熱門車間技能比武活動方案范文(16篇)

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熱門車間技能比武活動方案范文(16篇)
時間:2023-10-28 12:29:06     小編:紫衣夢

一個成功的方案不僅僅是指導行動,更是對過去經(jīng)驗的總結和未來發(fā)展的展望。方案的制定過程中,我們應該充分考慮風險和應急預案。以下是一些成功方案的評估和改進方法,可以幫助大家提高工作或?qū)W習效果。

車間技能比武活動方案篇一

一.競賽時間:xxxx年12月30日(具體時間點另行通知)

二.競賽地點:公司籃球場

四.報名時間:

五.競賽組織

總負責人:劉書、李歐尚、張可時下設裁判組、保障組:

1、裁判組:負責本次競賽全過程的裁判工作,依據(jù)競賽規(guī)則及評分標準,本著公平、公正的原則實施裁判、確認成績及名次。

裁判長:李燦裁判員:張華

2、保障組:負責競賽主持及會務工作,包括競賽計分、攝影、維持競賽現(xiàn)場秩序及后勤保障等。工作人員:蒙中圣、毛機城。

七.消防綜合滅火技能比武方案

1、技能比武項目流程:

1提水接力--2滅火器滅火--3水槍打靶(具體詳見附圖)

1)提水接力:參賽隊員在集合線處集合。聽到“xx”部門名稱時,參賽隊員進入賽場內(nèi)做好各項準備(第一名隊員提起水桶站于起點線外、第二名隊員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)),完成后喊“準備完畢”。聽到“各就各位――預備”口令,參賽隊員做好起跑準備;聽到“開始”的`口令,第一名參賽隊員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊員;第二名參賽隊員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊員,第三名參賽隊員提水桶跑20米沖至終點線60米處,將水桶放置在放置區(qū),待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。

3)水槍打靶:水槍打靶等候區(qū)三名隊員,待接到水槍噴頭后,一名隊員將水帶一端接至消防栓,并做好開關閥門的準備;另兩名隊員拿起水槍頭起跑(可自行決定水槍頭由誰拿),分別至2條水帶的兩個接口處連接好水帶;拿水槍頭的隊員跑至水帶末端處連接好水槍頭,舉手或出聲示意開水(隊員們可自行決定舉手示意的時間段);之后兩名隊員同時抱槍打靶,將靶打倒。2、操作要求:

1)提水接力:

b.競賽過程中,水桶不可著地,但允許在交接區(qū)著地。2)滅火器滅火:

a.參賽隊員必須獨立完成滅火過程;

b.當發(fā)現(xiàn)油桶火焰未蓋滅或油盆火焰未撲滅時,參賽隊員應回頭完成操作,直至將油火全部撲滅;c.撲滅油盆火后,不可隨意丟棄或拋擲滅火器。3)水槍打靶:

必須兩人同時抱槍打靶;水帶倒放。3、計時與檢查:

1)計時從發(fā)出“開始”口令至參賽隊員完成全部操作任務,水槍將標靶打到為止。2)競賽過程中,水桶每掉落或著地一次,加時1秒。3)水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時3秒。

4)不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的,不計成績。5)每組競賽后,若桶中水位低于最低水位線,不計成績。6)油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計成績7)水帶打折或打結,每一處加1秒。

8)水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固,在出水過程中卡扣脫落的不計成績。9)若在靶倒地前,只有一人抱槍打靶,加時3秒。10)未將靶打倒的不計成績。

11)搶秒三次者,取消此項目小組比賽資格。4、競賽獎勵區(qū)分競賽項目獎和競賽組織獎兩類:竟賽項目獎設:一等獎(800元)*1名(組)

獲前三名的隊伍分別得一、二、三等獎。第四至第八名的隊伍得優(yōu)秀獎,分別頒發(fā)獎狀。

競賽組織獎:凡積極組隊參與競賽的小隊人員均能得到指定小禮品一份(提前退場的參賽隊伍,取消組織獎資格。)5、注意事項:1、在提水接力過程中參賽隊員要注意自我保護,競賽過程中請注意防止跌倒或摔傷。

競賽過程中參賽隊員要注意自我保護。

防止因水帶與消防栓、水帶與水帶,水帶與水槍頭之間卡口脫開,高壓水傷人,或因水帶壓力過大“脫手”甩出傷人。

附圖:

1.參賽隊必須按開賽時間準時到場,遲到超過5分鐘者,取消參賽資格。各參賽隊進入會場后,由領隊負責簽到,隊員按指定的位置就位列隊。所有參賽人員及觀眾應服從賽場工作人員指揮,做到文明參賽、文明觀摩。

若有異議者,應由該隊領隊舉手提問,參賽隊員不得直接向主持人責問。違反賽場紀律者,裁判長有權責令其退出賽場,取消參賽資格。

藍綠芯片制造部年月日

車間技能比武活動方案篇二

為了活躍我校教學教研氣氛,進一步強化師資隊伍建設,扎實推進課堂教學改革,以新課堂達標理念(三六五智慧高效課堂、備教學評一致性)為指導,以課堂教學為載體,以課堂比武為平臺,探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂,鼓勵青年教師練就扎實的教學基本功,不斷增強業(yè)務素質(zhì),提高理論和實踐教學水平,培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資,建設一支結構合理、社會滿意的青年教師隊伍,全面提升學校的教學質(zhì)量。經(jīng)研究決定在我校青年教師中開展教學比武活動。

車間技能比武活動方案篇三

為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力,舉辦本次鉗工操作技能比賽。

水鋼渣處理廠各車間相關工種人員

1、理論知識

(一)試題類型:試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。

(二)考試時間:60分種。

(三)考試方式:采用閉卷筆試方式。

2、實際操作

制作外接圓(直徑100)的正六邊形,坯料為厚6mm,直徑110圓鋼板,包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。

操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準確無誤等方面綜合評分。

1.比武操作時間為90分鐘。

2.比武中不得使用電動工具,若違反該試件按0分處理

3.選手可自備下列工具:直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。

4.操作過程中,坯料弄廢不予補發(fā),允許選手在比武時間內(nèi)自行手工修復。

5.選手在比武過程中,若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間,一律計算在操作時間內(nèi)。

1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后,方可參賽。

2、工作前,將勞動保護用品穿戴齊全。

車間技能比武活動方案篇四

為提升職工技術技能水平、提高項目部經(jīng)濟效益,在轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用,經(jīng)項目部領導研究,特舉辦鄂爾多斯項目部技術大比武活動,具體方案如下:

20xx年9月4日。

測量工、試驗工、鋼筋工、電焊工。

東勝西站和鄂爾多斯站兩項目部所有從事該專業(yè)的技術人員及技術工人均可報名參賽。

比武方式由理論知識競賽和技能操作競賽兩部分組成,所有參賽選手必須參加理論競賽和操作技能競賽的所有項目。

理論考核競賽試卷總分100分,以閉卷方式進行,考試時間為120分鐘。

操作技能競賽實行100分制,考試時間為120分鐘,由評委會領導現(xiàn)場評判打分,并當場公布評分結果。

(一)理論考試(技能筆試)規(guī)則

1、理論考試選手憑報名表,在開考前10分鐘進入考場,遲到10分鐘者不準進入考場,考試開始30分鐘后方可交卷退場。

2、理論考試采取閉卷筆試,不得攜帶與考試有關的資料。

3、參賽選手拿到試卷后,應在規(guī)定位置上填寫好所在單位、姓名、競賽工種等信息,不準在卷面上做任何標記。

4、參賽選手應自覺遵守考試紀律,保持考場安靜。選手要獨立答卷,不準偷看他人試卷,不準交換試卷或傳遞紙條,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其資格。

(二)技能操作競賽規(guī)則

1、參賽選手憑報名表,經(jīng)裁判員檢查確認后方可進入競賽場地。

2、選手只準攜帶規(guī)定的競賽工具、用具,其他工具、用具不準帶入競賽場地。

3、選手要自覺遵守賽場紀律,服從工作人員和裁判員指揮,按時進入考場,遲到10分鐘者取消該項目競賽資格。中途退場要經(jīng)評委許可,非臨場選手應在指定地點侯考,不準進入賽場。

4、因設備故障無法進行操作時,選手可當場向裁判提出,經(jīng)確認同意后暫停競賽。

5、規(guī)定時間結束,選手應立即停止操作,將競賽使用的工具按規(guī)定放好后,離開競賽場地。

6、參加技術比武的選手必須遵守競賽規(guī)則,做到嚴肅認真,公平競爭,不弄虛作假,營私舞弊。

由集團公司工會領導、公司領導、項目部黨工委書記何德宏、工會主任鞏新玉等組成。

理論考試地點:鄂爾多斯站項目部會議室。

實際操作地點:鄂爾多斯站鋼筋加工場地。

根據(jù)理論與實際操作得分排名(按理論考試和實際操作3:7的權重進行加權換算后得出總分),每個比賽項目設一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀獎若干名。

對獲得一等獎的選手,項目部授予“技術能手”稱號,并給予1000元獎勵;對獲得二等獎的選手,給予500元獎勵;對獲得優(yōu)秀獎的選手,給予紀念品獎勵。

附件一:參賽報名表

附件二:參賽人員名單

附件三:比武活動具體流程安排

附件四:評委名單表

附件五:鄂爾多斯項目部技術比武評分表

附件六:鄂爾多斯項目部技術比武名次表

車間技能比武活動方案篇五

活動采取分學科講授完整課的形式,分組織發(fā)動、全員練兵、校內(nèi)比武、總結表彰五個階段。

組織參賽教師認真學習活動方案,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標和任務,積極投入到活動中來。

(二)全員練兵階段(20xx年11月29日—12月5日)

分校區(qū)、分級部開展課堂教學比武初賽。其中西校區(qū)七八年級以級部為活動單位,每學科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武;北校區(qū)和東校區(qū)中學部、小學部以校區(qū)為單位每學科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武。

要求:1各參賽單位認真組織全員練兵活動,注意積累過程性資料,要本著公開、公正、公平的原則,在全員參與的基礎上,推選出能代表各學科最高水平的選手。

2、依托“青藍工程”師徒結對平臺,以教研組為中心發(fā)揮集體智慧,助推青年教師成長,幫助青年教師呈現(xiàn)出高質(zhì)量、高水平的精彩課堂。

(三)校內(nèi)比武及總結表彰階段(20xx年12月6日-12月10日)

在東校區(qū)報告廳舉行校內(nèi)比武決賽。對于課堂教學和學歷案評比中成績突出的青年老師進行表彰,并通過答辯、研討會等多種形式為其他教師提供學習的平臺,以達到共同成長、共同提高的.目的。

車間技能比武活動方案篇六

1、以提升隊伍素質(zhì)為重點,緊密結合參賽崗位工作實際,以賽促學、學以致用、學用結合,切實提高一線員工隊伍綜合素質(zhì),做到培訓率100%,初賽率100%。

2、發(fā)揮競賽比武發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才的作用,培育一批在專業(yè)領域具有較強業(yè)務能力的專家型、技師級骨干人員。

3、在省公司初賽中,力爭每個參賽項目取得較好名次。

集團公司業(yè)務競賽的主要內(nèi)容包括:本專業(yè)或工種基礎理論和相關專業(yè)的必備知識,解決一線常規(guī)性、復雜技術或操作難題的能力,掌握及應用新工藝、新設備、新技術、新材料等綜合知識、復合技能的情況,創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關《國家職業(yè)標準》或崗位技術規(guī)范為依據(jù)。其中,業(yè)務技術比武決賽難度參考工程師的能力水平要求,職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。

競賽形式:針對不同專業(yè)或工種的特點,采用筆試、答辯、計算機仿真、現(xiàn)場操作等方式進行,具體按不同的專業(yè)要求進行。

從事相關專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽,所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽(職能部門有特殊規(guī)定的,按其要求執(zhí)行)。在廣泛開展崗位練兵的基礎上,按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復賽。

集團公司業(yè)務技術比武決賽的參賽條件為:從事相關專業(yè)工作3年以上,現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加;職業(yè)技術競賽決賽的參賽條件為:從事相關工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。

參加銷售公司競賽比武的,按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。

職業(yè)技能競賽和技術比武活動堅持廣泛參與,自下而上,層層選拔的原則,分為全員崗位練兵、內(nèi)部培訓選拔、專業(yè)工種決賽3個階段,具體時間專業(yè)工種安排。

全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案;各部門大力宣傳,動員有關人員參加基層崗位練兵,按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽,公開規(guī)范選拔,推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復賽。

內(nèi)部培訓選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復賽,檢驗基層單位和員工崗位練兵效果,優(yōu)中選優(yōu),按照參賽名額(適當安排替補)確定優(yōu)秀選手,進行封閉、高效培訓,為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準備。

專業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。

各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細則組織實施。

全部競賽結束后,省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術比武獎懲辦法》,對獲獎單位和個人進行表彰和獎勵,對成績排名靠后的,依據(jù)辦法進行處罰。

1、各參賽部門要高度重視,做到提前謀劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,成立由相應的競賽比武組織機構,明確職責分工;各競賽專業(yè)要成立競賽工作組,設立聯(lián)絡員,落實專人負責該項工作。

2、各部門要以競賽比武活動為契機,結合“比學趕幫超”活動,強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè),將提高隊伍整體素質(zhì)與培育專、精骨干人才相結合,細化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復賽、決賽目標,引領參賽人員奪牌爭先,力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。

3、強調(diào)組織紀律,確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的單位和個人,將取消有關獎項的評選資格,同時追究相關責任人責任。

4、各參賽部門要按照實施方案的要求,組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》,經(jīng)專業(yè)線條確認后,交人力資源部門審核,并由培訓管理人員導入ts管理系統(tǒng)中。

5、加強信息交流,廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳,以“學習成就事業(yè),知識改變命運”的理念引領員工積極主動學習、爭當崗位能手,營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài),包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現(xiàn)的先進事跡等,分公司編發(fā)競賽比武信息,對各參賽部門的競賽活動開展情況進行通報。

車間技能比武活動方案篇七

(一)本次課堂教學比武活動的評委主要由學校領導、教務處、教師發(fā)展中心成員及學科帶頭人組成,各評委聽課后給參賽教師打分,最后計算出評委所給分數(shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。

(二)比賽的教學內(nèi)容、班級由參賽者根據(jù)教學進度和所教班級確定。

(三)本次比賽設一、二、三等獎若干名,根據(jù)參賽人數(shù)再具體確定。

車間技能比武活動方案篇八

(一)教學校長為本次活動第一責任人,認真組織全組教師參與活動,充分發(fā)揮集體智慧,對參賽者進行指導。

(二)比武的主要評價內(nèi)容:課堂常規(guī)、教學技能、課堂的駕馭能力、教學的科學性,充分體現(xiàn)課堂教學改革的精神。參賽教師要有學歷案、課后反思,并做好課件,報教師發(fā)展中心存檔。

(三)各參賽老師要高度重視本次比武活動,將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質(zhì)量的重要舉措,在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。

(四)未參加比武活動的教師應積極聽課,從別人身上找長處,從自己身上找不足,在比照中有所得益。

車間技能比武活動方案篇九

為了配合近期服務公司開展的安全整頓活動,有機結合當前的安全自查工作,配合服務公司逐步進行的安全復查驗證和跟蹤落實。服務公司團總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競賽活動,以加強青年員工的安全理論知識,促進安全規(guī)章制度的有效落實,保持服務公司安全工作的長久平穩(wěn)發(fā)展。活動的具體方案:

一、活動的目的

通過本次活動切實提高公司的安全管理水平,同時結合公司“安康杯”活動,要求各部門通過學習抓落實,“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”的主題,安全工作從我做起、從班組做起,不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力;教育干部員工吸取安全教訓,加強事故防范,提高安全生產(chǎn)意識,提升公司安全管理水平,加強企業(yè)安全文化建設。

二、活動具體內(nèi)容

針對服務公司點多面廣,每個部門業(yè)務相對獨立,擬在各部門以“安全生產(chǎn)、規(guī)范操作流程”為主題進行安全考試。要求各部門提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導書》等一系列與安全相關的內(nèi)容,由服務公司團總支針對每個部門的具體情況進行選題,有專業(yè)知識題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等??荚嚪譃槿齻€階段,備題階段、組織各部門分別考試、評分列出團體一、二、三名。

三、活動具體安排

通過本次活動,服務公司團總支擬讓團員青年以點帶面,進一步明確自己的崗位職責、落實安全責任制,規(guī)范操作流程,將安全工作切實落到每個人。

青島東航綜合服務公司

團總支

20xx.3.31

車間技能比武活動方案篇十

xxxx年12月30日(具體時間點另行通知)

公司籃球場

劉書、李歐尚、張可時下設裁判組、保障組:

1、裁判組:負責本次競賽全過程的裁判工作,依據(jù)競賽規(guī)則及評分標準,本著公平、公正的原則實施裁判、確認成績及名次。

裁判長:

裁判員:

2、保障組:負責競賽主持及會務工作,包括競賽計分、攝影、維持競賽現(xiàn)場秩序及后勤保障等。

工作人員:

1、技能比武項目流程:

1提水接力——2滅火器滅火——3水槍打靶(具體詳見附圖)

1)提水接力:參賽隊員在集合線處集合。聽到“xx”部門名稱時,參賽隊員進入賽場內(nèi)做好各項準備(第一名隊員提起水桶站于起點線外、第二名隊員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)),完成后喊“準備完畢”。聽到“各就各位――預備”口令,參賽隊員做好起跑準備;聽到“開始”的口令,第一名參賽隊員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊員;第二名參賽隊員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊員,第三名參賽隊員提水桶跑20米沖至終點線60米處,將水桶放置在放置區(qū),待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。

3)水槍打靶:水槍打靶等候區(qū)三名隊員,待接到水槍噴頭后,一名隊員將水帶一端接至消防栓,并做好開關閥門的準備;另兩名隊員拿起水槍頭起跑(可自行決定水槍頭由誰拿),分別至2條水帶的兩個接口處連接好水帶;拿水槍頭的隊員跑至水帶末端處連接好水槍頭,舉手或出聲示意開水(隊員們可自行決定舉手示意的時間段);之后兩名隊員同時抱槍打靶,將靶打倒。

2、操作要求:

1)提水接力:

b、競賽過程中,水桶不可著地,但允許在交接區(qū)著地。

2)滅火器滅火:

a、參賽隊員必須獨立完成滅火過程;

c、撲滅油盆火后,不可隨意丟棄或拋擲滅火器。

3)水槍打靶:

必須兩人同時抱槍打靶;水帶倒放。

3、計時與檢查:

1)計時從發(fā)出“開始”口令至參賽隊員完成全部操作任務,水槍將標靶打到為止。

2)競賽過程中,水桶每掉落或著地一次,加時1秒。

3)水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時3秒。

4)不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的,不計成績。

5)每組競賽后,若桶中水位低于最低水位線,不計成績。

6)油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計成績

7)水帶打折或打結,每一處加1秒。

8)水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固,在出水過程中卡扣脫落的不計成績。

9)若在靶倒地前,只有一人抱槍打靶,加時3秒。

10)未將靶打倒的不計成績。

11)搶秒三次者,取消此項目小組比賽資格。

4、競賽獎勵區(qū)分競賽項目獎和競賽組織獎兩類:竟賽項目獎設:一等獎(800元)*1名(組)

獲前三名的隊伍分別得一、二、三等獎。第四至第八名的隊伍得優(yōu)秀獎,分別頒發(fā)獎狀。

競賽組織獎:凡積極組隊參與競賽的小隊人員均能得到指定小禮品一份(提前退場的參賽隊伍,取消組織獎資格。)

5、注意事項:

1、在提水接力過程中參賽隊員要注意自我保護,競賽過程中請注意防止跌倒或摔傷。

2、在滅火時注意風向,應在上風處或側風處進行滅火,同時注意操作距離,以免被燙傷或灼傷;競賽過程中參賽隊員要注意自我保護。

3、水槍打靶競賽過程場地濕滑,請參賽隊員注意防止跌倒或摔傷;防止因水帶與消防栓、水帶與水帶,水帶與水槍頭之間卡口脫開,高壓水傷人,或因水帶壓力過大“脫手”甩出傷人。

6、競賽紀律:

1、參賽隊必須按開賽時間準時到場,遲到超過5分鐘者,取消參賽資格。各參賽隊進入會場后,由領隊負責簽到,隊員按指定的位置就位列隊。所有參賽人員及觀眾應服從賽場工作人員指揮,做到文明參賽、文明觀摩。

2、參賽隊員應服從裁判員裁決,主持人無法確定答案正確與否時,由裁判組進行最終裁定。若有異議者,應由該隊領隊舉手提問,參賽隊員不得直接向主持人責問。違反賽場紀律者,裁判長有權責令其退出賽場,取消參賽資格。

藍綠芯片制造部年月日

車間技能比武活動方案篇十一

1、教學比武。教師教學比武活動重點是進行教學基本功比武,主要形式為說課和講課兩個環(huán)節(jié)。說課主要闡述對課標及教材的理解,對學生基礎及特點的分析,介紹教學方法和手段的選用,介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng),包括教學觀念與知識功底、教學設計與教學組織實施能力,特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。

2、學歷案編寫。所有參賽教師需上交講授課時學歷案,格式參照區(qū)教體局下發(fā)的指向課標的學歷案設計。

3、公示存檔。遵循公開、公正、公平原則,本次活動的講課教師名單、講課內(nèi)容、參賽圖片、評分表等內(nèi)容公示存檔。

車間技能比武活動方案篇十二

各有關單位:

現(xiàn)將《“時尚?霓裳 炫麗福田”福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動方案》印發(fā)給你們,請認真遵照執(zhí)行。

福田區(qū)總工會 共青團福田區(qū)委員會 福田區(qū)人力資源局

20xx年1月2日

“時尚?霓裳 炫麗福田” 福田區(qū)第二屆

職工技能大比武活動方案

為加快我區(qū)現(xiàn)代技能人才隊伍的培養(yǎng),激發(fā)廣大勞動者愛崗敬業(yè)、()鉆研技術、樂于創(chuàng)新的積極性和主動性,進一步營造熱愛勞動、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)到來之際,區(qū)總工會、共青團福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動,具體方案如下:

一、活動目標

以黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術的重要平臺。通過技能大比武活動,在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學技術、比技能的熱潮,樹立起一批技術高超的行業(yè)榜樣,分享行業(yè)的技術成就和水平,最終把此活動打造成為一個引領轄區(qū)技術創(chuàng)新的品牌項目。

二、活動主題

“時尚?霓裳 炫麗福田”

三、組織機構

(一)活動領導小組

組 長:喬 智 福田區(qū)委副書記

副組長:蔡傳松 福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會主席

孟 漫 福田區(qū)副區(qū)長

成 員:李 鳴 福田區(qū)總工會副主席

鄭 輝 福田區(qū)人力資源局副局長

鐘義應 共青團福田區(qū)委員會書記

大賽活動領導小組辦公室設在福田區(qū)總工會,由郭晶瑩同志任辦公室主任,李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負責制定大賽工作方案和大賽規(guī)則,指導和統(tǒng)籌大賽各項工作的開展。

(二)成員單位

區(qū)總工會、共青團福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會

(三)指導單位

深圳市職業(yè)技能鑒定指導辦公室

(四)承辦單位

深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓學校

(五)協(xié)辦單位

福田區(qū)時裝設計師協(xié)會、

四、活動內(nèi)容與形式

(一)比賽項目

1.服裝設計定制工(高級)

2.服裝裁剪工(高級)

3.服裝縫紉工(高級)

內(nèi)容以相關工種高級職業(yè)資格技能標準為依據(jù),各項目競賽實施細則另行制定。

(二)比武競賽形式

1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺,以企業(yè)為主體,以行業(yè)協(xié)會、職業(yè)培訓機構為依托組織開展。

2.競賽含初賽和決賽,采用理論(初賽)和實際操作(決賽)相結合,其中理論成績占總成績30%,實操占總成績70%,由高到低依次排名,模塊化考試項目詳見競賽細則,雙科合格(理論和實操均在60分以上)發(fā)高級職業(yè)資格證書。

3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費,各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名,各個競賽項目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競賽。

五、比武對象

原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。

六、活動安排與步驟

本次比武從20xx年11月1日啟動,至20xx年4月25日前結束。

1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料;

2.媒體宣傳;

3.各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳;

4.組織報名工作。工作領導小組授權組織大比武承辦、協(xié)辦機構,各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會,直接報名,報名截止時間為20xx年3月上旬。

5.各項目報名工作安排:

(1)服裝設計與定制工(高級)

(2)服裝裁剪工(高級)

(3)服裝縫紉工(高級)

報名地點:福田區(qū)燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓學校一樓;深圳市福田區(qū)時裝設計師協(xié)會(網(wǎng)址:);深圳市服裝行業(yè)培訓學校(網(wǎng)址:)。

咨詢電話:83696121,83696109,83696156:

報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬

各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名,名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。

七、獎勵原則和辦法

1.本次職工技能大比武活動將設單位優(yōu)秀組織獎;

3.區(qū)人力資源管理局將給予獲獎優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術能手”榮譽稱號;

4.符合發(fā)證條件的,由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應等級職業(yè)資格證書;

5.大賽各項目分設一等獎(一至三名),二等獎(四至七名),三等獎(八至十二名),各項目獲一、二、三等獎的選手,按我市現(xiàn)有人才引進政策享受相應分值。

八、工作經(jīng)費保障

區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會,承辦、協(xié)辦單位共同負責福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關的組織工作。區(qū)人力資源局負責符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關工作。大賽經(jīng)費由區(qū)總工會、團區(qū)委負責。

九、活動分工及工作要求

1.各項工作在領導小組領導下開展,領導小組辦公室負責全面協(xié)調(diào)、指導各項工作具體落實。

2.各項比武活動均要設立單獨的競賽機構,各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機構,并落實責任,跟蹤到底。

3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作,確保每個項目有足夠人員參加。

4.各項競賽項目要嚴格按有關競賽規(guī)則進行,做好競賽安排和技術保障工作,確保大賽活動公平、公正和公開,確?!傲恪庇行对V。

5.要力爭使活動實現(xiàn)“三個一”,即召開一次競技大會、授予一批榮譽稱號、發(fā)現(xiàn)一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進取、鉆研技術、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。

6.大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權。

7.辦公室聯(lián)系方式:謝紅萍82918273,楊艷菊82918706,李貴堅82918132。

20xx“時尚?霓裳 炫麗福田”福田區(qū)

第二屆職工技能大比武服裝競賽組委會

主送:區(qū)有關領導,區(qū)人力資源局,團區(qū)委,區(qū)各街道總工會

抄送:市總工會

福田區(qū)總工會 20xx年1月2日印發(fā)

共印50份

附件1、

20xx年福田區(qū)第二屆職工技能大比武

服裝設計定制工、服裝裁剪工、服裝縫紉工技能競賽

參 賽 報 名 表

姓 名 性別 民族 2寸彩色免冠照片

黏貼處 身份證號 籍貫 個人學歷 畢業(yè)院校

職 稱 專 業(yè)技術 等級工作 單位職 務公司品牌

聯(lián)系 電話 通信地址 郵 編 緊急聯(lián)系 參賽工種

服裝設計定制工( ) 服裝裁剪工( ) 服裝縫紉工( )

工作經(jīng)歷

(可另附)

獲獎經(jīng)歷或主要業(yè)績

(可另附)

有效證明

參賽人身份證復印件黏貼處。

參賽人簽名:

年 月 日

經(jīng)辦人簽名:

年 月 日

報名交稿地址:深圳市燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓學校?招生辦公室(郵編:518031)報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫 婷、吳曉芬 聯(lián)系電話:83696155、83696156、83696109、83696121(請將參賽報名表另附身份證、社??◤陀〖饕环?;一寸半黑白近照二張;貼到參賽效果圖背后,于20xx年3月18日前交到招生辦公室。)

車間技能比武活動方案篇十三

按照公司“安全生產(chǎn)月活動”實際工作要求,車身公司生產(chǎn)管理科組織進行20xx年車身公司叉車技能比武活動,為確保本次活動有序、有效開展,特制訂本活動方案。

本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提,通過車身公司的叉車技能比武,促進公司的技術交流以及員工互動,達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的!同時,借此可以選拔優(yōu)秀技能人才,為公司營造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍,為公司安全生產(chǎn)奠定基礎。

為確保本次叉車司機技能比武順利開展,特成立活動領導小組、裁判小組,分別負責組織開展各項工作。

(一)領導小組

組 長:王成偉

副組長:段衛(wèi)東 郭紅長 魏 濤

成 員:梁浩柏 李曉峰 周鵬飛 劉 峰

(二)裁判小組

主裁判:梁浩柏 副裁判:張 峰

裁判員:宋旭超 姚進 祁志勤 王亮

叉車司機技能競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核,占總成績的20%;操作技能進行實地演練,占總成績的80%。

(一)理論知識【20%】

1、培訓內(nèi)容:

1.1 張峰—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》

2、考核方式:現(xiàn)場閉卷筆試

(二)操作技能【80%】

1、操作技能比武規(guī)則:

1.1 本次比武統(tǒng)一使用合力燃油叉車;

1.2 參賽選手上車前需檢查叉車有無異常;

1.3 上車后參賽選手以鳴號開始計時;

1.4 比賽結束,關閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結束。

2、比武及評分項目:

2.1記時載物過障礙【圖一】

2.1.2 叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式;

2.1.3 叉車存貨后在將貨沿“z”路線倒車返回到起點。

2.1.4 行進過程中叉車和貨物不等碰障礙;

2.1.4 本環(huán)節(jié)總分100分,輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時最少的和得分多的為勝者。

【圖一】

2.2 記時精準推方焊絲盤【圖二】

2.2.2 叉車在運行過程中保持平穩(wěn)、整齊,物品無倒塌;

2.2.3標準用時為5分鐘,在五分鐘時間內(nèi)推方的最高者為勝者;

【圖二】

2.3 技巧轉(zhuǎn)運瓶子【圖三】

2.3.2 標準時間5分鐘,轉(zhuǎn)運多的為勝。

【圖三】

3.三項比賽結束后,進行總和得分多的為勝者。

一等獎一名 獎金300元

二等獎一名 獎金200元

三等獎一名 獎金100元 參與獎若干名

(一)理論知識部分;

1、培訓課程授課。

2、理論考試。

(二)操作技能部分

1、主持人介紹到場嘉賓;

2、主持人宣布裁判人員名單并將評分表發(fā)放至各位裁判手中;

3、請生產(chǎn)制造部馬部長致辭,車身公司王總經(jīng)理講話并宣布比武開始;

4、比武結束,現(xiàn)場邀請領導進行總結性發(fā)言;

5、頒獎儀式;

6、主持人宣布比武結束。

車間技能比武活動方案篇十四

同志們:

技能競賽決賽,經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作,已全部完成了各項任務,達到了預期效果,取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗,也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動,促進了xx學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性,使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌,為建設一只高素質(zhì)的xx職工隊伍,奠定了良好的基礎。下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次xx知識及技能競賽決賽,共有n支代表隊參加,有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中,組織工作細致周到,參賽選手精神飽滿,積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認真負責;競賽安排緊湊,井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的,嚴格遵守賽場規(guī)則,積極支持和配合競賽組委會的各項工作,保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,為保證競賽的質(zhì)量和水平,付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結合,并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點,多次在一起研究討論,從不同類型不同項目中比較精選,提前2個月編寫了《xxxx標準》,為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,達到保密要求,在較短的時間內(nèi),加班加點,如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結束后,都認真對項目的評判進行認真總結和分析,為后面的比賽做好充分的準備。xx領隊、教練,他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障,鼓舞了參賽選手的士氣,增強了他們的信心;專家組的同志們,不辭辛苦,認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究,提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責,為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此,我對你們表示衷心的感謝!

技能競賽活動的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清,領導不夠重視,不是以此來促進業(yè)務素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽,片面進行參賽選手的突擊培訓,沒有達到以賽促學,以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì),與當前工作需求還存在一定的差距,需要進一步的提高和培訓。

本次競賽活動雖然結束了,但學習培訓工作不能結束。為了更好地提高隊伍素質(zhì),加強管理水平,全面推動事業(yè)的發(fā)展,培訓工作必須常抓不懈,技術練兵不能松懈。在此,提出幾點意見和要求:

車間技能比武活動方案篇十五

為全面貫徹落實市委市政府提出的重振江山工業(yè)雄風、重塑城鄉(xiāng)風貌,實現(xiàn)共同富裕的目標。經(jīng)中心黨委研究決定舉行峽水中心第五屆項目謀劃擂臺賽,具體工作方案如下:

成立中心項目謀劃擂臺賽領導小組。主要領導任組長,分管領導任副組長,項目科全體人員及相關科室負責人為成員。由項目科牽頭,其他科室配合完成中心第五屆項目謀劃擂臺賽的具體工作。

1.以“實效當先、落地為王”為總目標,即以項目落地為謀劃主導方向。

2.謀劃方向重點聚焦本單位的職能與優(yōu)勢;圍繞“五園四城三帶二重一基”(附表1)重點區(qū)域和領域謀劃一批有深度、有廣度、有力度且可轉(zhuǎn)化實施的重大前期項目,為積極參與市第八屆項目謀劃擂臺賽做好準備。

(一)啟動部署階段(4月)。制定《江山市峽水中心第五屆項目擂臺賽工作方案》。開展一次科室之間項目謀劃探討交流會,精準把握謀劃重點,濃厚項目謀劃氛圍,力爭每個科室謀出一至兩個高質(zhì)量、可轉(zhuǎn)化實施的項目。

(二)謀劃項目收集選拔階段(5月)。各科室在5月31日前將謀劃項目的電子版通過浙政釘發(fā)至項目科,由項目科按工作任務中的要求分類。中心項目謀劃擂臺賽領導小組將根據(jù)項目的可行性、實效性、效益等幾個方面進行考量,篩選出一批高質(zhì)量項目,列入中心項目謀劃擂臺賽參賽項目庫中。

(三)集中展示階段(6月)。各科室在6月中旬完成項目謀劃ppt的制作,6月下旬將舉行峽水中心第五屆項目謀劃擂臺賽成果展示活動,由參賽科室安排選手現(xiàn)場展示項目謀劃ppt,邀請市相關部門專家現(xiàn)場打分、集中點評,根據(jù)得分高低當場評出一、二、三等獎若干名,予以現(xiàn)場表彰。

各科室負責人要充分重視、精心組織、深入謀劃,按項目謀劃擂臺賽活動時間節(jié)點完成各項工作任務。

車間技能比武活動方案篇十六

為進一步提高廣大農(nóng)民的技術技能水平,增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識和市場意識,豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。

20xx年11月10日縣人民廣場

(1)砌墻(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)編織四、比賽辦法和步驟:

1、初賽:各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽,每個項目選出前2名至過埠進行預賽。

2、預賽:縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽,每個項目決出前2名進入決賽。

3、決賽:各個項目分別評出前3名。

1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽,確保人員參賽。

2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。

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