大家都說知識改變命運，所以我們要不斷充實自己的知識儲備。接下來，我們可以通過對相關資料的查閱和分析，來獲取更多的信息?？偨Y范文中的優(yōu)點和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現和成果。
調離崗位發(fā)言稿篇一
各位領導、同志們：
天公解人意，隆冬暖融融。今天，我們在這里聚集一堂，真情歡送調離本單位的張局長、王主任、李主任。在此，我代表縣紀委監(jiān)察局全體干部職工向張局長、王主任、李主任表示熱烈的祝賀！
張局長好學善思，有很高的政策理論水平，思路敏捷，多才多藝，工作方法靈活，組織協調能力強，工作經驗豐富，善于解決一些復雜疑難問題。這位同志的人格和修養(yǎng)、能力和水平，大家有口皆碑，有目共睹。在紀委監(jiān)察局工作了近二十個年頭，把自己的青春和智慧奉獻給了紀檢監(jiān)察工作，深受領導、同事的好評，也得到上級組織的充分肯定，多次被市上抽調查辦大要案件，曾被省、市紀委評為先進工作者。
王主任博學多才，文采出眾，工作作風實、能力強、水平高。勤勤懇懇，任勞任怨，為人誠實，團結同志。在紀檢監(jiān)察局工作了整整十個春秋，特別是擔任辦公室主任以來，盡職盡責，積極協調，勤于溝通，發(fā)揮了很好的參謀助手作用，為紀檢監(jiān)察工作傾注了大量的心血和汗水。
李主任勤學善用，工作能力強，踏實、勤奮、敬業(yè)。該同志從法院調入本單位工作雖然只有一年多時間，但她憑借著多年的司法工作經驗，感悟到司法工作與紀檢監(jiān)察工作的異曲同工之處，能夠很快進入角色，以自己的才能和耐力出色的完成了各項工作任務，深受領導和同事一致贊同。
現在，張局長、王主任、李主任三位同仁已赴任新的工作崗位，對他們?yōu)榧o檢監(jiān)察工作做出的`貢獻，我們表示忠心地感謝和誠摯地敬意！憶往昔，風雨同舟，并肩前行；展未來，前程似錦，風光無限。多少惜別之情，此刻難以釋懷；多少祝福話語，此時無以言表。由于新的使命，讓我們在這里把酒敘舊、真情相送，真誠祝愿張局長、王主任、李主任在新的工作崗位上一帆風順，再創(chuàng)輝煌！同時也希望你們結識新同事，莫忘老朋友，步入新環(huán)境，莫忘原崗位，一如既往地關心和支持紀檢監(jiān)察工作，我們隨時歡迎你們?；丶铱纯?。
現在我提議：
為今天的真情團聚，為我們的友誼長存，干杯！
調離崗位發(fā)言稿篇二
尊敬的各位同事：
過去的一年，對我來說是很不平凡的一年，在這一年里，有幸福也有悲傷。有失落也有執(zhí)著，快樂的是在一年前的這個時候，我加入了這個團隊，也在這里我認識了大家。悲傷的是我失去了我最親的人，失落的是對自己的前途看不到希望，而執(zhí)著的是對懷化市場的.堅定。在這里，我要感謝大家，如果沒有你們的幫助和支持，也就不會有我的成長，現在可能也不會有機會站在這個臺上與這個團隊共享生活工作中的快樂，可以說這個團隊是一個團結的團隊，是一個奮進的團隊，在這個團隊有一位對我們工作和生活都很關心的領導，還有幾位對我們工作及大支持的幾位長沙老大，像我們的老朱，陳冰，小姜他們，在工作和生活挫折的時候給以及大的支持，在這里我真誠的向大家說一聲謝謝！
一年前我在這里與大家相識，一年后，我又得在這里向大家告別，我很感謝大家，感謝大家這一年以來對我的關心與照顧，感謝大家對我的培養(yǎng)，我也得向金梅姐，向老朱，陳冰能及這里所有的人說聲對不起，我辜負了大家的期望，特別是金梅姐，是她讓我從困難中走了出來，是她讓我對這個團隊有了更多的了解，可現在，我卻背離了她的期望，背離了大家共有的目標，不能再為這個團隊貢獻我的微薄之力，可以這樣說，我在這個團隊中得到的遠多于我的付出，我以一顆自私的心表達我深深的欠意！
這是一個團結奮進的團隊，不管我走在哪里？不管我在是在哪個城市，或者以后在哪個公司，我都不會忘記我在湖南有一個好的團隊，有一群非常好的隊友，我也期望，無論在哪里？我仍然能是這個團隊中的一員，因為我仍牽掛大家，仍想為這個團隊貢獻我僅有的微薄之力。
最后，在新年即將到來之即我送上我真真摯的祝福，祝各位在即將到來的新的一年里工作順利，事業(yè)美滿，也祝愿湖南的業(yè)績達到一個新的高度。謝謝！謝謝大家！
調離崗位發(fā)言稿篇三
位領導，各位同事：
根據組織的安排，我即將從址山調往新的工作崗位了，此時此刻，千言萬語不知從何說起，或者以下幾句話最能表達我現在的心聲：
第一句話是懷念。懷念與各位領導、各位同事一起工作、生活和學習的1400多個日子！懷念為完成某一項工作而一起挑燈夜戰(zhàn)的感動！懷念克服重重困難而完成任務后的那一份喜悅！懷念址山的一草一木要，懷念熱情而純樸的址山人民！
第二句話是感謝。感謝各位領導一直以來對我的關心和幫助！感謝各位同事由始至終對我工作的大力支持和積極配合！記得當初從山區(qū)鎮(zhèn)來到址山的時候，面對的困難和面臨的機遇都要大得多，我正擔心工作不知從何開始的時候，大家的熱情幫助和默契配合，使我迅速適應新的崗位和工作！借此機會，讓我再一次衷心地向大家講句：多謝！
第三句是祝愿。祝愿址山再創(chuàng)輝煌！由于歷史原因，目前址山面臨許多的困難和壓力，但我相信，有市委、市政府的大力支持和正確領導，在呂書記和梁鎮(zhèn)長的帶領下，址山人民團結一致，同心協力，址山的明天一定會美好！址山將會更加“和諧、穩(wěn)定、至善、日新”！各位同事的收入將會好似芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高！
第四句話是希望。希望大家繼續(xù)保持聯系，多些溝通！呂書記在大會講過：凡在址山工作過的都是新址山人！我也不例外，在我的心目中，址山早已是我的第二故鄉(xiāng)！希望以后大家有時間多些來探探我，大家共聚鄉(xiāng)情！我也希望日后自己能夠為址山的發(fā)展再盡一份綿薄之力！
多謝大家！祝大家心想事成，家庭幸福！
調離崗位發(fā)言稿篇四
在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的調離單位工作崗位的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位同事：
你們好！
今天，讓我在這里，跟曾經并肩戰(zhàn)斗過的好領導、好同事講講心里話，心里有一種難以表達出來的感情，首先是一種深深的感激和歉疚，同時也有難舍的傷感。
來組織部工作已經7年多了，剛來的情景依然感覺清晰，好像昨天的事。從工作的第一天起，我就深深感到自己已經是這個大家庭中的一員了。在這里，有尊敬的領導，有可愛的同事，在時時處處、無微不至地關心和幫助著我，讓我感受到大家庭的溫暖，與大家結下了深厚的情誼。在這里，我學到了豐富的知識和工作經驗，真切感受到大家的勤懇務實、無私奉獻的.敬業(yè)精神，和對事業(yè)的執(zhí)著追求，這對于我今后的成長都是一筆寶貴的精神財富，并使我受益終生。
7年的工作和生活，讓我親身感受到，我們單位是一個充滿生機和活力的大集體。這里有勤政務實的干部，這里有催人上進的工作氛圍，這里有施展才華、實現自我價值的廣闊天地。不論是領導干部，還是普通員工，只要你工作努力，有不懈的進取精神和堅忍不拔的毅力，單位都會給你施展才能的機會。這一點我感觸很深?，F在回想看，當初能來組織部工作，確實是我一生難得的發(fā)展機遇。在此，向所有關心、愛護、幫助我的領導和戰(zhàn)友，表示最衷心的感謝！
來到組織部工作的每一天，我傾注了汗水，融入了苦樂，回首這段歲月，令我感到欣慰的是，沒有虛度光陰，但是，由于我的能力和水平的局限，盡管我在主觀上作了很大的努力，還有一些沒有做好的事，存在一些未妥善解決的問題，還有一些工作，雖然已經開始謀劃實施，但還沒有看到讓人滿意的效果。在工作中，由于個性急躁，對人對事要求過嚴過高，講成績少，講問題多，鼓勵的話少，批評的話多，要求干事多，關心支持少，而對我做不到的地方，仍然得到大家的包容、體諒和理解。而大家有什么紅白喜事，我有時在外沒到場，有時在場沒出力。深感自己欠下了不少工作賬、感情賬。即將離開工作崗位，沒有機會再去彌補這些不足和遺憾，借此機會，向大家表示深深的歉意。
進入組織部，是我人生的轉折點，從組織部到xx鎮(zhèn)工作，是我人生的又一個轉折點，也是新的起點。在這里，工作我沒有干夠，同事我沒有處夠，本領我沒有學夠。7年的工作經歷只是漫長工作生涯的一個片段，我會牢記各位領導、同事的諄諄教導和殷切期望，勤奮學習、扎實工作，在新的工作崗位上盡快適應角色，始終為曾經在永仁縣委組織部工作、戰(zhàn)斗過而感到自豪和自信。在此，我想用《駝鈴》這首歌的幾句詞來表達我此時此刻的心情：“革命生涯常分手，一樣分別兩樣情。任重道遠多艱辛，灑下一路駝鈴聲。待到春風傳佳訊，我們再相逢！”
多年來，同呼吸、共命運的經歷，已經把我和各位領導、各位戰(zhàn)友緊緊地聯系在一起，雖然即將離開組織部的工作崗位，但我仍然是組織管理的干部，希望能一如既往地給予我關心、幫助和支持，也希望大家有機會多去我那里坐一坐，有事需要我辦的說一聲，只要能辦，一定盡心盡力。
最后，祝各位領導、各位同事身體健康、工作順利！
衷心祝愿我部事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
謝謝大家！
調離崗位發(fā)言稿篇五
尊敬的領導們、親愛的朋友們：
您們好!
今天帶著一份歉意與不舍離開這個崗位。從我入職瑪莉亞醫(yī)院辦公室專干一職，這個專干是一個新的崗位，不是文員也不是辦公室主任，就是一個聽話做事的職務。
回首再想，在這近二年的工作時間里，從一個對醫(yī)院辦公室工作茫然未知的菜鳥到如今的熟能生巧。一路走來，感謝相關上級部門領導及醫(yī)院的同事們默默支持與鼓勵，感謝我的同學鄧勝勇、劉賽芳、梁美意、周湘祁、唐麗君、黃娟、蔣群芳等給予幫助;感謝我的老領導王榮貴主管、老朋友吳玉鳳給予指點;感謝劉運生院長、汪亞雄院長、奉小艷主任、唐海燕主任、吳艷芝主任、陳春玉主任給予我的包容與指導。這是我工作生涯中最難以忘懷的日子，也是我不忘初心、砥礪前行的開始。如今帶著對您們的歉意離開這里，辜負了您們的心意與希望。
在和大家共事的這二年里，不論是人事工作、宣傳工作還是迎檢工作，我都克難奮進，積極努力做好并取得了一定的成績，這是值得肯定和欣慰的。
相遇是緣，相知是福。我和大家從不熟悉到相識相知，是難得的緣分。這二年的歲月將成為我難以忘卻的記憶，此刻，我懷著不舍的心情與大家道別。借此機會，說“八個字”：感恩、不舍、抱歉、祝愿。
一是感恩。感謝各部門領導一直以來對我的鼓勵、支持和幫助。婦幼股柏小艷股長、李素芳主任，人事股鄧方祁股長、劉磊主任，醫(yī)政股的盧國華股長、湯華榮主任、周貝美女，兩新組織唐雪蓮主任、政務中心醫(yī)護人員注冊、變更窗口的趙主任，危廢院感股鄧股長，兩非陳局長，委創(chuàng)衛(wèi)辦趙謹主任、唐袆領導等等。尤其是初、中、高級職稱報考及繼續(xù)教育學分之事，安全工作督檢之事，鄧股長是耐心、詳細的講解指導。醫(yī)護人員電子化注冊、定期考核工作，湯主任是認真、費心的輔導。醫(yī)療廢物處置工作，鄧股長是圖文并茂的傾力相授。安全工作，唐雪蓮主任等領導來院督導工作之后還引薦我去縣人民醫(yī)院向寧忠平主任學習、請教。二個門診建設工作，疾控中心梁美意同學早上六點多便打電話請李主任給予全力支持。政務中心的趙主任第一時間為我提供辦理食堂衛(wèi)生經營許所需的資料。是各級領導們幫助我、信任我，讓我完成工作并擔好辦公室專干之責;是同事們的大力支持和真誠幫助，使我不斷提高和完善自己。我所走的每一步，都是大家的努力支持、幫助的結果。沒有大家的支持幫助，我孤掌難鳴，甚至寸步難行。為此，我心存感激，再次衷心地感謝大家對我的支持幫助。
二是不舍。坦白地說，這次我離開瑪莉亞醫(yī)院、與大家分開，真的不舍。舍不得與大家患難與共的這份情緣。同時，舍不得給我歷練和引以為榮的工作，劉運生院長的孫女在瑪莉亞醫(yī)院誕生的那一刻，我被奉小艷主任、唐海燕主任的技術征服，我?guī)еぐ莸腵虔誠心感恩著這份工作帶來的榮光;汪亞雄院長引薦南華專家陳忠東教授等專家組來院指導工作、請董國平副主任醫(yī)師、馮石軍副主任醫(yī)師等來院授課、制訂應急搶救預案(拍的微電影待續(xù))等等，如果不是這份工作的榮光，我何德何能又有何機會去認識這些醫(yī)療界的大咖。舍不得未能如愿的理想和心愿，留戀和大家一起工作的辦公場景。路過百花停車場，我會情不自禁地抬頭望一眼，望一望我盡心盡力工作過二年的地方。因為內心抗拒這份轉介紹處罰方案及內心抵觸某些管理人的理念，我離開了瑪莉亞醫(yī)院，內心卻始終感念著默默支持與幫助我的人們。
三是抱歉?！叭朔鞘ベt，熟能無過”。這二年多時間里，我有一些工作沒有做好，特別是有時方法簡單、言詞過激，誤解了一些同事，我深表歉意。還有對員工關心不夠，有些需要解決的問題，我沒有盡責辦好，深感遺憾和愧疚。為此，我要說聲“對不起”，敬請諒解。
四是祝愿。此刻，我把最美好的祝愿送給大家。祝愿親愛的朋友們工作順利!今后，只要我能夠做的，全力以赴;也懇請大家一如既往地支持、幫助我。感謝!
調離崗位發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
當今天打開電腦準備留言時，心中又泛起了離別的憂傷，短暫的相聚，雖然沒有驚天動地的業(yè)績，卻讓感到了真實。大家工作的忘我，讓我知道了成功就在于兢兢業(yè)業(yè)，認認真真。大家學習的熱情，激發(fā)我更加努力，一個普通的群體，擔負了最不平凡的事業(yè)，起早，讓我們看到了旭日東升，貪黑，讓我們感受到了月亮的溫柔。
我們踏踏實實不追求名利，我們工作沒有起點，也沒有終點。
根據上級行的安排，我將離開奮斗了兩年營業(yè)部，赴英雄路支行工作。
我謹向尊敬的領導和親愛的同事們告別，真誠地感謝對我的支持和理解，通過你們的留言讓我感受到真誠、坦率以及良好的素質，我把大家的留言細心品味，精心收藏，作為我一生中最寶貴的精神財富留在心中，永遠珍藏……因為你們的留言不僅讓我感動也讓我的家人深受感動。
離開大家之際，內心感慨萬千久久難以平靜，兩年來，在營業(yè)部這個充滿活力和希望的團隊里，傾注了我的心血，融入了我的甘苦，付出了我的努力。
兩年來大家勤勞、熱情、淳樸、寬厚的優(yōu)秀品格和紅梅精神，一直在深深地感動著我，我將銘記這段難忘的時光，銘記大家給我的關心和支持，銘記與大家建立的深情厚誼。
在營業(yè)部工作的兩年，是我人生中難忘的一段歲月。
我們在一起經歷了不平凡的兩年零兩個月的時間，留下許多美好的回憶和遐想，建立了深厚的友誼，你們讓我學到了很多書本中無法學到的知識，是你們豐富了我的人生。
晨會中大家的鼓勵使我增加了自信、生活中的關心愛護讓我倍感溫暖、工作中的支持給予了精神食糧和前行的動力。
我收獲了友誼、知識、快樂……。。在此我由衷向大家說一聲：“謝謝你們的一路相伴和呵護”。
我沉醉在美好的回憶中，剛來到營業(yè)部由于我本人心事太重，正逢改革，工作壓力較大，領導經常為我減壓，給予悉心指導、大力支持，幫我越過障礙，渡過難關。當我取得成績時總是從多方面給予肯定、鼓勵和鞭策，寄予殷切的期望，讓我感動。
在我加班加點時大家和我齊心協力，一道努力，時刻鼓舞著我。在我生病時大家給予了悉心的關照，讓我感受到像親人似的溫暖。
兩年來，我與大家從不相識到相識、相知、相勉，大家朝夕相處，同甘共苦，風雨同舟，為著建行的事業(yè)，一起擔當責任、承受壓力。一起殫精竭慮、用力使勁。
一起分享喜悅，共慶成功。
共同的事業(yè)、共同的目標和共同的奮斗，使我們成為很好的同志、同事和朋友，這種情誼成為我一生中最為寶貴的財富，這種志同道合的同志之情比手足之情珍貴得多，這種真誠質樸的同志之誼比金蘭之義要高尚得多。
我將倍加珍視并永遠記住大家對的支持和幫助，倍加珍視并永遠記住與營業(yè)部同志們結下的深情厚誼，所有這些給了我工作的激情和創(chuàng)新的沖動，就我個人來說，有過困惑、茫然、勞累，但更多的是歡樂、輕松、自信和堅定，這是營業(yè)部員工使然，是營業(yè)部全體賜予。
營業(yè)部全體員工殷殷深情已經溶入我的心中，使我更加清醒認識到肩上的重任，也必將成為我今后更加努力工作的力量源泉。
今天在這里發(fā)表感言我思緒萬千，首先感謝所有領導和同事們在我工作兩年來的關懷和照顧。
時光飛逝，我難忘與大家一起渡過的這一段最美好的光陰。
你們給予我的太多太多，，我卻做的太少太少，真是倍感慚愧。
因為在我的記憶中已經刻下思維超前辦法總比困難多的郭志明主任，已經刻下對營銷、服務工作侃侃而談、與我相處時間最長的郭巖莉主任，已經刻下對風險管理工作常抓不懈的趙志寬主任，又怎能忘記和我對桌工作兩年的說話聲音不大，做事認真的伙伴李中玲。怎能忘記做任何事情都能一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的張琳、王琳、王麗、馬嫣。
怎能忘記一天八個小時默默奉獻在三尺柜臺內的梅梅、東東、花花、妮妮、寧寧、強強、靜靜、晶晶、鵬鵬、立立、蘭蘭、春春這些可愛又活潑的伙伴們。
怎能忘記既辦理業(yè)務熟練又能充當大堂的常潔和瑞芳。又怎能忘記營銷能力強手晶晶、燕燕、娟娟、云云、蘭蘭、然然和軍軍呢。更不能忘記槍桿子秀才王書玉老弟。
是你們讓我學到了書本中無法學到的知識，豐富了我的人生閱歷，成為我一生一世的寶貴財富。
我們是一塊磚，哪里需要哪里搬。
請大家相信，無論我走到那里，我都會認真敬業(yè)、勤勤懇懇，努力搞好工作，不辜負領導寄予的厚望，，不給大家丟臉，營業(yè)部有這這么好的領導班子，有這么精干、能力又強的隊伍的共同努力，營業(yè)部的明天一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高！
調離崗位發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對永德教育的發(fā)展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫，男，漢族，1982年12月出生，現年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學校，同年8月被分配到大山中學任教，20xx年7月加入中國共產黨，20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網絡技術專業(yè)，現就讀成人自學本科。根據學校設置的崗位，我競聘的是教師職稱競聘報告。
下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：
物理是一門應用性和實踐性很強的學科，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論，它具有知識點較散，內容非常抽象的特點，要學好中學物理，就必須密切結合生活實際，同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科，教學中的實踐主要是物理實驗，顯然，物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學的.東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協作，與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度。塌實教學，關愛學生，經過五年左右的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
各位專家評委，如果我有幸競聘成功，我會做好本質工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差，結合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣?！鞍藗€抓八個不”，都應該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對物理學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、物理是一門日新月異的學科，有關物理的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網絡學習的平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術為教學服務。
4、積極配合班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任，出現工作空擋，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現實，總結經驗，在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄律恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家!
調離崗位發(fā)言稿篇八
：我是xx車間的女工，家在勁松小區(qū)居住。我每天上下班都要穿過整個北京城，路途遠，交通十分不便。每次坐車一般情況都要兩個小時，遇到交通堵塞，時間就無法計算了。我每天上下班都要在路上耗去四個多小時，處在一種疲于奔命的狀態(tài)。以前我都是早起晚睡來克服這些困難的。我現在已步入中年，每天擠車，搞得我筋疲力盡．十分影響情緒和工作。
再者，我女兒今年就要進入小學念書，家中只有我們母女倆人（我愛人幾去xxx國工作，為期兩年）．如我中午不回家，女兒的中午飯就沒有著落。小孩子剛剛六歲半，我起早貪黑地上下班，她中、晚無人照顧，也實在讓我放心不下。為此，我請求廠里允許我調到離家較近的xx廠去。xx廠已口頭表示．如果我們廠可以放，他們可以考慮接收。希望廠長能考慮我面臨的實際困難，予以批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調離崗位發(fā)言稿篇九
尊敬的領導：
您好，非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。
本人xxx，男，1976年5月出生，1996年7月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學歷，20xx年起任職于xx中學，從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實，態(tài)度認真，作風正派。校醫(yī)工作方面，我認真做好各項衛(wèi)生健康工作，如期完成學校布置的各項任務；嚴格要求自己，積極與同行交流探討，并結合實際情況，針對性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學沒有發(fā)生一起衛(wèi)生安全事故，得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責任心和事業(yè)心,能積極執(zhí)行學校領導的各項決定,積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動,并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學多次在“美麗xx，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時，我協助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務。司機工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時我注重安全行車，嚴格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責于精力不足，給學校和同事帶來了些許麻煩。
往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現人生價值；同時，我也認為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的`事業(yè)中，才會產生最大的動力和最好的效果。
經過再三思考，希望上級領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調動申請，成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學調動到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協力，真抓實干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調離崗位發(fā)言稿篇十
尊敬的領導：
您好，非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。
本人xxx，男，1976年5月出生，1996年7月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學歷，20xx年起任職于xx中學，從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實，態(tài)度認真，作風正派。校醫(yī)工作方面，我認真做好各項衛(wèi)生健康工作，如期完成學校布置的各項任務；嚴格要求自己，積極與同行交流探討，并結合實際情況，針對性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學沒有發(fā)生一起衛(wèi)生安全事故，得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責任心和事業(yè)心,能積極執(zhí)行學校領導的各項決定,積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動,并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學多次在“美麗xx，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時，我協助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務。司機工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時我注重安全行車，嚴格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責于精力不足，給學校和同事帶來了些許麻煩。
往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現人生價值；同時，我也認為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會產生最大的動力和最好的效果。
經過再三思考，希望上級領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調動申請，成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的.醫(yī)務人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學調動到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協力，真抓實干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xxx
二〇**年四月八日
調離崗位發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，于20xx年6月進入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。
現申請調到天津偉星管業(yè)分公司工作。
在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者里面的一員。在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可！
感謝領導對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的關心和幫助！
由于個人家庭原因，現在自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調離崗位發(fā)言稿篇十二
世創(chuàng)工程部：
我是xxx，電工組一名成員，自06年來這實習已結束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現因未知欲特申請調入！
世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折；也有過失意與徘徊；也有過無情、無奈；但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟；人的意志總是在殘酷與無情中堅定；對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士！
然而，近來發(fā)現自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養(yǎng)，但現在eva電工工種都干過；且發(fā)現腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經我也無數次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數次問自己eva的操作我會嗎？無數次問自己eva全面我懂嗎？eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎？eva的電路、氣路、油路我會運用嗎？無數問自己eva的問題我會找嗎？能解決嗎？回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調入！
曾經自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，（當然其它部門我也喜歡）所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己！
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝；一是我無數夢寐以求的工程部，愿望、渴望；但這就如游風景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部！
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調離崗位發(fā)言稿篇十三
各位評委、各位老師：
大家好！我競聘的崗位是初中英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)。
嚴格履行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學習，取得了英語本科學歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓證，英特爾教師培訓證等。
1、勝任英語教學工作，在聯考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在全縣初三英語教師會上做了經驗交流；先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被xxx教師進修學校授予“課改優(yōu)質課”的光榮稱號。
2、勝任班主任工作，特別是轉變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。
b)順應教學改革方向，積極參加教學改革。根據英語學科的特點，我打算開展“任務型教學”實驗活動，把學習者個人的生活經歷作為課堂學習的主要資源，力圖將課堂內的語言學習與課堂外的語言活動結合起來。
c)結合英語學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面能力。
d)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責任感，加強自已的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在學生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領導、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在師生中樹立了良好形象，深受組織認可和同志們的好評。
有了以上的人生經歷，定會為我今后的教育教學管理工作打下堅實的基礎。我有百倍的信心當好一名校長，讓學校上檔次，教師有特點，學生有特長，為xx教育的輝煌增光添彩。
對于校長一詞，古今中外稱謂不一。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長是整個學校的靈魂，是學?？茖W管理、科學決策的關鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用，去影響、帶動和領導教育集體的全部教育活動?！钡珶o論怎么稱謂，從意義上來說，一個好校長除了具備教師的基本品質外，還要主持學校的工作，全面貫徹黨的教育方針、政策，使學校有計劃、有目標地完成黨和國家所賦予的各項教育任務。那么，當一名合格的校長，應具備那些素質呢？我認為：
首先，校長應有很高的政治道德素質。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感；淡化管束意識，體現人文關懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策，把握辦學方向。要善于通過正確的政策引導、輿論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學質量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質量考核兌現獎金，充分體現多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經常關心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的.機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領導成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。
教師是學校發(fā)展的生力軍，學校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權、參與權，也最有發(fā)言權。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮。因此，我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質量、一流的學校設施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終達到學校辦學模式新、教育設施優(yōu)、教學效果好、學生能力強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。
教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的最大力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學習國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學校長盛不衰，除了有正確辦學思想的領導外，關鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風正紀嚴的教師隊伍了。
因此，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務素質和能力。四是建立獎勵機制，可以設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現“多勞多得，優(yōu)質多得”。五是設立學歷補貼，激勵教師在學歷上達到合格。六是為教師訂閱適用的學習資料，讓教師不斷學習充電。七是為教師創(chuàng)設人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯歡會、文體比賽等。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須關注每個學生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。
為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：
一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
三是使教師素質得以提高。在教育科研的實踐中，學校將逐漸形成“先學后講，當堂訓練“的教學特色。由此，改變了學生的學習方式，發(fā)揮了學生的主體作用。教師轉變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉變，課堂教學也將由重教向重學轉變。四是使學生的個性特長得到培養(yǎng)。學校會開設適合不同學生發(fā)展的校本課程。學生可根據自己的愛好進行走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展。
總結昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經驗，我一定能把校長的工作做好。最后，我想說，不管我能否當上校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx市教育，現在屬于xx市教育，將來仍然屬于xx市教育。
調離崗位發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導：
您好，我叫xxx，于xxxx年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，目前擔任質檢部實驗員一職，負責產品檢驗工作。在領導的關懷和幫助下，無論在對產品型號類別的認知還是對產品試驗安裝、耐壓檢測、產品及其附件的使用與配發(fā)上都取得了長足的進步，在此深表謝意。
但是，經過這段時間的工作，我覺得自己不適合現任的崗位。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業(yè)做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，責任感強，能完成領導交付的工作;和公司員工關系相處融洽而和睦，配合部門領導完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步;有自信與勇氣，敢于創(chuàng)新拼搏，并對公司始終貫徹絕對忠誠。最后本人得于家庭影響在社交環(huán)境上與供電部門等對我企業(yè)產品有相關需求的單位保持良好關系。因此，我對之前在公司應聘的銷售工作滿懷信心。我相信我一定會做好市場營銷工作，成為武漢科能電氣有限公司優(yōu)秀的一分子，不辜負領導對我的期望。
希望領導能夠相信我的能力和誠意，能夠給我一個更好發(fā)揮自己能力的機會。我會珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出調職轉正申請。希望自己能成為公司營銷工作的正式員工。懇請領導予以批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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