，給實(shí)施危害國家安全的犯罪份子提供了可趁之機(jī)。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國家安全意識(shí)相對(duì)薄弱，同時(shí) 深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機(jī)。第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學(xué) 校進(jìn)行的愛國主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號(hào)，效果欠佳。
第六，大學(xué)校園是一個(gè)思想活躍的地方，大學(xué)生處在這種思想活 躍的環(huán)境中，卻缺乏正確的引導(dǎo)，勢(shì)必被一些不良思想所左右。
面臨如此復(fù)雜嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，涉世不深的大學(xué)生卻對(duì)國家安全 還存在模糊不清的認(rèn)識(shí)，這就迫切需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)國家安全知識(shí)，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。針對(duì)目前國家安全問題的狀況及出現(xiàn)原因，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下 幾個(gè)方面著手實(shí)施對(duì)大學(xué)生國家安全意識(shí)的加強(qiáng)：
學(xué)習(xí)國家安全法心得 育才學(xué)校 劉煥玲
我校對(duì)《國家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實(shí)施14周年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全面開展國家安全教育，使他們從小樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國家安全意識(shí)。他從什么是國家安全？國家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？中學(xué)生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識(shí)以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國家安全知識(shí)教育。
通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識(shí)。
1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國家安全知識(shí)的普及教育，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結(jié)合起來。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以《國家安全基本知識(shí)》教材為主線，利用《國家安全警示錄》，讓學(xué)生“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生自己“議一議”來增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
我要安全心得體會(huì)
今年是國家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對(duì)安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念，也更好的讓我們一起面對(duì)安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
首先，通過“我要安全”主題年活動(dòng)的開展，大家已逐步從過去的“要我安全”轉(zhuǎn)變到了“我要安全”的理念上來，并已形成共識(shí)，不論工作多繁忙，環(huán)境多復(fù)雜，任務(wù)多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產(chǎn)，杜絕人員傷亡，確保財(cái)產(chǎn)無損，既是進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的必要前提，更是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項(xiàng)指標(biāo)在安全上保駕護(hù)航。其次，“我要安全”主題活動(dòng)是貫穿全年的一項(xiàng)主要工作，是實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，最大限度地減少和杜絕生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動(dòng)，作為個(gè)體，必須堅(jiān)持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中存在的問題，并善于自己動(dòng)手解決問題，善于溝通，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團(tuán)隊(duì)安全，才能最終實(shí)現(xiàn)確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全。
第三，搞好“我要安全”主題活動(dòng)，必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴(yán)之又嚴(yán)、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認(rèn)”，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)禁令》，狠反“三違”。
最新修訂《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)心得 近期我公司組織學(xué)習(xí)2014年最新修訂《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，對(duì)此法有了更深的認(rèn)識(shí)，思想有了進(jìn)一步的提高。有下面幾點(diǎn)體會(huì)：
一、《安全生產(chǎn)法》的立法、修訂經(jīng)過
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（以下簡(jiǎn)稱《安全生產(chǎn)法》）是在黨中央、全國人大、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各方面的長(zhǎng)期而不懈的努力出臺(tái)的。從著手起草勞動(dòng)保護(hù)方面的法律開始，到《安全生產(chǎn)法》的出臺(tái)，前后經(jīng)歷了21年的時(shí)間。2001年12月24日－28日全國人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議審議了《安全生產(chǎn)法（草案）》。會(huì)后，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局配合全國人大多次進(jìn)行調(diào)研，召開有關(guān)會(huì)議，廣泛聽取了地方政府和有關(guān)部門、人大、企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、專家等方面意見，許多省、市、區(qū)人大和安全生產(chǎn)專家等還提出了寶貴的書面修改意見，《安全生產(chǎn)法（草案）》越改越好。2002年4月24日－28日，全國人大常委會(huì)第二十七次會(huì)議再次審議了《安全生產(chǎn)法（草案）》。2002年6月24日－29日，全國人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議第三次審議《安全生產(chǎn)法（草案）》，終于在2002年6月29日以118票贊成、1票反對(duì)、2票棄權(quán)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)通過。同一天，國家主席江澤民簽署第70號(hào)主席令予以公布。2014年8月31日，《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改中華人民共和國安全生產(chǎn)法的決定》由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過，現(xiàn)予公布，自2014年12月1日起施行。
二、《安全生產(chǎn)法》立法的必要性與修訂的意義
《安全生產(chǎn)法》的出臺(tái)，既是改革開放以來各方面共同努力工作的結(jié)果，也是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物。既代表了廣大人民群眾的呼聲，又體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)廣大人民群眾的愛護(hù)。既總結(jié)了近年來發(fā)生重大、特大事故的原因、特點(diǎn)和教訓(xùn)，又借鑒了國外的做法。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，經(jīng)濟(jì)成份呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢(shì)，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。與此同時(shí)，政府部門進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革，政府的職能部門在轉(zhuǎn)變，一些專業(yè)經(jīng)濟(jì)部門相繼撤銷，安全生產(chǎn)出現(xiàn)了新形勢(shì)、新問題和新特點(diǎn)。一個(gè)時(shí)期以來，重大、特大事故不斷發(fā)生，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻。但隨著《安全生產(chǎn)法》施行中出現(xiàn)一些問題，一些人大代表、政協(xié)委員近年來紛紛提交提案，建議加以修改。國家安全監(jiān)管總局在第一次全國人大常委會(huì)法審的基礎(chǔ)之上，配合全國人大常委會(huì)法工委，進(jìn)一步加強(qiáng)安生生產(chǎn)法修法的調(diào)研論證，廣泛聽取各方面的意見，8月份全國人大常委會(huì)進(jìn)行第二次審議通過，這次安全生產(chǎn)法的修訂，會(huì)使這部法律進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)有的作用，從而進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)的行為，建立起安全生產(chǎn)的法制秩序。
三、新《安全生產(chǎn)法》主要內(nèi)容 新《安全生產(chǎn)法》共七章一百一十四條（原法共97條，修改后共114條。新增17條，修改59條，新增和修改的條數(shù)占了一大半），立法的目的是“為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、防止和減少生產(chǎn)安全事故、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！钡谌龡l明確規(guī)定了“安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針”。
1、以人為本，安全發(fā)展。明確將“以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展”作為安全生產(chǎn)工作的基本理念，被公認(rèn)為此次《安全生產(chǎn)法》修改的最大亮點(diǎn)。安全生產(chǎn)的終極目標(biāo)是為了人，把保護(hù)人的生命安全放在最重要的位置，是安全生產(chǎn)工作的根本，也是立法、修法之根本。將“以人為本”、“安全發(fā)展”寫入《安全生產(chǎn)法》，將“安全生產(chǎn)監(jiān)督管理”、“安全生產(chǎn)管理”改為“安全生產(chǎn)工作”，將“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”改為“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展”，都說明，安全生產(chǎn)立法理念已然改變，安全生產(chǎn)工作層次得到大大提升，它不再局限于安全生產(chǎn)領(lǐng)域，也不再是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的附屬品，更是社會(huì)管理、社會(huì)建設(shè)的范疇。這暗含著安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，安全生產(chǎn)工作已納入國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大格局；暗含著發(fā)展必須以安全為基本前提和保障，絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)的“紅線”觀；暗含著“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念；暗含著黨的群眾路線教育的實(shí)際意義。等等。
2、安全之道，始于責(zé)任。預(yù)防是安全生產(chǎn)工作的重心，怎么做到預(yù)防？落實(shí)責(zé)任是靈魂。安全措施落實(shí)不到位是事故發(fā)生的普遍原因，如何落實(shí)到位？還是落實(shí)責(zé)任。將“責(zé)任”二字大書特書，織起安全生產(chǎn)的高壓線，是此次修改《安全生產(chǎn)法》的又一亮點(diǎn)。該法第三條明確規(guī)定：“強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制”，并且在其他修改的條文中，細(xì)化和突出了工會(huì)、政府、部門、協(xié)會(huì)、企業(yè)、保險(xiǎn)、媒體等社會(huì)各方力量在安全生產(chǎn)工作中的職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任是根本。新增的17條中，有9條直接關(guān)聯(lián)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其人員。全法114條中，71條直接關(guān)聯(lián)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其人員。修改后的《安全生產(chǎn)法》把發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，作出了四個(gè)方面的重要規(guī)定：一是明確委托專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供安全生產(chǎn)技術(shù)、管理服務(wù)的，保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍然由本單位負(fù)責(zé)；二是明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)容，規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督考核；三是明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行的七項(xiàng)職責(zé)。四是規(guī)定礦山、金 屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或者使用前，由建設(shè)單位負(fù)責(zé)組織對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行驗(yàn)收。
3、依法治安，重典治亂。修改后的《安全生產(chǎn)法》不僅進(jìn)一步明確了安全監(jiān)管部門的執(zhí)法地位，并在賦予其強(qiáng)有力的執(zhí)法手段上，有重大突破。該法明確：各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門作為執(zhí)法部門，依法開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。此外，該法擴(kuò)大了負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)部門的查封扣押權(quán)，增加規(guī)定可以查封、扣押違法生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸?shù)奈ｋU(xiǎn)物品，以及可以查封違法生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營(yíng)危險(xiǎn)物品的作業(yè)場(chǎng)所。這同樣對(duì)及時(shí)解決違法問題、恢復(fù)秩序意義重大。較大幅度地加重了處罰力度，尤其是提高了罰款數(shù)額，增加了對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的處罰規(guī)定。針對(duì)實(shí)踐中一些企業(yè)特別是上市公司“不怕罰款怕曝光”的情況，實(shí)行“黑名單”制度，規(guī)定監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)建立安全生產(chǎn)違法行為信息庫，記錄生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)違法行為信息；對(duì)違法行為情節(jié)嚴(yán)重的，可以向社會(huì)公示并通報(bào)行業(yè)主管部門以及投資、國土、證券監(jiān)管等部門和有關(guān)金融機(jī)構(gòu)。
四、對(duì)新《安全生產(chǎn)法》認(rèn)識(shí)
1、必須強(qiáng)化管理人員與員工的安全生產(chǎn)法制化教育和安全意識(shí)，他們安全意識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)安全法律、法規(guī)、政策的掌握、理解水平以及對(duì)安全培訓(xùn)教育的投入程度直接關(guān)系到整個(gè)安全水平的狀況，影響整個(gè)生產(chǎn)過程的安危和效益。因此，首先必須強(qiáng)化他們的安全意識(shí)，使得安全教育培訓(xùn)投入，教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、時(shí)間以及培訓(xùn)效果得以有效實(shí)施。
2、企業(yè)必須要有一套行之有效的全員安全教育培訓(xùn)機(jī)制。國家《安全生產(chǎn)法》中，對(duì)企業(yè)安全教育培訓(xùn)有了明確的規(guī)定，企業(yè)的安全教育培訓(xùn)進(jìn)入法制化，也充分證明了安全教育培訓(xùn)的在安全生產(chǎn)中的重要地位，因此，首先要針對(duì)安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，針對(duì)自身的不同情況制定一套長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃既要有總體目標(biāo)又要有階段性目標(biāo)，而在具體操作中，各階段的培訓(xùn)工作要做到有機(jī)地結(jié)合。做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、易實(shí)施、能考核。要對(duì)安全教育工作加以綜合測(cè)試與考核評(píng)價(jià)，測(cè)試與評(píng)價(jià)既要考慮安全教育的實(shí)際工作量，更要根據(jù)職工接受安全教育的實(shí)際效果并在具體實(shí)踐中對(duì)教育計(jì)劃不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行；其次要建立安全教育考核約束機(jī)制：安全教育培訓(xùn)工作也象其他工作一樣，需要建立健全一套嚴(yán)格的考核約束制度加以保證，在制度的建立和執(zhí)行中要從嚴(yán)從細(xì)，貫徹始終。不能只看表面記錄和分?jǐn)?shù)，要注重過程，注重實(shí)效，注重教育培訓(xùn)在具體生產(chǎn)中的實(shí)際效用，培養(yǎng)扎實(shí)穩(wěn)重的工作作風(fēng)，去除虛浮、松散的不良習(xí)氣，形成良好 的工作氛圍與傳統(tǒng)；最后要開展靈活多樣的教育形式：要保證安全教育工作順利有效的進(jìn)行，就必須調(diào)動(dòng)廣大職工參與安全教育培訓(xùn)的熱情與興趣。因此，簡(jiǎn)單、一成不變的教育形式就難以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多變與新穎。例如：開展典型案例教育的形式既可以是對(duì)案例的講解、分析、討論也可以集體觀看錄象資料，還可以請(qǐng)有關(guān)人員做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告或有組織地深入事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀。
3、必須更加科學(xué)地加強(qiáng)班組學(xué)習(xí)班組活動(dòng)中的安全培訓(xùn)教育。班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織，班組安全教育培訓(xùn)的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的整個(gè)安全指標(biāo)，只有班組的安全水平有了提高，企業(yè)的整體安全水平才能提升。班組的安全教育我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：第一，在內(nèi)容上，要聯(lián)系實(shí)際，不同的班組要結(jié)合班組職工的實(shí)際情況，因地制宜，比如利用班前會(huì)和班組安全活動(dòng)時(shí)，結(jié)合班組工作，學(xué)習(xí)與此工作類似的事故案例，找出事故教訓(xùn)，每位職工談?wù)勼w會(huì)，特別是在班中遇到這種工作時(shí)的注意事項(xiàng)，應(yīng)從哪些危險(xiǎn)因素去防范等等，提高他們的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。第二、在方法上，要采取靈活多樣。可以通過一些事故案例模擬事故預(yù)想，組織一些小規(guī)模的反事故演習(xí)等等形式和方法，有針對(duì)性的對(duì)職工進(jìn)行安全意識(shí)、知識(shí)和技能的培訓(xùn)，第三、在方式上要突出班組的安全學(xué)習(xí)，利用學(xué)習(xí)方式，對(duì)法律法規(guī)知識(shí)，事故案例總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要作為教案進(jìn)行宣貫，對(duì)如何做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控，如何進(jìn)行安全交底，如何做好安全措施等方面進(jìn)行培訓(xùn)?？傊踩逃嘤?xùn)是當(dāng)前安全管理工作的重要議題之一，只要認(rèn)真開展安全教育培訓(xùn)，就能實(shí)現(xiàn)要我安全--我要安全—怎樣安全的思維轉(zhuǎn)變，全面提高職工的整體安全素質(zhì)，形成安全文化，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，及時(shí)消除事故隱患，才能最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。
國家安全心理體會(huì)篇十三
近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步和全球化的深入發(fā)展，國家安全面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。防范國家安全風(fēng)險(xiǎn)已成為每一個(gè)國家必須迎接的任務(wù)。在我觀察和思考的過程中，我總結(jié)出了一些關(guān)于防國家安全風(fēng)險(xiǎn)的心得體會(huì)。
首先，國家安全意識(shí)至關(guān)重要。在信息時(shí)代，國家安全威脅來自于多個(gè)方面，如網(wǎng)絡(luò)安全、恐怖主義、情報(bào)滲透等。國家安全面臨的挑戰(zhàn)日益復(fù)雜，因此，每個(gè)公民都應(yīng)該有國家安全意識(shí)，關(guān)注國家安全事務(wù)，積極配合政府和相關(guān)部門開展安全工作。只有大家形成齊抓共治的合力，才能有效預(yù)防和遏制國家安全風(fēng)險(xiǎn)。
其次，堅(jiān)持全民參與，實(shí)現(xiàn)人人護(hù)國家的理念。國家安全是一個(gè)綜合性、系統(tǒng)性的工程，需要廣大公民積極參與和配合。人們應(yīng)該增強(qiáng)國家安全意識(shí)，主動(dòng)向政府和相關(guān)部門提供有關(guān)國家安全風(fēng)險(xiǎn)的線索和信息，做好安全防范工作，維護(hù)國家安全穩(wěn)定。只有全民參與，才能形成全社會(huì)一盤棋的局面，更好地守護(hù)國家的安全。
此外，加強(qiáng)技術(shù)手段的應(yīng)用，提升國家安全防控水平。當(dāng)前，信息技術(shù)作為國家安全的雙刃劍，既帶來了便利與進(jìn)步，又存在著諸多安全隱患。為了更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)各類網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等問題，國家需要加大對(duì)技術(shù)手段的應(yīng)用和研發(fā)投入。公民也應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自身的信息安全能力。只有憑借技術(shù)手段的應(yīng)用和提高，才能更好地應(yīng)對(duì)國家安全風(fēng)險(xiǎn)。
另外，加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對(duì)國家安全挑戰(zhàn)。國際形勢(shì)日趨復(fù)雜，國家安全風(fēng)險(xiǎn)在全球范圍內(nèi)相互關(guān)聯(lián)、相互影響。國家安全的防范不應(yīng)僅僅停留在國內(nèi)層面，而應(yīng)加強(qiáng)和各國的合作和交流。國家應(yīng)通過建立多邊合作機(jī)制，分享情報(bào)信息，加強(qiáng)邊境安全合作，共同打擊恐怖主義和跨國犯罪活動(dòng)。只有通過合作，才能更好地應(yīng)對(duì)國家安全的挑戰(zhàn)。
最后，建立健全的法律制度和監(jiān)察體系，確保國家安全。法律是國家安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只有依法治國，才能維護(hù)國家的安全和穩(wěn)定。國家應(yīng)該建立健全涉及國家安全的法律法規(guī)體系，并通過各種手段加強(qiáng)對(duì)國家安全的監(jiān)督和管理。同時(shí)，還要不斷完善國家安全監(jiān)察體制，提高國家安全工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。只有堅(jiān)持法治，才能更好地確保國家安全。
綜上所述，防國家安全是每一個(gè)公民的責(zé)任，也是每一個(gè)國家的必然選擇。國家安全事關(guān)每一個(gè)公民的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)該提高國家安全意識(shí)，積極參與國家安全工作。通過全民參與、技術(shù)手段的應(yīng)用、國際合作、法律制度和監(jiān)察體系的建立，我們才能共同守護(hù)國家的安全，實(shí)現(xiàn)國家的長(zhǎng)治久安。
國家安全心理體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
隨著科技的飛速發(fā)展和全球化的深入，在當(dāng)今世界，國家安全問題日益突出。保護(hù)國家安全已成為各國政府和公民的共同責(zé)任。作為普通公民，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)國家安全？在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：積極參與社會(huì)安全（200字）
作為國家安全的首要防線，普通公民應(yīng)積極參與社會(huì)安全事務(wù)。我們可以加入社區(qū)警民聯(lián)防隊(duì)伍，參與犯罪預(yù)防宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)居民的安全意識(shí)。同時(shí)，我們也可以參與志愿者機(jī)構(gòu)，關(guān)注社會(huì)安全問題，并通過各種方式為國家安全做貢獻(xiàn)。只有我們每個(gè)人都積極參與，才能形成強(qiáng)大的社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)。
第三段：加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)（200字）
隨著信息時(shí)代的到來，我們的個(gè)人信息面臨著越來越大的風(fēng)險(xiǎn)。為了保護(hù)國家安全，我們需要加強(qiáng)個(gè)人信息的保護(hù)。首先，我們要增強(qiáng)自己的信息安全意識(shí)，警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)詐騙等欺詐手段。其次，我們要妥善保管自己的個(gè)人信息，不隨意泄露身份證號(hào)碼、銀行賬號(hào)等重要信息。此外，使用安全可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和軟件也是保護(hù)個(gè)人信息的重要途徑。
第四段：提高國防安全意識(shí)（200字）
保衛(wèi)國家安全不僅僅是政府的責(zé)任，也需要廣大公民的參與。我們應(yīng)該提高國防安全意識(shí)，了解國家安全形勢(shì)和重大安全事件的態(tài)勢(shì)，積極參與國防教育和軍事訓(xùn)練。我們可以通過參觀軍事博物館、參加國防知識(shí)培訓(xùn)等方式來加深對(duì)國家安全的認(rèn)知，增強(qiáng)對(duì)國家安全工作的支持，為國家安全建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第五段：守望相助，建設(shè)和諧社會(huì)（200字）
保護(hù)國家安全不僅僅是保護(hù)國家的利益，更是保護(hù)國民的利益。作為普通公民，我們應(yīng)該守望相助，建設(shè)和諧社會(huì)。在日常生活中，我們應(yīng)積極履行公民義務(wù)，遵守法律法規(guī)，舉報(bào)不法行為，協(xié)助政府和執(zhí)法機(jī)構(gòu)維護(hù)社會(huì)秩序。只有社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，國家的安全才能得到真正的保障。
總結(jié)（有100字）：
保護(hù)國家安全是每個(gè)公民的責(zé)任。作為公民，我們可以從積極參與社會(huì)安全、加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)、提高國防安全意識(shí)和建設(shè)和諧社會(huì)等方面入手，共同為國家安全的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。相信在每個(gè)人的共同努力下，我們能夠建設(shè)一個(gè)安全穩(wěn)定、和諧繁榮的國家。
國家安全心理體會(huì)篇十五
國家安全是一個(gè)國家發(fā)展的保障，也是現(xiàn)代國家治理的重要目標(biāo)。習(xí)近平主席提出的“國家安全觀”為我們認(rèn)識(shí)和處理安全問題提供了新的思路、新的指導(dǎo)，使我們更加全面、真實(shí)、深入地認(rèn)識(shí)和把握國家安全工作的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù)。
第一段：國家安全觀的基本內(nèi)涵
習(xí)近平主席在2014年5月底召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上首次提出“國家安全觀”，并在接下來的幾年時(shí)間里系統(tǒng)闡述和發(fā)展了這一概念。國家安全觀的基本內(nèi)涵包括五個(gè)方面：以人民安全為宗旨、全面構(gòu)建國家安全體系、堅(jiān)持安全和發(fā)展相結(jié)合、與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)安全治理、維護(hù)國家政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)穩(wěn)定和生態(tài)安全等六大領(lǐng)域的安全。這一新的安全理念不僅強(qiáng)調(diào)了人民安全這一最廣泛、最根本的安全，更加關(guān)注和照顧了各種不確定性因素、價(jià)值取向問題、利益糾紛、危機(jī)的綜合效應(yīng)。
第二段：國家安全觀的貫徹落實(shí)
國家安全觀的提出，為我國國家安全戰(zhàn)略作出了貢獻(xiàn)。在國內(nèi)，中國政府堅(jiān)定不移地為全方位落實(shí)國家安全觀而努力著，并著手構(gòu)建起一系列保障和保護(hù)國家安全的法制和制度體系。在國際上，也在著力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共同應(yīng)對(duì)地區(qū)性、全球性安全問題。同時(shí)，中國國際和地區(qū)事務(wù)日益活躍，作為全球重要經(jīng)濟(jì)大國和發(fā)展中大國，在全球事務(wù)中扮演著更加積極、負(fù)責(zé)的角色，為全球和平與穩(wěn)定做出了自己的貢獻(xiàn)。
第三段：國家安全觀的啟示
國家安全觀的提出不僅開啟了一條全新的安全治理路徑，也提供了眾多啟示。國家安全觀在理念上重視以人民為中心，對(duì)于今天的中國來說，要為中國人民謀幸福、為人類謀發(fā)展、為世界謀和平，是一個(gè)歷史使命和現(xiàn)實(shí)責(zé)任。在實(shí)踐上，國家安全觀強(qiáng)化了國內(nèi)外安全發(fā)展的同步推進(jìn)，更好地實(shí)現(xiàn)了全面國家安全的目標(biāo)。同時(shí)，國家安全觀也提出了作為一個(gè)窮國崛起大國應(yīng)有的安全觀：與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)對(duì)全球安全挑戰(zhàn)；弘揚(yáng)民族精神，推動(dòng)綜合國力發(fā)展；促進(jìn)和諧、穩(wěn)定環(huán)境，促進(jìn)國民心理健康成長(zhǎng)。
第四段：國家安全觀與世界百年未有之大變局
國家安全觀與世界百年未有之大變局緊密相連，在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際環(huán)境下尤為重要。面對(duì)日益增長(zhǎng)的優(yōu)化的安全問題，各國應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移地推進(jìn)合作，共同應(yīng)對(duì)安全威脅和挑戰(zhàn)，推進(jìn)人類和平與發(fā)展事業(yè)。當(dāng)前，中國自身的利益已經(jīng)與國際社會(huì)息息相關(guān)，國家安全是國家長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障，也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要保障。
第五段：個(gè)人思考
在認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解國家安全觀的過程中，我覺得應(yīng)該從提高安全意識(shí)、加強(qiáng)國家安全法制建設(shè)、完善安全治理體系以及深化國際安全合作等方面來推動(dòng)國家安全觀的落實(shí)。當(dāng)前階段，我們應(yīng)該立足自身實(shí)際，緊密結(jié)合習(xí)近平對(duì)人民安全和各領(lǐng)域安全的論述，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，也應(yīng)該明確國家安全觀提出的國家安全目標(biāo)，積極參與到國家安全建設(shè)當(dāng)中，為祖國的安寧、穩(wěn)定和繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。
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