健康飲食和適量運動是保持身體健康的關鍵。寫一份較為完美的總結需要反復推敲和精益求精，細致入微。趕緊來看看下面的總結范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
更換物業(yè)申請書篇一
尊敬的各位上級領導：
我原是一名新入職的空乘，侯瀅，寫下這封申請書的時候，我已經經歷了很大的思想斗爭。
對于正在審閱這封申請書的您，我也是深表歉意，給您的工作增添麻煩了。
當初得知通過了考試，可以進行帶飛的時候，我的心情真的很激動，無比的喜悅，經過數個月的努力，我真的可以以一個空中乘務員的身份走向工作崗位了。
可是事情并不如想象中那么順利。
從第一次飛行開始，我就出現頭暈，惡心，嘔吐等癥狀，嘗試過各種辦法，堅持了一次又一次，可是，直到昨天，情況依然如此，回到地面上，身體也依然不舒服。
我想，我真的不適應做空乘這份工作了。
經過與家人的'溝通，我決定向公司申請調離空乘的崗位，做出這個決定，我很難過，可沒有辦法，我無法以最好的精神狀態(tài)去面對空中的乘客，那么我一定要努力在其他的崗位為乘客服務。
通過這段時間的學習，我對公司的地面工作，也有了一定了解，我很珍惜在東航的工作機會，希望各位領導能夠批準我轉到地面工作，安排一個合適的工作崗位，我會帶著極大的熱情投入到新的崗位中去，只要用心，飽含熱情，無論是在飛機上，還是地面，我都會做好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx
年xx月xx日更換物業(yè)申請書篇二
您好首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書！
我是中內1科護士，29歲，在中內1科室工作8年了，在8年的內科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內科系統(tǒng)，身心的`疲憊，及個人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內科的護理工作中，對此感到遺憾，希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準我的工作調動申請。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
更換物業(yè)申請書篇三
尊敬市衛(wèi)生局領導：
一、擬增設診療科目醫(yī)療技術水平內科是開展臨床常見病、多發(fā)病的診療工作。皮膚科是治療銀屑病、青春豆、腋臭等常見病的門診科室。
二、主要醫(yī)務人員中西醫(yī)結合內科有一名醫(yī)師，馬為，中西醫(yī)結合皮膚科有一名醫(yī)師，
三、主要醫(yī)療設備300ma x線機一臺、電腦尿液自動分析儀、血細胞計數儀、心電圖、彩超機、激光等醫(yī)療設備。
四、擬診療科目服務范圍以市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾提供內科、皮膚科常見病多發(fā)病診療為主。
五、擬增設診療科目中西醫(yī)結合內科（呼吸專業(yè)、消化專業(yè)、內分泌專業(yè)、心血管專業(yè)），中西醫(yī)結合皮膚科。
六、擬增設科目與服務半徑區(qū)域內其他醫(yī)療機構關系和影響服務半徑內其他醫(yī)療機構主要是市衛(wèi)生學校一些門診和個體診所，我院將與周邊醫(yī)療機構進行密切業(yè)務聯(lián)系和技術協(xié)作、友好合作、公平競爭，共同為本地區(qū)的群眾健康服務，搞好本地區(qū)的社區(qū)醫(yī)療服務。自我院門診量大量增加以來，現有科室已無法滿足我院診療需求，對周邊群眾居民帶來很多不便，增加我院超范圍執(zhí)業(yè)的風險。為充分發(fā)揮醫(yī)院對社會職能作用，現申請增設中西醫(yī)結合內科、中西醫(yī)結合皮膚科等專業(yè)診療科目。
xxxxxx保健院
20xx年xx月xx日
更換物業(yè)申請書篇四
玉樹市治安科：
玉樹重建后，玉樹縣已撤縣建市，但由于援建單位未能及時向我校提供有關土地勘測結果及其他相關資料，故無法更換法人代表及土地使用證等事宜，我校至今使用原學校公章，即；玉樹縣第一民族中學，現向貴科有關領導申請將我校公章更改為“玉樹市第一民族中學”，望批準為盼！
特此申請
申請單位：xx中學
xx年4月9日
更換物業(yè)申請書篇五
×××××：
因機構整合，×××
×××××、×××××××撤銷，成立×××××。為了保證公章的合法性和嚴謹性，特申請將“××××××”公章變更為“×××××××× ”。
妥否，請批示。
××××××
20xx年9月1日
更換物業(yè)申請書篇六
尊敬的院領導：
您好！
我是icu護士***，自20xx年7月畢業(yè)后來我院工作至今，在這近五年的時間里，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一名icu護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這五年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，同時也學到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通，也取得了一定的成績。但是，由于我從小體質較弱，長時間的夜班讓我感到精神過度緊張和疲勞，常常感到體力不支，加之20xx年一場重病，雖我休學一年來修養(yǎng)，但身體素質大不如從前，為了不因自身因素影響到工作，懇請院領導照顧我的實際困難，調換科室，讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領導和院領導酌情考慮，予以批準。
此致
敬禮
申請人：***
****年**月**日
更換物業(yè)申請書篇七
玉樹市治安科：
玉樹重建后，玉樹縣已撤縣建市，但由于援建單位未能及時向我校提供有關土地勘測結果及其他相關資料，故無法更換法人代表及土地使用證等事宜，我校至今使用原學校公章，即；玉樹縣第一民族中學，現向貴科有關領導申請將我校公章更改為“玉樹市第一民族中學”，望批準為盼！
特此申請
xxx
20xx年xx月xx日
更換物業(yè)申請書篇八
更換公章申請書一：公章更換申請
＿＿＿＿＿＿有限公司：
因為公章長期使用現已變形，字跡模糊，看不清，現申請銷毀原公章一枚。現委托本公司(身份證號碼:＿＿＿＿＿＿)辦理刻章備案手續(xù)。
公司名稱(蓋章):xxx有限公司
公司法定代表人簽章:
日期:20xx年x月x日
原舊公章(樣式):
主管單位(備案)批復意見:
主管單位蓋章:
20xx年x月x日
更換公章申請書二：更換公章申請書 （174字）
中共龍池鄉(xiāng)委員會：
龍池社區(qū)支部其前身是龍池場鎮(zhèn)支部，自20xx年更名為龍池社區(qū)支部以來，一直使用“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章，隨著社會的發(fā)展，已經很不適應工作的需要，也與實際稱謂不匹配，特向黨委申請將“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章更名為“中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會”公章。望批準為謝!
特此申請
中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會
20xx年7月25日
更換公章申請書三：更換公章申請（143字）
縣公安局領導：
我校公章為舊式木質刻印公章，使用時間久，平時使用頻繁，磨損較嚴重，輪廓殘缺，現我校上交紙質材料蓋公章時，均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格，為推進我校工作業(yè)務開展，提高工作效率，現急申請更換學校公章。
特此申請，望審批。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
更換物業(yè)申請書篇九
尊敬的校領導:
您好！我是來自某某班的學生。很高興您能在百忙之中看這封信，我首先代表xx班全體成員向你表示感謝！
時光宛如白駒過隙。記憶中，仿佛就在昨天，因拿到某校的錄取通知書而歡呼雀躍的我們，現在已然成為了某校高三的學生。“高三”這看似簡簡單單的一個詞，但對于我們來說它擁有著不言而喻的重大意義，又代表著無數能言及不能言的話語：緊張，因為一切尚未準備就緒；害怕，因為對未來一年所要面臨的未知……還有“激動”，因為離我們去實現理想的那一天不遠了！作為一名某校的學子，我們都想為母校爭光！即使前進的道路上充滿著不易與艱辛，但我們一定堅持到底！
前進的路上，除了我們的自身努力，同樣重要的是要有負責能干的老師。我們的父母當初會同意我們選擇某校，就是因為某校是某市最好的高中，擁有大量一流的教師。在校學習將近兩年，我們也確實感受到了老師們在教學上的無私奉獻，以及在生活中的`不盡關愛。
但是，事物總是不盡完美的。在此，我們想跟您談談我們的班主任及數學老師某某老師。自高一下學期的文理分班后，某某老師就一直是我們的班主任和數學老師，我們很感謝她這段時間來對我們的付出和關愛。
但是在近段時間里，我們班上的同學大都對她有或多或少的不滿。其原因大體是這樣的：首先，作為一名班主任，她最近越來越少關心班集體了。除了她的上課時間，幾乎很少到教室來。有時候，我們班上一些同學有事要請假，甚至要找2班的班主任簽字。我們不清楚她是因何如此的繁忙，她也未曾解釋。班主任作為一個班級的主心骨，對于班級的重要性，相信尊敬的校領導應該比我們更清楚。
對于不日的高三，對于不遠的高考，我們無法不重視，這是我們人生非常重要的轉折點！因此，尊敬的校領導，我們向您提議，請為我們換一位更負責更有經驗的班主任和數學老師。謝謝！
祝您身體健康！工作順利！
此致
敬禮!
全
體同學
20xx年xx月xx日
更換物業(yè)申請書篇十
尊敬的校領導、老師：
您們好！
我們是xx年級xx班的學生，關于班級教學方面的事務，我們有一些自己的擔憂和具體的思考，非常希望得到校領導、老師的關心和幫助?，F就有關情況陳述如下，煩請各位領導與老師查閱。
2011年高考已經結束，作為即將進入畢業(yè)班的學生，我們全班同學都對個人的前途命運關注有加。全班同學都在鼓足干勁，積極的投入學習，爭取更大的進步。我們深知，知識改變命運，學習成就未來，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學習的本領。在集體的討論和私下的交流中，我們全班已經產生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學習，更多的互相幫助，爭取整個集體共同的進步。
我們全體同學都能理解，學校的教學工作有自己科學、嚴謹的安排，在過去的兩年時間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學實踐中，出現的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學生都充分理解學校，相信學校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現實情況，我們廣大對自身有高要求，嚴于律己的同學們還是希望現狀能有一些改善，這集中體現在了大家對于語文教學工作的一些想法和意見上。
語文老師（本文內可與“x老師”自由換用）人品端正，作風良好，這一點是得到大家的廣泛認同的，同學們對他的一點情緒，主要反映在他授課的質量上。關于這一點，我們謹慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風趣的表達，達成學生深刻的領會。我們認為，x老師前一點做的很好，但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識，在考試中表現的更好。x老師的這種教學模式，對于應試幫助不大。
2、前文已述，語文學習的最終目的是要將學知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應試授業(yè)--比如文章重點講解、考卷評點的工作設定了較高的標準。而x老師在工作中，既沒有深入透徹的講解重點，也沒有突出應試的技巧。同學們普遍覺得語文學習成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認為，x老師的解惑工作也做的不甚良好。學習的過程在于發(fā)現問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學中，經常忽略問題，不顧學生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養(yǎng)學生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們全班同學的學習積極性其實都很高，并不希望因為其他原因導致我們應有的眾多問題得不到良好的解決，從而影響我們學習的良好效果。
4、x老師在課后的應然工作中，做的也不能讓學生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學以致用，知行合一，那與未學是沒有區(qū)別的。在當前我們高中的學習生活中，這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓練，通過訓練檢驗自己學習質量的實踐活動中。每堂課結束以后，我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè)，我們同學普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習幾乎成了無用功。不能有的放矢，學生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了，同學們練習的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學們交上去的作業(yè)質量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經持續(xù)了很長的一段時間，我們廣大同學都在努力嘗試著從自己做起，改變現狀。但是事實是，盡管我們有著很大的誠心和學好語文的決心，但是我們全班的語文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學，現在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們全班學習語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。經由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹慎的表達我們統(tǒng)一的，強烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個時間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領導和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當前的復雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。既已訴及的幾點鄙陋之見，是我們廣大同學的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學在比較長時間的學習中經過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們全班同學對于這次比較統(tǒng)一的行動，也是經過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領導和老師產生對我們的不良印象。只是經過反復斟酌，我們仍然認為，有意見我們就應當表述出來，有問題我們就應當嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達我們大家的誠意和真實的想法。
我們x年級x班是一個非常團結友愛的集體，我們整個班級積極向上，自信樂觀，一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時，我們又有一種未雨綢繆的危機感，我們深深的知道，高考雖然看似仍有一段的距離，但高考的考驗卻早已開始，它考量的是我們每一周每一日，乃至每一堂課，每一道題的成果。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們全班同學對此理深諳有加，所以我們才決定充分的表達自己的想法。我們全班同學的高考關系著我們的命運，我們的前途又聯(lián)系著家長們的關注，此事甚為重大，我們也尤為關心。但對于事情的良好處理，我們又有著充分的樂觀。秉承著領導老師所給予我們的一貫教育和指導思想，籍由我們的母校一貫的良好學風和優(yōu)良作風，我們有十足的信心，相信領導與老師能夠給予我們一個滿意的答案。
我們xx年級xx班全體成員，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望的等待著您們的回復，懇請各位尊敬的領導、老師幫助解決！
xx校xx年級xx班全體同學二零一一年六月二十三日
更換物業(yè)申請書篇十一
尊敬的黃書記：
我于20xx年大學畢業(yè)，20xx年經地區(qū)事業(yè)單位招聘考試分配到于田縣計生委，現在斯也克鄉(xiāng)計劃生育服務站工作。因我父母親年老多病，需要人照顧，以及我與未婚妻長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回洛浦縣工作。
我叫熱普凱提·艾則孜，家在洛浦縣英買里居民區(qū)，20xx年畢業(yè)于大學計算機應用技術專業(yè)，20xx年參加地區(qū)組織的事業(yè)單位招聘考試，經錄取分配到于田縣斯也克計劃生育服務站至今，在工作上，我愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，積極努力工作，收到同事和群眾的`好評，但由于近幾年來父親患有心臟病和高血壓，多次因病住院(家里人為了不影響我工作從來都沒跟我說過)，身邊沒人照顧，作為他們唯一的兒子，深感其疚，家庭瑣事直接影響到工作，同事因為未婚妻在洛浦工作，為了不影響工作，現特申請調回洛浦縣工作，我將以百倍的信心和工作熱情投入到洛浦縣各項事業(yè)大發(fā)展中，勤懇黃書記考慮本人實際情況，同意將我調回洛浦縣工作為謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
更換物業(yè)申請書篇十二
xx領導及護理部：
您好首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書！
我是中內1科護士，29歲，在中內1科室工作8年了，在8年的內科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內科系統(tǒng)，身心的疲憊，及個人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內科的護理工作中，對此感到遺憾，希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準我的工作調動申請。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
您好！
我是兒科的一名普通的護士，現在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的`成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好?？险堫I導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
xxx
20xx年9月10日
更換物業(yè)申請書篇十三
尊敬的賈部長：
我于19xx年在湖南農校園藝專業(yè)畢業(yè)，分配到和平鄉(xiāng)農業(yè)技術推廣站工作任農技推廣員。在20xx年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革中，通過競聘上崗，擔任了該站站長，同時兼任鄉(xiāng)人民政府會計。期間，通過努力取得了中級技術職稱資格——農藝師。 因擔任農業(yè)技術推廣站站長及鄉(xiāng)政府會計工作期間工作出色，于20xx年3月間，服從組織安排擔任和平鄉(xiāng)黨委委員，并經鄉(xiāng)人民代表大會選舉擔任鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長，分管大農業(yè)至今。
在這三年間，我工作認真，遵守紀律，服從鄉(xiāng)黨委、政府的集體決定和各項工作安排，任勞任怨，認真完成每個年度的農業(yè)工作任務?；鶎拥霓r村農業(yè)工作性質決定了自己要長年與最基層的農民群眾打交道，我每年深入村屯時間在200天以上，跑遍了全鄉(xiāng)83個大小自然村，與廣大農民群眾打成一片，掌握了開展農村工作最寶貴的一手資料。廣大農民群眾還不算富裕的現狀和渴望學懂技術脫貧致富的熱切心情，給了我巨大的工作動力和思想壓力，促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力，都得到了鄉(xiāng)黨政主要領導及干部職工的好評。尤其是20xx年4月至6月間，根據縣里工作安排，我作為一名基層的技術干部積極協(xié)助永州出境檢驗檢疫局工作人員，起草我縣出境水果果園注冊登記質量管理體系等規(guī)范材料，為我縣的水果打通出境通道作出了自己最大的貢獻，也是我的一份榮耀。
20xx年至20xx年，連續(xù)4年受到縣委、縣政府表彰，評為全縣三個文明先進個人。 我家人住在縣城，本人在和平鄉(xiāng)工作，工作地點離家較遠，作為一名女性，生活上有諸多不便；另外，我愛人在縣志辦公室工作，經常加班或下鄉(xiāng)檢查；家里的小女今年7歲，剛上小學一年級，生活上還不懂得自己照料自己，且學校距離我家較遠，上學及放學有時雙方都無時間接送；再加上本人所分管的農業(yè)工作需要經常借周未時間下村開會、抓培訓，無法陪伴小女一起度過她童年該享有的愉快周未。有時是周未白天下村，開完會后很晚才回到家，第二天很早又趕到鄉(xiāng)政府上班了，小女都不知道我回過家，以致小女經常打電話給我說，她想媽媽。聽到這些話，再想想自已對她的照料，實在內疚，覺得對不起她。我努力做到多點時間在家陪她，但在現在的崗位上，終因工作繁忙、且要遵守鄉(xiāng)干部禁止走讀的紀律而無法實現這些愿望。 在這三年中，我感受到了基層農村工作的巨大壓力，也經受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練，同時也感謝組織和領導的培育。
三年中，自己已成長為一名合格的共產黨員，一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部。在以后的時間里，我會再接再厲，以全身心投入工作，依然對工作充滿熱情。 為解決以上實際困難，更好地投入工作，特向組織、向領導提出申請，希望調回縣城，并能從事我所熟悉的農業(yè)方面的工作。 盼領導體察，并望批準！
致 禮！
申請人：
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