寫總結(jié)是一種對自己的一種負責(zé)和尊重，也是對他人的一種交流和分享。學(xué)會運用豐富和準確的詞匯，可以使文章更加生動和有說服力。以下是一些往期總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
中國神話傳說的讀書體會篇一
自古以來，人類就對神話傳說持有著濃厚的興趣，這些神話傳說不論是在藝術(shù)、文學(xué)還是哲學(xué)上都有著重要的地位。讀世界神話傳說可以很大程度上滿足人們的求知欲，并且拓展人們的想象力，讓人們感受到神話傳說的魅力。在我的學(xué)習(xí)歷程中，我發(fā)現(xiàn)讀世界神話傳說有著很多心得體會，下面我將分享我的一些感悟。
第二段：理性分析神話傳說
在讀世界神話傳說的過程中，我們不應(yīng)該只看到神話主角的英勇事跡和美好境界，我們同樣需要理性地分析神話傳說中的深層含義。諸如《荷馬史詩》中存在的人性分析，神話傳說中的道德告誡，都可以通過深度思考得到更深刻的理解。通過這一分析，我們不僅可以拓展知識面，還可以提高自己的文化素養(yǎng)。
第三段：認識不同文化
神話傳說雖然蘊含著豐富的人性思想，但是其背后同樣是具有豐富文化底蘊的。通過讀取不同國家、不同時期的神話傳說，可以更好地理解那個時代的文化、人們的信仰以及它們背后的含義。我們可以沉浸在古希臘、北歐等文化中，了解那個年代人們生活的環(huán)境、經(jīng)過的歷史，并且慢慢地進一步認識不同文化的價值。
第四段：豐富自己的創(chuàng)造力
讀世界神話傳說不僅可以拓展人們的知識面黃粱美食網(wǎng)，也可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力。對于藝術(shù)創(chuàng)作者來說，世界神話傳說中的美好故事、形形色色的角色、各種神奇的事物可以為他們提供創(chuàng)作者素材，讓他們從中挖掘靈感。通過一些閱讀活動、寫作比賽、畫畫比賽等方式，我們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將所讀的屬于自己的創(chuàng)意進行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。
第五段：結(jié)論
總之，讀世界神話傳說可以拓寬人們的視野，提高各方面的素養(yǎng)。我們可以深入分析神話故事，并認識到不同文化的價值。通過創(chuàng)意活動，我們可以將神話故事與自己的生活和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，從而激發(fā)自己的創(chuàng)造力并提高自己的創(chuàng)意水平。經(jīng)過這些閱讀與思考，我們可以更深刻地認識到人類文化的多元性，并在自己的生活中更好地運用。
中國神話傳說的讀書體會篇二
我以前看過很多繪畫作品都是關(guān)于希臘諸神的，但是那時不知道到底是什么樣的故事。
上學(xué)期結(jié)束的.時候，老師發(fā)給我一本《希臘神話》，我真是太高興了，回來就每天看，終于知道他們的來歷和故事。我把這些故事講給媽媽聽，有些故事媽媽都不知道呢！
我喜歡宙斯，他是眾神之神，還喜歡普羅米修斯，他為人類帶來了火種，他很勇敢。
中國神話傳說的讀書體會篇三
古老的神話故事講述著遠古的智慧和文明。《希臘神話》源于古老的愛琴文明，時間和中國商周文明略相當。希臘是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想象力。在那原始時代，他們對自然的想象，對人類的生死都感到神秘和難解，于是他們就不斷地幻想，不斷地沉思在他們的想象中，宇宙萬物都擁有著生命。然而，在許多利亞人入侵愛琴文明后，因為人口過剩，他們不得不向外尋拓生活空間，這時候的他們崇拜英雄豪杰，因而產(chǎn)生了許多人神交織的民族英雄故事。這些眾人所創(chuàng)造的人、神、物的故事經(jīng)由時間的淬煉，被史學(xué)家統(tǒng)稱為希臘神話。公元前十一二世紀到七八世紀間因此也被稱為神話時代，神話的故事最初都是口耳相傳，直至公元前七世紀才由大詩人荷馬統(tǒng)一整理記錄于《荷馬史詩》中。
從這個故事中，我感受到了天上的神也有爭奪，為了自己的權(quán)利而不惜一切代價不擇手段，不停地想出一些陰謀詭計，我想他們應(yīng)該是想不讓別人管束自己。天神和人類都有區(qū)別，可是天神不比人類自由，神和人類相比各有所長，卻也受限制。在諸神里面，我最喜歡赫拉克勒斯，因為他很堅強，突破了各種困難，最后得到了很大的功績，在學(xué)習(xí)上，我們也要像他那樣突破種種困難，不斷進取。
中國神話傳說的讀書體會篇四
第一段：介紹神話傳說的背景和意義（200字）
神話傳說是人類歷史中一個重要的組成部分。自古至今，每個文化的背后都有其獨特的神話傳說，這些神話傳說涵蓋了從創(chuàng)世到世界末日，以及人類生死輪回等一系列大問題。不同的神話傳說在講述這些故事時，會涉及各種各樣的神、魔鬼、英雄、精靈等角色，以及與其相關(guān)的倫理、道德等價值觀。研究和閱讀神話傳說，有助于我們深入了解自己的文化根源，同時也能夠獲得參照和啟迪。
第二段：理解創(chuàng)世神話的意義（250字）
創(chuàng)世神話是不同神話傳說中的一個重要組成部分。這些神話傳說描述了世界是怎樣從無到有產(chǎn)生的，涉及到諸多因素，包括自然、神靈、人類等等。通過研究這些神話傳說，我們可以看到不同的文化對于創(chuàng)世的理解和描述有何異同之處。同時，創(chuàng)世神話也能夠幫助我們理解人類生命和自然環(huán)境的本質(zhì)，以及人類與環(huán)境相互作用的真相。
第三段：探索英雄傳說的真實意義（250字）
英雄傳說是神話傳說中另一個重要的主題。這些神話傳說描述了一些具有非凡力量、勇氣和智慧的英雄，他們的事跡和冒險常常圍繞著保護自己的家園、解救被困的人類、打敗邪惡勢力等主題展開。通過研究這些傳說，我們會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的是人類不屈不撓的精神和對生命的熱愛。另外，這些故事也有助于我們理解領(lǐng)袖和平民之間的關(guān)系。
第四段：解析神話傳說對于現(xiàn)代社會的啟示（250字）
神話傳說中不同角色的發(fā)展、各種倫理和道德觀的建立，以及探索人類生命和自然環(huán)境本質(zhì)等等問題，都蘊含著深刻的歷史和文化內(nèi)涵。同時，這些神話傳說也能夠為我們提供啟示，使我們更好地理解現(xiàn)代社會中存在的許多復(fù)雜問題。例如，生態(tài)保護、個人道德標準、社會道德標準等等，在神話傳說中都有其對應(yīng)的關(guān)系，我們可以通過研究和閱讀神話傳說尋求解決這些問題的啟示。
第五段：總結(jié)神話傳說的重要性和深層次意義（250字）
通過閱讀和研究神話傳說，我們可以了解到不同文化的內(nèi)在世界、價值觀和生命方式，也能夠從中找到積極的生活態(tài)度和解決社會問題的方法。神話傳說的形式和結(jié)構(gòu)很多時候與現(xiàn)實生活中的問題有密切的關(guān)聯(lián)，因此在理解神話傳說的同時，也可以理解并解決我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降穆闊?。此外，神話傳說還具有悠久的歷史，是人類文化重要的組成部分，必須加以珍惜和傳承，以保持人類文化的多樣性和與時俱進的動力。
中國神話傳說的讀書體會篇五
人在江湖，欠下的債都是要還的。這兩天，我就在忙著清理之前該讀，卻一直沒有讀完的書。
《克魯蘇神話》是一本恐怖小說，我卻稀里糊涂的把它當成了文學(xué)小說在讀?？唆斔巩惤掏絺兊陌d狂、恐怖的行為，是很恐怖，包括對環(huán)境的描寫，和神秘的長著章魚腦袋、龍的身子，長滿了鱗片的翅膀的出現(xiàn)在各個地方的石雕。那是一種現(xiàn)世沒有的材質(zhì)，是石頭又不是石頭，各種匪夷所思的人的夢境或者見過那些異教徒見過克魯蘇神本尊的人，卻無人敢提及自己經(jīng)歷的，見過的全部。他們就在簡單的陳述中也能恐懼到讓無關(guān)變形，如果在繼續(xù)回憶下去，似乎就要恐懼而死。異度空間，在角度和緯度中可以隨時消失的那個空間，極個別的幸存者成了解開神秘故事或是神話傳說唯一的線索，但這些人，卻為何不愿提及，或者根本無法提及而，又或者離奇死亡。
這是一本恐怖卻又不恐怖的書，躺在陽臺上，里面的劇情讓我仿佛陷入一片黑暗的混沌之中，那個世界里只有黑暗和無盡的污穢、血腥，看不到生的希望和照在頭頂?shù)娜展?。整個人的靈魂似乎又被漩進一片骯臟的沼澤地，這篇沼澤地是腐爛的尸體和血漿。
中國神話傳說的讀書體會篇六
這幾天，媽媽又到當當網(wǎng)給我買了“希臘古典神話”，“希臘古典神話”講的神的故事，由于對希臘人說來，沒有神祗的國際那是不可理喻的。
本書是作品，這本書的作者是古斯塔夫·施瓦布，（1792—1850），他所寫的書有：《希臘神話故事》、《夸姣的故事和傳說集》、《德國民間話本》。（1809—1814）年在蒂賓根大學(xué)攻讀神學(xué)和哲學(xué)，結(jié)識烏蘭德等聞名文學(xué)家。
在《希臘古典神話》里，令我形象最深入的.一篇短文標題是：伊娥，這篇文章把伊娥的心理活動、相貌和神態(tài)描繪的十分生動，把宙斯騙走伊娥時的情形十分簡略而又十分清楚的描繪出來了，赫拉對待伊娥的情形真實讓人起雞皮疙瘩，假如換是你是伊娥你肯定會受不了。
《希臘古典神話》反映了古希臘從公元前11世紀到9世紀被人們習(xí)稱為“荷馬年代”的那段前史中的社會生活相貌，稱頌了古希臘公民的才智和發(fā)明。
中國神話傳說的讀書體會篇七
神話傳說是每個國家紛繁復(fù)雜的文化傳承之一，它反映著祖先們對世界的認知、對人生的態(tài)度和生命的哲學(xué)思考。讀世界神話傳說，不能只是欣賞文學(xué)之美或滿足好奇心，更重要的是要從中獲得關(guān)于人生、人性、價值觀等方面的心靈啟迪和哲學(xué)思考。
第二段：世界神話傳說給我們帶來的啟示
閱讀世界神話傳說，我們可以從中學(xué)到很多啟示。例如，希臘神話中的“普羅米修斯”讓我們體會到了自主和自由的價值，尼日利亞民間傳說中的“阿納魯”則警醒我們要保護好自己周圍的人和事。再比如，印度神話中的“恩克伽瑪”展現(xiàn)了慈愛與堅韌不拔的精神，中國神話中的“孟婆”帶給我們了人生輪回的思考等等。
第三段：神話傳說為讀者帶來的好處
除了可以獲得啟示之外，閱讀神話傳說還具有其他好處。例如，它可以拓寬我們的視野，了解不同文化之間的差異和相似之處；可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和語言功底；可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力等等。
第四段：神話傳說在人類文化中的地位
神話傳說是人類文化的重要組成部分，伴隨著人類社會的不斷進化而不斷演變。神話傳說不僅僅只是一種文化表達方式，更是人類歷史的見證和文化底蘊的積淀。它們反映出人們對世界和自己的理解，是一個民族的精神標志。
第五段：結(jié)語
閱讀世界神話傳說，不僅可以為我們提供精神滋養(yǎng)，也可以豐富我們的文化素養(yǎng)，并讓我們更深入地了解文化背后的價值觀和信仰。希望讀者們可以從中發(fā)現(xiàn)人生的真諦和價值，感受到不同文化的魅力和生命的深遠意義，不斷提升自己的思維深度和文化修養(yǎng)。
中國神話傳說的讀書體會篇八
中國是一個文化歷史悠久的國家，其神話與傳說更是豐富多彩，以其濃郁的民俗、智慧、神奇和哲學(xué)的色彩，深刻影響了中國的歷史文化。自古以來，中國民間流傳著很多令人耳目一新的神話、傳說故事，這些神話和傳說不僅是中國古代文化的重要組成部分，而且對中國古代文化的發(fā)展和演變起到了重要的推動作用。在閱讀中國神話與傳說的過程中，我深深感受到了中國民俗文化的濃厚文化底蘊以及豐富的哲學(xué)思想，下面就和大家分享我對中國神話與傳說的心得體會。
第二段：中國神話
中國神話作為中國文化的重要組成部分之一，是指古代中國人民創(chuàng)作或流傳下來的關(guān)于天地萬物及其神仙的各種傳說故事。中國神話中的神話多是涉及神明所居之地、神仙的形象、神仙的任務(wù)以及神話傳說的演化等。例如，《山海經(jīng)》中記載的許多神仙，被稱為“神”，也被稱為“仙”，他們的故事、形象、起源等令人神往，或者以至讓人不敢想象。此外，像《搜神記》、《聊齋志異》等書中也收集了大量精彩的神話，例如《廬山謠》、《白蛇傳》、《牛郎織女》等等。
第三段：中國傳說
中國傳說是一種流傳于民間、由事實變異演化而來的神秘故事，是中國文化寶庫中的一部分。《三字經(jīng)》、《百家姓》、《二十四孝》等都是中國傳說文化的代表作，同時也涉及到神話中的某些元素，例如《白蛇傳》中白娘子被人發(fā)現(xiàn)后的結(jié)局，更像是一種傳說。而中國傳說主要是由民間故事、歷史狀況、神話涵義和歌謠等組成。這其中有的是歷史人物的故事，有的則是流傳于民間的神話和傳說。例如《呂洞賓騎鳳歸》就是中國傳說中一個很有代表性的例子。
第四段：對中國神話與傳說的思考與感悟
在對中國神話和傳說的學(xué)習(xí)中，我深感其內(nèi)容廣泛、氣韻神秘而又多元化，使人們從中汲取到了豐富的歷史、文化和哲學(xué)營養(yǎng)。中國神話與傳說或者精神內(nèi)涵的深厚性、或者文化智慧的卓越性，或者各個方面都讓我感到很受啟迪，有很多地方還需要深入理解和挖掘。
第五段：結(jié)語
總之，故事、神話和傳說不論從哪個方面分析，都是民族文化中不可或缺的重要組成部分。無論是對國家歷史的追溯，還是對文化傳承的繼承，都有其重要的作用。對中國神話與傳說的學(xué)習(xí)，不但讓我接觸到了濃郁的民族文化氣息，而且讓我感受到了一份執(zhí)著、一份堅定、一份智慧、一份理性和一份內(nèi)涵。我相信，中國的故事、神話和傳說，將繼續(xù)為我們后代子孫的學(xué)習(xí)和傳承提供更多的力量和啟示。
中國神話傳說的讀書體會篇九
讀了《希臘神話》這本書，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說，特洛亞戰(zhàn)爭傳說，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。
色彩為英雄的壯上加了一層金色的'光環(huán)，也賜予作品的藝術(shù)魅力。
這本《希臘神話》很有意思，你也來看看吧！
中國神話傳說的讀書體會篇十
“忽然看見山坡下小河邊有個小姑娘，光著身子，胖嘟嘟的，肚子上戴了個紅兜兜，頭上梳了十二個鉆天鬏，臉蛋兒白里透紅，像朵大刺玫，看樣子有十一二歲，在河邊捧水喝”也是我喜歡的句子，這句話是對小姑娘的外貌描寫，形象生動地寫出了小姑娘的美麗、可愛與靈氣逼人。
“山娃根本不知這些底細，現(xiàn)在一聽，心里又驚訝又難受，忙說：‘既然你是人參姑娘，俺現(xiàn)在就放了你?！币彩俏蚁矚g的句子。從這句話可以看出山娃的善良。當我讀到“他強打精神抬起頭：一鉤彎月，灑下淡光，滿天星星向他眨著眼睛。四外黑乎乎的林海無邊”時，我體會帶了山娃那時的無奈，傷心，悲痛，難過，那時是那么的無助。
“說著，拔出腰刀，從山娃面前一削，帶出一股冷風(fēng)，狠狠地說：‘割下你的雙腳，把你送到大山里喂狼!’”這句話也是我喜歡的句子。這句話可以表現(xiàn)出艾寶的利欲熏心和兇狠，為后文山娃不幸的遭遇埋下伏筆?！鞍瑢毎l(fā)現(xiàn)人參姑娘跑了，知道又受了騙。他恨山娃恨得把牙齒咬得咯咯響，便領(lǐng)人來抓山娃。”是我喜歡的句子?！鞍蜒例X咬得咯咯響” 說明艾寶人財兩空之后對山娃和小姑娘的恨，他不會就此善罷甘休的。
讀完了故事，我想說：善有善報，惡有惡報。山娃善良樸實，樂于助人，艾寶貪得無厭，殘忍兇狠。最后，人參姑娘和山娃幸福快樂的在一起了，而貪婪的艾寶卻累死在了山里，留給人么深刻的教訓(xùn)。
中國神話傳說的讀書體會篇十一
不久前，我讀了《中國神話故事》這本書，書中的故事精彩紛呈，文字通俗易懂，還有精美的插圖很是吸引我。讀完后也讓我受益匪淺，同時也學(xué)會了很多的人生道理。
書中很多故事：有愚公移山，盤古開天辟地，女媧補天，牛郎與織女，精衛(wèi)填海，白蛇傳，八仙過海??但讓我印象深刻的要數(shù)愚公移山這個故事。
愚公是一個九十多歲的老人，他家門前有太行和王屋兩座大山。大山有一萬多丈高，七百里寬，由于山又高又寬，對村子里人們出行帶來很多不便。于是愚公決定召集大家一起來移山造福大伙兒。
在移山的過程中，愚公的妻子提出了異議：“像你這樣的年紀，即使是一座小山，也未必能輕易搬動呢，何況是太行和王屋兩座大山啊?”愚公心意已決，帶領(lǐng)著兒子和孫子一起到大山下，敲碎石頭，挖出泥土，用簸箕和竹筐裝走并運到渤海邊。
過了幾天，愚公又被“智叟”嘲笑他說：“你這個老糊涂!都這把年紀了，還想去搬動那兩座大山，只可惜你連山的毫毛都損傷不了?！庇薰牶笳f道：“我 當然會死，但我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子??這樣 子子孫孫，一代又一代，是沒有窮盡的。而兩座大山又不會再增高，總有一天會搬完的!”“智叟”只能啞口無言了，低著頭離開了。
后來，愚公的行為和精神感動了天帝。于是天帝命令天神搬走了兩座大山，從此以后，愚公和村里的百姓再也不用為進出而發(fā)愁了。
通過這個故事讓我學(xué)到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。凡事只要通過自己的努力和付出，就算有再大的困難都能騎克服和解決，不輕言放棄，總會有回報!
中國神話傳說的讀書體會篇十二
第一段：引言（總起）
世界神話傳說作為各個文化傳承的重要組成部分，不僅展現(xiàn)了人類想象力的豐富，也傳遞了深刻的哲理和人生智慧。通過探索世界各地的神話故事，我們可以更加深入地了解不同文化的特點與價值觀，欣賞到人類在面對未知和困境時的勇氣與智慧。在這篇文章中，將分享我在研究世界神話傳說時的一些心得與體會。
第二段：豐富的人類想象力
世界神話傳說展現(xiàn)了人類無限的想象力和創(chuàng)造力。不同文化對于神話中的神靈、精靈、怪獸等形象有著各自獨特的描繪。例如，希臘神話中宙斯為首的“奧林匹斯眾神”具有人性的特點，也具備超凡的力量與智慧；而中國古代神話中的神獸如龍、鳳、麒麟，富有神秘的美感和吉祥的寓意。這些形象的創(chuàng)造充分體現(xiàn)了人類對于自然和未知的敬畏與探索之心，同時也反映了各個文化對于人性的理解與追求。
第三段：哲理與智慧的傳遞
世界神話傳說中蘊含了豐富的哲理和智慧，對于人類生活和價值觀的思考提供了重要的參考。希臘神話中的“潘多拉魔盒”警示人們不可貪婪和自私；中國神話中“創(chuàng)業(yè)未半身先死”的故事告誡人們要堅定意志，勇往直前。這些神話故事一方面強調(diào)人們彌補自身欠缺的重要性，另一方面也鼓舞人們在生活中遇到困難時不要放棄，要勇往直前，內(nèi)心充滿正能量。
第四段：不同文化的獨特特點
通過研究世界神話傳說，我們可以深入了解各個文化的獨特特點和價值觀。希臘神話強調(diào)人與神的互動關(guān)系，講述了眾神與人類的種種糾葛，體現(xiàn)了希臘民眾對人類命運的思考與追求；北歐神話關(guān)注自然力量與人類命運的交織，強調(diào)勇氣和命運的力量；中國神話則注重教育人民，弘揚美德，塑造了許多充滿智慧和慈愛的神靈形象，反映了中華民族對善良、勤勞和正義的追求。
第五段：人類情感的共通
盡管世界各地的文化擁有不同的價值觀和傳統(tǒng)，但在神話傳說中卻能找到人類情感的共通之處。不論是希臘的苦難與希望、北歐的勇氣與命運，還是中國的孝順與忠誠，這些神話故事都在不同的文化中喚起人們對于生活、家庭、友誼、愛情等最基本情感的共鳴。這種情感的共通性讓我們更加深刻地認識到人類在本質(zhì)上的一致性，也促使我們與不同文化的人們建立更加理解和尊重的溝通。
結(jié)尾：
通過研究世界各地的神話傳說，我們能夠欣賞到人類豐富的想象力和創(chuàng)造力，了解不同文化的獨特特點與價值觀。這些神話故事不僅傳遞了深刻的哲理和人生智慧，也喚起了人們最基本的情感共鳴。在今天這個充斥著科技與信息的時代，研究與傳承世界神話傳說變得愈發(fā)重要。它不僅讓我們更深入地認識人類的文化多樣性，也能使我們更好地理解自身和他人，從而促進人類的和諧共處。
中國神話傳說的讀書體會篇十三
這本書講述著許許多多的中國古代神話故事，從這些中國古代神話故事中，我明白了許多深刻的道理。
女媧補天的故事現(xiàn)在已經(jīng)家喻戶曉了。女媧是我國古代神話中的一個神，傳說她是人首蛇身的。女媧心地善良，她為人類做過許多好事，一天，天空中突然閃過一道霹靂，接著大地發(fā)出一聲驚天動地的巨響。天空裂開了一道大口子，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒，人們都發(fā)出了驚慌失措的慘叫聲。女媧見此情況感到無比痛苦，下決心要拯救人們，補好天。女媧立刻去找補天的五彩石。尋找五彩石的路上困難重重，女媧已經(jīng)累的不行了，可是女媧一心想救人們，于是，她又竭盡全力奮不顧身的行動了。最后，填補好了天，救了人們，大家又安居樂業(yè)了！
女媧為了人類能夠幸福生活，為了孩子能夠死里逃生，繼續(xù)過上美好而又幸福的`生活，她無私的奉獻著。這種無私奉獻，舍己為人的精神，讓我們既敬佩又感動。
只要功夫深，鐵杵磨成針。精衛(wèi)填海的故事更是讓我深有感觸。精衛(wèi)日日夜夜地向大海中投石頭和樹枝，從這里我感受到了精衛(wèi)有恒心，雖然大海是終究不能填平，但小精衛(wèi)并不放棄希望，堅持不懈。這個故事讓我明白只要有恒心，有毅力，堅持不懈朝著一個目標努力，一定能成功，哪怕事情再難。
沉香救母的神話故事，讓我感動極了。沉香是一個非常孝順的人，他克服重重困難，劈山救母的精神值得我們好好學(xué)習(xí)！孝敬長輩，是中華民族的美德，在家長累了的時候給他們捶捶背，端端水是我們應(yīng)盡的職責(zé)！
這本書像一個淳淳善誘的老師，教我做人的道理，為我打開知識大門，讓我在知識的海洋中，揚帆遠航！
這本書讓我一生受用，我想，也會讓你受益無窮的！
中國神話傳說的讀書體會篇十四
有的人喜歡文學(xué)類的書籍，有的人喜歡童話類的書籍，而我喜歡閱讀神話類的書籍。
其中，讓我印象最深刻的故事是《盤古開天辟地》。它講的是在遙遠的太古時代，天和地還沒有分開，處于一片混沌的狀態(tài)，就如同一個“大雞蛋”一樣。有一個叫盤古的巨人，在這個“大雞蛋”中睡了一萬八千年。有一天，他蘇醒了過來，想舒展一下他一萬八千年的筋骨，可是“大雞蛋”就像一個“鳥籠”一樣束縛著他。盤古不管三七二十一拿著大板斧向“大雞蛋”砍去，“大雞蛋”被砍出一條大裂縫。為了天和地不再合攏，他舉起雙手奮力頂天，雙腳立于天地之間。又一萬八千年過去了，天和地已經(jīng)不會再合攏，而此時盤古也已經(jīng)耗盡了所有的力氣，他慢慢地躺在大地，死了。他倒下后，身體發(fā)生了奇異的變化。他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮，他的血液變成了江河。
盤古開天辟地，創(chuàng)造了一個美麗的世界，他是個英雄。在現(xiàn)實生活中，我們不能在黑暗的天地里渾渾噩噩地過日子，要像盤古一樣努力開拓，樹立一個遠大的目標，只有不斷地追逐夢想，我們的生活才更有意義。另外，我們要學(xué)習(xí)盤古堅持不懈的精神。比如在語文的寫作上，只要每天多積累一些詞匯和句子，每天前進一點點，我們終歸會寫出精彩的文章。
綠書簽活動是為了護助我們健康成長。我們應(yīng)該拒絕有害出版物及信息，遠離和抵制音像制品及網(wǎng)絡(luò)有害信息。我們應(yīng)該建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，成為心智健全、積極向上的好學(xué)生。
中國神話傳說的讀書體會篇十五
今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天……這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草，上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。
有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥?？墒?，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越差。
有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。
他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再合起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。
《中國古代神話故事》還為我們講述了很多讀后令人感動和肅然起敬的故事，讓我深深感受到中華五千年文明的無限魅力，使我對中國歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常喜歡這本書。
中國神話傳說的讀書體會篇十六
不久前，我讀了《中國神話故事》這本書，書中的故事精彩紛呈，文字通俗易懂，還有精美的插圖很是吸引我。讀完后也讓我受益匪淺，同時也學(xué)會了很多的人生道理。
書中很多故事：有愚公移山，盤古開天辟地，女媧補天，牛郎與織女，精衛(wèi)填海，白蛇傳，八仙過海？？但讓我印象深刻的要數(shù)愚公移山這個故事。
愚公是一個九十多歲的老人，他家門前有太行和王屋兩座大山。大山有一萬多丈高，七百里寬，由于山又高又寬，對村子里人們出行帶來很多不便。于是愚公決定召集大家一起來移山造福大伙兒。
在移山的過程中，愚公的妻子提出了異議：“像你這樣的年紀，即使是一座小山，也未必能輕易搬動呢，何況是太行和王屋兩座大山?。俊庇薰囊庖褯Q，帶領(lǐng)著兒子和孫子一起到大山下，敲碎石頭，挖出泥土，用簸箕和竹筐裝走并運到渤海邊。
過了幾天，愚公又被“智叟”嘲笑他說：“你這個老糊涂！都這把年紀了，還想去搬動那兩座大山，只可惜你連山的毫毛都損傷不了。”愚公聽后說道：“我當然會死，但我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子？？這樣子子孫孫，一代又一代，是沒有窮盡的。而兩座大山又不會再增高，總有一天會搬完的！”“智叟”只能啞口無言了，低著頭離開了。
后來，愚公的行為和精神感動了天帝。于是天帝命令天神搬走了兩座大山，從此以后，愚公和村里的百姓再也不用為進出而發(fā)愁了。
通過這個故事讓我學(xué)到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。凡事只要通過自己的努力和付出，就算有再大的困難都能騎克服和解決，不輕言放棄，總會有回報！
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